課時(shí)安排計(jì)劃(模板22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 04:29:10
課時(shí)安排計(jì)劃(模板22篇)
時(shí)間:2023-11-15 04:29:10     小編:紫衣夢(mèng)

制定計(jì)劃能夠幫助我們達(dá)到目標(biāo),實(shí)現(xiàn)理想。一個(gè)完美的計(jì)劃需要有明確的目標(biāo)和細(xì)致的步驟,以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體方法。以下是一些成功人士的計(jì)劃分享,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

課時(shí)安排計(jì)劃篇一

尊敬的各位老師:晚上好!

又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們寺下中心小學(xué)今天相聚在這里,共同為元月的壽星們慶祝。這是我們首次舉辦集體生日,希望今天的晚會(huì)能夠帶給大家快樂(lè),幸福。希望所有的壽星們能夠度過(guò)一個(gè)難忘的生日。

這是一個(gè)喜慶的日子,歡歌與笑語(yǔ)在這里響起;。

這是一個(gè)不眠的夜晚,友情與祝福在這里升騰。

衷心祝福所有的在此,我們代表廖校長(zhǎng)壽星們祝福!!宣布生日晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.(音樂(lè):查拉圖斯特拉如是說(shuō))。

朋友們下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今晚的壽星和大家見(jiàn)面:。

三、晚會(huì)開(kāi)始。

第一部分、發(fā)言。

(一)、壽星發(fā)言。

(二)、朋友眼中的壽星。

第二部分:深深祝福(獻(xiàn)上祝福歌曲)。

1、《豬,你生日快樂(lè)》。

2、《懷念過(guò)去》。

3、《朋友》。

第三部分:游戲。

1、酒或飲料比賽)每人面前準(zhǔn)備一杯相同大小的紅酒或飲料(4人),每人發(fā)放吸管兩支、透明膠一卷,當(dāng)一聲令下后,壽星們用透明膠將兩支吸管連接,并用連接好的吸管將身前的啤酒或飲料吸完。最先吸完的有獎(jiǎng)(明天我去逛下,有小玩意兒的話,就買些做為“獎(jiǎng)品”,沒(méi)有的話,就只有罰了――高歌一曲),最后一位有罰。(注意點(diǎn):必須是兩根吸管連接起來(lái)才有效,不能用單獨(dú)的一根去吸)。

2、銜紙杯傳水。

目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多,誰(shuí)就獲勝。

3、背瘸子。

目的:溝通配合能力,活躍氣氛。

游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過(guò)路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。

其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

4、汽球。

目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

要求:人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

步驟:當(dāng)場(chǎng)選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開(kāi)始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。

第四部分:生日感悟。

今天的三位壽星是成功的,她們的業(yè)績(jī)是令人贊嘆的,但在我們的生活中,更多的人是平凡的,是的,是平凡的。正因?yàn)槲移椒?,所以我不?huì)藐視平凡,我反而向往平凡。平凡不是一種墜落,卻是一種超脫。平凡不是平常,平凡是人生的追求。是啊,平凡的人生更容易激發(fā)人們對(duì)生活的向往,而美好的夜晚最能夠引發(fā)我們對(duì)人生的感嘆,不知道下一位朋友為我們帶來(lái)什么樣的節(jié)目呢,我們共同期待著(音樂(lè):《快樂(lè)指南》)a:就在剛才我想起了一則生日的笑話——《太太的生日》:有這樣一位先生,他從來(lái)不幫太太做家務(wù)。終于到了太太一年一度的生日,那天,他突然心血來(lái)潮,對(duì)太太說(shuō):“你今天不用洗碗碟了?!碧渤鐾猓槊}脈的望著先生,說(shuō):“真太好了,謝謝你的幫忙。”可是,這位先生卻回答說(shuō):“不,我是說(shuō),讓你留著明天再洗罷?!?.........

也有一則笑話:

妻子外出幾天,留下一些家務(wù)活給丈夫做。一、二、三、四,寫在紙條上,出于開(kāi)玩笑,又在紙條上加上第五條:“多想想你的妻子。”幾天后,妻子返家,丈夫向她報(bào)告完成家務(wù)情況,并遞回條子;條子上四條已劃了叉叉,只剩下第五條未劃。

“我一出家門,你就不想我啦?”

“第五條我也照做了,但還沒(méi)有做完?!闭煞蚧卮稹J前?,這雖是一則幽默故事,但在說(shuō)過(guò)笑過(guò)之后,卻讓我們不由得深思,在您得到別人關(guān)愛(ài)的同時(shí),是否也關(guān)注到了別人。既然關(guān)注到了別人,那么就不要緘吝,勇敢的去表達(dá)你的愛(ài)吧,不要讓我們的人生留有太多的遺憾!

三、晚會(huì)結(jié)束。

生日燭光點(diǎn)綴著夜的星空,真情的祝福充盈著愛(ài)的海洋。在這個(gè)綴滿星光、陽(yáng)春的三月的夜晚,給我們留下了歡樂(lè);這個(gè)迷人的夜晚,給我們帶來(lái)絢麗的色彩和深藏記憶深處永遠(yuǎn)快樂(lè)的瞬間。表達(dá)不盡我們深深的祝福,歌唱不完那份濃濃的情意。和著鮮花和掌聲,在朋友們的祝福聲中,我們同壽星們一起,度過(guò)了這個(gè)難忘的夜晚。愿這個(gè)美好的夜晚給所有的老師帶來(lái)歡樂(lè)和祝福,愿我們的友情,長(zhǎng)存在音樂(lè)殿堂。

今天的晚會(huì)到此結(jié)束。(音樂(lè):《難忘今宵》)。

課時(shí)安排計(jì)劃篇二

我所執(zhí)教的三(3)班和三(4)班一共有學(xué)生125人。通過(guò)兩年的學(xué)習(xí),學(xué)生總體說(shuō)來(lái),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣較高,但上課時(shí)思想開(kāi)小差的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,還需要進(jìn)一步培養(yǎng)。個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)的積極性不高,在這方面有待強(qiáng)化。課堂中喜歡動(dòng)手參與、小組討論共同解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期將在進(jìn)一步培優(yōu)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好后進(jìn)生的培養(yǎng)。

二、教材簡(jiǎn)析。

本冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容包括:除法、認(rèn)數(shù)、千克與克、加和減、24時(shí)記時(shí)法、長(zhǎng)方形和正方形、乘法、觀察物體、統(tǒng)計(jì)與可能性及認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。

1、除法主要學(xué)習(xí)兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。這是學(xué)生在表內(nèi)除法和簡(jiǎn)單的有余數(shù)除法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。

2、認(rèn)數(shù)是在學(xué)生認(rèn)識(shí)1000以內(nèi)的數(shù)并能口算整百數(shù)加、減整百數(shù),整百數(shù)加整十?dāng)?shù)及相應(yīng)的減法的基礎(chǔ)上,教學(xué)認(rèn)識(shí)10000以內(nèi)的數(shù)。

3、千克和克先教學(xué)千克的認(rèn)識(shí),再教學(xué)克的認(rèn)識(shí),然后安排了一個(gè)練習(xí),鞏固對(duì)千克和克的認(rèn)識(shí)。最后還安排了一次實(shí)踐活動(dòng)。

4、加和減是在學(xué)生已經(jīng)熟練地口算20以內(nèi)的加、減法以及正確筆算三位數(shù)加、減三位數(shù)的基礎(chǔ)上,教學(xué)口算和在100以內(nèi)的兩位數(shù)加兩位數(shù)及相應(yīng)減法。

5、24時(shí)記時(shí)法主要有兩部分:認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法和有關(guān)經(jīng)過(guò)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算。

6、長(zhǎng)方形和正方形是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形的基礎(chǔ)上,教學(xué)各自的特征、周長(zhǎng)的含義及計(jì)算。

7、乘法內(nèi)容主要包括:整百數(shù)乘一位數(shù)的口算、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算、乘數(shù)中間或末尾有0的乘法,及兩步連乘計(jì)算解決的實(shí)際問(wèn)題。

8、觀察物體主要從正面、側(cè)面和上面觀察物體。

9、統(tǒng)計(jì)與可能性主要讓學(xué)生會(huì)畫(huà)“正”字記錄數(shù)據(jù),認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖,初步體會(huì)有些事件發(fā)生的可能性是相等的,有些事件發(fā)生的可能性是有大小的。

10、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了萬(wàn)以內(nèi)整數(shù)的基礎(chǔ)上,聯(lián)系實(shí)際生活的需要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù),通過(guò)把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。

三、教學(xué)目標(biāo):

1、知識(shí)與技能。

(1)通過(guò)觀察、數(shù)數(shù)、交流、類推等活動(dòng),認(rèn)識(shí)“萬(wàn)”,知道10個(gè)一千是一萬(wàn),了解萬(wàn)以內(nèi)數(shù)位順序表。理解10000以內(nèi)數(shù)的意義,掌握數(shù)的讀、寫法,能在具體情境中把握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系。

(2)會(huì)口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù),整百數(shù)加整百數(shù)及相應(yīng)的減法,整千數(shù)加、減整千數(shù),兩位數(shù)除以一位數(shù)(每一位都能整除)及整百數(shù)乘一位數(shù)。

(3)能正確估計(jì)兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的得數(shù)是幾十多,兩位數(shù)除以一位數(shù)的商是幾十多,三位數(shù)乘一位數(shù)的積是幾位數(shù),三位數(shù)乘一位數(shù)的積大約是多少。能正確列豎式筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù),知道0與一個(gè)數(shù)相乘得0,會(huì)驗(yàn)算除法。

2.過(guò)程與方法。

在解決問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的、有條理的思考,并在與同伴交流中逐步學(xué)會(huì)清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn);能應(yīng)用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí),解決日常生活中的一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,并在解決這些問(wèn)題過(guò)程中初步體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中蘊(yùn)含大量的數(shù)學(xué)信息。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀。

感受數(shù)學(xué)和日常生活密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)與形都能用來(lái)描述現(xiàn)實(shí)生活中一些現(xiàn)象,逐步產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,能積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng);學(xué)習(xí)客觀地評(píng)價(jià)自己與評(píng)價(jià)他人。

四、教學(xué)重、難點(diǎn):

重點(diǎn):探索算法,正確進(jìn)行除法的筆算。認(rèn)識(shí)“萬(wàn)”以內(nèi)的數(shù),合理靈活地比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小。初步建立千克和克的質(zhì)量觀念,自主發(fā)現(xiàn)千克和克的關(guān)系。掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算方法,用兩步計(jì)算解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題。理解24時(shí)計(jì)時(shí)法。

難點(diǎn):商末尾有0且有余數(shù)的'除法。建立正確的千克和克的質(zhì)量觀。計(jì)算的正確性,合理估算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的結(jié)果。普通計(jì)時(shí)法和24時(shí)計(jì)時(shí)法之間的換算。

五、教學(xué)措施:

1.努力創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的課堂學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)做到以學(xué)生為中心,尊重、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,因人因材施教,使每位學(xué)生都有收獲,都能享受到成功的愉悅。

2.堅(jiān)持學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成一絲不茍、認(rèn)真作業(yè),細(xì)心檢驗(yàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成整理錯(cuò)題集,在班級(jí)中成立“一幫一”的學(xué)習(xí)小組,每天進(jìn)行“錯(cuò)題一掃清”的活動(dòng),幫助后進(jìn)生每天都在進(jìn)步,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3、尊重學(xué)生,注重學(xué)法滲透,學(xué)生自己能學(xué)懂的知識(shí),盡可能讓他們自己學(xué),把課堂中更多的時(shí)間留給學(xué)生自己去探索、交流和練習(xí)。

4、重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生初步的概括能力和邏輯思維能力。

5、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)滲透一些函數(shù)、集合、統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)思想方法。

6、重視創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。教學(xué)中盡量引導(dǎo)學(xué)生暴露思維過(guò)程,鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考問(wèn)題。

7、重視教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè),關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),提供豐富的感性材料,加強(qiáng)學(xué)生的操作活動(dòng),結(jié)合生活實(shí)際幫助學(xué)生建立有關(guān)的數(shù)學(xué)概念。

8、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。如安排有一定教育意義的例題和形式多種多樣的練習(xí)題及數(shù)學(xué)游戲。

9、、家校合力,加大教育力度。

10、培養(yǎng)學(xué)生估測(cè)、估算的意識(shí),重視培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)、估算能力。

11、讓學(xué)生通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算,提高教學(xué)的實(shí)效性,

12、運(yùn)用“遷移”法進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。

13、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流,讓學(xué)生體驗(yàn)探究的樂(lè)趣。恰當(dāng)、適時(shí)地運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)方式,重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

14、重視直觀教學(xué),充分發(fā)揮教具、學(xué)具的作用。

課時(shí)安排計(jì)劃篇三

為增進(jìn)員工對(duì)部門的認(rèn)同度和歸屬感,使各位員工真正地融入到部門大家庭當(dāng)中,進(jìn)而保持更好的工作心態(tài),與公司共同成長(zhǎng)和發(fā)展。

二、活動(dòng)主題。

客服部員工生日會(huì)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

每季度舉辦一期,每期約2~3個(gè)小時(shí),具體時(shí)間提前通知。

四、活動(dòng)場(chǎng)地。

公司三樓會(huì)議室,具體根據(jù)當(dāng)期會(huì)議室安排。

五、活動(dòng)對(duì)象。

1.當(dāng)季度生日的員工;。

2.部門全體員工及領(lǐng)導(dǎo);。

六、活動(dòng)程序安排。

1.準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備生日賀卡、蛋糕、飲料、小禮品;。

1.2邀請(qǐng)壽星員工,領(lǐng)導(dǎo)及部門所有同事參加活動(dòng);。

1.3提前購(gòu)買好需要送給生日員工的禮品和參加活動(dòng)獲勝員工的禮物;。

2.1舉辦者人開(kāi)場(chǎng);。

2.2請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或舉辦者寄語(yǔ),感謝員工為公司做的貢獻(xiàn),表達(dá)部門對(duì)員工的祝福;。

2.2贈(zèng)送有領(lǐng)導(dǎo)、同事簽名的生日賀卡;。

2.3壽星代表發(fā)表生日感言,并分享人生中最有意義的一件事;。

2.5唱生日歌,許生日愿望,分享生日蛋糕,合影留念;。

2.6生日會(huì)結(jié)束,清理場(chǎng)地。

七、費(fèi)用預(yù)算。

課時(shí)安排計(jì)劃篇四

書(shū)法是最具代表性的中國(guó)文化之一,面向外。

國(guó)學(xué)。

小學(xué)生書(shū)法進(jìn)課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,書(shū)法是漢字書(shū)寫的藝術(shù)學(xué)習(xí)漢字寫為始,說(shuō)的就是寫好漢字。把漢字寫得正確、工整、美觀,可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率。一手好字,具有很高的審美價(jià)值,能使人聯(lián)想起美好的生活,得到各種美的享受。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行寫字教育,不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字,更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。本學(xué)期吳忠市區(qū)啟動(dòng)小學(xué)生書(shū)法進(jìn)課堂,誦經(jīng)典學(xué)書(shū)法就成了小學(xué)階段一項(xiàng)重要的基本功訓(xùn)練。本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。

一、養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。

1、首先,要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)。

從起始年級(jí)開(kāi)始著手,教學(xué)生坐著寫字的時(shí)候,身子要正而直,兩肩齊平,胸部挺起,頭部要端正,稍微向前,不要歪斜;兩臂要自然撐開(kāi),右手執(zhí)筆,左手按紙,雙腳要自然放平,踏穩(wěn),不要交叉或踮腳尖。

2、硬筆有硬筆的抓法,毛筆有毛筆的執(zhí)筆方法。使用哪種筆就規(guī)范哪種執(zhí)筆方法。

3、正確的寫字姿勢(shì),不但跟寫好字有密切關(guān)系,而且對(duì)身體健康也很有好處,所以一定要格外重視,并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4、筆墨紙硯是配套的,除了硬筆書(shū)法之外,學(xué)寫毛筆字要有配套的紙墨,即宣紙和墨汁。根據(jù)不同的年級(jí)和書(shū)寫的水平教學(xué)生使用規(guī)范的紙墨。同時(shí)要培養(yǎng)良好的用墨習(xí)慣。

5、在養(yǎng)成良好書(shū)寫習(xí)慣的同時(shí),時(shí)刻注意滲透中國(guó)傳統(tǒng)文化教育,弘揚(yáng)中國(guó)書(shū)法。落實(shí)真正意義上的書(shū)法教育。

二、選擇良好的書(shū)法教材和正確的書(shū)寫方法。

1、寫毛筆字應(yīng)根據(jù)不同年級(jí)指定不同教材,以標(biāo)準(zhǔn)的楷書(shū)字為范本指定臨行字帖,以書(shū)法教材,毛筆字貼規(guī)范的學(xué)習(xí)書(shū)法。不開(kāi)形式上的書(shū)法課。更不以語(yǔ)文課上的寫字代替書(shū)法課。

2、書(shū)法不同于語(yǔ)文課上的寫字,除了寫夠一定得筆畫(huà)之外,要掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見(jiàn)的偏旁部首,還有更重要的起筆、行筆、頓筆、回峰、收筆要求和技巧。對(duì)初學(xué)書(shū)法的小學(xué)生一定要嚴(yán)格要求,不求一堂課、一周、一月、一學(xué)期寫多少,但求一個(gè)字寫多好。

3、由筆畫(huà)到到結(jié)字,必須嚴(yán)格按照結(jié)字順序教學(xué)生描摹臨摹。

漢字的基本筆畫(huà),主要有如下一些:點(diǎn)橫、豎、撇、捺、提、折、鉤等。

漢字的筆順規(guī)則,可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種:

基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。補(bǔ)充規(guī)則有先中間后兩邊、右上或里邊的點(diǎn)后寫等。

三、按計(jì)劃循序漸進(jìn)有目標(biāo)逐步開(kāi)展。

本學(xué)期的書(shū)法教學(xué)可以是興趣和意識(shí)的啟蒙,但要把書(shū)法進(jìn)課堂作為祖國(guó)文化教育不可缺少的一科長(zhǎng)期深入開(kāi)展。我校各年級(jí)任課老師可根據(jù)自身寫字功夫,書(shū)法修養(yǎng),以及書(shū)法自身特點(diǎn),并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況、認(rèn)知規(guī)律制定計(jì)劃,選擇教法。并打算將書(shū)法教學(xué)逐步的進(jìn)入正規(guī),深入持久的開(kāi)展下去。逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)欣賞書(shū)法、勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣,提高書(shū)寫寫字能力,而且還要使學(xué)生從健康的誦經(jīng)典學(xué)書(shū)法內(nèi)容中吸取思想營(yíng)養(yǎng),陶冶思想情操,提高精神境界,凈化心靈,樹(shù)立起健康向上的人生觀。最終達(dá)到弘揚(yáng)中華文化傳承中華文明的宗旨。

在新的形勢(shì)下,為更好地“發(fā)揮優(yōu)勢(shì),發(fā)展特色,創(chuàng)造品牌”,把書(shū)法教育“精大、做精、做強(qiáng)”,努力實(shí)現(xiàn)“以書(shū)載道,書(shū)道融匯育人”的教育目的,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本計(jì)劃如下:。

一、指導(dǎo)思想。

為培養(yǎng)造就富有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神、能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活、具備民族文化根基的現(xiàn)代人,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行“規(guī)規(guī)矩矩寫字,認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人”的教育,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)書(shū)法文化,了解祖國(guó)文化的博大精深,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生的民族意識(shí)和國(guó)家意識(shí),并在這個(gè)過(guò)程中提高書(shū)法技能,促進(jìn)身心及個(gè)性品質(zhì)的發(fā)展,最終使我校的書(shū)法特色教育再上新的臺(tái)階。

二、工作措施。

1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);學(xué)校成立以劉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“花園小學(xué)硬筆書(shū)法工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,并明確一名副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,力爭(zhēng)做到科學(xué)安排、穩(wěn)步推進(jìn)、合理實(shí)施。。

2、加大經(jīng)費(fèi)投入,為書(shū)法教學(xué)工作提供有力經(jīng)費(fèi)保障,以確保此項(xiàng)工作及相關(guān)活動(dòng)的健康順利開(kāi)展。

3、采取多種形式,從培養(yǎng)興趣入手,開(kāi)展教師"三筆字(鋼筆字、毛筆字、粉筆字)"基本功考核,提高師生參與硬筆書(shū)法工作的積極性。

4、修訂課時(shí)計(jì)劃,每周增加2節(jié)寫字課;由郭瑞萍、姚艷梅、張健老師具體負(fù)責(zé)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行寫字技巧指導(dǎo)。

5、每天下午利用課外活動(dòng)的20分鐘時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行硬筆書(shū)法的輔導(dǎo),并在各班開(kāi)辟優(yōu)秀書(shū)法作品展示臺(tái)。

6、校園內(nèi)設(shè)立書(shū)法壁報(bào)欄、各班都開(kāi)辦。

黑板報(bào)。

積極為學(xué)生搭建鍛煉自我、展示才華的平臺(tái)。

7、定期開(kāi)展形式多樣的書(shū)法創(chuàng)作、展覽活動(dòng),組織學(xué)生參加各級(jí)各類書(shū)法大賽展覽,去施展才華,體驗(yàn)成功感。

8、積極開(kāi)展書(shū)法教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng);逢年過(guò)節(jié),組織書(shū)法特長(zhǎng)生走上街頭、進(jìn)入社區(qū)為群眾書(shū)寫。

春聯(lián)。

為烈軍屬送貼春聯(lián)等活動(dòng)。

中國(guó)書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。因此,本學(xué)期的書(shū)法興趣班根據(jù)書(shū)法的自身特點(diǎn),并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃:

一、激發(fā)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校情感。

通過(guò)講述書(shū)法淵源和字體演變,讓學(xué)生了解我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)是在長(zhǎng)期的歷史過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。書(shū)法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,美學(xué)追求,人文精神,聰明才智,思想感情,成為一個(gè)反映生命的藝術(shù),成為整個(gè)中華民族的象征。書(shū)法不僅是我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。

二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容。

目前小學(xué)書(shū)法教學(xué)中的思想品德教育,往往對(duì)上述幾點(diǎn)泛泛而談。如何使它真正落到實(shí)處?我覺(jué)得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)少兒的年齡特征,從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛(ài)國(guó)主義教育,初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。首先,闡明學(xué)書(shū)法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,書(shū)法不是高不可攀的。其次,創(chuàng)造學(xué)書(shū)氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

三、教給正確方法。

在書(shū)法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書(shū)寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過(guò)程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等。再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,如桌子,墨盤等工具的清潔。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字、衛(wèi)生習(xí)慣,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。

四、加強(qiáng)書(shū)法訓(xùn)練。

漢字書(shū)寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,氣勢(shì)的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。加強(qiáng)臨帖教學(xué),要求學(xué)生書(shū)寫時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇、一絲不茍的品德。同時(shí)要求學(xué)員每天完成鋼筆臨帖二十個(gè)字,毛筆臨帖十個(gè)字。

五、開(kāi)展形式多樣的書(shū)法活動(dòng)。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫水平高的學(xué)生一展才華,本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展如現(xiàn)場(chǎng)寫字、臨帖競(jìng)賽、書(shū)法作品展覽,建議班級(jí)開(kāi)展寫字園地,學(xué)校分周、月辦好書(shū)法宣傳窗;組織學(xué)生參加校外各類書(shū)法競(jìng)賽等。

六、活動(dòng)時(shí)間。

每周兩次(星期一、星期四)。

課時(shí)安排計(jì)劃篇五

為了增強(qiáng)醫(yī)院團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)員工歸屬感,進(jìn)一步推動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè),形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力,讓每位員工切實(shí)感受到醫(yī)院大家庭的溫暖,特制定以下員工生日福利方案。

一、適用范圍:西安現(xiàn)代婦產(chǎn)醫(yī)院。

二、適用人員:醫(yī)院所有員工。

三、福利項(xiàng)目:

1、生日禮物、加餐、生日賀卡。

加餐:由行政部提前一天發(fā)給員工加餐券一張(中餐、晚餐都可以使用),員工憑加餐券可到食堂免費(fèi)領(lǐng)取“長(zhǎng)壽面一碗(加荷包蛋)”,原則上加餐券本人當(dāng)日使用有效,如員工生日當(dāng)日恰逢節(jié)假日或休息等其它原因可延后或提前使用.生日賀卡:賀卡由行政部統(tǒng)一購(gòu)買,生日賀卡內(nèi)容請(qǐng)醫(yī)院內(nèi)部平面設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì),上要印有醫(yī)院的logo.有公司的簡(jiǎn)介、生日祝福及醫(yī)院總經(jīng)理簽字。生日賀卡由行政部統(tǒng)一管理,并在員工生日的前一天交給經(jīng)營(yíng)部,由經(jīng)營(yíng)部主任在員工生日當(dāng)天親自送至員工手中。

生日禮物:50元/人標(biāo)準(zhǔn)。

(1)生日蛋糕卷:?jiǎn)T工可憑禮品卷到指定店鋪領(lǐng)取生日蛋糕或其它糕點(diǎn)(50元標(biāo)準(zhǔn))“注:需要在長(zhǎng)安區(qū)內(nèi)尋找蛋糕店合作”

(2)禮物:按每位員工50元標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)買:日用品、餐具、豆油、水果等。

(3)超市購(gòu)物卷:與華潤(rùn)萬(wàn)家合作,購(gòu)買面值50元的超市購(gòu)物卷。(一次性夠買5000元(100張)優(yōu)惠50元。既每張成本45元。有限期兩年。)注:以上3項(xiàng)只選其中一項(xiàng)。

在醫(yī)院的宣傳欄里設(shè)一個(gè)員工生日專欄,每天對(duì)于過(guò)生日的同事,附上生日的祝福。

3、生日祝福短信。

行政部在每月25號(hào)前篩選下月度生日人員名單及具體生日(以身份證或是各個(gè)部門統(tǒng)計(jì)的實(shí)際時(shí)間為準(zhǔn)),并以通知通告的形式提交經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理審批。經(jīng)營(yíng)經(jīng)理審批后,交由醫(yī)院總經(jīng)理,由醫(yī)院總經(jīng)理親自發(fā)生日祝福短信給當(dāng)月過(guò)生日的員工。

四、責(zé)任部門。

1、行政部:負(fù)責(zé)生日員工的信息統(tǒng)計(jì)和賀卡的制作及相關(guān)費(fèi)用的申請(qǐng)。

2、經(jīng)營(yíng)部、各部門負(fù)責(zé)人:按照行政部提供的生日人員名單,在員工生日當(dāng)天將加餐券、生日禮物(生日禮卷)親自送至員工手中。

五、具體要求:

1、行政部在每月25號(hào)前篩選下月度生日人員名單及具體生日(以身份證或是各個(gè)部門統(tǒng)計(jì)的實(shí)際時(shí)間為準(zhǔn)),并以通知通告的形式提交經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理審批。

2、審批后的人員名單復(fù)印,行政部和經(jīng)營(yíng)部各留一份。行政部每天下班前打印第二天生日人員的名單及祝福語(yǔ)張貼于員工生日專欄里。

3、行政部按照審批后的名單,提前一天準(zhǔn)備好生日賀卡、加餐券(經(jīng)蓋章有效)、生日禮物(生日禮卷)并于每天下班前交至經(jīng)營(yíng)主任。

4、員工生日當(dāng)天早上,由經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理(主任)、行政部主任及各部門人負(fù)責(zé)人親自把生日賀卡、加餐券、生日禮物(生日禮卷)送給員工并給予祝賀。

六、費(fèi)用預(yù)算。

生日員工每人每次50元左右,具體分解如下:

1、加餐券:中餐(晚餐)約5元左右。

2、賀卡:3元/人左右。

3、生日祝福(短信祝福、生日專欄):0元。

費(fèi)用總合計(jì):(1)每位員工費(fèi)用:50元/人。

(2)每月總費(fèi)用:全院?jiǎn)T工120人,按每月平均10人過(guò)生日,每月總費(fèi)用500元。

七、其他規(guī)定。

1、生日賀卡請(qǐng)醫(yī)院內(nèi)部平面設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì),要印有醫(yī)院的logo.上面有公司的簡(jiǎn)介、生日祝福及醫(yī)院總經(jīng)理簽字。

2,加餐券由行政部自行設(shè)計(jì)打印,但必須蓋章有效。

課時(shí)安排計(jì)劃篇六

期末考試結(jié)束了,如果要問(wèn)我成績(jī)?nèi)绾?,那總得上個(gè)前六吧。我就心里想:這個(gè)暑假過(guò)的還能算好吧。

暑假開(kāi)始沒(méi)幾天,媽媽就把一個(gè)月的時(shí)間都讓我去讀興趣班、奧數(shù)班、閱讀班知識(shí)補(bǔ)習(xí)班,跟平常上學(xué)沒(méi)兩樣。

可我心里想的暑假是這樣的:第一個(gè)項(xiàng)目就是去買很多很多漫畫(huà)書(shū),還有一些關(guān)于國(guó)學(xué)知識(shí)的書(shū)籍但是漫畫(huà)書(shū)占據(jù)我要看的書(shū)的三分之二。

第二個(gè)項(xiàng)目就是去游泳館辦一張卡。

第三個(gè)項(xiàng)目就是去旅游,最好就是把離新昌近的每個(gè)景區(qū)游覽個(gè)遍。

第四個(gè)就是把暑假去作業(yè)做完然后接下來(lái)就是打游戲。

第五個(gè)當(dāng)然是吃零食,最喜歡吃的就是麥當(dāng)勞、kfc之類的。

第六個(gè)就是把同學(xué)請(qǐng)到家里來(lái)玩狼人殺。

這就是我夢(mèng)寐以求的暑假,一個(gè)快樂(lè)的暑假,一個(gè)充足的暑假,但也是一個(gè)我遙不可及的暑假。

課時(shí)安排計(jì)劃篇七

又一個(gè)愉快的暑假快來(lái)到了。這段寶貴的時(shí)間,我不能白白浪費(fèi)。我不但要玩好,還要更加努力的學(xué)習(xí)。為了使自己這個(gè)暑假過(guò)得既充實(shí)又有意義,特制定以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1、首先在爸爸媽媽的幫助下,定好學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息時(shí)間,每天保證上下午各一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。認(rèn)真完成暑假作業(yè)。每天讀課外書(shū)不少于一小時(shí),把讀書(shū)的收獲記下來(lái)。

2、每天半天玩耍,半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。

3、要把媽媽給我在外面報(bào)的英語(yǔ)班、舞蹈班的課上完,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

4、至少看一本有意義的書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,寫出讀后感。

5、我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生。

6、如果還有時(shí)間,上網(wǎng)查查資料,看看作文;再爭(zhēng)取多讀一些課外書(shū)籍,盡量擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定認(rèn)真遵守,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。

課時(shí)安排計(jì)劃篇八

假期在家時(shí)間多,安全第一別忘了。在外旅游要注意,防暑降溫請(qǐng)牢記。河塘之水雖清涼,下河游泳危險(xiǎn)藏。平平安安過(guò)暑假,快快樂(lè)樂(lè)把校還。

語(yǔ)文樂(lè)園:

1.暢游書(shū)海。每天堅(jiān)持讀課外書(shū)60分鐘左右,篇幅長(zhǎng)短不限,可以參考閱讀推薦書(shū)目,或者你自己喜歡的圖書(shū),然后在暑假作業(yè)紙上,認(rèn)真填寫“我的讀書(shū)單”。

2.日記不多但要好:四篇日記,可以直接發(fā)到我們的博客上,讓想念你的同學(xué)老師一睹為快。

3.完成練習(xí)。(《暑假生活》)

4.如果你對(duì)一年級(jí)的字詞不熟,可以進(jìn)行復(fù)習(xí),對(duì)二年級(jí)學(xué)習(xí)很有幫助。

5、二年級(jí)字詞在暑假作業(yè)紙上,希望大家一定要讀一讀,這對(duì)我們開(kāi)學(xué)以后的學(xué)習(xí)很有幫助。

體育——我運(yùn)動(dòng),我健康

1、親子類:

(1)原地單、雙手拍皮球,行進(jìn)間拍皮球,記錄自己的最佳成績(jī)哦!(書(shū)面記錄和照片或視頻記錄)

(2)會(huì)折、投紙飛機(jī);(可用小文章記錄快樂(lè)的瞬間也可用照片或視頻記錄精彩一刻)

(3)跳短繩、踢毽子、羽毛球等;(可用小文章記錄快樂(lè)的瞬間也可用照片或視頻記錄精彩一刻)

2、益智類:

(1)五子棋;

(2)象棋;

(3)圍棋等。

3、有條件的同學(xué)可在家長(zhǎng)陪同下參與游泳訓(xùn)練。

4、每天堅(jiān)持練習(xí)寫字,新學(xué)期要寫一手好字哦。

除上述項(xiàng)目外,家長(zhǎng)還可安排參加其它專項(xiàng)體育訓(xùn)練,如乒乓球、網(wǎng)球、輪滑等培養(yǎng)學(xué)生興趣。

美術(shù)——我描繪,我繽紛

1、設(shè)計(jì)暑假美好畫(huà)面,一定要美美的哦,小小設(shè)計(jì)師們,請(qǐng)趕快動(dòng)手吧!

2、在大自然中有各種漂亮的小動(dòng)物,請(qǐng)你仔細(xì)觀察它們爬行的動(dòng)作,畫(huà)出它們奮力向前的樣子。

(1)畫(huà)面完整,小動(dòng)物奮力爬行的動(dòng)態(tài)清晰。

(2)色彩飽滿。

(3)用橡皮泥設(shè)計(jì)、制作一件物品組合,例如:一桌精美飯菜、一個(gè)水果籃、一組海底世界……你的想象力豐富哦!

音樂(lè)——我歌唱,我自信

1、回顧上課期間老師教唱的歌曲,每天唱一唱,相信你的心情一定很棒哦!。

2、自己編動(dòng)作表演歌唱身邊的人或者是物,為自己的暑假生活留下美好的回憶。

3、在電腦上搜索學(xué)習(xí)歌曲《國(guó)家》 《感恩的心》 《讓我們蕩起雙槳》 《快樂(lè)的節(jié)日》,你一定是個(gè)小歌唱家。

1、關(guān)注身邊人,關(guān)心身邊事

2、動(dòng)動(dòng)小手,溫暖他人,折疊小衣物,清洗自己的鞋子

3、全家一起行動(dòng)做一件了不起的小發(fā)明或小創(chuàng)造也可以是小手工,記得,一起行動(dòng)哦!

三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮!呵呵!

1.親情最可貴。

2.每天臨睡前擁抱家人,并道晚安!

1、學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)間:20xx年9月2日早晨8:30,記得準(zhǔn)時(shí)哦!

2、請(qǐng)認(rèn)真填寫“學(xué)生基本情況反饋表”家長(zhǎng)意見(jiàn),開(kāi)學(xué)時(shí)交到班主任處以便放到學(xué)生檔案袋內(nèi)。

3、帶齊開(kāi)學(xué)時(shí)需要交的費(fèi)用(qq群中有明細(xì)表)

4、假期重要任務(wù):讀書(shū)、練字。有興趣的同學(xué)可以寫日記,直接發(fā)到博客上即可。

課時(shí)安排計(jì)劃篇九

暑假就要來(lái)了,忙碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了,但放松的同時(shí)千萬(wàn)不能丟下學(xué)習(xí),應(yīng)該為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣你的暑假才會(huì)過(guò)的充實(shí)。

一、近期工作安排

1、組織安排教師參加有關(guān)進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流會(huì),加強(qiáng)管理、指導(dǎo)和監(jiān)督

把教育科研工作與師訓(xùn)工作結(jié)合,強(qiáng)化參與科研的意識(shí)。

組織部分教師參加泰州市xx年新課程培訓(xùn)活動(dòng);組織部分生物老師參加泰興市xx年暑期高中生物實(shí)驗(yàn)培訓(xùn);組織教師參加泰興市xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn);全員參加泰州市xx年公需科目網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn);部分教師(去年漏報(bào)、新教師)參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn);安排理化生政史地各一名教師赴廣州參加新課改理念下的教學(xué)方法與策略暨教研創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

通過(guò)多種形式的培訓(xùn),使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng),確立正確的教育觀念,強(qiáng)化對(duì)新課標(biāo)、新課程和教法的理論研討,了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提升知識(shí)層次,提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

2、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)范課題管理與研究,對(duì)立項(xiàng)課題進(jìn)行中期檢查

認(rèn)真做好在研課題的過(guò)程性管理、指導(dǎo),保障課題研究順利高效地進(jìn)行。

目前,我校有教師參與的課題,包括國(guó)家級(jí)2項(xiàng)、省級(jí)3項(xiàng)、泰州市級(jí)3項(xiàng)、泰興市級(jí)1項(xiàng)、校級(jí)8項(xiàng),全校大多數(shù)教師都參與了有關(guān)課題的研究工作,按照科學(xué)的科研程序認(rèn)真實(shí)施。

我們要求各課題組認(rèn)真開(kāi)展自查活動(dòng),查課題組開(kāi)展活動(dòng)的次數(shù)、活動(dòng)內(nèi)容

;查課題研究進(jìn)度、成效;查課題成員各自承擔(dān)任務(wù)的完成情況。

注重課題研究過(guò)程中各類資料的積累工作,階段性總結(jié)見(jiàn)實(shí)效,形成可以推廣的優(yōu)秀成果,以過(guò)程為主,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,做到學(xué)以致用。

二、暑期工作安排

1、鼓勵(lì)教師利用暑假開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),認(rèn)真撰寫讀書(shū)筆記、學(xué)習(xí)心得和教學(xué)反思

鼓勵(lì)教師們學(xué)會(huì)利用暑期多讀書(shū)、讀好書(shū),幫助老師養(yǎng)成樂(lè)于讀書(shū)、善于讀書(shū)的習(xí)慣。

每位老師必須選擇一本教育理論或?qū)W科專業(yè)知識(shí)等方面的專著,如《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《新課程中教師行為的變化》等。

同時(shí)根據(jù)自身專業(yè)發(fā)展的`需要自選其它相關(guān)書(shū)籍和文章閱讀學(xué)習(xí)。

通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,塑造良好的教師形象,豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高專業(yè)水平和工作能力。

緊密結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)際,積極撰寫教學(xué)論文、案例分析、教育教學(xué)敘事等。

生,反思自己;把自己在暑期通過(guò)聽(tīng)課、聽(tīng)講座、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、經(jīng)驗(yàn),形成的觀點(diǎn)和看法用文形式記錄下來(lái),寫出反思和隨筆。

下學(xué)期開(kāi)學(xué)初,以教研組為單位,組織學(xué)習(xí)討論、研討交流,將論文交到學(xué)校,每人至少一篇。

2、搞好校本課程的開(kāi)發(fā),完善校本課程體系

把教育科研工作與校本課程開(kāi)發(fā)緊密結(jié)合,積極探索校本課程的開(kāi)發(fā)。

近年來(lái),學(xué)校在原有校本課程如“時(shí)政講座”、《背臨模仿創(chuàng)新》、“學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)”等基礎(chǔ)上,立足學(xué)生需要,體現(xiàn)學(xué)校特色,又開(kāi)發(fā)出10多種新課程。

這些校本課程,為學(xué)生提供了多種選擇的可能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展以及各項(xiàng)能力的全面提高。

利用暑期充裕的時(shí)間,各項(xiàng)校本課程可以充分挖掘課程資源,完善校本教材大綱、樣書(shū)的編寫、印刷出版等,制訂好校本課程規(guī)劃,并具體組織實(shí)施。

搞好現(xiàn)行各類教材的分析和研究,充分發(fā)揮教材優(yōu)勢(shì),使教材有利于對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高。

一、暑期工作要點(diǎn)

(一)為10月份召開(kāi)“科研工作會(huì)議”做好方案策劃、議程安排、資料收集、文件準(zhǔn)備等與會(huì)議相關(guān)的籌備工作。

(二)做好“臺(tái)長(zhǎng)”的策劃和聯(lián)絡(luò)、宣傳等前期準(zhǔn)備工作。

(三)收集和整理好申請(qǐng)專業(yè)碩士點(diǎn)所需材料,隨時(shí)準(zhǔn)備接受上級(jí)部門的檢查與評(píng)審。

(四)做好暑期值班安排,實(shí)行定時(shí)定人負(fù)責(zé)制,保持工作的延續(xù)性與穩(wěn)定性。

二、下學(xué)期工作重點(diǎn)

(一)突出重點(diǎn)工作

召開(kāi)全??蒲泄ぷ鲿?huì)議。

擬定于10月21日召開(kāi)科研工作會(huì)議,對(duì)科研工作進(jìn)行全面的回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析不足,明確努力方向,并修訂審議相關(guān)規(guī)章制度。

2.組織全國(guó)臺(tái)長(zhǎng)。

為了擴(kuò)大我校的影響,加強(qiáng)我校與外校的科研溝通與交流,擬定于11月27日至28日舉辦“臺(tái)長(zhǎng)”。

3.繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)碩士點(diǎn)申報(bào)工作。

組織相關(guān)二級(jí)學(xué)院、部門召開(kāi)申碩工作會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置與授權(quán)審核辦法》文件精神,掌握了解申報(bào)專業(yè)碩士的相關(guān)政策及注意事項(xiàng),認(rèn)真準(zhǔn)備申報(bào)材料,迎接上級(jí)的評(píng)審。

組織相關(guān)部門和人員到相關(guān)和高校調(diào)研考察,學(xué)取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)合各自專業(yè)特色,整合學(xué)科力量,發(fā)揮合力優(yōu)勢(shì),確保申碩工作順利進(jìn)行。

4.加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。

對(duì)現(xiàn)有的三個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查,延伸其學(xué)科優(yōu)勢(shì),形成“品牌學(xué)科”;認(rèn)真組織有實(shí)力的學(xué)科積極申報(bào)浙江省第六批重點(diǎn)學(xué)科。

對(duì)現(xiàn)有的校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科加強(qiáng)學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng),加大政策、資金的投入。

5.培育學(xué)術(shù)力量。

鞏固現(xiàn)有的學(xué)術(shù)力量,對(duì)有條件的專家、教授的相關(guān)成果加強(qiáng)包裝和成果推廣,擴(kuò)大其在社會(huì)上的學(xué)術(shù)影響力。

培育有潛力的中青年教師,為其學(xué)術(shù)科研提供良好環(huán)境。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃,引進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域的博士、專家等人才,為學(xué)??蒲辛α吭鎏硇禄盍?。

(二)抓好日常工作

做好本階段科研立項(xiàng)宣傳、統(tǒng)計(jì)、申報(bào)工作。

抓好國(guó)家社科基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金等省部級(jí)項(xiàng)目、省科技廳等廳局級(jí)項(xiàng)目和校級(jí)項(xiàng)目的科研立項(xiàng)工作。

2.做好本階段科研成果的統(tǒng)計(jì)和整理工作。

根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門的時(shí)間安排做好各級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)、推薦工作。

及時(shí)做好本階段應(yīng)完成項(xiàng)目的結(jié)題工作和未完成項(xiàng)目的延遲結(jié)題工作。

根據(jù)學(xué)校相關(guān)科研獎(jiǎng)勵(lì)管理規(guī)定,定期做好科研成果統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)勵(lì)工作。

3.做好研究基地、重點(diǎn)學(xué)科、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等學(xué)術(shù)科研團(tuán)隊(duì)的管理工作。

目前,我校正在形成以學(xué)術(shù)研究基地、重點(diǎn)學(xué)科、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為發(fā)展平臺(tái)的學(xué)術(shù)隊(duì)伍和科研力量。

現(xiàn)有研究基地15個(gè),有重點(diǎn)學(xué)科11個(gè),有創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)9個(gè),并且其力量正在不斷壯大。

本年度以來(lái),我們從制度、人事、考核等方面加強(qiáng)了對(duì)這些學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的管理,下一階段將繼續(xù)完善相關(guān)制度,優(yōu)化管理,提升水平。

4.繼續(xù)舉辦品牌學(xué)術(shù)活動(dòng)。

“博士講壇”、“現(xiàn)代傳媒學(xué)術(shù)大講堂”等學(xué)術(shù)講座活動(dòng)已舉辦多期,在師生中具有廣泛影響,我們將繼續(xù)推進(jìn)并加強(qiáng)這些活動(dòng)的建設(shè)。

同時(shí),在條件成熟的情況下,我們將與社會(huì)上相關(guān)單位、企業(yè)聯(lián)合舉辦大型學(xué)術(shù)活動(dòng)。

(三)抓好制度建設(shè)

完善科研部門內(nèi)部管理制度。

認(rèn)真執(zhí)行《科研處行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾》,并對(duì)其中不合理之處加以修訂,切實(shí)提高科研管理和服務(wù)水平。

加強(qiáng)對(duì)二級(jí)學(xué)院科研秘書(shū)的管理,制定相關(guān)的管理和獎(jiǎng)勵(lì)制度。

2.制定對(duì)研究基地等學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的管理辦法。

縷清科研處與各研究基地、重點(diǎn)學(xué)科、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等的關(guān)系,從立項(xiàng)、結(jié)題、考核、評(píng)估、經(jīng)費(fèi)等方面著手制定詳細(xì)的管理規(guī)定,優(yōu)化管理,充分調(diào)動(dòng)各個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的積極性。

3.完善經(jīng)費(fèi)管理制度。

認(rèn)真執(zhí)行項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理、獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)管理、相關(guān)配套經(jīng)費(fèi)管理、學(xué)術(shù)經(jīng)費(fèi)管理及團(tuán)體會(huì)費(fèi)管理等,并深入調(diào)查,修訂講座、科研會(huì)議等學(xué)術(shù)活動(dòng)管理?xiàng)l例。

我們堅(jiān)持以“服務(wù)優(yōu)先,管理優(yōu)化”為工作原則,扎實(shí)、勤奮的推進(jìn)科研處的各項(xiàng)工作,為全校師生營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)科研氛圍,為學(xué)校的科研發(fā)展提供良好環(huán)境。

一、制定暑假期生活計(jì)劃。

在教師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,結(jié)合自己的家庭生活實(shí)際,學(xué)生制定一個(gè)切實(shí)可行的暑假期生活計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容包括:包括作息時(shí)間安排、學(xué)科學(xué)習(xí)及進(jìn)度安排、實(shí)踐活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、書(shū)法練習(xí)、看電視電腦上網(wǎng)、家庭勞動(dòng)、體育鍛煉、特長(zhǎng)發(fā)展、走親訪友等內(nèi)容的安排,學(xué)習(xí)內(nèi)容安排詳細(xì),學(xué)習(xí)時(shí)間安排得當(dāng)。

二、暑假作息時(shí)間安排:規(guī)劃大致如下:每天起床6:30,午休:1小時(shí),晚休10:00;每天學(xué)科學(xué)習(xí)(包括復(fù)習(xí)舊知識(shí)、預(yù)習(xí)新知識(shí))不少于4小時(shí);看電視、電腦上網(wǎng)時(shí)間每天不能超過(guò)2小時(shí);實(shí)踐活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、書(shū)法練習(xí)、家庭勞動(dòng)、體育鍛煉特長(zhǎng)發(fā)展、走親訪友等時(shí)間安排可以根據(jù)本校實(shí)際作出恰當(dāng)?shù)募s定,穿插其中,努力使每天的活動(dòng)豐富多彩。

三、讀書(shū)成長(zhǎng)。

1、寫一份讀書(shū)計(jì)劃:包括所讀的書(shū)目、每天的閱讀時(shí)間(每天應(yīng)不少于1小時(shí))、閱讀的方法與內(nèi)容、筆記的撰寫、讀后感悟等。

2、讀一本好書(shū):在暑假中,要閱讀好語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū),除此之外,根據(jù)自己的閱讀愛(ài)好,在老師和家長(zhǎng)的幫助下,選擇一本自己喜愛(ài)的書(shū),該書(shū)的內(nèi)容與思想對(duì)自己的學(xué)習(xí)與生活、思想與人生有一定的指導(dǎo)意義。

3、記一本讀數(shù)筆記。

讀書(shū)筆記的字?jǐn)?shù)不少于10000字,寫讀書(shū)筆記,不要一味抄寫原著,而要寫出對(duì)精彩句子、片段的賞析與點(diǎn)評(píng),在讀書(shū)的過(guò)程中有所思考,有所感悟,并隨時(shí)記下自己的心得,每個(gè)同學(xué)建立一個(gè)新的暑假讀書(shū)筆記本,假期后開(kāi)學(xué)上交。

4、寫一篇好文:文章文體不限,內(nèi)容可以是讀書(shū)體會(huì)、收獲、名篇佳作、名家、名篇思想內(nèi)涵的挖掘和論述;也可以是暑假讀書(shū)活動(dòng)中的故事等。

文章必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一旦發(fā)現(xiàn),取消參評(píng)資格并在全校通報(bào)批評(píng)。

四、安排一定量的書(shū)法訓(xùn)練。

搞好硬筆書(shū)法訓(xùn)練,學(xué)生每人購(gòu)買一本16k《硬筆書(shū)法練習(xí)本》,每天訓(xùn)練時(shí)間不少于半小時(shí),練習(xí)16k紙一張;假期中練習(xí)書(shū)法不少于30張。

有興趣的同學(xué)開(kāi)展毛筆書(shū)法練習(xí),在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上,提高自己的書(shū)法水平。

五、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課本知識(shí)。

假期中,除了完成學(xué)校統(tǒng)一布置的暑假作業(yè)外,學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,自主地、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)下學(xué)期的需要學(xué)習(xí)的新知識(shí),做好復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)筆記;還可以閱讀與學(xué)科知識(shí)有關(guān)系的課外書(shū)籍,做一些課外練習(xí)題,閱讀一些課外讀物,拓展自己的知識(shí)面,為下一步的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

六、開(kāi)展有針對(duì)性的實(shí)踐活動(dòng)。

假期時(shí)間較長(zhǎng),要求學(xué)生廣泛開(kāi)展基于興趣與愛(ài)好的學(xué)科拓展性學(xué)習(xí)活動(dòng)和豐富多彩的自然觀察、社會(huì)考察、科學(xué)探究等自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。

學(xué)生根據(jù)自己的活動(dòng)情況,撰寫一份社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。

七、開(kāi)展室外體育鍛煉活動(dòng)。

健康的體魄,是完美人生的保證,適當(dāng)?shù)氖彝怏w育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

假期中,根據(jù)自己的愛(ài)好與興趣,選擇一種或幾種體育鍛煉活動(dòng)方式,例如:打籃球、乒乓球、羽毛球,踢足球、毽子,跳繩、跳舞、做游戲等,有危險(xiǎn)性的體育活動(dòng),如:游泳等活動(dòng)。

活動(dòng)量要注意適度,由于天熱,活動(dòng)時(shí)間白不要太長(zhǎng),活動(dòng)量不要過(guò)大,注意身體健康。

課時(shí)安排計(jì)劃篇十

有計(jì)劃地辦事可以做得更加好,下面是小編為大家收集整理的關(guān)于暑假生活計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有幫助!

每天夜晚,我終于不用擔(dān)心明天起床的事情,只管甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……呼啦,呼啦,不管風(fēng)有多大,我還是在溫暖的被窩中窩著。嘀嗒,嘀嗒,不管何時(shí)何刻,我依然可以甜蜜地在夢(mèng)中旅行。餓了,可以及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);乏了,我可以離開(kāi)夢(mèng)的隧道……呵呵呵,這就是我想在寒假做的第一件事:睡個(gè)好覺(jué)。無(wú)可否認(rèn),本人確實(shí)有點(diǎn)懶。

當(dāng)下起鵝毛大雪,明天就要迎來(lái)新年的鐘聲時(shí),我會(huì)充實(shí)這一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶,擱在小柜上,我倚在床上,捧一本經(jīng)典的書(shū),慢慢品味。茶的清香在我的嘴里繞,攀在我的舌尖上,書(shū)的香在我的心里融化,最后變成絲線,纏在我的心頭上。或許我讀到了故事的高潮,會(huì)輕輕抿一口茶,讓茶香和書(shū)香合而為一……夜晚,煙火燃燒著大半邊天,映紅了夜晚,我會(huì)靜靜地思考:為什么林曉路能和蘇妍成為朋友?這怎么可能?我又實(shí)現(xiàn)了什么突破?和誰(shuí)做了朋友?“思維是最美麗的花朵”。是的,這一夜,我要把智慧燦爛的光芒栽一小片存入心房中。一年,總要收獲一點(diǎn)什么。

一個(gè)雷電交加的暑假的夜晚,爸爸滿面嚴(yán)肅,并且?guī)е幧哪抗膺f給我一張計(jì)劃表。我心里如老鼠抓著一般,直發(fā)毛。我的目光立刻如重機(jī)槍一樣“瘋狂的掃射”著計(jì)劃表上的每一個(gè)字。忽然,目光猶如瞄準(zhǔn)鏡一般定格在了一行字上:

表。

啊,計(jì)劃表?mygod!我懷著與窗外天氣一樣的心情開(kāi)始看下面的計(jì)劃,誰(shuí)料越看越糟糕。讀英語(yǔ),背課文,做習(xí)題,如一陣狂風(fēng)暴雨外加龍卷風(fēng)向我襲來(lái),而且每天7點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床。我不由仰天長(zhǎng)嘯,辛苦了一學(xué)期,不料,暑假連懶覺(jué)也睡不到。我不禁驚出了一身冷汗??迒手槻铧c(diǎn)沒(méi)有跪地求饒。誰(shuí)知得到了一聲聲冷笑。驚起了我一身雞皮疙瘩??磥?lái)暑假又要被關(guān)在“計(jì)劃”的牢房里了。啊,問(wèn)君能有幾多愁?恰似一講春水向東流!

第一天。

早上,我在老爸雙手猛烈搖晃下終于與周公依依不舍地告別。剛睜開(kāi)雙眼,得到的卻是老爸雄師般的怒吼:你看你,計(jì)劃上寫的8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,現(xiàn)在都9點(diǎn)了,還賴在床上,我看你今天晚上想玩電腦,看電視?!鞍?”隨著我的一聲驚呼,周公早已被我拋到九霄云外去了。我趕快起床,穿衣,漱口,洗臉。然后再按暑假計(jì)劃復(fù)習(xí)功課。為的只是老爸一時(shí)寬大,晚上痛痛快快耍電腦,看電視。哎,看來(lái),我已經(jīng)被暑假計(jì)劃束縛了。

第二天。

這一天已是老爸立下暑假計(jì)劃的第三天了,我按照計(jì)劃復(fù)習(xí)功課的第二天了。下午,當(dāng)我背完課文后,我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰,慢慢的站了起來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備去看電視時(shí),腦子里忽然浮現(xiàn)了暑假計(jì)劃的影子。我看電視的心就像彈簧一樣飛快地收回來(lái)了。真是剪不斷,理還亂。

哎,暑假計(jì)劃?限制了我的自由。別是一番滋味在心頭。

課時(shí)安排計(jì)劃篇十一

(一)思想教育。

貫徹黨的兩思教育,在教學(xué)過(guò)程中滲透德育,健全德育、美育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)教育科研,加快教育現(xiàn)代化,改革進(jìn)取,全面提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì),努力把教書(shū)育人提高到一個(gè)新階段,使學(xué)生成為:“四有”新人,培養(yǎng)他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。并通過(guò)各種題材歌曲的學(xué)唱,中外名曲、名歌的欣賞,讓學(xué)生感受美的藝術(shù)和高尚的情操,培養(yǎng)他們的.創(chuàng)新精神、合作精神、環(huán)境意識(shí)、心理?xiàng)l件等,努力進(jìn)取,為中國(guó)的明天奮發(fā)向上。

(二)音樂(lè)知識(shí)和技能訓(xùn)練。

1、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的姿勢(shì)和呼吸方法來(lái)演唱歌曲;

2、指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的練聲方法;

3、初步欣賞一些小型的器樂(lè)曲,掌握音樂(lè)欣賞知識(shí),并能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣;

4、通過(guò)音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的了解與興趣。

5、通過(guò)“拍拍敲敲”、“聽(tīng)聽(tīng)想想”、“唱一唱”等練習(xí),提高學(xué)生的樂(lè)感和節(jié)奏感;

6、通過(guò)律動(dòng)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感和節(jié)奏感;

7、通過(guò)集體舞教學(xué),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、教學(xué)內(nèi)容。

本學(xué)期通過(guò)對(duì)學(xué)生坐姿、唱姿、合理呼吸的培養(yǎng),為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ);通過(guò)對(duì)綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂(lè)課以及歌舞唱游課的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用,融會(huì)貫通,提高他們的素質(zhì)。本學(xué)期,我還加強(qiáng)了欣賞課、器樂(lè)課、歌舞唱游課的學(xué)習(xí)力度,注重音樂(lè)知識(shí)和技能、技巧訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,并在教學(xué)過(guò)程中滲透德育,改革進(jìn)取,加快教育現(xiàn)代化,使學(xué)生能在他們的薄弱環(huán)節(jié)上加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)綜合訓(xùn)練,使學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、音樂(lè)素質(zhì)大大提高。

課時(shí)安排計(jì)劃篇十二

化學(xué)是一門自然科學(xué)。它主要研究物質(zhì)在分子和原子水平上的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律,并創(chuàng)造新的物質(zhì)本質(zhì)上是自然界不存在的分子。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

本學(xué)期我擔(dān)任a、b兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)任務(wù),其中b班的基礎(chǔ)普遍較差,大部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,所以在教學(xué)中應(yīng)更要又耐心去輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,做到因材施教,使學(xué)生在知識(shí),能力,技能上都得到提高。

義務(wù)教育階段的化學(xué)課程一提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為主旨,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生了解科學(xué)探究的基本過(guò)程和方法,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究的能力,是學(xué)生獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展所需要的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量方面的重要作用,通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和社會(huì)責(zé)任感提高適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的能力。

1、認(rèn)識(shí)身邊一些常見(jiàn)物質(zhì)的組成,性質(zhì)及其社會(huì)生產(chǎn)和生活中的作用,能用簡(jiǎn)單的化學(xué)語(yǔ)言予以描述。

2、形成一些最基本的化學(xué)概念,初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微觀構(gòu)成,了解化學(xué)變化的基本特征,初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系。

3、了解化學(xué)與社會(huì)和技術(shù)的相互聯(lián)系,并能以此分析有關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

4、初步形成基本的化學(xué)試驗(yàn)技能,能設(shè)計(jì)和完成一些簡(jiǎn)單的化學(xué)試驗(yàn)。

1、認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的意義和基本過(guò)程,能提出問(wèn)題,進(jìn)行初步的探究活動(dòng)。

2、初步學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察,實(shí)驗(yàn)等方法獲取信息,能用文字、圖表和化學(xué)語(yǔ)言表述有關(guān)的信息,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用比較,分類,歸納,概括等方法對(duì)獲取的細(xì)細(xì)進(jìn)行加工。

3、能用變化與聯(lián)系的觀點(diǎn)分析化學(xué)現(xiàn)象,解決一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題。

1、加強(qiáng)試驗(yàn)的教學(xué)。

2、積極開(kāi)展化學(xué)課外活動(dòng)。

3、加強(qiáng)化學(xué)用語(yǔ)的教學(xué)。

4、重視元素和化合物知識(shí)的教學(xué)。

1.進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力及創(chuàng)新精神。

2.有計(jì)劃地復(fù)習(xí)一些重要的化學(xué)基本概念及原理,復(fù)習(xí)幾種常見(jiàn)元素及其化合物知識(shí),復(fù)習(xí)一些實(shí)驗(yàn)技能及化學(xué)計(jì)算技能,使學(xué)生基本上達(dá)到九年義務(wù)教育初中化學(xué)大綱的要求。

3.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行思想教育和心理健康教育。

1.本期新課只剩第八章《酸堿鹽》,該章是初中化學(xué)的總結(jié)與歸納,是全冊(cè)教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),在講授了前面內(nèi)容的基礎(chǔ)上,將常見(jiàn)的無(wú)機(jī)物予以分類,從具體物質(zhì)的知識(shí)到一般的概念,使學(xué)生對(duì)初三化學(xué)有一個(gè)比較完整的認(rèn)識(shí)。

2.本期初三面臨畢業(yè),總復(fù)習(xí)的任務(wù)是把初中所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行歸納綜合,把學(xué)過(guò)的內(nèi)容整理成“知識(shí)點(diǎn)”,并將“知識(shí)點(diǎn)”連成“知識(shí)線”,再將“知識(shí)線”織成“知識(shí)網(wǎng)”,為學(xué)生畢業(yè)后走上就業(yè)崗位或繼續(xù)升學(xué)打好基礎(chǔ)。

1.本期繼續(xù)擔(dān)任三(3)班的化學(xué)教學(xué),在去年上期的檢測(cè)中,三(3)班整體較好,在同鄉(xiāng)8個(gè)班中居于第一。

2.在去年下期的問(wèn)卷調(diào)查中,班上的學(xué)生對(duì)化學(xué)課反應(yīng)普遍較好,對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)有較大的興趣,有利于本期教學(xué)工作的順利進(jìn)行,但潛能生比例偏大,部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,已形成了一種惡性循環(huán),說(shuō)明教師在平時(shí)的教學(xué)中要求督促不力,使部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,給教學(xué)帶來(lái)了被動(dòng),本期的教學(xué)要注意加大督查力度和輔導(dǎo)工作,使每一個(gè)學(xué)生都能順利畢業(yè)。

1.重視基本概念的教學(xué)與復(fù)習(xí)。

2.重視元素化合物知識(shí)的歸類和掌握。

3.加強(qiáng)化學(xué)用語(yǔ)的識(shí)記與訓(xùn)練。

4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練。

5.加強(qiáng)計(jì)算技能的訓(xùn)練。

作為初三化學(xué)教師,我一直在努力教學(xué)。初三學(xué)生是第一次接觸化學(xué),對(duì)化學(xué)知識(shí)還是很不了解,所以我需要在教學(xué)上充分的對(duì)學(xué)生重點(diǎn)照顧,讓學(xué)生建立起學(xué)習(xí)化學(xué)的濃厚興趣,這才是我要教學(xué)的關(guān)鍵,我相信在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中,興趣才是最好的教師,這樣學(xué)生就可以熱愛(ài)化學(xué),在不斷的學(xué)習(xí)中得到更多的化學(xué)知識(shí),能夠做的更好。

教學(xué)是一個(gè)塑造人類靈魂的過(guò)程,教學(xué)工作的效果直接關(guān)系到下一代人的成長(zhǎng),關(guān)系到中華民族的興衰,所以我們要以“三個(gè)面向”為政治導(dǎo)向,使培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生能夠適應(yīng)時(shí)代,并使他們?cè)谝欢ǔ潭壬夏軌虺綍r(shí)代,真正能夠面向未來(lái),面向現(xiàn)代化,同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,去做學(xué)生的貼心人,積極投入到新課程改革的浪潮中去,將新課程的理念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去,爭(zhēng)取將教學(xué)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

本期我所任教的幾個(gè)班級(jí)中,x班學(xué)生相對(duì)基礎(chǔ)較好一些,學(xué)生的學(xué)習(xí)已經(jīng)形成了良好的習(xí)慣,班級(jí)學(xué)風(fēng)較為濃厚,大多數(shù)學(xué)生都有很強(qiáng)的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)積極性,有極強(qiáng)的求知欲,這就為本期的教學(xué)提供了較好的教學(xué)素材,也對(duì)老師的教學(xué)工作提出較高的要求;但相對(duì)來(lái)說(shuō),xx卻是全校里較差的一個(gè)班,有的是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣,有的是因?yàn)樵谏砩嫌幸欢ǖ牟蛔?,而?dǎo)致這些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦情緒,這就給教學(xué)工作的開(kāi)展帶來(lái)了較大的難度,對(duì)于不同這樣差距比較大的學(xué)生,我們只能因材施教,對(duì)寄宿班和普通班做不同層次的要求,使學(xué)生能夠各取所需,在不同層次上得到充分的發(fā)展,同時(shí)又能輕松適應(yīng)較園生活,做到真以人為本。

初三年級(jí)的化學(xué)教材為新教材,分為上下兩冊(cè),其中上冊(cè)為本期的教學(xué)內(nèi)容,它由七個(gè)單元組成:

第一單元走進(jìn)化學(xué)世界從三個(gè)方面向?qū)W生介紹了化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),通過(guò)一些日常生活中的化學(xué)現(xiàn)象將學(xué)生帶入化學(xué)的殿堂,從而很自然地接受這門新的課程,并激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二單元我們周圍的空氣首先從學(xué)生最熟悉的物質(zhì)空氣著手,研究了空氣的組成,學(xué)習(xí)了空氣中與人生命息息相關(guān)的一種氣體——氧氣,并探究了氧氣的實(shí)驗(yàn)與工業(yè)制法。

第三單元自然界的水從水的組成,導(dǎo)入到微觀世界,了解了分子和原子,為使書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),又對(duì)水的凈化與水資源的保護(hù)進(jìn)行了分析。

第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘這一單元抽象地向?qū)W生介紹了物質(zhì)的微觀構(gòu)成,使學(xué)生學(xué)會(huì)去理解物質(zhì)是怎樣構(gòu)成的,為今后的探究打下基礎(chǔ)。

第五單元化學(xué)方程式這一單元讓學(xué)生懂得物質(zhì)不生不滅的道理,學(xué)會(huì)寫化學(xué)方程式,并初步引入了化學(xué)計(jì)算。

第六單元碳和碳的氧化物從學(xué)生比較熟悉的碳元素組成的一些物質(zhì)著手,對(duì)形成物質(zhì)最多的一種元素進(jìn)行學(xué)習(xí),并探究了二氧化碳的制取。第七單元燃料及其利用從燃燒的現(xiàn)象開(kāi)始,去探究燃燒的條件,同時(shí)得出滅火的方法。讓學(xué)生從身邊去發(fā)現(xiàn)化學(xué)知識(shí),了解燃料的種類以及燃燒對(duì)環(huán)境的影響。

啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。

注重實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高學(xué)生動(dòng)手操作能力,要使得學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)中用探究的方法去學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)知識(shí)的內(nèi)涵,同時(shí)在一定程度上能夠?qū)W會(huì)去發(fā)明創(chuàng)造。

教學(xué)目的。

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的探索成果關(guān)系到生產(chǎn)力的發(fā)展,通過(guò)初中化學(xué)的教育,激發(fā)學(xué)生探索自然變化規(guī)律,加強(qiáng)學(xué)習(xí)化學(xué)深層理論打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),鍛煉學(xué)生的獨(dú)立操作能力,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、思考與理解能力,提高分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,使學(xué)生做到學(xué)一行,精一行,真正做到學(xué)以致用。

走進(jìn)化學(xué)世界5小時(shí)。

我們周圍的空氣6小時(shí)。

自然界的水7小時(shí)。

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘8小時(shí)。

化學(xué)方程式6小時(shí)。

碳和碳和氧化物6小時(shí)。

燃料及其利用5小時(shí)。

復(fù)習(xí)5小時(shí)。

教學(xué)就是這樣?;瘜W(xué)對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō),是比較枯燥的,所以學(xué)習(xí)興趣最重要,我相信我會(huì)努力使更多的學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)化學(xué)的。在不斷的教學(xué)中,我得到了很多的結(jié)論,那就是要一直不斷的努力教學(xué)才會(huì)出成績(jī),我相信我會(huì)努力的,我會(huì)一直幫助學(xué)生做好這一學(xué)習(xí)工作的?,F(xiàn)實(shí)就是這樣,只要你去努力了,一定會(huì)有收獲,當(dāng)然不努力是得不到學(xué)習(xí)上的進(jìn)步的,我相信學(xué)生們能夠做的更好!

課時(shí)安排計(jì)劃篇十三

新年伊始,該準(zhǔn)備今年的'計(jì)劃了,大體為。

二:爭(zhēng)取耗材下送順利;

以源之源機(jī)箱電源為主打產(chǎn)品,爭(zhēng)取將源之源系列在運(yùn)城地區(qū)成功運(yùn)作,建立品牌。

三:各類型網(wǎng)站系統(tǒng)于205月中旬全部上線。

四:鳳凰數(shù)碼廣場(chǎng)分店于4月運(yùn)作。

課時(shí)安排計(jì)劃篇十四

一、實(shí)習(xí)目的:

通過(guò)臨床實(shí)習(xí)幫助學(xué)生將理論知識(shí)及基本操作技能結(jié)合臨床實(shí)踐,應(yīng)用到“以病人為中心”的高質(zhì)量護(hù)理工作中,在臨床中以培養(yǎng)護(hù)生的自學(xué)能力、思維能力和探索精神為出發(fā)點(diǎn);以培養(yǎng)護(hù)生臨床護(hù)理能力、護(hù)理教學(xué)能力、人際交流能力、護(hù)理管理和護(hù)理科研能力5個(gè)方面為目標(biāo)。為畢業(yè)后的獨(dú)立工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),最終成為德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理人員。

二、實(shí)習(xí)要求:

1、遵守本科室規(guī)章制度,按時(shí)上班,不能隨意離崗或調(diào)班,有事先請(qǐng)假。

2、上班期間注意儀表端莊,服裝整潔。

3、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程,操作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度及遵守?zé)o菌技術(shù)原則。

4、理論聯(lián)系實(shí)踐,應(yīng)用系統(tǒng)論知識(shí),解決臨床專業(yè)問(wèn)題。

5、應(yīng)用溝通交流技巧,協(xié)調(diào)人際關(guān)系。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間:三周。

四、帶教計(jì)劃:

1、在護(hù)理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,由科室護(hù)理長(zhǎng)具體管理,指定資歷深的教員負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)活動(dòng),做到專人負(fù)責(zé),堅(jiān)持“一對(duì)一”式帶教。

2、熱情接待每一位新入科的護(hù)生,介紹病區(qū)環(huán)境。病房管理中有一整套消毒隔離防范制度與措施,傳授有關(guān)護(hù)理人員職業(yè)性感染防護(hù)知識(shí),培養(yǎng)護(hù)生普及預(yù)防觀念。

3、樹(shù)立“以人為本”的服務(wù)理念,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)尊重關(guān)愛(ài)病人,加強(qiáng)護(hù)患溝通交流。培養(yǎng)良好的個(gè)性心理特征,樂(lè)觀、開(kāi)朗、謙虛、謹(jǐn)慎,與同事良好相處,恪守護(hù)理道德職責(zé),全心全意為病人服務(wù)。

4、熟悉呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)病及多發(fā)病的臨床護(hù)理要點(diǎn)如感染性疾病,慢阻肺。熟悉對(duì)危重病人進(jìn)行初步的緊急處理和配合搶救工作,呼吸衰竭、重癥哮喘、肺心病、咯血的臨床觀察病變特點(diǎn)及護(hù)理重點(diǎn)。

5、具有??铺攸c(diǎn)的動(dòng)脈血?dú)夥治觯鯕忪F化療法,以及各種類型呼吸器的使用,護(hù)理,觀察指標(biāo)及儀器的保養(yǎng)。

6、分管病人,掌握病人的整體護(hù)理。熟悉護(hù)理文件的書(shū)寫規(guī)范及要求。

7.定時(shí)開(kāi)展教學(xué)講課,每周小講課一次,每個(gè)月護(hù)理查房及臨床病例討論一次。每人進(jìn)行實(shí)習(xí)生講課一次,在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,參與病房管理,學(xué)習(xí)前沿知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

8認(rèn)真對(duì)護(hù)生進(jìn)行出科理論與操作考核,并將成績(jī)記錄在實(shí)習(xí)生手冊(cè)上,事實(shí)求是的寫在出科評(píng)語(yǔ)上,交由護(hù)士長(zhǎng)審閱簽名。

10.具體安排如下:

教學(xué)目標(biāo)。

第一周。

1、熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、收住病種、了解護(hù)士排班方式、各崗位職責(zé)及科室規(guī)章制度。

2、了解本科室常見(jiàn)疾病的臨床癥狀與護(hù)理常規(guī)。

3、掌握無(wú)菌技術(shù)原則、查對(duì)方法,

4、了解及掌握給氧。

法、氧氣霧化吸入療法。

5、學(xué)會(huì)常見(jiàn)標(biāo)本采集。掌握結(jié)核菌素試驗(yàn)及臨床意義。

第二周。

1熟悉本專科常用藥物相關(guān)知識(shí)。

2了解機(jī)械通氣病人的護(hù)理及氣管切開(kāi)術(shù)后的護(hù)理、吸痰法。

3、掌握消毒隔離制度及空氣培養(yǎng)方法。

4、掌握對(duì)病人進(jìn)行健康教育的方法和技巧。

5鞏固??评碚撝R(shí)及技術(shù)技能。

6掌握特殊的治療檢查的護(hù)理。

7了解輸血制度、壓瘡分期護(hù)理及檢查登記制度。

8熟悉護(hù)理文件的書(shū)寫規(guī)范及要求。

9熟悉整體護(hù)理,掌握一般護(hù)理,心理護(hù)理及特殊護(hù)理。

第三周。

1、鞏固基礎(chǔ)護(hù)理和專。

科技能,能夠獨(dú)立完成。

2、參與病房管理。

3、初步熟悉臨床帶教,完成實(shí)習(xí)生小講課,培養(yǎng)教學(xué)人才。

4、總結(jié)實(shí)習(xí)帶教經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)形式。

1、介紹病區(qū)情況,醫(yī)療物品、藥品放置,收住病種及床位安排,講解各崗。

2、講解本科室常見(jiàn)的疾病的癥狀與護(hù)理常規(guī)。

3、加強(qiáng)無(wú)菌觀念,強(qiáng)化“三查七對(duì)”制度將理論貫穿于臨床實(shí)踐中。

4、講解各種氧療方法及注意事項(xiàng)。

5、各種標(biāo)本的采集。

方法,示范ppd試驗(yàn)操作及講解試驗(yàn)的臨床意義。

1本科常用藥物的藥理作用、劑量、用藥途徑、毒副作用、配伍禁忌。

2講解講解氣管切開(kāi)術(shù)后護(hù)理、呼吸機(jī)的應(yīng)用及護(hù)理觀察、吸痰注意事項(xiàng)。

3講解常見(jiàn)消毒液的作用、濃度及配置方法。

4介紹健康教育的方法、內(nèi)容及與病人溝通的技巧。

課時(shí)安排計(jì)劃篇十五

以下是本人為大家整理的關(guān)于《xx年辦公室月初工作計(jì)劃安排》文章,供大家學(xué)習(xí)參考!

辦公室月初工作計(jì)劃--省電力工會(huì)辦公室12月份工作計(jì)劃。

1.對(duì)全省17個(gè)市供電公司進(jìn)行工會(huì)系統(tǒng)同業(yè)目標(biāo)管理體系評(píng)價(jià)考核。

2.籌備并召開(kāi)省電力工會(huì)常委會(huì)議。

3.籌備省公司職工代表會(huì)議。

4.繼續(xù)修訂、完善省電力工會(huì)工作總結(jié)和工作計(jì)劃。

5.評(píng)選并上報(bào)華東電網(wǎng)系統(tǒng)年度職工之家標(biāo)桿單位、先進(jìn)職工之家、先進(jìn)職工小家、優(yōu)秀工會(huì)工作者和優(yōu)秀工會(huì)積極分子。

6.組織并上報(bào)國(guó)網(wǎng)公司職工代表會(huì)提案等材料。

7.起草《關(guān)于推行職工(會(huì)員)代表競(jìng)選制的指導(dǎo)意見(jiàn)》。

8.完成對(duì)基層單位“企業(yè)黨建和精神文明建設(shè)”民主管理部分的考核工作。

9.會(huì)同省公司人力資源部、調(diào)控中心、組織我省選手參加華東電網(wǎng)公司組織的自動(dòng)化專業(yè)技術(shù)技能競(jìng)賽決賽。

10.組織我省推薦的三名選手進(jìn)京參加國(guó)家電網(wǎng)公司“十佳服務(wù)之星”競(jìng)賽決賽。

11.會(huì)同省公司人力資源部、生產(chǎn)部、組織全省電網(wǎng)系統(tǒng)220kv變電運(yùn)行競(jìng)賽。

12.貫徹落實(shí)《省電力公司系統(tǒng)職工愛(ài)心幫扶基金實(shí)施細(xì)則》,并通過(guò)基層單位上交的“一日捐”建立“省電力公司系統(tǒng)愛(ài)心幫扶基金”。

13.布置年度省公司系統(tǒng)勞動(dòng)模范和模范班組的評(píng)選。

14.布置年度元旦、春節(jié)慰問(wèn)和送暖工作。

15.做好《安全漫畫(huà)圖冊(cè)》草稿收集和有關(guān)編輯、印刷等事宜的聯(lián)系工作。

16.參加國(guó)家電網(wǎng)公司工會(huì)宣傳文體部部長(zhǎng)工作會(huì)議,積極做好“兩節(jié)”文藝慰問(wèn)演出節(jié)目的組織、排練工作。

17.組隊(duì)參加華東工會(huì)舉辦的“創(chuàng)爭(zhēng)”成果發(fā)布會(huì)。

18.做好年度文體活動(dòng)的財(cái)務(wù)決算和總結(jié)工作。

課時(shí)安排計(jì)劃篇十六

快樂(lè)的暑假到了,為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí),歡樂(lè)而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面:學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。

1.爭(zhēng)取6月21日至7月10日完成語(yǔ)、數(shù)兩門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè),并有重點(diǎn)的選擇背誦練習(xí)中的古詩(shī)、兒歌、成語(yǔ)等。

3.每天練習(xí)寫一面字。

4.每天完成一面口算。

5.每天讀書(shū)兩小時(shí)。

6.每天可以看看動(dòng)畫(huà)片,但時(shí)間不能太長(zhǎng)。

7.完成寫話,寫寫日記。

1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,比如:自己洗澡、洗小件的衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點(diǎn)東西等等。

2. 要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險(xiǎn)違法的事。

3.要每天鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺(jué)。如果父母不在家,不能給陌生人開(kāi)門,不跟陌生人講話。見(jiàn)人要有禮貌。

4、和父母去北京旅游。

這就是我的暑假計(jì)劃,我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好,愉快的暑假!

課時(shí)安排計(jì)劃篇十七

一、指導(dǎo)思想:

以***教育理論和黨的十六大為指針,以學(xué)校工作計(jì)劃為準(zhǔn)繩,結(jié)合年段特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,一年級(jí)工作計(jì)劃。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、主要工作及目標(biāo):

1、以?!拔迳ā备?jìng)賽活動(dòng)為杠桿,結(jié)合班級(jí)“小紅花”、“小星星”等競(jìng)賽活動(dòng),狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的永盛。

2、各班制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的'特長(zhǎng)。

3、班隊(duì)聯(lián)合,開(kāi)展形式多樣的學(xué)科競(jìng)賽,促使學(xué)生提高參與意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

4、年級(jí)教師團(tuán)結(jié)一致敬崗愛(ài)業(yè),踏實(shí)工作,積極扶植培育優(yōu)秀生、特長(zhǎng)生,面授輔導(dǎo)學(xué)困生,把持教學(xué)質(zhì)量關(guān),讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)放心。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好校德育組、體育組組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

1、報(bào)到注冊(cè),抓好開(kāi)學(xué)工作,穩(wěn)定教學(xué)秩序;

2、認(rèn)真批寒假作業(yè),做好寒假情況小結(jié);

3、舉行開(kāi)學(xué)式;

4、布置教室,刊出班報(bào);

5、開(kāi)展“情系西部同齡人,捐款助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng);

6、競(jìng)選小干部;

7、召開(kāi)小干部會(huì),指導(dǎo)培訓(xùn)小干部的工作;

8、開(kāi)展“五色花”、“小星星”、“小紅花”競(jìng)賽活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、安全教育等。

1、開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十周年紀(jì)念活動(dòng),每個(gè)隊(duì)員爭(zhēng)做好事1―2件;

2、3月12日植樹(shù)節(jié),開(kāi)展“綠色小衛(wèi)士”活動(dòng);

3、慶祝“三八”婦女節(jié),為媽媽、奶奶做一件孝敬事;

4、舉行校第七屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng);

5、參加市書(shū)法特長(zhǎng)生等級(jí)考核;

6、各班開(kāi)展風(fēng)箏比賽;

7、校長(zhǎng)跑比賽;

8、刊出班報(bào);

9、小干部培訓(xùn);

10、征訂夏季校服;

11、加強(qiáng)安全教育(本月最后一周為安全教育周);

12、第一次聽(tīng)課周活動(dòng),工作計(jì)劃《一年級(jí)工作計(jì)劃》。

1、校法制講座;

2、春游,祭掃烈士墓;

3、刊出年級(jí)宣傳窗及班報(bào);

4、校廣播操比賽;

5、第2次聽(tīng)課周活動(dòng);

6、故事比賽;

7、配合勞動(dòng)課開(kāi)展小巧手比賽;

8、召開(kāi)小干部會(huì),第三期小干部培訓(xùn);

9、填寫家校聯(lián)系冊(cè)。

1、開(kāi)展“我的精彩我展示”特長(zhǎng)生評(píng)比活動(dòng);

2、參加教師愛(ài)生日記征文比賽;

3、刊出班報(bào);

4、校仰臥起坐比賽;

5、詩(shī)歌朗誦比賽。

6、改選小干部,擴(kuò)大培訓(xùn)范圍;

7、大掃除一次;

8、各班進(jìn)行德育工作小結(jié),改進(jìn)教育方法,提高教育效果;

9、家訪部分學(xué)生。

1、慶?!傲?一”,表彰優(yōu)秀特長(zhǎng)生;

2、刊出班報(bào);

3、午睡開(kāi)始,做好安全教育工作;

4、復(fù)習(xí)迎考,查漏補(bǔ)缺,介紹先進(jìn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

5、做好夏季衛(wèi)生教育工作,檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生和飲食情況;

6、評(píng)比各類積極分子;

7、班隊(duì)工作總結(jié);

8、布置暑假活動(dòng)內(nèi)容。

課時(shí)安排計(jì)劃篇十八

為了豐富廣大群眾的文化娛樂(lè)生活,緩解職工的緊張工作節(jié)秦,加強(qiáng)職工鍛煉身體的意識(shí),現(xiàn)組織登山活動(dòng)。這次活動(dòng)還可以加強(qiáng)職工的意志力,加強(qiáng)集體的凝聚力。

:20xx年5月1日。

:**有限公司全體職工。

1)制定好具體的集合時(shí)間和地點(diǎn)。

2)準(zhǔn)備水和干糧。

3)提醒職工應(yīng)該帶的東西。

本次活動(dòng)的意義,請(qǐng)職工發(fā)表此次活動(dòng)的感受和想法。

1、在出發(fā)前所有參與活動(dòng)的人員集中會(huì)議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn),加強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、在條件允許的情況下,可以組織有關(guān)人員對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察,并對(duì)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。

3、出發(fā)前必須聽(tīng)從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)的指揮。在每一次集合時(shí)(出發(fā)前,返回前)一定要清點(diǎn)人數(shù),確保職工安全,確保旅游活動(dòng)的圓滿成功。

4、攜帶急救用品,以防職工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

5、為了確保職工安全,參加旅游活動(dòng)的職工必須服從領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游的安排,有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。

6、在旅游期間,禁止單獨(dú)行動(dòng),休息時(shí)間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。

7、請(qǐng)自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。

8、注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

撲克30副、小禮品。

1、假如5月1日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期,活動(dòng)時(shí)間再議。

2、假如出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對(duì)該同事進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系醫(yī)生,事先應(yīng)了解附近的緊急電話。

課時(shí)安排計(jì)劃篇十九

教育實(shí)習(xí)的'目的在于使學(xué)生把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)學(xué)生從事教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。

我對(duì)自己的要求是:通過(guò)教育實(shí)習(xí),在實(shí)踐中接受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練,體驗(yàn)和感受教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感,自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),培養(yǎng)和鞏固獻(xiàn)身教育事業(yè)的專業(yè)思想;深入教育教學(xué)實(shí)際,調(diào)查研究教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)中學(xué)教師在課堂教學(xué)和班主任工作等方面的經(jīng)驗(yàn),努力提高自身素質(zhì),縮短與合格中學(xué)教師之間的差距;加深理解所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí),綜合運(yùn)用教育專業(yè)知識(shí)和技能,提高對(duì)基礎(chǔ)教育的認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的教育思想,初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法;培養(yǎng)初步獨(dú)立工作的能力,在指導(dǎo)教師的幫助下,基本上能按照教育教學(xué)的理論,上好計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)課程,并能指導(dǎo)活動(dòng)課,學(xué)會(huì)做班主任工作;了解中學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對(duì)教師的要求,參與中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐。

(一)教學(xué)工作。

依據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展教材研究、備課、編寫教案、說(shuō)課、試講、上課、評(píng)課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律,積累經(jīng)驗(yàn),提高從事教學(xué)工作的能力。

(二)班主任工作見(jiàn)習(xí)(如果有的話)。

根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),組織和管理號(hào)班集體,做好學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作,開(kāi)展有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng)。

(三)調(diào)查研究。

在努力做好教書(shū)育人工作的同時(shí),根據(jù)教務(wù)處擬定的參考題目或自己擬定題目(經(jīng)指導(dǎo)教師審批同意),結(jié)合教育實(shí)習(xí)的實(shí)際,有目的的開(kāi)展專題調(diào)查活動(dòng),了解所從事的教育工作現(xiàn)狀,研究與工作相關(guān)的理論和實(shí)踐問(wèn)題,寫出有一定水平的調(diào)查研究報(bào)告。

認(rèn)真。

課時(shí)安排計(jì)劃篇二十

以下是本人為大家整理的關(guān)于《14年幼兒園班主任工作計(jì)劃安排》文章,供大家學(xué)習(xí)參考!

第一:開(kāi)學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開(kāi)學(xué)歡迎儀式。班級(jí)也要有良好的氣氛來(lái)迎接開(kāi)學(xué)的第一天!讓幼兒感受開(kāi)學(xué)的快樂(lè)!第二:第一周的計(jì)劃基本是常規(guī)的培養(yǎng),教師要禁忌不要太過(guò)于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好,其實(shí)要有計(jì)劃的逐一有輕重的來(lái)一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會(huì)“事半功倍”的,還會(huì)搞的班級(jí)的常規(guī)沒(méi)有培養(yǎng)好。

第三:第一周要收心又要有序的開(kāi)展班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)。還要開(kāi)展的本周的主體活動(dòng)。活動(dòng)區(qū)和教學(xué)活動(dòng)時(shí)相聯(lián)系,要投放本周主體活動(dòng)所需要的物品。

第四;班上老師的一起商議需要那些方面的問(wèn)題與家長(zhǎng)溝通交流。

第五:班級(jí)可以開(kāi)展“寒假我去哪里游玩”的活動(dòng)!可用講述·帶照片·繪畫(huà)的形式來(lái)開(kāi)展!幼兒的興趣肯定特別濃厚!

第六:還可以開(kāi)展幫助新幼兒的活動(dòng),幼兒手工繪畫(huà)的形式將自己做好的作品,贈(zèng)送給新來(lái)的幼兒。能幫助加強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)友愛(ài)!第七:可以根據(jù)不同的游戲活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!

第八;教師要準(zhǔn)備一些新穎的戶外游戲活動(dòng)!來(lái)加強(qiáng)幼兒喜歡來(lái)園的興趣!

課時(shí)安排計(jì)劃篇二十一

1、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。

2、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育。

3、慶?!叭恕眿D女節(jié)。

4、寫字教學(xué)月評(píng)(1)。

5、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

1、常規(guī)教育加強(qiáng)系列活動(dòng)。

2、愛(ài)校愛(ài)班主體活動(dòng)。

3、期中教學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練。

4、寫字教學(xué)月評(píng)(2)。

1、口算、筆算測(cè)試。

2、四項(xiàng)競(jìng)賽。

3、常規(guī)教育教學(xué)檢查評(píng)比。

4、寫字教學(xué)月評(píng)(3)。

1..慶祝六一兒童節(jié)。

2.班級(jí)學(xué)期教學(xué)沖刺訓(xùn)練。

3.寫字教學(xué)月評(píng)(4)。

4.語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽。

1.寫字教學(xué)總評(píng)、反饋。

2.期末考試。

課時(shí)安排計(jì)劃篇二十二

采取集體組織,分組進(jìn)行的方式,到工程現(xiàn)場(chǎng)系統(tǒng)地了解實(shí)際工程。

在一些主要的、交通量大的路段分車型、分時(shí)段進(jìn)行高峰時(shí)段交通量調(diào)查,并對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行整理與分析。

考察交叉口類型、位置、信號(hào)燈配置、交通組織,調(diào)查主要交叉口高峰小時(shí)各流向交通量,并對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行整理與分析。

交通樞紐位置(如大型公交車站、火車站、飛機(jī)場(chǎng)、港口、多條路線交匯點(diǎn)等)停車場(chǎng)設(shè)置情況,停車規(guī)模、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、周邊路網(wǎng)情況、停車場(chǎng)出入口設(shè)置等。

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