有時候，一個簡單而明晰的方案可能比復雜的方案更加有效。完美方案的實施需要有效的項目管理和監(jiān)控。我們?yōu)槟鷾蕚淞艘恍┏晒Ψ桨福Ｍ軐δ墓ぷ饔兴鶐椭?/p>
開培訓班計劃方案篇一
做活動，無論線上還是線下，最本質(zhì)的目的都是為了招生及續(xù)班，擴大學校的影響力，更直白一點就是為了能夠更好地持續(xù)盈利。因此，做活動就需要找到一個鏈接學校、學生、家長、時間四者的邏輯，找準參與者的痛點，尋找一個讓客戶積極參加你活動的理由。
比如，通過生日會帶動家?；?，增強客戶對學校的認同，提升客戶消費期間體驗的愉悅感，擴大學校營銷宣傳面，促進續(xù)班，帶動轉(zhuǎn)介紹。相信各位校長都知道，招新和續(xù)班都需要貫穿于整個學校業(yè)務鏈條中，各個環(huán)節(jié)都做得好，才能產(chǎn)生續(xù)班及轉(zhuǎn)介紹的成果。
招生續(xù)班活動有了明確的目的，我們的受眾人群就會相應的明確出來。對于英語角活動，受眾人群就是想學英語或已經(jīng)在學英語的客戶。對于鋼琴考級類活動，受眾人群就不是文化課程的需求者，而是鋼琴課程的學習者。當然，我們不能排除其他人群會對這些活動也感興趣，但是每一次活動必須要明確區(qū)分出來主要的受眾人群，但不拒絕其他愛好者的參與。
平臺和資源分兩種：自有型和大眾共用型。
自有型平臺和資源例如：學校網(wǎng)站、微信、微信群、微平臺、全校教職工的個人朋友圈、qq、qq群、戶外廣告位、展板、傳單、橫幅、海報、電子顯示屏等等線上線下宣傳渠道和資源。
大眾共有型平臺和資源例如：百度/微博/58同城等在線收費推廣渠道、電梯廣告、公交車車體廣告、商場/廣場大屏幕、合作單位宣傳渠道等等線上線下渠道和資源。
這么多的平臺和資源，各有優(yōu)劣。比如線上的百度、58、戶外廣告、市場人員的地推宣傳、車體廣告、電梯廣告等的宣傳推廣成本比較高，客戶接受信息屬于被動接受，轉(zhuǎn)化低。
qq、qq群、學校微信、微信群、微信公眾、朋友圈、展板、傳單、橫幅、海報、學校網(wǎng)站的宣傳成本較低，但是受眾對信息的接收頻次不等，效果也不一致，目前比較經(jīng)濟又高效的平臺是學校微信、微信群、教師朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)分享這幾個是直接實現(xiàn)活動宣傳，報名、成交于一體的平臺。
以上平臺和資源，在這里只做了個簡評，至于用哪些平臺和資源，主要看校長你學校的性質(zhì)及課程特點來決定。
招生續(xù)班活動的目的和可利用的平臺及資源確定后，依據(jù)活動目的、受眾人群、營銷宣傳平臺及資源再來確定活動內(nèi)容，然后進一步做好準備事宜。
活動方案的內(nèi)容主要包含活動主題、活動形式、活動流程、活動宣傳文案（文稿、圖片、視頻等）、活動地點、活動時間、活動優(yōu)惠、獎品等。
活動主題一定要簡短明了，讓受眾讀一遍就能理解，獎品信息或參與后的好處更要明確，例如【報名有禮】就不如【報名就送xxx】。另外參與門檻越低，覆蓋面就越大，得到的目標客戶也就相應的越多，比如線上一鍵下單（微信支付、支付寶支付、刷卡）就比數(shù)現(xiàn)金要好。
依據(jù)你的平臺及資源確定，這里拿兩個方面來簡單說說：
1、線上平臺：
qq、qq群、微信、微信群、朋友圈、公眾號等都可進行點對點或點對面分發(fā)，可以利用紅包、前期感情積淀、轉(zhuǎn)發(fā)分享得禮物來激發(fā)學生和家長的為此轉(zhuǎn)發(fā)分享，還可以利用積分任務激發(fā)學生及家長的二次轉(zhuǎn)發(fā)，另外，若活動覆蓋面廣，可考慮借助大平臺做活動推廣。
2、線下渠道：
老學員和家長的面對面通知、傳單、海報、橫幅、展板等一系列方式地面推廣、覆蓋。具體哪個方式好，校長們自行參考活動資金預算、人員力量、覆蓋面等因素慎重選擇。
“任何事的興起，首先是人的興起！”
要想成事，要想活動做的好，人是最關鍵的一點。高效的組織，具有強有力的執(zhí)行力，活動策劃做的再爛也能做出一定成績來。做不好，一定是人的問題。注意：這不是你學校市場部人員的問題，也不是老師的問題，一定是校長你的問題。
做好人員安排，必要的培訓一定要跟上。比如線上推廣，專人負責，必要的推廣技巧培訓到位，線上成交或報名的客戶指導，全員都需要非常熟悉各個環(huán)節(jié)，通知、成交談單話術必須統(tǒng)一口徑。人員安排上盡可能指定專人負責自己熟悉的環(huán)節(jié)，提高工作效率。
開培訓班計劃方案篇二
朋友們，歡迎你們參加公益志愿者聯(lián)盟培訓班的學習。在座的`都有一顆善良的心，愿意在《公益實踐中》推動社會的進步，在全社會弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，承擔倡導社會新風，傳播愛的火種。你們是這個城市微笑的使者，人類和諧的追求者，你們有理想，有團隊精神，你們是我們心目中英雄。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎你們的到來！
志愿服務事業(yè)是一項需要全社會廣泛參與的事業(yè)，而推動公益事業(yè)不斷向前發(fā)展，關鍵是必須有一支高素質(zhì)的志愿者隊伍。昨天，今天，明天，我們在推動志愿服務項目的同時。更要重視公益人才的培養(yǎng)和鍛煉志愿者隊伍，提高志愿者服務能力和水平。為此，我們今天開始舉辦新年度的志愿者培訓班，希望造就培養(yǎng)一批骨干志愿者隊伍，充分發(fā)揮你們的示范作用，帶動更多人參與志愿服務。我們這次培訓沒有老師，只有彼此的分享與交流。希望在大家的參與過程中都能獲得愉悅的心理感受與個人能力的提高。
8：20—8：50熱身游戲（互相介紹）純凈的天空。
對，分享。就讓我們先從破冰游戲中分享從陌生到相識的快樂。有請純凈的天空。
純凈的天空：《游戲叫拉郎配》。我手中有一疊紙，大家隨意從中抽取一張，然后根據(jù)你抽中的名字中找出你另外的伴侶。例如吳三桂—-所對號的就是陳圓圓，然后兩人利用一分鐘的時間，互相告訴對方姓名，工作單位，有什么愛好。然后我按名單邀請兩位走上臺互相介紹對方，最好用幽默詼諧的語言。兩人時間互相介紹時間不能超過一分鐘。
好：下面我就按名單邀請各位上臺。
大家就這樣相識了，我把下面繼續(xù)分享環(huán)節(jié)交給大頭。
8：50—9：20分享三塊石頭的故事大頭。
三塊石頭。
“每一個人都生活在歷史之中，但很少人知道自己身在何處?！?/p>
每一天，總有一些東西令我們困惑，也會有一些東西令我們感動？每一人的路都不同，有坎坷有艱辛，甚至有不知所從的境遇，不知該走向何方會走向哪里？但我們心中也會突然閃現(xiàn)一絲光亮，一種溫暖，它照耀著我們激勵著我們向前？這又是什么樣的內(nèi)在動力和信念？民間的公益組織都在摸著石頭過河。而又是什么人，什么事或者某種神秘的力量使我們渡河加入公益志愿者的行列中呢？我們?yōu)槭裁唇裉鞎谶@里，明天的方向和道路將會如何？我們做的事情究竟有什么用，對社會有什么改變？今天就讓我們一起來先分享每一位參與者的三塊石頭。
是哪三塊最重要的石頭（人、事、某種神秘的力量）。
首先請大家一起分享一下我的三塊石頭：
開培訓班計劃方案篇三
為預防、控制和消除職業(yè)危害，預防職業(yè)病，保護全體員工的身體健康及其相關權(quán)益，根據(jù)《^v^職業(yè)病防治法》和《職業(yè)病危害項目申報管理辦法》等有關法律、法規(guī)規(guī)定，結(jié)合公司實際，制定本制度。
職業(yè)衛(wèi)生管理與職業(yè)病防治工作堅持“預防為主、防治結(jié)合”的方針，實行分類管理、綜合治理的原則。
2適用范圍。
本制度適用于公司的職業(yè)衛(wèi)生管理工作。
3定義。
職業(yè)危害:指對從事職業(yè)活動的勞動者可能導致職業(yè)病的各種危害。職業(yè)危害因素包括:職業(yè)活動中存在的各種有害的化學、物理、生物因素以及在作業(yè)過程中產(chǎn)生的其他有害因素。
職業(yè)病:指用人單位的勞動者在職業(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害物質(zhì)等因素而引起的，并列入國家公布的職業(yè)病名單的疾病。
4機構(gòu)設置。
公司成立職業(yè)衛(wèi)生管理領導小組，總經(jīng)理任組長，各車間及有關部門的主要負責人為組員;安管辦為職業(yè)衛(wèi)生的日常管理機構(gòu)。
5職責。
職業(yè)衛(wèi)生領導小組職責:。
貫徹、落實國家有關職業(yè)衛(wèi)生管理與職業(yè)病防治工作的法律、法規(guī)，并將此工作列入企業(yè)管理的重要內(nèi)容。
審定職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病防治工作的目標以及實現(xiàn)目標的方案，并定期監(jiān)督檢查方案的落實情況，解決各部門關系協(xié)調(diào)、所需資金落實等問題。
安管辦職責:。
宣傳、貫徹國家的有關法律、法規(guī)，并監(jiān)督實施。
確定公司的職業(yè)危害因素監(jiān)測點，協(xié)助^v^門對職業(yè)危害因素監(jiān)測點進行監(jiān)測，并對監(jiān)測結(jié)果進行公示;對超標場所，分析原因，提出整改方案，監(jiān)督整改。
負責職業(yè)病危害項目申報工作，負責企業(yè)勞動衛(wèi)生檔案的建立工作;。
負責組織進行建設項目的職業(yè)病危害預評價和職業(yè)病危害控制效果評價。
負責在職員工職業(yè)病檔案的歸檔工作。
會同人力資源部門聯(lián)合開展職業(yè)衛(wèi)生教育工作，普及和提高全體員工的職業(yè)衛(wèi)生知識，提高自救、互救能力。
人力資源部門。
負責新入廠員工上崗前的健康查體和員工離崗前的職業(yè)健康查體工作。
負責對不適宜繼續(xù)從事原工作的職業(yè)病病人，應調(diào)離原崗位，并妥善安置。
各單位(各車間、部門、合作合資公司)職責。
負責本單位職業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病預防工作。
6職業(yè)危害申報制度。
安管辦根據(jù)公司存在的職業(yè)危害因素，及時如實地向上級主管部門申報，接受監(jiān)督。
申報的主要內(nèi)容有:用人單位的基本情況;作業(yè)場所職業(yè)危害因素種類、濃度或強度;產(chǎn)生職業(yè)危害的生產(chǎn)技術、工藝和材料;職業(yè)危害防護設施，應急救援設施。
7職業(yè)防護(防塵、防毒、防噪)管理制度。
勞動者享有下列職業(yè)衛(wèi)生保護權(quán)利。
獲得職業(yè)衛(wèi)生教育、培訓的權(quán)力;。
獲得職業(yè)健康檢查、職業(yè)病診療、康復等職業(yè)病防治服務的權(quán)力;。
對違反職業(yè)病防治法律、法規(guī)及危及生命健康的行為提出批評、檢舉和控告的權(quán)力;。
有權(quán)拒絕違章指揮、進行沒有職業(yè)病防護措施的作業(yè)的權(quán)力;。
參與用人單位職業(yè)衛(wèi)生工作的民主管理，對職業(yè)病防治工作提出意見和建議權(quán)力。
職業(yè)防護(防塵、防毒、防噪)。
預防措施。
對存在塵、毒等職業(yè)危害的建設項目進行衛(wèi)生預評價。衛(wèi)生預評價的全過程包括可行性研究階段、初步設計階段、施工設計階段的衛(wèi)生審查，施工過程中的衛(wèi)生監(jiān)督檢查，竣工驗收以及竣工驗收中對衛(wèi)生防護設施效果的監(jiān)測和評價。
新建、改建、擴建及技術引進、技術改造的建設項目，都必須有防塵防毒設施，實行“三同時”管理，即職業(yè)衛(wèi)生防護設施要與主體工程同時設計、同時施工、同時驗收和投產(chǎn)使用。
要根據(jù)預防為主、全面規(guī)劃、因地制宜、綜合治理的原則，編制防塵、防毒、防噪規(guī)劃，并納入年度安全技術措施計劃和長遠規(guī)劃，逐步消除塵、毒、噪危害。
進入有毒有害崗位作業(yè)人員，必須事先進行防毒知識教育，掌握有毒物質(zhì)的毒性、中毒急救互救知識、防護器材的使用知識，并經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。
生產(chǎn)過程中的控制。
對有毒、有害物質(zhì)的生產(chǎn)過程，應采用密閉的設備和隔離操作，以無毒或低毒物代替毒害大的物料，革新工藝，實行機械化、自動化、連續(xù)化。
對作業(yè)場所散發(fā)出的有害物質(zhì)，應加強通排風，并采取回收利用、凈化處理等措施，未經(jīng)處理不得隨意排放。
對可能產(chǎn)生有毒、有害物質(zhì)的工藝設備和管道，要加強維護，定期檢修，保持設備完好，杜絕跑、冒、滴、漏。
若改變產(chǎn)品原材料或工藝流程，可能使塵毒等危害增加者，要采取可靠的預防性措施，按照變更管理的要求進行管理。
防塵防毒設施，必須加強維修管理，確保完好和有效運轉(zhuǎn)。
對塵毒危害嚴重、測定超過國家規(guī)定衛(wèi)生標準的作業(yè)場所，應當及時給予有效的治理。有害作業(yè)現(xiàn)場必須配備必要的職業(yè)衛(wèi)生防護設施，并對其進行經(jīng)常性維護、檢修，定期檢測防護效果，確保正常使用，不得擅自拆除或者停止使用。
要認真做好防塵、防毒、防噪聲工作，采取綜合措施，消除塵、毒、噪危害，不斷改善勞動條件，保障職工的安全健康，防止職業(yè)病的發(fā)生。
有毒、有害物質(zhì)的包裝，必須符合安全要求。
為接觸塵、毒、噪等有害因素的員工配備適宜有效的個體勞動防護用品，并監(jiān)督使用。
在具有酸、堿等腐蝕性物質(zhì)或化學燒傷危險的場所應設沖洗設施。
職業(yè)衛(wèi)生管理。
必須貫徹執(zhí)行有關保護婦女的勞動法規(guī)，安排工作要充分考慮婦女的生理特點。
對工作場所存在的各種職業(yè)危害因素進行定期監(jiān)測，工作場所各種職業(yè)危害因素檢測結(jié)果必須符合國家有關標準要求。
對疑似職業(yè)病的員工需要上報職防機構(gòu)診治的，由安管辦和人力資源部提供職業(yè)接觸史和現(xiàn)場職業(yè)衛(wèi)生情況，到具有職業(yè)病診療資格的職防部門進行檢查、診斷。
對接觸塵毒等職業(yè)危害的員工進行醫(yī)學監(jiān)護，包括上崗前的健康檢查、在崗時的定期職業(yè)健康檢查、離崗及退休前的職業(yè)健康檢查。沒有進行職業(yè)性健康檢查的員工不得從事接觸職業(yè)危害作業(yè)，有職業(yè)禁忌癥的員工不得從事所禁忌的作業(yè)。
工作場所發(fā)生危害員工健康的緊急情況，應立即組織該場所的員工進行應急職業(yè)性健康檢查，并采取相應處理措施。
存在職業(yè)危害的崗位要制定出相應的職業(yè)安全衛(wèi)生操作規(guī)程，專兼職安全衛(wèi)生管理人員嚴格監(jiān)督崗位操作人員按章操作。
有毒有害工作場所的醒目位置應設置有毒有害因素告示牌，注明崗位名稱、有毒有害因素名稱、國家規(guī)定的最高允許濃度、監(jiān)測結(jié)果、預防措施等。
除按要求對國家規(guī)定的職業(yè)病進行報告外，發(fā)生急性中毒事故應立即向上級主管部門報告，并在規(guī)定時間內(nèi)寫出書面現(xiàn)場調(diào)查報告書，報告書內(nèi)應有分析、有結(jié)論、有改進措施。
8、辦公室建立企業(yè)勞動衛(wèi)生檔案，并保存工業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測記錄。
開培訓班計劃方案篇四
5.工作人員安排：鄭雅倩負責組織人發(fā)傳單和貼上海報，負責在定點處宣傳。
注：宣傳力度要足夠，以確保生源。
3.招生對象：主要為小學三、四、五、六年級，初中全體學生。主要課程為語文、數(shù)學、物理，英語。
1.讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通，以便得到家長對補習班的支持和認可;。
2.最好能讓學生和教師直接交流溝通，增加認可度;。
注：這個根據(jù)收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
5.對于一些性格內(nèi)向，和基礎較差的學生，教師要特別關心，給予學習指導;。
7.教師之間經(jīng)常開展交流會，總結(jié)經(jīng)驗，相互學習;。
1.人生安全是頭等大事，必須保證學生在補習期間的人生安全;。
2.對學生進行安全教育，避免在補習期間發(fā)生安全事故;。
篇1：暑期一、招生前期準備工作1.確定教學地點，教學對象和補習教師；2.收集信息：包括龍水鎮(zhèn)各中小學考試、放假、領成績單時間，以及各中小學是否在暑......
開培訓班計劃方案篇五
隨著生活水平的提高，越來越多的家長開始重視孩子的全面發(fā)展，除了學習主要的課程之外，孩子還有更多的興趣像鋼琴，舞蹈，美術，書法等，于是各種各樣的藝術培訓班就應運而生了。
有個開藝術培訓班的老師來咨詢，打算要辦一場活動，方案大致如下：
活動1:贈送198元體驗課四節(jié)，60元體能測試一次。
活動2:充值2600元送舞蹈服一套。凡充值均可贈送本校其他培訓課程4節(jié)，課程任選。
類似這種活動方案，幾乎我們隨便在一張宣傳單上都能看的到，看多了也就沒有感覺了，因為到處都在打折，大家都這么做的情況下，可能客戶就選擇最劃算的，要么離自己最近一點的。但是我們要想做好銷售一定是要站在客戶的角度來思考問題，人和動物的區(qū)別就是人會進行邏輯思考，而動物不會。你給客戶呈現(xiàn)什么樣的畫面，客戶就會依據(jù)什么做出選擇。
對客戶越有價值，越多實惠，越有優(yōu)勢的產(chǎn)品就越吸引顧客，所以在銷售課程之前，我們應該先塑造一下培訓班的優(yōu)勢，每一節(jié)課程的價值，上完這幾節(jié)課你能得到什么改變，能解決什么問題。
通過價值的塑造，給家長營造一個畫面感出來，家長心中形成強烈的價值感知，家長才能被吸引過來讓孩子來體驗，而不是推送一些讓家長去思考的東西。客戶在做決策時，需要采取的動作越少，就越容易做出決定。
不管是免費送也好，還是打折也好，前提是別人認識到他的價值，感覺這個東西值這個錢。否則，即使你免費送，也沒用。如果要送的話，我建議直接送10節(jié)課，整理成成一個套餐，一套課程。讓別人感覺是一個整體，這樣就可以對接魚塘來贈送了。比如說這10節(jié)課,專門修煉小孩氣質(zhì)。然后這10節(jié)課，隨時可以進行跟進銷售。
通過這10節(jié)課,讓小孩子抱團，給他們分小組,讓這些孩子誰也離不開誰,離開了誰,組合就少個人，彼此之間建立友誼，大家都有一個共同的目標，共同的夢想。
可能你也會擔心孩子不感興趣，小孩子太皮了不聽話，但是話說回來，魚進來了為什么會不上鉤呢？其實無非有幾個原因:。
如果這3點都做好了，有什么不成功的呢？如果你有過藝術培訓班的培訓經(jīng)驗,應該知道,其實藝術培訓班的孩子家長家庭一般條件比較好，其次就是公務員的小孩。如果你能對接上這些小孩,基本上不存目標客戶有問題。這是起到?jīng)Q定性作用的。
然后就是第二點，也是最后成交的關鍵。其實現(xiàn)在的家長更想看自己的孩子喜不喜歡學這個。其實更多的主控權(quán)在孩子身上。如果在體驗的過程中,讓孩子融入這個集體能找到身份感，歸屬感，就已經(jīng)成功了80%了。
第三點就是促銷政策,能夠讓家人感覺現(xiàn)在下決定占了便宜，孩子也喜歡，這事基本上就成了。
其實藝術培訓班的營銷并不在于你給與的優(yōu)惠有多大，禮品多豐富，而在于孩子喜歡，能夠得到提高和改變，同時家長也省心，因為家長都很忙，沒時間帶。
其次現(xiàn)在孩子都看的嬌貴貴，讓孩子多鍛煉一些，身體素質(zhì)會好一些，多學習一些東西，不輸在起跑線上，這是家長希望的。
第三，小孩子也有夢想，也渴望被重視，也希望有個團隊，喜歡被贊美，如果他的這些需求培訓班都能得到滿足，并放大孩子的需求，還是很容易留住小孩子的。
所以我們要多站在客戶角度來思考，他們需要什么，來做后續(xù)的動作。
開培訓班計劃方案篇六
本班學員在6—11歲之間，根據(jù)不同年齡段的心理和生理上的特點以及不同的接受能力，采取靈活多變的教學手段來達到最終的教學目的。
二、教材分析。
本期計劃開展北京舞蹈學院中國舞大亨級考試課程。《中國舞等級考試教材》從易到難共十三個級別，是將中國舞蹈的知識性、訓練性和娛樂性結(jié)合起來，力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征，強調(diào)舞蹈訓練的科學性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風格的民族特色，在促進幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長的同時，達到中國舞蹈啟蒙和普及教的目的。
三、教學重點、難點。
1、解決基本功腿部、腰部和胯部的軟開度，達到教材要求。
2、動作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準確的完成中國舞等級考試教學內(nèi)容。
1、有目的有規(guī)律地對學生進行基本功和中國舞技巧訓練，提高學生的軟開度和身體協(xié)調(diào)能力。
2、通過學習中國舞等級考試教材，是學生掌握中國舞的動律和特點，感受學習舞蹈的愉悅心情，提高學生的自信心、模仿能力和表現(xiàn)美的能力。
五、教學方法教師示范為主，根據(jù)學員不同程度由單一到局部的分解動作授課，使學員能夠邊唱邊跳，獨立完成組合。
1、芭蕾舞基本功訓練：完成芭蕾舞手位，腳位，蹲，擦地練習。
2、中國舞基本功訓練：前抬腿，前扳腿，旁抬腿，旁扳腿，后抬腿，前旁大吸腿，平轉(zhuǎn)，踏步翻身。
（一），小跳。
（二），點步轉(zhuǎn)，結(jié)束動作。
4、成品舞蹈教學。
5、學期結(jié)束，開展教學成果匯報：（1）基本功展示，技術技巧展示，中國舞考試內(nèi)容展示；（2）2015年度匯報成品舞作品一個。
開培訓班計劃方案篇七
招生組長1人，招生業(yè)務員6人。
1.
2.統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目標。組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組織。
3.禮貌待人，業(yè)務員在招生過程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。
4.有紀律性，在招生過程中，沒有意外情況，不允許遲到，早退。
1.
2.
3.
4.發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的內(nèi)容。在高中檔小區(qū)門口進行設點招生。在組長的安排下進行電話招生。一些業(yè)務員可進行游擊招生。
(一)人員安排。
1.
2.在設點時間中，必須保證有3名業(yè)務員在此進行招生。在設點周圍進行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長溝通交流。
(二)招生時間。
在6月26日--8月15日進行設點招生。
(三)招生對象。
小學——高四的學生。
(四)招生業(yè)務員須知。
(1).招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過程中不要與其他培訓機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突，遇到情況要及時通知主管，注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!
(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢，對方有意向時將資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。
(4).電話招生時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。
1.我們有區(qū)別于其培訓機構(gòu)的優(yōu)勢。
2.我們教學軟硬件和師資的優(yōu)勢。
3一元送清涼活動，關心社區(qū)兒童的成長。
4.我們不僅是學習知識更是學會如何做人，培養(yǎng)他們生活自理能力。
5.學習條件非常優(yōu)越，不僅教室宿舍有空調(diào)，而且教學設備都是西安最先進的。
6.每天下午6點，我們都將會舉行校區(qū)內(nèi)活動。如沙盤游戲，英語沙龍等活動。
開培訓班計劃方案篇八
一、活動時間：2012年12月30日14：00——16：00。
二、活動地點：美術活動室（大教室）。
三、
物品準備及人員分工：
1、會場布置人員：英語組、美術組老師。
2、會場布置時間：12月29日下午4：30——5：30點，30日上午10：00——12：00點。
3、裝飾道具：彩色氣球、彩帶、拉花或三角旗、燈籠、窗花。（26日下午采購，負責人：周老師、孫老師）。
4、主持人：郭老師。
5、獎項設置及獎品：
（1）凡參加節(jié)目表演和游戲的同學，可獲“優(yōu)秀獎”，獎品：小玩具（待定）；
（2）凡參加元旦活動的同學，均獲“紀念獎”，獎品：筆記本（加蓋公章）；
（3）活動尾聲被抽中的五名同學，可獲“幸運獎”，獎品：精品魔方或炫彩溜溜球（待定）。
6、獎品頒發(fā)人員：周老師、楊老師、顧老師、孫老師。（獎品26日下午采購，負責人：周老師、孫老師）。
7、計時、攝影人員：趙老師。
8、會場秩序維持人員：全體老師。
9、音響師：陳老師。
10、道具上下場：孫老師。
四、活動流程及提示。
1、請參加元旦活動的家庭到場后到三樓辦公室填寫序號卡，并記住自己的序號，游戲結(jié)束時我們將要抽取幸運獎。（負責人：孫老師）。
2、為了讓活動更加有序，請老師們準時帶著孩子到美術活動室，我們將按下面的游戲內(nèi)容序號進行，沒有參加游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順利進行。
3、最后集體拍照，留住美好時刻。（大教室美術作品墻）。
五、節(jié)目、游戲安排順序：
（一）、開場舞：英語組小朋友。（負責人：英語組老師）。
（二）、正話反說。
進行2次。每次5人。
（道具準備：三個字、四個字、五個字的卡片，負責人：孫老師）選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
（三）、貼鼻子活動描述及游戲規(guī)則：
進行4次，每次兩組，1組1人。
（道具準備：提前畫兩幅頭像、兩只鼻子，負責人：孫老師。）。
1、紙上畫人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)，“鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線，勝利。貼在區(qū)外或壓線，失敗。
2、室內(nèi)設2個賽區(qū)，每組1人，共4輪。計時人宣布游戲開始，擊鼓者開始擊鼓，擊鼓停止，游戲結(jié)束。限時1分鐘。
3、人頭像距離起點2米，并在起點畫2個并列圓圈。
（四）、三人抱成團進行3次，第次10人。
規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！
（五）、雙龍戲珠活動描述游戲規(guī)則：
進行4次，每次2組，每組2人。
（道具準備：兩張用氣球裝飾的椅子，負責人：孫老師。）。
1、兩隊一組，每隊兩人上場。
2、隊員背靠背，夾住氣球，從起點運到終點，終點放有一個椅子，到終點后圍繞椅子轉(zhuǎn)一圈，再返回起點繼續(xù)夾氣球。注意：如果在跑動過程中氣球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點重新運氣球。
3、每組以氣球數(shù)量多的代表隊勝出。
（六）、擊鼓傳花，集體共樂（游戲結(jié)束，集體拍照）（道具準備：彩色紙花，采購物品。）。
花落誰家，哪個家庭就派代表表演一個節(jié)目，表演者即可得到一份禮物。與此同時，我們將請出五位嘉賓（在場家長或?qū)W生）請取五個幸運獎，可以獲得幸運大獎。
xxxx學校。
2012年12月23日。
開培訓班計劃方案篇九
新聞發(fā)布會開始之前，先提醒各位媒體記者朋友，在你們手中的資料袋內(nèi)有一張?zhí)釂枟l，請各位將自己的問題寫在提問條上，一會我們的工作人員會收集上來，由新聞發(fā)言人一一回答。另外請各位與會同仁將手機屏蔽或者調(diào)至震動，謝謝大家!下面新聞發(fā)布會正式開始。
10：20——10：30。
主持人發(fā)言。
尊敬的各位領導、各位來賓、新聞界的朋友們，大家上午好，首先，請允許我代表《中國文體明星北京奧運宣傳助威團禮儀之星選拔活動》河南賽區(qū)組委會對各位來賓的光臨表示最熱烈的歡迎。
(大賽簡介)。
本屆大賽的主題是以“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”和“迎奧運、講禮儀、樹新風”這幾大奧運理念為基礎，以傳播奧運禮儀。因此河南賽區(qū)的主題是“禮儀奧運，你我同行!”號召全民參與到奧運禮儀的活動中。借助本次大賽，向世界介紹河南，讓河南走向世界，把河南悠久的歷史文化、淳厚的禮儀文化以奧運的特殊形式展現(xiàn)給全球!
10：30—10：40。
隨著的臨近，為了滿足奧運會、殘奧會現(xiàn)場及相關活動對禮儀人才日益增加的需求，2011中國文體明星奧運助威團主辦了《2011中國文體明星北京奧運宣傳助威團禮儀之星選拔賽》，一方面為奧運會選拔禮儀人才，另一方面為奧運宣傳助威，為奧運加油打氣!下面，請容許我介紹在座的各位領導和嘉賓：
參加新聞發(fā)布會的媒體有：
10：40—10：45。
參加本次新聞發(fā)布會的企業(yè)有：
我們首先有請先生為本次新聞發(fā)布會致辭。
10：45—10：50。
謝謝()，下面有請()致辭。
10：50—10：55。
謝謝()，下面有請()致辭。
10：55—11：00。
謝謝。
下面有請_____致辭。
11：00—11：05。
禮儀之星選拔賽河南賽區(qū)籌備至今，______作了大量的工作，下面有請我們本組委會秘書長____講話。
感謝___的致辭。2011北京奧運會提出了“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”三大理念，其中“人文奧運”是指具有中華民族傳統(tǒng)民族特色的文化和技藝，是北京提出的具有獨特價值的創(chuàng)新理念，它依托有著五千年悠久歷史的中國文化，展示了中國對奧林匹克精神的開掘與發(fā)展。
11：05—11：10。
(啟動儀式)下面有請_______進行大賽的啟動儀式，有請兩位：
11：10—11：15。
想必在座各位特別是媒體記者朋友們一定還有很多細節(jié)要了解，現(xiàn)在就進入本次新聞發(fā)布會的答記者問環(huán)節(jié)，請媒體朋友們將提問條交給我們的工作人員，謝謝。(等工作人員將提問條送到主持人處)。
11：15—11：30。
好的，現(xiàn)在提問條已經(jīng)收集上來了。我手上有幾張?zhí)釂柕膯巫?，第一個問題……。
有請新聞發(fā)言人組委會副秘書長現(xiàn)場答記者問。
第二個問題……。
………………。
第五個問題……。
感謝各媒體對我們大賽的關注，由于時間有限，我們今天的提問只能到此結(jié)束，需要進一步了解大賽的記者朋友們，請會后與我們組委會聯(lián)系。
11：30。
各位領導，各位來賓，女士們，先生們，感謝大家在百忙中參加我們的新聞發(fā)布會，在這請允許我代表2011中國文體明星北京奧運宣傳助威團禮儀之星選拔活動河南賽區(qū)組委會對大家的到來再次表示我們最誠摯的感謝。2011中國文體明星北京奧運宣傳助威團禮儀之星選拔賽河南賽區(qū)新聞發(fā)布會到此結(jié)束。謝謝大家!
全部活動結(jié)束。
開培訓班計劃方案篇十
二、活動時間。
20xx年6月20日至8月10日。
三、活動開展地點。
九江周邊縣城及城鎮(zhèn)。
四、參加人員。
教育招聘的教育從事著以及將要進行補課的中小學生們。
五、活動目的。
教育是以“追先賢，因材施教;勝今朝，個性教學”為校訓，以“誠信辦學”為宗旨，以“名師輔導”為核心，以“一對一”個性化教學為特色，為幼兒、初、高中學生、成人提供全方位的教育培訓和全日制教育，涉及領域還涵蓋公務員培訓，學前教育教師培訓、外教口語、冬夏令營、學歷教育(函授、自考)、等級考試、職稱外語等方面。通過這次暑期活動希望可以達到以下幾個目的：
2、提高大學生們鍛煉自我，提高自我的能力;。
3、宣傳教育機構(gòu)的文化和知名度，為將來更好的進入九江地區(qū)做好準備。
4、活動準備和具體方案。
一、招生過程：
2、招生人員由到時候的業(yè)務員和老師們輪流組成;。
3、招生時間大致為早上7：30——9:00，下午4:00——7：00，避免高溫時間，防止中暑。
4、開展團報活動多多的原則，增加報名人數(shù)。
二、開課前準備工作：
2、對上課的地方，由負責人帶領去打掃衛(wèi)生，方便營造好的上課環(huán)境;。
3、由負責人檢查各科老師備課情況，保證到時候上課期間能正常開展;。
三、開課中：
4、課程結(jié)束后，開一個小會，共同總結(jié)和交流教課過程中的問題，大家一起解決問題，保證我們的課程正常進行。
四、開課結(jié)束后。
2、負責人寫一份關于這次活動中的總的總結(jié)，為以后開展這類活動做好準備。
五、開展活動期間注意事項。
1、任教期間要注意教師和學生們的安全，宣傳安全教育，保證每個人的安全;。
2、開展學生或老師的活動時，注意安全;。
3、招生過程中注意時間，避免高溫時刻，防止招生人員中暑，準備好降溫防暑的藥;。
六、開展活動預算。
3、購買小禮物獎勵每天能準時到課或表現(xiàn)優(yōu)秀的同學們，預計200元;。
4、適量的員工活動費用，豐富大家業(yè)余時間，促進大家的交流和感情，一同把輔導班開展的更好。
開培訓班計劃方案篇十一
一、時間：
二、地點：
三、主辦：
四、承辦：
五、主持人：
六、發(fā)布人(一)。
(二)。
(三)。
七、參加領導與位置安排：(一)主席臺：(二)前排：
八、參加人員：(一)(二)(三)。
九、會議程序。
(一)主持人宣布發(fā)布會開始;。
(二)各發(fā)布人致詞，并注重側(cè)重點。
(三)發(fā)布會結(jié)束后，自由采訪。
十、會場布置。
(一)中英文會標：
(二)場地規(guī)模：
(三)設備，配同聲翻譯和投影儀，一般由會場提供。
(四)提供資料陳列、發(fā)送場地。
(五)會場供應飲料。
十一、職責分工。
新聞發(fā)布會由(某個機構(gòu))牽頭，組成以(哪些機構(gòu))參加的工作班子。
1、人員邀請負責部門。
2、發(fā)布稿負責部門。
3、翻譯負責部門。
4、來賓接待負責部門。
5、請柬、禮品等準備負責部門。
6、會場落實布置和接待工作負責部門。
7、相關食宿安排負責部門。
十二、工作進度。
確定方案，明確分工，落實責任，確定會場，召開會議。
基本完成邀請參會人員，完成領導發(fā)布稿起草。
領導發(fā)布稿審定、翻譯。
各邀請單位落實來賓、記者邀請工作;。
商定會場布置、完成禮品、宣傳品和資料袋的準備。
各參會代表抵達，并將有關介紹材料送抵開會現(xiàn)場報到處，統(tǒng)一陳列。
十三、主要資料。
(一)講話稿;。
(二)發(fā)布稿;。
(三)介紹材料;。
開培訓班計劃方案篇十二
嚴格按照省上安排，選拔600名左右高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學任教，選拔450名左右醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、50名左右獸醫(yī)專業(yè)高校畢業(yè)生到基層獸醫(yī)站工作。6月初發(fā)布公告，6月底組織報名，7月底組織選拔考試，9月份安置上崗。
責任單位：市人社局、市教育局、市衛(wèi)生局、市畜牧局、市財政局。
培訓時間：6月23號7點開始5000名教師第四期的培訓(16天)。
7月8號開始5000名教師預測班的培訓(10天)。
培訓地點：天水師范學院院內(nèi)(教室以課表為準)。
二、赴基層就業(yè)計劃。
認真組織實施好“大學生志愿服務西部”、“選調(diào)優(yōu)秀大學生”等引導高校畢業(yè)生赴基層的各類就業(yè)計劃，招考“三支一扶”高校畢業(yè)生130名、“進村社區(qū)”190名、“特設教師崗位”587名，選聘到村任職高校畢業(yè)生50名左右。11月底前將招考錄用的高校畢業(yè)生安置到位。
責任單位：市委組織部、市人社局、市教育局、團市委。
培訓時間：6月30號7點開始“三支及進村社”第三期的培訓(15天)。
7月10號開始“三支及進村社”預測班的培訓(8天)。
培訓地點：天水市委黨校圖書館一樓學術報告廳。
三、公務員考錄計劃。
面向普通高校畢業(yè)生重點是經(jīng)過基層鍛煉的高校畢業(yè)生和具有大專以上學歷的其他社會人員，為全市公檢法系統(tǒng)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機關招錄282名公務員。12月底完成錄用工作。
責任單位：市委組織部、市人社局。
培訓時間：7月30號開始“甘肅省公務員”第二期的培訓(15天)。
8月15號開始“甘肅省公務員”第三期的培訓(15天)。
8月30號開始“甘肅省公務員”第四期的培訓(15天)。
9月15號開始“甘肅省公務員”第五期的培訓(12天)。
培訓地點：天水師范學院院內(nèi)(教室以課表為準)。
四、事業(yè)單位公開招聘計劃。
從現(xiàn)有緊缺的市、縣(區(qū))編制資源中擠出980個左右事業(yè)崗位(含為社區(qū)勞動保障工作站選拔100名工作人員)，面向擇業(yè)期內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生公開招聘。11月底前完成招聘工作。
責任單位：市人社局。
培訓時間：8月5號開始“事業(yè)單位”第一期的培訓(15天)。
8月20號開始“事業(yè)單位”第二期的培訓(15天)。
9月5號開始“事業(yè)單位”第三期的培訓(15天)。
9月20號開始“事業(yè)單位”第四期的培訓(15天)。
9月28號開始“事業(yè)單位”第五期的培訓(15天)。
10月12號開始“事業(yè)單位”第六期的培訓(15天)。
10月20號開始“事業(yè)單位”第七期的培訓(15天)。
10月28號開始“事業(yè)單位”預測班的培訓(10天)。
培訓地點：天水師范學院院內(nèi)(教室以課表為準)。
咨詢電話：
開培訓班計劃方案篇十三
各部門：
為了使班組長了解班組管理特點，提高班組長的管理技能，進一步加強班組基礎管理工作，根據(jù)公司培訓計劃，定于7月13日、16日舉辦班組長培訓班，本次培訓由心達斯管理公司邀請有豐富生產(chǎn)管理經(jīng)驗的講師進行授課（培訓方案見附件）。請各部門安排好參加培訓員工的工作，準時參加培訓。各部門于7月11日15：00前將13日和16日參加培訓人員名單上報人力資源部。
辦公室人力資源部。
2005年7月8日。
第一天：7月13日培訓安排。
培訓地點：行政樓一樓半會議室。
一、公司領導作開班動員。
1、班組長的角色認定。
1）班組長的地位和使命。
2）班組長的重要作用。
3）班組長的素質(zhì)要求。
4）班組長在企業(yè)管理中的角色定位。
5）班組長自我認知和環(huán)境分析。
2、班組長應學習的技術。
1）作業(yè)技術。
2）管理技術。
3）人際技術。
4）理念技術。
3、如何改善現(xiàn)場管理。
1）生產(chǎn)價值流的基本結(jié)構(gòu)。
2）現(xiàn)場管理的系統(tǒng)框架。
3）熟悉現(xiàn)場改善的基本思路。
4）掌握現(xiàn)場改善的五個階段。
4、成本管理。
a)班組長成本意識及改善方法。
b)熟悉現(xiàn)場管理中的七大浪費。
c)尋找并消除現(xiàn)場浪費。
第二天：7月16日拓展訓練（遇大雨天另定）。
培訓地點：無錫馬山龍頭灣野外拓展訓練場。
目的：增強團隊溝通力、凝聚力及協(xié)調(diào)配合能力，挖掘班組長潛能。
內(nèi)容：1）生日排序。
2）信任背摔。
3）翻越高墻。
4）信任行走。
5）穿越電網(wǎng)。
要求：每個學員嚴格按標準完成培訓項目，體會拓展訓練帶給你的收獲。
三、培訓結(jié)束后，安排班組長培訓總結(jié)交流（時間另定）。
培訓老師簡介：
楊文彪老師畢業(yè)于同濟大學經(jīng)濟管理學院工業(yè)管理工程系，曾在德國狼堡汽車學院進修經(jīng)濟管理系一年，同時他于1998.9-2001.7期間就讀于同濟大學經(jīng)濟與管理學院工商管理系mba專業(yè)。
楊老師是德國狼堡大眾公司培訓部實習講師（德語六級），曾任上海大眾汽車有限公司培訓教員，上海大眾汽車有限公司人員管理培訓股長。目前楊老師是北京百思瑞企業(yè)管理顧問有限公司培訓顧問；法國企顧司管理咨詢公司高級培訓顧問（生產(chǎn)管理課程）；同濟大學管理學院培訓中心特聘高級培訓顧問；前程無憂51job特聘高級培訓顧問；美國ama管理協(xié)會高級培訓顧問；心達斯生產(chǎn)管理培訓顧問。
開培訓班計劃方案篇十四
5.工作人員安排：鄭雅倩負責組織人發(fā)傳單和貼上海報，負責在定點處宣傳。
注：宣傳力度要足夠，以確保生源。
二、正式招生。
3.招生對象：主要為小學三、四、五、六年級，初中全體學生。主要課程為語文、數(shù)學、物理，英語。
三、做好家長及學生的思想工作。
2.最好能讓學生和教師直接交流溝通，增加認可度;。
四、合理分配教師及學生。
注：這個根據(jù)收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
五、后期教學安排。
5.對于一些性格內(nèi)向，和基礎較差的學生，教師要特別關心，給予學習指導;。
7.教師之間經(jīng)常開展交流會，總結(jié)經(jīng)驗，相互學習;。
六、注意事項。
開培訓班計劃方案篇十五
航模運動是一項集科學、運動、趣味、動手能力、心理素質(zhì)培養(yǎng)等多方面綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一種新型運動鍛煉方式。青少年參加航空模型運動不但提高了身體素質(zhì)，而且增強了綜合能力。航模運動寓教于樂，培養(yǎng)了孩子的動手動腦能力，拓展了孩子的課外知識水平，增強了青少年的國防意識。
二、主要課程安排：
1、動手制作紙飛機，并練習調(diào)試、試飛；
2、動手制作沖浪紙飛機，練習調(diào)試、試飛；
3、動手制作橡皮筋動力飛機，練習調(diào)試、試飛；
4、遙控直塔升飛機練習與試飛；
5、動手制作小力士傘降火箭，試習。
三、上課時間：
周六下午3：00－4：30。
四、報名對象：
10周－14周（遙控飛機使用熟練者可放寬年齡）。
五、報名人數(shù)：
不限。
六、報名時間：
即日即時起至周五上午11：00止，在親子群內(nèi)報名，格式為：孩子姓名+航模，請勿重復報名。
七、報名方式：
周五下午六點自帶遙控直升飛機來活動中心面試。
八、報名要求：
1.對航空模型有興趣，會操縱遙控直升飛機。
2.遙控直升飛機自帶。
3.上課時必須使用獵鷹200或天戈p3c-1直升機（自購）。
3.家長支持。
九、招生人數(shù)：
初選8人,后經(jīng)訓練考察按2:1進行淘汰。
十、費用：
1.培訓費全免。
2.除遙控直升飛機外耗材全部由活動中心承擔。
開培訓班計劃方案篇十六
xx谷（xx谷風景旅游區(qū)位于xx縣xx鄉(xiāng)境內(nèi)，距離xx市城區(qū)xx公里。風景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險、幽、特”于一體，有大小景點二百余處，是xx風景區(qū)重要組成部分。）。
xx公園（具備勇士過河，走鋼絲等場所。）四、活動宗旨項目達成目標：
激發(fā)成員的潛能，激勵其熱情和斗志，培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。
在成員中構(gòu)成良好的團隊氛圍，促進團隊成員之間的相互了解和溝通。
幫忙成員構(gòu)成良好的工作理念和習慣。項目培訓功能：
挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì)，考驗其壓力之下做出決策和解決問題的潛質(zhì)。
加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養(yǎng)，增強彼此間的交流。強化成員＂分析任務、明確目標、研究方法、銳意創(chuàng)新、制定計劃、合理分工＂的工作模式。
9：00景區(qū)門口集合第一項活動后分組9：20-11：20順河而上。穿插培訓活動11：20-12：00沿山脊而下，穿插培訓活動12：00-13：00自做中餐（或農(nóng)家樂）13：00-14：30（勇者探險游戲）。
為了更好的到達培訓效果，我們將培訓分為四個階段：
第一階段：破冰游戲（活躍氣氛，打破僵局，加速團隊成員間的了解和溝通，培養(yǎng)團隊的支持和信任）。
項目安排：
1.【說】全體人員圍成一圈，每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞，但不能重復。然后第一個人說出：如堅強的xxx，第二人要之后說：我是堅強的xxx后面的漂亮的xxx，第三人說：我是堅強的xxx漂亮的xxx后面的簡單的xxx。第四人之后說：我是堅強的xxx漂亮的xxx簡單的xxx后面的復雜的xxx。四個人一個循環(huán)，錯誤的要罰節(jié)目表演等！如此反復兩次，差不多懲罰了一批人后，活動結(jié)束。（以幽默來調(diào)動氣氛，從而為下方的活動打下簡單愉悅的基礎）。
2.【人椅】全體人員圍成一圈，每位成員將雙手放在前面一位成員的雙肩上，請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽從培訓師的指令緩緩的坐在身后成員的大腿上，坐下后，培訓師再給予指令喊口號：或分組后每組確定一個自己的隊名，一句自己的口號。看看哪組能夠堅持最長時刻。（是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)？是否有依靠思想？團隊合作的重要性）。
3.【扯龍尾】分成幾個小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶（需備此道具和別針）。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴，則兩組并成一組，一向到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。（游戲之中每組都處在守和攻的轉(zhuǎn)變中，如何處理這種變化？過程中手不能松開。務必要配合默契，和諧行動）。
第二階段：個人突破（以個人挑戰(zhàn)為主，建立對團隊的信任）項目安排：
2.【穿越雷區(qū)】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔，只能碰地面三次。電子雷區(qū)，碰到地面就會發(fā)生爆炸。團隊怎樣透過或身體的哪個部位著地都無限制，只要求總著地三次。（當遇到困難時我們就應以一個什么心態(tài)來應對呢？培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的潛質(zhì)，組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務。
第三階段：
團隊【娛樂竟猜】每組選一個人出來，面隊小組隊員，給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜，務必要問封閉性問題，如：他是政治家？等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂觀的訓練學動物園里的動物叫聲：兩坐的人互相發(fā)聲，彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時嘴巴大聲的學動物叫，至少10秒鐘。在這個簡單的游戲中，你的感受如何？你是否既感到幽默又感到尷尬？獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等殺人游戲等很多其他培訓類小游戲。
七、溫馨提示。
1、培訓活動在室外進行，請著戶外裝、戶外鞋或?qū)捤?、方便活動的服裝。
1、個人發(fā)展和激發(fā)。這個訓練營引發(fā)出個人力量承諾于個人成長、發(fā)掘與發(fā)展，它激勵人無論是在個人生活方面和職業(yè)生涯里為他們要創(chuàng)造的結(jié)果完全負責任，它推動人們活出生命力、熱誠、樂觀，戶外拓展開發(fā)并加強核心價值和原則，讓大部分的人去體驗誠信、誠實、負責任、尊重、信任。
2、領導才能和指導。戶外拓展能發(fā)掘出作為領袖所包含的素質(zhì)，例如承諾、理想、同理心、積極聆聽、熱情、誠信和模范，訓練營會增進和加強這些素質(zhì)，并讓年輕人學會協(xié)作與支持并且激發(fā)他們達到所追求的成果。
3、創(chuàng)意和解決問題。戶外拓展增進問題解決的創(chuàng)意，它帶出固定信念和假設限制了人們的思維和約束可能性的發(fā)生，整個拓展最大限度的開發(fā)參加者所擁有的創(chuàng)作潛能，它協(xié)助他們找出方法來確認和克服有限制性的信念這個課程也加強團隊動力、團隊作用和溝通如何可以增加或阻擋創(chuàng)新的思維。4、團隊合作。讓參加者自己去發(fā)掘體驗，有效率的團隊合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、開放的溝通和承諾，學員建立團結(jié)及對團體的歸屬感，有必須時我們要面對具體的團體動力問題，例如如何解決沖突，不同的文化背景，最終是要感受到彼此之間的連結(jié)，對自己采取一個立場來確保他們可以維持一個勝利的隊伍。
二、活動流程。
破冰團建、分組競標隊長、選取隊名口號隊歌、展示團隊力量信任背摔，挑戰(zhàn)者站在1.5米高的背摔臺背向保護者，挑戰(zhàn)者克服恐懼，信用隊友勇敢的倒下去，而保護者全力接著挑戰(zhàn)者。高空挑戰(zhàn)，高空一小步人生一大步，挑戰(zhàn)不可能，凡是都有第一次，越是害怕越要挑戰(zhàn)。
在規(guī)定時候里所有人員成功通過生死電網(wǎng)，考驗學員的不僅是時間觀念，還有團隊執(zhí)行力、溝通以及人力資源管理等問題。
xx拓展基地是xx目前面積最大環(huán)境最好的五星拓展基地，基地依托xx五星級游艇會而建，可用面積超過兩萬平米，面朝大海，背面環(huán)山，依山傍海，環(huán)境十分優(yōu)越。xx拓展基地擁有最完善最安全的培訓設備，我們所有的設備都是按照當前最高標準而建，帶給你的不僅僅是學習和體驗，更多的是安全和保障。xx拓展場地十分寬廣且場地無任何阻礙物，在這里可同時容納5000人訓練使用。
五、溫馨提示。
4、關注天氣狀況，備好防曬霜和遮陽帽，如遇陰雨天氣，請備好衣物；
6、在無教練指導的情況下，任何人不得擅自攀爬基地訓練設施或嘗試各類冒險活動；
7、訓練時如有特殊情況，請及時和帶隊教練溝通，任何人未經(jīng)教練允許不得私自離隊。
一、活動目的通過本次活動，希望我們班集體能夠在畢業(yè)來臨之際，擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶；更希望活動可以促進同學間的交流，增強班級凝聚力，讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物，通過我們精心策劃的游戲，了解我們這些初出茅廬者面對社會應該注意的社會規(guī)則。祝愿活動圓滿成功！
六、經(jīng)費預算。
xx元每人（采用多退少補的原則）七、當天活動安排。
2）在前往景點的途中，團支書提醒同學們游玩時應該注意的事項；
6）晚上9點半統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由團支書清點人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一返校。
八、注意事項。
6）為了確保本次秋游活動安全進行，須有兩名xx隨班同行，協(xié)助班委開展工作；
7）關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。九、應急及安全措施。
1）如活動當天出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動延期；（視具體情況而定）。
2）如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學因身體不適或因事不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息或由本人自行決定。（本次活動采取自愿參加原則）。
十、后續(xù)事宜。
1）、由宣傳委員將活動照片和影像整理后放到群共享上，供班級成員拷貝留念；
2）、班委開會。
總結(jié)。
討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓，提高本班組織能力，團結(jié)力，實踐能力。
十一、各位班委的具體工作。
團支書——（活動策劃的總負責人）組織委員——（協(xié)助活動的策劃）。
學習委員——（負責活動進行時的具體工作）副班長——（負責活動進行時的具體工作）。
生活委員——（主要負責活動材料的購買及活動費用的收集）班長——（協(xié)助生活委員購買材料）體育委員——（協(xié)助生活委員購買材料）紀檢委員——（協(xié)助生活委員購買材料）宣傳委員——（負責活動時的拍照工作）。
以上是主要的分工，具體情況具體分析，要根據(jù)當天的變化情況而靈活變化具體工作，希望各班委認真配合！
本次活動望各班委積極配合，同學積極參與。愿此次活動成為我們培訓生活的美好回憶！
xx山一日游行程安排。
為體現(xiàn)培訓班集體精神，增強成員的團結(jié)協(xié)作感，促進成員之間的溝通，培訓班計劃x月份組織成員舉行xx山一日游活動，具體如下：
豐富成員業(yè)余生活，促進成員之間的溝通，讓成員放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。
二、活動時間20xx年x月x日三、活動口號。
放松心情、勇攀高峰！四、活動地點xx山國家森林公園五、參加人員。
xx培訓班全體成員xx人六、行程安排。
7：00從xx公寓統(tǒng)一乘車前往xx山景區(qū)。8：30到達xx山景區(qū)，進入山門開始游覽。9：30—12：00步行沿十八盤攀登而上，沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯(lián)、地質(zhì)博物館等景點；徐徐而上，登上山頂，在游覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質(zhì)遺跡景區(qū)游覽，了解山崩地震、地質(zhì)科普知識，體驗冰風洞奇特景象，領略夏日春景，感受大自然得到魅力。
12：00—13：00在在天池邊用餐、休息。
13：00—15：30在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登xx峰拜謁太乙神，或是游覽翠花廟祈禱愛情。
15：30—17：00在度假村就餐。
17：00—18：30統(tǒng)一在山門口停車場集合乘車返回xx公寓。結(jié)束愉快的旅行。
七、注意事項。
1.此次活動為戶外運動，請參與人員務必準備好背包，合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。
2.游玩當天早餐自備，中午由培訓班統(tǒng)一配發(fā)簡便午餐，下午三點半在景點處統(tǒng)一就餐，成員可根據(jù)自身情況配備少量食物和水。3.提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4.行為舉止大方得體，注意維護xx培訓班形象，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
5.期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
6.在游玩中，請各組確認人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進入景點。在危險區(qū)域，要盡量結(jié)伴而行，千萬不要獨自冒險前往。7.必須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負責人的安排。8.請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。
八、各隊負責人電話第一隊：第二隊：第三隊：
具體分組名單見附件《xx山之行分組名單》。
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