詩歌是語文學(xué)習(xí)中的一種特殊形式，通過欣賞和創(chuàng)作詩歌可以培養(yǎng)我們的美感。寫總結(jié)時，我們要結(jié)合實際情況，具體分析每個環(huán)節(jié)的優(yōu)點和不足。總結(jié)范文的集合是為了展示總結(jié)的多樣性和靈活性，以便大家在寫作時能夠有更多思路和創(chuàng)意。
小升初面試簡歷篇一
主要考查學(xué)生對小學(xué)所學(xué)知識的歸納總結(jié)能力，基本功是否扎實，是否能對已學(xué)知識融匯貫通運用。
幾乎所有學(xué)校在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識時，是以古詩詞、英語、百科知ih題呈現(xiàn)，但總體來說難度不會特別大。而邏輯思維能力是通過數(shù)學(xué)觀察，這類問題一般都是常見的口算類和分析類問題。
如樹德外國語曾經(jīng)在面試時就要求學(xué)生看題后快速做答，學(xué)生可直說出答案，也可說出解題思路。學(xué)生也可借助演算得出答案，不影響面試結(jié)果。如果時間允許，老師會讓孩子多回答一道題，進一步了解學(xué)生對知識的掌握運用。
2知識的拓展。
考查學(xué)生知識面的廣度，是否有課外閱讀，對社會新聞事件的關(guān)注，以及個人對事物的看法和語言表達能力。
如老師提問語文及文學(xué)素養(yǎng)方面問題。
1.你正在看什么書?是關(guān)于什么內(nèi)容的的?給大家推薦哪本書看?推薦理由?
2.對古詩詞的閱讀賞析，對一段短文進行閱讀問答等等，測試考生的閱讀能力拓展。
3.你對美韓聯(lián)合部署“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)有什么看法?
當(dāng)然，小編覺得最后一個問題，真的是給小學(xué)生出的嗎???
3專注度與觀察力。
通過一系列的介紹或設(shè)問來考查學(xué)生對信息獲取的專注度與分析能力以及對細(xì)節(jié)的觀察能力。
如果孩子沒有緊隨老師思路，沒有帶著思考同步，觀察時不夠細(xì)致或者由于緊張而沒有完全表達出內(nèi)心所想的答案。
所以，家長在幫助孩子訓(xùn)練時，要針對類似的情況進行知適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和情緒訓(xùn)練。
如北師大成都實驗等學(xué)校都有搶答環(huán)節(jié)，考查學(xué)生聽課的專注程度、聽課習(xí)慣以及邏輯分析能力等。
4記憶能力。
面試中有一類題目測試考生的瞬間記憶能力。通常在這個步驟中導(dǎo)致考生失利的原因主要有以下幾種：
1.考生心理過于緊張精力不集中，無法完成記憶任務(wù)。
2.考生由于不自信不敢舉手搶答而失去了機會。
3.不夠沉著冷靜，只記住了初始信息，而不能完成全部。
5語言組織表達能力。
綜合素質(zhì)要求下，孩子的語言表達能力強，在面試中占有較大優(yōu)勢。
1.自我介紹幾乎是所有學(xué)校面試的第一個問題。要求考生介紹自己，或者介紹父母。介紹父母的時候有可讓考生隨便發(fā)揮，也可能要求考生用一個或幾個詞來形容父母，并做出解釋。
2.根據(jù)考生的自我介紹做進一步“追問”，由于這個是因人而異的，因此內(nèi)容和形式都不固定而且非常靈活。如考生說自己喜歡音樂面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂類型;又如考生體育突出，面試官可能就會接著開始問關(guān)于體育的問題。
外語類學(xué)校很看重語言學(xué)習(xí)的基本技能與天賦，可能測試學(xué)生的英語口語表達能力和語言的組織、表現(xiàn)力。
常見的面試內(nèi)容有：
1.用英語自我介紹?？脊贂苯幼尶忌糜⒄Z進行簡短自我介紹，或者根據(jù)之前考生用漢語做的自我介紹里的內(nèi)容，用英語提問，讓考生用英語回答?？忌梢蕴崆皽?zhǔn)備一段英語的自我介紹，以及一些常見的英語問答。
2.用英語說一段話。
3.要求背誦一段英語課文。
4.跟讀。如往年樹德外國語學(xué)校面試以及成外的英語高起點班測試就要求學(xué)生跟讀，根據(jù)老師給出三組單詞和兩個句子回答問題。這個環(huán)節(jié)主要考查孩子的發(fā)音以及注意力和聽力。
6協(xié)作和溝通能力。
考官會通過團隊協(xié)作等考題，考查考生的協(xié)作和溝通能力。這類題目沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但卻能真實地反映考生的內(nèi)心想法。所以家長不要只重視考生的知識和分?jǐn)?shù)，平時也要加強對考生的溝通能力、價值觀的培養(yǎng)養(yǎng)。
這類問題的來源很廣泛，沒有固定的模式，也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，老師主要通過觀察學(xué)生在回答問題時的表現(xiàn)進行評分。如問：
1.如果有什么愛好，你怎么看待你的這種愛好?對你有什么影響?
2.你在班上的成績怎么樣?如果同學(xué)需要某方面的幫助時，你會怎么處理?
3.你為什么想報考這所中學(xué)?進入中學(xué)后，你愿意當(dāng)班干部嗎?
7情緒管理能力。
通過一兩道心理測試題來觀察學(xué)生是否有心理缺陷或是否具有開朗向上的性格。如給出一張圖片，讓學(xué)生寫出圖中所要表達的內(nèi)容;或給出一組信息，讓學(xué)生根據(jù)信息或關(guān)鍵詞作畫。
這屬專業(yè)的心理測試題，主要在于通過學(xué)生的做答來反映學(xué)生的智力水平、心理缺陷、成長環(huán)境，是否有積極向上的心態(tài)等性格、興趣、品德、情緒等方面的綜合素質(zhì)測試。
以上所列舉的各項能力，每個學(xué)校會結(jié)合面試的形式，從學(xué)校選生角度選擇其中的幾項能力來考査學(xué)生，各校對面試的最終要求存在一定差異。
面試前的準(zhǔn)備工作。
我們要說，面試前的準(zhǔn)備，很重要!成功=1%的天賦+99%的努力，所以，在面試前，需要家長與孩子做足相應(yīng)的準(zhǔn)備，這一點是相當(dāng)重要的。那么我們在面試前要做些什么樣的準(zhǔn)備呢?如下：
1、商定目標(biāo)學(xué)校。
面試前，確定目標(biāo)學(xué)校至關(guān)重要。孩子和家長都要清楚地了解目標(biāo)學(xué)校，包括要辦學(xué)方向、校風(fēng)、環(huán)境、課內(nèi)外活動，甚至是學(xué)校生源結(jié)構(gòu)分布情況等。之后，家長要幫助孩子搜集關(guān)于這所學(xué)校的信息，因為面試環(huán)節(jié)很可能出現(xiàn)與學(xué)校相關(guān)的信息。
2、自我訓(xùn)練與自我表現(xiàn)。
面試中最重要的是對學(xué)生的口語表達能力的測試所以家長協(xié)助訓(xùn)練孩子的課堂表現(xiàn)力，一定要督促孩子每天花時間大聲朗讀課文，大聲清晰地回答課堂提問詞。同時也要訓(xùn)練英文的朗讀，聲音要大，發(fā)音要準(zhǔn)。記住，清晰大聲地回答問題，是課堂自信的表現(xiàn)。
3、模擬面試。
有些學(xué)生性格比較內(nèi)向，或是面對陌生人時比較緊張。家長可以與孩子配合，多做模擬面試，訓(xùn)練孩子應(yīng)變能力。也可以讓孩子面對鏡子練習(xí)口頭作文和現(xiàn)場表達，逐漸適應(yīng)后，孩子在面試中臨場表現(xiàn)會自然很多。
4、知識積累。
面試所涉及的內(nèi)容很廣，除了生活類問題的問答，百科類、常識類問題出現(xiàn)的可能性也很大，所以在平時的知識積累過程中，可多看看百科類書籍，多關(guān)注社會熱點話題等，多看演講訓(xùn)練類的書籍和雜志，提高語言的表達能力，増加得分點。
5、有效的簡歷。
制作份簡潔明了的簡歷并打印(如果學(xué)生書寫漂亮，可手寫一份為面試増色)同時，準(zhǔn)備好簡歷中所羅列的優(yōu)秀材料及獲獎證書原件及復(fù)印件。
簡歷相當(dāng)于考生的名片，內(nèi)容上要精巧干練、突出重點，不要過多描述。學(xué)校在初選時沒時間去仔細(xì)閱讀每份簡歷，太煩瑣的簡歷會掩蓋考生的優(yōu)點。
6、資料準(zhǔn)備。
除獲獎證書外，有些學(xué)校還會要求學(xué)生展示小學(xué)階段作業(yè)本、試卷等。通過學(xué)生日常作業(yè)練習(xí)來發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、總結(jié)能力以及學(xué)習(xí)態(tài)度等。
小升初面試簡歷篇二
在小升初的面試中，當(dāng)孩子被問及“你認(rèn)為自己有哪些缺點”的時候，可以委婉地反應(yīng)自己的缺點：學(xué)習(xí)還沒有全部用上勁、邊學(xué)邊玩喜歡編小程序費時間、迷戀看書花費許多時間、喜歡運動如打藍(lán)球浪費時間，班級活動參加多(什么班干部等)。
在小升初的面試與簡歷中，應(yīng)該充分地展示孩子的優(yōu)點：除了證書上有的之外，還可以反映孩子的優(yōu)點如聰明、陽光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有愛心。著迷軍事、喜歡研究昆蟲等。朋友多，愛發(fā)明創(chuàng)造等。
當(dāng)面試?yán)蠋焼柕侥闫渌瑢W(xué)校的、優(yōu)秀的同學(xué)的時候，你可以適當(dāng)?shù)乇磉_自己的贊揚和崇拜：說明你知道他，想超過他;而比你弱的同學(xué)，同樣也要贊揚他的優(yōu)點，表示他只是學(xué)習(xí)還沒有全部用上勁，切忌說人家不好——面試?yán)蠋熞彩峭ㄟ^這些問題，來考察孩子的心態(tài)和人品，了解孩子的品性的。
當(dāng)面試?yán)蠋焼柕侥銥槭裁催x擇我們學(xué)校的時候，你可以說通過鄰居/朋友家的哥哥姐姐學(xué)習(xí)了解你們學(xué)校，你們學(xué)校也很適合我;也可以說父母就是從這所學(xué)校畢業(yè)的，有感情;或者表哥或表姐就是從這所學(xué)校畢業(yè)的.，現(xiàn)在考上某名牌大學(xué)或在知名企業(yè)工作。不要說只是因為“電腦派位”等政策，或者只是跟著別人來試試等。
當(dāng)面試?yán)蠋焼柕胶⒆幽硞€考得不理想的考試/杯賽的時候，不要對任何你考的不好的比賽說三道四，說有關(guān)比賽不好的話，否則面試?yán)蠋煏J(rèn)為你心虛;不要強調(diào)感冒、生病等主觀原因，而是說確實沒有發(fā)揮好，因為把一道題看復(fù)雜而浪費時間等等。
收到學(xué)校的錄取通知后，也不要得意忘形，家長們可以幫助孩子制作假期學(xué)習(xí)計劃，或者干脆帶上孩子出去好好放松，輕裝上陣，為下半年的初中生涯做好準(zhǔn)備，保持好的心態(tài)。
小升初面試簡歷篇三
一、面試，表現(xiàn)不要太“過”。
面試是否理想，直接關(guān)系到求職成功和失敗。面試時，誰都難免會心理緊張，幾乎做不到像平時那樣談笑風(fēng)生。
二、永遠(yuǎn)不要侮辱前上司。
面帶微笑，容光煥發(fā)去迎接面試，臉上帶著愉快輕松和真誠的微笑，會使求職者受歡迎，因為微笑使求職者顯得和和氣氣，而每個人都樂于和和氣、快樂的人一起共事。另外，面試時求職者應(yīng)表現(xiàn)出熱情，但不要表現(xiàn)得太過分。
如果是新手，那就表現(xiàn)出莊重，如果你是老手，那就表現(xiàn)出活力。留心自己的一舉一動。面試時求職者的方方面面，不僅是衣著、回答，還有身體語言、臉上的表情、姿勢、儀態(tài)和手勢等，都會受到對方的仔細(xì)觀察。求職者在回答面試官時，要作出積極、肯定的反應(yīng)，不要使用那些帶有否定色彩的詞（如厭惡、不想要、拒絕等）。
此外，求職者還須避開類似的話題：辭去上一份工作的原因；永遠(yuǎn)不要侮辱以前的上司。否則，面前的面試官――可能成為你上司的人，便會懷疑你以后是否也會像對待其前任上司那樣。
三、求職者不要夸大自己。
求職者應(yīng)把在此之前所有緊張不安的情緒穩(wěn)定下來。因為這個問題，求職者應(yīng)該做了充分的.準(zhǔn)備，并且有足夠的信心和勇氣回答好這個問題。但求職者在談自己優(yōu)點時一個明智的辦法是：在談到自己的優(yōu)點時，保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語氣平靜，只談事實，別用自己的主觀評論。同時也要注意適可而止，重要的、關(guān)鍵的要談，與面試無關(guān)的特長最好別談。另外，談過自己的優(yōu)點后，也要談自己的缺點，但一定要強調(diào)自己克服這些缺點的愿望和努力。
小升初面試簡歷篇四
時間過得太快，讓人猝不及防，又到了尋求新的工作機會的時候，一起來寫一份簡歷，為找工作加油吧。一定要好好重視簡歷喔！以下是小編精心整理的小升初面試簡歷自我介紹范本，歡迎大家分享。
尊敬的中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學(xué)生開啟一扇希望之門。
我是xxx實驗小學(xué)6年級的學(xué)生，我的名字叫丁軼群，我出生于19xx年5月，20xx年9月我進入棲霞區(qū)重點實驗小學(xué)，直到現(xiàn)在。光陰似箭，時光飛逝，這幾年里我在學(xué)校老師的教育和培養(yǎng)下，從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我是一個性格開朗活潑的女孩子，這緣于我有一個特別幽默的爸爸和一個可愛的媽媽，爸爸是一個特別開明的男人，可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵，可是我爸爸不一樣，他會很認(rèn)真的聽我做錯事情的原因，從來不發(fā)火，所以我可以肆無忌憚的去做我認(rèn)為對的.事情。如果后來知道錯了，我也會很干脆的承認(rèn)錯誤。而我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說地，也喜歡把剛剛認(rèn)識的朋友帶到我的“摯友圈”里，所以我的朋友圈總是在不斷的擴大，但是這并不表明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲，我在4、5、6年級連續(xù)三年都是校級三好學(xué)生，老師都夸我組織紀(jì)律性強，團隊合作意識強，雖然我現(xiàn)在還理解不了這到底對我會有什么樣的影響，但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣，以后就會更快樂。
自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，后來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》，把我樂壞了。我想也是因為這樣，所以我的作文比賽好幾次都得了學(xué)校年級組的第一名。而媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標(biāo)就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通，還要勇敢上進，比男孩子更優(yōu)秀!小學(xué)三年級的時候，我還得過棲霞區(qū)的科技競賽二等獎呢。話說，現(xiàn)在可能不只要求中文好，外語也得拿得出手才行啊，所以我很勤奮的在學(xué)習(xí)英語，我的英語書寫也是獲過獎的哦!所以你看，我沒騙人吧，我真的是爸爸媽媽的驕傲。
要畢業(yè)了，我很希望能到一個優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)，為自己初中四年的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。
我期待被貴校錄取!
此致
敬禮!
自薦人：丁xx。
小升初面試簡歷篇五
再過不久就是考試了，是小學(xué)孩子的重要轉(zhuǎn)折點,下面是小考網(wǎng)為大家分享的簡歷制作的經(jīng)驗，供大家參考！希望大家喜歡。
一是看：語數(shù)外期中期末總評是否是優(yōu)，如果全優(yōu)，恭喜你，不說占很大優(yōu)勢，至少絕不會吃虧了!如果不是全優(yōu)怎么辦?難道就沒戲了?當(dāng)然也不至于，終究差別小學(xué)之間評判尺度還是有差距了，好比有些小學(xué)原來給優(yōu)的比例就很小，那有少許的良也是正常情況，招生老師也是能夠理解的。
二是看：班主任評語，學(xué)校一般認(rèn)為班主任的評語是比力客觀的，是中學(xué)選擇學(xué)生的重要依據(jù)，并且就像外交上有黑話一樣，老師的評語有時看似普通，實則蘊含深意。
說完重要性，那么應(yīng)該如何將成長手冊放進簡歷呢?
首先，建議放入四下、五上的語數(shù)外即可。有些學(xué)校可能還會要求四上的部分，就按具體學(xué)校要求來即可。好比去年就有家長說浦東某名校因為簡歷里沒有放四上，專門打電話要求補上。
其次，排版的'時候，和其他添彩頁一樣，建議先掃描，將掃描出來的圖片貼上去，每頁a4上下放兩張即可，最好標(biāo)注學(xué)期及科目。
希望精心為大家整理的成長手冊怎么寫，能夠切實的資助到大家！并祝大家能夠順利進入抱負(fù)的中學(xué)!
小升初面試簡歷篇六
在小升初擇校過程中，如何替孩子制作一份好的簡歷固然是重要的，但如何寫、如何制作還是值得斟酌的！
簡歷的三要素：封面、簡介、證書，
不可少的封面內(nèi)容：姓名、電話、照片、學(xué)校名稱。
有些家長替孩子制作的簡歷從“我的自述”開始到各種獎狀、裝飾考究，厚度最多可達幾十頁。現(xiàn)實卻是，有的家長抱怨孩子得了很多獎，簡歷也有了厚厚的一大本，但是卻沒被學(xué)校錄取，感到不公！事實上，或許您就敗在那厚厚的一大本簡歷上。
寫得太多，老師看得一頭霧水，累！最好是一、二頁，附上照片、主要的獎狀、證書復(fù)印件，面試時再把所有資料（原件）帶去。一般學(xué)校只對市區(qū)的獎項和學(xué)生手冊（4-5年級的）比較重視，其它的次之。
另外，簡歷中要重點突出孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子的獲獎證書等，用簡短的語言概況孩子的優(yōu)點、特長、能、愛好和品質(zhì)，有些家長也許只注重介紹孩子的學(xué)習(xí)和特長，其實孩子的品質(zhì)也很重要，從您介紹孩子的品質(zhì)，學(xué)校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長環(huán)境如何，有些學(xué)校是注重這方面的。如果簡歷組織的緊籌，短短的一頁紙就能更真實地反映您孩子的總體情況，迅速讓學(xué)校抓住你孩子的主要優(yōu)點，孩子成功的機會會更高。
小升初面試簡歷篇七
近期，在各大家長蹲點的論壇上可以看到，一些家長發(fā)帖詢問：手中的簡歷該投向哪些民辦初中，哪些學(xué)校是優(yōu)秀的，是廣撒網(wǎng)好還是精選學(xué)校來得好。
很難說哪個學(xué)校是好的，只有適合孩子的學(xué)校才是最好的。建議家長沒關(guān)系先從學(xué)校網(wǎng)站上了解學(xué)校的辦學(xué)特色和風(fēng)格，看看是否適合本身孩子，再決定投簡歷。
解密：校方如何讀簡歷。
民辦初中的老師是如何通過這份薄薄的簡歷來讀懂學(xué)生的呢?通過建立了解學(xué)生信息的.時候，老師會關(guān)注學(xué)生是從哪個結(jié)業(yè)的，在校時是否擔(dān)任過小干部或社會工作。所以，編纂建議，家長和學(xué)生在制作簡歷時，要著重寫出本身的閃光點和特別之處，讓老師留下深刻的印象。
咨詢會：面對面向校長發(fā)問。
如今，家長除了可以通過學(xué)校網(wǎng)站來了解學(xué)校以外，還有一個更直接的方法來了解學(xué)校，甚至面對面向校長發(fā)問，很多優(yōu)質(zhì)的中學(xué)都會有大型的咨詢會?？梢蕴釂柕膯栴}好比說學(xué)校的辦學(xué)特色、教育理念，師資力量、校園生活以及硬件設(shè)施等方面。
面談準(zhǔn)備：基礎(chǔ)性問題可早做準(zhǔn)備。
面談差別于筆試，靈活性更顯著，這也讓小小年紀(jì)的學(xué)生很難事先準(zhǔn)備。與其糾結(jié)如何準(zhǔn)備、打聽去年面談題，張大同建議，不如早做基礎(chǔ)性問題的準(zhǔn)備，好比介紹本身、說說本身的優(yōu)缺點、為什么會選擇這所學(xué)校。
小升初面試簡歷篇八
第一，提前準(zhǔn)備一些“硬性”的材料。
這里指的是孩子的一些比力有說服力的獎項、證書、三好學(xué)生證、紅領(lǐng)巾獎?wù)碌鹊龋绕涫怯⒄Z和奧數(shù)方面的，關(guān)于這些很多家長之前都讓孩子參加了這樣那樣的角逐和學(xué)習(xí)班，相信不是問題。實際上這些東西越多越好，希望家長不要怕麻煩，必然要全面準(zhǔn)備一些，這些東西在這個時刻將會發(fā)揮最有用的效果。
還有一點就是希望家長提前做準(zhǔn)備，其實現(xiàn)在已經(jīng)有一些學(xué)校準(zhǔn)備開招生咨詢會了，其他很多學(xué)校隨時都可能開始招生，一旦開始之后家長就需要馬上去學(xué)校跑，根本就沒有足夠的時間靜下心來準(zhǔn)備了。很多事情你要想做得好的話，就必需比別人領(lǐng)先一步，哪怕是一點點的領(lǐng)先，這是一個很普通的道理，希望家長明白。反正都要準(zhǔn)備這些東西，與其搞得很晚讓本身被動，還不如提前一些準(zhǔn)備好。
第二，準(zhǔn)備“彈性”的材料。
這里主要指的是為孩子寫一份構(gòu)思良好的“簡歷”，簡歷是很重要的，因為很有可能就是因為你寫的好就會為孩子帶來一次面試的機會。當(dāng)然把簡歷寫好不是吹牛，更不克不及胡寫，必然要實事求是。簡歷的內(nèi)容要涉及孩子德、智、體、美、勞各個方面，但是要按照孩子的情況有所側(cè)重。
具體可以從以下幾個方面著手，首先要描述孩子在各種角逐中取得的成績，這些是最好也是最具說服力的東西，必然要寫（如果有的話）；其次應(yīng)該敘述孩子對學(xué)習(xí)的體現(xiàn)出來的興趣（包羅一些業(yè)余喜好）、學(xué)習(xí)新鮮事物的能力、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；最后應(yīng)該評價孩子在做人做事方面的方式和能力，主要從孩子的禮儀（尊老愛幼等方面）、做事的習(xí)慣、與同學(xué)、長輩相處的方式等等方面。
我們將在比來為家長們寫一些“簡歷”的范本，也會給大家展示一些以前成功的例子。
第三，隨時準(zhǔn)備投放“簡歷”。
簡歷的份數(shù)要準(zhǔn)備玩充足。這個需要大家及時關(guān)注最新的消息，關(guān)注重點中學(xué)的招生信息，學(xué)校一旦開始招生，就請家長帶著簡歷去中學(xué)親自投放了。
小升初面試簡歷篇九
(1)、基本要素：電話。
一個封面，個人覺得最好留有家長的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時間聯(lián)系你。
ps：第一個紛歧定非是爸爸，建議把一直以來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽(或爸爸)寫在前面，屆時不要老師通知面試，一問三不知，如果錯過了，真的可能是一失足成千古恨(有點夸張了，哈哈!)，同時最好不要留座機，留手機。
(2)、拓展要素：孩子照片、學(xué)校名稱。
如果可以的話放一張孩子的照片，并寫上“某某學(xué)校入學(xué)簡歷”等等類似。
ps：看見去年有家長把洗出來的照片直接帖上去，看上去真的很不協(xié)調(diào)，建議找一個略懂psfirework等圖片編纂軟件的幫助弄一下，同時在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片，不提倡藝術(shù)照。
2、簡歷內(nèi)頁。
(1)、基本要素：家庭主要成員介紹。
這個大家都知道，也沒有什么好說的，如果有不懂的，跟帖問就好了。
(2)、基本要素：成長手冊。
一般情況是四下五上(不外建議把整個四、五年級都找好)。
(3)、拓展要素：班主任評語。
如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張評語加蓋章，寫什么就不消說了吧。
(4)、拓展要素：各類證書。
按主到次排序，差別學(xué)校有所區(qū)另外，可以先簡單打聽一下。
備注：
a、戶口本或居住證管理(關(guān)系到報名)。
有本市戶口的當(dāng)然不消著急，如果非本市的`，那就要注意了，從以往學(xué)校招生的要求來看，要cw9開頭的,最好是現(xiàn)在、立刻、馬上去著手管理好，不要比及明年，明年還有其他很多事情需要做，據(jù)辦過的家長說，需要2~3個月才能審批下來。
準(zhǔn)備資料：
1)、孩子隨員證。
2)、“管理《居住證》通知書(副聯(lián))”(就是辦妥居住證去領(lǐng)的那張憑條)。
3)、主證(就是父母任意一方的上海市居住證。cw9開頭的。)。
4)、代辦人的身份證原件、復(fù)印件。
以上資料準(zhǔn)備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道辦事中心去辦就可以了。
5)、孩子的戶口本：因為有的孩子的居住證(隨員證)沒有身份正號碼的而管理是要寶寶的身份正號碼的。
b、證書復(fù)印。
證書直接去復(fù)印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來，然后去復(fù)印。
c、準(zhǔn)備份數(shù)。
之前就應(yīng)該規(guī)劃好，大概投哪幾所學(xué)校，然后去準(zhǔn)備幾份，不要等想到哪個學(xué)校，就去準(zhǔn)備一份，即花精力也浪費錢的。
小升初面試簡歷篇十
雖然教育部門一再強調(diào)公辦學(xué)校要堅持免試、就近、劃片、分配的入學(xué)原則，但為讓孩子上個好初中，不少家長還是費盡了心思。簡歷就是入學(xué)的敲門磚之一!
家長疑問：簡歷要包羅哪些東西
遞交簡歷包羅哪些東西?除了簡歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復(fù)印件等?在論壇里，不少家長發(fā)帖求助，有的家長甚至指名道校，詢問這所學(xué)校招收什么樣的學(xué)生，什么樣的簡歷能夠吸引學(xué)校老師的眼球。
過來人總結(jié)：換位思考駕馭細(xì)節(jié)
家住湘春路的李先生本年面臨兒子，已經(jīng)成功被長郡雙語中學(xué)錄取。在他看來，簡歷不需要做得太復(fù)雜和精美，只要具備了必需的信息就可以了。在談起制作簡歷需要注意的問題時，他提醒家長：優(yōu)秀的學(xué)校往往會收到上千份的學(xué)生簡歷，僅是單純地閱讀簡歷，這個工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了，不消說到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以，在制作簡歷時，家長沒關(guān)系設(shè)身處地進行換位思考，把本身想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而李先生認(rèn)為，好的簡歷必然要具備關(guān)鍵信息清晰醒目這個要素。
李先生說，首先家長要想好簡歷的版面設(shè)置。有時學(xué)校還會有差別的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地打通簡歷這道關(guān)口。他舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不行以拆裝的;有些家長做的是日歷式的簡歷，那就可以拆裝了。
在制作簡歷時，一些細(xì)節(jié)要特別注意：
第一，自我介紹不消很長，但要生動，突出孩子的特點。
第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要埋沒在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前一部分的信息一欄中列出聯(lián)系方式，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書根據(jù)年級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些初中有各自的特色，如有些學(xué)校更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語專長的孩子。
李先生建議，可以根據(jù)學(xué)科類別進行分類擺列，好比將孩子在數(shù)學(xué)競賽中獲得的獎項歸成一類，根據(jù)時間挨次，從后往前擺列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，他也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再根據(jù)格式進行擺列。
第四，如果孩子在學(xué)?；蚴袇^(qū)獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。
專家建議：自薦信能讓簡歷更出挑
從事廣告設(shè)計的趙磊擁有多年制作簡歷的經(jīng)驗，他說不少面臨孩子的家長都是一張白紙，缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。雖然在制作簡歷時，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不行制止地使得本身孩子的簡歷變得很普通，不克不及第一時間吸引老師。
其實，簡歷中的許多內(nèi)容每個孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以資助孩子突出重圍，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如安在幾百字內(nèi)既寫出了本身的特色，又給老師留下印象呢?這是需要家長和學(xué)生好好琢磨的。
小升初面試簡歷篇十一
很多高校工商管理碩士聯(lián)考招生政策都有改革，武漢大學(xué)聯(lián)考招生需要提前面試。由此可以看出mba面試成功與否直接影響到報考在職研究生的考生是否能進入自己理想的院校。
簡歷的內(nèi)容，控制在一頁a4紙內(nèi)。最上面還是一般的個人資料，像姓名、年齡、最高學(xué)歷、專業(yè)等。我們要充分把握這一頁紙的空間，剔除一切垃圾信息。在這頁紙上每一條信息、每一句話都應(yīng)該是為展示自己的能力、自己的業(yè)績服務(wù)的。
接下來是工作經(jīng)歷的羅列。采用倒序形式，從最近的工作經(jīng)歷開始。工作經(jīng)歷是這頁簡歷中的主要內(nèi)容，因此從篇幅上也要占據(jù)大部分頁面。我建議只寫三部分內(nèi)容：
一是工作單位介紹;這個介紹要簡潔，切忌繁瑣。
二是工作職責(zé)描述; 工作職責(zé)的描述要清晰完備。你在公司哪個部門，從事的是什么業(yè)務(wù)，承擔(dān)的是什么樣的職責(zé)。如果是管理職能，具體管理的人員數(shù)量、財務(wù)金額、項目大小等要清楚表達。通過工作職責(zé)的描述，讓考官清楚的知道你的工作內(nèi)容，你在公司中所處的地位。mba是一門實踐性很強的學(xué)科，希望錄取的是有一定管理經(jīng)驗的人才。如果你在公司中處于一個中層管理職位，是特別有利的因素，尤其對于名校mba更是如此。
三是工作業(yè)績總結(jié)，每一部分獨立成行。 工作業(yè)績的描述要有實有據(jù)。工作業(yè)績是一個人工作能力的最終展現(xiàn)。你在所就職的公司中完成了什么樣的項目，實現(xiàn)了什么目標(biāo)，獲得了怎樣的提升。這些都應(yīng)該據(jù)實表現(xiàn)出來。
mba考生沒有應(yīng)屆生，大學(xué)的經(jīng)歷已不是很重要，因此這一部分可以一帶而過。對于大學(xué)出身名校的考生，或者在大學(xué)內(nèi)取得突出成績的考生，可以多寫兩句，爭取加分因素。
小升初面試簡歷篇十二
姓名：
目前所在地：廣東廣州戶口所在地：廣東陸豐。
婚姻狀況：未婚年齡：21歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
應(yīng)聘職位：銷售。
工作年限：1。
求職類型：全職可到職—隨時。
月薪要求：20xx——2500希望工作地區(qū)：廣東省。
個人經(jīng)歷：公司名稱：中國移動起止年月：20xx—04～20xx—06。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：郵政，電信。
擔(dān)任職務(wù)：電話銷售員。
工作描述：通過電話跟客戶進行業(yè)務(wù)銷售。詳細(xì)的介紹業(yè)務(wù)優(yōu)惠。
通過自己組織語言介紹該業(yè)務(wù)的實用性。
廣州市8字連鎖便利店20xx—09～20xx—12。
擔(dān)任職務(wù)：店員。
工作描述：貨柜排列，架構(gòu)擺放，店面收銀。
畢業(yè)院校：xx市財經(jīng)職業(yè)學(xué)校。
學(xué)歷：大專畢業(yè)—20xx—07—01。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
20xx—0920xx—07廣州市財經(jīng)職業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)全國計算機1級。
外語：英語一般。
工作能力及其他專長。
對各類用品的銷售有一定技巧。掌握了各類的銷售方式如何得知顧客的感知與聆聽。
曾經(jīng)擔(dān)任團委宣傳部的干事。處理學(xué)校的`各種活動設(shè)施與人員分配。
兼口才組組長。兼繪畫組負(fù)責(zé)人。
在工作上是一個追求上進，敢于創(chuàng)新，精益求精的人。
在生活上能做到“積極面對，冷靜處理，并且獨立自信自強”的人生的態(tài)度。
在社會上有較強的組織能力和表達能力，良好的交際能力更有助于團隊的合作。
小升初面試簡歷篇十三
姓名：
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：廣州。
身材：170cm65kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：24歲。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：市場銷售/營銷類:銷售助理客戶服務(wù)類酒店/旅游后勤類。
工作年限：2職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：1500--20xx。
希望工作地區(qū)：廣州。
20xx年8月——20xx年11月于新西蘭，奧克蘭海城酒家工作，任服務(wù)生。
畢業(yè)院校：奧克蘭北岸酒店管理?？茖W(xué)院。
所學(xué)專業(yè)一：酒店管理所學(xué)專業(yè)二：
1.客戶服務(wù)資格證書，
2.新西蘭酒類銷售資格證，
3.咖啡師資格證書，
4.調(diào)酒師資格證書，
5.食品安全標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用證書。
外語：英語良好。
國語水平：精通粵語水平：精通。
詳細(xì)個人自傳。
個人聯(lián)系方式。
小升初面試簡歷篇十四
小升初簡歷的投遞也會影響孩子的入學(xué)機會，但是對于第一次接觸小升初的家長們來說，如何幫孩子做一份讓孩子能脫穎而出的簡歷，成了一個熱點話題。下面就讓編輯告訴你一些做小升初簡歷的小技巧。
簡歷的三要素：封面、簡介、證書。
不可少的封面內(nèi)容：姓名、電話、照片、學(xué)校名稱。
既然是簡歷，應(yīng)該以“簡單明了”為原則，學(xué)校收到的簡歷那么多(好幾千份啊!)，又有多少查看材料的招生老師會一頁一頁翻看你孩子的“豐功偉績”呢?要知道好的學(xué)校，報名的孩子多是幾千人，你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實。
寫得太多，老師看得一頭霧水，累!最好是一、二頁，附上照片、主要的獎狀、證書復(fù)印件，面試時再把所有資料(原件)帶去。一般學(xué)校只對市區(qū)的獎項和學(xué)生手冊(4-5年級的)比較重視，其它的次之。
有些家長替孩子制作的簡歷從“我的自述”開始到各種獎狀、裝飾考究，厚度最多可達幾十頁。現(xiàn)實卻是，有的家長抱怨孩子得了很多獎，簡歷也有了厚厚的一大本，但是卻沒被學(xué)校錄取，感到不公!事實上，或許您就敗在那厚厚的一大本簡歷上。
在制作簡歷的過程中，要重點突出孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子的獲獎證書等，用簡短的語言概況孩子的優(yōu)點、特長、能、愛好和品質(zhì)，不要只注重介紹孩子的學(xué)習(xí)和特長，其實孩子的品質(zhì)也很重要，從您介紹孩子的品質(zhì)，學(xué)校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長環(huán)境如何，有些學(xué)校是注重這方面的。如果簡歷組織的緊籌，短短的一頁紙就能更真實地反映您孩子的總體情況，迅速讓學(xué)校抓住你孩子的主要優(yōu)點，孩子成功的機會會更高。
小升初面試簡歷篇十五
樂樂是黃淮學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的大四學(xué)生，來一家公司應(yīng)聘平面設(shè)計實習(xí)生。
他簡歷里寫著，愛好閱讀，喜歡看書。于是，hr問，你喜歡看什么書。
他笑答，我喜歡看歷史類的，我看過白話二十四史。
這勾起了hr的興趣，于是問了個歷史問題，你怎么評價秦始皇。
回答得很快，他統(tǒng)一六國，名垂青史，雄才大略，后期焚書坑儒，blahblah。
hr接了一句，焚的是什么書坑的是什么人。
焚的是儒家經(jīng)典，坑的是儒生。
這個回答讓hr不太滿意，目前史學(xué)界普遍認(rèn)為，秦始皇焚毀的是民間私藏書籍，坑殺的是犯禁的術(shù)士，并沒有坑殺儒生?？尤逋耆呛笕私o加上去的罪名。
hr又問，二十四史里，你最喜歡看哪一本。
樂樂脫口而出，我最喜歡看清史，因為我是滿族人。
hr心里一笑，二十四史是從《史記》到《明史》，一共24部，清史壓根不在24史之內(nèi)呀。
既然他喜歡清史，就又問了個清朝的問題，為什么光緒和慈禧感情不好。
樂樂說，因為政見不同。
hr追問到，有沒有一些其他原因，比如性格、生長環(huán)境。
樂樂不好意思地說，我也記不清了，其實二十四史主要是我上中學(xué)時看的。
面試設(shè)計，卻被問歷史問題，這確實比較罕見。但話題畢竟是求職者自己打開的，并不是面試官有意想刁難。
這個故事說明，求職者簡歷里的每一個文字、面試中每一個表達都應(yīng)該有理有據(jù)，能夠自證其說。
小編認(rèn)為，求職者簡歷上的每一個字、每一種表述都必須要字斟句酌，有論有據(jù)。在面試前，你要給簡歷上的每一條表述找到相應(yīng)的例證，并用數(shù)字來做支持，這樣在面試官深挖你的簡歷時，你才能從容應(yīng)對。
你簡歷上寫著你熱愛閱讀，那你最近什么書這本書的主要思想是什么對你有什么啟發(fā)呢。
不要怪面試官深挖你的簡歷，他們就是通過深挖的過程來了解你能否勝任崗位的呀。
不要遇到面試官深挖簡歷你就卡殼，你面試前總該做一些準(zhǔn)備，對可能問到的問題做個演練吧。
提醒求職者，在面試前，你有兩件事一定要做：
第一，對照招聘崗位描述的內(nèi)容，對每一條要求都要可以說出自己具備相應(yīng)的經(jīng)歷、經(jīng)驗、技能，并能夠用例子和數(shù)字做說明。
第二，對照簡歷里的內(nèi)容，對每一個表述和細(xì)節(jié)都要可以舉例說明，都要可以展開論證，都要有說服力，而不要空洞。
做到這兩點，你在面試時才能夠游刃有余、從容自信，就再也不擔(dān)心面試官深挖簡歷啦。
小升初面試簡歷篇十六
資料三：證明材料。
資料四：成長手冊記錄。
資料五：課外活動證明材料。
資料六：圖片資料。
一、我的自薦。
我的故事：
大致的將自己的特征、性格、愛好、學(xué)習(xí)情況、學(xué)校生活、學(xué)習(xí)特長、家庭情況作個生動的描述。
我的家庭：
大致的將父母情況，對你成長的影響，一些有特色的家庭活動作一些介紹。
關(guān)于我：
性格：熱情、大方、活潑、開朗。
我的理想：
我崇拜的人：
我現(xiàn)在最想做：
我最害怕的是：
我最喜歡的：
我最愛的：
我最難忘的：
我會做的菜：
我最喜歡的書：
我最喜歡的電影：
注：文中配一到二張孩子的生活照。
二、個人簡歷。
內(nèi)容需要下載文檔才能查看。
三、證明材料。
1、科目獲獎證書。
2、榮譽稱號證書。
3：各類等級證書。
4：公益證明材料。
5：課外活動證明材料。
注：該頁后面附相關(guān)復(fù)印材料。
四、成長手冊記錄。
1、五年級語數(shù)外成績及各科老師評語。
2、四年級語數(shù)外成績及各科老師評語。
3、三年級語數(shù)外成績及各科老師評語。
4、綜合評語（三、四、五年級）。
注：后面附相關(guān)復(fù)印材料。
小升初面試簡歷篇十七
西安在你眼前，我們在你身邊！
姓名：
自我評價：
a:口頭語言表達能力和溝通能力強，具有良好的團隊意識、合作意識和高度責(zé)任心。
b:具有一定的外語表達能力，能進行普通的外語對話。
c:在學(xué)校學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，并相信在大一結(jié)束時能獲得獎學(xué)金。
d:有豐富的服務(wù)經(jīng)驗、懂得一定的服務(wù)禮儀，具有一定的社會交往能力、能很好的與人溝通、交流。e:為人熱情大方，樂于服務(wù)他人，并從中得到鍛煉和快樂。
f:有良好的組織協(xié)調(diào)能力和工作效率，在學(xué)校組織中有一定的工作經(jīng)驗，能很好的完成交給的任務(wù)。g:反應(yīng)敏捷、有很強的動手能力、善于發(fā)現(xiàn)問題，并在短時間內(nèi)能很好的解決問題。
h:喜歡挑戰(zhàn)困難、善于創(chuàng)新。
個人情況：
1：2008年，曾作為“世界衛(wèi)生和花園城市”評選活動的志愿者，積累了一定的的志愿者經(jīng)驗。2：現(xiàn)在在社團聯(lián)合會工作，并積極參加和策劃社團聯(lián)合會組織的活動。
3：2010年9月，參加“陜西科技大學(xué)新生辯論賽”，期間獲得“優(yōu)秀辯手”稱號，并最終獲得亞軍。4：2010年10月，參加“陜西科技大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)之網(wǎng)頁設(shè)計大賽”，并進入“a類”的決賽。5：2010年11月，參加“陜西科技大學(xué)第四屆結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽”，并獲得二等獎。
6：2010年12月，報考“中國高等教育自學(xué)考試”，開始自學(xué)西安交通大學(xué)金融專業(yè)，爭取拿到第二學(xué)位。7：2010年9-12月，曾兩次獻血，幫助急需骨髓造血干細(xì)胞的朋友和災(zāi)區(qū)需要用血的同胞。8：2010年寒假，參加社會實踐，在“濮陽市立新保安服務(wù)有限公司”實習(xí)，收獲良多。
個人期望：
魅力的蘇州，給人以詩情畫意，它以園林而享譽于世。但，2011，古老而又現(xiàn)代的西安，正張開她那厚重而又敦實的臂膀，喜迎八方來客。所以，希望成為世園會的一份子，貢獻自己的一份力量，和世界友人共賞一次園藝與科技的盛宴，領(lǐng)略古城西安颯爽的風(fēng)姿！
小升初面試簡歷篇十八
明明投了很多簡歷，為什么連一個面試機會都沒有？那就是你的簡歷出現(xiàn)問題！
沒啥好寫的把專業(yè)課程全列上。
剛出校門的應(yīng)屆畢業(yè)生大多沒什么工作經(jīng)驗，簡歷中可寫的東西不多。為了讓自己的簡歷看起來有內(nèi)容，很多畢業(yè)生就把專業(yè)課程全部列了上去。
專家點評。
羅列一大堆專業(yè)課程的名目，從hr的角度來說，這只是一堆不用的信息，而且看了也不一定懂。這個時候直接羅列一些與崗位相關(guān)的課程，有助于hr了解你的專業(yè)知識，判斷你是否符合要求。
專家建議。
應(yīng)屆生缺乏工作經(jīng)驗，簡歷大多只能中規(guī)中矩地寫。但是如果能把相關(guān)的知識和已經(jīng)掌握了的技能展現(xiàn)在簡歷中，就能為簡歷加分。
把“崗位職責(zé)”直接搬到“工作經(jīng)歷”
大部分在網(wǎng)站上填寫的簡歷都存在一個嚴(yán)重問題，即是把崗位職責(zé)和日常工作內(nèi)容填在“工作經(jīng)歷”一欄中，卻忽略了績效方面的呈現(xiàn)。
專家點評。
“工作經(jīng)歷”一欄的內(nèi)容，要把過去的工作成果量化表述出來，既簡潔又突出重點。
專家建議。
把過去的工作內(nèi)容、項目、成績、獎懲情況等認(rèn)真仔細(xì)地回顧一遍，梳理與應(yīng)聘崗位直接相關(guān)的成績，然后盡量進行數(shù)量化的統(tǒng)計和表述。銷售量增長率、網(wǎng)站瀏覽量的增長、稿件點擊量、客戶滿意度提高率等都是關(guān)鍵性的量化指標(biāo)。讓人一眼可以看到你的成果，看到你的能力。
盡量寫多一點讓hr更了解我。
專家點評。
既然是簡歷，就一定要體現(xiàn)“簡”的特點。簡歷的功能是體現(xiàn)自己的技能、知識、經(jīng)歷與目標(biāo)崗位匹配，只要把重點信息展示清楚就達到目的了，多余的東西完全沒必要，甚至還會帶來弊病。
專家建議。
hr每天要瀏覽大量的簡歷，能夠在20秒內(nèi)閱讀完的簡歷才更加有機會，濃縮才是精華！一定要注意精簡這一原則。
不足半年的工作經(jīng)歷也寫上去。
一頁簡歷，工作經(jīng)歷五六段，其中半數(shù)以上的從業(yè)經(jīng)歷還不足半年。這樣簡歷只會讓hr懷疑你這個人的忠誠度與責(zé)任心。
專家點評。
這樣的簡歷需要優(yōu)化，多段的工作經(jīng)歷可考慮適當(dāng)包裝一下，時間太短的沒有必要展示出來，但注意不能作假。
專家建議。
很可能一些客觀因素導(dǎo)致了之前的頻繁離職，但hr往往對頻繁跳槽的人比較警惕。選出彩的工作經(jīng)歷和成績，進行重點陳述；太簡短的工作經(jīng)歷可以直接跳過。
簡歷上到處都是“我”
一篇簡歷里出現(xiàn)很多“我”字，仿佛是一份個人自述。
專家點評。
簡歷是功能性很強的工作文檔，文字表述一定要體現(xiàn)專業(yè)度和職業(yè)化。
求職者常犯的錯誤：處處都是“我想”、“我認(rèn)為”、“我希望”這樣的表述，容易讓人感覺你是一個很主觀的人，從而削弱了hr對你的職業(yè)成熟度、專業(yè)度的評價。
專家建議。
盡量少用“我”，多采用客觀的表述方式，在字里行間傳達出“能勝任該工作”的信息，會引起hr的注意。要記住，客觀、理性的陳述工作成功和技能才是重點。
小升初面試簡歷篇十九
尊敬的老師：
和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
我孩子是xx市xxx小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。
"希望杯"中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了"迎春杯"。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細(xì)致地描述)。
多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。(這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進行細(xì)致地描述)。
很強。(這一段也要詳細(xì)描述，讓人感覺到這個孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)。
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
隊長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)。
孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回信!
此致
敬禮
小升初面試簡歷篇二十
小升初簡歷，顧名思義，就是對個人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象，包括資歷與能力的書面表述，對于求職者而言，是必不可少的一種應(yīng)用文。
小學(xué)生的簡歷不必做得過于冗長，需要的就是簡單的介紹一下學(xué)生的情況，在校表現(xiàn)，獲獎情況，切勿將自己的感情色彩加在簡歷里，因為中學(xué)有他們自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)，家長的主觀情緒往往會適得其反。
其實小升初的簡歷制作也不難，只要你能抓住以下幾個關(guān)鍵點，就算是成功了：
2、言簡意賅、實事求是;。
4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁;。
5、針對不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，制作幾個簡歷的模板;最后一點尤為重要：家長的聯(lián)系方式一定寫清楚，保持手機24小時暢通。
第一步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎證書，復(fù)印;市區(qū)級的復(fù)印件附上，校級的不用了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學(xué)校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎時間排列;。
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，成長手冊復(fù)印五年級上學(xué)期的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁;。
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校;。
第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認(rèn)識關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長辦公室也行。
2、言簡意賅、實事求是;。
4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁;。
5、針對不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，制作幾個簡歷的模板;最后一點尤為重要：家長的聯(lián)系方式一定寫清楚，保持手機24小時暢通。
1、美化文件，注意細(xì)節(jié)：原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復(fù)印好，一定避免一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!大家一定要注重細(xì)節(jié)，有時候細(xì)節(jié)取勝，包括裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準(zhǔn)備的工整答卷。
2、主次分明，有序排列：一定要將含金量最足的獎項依次放在最前面，建議按奧數(shù)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后排列，獲獎年級再按六五四三來排列。
3、個性簡歷，眼前一亮：翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
4、緊急呼叫，24時開通：在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式，并且保證24小時都能聯(lián)系到。
小升初面試簡歷篇二十一
寫簡歷也是講究一定的原則，比如說突出重點原則、簡單明了原則，就還有實事求職原則，要知道在職場中最忌諱隨心所欲。你所寫的工作簡歷要有事實依據(jù)，更要有邏輯結(jié)構(gòu)，而不是想到哪寫到哪。
在求職的過程中很多人不能認(rèn)清當(dāng)下的局勢，總是將目標(biāo)定的很高，或者定的很低。求職是將自己推銷出去，就像是購物一樣，當(dāng)處于買方市場則消費者占據(jù)主導(dǎo)，當(dāng)處于賣方市場則賣方占據(jù)主導(dǎo)。目前的整體人才市場上處于人次過剩的局面。那么作為求職者，自然是要能夠?qū)⒆约旱奈恢枚ㄎ缓?，根?jù)自身的能力來選擇適合的求目標(biāo)職位。
在編寫工作簡歷之前也需要根據(jù)盡自己所具有的求職優(yōu)勢，以及劣勢來編寫工作簡歷。當(dāng)然不是說你所寫的`工作簡歷要帶有自己的劣勢信息。而是在主要的求職優(yōu)勢不能參加。例如你的英語水平是四級，但是在簡歷中寫是八級，這顯然是不行的。
依據(jù)事實來編寫工作簡歷是寫作的原則，在這個原則的基礎(chǔ)上，也是可以進行一定的加工，也即是對工作簡歷進行包裝。
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