方案的制定需要充分考慮各種因素，包括時(shí)間、資源、風(fēng)險(xiǎn)等。方案的效果評(píng)估需要根據(jù)實(shí)際情況和指標(biāo)進(jìn)行量化分析。方案的效果和成果應(yīng)該進(jìn)行評(píng)估和檢查，以下是一些評(píng)估方案的方法和指標(biāo)。
國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)方案水利篇一
1、活動(dòng)主題：心系人類命運(yùn)，營(yíng)造生命綠洲，保護(hù)多樣環(huán)境。
2、活動(dòng)背景：正值一年一度的生物多樣性日，我協(xié)會(huì)本著宣傳環(huán)保意識(shí)、促進(jìn)生物多樣性的宗旨，組織此次公益活動(dòng)。
3、活動(dòng)目標(biāo)：通過此次活動(dòng)，走進(jìn)師大、走進(jìn)廣大的學(xué)生群體，宣傳保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)生物多樣性的觀念，同時(shí)進(jìn)一步提高綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)的知名度和工作效率。
4、時(shí)間：xx年12月29日11點(diǎn)半。
5、地點(diǎn)：女生7號(hào)公寓樓對(duì)面的走道。
6、主辦單位：徐州師范大學(xué)管理學(xué)院綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)。
二、活動(dòng)籌備。
1、購(gòu)買及準(zhǔn)備各種物資：綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)旗。
準(zhǔn)備好抽簽箱、簽、桌子。
購(gòu)買一定數(shù)量的卡紙。
購(gòu)買一定數(shù)量的獎(jiǎng)品：節(jié)能燈、墻紙、護(hù)袖、筆記本、掛件、面巾紙、棒棒糖、貼紙等。
2、合理分配物資：
特等獎(jiǎng)：節(jié)能燈1個(gè)。
一等獎(jiǎng)：墻紙、護(hù)袖（3個(gè)、4個(gè)）任意選擇1只。
二等獎(jiǎng)：筆記本、面巾紙、掛件（各10個(gè)）任意選擇1樣。
三等獎(jiǎng)：貼紙（30張）、棒棒糖（30個(gè)）任意選擇一種。
22個(gè)空獎(jiǎng)。
三、活動(dòng)開展。
1、在女生7號(hào)公寓樓下的樹干上系好繩子，并在繩子上用訂書機(jī)固定好卡紙，卡紙上有我協(xié)會(huì)成員事先寫好的環(huán)保小問題，由專人看護(hù)并引導(dǎo)，學(xué)生可摘下貼紙去固定點(diǎn)回答問題。
2、在女生7號(hào)公寓樓下的走道里放置兩張桌子，一張用于擺放會(huì)旗并安排學(xué)生回答問題，另一張用于抽獎(jiǎng)和發(fā)放禮品。
3、回答問題正確并得到我協(xié)會(huì)成員蓋章后，方可進(jìn)行抽獎(jiǎng)；回答問題錯(cuò)誤將無(wú)法進(jìn)行抽獎(jiǎng)。
4、宣傳板放置在兩張桌子周圍，供圍觀學(xué)生觀看。
5、除一等獎(jiǎng)外，其他獎(jiǎng)品具有選擇性，但只能“二或三選一”。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
共計(jì)約200元。
五、細(xì)節(jié)問題。
1、在人員的安排上必須到位，且有一定的靈活性。
2、物資需齊全、氣氛要融洽熱鬧。
3、由宣傳部的同學(xué)負(fù)責(zé)拍照，秘書處同學(xué)寫好通訊稿。
4、按天氣情況，活動(dòng)日期會(huì)在28、29、30三天中浮動(dòng)。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者。
負(fù)責(zé)人：
參與者：綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)實(shí)踐部與外聯(lián)部。
綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)。
20xx年xx月xx日。
國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)方案水利篇二
為紀(jì)念20xx年“國(guó)際生物多樣性日”，按照省生態(tài)環(huán)境廳《關(guān)于開展20xx年國(guó)際生物多樣性日宣傳活動(dòng)的通知》（魯環(huán)函〔20xx〕140號(hào)）等部署要求，扎實(shí)開展我市的宣傳與實(shí)踐活動(dòng)，特制定此方案。
一、活動(dòng)主題。
5、22日是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際生物多樣性日，主題是：“呵護(hù)自然，你我有份”；20xx聯(lián)合國(guó)生物多樣性大會(huì)“cop15”將在昆明舉辦，同各締約方加強(qiáng)合作，共商全球生物多樣性保護(hù)大計(jì)，共建地球生命共同體。活動(dòng)目的主要是廣泛宣傳習(xí)近平生態(tài)文明思想、生物多樣性保護(hù)成就和cop15的重要意義，提升公眾保護(hù)生物多樣性的意識(shí)和水平，實(shí)現(xiàn)“人與自然和諧共生”的美好愿景。
二、活動(dòng)安排。
1、時(shí)間：5月13日。
2、地點(diǎn)：高新區(qū)科技館。
3、條幅內(nèi)容：濟(jì)寧市20xx年“呵護(hù)自然，你我有份”科普展覽參觀教育活動(dòng)。
4、活動(dòng)安排：上午9：00組織，時(shí)間大約2小時(shí)。
5、活動(dòng)人數(shù)：組織環(huán)保志愿者、群眾40人左右。
6、主辦單位：濟(jì)寧市生態(tài)環(huán)境局。
1、時(shí)間：5月20日。
2、地點(diǎn)：會(huì)議室。
3、條幅內(nèi)容：20xx年濟(jì)寧市生物多樣性知識(shí)講座。
4、活動(dòng)安排：邀請(qǐng)專家或科室人員開展“生物多樣性科普知識(shí)”講解。
6、主辦單位：濟(jì)寧市生態(tài)環(huán)境局。
1、時(shí)間：5月21日。
2、地點(diǎn)：百花公園。
3、活動(dòng)要求：
（1）宣傳展板：制做生物多樣性宣傳展板4塊，展板標(biāo)準(zhǔn)1。2*2。4，版面內(nèi)容以“呵護(hù)自然，你我有份”，闡釋“我們與自然，緊緊相依”的理念。
（2）宣傳資料：印制宣傳彩頁(yè)1000份。
（3）相關(guān)保障：準(zhǔn)備4套桌椅、2名講解人員。
4、活動(dòng)安排：
（1）通過宣傳展板向群眾介紹“國(guó)際生物多樣性日”的由來、“呵護(hù)自然，你我有份”、生物多樣性是生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)以及現(xiàn)階段的已開展的保護(hù)措施等。橫幅內(nèi)容：濟(jì)寧市20xx年“5。22國(guó)際生物多樣性日”主題宣傳活動(dòng)。
（2）發(fā)放宣傳資料，宣傳習(xí)近平生態(tài)文明思想、生物多樣性保護(hù)成就和cop15的重要意義。
6、主辦單位：濟(jì)寧市生態(tài)環(huán)境局。
1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：水韻城小區(qū)。
4、活動(dòng)安排：布置展板、懸掛橫幅。組織志愿者向社區(qū)群眾宣傳保護(hù)生物多樣情的重要性。
三、活動(dòng)要求。
1、活動(dòng)具體舉辦時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
2、開展的宣傳和實(shí)踐活動(dòng)主題要明確，實(shí)踐活動(dòng)中條幅或旗幟上應(yīng)標(biāo)明宣傳主題。
國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)方案水利篇三
xx國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于xx腹地xx縣，保護(hù)區(qū)屬森林生態(tài)系統(tǒng)類型，主要保護(hù)對(duì)象為北亞熱帶常綠--落葉闊葉混交林及珍稀野生動(dòng)植物，總面積xx公頃。分布有維管束植物xx科xx種，陸棲脊椎動(dòng)物xx科xx種，其中有國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生植物銀縷梅、xx五針?biāo)伞⑾愎麡洹⑦B香樹等xx種，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物xx麝、大鯢、白冠長(zhǎng)尾雉、勺雞等xx種。
今年“世界生物多樣性日”的主題是“xx”，旨在強(qiáng)調(diào)糧食、營(yíng)養(yǎng)和健康對(duì)生物多樣性和健康生態(tài)系統(tǒng)的依賴關(guān)系，生物多樣性為人類生存和福祉提供了豐富多樣的資源，同時(shí)也為包括減緩和適應(yīng)氣候變化、恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)、清潔水源和緩解貧困等在內(nèi)的其他可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)作出了貢獻(xiàn)。生物多樣性是糧食和健康的基礎(chǔ)，也是改變糧食系統(tǒng)和改善人類健康的關(guān)鍵。
為積極建立宣傳引導(dǎo)機(jī)制，營(yíng)造全民保護(hù)生物多樣性的濃厚氛圍，增強(qiáng)社會(huì)公眾保護(hù)意識(shí)，在xx月xx日“世界生物多樣性日”來臨之際，結(jié)合xx國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)資源現(xiàn)狀以及生物多樣性對(duì)人類的食物、健康保障的重要性，開展“2023年世界生物多樣性日主題宣傳科普活動(dòng)”，具體方案內(nèi)容如下：
xxxx年xx月xx日。
xx國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校和xx景區(qū)廣場(chǎng)。深入校園，覆蓋景區(qū)，利用科普知識(shí)開展生物多樣性宣傳工作，傳播生物多樣性保護(hù)意義和價(jià)值，宣傳生物多樣性對(duì)人類的食物、健康保障的重要性，努力營(yíng)造全民參與生物多樣性保護(hù)的濃厚氛圍，提高社會(huì)公眾對(duì)生物多樣性保護(hù)工作的知曉率、支持率、參與度，呼吁更多市民加入“生物多樣性保護(hù)”的.行動(dòng)中來。
主辦單位：xx國(guó)家森林公園管理處、xx國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局、xx縣生態(tài)環(huán)境局。
承辦單位：xx投資有限公司、xx省xx旅游發(fā)展有限公司。
技術(shù)支持單位：xx大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院。
時(shí)間：xx月xx日上午x點(diǎn)。
地點(diǎn)：xx小學(xué)多媒體室。
參加人員：四年級(jí)的學(xué)生。
活動(dòng)內(nèi)容：針對(duì)學(xué)生群體開展“保護(hù)生物多樣性就是保障人類的食物與健康”森林科普小講堂活動(dòng)。
課程內(nèi)容包括：保護(hù)區(qū)宣傳動(dòng)畫片播放，對(duì)xx的野生動(dòng)植物開發(fā)具體課件對(duì)學(xué)生進(jìn)行介紹。通過課程教育孩子們用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)家人，共同營(yíng)造生物多樣性保護(hù)的良好氛圍。同步發(fā)放宣傳單頁(yè)，通知孩子家長(zhǎng)參加下午景區(qū)門口廣場(chǎng)科普活動(dòng)。
時(shí)間：xx月xx日下午。
地點(diǎn)：xx景區(qū)門口。
參加人員：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，景區(qū)工作人員，xx小學(xué)師生家長(zhǎng)代表。
活動(dòng)內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)們給學(xué)生代表發(fā)放小小護(hù)林員證，小小護(hù)林員保護(hù)生物多樣性宣誓儀式。所有參加人員簽名墻活動(dòng)。
時(shí)間：xx月xx日下午x點(diǎn)半。
地點(diǎn)：xx景區(qū)門口。
參加人員：xx大學(xué)教授以及其它嘉賓專家。
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)人員互動(dòng)，專家接受生物多樣性保護(hù)知識(shí)咨詢。
時(shí)間：xx月xx日下午x點(diǎn)半。
地點(diǎn)：xx景區(qū)門口。
參加人員：xx鎮(zhèn)xx小學(xué)學(xué)生。
活動(dòng)內(nèi)容：讓孩子們體驗(yàn)參加種子拼圖，干花書簽，水拓畫等手工游戲，在動(dòng)手中提升對(duì)生物多樣性保護(hù)的理解。
時(shí)間：xx月xx日下午x點(diǎn)半。
地點(diǎn)：xx景區(qū)門口。
參加人員：景區(qū)工作人員，參加活動(dòng)的師生和家長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：參加活動(dòng)人員主動(dòng)給景區(qū)游客發(fā)放生物多樣性保護(hù)，森林防火的宣傳單頁(yè)。
國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)方案水利篇四
20xx年5月22日。
xx自然保護(hù)區(qū)。
xx國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局、xx縣環(huán)境保護(hù)局、xx縣xx省級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理處。
3.現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問答及公眾號(hào)推廣。
4.發(fā)放宣傳小禮品。
6.參觀黃腹角難主題館。
7.參觀黃腹角難飼養(yǎng)場(chǎng)及野生動(dòng)物救護(hù)中心。
生態(tài)旅游景區(qū)優(yōu)美生態(tài)環(huán)境體驗(yàn)。
xx國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局xx人、xx縣環(huán)保局xx人、氯管處x人、各地游客至少xx人(由青年旅行社組織)、周邊社區(qū)群眾及各地參觀者(當(dāng)天景區(qū)門票免費(fèi))。
邀請(qǐng)今日xx、xx縣電視臺(tái)等多家媒體宣傳報(bào)道，并利用微信公眾號(hào)平臺(tái)進(jìn)行推廣。
1.報(bào)紙宣傳。
電視臺(tái)活動(dòng)預(yù)告宣傳。
停車場(chǎng)氣球橫幅宣傳標(biāo)語(yǔ)。
國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)方案水利篇五
xx森林動(dòng)物園。
日上午。
動(dòng)物園中心廣場(chǎng)。
省市媒體。
xx市科協(xié)常務(wù)副主席、xx市科技局政策法規(guī)處處長(zhǎng)、xx市旅游園林局副局長(zhǎng)、xx森林動(dòng)物園園長(zhǎng)、xx森林動(dòng)物園副園長(zhǎng)、保護(hù)生物多樣性兒童繪畫比賽獲獎(jiǎng)小朋友、省市媒體記者朋友。
1、主持人xx副園長(zhǎng)介紹出席活動(dòng)的來賓及主要活動(dòng)內(nèi)容。
2、xx市xx森林動(dòng)物園園長(zhǎng)致辭。
3、xx市旅游園林局領(lǐng)導(dǎo)為xx動(dòng)物園揭“全國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)教育基地”牌。
4、xx市科協(xié)主席致辭并為動(dòng)物園授“xx市科普教育示范基地”牌。
5、20xx保護(hù)生物多樣性兒童繪畫比賽頒獎(jiǎng)儀式：宣布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
6、獲獎(jiǎng)小朋友發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
7、手偶劇表演：明天，它們的家在哪里。
8、動(dòng)物園保護(hù)教育現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
1)“生物多樣性是生命生物多樣性是我們的生命”主題展覽。
2)全國(guó)“保護(hù)生物多樣性”少兒繪畫優(yōu)秀作品展覽。
4)森林生命網(wǎng)。
5)棲息地游戲。
6)大自然探秘：找到兩塊活動(dòng)地點(diǎn)。一個(gè)地點(diǎn)要有多樣性和豐富的植物，另一個(gè)是植物很單一的地方，仔細(xì)地檢查搜索圈內(nèi)每一寸土地上的植物和動(dòng)物。在表格里填上找到的'所有不同種類的植物和動(dòng)物。
7)大自然調(diào)色版。
在硬紙板殼上貼形態(tài)各異的樹葉作畫，可以是小動(dòng)物，或者貼成其他植物形狀，用自然的元素表現(xiàn)自然之美。
國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)方案水利篇六
1、活動(dòng)主題：心系人類命運(yùn)，營(yíng)造生命綠洲，保護(hù)多樣環(huán)境。
2、活動(dòng)背景：正值一年一度的生物多樣性日，我協(xié)會(huì)本著宣傳環(huán)保意識(shí)、促進(jìn)生物多樣性的宗旨，組織此次公益活動(dòng)。
3、活動(dòng)目標(biāo)：通過此次活動(dòng)，走進(jìn)師大、走進(jìn)廣大的學(xué)生群體，宣傳保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)生物多樣性的觀念，同時(shí)進(jìn)一步提高綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)的知名度和工作效率。
4、時(shí)間：2022年x月x日。
5、地點(diǎn)：女生x號(hào)公寓樓對(duì)面的走道。
6、主辦單位：xx師范大學(xué)管理學(xué)院綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)。
1、購(gòu)買及準(zhǔn)備各種物資：綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)旗。
放置生物多樣性日的宣傳板(由秘書處和宣傳部負(fù)責(zé))。
準(zhǔn)備好抽簽箱、簽、桌子。
購(gòu)買一定數(shù)量的卡紙。
購(gòu)買一定數(shù)量的獎(jiǎng)品：節(jié)能燈、墻紙、護(hù)袖、筆記本、掛件、面巾紙、棒棒糖、貼紙等。
2、合理分配物資：
特等獎(jiǎng)：節(jié)能燈。
一等獎(jiǎng)：墻紙、護(hù)袖(x個(gè)、x個(gè))任意選擇x只。
二等獎(jiǎng)：筆記本、面巾紙、掛件(各x個(gè))任意選擇x樣。
三等獎(jiǎng)：貼紙(x張)、棒棒糖(x個(gè))任意選擇一種。
x個(gè)空獎(jiǎng)。
1、在女生x號(hào)公寓樓下的樹干上系好繩子，并在繩子上用訂書機(jī)固定好卡紙，卡紙上有我協(xié)會(huì)成員事先寫好的環(huán)保小問題，由專人看護(hù)并引導(dǎo)，學(xué)生可摘下貼紙去固定點(diǎn)回答問題。
2、在女生x號(hào)公寓樓下的走道里放置x張桌子，一張用于擺放會(huì)旗并安排學(xué)生回答問題，另一張用于抽獎(jiǎng)和發(fā)放禮品。
3、回答問題正確并得到我協(xié)會(huì)成員蓋章后，方可進(jìn)行抽獎(jiǎng)?；卮饐栴}錯(cuò)誤將無(wú)法進(jìn)行抽獎(jiǎng)。
4、宣傳板放置在兩張桌子周圍，供圍觀學(xué)生觀看。
5、除一等獎(jiǎng)外，其他獎(jiǎng)品具有選擇性，但只能“二或三選一”。
共計(jì)約x元。
1、在人員的安排上必須到位，且有一定的靈活性。
2、物資需齊全、氣氛要融洽熱鬧。
3、由宣傳部的同學(xué)負(fù)責(zé)拍照，秘書處同學(xué)寫好通訊稿。
國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)方案水利篇七
xx森林動(dòng)物園。
5.22日上午。
動(dòng)物園中心廣場(chǎng)。
省市媒體。
xx市科協(xié)常務(wù)副主席、xx市科技局政策法規(guī)處處長(zhǎng)、xx市旅游園林局副局長(zhǎng)、xx森林動(dòng)物園園長(zhǎng)、xx森林動(dòng)物園副園長(zhǎng)、保護(hù)生物多樣性兒童繪畫比賽獲獎(jiǎng)小朋友、省市媒體記者朋友。
1、主持人xx副園長(zhǎng)介紹出席活動(dòng)的來賓及主要活動(dòng)內(nèi)容。
2、xx市xx森林動(dòng)物園園長(zhǎng)致辭。
3、xx市旅游園林局領(lǐng)導(dǎo)為xx動(dòng)物園揭“全國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)教育基地”牌。
4、xx市科協(xié)主席致辭并為動(dòng)物園授“xx市科普教育示范基地”牌。
5、2022保護(hù)生物多樣性兒童繪畫比賽頒獎(jiǎng)儀式：宣布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
6、獲獎(jiǎng)小朋友發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
7、手偶劇表演：明天，它們的家在哪里。
8、動(dòng)物園保護(hù)教育現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
1)“生物多樣性是生命生物多樣性是我們的生命”主題展覽。
2)全國(guó)“保護(hù)生物多樣性”少兒繪畫優(yōu)秀作品展覽。
4)森林生命網(wǎng)。
5)棲息地游戲。
6)大自然探秘：找到兩塊活動(dòng)地點(diǎn)。一個(gè)地點(diǎn)要有多樣性和豐富的植物，另一個(gè)是植物很單一的地方，仔細(xì)地檢查搜索圈內(nèi)每一寸土地上的植物和動(dòng)物。在表格里填上找到的所有不同種類的植物和動(dòng)物。
7)大自然調(diào)色版。
在硬紙板殼上貼形態(tài)各異的樹葉作畫，可以是小動(dòng)物，或者貼成其他植物形狀，用自然的元素表現(xiàn)自然之美。
國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)方案水利篇八
5月22日是聯(lián)合國(guó)確定的“國(guó)際生物多樣性日”，20xx年國(guó)際生物多樣性日的主題為“我們的生物多樣性，我們的食物，我們的健康”，為切實(shí)做好20xx年國(guó)際生物多樣性日宣傳工作，普及生物多樣性知識(shí)，擴(kuò)大公眾特別是廣大中小學(xué)生對(duì)生物多樣性保護(hù)的知曉度和參與度，提高社會(huì)各界關(guān)心自然保護(hù)區(qū)、關(guān)注野生動(dòng)植物保護(hù)的意識(shí)，結(jié)合自然保護(hù)區(qū)科普宣傳教育、生態(tài)環(huán)境保護(hù)科普教育、“6·5世界環(huán)境日”宣傳教育等宣教需要，巴東金絲猴國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局、縣科協(xié)、恩施州生態(tài)環(huán)境局巴東分局、巴東縣教育局決定共同開展以生物多樣性保護(hù)為主的宣教活動(dòng)，為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期成效，制訂本宣傳方案。
一、宣傳目的。
普及生物多樣性知識(shí)和環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)，讓保護(hù)區(qū)內(nèi)及周邊廣大師生、社區(qū)群眾深刻理會(huì)開展生物多樣性保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的重要意義，讓學(xué)生從小樹立保護(hù)生物多樣性、保護(hù)環(huán)境、人與自然和諧相處的意識(shí)；宣傳自然保護(hù)區(qū)在生物多樣性保護(hù)中的重要地位和作用；展示金絲猴保護(hù)區(qū)的動(dòng)植物資源和景觀資源，激發(fā)大家熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的熱情。
二、主要宣傳內(nèi)容。
生物多樣性保護(hù)知識(shí)；生態(tài)環(huán)境保護(hù)（6·5世界環(huán)境日）相關(guān)知識(shí)；金絲猴保護(hù)區(qū)的動(dòng)植物資源等。
三、參與活動(dòng)單位。
主辦單位：湖北巴東金絲猴國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局。
巴東縣科協(xié)。
恩施州生態(tài)環(huán)境局巴東分局。
巴東縣教育局。
協(xié)辦單位：沿渡河鎮(zhèn)中心學(xué)校溪丘灣鄉(xiāng)中心學(xué)校。
沿渡河中心小學(xué)溪丘灣中心小學(xué)平陽(yáng)壩小學(xué)。
堆子場(chǎng)小學(xué)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及對(duì)象。
以巴東金絲猴自然保護(hù)區(qū)周邊主要小學(xué)。初步確定活動(dòng)學(xué)校為：沿渡河集鎮(zhèn)中心小學(xué)（師生約1700人），沿渡河鎮(zhèn)堆子場(chǎng)小學(xué)（師生約140人），溪丘灣鄉(xiāng)中心小學(xué)（師生約1100人），溪丘灣鄉(xiāng)平陽(yáng)壩小學(xué)（師生約550人）。共約3500人。
五、活動(dòng)日程安排。
集中活動(dòng)時(shí)間為20xx年5月23日，23日上午沿渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)，23日下午溪丘灣鄉(xiāng)中心小學(xué)，堆子場(chǎng)小學(xué)、平陽(yáng)壩小學(xué)另外安排時(shí)間開展活動(dòng)。
活動(dòng)安排：23日早上7：30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，9：00前到達(dá)沿渡河中心小學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)布置1個(gè)小時(shí)，10：30分開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間45分鐘。中午12：00，沿渡河集鎮(zhèn)午餐，下午1：00出發(fā)到溪丘灣中心小學(xué)，下午2：00布置現(xiàn)場(chǎng)，3：15分開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間45分鐘。
六、活動(dòng)議程（活動(dòng)時(shí)間45分鐘）。
主持人：譚志雄。
1、學(xué)校（中心學(xué)校或相關(guān)小學(xué)）領(lǐng)導(dǎo)致辭；（4分鐘）。
2、縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)講話；（4分鐘）。
3、恩施州生態(tài)環(huán)境局巴東分局（4分鐘）。
4、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)講話（4分鐘）。
4、保護(hù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話；（4分鐘）。
5、發(fā)放宣傳資料及學(xué)習(xí)用品；（各學(xué)校安排10名環(huán)保衛(wèi)士代表上臺(tái)領(lǐng)取學(xué)習(xí)用品）（8分鐘）。
6、巴東金絲猴保護(hù)區(qū)情況介紹；（6分鐘）。
7、學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)生物多樣性保護(hù)倡議書；（4分鐘）。
8、簽名活動(dòng)。（7分鐘）。
9、參觀展板及掛圖。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
1、制作保護(hù)區(qū)宣傳橫幅（噴繪寫真），共4張，規(guī)格1。5米x3。5米，主要內(nèi)容為保護(hù)區(qū)的動(dòng)植物和景觀資源。張貼在學(xué)校醒目位置供學(xué)生觀看。
2、制作活動(dòng)背景墻1副，規(guī)格4米x6米，內(nèi)容為生物多樣性標(biāo)識(shí)和20xx年宣教活動(dòng)主題，落款為組織活動(dòng)的4家單位。
3、印制保護(hù)區(qū)宣傳彩色折頁(yè)共4000份，規(guī)格a4紙4折頁(yè)，200克銅版紙，覆膜。宣傳保護(hù)區(qū)的動(dòng)植物及景觀資源。（按參與活動(dòng)人員人手1份資料準(zhǔn)備）。
4、印制生物多樣性保護(hù)的彩色宣傳折頁(yè)4000份，規(guī)格a4紙3折頁(yè)，200克銅版紙，覆膜。
5、簽名橫幅4副，內(nèi)容“保護(hù)生物多樣性，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處”，師生及參與人員簽名。規(guī)格：1。5米x7米。
6、宣傳橫幅3幅。內(nèi)容：保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類自己；小神農(nóng)架——原生態(tài)自然博物館；保護(hù)生物多樣性，提高全民生態(tài)環(huán)保意識(shí)。
7、給環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)放學(xué)習(xí)用品。沿渡河、溪丘灣中心小學(xué)每個(gè)學(xué)校分年級(jí)各選擇20名品學(xué)兼優(yōu)環(huán)保小衛(wèi)士，共240名。堆子場(chǎng)、平陽(yáng)壩小學(xué)每個(gè)學(xué)校分年級(jí)各選擇10名品學(xué)兼優(yōu)環(huán)保小衛(wèi)士，共120名。合計(jì)360名。給每個(gè)環(huán)保衛(wèi)士發(fā)放學(xué)習(xí)用品（筆記本1個(gè)、中性筆1盒），人平開支控制在20元。
8、縣科協(xié)的科普大篷車和宣傳展牌。
9、生態(tài)環(huán)境局組織的相關(guān)生態(tài)環(huán)保宣傳資料。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保該活動(dòng)順利開展并取得預(yù)期成效，成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：譚志雄。
副組長(zhǎng)：吳以才縣科協(xié)主席。
高飛州生態(tài)環(huán)境局巴東分局局長(zhǎng)。
陳世友縣教育局局長(zhǎng)。
成員：曹永洪楊仕祥龔年成鄧正雙譚懷龍趙德縉徐三英郭登云崔先海胡國(guó)嵩沿渡河、溪丘灣中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，四所小學(xué)校長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個(gè)工作組，即籌備組（含資料準(zhǔn)備）、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備組（含宣傳牌和資料運(yùn)輸）、后勤保障組（含安全）、宣傳組（不含其它部門人員）。
1、籌備組：
組長(zhǎng)：譚志雄。
成員：曹永洪楊仕祥龔年成鄧正雙。
趙德縉郭登云中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
職責(zé)：活動(dòng)謀劃設(shè)計(jì)，活動(dòng)方案起草，所有宣傳資料的設(shè)計(jì)、印制；相關(guān)物品采購(gòu)；部門協(xié)調(diào)。
2、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備組。
組長(zhǎng)：鄧正雙。
成員：趙德縉胡國(guó)嵩徐三英崔先海朱云譚文赤4所小學(xué)工作人員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)系沿渡河、溪丘灣范圍內(nèi)的相關(guān)學(xué)校，參與活動(dòng)的班級(jí)、人數(shù)統(tǒng)計(jì)等，宣傳標(biāo)語(yǔ)的懸掛、資料發(fā)放等。
3、后勤保障組。
組長(zhǎng)：譚懷龍。
成員：趙德縉譚俊艷朱云譚文赤。
職責(zé)：后勤聯(lián)絡(luò)、落實(shí)。
4、宣傳組。
組長(zhǎng)：譚志雄。
成員：譚懷龍鄧正雙孫長(zhǎng)奎。
宣傳策劃、成果利用等。
九、費(fèi)用測(cè)算。
該活動(dòng)共需開支39680。00元（不含縣科協(xié)、恩施州生態(tài)環(huán)境巴東分局的資料費(fèi)），分項(xiàng)如下：
1、制作保護(hù)區(qū)宣傳橫幅（噴繪寫真）：4塊，500元/副，計(jì)2000元；
2、制作活動(dòng)背景墻：1副，800元。
3、宣傳橫幅：3副，120元/副，360元；
4、簽名橫幅：4副，300元/副，1200元；
5、保護(hù)區(qū)彩色折頁(yè)：4000份，3。5元/份，14000元；
6、生物多樣性彩色折頁(yè)：4000份，2。0元/份，8000元；
7、學(xué)習(xí)用品（筆記本、中性筆）：360套，20元/套，7200元。
8、廣告公司：小工3人，2天，300元/天·人，1800元。運(yùn)輸牌子車費(fèi)運(yùn)費(fèi)300元，計(jì)600元。合計(jì)2400元。
9、生活開支：工作人員共22人（保護(hù)區(qū)9人，科協(xié)4人，縣生態(tài)環(huán)境分局3人，教育局2人，中心學(xué)校1人，小學(xué)2人，司機(jī)3人），110元/天·人（早餐10元/人，中晚餐50元/人），暫按1天計(jì)算，合計(jì)2420元。
0、租車費(fèi)：需租車2臺(tái)，暫按1天計(jì)算，650元/天·車，合計(jì)1300元。
20xx年5月20日。
國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)方案水利篇九
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月22日（星期二）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
烏巖嶺自然保護(hù)區(qū)。
四、舉辦單位。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
3、現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問答及公眾號(hào)推廣。
4、發(fā)放宣傳小禮品。
6、參觀黃腹角難主題館。
7、參觀黃腹角難飼養(yǎng)場(chǎng)及野生動(dòng)物救護(hù)中心。
8、烏巖嶺生態(tài)旅游景區(qū)優(yōu)美生態(tài)環(huán)境體驗(yàn)。
六、參加人員。
浙江烏巖嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局35人、泰順縣環(huán)保局30人、氯管處5人、各地游客至少100人（由青年旅行社組織）、周邊社區(qū)群眾及各地參觀者（當(dāng)天景區(qū)門票免費(fèi)）。
七、媒體支持。
邀請(qǐng)今日泰順、泰順縣電視臺(tái)等多家媒體宣傳報(bào)道，并利用微信公眾號(hào)平臺(tái)進(jìn)行推廣。
八、配套宣傳。
1、《今日泰順》報(bào)紙宣傳。
2、泰順電視臺(tái)活動(dòng)預(yù)告宣傳。
3、烏巖嶺停車場(chǎng)氣球橫幅宣傳標(biāo)語(yǔ)。
九、聯(lián)系人。
xx：xxxxxxxxxxx。
國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)方案水利篇十
一、高度重視，整合力量。接到通知后，我校及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視“5.22國(guó)際生物多樣性日”的宣傳開展工作，并納入各科教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃當(dāng)中，統(tǒng)籌安排，提前策劃。制定了具有本校特色的宣傳活動(dòng)教育教學(xué)方案。
二、貼近實(shí)際，增強(qiáng)效果。為提高人們對(duì)保護(hù)生物多樣性重要性的認(rèn)識(shí)，本著宣傳環(huán)保意識(shí)、促進(jìn)生物多樣性的宗旨，圍繞xx年國(guó)際生物多樣性日主題，結(jié)合本校實(shí)際，從貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活開展宣傳活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)宣傳教育活動(dòng)的`實(shí)際效果和輻射效應(yīng)。我校開展了如下活動(dòng)：1.低年級(jí)讀圖識(shí)圖辨認(rèn)動(dòng)植物游戲2.中高年級(jí)手抄報(bào)比賽3、游校園認(rèn)識(shí)植物活動(dòng)。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流成果。生物多樣性是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，保護(hù)生物多樣性以及生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、消除貧困、水土保持和污染控制都有幫助。通過一系列的活動(dòng)，提高了師生對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)，普及了生物學(xué)知識(shí)，讓更多的同學(xué)了解了生物多樣性現(xiàn)狀，喚起了大家對(duì)地球大家庭的關(guān)愛。
國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)方案水利篇十一
5月22日是聯(lián)合國(guó)確定的“國(guó)際生物多樣性日”。為進(jìn)一步落實(shí)國(guó)際《生物多樣性保護(hù)公約》的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)我市生物物種資源保護(hù)，按照四川省環(huán)境保護(hù)廳《關(guān)于做好“國(guó)際生物多樣性日”專題宣傳活動(dòng)的通知》要求，我市市、縣（區(qū)）兩級(jí)環(huán)保部門緊緊圍繞“生物多樣性與可持續(xù)旅游”主題開展了專題宣傳活動(dòng)，宣傳環(huán)境保護(hù)的理念，倡議可持續(xù)發(fā)展和保護(hù)生物多樣性。
生物多樣性是地球上生命經(jīng)過幾十億年發(fā)展進(jìn)化的結(jié)果，是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。為提高廣大群眾對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)，普及生物學(xué)知識(shí)，讓更多的人了解生物多樣性現(xiàn)狀，提高社會(huì)各界對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。結(jié)合我市環(huán)保工作實(shí)際，5月22日，我市市、縣（區(qū)）兩級(jí)環(huán)保部門通過多形式、多渠道開展了豐富多彩的專題宣傳活動(dòng)。一是組織職工觀看生物保護(hù)宣傳片，開展生物多樣性小知識(shí)問答比賽；二是在本單位公示欄、led電子屏幕、qq群里宣傳生物多樣性資料，讓廣大職工在工作之余了解和學(xué)習(xí)更多的生物多樣性知識(shí)；三是組織職工到轄區(qū)人流集中地開展宣傳活動(dòng)。通過宣傳展板介紹攀枝花特有蘇鐵以及國(guó)內(nèi)瀕危動(dòng)植物的`情況，并發(fā)放生物多樣性及環(huán)保資料共20xx余份，讓更多的市民意識(shí)到維持生物的多樣性，就是在保護(hù)我們自己的生存環(huán)境，愛護(hù)地球大家庭，其實(shí)也就等于是在愛我們自己。
通過此次宣傳，讓環(huán)保職工及廣大市民對(duì)生物的種類及現(xiàn)狀有了更清楚地認(rèn)識(shí)，認(rèn)清了目前我國(guó)及全世界的生物保護(hù)必要性與迫切性，提高了群眾的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)了職工的工作熱情。
國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)方案水利篇十二
生物多樣性是指地球上的生物所有形式、層次和聯(lián)合體中生命的多樣化。簡(jiǎn)單地說，生物多樣性是生物和它們組成的系統(tǒng)的總體多樣性和變異性。生物多樣性包括三個(gè)層次：基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
生物多樣性是地球生命經(jīng)過幾十億年發(fā)展進(jìn)化的結(jié)果，是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。它提供人類所有的食物和木材、纖維、油料、橡膠等重要的工業(yè)原料。中醫(yī)藥絕大部分來自生物，截至如今，直接和間接用于醫(yī)藥的生物已超過3萬(wàn)種?？梢哉f，保護(hù)生物多樣性就等于保護(hù)了人類生存和社會(huì)發(fā)展的基石，保護(hù)了人類文化多樣性基礎(chǔ)，就是保護(hù)人類自身。
國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)方案水利篇十三
三、活動(dòng)地點(diǎn)：動(dòng)物園中心廣場(chǎng)（遇雨轉(zhuǎn)生態(tài)教育館）。
四、媒體：省市媒體。
五、出席嘉賓：
**市科協(xié)常務(wù)副主席陳小滸。
**市科技局政策法規(guī)處處長(zhǎng)傅健。
**市旅游園林局副局長(zhǎng)趙永艷。
****森林動(dòng)物園園長(zhǎng)沈志軍。
****森林動(dòng)物園副園長(zhǎng)秦小斌。
省市媒體記者朋友。
六、活動(dòng)流程。
1、主持人秦小斌副園長(zhǎng)介紹出席活動(dòng)的來賓及主要活動(dòng)內(nèi)容。
2、**市紅山森林動(dòng)物園園長(zhǎng)沈志軍致辭。
3、**市旅游園林局領(lǐng)導(dǎo)為紅山動(dòng)物園揭“全國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)教育基地”牌。
4、**市科協(xié)陳小滸主席致辭并為動(dòng)物園授“**市科普教育示范基地”牌。
5、20xx保護(hù)生物多樣性兒童繪畫比賽頒獎(jiǎng)儀式：宣布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
6、獲獎(jiǎng)小朋友發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
現(xiàn)場(chǎng)儀式結(jié)束。
7、手偶劇表演：明天，它們的家在哪里。
8、動(dòng)物園保護(hù)教育現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
1)、“生物多樣性是生命生物多樣性是我們的。生命”主題展覽（中心廣場(chǎng)）。
2)、全國(guó)“保護(hù)生物多樣性”少兒繪畫優(yōu)秀作品展覽（中心廣場(chǎng)）。
4)、森林生命網(wǎng)（中心廣場(chǎng)）。
5)、棲息地游戲（中心廣場(chǎng)）。
6)、大自然探秘：找到兩塊活動(dòng)地點(diǎn)。一個(gè)地點(diǎn)要有多樣性和豐富的植物，另一個(gè)是植物很單一的地方，仔細(xì)地檢查搜索圈內(nèi)每一寸土地上的植物和動(dòng)物。在表格里填上找到的所有不同種類的植物和動(dòng)物。（長(zhǎng)頸鹿館附近）。
7)、大自然調(diào)色版（放牛山）。
在硬紙板殼上貼形態(tài)各異的樹葉作畫，可以是小動(dòng)物，或者貼成其他植物形狀，用自然的元素表現(xiàn)自然之美。
****森林動(dòng)物園。
20xx年5月**日。
國(guó)際生物多樣性日活動(dòng)方案水利篇十四
生物多樣性是地球上生命經(jīng)過幾十億年發(fā)展進(jìn)化的結(jié)果，是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。為紀(jì)念國(guó)際生物多樣性日，提高師生對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)，普及生物學(xué)知識(shí)，讓更多的同學(xué)了解生物多樣性現(xiàn)狀，喚起大家對(duì)地球大家庭的關(guān)愛。結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際情況，圍繞今年國(guó)際生物多樣性日主題，開展了豐富多彩的活動(dòng)。
總結(jié)如下：
一、高度重視，整合力量。接到通知后，我校及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視“5.22國(guó)際生物多樣性日”的宣傳開展工作，并納入各科教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃當(dāng)中，統(tǒng)籌安排，提前策劃。制定了具有本校特色的宣傳活動(dòng)教育教學(xué)方案。
二、貼近實(shí)際，增強(qiáng)效果。為提高人們對(duì)保護(hù)生物多樣性重要性的認(rèn)識(shí)，本著宣傳環(huán)保意識(shí)、促進(jìn)生物多樣性的宗旨，圍繞xx年國(guó)際生物多樣性日主題，結(jié)合本校實(shí)際，從貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活開展宣傳活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)宣傳教育活動(dòng)的實(shí)際效果和輻射效應(yīng)。我校開展了如下活動(dòng)：1.低年級(jí)讀圖識(shí)圖辨認(rèn)動(dòng)植物游戲2.中高年級(jí)手抄報(bào)比賽3、游校園認(rèn)識(shí)植物活動(dòng)。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流成果。生物多樣性是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，保護(hù)生物多樣性以及生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、消除貧困、水土保持和污染控制都有幫助。通過一系列的活動(dòng)，提高了師生對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)，普及了生物學(xué)知識(shí)，讓更多的同學(xué)了解了生物多樣性現(xiàn)狀，喚起了大家對(duì)地球大家庭的關(guān)愛。
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