方案的成功與否取決于其合理性和可行性。方案的制定需要全面考慮各種可能的風險和不確定因素，并采取相應(yīng)的預(yù)防和控制措施。制定方案時，需要參考多方意見和建議，以下是一些專家對方案制定的經(jīng)驗分享。
興趣小組活動方案篇一
書法興趣小組，在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學期書法小組的活動安排制定如下：
1、了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。
3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。
1、利用單周四課外時間進行活動，小組成員必須準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關(guān)的事。
3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成。
5、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
6、每次主講人要精心準備講義，認真講課，記錄人如實記錄，力獲實效。
1、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、實行獎懲制度（星級評定），對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行加星獎勵，一學期統(tǒng)計一次，對星多的'同學進行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學生學習興趣。
3、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。
4、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽，展示學生的學習成果。
胡曉紅、楊鑫、王婷。
實驗室。
（略）。
興趣小組活動方案篇二
為致力學校內(nèi)涵式發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式，注重學生個性發(fā)展，學校通過開展班級興趣活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂。
2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。
4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的'獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。要加強安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
1、班級興趣小組：開展“美文欣賞”的興趣活動。
2、活動項目確定要符合：一是“美文”多樣性，滿足不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要;二是趣味性;三是學科性;四是滲透性，活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學校的特色教育;五是教育性，所有的的“美文”都要經(jīng)過教師精心挑選，內(nèi)容必須有利于學生的健康成長。
為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、落實常規(guī)，健全制度。
為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。
三定活動內(nèi)容，每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行，避免隨意更改;。
五定活動時間，每組每周都必須有固定的活動時間，不得隨意變動;。
六定活動地點，學校確保各興趣小組有固定的活動地點。
2、科學管理，追求實效。
(1)、每個興趣小組要有活動計劃，每節(jié)課外活動，都落實到具體人員身上，做到有組織，有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關(guān)記錄;記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容、活動效果、活動經(jīng)驗、學生對活動的評價等四方面的內(nèi)容。
(2)、要切實加強安全、衛(wèi)生教育，認真落實安全衛(wèi)生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生，不得干與活動無關(guān)的事情，師生不得隨意離開活動活動室。
(3)、認真總結(jié)，努力使每個學生都能在快樂中閱讀，感受閱讀的魅力，陶冶情操，感悟生活，享受美文之美。
興趣小組活動方案篇三
一、指導思想：
為了關(guān)注學生全面發(fā)展，促進學生健康成才，引導學生養(yǎng)成良好行為習慣，形成健全人格。大力開展課外興趣小組活動。對學生進行，“培優(yōu)補差”。注重學生個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
二、實施原則。
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂。
2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。在充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)的同時，積極引導學生參加校級特色活動。
三、活動內(nèi)容：
1.校級興趣小組:開設(shè)英語類，美術(shù)類、書法類等.
四、活動時間。
每周三下午活動課時間為英語、美術(shù)、書法等興趣小組活動時間。
五、活動組織。
1.學校成立以教研組長為組長的課外活動領(lǐng)導小組，根據(jù)各組實際條件，設(shè)置活動項目，不統(tǒng)一安排活動的開展。
2.輔導教師由各教研組教師成員或班主任擔任?；顒觾?nèi)容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
六、活動要求：
為確?；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、每位輔導教師要寫一份計劃和一份總結(jié)。把教師對學生進行“培優(yōu)補差”的學生名單填好，要填寫培優(yōu)補差學生檔案登記表以及培優(yōu)補差記錄表。
2、科學管理，追求實效。
（1）每節(jié)課外活動，都落實到具體人員身上，做到有組織，有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關(guān)記錄；記錄內(nèi)容要齊全。
對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師，學校將給予獎勵并納入年終考核。
2014年9月5日。
興趣小組活動方案篇四
為了全面貫徹落實中央、省市精準扶貧工作會議精神，拓寬教育扶貧的方式方法，營造全社會齊心協(xié)力幫助貧困大學生的濃厚氛圍，讓貧困大學新生能順利入學、圓夢大學，共青團xx市委聯(lián)合xx石化公司開展20xx年“圓夢大學，慶化助力”精準扶貧助學活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：
一、資助金額。
xx石化公司出資50萬元，資助100名貧困大學新生，按照每名學生5000元的標準實行一次性資助。
二、資助名額。
共資助100名大學新生，其中：市直10名、西峰區(qū)12名、慶城縣10名、環(huán)縣12名、華池縣10名、合水縣10名、鎮(zhèn)原縣13名、寧縣13名、正寧縣10名。
三、資助條件。
（一）資助對象必須是戶籍在我市當年被二本以上（含二本）省內(nèi)外普通高校錄取、報到就讀的貧困大學生，并符合下列條件：
1、熱愛祖國，遵紀守法；
2、誠實守信，品德優(yōu)良，生活簡樸，家庭非常貧困；
3、學習成績優(yōu)良，關(guān)心公益事業(yè)，熱愛集體活動。
（二）資助對象優(yōu)先資助建檔立卡貧困戶子女、農(nóng)村享受最低生活保障家庭學生、孤殘學生、父母喪失勞動能力的學生、少數(shù)民族貧困學生、烈士子女、單親貧困家庭學生和享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭且特別貧困學生。
（三）有下列情形之一的'，不得申請資助：
1、國內(nèi)外機構(gòu)或個人已向其提供資助的；
2、所讀學校已向其提供獎（助）學金的；
4、書面申請及有關(guān)證明材料弄虛作假的；
5、已被二本以上普通高校錄取，但不報到注冊的。
四、申請程序。
3、團市委會同xx石化公司，對申請人員進行入戶抽樣核準，確定最終擬資助人員，并將擬資助人員在《隴東報》、市委網(wǎng)站、團市委網(wǎng)站等媒體進行公示，公示無異議后，于8月下旬擇機舉行助學資金發(fā)放儀式。
聯(lián)系單位：xx市希望工程辦公室。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
興趣小組活動方案篇五
為了全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質(zhì)教育，體現(xiàn)我校以藝術(shù)教育為特長的特點，在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動，通過活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的'一代新人。
1、通過組織多種活動，使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加科學、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。
2、通過組織學生課外閱讀和參加多種的實踐活動，使他們課內(nèi)所學到的知識得到鞏固和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。
3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。
4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育。
5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
3、定期檢查活動情況，并且有訓練任務(wù)，促進活動順利開展。
4、舉辦各種類型的集合和文藝演出等活動，形成活動特色。
5、積極組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“校園之星”，（）每次活動評選優(yōu)秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。
6、各輔導老師要根據(jù)學生的愛好、特長，在學生自愿參加的基礎(chǔ)上，在班主任的協(xié)助下選取學生，制訂各組的輔導計劃。
7、作品內(nèi)容為制作、學生習作或心得體會、日記、活動感受和收獲等。
組長：
各組名稱、負責人及活動地點。
1、英語活動組：
2、體育活動組：
3、音樂活動組：
4、信息活動組：
5、美術(shù)活動組：
興趣小組活動方案篇六
一、指導思想：
為致力學校內(nèi)涵式發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式，注重學生個性發(fā)展，學校通過開展班級興趣活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
二、實施原則。
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂。
2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。
4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。要加強安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、活動內(nèi)容：
1.班級興趣小組：開展“美文欣賞”的興趣活動。
2.活動項目確定要符合：一是“美文”多樣性，滿足不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要;二是趣味性;三是學科性;四是滲透性，活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學校的特色教育;五是教育性，所有的的“美文”都要經(jīng)過教師精心挑選，內(nèi)容必須有利于學生的健康成長。
四、活動時間。
五、活動要求：
為確?；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、落實常規(guī)，健全制度。
為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。
三定活動內(nèi)容，每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行，避免隨意更改;。
五定活動時間，每組每周都必須有固定的活動時間，不得隨意變動;。
六定活動地點，學校確保各興趣小組有固定的活動地點。
2、科學管理，追求實效。
(1).每個興趣小組要有活動計劃，每節(jié)課外活動，都落實到具體人員身上，做到有組織，有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關(guān)記錄;記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容、活動效果、活動經(jīng)驗、學生對活動的評價等四方面的內(nèi)容。
(2).要切實加強安全、衛(wèi)生教育，認真落實安全衛(wèi)生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生，不得干與活動無關(guān)的事情，師生不得隨意離開活動活動室。
(3).認真總結(jié)，努力使每個學生都能在快樂中閱讀，感受閱讀的魅力，陶冶情操，感悟生活，享受美文之美。
興趣小組活動方案篇七
課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性，為了豐富小學生的`課余生活,也為他們英語學習打更好的基礎(chǔ),我們開設(shè)小學英語興趣小組。
培養(yǎng)學生的英語口語表達與表演能力，促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展。
1、有效的課外活動，培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。
2、授人魚不如授人漁，培養(yǎng)學生英語學習能力。
3、學生良好的行為習慣，形成健康的個性心理。
4、提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì)，為日后更多的比賽打好基礎(chǔ)。
1、英語表演興趣小組：學唱少兒英歌曲、英語兒歌、看、聽、學、講、演英語小故事等，以培養(yǎng)英語小主持人、小演員和小歌手為主。
2、英語演講興趣小組：學習用英語來介紹校園情況，解說活動情況，以培養(yǎng)英語小導游和小解說員為主。
本校2——4年級學生，每班派至少2名學生參加（一名參加英語表演興趣小組，一名參加英語演講興趣小組）。
1、英語表演興趣小組：每周一下午16:00—17:00。
2、英語演講興趣小組：每周三下午16:00—17:00。
學校報告廳（暫定）。
興趣小組活動方案篇八
1、發(fā)展學生思維，拓展學生能力，加深對課本知識的學習掌握。
2、幫助學生更好認識環(huán)境，培養(yǎng)他們關(guān)愛地球家園、保護地球家園的意識。
3、豐富校園文化生活，增強學生間凝聚力，增大教師向心力，進一步融洽師生感情。
4、能在老師的指引下變廢為寶，增強環(huán)保意識，能動手動腦去探究身邊的環(huán)保。
1.第一時間段：搞好科學課知識銜接和過渡，培養(yǎng)學生學習興趣；選拔環(huán)保小組成員，擇機成立活動小組；配合課本進程進行生活中的環(huán)保發(fā)現(xiàn)活動。
2.第二時間段：有步驟的開展活動，指導學生寫好環(huán)保心得。
1.進行生活中的環(huán)保衛(wèi)生知識如：自來水的消毒；原電池的原理；生產(chǎn)生活中的塑料等的宣傳。
2.配合教材進度，進行專題研究：如綠化問題、環(huán)保專題等；
3.組織環(huán)保專題演講、指導中隊輔導員進行主題隊會的開展,并進行各個主題活動日如:地球日,愛鳥日的活動開展。
4、舉辦綠色環(huán)保知識講座。請環(huán)保部門有關(guān)專家來校給學生作環(huán)保專題講座，各種級舉辦以綠色環(huán)保為主題的主題班會，拓展學生環(huán)保知識屋面，提高學生環(huán)保理論知識，豐富學生生活環(huán)保。
5、與其他兄弟學校進行課外活動組織的交流與合作，并布置暑期環(huán)?；顒拥膬?nèi)容。
興趣小組活動方案篇九
三、四、五、六年級學生及科學種植小組成員。
本活動歷時一學年。
1、通過本次活動，使學生能說出一些蔬菜、農(nóng)作物的名稱、生長特點等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學會栽種一種植物。
2、培養(yǎng)學生的勞動觀念，激發(fā)學生勞動的熱情，體會勞動人民勞動的艱辛，從而達到珍惜和分享勞動成果的教育目的。
3、激發(fā)學生的好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度；使學生獲得一些親身探索的體驗，培養(yǎng)學生提出科學的問題、科學的分析問題、科學的解決問題的能力。具有一定的種植實踐能力。
4、通過蔬菜種植活動，樹立正確的勞動觀念，端正勞動態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動習慣，并培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
5、通過蔬菜種植活動，體驗勞動帶來的喜悅，感受“一份耕耘一份收獲”的道理。
6、圍繞種植的蔬菜、花卉進行研究，了解植物簡單的病蟲害癥狀；了解植物基本的生長情況及栽培方法。
7、通過小組活動，使學生學會分享共同的勞動成果，學會相互合作。
1、活動對象：三、四、五、六年級各中隊及種植小組成員。
2、活動內(nèi)容：把學校科學種植基地劃分成11塊（每塊地插有中隊牌），發(fā)放到每個中隊負責。
3、活動形式：實行中隊負責制。每個中對自己所屬的方塊實行四包：包種植、包培育、包管理、包收獲。具體操作由科學種植小組老師組織學生實施。
4、活動要求：各個中隊每天應(yīng)安排隊員值日（2個左右），負責對菜地播種、澆水、施肥、除草和收獲等。
1、展示學生的觀察日記。
2、展示科學實驗基地花草樹木的豐收成果。
興趣小組活動方案篇十
一、指導思想：
為致力學校內(nèi)涵式發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式，學校以2+1活動為主線，大力開展課外藝體興趣小組活動。注重學生個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。通過開展班級、校級及專業(yè)隊三個層次的興趣活動，覆蓋全體學生，讓學生參與率達到100%。
二、實施原則。
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂。2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。在充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)的同時，積極引導學生參加校級特色活動。4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、
參加范圍：全體學生，學生參與率選項率達100%。
四、活動內(nèi)容：
1.校級興趣小組:開設(shè)舞蹈組、書法組、美術(shù)手工組、閱讀組、足球組、籃球組、吉他組、儀仗隊和科技組等9個興趣小組。
2.班級興趣小組：開展一些學生喜聞樂見的文體活動，如：羽毛球、踢毽、跳繩、球類、講故事等，力求豐富多樣。
3.活動項目確定要符合“八個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是藝術(shù)性；四是健身性；五是趣味性；六是學科性；七是滲透性，活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學校的特色教育；八是教育性，所有的活動都堅持育人為本，遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學生的健康成長。
活動內(nèi)容要結(jié)合各校的特色建設(shè)，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術(shù)，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。
五、活動時間。
六、活動組織。
1.學校成立以校長為組長的課外活動領(lǐng)導小組，根據(jù)學校實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。
2.輔導教師：舞蹈興趣小組：王小花吉他興趣小組：胡仕康美術(shù)興趣小組：韓雪梅。
3、各小組的活動要做到“六定”（即定項目、定目標、定內(nèi)容、定老師、定時間、定地點），活動有計劃、有實施步驟；活動內(nèi)容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3.學校值周領(lǐng)導加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
七、活動要求：
為確?；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、落實常規(guī)，健全制度。
活動內(nèi)容，每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行，避免隨意更改；四定指導老師，平時的活動都由組內(nèi)指導老師進行輔導，可采取主輔、分組、輪流等方式進行輔導，必要時可聘請校外專家進行指導；五定活動時間，每組每周都必須有固定的活動時間，不得隨意變動；六定活動地點，學校確保各興趣小組有固定的活動地點。
2、科學管理，追求實效。
（1）.每個興趣小組要有活動計劃，每節(jié)課外活動，都落實到具體人員身上，做到有組織，有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關(guān)記錄；記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容、活動效果、活動經(jīng)驗、學生對活動的評價等四方面的內(nèi)容。
（2）．學校領(lǐng)導小組成員不定期的進行跟蹤檢查指導，不斷。
總結(jié)。
好的活動經(jīng)驗，相互學習，相互推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。
（3）.輔導老師要準時到崗，不早退，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)；指導教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，要嚴肅活動紀律，對于無故遲到、缺席的學生，要進行教育和警告，及時告知班主任，不可隨意將學生退出活動小組。
（4）.要切實加強安全、衛(wèi)生教育，認真落實安全衛(wèi)生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生，不得干與活動無關(guān)的事情，師生不得隨意離開活動活動室。
（5）.輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學習，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展做出貢獻。
（6）.活動小組的指導老師都不得私自向?qū)W生收取活動費和活動器材費，指導老師使用的活動器材需購買的必須經(jīng)學校批準后由學校統(tǒng)一支出。
對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師，學校將給予獎勵并納入年終考核。
紅星小學。
二0一六年三月。
興趣小組活動方案篇十一
課外體育興趣小組，在于培養(yǎng)學生對體育的興趣、愛好、增長知 識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，培養(yǎng)學生的身體素質(zhì)，為 今后學習及培養(yǎng)體育人才起著積極推動的作用。
為了給愛好體育的同 學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期體育小組的活動安排制定如下：
一、活動目的： 通過體育興趣小組的活動，進一步了解體育 的基本知識，提高學生的運動水平及運動技能，使學生的身體得到更 好的發(fā)展。
二、活動要求：
1、每周四下午第三節(jié)課后進行活動，小組成員必須準時到達操 場集中。
2、體育小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，在體育室不準大聲喧嘩，在 操場不準做與體育學習無關(guān)的事，應(yīng)聽從體育教師的安排，保證體育 過程中的安全。
3、愛護體育教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
4、努力學習，致力于提高自身的身體素質(zhì)和運動技能，培養(yǎng)吃 苦耐勞的良好品質(zhì)。
三、活動內(nèi)容： 1、使學生了解一些簡單的體育常識知識，(體育項目、體育設(shè) 施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目)。
2、以集體訓練為主，以個人練習為輔，以培養(yǎng)技能為主進行教 學。
2 3、給學生自己活動的時間和空間。
4、進行體育游戲，培養(yǎng)體育興趣，調(diào)動學習積極性。
5、進行體育競賽，訓練學生的運動能力和協(xié)作能力。
四、采取的措施： 1、體育教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使 小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作。
在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班 有一定體育基礎(chǔ)、成績較好的學生參加。
要選出身體素質(zhì)較高、成績 也好的學生擔任組長。
興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨 干力量。
3、安排好活動時間和活動地點。
根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情 況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。
4、訂立必要制度，抓好思想工作。
要教育學生自覺遵守學習制 度，準時參加體育活動。
明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的 精神，促進學生的全面發(fā)展。
在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的體育競 賽，檢驗學生的訓練成果。
學習目標：積極參與游戲活動，輕松自然地進行自然地形跑。
學習內(nèi)容：游戲：自然地形跑 學習步驟： 一、游戲活動，積極參與 教師活動： 1、組織學生集隊、隊列練習。
2、和學生一起復(fù)習貼燒餅游戲規(guī)則。
3、組織學生圍成一個圈進行游戲，學生游戲時老師及時提醒要 求，鞏固學生對規(guī)則的理解。
4、提出分組要求，組織學生分組游戲。
(由指定的學生全權(quán)負 責。) 學生活動： 1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。
2、深入熟悉游戲規(guī)則，知道游戲要求。
3、全組圍成一個圓按規(guī)則進行游戲。
4、全組分成兩組，由指定的同學負責游戲，擴大活動的比例。
4 5、在小組長的帶領(lǐng)下進行正壓腿、弓步壓腿、坐壓腿三種柔韌 練習。
二、自主選組、自主練習 教師活動：
1、講解分組要求(按體能分組，3—6 人一組;選好 組長;縱隊排好，組長在前。)組織學生分組。
2、提出自然地形跑的要求：(合理選擇場地和速度;合理控制 路程;注意跑時紀律;注意呼吸，輕松自然;時間由老師控制。)
3、觀看和指導學生進行自然地形跑。
4、向小組長了解每一組的完成情況。
5、組織學生柔韌放松。
6、小結(jié)整節(jié)課的學習情況。
學生活動：
1、仔細聽好分組要求，自主選擇伙伴，選好組長，排好隊。
2、認真了解自然地形跑的要求。
3、在小組長的帶領(lǐng)下進行自然地形跑，體驗不同地形的跑步動 作。
4、小組長交流自己一小組的跑步情況，管理感受。
5、聽口令進行柔韌放松。
學習目標：積極參與游戲活動，發(fā)展跑的能力 學習內(nèi)容：游戲：大漁網(wǎng)、黃河長江、繞物接力 學習步驟：
一、游戲活動，激發(fā)興趣 教師活動：
1、組織學生集隊、隊列練習。
2、組織學生進行大漁網(wǎng)游戲。
3、提出柔韌練習要求，組織學生進行練習，并巡回指導。
學生活動：
1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。
2、聽口令進行二路縱隊行進走。
3、分成兩大組進行游戲，體驗很多人一起合作游戲的方法。
4、在小組長的帶領(lǐng)下進行柔韌練習，充分活動各關(guān)節(jié)。
二、黃河長江練反應(yīng) 教師活動：
1、講解分組要求(找一個速度和自己相近的伙伴、找到自己所 站的位置)組織學生分組。
6 2、講解游戲的方法和規(guī)則，指定各組的名稱。
3、組織學生進行游戲。
4、向?qū)W生闡述這個游戲的作用。
學生活動：
1、仔細聽好分組要求，自主選擇伙伴，找到位置站好。
2、明確游戲規(guī)則、明確自己一隊的代號。
3、積極參與游戲，體驗快速起動。
4、認真了解這個游戲?qū)Χ膛艿淖饔谩?/p>
三、繞物接力練奔跑
教師活動：
1、啟發(fā)學生制定游戲規(guī)則。
2、組織學生嘗試游戲。
3、啟發(fā)學生合理安排小組力量，組織學生比賽。
學生活動： 1、積極參與規(guī)則的制定。
2、按次序嘗試游戲，體驗輕松自然的快跑。
3、合理地安排好每個隊員的比賽次序，努力爭取比賽勝利。
(3) 學習目標：積極參與游戲活動，掌握障礙賽跑的方法。
學習內(nèi)容：游戲：障礙賽跑 學習步驟：
一、游戲活動，積極參與 教師活動：
1、組織學生集隊、隊列練習。
2、組織學生利用跳繩進行準備活動。
3、組織學生柔韌練習。
學生活動： 1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。
2、在小組長的帶領(lǐng)下進行裂隊、并隊走。
3、每人一根繩子進行慢跳、交叉跳、繩操和定數(shù)跳。
4、聽口令進行柔韌練習。
二、嘗試練習，體驗成功 教師活動：
1、布置學生取器材，并提出布置場地的要求。
2、組織學生在組長的組織下嘗試過障礙。
8 3、提示學生調(diào)整障礙。
4、組織學生進行障礙游戲，并作好小結(jié)。
學生活動： 1、按要求取器材，并把場地布置好。
2、分三個小組在組長的組織下有序在進行嘗試練習，選擇最好、 最安全的過障礙方法進行游戲。
3、在小組長的帶領(lǐng)下調(diào)整各個障礙間的距離，為游戲比賽作準 備。
4、用自己覺得最好、最安全的過障礙方法進行游戲比賽。
5、總結(jié)自己一小組過障礙跑的情況。
(4) 學習目標：體驗合作學習的快樂，并在合作學習中掌握跳橡皮筋 的三個基本動作，積極參與表演。
學習步驟： 一、快快躲閃，調(diào)動情緒 教師活動：
1、組織學生集隊、隊列練習。
2、組織學生分組游戲。
9 學生活動：
1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。
2、聽運動員進行曲在小組長的帶領(lǐng)下進行隊列練習，在動作正 確的同時感受正確的節(jié)奏。
3、分成男女生兩大組進行三次游戲，比出勝負，充分地活動開。
二、合作學練，掌握動作 教師活動： 1、在學生的合作下，講解示范跳橡皮筋的三個基本動作及在跳 時的跑動動作。
2、組織學生分組練習，巡回指導，并觀察各小組的掌握情況。
3、組織學生參與展示，并作評價。
學生活動：
1、認真觀看老師的.示范，了解三個基本動作的方法以及在練習 時的跑動路線，知道這三個基本動作主要以纏和繞為主。
2、在小組長的帶領(lǐng)下進行一個一個動作練習，相互間要互幫互 助，做到一個個過關(guān)，特別是女生要帶動男生做好動作，在掌握基本 動作后開展多種形式的練習熟練動作，熟練跑動的路線。
學習目標：了解排球的發(fā)球的動作要領(lǐng)，在學習中撐握一定的發(fā) 球技能。
學習內(nèi)容：排球：發(fā)球 學習步驟：
一、 積極準備，充分活動。
教師活動： 1、組織學生集隊、隊列練習。
2、組織學生進行準備活動。
3、組織學生進行步法移動。
學生活動：
1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。
2、聽運動員進行曲在小組長的帶領(lǐng)下進行隊列練習，在動作正 確的同時感受正確的節(jié)奏。
3、在小組長的帶領(lǐng)下進行慢跑，并進行步法移動。
二、合作學練，掌握動作 教師活動：
1、組織學生嘗試復(fù)習發(fā)球動作。
11 2、根據(jù)學生的掌握情況進行重點講解示范，讓學生掌握發(fā)球的 動作概念是擊球點的掌握和手臂的揮動動作。
3、組織學生進行練習，巡回指導。
4、組織學生實戰(zhàn)運用，總結(jié)掌握情況。
學生活動：
1、在規(guī)定的地點自己體驗發(fā)球動作，嘗試著把球擊出。
2、認真觀看老師的示范，了解動作的要點是擊球點和手臂的揮 動。
3、按要求繼續(xù)嘗試發(fā)球動作，進一步體驗協(xié)調(diào)用力的發(fā)球。
4、積極參加小組比賽，在實際的比賽中體驗發(fā)球的重要性。
并 在比賽中明白只有多鍛煉才能把球發(fā)到有效的區(qū)域內(nèi)，才能有一定的 目標。
5、認真聽老師總結(jié)，對照總結(jié)了解自己的差距。
學習目標：較好地運用已掌握的小排球傳球、墊球技術(shù)進行小比 賽，并能在比賽中體驗合作的快樂。
學習內(nèi)容：排球：小比賽 學習步驟：
一、自主活動，充分熱身 教師活動：
1、組織學生集隊、隊列練習。
2、提出要求，組織學生自主練習。
3、教師巡回指導。
學生活動： 1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。
2、根據(jù)自己的情況找到練習伙伴進行有針對性的練習。
二、了解標準，積極參考 教師活動： 1、組織學生分組練習，體驗相互間的配合。
2、組織學生分組比賽，在比賽中靈活地運用各種已學過的動作。
3、組織學生進行總結(jié)，了解在比賽中存在的問題。
學生活動：
1、在小組長的帶領(lǐng)下進行傳、墊球的配合，體驗相互間的默契 配合。
2、分成三大組六小組進行比賽，并能在比賽中積極在運用已掌 握的動作進行練習。
3、積極說出在比賽中存在的問題，努力找到解決的辦法。
組織： 分組考核
小學體育興趣小組活動記錄 時間 ：周四下午第三節(jié) 地點 ：操場 指導教師：陳元青 班級 ： 中高年級 活 動 內(nèi) 容 活動內(nèi)容：100 米慢跑 訓練重點： 1、熱身活動。
2、原地扶墻做后蹬跑 200 次。
3、100 米慢跑轉(zhuǎn)身 100 米快速跑× 6，分四組練習。
4、放松活動。
時間 ：周四下午第三節(jié) 地點 ：操場 指導教師：陳元青 班級 ： 中高年級 活 動 內(nèi) 容 活動內(nèi)容：全速跑 訓練重點： 1、熱身活動。
2、100× 2 米全速跑。
3、150× 2 米(最大速度的 80%-85%) 。
4、200× 2 米(最大速度的 60%-80%) 。
5、放松活動 時間 ：周四下午第三節(jié) 地點 ：操場 指導教師：陳元青 班級 ： 中高年級 活 動 內(nèi) 容 活動內(nèi)容：30～60 米計時跑 訓練重點： 3、30～60 米計時跑：訓練動作速度體會側(cè)蹬和避免過早抬頭、抬 體。
體會膝關(guān)節(jié)為“小發(fā)動機的”的肌肉用力感覺。
4、注意：以上三個練習，量不易安排過多，過多就成了練耐力， 從而失去了訓練速度的效果。
比如：30～60 米跑安排七、八組就 綽綽有余了。
活動內(nèi)容：勻速放松大步跑、節(jié)奏跑 訓練重點： 1、勻速放松大步跑 通常， 強度在 70%～80%的中速跑最利于發(fā)展肌肉的放松能力。
一 般采用跑道或草地上進行 80～120 米中等強度的加速跑、 重復(fù)跑來 體會放松跑技術(shù)，建立放松跑的意識、概念。
要求：用舒展、協(xié)調(diào)、富有彈性的動作，充分擺髖，適宜的快頻進 行。
2、 2、節(jié)奏跑 在訓練時利用洪亮有節(jié)奏的加速信號或跑的節(jié)奏來訓練運動員的 快速放松能力，也能收到較好的效果。
如，根據(jù)教練擊掌頻率的快 慢進行原地高抬腿練習; 或者運動員按某一規(guī)律行的節(jié)奏跑動， 使 其產(chǎn)生韻律感，這種感覺既能發(fā)揮速度，又能節(jié)省體力，提高興奮 性，達到技術(shù)的放松與合理化。
例：一般采用變速跑(一段快一段 慢) 。
但在經(jīng)過慢跑的幾步放松調(diào)節(jié)之后，在高頻率的基礎(chǔ)上，要 求快跑要更富有彈性和放松感，以提高運動員放松跑的感覺能力。
時間 ：周四下午第三節(jié) 地點 ：操場 指導教師：陳元青 班級 ： 中高年級 活 動 內(nèi) 容 活動內(nèi)容：沖刺跑 訓練重點： 1、沖刺跑 沖刺跑也是 100 米跑中不可忽視的一部分，通常指百米跑的最后 20 米。
在該階段，要求保持步頻和步幅。
2、保持步頻和步幅，就需要大腿的力量，因此，沖刺跑弱的人多 進行一些下肢力量練習。
比如：單足跳、深蹲杠鈴、拖物跑、快速 蛙跳等。
3、120～150 米的重復(fù)跑，限制休息時間(一般每組休息 2～3 分 鐘) ，提高速度耐力。
最后注意沖刺跑的壓線動作。
時間 ：周四下午第三節(jié) 地點 ：操場 活 動 內(nèi) 容 活動內(nèi)容：速度耐力訓練方法 訓練重點： 1、300 米× 6～8 次，間歇 6 分鐘; 2、 (300 米+200 米+100 米)組合跑× 4～5 組，間歇 3——4 分鐘， 組間間歇 7 分鐘; 3、 (300 米快+50 米慢+100 米沖刺跑)× 4～5 組，組間間歇 8 分鐘; 4、400 米檢查跑× 1～2 次，間歇 25 分鐘到 30 分鐘。
指導教師：陳元青 班級 ： 中高年級
時間 ：周四下午第三節(jié) 地點 ：操場 指導教師：陳元青 班級 ： 中高年級 活 動 內(nèi) 容 活動內(nèi)容：組合跑 訓練重點： 1、熱身活動(400 米跑) ，各關(guān)節(jié)活動。
2、400 米× 5～6 次(80%——90%強度) ，間歇 8 分鐘; 3、800× 3～4 次，間歇 10 分鐘; 4、 (1200 米+600 米+400 米)組合跑× 2～3 組，組間間歇 10 分鐘。
5、放松活動。
學生要在德育、智育、體育等方面得到全面發(fā)展，公依靠 學 校第一課堂是無法全部做到的，這就必須輔之于第一課堂。
“認真貫 黨的教育方針，重視教育者素質(zhì)教育，搞好興趣小組是十分必要的。
體育興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動 中讓我們看到了他們的另一面。
不知不覺中，一學期又過去了，現(xiàn)將 我校的體育興趣小組工作總結(jié)如下：
一、學生情況分析：
1.小學生們天真、活潑好動的天性，使他們很喜歡體育愛好體育興趣 小組活動，我校參加體育興趣小組人數(shù)多，面積廣，積極性高。
2.任務(wù)完成情況，本學期成績的體育興趣小組活動組織嚴密，活動 有效，分工明確。
負責中高年級(三、四、五年級)嚴格按照學期初 制定的計劃，及早動手，積極參與籌劃，使體育興趣小組活動時間、 地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。
小組成員對活動內(nèi)容掌握較 快，每次都達到了較好的效果。
學生不公掌握 了更多更好的知識， 而且是思維能力、 動手能力也大大的提高， 自學能力也有一定的發(fā)展。
二、主要經(jīng)驗和體會： 1.內(nèi)容多樣， 主要以游戲為主，使他們在 游戲中體會到了快樂; 使他們在活動中思維得到了發(fā)展。
2.針對性教育，活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學 習任務(wù)，發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，老師要分類指導，指定 不同的目標，實施不同的教育。
三、存在的問題及改進的方法：活動有時比較缺少目的性，學生不 知如何學習。
以后要制定具體，明確的目標責任制，嚴格要求和管理 學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生 學有所得。
四、由于種種原因，在后半期的小組活動過程中實施環(huán)節(jié)不全，方法 不當，使活動出現(xiàn)癱瘓狀態(tài)。
二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。
因此，我會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放 到首位。
為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地，用更多更好的 方法培養(yǎng)學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體。
興趣小組活動方案篇十二
1.為了進一步促進和推進企業(yè)文化建設(shè)，豐富職工業(yè)余文化生活，根據(jù)職工共同興趣愛好，由工會組織開展各類職工興趣小組活動。
為規(guī)范對興趣小組活動的組織與管理，特制定“職工興趣活動小組管理辦法” (以下簡稱“辦法” ) 2.職工興趣活動小組的組織 2.1 由各項目公司分會牽頭，組織和引導本部門職工根據(jù)不同的文體興趣愛好，組建各類職工興趣活動小組。
2.2 職工興趣活動小組內(nèi)部設(shè)組長(人數(shù)較多的可設(shè)副組長)、經(jīng)費管理員、信息報道員等，負責組織和管理興趣活動小組開展日常訓練、組織比賽及信息交流報道。
2.3 職工興趣活動小組應(yīng)集體制定“興趣活動小組章程” ，予以規(guī)范小組活動正常開展。
《章程》中主要包括但不限于以下內(nèi)容: 2.3.1 興趣愛好活動小組名稱; 2.3.2 活動小組的組織管理方式; 2.3.3 活動經(jīng)費來源及收支管理; 2.3.4 活動小組的活動時間及考核方式。
3.職工參加興趣活動小組的基本條件 3.1 承認和遵守相關(guān)《興趣活動小組章程》，自覺繳納活動經(jīng)費，并在履行《章程》所規(guī)定義務(wù)的前提下，享受《章程》 所規(guī)定的參加職工興趣活動小組的權(quán)利。
3.2 職工具有參加相關(guān)種類的興趣小組活動的興趣和基礎(chǔ)技藝，有活動必須的基本裝備，有學習和提高自身興趣活動技藝的愿望和堅持鍛煉的毅力，能夠長期堅持參加興趣小組活動。
3.3 有集體意識，愿為辦好興趣小組付出努力。
4.職工參加興趣小組活動的程序: 4.1 職工參加各分會各類現(xiàn)有興趣活動小組活動，可直接向興趣小組提出申請登記，并按小組規(guī)定繳納相關(guān)費用即可加入該興趣小組。
4.2 各分會新建職工興趣活動小組的程序:各分會由五名以上會員根據(jù)其共同的興趣愛好，向所在分會提出新建職工興趣活動小組的申請，經(jīng)各分會審批后即可成立。
新建興趣活動小組要積極動員和引導具有相同興趣愛好的職工參與，制定《興趣活動小組章程》，民主選舉興趣活動小組長、經(jīng)費管理員和信息報道員。
并將興趣活動小組名稱、人員名單、《章程》等相關(guān)資料報所在分會審查備案。
4.3 每位職工只能參加本單位分會組織的職工興趣活動小組，每人最多參加兩個興趣活動小組。
5.興趣活動小組成員享有以下權(quán)利 5.1 職工在興趣小組中享有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán); 5.2 對興趣活動小組組織的訓練、交流比賽、信息宣傳等日常工作有批評建議權(quán);對小組內(nèi)部管理、活動經(jīng)費的收支情 況有監(jiān)督建議權(quán); 5.3 職工加入興趣活動小組自愿，退出興趣活動小組自由; 6.興趣活動小組成員應(yīng)履行下列義務(wù) 6.1 自覺遵守本組集體制定的《章程》，按時交納相關(guān)費用; 6.2 積極參加小組組織的訓練、比賽和其他活動，在必要時為其他成員提供必要的服務(wù); 6.3 尊重小組所有成員的勞動，團結(jié)協(xié)作，配合工作，完成組長交辦的任務(wù); 6.4 成員之間彼此尊重、關(guān)心和幫助，在技藝方面相互交流，共同切磋; 6.5 因故不能參加活動者，應(yīng)向興趣活動小組長請假。
對于長時間不參加興趣小組活動并且不主動與其保持聯(lián)絡(luò)者，視為自動離開興趣活動小組。
7.職工興趣活動小組的活動內(nèi)容 各類職工興趣活動小組應(yīng)本著服從和服務(wù)于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營大局，堅持以業(yè)余時間活動為主，組織成員參加訓練和比賽交流等活動，主要活動內(nèi)容有以下方面: 7.1 定期組織小組成員開展日常性訓練; 7.2 不定期組織參與分會之間舉辦的交流和比賽活動，相互學習促進，共同進步; 7.3 組織、參與分公司與集團客戶之間舉辦的聯(lián)誼和比賽活動，增進與大客戶單位的感情，融洽關(guān)系; 7.4 定期采編和報道興趣活動小組的相關(guān)活動信息，交流學習和推廣活動組織經(jīng)驗，推動各類興趣活動小組健康發(fā)展。
8.職工興趣活動小組的內(nèi)部管理 8.1 興趣活動小組的組長(副組長)、經(jīng)費管理員和信息報道員由興趣活動小組三分之二以上成員民主選舉產(chǎn)生，并負責興趣小組活動的組織管理、經(jīng)費管理、信息采編報道等項工作。
8.2 興趣活動小組的重要事項由組長召開小組會議集體討論決定。
小組會議至少每季度應(yīng)召開一次，對本季度興趣小組開展的活動、經(jīng)費收支情況進行說明和小結(jié)，并把活動小結(jié)和相關(guān)信息報所屬分會。
8.3 各活動小組年初需制訂年度工作計劃，根據(jù)活動小組規(guī)模合理安排小組日常培訓、交流、活動、展示等工作，根據(jù)實際情況安排相應(yīng)的活動預(yù)算和籌資預(yù)算，報各分會審核。
8.4 各活動小組每年至少開展一次匯報表演、成果展示或類似的活動，展示小組活動取得的成果。
各分會每半年將所屬職工興趣活動小組的活動小結(jié)匯總后報公司工會。
8.5 活動小組要積極組織成員參加公司各類文化活動，按要求報送相關(guān)作品等。
9.職工興趣活動小組經(jīng)費管理 9.1 職工興趣活動小組的經(jīng)費來源:興趣小組的活動經(jīng)費來源，遵循小組成員自籌一點，工會補貼一點的原則解決。
9.1.1 興趣小組自籌活動經(jīng)費:為確保興趣小組日常訓練 比賽等活動的順利開展，各興趣小組應(yīng)在《興趣小組活動章程》中統(tǒng)一規(guī)定小組成員自行繳納參加小組活動保證金的標準，繳費周期。
由經(jīng)費管理員收取組員繳納的活動費用，并出具繳費收據(jù)。
除組員自籌活動費用外，也可通過公共關(guān)系接受其他捐贈。
此項費用主要用于對小組成員參加活動的考核和獎勵，成員服裝、標識制作，小組日常管理的零星開支等; 9.1.2 活動經(jīng)費補貼:各分會以各興趣小組自籌活動經(jīng)費的人均標準及繳費人數(shù)核定興趣活動小組的活動經(jīng)費額度，每個小組核定經(jīng)費總額不超過 4000 元。
具體見下表: 人均繳費標準(人*元/年) 補貼標準(人*元/月) 年補貼標準(人*元/年)200 及以上 30 360 150-200 25 300 100-150 20 240 80-100 15 180 50-80 10 120 50 以下 5 60 9.1.3 活動經(jīng)費補貼主要用于小組訓練和比賽活動的場地租用、易耗器材和用品的開支。
各分會興趣活動小組活動經(jīng)費補貼總額不超過公司工會撥付經(jīng)費的三分之二。
9.1.4 活動經(jīng)費補貼的審核報銷流程: 按照工會財務(wù)制度，由分會按各興趣小組核定活動經(jīng)費補貼標準，憑興趣小組活動場租、易耗器材和用品等正式發(fā)票， 并通過所在分會主席審簽進行報銷，每季度集中報銷一次。
9.2 興趣活動小組內(nèi)部經(jīng)費收支情況實行小組民主管理方式: 9.2.1 由小組成員民主選舉經(jīng)費管理員負責經(jīng)費收支的日常管理; 9.2.2 按照《興趣小組活動章程》規(guī)定，經(jīng)組長審核后，由經(jīng)費管理員定期向全體成員報告小組活動經(jīng)費收支情況; 9.2.3 小組成員有權(quán)向小組提出活動經(jīng)費收支情況的質(zhì)詢，經(jīng)費管理員和組長應(yīng)對組員提出的質(zhì)詢予以合理解釋，對組員提出的有利于改進經(jīng)費管理的意見和建議予以采納。
10.各級工會組織的管理職責: 10.1 公司工會: 10.1.1 負責對各分會組建活動小組及開展活動給予指導和督促; 10.1.2 根據(jù)工會經(jīng)費年度收支計劃，安排專項經(jīng)費，對職工興趣活動小組的日?；顒雍捅荣惤o予支持，并按工會財務(wù)制度相關(guān)規(guī)定和流程給予審核報銷; 10.1.3 組織各分會活動小組之間的聯(lián)誼活動或比賽，協(xié)調(diào)各分會處理小組活動中出現(xiàn)的各類問題; 10.1.4 收集編輯活動情況，做好宣傳工作。
10.1.5 對各分會職工興趣活動小組開展情況進行檢查和考核。
10.2 各分會: 10.2.1 負責本單位職工興趣愛好活動小組的組建工作，督促和指導各活動小組正常開展活動; 10.2.2 根據(jù)公司工會下達的活動經(jīng)費額度標準，負責本分會各類活動小組費用報銷的審核，并上報公司工會辦理報銷手續(xù); 10.2.3 負責建立本分會職工興趣活動小組的相關(guān)檔案資料，并報公司工會備案; 10.2.4 負責處理和解決本分會興趣小組活動中出現(xiàn)的各類問題; 10.2.5 定期組織編輯上報活動小組的活動信息，做好內(nèi)部宣傳工作。
10.2.6 對本分會職工興趣活動小組開展情況進行檢查和考核。
11.附則 11.1 本《辦法》在試行過程中，應(yīng)針對出現(xiàn)和解決的問題，不斷進行修改和完善，使之更有效地發(fā)揮對職工興趣活動的管理作用。
11.2 本《辦法》所列各項條款由公司工會負責解釋。
為了豐富干部職工業(yè)余生活，促進干部職工身心健康，進一步激發(fā)隊伍活力，推進相城國稅文化建設(shè)，增強國稅團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升相城國稅工作整體水平，制定本方案。
一、指導思想
工會興趣小組活動要以黨的17大、十七屆四中、五中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，以培養(yǎng)興趣、凝心聚力為目的，以業(yè)余時間開展活動為原則，以“健康、快樂、和諧、積極”為主題，以學習、文體、娛樂活動為載體，不斷豐富和充實干部職工業(yè)余文化生活，為國稅事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和各項國稅工作任務(wù)的'順利完成提供堅實的思想政治保障。
二、組織領(lǐng)導
為加強工會興趣小組建設(shè)，確保這一活動順利開展，區(qū)局成立了領(lǐng)導小組，由黨組成員、紀檢組長邵力洲同志任組長，羅榮祥、薛梅友同志任副組長，成員由各興趣小組組長組成。
三、活動主題
圍繞“健康、快樂、和諧、積極”主題，關(guān)愛國稅干部職工身心健康、創(chuàng)造和諧國稅團隊。
四、活動對象
全體在職干部職工。
五、具體內(nèi)容
(一)興趣小組類別:
2.文藝類:書畫、攝影、舞蹈;
3.牌類:象棋、圍棋、撲克。
(二)興趣小組活動要求:
1.在編干部職工均可根據(jù)自己的愛好，自愿報名參加，并根據(jù)所報名人數(shù)編成小組。
2.每一個興趣小組報名人數(shù)達到8人以上，方可成組。
(每組人數(shù)約為8至20人)
3.每一個小組由組員選出組長1人，副組長1人，負責組織本組活動。
4.組長在每年1月15日前，將本組成員名單及本組活動計劃安排交到工會。
5.工會審核后，將所有興趣小組的組長、副組長以及組員名單、各組活動計劃向全體干部職工公布。
6.活動實行組長負責制，組長負責制訂本組活動計劃(含經(jīng)費使用方案)，并負責組織開展本組的活動。
副組長協(xié)助組長開展工作，負責經(jīng)費的使用和管理。
(三)參加活動的規(guī)定
1、參加活動的干部職工都應(yīng)自覺遵守有關(guān)規(guī)定。
每年結(jié)束后，教職工可以更換活動小組(首先個人提出申請，然后由工會作調(diào)整)，學期中途不作調(diào)整。
2、組員有權(quán)參與小組的民主管理，提出合理化建議。
3、組員應(yīng)按活動安排積極參加活動，凡連續(xù)缺席四次或一年內(nèi)累計達若干次及其以上者，可以取消組員資格(細則由各組制定)。
(四)興趣小組的經(jīng)費安排
1、凡參加興趣小組的在職干部職工撥給活動經(jīng)費，不參加者不能享受。
2、小組成立后，每年按小組人數(shù)撥給一定的活動費用以保障活動的開展，經(jīng)費以年度為單位按每人1000元的標準發(fā)放，年度中間增減小組成員的，不再補充經(jīng)費，在下年度根據(jù)各組實際情況，確定經(jīng)費發(fā)放數(shù)量;經(jīng)費用于購置活動器材、用品、場租、聘專業(yè)教師所需酬金等，活動經(jīng)費要經(jīng)工會領(lǐng)導簽批后，到工會財務(wù)報帳，要求以標準發(fā)票為報銷憑據(jù)。
3、各組應(yīng)做好經(jīng)費開支計劃和記錄，年底應(yīng)向本活動小組組員公布。
4、所購器材由各活動小組自行使用和保管;小組解散時，器材和剩余活動經(jīng)費應(yīng)交歸區(qū)局工會。
(五)興趣活動小組的管理要求
1、活動小組實行自主管理，各活動小組集體組織活動，原則上每月開展一次。
小組活動一般安排在中午、下班以后或周六、周日進行，不能影響正常工作，不得占用上班時間。
2、活動小組每次活動結(jié)束后，向區(qū)局工會上交活動記錄表(包括時間、地點、參加人員以及下個月的活動計劃)。
3、如果沒有組織活動，沒有活動記錄，或為了領(lǐng)取活動經(jīng)費而虛報組織活動的，經(jīng)檢查核實，要根據(jù)情節(jié)輕重，分別給予通報批評或扣減活動經(jīng)費，嚴重的取消活動經(jīng)費。
4、三個月內(nèi)不開展活動或參加活動人員少于全組成員的50%、導致難以正常開展活動的小組，將予以撤銷。
5、如要求開設(shè)新的活動小組，需書面提出申請，提交工會審核，人數(shù)達到規(guī)定要求，經(jīng)批準成立。
六、總結(jié)考評
為了保證“工會興趣小組活動能持久開展下去，使人人參與、交流情感、積極鍛煉的生活理念深入人心，同時將我局工會興趣小組活動推向高潮，每年底組織一次總結(jié)交流會和考評。
1、由各個興趣小組組長做本學期的活動情況總結(jié)。
2、各小組針對開展活動中出現(xiàn)的問題進行交流。
3、要及時提煉、沉淀成果。
通過定期將興趣小組開展活動的成果歸納提煉，形成對今后開展思想政治工作有參考意義的材料。
4、加強考評，考核以年度為單位進行，工會委員會對被評為年度優(yōu)秀的興趣小組進行獎勵。
使興趣小組活動有序開展、深入人心，逐漸形成具有特色的文化建設(shè)路線。
興趣小組活動方案篇十三
為全面貫徹黨的.教育方針，充分展示學校藝術(shù)教育成果，推動學校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，建設(shè)健康向上的校園文化環(huán)境，為青少年的健康成長營造良好的育人氛圍，決定舉辦蘇州工業(yè)園區(qū)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)，具體活動如下：
：20**年9月——10月。
各中小學在校學生和教師。
1．征文內(nèi)容：可圍繞近年來園區(qū)教育事業(yè)的蒸蒸日上、校園文化藝術(shù)的蓬勃開展、園區(qū)少年兒童的健康成長等方面的內(nèi)容，也可結(jié)合2008年的國內(nèi)大事要事撰寫，文體不限，題目自擬。
2．字數(shù)：小學生600字以內(nèi)，中學生1000字以內(nèi)，教師2000字以內(nèi)。
4．獎項設(shè)置：各組別分設(shè)一、二、三等獎。
20**年10月下旬。
待定。
1．參賽對象與報名辦法：
參賽對象為全區(qū)在校的幼兒園、小學、初中、高中（包括中專、職中）學生。本次比賽以學校為單位組隊參賽，每校各組限報一隊。
2．比賽形式與要求。
舞蹈表演形式不限，可以為獨舞、雙人舞、三人舞或群舞；舞蹈種類不限，可以是民族舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞、拉丁舞及其他類型的舞蹈；舞蹈表現(xiàn)內(nèi)容必須積極健康，符合少年兒童身心成長，每隊演出時間不超過6分鐘。
3．獎項設(shè)置。
各組別分設(shè)一、二、三等獎；獲得各組別一、二等獎的單位授予優(yōu)秀指導教師獎（每隊一名）。
20**年11月中下旬。
待定。
1．參加對象及報名方法：參加對象為各中小學和工業(yè)技術(shù)學校，每校限報一隊。（九年一貫制學校小學部和初中部可分開報名）。
2．展演內(nèi)容與要求：各曲藝、戲劇類節(jié)目均可報名參加（含課本劇、音樂劇、童話劇等）；演出內(nèi)容必須積極健康，符合少年兒童身心成長，每隊演出時間不超過7分鐘。
各類美工制作。
1．作品內(nèi)容積極健康，賦有內(nèi)涵，能體現(xiàn)“綠色園區(qū)”主題。
2．選用材料不限，能圍繞綠色環(huán)保。
3．作品可以獨立完成，也可合作完成，合作者不得超過3人。（教師、家長及其他非我區(qū)在校學生均不在合作者之列）。
4．各?？商峁┳髌?-5件，于12月初統(tǒng)一上交。（具體日期請留意教育網(wǎng)通知）
5．獎項設(shè)置。
各組別分設(shè)一、二、三等獎；獲得各組別一、二等獎的單位授予優(yōu)秀指導教師獎（每隊一名）。
20**年12月下旬。
待定。
各校精選節(jié)目，部分節(jié)目直接從舞蹈比賽和曲藝戲劇展演中選送。
11月10日。
請各校抓緊時間落實準備！
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