航空科技研究報(bào)告范文(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 08:26:03
航空科技研究報(bào)告范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-15 08:26:03     小編:雁落霞

報(bào)告是對(duì)某一事件、問題或情況的詳細(xì)陳述和說明,它可以提供必要的信息和數(shù)據(jù)支持。報(bào)告的結(jié)構(gòu)需要有層次感,清晰明確地展示問題、方法和結(jié)論之間的關(guān)系。以下是一些政府報(bào)告的案例,展示了對(duì)公共政策和法規(guī)的研究和評(píng)估。

航空科技研究報(bào)告篇一

前兩天我跟爸爸去天津探望生病的哥哥,路上我閑得無聊,便對(duì)爸爸說:“我們中華民族在2022年勝利放射了‘神舟’七號(hào),你給我講講我們中華民族的飛天史吧”。爸爸爽快地同意了。

“我們中華民族古代就有著‘牛郎織女’‘嫦娥奔月’等飛天的(神話故事),但始終沒有人嘗試過。直到明代,一位叫萬戶的官員用48支火箭綁在椅子下面,自己坐在椅子上,叫人點(diǎn)火,一聲巨響過后,他獻(xiàn)出了珍貴的生命。為了紀(jì)念這位先驅(qū),便把月球反面的一座環(huán)形山命名為‘萬戶’。”我聽了,心想:“看來上天還真的不簡單啊。”

過了一會(huì)兒,爸爸接著說:“1949年新中國成立后,不少海外華人紛紛回國,其中最聞名的就數(shù)錢學(xué)森了。當(dāng)時(shí)錢學(xué)森在美國,聽說新中國成立了,他毫不遲疑地帶著家人要離開美國,正在辦手續(xù),預(yù)備回國的時(shí)候,美國人硬說他是間諜,并以種種理由把他拘留起來。但最終錢學(xué)森還是擺脫了種種阻礙,毅然回到了祖國?!?/p>

爸爸喝了口水,接著說:“1955年,錢學(xué)森組織了中國第一個(gè)火箭討論院,使我國的火箭從仿制走上了獨(dú)立的.道路。1970年在錢學(xué)森等科學(xué)家的細(xì)心研制下,我國的第一顆人造衛(wèi)星升上天空。經(jīng)過科學(xué)家們的不斷努力,2003年我國第一次載人航天試驗(yàn)勝利,完成了中華民族的千年飛天夢(mèng)?!?/p>

聽完了爸爸的介紹,我想:“我們中華民族的航天事業(yè)不斷的取得勝利,這說明我們的祖國越來越強(qiáng)盛,我為自己是一名中國人而驕傲?!蓖瑫r(shí)我也暗下決心,要努力學(xué)習(xí),長大后要成為像錢學(xué)森那樣的棟梁之才,用我的航天幻想把祖國建立得更加美妙。

航空科技研究報(bào)告篇二

有一天,我穿著帥氣精神的航天裝,坐在宇宙飛船上,飛往神奇的太空。飛船的速度很快,沒多久就到了。我一下宇宙飛船,就看見幾個(gè)一米九高的外星人朝我走來。我跟他們閑聊了一陣,聊得很投機(jī)。很快我們成為了好朋友,在一起唱歌跳舞,非常開心!正玩得起勁呢,突然我聽到巨大的聲音:叮鈴鈴,叮鈴鈴……唉,好可惜,原來是一場夢(mèng)?。?/p>

后來我在書上學(xué)習(xí)到了這些知識(shí):"東方紅一號(hào)"衛(wèi)星是中國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星,于1970年4月24日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,由此開創(chuàng)了中國航天史的新紀(jì)元。神舟一號(hào)飛船是中華人民共和國載人航天計(jì)劃中發(fā)射的'第一艘無人實(shí)驗(yàn)飛船,飛船于1999年11月20日凌晨6點(diǎn)30分在酒泉航天發(fā)射場發(fā)射升空。從神舟一號(hào)到神舟十二號(hào),中國歷艘飛船把14名航天員送上太空。2021年10月16日,神舟十三號(hào)將三名宇航員送上太空,他們將進(jìn)行為期六個(gè)月的在軌飛行任務(wù)。中國已經(jīng)擁有了自己獨(dú)立的空間站,航天事業(yè)蒸蒸日上。最近神舟十四號(hào),已經(jīng)在地面等待,準(zhǔn)備隨時(shí)開火!

中國人民自強(qiáng)自立,勇于探索與創(chuàng)新,在航天征程上,邁著扎實(shí)穩(wěn)重的腳步,慢慢走向成功。我為我的祖國感到自豪,我要好好學(xué)習(xí),打下扎實(shí)的基礎(chǔ),希望以后能為航天事業(yè)貢獻(xiàn)一份綿薄的力量。

航空科技研究報(bào)告篇三

我十歲那年,有一次晚上我和媽媽一起出去散步,我看見天上的月亮很亮,星星都是一閃一閃的,好漂亮。

回到家時(shí),我躺在床上,沒有一點(diǎn)睡意,就跟媽媽講了剛才在外面看見的景色,媽媽便跟我講了關(guān)于太空和天上的故事,我覺得太空那么美,要是可以去太空遨游一次就好了,講完了,媽媽就走去房間里睡了,我躺在床上,迷迷糊糊的睡著了。

有一個(gè)景象浮現(xiàn)在我的腦海里,哇!難道這就是媽媽口中說的太空嗎?太美了,咦,這是什么?原來是一輛汽車,真酷呀!我坐在車上,望窗外,發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)擺脫了失重的問題,那是火星,那是土星,那是金星,還有水星,那是什么星球?汽車向那開去,原來是地球呀,這些星球真美呀!司機(jī)小姐姐見我太興奮了就跟我說:“你要真想出去,那就去吧?!蔽艺f:“啊,姐姐,可以出去呀?”小姐姐說:“對(duì)啊,現(xiàn)在已經(jīng)擺脫了失重的問題,是可以出去的,你看,外面已經(jīng)有好些人了?!蔽铱粗巴獾?那些人玩的很開心,就打開車門,走之前,小姐姐叮囑我說:“出去是可以的,但要記住,外面有一格一格的樓梯,要踩在樓梯上,千萬不要才有感嘆號(hào)的樓梯。我聽了就說:“好的,謝謝?!闭f完我就走出去,因?yàn)榫吧懒?,我沒看路,一不小心就踩到了有感嘆號(hào)的格子,我掉進(jìn)了黑洞里啊!我從夢(mèng)中驚醒了過來,緩了一會(huì)兒,才意識(shí)到自己是在做夢(mèng),真是虛驚一場呀。

回想起夢(mèng)中的畫面,真是太美了!我真想能去太空遨游啊。

航空科技研究報(bào)告篇四

自古以來,人們都希望自己能撫摸月亮。但是沒有幾個(gè)國家可以實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想。這幾十年來,中國航天事業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,依靠自己的力量實(shí)現(xiàn)了航天夢(mèng)。

在中國古代,曾有人試圖靠“土火箭”一飛沖天,結(jié)果卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。在大約一百年前,中國人依靠飛機(jī)飛上了天空,像鳥兒一樣,在天空中自由自在的.飛翔,這是一個(gè)巨變。但是,人們飛向太空的理想依然沒有實(shí)現(xiàn)。就是乘飛機(jī)飛向天空,也不是靠中國自己的力量,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的飛機(jī)都是從別的國家買來的。

但是中國人依然沒有放棄探索太空的理想。1970年,隨著一聲巨響,中國發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星“東方紅”一號(hào)飛向太空?!皷|方紅”一號(hào)為我們實(shí)現(xiàn)太空夢(mèng)定下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2003年,隨著一聲巨響,“神舟”五號(hào)飛船帶著楊利偉進(jìn)入太空,這可是中國人第一次真正的進(jìn)入太空。隨后的“神舟”六號(hào)、“神舟”七號(hào)載人進(jìn)入太空,也獲得了巨大的成功。隨著“嫦娥計(jì)劃”的順利實(shí)施,2011年,我國第一個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮”一號(hào),完美地與“神舟”八號(hào)成功交匯對(duì)接,標(biāo)志著中國成為了繼蘇聯(lián)和美國后第三個(gè)掌握航天技術(shù)的國家,這讓我們無比驕傲和自豪。

我作為22世紀(jì)國家的一名新主人,我一定要努力學(xué)習(xí)。將來為祖國航天事業(yè)的發(fā)展注入自己的一份力量,并為祖國再創(chuàng)造出更大的驕傲。

航空科技研究報(bào)告篇五

我們的祖國富源遼闊、地大物博、川流不息的江河、數(shù)不清的名勝古跡。可要數(shù)最強(qiáng)的還是那航天技術(shù)。我們中國的航天技術(shù)從一九五六年二月開始的,由我國著名科學(xué)家錢學(xué)森向中央提出《建立中國國防航空工業(yè)的意見》。1956年4月,成立中華人民共和國航空工業(yè)委員會(huì)。

東方紅一號(hào)是我們祖國的第一顆人造衛(wèi)星,1970年“東方紅一號(hào)”成功進(jìn)入了遼闊無垠的宇宙;緊接著2003年10月15日,我們祖國成功研發(fā)出神舟五號(hào)載人飛船并且成功發(fā)射,而神舟五號(hào)載人飛船里的楊利偉叔叔也一舉成名;然后2008年我們的祖國再一次研發(fā)出啦神舟七號(hào)載人飛船并且成功載著3名航空飛行員飛入太空,更讓人激動(dòng)的是翟志剛叔叔還在太空生行走,在茫茫的宇宙中留下啦第一面鮮艷的五星紅旗;還有我們祖國剛剛研發(fā)出來的:天宮一號(hào)、嫦娥一號(hào)等多個(gè)人造衛(wèi)星發(fā)射成功這不都代表拉我們祖國航天事業(yè)的強(qiáng)大嗎?隨著這些航空飛船的一次次發(fā)射成功我們的.祖國已經(jīng)讓世界為之震驚!

現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù),我要學(xué)好每一種的文化知識(shí),將來我長大了我也一定也要當(dāng)一名航空飛行員飛到宇宙中,為我們祖國的航天事業(yè)貢獻(xiàn)出我的力量!祖國在我心中!祖國的航天事業(yè)在我心中??!

航空科技研究報(bào)告篇六

夢(mèng)想,是我每次前進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng)想,是通往成功的橋梁;夢(mèng)想,是人生道路上的指路燈;夢(mèng)想,是到達(dá)理想彼岸的輪船。

我們只生活在地球上,對(duì)于我來說我只可以去了解地球,但在這浩瀚的宇宙中,只了解地球還不夠,我想去了解宇宙的奧秘。

在我還小的時(shí)候,我曾經(jīng)想像小鳥一樣,自由自在的在天空中翱翔,飛往自己想去的地方,我想:它們會(huì)和云朵吃棉花糖,會(huì)飛出地球和星星捉迷藏,會(huì)和月亮交朋友,或者和太陽吃火鍋……總之,宇宙對(duì)于我來說,它太神秘了,我想揭開它的`面紗。

知了不在拼命的叫了,秋風(fēng)吹走了炎熱,吹來了三位宇航員飛上太空的消息。突然,我的大腦告訴我:你也可以試試這個(gè)方法。我認(rèn)為這是一個(gè)很好的方法,我可以成為一個(gè)宇航員,去完成我的航天夢(mèng)。

我想完成我的夢(mèng)想,可我又感覺遙不可及,我找來了我的爸爸,我告訴了他,爸爸對(duì)我語重心長的說:“你現(xiàn)在還小,但你可以從小事做起,比如去學(xué)習(xí)關(guān)于航天的知識(shí),每天鍛煉身體。這些你都可以去做?!蔽胰チ艘患覉D書館,我找了很多關(guān)于航天知識(shí)的書。

秋風(fēng)吹過我的頭發(fā),焦黃的樹葉落在了我的書上,我拿起了書,走向了航天科技館,我要去探索我想知道的一切的答案,我要用我自己的方法去完成我的航天夢(mèng),我要將宇宙的神秘的面紗揭開。

我的動(dòng)力已經(jīng)充滿,我通往成功的橋梁已經(jīng)架好,我的指路燈已經(jīng)點(diǎn)亮,我的輪船已經(jīng)準(zhǔn)備起航。宇宙,我一定會(huì)揭開你的面紗!

航空科技研究報(bào)告篇七

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想?我的夢(mèng)想就是“駕駛宇宙飛船翱游太空,探索太空的奧秘?!弊詮倪@次在電視上看到“神舟十三號(hào)”載人飛船發(fā)射時(shí)壯觀的`景象,航天夢(mèng)就在我心中燃起了熊熊火焰。一天晚上,我夢(mèng)見自己穿著潔白而龐大的宇航服,在大家的歡呼聲中登上了“天空一號(hào)”航天飛船。倒計(jì)時(shí)開始了,伴隨著“三、二、一”點(diǎn)火的聲音,“天空一號(hào)”騰空而起飛向了神秘的太空。我心里興奮極了:我飛向太空了!我飛向太空了!

當(dāng)我還沉浸在飛向太空的喜悅中時(shí),飛船順利在月球上著陸了。一到那里,我就迫不及待地準(zhǔn)備好一切,打開艙門去尋找之前中國宇航員留下的足跡。一踏上月球表面,我就被月球上奇特的環(huán)形山脈和像大海一樣遼闊的平原深深地吸引了。不遠(yuǎn)處,正插著一面鮮艷的五星紅旗,那是中國宇航員叔叔他們留下的吧?我馬上與國旗一起拍照留影!同時(shí),我這次也跟著神舟十三號(hào)三位航天員在中國空間站授課的“天宮課堂”內(nèi)容進(jìn)行了生動(dòng)有趣的“天地互動(dòng)”太空實(shí)際操作學(xué)習(xí)。向大家展示了空間站中的工作生活場景,演示了在微重力環(huán)境下太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn),太空轉(zhuǎn)身人體運(yùn)動(dòng),液體表面張力等神奇現(xiàn)象。那一刻,我的心里有一種說不出的喜悅。

“接下來,我想繼續(xù)學(xué)習(xí)什么呢?”我一邊想一邊駕駛著“天空一號(hào)”……我相信,這不僅僅是一場夢(mèng),因?yàn)橹灰蚁蛑鴫?mèng)想努力奮進(jìn),勇敢追求,就一定能實(shí)現(xiàn)。

航空科技研究報(bào)告篇八

每每當(dāng)我躺在床上,睡不著的時(shí)候,我便會(huì)搬一張小凳子,坐在碩大的院子中,仰望著星空,望著明亮的月夜中最亮的幾顆星,時(shí)?;孟胫易钪骘w船在浩瀚的太空中自由的翱翔。

我有一個(gè)航天夢(mèng),想在浩瀚無比的宇宙中探索生命的奧義,尋找其中的秘密,揭開人類未解的謎題。

我有一個(gè)航天夢(mèng),想坐著火箭到月球上去,留下我的足跡,看看自己的家園一地球,看看漂亮的木星,了解關(guān)于宇宙的知識(shí)。

我有一個(gè)航天夢(mèng),喜歡坐著宇宙飛船,尋找其他擁有生命的星球。

想著想著我睡著了。

我又做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見了我駕駛著宇宙飛船離開我的家園,地球飛向浩瀚的太空去尋找宇宙的奧秘,飛著飛著,我看到了一個(gè)美麗的星球,綠色的海洋,橙色的天空,紅色的`陸地,那里生活著許多奇怪的小動(dòng)物,有巨大的烏龜,但是跑的比馬還快!還有小小的兔子,但是他卻兇狠的很呢。鯨魚居然能在天上飛。

飛著飛著,我飛到了一個(gè)跟太陽系很相似的星系,那里同樣有著跟地球一樣的星球,但是卻沒有了城市,沒有了污水,沒有了核廢料,沒有了輻射,沒有了被污染的空氣。

繼續(xù)飛著飛著,突然,我的面前出現(xiàn)了楊利偉,還有今年,其他在太空站過年的幾個(gè)飛行員,他們對(duì)我招了招手,說你好啊,小宇航員就消失不見了。

突然,一顆彗星向我撞了過來我立即醒了過來。

我才意識(shí)到,原來是在做夢(mèng)。將來我一定要成為一個(gè)偉大的宇航員,為國效力!

航空科技研究報(bào)告篇九

有的人,被拘束在塵世之中,一生碌碌無為;有的人,他們?cè)敢鈷侀_塵世間的一切,去為人類看一眼從來沒有看到的東西,為人類開創(chuàng)新領(lǐng)域。被拘束在塵世中的人呢,他們只在這塵世間奔忙。但是總有那么一群人,從事著人類最前沿,最尖端的事業(yè),他們就是宇航員。

也許你會(huì)說:“做一個(gè)科學(xué)家也很好呀?如果沒有科學(xué)家,電視、手機(jī)、電腦什么的將會(huì)是天方夜譚,電燈也只是人類美好的幻想?!?/p>

我有一次去野營的時(shí)候,失眠了,于是我出到帳篷外去打發(fā)時(shí)間。不經(jīng)意抬頭看到了滿天繁星,那燦爛的星空,在我的心中播撒下了航天的種子!我當(dāng)時(shí)凝望著天空,好像每顆星星我都能望眼欲穿似的……那一夜,是我終身難忘的一夜。

我也知道做一個(gè)宇航員危險(xiǎn),只要有一個(gè)數(shù),或者一個(gè)部件錯(cuò)誤,可能就回不來了??蛇@不能阻止我對(duì)航天的向往,反而更能激發(fā)我對(duì)它的喜愛。

我想,如果有一天我們到達(dá)了太陽系之外,找到了其他文明,也許他們可以幫助我們?cè)缭绲孛撾x三維空間,到達(dá)更遙遠(yuǎn)的星系。

當(dāng)然,要成為一名宇航員是非常不容易的,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美妙的理想,打通人類對(duì)宇宙的了解之路,我特意讓爸爸買了一組太空望遠(yuǎn)鏡,還訂閱了有關(guān)于宇宙航天的雜志。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,它不僅需要我去努力地學(xué)習(xí),掌握豐富的知識(shí),還需要有信心和恒心,古人說的好:“常立志不如立長志!”只有努力拼搏,全力地向著目標(biāo)勇往直前,才有可能成功。

理想總是美好的!但要真正實(shí)現(xiàn)理想,是需要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地向它邁進(jìn)。讀萬卷書,行萬里路,才能飛向廣袤無垠的太空,實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)!

航空科技研究報(bào)告篇十

航空科技是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧娘w行器的設(shè)計(jì)制造到飛行過程,這是一個(gè)高度復(fù)雜和精密的領(lǐng)域。在這個(gè)領(lǐng)域,我有著深刻的心得體會(huì)。在接下來的文章中,我將分享自己在航空科技方面的體會(huì)和感受。

在所有的科技領(lǐng)域中,航空科技的發(fā)展速度是最快的之一。自20世紀(jì)初期以來,航空科技已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。新的設(shè)計(jì)和材料,更先進(jìn)的系統(tǒng)和傳感器,更為優(yōu)化的生產(chǎn),以及更為高效的航空運(yùn)輸?shù)鹊龋@些都是革新的產(chǎn)物。作為一個(gè)新生代的科技領(lǐng)域,航空科技無疑將會(huì)繼續(xù)不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,帶動(dòng)著我們的生活不斷向前發(fā)展。

航空科技的發(fā)展不僅僅是在航空器方面,也涵蓋了其他很多與之相關(guān)的領(lǐng)域。舉個(gè)例子,航空科技的一些成果,如高精度的地圖制作和導(dǎo)航系統(tǒng)、高精度的氣象預(yù)報(bào)系統(tǒng)、以及機(jī)械工程等等,都有廣泛的應(yīng)用,超出了僅僅航空領(lǐng)域的范圍。這些技術(shù)成果在許多領(lǐng)域中起到了推動(dòng)作用,使得人們更加高效、安全、舒適的生活。

盡管航空科技的發(fā)展離不開它對(duì)自然環(huán)境的影響,但是,恰恰是這個(gè)領(lǐng)域?qū)Νh(huán)境保護(hù)提出了更高的要求和挑戰(zhàn),促使我們尋求更為可持續(xù)的解決方案。現(xiàn)在,人們對(duì)航空工業(yè)的關(guān)注點(diǎn)已經(jīng)從更好的性能和安全性轉(zhuǎn)向了更加環(huán)保和可持續(xù)的方向。例如,研究正在進(jìn)行中,使得飛機(jī)更為輕盈,并擁有更加環(huán)保的引擎,減少了對(duì)環(huán)境的污染,并減少了對(duì)天然資源的消耗。

第五段:總結(jié)。

在本文中,我們分享了航空科技的革新和應(yīng)用,以及其對(duì)環(huán)境保護(hù)的影響。我們相信,航空科技的發(fā)展將會(huì)帶來更多人類所期待的機(jī)遇和進(jìn)步。雖然航空科技前路未知,但新時(shí)代永遠(yuǎn)充滿著希望與未來,與此同時(shí),我們也應(yīng)該為航空科技的進(jìn)一步發(fā)展做好充足的準(zhǔn)備和支持。

航空科技研究報(bào)告篇十一

航空科技是人類科技發(fā)展歷程中的重要里程碑,它極大地推動(dòng)了人類的交通運(yùn)輸和國際交流。作為一名熱愛航空事業(yè)的人士,我深深地感受到了航空科技的奇妙與神奇。在很多方面,航空科技已經(jīng)擁有了過去只存在于科幻小說中的飛行器和航空器。在這方面,我不得不感嘆人類的智慧和技術(shù)實(shí)力的不斷進(jìn)步。

第二段:航空技術(shù)。

航空科技的實(shí)際發(fā)展給我們帶來了很多方面的改善。在飛機(jī)設(shè)計(jì)方面,現(xiàn)代飛機(jī)充分考慮了客艙舒適性、安全性、燃油經(jīng)濟(jì)性等多方面的需求,具有了極高的運(yùn)行效率,并且極大地降低了空中事故率。在土地和航海運(yùn)輸方面,航空科技的發(fā)展使得物流運(yùn)輸更加便捷和精確。這樣一來,包括物流和旅客運(yùn)輸在內(nèi)的成本也逐漸下降,因此,航空技術(shù)的發(fā)展為全球化商業(yè)和國際業(yè)務(wù)的拓展創(chuàng)造了良好條件。

在未來,航空科技必將繼續(xù)發(fā)展。在運(yùn)輸和航空工業(yè)領(lǐng)域,機(jī)器人技術(shù)和人工智能將應(yīng)用得更加廣泛,航空器安全、工作效率和性能將逐步進(jìn)一步得到提高,同時(shí)新材料的研究和應(yīng)用也將進(jìn)一步推動(dòng)飛行器的發(fā)展,這將使得未來越來越多的人們乘坐飛機(jī)成為現(xiàn)實(shí)。

航空溫室氣體排放問題是我們?cè)诤娇湛萍碱I(lǐng)域重要面向的一個(gè)難題。但好消息是,航空技術(shù)發(fā)展也積極地尋求解決辦法,比如研發(fā)生態(tài)友好型的航空器、研究提高現(xiàn)有航空技術(shù)清潔排放等等。同時(shí),提高乘客素質(zhì),降低飛行時(shí)間以及優(yōu)化飛行路線也能在一定程度上減輕航空環(huán)境問題帶來的負(fù)擔(dān)。

第五段:結(jié)尾。

航空科技的開發(fā)和運(yùn)用為人類帶來了極大的便利,但我們也面臨著相應(yīng)的挑戰(zhàn)。我們需要發(fā)揮自己的智慧,將航空技術(shù)的優(yōu)越性與環(huán)境友好、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面充分結(jié)合,充分發(fā)揮航空運(yùn)輸功能的同時(shí)也保證其可持續(xù)發(fā)展。我相信,隨著航空技術(shù)的日臻成熟,未來的空中出行將迎來越來越多的新技術(shù)和服務(wù),讓我們一起期待美好后天。

航空科技研究報(bào)告篇十二

今年十一月的一個(gè)星期天早上,我和爸爸媽媽一同前往位于我縣中心的“連城一中”參觀“福建省中小學(xué)生第七屆科技創(chuàng)新大賽”展覽。

到了一中門口,爸爸把車停在停車場,就與我、媽媽一起前往二樓看作品。

到了二樓,一進(jìn)大廳,我發(fā)現(xiàn)來參觀科技展的人很多,有白發(fā)蒼蒼的老人,有父母牽手著手的幼兒……其中小學(xué)生占居多數(shù)。

我發(fā)現(xiàn),每個(gè)作品旁都有這個(gè)作品的介紹。第一個(gè)作品名叫:地瓜(竹筍)切片器。只見這個(gè)裝置外形不大,中間橫放著一個(gè)柄,柄下有刀片。發(fā)明者是一位我們連城二中的女生。只見她把事先準(zhǔn)備好的一塊塊竹筍小心翼翼地放進(jìn)工具里,然后用力一推,竹筍就被切成一片片整齊的薄片了。這個(gè)工具用來切片不但美觀,而且整齊。

其中,我最喜歡的發(fā)明是:簡易摘果器。別看見簡易摘果器的外形和晾衣桿差不多,只是在頂部加了個(gè)小網(wǎng)和金屬鉤,但是它的用處可大哩!它可以讓人輕松的的摘到高掛在樹上的果子,還能讓摘來的果子不掉下來。

令我印象最深的是“光的折射現(xiàn)象”的講解員。講解員是我們“連城三中”的`兩位姐姐。特別是其中一位扎著馬尾辮,剪著齊眉劉海的姐姐,她繪聲繪色地給我們講解,并且耐心地回答著觀眾提出的問題,還帶著我們這些觀眾做實(shí)驗(yàn)。她那落落大方的態(tài)度,流利的語言真像一個(gè)熟練的講解員。

這些小小的“發(fā)明家”,有的年齡和我相仿,卻能發(fā)明出這些有意義的東西,真聰明啊!我要向他們學(xué)習(xí)。

航空科技研究報(bào)告篇十三

朝陽冉冉升起,像吃了蜜一樣對(duì)我甜甜的笑著,而我也激動(dòng)不已,因?yàn)榻裉旖K于可以去參觀我期待已久的航天科技展了。

剛?cè)氪箝T,就被那壯觀的景象迷住了。最先映入眼簾的是神舟十三號(hào)的返回艙模型,模型里有三個(gè)座椅,而這個(gè)座椅不是一般的座椅,他像床一樣倒著的,但他又不完全接觸地面,而是以三十度的角度傾斜著的,被桿子撐起來,在發(fā)射時(shí),這根桿子會(huì)縮短,讓宇航員好好的坐著,等到降落時(shí),這根桿子又抬高,因?yàn)榻德鋾r(shí),返回艙會(huì)跟地面產(chǎn)生巨大的壓力,而這樣就會(huì)減少許多壓力。

再向前幾步,我看到了許多航天模型,我仔細(xì)觀閱每個(gè)模型的介紹,這是載著東方紅一號(hào)的長征一號(hào);這是天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船;這是神舟五號(hào)還有許多其它衛(wèi)星模型和一些航天科技相關(guān)的科學(xué)知識(shí)模擬器。

看著一件件模型,我不禁感嘆我國航天科技取得的偉大成就!我不禁陷入了遐思,那一個(gè)又一個(gè)為航天事業(yè)努力奮斗的英雄,錢學(xué)森,錢三強(qiáng),楊利偉他們用一生艱苦的奮斗和無私的奉獻(xiàn)為我們偉大的中華民族復(fù)興畫出了不可磨滅的一筆,航天史上每一次進(jìn)步都是一代又一代人的心血凝結(jié)而成,他們用年輕的容貌換來了飛行的成功,他們的無私奉獻(xiàn)精神應(yīng)該永遠(yuǎn)的傳承下去。

雖然先輩們有了巨大的成就,但不能止步于此,我們是祖國的未來,更遙遠(yuǎn)的星辰大海需要我輩去征服。作為新一代的我們,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),長大后才有能力踏著先輩留下的腳印,一步一步的邁入更遙遠(yuǎn)的星際。

傍晚回到家,我遙望著天空閃耀發(fā)光的星星陷入了深思。

未來———我努力地向你走來了,航天夢(mèng)———我不會(huì)缺席!

15。

“主人,現(xiàn)在是20xx年8月10日早晨06:10,該起床了”,原來是我的助理機(jī)器人。我走到洗臉池旁,然后多功能手臂幫我洗臉、刷牙,之后機(jī)器人把飯放在桌子上,機(jī)器人會(huì)根據(jù)我的身體情況做出不多不少合我胃口的飯菜。

終于到了航天局,這里就是我工作的'地方。我下車后汽車就自動(dòng)到停車場停車了,門口都有識(shí)別裝置,這個(gè)識(shí)別裝置要識(shí)別許多內(nèi)容,比如指紋、人臉、聲音等,只有全部識(shí)別成功才能進(jìn)去。我走到裝置前,就開始識(shí)別:姓名周麟,年齡26歲,航天局工作人員……識(shí)別成功,于是我就進(jìn)去工作了。

在這里,我們每人一個(gè)辦公室,辦公室內(nèi)有機(jī)器人,他們可以幫我們做些雜事,如倒水、打印、端飯等。每當(dāng)中午12點(diǎn),我們的機(jī)器人都會(huì)掃描我們,然后根據(jù)將分析出行后的熱量,再計(jì)算出需要攝入的熱量分析后,取成取合適的飯菜。

然后我又聽到了媽媽的聲音,“起床吃飯了”,我睜開眼回到了現(xiàn)實(shí)。原來那只是一場夢(mèng)啊!而剛才的疼痛是媽媽擰了我一下,雖然只是一場夢(mèng),可是也有可能實(shí)現(xiàn),只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),我們的未來才不是夢(mèng)。

航空科技研究報(bào)告篇十四

一、根據(jù)《航空科技獎(jiǎng)學(xué)金協(xié)議書》(以下簡稱《協(xié)議》)的有關(guān)規(guī)定,制定本合同。

二、“航空科技”獎(jiǎng)學(xué)金(以下簡稱'獎(jiǎng)學(xué)金')的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象是:熱愛祖國、愿意投身于祖國的航空事業(yè)、品學(xué)兼優(yōu)、身體健康的在校本科生(定向生除外)。

三、本合同各方為:

甲方:_______________。

聯(lián)系人:_____________聯(lián)系電話:__________。

乙方:_______________姓名:______________。

學(xué)號(hào):_______________專業(yè):______________。

家庭住址:___________聯(lián)系電話:__________。

丙方:__________大學(xué)。

聯(lián)系人:_____________聯(lián)系電話:______________。

四、根據(jù)《協(xié)議》,甲方委托丙方在本合同規(guī)定的乙方修業(yè)年限內(nèi),每年向乙方以現(xiàn)金形式發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)學(xué)金包含學(xué)費(fèi)和學(xué)習(xí)成績獎(jiǎng)勵(lì)兩部分,其中學(xué)費(fèi)按乙方所在年級(jí)和所在專業(yè)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,學(xué)習(xí)成績獎(jiǎng)勵(lì)部分按如下辦法發(fā)放:

(一)簽訂本合同的學(xué)生為一年級(jí)新生的,其第一學(xué)年的學(xué)習(xí)成績獎(jiǎng)勵(lì)部分一律按4000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。第二學(xué)年以后再次享受獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),其各學(xué)年學(xué)習(xí)成績獎(jiǎng)勵(lì)部分按如下等級(jí)發(fā)放:

3.每學(xué)年各考試科目平均成績?cè)?5分以上,且最低分不低于80分,考查科目與選修科目均達(dá)到'良'以上的,發(fā)6000元。

(二)簽訂本合同時(shí)已是二年級(jí)以上的學(xué)生,其簽約當(dāng)年及以后學(xué)年享受的獎(jiǎng)學(xué)金按以上方法執(zhí)行,以前各學(xué)年未享受的獎(jiǎng)學(xué)金參照上述獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)予以補(bǔ)發(fā)。

(三)享受獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生在一個(gè)學(xué)年內(nèi),在必修科目和選修科目考試,考核成績中出現(xiàn)'不及格'者,其學(xué)習(xí)成績獎(jiǎng)勵(lì)部分在4000元基礎(chǔ)上,按以下情況處理:

1.有一科'不及格'者,扣除500元;。

2.有二科'不及格'者,扣除1500元;。

3.有三科及其以上'不及格'者,扣除3000元。

五、乙方在校期間(指:乙方到甲方工作前)本合同終止或發(fā)生違約時(shí),甲方委托丙方負(fù)責(zé)收取乙方應(yīng)退回的已享受的全部獎(jiǎng)學(xué)金和應(yīng)繳納的違約金。

六、甲方在乙方本科畢業(yè)取得學(xué)士學(xué)位后,并在乙方符合國家畢業(yè)生體檢標(biāo)準(zhǔn),身體健康的條件下,根據(jù)工作需要接收乙方就業(yè),因?yàn)榧追皆蛟斐梢曳讲荒艿郊追焦ぷ鞯?須經(jīng)中國航空工業(yè)第二集團(tuán)公司批準(zhǔn)),甲方應(yīng)在乙方畢業(yè)當(dāng)年的1月1日前通知乙方和丙方,乙方不負(fù)擔(dān)任何違約責(zé)任,不用退還已享受的獎(jiǎng)學(xué)金,可自由擇業(yè)。

七、甲方在乙方到甲方工作后,為乙方提供與當(dāng)年接收的非享受獎(jiǎng)學(xué)金的本科畢業(yè)生同等的待遇。

八、乙方在校本科學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過四年,乙方享受獎(jiǎng)學(xué)金最長期限為四年。

九、乙方本科畢業(yè)后,應(yīng)到甲方工作,服從甲方安排,服務(wù)器八年。乙方畢業(yè)證書和學(xué)位證書由丙方交給甲方,在服務(wù)期內(nèi),由甲方保管,作為乙方為甲方服務(wù)的信用擔(dān)保。服務(wù)期滿后,甲方應(yīng)將畢業(yè)證書和學(xué)位證書歸還乙方。

十、乙方畢業(yè)后如不按合同就業(yè),應(yīng)提前半年向甲方,丙方提出申請(qǐng)經(jīng)甲方,丙方同意后,方可解除合同,乙方應(yīng)退還全部獎(jiǎng)學(xué)金,并繳納違約金。

十一、乙方在校學(xué)習(xí)期間,經(jīng)甲方同意后,由甲方出具同意報(bào)考手續(xù)的證明,可以報(bào)考甲方所需專業(yè)的研究生,并與甲方簽訂相關(guān)補(bǔ)充協(xié)議。

十二、乙方在校期間因?qū)W習(xí)問題出現(xiàn)學(xué)校規(guī)定的不能獲得學(xué)位或不能畢業(yè)的情況時(shí),丙方應(yīng)立即通知甲方,甲方根據(jù)具體情況可中止本合同。若甲方終止本合同,乙方須退回已享受的全部獎(jiǎng)學(xué)金,并繳納違約金,該違約金為乙方已享受全部獎(jiǎng)學(xué)金的20%。

十三、乙方在校期間出現(xiàn)休(停)學(xué)或因病退學(xué)時(shí),本合同即行終止,乙方不能再享受獎(jiǎng)學(xué)金,并須退回已享受的全部獎(jiǎng)學(xué)金。

十四、乙方因退學(xué),開除或其他個(gè)人原因而造成終止合同或不能按時(shí)取得本科畢業(yè)證書或?qū)W位證書,按乙方違約處理,乙方應(yīng)退回全部已享受的獎(jiǎng)學(xué)金,并繳納違約金。

十五、本合同乙方違約所涉及的違約金,除特別規(guī)定外,均為乙方已享受的全部獎(jiǎng)學(xué)金的80%。

十六、丙方應(yīng)在出現(xiàn)第十四條或第十五條所涉及的情況時(shí),立即通知甲方。

十七、丙方應(yīng)在乙方畢業(yè)后,將乙方畢業(yè)證書和學(xué)位證書直接交給甲方,由甲方保管。丙方不得向甲方和丙方以外的任何其他方提供兩證的復(fù)印件。在乙方與甲方簽訂的服務(wù)期內(nèi),丙方只能在甲方人事部門同意后,根據(jù)甲方的要求為乙方辦理相關(guān)的學(xué)習(xí)證明材料。

十八、本合同未盡事宜由三方協(xié)商解決。

十九、本合同一式三份,甲,乙,丙各一份,從三方全部簽字蓋章之日起生效。

甲方(簽字捺印):_______乙方(簽字捺印):_______。

航空科技研究報(bào)告篇十五

認(rèn)知:

1.知道科學(xué)技術(shù)跟人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

2.知道科學(xué)技術(shù)能為人類造福??茖W(xué)技術(shù)是推動(dòng)人類社會(huì)不斷進(jìn)步的重要力量。

情感:

從小培養(yǎng)熱愛科學(xué)的情感。驚嘆科學(xué)技術(shù)的神奇力量。

行為:

多讀科技書刊,積極參加課外科技活動(dòng)。

教學(xué)建議。

教材分析:

本課依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》三至五年級(jí)“熱愛科學(xué)”德目中的有關(guān)要求編寫。

本課以三次科學(xué)技術(shù)革命為線索,以科技發(fā)明給人們生產(chǎn)、生活帶來巨大變化的史實(shí)為例,說明科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡,科學(xué)技術(shù)為人類造福。

本課共設(shè)五個(gè)欄目:

欄目一“說一說”,目的是讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際來認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)與自己的密切關(guān)系,從而激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感。說明科學(xué)技術(shù)的發(fā)展改變了人們的方方面面,人們的生產(chǎn)、生活各個(gè)方面都離不開科學(xué)技術(shù),從而為學(xué)習(xí)本課做一個(gè)必要的鋪墊。

欄目二“想一想”,目的是讓學(xué)生借助豐富的想象力,去設(shè)想依靠科學(xué)技術(shù)的力量解決生產(chǎn)、生活中的難題,得出科學(xué)技術(shù)力量無窮以及“一切都離不開科學(xué)技術(shù)”的認(rèn)識(shí),從而在豐富的想象中增強(qiáng)熱愛科學(xué)的情感。

欄目三“議一議”,設(shè)置此題目的是針對(duì)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的問題進(jìn)行分析,使學(xué)生對(duì)從小要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),熱愛科學(xué)的重要性有更深入的理解。

欄目四“說一說”,目的是讓學(xué)生通過談自己親自參加的科技活動(dòng)的體會(huì)來理解科學(xué)技術(shù)的重要性,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛之情。

欄目五“活動(dòng)”,目的是通過開展愛科學(xué)活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感。使學(xué)生在活動(dòng)中,加深對(duì)科學(xué)技術(shù)可以造福人類的理解,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。

教法建議:

1.做好課前調(diào)查。為了使學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)有更加真切的感受,課前教師可以組織學(xué)生以小隊(duì)為單位,進(jìn)行各類調(diào)查。調(diào)查主題要圍繞科學(xué)技術(shù)為人們的衣、食、住、行和學(xué)習(xí)帶來哪些好處。

2.將教材中設(shè)計(jì)的愛科技活動(dòng)與各學(xué)校的科技月活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。思想品德教育只有與學(xué)校的日常教育活動(dòng)結(jié)合起來才有實(shí)效。

教學(xué)設(shè)計(jì)示例。

第十課。

認(rèn)知:

1.知道科學(xué)技術(shù)跟人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

2.知道科學(xué)技術(shù)能為人類造福??茖W(xué)技術(shù)是推動(dòng)人類社會(huì)不斷進(jìn)步的重要力量。

情感:

從小培養(yǎng)熱愛科學(xué)的情感。驚嘆科學(xué)技術(shù)的神奇力量。

行為:

多讀科技書刊,積極參加課外科技活動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn):

讓學(xué)生知道科學(xué)技術(shù)與人們的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系,科學(xué)技術(shù)有著無窮的力量,懂得科學(xué)技術(shù)可以造福人類。

教學(xué)難點(diǎn)?:

激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感。

教育過程:

一、導(dǎo)入。

師:最近,我們同學(xué)以小隊(duì)為單位,進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查的主題是科學(xué)技術(shù)給我們的衣、食、住、行和學(xué)習(xí)帶來哪些好處。下面我們就來匯報(bào)一下。

小結(jié):剛才同學(xué)們談到的這些資料真讓人激動(dòng),科學(xué)技術(shù)的成果已經(jīng)進(jìn)入了千家萬戶,與我們的生活密不可分,它給我們的生活帶來很大方便。今天我們就來學(xué)習(xí)第十課。

板書:十。

二、悟理。

1.師:有人說科學(xué)技術(shù)充滿了神奇的力量,它改變了人們生活的方方面面,這一點(diǎn)用我們調(diào)查的結(jié)果就可以證明。我們今天要學(xué)習(xí)的課文也論述了這一問題。讓我們進(jìn)一步感受一下。

2.學(xué)生分組邊讀課文全文邊討論。

討論題:

18世紀(jì)末到現(xiàn)在有哪些重要的發(fā)明,這些發(fā)明對(duì)人類有哪些重要作用?

3.學(xué)生匯報(bào)。在學(xué)生的過程中,教師可以演示學(xué)生匯報(bào)的發(fā)明的照片、圖片、實(shí)物等,以增加教學(xué)的直觀性。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如:當(dāng)學(xué)生提到瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)時(shí),教師可以演示蒸汽機(jī)的照片或圖片;再如:學(xué)生提到幾張光盤就可以儲(chǔ)存一套《大不列顛百科全書》時(shí),教師可以給學(xué)生出示幾本厚厚的《大不列顛百科全書》和幾張小小的光盤。

4.提問:。

通過剛才的學(xué)習(xí),大家有什么體會(huì)?

板書:科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

造福人類、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

三、深化觀點(diǎn)。

1.想一想:

展望新世紀(jì),你認(rèn)為還有哪些問題需要靠科學(xué)技術(shù)去解決?

2.學(xué)生分組討論后,以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)。

3.小結(jié):

在我們的社會(huì)生活中,還有許多問題需要靠科學(xué)技術(shù)去解決。作為小學(xué)生我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)好文化知識(shí),做一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的小學(xué)生。

板書:學(xué)科學(xué)愛科學(xué)。

4.議一議。

師:對(duì)于學(xué)科學(xué)的問題,有些同學(xué)有這樣的想法,我們看看是否有道理?

5.電腦演示教材“議一議”的內(nèi)容。

6.小結(jié):

在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,科學(xué)技術(shù)可以說是無處不在,無論你從事什么工作,都離不開科學(xué)技術(shù)的支持,只有從小開始逐步積累科學(xué)文化知識(shí),將來才有可能很好地適應(yīng)社會(huì)生活,如果不掌握科學(xué)文化知識(shí)簡直是寸步難行。

7.提問:

你參加過哪些科技活動(dòng)?有哪些收獲?

8.學(xué)生用多種方式進(jìn)行匯報(bào)。例如:參加科技小制作組的同學(xué),可以給大家展示自己的小制作、小發(fā)明。學(xué)生一邊展示自己的作品一邊談參加這些活動(dòng)的體會(huì)與收獲,激勵(lì)全班同學(xué)都來參加科技活動(dòng)。

四、全課總結(jié)。

1.師:通過今天的學(xué)習(xí),我們知道了科學(xué)技術(shù)與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),它可以造福人類,推動(dòng)社會(huì)不斷向前發(fā)展。我們從小要愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),自如地應(yīng)用各類科技產(chǎn)品,也可以用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造更多的科技產(chǎn)品,使之造福于人類,讓人們擁有更加美好的明天。老師提議今天課后我們開展一次愛科學(xué)活動(dòng)。

2.學(xué)生閱讀教材p45“活動(dòng)”的內(nèi)容。

3.課后開展各類活動(dòng)。(各校要結(jié)合本地、本校、本班的具體情況安排這些活動(dòng),活動(dòng)中要提醒同學(xué)注意安全。)。

板書設(shè)計(jì)?:

與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

科學(xué)技術(shù)愛科學(xué)學(xué)科學(xué)。

造福人類、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

航空科技研究報(bào)告篇十六

我們的祖先,曾經(jīng)在宇宙翱翔。那是一段神奇的故事。

“嗚——嗚——”一架飛船向我們飛來,我想:這是哪兒發(fā)出的聲音,我抬頭一看,一架大型飛機(jī)正在緩緩地升上天空。

我們的飛機(jī)在空中慢慢地移動(dòng),不一會(huì)兒,大型飛機(jī)就飛上了天空,我想:這是哪兒啊?

我看見了一條河——河。

我想:這是哪兒啊?

我看見了一座座高樓大廈和一條清澈見底的小溪,我想:那是哪兒啊?

我看見了一片片茂盛的森林、一個(gè)個(gè)綠色的家園和一個(gè)個(gè)清澈見底的小溪和一條條小溪。

我看見一片片大森林,一片片樹林、一個(gè)個(gè)小溪……都在一起。

我想:大自然的一切是多么神奇呀!

我想:這樣的地球,我們要一定會(huì)愛護(hù)她。

我們要一定會(huì)愛惜她。

我要一定愛護(hù)地球。

航空科技研究報(bào)告篇十七

現(xiàn)在科技發(fā)展日新月異,我們需要進(jìn)一步的分析了解。歡迎閱讀科技市場研究報(bào)告,本文主要講的是科技市場的牛鞭效應(yīng)陷阱及風(fēng)險(xiǎn)控制。

一個(gè)科技公司開發(fā)了一種測試用電子設(shè)備,面對(duì)專業(yè)市場,銷量不大,因此產(chǎn)量也屬于小規(guī)模。前些日子前來詢價(jià)、要求購買的人突然大增,難道市場終于被“培育”出來了?公司上下都很高興,與許多客戶達(dá)成了供銷意向,甚至收了一些預(yù)定金,并開始批量采購原材料,準(zhǔn)備擴(kuò)大生產(chǎn)??墒菬豳u了兩天后,市場需求又突然降下溫來。原先急切需求的,不再熱心;一些買了設(shè)備的人甚至回來詢問退貨的事宜。

公司市場總監(jiān)感到很困惑,和筆者聊起這件事,筆者對(duì)這件事的分析是:牛鞭效應(yīng)在作怪。

牛鞭效應(yīng)是現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理理論中的一個(gè)著名問題,也稱需求偏差加速放大原理,由美國haullee教授提出。描述了供應(yīng)鏈上由于各節(jié)點(diǎn)企業(yè)只根據(jù)相鄰節(jié)點(diǎn)企業(yè)的需求信息決定自己的采購計(jì)劃和庫存,并據(jù)以進(jìn)行生產(chǎn),導(dǎo)致需求信息的偏差被逐級(jí)放大。

按照被普遍接受的觀點(diǎn),形成牛鞭效應(yīng)的因素主要有:需求預(yù)測程序、配額供給、批量訂貨和價(jià)格波動(dòng)。對(duì)于成熟的供應(yīng)鏈,牛鞭效應(yīng)的控制可以借助于全流程的統(tǒng)一決策、erp系統(tǒng)、既定的數(shù)學(xué)模型。而對(duì)于非成熟的供應(yīng)鏈,例如創(chuàng)新頻出,供需提供者和供需關(guān)系缺乏穩(wěn)定性的市場,例如科技市場,就需要進(jìn)一步的分析。

筆者認(rèn)為與市場結(jié)構(gòu)有莫大的關(guān)系。

當(dāng)市場不成熟,市場信息不透明的時(shí)候,一些市場個(gè)體基于自身的信息獲取和處理能力擔(dān)任代理商,并獲得豐厚的超額利潤。成功的代理商樹立了成功的榜樣,更多的市場個(gè)體會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的代理傾向。整個(gè)市場形成一種由代理商推動(dòng),甚至主導(dǎo)的市場結(jié)構(gòu)。當(dāng)客戶對(duì)某種產(chǎn)品提出需求,由于代理有利可圖,得到信息的市場個(gè)體都希望藉由代理獲利,便四處尋購,使得市場上對(duì)該產(chǎn)品的需求被成倍數(shù)地放大,真正的廠家以為需求旺盛,擴(kuò)大生產(chǎn),結(jié)果卻只能賣出滿足最終需求的數(shù)目的產(chǎn)品。

牛鞭效應(yīng)從根本層面上決定于上面所說的市場成熟度,和市場信息的透明度;技術(shù)層面上則決定于獨(dú)立市場個(gè)體平均會(huì)發(fā)出多少尋購信息,以及那些被尋購的個(gè)體中具有代理傾向的占多大比例。一般來講,從采購者操作習(xí)慣和采購者的耐心來講,市場個(gè)體平均發(fā)出的求購信息數(shù)基本固定,代理傾向則與市場結(jié)構(gòu)有關(guān)。

如果采用一種忽略交叉尋購的簡單模型,則總需求隨尋購鏈條的增長呈指數(shù)增長。隨著尋購鏈條長度增加,新加入尋購者所能允諾的利潤空間逐漸減少,鏈尾市場個(gè)體的代理傾向減弱,進(jìn)一步尋購?fù)V埂?/p>

牛鞭效應(yīng)對(duì)需求的放大作用的存在,導(dǎo)致企業(yè)對(duì)真正市場需求產(chǎn)生錯(cuò)誤判斷,形成需求引致的泡沫,迅速膨脹,迅速破滅。

這種牛鞭效應(yīng)在中國的it產(chǎn)業(yè)界經(jīng)??梢砸姷剑缰嘘P(guān)村的相互軋貨,當(dāng)年的webmail技術(shù)市場和網(wǎng)站管理系統(tǒng)產(chǎn)品市場,如今的各種防火墻技術(shù)市場、sns、blog網(wǎng)站系統(tǒng)市場,以及各類電子商務(wù)解決方案市場等等,眾多行業(yè)都存在著需求被放大的現(xiàn)象。

如果給一些空手套白狼的“高科技企業(yè)”打電話詢問一些與他們主營無關(guān)的項(xiàng)目,往往得到信誓旦旦的確定“沒問題,我們能提供”,而放下電話,那邊一般就會(huì)立刻發(fā)動(dòng)各種關(guān)系進(jìn)一步尋購剛剛聽說的需求,并寄希望于加些利潤倒賣過來。求購鏈不斷增長,生產(chǎn)商就會(huì)收到暴漲的需求信息。這正是本文開頭提到的那家公司的遭遇。

用戶需求是直接需求還是引致需求?后者市場比前者更復(fù)雜,使企業(yè)更不容易識(shí)別潛在的牛鞭效應(yīng)風(fēng)險(xiǎn),同時(shí),后者往往更易刺激市場的代理傾向,因而具有更大的牛鞭效應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)。比如手機(jī)直接賣給最終用戶,屬于直接需求,一般有其固定需求量或平穩(wěn)的增長,企業(yè)容易判斷市場需求變化的合理性;而一種手機(jī)故障檢測儀賣給手機(jī)維修商,屬于引致需求,其需求量既取決于手機(jī)維修市場的增長,也取決于維修商對(duì)維修市場的判斷,企業(yè)不容易判斷市場變動(dòng)的合理性,面對(duì)牛鞭效應(yīng),企業(yè)更容易作出錯(cuò)誤決策。

市場需求是長期需求還是短期需求?短期需求比長期需求市場更不透明,也更不穩(wěn)定,風(fēng)險(xiǎn)也更高。市場對(duì)于技術(shù)成熟的c++的程序員的需求是一種長期需求,而對(duì)某一種特定軟件的使用者則是一種相對(duì)短期需求,在一些媒體的錯(cuò)誤鼓噪下,仿佛對(duì)該特點(diǎn)軟件人才的需求突然變得極大,各地紛紛上馬相應(yīng)培訓(xùn)班,需求信息被進(jìn)一步放大,大量的學(xué)員學(xué)成之后才發(fā)現(xiàn)浪潮已過,工作難找。

市場結(jié)構(gòu)與市場成熟度也需要精細(xì)的考察。相比較而言,市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)早的地區(qū),市場結(jié)構(gòu)經(jīng)過磨練整頓,漸趨合理,市場心態(tài)也比較穩(wěn)重,比如我國深圳、浙江制造業(yè)發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)有明確的總體定位,市場內(nèi)有完善的分工,長期的商業(yè)文化也使企業(yè)注重自身實(shí)力的增長,業(yè)務(wù)的深化;而如北京、西部城市等地則由于傳統(tǒng)思維和市場沖擊的共同影響,許多行業(yè)心氣浮躁,代理之風(fēng)盛行,很容易形成誘發(fā)牛鞭效應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)大的市場結(jié)構(gòu)。

應(yīng)對(duì)牛鞭效應(yīng)風(fēng)險(xiǎn),還需要選擇正確的應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的策略。面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)一般有四種策略:回避風(fēng)險(xiǎn)、轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)、減輕風(fēng)險(xiǎn)、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

回避風(fēng)險(xiǎn)則指在判斷確切的前提下,放棄火中取栗的高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目,暫緩擴(kuò)大生產(chǎn),避免遭受牛鞭效應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)的傷害。

轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)則可以采用便利的退貨。

合同。

和詳細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念A(yù)付款銷售合同分別將牛鞭效應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給上級(jí)供應(yīng)商和以代理為目的的客戶。

減輕風(fēng)險(xiǎn)指降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生可能性或彌補(bǔ)風(fēng)險(xiǎn)后果。比如選擇經(jīng)過長期考察可信任的客戶,或?yàn)楫a(chǎn)品找到別的備選用途和市場。

承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)則要求生產(chǎn)商對(duì)所從事的產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)有靈敏判斷,做好應(yīng)對(duì)突發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備工作,在經(jīng)營中消減風(fēng)險(xiǎn)造成的危害。

航空科技研究報(bào)告篇十八

航空科技是21世紀(jì)的重要產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,伴隨人類的不斷追求探索與進(jìn)步,航空科技也在不斷地發(fā)展與前行。當(dāng)今世界,航空科技已經(jīng)成為人類最重要的公共交通工具之一,它極大地推動(dòng)了世界的經(jīng)濟(jì)、文化與科技的發(fā)展。在這些發(fā)展中,我也有著自己對(duì)航空科技的心得體會(huì)。

第二段:關(guān)于航空科技的安全性所帶來的影響。

機(jī)場作為一個(gè)重要的樞紐,它的安全性自然不言而喻。而在這種情況下,航空科技已經(jīng)為機(jī)場帶來了許多新的安全措施,從飛行器設(shè)計(jì)上的優(yōu)化,到空管系統(tǒng)與無人機(jī)的實(shí)踐,無不體現(xiàn)了人類技術(shù)不斷創(chuàng)新的成果。盡管這種技術(shù)革新帶來的成效不夠穩(wěn)定,但它所帶來的對(duì)航空科技的改變是不容忽視的。

第三段:關(guān)于航空科技的普及化所帶來的社會(huì)影響。

隨著科技的不斷發(fā)展,航空科技的普及化也成為了當(dāng)今世界的一種趨勢,對(duì)于人們的生活和旅游方式都產(chǎn)生了非常重要的影響?,F(xiàn)在可以方便地通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行預(yù)訂與掃描登機(jī)牌(APP),許多航空公司也提供一系列專門的服務(wù),如在線選座、美食預(yù)定、空間精致的休息區(qū)等等。這些普及化的變化,使得航空科技不再是一門獨(dú)立的學(xué)科,而成為一個(gè)極具產(chǎn)業(yè)化價(jià)值的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。

第四段:關(guān)于航空科技的未來展望。

隨著人們對(duì)航空產(chǎn)業(yè)的持續(xù)追求,許多科學(xué)家們也在不斷地探索并實(shí)踐新的技術(shù),以改善現(xiàn)有航空技術(shù)的生產(chǎn)及運(yùn)營成本,同時(shí)對(duì)未來航空產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展也提供了很多新的思路和方向。比如說Hyperspace,它是一種基于超聲速技術(shù)的未來飛行方式,以神奇的超音速飛行模式,使飛機(jī)能夠高速的行駛,降低能源和物資控制成本等諸多方面帶來了新的成果。這也為未來航空科技帶來了更加廣闊的空間。

航空科技帶給了我們?cè)S多便捷與快速,并且隨著科技的發(fā)展,航空產(chǎn)業(yè)的未來也變得充滿活力。通過航空科技,我們可以獲得前所未有的體驗(yàn)、探索新的世界,也讓我們驚嘆這些科技迸發(fā)出的鉆石般的光芒。航空科技并不僅僅是一個(gè)領(lǐng)域,它也在我們?nèi)粘5纳钪邪l(fā)揮著重要的作用。感悟航空科技的發(fā)展,讓我們更加珍惜這一重要產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域所帶來的社會(huì)價(jià)值,并期待未來的航空科技有更加翻天覆地的改變和創(chuàng)新。

航空科技研究報(bào)告篇十九

8月1日是返校報(bào)到的日子,每年的這個(gè)時(shí)候我們都要參觀高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榭萍际止ぴ伦龅淖髌?。今年也不例?我們的參觀之旅開始啦!

首先出場的是一架漂亮的風(fēng)車,它搖搖擺擺地想我們打著招呼。只見一位大哥哥用手一按按鈕,風(fēng)車便自豪地轉(zhuǎn)了起來。接下來是用易拉罐做的筆筒,上面有許多有趣的圖案,還真實(shí)用呢!

然后是用光盤和繩子做的溜溜球,這是這里面用最簡單的材料做的小制作了。但別看它材料簡單,做法卻很復(fù)雜。我真對(duì)這位哥哥的作品佩服得五體投地。我們一邊走一邊觀看小制作,突然,我們看見了一個(gè)像被縮小的`房子一樣的小制作。有沙發(fā)、窗戶、室外秋千,還有的甚至有兩層呢!里面的做工非常精細(xì)。在“房子王國”的對(duì)面,還有一個(gè)“積木家族”呢!那里面有用積木拼插的航空母艦、驅(qū)逐艦、加農(nóng)炮等。還有許多用電做動(dòng)力的小制作,如小風(fēng)扇、招財(cái)貓等。

這里面有趣的小制作還有很多呢!等我上三年級(jí)了,我一定要比他們做得更好。

航空科技研究報(bào)告篇二十

近期社會(huì)上性侵事件的熱議,《嘉年華》的上映無疑是把這類事件真正擺在了人們的視線內(nèi)。思想的進(jìn)步讓我們?cè)絹碓街匾曔@樣的事情,導(dǎo)演給大眾很好的展現(xiàn)了當(dāng)事情發(fā)生的時(shí)候,不同階層女性的反應(yīng)。

電影中講述了兩位女孩被一位身居高位的大叔帶去旅館,發(fā)生性侵的事件。這件事的旁觀者——旅館服務(wù)員小米為了保住自己的工作而選擇了漠視。這一切都被小文的律師識(shí)破,事件最終得到解決。電影至始至終出現(xiàn)的夢(mèng)露海邊雕塑也隨著電影劇情的發(fā)展走向終點(diǎn)。

年僅15歲離家出走的小米羨慕光鮮亮麗的女孩們,也希望自己可以留在這個(gè)即使露宿街頭也不會(huì)覺得冰冷的城市。因此面對(duì)案件她選擇沉默,無知的她從混混的口中得知自己內(nèi)心的消息很值錢,她想照搬這種方法,結(jié)果卻是別人設(shè)下的陷阱。小米后來的覺醒并不是她思想的升華,而是她還想繼續(xù)追逐這個(gè)世界的美好,想讓自己變成那些真正光鮮的女孩。在電影結(jié)束我們可以看到小米逃出混混的手掌,追逐夢(mèng)露的雕塑,不曾放棄。

再說電影中的受害者小文,沒有父母的關(guān)心,因?yàn)樽约旱囊淮尾幌牖丶叶艿搅藗ΑC鎸?duì)母親的不關(guān)心和不理解,她選擇了逃離,到自己那個(gè)“不爭氣”的父親那尋求幫助。她承受著同齡人無法承受的痛苦。

【本文作者:曉晴】。

航空科技研究報(bào)告篇二十一

國際上一般把航空業(yè)按照用途分類,把航空分為軍用航空和民用航空兩大類。民用航空又分兩部分:一部分是為公眾服務(wù)的航班飛行,稱運(yùn)輸航空;另一部分是除上述航班飛行之外的所有民用飛行活動(dòng),統(tǒng)稱通用航空。包括從事工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、礦業(yè)、建筑業(yè)的作業(yè)飛行和醫(yī)療衛(wèi)生、搶險(xiǎn)救災(zāi)、氣象探測、海洋監(jiān)測、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、遙感測繪、教育訓(xùn)練、文化體育、旅游觀光等方面的飛行活動(dòng)。

報(bào)告目錄。

第一節(jié)通用航空業(yè)概述8。

(一)不可替代性8。

(二)廣泛性、分散性、突發(fā)性9。

(三)很強(qiáng)的行業(yè)依附性9。

(四)地區(qū)差異性9。

第二節(jié)我國通用航空業(yè)現(xiàn)狀10。

(一)總架數(shù)12。

(二)通用航空器利用率13。

四、中國通用航空器主要生產(chǎn)廠商15。

(一)主要生產(chǎn)廠商15。

(二)主要生產(chǎn)廠商的市場份額15。

五、通用航空作業(yè)比例16。

一、企業(yè)總數(shù)19。

二、注冊(cè)資本19。

三、機(jī)隊(duì)構(gòu)成(各通用航空公司機(jī)隊(duì)構(gòu)成)21。

四、選擇的作業(yè)類別22。

五、中國通用航空業(yè)經(jīng)濟(jì)效益27。

第四節(jié)中國通用航空機(jī)場狀況28。

二、各通用航空機(jī)場設(shè)施狀況29。

第五節(jié)政策、法規(guī)和管理體制30。

一、行業(yè)管理體制30。

(一)市場準(zhǔn)入管理30。

(二)營運(yùn)資質(zhì)管理30。

(三)營運(yùn)管理30。

(四)空中管制31。

(五)行業(yè)政策對(duì)現(xiàn)有通用航空企業(yè)的影響31。

二、對(duì)外資的開放程度31。

三、主要政策法規(guī)32。

四、行業(yè)進(jìn)入障礙分析33。

第六節(jié)影響行業(yè)發(fā)展的重要因素分析34。

一、管理體制問題是制約通用航空業(yè)發(fā)展的主要因素之一34。

二、管理通用航空的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)體系制定滯后34。

三、外部環(huán)境差35。

四、企業(yè)經(jīng)營管理水平較低,成本高,市場開拓力度不足35。

第七節(jié)入世對(duì)通用航空業(yè)的影響37。

第八節(jié)中國扶持通用航空發(fā)展的政策分析38。

第二章項(xiàng)目方簡介39。

第一節(jié)項(xiàng)目方企業(yè)構(gòu)成、各企業(yè)在項(xiàng)目中作用39。

一、基本信息40。

二、經(jīng)營項(xiàng)目41。

三、籌建進(jìn)度41。

四、資產(chǎn)情況41。

(一)機(jī)場41。

(二)土地使用權(quán)41。

五、股東簡介42。

六、管理團(tuán)隊(duì)簡介43。

第三節(jié)現(xiàn)有航空俱樂部簡介47。

第四節(jié)海外控股公司及北京代表處簡介48。

第五節(jié)航空器械組裝、維修公司簡介48。

第三章**××通用航空有限公司發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)規(guī)劃、運(yùn)作計(jì)劃、營銷計(jì)劃49。

第一節(jié)發(fā)展戰(zhàn)略49。

一、第一階段49。

二、第二階段49。

三、第三階段50。

第二節(jié)目標(biāo)市場及業(yè)務(wù)規(guī)劃50。

一、目標(biāo)市場確定50。

(一)法律對(duì)本公司目前作業(yè)類型的限制50。

(二)不同類型通用航空市場比較50。

二、業(yè)務(wù)規(guī)劃51。

(一)通用航空作業(yè)51。

(二)飛行訓(xùn)練課程52。

三、作業(yè)區(qū)域53。

第三節(jié)運(yùn)作計(jì)劃53。

一、飛機(jī)選型及機(jī)群配置計(jì)劃53。

二、p68系列飛機(jī)資料53。

(一)意大利vulcanair公司簡介53。

(二)技術(shù)水平55。

(三)p68觀察員系列飛機(jī)特點(diǎn)56。

(四)巡邏和觀察性能60。

(五)空中測繪和制圖性能62。

(六)電視轉(zhuǎn)播性能64。

三、計(jì)劃引進(jìn)的飛機(jī)簡介65。

四、基地機(jī)場66。

五、組織結(jié)構(gòu)68。

六、保險(xiǎn)69。

七、基地網(wǎng)絡(luò)建設(shè)69。

八、作業(yè)技術(shù)質(zhì)量保證系統(tǒng)69。

九、統(tǒng)一的飛行器來源、組裝、維修平臺(tái)71。

十、統(tǒng)一的業(yè)務(wù)協(xié)作平臺(tái)71。

十一、統(tǒng)一的飛行標(biāo)準(zhǔn)71。

十二、人員擴(kuò)充計(jì)劃71。

十三、技術(shù)開發(fā)與創(chuàng)新計(jì)劃72。

第四節(jié)營銷計(jì)劃72。

一、營銷目標(biāo)72。

二、營銷策略73。

(一)品牌策略73。

(二)服務(wù)組合策略74。

(三)價(jià)格策略74。

(四)銷售方式與渠道營銷策略74。

(五)廣告策略74。

三、營銷隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃75。

第五節(jié)競爭優(yōu)勢、劣勢總結(jié)75。

一、競爭優(yōu)勢75。

(一)高性能低成本的.飛行器優(yōu)勢75。

(二)覆蓋全國的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢76。

(三)完整的產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢76。

(四)技術(shù)優(yōu)勢77。

(五)管理優(yōu)勢77。

二、競爭劣勢77。

第四章**××通用航空有限公司盈利預(yù)測78。

第一節(jié)盈利預(yù)測方法和假設(shè)78。

一、收入預(yù)測方法78。

二、成本費(fèi)用預(yù)測方法78。

第二節(jié)未來通用航空市場預(yù)測和本企業(yè)不同作業(yè)收入預(yù)測79。

一、未來農(nóng)林作業(yè)市場預(yù)測及本企業(yè)市場份額分析79。

(一)市場總量、構(gòu)成79。

(二)未來增長前景81。

(三)市場競爭分析82。

(四)本公司市場份額預(yù)測82。

二、未來工業(yè)市場預(yù)測及本企業(yè)市場份額分析84。

(一)市場總量、構(gòu)成84。

(二)未來增長前景85。

(三)市場競爭分析90。

(四)本公司市場份額預(yù)測91。

三、其它通用航空市場預(yù)測93。

(一)其它通用航空市場構(gòu)成93。

(二)緊急求援市場95。

(三)航空旅游101。

(四)航空體育101。

(五)培訓(xùn)市場102。

(六)城市航空服務(wù)市場和其它作業(yè)飛行小時(shí)預(yù)測104。

四、未來本企業(yè)不同作業(yè)收入預(yù)測匯總106。

第三節(jié)作業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)110。

第四節(jié)成本費(fèi)用預(yù)測111。

第五節(jié)盈利預(yù)測結(jié)果115。

一、預(yù)計(jì)利潤表115。

二、預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表117。

三、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)118。

第五章“××通用航空4s店”運(yùn)作模式119。

第一節(jié)“××通用航空4s店”概述119。

一、“××通用航空4s店”定義119。

二、“××通用航空4s店”特點(diǎn)119。

三、設(shè)立“××通用航空4s店”的意義120。

(一)充分降低航空俱樂部的航材儲(chǔ)備成本120。

(二)充分降低航材采購成本,保證質(zhì)量120。

(三)充分調(diào)動(dòng)當(dāng)?shù)丶用松痰姆e極性121。

(四)就近維修,降低維修成本121。

(五)形成通用航空器銷售、維修品牌,獲取更多的利潤121。

四、“××通用航空4s店”股權(quán)設(shè)計(jì)121。

第二節(jié)飛行器維修業(yè)行業(yè)分析122。

第三節(jié)“××通用航空4s店”的財(cái)務(wù)測算(供參考)123。

第四節(jié)“××通用航空4s店”的運(yùn)作計(jì)劃124。

一、“××通用航空4s店”設(shè)立原則124。

二、“××通用航空4s店”航材管理制度124。

(一)提高維修能力,加強(qiáng)對(duì)維修工作的管理124。

(三)加強(qiáng)航材庫存管理。125。

三、降低通用航材進(jìn)口稅率的措施126。

(一)稅負(fù)現(xiàn)狀126。

(二)降低通用航材進(jìn)口稅率的措施126。

(三)中國保稅倉庫制度126。

第五節(jié)“××通用航空4s店”的加盟模式128。

一、加盟條件128。

二、加盟步驟128。

第六節(jié)“××通用航空4s店”的發(fā)展戰(zhàn)略128。

第六章覆蓋全國的××通用航空俱樂部網(wǎng)絡(luò)建設(shè)計(jì)劃129。

第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)目標(biāo)129。

第二節(jié)××通用航空俱樂部功能設(shè)計(jì)129。

一、每個(gè)××通用航空俱樂部具備的標(biāo)準(zhǔn)功能129。

二、酒店功能129。

三、娛樂功能130。

四、購物功能130。

五、餐飲功能130。

第三節(jié)建立覆蓋全國的××通用航空俱樂部網(wǎng)絡(luò)的意義130。

一、形成覆蓋全國的通用航空短途客貨郵運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò),獲得巨額短途貨郵市場業(yè)務(wù)130。

二、形成覆蓋全國的通用航空急救網(wǎng)絡(luò)132。

第四節(jié)營銷計(jì)劃132。

一、價(jià)格策略132。

二、cis計(jì)劃133。

三、廣告策略134。

第七章風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策137。

第一節(jié)政策風(fēng)險(xiǎn)137。

第二節(jié)安全風(fēng)險(xiǎn)137。

第三節(jié)行業(yè)競爭風(fēng)險(xiǎn)138。

第八章附錄139。

1.批準(zhǔn)籌建通用航空企業(yè)知單《**××通用航空有限公司》139。

2.**××通用航空俱樂部有限公司營業(yè)執(zhí)照副本140。

3.**××通用航空有限公司(此為籌建證)執(zhí)照副本141。

4.××××通用航空俱樂部有限公司營業(yè)執(zhí)照副本142。

5.××縣××××通用航空俱樂部有限公司營業(yè)執(zhí)照副本143。

附圖145。

附表147。

知識(shí)拓展:

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