二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 16:04:23
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-14 16:04:23     小編:琉璃

讀后感的寫(xiě)作可以自由發(fā)揮個(gè)人的感受和見(jiàn)解,不拘泥于格式,讓思考和表達(dá)更自由自在。在寫(xiě)讀后感時(shí),應(yīng)該突出自己對(duì)書(shū)中人物形象的評(píng)價(jià)和觀點(diǎn)。以下是小編整理的一些讀后感范文,供大家參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。

二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇一

細(xì)雨綿綿,躺在床上我長(zhǎng)舒了一口氣,終于看完了魯濱遜漂流記,一種奇特的想法在我心底油然而生,我的心似乎也隨著魯濱遜飄到了他生活28年的荒島上。

《魯賓遜漂流記》敘述的是魯賓遜因出海,多次遇難,最后再一次事故中,不幸的是船上所有成員都遇難了,偏偏只有他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,這個(gè)荒島杳無(wú)人煙,要說(shuō)最多的還是野獸,魯濱遜在毫無(wú)道具的情況下,他自己制造鍋,煙斗,他造房子,種糧食,養(yǎng)寵物,還去斗野人,島上雖然危機(jī)四伏,但在他手生上好像一切都那么井井有條,他在島上度過(guò)了28年,終于他碰到了一個(gè)船隊(duì),解救了這個(gè)船隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),離開(kāi)了這個(gè)荒島,開(kāi)始了新的生活。

當(dāng)魯濱遜生活在荒島上時(shí),他一開(kāi)始認(rèn)為是老天在捉弄他,但一次他生病后,他在病痛中認(rèn)忽然這是老天對(duì)載自己的眷戀,所有人都死了,卻惟獨(dú)只有他活了下來(lái),并且這島上并不是十分荒涼,有野獸,有瓜果,而且有純凈的水,他開(kāi)始認(rèn)為是老天照顧他,再后來(lái)當(dāng)他覺(jué)得無(wú)緣吃到稻子與小麥時(shí),他再一次整理中驚奇的發(fā)現(xiàn)了被老鼠吃得差不都的種子,且無(wú)意撒在了墻角,卻發(fā)現(xiàn)它開(kāi)始生長(zhǎng)了,經(jīng)過(guò)培育終于長(zhǎng)成小麥。他開(kāi)始感謝上天,開(kāi)始讀圣經(jīng)。而在他想要同伴時(shí),星期五來(lái)了,他終于有伴了,他感謝上天,認(rèn)為一切都是老天最好的安排。

當(dāng)人絕處逢生是很多人怨恨上天,但魯濱遜卻換成另一種思考,以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,感謝上天積極的面對(duì)生活。而我們這先生活在安樂(lè)窩里的人們,當(dāng)遇到一點(diǎn)的困難就怨天尤人,他們從不會(huì)反省自己。而如果我問(wèn)換一種心態(tài)球?qū)Υ龁?wèn)題,常懷感恩之心,讓感恩伴隨在我們的身旁,一種感謝世間萬(wàn)物的眼光看待東西,相信一切都是老天最好的安排。當(dāng)我們遇見(jiàn)災(zāi)難,我們應(yīng)感謝這是老天這是他對(duì)我們的磨練,當(dāng)你考試考了滿(mǎn)分,這是上天對(duì)你辛苦的回報(bào):當(dāng)你沒(méi)有獲得獎(jiǎng),那是老天對(duì)你的激勵(lì)。

學(xué)會(huì)感謝,感謝現(xiàn)在所有的一切,讓我們懷著感恩之心,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。

二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇二

我們?nèi)缃竦纳畋葟那昂昧藥资?,但還是有人不知足,這讓我想到了魯濱遜。

魯濱遜在航海時(shí)遇難,其他船員都不去蹤,魯濱遜只身一人來(lái)到一座荒島。起初,他絕望悲觀,后來(lái)他又重拾信心。他用木頭和船帆搭起簡(jiǎn)陋的帳篷,開(kāi)墾荒地,種植小麥和水稻,馴養(yǎng)山羊……他在荒島上非常寂寞,有時(shí)要忍受病痛的折磨,還要提防野獸的攻擊……其中最讓我感動(dòng)的是魯濱遜冒著生命危險(xiǎn)從野人手下救出了“星期五”。魯濱遜冒著如此大的危險(xiǎn)救“星期五”,所以“星期五”對(duì)魯濱遜也是忠心耿耿。雖然魯濱遜自身難保,但他還是救了“星期五”?!暗嗡?,涌泉相報(bào)?!薄靶瞧谖濉本褪沁@樣的人。

我很困惑:是什么讓魯濱遜克服種種困難,讓他努力活下去?是希望,是一顆充滿(mǎn)希望的心。活著回家的希望是渺茫的,但他抓著了那萬(wàn)分之一的希望。一個(gè)人少了希望是不完整的,沒(méi)有希望,沒(méi)有理想,就失去了努力的方向?!叭祟?lèi)的心靈需要理想基于需要物質(zhì)?!边@時(shí)雨果曾說(shuō)的,他直接明了地指出“希望、夢(mèng)想,是人類(lèi)心靈的必需品。沒(méi)有信心不行,不努力更不行,我們要有一個(gè)目標(biāo),并朝著它不斷奮斗。

魯濱遜最后能逃出荒島,是因?yàn)樗麍?jiān)信自己的信念,相信自己,并努力了。學(xué)習(xí)魯濱遜的精神,樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,讓這些精神點(diǎn)亮成功的道路,讓生命如頸松般活著。

二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇三

《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的著作,這本書(shū)主要講述的是魯濱遜·克魯索出海冒險(xiǎn)的故事。

魯濱遜四次出海最后一次所稱(chēng)的商船觸碰礁石沉沒(méi),只有他一人幸存,還被巨浪送到了一座荒島上,從此開(kāi)始了近三十年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜,在荒島上建造屬于自己的家園。后來(lái)他救了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng),結(jié)識(shí)了一個(gè)野人朋友,他們共同奪回了船只,終于重返故土。

魯濱遜有兩個(gè)哥哥,大哥陣亡,二哥失蹤,家里就剩他一個(gè),他家在當(dāng)?shù)厥敲T(mén)望族。他出海前非常執(zhí)著,他懇求父母讓他出海,因?yàn)轸敒I遜從小的夢(mèng)想就是乘風(fēng)破浪,到世界各地遠(yuǎn)航,經(jīng)過(guò)一番周折,他的父母終于同意了。魯賓遜出海前和出海時(shí)、出海后都受到了很大、很多的挫折甚至差點(diǎn)把命都丟了,但是他沒(méi)有放棄,而是選擇了堅(jiān)持,最后成功了。

以前我失敗、受到挫折時(shí)不是像魯賓遜那樣,不放棄繼續(xù)努力,而是以眼淚來(lái)解決,如果我再遇到挫折,像魯賓遜那樣,成功的幾率就大大的提高了。

現(xiàn)在我就是一個(gè)小魯賓遜,遇到事情要鎮(zhèn)靜,遇到挫折不放棄,要努力、要堅(jiān)持、要堅(jiān)強(qiáng),只要做到了,再大的挫折也不怕。

二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇四

記得初次閱讀《魯賓遜漂流記》時(shí),我曾經(jīng)覺(jué)得這非常不可思議。在大自然面前,人的力量可謂是非常渺小,征服一個(gè)島嶼,需要的不僅僅是體力勞動(dòng),更重要的是智慧。

于是,我曾經(jīng)認(rèn)為魯濱遜是個(gè)非常偉大的人。

我不屑地嗤笑:原來(lái)所謂名著就是用陳詞濫調(diào)來(lái)吸引所謂的讀者罷了。

雖然不屑,我還是仔細(xì)地閱讀著這本書(shū),因?yàn)槔蠋熣f(shuō),考試名著題會(huì)涉及這部分的知識(shí)。只是死記硬背的知識(shí)效果并不怎么好,即使是不斷鞏固,遺忘的速度還是如此之快。

后來(lái),忘了從哪里看來(lái)一句話(huà),說(shuō)千古名著的意義不僅僅是它百轉(zhuǎn)千回的情節(jié),更重要的是它蘊(yùn)含的思想與哲理。我恍如醍醐灌頂,原來(lái)是我孤陋寡聞了。

再看這本書(shū),它好像變得非常吸引人一般,一章一回?zé)o不顯露著作者的精巧構(gòu)思。

從魯濱遜被困孤島二十多年中,可以看出他的隱忍;從他開(kāi)辟了自己的小天地可以看出他的智慧;從他搭救星期五可以看出他的仁慈;從他幫助船長(zhǎng)收復(fù)船只可以看出他的勇敢。

如果我是他,當(dāng)船只遇到暴風(fēng)失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因?yàn)槲覜](méi)有自信;如果我是他,當(dāng)獨(dú)立一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力;如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)來(lái)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我不可能像他那樣勇敢地站出來(lái),與他們搏斗,因?yàn)槲覜](méi)那種膽量。

雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒島上,過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,但他始終沒(méi)有脫離過(guò)社會(huì),利用先前在社會(huì)中學(xué)到的知識(shí)使自己活了下來(lái).如果他從一生下來(lái)就生活在荒島上,那情況又會(huì)是怎樣?人不能脫離社會(huì)而存在,這是不可否認(rèn)的事實(shí).魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷?超強(qiáng)的生存能力,最重要的是他豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).魯濱遜在島上時(shí),從沒(méi)有放棄過(guò)要回到他原來(lái)是生活,這,也許是他活下來(lái)的信念。

正如人生道路,坎坷、不平,到處有荊棘、石頭、高山、急流。人生,并不滿(mǎn)布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂(lè)的絲線(xiàn),組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折,積極對(duì)待.我看到這樣一句話(huà):"天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!"花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機(jī)。

“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話(huà)。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿(mǎn)足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我們應(yīng)該積極地學(xué)習(xí),不僅僅是為了社會(huì),為了父母,更是為了我們自己的將來(lái)。

從現(xiàn)在起珍愛(ài)生命,崇尚生活,為未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆!

二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇五

每一個(gè)男孩都有一顆冒險(xiǎn)的心,就像每一個(gè)五音不全的人都有一個(gè)愛(ài)唱歌的夢(mèng)想一樣。魯濱遜就是這樣的一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人,但更重要的是他在冒險(xiǎn)遇到困境時(shí)展現(xiàn)出來(lái)的自立、自信、自強(qiáng)帶給我的深深的震撼。

《魯賓遜漂流記》是我在寒假時(shí)讀的一本書(shū),我印象很深刻,作者是英國(guó)作家丹尼爾·迪福。書(shū)中講述了一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的英國(guó)人——魯濱遜·布魯索,因?yàn)椴宦?tīng)父母的勸阻,執(zhí)意去海外冒險(xiǎn),卻遇到了海難,被困在了一座孤島上,遇困后的魯濱遜在荒島上以非凡的勇氣和智慧,運(yùn)用自己做學(xué),歷盡千辛萬(wàn)苦,有了房子、羊、解救并教化了野人“星期五”,完全適應(yīng)了荒島的生活并成為了荒島的主人,28年5個(gè)月零9天后,魯濱遜找準(zhǔn)時(shí)機(jī)搭上了一艘去往英國(guó)的船只,終于回到了祖國(guó)的懷抱。

魯濱遜不干平庸、不悲觀等待,敢于創(chuàng)造,自立、自信、自強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在一無(wú)所有的條件下造出了桌子、陶器,在食物短缺的情況下利用僅有的種子種植了大麥和水稻,在簡(jiǎn)陋的條件下做出了粗糙的面包,這些真讓我佩服。

我是幸福的一代,在爸爸媽媽的庇護(hù)下健康地成長(zhǎng),衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,從來(lái)不為衣食住行發(fā)愁,也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己面對(duì)困境會(huì)怎么辦,雖然我總是在電視里看“荒野求生”節(jié)目,理論知識(shí)我是學(xué)了不少,但從沒(méi)想過(guò)自己去實(shí)踐,因?yàn)槲矣X(jué)得自己不是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人。

就像以前的電視里中國(guó)和日本小朋友做的對(duì)比一樣,中國(guó)小朋友的吃苦能力、忍耐能力等等都比不上日本小朋友,簡(jiǎn)單的事情反應(yīng)了一個(gè)大道理:我們不能總是這樣活在爸爸媽媽的呵護(hù)之下了,我們需要做點(diǎn)什么,比如勇敢、自立、自強(qiáng),不放棄,要報(bào)效祖國(guó)就不能總做溫室里的花朵,沒(méi)有條件就要?jiǎng)?chuàng)造條件,要不,我們等待的只能是死亡。

魯濱遜正是我學(xué)習(xí)的榜樣,在他的身上我能學(xué)到很多、很多。

二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇六

魯賓遜從小就對(duì)航海非常癡迷,喜歡冒險(xiǎn)。盡管他的遭到了父母的反對(duì)和勸阻,魯賓遜還是在他十九歲那一年,毅然離家出走,開(kāi)始了他的航海生涯。但是他對(duì)航海的種種幻想和都被狂風(fēng)巨浪給沖走了——他遇上了海難。不過(guò)幸運(yùn)的是,他被巨浪送到了一座荒無(wú)人煙的島上。

從此,魯賓遜自己動(dòng)手,創(chuàng)作出了一片他自己的天地。他把一個(gè)山洞當(dāng)作棲息之處,開(kāi)始在這里生活,豐衣足食。魯賓遜先是造房子,防止受到野獸或野人的襲擊。接著他為了方便自己的生活,制作了很多器具。偶然的一次,他在破船上翻找東西的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋,沒(méi)想到,這幫了他的一個(gè)大忙。大約過(guò)了一個(gè)月后,在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方,長(zhǎng)出了一些綠油油的嫩苗,因?yàn)槟切┒际乔帑?。這樣,魯賓遜就有糧食了,不用整天再為沒(méi)有食物發(fā)愁。后來(lái),他又養(yǎng)了一些牲畜。

魯賓遜在這個(gè)孤島上一下就生活了二十七年,中間不知遇到了多少困難,但他以自己頑強(qiáng)的毅力克服了他們,創(chuàng)造了奇跡。最后終于如愿以?xún)敚氐搅思亦l(xiāng)。

魯賓遜那敢于冒險(xiǎn)和勇敢面對(duì)困難的精神讓我感動(dòng)。他從小心中就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是去航海。雖然受到了父母的反對(duì)與勸阻,但這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)就沒(méi)有從他的腦海里面消逝。航海本身就是一件非常危險(xiǎn)的事情,魯賓遜絲毫不畏懼,即使遇到了海難,他也相信自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)。在孤島上,沒(méi)有人陪伴,只有他一個(gè)人。開(kāi)始,他找到了一個(gè)適合居住的山洞,并開(kāi)始動(dòng)手造房子。接著,魯賓遜四處走動(dòng),勘察地形,了解自己居住的環(huán)境,為了防止有野獸或野人的攻擊,他在房子的外圍做了有效的措施。然而,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他要在這兒生活,缺少很多很多的東西,于是,魯賓遜著手做起了器具,還種植了麥子、水稻,飼養(yǎng)了許多牲畜。漸漸的,他的生活比以前好得多。這些是平常人難以做到的事情,而魯賓遜靠他的頑強(qiáng)毅力做到了。

魯賓遜用它自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他的王國(guó),而我們也可以,我們用勤奮和智慧打開(kāi)成功之門(mén)。

不論做什么事,都不能喪失意志,不能怕苦,要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因?yàn)?,成功掌握在自己的手上?/p>

二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇七

在這個(gè)夏日炎炎的暑假中,我讀了一本由“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾`笛福寫(xiě)的書(shū)——《魯賓遜漂流記》。

在我們的生活中,也有一位大哥哥,他勇于拼搏,完成了一件不可思議的事——用腳趾彈鋼琴。他就是劉偉。劉偉哥哥的雙臂是被電擊掉了,但他卻自強(qiáng)不息,用腳趾頭彈出了美妙的音樂(lè)。他和魯賓遜一樣,都有頑強(qiáng)拼博的精神。

我欽佩魯賓遜那自強(qiáng)不息的精神。所以,我一定在困難面前不低頭。

二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇八

這個(gè)假期我讀了這本書(shū),獲益匪淺。一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):"我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......"。

但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿(mǎn)希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:"我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的","我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下......"他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較"豪華"的住所......這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話(huà),多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!

我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富!

二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇九

這本書(shū)的內(nèi)容主要寫(xiě)主人公魯濱遜流落荒島并在這座荒島上生活了幾十年的事情。

看完整本書(shū),我深有感觸。

幾十年,主人公魯濱遜在荒島上生活了幾十年啊!這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊!

在荒島上,魯濱遜以自己鑿的洞穴做家,打獵便是他解決肉食的方法,不過(guò),聰明的魯濱遜還想出了一個(gè)好方法——圈養(yǎng)。把動(dòng)物抓來(lái)樣這,這樣就可以減少抓捕,打獵的次數(shù)。要知道,打獵是需要火藥的,而在當(dāng)時(shí),火藥又是相當(dāng)少的,這樣又可以減少火藥數(shù)量的減少,這不是一舉兩得嗎?要是換做外貿(mào),還不一定會(huì)想出來(lái)呢!

我們和魯濱遜比起來(lái)真是一個(gè)天一個(gè)地。

當(dāng)我們?cè)趯挸ㄊ孢m的家中生活著時(shí),而魯濱遜卻要在自己鑿的“家(洞穴)”中生活;我們吃著不勞而獲的美味的食物時(shí),而魯賓遜卻只能吃自己辛辛苦苦才獲得來(lái)的還算可口的食物;我們?cè)诩矣性?huà)聊、有事做,不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú);而魯賓遜除了每天必須做的事,只能和動(dòng)物“聊天”,或自言自語(yǔ)來(lái)消磨時(shí)間。

這不是一個(gè)天一個(gè)地么?我真想鉆入書(shū)中,把魯濱遜給請(qǐng)出來(lái),到我家做客,快點(diǎn)結(jié)束他的荒島生活。不過(guò),作者還是懂得安慰人的,讓他最后回到文明社會(huì)去,過(guò)幸福的生活。

我們的生活狀況是比魯濱遜在荒島的生活好一百倍的,我們應(yīng)該珍惜才是啊。

二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十

暑假里很無(wú)聊一個(gè)下午。天氣很悶,我發(fā)現(xiàn)書(shū)架上那本非常破舊的《魯賓遜漂流記》爸爸以前經(jīng)常說(shuō)那本書(shū)是如何的好看??晌也灰詾槿?,當(dāng)我靜下心來(lái)開(kāi)始閱讀的時(shí)候,故事吸引了我…。一六五九年九月三十日,一個(gè)叫魯賓遜的年輕人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年?。《嗝大@人的一個(gè)數(shù)字!

就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的。

讀完之后,我不禁反省自己,如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商欤课矣帜芨尚┦裁???huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話(huà),多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。

二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十一

這個(gè)寒假我去書(shū)店買(mǎi)了本名著——《魯賓遜漂流記》,不用四天,我就把整本看完了,其實(shí)就是囫圇吞棗地看。這個(gè)故事是寫(xiě)主人公魯濱遜在前往南美洲的一次航海中不幸遇上海難,被沖到一個(gè)荒島上,在島上生活了二十六年后重返英國(guó)。

魯賓遜的樂(lè)觀和勇氣是可嘉的,為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯賓遜之所以能逃出荒島,一定和他的樂(lè)觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂(yōu)的生活態(tài)度有關(guān),改變困境就得有這種信念支柱。

魯賓遜樂(lè)觀向上的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的。在二十一世紀(jì)物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天,人們常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題或者小挫折而悲觀絕望,更有甚者用自殺來(lái)逃避問(wèn)題,和魯賓遜比起來(lái),他們是多么的渺小、多么的可笑。

很多人看了這本書(shū)以后,都會(huì)感慨著說(shuō):“魯賓遜真勇敢,我要做和魯賓遜一樣的人!”但又有多少人能真正做到呢?我承認(rèn),我做不到和魯賓遜一樣的人,但我可以做到他的一小部分。這一小部分足以使我在荒島上活一段時(shí)間,哪怕只有一天,這總比在島上跳海尋死強(qiáng)。

我相信,很多人面對(duì)我剛才的那個(gè)問(wèn)題,都會(huì)回答:“如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我不會(huì)去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信?!?/p>

面對(duì)魯賓遜,我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路.我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè)、抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。

這本名著不但告訴了我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼,還告訴我們要懂得珍惜眼前的一切。

我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄,永不拋棄,堅(jiān)持到最后一刻!

二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十二

故事的主人公魯濱遜在大海中遇難,而與他同樣的伙伴們卻被無(wú)情的大海給吞噬了。只有他一人從這噩耗中活了下來(lái),但他被困在一座荒無(wú)人煙的小島上,沒(méi)有食物,也沒(méi)有住所,只有無(wú)盡的孤獨(dú)和恐懼。這只不過(guò)是從一段危險(xiǎn)跳到另一段長(zhǎng)達(dá)幾十年危險(xiǎn)而已。

他在這座荒島上建房子,打獵,養(yǎng)山羊……他靠樂(lè)觀的心態(tài)在一座荒島上實(shí)現(xiàn)在城市里的生活。每天有山羊肉,飛禽……還可以喝羊奶。整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著。過(guò)著讓人羨慕的生活。

回想下我們的生活是多么的辛福,魯濱遜自己創(chuàng)造的比我們更快樂(lè)。我們什么都不做,卻還在不時(shí)地抱怨生活的壓力。

如果我們是魯濱遜,在這樣的處境中,我們會(huì)怎么樣?是像魯賓遜這樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,還是對(duì)這樣的生活感到失望,天天抱怨生活?我想,我們一定是第二種人。只要我們有一點(diǎn)不滿(mǎn)足,就不停地抱怨,自己不去行動(dòng),就慢慢的等待失敗的到來(lái)。但是,我們?nèi)绻麍?jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,生活就會(huì)成為你的好朋友,帶著你一步一步的走向成功。

生活就像耕種,有汗水的付出,就有辛勤的收獲。人生總是一波三折的,我們要在絕望中找到希望,在失敗中獲取教訓(xùn),讓困難成為我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,就會(huì)學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。就要像那位頂碗少年一樣,不會(huì)放棄,遇到困難過(guò)后就要去克服它,他不管失敗了幾次他也不怕,因?yàn)樗靼滓粋€(gè)道理:失敗是成功之母。只有你一直堅(jiān)持下去,才會(huì)成功。如果人生是一直一帆風(fēng)順的,沒(méi)有起伏曲折,就失去了人生的意義和價(jià)值。

每個(gè)人都不是完美的,所以每一個(gè)人都會(huì)失敗,人人都會(huì)經(jīng)歷。而因?yàn)橐淮问【头艞壛说娜耸菦](méi)有毅力的。失敗,也是一件平常的事情。如果沒(méi)有失敗就不會(huì)有進(jìn)步,就不會(huì)有從失敗后汲取的教訓(xùn)。但不能把成功看得太重,如果把成功看得太重,一旦失敗,就會(huì)承受不了。美國(guó)作家哈德蘭·桑德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句讓我難忘的話(huà):人們需要記住,失敗并不可怕,因?yàn)槊恳淮问《伎赡艹蔀橄乱淮纬晒Φ膲|腳石。所以,我們應(yīng)該正確對(duì)待失敗。

我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)起航,在人生的旅途中,勇敢前進(jìn),永不放棄。

二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十三

潮起潮落,沖不走沙灘記憶的貝殼;云卷云舒,留不住遠(yuǎn)去的背影;人來(lái)人往,擋不住棲息在靈魂里的愛(ài)?!擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺’。在大自然面前,日月星辰的流轉(zhuǎn)中,颶風(fēng)、海嘯、地震……這些自然災(zāi)難常有發(fā)生。因此,我悶在這個(gè)魚(yú)龍混雜的社會(huì)中要學(xué)會(huì)——生存。

《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫在船遇難時(shí)落在一個(gè)小島,魯濱孫沒(méi)有傻傻的等待,而是靠雙手在小島上生存下來(lái),最后順利回國(guó)了。

原以為生存就是活著,就是存在,后來(lái)對(duì)“生存”有了新的理解。

人生命運(yùn),處事醒事。有的人將人生比作演戲?演的是喜???還是悲?。孔匀皇侨收咭?jiàn)仁,智者見(jiàn)智。有的人將人生當(dāng)作一部有酸、甜、苦、辣、澀譜成的變奏曲來(lái)欣賞;有的人則將它作為赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫染成的彩虹來(lái)觀賞;有的人將人生視作充滿(mǎn)艱苦、狹窄崎嶇的羊腸小道;有的人誓將人生搞的轟轟烈烈生動(dòng)而有趣;有的則將人生弄得平平淡淡味同嚼蠟。的確,人生中有理想有幻滅,有成功有失敗,有真善美有假丑惡,有歡樂(lè)、幸福,有痛苦、悲傷,有難有易,有榮有辱,有矛盾有斗爭(zhēng)。

在我們生存的空間中時(shí)常會(huì)聽(tīng)到一些“牢騷”,我有時(shí)也偶爾為之,當(dāng)人生愿望得不到滿(mǎn)足時(shí),偶爾發(fā)些牢騷,將它作為精神傷的宣泄,竊以為也沒(méi)什么大礙。但是,牢騷太盛不僅不能獲得大家的同情,反而會(huì)使發(fā)牢騷本人的層次更低。人們會(huì)以為你是一個(gè)只會(huì)考慮個(gè)人得失的、斤斤計(jì)較的人。人們會(huì)對(duì)你的那種無(wú)休止的喋喋不休而敬而遠(yuǎn)之。因此,少發(fā)些牢騷也是更好的生存體現(xiàn),更應(yīng)該把這種失敗總結(jié)為一種教訓(xùn),并轉(zhuǎn)化為動(dòng)力去奮斗。這樣,你才能在這個(gè)魚(yú)龍混雜的社會(huì)生存下去。

來(lái)也匆匆,去也匆匆;人生有太多過(guò)客了,擦肩而過(guò)的,都是各有特色的。就如雨后的彩虹,清晰可見(jiàn)。我們的身邊也有許多關(guān)于生存的例子。

那次,我在家中看書(shū),“叮呤呤”門(mén)鈴響了。我往貓眼里一瞧,原來(lái)是我的好朋友——陳澈羽。開(kāi)門(mén)后,去廚房泡奶茶給小羽,但在倒開(kāi)水卻不小心倒在手上。我忍著疼痛將泡好的奶茶給小羽,但手上卻傳來(lái)一陣鉆心的疼痛。我不禁大汗淋漓,面色慘白。小羽見(jiàn)到后,問(wèn)道:“冰兒,怎么了?臉色怎么這么難看?”我勉強(qiáng)一笑:“沒(méi)什么,只是濺了一些開(kāi)水到手上而已?!毙∮鸢盐曳龅缴嘲l(fā)上,看見(jiàn)我手上都紅了,還起了些水泡,便把我扶到洗手間,用涼水沖洗,待溫度降下后,小羽找來(lái)蜂蜜和棉簽。用棉簽沾上蜂蜜,均勻的涂在傷面我怕感覺(jué)手上冰冰涼涼的,舒服了許多我。我好奇的問(wèn)小羽:“哥,為什么要用涼水沖洗后,再用蜂蜜涂呢?”“你這家伙,平時(shí)都不看一些自我保護(hù)的書(shū),用涼水沖是為了降低溫度,蜂蜜涂在傷口上有消炎、止痛、止血、減輕水腫、促進(jìn)傷口愈合的作用?!毙∮鹩行┥鷼獾恼f(shuō)。我尷尬的說(shuō):“呃,我一開(kāi)始以為只是被開(kāi)水燙了一下,沒(méi)有什么大礙!”后來(lái),不到一個(gè)星期,我的燙傷就康復(fù)了??梢?jiàn)生活中的常識(shí)是多么重要呀!這個(gè)世界就是這樣——適者生存。

人生就像一種游戲,一種規(guī)則,玩得起,繼續(xù);玩不起,出局。生存,就必須經(jīng)歷風(fēng)雨,體驗(yàn)困難,走過(guò)坎坷,才能領(lǐng)悟帶生命的真諦,理解生命的珍貴。

二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十四

小說(shuō)的主人公魯濱遜從小就想在海上航行。在一次航海中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近遇到了巨大的海嘯和風(fēng)暴,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來(lái)。他被海浪卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,無(wú)奈之下,魯濱遜決定生活在這個(gè)荒島上。就這樣,魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十八年的荒島生活開(kāi)始了……這是多么令人震撼的數(shù)字??!

在這二十八年中,魯濱遜用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手開(kāi)拓荒地,種植植物,馴養(yǎng)動(dòng)物……從中我體會(huì)到魯濱遜多么的樂(lè)觀??!在這么惡劣的荒島上用樂(lè)觀向上的性格生活了二十八年!

魯濱遜二十八年的荒島生活,它告訴了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難,戰(zhàn)勝困難,如何保持樂(lè)觀向上的自信的精神狀態(tài)。

讀完了《魯濱遜漂流記》,我得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而是要努力奮斗積極向上,只有這樣,才能改變自己的被動(dòng)局面。我覺(jué)得魯濱遜的精神值得我們學(xué)習(xí)!

二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十五

走到書(shū)櫥邊,手指輕輕滑過(guò)每一本書(shū),突然停留在了一本書(shū)上。拿起一看,原來(lái)是《魯賓遜漂流記》。我笑笑,用手拂去上面的灰塵,輕輕翻開(kāi)了它。這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō)雖然早已不是第一次讀這本書(shū),但是我還是深深被里面的故事給吸引住了。

這本書(shū)的主人公魯賓遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他勇敢,他智慧,他熱愛(ài)勞動(dòng),他擁有無(wú)數(shù)的優(yōu)秀品質(zhì),令我心生敬佩。在一次航海探險(xiǎn)中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁。船上除了他以外,其他人全都淹死了。海浪把魯賓遜卷上了岸。這座小島上荒無(wú)人煙,從此,魯賓遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活就這樣開(kāi)始了。

小島上沒(méi)有可使用與防護(hù)的工具,魯賓遜就做了一只木筏,把沉船上的可用的東西都搬上了小島。他用帆布打起了帳篷,做起了他的棲身之處,并將從船上運(yùn)來(lái)的東西都放在這帳篷內(nèi),用以維持自己的生活。

但是這些東西畢竟有限,只有靠自己勞動(dòng)才不會(huì)被餓死。后來(lái),魯賓遜開(kāi)始在島上種植植物。他學(xué)會(huì)了制作面包,雖然粗糙,但能保證自己不會(huì)被餓死。他捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的來(lái)源,并養(yǎng)了一只鸚鵡作伴。除了這些,他還做了些許家具,將它們都擺放在他所住的山洞里。

若干年后,一次偶然,魯賓遜救下了一個(gè)俘虜。魯賓遜給他取名為“星期五”。他叫“星期五”如何燒烤食物,如何打獵。從那以后,“星期五”就成了他忠實(shí)的仆人和朋友。

我很喜歡《魯賓遜漂流記》,它告訴我,只有一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神的人,才有可能成為一個(gè)英雄,即使是在艱苦惡劣環(huán)境中。這也證明了它的作者笛福的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?!?/p>

我也很喜歡魯賓遜這個(gè)人物,從他的身上我感受到了他那驚人的毅力和百折不撓的精神,我希望自己長(zhǎng)大能像他那樣——做一個(gè)充滿(mǎn)智慧善于勞動(dòng)的人。想到這兒,我突然想起了一句話(huà):一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒(méi)有用的。所以,我們應(yīng)該要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的愿望,還要有堅(jiān)持不懈的毅力,才有可能成功。

我要好好的把這本書(shū)珍藏起來(lái),等到以后再翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,我相信,我會(huì)有不同的見(jiàn)解。

二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十六

一片荒蕪人煙,沒(méi)有生活用品,沒(méi)有住所,只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島,只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、槍、藥和其他并無(wú)多大用處的東西,是誰(shuí)在這看是不可能生活的孤島上整整呆了二十八年。

這個(gè)可憐的年輕人就是笛福筆下的魯賓遜。

他在孤島上用自己的`雙手和船上僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)工具先建造出了他堅(jiān)固無(wú)比的“城堡”然后又種起了麥谷,接著他又在一個(gè)世外桃源的地方建造出了他的個(gè)人“別墅”,并在他的別墅里養(yǎng)羊。之后的日子魯賓遜過(guò)得很富裕,不僅羊肉,羊奶,面包有的吃,而且還救了一個(gè)野人;魯賓遜叫他禮拜五。禮拜五不僅忠實(shí)又細(xì)心,而且十分的聰明,他做事總是讓魯賓遜很放心。最后魯賓遜終于盼來(lái)了一艘輪船,但是他被船上的水手們占領(lǐng)了,魯賓遜和禮拜五不僅幫船長(zhǎng)把船搶了回來(lái)還懲罰了水手們,最終他們回到了英國(guó)。

就這樣他的二十八年的孤島歷險(xiǎn)以完美的結(jié)尾結(jié)束了。

現(xiàn)代社會(huì)中,人們幾乎每天都會(huì)遭遇到各自不同的不如意之事。而我們當(dāng)中有很大一部分人只是怨天尤人,自暴自棄,甚至從此一蹶不振。這樣的做法顯然是錯(cuò)誤的,也是對(duì)自己的極端不負(fù)責(zé)任。

樂(lè)觀讓人變的勇敢;樂(lè)觀讓人懂得堅(jiān)強(qiáng);樂(lè)觀給你前進(jìn)的力量;樂(lè)觀照亮你前行的方向。總之,在遇到困境時(shí),要保持樂(lè)觀的心態(tài),這樣才能走出迷茫。我希望每個(gè)人都讓樂(lè)觀在生命中遠(yuǎn)航!

二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感篇十七

這本書(shū)記敘了17世紀(jì)有個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人,在航海中遇險(xiǎn),孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。為了戰(zhàn)勝死亡,他依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)和生活用品,同大自然展開(kāi)了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。他憑著艱苦的勞動(dòng),成功地在荒島上建起了房舍,開(kāi)墾了農(nóng)田,營(yíng)造了羊圈,使荒島面貌有了改變。經(jīng)過(guò)xx年多的孤苦生活,魯濱遜終于脫險(xiǎn),返回故鄉(xiāng)。

魯濱遜讓我非常敬佩。讀到他流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島的情節(jié)時(shí),我覺(jué)得他只有死路一條了,但是,魯濱遜積極地面對(duì)生活,十分自信和樂(lè)觀,總能從絕望中看到希望,從而獲得堅(jiān)持下去的信心。

讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū),我想了很多。如果我是他,一定難以在無(wú)人島上生存。如果我是他,我見(jiàn)到野人時(shí)還會(huì)跟他們斗志斗勇嗎?我一定會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。如果我是他,我絕對(duì)不能在無(wú)人島上生活xx年多……我還想起了身邊的同學(xué)們。生活在幸福的家庭中,很多同學(xué)遇到困難、挫折就只會(huì)哭,不會(huì)想想該怎么去解決。

魯濱遜自立、自強(qiáng)、自尊的精神激勵(lì)著我,我要以他為榜樣,在生活和學(xué)習(xí)中,以更加積極、樂(lè)觀的態(tài)度和堅(jiān)韌的精神去戰(zhàn)勝困難。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12011652.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔