通過總結,我們可以不斷反思和調整自己,使自己在工作和學習中更加出色。在寫總結時,我們要注重自我評價和反思,找到自己的優(yōu)點和不足,為以后的發(fā)展提供參考。在這些范文中,我們也可以發(fā)現一些共同的寫作技巧和思考角度。
弘揚長征精神活動總結篇一
為大力弘揚長征精神,銘記歷史,進一步加強廣大師生的愛國主義教育,加強革命傳統教育和優(yōu)秀傳統文化教育,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。使當代各中小學生成為全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,中心學校特舉辦此次紀念“中國紅軍長征勝利80周年”紅歌大合唱比賽。
二、活動主題。
“中國紅軍長征勝利80周年”
三、活動時間。
(待定)。
四、活動地點。
學校操場。
五、活動流程。
(1)主持人開場,介紹領導以及評委老師,宣布打分標準、獎項設置。
(2)學校領導講話。
(3)學生按班級有序進行合唱比賽。
(4)主持人宣布比賽成績,并有請領導進行頒獎。
(5)最后主持人宣布比賽結束,各班級有序退場。
(6)會務組安排各班清掃本班場地。
七、活動對象。
*學校四年級至九年級各班。
八、比賽要求。
1、參賽曲目:(待定)。
2、指揮手勢準確,姿勢優(yōu)美,節(jié)奏分明,能帶動演唱者情緒。
3、比賽順序由低年級到高年級,從一班開始。
4、參加合唱學生服裝必須統一。
5、會務組組長:組員:。
(包括會場布置桌椅、橫幅、音響設備等)。
6、攝影照相:
7、現場秩序:及各班班主任。
8、主持人:
九、獎項設置。
比賽分為小學部(四至六年級):一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀組織獎若干。
初中部(七至九年級):一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀組織獎若干。
十、評委老師。
組長:
組員:
十一、評分標準。
比賽評分標準:滿分100分,各參賽隊最后得分取各評委給的得分去掉最高分和最低分后的平均分。
1、演唱水平:60分(包含音色、音準、節(jié)奏、完整性等)。
2、演唱技巧:20分(包含聲音處理、表現力、合唱形式多樣等)。
3、整體效果:20分(包含服裝統一,上下場次序,感染力,臺下候場秩序等)。
十二、注意事項。
1、注意活動的安全問題。
2、節(jié)目銜接,主持人注意提醒參賽選手做好比賽準備,是節(jié)目銜接緊湊。
3、各班主任注意維持場地的清潔和紀律。
4、音響話筒事先準備好,避免現場出現問題。
弘揚長征精神活動總結篇二
弘揚紅軍長征的精神,是新時期對學生進行社會主義核心價值觀教育的主要途徑。下面是有弘揚長征精神。
歡迎參閱。
20xx年是中國工農紅軍長征勝利80周年,是建黨95周年。10月21日下午第七節(jié)課,我班進行了以“弘揚長征精神,走新的長征路”為主題的班隊會。此次班會既增強了同學們對民族精神的理解,也增強了同學們的民族責任感。同學們在感動中學習,在學習中重溫那些經典。
我們把已經學習到的長征精神、長征故事、課本劇等在這一節(jié)課充分的呈現:展現出了長征路途的艱險、戰(zhàn)士英勇無畏的雄渾悲壯。之后我們以小組為單位,以長征為題材排演了或是小品或是歌唱的節(jié)目在主題班會上表演??赡苊恳粋€人的能力有限,并不能表演得特別好,但是每一位同學都投入了自己的一份感情后,所有的節(jié)目就顯出了一種長征的氣勢。
通過這次班會課,我們每個人對“長征精神”的認識又有了新的高度。我們從中感受到了漫漫長征途中艱難險阻,感受到了紅軍戰(zhàn)士的英勇頑強,感受到了窮山峻嶺間樂觀主義精神,感受到了長征戰(zhàn)士心中的大無畏精神。同時,我們也感受到了自身的許多不足之處。學習上,我們并沒有那種不畏艱險的精神,總是得過且過。紀律上,我們也沒有那種時刻把“三大紀律八項注意”時刻掛在心間的意識。我們發(fā)現了自身的不足之處,將會拿出這種精神,改正自己的錯誤,彌補自己的缺點。相信繼承了長征精神的我們這一輩一定能夠做到。
偉大的長征雖然離我們漸漸遙遠,但我們不能忘卻這段歷史,我們紀念紅軍長征勝利,就是要重溫長征精神,牢記長征精神,弘揚長征精神,把長征精神一代一代傳下去,讓長征精神永放光芒!歷經千難萬險,紅軍長征不怕遠征難的精神鼓舞著我們一代又一代的人。雖然過去的艱辛已經離我們很遙遠了,但是偉大的長征精神卻如同一座豐碑,永駐我們心間,成為我們成長進步的不朽動力,激勵我們努力學習,奮發(fā)圖強!
長征(1934年10月--1936年10月),1934年10月,第五次反“圍剿”失敗后,共產黨領導的紅一方面軍、紅二方面軍、紅四方面軍和紅二十五方面軍分別從各蘇區(qū)向陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)略撤退和轉移。
其中紅一方面軍行程為二萬五千里,因此長征又常被稱作二萬五千里長征。1934年10月10日晚6點12分,中共中央、率紅軍主力五個軍團及中央、軍委機關和部隊共八萬六千人,分別自瑞金地區(qū)出發(fā),被迫實行戰(zhàn)略轉移,從而開始進行紅軍打敗國民黨的轉折點。長征是人類歷史上的偉大奇跡,中央紅軍共進行了380余次戰(zhàn)斗,攻占七百多座縣城,紅軍犧牲營以上干部多達430人,平均年齡不到30歲,共擊潰國民黨軍數百個團,其間共經過11個省,翻越18座大山,跨過24條大河,走過荒草地,翻過雪山,行程約二萬五千里,于1935年10月到達陜北,1936年10月紅軍三大主力會師,宣告紅軍長征勝利結束。
二萬五千里長征,一次改變中國命運的征程已在人們的評說中過去了大半個世紀?;厥罪L雨來時路,漫漫征程,說不完的艱難困苦,道不盡的嚴峻險阻,但是無論什么樣的艱難險阻,都阻擋不了紅軍們向前邁進的步伐,都阻擋不了他們要改變中國命運的信念。他們利用自己的兩只腳,長驅直至兩萬余里,縱橫11個省。血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河,飛奪瀘定橋,翻越大雪山,攻占臘子口……二萬五千里長征路,二萬五千里血與汗譜寫著一曲動人的壯歌。他們排除萬難,經歷了九死一生的激烈戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝了任何人都難以想象的艱難困苦。他們在一條布滿荊棘和鮮血的道路上一步步艱難地走來,走向了光明和勝利。1934年至1936年,中國工農紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩,二萬五千里長征,它那傳奇式的犧牲和堅韌不拔的革命英雄主義精神始終是中國革命和建設賴以成功的基礎,它激勵著一個有十多億人口的中國朝著一個夢想前進。中國工農紅軍的長征是舉世無雙的壯舉,它像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶,成為人類堅定無畏的象征。
回首向來風雨路如果沒有長征的勝利哪會有抗日戰(zhàn)爭的勝利?哪會有新民主主義的勝利?哪會有我們充滿生機的活力欣欣向榮今天?一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心;一種精神,穿越歷史,輝映未來。一面旗幟引領一支隊伍,一種信念點燃一把火炬。時間不會磨平記憶的棱角,我們不會忘記這段歷史。
時光荏苒,轉眼80年過去了,長征得的故事或許被時光沖淡,但是長征的精神,卻一直照耀在中華民族的大地之上。作為當代的人血青年,我們應該報復偉大的理想——為實現中華民族的偉大復興而奮斗。這也是一次充滿艱辛的“新長征”,少年興則國興,少年強則國強,我們要大力弘揚與繼承長征精神,艱苦奮斗,努力創(chuàng)新,適應時代發(fā)展的要求,銳意進取,自強不息。將一身熱血投身于報國之行,揚起長征精神的旗幟,乘風破浪,將中國建設成為富強、民主、文明、和諧的國家,讓中國昂然屹立于世界的東方!
成為入黨積極分子已有一年的時間,在這一年中,我始終都以一個黨員的身份來要求自己,思想上與黨的先進性保持一致,行為上積極實踐各種各樣的活動,努力提高各方面的才能。我很高興在黨即將到來的95歲生日之際談一下我的個人感悟。
20xx年是中國共產黨成立95周年、長征勝利80周年,也是實施“十三五”規(guī)劃的開局之年?;仨鴼v史,中國共產黨自成立之日起,就以一個先進的,嶄新的正當的姿態(tài)登上中國的政治舞臺,他帶領中國人民勝利的走過了革命,建設,改革95年的光輝歷程,95年來,黨始終以先進性建設作為自身建設的根本任務,使自己一直保持著勃勃生機,奮發(fā)向上的朝氣。歷史的一再證明,一個不斷追求真理,善于與時俱進,用于理論創(chuàng)新的黨,必定是一個先進的黨,一個大有作為的黨,在科學發(fā)展觀的引領下,中國共產黨必將帶領全國人民譜寫出更加動人心魄的壯麗篇章。
在共和國的年輪上,我們渡過了漫漫的95年歷史長河,中華人民共和國成立95,在中國共產黨的領導下,在社會主義現代化建設中共,凝聚了13億多人民的智慧和力量,創(chuàng)造了令世人矚目的業(yè)績,這是實踐探索的95年,是闊步前進的95年,是輝煌勝利的95年,我們送走了一個95年,并將迎來又一個充滿希望的未來。我們從昨天走到今天,又從今天走向明天,今天,是歷史的交叉點,也是歷史的大看臺,在這個歷史交叉點上,以深邃的歷史眼光,既回頭看看我們是如何創(chuàng)造光輝的過去,又向前看看我們該如何開辟美好的未來,使建設有中國特色社會主義的步子走的更快更堅實。
95年來,中國共產黨由小到大,由弱變強,領導中國人民沖破重重難關,奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導,領導全國人民改革開放,奮斗進取,全面推進中國特色社會主義現代化建設,綜合國力顯著增強,取得了舉世聞名的成就??梢哉f,中國共產黨的歷史,就是十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人,總結建國以來正反兩方面的經驗,解放思想,實事求是,實現全黨工作中心向經濟建設的轉移實行改革開放,開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期,逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策,闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義基本問題,創(chuàng)立了鄧小平理論。在鄧小平理論的指導下,國家生產力迅速發(fā)展,中國由落后走向繁榮,人民生活達到小康水平。
歷史,是一個綿延不斷的過程,是不能割斷的。歷史承載著我們的過去,蘊含這對于未來的啟迪,中國人民正在從事建設有中國特色社會主義的偉大實踐,這就是一個歷史發(fā)展過程,這個歷史過程既有階段性,又有繼承性。過去的95年我們有成功也有失誤,有順利也有曲折,有經驗也有教訓,這一切都必須認真加以總結,總結,要提倡實事求是的態(tài)度,即冷靜的看待過去,客觀的評估的是,辯證的判斷是非??偨Y,又要堅持以科學理論為指導,用馬克思主義的立場,觀點,方法,對既往的時間進行認真的審視,思考,分析,下一番去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里的真功夫,努力探索一切經得起時間和歷史檢驗的內在規(guī)律,這樣,才能有助于我們吸取歷史的養(yǎng)分,提高認識能力和時間能力,在今后工作中增強自覺性,預見性和主動性。
弘揚長征精神活動總結篇三
借此次“薪火長征”的契機,秉著傳承長征精神的主要目的,我們要展示當代學生黨員的風采,開拓新時代的長征精神,用我們自己的力量為那些需要幫助的人送去一點溫暖,用我們自己的實際行動來感染一些身邊的人。。下面是有弘揚長征精神。
歡迎參閱。
一、活動背景:
今年正值長征勝利80周年,全國掀起一股紀念長征勝利活動的熱潮。借此次契機,秉著傳承長征精神的主要目的,我們要展示當代學生的風采,開拓新時代的長征精神,用我們自己的力量為那些需要幫助的人送去一點溫暖,用我們自己的實際行動來感染一些身邊的人。
二、活動目的:
祭奠逝去的英靈,重新感受當年的艱難困苦,珍惜來之不易的幸福生活。也為了了解中國工農紅軍在中國共產黨領導下艱苦卓絕的長征歷程,理解長征在中國革命史上的重要地位和長征精神的深刻內涵。
三、活動主題:
四、活動時間:9月份---10月份。
五、活動設計。
系列活動一:尋訪革命足跡。
將聽到長征途中遇到的困難和發(fā)生感人的故事演繹出來,真切的體會長征。
系列活動二:重走長征路知識競賽。
知識競賽在班級舉行,目的是為了進步促進班級各個同學學習長征精神。
系列活動三:有關長征的五個“一”活動。
1、學唱一首長征革命歌曲。
2、讀一本有關長征的故事。
3、講一個長征中的故事。
4、看一部長征題材的教育影片。
一、活動目的。
為大力弘揚長征精神,銘記歷史,進一步加強廣大師生的愛國主義教育,加強革命傳統教育和優(yōu)秀傳統文化教育,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。使當代各中小學生成為全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,中心學校特舉辦此次紀念“中國紅軍長征勝利80周年”紅歌大合唱比賽。
二、活動主題。
“中國紅軍長征勝利80周年”
三、活動時間。
(待定)。
四、活動地點。
學校操場。
五、活動流程。
(1)主持人開場,介紹領導以及評委老師,宣布打分標準、獎項設置。
(2)學校領導講話。
(3)學生按班級有序進行合唱比賽。
(4)主持人宣布比賽成績,并有請領導進行頒獎。
(5)最后主持人宣布比賽結束,各班級有序退場。
(6)會務組安排各班清掃本班場地。
七、活動對象。
*學校四年級至九年級各班。
八、比賽要求。
1、參賽曲目:(待定)。
2、指揮手勢準確,姿勢優(yōu)美,節(jié)奏分明,能帶動演唱者情緒。
3、比賽順序由低年級到高年級,從一班開始。
4、參加合唱學生服裝必須統一。
5、會務組組長:組員:。
(包括會場布置桌椅、橫幅、音響設備等)。
6、攝影照相:
7、現場秩序:及各班班主任。
8、主持人:
九、獎項設置。
比賽分為小學部(四至六年級):一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀組織獎若干。
初中部(七至九年級):一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀組織獎若干。
十、評委老師。
組長:
組員:
十一、評分標準。
比賽評分標準:滿分100分,各參賽隊最后得分取各評委給的得分去掉最高分和最低分后的平均分。
1、演唱水平:60分(包含音色、音準、節(jié)奏、完整性等)。
2、演唱技巧:20分(包含聲音處理、表現力、合唱形式多樣等)。
3、整體效果:20分(包含服裝統一,上下場次序,感染力,臺下候場秩序等)。
十二、注意事項。
1、注意活動的安全問題。
2、節(jié)目銜接,主持人注意提醒參賽選手做好比賽準備,是節(jié)目銜接緊湊。
3、各班主任注意維持場地的清潔和紀律。
4、音響話筒事先準備好,避免現場出現問題。
20xx年是紅軍長征勝利80周年,長征精神是中華民族自強不息的民族品格的集中展示,是以愛國主義為核心的民族精神的重要體現。為大力弘揚長征精神,進一步加強青少年勞動教育,培養(yǎng)青少年勞動興趣、磨煉青少年意志品質、激發(fā)青少年的創(chuàng)造力,促進青少年身心健康和全面發(fā)展,經研究決定,結合“紀念紅軍長征勝利80周年”革命傳統教育,在全處廣泛開展“紀念紅軍長征勝利80周年”系列活動,現將活動安排通知如下:
一是開展主題圖片展覽。
二是開展主題讀書活動。
三是召開主題班隊會。
四是舉辦主題。
手抄報。
五是開展主題征文,
六是開展“長征英雄”故事會大賽。
有關活動要求。
(一)加強組織領導。
紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動是立德樹人的重要載體,是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。各校要充分認識到此活動的重要意義,認真落實活動方案,確保此次活動有效開展。
(二)廣泛參與,注重實效。
各校要全員參與到紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動之中,在濃厚的氛圍中潛移默化,內化為學生的精神需求,達到良好的教育效果。
弘揚長征精神活動總結篇四
開展弘揚長征精神活動,要艱苦奮斗,努力創(chuàng)新,適應時代發(fā)展的要求,銳意進取,自強不息。下面是本站小編整理弘揚長征精神。
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長征(1934年10月--1936年10月),1934年10月,第五次反“圍剿”失敗后,共產黨領導的紅一方面軍、紅二方面軍、紅四方面軍和紅二十五方面軍分別從各蘇區(qū)向陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)略撤退和轉移。
其中紅一方面軍行程為二萬五千里,因此長征又常被稱作二萬五千里長征。1934年10月10日晚6點12分,中共中央、率紅軍主力五個軍團及中央、軍委機關和部隊共八萬六千人,分別自瑞金地區(qū)出發(fā),被迫實行戰(zhàn)略轉移,從而開始進行紅軍打敗國民黨的轉折點。長征是人類歷史上的偉大奇跡,中央紅軍共進行了380余次戰(zhàn)斗,攻占七百多座縣城,紅軍犧牲營以上干部多達430人,平均年齡不到30歲,共擊潰國民黨軍數百個團,其間共經過11個省,翻越18座大山,跨過24條大河,走過荒草地,翻過雪山,行程約二萬五千里,于1935年10月到達陜北,1936年10月紅軍三大主力會師,宣告紅軍長征勝利結束。
二萬五千里長征,一次改變中國命運的征程已在人們的評說中過去了大半個世紀?;厥罪L雨來時路,漫漫征程,說不完的艱難困苦,道不盡的嚴峻險阻,但是無論什么樣的艱難險阻,都阻擋不了紅軍們向前邁進的步伐,都阻擋不了他們要改變中國命運的信念。他們利用自己的兩只腳,長驅直至兩萬余里,縱橫11個省。血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河,飛奪瀘定橋,翻越大雪山,攻占臘子口……二萬五千里長征路,二萬五千里血與汗譜寫著一曲動人的壯歌。他們排除萬難,經歷了九死一生的激烈戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝了任何人都難以想象的艱難困苦。他們在一條布滿荊棘和鮮血的道路上一步步艱難地走來,走向了光明和勝利。1934年至1936年,中國工農紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩,二萬五千里長征,它那傳奇式的犧牲和堅韌不拔的革命英雄主義精神始終是中國革命和建設賴以成功的基礎,它激勵著一個有十多億人口的中國朝著一個夢想前進。中國工農紅軍的長征是舉世無雙的壯舉,它像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶,成為人類堅定無畏的象征。
回首向來風雨路如果沒有長征的勝利哪會有抗日戰(zhàn)爭的勝利?哪會有新民主主義的勝利?哪會有我們充滿生機的活力欣欣向榮今天?一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心;一種精神,穿越歷史,輝映未來。一面旗幟引領一支隊伍,一種信念點燃一把火炬。時間不會磨平記憶的棱角,我們不會忘記這段歷史。
時光荏苒,轉眼80年過去了,長征得的故事或許被時光沖淡,但是長征的精神,卻一直照耀在中華民族的大地之上。作為當代的人血青年,我們應該報復偉大的理想——為實現中華民族的偉大復興而奮斗。這也是一次充滿艱辛的“新長征”,少年興則國興,少年強則國強,我們要大力弘揚與繼承長征精神,艱苦奮斗,努力創(chuàng)新,適應時代發(fā)展的要求,銳意進取,自強不息。將一身熱血投身于報國之行,揚起長征精神的旗幟,乘風破浪,將中國建設成為富強、民主、文明、和諧的國家,讓中國昂然屹立于世界的東方!
20xx年是中國工農紅軍長征勝利80周年,是建黨95周年。10月21日下午第七節(jié)課,我班進行了以“弘揚長征精神,走新的長征路”為主題的班隊會。此次班會既增強了同學們對民族精神的理解,也增強了同學們的民族責任感。同學們在感動中學習,在學習中重溫那些經典。
我們把已經學習到的長征精神、長征故事、課本劇等在這一節(jié)課充分的呈現:展現出了長征路途的艱險、戰(zhàn)士英勇無畏的雄渾悲壯。之后我們以小組為單位,以長征為題材排演了或是小品或是歌唱的節(jié)目在主題班會上表演。可能每一個人的能力有限,并不能表演得特別好,但是每一位同學都投入了自己的一份感情后,所有的節(jié)目就顯出了一種長征的氣勢。
通過這次班會課,我們每個人對“長征精神”的認識又有了新的高度。我們從中感受到了漫漫長征途中艱難險阻,感受到了紅軍戰(zhàn)士的英勇頑強,感受到了窮山峻嶺間樂觀主義精神,感受到了長征戰(zhàn)士心中的大無畏精神。同時,我們也感受到了自身的許多不足之處。學習上,我們并沒有那種不畏艱險的精神,總是得過且過。紀律上,我們也沒有那種時刻把“三大紀律八項注意”時刻掛在心間的意識。我們發(fā)現了自身的不足之處,將會拿出這種精神,改正自己的錯誤,彌補自己的缺點。相信繼承了長征精神的我們這一輩一定能夠做到。
偉大的長征雖然離我們漸漸遙遠,但我們不能忘卻這段歷史,我們紀念紅軍長征勝利,就是要重溫長征精神,牢記長征精神,弘揚長征精神,把長征精神一代一代傳下去,讓長征精神永放光芒!歷經千難萬險,紅軍長征不怕遠征難的精神鼓舞著我們一代又一代的人。雖然過去的艱辛已經離我們很遙遠了,但是偉大的長征精神卻如同一座豐碑,永駐我們心間,成為我們成長進步的不朽動力,激勵我們努力學習,奮發(fā)圖強!
成為入黨積極分子已有一年的時間,在這一年中,我始終都以一個黨員的身份來要求自己,思想上與黨的先進性保持一致,行為上積極實踐各種各樣的活動,努力提高各方面的才能。我很高興在黨即將到來的95歲生日之際談一下我的個人感悟。
20xx年是中國共產黨成立95周年、長征勝利80周年,也是實施“十三五”規(guī)劃的開局之年。回眸歷史,中國共產黨自成立之日起,就以一個先進的,嶄新的正當的姿態(tài)登上中國的政治舞臺,他帶領中國人民勝利的走過了革命,建設,改革95年的光輝歷程,95年來,黨始終以先進性建設作為自身建設的根本任務,使自己一直保持著勃勃生機,奮發(fā)向上的朝氣。歷史的一再證明,一個不斷追求真理,善于與時俱進,用于理論創(chuàng)新的黨,必定是一個先進的黨,一個大有作為的黨,在科學發(fā)展觀的引領下,中國共產黨必將帶領全國人民譜寫出更加動人心魄的壯麗篇章。
在共和國的年輪上,我們渡過了漫漫的95年歷史長河,中華人民共和國成立95,在中國共產黨的領導下,在社會主義現代化建設中共,凝聚了13億多人民的智慧和力量,創(chuàng)造了令世人矚目的業(yè)績,這是實踐探索的95年,是闊步前進的95年,是輝煌勝利的95年,我們送走了一個95年,并將迎來又一個充滿希望的未來。我們從昨天走到今天,又從今天走向明天,今天,是歷史的交叉點,也是歷史的大看臺,在這個歷史交叉點上,以深邃的歷史眼光,既回頭看看我們是如何創(chuàng)造光輝的過去,又向前看看我們該如何開辟美好的未來,使建設有中國特色社會主義的步子走的更快更堅實。
95年來,中國共產黨由小到大,由弱變強,領導中國人民沖破重重難關,奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導,領導全國人民改革開放,奮斗進取,全面推進中國特色社會主義現代化建設,綜合國力顯著增強,取得了舉世聞名的成就??梢哉f,中國共產黨的歷史,就是十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人,總結建國以來正反兩方面的經驗,解放思想,實事求是,實現全黨工作中心向經濟建設的轉移實行改革開放,開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期,逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策,闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義基本問題,創(chuàng)立了鄧小平理論。在鄧小平理論的指導下,國家生產力迅速發(fā)展,中國由落后走向繁榮,人民生活達到小康水平。
歷史,是一個綿延不斷的過程,是不能割斷的。歷史承載著我們的過去,蘊含這對于未來的啟迪,中國人民正在從事建設有中國特色社會主義的偉大實踐,這就是一個歷史發(fā)展過程,這個歷史過程既有階段性,又有繼承性。過去的95年我們有成功也有失誤,有順利也有曲折,有經驗也有教訓,這一切都必須認真加以總結,總結,要提倡實事求是的態(tài)度,即冷靜的看待過去,客觀的評估的是,辯證的判斷是非??偨Y,又要堅持以科學理論為指導,用馬克思主義的立場,觀點,方法,對既往的時間進行認真的審視,思考,分析,下一番去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里的真功夫,努力探索一切經得起時間和歷史檢驗的內在規(guī)律,這樣,才能有助于我們吸取歷史的養(yǎng)分,提高認識能力和時間能力,在今后工作中增強自覺性,預見性和主動性。
中國社會主義建設和改革的全部歷史證明了一條顛撲不破的真理,發(fā)展才是硬道理,解決中國一切問題的關鍵在發(fā)展,發(fā)展是中國共產黨執(zhí)政興國的第一要務;又要發(fā)展,就必須堅持以人為本,努力實現經濟社會全面協調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀??偟膩碚f,我們黨在發(fā)展問題上是經受住了歷史和時間的檢驗的,我們黨經歷了長期的曲折探索,通過科學總結正反倆方面經驗,終于確認中國處在社會主義初級簡短,開創(chuàng)了中國特色社會主義偉大事業(yè),并在改革開放和社會主義現代化建設中取得了舉世矚目的輝煌成就,但是,在實現全面建設小康社會宏偉藍圖的上,還有許多風險,挑戰(zhàn)和考驗,無論怎樣,我們都要在發(fā)展中解決問題,都要在堅定不移的依靠社會主義制度的優(yōu)越性的發(fā)展中,在堅定不移的推進改革開放的發(fā)展中解放思想,實事求是,與時俱進,求真務實的精神,不斷解決前進中的問題。只有這樣,我們才能打牢黨的執(zhí)政基礎,不斷把黨的前進性建設推向前進。
在這建黨95周年、長征勝利80周年之際,我覺得是時候說了。我們偉大的中國共產黨,95年的磨練,95年的奮斗,95年的操勞,您辛苦啦!您的光輝業(yè)績將永載史冊,也將永遠印在我的心中。生日到了,送上我最誠摯的祝福,祝您永葆青春,繁榮昌盛!
弘揚長征精神活動總結篇五
為貫徹落實上級關于《組織開展20xx年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動》的通知,結合我校實際,周密計劃,嚴密組織,在全校廣泛開展形式多樣的活動,較好地營造弘揚和培育民族精神的濃烈氛圍,進一步強化了全校師生的民族意識,使校園文化建設水平得以進一步提升。
首先,我校切實加強開展弘揚和培育民族精神教育工作的領導工作,把弘揚和培育民族精神作為新學年我校工作的一項重要任務,形成了校長負總責、上下合力、齊抓共管的工作局面。
其次,我校結合新學期開學和減負增效辦學的發(fā)展機遇,以深化教育改革為契機,站在學校長遠發(fā)展的高度,大力弘揚和培育全校師生的民族精神。在9月1日的開學典禮上,倪順平校長做了動員講話,號召全校學生要加強責任感,不斷規(guī)范自身的言行,學會做人,學會生活,學會學習,做一名合格的初中生,就此拉開了此次“弘揚和培育民族精神月”活動的序幕。學校各處室、各教研組、各年級、各班紛紛積極行動起來,以實際行動來創(chuàng)建和諧校園。
再次,積極營造有利于開展弘揚和培育民族精神教育的校園環(huán)境,注重校內輿論導向。
一是利用宣傳欄和黑板報等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚民族精神。團委在櫥窗專欄特意舉辦了一期質量較高的.“新中國發(fā)展歷程”的圖片展;各班也利用黑板報分別出了一期主題為“我愛我的祖國”板報專欄。
二是充分利用校園電視、廣播系統,每周組織學生看一部反映偉大民族精神的影視片,如《開學第一課?我愛你中國》,《走進新中國》,《大決戰(zhàn)》等,并要求寫觀后感,對學生進行潛移默化的愛國主義教育。
三是政教處組織各班開展了“我愛我的祖國“主題班會活動以及“感受祖國67年變化”為主題的征文活動,切實激發(fā)他們的愛國情懷和報國之志。
四是把弘揚和培育民族精神教育納入學校教育的全過程,有機地滲透和融合到各門課程的日常教學活動之中,長抓不懈,把開展弘揚和培育民族精神教育引向深入。在9月的教學中,歷史教研組在中國近代史的教學中講到鴉片戰(zhàn)爭一節(jié)時,組織學生觀看相關史料片,不但收到了良好的教學效果,也對學生進行了一次極好的民族精神教育。
五是在加強學生教育的同時,學校也不忘對教師的教育。學校黨支部把弘揚和培育民族精神教育作為支部工作的一項常規(guī)內容,而且成立了教工團支部,抓好教師隊伍建設,自行做到愛崗敬業(yè),以實際行動弘揚民族精神的豐富內涵。
此外,在做好經常性宣傳教育工作的基礎上,我校以教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)為載體,營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。教師節(jié)的主題是“尊師重教”,學校對全校教職工進行了節(jié)日慰問,表彰了一大批“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀共產黨員”;各班學生自發(fā)組織了豐富多彩的班會。
弘揚長征精神活動總結篇六
今年是五四運動101周年,為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統,進一步弘揚中華民族偉大的愛國主義精神,踐行社會主義核心價值觀,深入貫徹落實黨的以來歷屆全會精神,展示當代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,激勵動員廣大團員青年繼承和發(fā)揚五四精神,積極投身于實現中華民族偉大復興的中國夢。經團委研究決定,在“五四”青年節(jié)期間開展系列線上活動?,F將有關事項通知如下:
一、指導思想。
二、活動主題。
青春有信仰,行動有力量。
三、活動時間。
2022年4—5月。
四、活動內容。
1、新團員發(fā)展。
為了保持團組織的先進性,使更多的學生積極分子加入到團組織生活中來,不斷充實和壯大我院的團員隊伍,更好地團結教育廣大學生,使他們成為德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合素質的新時代共青團員。
工作時間:4—5月。
實施單位:各團總支、團支部、團委組織部。
2、開展線上主題團日活動。
一是開展學習,做合格共青團員主題教育活動,活動形式可以為學講話內容、學團章、討論會等;二是以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育、弘揚社會主義核心價值觀等相關形式的團日活動,活動形式可以為征文比賽、線上知識競賽等;三是開展“疫情防控”主題活動,增強學生對疫情防控相關情況的認知,保障全體學生的身體健康和生命安全。
活動時間:4—5月。
實施單位:各團總支、團支部。
3、積極組織團員青年進行“青年大學習”網上主題團課的學習。
為了讓廣大團員通過進一步了解黨團知識,明確新時期對團員的要求,加強共青團在營造良好校風、學風中的積極作用,切實增強團員意識,激發(fā)團員學生的政治熱情和愛國熱情。
活動時間:4—5月。
實施單位:各團總支、團支部、團委組織部。
4、開展志愿服務活動。
開展“志愿青春抗疫在前”服務活動,通過收集團員青年在疫情期間的相關服務照片、感想、服務證明等材料在班、系、院進行廣泛宣傳,弘揚志愿服務正能量,發(fā)揮團員青年的先鋒模范帶頭作用,為社會、為城市做出應有的貢獻。同時大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,利用網絡廣泛開展環(huán)境保護、扶貧幫困、文明倡導等宣傳活動。
活動時間:4—5月。
實施部門:各團總支、班級團支部、學生社團團支部。
五、活動要求。
1、精心組織,高度重視。各團總支要充分認識開展“五四”系列活動的重大意義,要按照學院團委提出方案結合本總支實際精心組織,充分調動廣大青年的積極性和創(chuàng)造性,展示新時期我院青年的時代風貌,引導青年健康成長。
2、加大宣傳,營造氛圍。各團總支要結合實際,尤其要運用網絡、qq群、微博等新媒體廣泛宣傳和發(fā)動,傳遞正能量,營造好氛圍,增強影響力,擴大覆蓋面。
3、突出主題,務求實效。各團總支要突出“五四”活動主題,使活動貼近實際、貼近青年,使活動的針對性強、實效性強、可操作性強,通過活動切實增強團員的先進性意識和團組織的凝聚力。
各團總支于5月31日前將有關活動的開展情況(含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等)上報學院團委。
弘揚長征精神活動總結篇七
2、對20__年區(qū)域營銷工作進行總結,對區(qū)域市場業(yè)績進行分析.制訂20__年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃,明確20__年度工作方向和目標.
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內部優(yōu)秀員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調動起來,投入到未來的工作之中.
二、年會主題:同心同力共創(chuàng)未來。
三、年會時間:20__年2月10日。
第一部分:領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目。
第二部分:團體聚餐。
四、年會地點:。
酒店多功能宴會廳。
五、年會組織形式:。
由企業(yè)前期策劃和后期執(zhí)行.
六、年會參加人員:。
分公司領導、邀請當地政府部門和業(yè)界領導員、兄弟單位企業(yè)。
七、工作人員工作安排:。
1.會場總負責:張經理。
主要工作:總體工作協調、人員調配.
2.策劃、會場協調、邀請嘉賓:高小姐負責。
3.嘉賓接待、簽到:張小姐負責。
4.音響、燈光:蔡先生負責,會前半小時檢查音響、燈光等設備.
5、物品準備:王小姐.主要工作:禮品、獎品等物品的準備.
八、年會會場布置:。
1、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;。
2、舞臺兩側放置易拉寶各2個;。
3、年會舞臺背景用酒店原有背景板,在背景板的中心安裝"公司標志";。
4、年會舞臺上方懸掛紅布幅:。
年會場地布置:。
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;。
2、賓館入口處掛紅布幅;。
3、賓館內放置指示牌;。
九、年會流程:。
1、形式:領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目、公司聚餐;。
2、整個年會分兩部分。
弘揚長征精神活動總結篇八
每年的三月,是我校的學雷鋒活動月。校大隊部作了“學雷鋒活動”總動員,全校的師生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我校的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
1、3月5日,四中隊“學雷鋒,從身邊的事做起”升旗活動。利用國旗下講話的時機,我作了以“學習雷鋒,從小事做起”為主題的國旗下講話,向全校學生宣傳了雷鋒同志的優(yōu)秀事跡,讓學生了解學習雷鋒,從我們身邊的小事做起的實效性,使我們學生中形成互幫互助,樂于奉獻,樂于助人的良好氛圍。
2、校大隊部組織學生觀看"雷鋒的微笑,"電影,雷鋒系列動漫電視劇等。
3、政教處組織"學雷鋒"演講賽,評選三類學生并發(fā)獎狀。
4、要求每個孩子利用節(jié)假日,做一件好事,感人身邊的人。
5、每班進行“雷鋒故事我來講”主題班會。
弘揚長征精神活動總結篇九
為積極響應團市委“弘揚雷鋒精神環(huán)保志愿先行”志愿服務月活動要求,生態(tài)科技新城團工委積極號召全區(qū)各級團組織開展志愿服務活動,引導廣大團員青年深入踐行社會主義核心價值觀,落實綠色發(fā)展理念,弘揚新時代雷鋒精神,彰顯新城青年志愿風采,為建設美麗新城貢獻青春正能量。
中心小學團支部組織青年教師和學生志愿者開展了環(huán)保實踐活動、“揚州文明有禮二十四條”宣講活動、愛心捐贈活動、敬老愛老活動、志愿者課外輔導活動、“向雷鋒同志學習”主題班會等系列主題活動。
xx村團支部組織青年志愿者在村周邊開展植樹活動。
杭集鎮(zhèn)王集村團支部組織青年志愿者走進家家戶戶,宣傳“守規(guī)矩、講禮儀——揚州文明有禮二十四條”。志愿者們在人口相對集中的小區(qū)發(fā)放宣傳冊,為村民講解“文明有禮二十四條”具體內容,得到了村民的積極響應,紛紛表示要好好學習并帶動家人一起做文明有禮揚州人。
泰安學校團委組織團員學生開展“學雷鋒、撿垃圾”生態(tài)環(huán)保志愿活動,以美化泰安環(huán)境為主題,積極踐行雷鋒精神。
資產公司團總支組織青年志愿者走進泰安敬老院,看望并幫扶鎮(zhèn)區(qū)孤寡老人。青年志愿者為老人們送上生活日用品,幫助老人打掃衛(wèi)生、整理房間、談心說話,為老人們送去溫馨關懷。
弘揚長征精神活動總結篇十
中國紅軍長征精神的心理實質,是一群人自我實現的群體高峰體驗。下面是有弘揚長征精神。
歡迎參閱。
一、活動主題。
以中國特色社會主義理論體系為指導,深入貫徹落實黨的、xx屆四、五中全會和系列重要講話精神,圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,以慶祝建黨95周年和紅軍長征勝利81周年為主題,通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的慶?;顒樱嵘h組織的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,使全校廣大黨員干部以更加飽滿的熱情迎接中國共產黨成立95周年。
二、活動原則。
堅持隆重熱烈有特色、節(jié)儉樸素求實效的原則。在活動中采取全校集中組織和各黨總支、分工會、分團委自行安排相結合的形式進行。
三、活動時間。
20xx年10月-11月。
四、活動安排。
1、“培育和踐行社會主義核心價值觀”弘道文化大講堂活動。
時間:
地點:教學實驗大樓。
主辦單位:院委會。
2、“紅色記憶”征文比賽。
時間:
主辦單位:黨委宣傳部。
3、“黨旗引領下”演講比賽。
時間:
地點:圖書館第一報告廳。
主辦單位:校工會。
4.“紅歌嘹亮”歌舞晚會。
時間:
地點:圖書館第一報告廳。
主辦單位:黨委宣傳部、校工會、校團委。
5、“永遠跟黨走”書畫展。
時間:
地點:教學實驗大樓六樓鋼架結構。
主辦單位:離退休職工工作處。
6、“祖國在我心中”升國旗活動。
時間:
主辦單位:黨委組織部。
7、“烈士公祭”緬懷革命英烈活動。
時間:
主辦單位:校團委。
五、相關要求。
(一)加強領導,密切配合。
本次慶?;顒邮呛霌P主旋律,傳播正能量的有效載體。各主辦單位要加強組織領導,制定活動方案,抓好工作落實。各有關部門要從大局出發(fā),各司其職,各負其責,互相支持,加強協作,保證各項工作順利開展。
(二)結合實際,開展活動。
各黨總支、分工會、分團委要結合實際情況,充分發(fā)揮教工之家、大學生活動中心等文化陣地作用,積極組織開展內容豐富、形式多樣的文化活動,進一步提高基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
今年是中國工農紅軍長征勝利81周年。為大力弘揚長征精神和民族精神,進一步增強青少年愛國主義情感,引導廣大學生感受長征精神、學習長征精神,校團委決定開展以“傳承紅色基因,踐行長征精神”為主題的紀念長征勝利81周年系列活動,有關事項通知如下:
一、活動主題。
二、活動目的。
(一)教育引導我校學子深刻認識黨領導紅軍進行長征的偉大歷史意義,更加自覺地在推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的新征途上繼承和發(fā)揚長征的光榮革命傳統。
(二)教育引導我校學子深刻認識紅軍長征給我們的寶貴啟示,更加自覺地運用馬克思主義特別是馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導實踐。
(三)教育引導我校學子深刻認識紅軍將士所具有革命理想高于天的崇高精神,牢固樹立社會主義核心價值觀,牢固樹立中國夢遠大理想,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
(四)教育引導我校學子深刻認識黨和紅軍的空前團結、黨和人民群眾的血肉聯系是長征勝利的強大力量和重要保證,倍加維護社會的和諧穩(wěn)定和全國各族人民的大團結,為實現“兩個一百年”奮斗目標注入強大青春力量。
三、活動時間。
20xx年10月。
四、活動安排。
(一)全面宣傳,弘揚紅色傳統。
1、充分利用校園櫥窗、海報欄等資源,多途徑開展主題宣傳,營造濃厚的校園活動氛圍。
2、全面利用多媒體平臺,發(fā)揮各級網站、qq、微博、微信和網絡文化工作室等新媒體平臺作用,創(chuàng)新、推進網絡思想政治主題教育。
3、各系在10月16日前創(chuàng)作“紀念長征勝利81周年”主題海報并進行為期一周的展覽。
4、利用學校平臺,舉辦優(yōu)秀長征題材影視作品展播活動。
(二)深化教育,傳承紅色基因。
1、10月21日上午,各系組織好學生集中收看中共中央紀念紅軍長征勝利81周年大會實況。
1、舉辦“紀念紅軍長征勝利81周年”主題征文活動。
2、舉辦“紀念紅軍長征勝利81周年”書畫比賽及優(yōu)秀作品展覽。
3、舉辦“紀念紅軍長征勝利81周年”主題朗誦、演講比賽。
4、組織紀念紅軍長征勝利81周年專題講座。
為大力弘揚偉大的長征精神,激發(fā)廣大師生的愛國熱情,緬懷革命先輩的豐功偉績,謳歌黨的光輝歷程,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統,堅定為實現中國夢不懈奮斗的理想信念,現決定開展紀念紅軍長征勝利81周年系列活動,具體事項通知如下:
一、活動主題。
二、活動時間。
20xx年10月20日-12月21日。
三、參加對象。
輔導員、班主任和廣大學生。
四、活動內容。
(一)召開主題班會。以“祝福祖國,傳承長征精神”為主題,組織師生在班會中追憶歷史,解讀經典,暢談感想,接受革命傳統教育。
(二)收看收聽紀念紅軍長征勝利81周年大會。紀念紅軍長征勝利81周年大會將于10月21日上午10時在人民大會堂舉行,將出席大會并發(fā)表重要講話,請各學部分團委、學工組組織動員師生按時收看收聽。
(三)觀看電視紀錄片《長征》。8集大型電視紀錄片《長征》已在中央電視臺綜合頻道播出,請各學部組織師生下載觀看,直觀形象地了解人類歷史上規(guī)模最大的一次遠征。
(四)結合團日活動及“我們行健人”班級特色活動開展主題教育。將弘揚長征精神主題教育融入校園文化活動中,結合團日活動、“我們行健人”班級特色活動要求,豐富教育的內容和活動的載體。
(五)開展主題宣傳教育活動。依托易班、微信、微博等網絡媒體開展網絡主題教育活動。適時轉載、發(fā)布由人民網、新華網等網站刊發(fā)的有關長征歷史的權威解讀,重現紅軍長征的偉大歷程。
(六)根據桂黨高工宣《關于組織開展紅軍長征勝利81周年主題教育活動的通知》(附件)文件精神,結合學部及班級實際開展宣傳教育活動。
五、工作要求。
(一)加強組織領導。組織開展紅軍長征勝利81周年紀念活動,是黨和國家政治生活中的一件大事,請各學部高度重視,廣泛發(fā)動,精心組織,認真抓好工作并落實。
(二)突出紅色主題。各學部在組織開展相關活動時,要保證主題鮮明,緊緊圍繞“弘揚偉大長征精神同心共筑中國夢”這一主題。
(三)營造活動氛圍。加大宣傳力度,營造紀念活動聲勢,形成濃厚的輿論氛圍,擴大長征精神的影響面。
六、材料報送。
請各學部做好活動資料的收集和整理工作,
活動總結。
要求圖文并茂,圖片資料要求大小不少于1mb,視頻資料采用mp4或mov格式,請于12月30日前發(fā)送至思想政治與宣傳教育科郵箱。
弘揚長征精神活動總結篇十一
為進一步拓寬征信知識宣傳的深度和廣度,提高社會公眾的信用意識和維權意識,推動社會信用體系建設,征信管理局組織全國各分支行于6月中旬開展了第四個信用記錄關愛日活動,活動以“珍愛信用記錄,享受幸福人生”為口號,圍繞“我與我的信用記錄”主題,開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動,取得了良好的社會效果。
一、依托金融機構,發(fā)揮征信宣傳主力軍作用。
昆明中支組織轄內22家省級金融機構在昆明市中心的南屏步行街廣場開展了現場宣傳活動,通過布置宣傳展臺、發(fā)放宣傳材料、接受咨詢等形式對市民進行了宣傳,同時昆明中支設立了個人信用報告現場查詢點,對市民提供了免費查詢服務?;顒蝇F場氣氛熱烈,受到了市民的廣泛關注。
福州中支利用轄內金融機構網點,在商業(yè)銀行營業(yè)網點內連續(xù)滾動播放以個人信用安全保密為主題的個人征信dv短片,向銀行客戶進行了活潑生動畫面宣傳,吸引了眾多客戶的關注,大大提高了宣傳效果。
此外,南京、廣州、成都分行、重慶營管部、南昌、銀川中支等也發(fā)動轄內金融機構參與宣傳活動,金融機構通過營業(yè)網點led屏、柜面和業(yè)務咨詢臺、安排專人等多種形式,向前來辦理業(yè)務的客戶進行征信宣傳,同時,提供免費的征信業(yè)務咨詢服務,使客戶能明確個人信用信息的基本常識。
二、利用媒體開展征信宣傳,聚焦社會公眾視野。
武漢分行在今年的宣傳活動中,加強了與各類媒體的溝通和聯絡,廣泛邀約各類媒體參與征信宣傳活動,并統一編發(fā)新聞通稿,組織接受各類采訪,為各家媒體的報道提供便利。在“信用記錄關愛日”活動期間,《金融時報》、《武漢金融》、《湖北日報》、湖北電臺、人民網等10多家媒體以多種方式對宣傳活動進行了集中報道,國內多家媒體進行了轉載,取得了良好的宣傳效應。
銀川中支借助省內最具影響力的《寧夏日報》、《新消息報》等刊物,連續(xù)一周刊載征信相關知識,解答老百姓關心的征信熱點、疑點問題,吸引了眾多群眾前來咨詢,為此次宣傳活動營造浩大的聲勢。
此外,濟南分行、呼和浩特、鄭州、昆明中支等也主動邀請當地廣播電臺、電視臺、報刊記者參與“信用記錄關愛日”現場活動,親身感受活動氛圍,及時跟蹤報道活動相關情況;同時設立征信知識專欄進行連載,形成了持續(xù)宣傳態(tài)勢,進一步增強了社會各界對征信工作的了解,提醒公眾強化信用意識,用好“經濟身份證”。
三、借助地方政府,形成宣傳合力。
西寧中支組織轄內金融機構省級分行在西寧市人流量最大的中心廣場隆重集會,活動成功邀請了青海省政府金融辦蔡洪銳副主任出席了活動啟動儀式,省政府相關部門、各金融機構征信工作人員等近200人參加了本次宣傳活動,現場共吸引和接待來往群眾10000余人,當地多家媒體競相采訪。
合肥中支充分利用以人民銀行為牽頭的信用體系建設聯席會議制度,此次的宣傳活動取得當地政府和各成員單位支持和配合,組織機制的順暢有力地保證了此次宣傳活動的高度和力度。6.14活動當日成功邀請市政府、市金融辦領導參加宣傳活動,取得了明顯的宣傳效果。
西安分行、南寧中支在宣傳活動期間,積極與當地政府部門溝通,在政府金融網頁上掛了征信及相關的金融知識,通過政府門戶網站的宣傳,一方面,使地方政府公職人員能更好地了解征信知識,有效地促進加快地方信用體系建設步伐;另一方面,老百姓通過對當地網站了解和掌握個人信用報告的概念、內容、信用信息來源等知識,無形中加大了廣大網民的關注面,達到長效宣傳的效果。
四、深入高校、農村、社區(qū)等開展征信宣傳活動。
上??偛?、重慶營管部、南昌中支等在今年的宣傳活動中重點對省內大學的學生舉辦了征信知識講座,向每位大學生發(fā)放了宣傳材料并進行現場贈書活動,提出希望大學生能在現代社會很好地利用金融的手段去最大限度地去發(fā)展自己,成為誠信的一代,成為全社會最講誠信的典范。
武漢分行聯合農聯社、郵儲銀行的基層營業(yè)網點在農村地區(qū)設點宣傳,并聘請大學生村官擔當義務宣傳員和咨詢員,開展征信知識宣傳。并充分利用農村“村村通”廣播和有線電視等宣傳媒體,報道宣傳征信知識,深受農民朋友歡迎。
福州、南寧中支走進農村,深入漁民家中,向漁民們現場講解個人征信記錄的作用以及關注個人信用記錄的意義等征信方面的知識,使現場的漁民們認識到了征信知識的重要性。
南京、廣州分行深入社區(qū)開展主題宣傳活動,通過現場設立咨詢臺與社區(qū)群眾面對交流,發(fā)放宣傳折頁等形式,廣泛宣傳與百姓生活息息相關的征信知識,宣傳活動拉近了群眾與征信的距離,廣大市民表示通過現場咨詢,了解了信用的重要性,在以后的生活當中要用心呵護自己的信用記錄。
五、結合地方特色,創(chuàng)新征信宣傳形式。
福州中支開通了“光澤征信宣傳”微博,專門設立“征信百科”專項欄目,開辟第二宣傳陣營。通過“征信百科”,向瀏覽者和微博好友即時分享日常生活所需的征信知識,受到廣大網友的歡迎。
哈爾濱中支利用每年一度的國際商貿洽談會活動在當地舉行之機,借助“哈洽會”平臺,組織宣傳隊走進展會,面向400多家參展企業(yè)和數以萬計的客商、消費者開展征信知識宣傳,收到顯著的效果。
貴陽中支在旅游景區(qū)和少數民族聚集區(qū)開展了特色征信宣傳,將征信知識帶進少數民族地區(qū),擴大了征信知識宣傳的覆蓋面和影響力。
蘭州中支根據當地少數民族比較集中的情況,專門制作了藏、漢兩種文字的宣傳資料,由藏族職工進行講解,并將“信用記錄關愛日”與當地生源地助學貸款宣傳相結合,受到了廣大學生的廣泛關注。
此次的宣傳活動,不僅普及了公眾征信知識,使得“珍愛信用記錄,享受幸福人生”的觀念不斷深入人心,也進一步樹立了人民銀行管理征信業(yè)的權威性,擴大征信工作的社會影響力。
弘揚長征精神活動總結篇十二
一、活動宗旨:
學好漢語,學好普通話,書寫規(guī)范字,是我們全體師生的責任,大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫,是一項有重要意義的工作,它對我們正確使用漢語,增進各民族思想的交流和感情的融合,繼承優(yōu)秀文化傳統和對外交流,團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義,所以我們要扎扎實實地搞好本次活動。
二、本屆推普周活動的主題:“實現順暢交流,構建和諧社會”
三、活動安排:
1.學習上級文件,進一步明確“推普周”活動時間201x年9月14日至20日是第八屆全國推廣普通話宣傳周(簡稱“推普周”)(每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周)。
2.以班級為單位結合“讀書聲聲滿校園”活動開展集體朗讀課文的活動;。
4.可通過朗讀、朗誦、講故事等形式,推廣普通話,相互提醒,相互指點,使自己說的普通話更加標準。
5.寫規(guī)范字開展作業(yè)評比。
6.評選推普形象大使。
7.糾正錯別字活動。
8.游戲不土話翻譯成普通話。
四、重要意義:通過活動,大家要充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,維護國家統一方面的重要作用。
弘揚長征精神活動總結篇十三
我園根據文件精神,制定了依據“弘揚和培育民族精神月”活動方案。結合實際情況以愛我中華、繼承革命傳統為主題,開展幼兒思想道德系列主題活動,不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感,培養(yǎng)幼兒從小樹立遠大理想、熱愛祖國、養(yǎng)成良好的學習習慣、健康成長,為孩子從小樹立良好的思想道德打下基礎,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的體智德美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人?,F將活動情況總結如下:。
一、利用節(jié)日、紀念日,開展主題教育活動。
1、家長配合于9月18日觀看了中央臺的大型文藝演出,通過直觀的形式對孩子進行“勿忘國恥,愛我中華;傳承長征精神,繼承革命傳統”教育。
2、九月份各班級結合教師節(jié)開展“尊敬老師”活動,開展的形式多樣,內容豐富,如:以學唱歌曲《老師、老師我愛你》、我和老師說句悄悄話、我給老師畫張相、我做紅花獻老師等活動。通過談話、手工、歌舞、繪畫進一步加強了對幼兒尊師重教的優(yōu)良傳統美德教育,激發(fā)了幼兒熱愛老師的情感。
3、我們請老爺爺、老師給幼兒講“革命傳統的故事”,并在大班開展講革命英雄故事比賽,在家長的帶動下孩子知道我們今天幸福的日子是來之不易的,要好好珍惜。努力學本領,將來報答祖國。
4、各班以各種形式開展“我愛家鄉(xiāng),我愛祖國”活動。
學唱“國旗國旗多美麗”“祖國、祖國我愛你”“紅太陽照山河”等幼兒歌曲。結合國慶節(jié)開展“雙愛”畫展活動。共展出了二百幅美工作品。還出了三版以愛家祖國、愛家鄉(xiāng)為主題的幼兒美工作品專刊,進一步激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
5、結合開學出了一期幼兒行為規(guī)范“我上幼兒園”???對幼兒進行常規(guī)及文明禮貌教育。
二、開展校園文化環(huán)境創(chuàng)建活動。
1、堅持升旗制度,讓全體孩子了解了國歌的意義,在星期一以及重要節(jié)日、紀念日、大型集體活動都進行莊嚴、隆重的升旗儀式,堅持每周舉行國旗下的講話,對幼兒進行各方面的教育。
2、創(chuàng)建育人環(huán)境布置“我愛家鄉(xiāng)”大型圖片展,并利用???、讓幼兒觀看電視等方式大力宣傳和弘揚民族精神。
3、懸掛了《繼承革命傳統,弘揚民族精神》的主題標語。
三、開展專題活動。
請家長配合帶幼兒觀看愛國影視作品,聽革命傳統故事。各年段結合實際進行幼兒講英雄故事比賽。大班年段李**小朋友講的故事《小英雄雨來》獲一等獎,***、黃**小朋友講的故事《王二小》、《劉胡南》獲二等獎,在這次講故事競賽中進一步深化了幼兒熱愛祖國的情感。
四、緊密結合其他方面工作,有機滲透民族精神教育。
1、各班以多種形式結合開學活動,教幼兒學習“行為規(guī)范三字歌”故事《講禮貌的小白兔》歌曲《對不起沒關系》等。對幼兒進行我們愛上幼兒園,熱愛幼兒園教育。
2、結合秋季帶幼兒走向社會,到清流的山城山莊、福利院、張林果園等地秋游,領略家鄉(xiāng)的風貌,對幼兒進行愛家鄉(xiāng)教育。
3、各班結合主題開展了“勤鍛煉,愛學習”教育活動,組織幼兒積極參加戶外活動,增強幼兒體質,將民族精神進一步深化于幼兒心中。
4、結合課程改革在大班開展“愛祖國,愛家鄉(xiāng)”系列主題教育教學活動,并創(chuàng)設了愛祖國、愛家鄉(xiāng)主題環(huán)境。
在今后的工作中將常抓不懈,利用節(jié)日:“4.5”清明,“五一”勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等,利用季節(jié),利用一日活動的各個環(huán)節(jié)有機滲透,對幼兒繼續(xù)進行教育,大力弘揚和培育幼兒愛好和平,勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
弘揚長征精神活動總結篇十四
1949年,中華人民共和國在偉大的領袖毛主席的宣布下成立了,至今已經xx周年,xx年來,幾十年來,中國人民攻克了一道又一道難關,取得了一個又一個勝利。xx年后的中國已經讓世人刮目相看,在中國共產黨的領導下,讓民族走向振興、走向繁榮,讓國家走上富強、走上富強的康莊大道。開學以來,在這舉國歡慶之際,我校區(qū)積極響應上級號召,開展一系列弘揚民族精神的主題教育活動,讓學生在活動中體驗民族精神的偉大,體驗到我們中華民族強大的凝聚力,激發(fā)學生的民族自豪感,活動收到了良好的效果。現將這一系列活動作以下幾點總結:
一、準備充分,宣傳到位。
在開學初的工作計劃中,制定了活動的具體設計、策劃,通過升旗儀式、班會課、思品課等途徑向學生進行有關“弘揚民族精神、立志報效祖國”的大力宣傳,組織學生收集具有民族文化的素材,交流心得,利用校園廣播、板報、墻報、櫥窗等宣傳媒體,介紹這次活動的方式、目的、意義,以及民族精神的實質和表現等,營造了良好的活動氛圍。
二、形式多樣,內容豐富。
1、組織學生認真閱讀《英雄中國》這本書,使學生了解自新中國成立以來,我們國家xx年來走過的道路,也讓他們真正了解我們中華民族的政治、經濟、文化等各個方面所取得的偉大成就,了解中華民族的偉大與堅強。
2、結合暑假里開展的“尋訪身邊的英?!被顒?,組織學生開好交流討論會并寫好尋訪日記,旨在讓學生知道在我們身邊,有著許多值得令人稱贊的英模,雖然他們身上沒有耀眼的光環(huán),卻也是我們非常崇敬的英模,祖國之所以取得如此驕人的成績,就是有著無數的無名英雄在默默地奉獻自己的力量。
3、組織全校學生觀看《走進新中國》愛國教育專題片,各中隊輔導員圍繞此主題開展了形式多樣的活動。比較突出的有:
六年級中隊觀看了主題篇《走進新中國》后,指導學生寫了觀后感。隊員們都明白了落后就要挨打的道理,紛紛表示要為中華之崛起而讀書,要珍惜現在的幸福生活,好好學習,為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
一年級利用品德與生活課的時間,舉行了“我愛你,祖國媽媽”的主題活動?;顒觾热葜饕恰拔乙蚕氘斏焓帧?、“畫國旗”,學唱《國旗,國旗真美麗》和畫幅圖畫送給祖國媽媽。首先,班主任老師向大家介紹了國旗,讓大家知道了國旗為什么是紅色的?交流在本周看的《走進新中國》的記錄片時,我看到了什么,想到了什么?我們在升旗的時候應該怎樣做?接著,老師讓小朋友自己來說說怎樣的小朋友才能當上升旗手呢?然后,小朋友們開始為書上的國旗涂顏色,最后,小朋友們舉著自己涂好顏色的國旗,跟著老師學唱《國旗,國旗真美麗》。小朋友們清脆的聲音從教室里飄出來,飄到了迎風飄揚的國旗旁邊,送上小朋友們對國旗深深的喜愛和尊敬之情。最后,小朋友們利用課間時間自己動手畫了一幅美麗的圖畫作為送給親愛的祖國媽媽xx歲生日的禮物。
三年級利用品社課的時間舉行了“我看《走進新中國》”的演講比賽,讓學生上講臺做演講,說說的看了《走進新中國》后的感受。并選出了一、二、三等獎。接著我們又緊鑼密鼓開展的了解祖國知識問答賽,通過“你知道祖國的生日嗎?”、“你知道新中國是哪一年成立的嗎?”、“你知道五星紅旗上的五角星代表什么意思嗎?”等一系列問題來是學生更好地了解我們的祖國。
4、各班以“我和我的祖國”為主題,出了一期專題小報,并張貼在各教室門口的展板上。通過這次活動,同學們進一步了解了祖國的滄桑歷史和改革開放以來所取得的偉大成果,進一步培養(yǎng)和激發(fā)了同學們的愛國主義情感。,讓學生進一步感受家鄉(xiāng)的新變化、社會的新變化,增強了學生對中國共產黨的熱愛,樹立為中華民族偉大復興做貢獻的遠大志向。
5、利用班會的形式,結合慶祝教師節(jié)、9.20公民道德宣傳日和迎國慶等活動,集中開展了宣傳教育活動。如在教師節(jié)來臨之際,大力倡導“尊師重教”之風,用一份高質量的作業(yè)來祝福每一位老師,為老師獻上自己的一聲真心祝福,使教師們感受到溫馨與愉悅,心里充滿著感動之情。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統,通過慶祝教師節(jié),也弘揚和培育了民族精神和優(yōu)良傳統。
6、9月18日,在這一周的升旗儀式上,老師和同學們一起回顧了那段屈辱而又英勇抗爭的歷史,教育學生吸取歷史的教訓,有效地對學生進行了革命傳統教育和理想信念教育。使學生深記中華民族在抗日戰(zhàn)爭中所表現出來英勇不屈、不畏強暴、艱苦奮斗、追求解放、捍衛(wèi)正義、敢于勝利的偉大精神,充分體現了中華民族所具有的非凡的生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,激發(fā)學生為民族的振興而發(fā)奮學習。
7、利用班會、集會,加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育,提升學生的綜合素質。
弘揚民族精神月雖然即將過去,但是對于我們學校的學生來說,民族精神的行動并沒有結束。在今后的工作中,我們將不斷總結經驗教訓,將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去,讓民族精神在每個學生的心中生根發(fā)芽,開花,結果。
弘揚長征精神活動總結篇十五
各黨支部:
由中央紀委宣傳部、中央電視臺聯合制作的大型電視專題片《永遠在路上》10月17日至25日在中央電視臺播出。專題片以案為鑒、以案明紀,振聾發(fā)聵、警鐘長鳴,對廣大黨員干部特別是領導干部來說,既是最好的教科書,也是最好的清醒劑。為充分發(fā)揮該片的教育警示作用,繼續(xù)推進全面從嚴治黨、營造風清氣正的政治生態(tài),按照市委、市紀委要求,經研究,決定在全市水利系統黨員干部中開展大型電視專題片《永遠在路上》學習教育活動。具體學習方案如下:
一、總體要求。
通過學習教育,引導市直水利系統廣大黨員干部充分認識黨的以來,以同志為核心的黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨的堅強決心和取得的重大成效,切實增強“四個自信”;充分認識“黨中央堅定不移反對腐敗的決心沒有變,堅決遏制腐敗現象蔓延勢頭的目標沒有變”,切實增強全面從嚴治黨“永遠在路上”的意識。引導廣大黨員干部特別是領導干部從反面典型身上汲取深刻教訓,進一步筑牢信仰之基,補足精神之鈣,嚴守紀律規(guī)矩,帶頭勤政廉政。督促系統內廣大黨員領導干部切實擔當起管黨治黨的重大政治責任,進一步規(guī)范黨內政治生活,加強黨內監(jiān)督,從嚴執(zhí)紀問責,將紀律和規(guī)矩真正立起來、嚴起來,執(zhí)行到位,為建設廉潔淮安水利提供堅強保證。
二、活動安排。
堅持收看專題片與研討交流、集體學習與個人自學、強化鏡鑒與修身踐行、輿論引導與嚴肅執(zhí)紀等相結合,推動學習教育活動扎實有序開展。重點抓好五項工作:
1、組織一次中心組學習。局黨委中心組帶頭學習,重點圍繞深刻領會“全面從嚴治黨永遠在路上”、自覺強化“四個意識”、保持清正廉潔政治本色、落實全面從嚴治黨“兩個責任”等,組織黨員領導干部結合專題片內容,認真開展交流發(fā)言。
時間:11月上中旬。
2、上好一堂專題紀律黨課。局黨委主要負責人圍繞“堅持全面從嚴治黨,嚴守黨的紀律規(guī)矩”主題,為市直水利系統黨員干部上一次專題黨課,教育廣大黨員干部進一步增強黨的意識、黨員意識、宗旨意識,真正做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
時間:11月中下旬。
3、召開一次支部生活會。各黨支部要組織黨員交流觀看專題片的體會,重點是結合自身思想、工作、作風、紀律等實際,認真查找整改存在的問題和不足。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,帶頭開展批評和自我批評,為廣大黨員作好表率。
時間:11月中下旬。
4、策劃一批專題宣傳。利用新聞媒體等多種形式,宣傳開展學習教育的進展情況和黨員干部心得體會文章。各項目建設處結合廉政文化進工地活動,設計制作以“全面從嚴治黨,建設廉潔水利”為主題的展板,在各項目建設單位進行巡回展。強化專題策劃,充分體現把紀律建設擺在更加突出位置的要求,充分體現管黨治黨從“寬松軟”走向“嚴緊實”的鮮明導向。
時間:11月。
5、積極參加廉政教育活動。積極參加市紀委組織的各項廉政、警示教育活動,以發(fā)生在黨員干部身邊的活生生例子,教育廣大黨員干部以紀為尺、防微杜漸,自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
時間:11月—12月。
三、組織實施。
1、強化組織領導。各黨支部要把開展《永遠在路上》專題片的學習教育作為貫徹落實黨的xx屆六中全會精神的一項內容,作為“兩學一做”的一項重要任務。
2、堅持問題導向。堅持把黨組織和黨員干部自身擺進去,查找在管黨治黨方面有無不夠全面、不夠嚴格、甘當“老好人”的情況;在堅持“高線”、守住“底線”特別是落實中央、省、市作風建設規(guī)定精神方面,是否存在不夠牢固、不夠到位的情況。通過對標找差,使學習教育的過程成為黨員干部補鈣提神、固本培元的過程,成為黨組織和領導干部強化擔當、履職盡責的過程。
3、務求工作實效。各黨支部在做好“規(guī)定動作”的同時,結合實際,著力創(chuàng)新,提升教育活動的針對性和實效性。堅持將教育活動與學習貫徹落實好《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》緊密結合,切實把教育活動的成果融入到每個黨員干部工作生活的各個領域和思想行為的各個方面,實現對黨員干部紀律約束的常態(tài)化。
弘揚長征精神活動總結篇十六
一、活動背景:
今年正值長征勝利80周年,全國掀起一股紀念長征勝利活動的熱潮。借此次契機,秉著傳承長征精神的主要目的,我們要展示當代學生的風采,開拓新時代的長征精神,用我們自己的力量為那些需要幫助的人送去一點溫暖,用我們自己的實際行動來感染一些身邊的人。
二、活動目的:
祭奠逝去的英靈,重新感受當年的艱難困苦,珍惜來之不易的幸福生活。也為了了解中國工農紅軍在中國共產黨領導下艱苦卓絕的長征歷程,理解長征在中國革命史上的重要地位和長征精神的深刻內涵。
三、活動主題:
四、活動時間:9月份---10月份。
五、活動設計。
系列活動一:尋訪革命足跡。
將聽到長征途中遇到的困難和發(fā)生感人的故事演繹出來,真切的體會長征。
系列活動二:重走長征路知識競賽。
知識競賽在班級舉行,目的是為了進步促進班級各個同學學習長征精神。
系列活動三:有關長征的五個“一”活動。
1、學唱一首長征革命歌曲。
2、讀一本有關長征的故事。
3、講一個長征中的故事。
4、看一部長征題材的教育影片。
弘揚長征精神活動總結篇十七
北京奧運會和殘奧會創(chuàng)造了輝煌的競賽成績,留下了寶貴的精神成果。奧運精神成果是愛國主義為核心的中華民族精神與改革開放時代精神的深刻融合與體現。我們要認真總結并充分利用這些精神成果,啟迪心智、鼓舞士氣,汲取力量、收獲進步。
北京奧運的精神內涵豐富,最基本的就是世界情懷下的愛國主義精神。奧運賽場上健兒們奮力拼搏、為國爭光,全國人民也都以不同的方式奉獻了真摯濃烈的愛國情感,體會了愛國主義的深刻內涵。百年夢圓,奧運盛會激蕩著中華兒女的愛國熱情,凝聚起全國人民服務奧運、奉獻奧運的強大合力。從奧運工程建設者到各行各業(yè)的普通勞動者,從賽場上拼搏的運動員到熱心服務的百萬志愿者,人人都有主人翁的責任感和使命感,都把為祖國爭光、為奧運添彩當作自覺要求。北京奧運會的圓滿成功,贏得了國際輿論的普遍贊譽,大大提高了中國的國際聲望,這也是對中華兒女愛國主義的最高獎賞。
北京奧運精神也是頑強拼搏、無私奉獻的精神。沒有艱苦奮斗、公平競爭,就沒有奧運賽場上的輝煌;每一個取得優(yōu)異成績的運動員背后都有無數人默默無聞的奉獻和支持,他們在另一個賽場上的拼搏也為祖國爭得了榮譽。在奧運會華美瑰麗的背后,有無數建設者、志愿者、組織者辛勤的勞動、無私的奉獻,他們是北京奧運會上一道道美麗的風景。辦好一屆有特色、高水平的奧運會是全體中國人民的共同心愿,廣大市民積極參與、配合、支持,無數人以奉獻之心、公益之心實現了平凡與偉大相融的服務精神,用腳踏實地贏得了國際社會的高度贊譽。正是廣大人民群眾的不懈奮斗和傾情奉獻,成就了北京奧運的絢麗輝煌。
北京奧運精神還是團結協作、互相關愛的精神。奧運會和殘奧會的賽場上,團結和關愛的場面不勝枚舉,奧林匹克運動原本就是一個友愛的舞臺。北京奧運會開幕式的主題曲《我和你》演繹的就是團結、共融、互助、友愛的主題。在殘奧會上,我們看到殘疾人和健全人攜手挑戰(zhàn)極限、共赴夢想,他們同騎一輛自行車同步邁動雙腿奮勇前行,或者手拉手一起奔跑,這些感人的場景讓我們更深刻地認識到人與人之間、殘疾人和健全人之間需要互相溫暖、互相激勵、互相支持,需要心心相印、攜手相牽、同甘共苦。在籌備和舉辦奧運會期間,我們充分發(fā)揮社會主義制度集中力量辦大事的優(yōu)勢,在黨和政府的領導下,北京和各協辦城市以及來自全國各地的建設單位、開閉幕式創(chuàng)作團隊、賽事組織者、志愿者等擰成一股繩,團結協作鑄就了北京奧運的輝煌。
北京奧運精神成果還表現為整個社會文明程度的提高,表現為人們精神風貌的改變。奧運會的舉辦提高了人的文明素質,提高了各行各業(yè)的服務水平,社會風氣良好,文化氛圍濃厚,體現出禮儀之邦的風采。
北京奧運會的精神成果已成為中華民族偉大精神的重要內容,顯示出巨大的凝聚力和創(chuàng)造力。我們要大力弘揚北京奧運精神,推動各項事業(yè),不斷開創(chuàng)科學發(fā)展的新局面。
弘揚長征精神活動總結篇十八
熱愛勞動是中華民族的傳統美德,辛勤勞動創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史,造就了新中國成立60多年來的偉大成就,是鑄就民族復興“中國夢”的強大動力。20xx年是紅軍長征勝利80周年,長征精神是中華民族自強不息的民族品格的集中展示,是以愛國主義為核心的民族精神的重要體現。為大力弘揚長征精神,進一步加強青少年勞動教育,培養(yǎng)青少年勞動興趣、磨煉青少年意志品質、激發(fā)青少年的創(chuàng)造力,促進青少年身心健康和全面發(fā)展,經研究決定,結合青少年勞動教育和“紀念紅軍長征勝利80周年”革命傳統教育,在全校廣泛開展以“中國夢。勞動美”為主題的第xx屆愛國主義讀書教育活動?,F將活動方案通知如下:
一、指導思想。
以系列重要講話重要精神和教育部、共青團中央、全國少工委《關于加強中小學勞動教育的意見》為指導,加強革命傳統教育和優(yōu)秀傳統文化教育,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,圍繞立德樹人根本任務,著力積極培養(yǎng)青少年的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,使他們成為全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
二、活動主題。
中國夢、勞動美。
三、組織領導。
本次活動由市委宣傳部、市全民閱讀活動領導小組辦公室、團市委、市教育局、市物價局、市新聞出版局聯合主辦。
四、活動安排。
1、讀書活動。
閱讀是讀書活動的核心。號召廣大青少年和共青團員廣泛閱讀觀點正確、內容豐富可讀性強的《勞動最美》和《永遠的長征--紀念紅軍長征勝利80周年》等相關勞動教育讀本、紅軍長征史料書籍,在全社會宣傳“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的時代精神。
2、教育實踐活動。
為隆重紀念紅軍長征勝利80周年,讓學生深刻體會堅定理想信念、不怕困難、艱苦奮斗的革命傳統,充分利用愛國主義教育基地開展形式多樣、為青少年所喜聞樂見的主題教育實踐活動,激發(fā)社會、家長、學生的參與熱情?,F將具體安排如下:
活動主題:紀念紅軍長征勝利80周年---高二年級遠足活動。
時間:20xx年3月18日(周五)全天。
地點:宜昌七中---官莊水庫。
參與班級:高二年級各班。
3、組織“紀念紅軍長征勝利80周年”主題學習實踐活動。
(周一)17:30前上交到團委曾書記處,主辦成以“勞動最美”為主題的宣。
傳欄,供全校師生交流學習。
17:30前上交到團委曾書記處,主辦成“紀念長征80周年”宣傳欄,供全。
校師生交流學習。
(3)將在高二年級各班評選出本次實踐活動中體現長征精神的代表性照片3~5。
張,3月23日(周三)17:30前上交到團委曾書記處,主辦成圖片展,供。
全校師生交流學習。
(4)3月25日(周五)德育課全校各班開展以“緬懷革命先烈,弘揚長征精神”
為主題的德育課。
4、競賽活動。
為引導青少年多讀書、讀好書,市組委會將在讀書活動基礎上舉辦征文比賽、誦讀比賽等系列競賽活動。安排如下:
1、20xx年5月,以縣(市、區(qū))為單位,組織各類比賽并選拔優(yōu)秀選。
手參加市組委會組織的復賽。
2、20xx年6月,市組委會組織開展各項比賽決賽,并召開總結表彰。
大會。
3、20xx年7月,市組委會組隊參加全省第xx屆讀書教育活動決賽。
五、活動要求。
(一)加強組織領導。
紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動是立德樹人的重要載體,是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。全校師生要充分認識到此活動的重要意義,認真落實活動方案,確保此次活動有效開展。
(二)廣泛參與,注重實效。
全校師生全員參與到紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動之中,在濃厚的氛圍中潛移默化,內化為學生的精神需求,達到良好的教育效果。
弘揚長征精神活動總結篇十九
各年段:
為深入貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神,深化“我的中國夢”學習教育,推進社會主義核心價值觀“三進”活動,根據省委文明辦、省教育廳、團省委、省婦聯、省關工委等部門聯合下發(fā)的《深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》(閩委文明聯〔20xx〕2號)精神,我校將開展紀念中國工農紅軍長征勝利80周年系列教育活動?,F將有關事項通知如下:
一、活動主題。
“學長征精神、做紅色傳人”。通過開展紀念中國工農紅軍長征勝利80周年系列教育活動,引導青少年牢記歷史、不忘過去,傳承和發(fā)揚偉大的長征精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,爭做中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
二、活動時間。
即日起至20xx年11月30日。
三、參加對象。
全校一至六年級學生。
四、活動內容。
(一)“長征故事我來講”演講比賽。
讓學生講述中國工農紅軍在長征期間的感人故事,或者中國人民在偉大的長征精神激勵下,不斷開創(chuàng)社會主義建設新局面的感人故事。演講者要著裝整齊、大方得體,吐字清晰、普通話標準,表現力強、有感染力,結構清晰、邏輯性強,脫稿演講、可以配樂。(負責人:陳仁泰)。
(二)“長征”詩詞經典誦讀活動。
圍繞紀念中國工農紅軍長征勝利80周年、愛國主義教育和革命傳統教育主題,各語文老師利用課內外時間組織學生誦讀以“長征”“愛國”精神為主要內容的經典詩詞。學校組織一支代表隊赴縣參加“紀念中國工農紅軍長征勝利80周年詩詞經典誦讀活動”。(負責人:德育處、鄧雪玲)。
(三)開展“重走長征路追尋紅色記憶”愛國主義教育走訪活動。
學校充分利用紅色資源,組織學生就近參觀中共德化支部舊址。尋訪革命先輩足跡。學校將于第三周起分批到下操場的中共德化支部舊址去參觀學習革命前輩的愛國主義精神。(負責人:德育處)。
(四)各班班主任利用班隊課組織學生觀看紅軍長征題材的影視、戲劇、出版物,讓學生了解長征故事,學習長征精神。(負責人:德育處及各班班主任。)。
(五)大力宣傳,營造氛圍。充分使用校園媒體廣泛宣傳活動情況,發(fā)動廣大學生家長參與系列活動,努力擴大活動的社會影響力。(負責人:陳仁泰)。
弘揚長征精神活動總結篇二十
為了增強智障學生的民族自尊心、自信心和自豪感,有針對性地提高他們的思想道德素養(yǎng),我校按照學校。
工作計劃。
以“弘揚民族精神繼承傳統美德”教育為主題充分挖掘奧運教育資源創(chuàng)造性地推出我校的“弘揚和培育民族精神月”活動?,F將。
如下:
一.營造氛圍。
1.利用校會時間,召開了“弘揚和培育民族精神月”活動的啟動儀式。校領導向全體師生發(fā)出號召,要求各班開展相應的主題教育活動,并倡導在綜合課中充分挖掘思想教育因素,寓民族精神教育于課堂教學之中。學生代表宣讀了“爭當美德標兵”的。
倡議書。
號召全體同學自覺樹立愛國意識將熱愛祖國真正地貫徹到平時的日常生活中繼承和發(fā)揚中華民族傳統美德。
3.抓好班級校園環(huán)境布置。在樓道內張貼標語“弘揚民族精神,發(fā)揚傳統美德”、“讓民族精神在校園內閃閃發(fā)光”等標語;大隊部布置了宣傳展板,給每位同學發(fā)放了宣傳報;各班結合本班學生認知特點及接受水平,設計了班內的板報;利用紅領巾廣播等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚民族精神:教室內張貼革命領袖和體現民族精神的語錄牌營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
二.開展主題教育活動。
1.結合教師節(jié)開展了“尊敬老師”活動,強化師生禮儀,大力倡導尊師重教之風。自制教師節(jié)賀卡;學唱歌曲《老師老師我愛你》;“老師我想對您說”;“我給老師送書簽”通過多種形式,加強了對智障學生進行尊師重教優(yōu)良傳統的教育,同時激發(fā)了學生熱愛老師的情感。
2.開展了美德故事會活動。弘揚民族精神月邀請團支部和黨支部的部分教師扮演老爺爺和老奶奶,給學生們講《小英雄雨來》《王二小》等革命傳統的故事,并號召能力強的同學自己收集革命英雄的故事,講給其他同學聽。通過這樣的活動,學生們知道了我們今天幸福的生活是來之不易的,要好好珍惜,要努力學習。進一步深化了智障學生熱愛祖國的情感。
我校根據本校實際,結合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的學習貫徹,按照《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的具體要求,大力倡導開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動總結“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,使民族精神教育、道德教育滲透到學校教育的各個方面和各個環(huán)節(jié),全面深入的開展第七個“弘揚和培育民族精神月”活動,現將活動情況總結匯報如下:
一、以領導為核心,層層落實各項工作。
我校在接到縣教育局文件后,高度重視,立即進行了研究、布置、落實。學校成立了以副校長蔡茂宇為組長的活動領導小組,就活動宗旨、機構組織、活動要求等制定了詳盡的實施方案。并于9月13日星期一早晨利用國旗下講話的機會召開了“弘揚和培育民族精神月”活動動員大會。會上團委書記作了動員講話。
在整個活動中,無論從時間安排、活動組織等各個方面,都傾注了學校領導的大力支持和高度重視,分管領導蔡校長,在開展活動的這段時間,經常與班主任老師一起交流、研究,耐心傾聽意見,及時協調解決。在這種良好的氛圍中,我校開展的“弘揚和培育民族精神月”活動,得到了健康的發(fā)展,取得了良好的預期效果。
二、以各項活動為載體,進行民族精神教育。
1、開展一次優(yōu)秀主題班會的評比。
學校嚴格按照縣教育局要求,圍繞“弘揚和培育民族精神”教育這一主題,根據學校實際,結合抗美援朝精神、雷鋒精神、抗擊“非典”、載人航天等多種精神在全校開展了“弘揚和培育民族精神”主題班會。對班級提出了不同的要求,力求使這次活動主題鮮明,內容豐富,體現與時俱進精神,做到人人參與,人人實踐。比如初二一班組織了“中國人民是不可戰(zhàn)勝的”講故事比賽,初一、二班組織了我講偉人的故事活動。
2、深入開展愛國主義教育活動。利用教育部門戶網站提供的《五星紅旗》、《走進新時代》、《形勢教育大課堂》等專題片,開展愛國主義教育,培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚感情,引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。
3、深入開展中華傳統美德和革命傳統教育。我校結合紀念抗戰(zhàn)勝利65周年、玉樹抗震救災、抗洪搶險等重大事件對學生開展中華傳統美德和革命傳統教育,幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統,引導他們弘揚和繼承中華民族的傳統美德和革命傳統精神。
為貫徹落實中宣部、教育部《中小學弘揚和培育民族精神教育實施綱要》和中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關于組織開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》精神,我校深入貫徹落實“科學發(fā)展觀”,堅持以愛國主義教育為核心,將弘揚民族精神的教育由淺入深、堅持不懈地貫穿到學校教育的全過程,教育學生增強民族自尊心和民族自豪感,進而樹立為祖國為人民奮斗的遠大理想,全面實施素質教育,促進人的全面發(fā)展?,F對我校弘揚和培育民族精神活動情況總結如下:
一、組建網絡。
在弘揚和培育民族精神月活動中,我校組織全校師生深入學習了《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》。通過學習,大家一致認為,在全面建設小康社會的今天,弘揚和培育民族精神正當其時、非常必要、很有意義。
通過學習既提高了思想理論水平和政治覺悟,又加深了對黨、對人民、對社會主義祖國的熱愛。在此基礎上,我校又建立了以校長為組長的弘揚和培育民族精神月活動領導小組,由學校政教處專門負責,形成了以校級領導為龍頭,政教處組織實施,以班主任為骨干的領導機構,為活動的順利開展打下了良好的組織基礎。
二、營造氛圍。
健康活潑的校園文化氛圍,良好的學風校風,是活動得以深化的契機。為此新學期伊始,學校政教處制訂了民族精神月。
活動方案。
結合今年慶祝建黨90周年充分發(fā)揮學校的墻報、板報、廣播站、升旗儀式、校園網的作用組織學生學習《中小學學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》等。
并在校園內張貼懸掛革命領袖和中華民族杰出人物畫像,積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動,營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。要求學生“從我做起,從小事做起,從現在做起,踐行文明禮儀,爭做文明小使者”。學校在大力進行宣傳教育同時,充分發(fā)揮學生的自我管理能力,組織學生會干部每天對學生進行文明禮儀常規(guī)檢查,促進了學生文明意識的提高、愛國情懷的提升。
弘揚長征精神活動總結篇二十一
熱愛勞動是中華名族的傳統美德,辛勤勞動創(chuàng)造了中華名族的輝煌歷史,造就了新中國成立60多年來的偉大成就,是鑄就名族復興“中國夢”的強大動力。2017年是紅軍長征勝利81周年,長征精神是中華名族自強不息的名族品格的集中展示,是以愛國主義為核心的名族精神的重要體現。為大力弘揚長征精神,進一步加強青少年勞動教育,培養(yǎng)青少年勞動興趣、磨煉青少年意志品質、激發(fā)青少年的創(chuàng)造力,促進青少年身心健康和全面發(fā)展,經研究決定,結合青少年勞動教育和“紀念紅軍長征勝利81周年”革命傳統教育,在全校廣泛開展以“中國夢.勞動美”為主題的第十六屆愛國主義讀書教育活動?,F將活動方案通知如下:
一、指導思想。
以習近平總書記系列重要講話重要精神和教育部、共青團中央、全國少工委《關于加強中小學勞動教育的意見》為指導,加強革命傳統教育和優(yōu)秀傳統文化教育,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,圍繞立德樹人根本任務,著力積極培養(yǎng)青少年的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,使他們成為全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
二、活動主題。
中國夢.勞動美。
三、組織領導。
本次活動由市委宣傳部、市全民閱讀活動領導小組辦公室、團市委、市教育局、市物價局、市新聞出版局聯合主辦。
1、讀書活動。
閱讀是讀書活動的核心。號召廣大青少年和共青團員廣泛閱讀觀點正確、內容豐富可讀性強的《勞動最美》和《永遠的長征--紀念紅軍長征勝利81周年》等相關勞動教育讀本、紅軍長征史料書籍,在全社會宣傳“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的時代精神。
2、教育實踐活動。
為隆重紀念紅軍長征勝利81周年,讓學生深刻體會堅定理想信念、不怕困難、艱苦奮斗的革命傳統,充分利用愛國主義教育基地開展形式多樣、為青少年所喜聞樂見的主題教育實踐活動,激發(fā)社會、家長、學生的參與熱情?,F將具體安排如下:
活動主題:紀念紅軍長征勝利81周年---高二年級遠足活動。
時間:2017年3月18日(周五)全天。
地點:宜昌七中---官莊水庫。
參與班級:高二年級各班。
3、組織“紀念紅軍長征勝利81周年”主題學習實踐活動。
(周一)17:30前上交到團委曾書記處,主辦成以“勞動最美”為主題的宣。
傳欄,供全校師生交流學習。
17:30前上交到團委曾書記處,主辦成“紀念長征81周年”宣傳欄,供全。
校師生交流學習。
(3)將在高二年級各班評選出本次實踐活動中體現長征精神的代表性照片3~5。
張,3月23日(周三)17:30前上交到團委曾書記處,主辦成圖片展,供。
全校師生交流學習。
(4)3月25日(周五)德育課全校各班開展以“緬懷革命先烈,弘揚長征精神”
為主題的德育課。
4、競賽活動。
為引導青少年多讀書、讀好書,市組委會將在讀書活動基礎上舉辦征文比賽、誦讀比賽等系列競賽活動。安排如下:
1、2017年5月,以縣(市、區(qū))為單位,組織各類比賽并選拔優(yōu)秀選。
手參加市組委會組織的復賽。
2、2017年6月,市組委會組織開展各項比賽決賽,并召開總結表彰。
大會。
3、2017年7月,市組委會組隊參加全省第十六屆讀書教育活動決賽。
五、活動要求。
(一)加強組織領導。
紀念長征勝利81周年主題教育實踐活動是立德樹人的重要載體,是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。全校師生要充分認識到此活動的重要意義,認真落實活動方案,確保此次活動有效開展。
(二)廣泛參與,注重實效。
全校師生全員參與到紀念長征勝利81周年主題教育實踐活動之中,在濃厚的氛圍中潛移默化,內化為學生的精神需求,達到良好的教育效果。
弘揚長征精神活動總結篇二十二
20xx年是紅軍長征勝利80周年,長征精神是中華民族自強不息的民族品格的集中展示,是以愛國主義為核心的民族精神的重要體現。為大力弘揚長征精神,進一步加強青少年勞動教育,培養(yǎng)青少年勞動興趣、磨煉青少年意志品質、激發(fā)青少年的創(chuàng)造力,促進青少年身心健康和全面發(fā)展,經研究決定,結合“紀念紅軍長征勝利80周年”革命傳統教育,在全處廣泛開展“紀念紅軍長征勝利80周年”系列活動,現將活動安排通知如下:
一是開展主題圖片展覽。
二是開展主題讀書活動。
三是召開主題班隊會。
四是舉辦主題手抄報,
五是開展主題征文,
六是開展“長征英雄”故事會大賽。
有關活動要求。
(一)加強組織領導。
紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動是立德樹人的重要載體,是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。各校要充分認識到此活動的重要意義,認真落實活動方案,確保此次活動有效開展。
(二)廣泛參與,注重實效。
各校要全員參與到紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動之中,在濃厚的氛圍中潛移默化,內化為學生的精神需求,達到良好的教育效果。
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