方案是指為實現(xiàn)特定目標(biāo)或解決問題而制定的詳細(xì)計劃或步驟。方案的有效性需要通過實際操作和反饋來進(jìn)行驗證和評估。這些方案范文展示了不同情況下的制定思路和解決方案。
巾幗文明崗計劃與方案篇一
創(chuàng)崗目標(biāo)：
通過創(chuàng)建活動，增強(qiáng)教師的向心力和凝聚力，充分調(diào)動女教師的積極性與創(chuàng)造性，增強(qiáng)女教師的崗位責(zé)任意識和創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)的自覺性，以創(chuàng)建文明服務(wù)為宗旨，積極有效地開展?fàn)巹?chuàng)“巾幗文明崗”活動，實現(xiàn)“增強(qiáng)女教師整體素質(zhì)，提高工作效率，推動各項工作再上一個新臺階。
創(chuàng)崗措施：
一、抓好學(xué)校師資隊伍建設(shè)。
1、建章立制，讓創(chuàng)崗促發(fā)展。為了增強(qiáng)教師的向心力和凝聚力，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，文明從業(yè)，奮發(fā)進(jìn)取，努力提高思想道德、職業(yè)道德和技術(shù)水平，為促進(jìn)我校教育、教學(xué)和社會進(jìn)步做出新貢獻(xiàn)。我校開展了創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，由黃綺薇校長擔(dān)任組長，由梁秀芬主任擔(dān)任副組長，以科組長、教代會成員、黨團(tuán)成員組成領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制，開展創(chuàng)建“巾幗文明-崗”活動。在活動中，規(guī)范管理，統(tǒng)一布置，定期檢查。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高女教職工的綜合素質(zhì)，采用多元化激勵機(jī)制，在創(chuàng)崗中促發(fā)展，發(fā)揮女教師的頂梁柱作用，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的發(fā)展。
2、把師德建設(shè)放在資隊伍建設(shè)首位。加強(qiáng)師德規(guī)范建設(shè);建立可行的教師評價制度，健全教師道德考核評價機(jī)制，采用民主公正公開的辦法，通過自評、教師互評、學(xué)生評價和學(xué)校評價相結(jié)合，使教師真正從道德的角度去認(rèn)識自身的職業(yè)行為，朝著積極的方向努力。健全教師的道德激勵約束機(jī)制，使教師依法執(zhí)教。完善學(xué)校對教師的各項管理制度，以制度的公正來匡正師德建設(shè)，以制度來體現(xiàn)師德的價值。落實每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)有關(guān)的師德理論，如《教育法》、《教師法》、《新世紀(jì)新師德》等文獻(xiàn)。以學(xué)習(xí)來強(qiáng)化師德觀念，以學(xué)習(xí)來提高教師的道德品質(zhì)。
3、加強(qiáng)學(xué)校行政管理隊伍的凝聚力和執(zhí)行力。注重師德素養(yǎng)的.提升，教書育人;注重樹立大局觀，加強(qiáng)工作責(zé)任心和良好的服務(wù)意識培養(yǎng)，發(fā)揮教師自身的主觀能動性;注重提高教師的教學(xué)水平，抓好教學(xué)常規(guī)的備、講、批、考工作;注重在科學(xué)管理。不斷提高學(xué)校的管理能力和管理水平。同時積極為教師搭建施展才華的平臺，讓他們學(xué)有所得，展其所長，獨立自主，明確工作要求，掌握工作方法，使他們圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校的中心工作設(shè)定個人發(fā)展目標(biāo)，制定工作計劃，創(chuàng)造性地開展教學(xué)教研，班級管理工作，使年輕教師在工作教改實踐中健康成長，早出成果。
4、強(qiáng)化對教研組長、班主任的培養(yǎng)，學(xué)校給中層干部適當(dāng)?shù)臋?quán)與利，使他們能獨當(dāng)一面，大膽工作，提升學(xué)科組長依法治教的能力。我們要求學(xué)科組長不斷提高自身的教育教學(xué)水平，明確和履行自己的工作職責(zé)，積極發(fā)揮自身在學(xué)校整體工作推進(jìn)中的橋梁作用，成為學(xué)校不斷發(fā)展的中堅力量。
5、走教師專業(yè)化發(fā)展培養(yǎng)之路。采取專長教師帶動和培訓(xùn)教師的校本培訓(xùn)辦法提高教師的專業(yè)水平。
(1)為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)形式的需要，對全體教師進(jìn)行新一輪更高層次的信息化培訓(xùn)，提高教師運用信息、駕御信息的能力，從而使信息技術(shù)進(jìn)課堂，最大限度提高教育教學(xué)實效，培養(yǎng)一支具有現(xiàn)代教育思想，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的教師隊伍。
(2)計劃組織部分信息技術(shù)水平較高的教師參加校外的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。提高制作課件的能力。
6、運用走出去請進(jìn)來為教師的成長架橋鋪路，搭建平臺，提供各種精神支持和物質(zhì)幫助。如教師交流，教師骨干學(xué)習(xí)，專家學(xué)術(shù)講座等。針對不同層次教師的不同需要提供不同的學(xué)習(xí)機(jī)會。根據(jù)時代的發(fā)展和教育教學(xué)的不斷變革，在進(jìn)行教師分層培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，尊重教師的個體差異，為每個發(fā)展層次的教師，尤其是青年教師創(chuàng)造發(fā)展的空間，打造個性化培養(yǎng)目標(biāo)，確立不同層次中每一位教師的個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)和要求，給教師提供更多有針對性的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高的機(jī)會，讓每個教師的潛能得到較充分的發(fā)展。
(1)結(jié)合我學(xué)校實際開展學(xué)科教學(xué)教研活動，上一堂較有水準(zhǔn)的研討課。促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師教學(xué)能力、教學(xué)水平的提高。
(2)要求每位教師在每學(xué)期閱讀3萬字以上的書，在讀書摘錄的基礎(chǔ)上寫出有一定理論依據(jù)和實踐經(jīng)驗的論文，并積極參賽投稿。
(3)建立新教師上崗學(xué)習(xí)制度及有經(jīng)驗的老師幫帶新教師制度。給年青教師壓擔(dān)子，讓年青教師當(dāng)班主任，熟悉班級管理，加快成長步伐。
(4)建立較科學(xué)的教師評價制度。開展教學(xué)基本功比賽、教學(xué)成果評比、科研成果評選、教學(xué)質(zhì)量評價以及校外各種競賽(評比)等教學(xué)評比和單項競賽活動，并將其作為教師年度考核、評優(yōu)的重要依據(jù)。
二、以人為本，在和諧中促進(jìn)教師健康發(fā)展。
1、精彩活動，和諧中助健康。
(1)鼓勵鍛煉，生命在于運動。
由于教師的職業(yè)特點，經(jīng)常地頭批改作業(yè)，教師會患脊椎病等，為了鼓勵教師常鍛煉，學(xué)校倡導(dǎo)教師每天放學(xué)后參加體育鍛煉。此外，學(xué)校將經(jīng)常舉行教職工趣味運動會，拔河比賽，乒乓球比賽等活動，營造良好的運動氛圍，讓教師在鍛煉中得到健康。
(2)貼心關(guān)懷，呵護(hù)女教職工身心健康。
在“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”，學(xué)校安排送上生日的鮮花在春節(jié)、教師節(jié)、“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”等舉行聯(lián)歡活動。，讓教師感受到學(xué)校的關(guān)心。
三、采用多元化激勵機(jī)制，發(fā)揮女教師的頂梁柱作用。
創(chuàng)崗口號：樹形象，展風(fēng)采;愛事業(yè)，比工作;愛學(xué)校，比奉獻(xiàn)，愛學(xué)生，比成果;創(chuàng)新意，顯特色。
在教育、教學(xué)中，通過評選“教書育人優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“基本功比賽”、“先進(jìn)婦女”、“文明班評比”等活動，在教師群體中形成創(chuàng)先進(jìn)的氛圍，促進(jìn)教師全面發(fā)展，更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。
巾幗文明崗計劃與方案篇二
認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，爭創(chuàng)區(qū)級“巾幗文明崗”，積極發(fā)揮女職工的模范帶頭作用，進(jìn)一步增強(qiáng)集體的凝聚力，樹立良好形象，爭做服務(wù)科學(xué)發(fā)展觀的楷模，現(xiàn)根據(jù)社區(qū)實際情況，特制定創(chuàng)建計劃如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。
為了創(chuàng)建工作有效開展，我社區(qū)成立專門的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組由社區(qū)主任任助長，婦聯(lián)工作的分管領(lǐng)導(dǎo)任副助長，小組成員由社區(qū)其他工作人員組成，并擬定創(chuàng)建規(guī)劃，使“巾幗文明社區(qū)”創(chuàng)建工作有計劃、有步驟的進(jìn)行。
二、大力宣傳、營造氛圍。
切實提高我社區(qū)“巾幗文明崗”的整體創(chuàng)**平和創(chuàng)建效果，充分發(fā)揮各位成員的才能，努力抓好創(chuàng)建基礎(chǔ)工作，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，爭創(chuàng)有特色的“巾幗文明崗”。我社區(qū)通過標(biāo)語、宣傳欄等形進(jìn)行宣傳。在三八節(jié)來臨之際，組織全體員工到歌**廣場開展拔河比賽活動，放松心情。
三、組織實施、努力創(chuàng)建。
深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實開展《巾幗文明崗》的創(chuàng)建活動。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組、創(chuàng)建工作職責(zé)分工明確，認(rèn)真做到年初又計劃、年終有總結(jié)。為了更好地為社區(qū)廣大居民群眾服好務(wù)，組織社區(qū)女職工及女居民小組長、居民代表認(rèn)真學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”活動的文件精神，()提高對創(chuàng)建活動的認(rèn)識。加強(qiáng)對政治理論、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)原理、法律知識和社保業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，組織她們每季度進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每半年進(jìn)行一次總結(jié)，通過學(xué)習(xí)交流，提高全體女同胞們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)思考能力，為更好履行職責(zé)、更好服務(wù)群眾奠定扎實基礎(chǔ)。
四、夯實基礎(chǔ)，落到實處。
為更好的服務(wù)轄區(qū)居民群眾，不斷滿足居民們個性化的服務(wù)需求，以更飽滿的.精神更好的投放工作，為市民提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，我社區(qū)根據(jù)實際情況，請沙五院有名的醫(yī)生為社區(qū)女職工及廣大居民群眾免費檢查身體并開展健康教育知識講座。
五、真抓實干、突出重點。
關(guān)心做好女職工的生活切實維護(hù)女職工的合法權(quán)益，
1.組織女職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)維護(hù)女職工合法權(quán)益的法律，增強(qiáng)女職工的自我保護(hù)意訓(xùn)。
2.做好女職工的身體健康工作，單位每年的開展體檢項目，做好女職工的身體健康工作。
3.開展全員健身活動，組織生動活潑的文化活動，具體項目：乒乓比賽、拔河比賽，羽毛球比賽等。
礦山破社區(qū)居委會。
巾幗文明崗計劃與方案篇三
上塘童真幼兒園自xxxx年9月創(chuàng)辦以來，大力投資設(shè)備設(shè)施，努力改進(jìn)辦園條件以及管理水平，于xxxx年2月順利通過浙江省三級(甲等)幼兒園的'評估驗收，同年12月，被永嘉縣教育局掛牌為上塘鎮(zhèn)中心幼兒園(現(xiàn)東城街道中心幼兒園)，全園職工數(shù)29人，現(xiàn)我園工作人員中女職工為27人，占93﹪。全面推進(jìn)實施素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)安全、富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)氛圍，提供多元化的學(xué)習(xí)機(jī)會，為孩子們奠定終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展為基礎(chǔ);以“一切為了孩子為了一切孩子”為辦園宗旨，以“蹲下來教育抱起來交流”為我園爭創(chuàng)“巾幗文明崗”的口號;以培養(yǎng)幼兒“健康、活潑、自信、好學(xué)、創(chuàng)新”為辦園目標(biāo);在幼教事業(yè)發(fā)展中，本園朝氣蓬勃，發(fā)展迅猛。童真幼兒園為了提高女教職員工職業(yè)道德素質(zhì)、自身文化素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，促使她們敬業(yè)愛崗，服務(wù)奉獻(xiàn)，我園決定爭創(chuàng)永嘉縣“巾幗文明崗”，通過活動，使所有教師的理想、道德、業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練經(jīng)?；?，樹立當(dāng)代女教師的自身形象，提升幼兒園在社會上的知名度和影響力。為確?；顒映掷m(xù)、有序、深入地開展，結(jié)合我單位實際，經(jīng)研究特制定本方案。
一、活動宗旨和指導(dǎo)思想。
本園積極參與創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，旨在提升女職工整體工作水平，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，以“一切為了孩子為了一切孩子”為我們的活動宗旨。以“三個代表”重要思想和十八大精神為指導(dǎo)，圍繞國家教育事業(yè)和社會發(fā)展大局，結(jié)合我園發(fā)展要求，引導(dǎo)廣大婦女學(xué)習(xí)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，恪盡職守，誠實勞動，遵紀(jì)守法，文明上崗，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力提高思想道德、職業(yè)道德和保教水平，為促進(jìn)幼教發(fā)展和社會文明進(jìn)步多做貢獻(xiàn)。結(jié)合本園工作實際情況，采取多種措施和方法，加強(qiáng)巾幗文明建設(shè)，增強(qiáng)職工的服務(wù)意識，更好的為南海區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民群眾服務(wù)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
年初，童真幼兒園創(chuàng)建巾幗文明崗活動設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組，對創(chuàng)建活動進(jìn)行計劃、指導(dǎo)、組織、實施和監(jiān)督。組長：盛靜;副組長：杜菲菲、潘碧苗;成員：鄭曉曉、葉萍、孫曼曼、梅建丹、陳婷婷。工作小組以強(qiáng)化服務(wù)意識、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境、規(guī)范管理程序、提高服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，激發(fā)各窗口女職工建新功、創(chuàng)新業(yè)、樹新風(fēng)、展新姿，充分調(diào)動婦女的積極性、主動性，正確處理管理與服務(wù)、協(xié)調(diào)與溝通、工作與家庭的關(guān)系，鼓勵女職工愛崗敬業(yè)，爭取崗位成就，努力把自己鍛煉成“四有”新人。
三、創(chuàng)建目標(biāo)。
緊緊圍繞保教雙結(jié)合的中心工作，立足教育實際，嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)理念學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力和自身素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，塑造良好的師德形象，向社會展示當(dāng)代幼教的精神面貌和敬業(yè)意識。
四、創(chuàng)建口號。
本園創(chuàng)建巾幗文明崗活動設(shè)立了以“蹲下來教育抱起來交流”為我們的活動口號。
五、創(chuàng)建措施。
(一)搞好班子建設(shè)，帶好職工隊伍。
領(lǐng)導(dǎo)班子樹立廉潔從政，勤奮務(wù)實的工作作風(fēng);樹立正確的人生觀、世界觀，自覺用黨紀(jì)、政紀(jì)和法律、法規(guī)嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)班子戰(zhàn)斗力和凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，起到先鋒模范作用，樹立以苦為榮，以苦為樂的道德意志。發(fā)揚吃苦在前，享樂在后的精神，帶動全體職工奮力工作，富于拼搏精神、能打硬仗的職工隊伍。
(二)加強(qiáng)宣傳，以點帶面。
通過宣傳欄、園網(wǎng)站、園廣播、相關(guān)資料等宣傳途徑，使每個職工都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進(jìn)行宣傳報道，展示當(dāng)代女性風(fēng)采，樹立良好的師德形象，達(dá)到以點帶面的目的。
(三)開展活動，凝聚人心。
根據(jù)女職工人數(shù)多的特點，充分發(fā)揮廣大女性職工在創(chuàng)建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織及抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如女教工跳繩比賽比賽、三八節(jié)拔河比賽、中秋猜燈謎比賽、團(tuán)隊協(xié)作探險及青年教師聯(lián)誼活動等，集娛樂與學(xué)習(xí)、勞動與休閑于一體，既豐富業(yè)余文化生活的知識，又體驗生活、勞動實踐，還能增強(qiáng)集體凝聚力。
(四)加強(qiáng)政治、科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
通過舉辦先進(jìn)教師事跡學(xué)習(xí)交流會、師德師風(fēng)講座、園本培訓(xùn)、師徒結(jié)對、定期定時開展集體備課、說課、評課等活動等，提高教職工愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，充分體現(xiàn)我園“一切為了孩子為了一切孩子”的辦學(xué)宗旨，以“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”為每個人工作時刻任務(wù)，把“為幼兒一生幸福奠基”為各自的工作理念。
(五)創(chuàng)新工作機(jī)制。
建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機(jī)制。對在工作中被評為先進(jìn)個人給予物質(zhì)和精神的雙重獎勵，并舉辦表彰會，掀起創(chuàng)建熱潮;在原有考核的基礎(chǔ)上細(xì)化考核內(nèi)容，實行目標(biāo)考核管理;設(shè)立信息反饋電話和網(wǎng)上反饋郵箱，成立專門督查組，表揚先進(jìn)，及時指導(dǎo)。
(六)積極參與社會公益活動，關(guān)注社會，溶入社會奉獻(xiàn)一份愛心。
(七)樹立“以園為家”、“園以我為榮”思想，對幼兒園的各種活動敢于發(fā)表有建設(shè)性的意見，以主人翁的姿態(tài)維護(hù)幼兒園利益、維護(hù)女教職工的合法權(quán)益。
(八)及時總結(jié)，查找不足。
創(chuàng)建“巾幗文明崗”領(lǐng)導(dǎo)小組每階段對所做工作及時總結(jié)經(jīng)驗，查找存在的問題，及時采取補(bǔ)救措施。
六、工作部署。
(一)籌備階段(xxxx年5月)。
制定實施方案成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，會議形式宣傳動員、專人負(fù)責(zé)跟蹤落實。
首先對照創(chuàng)建條件，我園崗位人員29人，其中女性27人，占95.%。符合創(chuàng)崗條件。其次各女職工熱愛本職工作，敬業(yè)意識強(qiáng)，嚴(yán)按各自工作任務(wù)流程做事，工作認(rèn)真，細(xì)心、耐心，無家長投訴現(xiàn)象發(fā)生，工作受鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和社會群眾認(rèn)可。園行政管理員政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，能發(fā)揮帶頭作用。
(二)創(chuàng)建階段(xxxx年6月至xxxx年11月)。
落實各項規(guī)章制度，加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理，整合崗位資源，提升服務(wù)素質(zhì)，更新辦公環(huán)境，完善各項服務(wù)設(shè)施，開展形式多樣的崗位成才活動。
具體工作安排：
1、根據(jù)不同崗位建立相應(yīng)崗位責(zé)任制。
2、建立教師行為準(zhǔn)則，規(guī)范教師的行為。
3、定期召開教工座談會，傾聽教工們的聲音，了解教工的想法，為她們解決工作、生活中的實際困難。
1、開展教師基本功比武活動比賽(優(yōu)質(zhì)課)。
2、開展女職工師德、普法學(xué)習(xí)教育;。
3、舉辦了“三八節(jié)”、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、學(xué)期末評選優(yōu)秀教工、禮儀知識問答比賽、團(tuán)隊協(xié)作探險等慶?；顒?。
4、細(xì)化文明用語、微笑服務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)，以達(dá)到“考評能量化、獎懲有依據(jù)”，從而提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
5、組織女職工外出參觀學(xué)習(xí)。
6、輔導(dǎo)幼兒代表東城街道參加農(nóng)村大型文藝活動，
7、組織女職工到養(yǎng)老院義務(wù)勞動及無償獻(xiàn)血活動，為孤寡老人送溫暖、獻(xiàn)愛心。
9、參加社區(qū)幫困結(jié)對及青年教師聯(lián)誼活動。
(三)總結(jié)階段(xxxx年12月)。
撰寫創(chuàng)建總結(jié)，整理各類創(chuàng)建材料(含圖片)并歸檔備查。
巾幗文明崗計劃與方案篇四
第一階段：準(zhǔn)備階段(4月)。
重點工作：
一是成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二是制定方案，研究、討論創(chuàng)建工作目標(biāo)、任務(wù)，細(xì)化工作計劃，明確工作分工、工作職責(zé)和活動安排。
三是動員部署，召開全體職工大會，根據(jù)省、市《巾幗文明崗管理辦法》等相關(guān)文件，統(tǒng)一思想，明確要求，動員符合文件要求的科室積極投身“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動中來。
第二階段：創(chuàng)建階段：
(5月)。按照制定的《實施方案》要求，認(rèn)真落實各項創(chuàng)建工作措施，扎扎實實開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動。
2、規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行制度，落實工作職責(zé)，及時檢查評比，加強(qiáng)監(jiān)督管理;。
4、抓好整改，經(jīng)常分析形勢，對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真查找問題，查漏補(bǔ)缺，及時整改，確保創(chuàng)建扎實有效。
第三階段：總結(jié)階段(12月)。
2、申報創(chuàng)建驗收合格，獲得“巾幗文明崗”稱號的，給予獲獎的科室或個人精神或物質(zhì)獎勵。
巾幗文明崗計劃與方案篇五
在建立“巾幗文明崗”的工作中準(zhǔn)備按以下幾方面開展工作：
1.認(rèn)真開展班組學(xué)習(xí)，貫徹并落實十八大精神，以先進(jìn)的理論、先進(jìn)的文化、先進(jìn)的思想引導(dǎo)職工，全心全意為病人服務(wù)；倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公平、法制，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀。堅持黨的指導(dǎo)思想不動搖；牢牢把握“八個堅持”；提倡奉獻(xiàn)精神、反腐倡廉。
2.組織護(hù)理工作質(zhì)量大評比，組織科內(nèi)?？浦R技能的培訓(xùn)與比武，營造良好的競爭環(huán)境，在相互競爭中不斷提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。
3.規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的儀容儀表，注重對禮儀的培養(yǎng)，言行舉止大方得體，樹立良好的“白衣天使”的形象。
4.定期開展住院病人滿意率測評，請患者為我們指出不足和需改善之處，每月開展一次提高護(hù)理質(zhì)量、防止差錯的座談會，推動病房護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改善。
5.用心倡導(dǎo)“健康重在治未病”的理念，帶領(lǐng)科內(nèi)團(tuán)隊用心地致力于腦中風(fēng)、老年期癡呆等神經(jīng)系統(tǒng)疾病的健康教育工作。走出醫(yī)院到附近的街道社區(qū)進(jìn)行各種形式講座及咨詢交流。
6.病區(qū)認(rèn)真貫徹落實“您的健康是我們快樂的源泉，您的需求就是我們努力的目標(biāo)”這一科室宗旨，想方設(shè)法解決病人所提出的問題，千方百計讓病人在住院期間得到滿意、快樂；提倡全天候、全方位、全過程的護(hù)理服務(wù)；對病人以心換心，換位思考，以適應(yīng)不同層次病人的特殊要求。
7．注重人才培養(yǎng)，有步驟有計劃的培養(yǎng)年輕醫(yī)生、護(hù)士，強(qiáng)化后備力量，“迎進(jìn)來、送出去”，為科內(nèi)人員帶給各種繼續(xù)教育的機(jī)會。
巾幗文明崗計劃與方案篇六
根據(jù)上級工會的要求，以及我廠的實際情況，我廠決定在化驗班開展創(chuàng)建“巾幗文明崗”的活動，以市政工程維修處“三八”清疏班為榜樣，激勵全廠女工積極向上，在本職工作中多做貢獻(xiàn)。具體計劃如下：
一、建崗宗旨。
大力推行優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)和安全文明生產(chǎn)，提高業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德水平，造就一支愛崗敬業(yè)，求實創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，適應(yīng)污水處理新形勢需要的高素質(zhì)女職工隊伍。
二、建崗目標(biāo)。
凈化水質(zhì)，造福人民；嚴(yán)格監(jiān)檢水質(zhì)，爭創(chuàng)一流成績。
三、崗位服務(wù)公約。
優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，安全文明生產(chǎn)；精益求精，提高化驗水平；禮貌待人，微笑服務(wù)。
某市污水處理廠化驗班。
五、建立一系列創(chuàng)建措施：
1.建立崗組服務(wù)承諾。
2.完善班組各項崗位責(zé)任制和工作。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
巾幗文明崗計劃與方案篇七
為充分發(fā)揮檢察機(jī)關(guān)女干警的模范帶頭作用，進(jìn)一步調(diào)動女干警的工作積極性，展示檢察機(jī)關(guān)女干警蓬勃向上、樂觀進(jìn)取、奮發(fā)團(tuán)結(jié)的精神面貌，本院決定開展 “巾幗文明崗”創(chuàng)建活動，根據(jù)《市婦女“巾幗建功”活動領(lǐng)導(dǎo)小組文件》規(guī)定，結(jié)合本院干警崗位實際，特制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建市級“巾幗文明崗”為目標(biāo)、以倡導(dǎo)職業(yè)文明為核心，以科學(xué)管理為手段，以為口號，以群眾滿意為根本宗旨，以先進(jìn)典型為導(dǎo)向，緊緊圍繞檢察機(jī)關(guān)中心工作，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)，落實崗位職責(zé)，規(guī)范崗位行為，提高服務(wù)質(zhì)量，努力提升女干警的整體素質(zhì)，使女干警成為業(yè)務(wù)上的多面手和業(yè)務(wù)骨干。
二、創(chuàng)建措施
（二）加強(qiáng)女干警的思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。在思想政治上，組織學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的各項方針、政策，堅決貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，使干警在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，充分調(diào)動女干警的工作積極性和能動性。在業(yè)務(wù)上，重點加強(qiáng)檢察業(yè)務(wù)技能和法律知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過經(jīng)常性地組織業(yè)務(wù)研討，開展崗位大練兵活動，提高女干警的業(yè)務(wù)水平，提高工作質(zhì)量和效率。
（三）進(jìn)一步提高女干警的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)女干警的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造意識。豐富學(xué)習(xí)形式，通過上黨課、開講座，鼓勵自學(xué)，開展讀書月活動等多種形式，激發(fā)女干警的學(xué)習(xí)興趣，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。利用“七一”、“十一”等重大節(jié)日，對干警進(jìn)行廉政文化、愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育，營造出公平、公正、融洽和諧的工作環(huán)境，鼓勵女干警發(fā)揚“四自”精神和“自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新”精神。強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，繼續(xù)搞好科學(xué)發(fā)展觀成果轉(zhuǎn)化，切實在為百姓做實事、辦好事上下功夫。
（四）要以創(chuàng)建“巾幗文明崗”為契機(jī)，與檢察機(jī)關(guān)正常業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，與推進(jìn)“首問責(zé)任制”和創(chuàng)建“文明接待室”等活動結(jié)合起來，做到一手抓“巾幗文明崗”創(chuàng)建，一手抓檢察業(yè)務(wù)工作，培養(yǎng)干警“愛崗敬業(yè)，服務(wù)社會”的職業(yè)道德，不斷提升檢察機(jī)關(guān)形象。
三、創(chuàng)建步驟
2
第一階段：準(zhǔn)備階段（月）。重點工作：一是成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定方案，研究、討論創(chuàng)建工作目標(biāo)、任務(wù)，細(xì)化工作計劃，明確工作分工、工作職責(zé)和活動安排。三是動員部署，召開全體干警大會，傳達(dá)婦女“巾幗建功”活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于《“巾幗文明崗”管理辦法》等相關(guān)文件，統(tǒng)一思想，明確要求，動員符合文件要求的科室積極投身“巾幗文明崗”人創(chuàng)建活動中來。
第二階段：創(chuàng)建階段：（1月）。按照制定的《實施方案》要求，認(rèn)真落實各項創(chuàng)建工作措施，扎扎實實開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動。1、完善制度，根據(jù)《市“巾幗文明崗”管理辦法》，進(jìn)一步建立健全政治建設(shè)、業(yè)務(wù)工作、崗位服務(wù)和黨風(fēng)廉政等各項規(guī)章制度；2、規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行制度，落實工作職責(zé)，及時檢查評比，加強(qiáng)監(jiān)督管理；3、加強(qiáng)培訓(xùn)，采取組織集中學(xué)習(xí)、走出去，請進(jìn)來等方法，做好女干警的教育培訓(xùn)工作；4、抓好整改，經(jīng)常分析形勢，對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真查找問題，查漏補(bǔ)缺，及時整改，確保創(chuàng)建扎實有效。
第三階段：總結(jié)階段（2月）。1、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合年終工作總結(jié)，組織相關(guān)人員對創(chuàng)建情況進(jìn)行檢查考核并整理匯總，申報創(chuàng)建驗收；2、申報創(chuàng)建驗收合格，獲得“巾幗文明崗”稱號的，給予獲獎的科室或個人精神或物質(zhì)獎勵。
二年一月二十八日
為了深入貫徹黨的十七大精神，全面落實婦聯(lián)關(guān)于組織廣大職工深入開展?fàn)幾觥敖韼浇ü?biāo)兵”和爭創(chuàng)“巾幗文明 崗”活動，充分調(diào)動廣大女職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性， 現(xiàn)結(jié)合我站實際，制定=====“巾幗文明崗”活動方 案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論，十七大精神為指導(dǎo)思想，按照 創(chuàng)建巾幗文明崗的總體要求，結(jié)合女職工工作實際，不斷提 升女職工的綜合素質(zhì)，塑造“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的 “四自”女性新形象，為公司發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
二、活動宗旨
組織和引導(dǎo)全公司女職工愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取,樹立質(zhì)量、競爭、服務(wù)等觀念，展示當(dāng)代女性風(fēng)采，塑造良好形象，向社會展示公司女職工的精神風(fēng)貌和良好的文明服務(wù)形象。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保爭創(chuàng)“巾幗文明崗”活動的順利實施，成立專門組織機(jī)構(gòu)，對創(chuàng)建活動進(jìn)行計劃、指導(dǎo)、組織、實施和監(jiān)督。 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作。
四、創(chuàng)建基本原則：
開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作要堅持以下四項基本原則：
（一）要堅持用“三個代表”重要思想統(tǒng)攬創(chuàng)建工作的 原則；
（二）要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的原則；
（三）要堅持在開展創(chuàng)建活動方式上力求創(chuàng)新的原則；
（四）要堅持在創(chuàng)建中求真務(wù)實、注重實效的原則。
五、創(chuàng)建內(nèi)容：
（一）基礎(chǔ)工作
1、思想建設(shè)：全體職工立場堅定，能夠自覺貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會主義榮辱觀。
2、組織建設(shè)：婦女組織健全，能夠發(fā)揮生力軍作用。
3、創(chuàng)建班子：站負(fù)責(zé)人重視創(chuàng)建工作，經(jīng)常指導(dǎo)創(chuàng)建活動，創(chuàng)建工作有專人負(fù)責(zé)。
4、創(chuàng)建措施：制定切實可行的創(chuàng)建目標(biāo)、創(chuàng)建方案和相應(yīng)的內(nèi)部管理機(jī)制（包括管理措施、考核評價制度、獎懲制度），并在職工中普及創(chuàng)建知識。
5、創(chuàng)建氛圍：制定服務(wù)承諾，向社會公開監(jiān)督電話，巾幗文明標(biāo)示、服務(wù)承諾和有關(guān)制度張貼在明顯的地方。
（二）社會效益
1、崗位文明：全體職工能夠弘揚文明新風(fēng)、具有良好的職業(yè)道德，樹立了牢固的誠信、服務(wù)、效益觀念。
2、社會活動：經(jīng)常開展社會公益活動、參與崗崗、崗村、崗區(qū)聯(lián)創(chuàng)、聯(lián)建和幫助婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，社會信譽(yù)和社會形象良好。
3、新聞宣傳：巾幗文明崗的先進(jìn)經(jīng)驗和典型事跡在本 地、本行業(yè)被宣傳推廣。
（三）經(jīng)濟(jì)效益
1、工作業(yè)績：在經(jīng)營、管理、服務(wù)中取得突出成績， 單位通過創(chuàng)建活動，經(jīng)濟(jì)效益明顯提高。
2、量化指標(biāo)：在各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和工作量指標(biāo)考核中名列前茅。
（四）人才效益
1、崗位帶頭：集體負(fù)責(zé)人政治性強(qiáng)，業(yè)務(wù)精通，能以身作則，率先垂范。
2、崗位爭先：集體成員敬業(yè)愛崗，模范執(zhí)行黨和國家的政策，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研技術(shù)。
3、崗位技能：婦女培訓(xùn)工作有計劃、有制度、有成效，并定期舉行崗位練兵或崗位比武活動，業(yè)務(wù)工作出色，經(jīng)常 在各類業(yè)務(wù)競爭中獲獎。
六、具體措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實工作
加創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建“巾幗文明崗”領(lǐng)導(dǎo)小組組長的正確指導(dǎo)下，根據(jù)實際情況，制定創(chuàng)建“巾幗文明崗”實施方案和實施計劃，做到分工明確，責(zé)任到人。
（二）擴(kuò)大宣傳，以點帶面
通過宣傳欄、黑板報、例會等宣傳途徑，使大家都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進(jìn)行宣傳報道，展示當(dāng)代女性風(fēng)采，樹立良好的形象，達(dá)到以點帶面的目的。
（三）健全檔案，整齊規(guī)范。
我站要建立健全“巾幗文明崗”創(chuàng)建檔案，特別是女工工作檔案，要包括女職工花名冊、獨生子女花名冊、女職工季度孕檢、女職工生育慰問等內(nèi)容，各項內(nèi)容歸檔歸類，整齊規(guī)范。
（四）開展活動，凝聚人心
根據(jù)女職工多的特點，充分發(fā)揮大家在創(chuàng)建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如女職工羽毛球賽、踢毽子比賽、卡拉ok 比賽等豐富文體活動，增強(qiáng)集體凝聚力。
（五）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
德教育工作，開展世界觀、人生觀、價值觀教育。
=====
為了深入貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，全面落實提出的加強(qiáng)婦女組織能力建設(shè)、提高女職工自身素質(zhì)，推進(jìn)縣婦聯(lián)關(guān)于組織各單位深入開展?fàn)幾觥叭思t旗集體”“巾幗文明崗”爭創(chuàng)活動，充分發(fā)揮女職工在各行各業(yè)中的積極作用，充分調(diào)動女職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，現(xiàn)結(jié)合我局實際，制定活動方案如下。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“保持黨員先進(jìn)性教育活動”和干部思想作風(fēng)建設(shè)活動為契機(jī)，以實施“雙學(xué)雙比”和“巾幗建功”活動為載體，組織全局女職工深入開展?fàn)巹?chuàng)“巾幗文明崗”活動。通過開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，進(jìn)一步調(diào)動女職工的積極性和創(chuàng)造性，激勵她們愛崗敬業(yè)、勤奮工作，在各自崗位上建功立業(yè)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)婦女創(chuàng)造新業(yè)績，樹立新風(fēng)尚，塑造“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的“四自”女性新形象。為加快老干部工作步伐貢獻(xiàn)力量。
二、活動宗旨
形象，提高老干部工作。
三、創(chuàng)建巾幗文明崗口號
愛事業(yè)，比工作；愛崗位，比奉獻(xiàn)；
四、活動內(nèi)容
1、要教育廣大女職工，熱愛祖國，熱愛老干部事業(yè)，不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。樹立“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的女性新形象，為老干部事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
2、要教育女職工樹立崇高的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、率先垂范、無私奉獻(xiàn)。把女職工的道德建設(shè)與工作相結(jié)合，通過開展教育活動，不斷提升女職工自身水平.
3、要教育女職工刻苦鉆研業(yè)務(wù)，潛心探索，不斷提高自身素質(zhì)。積極探索老干部工作改革的新思路、新途徑和新方法，使更多的女職工成為業(yè)務(wù)骨干。
4、鼓勵女職工在政治品質(zhì)、思想覺悟、服務(wù)意識、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新精神、個人形象、敬業(yè)精神、道德情操、表率作用等方面充實自己、完善自己、提高自己，立足本崗，努力工作，不斷建立新的'業(yè)績。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保爭創(chuàng)活動順利實施，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，對創(chuàng)建活動進(jìn)行計劃、指導(dǎo)、組織、實施和監(jiān)督。組長：曾憲文；副組長：曾艷瓊；成員： 郭云 袁小華 郭竹君。
六、創(chuàng)建措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實工作
在創(chuàng)建“巾幗文明崗”領(lǐng)導(dǎo)小組組長的正確指導(dǎo)下，根據(jù)創(chuàng)建考核驗收標(biāo)準(zhǔn)和我局實際情況，制定創(chuàng)建“巾幗文明崗”實施方案，做到分工明確，責(zé)任到人。
（二）加強(qiáng)宣傳，以點帶面
通過宣傳學(xué)習(xí)，使每個職工都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進(jìn)行宣傳報道，展示當(dāng)代女性風(fēng)采，樹立良好形象，達(dá)到以點帶面的目的。
（三）開展活動，凝聚人心
根據(jù)女職工的特點，充分發(fā)揮女性職工在創(chuàng)建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織抓好爭創(chuàng)活動，增強(qiáng)集體凝聚力。
中共竹溪老干部局
二0一0年三月二十八日
溢河小學(xué)創(chuàng)建縣級“巾幗文明崗”實施方案
創(chuàng)崗目標(biāo)：
通過創(chuàng)建活動，增強(qiáng)教師的向心力和凝聚力，充分調(diào)動女教師的積極性與創(chuàng)造性，增強(qiáng)女教師的崗位責(zé)任意識和創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)的自覺性，以創(chuàng)建文明服務(wù)為宗旨，積極有效地開展?fàn)巹?chuàng)“巾幗文明崗”活動，實現(xiàn)“增強(qiáng)女教師整體素質(zhì)，提高工作效率，推動各項工作再上一個新臺階。
創(chuàng)崗措施：
一、抓好學(xué)校師資隊伍建設(shè)。
1、建章立制，讓創(chuàng)崗促發(fā)展。為了增強(qiáng)教師的向心力和凝聚力，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，文明從業(yè)，奮發(fā)進(jìn)取，努力提高思想道德、職業(yè)道德和技術(shù)水平，為促進(jìn)我校教育、教學(xué)和社會進(jìn)步做出新貢獻(xiàn)。我校開展了創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，由黃綺薇校長擔(dān)任組長，由梁秀芬主任擔(dān)任副組長，以科組長、教代會成員、黨團(tuán)成員組成領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制，開展創(chuàng)建“巾幗文明-崗”活動。在活動中，規(guī)范管理，統(tǒng)一布置，定期檢查。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高女教職工的綜合素質(zhì)，采用多元化激勵機(jī)制，在創(chuàng)崗中促發(fā)展，發(fā)揮女教師的頂梁柱作用，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的發(fā)展。
2、把師德建設(shè)放在資隊伍建設(shè)首位。加強(qiáng)師德規(guī)范建設(shè)；建立可行的教師評價制度，健全教師道德考核評價機(jī)制，采用民主公正公開的辦法，通過自評、教師互評、學(xué)生評價和學(xué)校評價相結(jié)合，使教師真正從道德的角度去認(rèn)識自身的職業(yè)行為，朝著積極的方向努力。健全教師的道德激勵約束機(jī)制，使教師依法執(zhí)教。完善學(xué)校對教師的各項管理制度，以制度的公正來匡正師德建設(shè)，以制度來體現(xiàn)師德的價值。落實每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)有關(guān)的師德理論，如《教育法》、《教師法》、《新世紀(jì)新師德》等文獻(xiàn)。以學(xué)習(xí)來強(qiáng)化師德觀念，以學(xué)習(xí)來提高教師的道德品質(zhì)。
批、考工作；注重在科學(xué)管理。不斷提高學(xué)校的管理能力和管理水平。同時積極為教師搭建施展才華的平臺，讓他們學(xué)有所得，展其所長，獨立自主，明確工作要求，掌握工作方法，使他們圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校的中心工作設(shè)定個人發(fā)展目標(biāo)，制定工作計劃，創(chuàng)造性地開展教學(xué)教研，班級管理工作，使年輕教師在工作教改實踐中健康成長，早出成果。
4、強(qiáng)化對教研組長、班主任的培養(yǎng)，學(xué)校給中層干部適當(dāng)?shù)臋?quán)與利，使他們能獨當(dāng)一面，大膽工作，提升學(xué)科組長依法治教的能力。我們要求學(xué)科組長不斷提高自身的教育教學(xué)水平，明確和履行自己的工作職責(zé)，積極發(fā)揮自身在學(xué)校整體工作推進(jìn)中的橋梁作用，成為學(xué)校不斷發(fā)展的中堅力量。
5、走教師專業(yè)化發(fā)展培養(yǎng)之路。采取專長教師帶動和培訓(xùn)教師的校本培訓(xùn)辦法提高教師的專業(yè)水平。
（1）為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)形式的需要，對全體教師進(jìn)行新一輪更高層次的信息化培訓(xùn)，提高教師運用信息、駕御信息的能力，從而使信息技術(shù)進(jìn)課堂，最大限度提高教育教學(xué)實效，培養(yǎng)一支具有現(xiàn)代教育思想，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的教師隊伍。
（2）計劃組織部分信息技術(shù)水平較高的教師參加校外的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。提高制作課件的能力。
6、運用走出去請進(jìn)來為教師的成長架橋鋪路，搭建平臺，提供各種精神支持和物質(zhì)幫助。如教師交流，教師骨干學(xué)習(xí)，專家學(xué)術(shù)講座等。針對不同層次教師的不同需要提供不同的學(xué)習(xí)機(jī)會。根據(jù)時代的發(fā)展和教育教學(xué)的不斷變革，在進(jìn)行教師分層培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，尊重教師的個體差異，為每個發(fā)展層次的教師，尤其是青年教師創(chuàng)造發(fā)展的空間，打造個性化培養(yǎng)目標(biāo)，確立不同層次中每一位教師的個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)和要求，給教師提供更多有針對性的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高的機(jī)會，讓每個教師的潛能得到較充分的發(fā)展。
（1）結(jié)合我學(xué)校實際開展學(xué)科教學(xué)教研活動，上一堂較有水準(zhǔn)的研討課。促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師教學(xué)能力、教學(xué)水平的提高。
（2）要求每位教師在每學(xué)期閱讀3萬字以上的書，在讀書摘錄的基礎(chǔ)
上寫出有一定理論依據(jù)和實踐經(jīng)驗的論文，并積極參賽投稿。
（3）建立新教師上崗學(xué)習(xí)制度及有經(jīng)驗的老師幫帶新教師制度。給年
青教師壓擔(dān)子，讓年青教師當(dāng)班主任，熟悉班級管理，加快成長步伐。
（4）建立較科學(xué)的教師評價制度。開展教學(xué)基本功比賽、教學(xué)成果評
比、科研成果評選、教學(xué)質(zhì)量評價以及校外各種競賽（評比）等教學(xué)評比和單項競賽活動，并將其作為教師年度考核、評優(yōu)的重要依據(jù)。
二、以人為本，在和諧中促進(jìn)教師健康發(fā)展。
1、精彩活動，和諧中助健康。
（1）鼓勵鍛煉，生命在于運動。
由于教師的職業(yè)特點，經(jīng)常地頭批改作業(yè)，教師會患脊椎病等，為了
鼓勵教師常鍛煉，學(xué)校倡導(dǎo)教師每天放學(xué)后參加體育鍛煉。此外，學(xué)校將經(jīng)常舉行教職工趣味運動會，拔河比賽，乒乓球比賽等活動，營造良好的運動氛圍，讓教師在鍛煉中得到健康。
（2）貼心關(guān)懷，呵護(hù)女教職工身心健康。
在“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”，學(xué)校安排送上生日的鮮花在春節(jié)、教師
節(jié)、“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”等舉行聯(lián)歡活動。，讓教師感受到學(xué)校的關(guān)心。
三、采用多元化激勵機(jī)制，發(fā)揮女教師的頂梁柱作用。
創(chuàng)崗口號：樹形象，展風(fēng)采；愛事業(yè)，比工作；愛學(xué)校，比奉獻(xiàn)，愛
學(xué)生，比成果；創(chuàng)新意，顯特色。
在教育、教學(xué)中，通過評選“教書育人優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“基
本功比賽”、“先進(jìn)婦女”、“文明班評比”等活動，在教師群體中形成創(chuàng)先進(jìn)的氛圍，促進(jìn)教師全面發(fā)展，更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。
2015年3月25日
巾幗文明崗計劃與方案篇八
為進(jìn)一步貫徹落實xx市婦聯(lián)關(guān)于開展20xx年xx市巾幗建功活動工作的相關(guān)精神，更好地動員組織白澤湖中學(xué)英語教研組女教師愛崗敬業(yè)、誠信奉獻(xiàn)，以爭創(chuàng)“巾幗禮貌崗”為動力，以創(chuàng)立目標(biāo)為準(zhǔn)繩，為使巾幗禮貌崗活動有序高效地開展，現(xiàn)特制定創(chuàng)立活動計劃。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀；結(jié)合崗位特點，進(jìn)取關(guān)注時事政治、法律法規(guī)和黨的各項大政方針；努力提高女教師的政治覺悟和素養(yǎng)，經(jīng)過“巾幗禮貌崗”的爭創(chuàng)，全面提高我教研組在崗女職工的綜合素質(zhì)和整體形象，培養(yǎng)造就一批政治素質(zhì)高、職業(yè)道德好、教學(xué)水平高、開拓精神強(qiáng)的崗位精英，展示新時代女性“巾幗不讓須眉”之風(fēng)采。
二、建崗目標(biāo)。
經(jīng)過創(chuàng)立活動，增強(qiáng)英語組教師的向心力和凝聚力，充分調(diào)動女教師的進(jìn)取性與創(chuàng)造性，增強(qiáng)女教師的崗位職責(zé)意識和創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)的自覺性，進(jìn)取有效地開展?fàn)巹?chuàng)“巾幗禮貌崗”活動，實現(xiàn)“增強(qiáng)英語組整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，推動各項工作再上一個新臺階”。
三、創(chuàng)立活動。
1.召開一次動員會，制定創(chuàng)立計劃。
根據(jù)本組特點和女教師需求，制定本組“巾幗禮貌崗”創(chuàng)立計劃，并進(jìn)行適當(dāng)分工，按照計劃有序開展創(chuàng)立活動。
2.在創(chuàng)立期間開展用“五愛點亮生命”為主題的系列活動，其資料包括：
愛國家自覺踐行習(xí)近平新時代社會主義思想，進(jìn)取執(zhí)行黨和國家的政策，自覺遵守國家的各項法律、法規(guī)及教育教學(xué)法規(guī)，進(jìn)取維護(hù)國家的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，進(jìn)取支持和融入各級政府開展的各項中心工作和創(chuàng)立活動。
愛職業(yè)以飽滿的工作熱情、進(jìn)取的工作姿態(tài)、出色的工作成績，塑造女職工立足崗位、愛崗敬業(yè)、勤奮實干、建功立業(yè)的嶄新形象。鼓勵本組女教師參加學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能。
愛學(xué)校愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，有主人翁的意識，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，進(jìn)取維護(hù)學(xué)校的名譽(yù)，遵守學(xué)校的工作安排，認(rèn)真做好本職工作，為學(xué)校的再度崛起貢獻(xiàn)自我的力量。
愛學(xué)生以事業(yè)為重，學(xué)生為重，把愛心獻(xiàn)給學(xué)生。參與“學(xué)困生”、“后進(jìn)生”結(jié)對幫教活動；利用休息時間經(jīng)常性地開展談話、家訪、輔導(dǎo)，使這些學(xué)生學(xué)有長進(jìn)。對單親家庭、困難家庭，傾注愛心，生活上給予照顧。
愛家庭鼓勵本組成員參加各類有益于心身的主題活動以及社會公益活動，讓本組女教師學(xué)會科學(xué)地處理工作、家庭、社會之間的關(guān)系，建設(shè)和睦友好的家庭，演繹好女兒、妻子、母親的三重主角，在本職崗位之余依然能展示自我的風(fēng)采。把握基本的道德準(zhǔn)則和行為準(zhǔn)則，盡量使自我始終處于簡便、愉悅、充實、有效的狀態(tài)之中。進(jìn)取地去做自我能做的事情，并設(shè)法將事情做到最好，使自我獲得成功的愉悅。
3.開辟宣傳陣地。
在工作場所放置“爭創(chuàng)市級巾幗禮貌崗”標(biāo)牌，開辟專欄，在校內(nèi)展示本組創(chuàng)立過程花絮。
4.整理制作臺賬，寫好自查報告。
在創(chuàng)立期間，根據(jù)分工按照《巾幗禮貌崗創(chuàng)立手冊》要求，記錄好創(chuàng)立活動的全過程。在創(chuàng)立活動結(jié)束之前，由組長執(zhí)筆，團(tuán)體商議后撰寫自查報告。
四、主要活動安排：
1.“巾幗禮貌示范崗”的醞釀、籌建，制訂創(chuàng)立計劃、申報計劃。
2.進(jìn)取創(chuàng)立“巾幗禮貌示范崗”工作，組織召開動員會。
3.認(rèn)真撰寫教改科研論文，以理論的高度來引領(lǐng)自我的教育教學(xué)實際，力爭論文在市、區(qū)級獲獎、發(fā)表。
4.以校青年教師沙龍活動為依托，舉行組內(nèi)讀書交流活動。
5.進(jìn)取參加市、區(qū)級教研活動。
六----八月份：
1.設(shè)計崗徽，制作崗牌。
2.布置巾幗禮貌崗宣傳陣地，讓教師風(fēng)范、示范崗崗規(guī)、服務(wù)職責(zé)、活動計劃、活動照片等能夠及時上墻。
3.圍繞五愛活動，每位成員選取2—3各方面組織活動，做到有文字資料及圖片資料。
1.組織開展說課比賽活動。
2.“巾幗禮貌示范崗”自查自評。
3.迎接“巾幗禮貌示范崗”考核評估。
巾幗文明崗計劃與方案篇九
以“三個代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧社會”主要精神為指導(dǎo)，以認(rèn)真貫徹黨的十八大精神為主題，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持依法行醫(yī)和醫(yī)為仁術(shù)相結(jié)合，圍繞醫(yī)院中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)“巾幗文明崗”組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)，加強(qiáng)崗員政治思想教育，增強(qiáng)凝聚力，充分發(fā)揮巾幗文明崗的先鋒引領(lǐng)作用。
強(qiáng)素質(zhì)，提能力，促發(fā)展，爭一流。
1、提高崗員參與創(chuàng)建巾幗文明崗活動的積極性和主動性。
創(chuàng)建活動中，要求每位成員做到熱心為醫(yī)院，熱心為工作，誠意為患者。鼓勵她們在自己的本職崗位上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，扎扎實實開展工作，切實提升自己的服務(wù)意識，提高醫(yī)療質(zhì)量。
3、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)隊伍建設(shè)，通過開展論文征集、崗位競賽等活動，爭取進(jìn)行科研課題研究，總結(jié)經(jīng)驗，提升業(yè)務(wù)水平。
4、繼續(xù)辦好“媽媽qq群”、孕婦學(xué)校、青春期秘密檔案等工作，關(guān)愛女性健康，關(guān)注女孩青春期教育，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為女性姐妹服務(wù)。
5、開展“崗村結(jié)對”“姐妹幫扶”，關(guān)心貧困姐妹，使幫扶對象重樹信心，增加面對生活的勇氣，傳遞社會大家庭的溫情。
6、針對女性的特點，組織開展各種文明健康的文體活動，豐富崗員的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。
7、積極參加社會公益活動，發(fā)揮崗員的創(chuàng)造力及主動性，豐富“巾幗文明崗”活動載體。利用崗位專長，積極組織崗員參加公益活動，舉辦健康講座、義診咨詢等，服務(wù)百姓，回饋社會，樹立良好形象，展示巾幗風(fēng)采。
巾幗文明崗計劃與方案篇十
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。培養(yǎng)適應(yīng)改革開放的創(chuàng)業(yè)精神和職業(yè)道德，塑造奮發(fā)向上的教師形象，以“練過硬崗位本領(lǐng)，樹禮貌崗位形象，創(chuàng)一流崗位業(yè)績”為中心，深入開展“巾幗建功”活動，充分發(fā)揮女教師在學(xué)校教育工作中的作用。進(jìn)取上進(jìn)，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創(chuàng)新，樹立21世紀(jì)女教師的光輝形象。
組長:丁群衛(wèi)(校長黨支部書記)
副組長:馬國能(分工會主席)魯曉君(分工會女工委員)
成員:張其其(副校長)孫秧君錢安娜馬燕華鄧海燕
1、目標(biāo):
(1)經(jīng)過活動，使每位成員做到政治思想強(qiáng)、工作業(yè)績高、社會形象好，從而提高新時期教師的服務(wù)形象。
(2)經(jīng)過活動，使每位成員做到努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，模范地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，全心全意為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)，以展示當(dāng)代女教師的精神面貌和敬業(yè)意識。
2、口號:做學(xué)生的良師益友，創(chuàng)一流的工作業(yè)績。
3、要求:經(jīng)過宣傳發(fā)動，讓全體成員明確爭創(chuàng)“巾幗禮貌崗”這一活動的目的意義，從而促使她們嚴(yán)格要求自我，以自我的實際行動，為這次創(chuàng)立活動增光添彩。
4、xxxx年的目標(biāo)是歡樂教學(xué)，幸福生活。
1、在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，組織本崗教師積極開展各項工作。
2、進(jìn)取弘揚“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、追求卓越”的學(xué)校精神，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，激發(fā)本崗教師敬業(yè)愛崗、為人師表的新風(fēng)尚。
3、努力提高自身素質(zhì)，積極參加教科研活動，進(jìn)取撰寫論文，以教學(xué)科研為突破口，促使我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、定期定時開展團(tuán)體備課、說課、評課等活動。
5、樹立“我以學(xué)校為榮”、“學(xué)校以我為榮”思想，對學(xué)校的各種活動敢于發(fā)表有建設(shè)性的意見和提議，以主人翁的姿態(tài)維護(hù)學(xué)校利益、維護(hù)女教職工的合法權(quán)益。
6、積極參與社會公益活動，關(guān)注社會，溶入社會奉獻(xiàn)愛心。
7、開展各種寓教于樂的文體活動，增強(qiáng)本崗人員的凝聚力。
一、二月份:
1xxx迎新歌會，師生同樂
2.讀《陶行知教育名篇》，寫讀后感
2.學(xué)習(xí)“巾幗禮貌崗”知識
三月份:
1.踏青
2.黨員送溫暖進(jìn)村
3.攜手共建綠色家園(植樹節(jié)活動)
4.提升素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平(讀書活動)
5.青年教師市級公開課
四月份:
1.踢毽子
2.語文塘北會教
3.心理咨詢，幫孩子解決難題
4.說出你的煩惱(巾幗談心解憂愁)
5.協(xié)作小組開課
6.英語節(jié)活動
7.動起來(運動會)
五月份:
1.英語塘北會教
2.呼啦圈轉(zhuǎn)起來
3.讀書節(jié)活動
4.游濕地公園
5.白板教學(xué)課堂展示
6.數(shù)學(xué)組展示課活動
六月份:
1.六一游園活動
2.多彩的生活(書畫攝影展)
3.同課異構(gòu)教案設(shè)計比賽
4.球臺上的較量(乒乓球比賽)
七、八月份:
1.讀書活動
九月份:
1.丹桂飄香，書飄香(根據(jù)七八月份讀書活動進(jìn)行交流體會)
2.我的驕傲(教師節(jié)宣誓活動)
3.中秋茶話會
4.學(xué)校綠化我認(rèn)領(lǐng)
5.青年教師展示課
十月份:
1.祖國，我們和你在一齊(詩歌朗誦比賽)
2.孝親敬老(看望村里的老人，尤其是那些孤寡老人)
3.賞菊
4.讀一本好書
十一月份:
1.協(xié)作小組開課
2.跳繩比賽
十二月份:
1.走進(jìn)你我她(談心交流活動)
2.迎新課本劇表演
巾幗文明崗計劃與方案篇十一
為繼續(xù)開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動，努力保持“巾幗文明崗”的各項創(chuàng)建成果，積極發(fā)揮婦女干部的模范帶頭作用，進(jìn)一步增強(qiáng)集體凝聚力，樹立國稅形象，結(jié)合我局實際情況，特制定本計劃。
創(chuàng)建活動以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)踐行“聚財為國、執(zhí)法為民”的稅收工作宗旨，營造積極向上，依法行政、文明執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、團(tuán)結(jié)友愛的工作氛圍，弘揚“敬業(yè)奉獻(xiàn)、求實創(chuàng)新、公正廉潔、文明和諧”的國稅精神，以“服務(wù)機(jī)制長效化，服務(wù)執(zhí)法規(guī)范化，服務(wù)環(huán)境人性化，服務(wù)質(zhì)量高效化，服務(wù)評價效能化”為重點，加強(qiáng)辦稅服務(wù)廳規(guī)范化建設(shè)，健全服務(wù)制度，完善服務(wù)設(shè)施，拓寬服務(wù)渠道，簡化辦稅程序，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，規(guī)范服務(wù)行為，提升辦稅服務(wù)質(zhì)量和水平，努力打造納稅人滿意的服務(wù)窗口新形象，以此激勵廣大婦女干部的工作積極性和創(chuàng)造活力，努力營造崇尚先進(jìn)、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，提高婦女干部職業(yè)道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，在本職崗位上建功立業(yè)，向社會展示武義國稅女性的精神風(fēng)貌和良好的為民服務(wù)形象。
1、加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)建工作列入縣局議事日程，做到與縣局中心工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，建立創(chuàng)建工作的長效機(jī)制，確保創(chuàng)建工作的質(zhì)量。
2、在完善內(nèi)部制度的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格“巾幗文明崗”的考核細(xì)則，并與崗位責(zé)任制掛鉤。
3、建立健全內(nèi)外監(jiān)督機(jī)制。運用宣傳窗、公告欄，公開稅收政策、辦稅程序、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建人員照片上墻公布。設(shè)置舉報箱、監(jiān)督電話，接受廣大納稅人的監(jiān)督。
4、在繼續(xù)保持省級“巾幗文明崗”成果的基礎(chǔ)上，更上一層樓。
1、深入學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會及中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神，深化黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)，按照職業(yè)道德要求，深入開展以深化愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠信服務(wù)、廉潔奉公為基本內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)婦女正確理解黨和政府深化改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的重大方針政策和決策，牢固樹立政治意識、大局意識，營造公開、公平、公正、融洽和諧的納稅環(huán)境，鼓勵婦女發(fā)揚“四自”精神和“自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新”的精神，積極促進(jìn)構(gòu)建社會主義和諧社會。
2、加強(qiáng)稅收政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高創(chuàng)建崗人員的執(zhí)法能力和為納稅人服務(wù)的水平。引導(dǎo)干部增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念和學(xué)以致用的觀念，使學(xué)習(xí)成為內(nèi)在發(fā)展的需要和自覺行動。結(jié)合本科實際，經(jīng)常性組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)稅收業(yè)務(wù)、微機(jī)操作的培訓(xùn)，提高干部的業(yè)務(wù)操作技能，同時普及稅務(wù)職業(yè)禮儀知識，促進(jìn)干部職工在平時工作中語言文明、儀表端莊、舉止莊重，樹立良好的稅風(fēng)。要經(jīng)常性組織開展稅收業(yè)務(wù)研討，開展崗位練兵、技術(shù)比武等活動，使創(chuàng)建崗人員成為業(yè)務(wù)上的多面手和技術(shù)標(biāo)兵，提高稅收征管質(zhì)量和效率，提高為納稅人服務(wù)的水平。
巾幗文明崗計劃與方案篇十二
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以爭創(chuàng)“巾幗禮貌崗”活動為載體，以鼓勵女教師愛崗敬業(yè)、建功成才為重點，以“巾幗牽手、植綠護(hù)綠”為主題，打造“定力、慧心、陶然”型教師隊伍為目標(biāo)，為京口教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
二、崗位簡介。
江濱實驗小學(xué)教職員工97人，其中女教師80人，占教師數(shù)82%。女教師中高級教師10人，鎮(zhèn)江市、區(qū)級骨干教師27人。現(xiàn)任校長王旌，高級教師，中共黨員，江蘇省科技教育優(yōu)秀校長，鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市中青年骨干教師，鎮(zhèn)江市師德標(biāo)兵?，F(xiàn)任黨支部書記李智勇，江蘇省十大杰出消防衛(wèi)士，鎮(zhèn)江市語文學(xué)科帶頭人，鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市黨建工作先進(jìn)個人，京口區(qū)人民滿意教師。
學(xué)校被評為全國119消防獎先進(jìn)團(tuán)體、江蘇省禮貌單位、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省平安學(xué)校、江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)校、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教工之家、市優(yōu)秀學(xué)校網(wǎng)站、市小學(xué)生文藝會演一等獎、市首屆青少年氣象科普競賽團(tuán)體一等獎、市“市長杯”及第十四運動會學(xué)校足球小學(xué)男子組第一名、京口區(qū)基層黨建工作示范點等諸多榮譽(yù)。
三、創(chuàng)立口號。
積微成著爭創(chuàng)佳績。
四、創(chuàng)立目標(biāo)。
立足教師崗位，發(fā)揮志愿服務(wù)的精神，展“定力、慧心、陶然”教師隊伍風(fēng)采，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，讓“5a”精神發(fā)揚光大，贏得家長、社會滿意。
1.創(chuàng)“四個一流”，即爭創(chuàng)一流管理、供給一流服務(wù)、樹立一流形象、爭創(chuàng)一流業(yè)績。
2.打造“三自”德育——讓每一位師生懂得自護(hù)，珍愛生命；學(xué)會自尊，實現(xiàn)生命價值；開展自助，提升生命質(zhì)量。
3.構(gòu)建“三力“課堂——經(jīng)過課堂教學(xué)研討方式，探索課堂教學(xué)模式，力求提升學(xué)生的“表現(xiàn)力、合作力、持續(xù)力”。
4.建設(shè)“三心”學(xué)校——創(chuàng)設(shè)江濱特色的學(xué)校文化，完善學(xué)校形象力系統(tǒng)，著力構(gòu)成學(xué)校、社區(qū)、家庭的教育合力。
5.打造“定力、慧心、陶然”教師隊伍——樹巾幗形象，展巾幗風(fēng)采。經(jīng)過進(jìn)取創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”活動，激發(fā)全體教師的工作熱忱，開拓進(jìn)取，爭取創(chuàng)造更優(yōu)秀的業(yè)績。
五、創(chuàng)立措施：
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實工作。在創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”領(lǐng)導(dǎo)小組組長的正確指導(dǎo)下，根據(jù)創(chuàng)立考核驗收標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校實際情景，制定創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”實施方案和實施計劃，做到分工明確，職責(zé)到人。
2.加強(qiáng)宣傳，以點帶面。經(jīng)過宣傳欄、動員會議等宣傳途徑，使每個職工都了解創(chuàng)立活動的目的、意義和重要性。及時經(jīng)過各種形式進(jìn)行宣傳報道，展示當(dāng)代女性風(fēng)采，樹立良好的形象，到達(dá)以點帶面的目的。
3.開展活動，凝聚人心。根據(jù)女教師的特點，充分發(fā)揮廣大女性在創(chuàng)立活動中的主體和先鋒模范作用。經(jīng)過組織抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如種植蔬菜活動、傳接籃球活動等，豐富職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。
4.加強(qiáng)政治、科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。經(jīng)過“江花講堂”大力開展崗位培訓(xùn)和教育，鼓勵職工參加各種技能培訓(xùn)，提高員工的科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5.創(chuàng)新工作機(jī)制。建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機(jī)制。對在工作中被評為先進(jìn)個人的給予獎勵，并舉辦表彰會，掀起創(chuàng)立熱潮；在原有績效考核的基礎(chǔ)上細(xì)化考核資料，實行目標(biāo)考核管理，表揚先進(jìn)，及時指導(dǎo)。
6.及時總結(jié)，查找不足。
1.深化“三自”德育。以“自護(hù)、自尊、自助”為關(guān)鍵詞的“三自”德育，構(gòu)成德育工作新特色。進(jìn)行《小學(xué)生生命成長手冊》的改版工作，探索并建立更加適合學(xué)生生命成長的綠色評價體系，經(jīng)過“三自爭章”活動，培養(yǎng)獨立、向上的“會自護(hù)”“有自尊”“樂自助”的“三自”兒童，讓學(xué)生成為有社會職責(zé)感和社會規(guī)則意識的小公民。
2.細(xì)化“三力”課堂。以教研組主題式備課的研討為突破口，以案例研究為主要方式，構(gòu)成各學(xué)科課堂的基本范式，體現(xiàn)“三力課堂”的導(dǎo)向性；借助聯(lián)盟、共同體等交流平臺，打造學(xué)科課堂代言人，構(gòu)成精品案例，凸顯“三力課堂”的層次性；第七屆“江花教育教學(xué)節(jié)”將以“江花如練誰持舞”為主題展示“三力課堂”的階段式探索成果，經(jīng)過主題答辯，不斷觀察、追問和反思教師呈現(xiàn)的課堂行為和課堂文化，讓江濱“三力課堂”的代言人成長為學(xué)科帶頭人，發(fā)揮“三力課堂”的引領(lǐng)性。
3.做精“三彩”社團(tuán)。搭建好“江花說唱節(jié)”“江花體育節(jié)”“江花科技節(jié)”“三葉草書畫展”等學(xué)生社團(tuán)展示的平臺，提高社團(tuán)活動的質(zhì)量；開展主題探究，調(diào)查走訪，小報修改，音像錄播等手段，讓“學(xué)生社團(tuán)”與“假日小隊”相結(jié)合，走向社會，培養(yǎng)孩子綜合實踐本事，激發(fā)學(xué)生對自然、對社會的關(guān)注和觀察；評選“消防寶寶”“足球貝貝”“環(huán)保能人”“勞動能手”“閱讀明星”等社團(tuán)達(dá)人，讓學(xué)生在社團(tuán)中享受成功的喜悅，為生命成長增添光彩；以校本課程建設(shè)為抓手，招募課程編寫志愿者，爭取在2015年編寫完成3——6冊“自助”類生命教育校本教材（閱讀篇、交往篇、游戲篇等）。
4.關(guān)注教師生命的成長，實施綠色生態(tài)化管理?！坝卸Α笔菫閹熤?，“顯慧心”是為師之能，“享陶然”是為師之境?！岸ΑФㄇ嗌讲环潘伞?015年我校將緊抓師德不放松，開展“明明白白我的心”——“師德師風(fēng)行動”四部曲活動?！盎坌摹獑柷牡们迦缭S”經(jīng)過“江花講堂”開展校本研訓(xùn)，經(jīng)過“沙龍研討”分享教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)過“案例點評”促進(jìn)智慧交流，經(jīng)過“主角體驗”提升教師師能，讓發(fā)展中心成為一大批“民師”向“名師”發(fā)展的橋梁，初步構(gòu)成“特級教師后備人才、市級學(xué)科帶頭人、市區(qū)級骨干教師、學(xué)校有影響力教師、三力課堂代言人”五級人才培養(yǎng)模式。“陶然——采菊東籬下，悠然見南山”讓《江花教師季刊》成為拿得出，看得益的筆談陣地。2015年我們將把“江花”教師社團(tuán)做成教師傳遞正能量的發(fā)聲平臺，開展“驢行天下”攝影、游記大賽，舉辦教職工書畫展、才藝展示會，豐富冬至、元宵、中秋、端午、迎新等民俗活動文化，鼓勵教師參加羽毛球、長跑等健身活動，建立教師健康檔案。以社團(tuán)文化凝聚人，以社團(tuán)發(fā)展管理人，讓教師在自我獨有的社團(tuán)中悅享陶然之境。
5.關(guān)注學(xué)校生命的成長，建設(shè)綠色生活化學(xué)校。加強(qiáng)重點場館建設(shè)特色化，讓學(xué)生開心。我校的生命教育緣起于消防與足球這兩大特色項目。2015年作為“全國消防教育示范校，全國119先進(jìn)團(tuán)體”，我校將在江濱校區(qū)建成室內(nèi)面積可達(dá)300平方米的“生命體驗館”，經(jīng)過聲、光、電等先進(jìn)手段讓學(xué)生在模擬與體驗中，認(rèn)識生命，珍愛生命；作為“國家級紅黃藍(lán)少兒足球俱樂部”，將在潤陽校區(qū)中打造以“足球”為主元素的足球文化，建成室內(nèi)足球場，讓學(xué)生在足球運動中蓬勃生命；完成“給生命陽光讓生命成長”學(xué)校特色文化巡禮視頻。
6、積極參與各種社會獻(xiàn)愛心活動。開展形式多樣的“福利院獻(xiàn)愛心”、“抗震救災(zāi)捐款”等活動。在現(xiàn)有已參與的各種活動的基礎(chǔ)上，在醒目位置設(shè)立獻(xiàn)愛心宣傳欄。
巾幗文明崗計劃與方案篇十三
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以爭創(chuàng)“巾幗禮貌崗”活動為載體，以鼓勵女教師愛崗敬業(yè)、建功成才為重點，以“巾幗牽手、植綠護(hù)綠”為主題，打造“定力、慧心、陶然”型教師隊伍為目標(biāo)，為京口教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
二、崗位簡介。
江濱實驗小學(xué)教職員工97人，其中女教師80人，占教師數(shù)82%。女教師中高級教師10人，鎮(zhèn)江市、區(qū)級骨干教師27人?，F(xiàn)任校長王旌，高級教師，中共黨員，江蘇省科技教育優(yōu)秀校長，鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市中青年骨干教師，鎮(zhèn)江市師德標(biāo)兵?，F(xiàn)任黨支部書記李智勇，江蘇省十大杰出消防衛(wèi)士，鎮(zhèn)江市語文學(xué)科帶頭人，鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市黨建工作先進(jìn)個人，京口區(qū)人民滿意教師。
學(xué)校被評為全國119消防獎先進(jìn)團(tuán)體、江蘇省禮貌單位、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省平安學(xué)校、江蘇省體育工作先進(jìn)學(xué)校、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教工之家、市優(yōu)秀學(xué)校網(wǎng)站、市小學(xué)生文藝會演一等獎、市首屆青少年氣象科普競賽團(tuán)體一等獎、市“市長杯”及第十四運動會學(xué)校足球小學(xué)男子組第一名、京口區(qū)基層黨建工作示范點等諸多榮譽(yù)。
三、創(chuàng)立口號。
積微成著爭創(chuàng)佳績。
四、創(chuàng)立目標(biāo)。
立足教師崗位，發(fā)揮志愿服務(wù)的精神，展“定力、慧心、陶然”教師隊伍風(fēng)采，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，讓“5a”精神發(fā)揚光大，贏得家長、社會滿意。
1.創(chuàng)“四個一流”，即爭創(chuàng)一流管理、供給一流服務(wù)、樹立一流形象、爭創(chuàng)一流業(yè)績。
2.打造“三自”德育——讓每一位師生懂得自護(hù)，珍愛生命；學(xué)會自尊，實現(xiàn)生命價值；開展自助，提升生命質(zhì)量。
3.構(gòu)建“三力“課堂——經(jīng)過課堂教學(xué)研討方式，探索課堂教學(xué)模式，力求提升學(xué)生的“表現(xiàn)力、合作力、持續(xù)力”。
4.建設(shè)“三心”學(xué)校——創(chuàng)設(shè)江濱特色的學(xué)校文化，完善學(xué)校形象力系統(tǒng)，著力構(gòu)成學(xué)校、社區(qū)、家庭的教育合力。
5.打造“定力、慧心、陶然”教師隊伍——樹巾幗形象，展巾幗風(fēng)采。經(jīng)過進(jìn)取創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”活動，激發(fā)全體教師的工作熱忱，開拓進(jìn)取，爭取創(chuàng)造更優(yōu)秀的業(yè)績。
五、創(chuàng)立措施：
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實工作。在創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”領(lǐng)導(dǎo)小組組長的正確指導(dǎo)下，根據(jù)創(chuàng)立考核驗收標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校實際情景，制定創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”實施方案和實施計劃，做到分工明確，職責(zé)到人。
2.加強(qiáng)宣傳，以點帶面。經(jīng)過宣傳欄、動員會議等宣傳途徑，使每個職工都了解創(chuàng)立活動的目的、意義和重要性。及時經(jīng)過各種形式進(jìn)行宣傳報道，展示當(dāng)代女性風(fēng)采，樹立良好的形象，到達(dá)以點帶面的目的。
3.開展活動，凝聚人心。根據(jù)女教師的特點，充分發(fā)揮廣大女性在創(chuàng)立活動中的主體和先鋒模范作用。經(jīng)過組織抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如種植蔬菜活動、傳接籃球活動等，豐富職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。
4.加強(qiáng)政治、科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。經(jīng)過“江花講堂”大力開展崗位培訓(xùn)和教育，鼓勵職工參加各種技能培訓(xùn)，提高員工的科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5.創(chuàng)新工作機(jī)制。建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機(jī)制。對在工作中被評為先進(jìn)個人的給予獎勵，并舉辦表彰會，掀起創(chuàng)立熱潮；在原有績效考核的基礎(chǔ)上細(xì)化考核資料，實行目標(biāo)考核管理，表揚先進(jìn)，及時指導(dǎo)。
6.及時總結(jié)，查找不足。
1.深化“三自”德育。以“自護(hù)、自尊、自助”為關(guān)鍵詞的“三自”德育，構(gòu)成德育工作新特色。進(jìn)行《小學(xué)生生命成長手冊》的改版工作，探索并建立更加適合學(xué)生生命成長的綠色評價體系，經(jīng)過“三自爭章”活動，培養(yǎng)獨立、向上的“會自護(hù)”“有自尊”“樂自助”的“三自”兒童，讓學(xué)生成為有社會職責(zé)感和社會規(guī)則意識的小公民。
2.細(xì)化“三力”課堂。以教研組主題式備課的研討為突破口，以案例研究為主要方式，構(gòu)成各學(xué)科課堂的基本范式，體現(xiàn)“三力課堂”的導(dǎo)向性；借助聯(lián)盟、共同體等交流平臺，打造學(xué)科課堂代言人，構(gòu)成精品案例，凸顯“三力課堂”的層次性；第七屆“江花教育教學(xué)節(jié)”將以“江花如練誰持舞”為主題展示“三力課堂”的階段式探索成果，經(jīng)過主題答辯，不斷觀察、追問和反思教師呈現(xiàn)的課堂行為和課堂文化，讓江濱“三力課堂”的代言人成長為學(xué)科帶頭人，發(fā)揮“三力課堂”的引領(lǐng)性。
3.做精“三彩”社團(tuán)。搭建好“江花說唱節(jié)”“江花體育節(jié)”“江花科技節(jié)”“三葉草書畫展”等學(xué)生社團(tuán)展示的平臺，提高社團(tuán)活動的質(zhì)量；開展主題探究，調(diào)查走訪，小報修改，音像錄播等手段，讓“學(xué)生社團(tuán)”與“假日小隊”相結(jié)合，走向社會，培養(yǎng)孩子綜合實踐本事，激發(fā)學(xué)生對自然、對社會的關(guān)注和觀察；評選“消防寶寶”“足球貝貝”“環(huán)保能人”“勞動能手”“閱讀明星”等社團(tuán)達(dá)人，讓學(xué)生在社團(tuán)中享受成功的喜悅，為生命成長增添光彩；以校本課程建設(shè)為抓手，招募課程編寫志愿者，爭取在編寫完成3——6冊“自助”類生命教育校本教材（閱讀篇、交往篇、游戲篇等）。
4.關(guān)注教師生命的成長，實施綠色生態(tài)化管理?！坝卸Α笔菫閹熤?，“顯慧心”是為師之能，“享陶然”是為師之境?！岸ΑФㄇ嗌讲环潘伞?0我校將緊抓師德不放松，開展“明明白白我的心”——“師德師風(fēng)行動”四部曲活動。“慧心——問渠哪得清如許”經(jīng)過“江花講堂”開展校本研訓(xùn)，經(jīng)過“沙龍研討”分享教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)過“案例點評”促進(jìn)智慧交流，經(jīng)過“主角體驗”提升教師師能，讓發(fā)展中心成為一大批“民師”向“名師”發(fā)展的橋梁，初步構(gòu)成“特級教師后備人才、市級學(xué)科帶頭人、市區(qū)級骨干教師、學(xué)校有影響力教師、三力課堂代言人”五級人才培養(yǎng)模式?！疤杖弧删諙|籬下，悠然見南山”讓《江花教師季刊》成為拿得出，看得益的筆談陣地。年我們將把“江花”教師社團(tuán)做成教師傳遞正能量的發(fā)聲平臺，開展“驢行天下”攝影、游記大賽，舉辦教職工書畫展、才藝展示會，豐富冬至、元宵、中秋、端午、迎新等民俗活動文化，鼓勵教師參加羽毛球、長跑等健身活動，建立教師健康檔案。以社團(tuán)文化凝聚人，以社團(tuán)發(fā)展管理人，讓教師在自我獨有的社團(tuán)中悅享陶然之境。
5.關(guān)注學(xué)校生命的成長，建設(shè)綠色生活化學(xué)校。加強(qiáng)重點場館建設(shè)特色化，讓學(xué)生開心。我校的生命教育緣起于消防與足球這兩大特色項目。2015年作為“全國消防教育示范校，全國119先進(jìn)團(tuán)體”，我校將在江濱校區(qū)建成室內(nèi)面積可達(dá)300平方米的“生命體驗館”，經(jīng)過聲、光、電等先進(jìn)手段讓學(xué)生在模擬與體驗中，認(rèn)識生命，珍愛生命；作為“國家級紅黃藍(lán)少兒足球俱樂部”，將在潤陽校區(qū)中打造以“足球”為主元素的足球文化，建成室內(nèi)足球場，讓學(xué)生在足球運動中蓬勃生命；完成“給生命陽光讓生命成長”學(xué)校特色文化巡禮視頻。
6、進(jìn)取參與各種社會獻(xiàn)愛心活動。開展形式多樣的“福利院獻(xiàn)愛心”、“抗震救災(zāi)捐款”等活動。在現(xiàn)有已參與的各種活動的基礎(chǔ)上，在醒目位置設(shè)立獻(xiàn)愛心宣傳欄。
巾幗文明崗計劃與方案篇十四
為進(jìn)一步開展和推動創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”活動，使“巾幗文明示范崗”活動更加扎實有效地開展下去，同時更好地提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能，推動我校教師業(yè)務(wù)水平的提高，特擬定以下20xx年度巾幗文明示范崗計劃。
以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育。以“練過硬崗位本領(lǐng)，樹青年崗位形象，創(chuàng)一流崗位業(yè)績”為中心，深入開展“巾幗建功”活動，充分發(fā)揮女教師在學(xué)校中的作用。積極上進(jìn)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創(chuàng)新，樹立21世紀(jì)教師光輝形象。
為使我校女教職工工作逐步達(dá)到規(guī)范化、制度化，我校以“愛事業(yè)，比工作;愛學(xué)校，比奉獻(xiàn);愛學(xué)生，比成果”為目標(biāo)，在女教職工中積極開展“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”活動。通過搭建學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競賽、展示等創(chuàng)建平臺，使每位崗位成員能在平凡的崗位上練就過硬的崗位本領(lǐng)，提升崗位業(yè)績，樹立文明的崗位形象，全心全意為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)。
(1)開展政治理論學(xué)習(xí)。將學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與“巾幗文明崗”活動有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，積極開展學(xué)習(xí)與實踐活動，使“科學(xué)發(fā)展觀”真正落實到日常業(yè)務(wù)工作中，進(jìn)一步提升服務(wù)理念，提高服務(wù)水平。
(2)開展專業(yè)知識及相關(guān)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能。舉辦課改研討活動，提高全校教學(xué)科研水平。通過開展優(yōu)秀論文、隨筆征集等活動，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，提升教育教學(xué)水平。
(3)立足崗位比貢獻(xiàn)，爭創(chuàng)巾幗文明示范崗。動員教師參與三個文明建設(shè)，激勵教師奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)揮群體優(yōu)勢，為進(jìn)一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)。通過開展各級各類教學(xué)競賽，提高教師教育教學(xué)水平，爭創(chuàng)巾幗文明崗。
1、組織教職工學(xué)習(xí)各類文件和指示精神，提高思想理論水平;組織教職工歡度元旦。
2、加強(qiáng)對青年教職工的培養(yǎng)，開展青年骨干教師結(jié)對培養(yǎng)活動，做好“傳、幫、帶”工作;為退體老教師送溫暖。
3、組織教職工參加慶三八活動，協(xié)助少先開展幫助貧困地區(qū)學(xué)生捐款助學(xué);。
巾幗文明崗計劃與方案篇十五
為弘揚愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的精神，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量、增強(qiáng)服務(wù)意識、規(guī)范服務(wù)行為，展示人力人力社保系統(tǒng)女干部職工的巾幗風(fēng)采，根據(jù)縣“巾幗文明崗”考核評估標(biāo)準(zhǔn)及要求，決定在人力社保服務(wù)中心開展縣級“巾幗文明崗”爭創(chuàng)活動，具體實施方案如下：
深入貫徹十八大精神，并以十八大精神為指導(dǎo)，以“內(nèi)練素質(zhì)爭創(chuàng)一流服務(wù)、外樹形象弘揚文明新風(fēng)”為主題，樹立“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的四自精神，激發(fā)人力社保女干部職工的服務(wù)意識和創(chuàng)新潛力，進(jìn)一步提升服務(wù)形象。
創(chuàng)一流服務(wù)，樹人社形象，展巾幗風(fēng)采。
透過建立縣“巾幗文明崗”活動，實現(xiàn)業(yè)務(wù)辦理規(guī)范化、服務(wù)行為標(biāo)準(zhǔn)化、窗口環(huán)境優(yōu)美化，推動人力社保服務(wù)中心窗口人員進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識、改善服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)效能、提升服務(wù)潛力，切實解決在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)作風(fēng)、服務(wù)潛力、服務(wù)質(zhì)量等方面存在的問題，明顯提高人民群眾對窗口工作滿意度。
為確保爭創(chuàng)縣“巾幗文明崗”活動的順利實施，成立縣人力社保局爭創(chuàng)“巾幗文明崗”領(lǐng)導(dǎo)小組。
1.宣傳發(fā)動階段：20xx年5月。
為營造建立氛圍，落實任務(wù)，明確職責(zé)，做好基礎(chǔ)工作；制作爭創(chuàng)牌，制定口號，做到人人知曉建立、人人參與建立。
2.培訓(xùn)交流階段：20xx年3月――20xx年10月。
舉辦各種專題講座，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織愛心公益活動，開展崗位知識競賽，與社區(qū)、農(nóng)村開展和諧共創(chuàng)活動，提高建立的自覺性。
3.自查自評階段：20xx年9月初――20xx年10月底。
對照爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，全面推進(jìn)爭創(chuàng)活動，改善、鞏固、提高建立工作。
4.申報驗收階段：20xx年10月-20xx年12月。
按照“巾幗文明崗”建立要求，組織申報材料，邀請縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)組織驗收評定。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12065980.html】
