在制定計(jì)劃時(shí)，我們需要考慮目標(biāo)的實(shí)際可行性和時(shí)間的合理性。制定計(jì)劃時(shí)，我們可以和他人進(jìn)行討論和交流，以獲取更多的意見和建議，確保計(jì)劃的全面性和可行性。以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃樣例，希望可以對大家的計(jì)劃制定提供一些有用的指導(dǎo)。
學(xué)期計(jì)劃小學(xué)篇一
這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級。
這個(gè)學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：
一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)自己的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動中積極參加。
四、在勞動中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué)。
六、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。
七、將自己的弱項(xiàng)的成績提升。
八、 繼續(xù)保證自己的成績不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯(cuò)的成績，加油吧
我們又要迎來一個(gè)新學(xué)期了，當(dāng)然也有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃就從那四門功課說起。
語文方面我一定要上課認(rèn)真聽講、多做筆記……做語文題要細(xì)心還要靈活一點(diǎn)，不要敷衍了事。
數(shù)學(xué)課上我也要上課認(rèn)真聽講。但我一直十分粗心，每次考不好就是因?yàn)榇中牡拿?，我一定會慢慢改正我?這個(gè)毛病。
英語我會上課認(rèn)真聽講、多做筆記?；丶液笠惨牬艓В€要當(dāng)好我這個(gè)英語科代表的。
科學(xué)只是偶爾上一次課，就是死記硬背。
這就是我的新學(xué)期的計(jì)劃，我一定會按上面的計(jì)劃慢慢的做好。
1
寒假馬上就要結(jié)束了，我也將進(jìn)入小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，把我的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號。
在新的一學(xué)期里，我要做到上課認(rèn)真聽講，不做小動作，不說小話，爭取把老師講的知識全部消化；不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記，當(dāng)天的知識當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。
還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不再到學(xué)校趕作業(yè)。
堅(jiān)持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，準(zhǔn)備一個(gè)新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。
星期六繼續(xù)到楊老師處學(xué)習(xí)英語，晚上參加青少年活動中心組織的聲樂班。
星期天上午參加奧數(shù)學(xué)習(xí)，下午看一點(diǎn)課外書。
在小學(xué)最后的一學(xué)期里，我要擠出時(shí)間，多學(xué)習(xí)，爭取考好每一科，做一個(gè)好學(xué)生。
學(xué)期計(jì)劃小學(xué)篇二
新的一年到了，我有新打算.
1、 上課認(rèn)真聽講，不懂的'就問老師，到學(xué)會為止。
3、因?yàn)槲疑蟼€(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)這門功課沒掌握好，考試成績不理想，所以要多練習(xí)。
4、另外，要繼續(xù)參加拉丁舞學(xué)習(xí)，爭取得金牌;畫畫也要爭取被老師貼上墻，這幾點(diǎn)都要爭取做到。
這個(gè)學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生。
新學(xué)期，我成了四年級的學(xué)生，特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃是：
一、好好聽課，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，并保證書寫整齊。
二、要保護(hù)好低年級的小弟弟小妹妹們，從自己的行動做起，做他們的好榜樣。
三、少看電視，多讀書，讀好書。多讀一些科普類的書，增長更多的知識。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流，讓老師點(diǎn)評。閱讀不止，成長不息，快樂無限!
四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活，在學(xué)校多做宋老師的好幫手，讓爸媽和老師少為我操心。
五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動，多寫博客，和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。
六、利用節(jié)假日、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語，使英語成績進(jìn)入班級前列。
七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。
八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。
九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過美好的四年級，使班級工作更上新臺階，學(xué)習(xí)更上一層樓!
以上學(xué)習(xí)計(jì)劃請老師、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按計(jì)劃進(jìn)行。
學(xué)期計(jì)劃小學(xué)篇三
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。
1、認(rèn)真制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)計(jì)劃、美術(shù)活動等計(jì)劃
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真設(shè)計(jì)教案
3、認(rèn)真組織、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生
4、加強(qiáng)對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)
一月份
1、學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)
2、準(zhǔn)備、積累資料編寫美術(shù)案例
3、制定美術(shù)工作、教學(xué)工作、周六活動計(jì)劃
二月份
輔導(dǎo)、組織美術(shù)興趣小組同學(xué)進(jìn)行積極投稿
三月份
宣傳窗布置，刊出美術(shù)作品
四月份
1、撰寫美術(shù)論文
2、參加市組織部分美術(shù)教師周邊考察
五月份
手工制作、優(yōu)秀作品展覽
六月份
全校學(xué)生美術(shù)作業(yè)抽查
學(xué)期計(jì)劃小學(xué)篇四
以課程改革為中心工作，體現(xiàn)以人為本的教育思想，提升“品德與生活”、“品德與社會”課程實(shí)施的質(zhì)量。深化理論學(xué)習(xí)，以課題研究帶動教師課堂教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。
二、工作安排。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
本學(xué)期繼續(xù)組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)新教材的研討力度。以思品骨干教師為核心，積極組織教師不定期地舉辦專題沙龍研討，為實(shí)施新課程的教師創(chuàng)設(shè)交流和研討的平臺;開展教材章節(jié)分析、教案設(shè)計(jì)、教學(xué)方法研究及教育資源建設(shè)等方面的研究，從教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐豐富教育理論的緯度出發(fā)，指導(dǎo)教師深入探討思品教學(xué)的策略。
(二)關(guān)注教學(xué)實(shí)踐。
1、加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，要求輔導(dǎo)區(qū)開設(shè)本課程的學(xué)校按照教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)活動，確保本學(xué)科開足上好。
2、關(guān)注思品教學(xué)，不只注重于課堂，而應(yīng)把它當(dāng)作一門學(xué)科，有課程意識，注重教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量。
3、積極參加區(qū)教研室組織的形式多樣的現(xiàn)場觀摩和研討活動，加強(qiáng)校際間的合作與交流，關(guān)注各校課程實(shí)施狀況。
新課程資源。
三、主要工作。
二月小學(xué)品德與生活(社會)學(xué)科組長會議。
討論建立輔導(dǎo)區(qū)思品頁。
組織思品學(xué)科的老師確立本學(xué)期個(gè)人研究的課題三月品德學(xué)科市級立項(xiàng)課題“課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”。
鎮(zhèn)小學(xué)品德與生活(社會)優(yōu)質(zhì)課評比(內(nèi)容以六年級為主)四月輔導(dǎo)區(qū)思品學(xué)科沙龍研討活動。
鎮(zhèn)思品骨干教師進(jìn)行專題講座。
五月鎮(zhèn)小學(xué)品德學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽。
區(qū)思品骨干教師示范課。
六月輔導(dǎo)區(qū)思品學(xué)科優(yōu)秀論文及案例評比。
學(xué)期計(jì)劃小學(xué)篇五
1、落實(shí)國家課程方案，開齊課程，上足課時(shí)。落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，完成課程標(biāo)準(zhǔn)。
規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
2、落實(shí)好地方課程的開設(shè)與管理，加強(qiáng)校本課程的開發(fā)。
3、面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異。落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”配套措施。不斷壯大優(yōu)秀生群體，爭不讓每一名學(xué)生掉隊(duì)。
4、著眼學(xué)生素質(zhì)，抓好養(yǎng)成教育。著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣、有效方法和良好習(xí)慣。
本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要嚴(yán)格落實(shí)每天輪流巡查制。對照“課程表”不定時(shí)進(jìn)行課堂巡查（包括習(xí)字一刻鐘），發(fā)現(xiàn)有不按課程表上課的情況及時(shí)指正，并記工作失誤一次，扣0.1分，成績直接計(jì)入教師綜合考評，確保每位教師能夠嚴(yán)格按照學(xué)校課程設(shè)置要求，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。避免空堂現(xiàn)象的'出現(xiàn)。
1、抓好制度建立健全工作，創(chuàng)新管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力，制度落實(shí)到位、執(zhí)行嚴(yán)格，教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效。
2、加強(qiáng)教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)職能及下屬各部門職能建設(shè)，精心選配教研組長、課題組長及各功能室管理人員，加強(qiáng)責(zé)任制落實(shí)，簽定責(zé)任狀，明確工作職責(zé)，提高工作效能。
3、充分發(fā)揮教導(dǎo)處監(jiān)督職能，強(qiáng)化過程監(jiān)督管理，保障各部門工作的開展，避免工作虛假作風(fēng)的形成，切實(shí)提高工作實(shí)效。
4、期末，學(xué)校將根據(jù)工作落實(shí)情況對各教研組、課題組進(jìn)行考核，真實(shí)全面地反映活動情況，成績以捆綁評價(jià)方式記入教師個(gè)人考核成績。
5、突出教學(xué)的中心地位，狠抓以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識的提升。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué)，把教學(xué)工作做精、做細(xì)、做實(shí)、做優(yōu)。學(xué)校校長每學(xué)期聽評課不少于30節(jié)，分管校長不少于35節(jié)、教導(dǎo)主任不少于30節(jié)，教師聽評課不少于20節(jié)。
6、加大對教學(xué)檢查力度。根據(jù)學(xué)校教師發(fā)展性綜合評價(jià)考核細(xì)則對教師進(jìn)行綜合評價(jià)。
本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處將嚴(yán)格落實(shí)辦事處教委假期教學(xué)管理專題研討會議精神及相關(guān)要求，改革創(chuàng)新我校教學(xué)常規(guī)要求及檢查模式，扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)過程管理，不搞花架子，不做表面文章。
1、計(jì)劃重落實(shí)。要認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃，杜絕假、大、空。突出抓好計(jì)劃的落實(shí)，力戒流于形式。
2、課標(biāo)重解讀，教材重研讀。
本學(xué)期，組織全體教師利用“教學(xué)常規(guī)月”，深入學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師認(rèn)真研讀教材，明確課程標(biāo)準(zhǔn)的要求在教材中如何體現(xiàn)，準(zhǔn)確把握編者意圖，深挖教材、用好教材、合理開發(fā)教學(xué)資源，提高教師學(xué)科教學(xué)水平。
學(xué)期計(jì)劃小學(xué)篇六
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名六年級的小學(xué)生了，在過去的五年里，我學(xué)習(xí)到了許多知識。然而，六年級的我即將面臨著升學(xué)考，我必須抓緊時(shí)間了。
先說說我過去的時(shí)間里，我一直在想辦法改掉我粗心的壞習(xí)慣。與其說是粗心，還不如說是我與懶惰驚醒斗爭。每次考試題目做完，我本來想檢查檢查，但手中的筆怎么也動不起來。一年前，我說好要改掉粗心的壞毛病，結(jié)果到了這個(gè)學(xué)期，還是沒有任何進(jìn)展。
再看看我認(rèn)為最理想的學(xué)科和最不理想的。五年來，我的語文成績最為優(yōu)異，但是體育卻不堪入目。我最害怕的就是體育課。每一次我都拼盡全力跑步，可惜力不從心。我的努力也只會換來某些同學(xué)的嘲笑罷了。體育差就差吧，我經(jīng)常這么想。但我知道，只要我經(jīng)常鍛煉，體質(zhì)就能有所提高，說到底，還是懶惰惹的禍。每次想出去鍛煉，懶惰的威力又發(fā)作了。所以過了五年，我還是沒有什么改變。
經(jīng)過我的分析，我發(fā)現(xiàn)我最大的毛病不是粗心，而是危害最大的懶惰！面臨升學(xué)考，我還能再懶惰下去嗎？因此，我為自己提出了要求：下課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)?？荚囎鲱}要認(rèn)真，寫完還是要檢查。靜下心來寫作業(yè)，不要為了看電視而敷衍一下。
我相信，通過我的努力，在明年的升學(xué)考中我一定能獲得勝利！
作者：程趙黎明。
學(xué)校：溫州市雙橋小學(xué)。
班級：14屆六年級2班。
指導(dǎo)老師：無。
郵箱：
手機(jī)號碼：137584354。
帳號：
學(xué)期計(jì)劃小學(xué)篇七
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，教導(dǎo)處將依據(jù)中心校教學(xué)工作計(jì)劃，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以國家的教育方針為指導(dǎo)，以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才為目標(biāo)，努力實(shí)踐教育教學(xué)改革，立足課堂，著力進(jìn)行教學(xué)研究和教育教學(xué)規(guī)范管理，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的責(zé)任意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的嶄新局面。結(jié)合本校實(shí)際情況，擬訂本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)：
1、教導(dǎo)處嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃和課程計(jì)劃，開足開好各門課程，保證學(xué)生全面發(fā)展。
2、定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會。認(rèn)真組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測工作。
3、加強(qiáng)學(xué)籍管理，做好學(xué)籍檔案、數(shù)據(jù)的收集和整理工作。
4、實(shí)施“青藍(lán)工程”和“一課多教”活動。
5、以課堂改進(jìn)計(jì)劃為抓手，組織開展互聽課活動。
6、定期開展第二課堂活動及慶“六一”主題活動。
7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批中青年骨干教師、與骨干班主任，充分發(fā)揮其示范帶頭作用。
8、加強(qiáng)質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理。
9、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生學(xué)籍實(shí)施網(wǎng)絡(luò)管理，并由專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
10、積極開展校本教研和校本培訓(xùn)，堅(jiān)持以人為本的方針。
三、具體任務(wù)及措施：
1、各級教師要根據(jù)本班實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，不僅需要數(shù)量而且更重要的是質(zhì)量；各科任教師要精心設(shè)計(jì)布置作業(yè)，作業(yè)類型要科學(xué)安排，批改作業(yè)要本著對學(xué)生的負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真批改好每一份作業(yè)，及時(shí)糾正作業(yè)中的不足，普遍性問題要在課堂上解決。
2、抓好聽課、評課工作，上好匯報(bào)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課。
3、教學(xué)參考書所附光盤是教學(xué)觀摩的好材料，各年級各學(xué)科教師應(yīng)充分利用這一材料，掌握新的課堂教學(xué)法。各教師繼續(xù)開展崗位練兵和教學(xué)基本功的鍛煉。
5、抓好教學(xué)常規(guī)工作。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)認(rèn)真檢查的各項(xiàng)規(guī)章制度，要加強(qiáng)上課、備課的研究，認(rèn)真撰寫教案，要及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，要認(rèn)真輔導(dǎo)差生和后進(jìn)生，要認(rèn)真搞好學(xué)生的成績檢測和評定。學(xué)校不定期檢查教師的教學(xué)，做好記錄，搞好評定并及時(shí)反饋，促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化。
6、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷與業(yè)務(wù)進(jìn)修。
7、注重教師的專業(yè)成長。重視骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)，學(xué)校積極組織他們外出學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織他們進(jìn)行光盤觀摩教學(xué)研究活動，讓這些教師不僅在教學(xué)理論上出人頭地，而且在課堂教學(xué)上高人一等。
8、加強(qiáng)各學(xué)科與信息技術(shù)的整合，開展網(wǎng)絡(luò)手段在課堂教學(xué)中的運(yùn)用的課堂教學(xué)展示活動。
9、加強(qiáng)對教學(xué)聯(lián)合體的管理與指導(dǎo)。
10、進(jìn)一步落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃，提高課堂實(shí)效，大力樹立科學(xué)質(zhì)量觀。
以上是我校教導(dǎo)處針對本校所制訂的教學(xué)計(jì)劃，如不足之處望領(lǐng)導(dǎo)指出及建議。
2012年2月13日。
學(xué)期計(jì)劃小學(xué)篇八
伴著時(shí)光老人的腳步，一個(gè)愉快溫暖的春節(jié)過去了，我們跨進(jìn)新的一年——馬年，我要迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
在春光明媚的日子里，我不會辜負(fù)美好時(shí)光，要好好學(xué)習(xí)、天天向上，今天我以萬紅為榮，明天萬紅以我榮。我一定做到純正正心、方正正人、公正正事、端正正學(xué)、清正正風(fēng)、我的口號是挑戰(zhàn)新學(xué)期，力爭上游。
在學(xué)習(xí)上我一定不會用服飾裝扮自己，而是用知識充實(shí)自己。用金鑰匙開啟知識的大門。人人力爭猴年有更大的進(jìn)步！我有足夠的信心，取得更好的成績讓爸爸媽媽安心，讓老師放心。
在同學(xué)們有困難的時(shí)候，我應(yīng)該伸出友誼的雙手，熱情的幫助他們。關(guān)心集體，樂于助人。當(dāng)老師忙不過來的時(shí)候，應(yīng)該用自己的雙手去幫助老師，當(dāng)好老師的好助手。
在新的一年里，我決心要遵守課堂紀(jì)律，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做好每一次作業(yè)爭取門門功課優(yōu)秀。
老師看我的行動吧！
學(xué)期計(jì)劃小學(xué)篇九
三、四年級，是孩子學(xué)習(xí)生涯中的第一個(gè)分水嶺，也是一個(gè)兩極分化的階段。有專家甚至說，一個(gè)高二學(xué)生的成績，有80%是取決于三年級時(shí)候的表現(xiàn)。雖然性無從考證，但足以說明這階段的重要性。
三四年級關(guān)注重點(diǎn)：
培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，勤動筆寫作
三、四年級的語文課，重點(diǎn)逐漸由“拼音”“字詞”向“文章理解”過渡，而讓孩子更好適應(yīng)這個(gè)變化的辦法，就是多閱讀課外書。
當(dāng)然，提到閱讀，并不是非得經(jīng)典名著不可，因?yàn)橄瘛度龂贰端疂G》這些書，男孩子可能比較喜歡，但是女孩子就不感興趣。
所以，閱讀書目還是要考慮到孩子的興趣，很多當(dāng)代作家的作品也是非常適合孩子們的，比如曹文軒的《草房子》《青銅葵花》等。
三年級的作文，也由“寫幾句話”向“寫一篇完整的文章”過渡，這是很多孩子的難點(diǎn)。
如果寫作基礎(chǔ)在這一段時(shí)間打不好，到了高中仍然是個(gè)大麻煩。而訓(xùn)練寫作的方法，就是勤動筆寫日記，關(guān)鍵不在于每天寫多少字，而在于每天都堅(jiān)持。
試著歸納題型；學(xué)有余力可以接觸一點(diǎn)奧數(shù)，拓寬知識面
三、四年級的數(shù)學(xué)課程，對孩子綜合、概括能力的考察開始多起來，所以為了訓(xùn)練孩子的這些能力，可以鼓勵(lì)孩子建立一個(gè)錯(cuò)題本，把作業(yè)、考試中的錯(cuò)題分門別類地整理起來。
如果孩子真的學(xué)習(xí)比較輕松，可以在孩子感興趣的前提下，讓孩子接觸一些奧數(shù)知識，有利于拓寬孩子的思路。
不過需要注意的是，學(xué)習(xí)奧數(shù)，貴在興趣、平常心和堅(jiān)持，如果為了比賽而一味趕鴨子上架，效果往往不好。
在趣味培養(yǎng)基礎(chǔ)上，多學(xué)點(diǎn)單詞。
有的學(xué)校從一年級開始學(xué)英語，有的學(xué)校三年級才加入英語，但是不論哪種情況，在三、四年級都有一個(gè)共同特點(diǎn)：不再是單純的聽、說訓(xùn)練了，開始加入“筆試”，比如選擇題、句子寫作等。
所以，三、四年級的孩子還是應(yīng)該多讀一些英文繪本，提升興趣，不過，在讀繪本的過程中要開始識記一些基本詞匯了。
學(xué)期計(jì)劃小學(xué)篇十
我根據(jù)自己的情況，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)：
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)
1、上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
2、多讀課外書，多積累好詞好句。
3、做到真正的高年級的學(xué)生。
4、認(rèn)真書寫每一個(gè)字。
奮斗目標(biāo) ：
1、每次考試都達(dá)到90分以上。
2、保持個(gè)人衛(wèi)生。
3、能約束自己。
4、跟同學(xué)處好關(guān)系。
學(xué)期計(jì)劃小學(xué)篇十一
以少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo)，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實(shí)際素質(zhì)的人才。加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學(xué)期少先隊(duì)工作主要做好兩個(gè)方面，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康服務(wù)；建好學(xué)校、社會兩個(gè)陣地；抓住重點(diǎn)：思想品德教育和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，全面實(shí)施好《中國少年先鋒隊(duì)教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認(rèn)真組織團(tuán)隊(duì)活動，增強(qiáng)革命意識，樹立做接班人思想；繼續(xù)抓好少先隊(duì)的自身基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高少先隊(duì)的工作水平。使我校的少先隊(duì)活動進(jìn)一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向未來，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設(shè)人才，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長服務(wù)。
誠實(shí)勇敢，自律自強(qiáng)，爭做未來的小主人！
一、加強(qiáng)隊(duì)員的愛國主義思想教育，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊(duì)員的.思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持“五愛”教育，弘揚(yáng)愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護(hù)旗手”，并認(rèn)真做好每一次國旗下講話活動。
二、積極參加各項(xiàng)活動，使廣大少先隊(duì)員樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的理想和信念。配合學(xué)校，組織豐富多彩的班隊(duì)活動。各中隊(duì)要加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好最佳中隊(duì)的評比。
三、結(jié)合團(tuán)市委開展的“關(guān)愛留守學(xué)生的主題活動”，組織開展班級內(nèi)的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。
四、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。
1、繼續(xù)實(shí)施兩個(gè)《綱要》一個(gè)活動，創(chuàng)建更多的中、小隊(duì)優(yōu)秀集體。
2、抓少先隊(duì)的標(biāo)志，用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
3、進(jìn)一步抓好少先隊(duì)的理論研究，并注重研究和應(yīng)用相結(jié)合，認(rèn)真總結(jié)勞動實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索少先隊(duì)的新內(nèi)容和新方法。
五、具體工作安排。
1、建立大、中隊(duì)組織，布置新學(xué)期少先隊(duì)工作。
2、慶祝教師節(jié)。
3、開展“關(guān)愛留守孩子”主題活動。
4、繼續(xù)開展“榮譽(yù)升旗手”活動布置國旗下講話。
5、一、二、三年級班隊(duì)會開放活動。
6、開展“美化環(huán)境從小做起，凈化環(huán)境從我做起”活動。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、開展好各類藝術(shù)活動，并進(jìn)行交流。
3、各中隊(duì)出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報(bào)。
4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
5、組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要。
6、四、五、六年級班隊(duì)會活動。
1、學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊(duì)章程》《少先隊(duì)手冊》爭做合格的少先隊(duì)員。
2、一、二、三年級班隊(duì)會開放活動。
3、組織學(xué)生秋游活動。
4、開展“學(xué)會禮儀”活動。
1、做好“慶祝元旦”活動的準(zhǔn)備工作。
2、召開一次大隊(duì)委員生活會。
3、開展“個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動。
4、開展少先隊(duì)實(shí)踐活動。
5、四、五、六年級班隊(duì)會活動。
20xx年一月份。
1、開展“學(xué)會學(xué)習(xí)”活動。
2、一、二、三年級班隊(duì)會開放活動。
3參加“元旦”活動，爭取取得好影響，好評價(jià)。
1、各中隊(duì)評選優(yōu)秀少先隊(duì)干部和最佳中隊(duì)。
2、評選校模范生、文明生、特長生。
xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部。
學(xué)期計(jì)劃小學(xué)篇十二
一、新學(xué)期開始之際,我有了很多新打算。最大的打算是希望在新學(xué)期里能繼續(xù)當(dāng)副班長，為老師和同學(xué)多出一份力。最高的打算是能在學(xué)期末當(dāng)上光榮的“三好學(xué)生”，學(xué)習(xí)上更上一層樓!另外還打算為班級多爭光，堅(jiān)決不為班級抹黑!在做值日的時(shí)候要認(rèn)真，再不把掃帚弄壞，和玩掃帚了。前幾天我還光榮的當(dāng)了班級的“窗戶管理員”，管理好窗戶是我的責(zé)任。
同學(xué)們你們也有類似的打算嗎?讓我們來交流交流吧!!!
二、真是光陰似箭，一眨眼，一個(gè)快樂的寒假又過去了。新的學(xué)期就要來了。在這個(gè)新學(xué)期中，我對學(xué)習(xí)生活又有了新的打算。知道是什么打算嗎?還是聽我說說吧!
在這個(gè)新學(xué)期中，我打算在語文課上積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè);在數(shù)學(xué)課上不做小動作，不懂就問老師，當(dāng)然也不能裝懂;在英語課上認(rèn)真背誦每一課，每一個(gè)單詞。這樣才能和外國人談話呀!在美術(shù)課上畫好每一幅畫;在體育課上做好每一項(xiàng)運(yùn)動;在微機(jī)課上學(xué)好每一項(xiàng)程序;在科學(xué)課上了解每一只動物。
我還打算與同學(xué)們和睦相處，沒有爭吵，交到更多的好朋友。
這些就是我的新學(xué)期打算。我希望我能做到，我也相信我能做到。
學(xué)期計(jì)劃小學(xué)篇十三
請網(wǎng)友和專家批評、指正。李正火奉呈。
仰望童年生命，活化無墻課堂
把生命裝進(jìn)童年的書包，是真；
將課堂耕植生活的原野，為善；
讓智慧普照精神的家園，大美！
學(xué)校教育，說到底是人類精神和生命之火，在文明層面的智慧喚醒和代代遞交。
窗口的小葉子也會和風(fēng)一起玩耍。但是，當(dāng)你帶著教學(xué)智慧去探究和思悟，一定可以驚覺到葉子莊嚴(yán)高貴和生命不息的核力，風(fēng)兒頑皮多情和有形無形的色彩。
每個(gè)孩子和教職工是學(xué)校教育最寶貴的資源，是課程改革迷人而華麗的火種與原色，我們要珍愛，我們要善用，我們更需要仰望。
——選自李正火《教育更是彼岸的關(guān)懷》
遵照上級有關(guān)部門的工作意見及《上虞市華維文瀾小學(xué)20xx——20xx年三年發(fā)展規(guī)劃》，本著“孩子童年幸福高于一切”辦學(xué)宗旨，呵護(hù)孩子生命，尊重教育規(guī)律，深入實(shí)踐“與大師握手”、“無墻課堂”、“如茶生活”課程實(shí)驗(yàn)，積極推行“思者先行·和而不同·服務(wù)為王”團(tuán)隊(duì)建設(shè)，精心開展“親山·親水·親人”的小班化教學(xué)，充分挖掘教育資源，著眼“生命本色”，落實(shí)“規(guī)范安全”，切實(shí)提高“幸福童年”全面質(zhì)量，不斷增強(qiáng)我?？沙掷m(xù)發(fā)展的能力，努力使學(xué)校更好地生存開放，協(xié)同發(fā)展。
圍繞“孩子童年的幸福高于一切”目標(biāo)， 積極尋找開啟“孩子幸福童年”的金鑰匙，在實(shí)踐中求規(guī)范，在規(guī)范中揚(yáng)傳承，本色教書，本色育人，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)“無墻課堂·幸福童年”課改實(shí)驗(yàn)，凸現(xiàn)三個(gè)“新”字（即新規(guī)范、新創(chuàng)業(yè)、新課堂），追求四種教育教學(xué)業(yè)境（即“求真創(chuàng)新改革境”、“和而不同合作境”、 “細(xì)小精致品位境”、“服務(wù)為王滿意境”），實(shí)現(xiàn)五大奮斗目標(biāo)，努力推進(jìn)“規(guī)范安全”、“科學(xué)人文”、“幸福和美”的無墻課堂·幸福童年“金名片”工程。
不斷呈現(xiàn)文瀾教育“文化自覺·無墻精進(jìn)”特色——
1、努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、精進(jìn)的管理隊(duì)伍；
2、積極建構(gòu)一個(gè)敬業(yè)、優(yōu)教、無我的名師團(tuán)隊(duì)；
3、求實(shí)創(chuàng)立一項(xiàng)無墻、當(dāng)下、大愛的德育體系；
4、優(yōu)化呈現(xiàn)一種快捷、高效、滿意的后勤保障；
5、用心打造一個(gè)本色、開放、認(rèn)可的教學(xué)品牌。
本學(xué)期，學(xué)校將通過“三動”，即目標(biāo)推動、領(lǐng)導(dǎo)帶動、榜樣促動，激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)動力，關(guān)注“彼岸工程”，提升文瀾文化，建構(gòu)全新的“童年課程”校本課程體系（我校原創(chuàng)），即“無墻童心、創(chuàng)意童夢、詩化童謠、智慧童話、彼岸童年”，努力做一個(gè)“幸福童年”的點(diǎn)燈人。學(xué)校要把“師德”和“師能”建設(shè)擺在隊(duì)伍管理的首位，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和衷共濟(jì)的集體氛圍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識和榜樣意識，進(jìn)一步振奮精神，一心一意謀發(fā)展，使我們的管理從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變，以帶動教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。本學(xué)期，學(xué)校將以“學(xué)習(xí)、反思、規(guī)范”為主題，加強(qiáng)班子建設(shè)力度, 形成“創(chuàng)新、合作、高效”的管理團(tuán)隊(duì)。
（1） 改進(jìn)班子學(xué)習(xí)模式：切實(shí)發(fā)揮班子學(xué)習(xí)的主動性，自覺學(xué)習(xí)管理理論，加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)案例剖析，提高實(shí)踐管理能力。每位中層能對自己在一個(gè)月中所做的工作有比較詳細(xì)的記載，學(xué)會對階段工作進(jìn)行自我的評價(jià)，并在行政會議上進(jìn)行交流，接受大家的監(jiān)督與評議。采用典型案例研討、撰寫管理日記等多種形式學(xué)習(xí)反思，在思考中領(lǐng)悟管理的藝術(shù)。
（2） 提高班子管理效率：為了更有效地提高學(xué)校管理工作的效率，加強(qiáng)規(guī)范管理，學(xué)校進(jìn)一步明確部門職責(zé)，在董事會領(lǐng)導(dǎo)下校長全面負(fù)責(zé)，下設(shè)教學(xué)、德育、后勤三條線，“三線合一”，發(fā)揮合力。同時(shí)，學(xué)校開設(shè)校長信箱、校級領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人博客，直接方便廣大師生、家長與校長咨詢、交流，學(xué)期工作計(jì)劃《選》。每一位行政都要深入相應(yīng)年段，協(xié)調(diào)、管理本年段工作，直接聽取教師的各種建議和要求，并對實(shí)施情況進(jìn)行及時(shí)反饋，提高管理的效率及透明度。
（3）深入完善有關(guān)制度：根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整有關(guān)管理、考核制度。取消原副班主任這一崗位，進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé)，調(diào)整相應(yīng)工作量和津貼，同時(shí)配置相關(guān)隨班教師協(xié)同管理。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)部門工作考核力度，狠抓落實(shí)，增強(qiáng)工作的執(zhí)行力，檢查、考核透明度，及時(shí)反饋、改正存在的問題，及時(shí)優(yōu)化教育教學(xué)中的各類管理。
（1）組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，努力做到“十有”、“十點(diǎn)”優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，本色做人，本我教學(xué)，使廣大教師努力具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，推出“無墻愛心大課堂”、“家長十滿意”等育人育心“無墻德育”工程，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
（2）確立“全員育人”的觀念。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人。尤其是班級工作中明確任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé)，讓每個(gè)人意識到自己的育人任務(wù)，切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。開展每月一次的“我的教育故事”班主任論壇，“335網(wǎng)絡(luò)課堂”，開通“家校通”綠色平臺，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織、教工大會和家長聯(lián)誼會的多元化教育作用，營造“無墻育人”、“如茶生活”的和諧教育氛圍。
（3）抓好班主任、教研組隊(duì)伍建設(shè)。舉行每月一次的班主任沙龍，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中；加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動；加強(qiáng)新老班主任的溝通和合作。本學(xué)期，學(xué)校將在校園網(wǎng)“小班之歌”中開設(shè)“班主任風(fēng)采”，在平臺中將優(yōu)秀的班主任工作經(jīng)驗(yàn)、班級工作特色案例及“德困生”轉(zhuǎn)化等內(nèi)容進(jìn)行展示；班主任工作未滿三年的年輕教師也可將自己工作管理中的困惑及在請教名師后所采取的方法和成效進(jìn)行總結(jié)交流。在每個(gè)教研組中新增德育教學(xué)研究專題，使德育工作更有效地融合在各學(xué)科教學(xué)中。
（二）行動研究，爭做復(fù)合型名優(yōu)教師
提高教師的整體素質(zhì)是民營學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。學(xué)校應(yīng)正確處理好教師成長與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，盡量滿足多層次教師發(fā)展的需求。學(xué)校倡導(dǎo)上下平等的合作精神,營造和諧的工作氛圍,建立伙伴式的團(tuán)隊(duì)文化。大力開展“行動研究”，努力讓先進(jìn)理念成為教師的教學(xué)行為，讓日常教學(xué)故事成為教師的研究、成長素材，讓大量行動和實(shí)踐研究成為教師的福利、業(yè)績，爭做學(xué)者型、復(fù)合型等教師。
1、做務(wù)實(shí)型育人行家。探索主體發(fā)展、研訓(xùn)合一的校本培訓(xùn)名師成長工程。在“新”字上下功夫，在“實(shí)”字上謀發(fā)展，在“特”字上揚(yáng)風(fēng)采，真正使教師成為學(xué)校發(fā)展的主力軍，在課程改革和學(xué)校創(chuàng)業(yè)中有大作為。搞好校本教研系列活動，做到多元化、專題化和規(guī)范化，促師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)開展“微格研練”系列活動，主要包括：校長講壇，專家論壇，文本課例研究、視頻課例研究、教師基本功考核、黨員示范課堂等，提高教書育人的品格。
2、做學(xué)習(xí)型文化人士。大力倡導(dǎo)教師讀書文化，夯實(shí)教師專業(yè)發(fā)展根基。學(xué)習(xí)是校本教研的生長點(diǎn)。教師要形成讀書、學(xué)習(xí)、反思的習(xí)慣。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠有能力反思。讓讀書成為文瀾教師的自覺行動，提倡師生好讀書、讀好書，誦讀經(jīng)典，廣讀有價(jià)值的書。教學(xué)服務(wù)部要組織好書推介會、讀書沙龍等活動。本學(xué)期起，每位教師每學(xué)期需要精讀三本以上教學(xué)類書籍，上交15張以上讀書摘記卡或3000字以上教學(xué)名言、好觀點(diǎn)電子文檔，在個(gè)人博客上發(fā)表3篇以上讀書隨筆。首席教師上交30張讀書摘記或5000字以上教學(xué)名言、好觀點(diǎn)電子文檔，在個(gè)人博客上發(fā)表5篇以上教學(xué)隨筆。
3、做合作型成長伙伴。加強(qiáng)名師培養(yǎng)的力度，制定名師培養(yǎng)計(jì)劃。通過師徒結(jié)對、外出學(xué)習(xí)、專家引領(lǐng)、微格演練等手段，著力培養(yǎng)學(xué)校特色教師、特長教師。根據(jù)學(xué)校教師隊(duì)伍中名優(yōu)教師云集的特點(diǎn)，建立成長共同體，根據(jù)各人意愿進(jìn)行各種類型和梯隊(duì)的“與名家大師握手”工程，出臺“文瀾新月研修社”章程，成員相互促進(jìn)，共同提高，通過論壇、qq網(wǎng)絡(luò)等平臺交流和展示研修成果，多出、精出名優(yōu)教師。
4、做成果型專家學(xué)者。充分發(fā)揮學(xué)校已聘請的辦學(xué)顧問、客座教授、教育教學(xué)專家在教育科研上的引領(lǐng)作用，定期、不定期地邀請他們來校講學(xué)、收徒、傳經(jīng)送寶，通過多種形式，深入有效地開展教育教學(xué)科研活動。本學(xué)期開展“與大師握手”、“名師專場風(fēng)采展”、“優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)教師課堂匯報(bào)周”、“文瀾新秀教學(xué)開放月”等系列課堂研討活動，勇創(chuàng)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)新成果。
5、做科研型教學(xué)能手。加強(qiáng)教研組建設(shè)。校本教研更提倡日?；⒈就粱?、草根化的教學(xué)研究。各教研組長要有較強(qiáng)的創(chuàng)造性組織研究能力和責(zé)任心，主動承擔(dān)本學(xué)科組的教學(xué)研究、課改指導(dǎo)、課題申報(bào)、教學(xué)比武、減負(fù)提質(zhì)、對外交流等組織工作，加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)和創(chuàng)新工作。積極推進(jìn)以“小課題”為載體的“行動研究”有效教學(xué)活動。鼓勵(lì)骨干教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際進(jìn)行個(gè)性化、案例式、科研型的教學(xué)研究。
6、做陽光型服務(wù)標(biāo)兵。繼續(xù)開展豐富多彩的黨日、工會、團(tuán)日活動。完善豐富多彩的教工文體社團(tuán)，帶頭開展有益于身心健康的體藝“2加1”活動，增強(qiáng)教工體質(zhì)，建立多個(gè)教師文體社團(tuán)，開展豐富教職工文體競賽，營造和諧的人際環(huán)境。開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)貧幫扶工作，網(wǎng)絡(luò)友誼學(xué)校網(wǎng)上研修活動，細(xì)化服務(wù)技藝，提升服務(wù)效能，“做最好的自己”，讓服務(wù)精神充盈整個(gè)校園，擴(kuò)展到社區(qū)、企業(yè)，在優(yōu)良服務(wù)中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
7、做事業(yè)型創(chuàng)業(yè)精英。結(jié)合教師考核制度的新調(diào)整，發(fā)揮學(xué)校評價(jià)的激勵(lì)機(jī)制。
學(xué)期計(jì)劃小學(xué)篇十四
快樂的寒假過完了，又迎來了新的一學(xué)期，在新的學(xué)期里，我有一些打算，現(xiàn)在請大家來聽聽我的想法吧！
在以往的語文課上，我覺得有一些問題我總是回答不出來，或者不敢答。我在寒假里我知道了，原來是因?yàn)槲翌A(yù)習(xí)不充分，還有我在老師上課時(shí)總是打哈欠，不能把精神提到全神貫注，在下一學(xué)期，我準(zhǔn)備把這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。在近期里，我覺得我玩心較重，在最近的幾個(gè)禮拜里，我要把玩心收一收，我還要加強(qiáng)三課的分?jǐn)?shù)，聽有人說四年級下學(xué)期是小學(xué)中最難的，可老師說只要認(rèn)真就一定能學(xué)會。我還發(fā)現(xiàn)了一些問題，在英語聽力方面，有些相似的單詞聽不出來，所以我還要加強(qiáng)聽力，數(shù)學(xué)呢，還是要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，千萬不能粗心！
這是我的新學(xué)期打算，反正要以良好的心態(tài)來面對未來！
學(xué)期計(jì)劃小學(xué)篇十五
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基矗在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。
空閑時(shí)間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。
5.認(rèn)真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn)，在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。
馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三，我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會有不同的錯(cuò)誤，而且也不會沒有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯(cuò)了。過去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會去認(rèn)真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力?認(rèn)真。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會改的――在這個(gè)學(xué)期。英語我一定會跟上去，相信我。
新的學(xué)期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！
學(xué)期計(jì)劃小學(xué)篇十六
語文：繼續(xù)做好預(yù)習(xí)，生字，生詞多復(fù)習(xí)，不出錯(cuò)。三年級要寫作文，所以我要積累好詞好句，看書時(shí)，把好詞好句畫下來，并把它們抄下來。堅(jiān)持寫日記，養(yǎng)成多觀察多思考的習(xí)慣。并將日記發(fā)在校訊通上。
數(shù)學(xué)：每天要做30道口算題，努力使計(jì)算正確。學(xué)習(xí)新課之前進(jìn)行預(yù)習(xí)。星期六，日做一張?jiān)嚲怼Ｈ昙夐_始學(xué)習(xí)奧數(shù)，并且要堅(jiān)持下來。一定要養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。
英語：堅(jiān)持每天都讀半個(gè)小時(shí)英語，每天堅(jiān)持背幾個(gè)單詞。每篇課文都要會背。周六、日有時(shí)間可以看全英的動畫片，鍛煉自己的聽力和語感。
閱讀：每天堅(jiān)持閱讀，一有時(shí)間就閱讀。閱讀書籍盡可能全面。
古詩，保證一周背1――2首。
彈琴：每天1個(gè)半小時(shí)。
每天早上7點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)就寢。中午一定要午休。幫助媽媽做家務(wù)，自己的事情自己做：清理物品，完成作業(yè)又快又好，準(zhǔn)備好替換衣服，自己睡，保護(hù)眼睛。
小學(xué)三年級學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃7
1、老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成。
2、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧)
3、仔細(xì)、認(rèn)真的聽老師講課
4、老師上課提問時(shí)，要積極、大膽的舉手發(fā)言，哪怕是發(fā)言錯(cuò)了，老師也不會怪你。
5、學(xué)習(xí)新課的時(shí)候，要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。
1、上課坐端正
2、上課不開小差，不說話，不打鬧
3、老師在講課時(shí)，不要亂發(fā)言
1、這個(gè)學(xué)期我要在閑暇時(shí)間多讀書，讀好書
2、每天寫日記、爭取多寫博文
跟同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。多向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。體育方面：我每天要爭取鍛煉半個(gè)小時(shí)，在體育各方面都要達(dá)標(biāo)。
新學(xué)期新的我，我會按照新計(jì)劃執(zhí)行，我相信三年級會有一個(gè)嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。
學(xué)期計(jì)劃小學(xué)篇十七
制訂計(jì)劃前首先要進(jìn)行自我分析，可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的`理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢。同時(shí)還要分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價(jià)。也要和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來評價(jià)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心；過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)，明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排，使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考。此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。
1、書包建議：不要過于復(fù)雜。
2、簡潔實(shí)用的筆盒。（建議不用塑料的，易壞，不要太大）。
3、木制的鉛筆，雖然自動鉛筆更環(huán)保，但不利于小孩子使用（筆芯較軟，容易斷，顏色相對淡一點(diǎn)的2h鉛筆，橡皮擦起來比較干凈，不會顯得太臟。）。
4、卷筆刀、橡皮（手動的卷筆刀就可以，方形的橡皮）預(yù)想出現(xiàn)的問題：語文：書寫速度慢、不按照樣子寫字或?qū)懫匆?、課外閱讀時(shí)往往不能堅(jiān)持每天進(jìn)行、不及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的新知識等。還應(yīng)該在學(xué)習(xí)中，逐漸培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣。數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題最叫人擔(dān)心。家長還是要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手：一定要讓孩子規(guī)范書寫；需要用直尺的地方，一定要讓孩子堅(jiān)持用尺；數(shù)學(xué)題目完成后，一定要讓孩子自己檢查，不要依賴家長。對于那些知識掌握的比較好、并有條件的孩子，家長可以適當(dāng)讓他做一些有針對性的趣味數(shù)學(xué)題目，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。
其他學(xué)科：比如英語課、美術(shù)、音樂、體育課等常常會要求孩子帶好配套的學(xué)具、顏料、剪刀、膠水。遺忘是孩子的通病，因此，家長應(yīng)該要求孩子根據(jù)課表，做好課前準(zhǔn)備工作，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
學(xué)期計(jì)劃小學(xué)篇十八
新學(xué)期，就要有新的目標(biāo)，開始我們新的旅行。向著我們的新目標(biāo)去奮斗，去實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想。
在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對完美未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)這天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，應(yīng)對這一切，我們該怎樣辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以前的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們必須會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
學(xué)期計(jì)劃小學(xué)篇十九
新的學(xué)期又要開始了，進(jìn)入二年級下學(xué)期，我們面臨著小高考的挑戰(zhàn)，而且離真正的高考只有一年的時(shí)間了，在這里我將作新學(xué)期的計(jì)劃。
首先，課堂的效率至關(guān)重要，上課認(rèn)真聽課是必須的，其次，還要把書本上沒有的而老師又重點(diǎn)單列出來筆記仔細(xì)補(bǔ)好，最好在上課的過程中就將其消化，避免回家再用太多時(shí)間來記憶背誦。
在校時(shí)間非常的寶貴，科任老師能夠細(xì)心的給我們講解知識點(diǎn)。所以在學(xué)校的課余時(shí)間應(yīng)該多去辦公室，對有不理解的知識虛心詢問老師。
作業(yè)當(dāng)然更重要，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)是前提，然而在做作業(yè)的同時(shí)更要時(shí)常歸納總結(jié)題目類型，深究題目考點(diǎn)，做到舉一反三，做一道題懂一類題，作錯(cuò)的題目還要訂正和時(shí)常翻看。
此外，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)也很重要。
話不多說，重在行動，希望我能堅(jiān)持遵守本計(jì)劃，取得意想不到的效果！
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