在制定計(jì)劃時(shí)，我們需要考慮到現(xiàn)實(shí)情況、目標(biāo)要求和時(shí)間限制等因素。那么如何制定一個(gè)好的計(jì)劃呢？首先，我們需要明確自己的目標(biāo)和需求，從整體上把握自己要完成的任務(wù)。其次，要合理分配時(shí)間和資源，確保每個(gè)任務(wù)都有足夠的時(shí)間來(lái)完成。此外，應(yīng)該考慮到外部因素的影響，比如環(huán)境變化、他人的支持等等。最后，我們還需要不斷檢查和調(diào)整計(jì)劃，以確保它與實(shí)際情況保持一致，并根據(jù)需要進(jìn)行靈活性的調(diào)整。在下面的范文中，你可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的計(jì)劃案例分析。
幼兒園肺結(jié)核工作計(jì)劃篇一
根據(jù)__市衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)《__市20__年結(jié)核病防治工作計(jì)劃》的通知文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際情況，特制定我縣20__年結(jié)核病防治工作計(jì)劃如下：
鞏固現(xiàn)代結(jié)核病控制策略（dtos）實(shí)施質(zhì)量，提高傳染性肺結(jié)核病人的發(fā)現(xiàn)率和治愈率。
（一）涂陽(yáng)病人發(fā)現(xiàn)率：全縣20__年底新登記涂陽(yáng)肺結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)率不低于70%。
（二）涂陽(yáng)病人治愈率：全縣肺結(jié)核涂陽(yáng)病人治愈率達(dá)85%以上。
二、工作內(nèi)容。
（一）項(xiàng)目管理。
1、20__年5月召開(kāi)全縣結(jié)核病控制管理工作會(huì)，總結(jié)20__年結(jié)核病防治工作，安排部署下一階段工作。
2、縣結(jié)核病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)結(jié)核病控制工作的領(lǐng)導(dǎo)，年內(nèi)至少召開(kāi)1—2次會(huì)議，審議結(jié)核病控制計(jì)劃與實(shí)施情況，解決結(jié)防工作中存在的問(wèn)題。
3、5月底前完成20__—20__年結(jié)核病防治實(shí)施計(jì)劃的制定，并上報(bào)市衛(wèi)生局。
4、結(jié)合本地實(shí)際，在下半年制定出各級(jí)結(jié)核病防治人力資源發(fā)展計(jì)劃，提出具體的目標(biāo)和要求，按照人力資源發(fā)展計(jì)劃逐步配齊人員，提高人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要積極派員參加縣級(jí)及以上結(jié)防部門(mén)的培訓(xùn)班。
5、5—9月，按照省、市衛(wèi)生行政部門(mén)的統(tǒng)一部署，組織開(kāi)展我縣結(jié)核病防治規(guī)劃中期評(píng)估工作，了解規(guī)劃的實(shí)施情況及中期目標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況，為完善20__—20__年結(jié)核病防治規(guī)劃的實(shí)施計(jì)劃提供依據(jù)。
（二）資金管理。
縣疾控中心要制定20__年結(jié)核病防治經(jīng)費(fèi)預(yù)算的工作計(jì)劃并上報(bào)縣衛(wèi)生局，對(duì)該工作計(jì)劃進(jìn)行審核和確認(rèn)?？h衛(wèi)生局、縣疾控中心要加強(qiáng)對(duì)中央補(bǔ)助結(jié)核病控制項(xiàng)目、全球基金和市級(jí)財(cái)政支持項(xiàng)目資金的管理，積極爭(zhēng)取縣級(jí)配套結(jié)核病控制經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。
（三）宣傳培訓(xùn)。
1、利用結(jié)核病防治健康教育材料資源庫(kù)，有針對(duì)性、有計(jì)劃地開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
2、縣疾控中心和各鎮(zhèn)衛(wèi)生院密切配合，利用“逢場(chǎng)天”在各鎮(zhèn)巡回開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)義診咨詢(xún)宣傳工作。
3、按市上的統(tǒng)一安排，做好“3．24”世界防治結(jié)核病日及日常宣傳活動(dòng)工作。
4、縣疾控中心及醫(yī)療機(jī)構(gòu)要積極派員參加市級(jí)舉辦的專(zhuān)業(yè)人員培訓(xùn)班，并按市級(jí)的要求做好二級(jí)培訓(xùn)工作。
（四）病人發(fā)現(xiàn)措施。
1、縣衛(wèi)生局每季度組織召開(kāi)一次例會(huì)，研究結(jié)核病人的報(bào)告、轉(zhuǎn)診及追蹤工作存在的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的辦法。
2、全縣各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要按照衛(wèi)生部的要求，做好肺結(jié)核病的疫情報(bào)告、網(wǎng)絡(luò)直報(bào)和轉(zhuǎn)診工作，縣衛(wèi)生局將不定期對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。
3、綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)與縣疾控中心要加強(qiáng)合作，確保在綜合醫(yī)院就診的結(jié)核病人和可疑結(jié)核病人報(bào)告并轉(zhuǎn)診到縣疾控中心接受治療和管理，以提高病人的轉(zhuǎn)診率和轉(zhuǎn)診到位率。
4、縣疾控中心要及時(shí)將未到疾控中心結(jié)防門(mén)診就診的網(wǎng)絡(luò)直報(bào)病人信息反饋到各鎮(zhèn)衛(wèi)生院，由各鎮(zhèn)衛(wèi)生院及時(shí)核實(shí)、追蹤病人，以提高追蹤率和追蹤到位率。
5、紅光、安德鎮(zhèn)衛(wèi)生院設(shè)立的結(jié)核病痰檢點(diǎn)，要全面開(kāi)展痰檢工作，并確保痰檢質(zhì)量，提高病人發(fā)現(xiàn)率。
（五）病人治療與管理、實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制。
1、縣、鎮(zhèn)、村結(jié)防人員要嚴(yán)格按照《規(guī)劃指南》的要求，開(kāi)展對(duì)結(jié)核病人治療管理督導(dǎo)與訪視，切實(shí)落實(shí)全程督導(dǎo)化療的措施，確保病人做到全程規(guī)律服藥，及時(shí)了解病人痰菌變化情況。
2、縣衛(wèi)生局在今年上半年成立縣級(jí)涂陰病人診斷小組，以提高對(duì)涂陰病人治療管理的質(zhì)量。
3、按照國(guó)家制定的涂陰病人診斷規(guī)范，對(duì)涂陰病人實(shí)行強(qiáng)化期督導(dǎo)治療。
4、按市上的要求做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與質(zhì)量控制。
（六）藥品管理。
1、縣疾控中心要做好__年度藥品計(jì)劃的測(cè)算工作，8月份及時(shí)將計(jì)劃上報(bào)市項(xiàng)目辦。
2、縣疾控中心定期到市項(xiàng)目辦采購(gòu)項(xiàng)目藥品，保證全縣項(xiàng)目藥品的持續(xù)供應(yīng)，并做好項(xiàng)目藥品的發(fā)放工作。隨時(shí)掌握藥品庫(kù)存情況，避免藥品過(guò)期、失效等情況發(fā)生。
（七）流動(dòng)人口的結(jié)核病防治工作。
將流動(dòng)人口納入我縣結(jié)核病防治規(guī)劃，使流動(dòng)人口與當(dāng)?shù)厝巳阂粯?，享受?chē)?guó)家的免費(fèi)政策。
（八）工作督導(dǎo)。
每1—2月對(duì)各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、病人督導(dǎo)1次；各鎮(zhèn)及其所在村衛(wèi)生室對(duì)每例涂陽(yáng)肺結(jié)核病人在治療全程中隨訪四次。
（九）信息報(bào)送。
縣疾控中心要及時(shí)收集、上報(bào)結(jié)核病控制工作信息，每季度要印發(fā)一期《結(jié)核病控制工作簡(jiǎn)報(bào)》，發(fā)送至市、縣相關(guān)部門(mén)及各醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
幼兒園肺結(jié)核工作計(jì)劃篇二
為貫徹落實(shí)《曲陽(yáng)縣結(jié)核病防治規(guī)劃》，進(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)結(jié)核病防治工作，遏制結(jié)核病的流行，保障人民群眾身體健康，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定精神，本年度將繼續(xù)在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)實(shí)施結(jié)核病控制項(xiàng)目、全球基金結(jié)核病控制項(xiàng)目和中央財(cái)政公共衛(wèi)生項(xiàng)目工作。
1、2007年以鄉(xiāng)）為單位，dots覆蓋率保持100%。
2、新涂陽(yáng)肺結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)率至少達(dá)到70%。
3、新涂陽(yáng)肺結(jié)核病人治愈率和完成治療率分別穩(wěn)定在85%和90%。
4、2007年全鄉(xiāng)計(jì)劃發(fā)現(xiàn)、治療管理活動(dòng)性肺結(jié)核病人2例，其中涂陽(yáng)10例、涂陰(包括重癥涂陰)36例。
二、工作措施。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目管理。
1、落實(shí)規(guī)劃承諾。
進(jìn)一步爭(zhēng)取各級(jí)政府加強(qiáng)對(duì)結(jié)核病控制規(guī)劃的承諾，落實(shí)結(jié)核病規(guī)劃中人力和財(cái)力支持，逐步完善政府領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)合作和全社會(huì)參與的結(jié)核病預(yù)防與控制可持續(xù)發(fā)展的有效機(jī)制。
2、加強(qiáng)項(xiàng)目管理。
（1）衛(wèi)生院結(jié)核病控制項(xiàng)目管理辦公室每年至少召開(kāi)兩次會(huì)議，為本級(jí)結(jié)核病控制爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)并實(shí)施管理，制定并審核本級(jí)實(shí)施計(jì)劃，評(píng)價(jià)本級(jí)結(jié)核病控制項(xiàng)目工作進(jìn)展，每半年向上級(jí)提供項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告。
（2）鄉(xiāng)衛(wèi)生院項(xiàng)目管理辦公室要進(jìn)一步強(qiáng)化項(xiàng)目辦的組織、協(xié)調(diào)、管理等職能，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施工作的檢查指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決工作中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題，保證項(xiàng)目的正常運(yùn)作。
（3）、dots策略擴(kuò)展到每個(gè)村。全鄉(xiāng)6個(gè)村要全面實(shí)施第四輪全球基金結(jié)核病控制項(xiàng)目。要求達(dá)到的各項(xiàng)指標(biāo)，落實(shí)做好各項(xiàng)工作。
（二）提高病人發(fā)現(xiàn)率。
1、實(shí)施現(xiàn)代肺結(jié)核病控制策略（dots）。
對(duì)活動(dòng)性肺結(jié)核病人實(shí)行免費(fèi)檢查治療。對(duì)所發(fā)現(xiàn)的肺結(jié)核病人（初、復(fù)治涂陽(yáng)病人，初、復(fù)治涂陰病人），按國(guó)家有關(guān)規(guī)定免費(fèi)提供抗結(jié)核藥品。各類(lèi)病人以不住院治療為主，采用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化療方案，在當(dāng)?shù)亟Y(jié)防機(jī)構(gòu)或指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受規(guī)范化治療管理。
各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要做好肺結(jié)核病人或可疑病人的初診、疫情報(bào)告及轉(zhuǎn)診工作，要將轉(zhuǎn)診病人登記在冊(cè)，以備核查，轉(zhuǎn)診率要求在95%以上。對(duì)推薦和報(bào)告活動(dòng)性肺結(jié)核病人的相關(guān)人員按規(guī)定給予報(bào)病補(bǔ)助。為加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)與結(jié)防機(jī)構(gòu)之間合作，縣（區(qū)）衛(wèi)生局要成立工作小組，并定期召開(kāi)例會(huì)，組織、協(xié)調(diào)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。全球基金項(xiàng)目第四輪第一期提供相應(yīng)費(fèi)用。
3、開(kāi)展衛(wèi)生院查痰點(diǎn)查痰。
全市設(shè)立的衛(wèi)生院痰涂片檢查點(diǎn)，必須全面開(kāi)展肺結(jié)核可疑癥狀者的初篩工作，每個(gè)可疑者需檢查3張?zhí)低科?，衛(wèi)生院結(jié)防機(jī)構(gòu)要對(duì)痰涂片復(fù)檢并定期進(jìn)行痰涂片質(zhì)量控制。中央公共衛(wèi)生項(xiàng)目根據(jù)結(jié)果給予相應(yīng)的工作補(bǔ)助。
4、利用傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)開(kāi)展病人追蹤工作。
通過(guò)國(guó)家傳染病疫情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，加強(qiáng)肺結(jié)核病人的報(bào)告工作。各縣（區(qū)）結(jié)防機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)定期對(duì)各綜合醫(yī)院上報(bào)的肺結(jié)核病人或疑似肺結(jié)核病人進(jìn)行審核、追蹤、確診，提高病人發(fā)現(xiàn)率。要求各村每半年對(duì)轄區(qū)進(jìn)行一次報(bào)病、登記、轉(zhuǎn)診情況監(jiān)測(cè)調(diào)查。經(jīng)過(guò)相應(yīng)培訓(xùn)的鄉(xiāng)級(jí)人員對(duì)已報(bào)告但還沒(méi)有到結(jié)防機(jī)構(gòu)就診的可疑病人進(jìn)行追蹤。由中央公共衛(wèi)生項(xiàng)目和全球基金項(xiàng)目提供相應(yīng)追蹤費(fèi)用。
5、密切接觸者流行病學(xué)檢查。
對(duì)全市所有涂陽(yáng)肺結(jié)核病人的家庭密切接觸者開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查。結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)必須以涂陽(yáng)病人為線索，對(duì)密切接觸者進(jìn)行x線、查痰或ppd檢查和必要的宣傳教育，并登記所有檢查結(jié)果，每例涂陽(yáng)病人需檢查3名密切接觸者，篩查率要求在85%以上。由中央公共衛(wèi)生項(xiàng)目提供相應(yīng)工作補(bǔ)助。
（三）全面落實(shí)督導(dǎo)管理，提高病人治愈率。
1、落實(shí)醫(yī)務(wù)人員直接面視下的全程督導(dǎo)管理。
各村要切實(shí)落實(shí)在醫(yī)護(hù)人員直接面視下的全程督導(dǎo)管理，進(jìn)一步規(guī)范各級(jí)結(jié)防機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)活動(dòng)。每次督導(dǎo)應(yīng)有督導(dǎo)計(jì)劃、提綱，并對(duì)每個(gè)單位的督導(dǎo)結(jié)果、評(píng)價(jià)、建議和意見(jiàn)以書(shū)面督導(dǎo)報(bào)告的形式按《督導(dǎo)員手冊(cè)》進(jìn)行反饋，同時(shí)要求督導(dǎo)人員追蹤被督導(dǎo)單位整改意見(jiàn)的落實(shí)。
2、激勵(lì)各級(jí)督導(dǎo)員積極性，確保落實(shí)督導(dǎo)管理補(bǔ)助費(fèi)。
3、落實(shí)督導(dǎo)工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)每例涂陽(yáng)病人及其所在村衛(wèi)生室，在治療全療程中隨訪4次，對(duì)其它村衛(wèi)生所選擇性進(jìn)行不定期督導(dǎo)。每次督導(dǎo)都要隨機(jī)抽查隨訪1－2個(gè)正在治療的項(xiàng)目病人。
（一）、參照年度目標(biāo)，進(jìn)行常規(guī)考核。
（二）、按照?衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于印發(fā)結(jié)核病防治工作‘五率’相關(guān)技術(shù)方案的通知?精神，各村要采取有利措施，切實(shí)提高病人報(bào)告率、病人轉(zhuǎn)診率、病人系統(tǒng)管理率、肺結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)追蹤到位率和病人家屬篩查率。
幼兒園肺結(jié)核工作計(jì)劃篇三
一、各領(lǐng)域設(shè)計(jì)目標(biāo)：
語(yǔ)言領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)用普通話念童謠。
2、享受聆聽(tīng)故事的樂(lè)趣。
3、說(shuō)出與手相關(guān)的工具的功能。
四、學(xué)習(xí)運(yùn)用手勢(shì)表達(dá)自己的想法。
藝術(shù)領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)與身板相關(guān)的歌曲。
2、運(yùn)動(dòng)四肢關(guān)節(jié)。
3、初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞和動(dòng)作。
四、領(lǐng)會(huì)旋律的上行和下行。
5、唱準(zhǔn)跳進(jìn)音程1--5。
6、學(xué)習(xí)制作拼圖。
7、創(chuàng)編木梳刷畫(huà)。
8、學(xué)習(xí)制作我的身板小書(shū)。
9、感受身板創(chuàng)意造型的趣味。
十、增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的能力。
科學(xué)領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)差別的測(cè)量身高的方法。
2、嘗嘗試使用目測(cè)的體式格局選出身材較高者。
3、初步學(xué)習(xí)分辨左右。
四、察看身板部位的特征。
5、認(rèn)識(shí)與手相關(guān)的工具。
6、察看動(dòng)物的身板特征。
健康領(lǐng)域：1、了解保健身板的重要性。
2、了解健康查抄的體式格局。
3、懂得運(yùn)動(dòng)對(duì)身板的好處。
四、認(rèn)識(shí)身板各部位的名稱(chēng)。
5、學(xué)習(xí)用身板做各類(lèi)造型。
6、增進(jìn)大肌肉伸展能力。
7、學(xué)習(xí)清潔身板的方法。
8、懂得要安全游戲并掌握一定的技巧。
社會(huì)領(lǐng)域：1、體驗(yàn)認(rèn)識(shí)他人合作的愉悅。
2、了解擁抱是表達(dá)情感的體式格局。
二、家園配合工作：
1、10月9日小班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)勾當(dāng),請(qǐng)家長(zhǎng)到時(shí)候準(zhǔn)時(shí)參加。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)能經(jīng)常留意我們班級(jí)的黑板,很多報(bào)信是通過(guò)這個(gè)渠道告知于家長(zhǎng)。
3、本月我們的主題勾當(dāng)都是與身板有關(guān)的。家長(zhǎng)可以利用給孩子洗澡或游戲時(shí)間跟孩子討論有關(guān)身板方面的知識(shí)。如：手能做哪些工作；心臟在身板的哪一個(gè)位置；腸道的功能…一方面作為教學(xué)勾當(dāng)?shù)难由?另一方面擴(kuò)大孩子的知識(shí)面,并增進(jìn)親子感情。
四、天氣雖然逐漸轉(zhuǎn)涼,但希望家長(zhǎng)能堅(jiān)持送孩子來(lái)園。從而培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的風(fēng)致。
5、天氣轉(zhuǎn)換期幼兒帶藥的人次有所增加,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必按要求填寫(xiě)好服藥單。
三、主題勾當(dāng)課程擺設(shè)：
時(shí)間星期一。
第一周。
小水點(diǎn)的故事。
溫習(xí)《好朋友》話說(shuō)國(guó)慶節(jié)認(rèn)讀游戲《幼兒園里真快樂(lè)》看圖講述《好朋友》。
第二周。
奇妙的圓圈認(rèn)讀游戲《小手絹》我?guī)驼眍^穿花衣認(rèn)讀游戲--溫習(xí)自助餐。
第三周。
社會(huì)：我們來(lái)抱抱藝術(shù)：猴子爬樹(shù)社會(huì)：手指變魔術(shù)體育游戲：落葉語(yǔ)言：大拇哥。
大象演雜技蟲(chóng)寶寶認(rèn)讀游戲《洗手》認(rèn)讀游戲《大老虎》“1”和“許多”
第四周。
生活勾當(dāng)--自己走。
認(rèn)讀游戲《漱口》講衛(wèi)生每人夸認(rèn)讀游戲《睡午覺(jué)》大公雞和漏嘴巴。
四、主題勾當(dāng)環(huán)境布置：
主題墻飾。
1、手的妙用。
2、動(dòng)物們的腳。
3、秋天的樹(shù)。
四、秋季的服裝。
區(qū)域環(huán)境。
1、展示區(qū)：
(1)各類(lèi)與手相關(guān)的工具,如：木梳、湯勺等。
(2)指模畫(huà)或腳印畫(huà)作品。
(3)各類(lèi)運(yùn)動(dòng)圖片。
(4)可轉(zhuǎn)動(dòng)身板四肢的玩偶。
2、語(yǔ)言區(qū)。
(1)與身板有關(guān)的圖畫(huà)書(shū)。
(2)有關(guān)運(yùn)帶動(dòng)、舞蹈家的海報(bào)、圖卡、掛歷、雜志。
(3)海報(bào)、字卡、童謠掛圖、磁帶。
3、美工區(qū)。
白紙、圓形紙、方形紙、長(zhǎng)方形紙；膠棒。
五、主題勾當(dāng)網(wǎng)絡(luò)圖：
避免危險(xiǎn)頭動(dòng)作語(yǔ)言向常見(jiàn)動(dòng)物學(xué)習(xí)健身器材全身游戲。
保健體式格局五官手勢(shì)語(yǔ)言學(xué)猴子爬樹(shù)衣飾腳的游戲。
健康查抄手腳臉部心情假裝成動(dòng)物工具手的游戲。
運(yùn)動(dòng)平衡飲食軀干運(yùn)動(dòng)學(xué)小丑清潔用品跳舞。
衛(wèi)生習(xí)慣做事創(chuàng)造性肢體勾當(dāng)。
仿照體能競(jìng)賽。
周工作計(jì)劃。
生活勾當(dāng)：
穩(wěn)定幼兒情緒。指導(dǎo)幼兒參加幼兒園的勾當(dāng)。
鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。
提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不措辭,身板坐正、胸貼桌子、低頭對(duì)著碗大口吃飯。
區(qū)域勾當(dāng)名稱(chēng)：美勞區(qū)。
區(qū)域勾當(dāng)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)正確的涂色方法,鼓勵(lì)幼兒想象自己的樹(shù)葉顏色。
培養(yǎng)幼兒懂得衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫(huà)在手上或臉上。
勾當(dāng)籌辦材料：
蠟筆；樹(shù)葉圖畫(huà)紙。
勾當(dāng)指導(dǎo)體式格局：
指導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹(shù)葉顏色。并察看采回來(lái)的樹(shù)葉。
自己取畫(huà)紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不消力過(guò)大,往返進(jìn)行涂色。鼓勵(lì)幼兒斗膽下筆。
戶外勾當(dāng)：
1.團(tuán)體游戲名稱(chēng)：吃毛桃。
團(tuán)體游戲目標(biāo)：
1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。
2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。
2.分散勾當(dāng)目標(biāo)：
1、穩(wěn)定幼兒情緒,指導(dǎo)幼兒能加入到勾當(dāng)中。
2、練習(xí)拍球。
勾當(dāng)籌辦材料：
大型器械；球；拱形門(mén)；軟飛盤(pán)。
家園共育：
1、提議家長(zhǎng)利用接送孩子時(shí)間,指導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的察看幼兒園周?chē)鷺?shù)木的變化,感知秋天的美好。
2、提議家長(zhǎng)為幼兒更換清洗拖鞋。
3、與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園。
半日活動(dòng)計(jì)劃。
10月8日星期日。
勾當(dāng)名稱(chēng)：我的身板。
勾當(dāng)目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)身板各部位的名稱(chēng)。
學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)節(jié)拍及速度做動(dòng)作。
勾當(dāng)籌辦：
歌曲《一二三》；鼓。
勾當(dāng)歷程：
和幼兒玩“老師我”的游戲：老師說(shuō)“摸頭”,大家就要雙手摸頭。可變換差別的身板部位,讓幼兒熟悉身板各部位的位置和名稱(chēng)。
教師用鼓分別敲出××××及×××的節(jié)拍,并請(qǐng)幼兒跟著鼓聲的節(jié)拍拍手,再跟著鼓聲的節(jié)拍走和跑,讓幼兒感受差別的音長(zhǎng)。
教師用鼓敲出以下節(jié)奏型,并請(qǐng)幼兒跟著鼓聲節(jié)奏做走、跑、停動(dòng)作,重復(fù)幾次,讓幼兒感受差別的速度。
走走走跑跑跑跑跑跑停。
請(qǐng)幼兒找一個(gè)好朋友邊唱歌邊按圖標(biāo)做動(dòng)作。
一二三肩膀碰碰碰肩膀。
(拍手拍手拍手與好朋友的肩膀互相碰一下)。
一二三屁股碰碰碰屁股。
(拍手拍手拍手與好朋友的屁股互相碰一下)。
每次替換差別的身板部位。
待幼兒熟悉節(jié)奏,也可以請(qǐng)幼兒每次和好朋友相碰后,兩人左右互換位置。
請(qǐng)幼兒和好朋友面對(duì)面,邊唱邊按底下圖標(biāo)做動(dòng)作：
一二三肩膀碰碰碰肩膀。
(互拍互拍互拍與好朋友的肩膀互相碰一下)。
一二三肩膀碰碰碰肩膀。
(互拍互拍互拍找另一位好朋友的肩膀互相碰一下)。
以此類(lèi)推,可用其它身板部位替換肩膀。
7、教師播放變速版的歌曲,領(lǐng)導(dǎo)幼兒跟著歌曲差別的速度接續(xù)游戲。節(jié)奏快的時(shí)辰動(dòng)作就加快,慢的時(shí)辰動(dòng)作就變慢。先讓幼兒跟著歌曲的前奏節(jié)拍點(diǎn)頭籌辦,熟悉每遍歌曲的速度后,幼兒就容易掌握速度的變換。
勾當(dāng)反思：
勾當(dāng)當(dāng)天請(qǐng)假,勾當(dāng)沒(méi)有進(jìn)行。
半日活動(dòng)計(jì)劃。
10月9日星期一。
勾當(dāng)名稱(chēng)：捏攏放開(kāi)。
勾當(dāng)目標(biāo)：
領(lǐng)會(huì)旋律的上行與下行。
認(rèn)識(shí)自己身板的各個(gè)部分。
勾當(dāng)籌辦：
歌曲：《捏攏放開(kāi)》；鋼琴。
勾當(dāng)歷程：
跟著教師用仿照的`方法邊唱邊有節(jié)奏的按歌詞做動(dòng)作。
指導(dǎo)幼兒改變向上“爬”時(shí)手的動(dòng)作。如用手掌、手違或大拇指、小拇指。
指導(dǎo)幼兒改變向下“爬”時(shí)停留的身板部位。如眉毛、眼睛、鼻子、小嘴等。
勾當(dāng)反思：
勾當(dāng)當(dāng)天請(qǐng)假,勾當(dāng)未進(jìn)行。
半日活動(dòng)計(jì)劃。
10月10日星期二。
勾當(dāng)名稱(chēng)：服裝和身板。
勾當(dāng)目標(biāo)：
懂得衣物與身板的關(guān)系。
學(xué)習(xí)穿服裝的方法。
勾當(dāng)籌辦：
收集差別種類(lèi)的服裝,如：學(xué)生制服、醫(yī)生制服、禮服等,衣夾、綢帶,娃娃、娃娃服裝。
勾當(dāng)歷程：
教師穿一套平時(shí)不穿的服裝,如：醫(yī)生制服,問(wèn)問(wèn)幼兒：有誰(shuí)懂得老師身上穿的是啥子服裝?請(qǐng)幼兒自由回答。
拿出收集的服裝,請(qǐng)幼兒猜猜這樣的服裝是誰(shuí)穿的,并讓幼兒穿穿看,合不合身。
和幼兒討論讓服裝變得合身的方法,如：用衣夾或綢帶調(diào)整,鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的定見(jiàn),并動(dòng)手嘗嘗看。
問(wèn)問(wèn)幼兒會(huì)不會(huì)自己穿服裝?并教給幼兒扣紐扣、拉拉鏈的方法。如：扣紐扣時(shí),紐扣和扣眼要一一對(duì)好后再?gòu)纳贤驴酆?；拉拉鏈時(shí),先將拉鏈頭套好并握住,再將拉鏈往上拉。
勾當(dāng)反思：
勾當(dāng)當(dāng)天請(qǐng)假,勾當(dāng)未進(jìn)行。
半日活動(dòng)計(jì)劃。
10月11日星期三。
勾當(dāng)名稱(chēng)：我愛(ài)秋天。
勾當(dāng)目標(biāo)：
讓幼兒初步懂得秋季樹(shù)木花草的變化及其顏色的多樣,感受秋天景致的美麗。
是幼兒懂得秋季天氣涼爽,人們要穿厚點(diǎn)的服裝。
勾當(dāng)籌辦：
秋天圖片；圖書(shū)角增加與秋天有關(guān)的書(shū)籍。
勾當(dāng)歷程：
教師指導(dǎo)幼兒察看秋天的圖片,啟發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)秋天到了,花草樹(shù)木都有了變化。
再指導(dǎo)幼兒寓目圖書(shū)角內(nèi)的圖書(shū),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)秋天,啟發(fā)幼兒懂得天氣涼了,應(yīng)該換厚服裝了。
組織幼兒到戶外,感受秋季的涼的感覺(jué),啟發(fā)幼兒看看自己和小朋友們,都換上了秋裝。讓幼兒懂得人們穿著的服裝,要適應(yīng)季節(jié)、氣候的變化。
組織幼兒察看：地上的小草開(kāi)始變黃了,樹(shù)上的葉子有些也變黃了,樹(shù)葉飄落下來(lái)了。最后,指導(dǎo)幼兒做“拾落葉”的游戲。
勾當(dāng)反思：
幼兒對(duì)季節(jié)區(qū)分清楚不明顯,部分幼兒尚無(wú)季節(jié)的觀點(diǎn)。在勾當(dāng)中我反復(fù)對(duì)孩子們說(shuō)現(xiàn)在的季節(jié)是秋季,仍有大部分幼兒回答錯(cuò)誤。想幫助幼兒形成季節(jié)的觀點(diǎn),必需通過(guò)大量的什物來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。如天氣變冷、樹(shù)葉掉落、服裝開(kāi)始增厚…不是一次、兩次勾當(dāng)就能說(shuō)明的。
半日活動(dòng)計(jì)劃。
10月12日星期四。
勾當(dāng)名稱(chēng)：比比看。
勾當(dāng)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)差別的測(cè)量可方法。
嘗試以目測(cè)的體式格局選出身材較高者。
勾當(dāng)籌辦：
認(rèn)知游戲“比高矮”；墻壁；粉筆。
勾當(dāng)歷程：
--請(qǐng)身高差未幾的兩位幼兒,面對(duì)面站好,再請(qǐng)其它幼兒看看,誰(shuí)比力高。
--請(qǐng)身高差未幾的兩位幼兒,違靠違站好,再請(qǐng)其它幼兒看看,誰(shuí)比力高。
請(qǐng)身高差未幾的兩位幼兒,分別違靠墻壁,并將幼兒的高度畫(huà)在墻壁上,看看事實(shí)誰(shuí)比力高。
3、與幼兒討論：這幾種差別的測(cè)量方法所產(chǎn)生的成果有何差別。
勾當(dāng)反思：
幼兒相比較高矮的勾當(dāng)特別喜歡,不僅喜歡到前邊來(lái)和其他人比高矮,在別人進(jìn)行比力時(shí),也愿意幫助別人進(jìn)行判斷。
幼兒園肺結(jié)核工作計(jì)劃篇四
存在問(wèn)題：
1、確診肺結(jié)核患者第一次入戶隨診表及隨診記錄、治療方案及時(shí)補(bǔ)充完善；
2、隨診記錄卡盡量補(bǔ)充完善。工作建議：
1、繼續(xù)加強(qiáng)督導(dǎo)；
2、補(bǔ)充完善培訓(xùn)記錄。針對(duì)問(wèn)題整改及整改時(shí)間:：
1、補(bǔ)充完善結(jié)核患者第一次入戶隨診表、隨診記錄及健康檔案。
2、補(bǔ)充完善培訓(xùn)記錄。
3、與2017年12月前整改完成。
幼兒園肺結(jié)核工作計(jì)劃篇五
新學(xué)年，新氣象。新學(xué)年新學(xué)期的工作緊鑼密布地進(jìn)行著。根據(jù)新學(xué)年《幼兒園工作》、《幼兒園教學(xué)計(jì)劃安排》，結(jié)合我班配班老師及幼兒實(shí)際情況，擬定本學(xué)期年如下：
主題活動(dòng)安排及內(nèi)容：
1、組織幼兒與家長(zhǎng)開(kāi)展"我有多愛(ài)你"的主題活動(dòng)。
2、能用語(yǔ)言向別人大膽表達(dá)自己的意愿與情感上的喜怒。
3、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問(wèn)題，如走路時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，減少能力差異。
4、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動(dòng)作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫(huà)、照片等形式展示出來(lái)，增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動(dòng)的興趣。
5、開(kāi)始安排值日生，每日兩名幼兒。主要工作：整理玩具、擺放杯子等一些力所能及的事。加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、學(xué)習(xí)新的幼兒體操。
面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以?xún)和癁楸?，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒園大班實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有特色的班務(wù)。
本學(xué)期培養(yǎng)計(jì)劃。
1、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃科學(xué)
（1）鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周?chē)Ｒ?jiàn)事物，現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律，并從中體驗(yàn)到愉快。
（2）有目的、有順序地觀察周?chē)Ｒ?jiàn)事物，能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。（學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的氣象記錄）
（3）感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。
（4）初步了解沙、土、石等常見(jiàn)物質(zhì)以及在生活中的作用。
（5）理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。
（6）活動(dòng)游戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個(gè)難度對(duì)常見(jiàn)物體進(jìn)行分類(lèi)，并進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí)。
（7）操作活動(dòng)中，用各種材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。
（8）積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過(guò)程與方法。
2、語(yǔ)言
（1）主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義。
（2）愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，喜歡探索提問(wèn)，積極回答問(wèn)題。
（3）喜歡讀圖書(shū)，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)，愿意與別人交流自己的感受。愛(ài)惜圖書(shū)，了解故事情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁(yè)碼。
（4）會(huì)復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事。
3、藝術(shù)
（1）幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃中進(jìn)一步體驗(yàn)、探索和感知音樂(lè)的強(qiáng)弱與快慢，音調(diào)高低和音色。
（2）能發(fā)現(xiàn)并講述周?chē)钪械拿篮檬挛铮⒛苡枚喾N形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡(jiǎn)單舞蹈。
（3）更加熟練掌握打擊樂(lè)器的使用方法，喜歡為樂(lè)曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力，逐步養(yǎng)成正確使用樂(lè)器，有序收放樂(lè)器的習(xí)慣。
（4）認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知快樂(lè)感，樂(lè)于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受。
（5）學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的能力。
1、社會(huì)性認(rèn)知
（1）了解社會(huì)生活中的.主要規(guī)則，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。
（2）知道自己是中國(guó)人，認(rèn)識(shí)國(guó)旗，學(xué)會(huì)普通話，知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝。
（3）知道我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的由來(lái)及意義，讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。
（4）認(rèn)識(shí)周?chē)钪泻?jiǎn)單符號(hào)和標(biāo)號(hào)。
2、社會(huì)性情感
（1）引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長(zhǎng)大，能做許多事情，知道自己有很多愛(ài)好和想法，并能大膽表達(dá)自己的想法和感受。
（2）引導(dǎo)幼兒選擇活動(dòng)主題，學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)習(xí)謙讓、輪流、分享，并能?chē)L試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。
（3）樂(lè)于關(guān)注周?chē)娜撕褪?，?lè)意完成成人交代的任務(wù)。
3、社會(huì)性行為
（1）能按照正確的要求行動(dòng)，初步了解并學(xué)會(huì)遵守幼兒園基本規(guī)則。
（2）不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，，自己能做的事自己做。
（一）根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃的班務(wù)計(jì)劃的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
（二）熱愛(ài)和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。
（三）加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)有針對(duì)性的進(jìn)行教育。
（四）給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
家長(zhǎng)工作：
（一）做好家園共育欄的定期更換工作，針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃的聯(lián)系機(jī)制，通過(guò)家園面對(duì)面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃工作的支持、配合。
（二）與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
（三）做好家訪工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。
（四）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒的情況。
幼兒園肺結(jié)核工作計(jì)劃篇六
具體內(nèi)容與要求：
入園：
1、會(huì)配合保健老師接受晨檢，身體不適會(huì)主動(dòng)告訴保健老師或帶班老師。
2、入園時(shí)，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之類(lèi)的鈍器不要放在書(shū)包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園，老師并且做好及時(shí)檢查的工作。
3、教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教師做好督促工作。
午餐：
1、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成不安全的后果。教師督促。
2、教育不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類(lèi)的容易滑到的東西，以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。
3、幼兒一手扶盤(pán)，一手拿調(diào)羹，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能夠坐坐好，不晃來(lái)晃去，以免摔倒。教師做到督促工作。
午睡：
1、保持愉快情緒入侵，并能正確迅速有序的上廁所，不推不擠，不打鬧。
2、教育幼兒午睡時(shí)，保持良好的睡姿。
3、睡覺(jué)時(shí)，保證幼兒手里沒(méi)有任何危險(xiǎn)物品，幼兒做到不咬被褥。
4、幼兒上下床時(shí)，教師應(yīng)督促幼兒誰(shuí)在上鋪的幼兒上梯子，一節(jié)一節(jié)上，在床上穿脫衣服要坐在床上，禁止幼兒站在床上穿脫衣物。
離園：
1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí)，不把自己的東西隨便亂扔，禁止在空中甩來(lái)甩去，以免傷到自己或其他幼兒。
2、安靜等候爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虂?lái)接幼兒。
3、在老師叫到幼兒名字的時(shí)候，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園。
本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個(gè)孩子都是家庭的未來(lái)和新希望，讓他們平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們一直刻在心上的職責(zé)。本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識(shí)淡薄，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，避免發(fā)生各類(lèi)安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開(kāi)展，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：
1、生活安全。
全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn)，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。
(1)堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒(méi)收，并教育幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。
(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫，體溫超過(guò)37.50攝氏度不入園。
(3)把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(5)日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座，以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
2、進(jìn)餐、午睡安全。
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)，進(jìn)餐、午睡時(shí)來(lái)回巡視。
3、活動(dòng)安全。
小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過(guò)程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不(打、推、咬、抓)人。
4、接送安全。
來(lái)園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來(lái)園時(shí)要求家長(zhǎng)送到老師手中，并與教師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀四路，要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。如果有事不能來(lái)園，要及時(shí)、主動(dòng)與班級(jí)教師聯(lián)系，教師及時(shí)做好缺勤情況登記。
5、家園共安全。
利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來(lái)園離園接觸等多種途徑，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。
6、簡(jiǎn)單自救方法。
在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。
時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計(jì)劃的大方向，注重細(xì)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育?！睘橹笇?dǎo)思想。
二、班況分析：
三、安全工作目標(biāo)的制定：
1、建立班級(jí)安全職責(zé)制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作。
2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)潛力。
四、具體實(shí)施方案：
首先，班級(jí)保教人員在思想上務(wù)必樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)狀況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
(一).培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
讓幼兒了解安全保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自我的事情自我做，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有必須的獨(dú)立生活潛力，教育幼兒關(guān)心他人，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公物，做一個(gè)健康、快樂(lè)的幼兒。
(二).培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。
1.教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無(wú)”車(chē)輛。
2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。
(三).培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。
1.防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2.用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。
3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
(四).其它安全方面。
1、教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。
2、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，互相幫忙，遇到不安全的狀況及時(shí)向老師匯報(bào)。
3、離園接送時(shí)，工作人員都務(wù)必在場(chǎng)，接送教師必須要把孩子親手交給家長(zhǎng)，一個(gè)老師管好其他小朋友。與家長(zhǎng)交流時(shí)，一個(gè)老師務(wù)必在看小朋友，不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長(zhǎng)交流。如有陌生人來(lái)接，要問(wèn)清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
4、幼兒離園后，教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)掉鎖好門(mén)窗后才能離開(kāi)。
5、向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)用心配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)，用心做好安全防范工作。負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。
6、讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)等。
7、結(jié)合主題“保護(hù)自我”進(jìn)行安全教育周活動(dòng)。根據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選取貼近幼兒生活的資料對(duì)幼兒進(jìn)行教育。如當(dāng)心機(jī)電傷害、吃藥的安全、著火了怎樣辦、廚房里的安全問(wèn)題、不招惹動(dòng)物、不在建筑工地玩耍、不讀獨(dú)自去河邊等方面安全。
只要對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育，認(rèn)真做好每一項(xiàng)安全工作，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，事事想的周全些就不會(huì)或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就能夠見(jiàn)效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個(gè)孩子都安然無(wú)恙地渡過(guò)童年的完美旱光，平安、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
一、指導(dǎo)思想：
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，強(qiáng)化全體師生對(duì)“平安”的高度認(rèn)識(shí)和觀念。根據(jù)平安校園創(chuàng)建實(shí)施意見(jiàn),結(jié)合幼兒園實(shí)際制定本工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)：
認(rèn)真學(xué)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定，建立各項(xiàng)安全規(guī)章制度，健全各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的安全工作組織結(jié)構(gòu)，按照“準(zhǔn)主管，準(zhǔn)負(fù)責(zé)”的原則層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作、責(zé)任書(shū)，做到各項(xiàng)到位責(zé)任到位、經(jīng)常向家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行安全教育。教育的內(nèi)容，以交通安全、消防安全、防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突出事故為重點(diǎn)。加強(qiáng)法制教育，自防自救教育，防火防突教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
三、工作措施：
1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位，完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、伙委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定工作計(jì)劃、研究實(shí)施執(zhí)法、解決安全工作中的問(wèn)題。布置相關(guān)的工作任務(wù)，要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)研究即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。
2、加強(qiáng)宣傳教育、提高安全意識(shí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制定的一系列安全工作規(guī)程，并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開(kāi)消防知識(shí)。應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)。利用家長(zhǎng)、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄開(kāi)展安全，衛(wèi)生知識(shí)教育，增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。
3、建立建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí),責(zé)任,各部門(mén)安排專(zhuān)門(mén)管理人員,加強(qiáng)幼兒園安全管理，加強(qiáng)值班管理。
4、定期對(duì)易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查，定期對(duì)幼兒園各大園舍及幼兒大型玩具進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。
5、對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，預(yù)防交通事故和事外事故的發(fā)生。
6、要加強(qiáng)幼兒園值班人員的責(zé)任，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁閑雜人員隨意進(jìn)入中心園，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度及出入人員登記制度。
7、后勤人員要加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、完善食堂各項(xiàng)制度，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食堂衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，不得向無(wú)衛(wèi)生許可的單位和個(gè)人購(gòu)買(mǎi)食品，不許有過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物中毒和傳染病及各類(lèi)突發(fā)事件，事故的發(fā)生。
9、要積極配合地方派出所，綜治辦搞好一切園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)厲打擊各類(lèi)擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)，并且利用幼兒園信息做宣傳安全工作，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。
10、加強(qiáng)發(fā)生意外事故時(shí)師生自我保護(hù)教育，每學(xué)期組織全國(guó)師生進(jìn)行火災(zāi)防震避險(xiǎn)疏散演練。根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)。
11、抓好幼兒日常活動(dòng)的安全防范，規(guī)范教職工嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心觀察幼兒情況，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)凡是組織幼兒外出集體活動(dòng)要制定有關(guān)防范措施。把安全組織管理做好做實(shí)。
四、月份工作安排：
1、制定幼兒園，年級(jí)組安全計(jì)劃。
2、幼兒園開(kāi)學(xué)安全工作自查不督查。
3、幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。
4、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
1、進(jìn)行交通安全知識(shí)講座。
2、組織教師學(xué)習(xí)幼兒園安全條例相關(guān)知識(shí)。
3、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
1、法制教育講座。
2、幼兒園安全宣傳活動(dòng)。
3、組織幼兒進(jìn)行防震避險(xiǎn)疏散演練。
4、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
1、幼兒心理健康講座。
2、各年級(jí)組安全教育活動(dòng)。
3、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
2、收集整理幼兒園安全工作。
3、各年級(jí)組安全教育活動(dòng)。
幼兒園園舍大檢查，進(jìn)行維修完善工作。
為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。
1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí)。
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。
(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。
(2)在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門(mén)簽定并履行安全工作責(zé)任書(shū)。
(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境。
(1)積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強(qiáng)校車(chē)安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。
(9)建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。
3、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
(3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
幼兒園肺結(jié)核工作計(jì)劃篇七
深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》，深刻把握《綱要》和《指南》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育；牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn)，教育觀念不斷更新；堅(jiān)持素質(zhì)教育，開(kāi)展工作不斷創(chuàng)新；深入探索實(shí)踐，課程改革成果新；促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，師資素質(zhì)面貌新。
1．認(rèn)真制訂切實(shí)可行的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)與師德教育，依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的園風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)家長(zhǎng)、奉獻(xiàn)社會(huì)的服務(wù)意識(shí)。園部倡導(dǎo)三性（創(chuàng)造性、能動(dòng)性、開(kāi)拓性）、三效（效率、效益、效能），考慮到工作成本（時(shí)間、精力、財(cái)力）與工作成果的關(guān)系。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。
2．園務(wù)管理以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。
3．加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立良好的園風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)家長(zhǎng)、奉獻(xiàn)社會(huì)的服務(wù)意識(shí)。進(jìn)一步落實(shí)教育局文件精神，以“服務(wù)幼兒發(fā)展提高教育效能”為主題進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)討論，促使廣大教師掌握教會(huì)幼兒學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)做人的本領(lǐng)以及教書(shū)育人的技巧，切實(shí)提高教育效能，為幼兒全面發(fā)展提供有效服務(wù)。加強(qiáng)教職工的安全意識(shí)教育，層層落實(shí)，建立安全工作責(zé)任制，杜絕安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全防范措施，常抓安全教育，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位。層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，做到安全工作“三落實(shí)”——制度、責(zé)任、人員落實(shí)。
1．依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以實(shí)施課程改革為主線，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵(lì)教師大膽進(jìn)行專(zhuān)題研究。
3．各教師在實(shí)施活動(dòng)后及時(shí)反思，既做到資源共享，又使教師有更多的學(xué)習(xí)與交流機(jī)會(huì)，并通過(guò)反思性教學(xué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。鼓勵(lì)各教研組開(kāi)展創(chuàng)造性的、有特色的與主題相適應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)。將區(qū)域活動(dòng)貫穿于幼兒的一日活動(dòng)中，真正體現(xiàn)區(qū)域活動(dòng)的價(jià)值所在，并做好檢查與抽查的記錄。
4．創(chuàng)設(shè)條件讓教師輪流外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教職工高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)修，提高自身素質(zhì)，鼓勵(lì)青年教師參加有益的社會(huì)活動(dòng)。
6．加強(qiáng)教師質(zhì)量考核，注重教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量檢查，隨時(shí)進(jìn)班檢查教育效果。加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度，觀察筆記（個(gè)案追蹤），教育隨筆、閱讀筆記、反思小結(jié)等，筆頭工作一月考核一次。
1．樹(shù)立“以人為本的教育”觀念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，科學(xué)安排幼兒一日生活，有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際制訂教研計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、興趣、愛(ài)好制訂主題活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)的深入，做到預(yù)設(shè)與生成有機(jī)結(jié)合，隨時(shí)做好記錄（包括如何進(jìn)行預(yù)設(shè)、生成的實(shí)施以及實(shí)施的效果和反思）。
2．嚴(yán)格遵循師生互為主體的教學(xué)原則，重視幼兒的操作實(shí)踐活動(dòng)，以自主游戲?yàn)榛拘问?，為幼兒提供自由選擇，主動(dòng)參與的機(jī)會(huì)，切實(shí)履行“幼兒在先，教師在后”的教學(xué)過(guò)程，注重幼兒創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練，做到既面向全體，又注重個(gè)別差異，創(chuàng)造條件，努力促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。
3．鍛煉身體發(fā)展動(dòng)作，豐富游戲內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒健康的體魄。豐富游戲活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練，保證幼兒每天不少于二小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
5．各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
1．利用爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)幼兒園契機(jī)，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中主動(dòng)參與活動(dòng)，提高各種能力。環(huán)境布置能體現(xiàn)主題活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒置身于豐富的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)。各班繼續(xù)創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)，利用廢成品、半成品制作教玩具，更好地為區(qū)域活動(dòng)以及專(zhuān)用活動(dòng)室的開(kāi)展提供材料，加強(qiáng)材料的投放及教師的合理指導(dǎo)，讓幼兒自由、積極地參與活動(dòng)，教師有針對(duì)性的做好觀察記錄，能根據(jù)觀察及時(shí)給幼兒提供材料與指導(dǎo)，活動(dòng)能與主題有機(jī)整合。
2．積極創(chuàng)建杭州市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校，增強(qiáng)教職工語(yǔ)言文字使用規(guī)范的意識(shí)，將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作視為重要工作，將語(yǔ)言文字工作與教職工業(yè)務(wù)考核結(jié)合起來(lái)，把語(yǔ)言文字規(guī)范化條列列入教師聘任條件、晉升條件和業(yè)務(wù)評(píng)選之中。
3．以創(chuàng)建富陽(yáng)市“綠色學(xué)?！睘檩d體，多層面、全方位，開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。通過(guò)營(yíng)造綠色校園，開(kāi)展綠色活動(dòng)，使全園師生樹(shù)立綠色理念，提高綠色教育水平；師生環(huán)境意識(shí)較高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)；校園清潔優(yōu)美，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學(xué)?！薄?/p>
1．搞好幼兒伙食，保證合理營(yíng)養(yǎng)供給，認(rèn)真貫徹食品衛(wèi)生法。發(fā)揮“膳管會(huì)”作用，經(jīng)常聽(tīng)取各方面的反映，不斷提高伙食質(zhì)量。炊事員經(jīng)常進(jìn)班觀察幼兒進(jìn)餐情況，重視調(diào)配花樣，不斷提高烹調(diào)技術(shù)和食物配給的科學(xué)性。嚴(yán)格做好各種物品的消毒工作，兒童餐具做到一餐一消毒，茶杯、毛巾每天消毒等。
2．定期進(jìn)行幼兒體格檢查，保證幼兒生理、心理健康。嚴(yán)抓新生入園關(guān)，新生憑體檢合格證、預(yù)防接種卡入園。體檢合格率及收卡率為100%，密切與鎮(zhèn)預(yù)防保健所聯(lián)系，及時(shí)為幼兒做好各種計(jì)劃免疫和疾病防治工作，要求接種率達(dá)100%。各種保健資料健全，記錄完整。全園幼兒身高、體重及中大班視力每學(xué)期檢查一次，血色素每年檢查一次，檢查情況及治療情況備案、登記。晨檢做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)隔離，督促班主任及時(shí)做好對(duì)個(gè)別幼兒的觀察。幼兒藥品統(tǒng)一由保健醫(yī)生管理。
1．管好現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)，確保全園工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。開(kāi)學(xué)前有計(jì)劃地采購(gòu)好辦公用品，幼兒學(xué)習(xí)用品及各部門(mén)所需物品的添置。實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，做到帳目日結(jié)月清，專(zhuān)款專(zhuān)用。建立財(cái)務(wù)保管制度和校舍校產(chǎn)保管維修制度，有專(zhuān)人理財(cái)管物。每學(xué)期末做好財(cái)物的清點(diǎn)和財(cái)產(chǎn)檢查工作。根據(jù)省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)增添教育教學(xué)設(shè)備和儀器。
2．強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。與教職工簽定崗位責(zé)任書(shū)，細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評(píng)，臺(tái)帳齊全。做好防火、防盜工作，下班后關(guān)好門(mén)窗，門(mén)衛(wèi)每日巡回檢查，節(jié)日安排好值班人員，切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作。與市教育局、富春街道簽訂安全保衛(wèi)工作責(zé)任書(shū)，做到責(zé)任到人，年終考核。爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)治安管理，安全保衛(wèi)工作先進(jìn)單位。
1．家長(zhǎng)參與幼兒園管理，關(guān)心幼兒園建設(shè)。發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，請(qǐng)家長(zhǎng)參與園內(nèi)大事的管理；組織家長(zhǎng)座談會(huì)，隨時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)；合理利用家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)實(shí)施。
2．辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)家園之間的日常聯(lián)系工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)教育工作的配合。各班建立“家園聯(lián)系欄”，及時(shí)有效地做好上門(mén)家訪工作，特殊情況隨時(shí)家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。建立“幼兒成長(zhǎng)檔案”，將幼兒點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)進(jìn)行記錄，并作為家長(zhǎng)與教師互相溝通、交流，共同教育孩子的渠道。組織開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)工作，家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)等等，繼續(xù)辦好家庭教育宣傳欄，定期更換。
幼兒園肺結(jié)核工作計(jì)劃篇八
根據(jù)xx市衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)《xx市20xx年結(jié)核病防治工作計(jì)劃》的通知文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際情況，特制定我縣20xx年結(jié)核病防治工作計(jì)劃如下：
鞏固現(xiàn)代結(jié)核病控制策略（dtos）實(shí)施質(zhì)量，提高傳染性肺結(jié)核病人的發(fā)現(xiàn)率和治愈率。
（一）涂陽(yáng)病人發(fā)現(xiàn)率：全縣20xx年底新登記涂陽(yáng)肺結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)率不低于70%。
（二）涂陽(yáng)病人治愈率：全縣肺結(jié)核涂陽(yáng)病人治愈率達(dá)85%以上。
（一）項(xiàng)目管理
1、20xx年5月召開(kāi)全縣結(jié)核病控制管理工作會(huì)，總結(jié)20xx年結(jié)核病防治工作，安排部署下一階段工作。
2、縣結(jié)核病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)結(jié)核病控制工作的領(lǐng)導(dǎo)，年內(nèi)至少召開(kāi)1—2次會(huì)議，審議結(jié)核病控制計(jì)劃與實(shí)施情況，解決結(jié)防工作中存在的問(wèn)題。
3、5月底前完成20xx—20xx年結(jié)核病防治實(shí)施計(jì)劃的制定，并上報(bào)市衛(wèi)生局。
4、結(jié)合本地實(shí)際，在下半年制定出各級(jí)結(jié)核病防治人力資源發(fā)展計(jì)劃，提出具體的目標(biāo)和要求，按照人力資源發(fā)展計(jì)劃逐步配齊人員，提高人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要積極派員參加縣級(jí)及以上結(jié)防部門(mén)的培訓(xùn)班。
5、5—9月，按照省、市衛(wèi)生行政部門(mén)的統(tǒng)一部署，組織開(kāi)展我縣結(jié)核病防治規(guī)劃中期評(píng)估工作，了解規(guī)劃的實(shí)施情況及中期目標(biāo)的達(dá)標(biāo)情況，為完善20xx—20xx年結(jié)核病防治規(guī)劃的實(shí)施計(jì)劃提供依據(jù)。
（二）資金管理
縣疾控中心要制定20xx年結(jié)核病防治經(jīng)費(fèi)預(yù)算的工作計(jì)劃并上報(bào)縣衛(wèi)生局，對(duì)該工作計(jì)劃進(jìn)行審核和確認(rèn)。縣衛(wèi)生局、縣疾控中心要加強(qiáng)對(duì)中央補(bǔ)助結(jié)核病控制項(xiàng)目、全球基金和市級(jí)財(cái)政支持項(xiàng)目資金的管理，積極爭(zhēng)取縣級(jí)配套結(jié)核病控制經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。
（三）宣傳培訓(xùn)
1、利用結(jié)核病防治健康教育材料資源庫(kù)，有針對(duì)性、有計(jì)劃地開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
2、縣疾控中心和各鎮(zhèn)衛(wèi)生院密切配合，利用“逢場(chǎng)天”在各鎮(zhèn)巡回開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)義診咨詢(xún)宣傳工作。
3、按市上的統(tǒng)一安排，做好“3．24”世界防治結(jié)核病日及日常宣傳活動(dòng)工作。
4、縣疾控中心及醫(yī)療機(jī)構(gòu)要積極派員參加市級(jí)舉辦的專(zhuān)業(yè)人員培訓(xùn)班，并按市級(jí)的.要求做好二級(jí)培訓(xùn)工作。
（四）病人發(fā)現(xiàn)措施
1、縣衛(wèi)生局每季度組織召開(kāi)一次例會(huì)，研究結(jié)核病人的報(bào)告、轉(zhuǎn)診及追蹤工作存在的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的辦法。
2、全縣各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要按照衛(wèi)生部的要求，做好肺結(jié)核病的疫情報(bào)告、網(wǎng)絡(luò)直報(bào)和轉(zhuǎn)診工作，縣衛(wèi)生局將不定期對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。
3、綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)與縣疾控中心要加強(qiáng)合作，確保在綜合醫(yī)院就診的結(jié)核病人和可疑結(jié)核病人報(bào)告并轉(zhuǎn)診到縣疾控中心接受治療和管理，以提高病人的轉(zhuǎn)診率和轉(zhuǎn)診到位率。
4、縣疾控中心要及時(shí)將未到疾控中心結(jié)防門(mén)診就診的網(wǎng)絡(luò)直報(bào)病人信息反饋到各鎮(zhèn)衛(wèi)生院，由各鎮(zhèn)衛(wèi)生院及時(shí)核實(shí)、追蹤病人，以提高追蹤率和追蹤到位率。
5、紅光、安德鎮(zhèn)衛(wèi)生院設(shè)立的結(jié)核病痰檢點(diǎn)，要全面開(kāi)展痰檢工作，并確保痰檢質(zhì)量，提高病人發(fā)現(xiàn)率。
（五）病人治療與管理、實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制
1、縣、鎮(zhèn)、村結(jié)防人員要嚴(yán)格按照《規(guī)劃指南》的要求，開(kāi)展對(duì)結(jié)核病人治療管理督導(dǎo)與訪視，切實(shí)落實(shí)全程督導(dǎo)化療的措施，確保病人做到全程規(guī)律服藥，及時(shí)了解病人痰菌變化情況。
2、縣衛(wèi)生局在今年上半年成立縣級(jí)涂陰病人診斷小組，以提高對(duì)涂陰病人治療管理的質(zhì)量。
3、按照國(guó)家制定的涂陰病人診斷規(guī)范，對(duì)涂陰病人實(shí)行強(qiáng)化期督導(dǎo)治療。
4、按市上的要求做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與質(zhì)量控制。
（六）藥品管理
1、縣疾控中心要做好xx年度藥品計(jì)劃的測(cè)算工作，8月份及時(shí)將計(jì)劃上報(bào)市項(xiàng)目辦。
2、縣疾控中心定期到市項(xiàng)目辦采購(gòu)項(xiàng)目藥品，保證全縣項(xiàng)目藥品的持續(xù)供應(yīng)，并做好項(xiàng)目藥品的發(fā)放工作。隨時(shí)掌握藥品庫(kù)存情況，避免藥品過(guò)期、失效等情況發(fā)生。
（七）流動(dòng)人口的結(jié)核病防治工作
將流動(dòng)人口納入我縣結(jié)核病防治規(guī)劃，使流動(dòng)人口與當(dāng)?shù)厝巳阂粯?，享受?chē)?guó)家的免費(fèi)政策。
（八）工作督導(dǎo)
每1—2月對(duì)各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、病人督導(dǎo)1次；各鎮(zhèn)及其所在村衛(wèi)生室對(duì)每例涂陽(yáng)肺結(jié)核病人在治療全程中隨訪四次。
（九）信息報(bào)送
縣疾控中心要及時(shí)收集、上報(bào)結(jié)核病控制工作信息，每季度要印發(fā)一期《結(jié)核病控制工作簡(jiǎn)報(bào)》，發(fā)送至市、縣相關(guān)部門(mén)及各醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
幼兒園肺結(jié)核工作計(jì)劃篇九
1、做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、請(qǐng)購(gòu)本學(xué)期的辦公、生活、教學(xué)、保健用品工作。
3、做好幼兒園、班級(jí)財(cái)產(chǎn)、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢登記工作。
4、“慶元宵佳節(jié)”大班小朋友開(kāi)展包湯圓活動(dòng)體驗(yàn)元宵節(jié)特有的風(fēng)俗民情。
5、與各部門(mén)員工簽訂安全責(zé)任書(shū)。
6、做好新舊生家訪工作。
7、保育員崗前培訓(xùn)。
幼兒園肺結(jié)核工作計(jì)劃篇十
1、快樂(lè)、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，自信心強(qiáng)。
2、主動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往，會(huì)互助、合作、分享，謙讓?zhuān)型樾摹?/p>
3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問(wèn)題。
4、理解并自覺(jué)遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。
5、樂(lè)于接受任務(wù)，主動(dòng)為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識(shí)。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問(wèn)題。
6、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)心，并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感激和愛(ài)心;知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，喜愛(ài)中國(guó)的風(fēng)景名勝，尊敬國(guó)旗，為自己是中國(guó)人而自豪。
7、樂(lè)于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)。
幼兒園肺結(jié)核工作計(jì)劃篇十一
1、使學(xué)生了解肺結(jié)核的癥狀既危害。
2、使學(xué)生形成對(duì)傳染病預(yù)防為主的觀念，了解對(duì)待已發(fā)生傳染病的正確處理措施。
今年8月，桃江縣第四中學(xué)發(fā)生一起結(jié)核病聚集性疫情。截止2017年11月16日，共發(fā)現(xiàn)29例肺結(jié)核確診病例和5例疑似病例，另38名學(xué)生預(yù)防性服藥，共計(jì)72名學(xué)生接受治療和管理，省、市、縣各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)高度重視，積極處置疫情，救治患病學(xué)生，疫情已得到有效控制。雖然我們距離桃江縣較遠(yuǎn)，但這件事也給我們敲響一記警鐘，對(duì)待傳染病，我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢?今天我們開(kāi)一堂“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離傳染病”的班會(huì)。
形式：找不同小組的同學(xué)結(jié)合ppt分別講解：
肺結(jié)核是一種嚴(yán)重危害人類(lèi)健康的慢性呼吸道傳染病。肺結(jié)核俗稱(chēng)癆病，是由結(jié)核桿菌侵入人體肺部引起的呼吸道傳染病,是乙類(lèi)傳染病的一種。
肺結(jié)核主要通過(guò)患者咳嗽、打噴嚏或大聲說(shuō)話時(shí)噴出的飛沫傳播給他人。患肺結(jié)核后如果不能及時(shí)、徹底治療，會(huì)對(duì)自己的健康造成嚴(yán)重威脅，而且還可能傳染其他人。
1肺結(jié)核病的傳染源主要是排菌的肺結(jié)核病人(尤其是痰涂片陽(yáng)性未經(jīng)治療者)，當(dāng)病人咳嗽、噴嚏或大聲說(shuō)話時(shí)，肺部病灶中的結(jié)核桿菌隨呼吸道分泌物排出到空氣中，健康人吸入后發(fā)生結(jié)核感染，形成原發(fā)病灶發(fā)生結(jié)核病。一般每個(gè)排菌的肺結(jié)核病人一年可傳染10-20個(gè)人。所以，早期發(fā)現(xiàn)病人，控制傳染源非常重要。
肺結(jié)核病的傳播途徑主要是通過(guò)呼吸道經(jīng)飛沫傳染和塵埃傳染。
感染的次要途徑是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi),如飲用未經(jīng)消毒的帶有牛型結(jié)核分枝桿菌的牛乳，可能引起腸道等感染。
1、被感染結(jié)核分枝桿菌后不一定發(fā)病，是否發(fā)病要看每個(gè)人感染結(jié)核感菌的多少、毒力強(qiáng)弱、體質(zhì)、心理、精神、營(yíng)養(yǎng)、生活(學(xué)習(xí))環(huán)境等因素，一般被感染者中10%的人可能發(fā)病。
2、肺結(jié)核患者的主要(典型)表現(xiàn)有：低燒乏力、食欲減退、盜汗等全身癥狀，肺部有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛或不適、呼吸困難等表現(xiàn)。
3、由于現(xiàn)在抗生素的廣泛運(yùn)用等因素導(dǎo)致一些患者的癥狀不典型或無(wú)自覺(jué)癥狀(特別是學(xué)生)，加之以上這些癥狀屬非特異性，只有在體檢照光或照片時(shí)才發(fā)現(xiàn)肺上有異常陰影而被發(fā)現(xiàn)，病人早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷較為困難。還有一些患者忽視病情未就診，成為隱性傳染源，這是導(dǎo)致學(xué)校肺結(jié)核暴發(fā)流行的主要原因之一。
4、一般而言，凡有咳嗽、咳痰二周以上或咯血，痰中有血絲者，該患者有就有可能患了肺結(jié)核病，屬重點(diǎn)篩查對(duì)象，應(yīng)該引起醫(yī)生、家長(zhǎng)、老師的高度重視。
1.學(xué)生結(jié)核病早期癥狀不典型、體征不明顯，甚至無(wú)自覺(jué)癥狀，易忽略;。
2.一部份學(xué)生是通過(guò)體檢才發(fā)現(xiàn)患有肺結(jié)核而就診;。
3.好發(fā)年齡一般在12歲以上的中學(xué)生居多;。
4.學(xué)生患者治療效果好，治愈率高;。
5.人群集中，易發(fā)生暴發(fā)流行。
1.學(xué)生都正處于青春發(fā)育階段，內(nèi)分泌變化快，心理不成熟，情緒易波動(dòng)，再加上各種營(yíng)養(yǎng)需求量大，容易造成營(yíng)養(yǎng)缺乏，加之學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，精神壓力大，休息時(shí)間少等諸多原因，導(dǎo)致了抵抗力下降。
2.無(wú)疫苗進(jìn)行有效預(yù)防。接種卡介苗僅對(duì)1歲以?xún)?nèi)的兒童有一定的保護(hù)作用，初高中學(xué)生沒(méi)有針對(duì)疫苗接種來(lái)預(yù)防肺結(jié)核。
3.由于多數(shù)患病學(xué)生癥狀不典型，對(duì)咳嗽發(fā)燒不在乎，家長(zhǎng)又不了解，學(xué)校也沒(méi)注意到，如果學(xué)生不說(shuō)，就容易掩蓋病情，不能做到早期發(fā)現(xiàn)，早期隔離、早期治療。
4.學(xué)校是人群高度集中的場(chǎng)所，人群相當(dāng)密集，學(xué)習(xí)、住宿環(huán)境擁擠。肺結(jié)核是通過(guò)飛沫經(jīng)呼吸道感染傳播的慢性傳染病，一旦有肺結(jié)核病患者，就更易在校園引起傳播。
5.肺結(jié)核病傳染源管理不到位。
由于肺結(jié)核病是一個(gè)慢性病，治療時(shí)間長(zhǎng)，一般要在6-8個(gè)月以上，除少數(shù)較嚴(yán)重的患者需住院治療外，一般不會(huì)對(duì)生活、學(xué)習(xí)產(chǎn)生較大影響。所以，一些學(xué)生患者不愿休學(xué)，學(xué)習(xí)好的初高中學(xué)生學(xué)校也不愿意讓其停課修學(xué)，加之學(xué)校校醫(yī)嚴(yán)重不足，對(duì)患病學(xué)生沒(méi)進(jìn)行正規(guī)休學(xué)、復(fù)學(xué)管理，在學(xué)校成為傳染源傳染他人。
1、多形式開(kāi)展結(jié)核病防治知識(shí)的健康教育。
2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、管理肺結(jié)核疫情。
肺結(jié)核患者的首要癥狀一般為連續(xù)二周以上的咳嗽、咳痰，如果同時(shí)痰中帶有血絲，就有極大的可能是得了肺結(jié)核病，其它常見(jiàn)的癥狀還有低燒、夜間盜汗、午后發(fā)熱、疲乏無(wú)力、體重減輕等。如果同寢室或同一個(gè)教室有以上癥狀的學(xué)生不斷出現(xiàn)或超過(guò)3個(gè)人時(shí)，更應(yīng)該特別警惕。
3、學(xué)校應(yīng)及時(shí)督促其可疑肺結(jié)核病人到縣疾控中心接受檢查、治療，做到早發(fā)現(xiàn)和早隔離，嚴(yán)防結(jié)核病在人群中的感染和暴發(fā)流行。
4、做好確診病例的登記和管理工作。
加強(qiáng)晨檢及因病缺課登記和追蹤工作，密切關(guān)注與確診病例同班級(jí)學(xué)生的健康狀況。
5、做好休學(xué)和復(fù)學(xué)管理工作。
(1)休學(xué)管理。根據(jù)縣疾控中心的休學(xué)診斷證明，學(xué)校對(duì)患結(jié)核病的學(xué)生采取休學(xué)管理。休學(xué)學(xué)生可住院或居家隔離治療，并接受縣疾控中心的管理。肺結(jié)核患者至少休學(xué)四個(gè)月。(2)復(fù)學(xué)管理。患病學(xué)生經(jīng)治療，在縣內(nèi)治療的學(xué)生取得縣疾控中心、在縣外治療的學(xué)生取得治療地結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的診療證明后，方可復(fù)學(xué)。
6、協(xié)助市區(qū)疾控中心做好不需休學(xué)的結(jié)核病病例的管理。對(duì)經(jīng)縣疾控中心診斷不具傳染性、不需休學(xué)的學(xué)生結(jié)核病病例，校醫(yī)或班主任應(yīng)當(dāng)協(xié)助縣疾控中心督促患者按時(shí)服藥，并定期到縣疾控中心進(jìn)行隨訪復(fù)查。
7大家不要歧視患肺結(jié)核病的學(xué)生，因?yàn)椋挥刑低科瑱z查呈陽(yáng)性的肺結(jié)核病人才會(huì)有傳染性。肺結(jié)核病人開(kāi)始接受正規(guī)藥物治療后2-3個(gè)星期傳染性就會(huì)逐漸消失。痰中沒(méi)有查出結(jié)核桿菌的肺結(jié)核病人，一般沒(méi)有傳染性，可憑結(jié)防所的診斷證明，參加正常的工作和學(xué)習(xí)。應(yīng)該給予他們更多的關(guān)懷和照顧，不應(yīng)該歧視結(jié)核病人。只要進(jìn)行正規(guī)治療，90%以上的病人都是可以治愈。
1、肺結(jié)核是長(zhǎng)期嚴(yán)重危害人民群眾身體健康的慢性傳染病。
2、主要通過(guò)呼吸道傳播，人人都有可能被感染。
3、咳嗽、咳痰2周以上，應(yīng)當(dāng)懷疑得了肺結(jié)核，要及時(shí)就診。
4、不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時(shí)要掩口鼻，或帶口罩可以減少肺結(jié)核的傳播。
5、規(guī)范全程治療，絕大多數(shù)患者可以治愈，還可避免傳染他人。
6、出現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀或被診斷為肺結(jié)核后，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告，不隱瞞病情，不帶病上課。
7、養(yǎng)成勤開(kāi)窗通風(fēng)的習(xí)慣。
8、保證充足的睡眠，合理膳食，加強(qiáng)體育鍛煉，提高抵御疾病的能力。
乙型肝炎、艾滋病、鼠疫、霍亂、水痘、腮腺炎等等。
同學(xué)踴躍發(fā)言，表達(dá)自己的態(tài)度。
預(yù)防疾病，從我做起，珍愛(ài)生命，人人有責(zé)。
布置回家查資料完成問(wèn)卷，第二天統(tǒng)一答卷，以完善對(duì)肺結(jié)核的深層認(rèn)識(shí)【效果反思】。
通過(guò)本次班會(huì)，使學(xué)生系統(tǒng)的了解了肺結(jié)核的癥狀、危害、預(yù)防、治療等相關(guān)知識(shí)，我總結(jié)班會(huì)的成功與不足之處如下：
1、班會(huì)設(shè)計(jì)分為三個(gè)階段，不局限在單一的一節(jié)班會(huì)上。
(1)第一階段：先開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)了解肺結(jié)核等傳染病在學(xué)?？赡芤l(fā)的群發(fā)性危險(xiǎn)，避免自己孩子生病因害怕耽誤課程而隱瞞不報(bào)的現(xiàn)象。
4(2)第二階段：通過(guò)學(xué)生開(kāi)班會(huì)使學(xué)生系統(tǒng)掌握肺結(jié)核的相關(guān)知識(shí)，為今后健康的生物活奠定基礎(chǔ)，知道隱瞞病情的危害，避免發(fā)生校園疫情。
(3)第三階段：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查讓學(xué)生查資料進(jìn)一步了解肺結(jié)核的相關(guān)知識(shí)，完善對(duì)肺結(jié)核的認(rèn)知。
2、參與度高，形式多樣。在主持人主持肺結(jié)核的基本知識(shí)過(guò)程中，幾乎所有學(xué)生都被提問(wèn)，領(lǐng)讀了其中的一段內(nèi)容。而且結(jié)合了集體宣讀和個(gè)人領(lǐng)讀的形式。
3、運(yùn)用制作的動(dòng)畫(huà)視頻提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使枯燥的疾病知識(shí)變得生動(dòng)形象。同時(shí)我也學(xué)會(huì)了如何從網(wǎng)上把自己想要的但又不讓下載的視頻變成我的電腦中隨意使用的視頻。這是學(xué)生教我的，真是所謂的“三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
4、通過(guò)班會(huì)學(xué)生切實(shí)了解了肺結(jié)核的相關(guān)知識(shí)，提高了預(yù)防傳染病的意識(shí)。。
1、主持人氣勢(shì)不足，聲音小。因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)，所以就用班長(zhǎng)主持了。看來(lái)需要通過(guò)活動(dòng)訓(xùn)練學(xué)生的能力。使學(xué)生全面發(fā)展。
2、準(zhǔn)備還不夠充分，原計(jì)劃第八節(jié)課去錄播室試課件，第九節(jié)課錄制班會(huì)，但因沒(méi)有提前與電教溝通，電教第九節(jié)課已經(jīng)把錄播室安排出去了，造成我提前在第八節(jié)課開(kāi)了班會(huì)，沒(méi)試課件。班長(zhǎng)主持時(shí)，本該在前面鏈接的動(dòng)畫(huà)視頻沒(méi)播放出來(lái)，所以開(kāi)班會(huì)時(shí)改在了班會(huì)后面部分播放。由此得出，準(zhǔn)備一節(jié)班會(huì)或一節(jié)課時(shí)，要提前多點(diǎn)時(shí)間與相關(guān)部門(mén)溝通，避免與學(xué)校的其他安排沖突而措手不及。
幼兒園肺結(jié)核工作計(jì)劃篇十二
1.嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度和財(cái)產(chǎn)制度要求，做好財(cái)務(wù)賬目，做到賬物相符。
2.堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。
3.按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付業(yè)務(wù)，努力開(kāi)源節(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用。
5.在規(guī)定的日期做好財(cái)務(wù)結(jié)算，發(fā)票整理，核算每月財(cái)務(wù)報(bào)表，做到賬目清楚無(wú)誤。
6.堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表，使園長(zhǎng)能掌握資金情況，合理安排資金。
幼兒園肺結(jié)核工作計(jì)劃篇十三
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，時(shí)常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園肺結(jié)核應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了提高我園預(yù)防和控制結(jié)核傳染病的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類(lèi)傳染病的防控處置工作，減輕或消除傳染病的危害，保障全體教師以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和穩(wěn)定，根據(jù)我園實(shí)際，制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案：
組長(zhǎng)：蔣紅梅（園長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：陳伍琴（副園長(zhǎng)）、劉瑩（后勤主任）、各年級(jí)組長(zhǎng)
組員：班主任、配班教師
1、做好結(jié)核傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。通過(guò)多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行預(yù)防結(jié)核傳染病知識(shí)的宣傳教育。
2、組織全園教職工傳閱學(xué)習(xí)有關(guān)結(jié)核傳染病的知識(shí)，增強(qiáng)教職工責(zé)任感。教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī)；教育幼兒堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。
3、搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，做好環(huán)境消毒工作。
2、如一個(gè)班級(jí)中有同時(shí)五人以上發(fā)燒，應(yīng)啟動(dòng)預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)控，如多個(gè)班級(jí)出現(xiàn)類(lèi)似癥狀，應(yīng)立即向教育局、保健所和疾控中心報(bào)告。
3、幼兒或教職工在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，將該幼兒隔離，并立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到園的'，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院。如果是本園教職工出現(xiàn)傳染病，要求及時(shí)去醫(yī)院就診，待病愈后才可回園上班。
4、幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
5、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
幼兒園肺結(jié)核工作計(jì)劃篇十四
1、自己穿脫衣服，折疊衣服。
2、會(huì)正確使用筷子進(jìn)餐，安靜進(jìn)餐，保持桌面整潔，餐后會(huì)擦桌和擦嘴。
3、多和開(kāi)水，出汗時(shí)能自己換衣服，能保持衣服的整潔。能自己折疊被。
4、不舒服能及時(shí)告訴老師。
5、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服。
6、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。
措施。
幼兒園肺結(jié)核工作計(jì)劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
按照常州市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上級(jí)教研部門(mén)的指導(dǎo)下,，對(duì)照優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收時(shí)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，深化教學(xué)改革，優(yōu)化保教隊(duì)伍，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高保教質(zhì)量，不斷豐富辦園內(nèi)涵，提升辦園品位。
二、工作目標(biāo)：
1、加大硬件投入力度，不斷改善辦園條件，創(chuàng)設(shè)安全舒適的育人環(huán)境。
2、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師綜合素質(zhì)。
3、根據(jù)本園實(shí)際情況，結(jié)合市級(jí)課題《美術(shù)教學(xué)游戲化的研究》開(kāi)展特色教育、樹(shù)立自身品牌，爭(zhēng)創(chuàng)特色幼兒園。
4、模范執(zhí)行《管理規(guī)范》，配合學(xué)校創(chuàng)建江蘇省平安校園、常州市依法治校示范校園。
5、以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。
二、主要措施：
(一)、加大硬件設(shè)備的投入力度，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。
本學(xué)期，我園加大硬件設(shè)備的投入力度，各班都添置了空調(diào)、整個(gè)操場(chǎng)都更新成了塑膠場(chǎng)地，班級(jí)桌椅全部更新，另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具。辦公室內(nèi)添置了電腦及多媒體設(shè)備等，保證了幼兒園的活動(dòng)能正常、豐富、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地開(kāi)展，營(yíng)造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍。
(二)、規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)行科學(xué)管理。
1、開(kāi)學(xué)初，本著崗位公開(kāi)、平等競(jìng)爭(zhēng)、雙向選擇的原則，制定切實(shí)合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案，促進(jìn)教師的優(yōu)化組合，提高崗位效能。
2、完善考核制度，提高管理效能。
4.加強(qiáng)常規(guī)管理，認(rèn)真抓好月考工作。對(duì)教職工的每日工作進(jìn)行定期、不定期的檢查、評(píng)比，獎(jiǎng)懲分明，提高教師的工作積極性。通過(guò)每月“模范班”、“文明班”的評(píng)定鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與幼兒園的管理，提出合理的意見(jiàn)和建議，提高管理水平。
三、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，優(yōu)化教師素質(zhì)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高師德修養(yǎng)。
每周一中午為全體教師集體學(xué)習(xí)時(shí)間，教師間互相借閱教育書(shū)目，形成較為固定的讀書(shū)體系。鼓勵(lì)教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家，以幫助全體教師提升文化修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)品味。
2、11月份開(kāi)展《我愛(ài)竹幼》演講比賽，鼓勵(lì)教師結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)闡述對(duì)幼兒園的觀點(diǎn)和建議。
3、重視青年教師的培養(yǎng)。
本學(xué)期新來(lái)年輕教師較多，除了給青年教師與骨干教師簽訂師徒合同以外，還規(guī)定青年教師必須每月寫(xiě)一份教學(xué)心得，在全體教師會(huì)議上談一談自己參加教學(xué)工作中的感受與困惑，通過(guò)面對(duì)面、心對(duì)心的交流，促使全體教師共同成長(zhǎng)。
4、鼓勵(lì)教師積極參加高一級(jí)學(xué)歷的函授或進(jìn)修，爭(zhēng)取在20xx年我園大專(zhuān)率達(dá)85%，本科率達(dá)15%。
5、積極組織教師參加園外組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，要求回園后向全體教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容，并填寫(xiě)好外出學(xué)習(xí)情況記錄。
6、積極開(kāi)展園內(nèi)培訓(xùn)，組織骨干教師進(jìn)行各類(lèi)專(zhuān)題講座和沙龍活動(dòng)。
四、立足實(shí)際，大力提升教研工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)學(xué)初，制定科學(xué)合理的課程計(jì)劃，幼兒園將課堂巡視制度與月考核制度結(jié)合起來(lái)，確保課程計(jì)劃的規(guī)范實(shí)施。
2、以年級(jí)組為單位有計(jì)劃地定期開(kāi)展好集體備課活動(dòng)，認(rèn)真抓好備課、上課與課后反思三個(gè)環(huán)節(jié)，在教學(xué)過(guò)程中盡量多體現(xiàn)《綱要》理念，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。同時(shí)，做好“一課三研”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的意識(shí)。
五、營(yíng)造科研氛圍，提高科研實(shí)效。
以“美術(shù)教學(xué)游戲化的研究”這一課題為切入口，推進(jìn)教科研工作。隨著教育研究的進(jìn)一步深入,許多新的問(wèn)題會(huì)不斷涌現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)課題研究過(guò)程中的問(wèn)題，進(jìn)行必要的、切實(shí)有效的探究和創(chuàng)新。
加強(qiáng)對(duì)美術(shù)班教師的考核力度，經(jīng)常深入課堂開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)水平的發(fā)展。定期開(kāi)展美術(shù)班畫(huà)展，并組織幼兒外出寫(xiě)生等活動(dòng)，ji發(fā)幼兒的興趣。
幼兒園肺結(jié)核工作計(jì)劃篇十六
今年以來(lái)，我國(guó)部分地區(qū)先后發(fā)生學(xué)校結(jié)核病爆發(fā)疫情，學(xué)校是一個(gè)特殊的群體，人口密度大、相互接觸較為密切，一旦發(fā)生結(jié)核疫情，如不處理及時(shí)，易造成暴發(fā)流行，為了有效預(yù)防和控制結(jié)核病在校園內(nèi)發(fā)生和蔓延確保師生身體健康和生命安全，進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校、社會(huì)穩(wěn)定，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神要求，特制定以下方案：
一、認(rèn)識(shí)病因。
肺結(jié)核是一種常見(jiàn)的慢性傳染病，造成肺結(jié)核的傳播流行通常有三個(gè)基本條件：傳染源、傳播途徑和易感人群。在預(yù)防和控制肺結(jié)核的發(fā)生與流行時(shí)通常采取管理傳染源，切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群等措施，即可大大減少肺結(jié)核的發(fā)生與傳播。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
關(guān)鍵是早期發(fā)現(xiàn)和徹底治愈結(jié)核病人，尤其是排菌的肺結(jié)核病人。
1、肺結(jié)核的臨床表現(xiàn)是緩慢起病，病情經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)全身癥狀表現(xiàn)為午后低熱、乏力、盜汗、食欲不振等。呼吸系統(tǒng)癥狀表現(xiàn)為咳嗽、咯血、胸痛、呼吸困難等。少數(shù)病人急劇發(fā)病，有高熱、重癥呼吸道癥狀，多為急性粟粒型（血行播散型）肺結(jié)核或干酪性肺炎引起。如出現(xiàn)以上癥狀應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就醫(yī)明確診斷，如確診為結(jié)核病，應(yīng)在專(zhuān)科醫(yī)生指導(dǎo)下，早期、規(guī)律、聯(lián)合、適量全程用藥，以免傳播給他人。
2、可疑結(jié)核病人，如一般消炎治療兩周無(wú)效的咳嗽、咯血患者應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院明確診斷及時(shí)治療。
3、結(jié)核病和易感患者，如糖尿病、矽肺、艾滋病或人類(lèi)免疫缺陷病毒（hiv）感染者應(yīng)接受定期（1—2年）健康體檢及胸部x線檢查。
四、切斷傳播途徑。
結(jié)核菌主要通過(guò)呼吸道傳播，排菌的肺結(jié)核病人（尤其是痰涂片陽(yáng)性未經(jīng)治療者）是主要的傳染源。病人在咳嗽、打噴嚏時(shí)排出的結(jié)核菌懸浮在飛沫中，被健康人吸入可引起結(jié)核菌的感染?；颊唠S地吐痰，痰液干燥后結(jié)核菌隨塵埃飛揚(yáng)亦可引起結(jié)核感染。因此，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣不隨地吐痰，不僅是時(shí)代文明進(jìn)步的標(biāo)志，更是預(yù)防疾病傳播的重要環(huán)節(jié)。與排菌病人接觸應(yīng)戴口罩，做好防護(hù)。排菌的結(jié)核病人在咳嗽或打噴嚏時(shí)應(yīng)注意用二層餐巾紙遮住口鼻，然后將餐巾紙放入袋中，直接焚毀或?qū)⑻狄嚎┤霂w的容器內(nèi)與等量的1%消毒靈浸泡1小時(shí)（或5%—12%的來(lái)蘇水浸泡2小時(shí)后再棄去）。接觸痰液后用流動(dòng)水清洗雙手。病人用過(guò)的衣物、寢具、書(shū)籍等可采取在烈日下曝曬2—3小時(shí)等方法進(jìn)行殺菌處理。
五、保護(hù)易感人群。
兒童、老年人、糖尿病、矽肺或hiv感染者，由于機(jī)體免疫力低下而普遍易感。易感人群在日常生活中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，多食高熱量、高蛋白、富含維生素飲食。如：牛奶、雞蛋、
魚(yú)、瘦肉、新鮮蔬菜、水果等，增強(qiáng)機(jī)體抵抗力。
2、加強(qiáng)體育鍛煉，每日可進(jìn)行數(shù)次深呼吸或練習(xí)吹氣球，以鍛煉肺活量，
也可散步、做操等。
3、盡量少去公共場(chǎng)所活動(dòng)，根據(jù)氣候變化增減衣物，積極預(yù)防感冒，以免抵抗力低下而染病。
4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，規(guī)律作息，戒煙限酒，保持良好的心態(tài)，樂(lè)觀的情緒均有利于防病。
六、方法措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，把維護(hù)師生安全放在首位。
保障師生身體健康和安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)學(xué)校、社會(huì)是我們的第一職責(zé)，“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”是我們的指導(dǎo)思想。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，將學(xué)校結(jié)核防控工作作為一項(xiàng)重要工作納入議事日程，層層落實(shí)責(zé)任，確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全。
2、認(rèn)真組織開(kāi)展好師生體檢工作。
學(xué)校要按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生試行基本標(biāo)準(zhǔn)》、《預(yù)防性健康檢查管理辦法》、《加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防治的意見(jiàn)》等文件的有關(guān)規(guī)定要求，做好學(xué)校衛(wèi)生工作，建立學(xué)生健康體檢制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)結(jié)核病等傳染病患者，認(rèn)真做好每年的在校學(xué)生、教職工檢查工作，將結(jié)核病檢查列入學(xué)校師生的檢查的主要內(nèi)容。學(xué)校將切實(shí)做好師生健康監(jiān)測(cè)工作，認(rèn)真落實(shí)晨檢、午檢制度和工作人員日檢制度，堅(jiān)持每天班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校結(jié)核病的零報(bào)告制度。防止傳染源進(jìn)入學(xué)校，造成傳染病在校園的蔓延，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全。
3、主動(dòng)做好監(jiān)測(cè)、治療和管理工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑結(jié)核病人。
學(xué)校要積極做好學(xué)生監(jiān)測(cè)工作，建立班主任——學(xué)生之間的健康管理和監(jiān)督體系，一旦發(fā)現(xiàn)咳嗽、咳痰超過(guò)二周，要及時(shí)報(bào)告學(xué)校、地段醫(yī)院，并督促患者及時(shí)到結(jié)核所進(jìn)行確診，對(duì)確診的患者要及時(shí)隔離，憑結(jié)核防治機(jī)構(gòu)的診斷方可復(fù)學(xué)。
4加強(qiáng)健康教育，講究衛(wèi)生，減少疾病。
學(xué)校將積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，加強(qiáng)校園環(huán)境的清掃和消毒工作，教室要經(jīng)常通風(fēng)、換氣，保持空氣清新，增強(qiáng)師生衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉身體，上好課間操，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，嚴(yán)防結(jié)核病在師生中感染和暴發(fā)流行。
為了減少疾病發(fā)生，學(xué)校定期檢查班級(jí)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，定期評(píng)比，定期獎(jiǎng)勵(lì)，將衛(wèi)生評(píng)比記入班級(jí)量化考核，作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。
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