小學生課前演講一分鐘演講稿(實用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 07:00:13
小學生課前演講一分鐘演講稿(實用22篇)
時間:2023-11-15 07:00:13     小編:雨中梧

演講稿是一種在特定場合表達觀點、闡述論據或做宣傳演示的口頭表達方式,它需要邏輯清晰、內容豐富、語言優(yōu)美。演講稿的目的是為了有效地傳達信息,激發(fā)聽眾的興趣,引起共鳴和思考。因此,寫一篇好的演講稿對于演講的成功至關重要。如何運用幽默和諷刺,使演講更加生動有趣?以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)。請大家一起來看看吧!在演講稿中要注意控制時間,合理分配內容,結合語言表達和肢體語言,讓自己的演講更具說服力和親和力。同時,演講稿也可以通過多次練習和反復修改來提升自己的表達能力和演講技巧。希望大家都能在自己的演講中取得好的成績!

小學生課前演講一分鐘演講稿篇一

生命是一朵長開不敗的花。

冰心說:成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨。如果遭遇挫折,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。

人們常說,風雨過后,面前會是鷗翔魚游的天水一色,荊棘過后,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道.既然如此,我們還有什么理由放大人生的痛苦.

一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙礫轉化為一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時排解痛苦,積蓄人生的力量為新的奮斗目標,生命之花才會常開不敗,生命的存在才會有新的更深刻的意義!

小學生課前演講一分鐘演講稿篇二

書是一位老師,可以給我?guī)椭瑫且晃粨从?,也可以給我無限的樂趣與知識。

記得高爾基說過一句話:“書是人類進步的階梯?!痹谖覜]有明白這句話之前,我不太喜歡讀書,但是我明白這句話的含義之后,就慢慢開始喜歡上讀書了。讀書不僅可以獲取知識,還可以讓你發(fā)現許多有趣的地方。

書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里不能沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。所以,它永遠是我的好朋友。

書是那么的熟悉,翻開書又是那么常見的字體,但卻包含著全新的知識,都要我們去探索。

書是打開心靈的鑰匙,不管遇到什么挫折和困難,它都會教導我們該怎樣去做,解決好每一件事,并提高我們的勇氣。

當然,書也是陪伴我長大的朋友,其實它也在一天天長大,一長大就有了新的知識,而我卻要學習它的知識。

我們可以把學習當做一個有意義,有興趣,有危險,有刺激的探險旅程,觀察好每一處,每一處帶來的困難,堅持不懈,勇往直前的探下去,不管有多么困難和危險,走到最后,就是勝利者,順利獲得了快樂,快樂獲得了興趣,有了興趣就自然想繼續(xù)探索,獲得信心,信心激發(fā)你前進。

在書里,隱藏著深奧的知識,讓你充滿好奇的去認識,去領悟,滿足你的好奇心,因此你會發(fā)現更多的秘密,不斷探究,不斷思考,不斷深索。

書是我的一只美麗的小船。

在人生的海洋里,它載著我,駛向許多奇妙的港口島嶼。甚至在險駿的礁巖。

無論在日麗還是在有風的天氣里,我和它在一起,在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手,指點著那些海市蜃樓一樣的風光和人物;仿佛有個神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地跟你講人生的哲理,幻想各種各樣的現實。

這是一只不會沉的船,風浪不會把它吞沒,大火也不能把它燒光:這是一只不知疲倦的船,它一直航行下去,不尋求任何棲息的港灣。

在這只船上,我變得越來越清醒,我也變得越來越充實,而且和它一樣,祈求更遠更險的航行。

小學生課前演講一分鐘演講稿篇三

人生,是一場戰(zhàn)斗的過程,時而平穩(wěn)順利,時而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運,要想前進,要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實現自己的理想。同時,人生又像一座險峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能將無限風光盡覽眼底。

自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實也有翻身的希望。

自信是一種力量,一種潛在的.可貴的.強大的力量。有了它,就可以干出一番驚天動地的事業(yè)來。

自信是做人的原則。一個人不可能事事順利,不管歷經多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無所謂懼的蒼松一樣,傲然挺立。

自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著這股激情,我們才能開拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。

啊,自信是成功的基點!自信,它給我以勇氣和力量,有了它,失敗不再追隨我,成功不再躲避我;有了它,生活更充實有趣,學習更富有生機。自信,是一顆火熱的太陽,使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時候用它,什么時候就會發(fā)光;自信,是征途的導航燈,指引我跨過一道道艱難的門檻。

我要大聲地告訴全世界:squo;squo;我自信,我能行!squo;squo;這就是我—一新世紀接班人的鏗鏘宣告!

小學生課前演講一分鐘演講稿篇四

各位老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的`作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,感恩老師演講稿200字。

正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出"驕兵必敗"的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬,演講稿。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

小學生課前演講一分鐘演講稿篇五

大家好!

昨天上街遇到這樣一件事:一位出租車司機將車停在路邊,他站在車邊解手。此時,正是下班時間,街上不說川流不息也是人來人往。一會兒,司機站立的周圍就是一片“汪洋”了。

這一行為實在不雅。然而,我又深入地想了一下這個問題,這位司機一定是憋急了,沒辦法,如果是女司機可就慘了。看來,城市里真的應該多建些公共廁所,讓人們想方便時能多一些方便。

一位剛從日本回來的朋友告訴我,說日本的大街即使下雨天也不會讓你滿褲角沾滿泥水。街道干凈得你不忍心去吐一口痰。

看來,精神文明還是需要物質文明的鋪墊。

謝謝大家!

小學生課前演講一分鐘演講稿篇六

老師們、同學們:

時光依舊如箭一般飛逝而過,轉眼間樹干上又多了一圈年輪,我們又長大了一歲。一個學期又將在我們的忙碌中匆匆路過。在這一個學期的學習過程中,我積累了一些自己的經驗與體會,趁這個機會拿出來與大家分享。

首先是要調整好自己的學習態(tài)度和作息時間?!睉B(tài)度決定一切?!爸挥姓J真、負責的對待自己的學習,才能取得進步。調整好自己的作息時間也很重要。我會給自己列一個作息表,定好學習計劃,然后根據作息表學習。

其次,就是要多看書。書本是知識的來源,我們的學習離不開書本。上課之前,把書上的內容預習一遍,了解大致的知識點,這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書上的內容復習一遍,復習必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內容,多向自己提問,爭取把知識點都記住。復習的時候,把知識點都從頭到尾看一遍,理清楚知識框架,找出每個知識點之間的相互聯(lián)系,做一個整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識都理清楚?!睍x百遍,其義自見?!捌綍r多看書,對自己的學習會很有幫助。

第三,要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學習的主要途徑,所以,保持聽課效率是一個關鍵。上課時要帶著問題聽課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要內容記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補完整。

第四,是關于自己曾經做錯的題目。對于以前的錯題,可以建立一個錯題本,把自己曾經的錯誤都收集、記錄下來,復習的時候多翻翻,想想自己當時為什么會錯、應該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。

第五,要適當的掌握一些考試技巧。答題前要看明白題目要求,遇到難題時,如果超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的題目,到最后再來鉆研??荚嚨臅r候要把心態(tài)放平和,試卷簡單不能太放松,簡單的題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張,因為對別的同學來說也很難。只要保持良好的考試狀態(tài),考試的時候細心一點,才會有意想不到的發(fā)揮。

”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。“每個成功者靠的.都不只是運氣,希望每個同學都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。最后,祝大家學習進步!我的講話完了,謝謝。

小學生課前演講一分鐘演講稿篇七

列出自己從小到大的夢想,我狂笑不止。拿出來和大家分享,免得一個人偷著樂笑出內傷。

小學一年級就寫過一篇關于自己夢想的文章。記得班長寫的是要當長跑運動員,身為副班長的我不甘示弱,寫下登山運動員五個大字。心想:你再怎么跑也是往前跑,我往上跑,比你不知道高級了多少倍。后來看電視老鴇道有人在雪崩中喪生,熱愛生命的我立刻打住。

后來開始看柯南,覺得當偵探很帥,決定和新一搶飯碗??捎魫灥氖强帐值?、擒拿術、劍道我一個不會,遇上歹徒還來不及破案就被人秒殺了。而且看了那么多集柯南,兇手幾乎沒猜對一個,自知我不是當偵探的料,于是放棄和新一搶生意的念頭。

然后我就開始接觸流行音樂,聽周杰倫,發(fā)現我也很會饒舌,唱起快歌來絕對沒人聽懂。于是我越發(fā)喜歡周杰倫,說白了是喜歡他的歌。后來又開始崇拜林俊杰,喜歡五月天,開始對流行樂壇充滿向往。這個夢想一直保留至今,是我沒事老愛唱歌,嚇死同學無數。

最近兩年開始看小說,開始學會為郭敬明的文字黯然神傷,為韓寒的狂傲欣賞不已。我試著用自己的筆傾訴我內心的喜怒哀樂。我看著自己曾經寫下的文章,我知道文學這條路我不會回頭,一直走下去,哪怕前方是墻壁,哪怕會撞得頭破血流。

我就這樣背著它們一路走來,和它們一起,走完我全部的旅程。

小學生課前演講一分鐘演講稿篇八

大家好!

今天我演講的話題是“做語言文明的中學生”。

時下,正是春天剛剛到來,和風送暖,萬物復蘇的季節(jié),整個校園呈現出勃勃生機。然而,就是在這樣美好的校園中,卻出現了一些不和諧的音符,這便是語言不文明現象。

就在昨天體育課上,一位同學在做灌籃動作時不小心跌倒在地,此時另一位同學說出的話卻讓人感到很是驚訝。相信當時在場的同學都聽到了,很多同學不以為然,覺得這樣的話很普通,很多人都說。我要說的就是這一點。

簡單地說一下,我們現在熱衷的一些詞語,很多來自南方一些較遠的城市,甚至來自異域。本來這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語,到了大陸卻受到許多人的追捧,并引以為潮流和時尚,這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長,甚至成為一種習慣。這也引發(fā)了一些國外媒體對中國民族素質的質疑。

俗話說“聞其歌而知其鳥,聽其言而知其人”。語言在生活中是十分重要的,一定程度上反映出一個人的綜合素質。我們作為中學生,應樹立積極向上、健康文明的形象,那首先就要注意自己的言談,做一個語言文明的中學生。

小學生課前演講一分鐘演講稿篇九

很多的時候,成功并不需要非得做大事情。你只要努力做好一點,哪怕只是提前一分鐘,就可以走在別人前面,獲得成功。

我有一個朋友,在深圳打工時,在一家快餐店送外賣,他每次給客戶送快餐,都遵守著一個原則,按照顧客定好的時間,提前一分鐘送到,從來不會遲到。

有一次,外面突然下起特別大的雨,路面很多地方被積水淹沒,他騎著摩托車,到市區(qū)得經過一段非常難走的路,眼看就要遲到,不能按照顧客規(guī)定的時間到達。于是他毅然決定打的去送這一批外賣,他把摩托車停在街邊,攔了一輛出租車,提前到達了地點。當他手提盒飯,急急忙忙地沖上樓時,大家都愣住了,誰也沒有想到,這樣的壞天氣,他還能夠提前把快餐送到。一盒快餐他賺一塊,扣除打的費用,這一趟他只賺了一塊錢,但卻贏得了客戶的尊敬和信任。

快餐店打電話訂外賣的很多,都是點他的名字,要求他親自送。經理很不解,這樣一個外地普普通通的打工仔,是靠什么獲取這么多信任的。他的理由卻很樸實:“現在寫字樓的白領,都是快節(jié)奏的工作生活,誰都不愿意多等一分鐘,我應該準時讓他們吃到訂好的快餐?!钡览砭褪沁@么簡單,要守約有信用。

后來,經過多年的打拼,我的這個朋友,在深圳終于擁有了自己的生意,開了一家房產中介公司,公司里有一條規(guī)定:和客戶洽談必須提前一分鐘到達。也正是因為提前了一分鐘,使這個不起眼的小公司,獲得了更多的機會,擁有了大量的客戶。

只有遵守時間,有信用的人,才能贏得市場。提前一分鐘,他憑借這個最淺顯的道理,打敗了他的競爭對手,使他在競爭激烈的大都市里,有了立足之地。如今朋友已是身家千萬的大老板,但不管是應酬還是工作,時間上還是那樣一絲不茍,從來不會晚點遲到,做任何事情,他依然還是提前一分鐘到場。

提前一分鐘,對于每個人來說,不算什么事情,或許小得不能再小了,但在任何場合,都能夠堅持做到的真是少之又少,我的這個朋友人生的哲學就這一句話——提前一分鐘。提前一分鐘的真誠,雖然微不足道,卻讓我們走向了成功。

小學生課前演講一分鐘演講稿篇十

大家好:

今天,我講的題目是“智慧也是一種美”。

“智慧”是一個人對生活的洞察與體悟,是一個人的智商在生活中碰撞出來的火花。智慧和美聯(lián)系起來實在有些哲學意味。

智慧的人深刻,大俗而又能大雅。大家都知道寫《圍城》的錢鐘書先生吧!他的文章寫得多幽默?!秶恰分阅軌蛭敲炊嗟哪抗?,就是它里面所包涵的關于人生的深刻思考,而這種思考是通過幽默和諷刺的方式來表達的。錢鐘書把生活的智慧化成了藝術上的美。魯迅先生也曾說過:嬉笑怒罵皆成文章。牛頓在生活中發(fā)現了蘋果落地,從而發(fā)現了牛頓第一定律,他把他的智慧轉化成科學的美;現在流行的行為藝術,更是把智慧化成藝術的美。

沒有智慧又怎能形成美、捕捉到美。

就讓我們的智慧越來越美吧!

小學生課前演講一分鐘演講稿篇十一

一天,我發(fā)現,一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起,打結,順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。溫馨提示:蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。

信念是一種無堅不催的力量,當你堅信自己能成功時,你必能成功。

小學生課前演講一分鐘演講稿篇十二

大家好!

其實,氫彈與普通炸彈的爆炸原理并不同,它并不是靠火藥來產生爆炸的,而是細菌在高溫之下發(fā)生了突變,導致細菌產生了變化,就在這短短幾秒的突變下爆發(fā)出了巨大的威力。所以,氫彈不但破壞力很強,而且會使土地受到輻射的`干擾導致長期在氫彈所爆發(fā)的居民生病。所以,國際上聲明了,不準制造核武器(原子彈,氫彈),也不準使用核武器。

我的講話完了,謝謝大家!

小學生課前演講一分鐘演講稿篇十三

有一天,一頭驢不小心掉進一口枯井里,農夫絞盡腦汁來想辦法救出驢子。但是過了許久,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后,農夫決定放棄努力,他想這頭驢子年紀大了,不值得大費心機去把它救出來。

驢子很快了解到自己的處境,哭得更凄慘了。但出人意料的是,一會兒,這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看,眼前的景象令他大吃一驚。鏟進井里的泥土落在驢子的背部時,驢子將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進的泥土堆上面。很快,這只驢子便得意地升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!

[勵志哲理]生活中所遭遇的種種困難挫折,既能成為掩埋我們的“泥沙”,又能成為我們的墊腳石。只要我們善于運用它,就能克服困難,邁向成功!

小學生課前演講一分鐘演講稿篇十四

老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:《保護環(huán)境》。

常言說得好“保護環(huán)境,人人有責”。保護環(huán)境的`確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄,我們經??梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著“我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢”。

同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生課前演講一分鐘演講稿篇十五

親愛的同學們:

其實,氫彈與普通炸彈的爆炸原理并不同,它并不是靠火藥來產生爆炸的,而是細菌在高溫之下發(fā)生了突變,導致細菌產生了變化,就在這短短幾秒的突變下爆發(fā)出了巨大的威力。所以,氫彈不但破壞力很強,而且會使土地受到輻射的干擾導致長期在氫彈所爆發(fā)的居民生病。所以,國際上聲明了,不準制造氫彈,也不準使用。

我的講話完了,謝謝大家!

小學生課前演講一分鐘演講稿篇十六

老師、同學們:

大家好!

世界上有許多人在追尋幸福,可尋找到幸福的人卻寥寥無幾,這是因為他們忘了兩個最重要的問題:第一,幸福是什么?第二,幸福在哪里?現在,我有這樣一個故事。

一個20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上,對路邊的景色與過往行人全然不顧。一個人攔住了他,問:小伙子,你為何這樣行色匆匆???小伙子頭也不回,飛快地向前跑著,只泛泛地甩了一句話:別攔我,我在尋求幸福。

轉眼20年過去了,小伙子已變成了中年人,他依然在路上疾馳。又一個人攔住他問:喂,伙計,你在忙什么呀?中年人不耐煩的說:別攔我,我在尋求幸福。

又是20年過去了,這個中年人已成了一個面色憔悴,老眼昏花的老頭,還在路上掙扎著向前挪。一個人攔住他:老頭子,還在尋找你的.幸福嗎?是啊。老頭無力的說道。

當老頭回答完別人的問話,猛地一驚醒,一行眼淚掉了下來。原來剛才問他問題的那個人,就是幸福之神啊,他尋找了一輩子,可幸福之神實際上就在他旁邊。

有誰來說說這則故事闡述了一個什么樣的道理?

是的,其實每一個人都可以尋找到幸福,只需不要給自己制定一個虛無縹緲的終極目標,這樣你就可以感覺到幸福與快樂其實就在你手頭上的每一件小事里,幸福其實就在你的身邊!

小學生課前演講一分鐘演講稿篇十七

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

早上,陽光明媚,空氣清新,大路兩旁綠枝成蔭,鳥兒在枝頭歡快地歌唱,一切都是那么美好。遠處,兩個低年級的小同學一蹦一跳地哼著歌兒,他們一個叫小明,一個叫小麗。突然,他們不約而同地捂住了鼻子,這是什么味?噢,原來前面有一堆臭烘烘的垃圾。小明說:"這是誰扔的.,真缺德。我們快去上學吧。"小麗說:"不,我們應該把垃圾放到垃圾桶里,否則會影響其他人的。我們一起來打掃一下吧。"小明說:"你沒聽說過嘛,事不關己,高高掛起。"他嘴上雖然這樣說,但看到小麗那么堅決,還是身不由己地跑過來幫忙了。不一會兒,垃圾被他們倆打掃得干干凈凈,可小明卻覺得少了些什么,他正要轉身去學校,忽然,他靈機一動,從書包中拿出了紙和筆,在上面工工整整地寫上了"文明——只差一步"這幾個字,然后貼到了垃圾桶上。兩個好朋友相視一笑,又踏上了前進的路。剎那間,他們覺得天更藍了,草更綠了,云更白了。

小學生課前演講一分鐘演講稿篇十八

親愛的老師、同學們:

每個人都有輝煌的`時刻,也有失敗的時候,而輝煌總是在失敗背后,有了失敗才有成功。

這個世上就有許多成功的人,比如像愛迪生,他是一位偉大的發(fā)明家。為了發(fā)明出電燈,他失敗過一千多次,但他沒有放棄,最后還是給人類做出巨大貢獻。居里夫人發(fā)明了鐳。

他們都克服了困難,我也戰(zhàn)勝了一個小小的困難。

我從小就很怕蟑螂,別人經常笑我膽小,一見到蟑螂心情總是忐忑不安,像個小女孩一樣。這樣被別人笑話的滋味真不好受。于是我下定決心,從此以后不再怕蟑螂。

三年級時,我和媽媽一起去時代廣場對面的小吃一條街上,我看見一個攤子邊上有好幾個中年男子在吃蟑螂,我嚇了一大跳。于是問媽媽蟑螂能吃嗎,媽媽說可以吃,我一下子想起了我以前經常吃中藥,中藥里有不少的蟑螂,原來我也吃過蟑螂,看了蟑螂也沒什么可怕。

從這以后,沒人再笑我怕蟑螂,我終于克服了這深藏已久的困難。

小學生課前演講一分鐘演講稿篇十九

老師、同學們:

大家好!

冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨?!比绻庥龃煺?,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。

人們常說,風雨過后,面前會是鷗翔魚游的天水一色,荊棘過后,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由”放大人生的痛苦”。一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙礫轉化為一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的`美麗卻要積聚無數的水氣。如果把這些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時排解痛苦,積蓄人生的力量為新的奮斗目標,生命之花才會常開不敗,生命的存在才會有新的更深刻的意義!

小學生課前演講一分鐘演講稿篇二十

今天,我講的題目是“智慧也是一種美”。

“智慧”是一個人對生活的洞察與體悟,是一個人的智商在生活中碰撞出來的火花。智慧和美聯(lián)系起來實在有些哲學意味。

智慧的人深刻,大俗而又能大雅。大家都知道寫《圍城》的錢鐘書先生吧!他的文章寫得多幽默。《圍城》之所以能夠吸引那么多的目光,就是它里面所包涵的關于人生的深刻思考,而這種思考是通過幽默和諷刺的方式來表達的。錢鐘書把生活的智慧化成了藝術上的美。魯迅先生也曾說過:嬉笑怒罵皆成文章。牛頓在生活中發(fā)現了蘋果落地,從而發(fā)現了牛頓第一定律,他把他的智慧轉化成科學的美;現在流行的行為藝術,更是把智慧化成藝術的美。

沒有智慧又怎能形成美、捕捉到美。

就讓我們的智慧越來越美吧!大學生三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿高一課前三分鐘演講稿。

小學生課前演講一分鐘演講稿篇二十一

課前演講是訓練學生提高表達能力的一種有效途徑。下面是本站小編為你整理的幾篇課前。

演講稿。

一分鐘,希望能幫到你喲。

各位評委、各位來賓:您們好!

我叫xxx,來自xx,我演講的題目是《知識改變命運》,請多指教!

小時候我聽爺爺說:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?讓我們來聽聽:著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運?!?/p>

例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學沒畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學,學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修,補習文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。后來自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長江實業(yè)集團,凈資產高達數百億美元。

李嘉誠成功的經驗告訴我們:“21世紀是知識經濟的世紀,知識將最大程度地決定經濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識,誰就有機會改變自己的命運!

縱觀整個人類的發(fā)展史,不斷的學習新的知識是人類發(fā)展、進步的關鍵,任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五?四”的啟蒙,哪有今天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫(yī)的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!

親愛的朋友們:當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發(fā)展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學習。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學習、培訓。只有學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。

只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!

常言說的好“活到老學到老”,學習知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時間學習,多讀書,讀好書,讓我們學會用知識武裝自己的頭腦,用知識的力量開拓美好的未來!

我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜生命中的每一天同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天??磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

尊敬的xx:

命運對每個人都是平等的,這句話在我看來不過是最荒謬可笑的謬論。也許很多人會對我說的這句話嗤之以鼻,那我可以提醒你們一些最基本的事實……生在農村里的孩子努力一生,為的是能過上城里的生活,而有的孩子一出生就是生在城里,他的起點就是前者窮極一生的目標,這公平嗎?有的人生下來會天生殘缺,有的人則一出生就有完美的體魄和相貌。這公平嗎?這個世界上從來不會有真正的公平。命運只是在愚弄我們,但是命運就像一個小孩子在頑皮的同時還很聽話。因為命運永運是在我們的手中。

眾所周知的美國盲聾啞女作家海倫凱勒19個月的時候因病失去她的視力和聽力,不久,她又喪失了語言表達能力??伤诿媾R命運給她開的一個巨大的玩笑面前她抓住了命運,憑借自己的努力,成為了一個學識淵博,掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家,她走遍美國和世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。贏得了世界各國人民的贊揚。

或許,命運的折磨便是命運的恩賜!不要悲嘆命運的不公,埋怨命運!等你年老的時候,回首往事會發(fā)覺,命運有一半在你手中,只有另一半才在上帝手里。你的努力越超常,你手里掌握的那一半命運就越強大,你的獲得就越豐碩。即使上帝真有不公平,至少有一點他是公平的,他將命運交出了一半給所有的人!就這一個條件,就給了我們把握生命的無限空間;就這一個條件,已足以使我們有能力和命運的不公挑戰(zhàn)。

莎士比亞說:人們可支配自己的命運,若我們受制余人,那錯不在命運,而在我們自己。我的命運在我自己的手上,我緊緊地扼住命運的咽喉不讓他為所欲為,你的呢?!

謝謝大家!

小學生課前演講一分鐘演講稿篇二十二

老師、同學們:

大家好!

今天我演講的話題是“做語言文明的中學生”。

時下,正是春天剛剛到來,和風送暖,萬物復蘇的季節(jié),整個校園呈現出勃勃生機。然而,就是在這樣美好的校園中,卻出現了一些不和諧的音符,這便是語言不文明現象。

就在昨天體育課上,一位同學在做灌籃動作時不小心跌倒在地,此時另一位同學說出的.話卻讓人感到很是驚訝。相信當時在場的同學都聽到了,很多同學不以為然,覺得這樣的話很普通,很多人都說。我要說的就是這一點。

簡單地說一下,我們現在熱衷的一些詞語,很多來自南方一些較遠的城市,甚至來自異域。本來這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語,到了大陸卻受到許多人的追捧,并引以為潮陸卻受到許多人的追捧,并引以為潮流和時尚,這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長,甚至成為一種習慣。這也引發(fā)了一些國外媒體對中國民族素質的質疑。

俗話說“聞其歌而知其鳥,聽其言而知其人”。語言在生活中是十分重要的,一定程度上反映出一個人的綜合素質。我們作為中學生,應樹立積極向上、健康文明的形象,那首先就要注意自己的言談,做一個語言文明的中學生。

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