方案的評(píng)估和反饋是不可忽視的一部分,通過(guò)評(píng)估和反饋可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。編寫(xiě)方案時(shí),需要簡(jiǎn)明扼要地闡述具體的步驟和措施,使讀者能夠清晰理解和操作。方案的選擇取決于問(wèn)題的性質(zhì)和解決目標(biāo),以下是一些常見(jiàn)方案的介紹。
調(diào)研路線及方案篇一
在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的作出的重大部署。為認(rèn)真謀劃、有序推進(jìn)我市群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)組織部調(diào)研工作統(tǒng)一安排,制定專題調(diào)研方案如下:
一、調(diào)研目的
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,通過(guò)多層次、全方位、全覆蓋深入細(xì)致的調(diào)研,摸清當(dāng)前群眾生產(chǎn)生活方面最需要、最迫切解決的困難和問(wèn)題;摸清群眾對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)、政風(fēng)以及社會(huì)風(fēng)氣最不滿意的問(wèn)題;摸清對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部反映最集中的問(wèn)題是什么;摸清各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、執(zhí)法單位、窗口服務(wù)單位等貫徹群眾路線方面存在的突出問(wèn)題,特別是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的具體表現(xiàn),為開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想和工作基礎(chǔ)。
二、調(diào)研內(nèi)容
1、當(dāng)前黨員干部“四風(fēng)”問(wèn)題的主要表現(xiàn)是什么?
2、基層黨員干部群眾最關(guān)注的問(wèn)題是什么?整改重點(diǎn)是什么?
3、第二批教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)遵循什么思路?實(shí)現(xiàn)哪些目標(biāo)要求?重點(diǎn)謀劃哪些載體?
4、如何增強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)在基層的針對(duì)性、實(shí)效性?
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6、如何搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的分類指導(dǎo)?
三、調(diào)研方式
按照覆蓋面廣、代表性強(qiáng)原則,深入灤南縣、古冶區(qū)以及市直機(jī)關(guān)工委、市衛(wèi)生黨委、市教育黨委、市國(guó)資委等單位,聽(tīng)取縣、鄉(xiāng)、村等各個(gè)層次,機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村等不同領(lǐng)域黨員群眾的意見(jiàn)建議。主要采取以下調(diào)研方式:
1、進(jìn)行個(gè)別訪談。在灤南縣、古冶區(qū)個(gè)別訪談縣(區(qū))委書(shū)記、副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、組織部長(zhǎng);在市直機(jī)關(guān)工委、市衛(wèi)生黨委、市教育黨委、市國(guó)資委個(gè)別訪談主要負(fù)責(zé)同志和分管工作副職。
2、召開(kāi)座談會(huì)。在灤南縣、古冶區(qū)分別召開(kāi)由縣(區(qū))直單位負(fù)責(zé)人以及基層干部群眾代表參加的座談會(huì)。在市直機(jī)關(guān)工委、市衛(wèi)生黨委、市教育黨委、市國(guó)資委分別召開(kāi)由單位中層以上干部、下屬部門(mén)負(fù)責(zé)同志、服務(wù)對(duì)象代表參加的座談會(huì)。每個(gè)座談會(huì)人員控制在15人左右。
3、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查。設(shè)計(jì)《第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷》,調(diào)研時(shí)一并發(fā)放。收回后,做好《調(diào)查問(wèn)卷》的匯總和統(tǒng)計(jì)工作,進(jìn)行綜合分析,為調(diào)研報(bào)告的起草提供數(shù)據(jù)支撐。
4、撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。在對(duì)整體調(diào)研情況進(jìn)行全面綜合、分析提煉的基礎(chǔ)上,撰寫(xiě)關(guān)于開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告。
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四、進(jìn)度安排
2015年11月27日—30日,形成《關(guān)于開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告》,并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱。
按照市、縣的安排部署要求,為扎實(shí)搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)走訪調(diào)研工作,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際特制訂走訪調(diào)研“五村三十四組九百戶”的工作方案:
一、調(diào)研意義和目的
開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是做出的重要部署。搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)走訪調(diào)研,是活動(dòng)的重要組成部分,是開(kāi)展活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。要緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng),為民服務(wù)”的主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,通過(guò)多層次、全方位、全覆蓋深入細(xì)致的走訪調(diào)研,摸清當(dāng)前群眾生產(chǎn)生活方面最需要、最迫切解決的困難和問(wèn)題;摸清群眾對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)、政風(fēng)以及社會(huì)風(fēng)氣最不滿意的問(wèn)題;摸清對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部反映最集中的問(wèn)題;摸清鄉(xiāng)村兩級(jí)干部、七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問(wèn)題,特別是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的具體表現(xiàn);為開(kāi)展黨的.群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想和工作基礎(chǔ)。
二、走訪調(diào)研時(shí)間安排和方式方法
方向,重點(diǎn)、時(shí)限要求、責(zé)任主體。
走訪方式:一是發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,二是召開(kāi)村組、黨員座談會(huì),三是入戶走訪。
三、走訪調(diào)研工作要求
1、聽(tīng)取群眾對(duì)鄉(xiāng)村兩級(jí)干部作風(fēng)方面存在的問(wèn)題和意見(jiàn)和村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的建議。
2、了解掌握并及時(shí)解決群眾當(dāng)前生產(chǎn)生活的實(shí)際困難和問(wèn)題。
3、調(diào)查了解各項(xiàng)惠民政策的貫徹落實(shí)情況。
4、與農(nóng)民群眾共商產(chǎn)業(yè)發(fā)展、致富增收的路子和措施。
5、進(jìn)一步落實(shí)鄉(xiāng)村干部包村聯(lián)組幫戶的任務(wù)和責(zé)任。
6、各村將走訪調(diào)研的內(nèi)容撰寫(xiě)專題調(diào)研報(bào)告。
附表1、對(duì)鄉(xiāng)村干部“四風(fēng)”方面征求意見(jiàn)表。
附表2、對(duì)鄉(xiāng)七站八所貫徹落實(shí)群眾路線征求意見(jiàn)表。 附表3、全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況征求意見(jiàn)表。
附表4、對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況征求意見(jiàn)表。
中共紫良瑤族鄉(xiāng)委員會(huì)
2015年3月25日
xx學(xué)校踏著十八屆三中全會(huì)指引的航標(biāo)燈路線,認(rèn)真謀劃好本校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)就如何做好活動(dòng)前期集中調(diào)研工作,制定如下工作方案。
一、調(diào)研機(jī)構(gòu)
按照上級(jí)要求,成立本校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)前期集中調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由xx任組長(zhǎng),xx、xx等為成員。組織全校黨員、中層骨干教師代表、教職工代表、教研組長(zhǎng)、學(xué)生家長(zhǎng)代表、老教師代表進(jìn)行走訪、座談、調(diào)研,調(diào)查情況,總結(jié)調(diào)研結(jié)果,并寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告。
二、調(diào)研內(nèi)容
重點(diǎn)圍繞“如何組織和推進(jìn)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),確?;顒?dòng)不虛、不空、不偏、不走過(guò)場(chǎng)”開(kāi)展調(diào)研。主要有以下10個(gè)方面的內(nèi)容:1.局機(jī)關(guān)、二級(jí)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校(含職高)(下同)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)。2.局機(jī)關(guān)、二級(jí)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在為民務(wù)實(shí)、清廉方面存在的突出問(wèn)題的具體表現(xiàn)。3.局機(jī)關(guān)、二級(jí)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校黨組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)分別實(shí)現(xiàn)哪些目標(biāo)要求。4.局機(jī)關(guān)、二級(jí)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校黨組織,應(yīng)分別采取哪些靈活多樣、務(wù)實(shí)管用的有效載體開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。5.如何在教育實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)貫徹“開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)的”要求,讓群眾提意見(jiàn)、讓群眾來(lái)監(jiān)督、讓群眾作評(píng)判,最大限度地調(diào)動(dòng)群眾的參與積極性。6.如何向二級(jí)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校等黨組織派出督導(dǎo)組。7.局機(jī)關(guān)、二級(jí)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校黨組織及負(fù)責(zé)人如何開(kāi)展對(duì)照檢查、如何撰寫(xiě)檢查材料。8.機(jī)關(guān)各股室、教研室、教育技術(shù)中心等如何有效發(fā)揮業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用。9.全省教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),本地本單位在整治“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題采取的措施及取得的成效。10.對(duì)省直單位第一批教育實(shí)踐活動(dòng)效果的看法和評(píng)價(jià)。
三、有關(guān)要求
1.高度重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及成員要結(jié)合所分管工作,帶著問(wèn)題,以務(wù)實(shí)的精神、態(tài)度和作風(fēng),帶頭深入開(kāi)展調(diào)研,傾聽(tīng)基層教師呼聲,關(guān)注基層教師期盼,了解基層教師真想法,發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題,認(rèn)真謀劃思路、舉措。主要負(fù)責(zé)人親自安排部署,帶頭深入基層,聽(tīng)取意見(jiàn)建議;班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志要深入群眾,了解實(shí)情,體察民-意,認(rèn)真搞好調(diào)研。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要認(rèn)真梳理,能改的馬上改,能解決的馬上解決,一時(shí)不能解決的納入活動(dòng)統(tǒng)籌解決。通過(guò)調(diào)研,切實(shí)找準(zhǔn)制約我縣我校教育發(fā)展的突出問(wèn)題,切實(shí)明確下一步工作的主攻方向,切實(shí)讓我們廣大群眾感受到干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
2.精心組織
表現(xiàn),在貫徹黨的群眾路線方面存在哪些錯(cuò)誤做法和行為;對(duì)照重大決策部署和任務(wù)目標(biāo),查找在實(shí)施局級(jí)校級(jí)工作決策、完成本職工作任務(wù)過(guò)程中,存在哪些主觀上的差距和不足。一明確,即立足提升我校明年教育實(shí)踐活動(dòng)效果,立足推動(dòng)當(dāng)前工作,明確活動(dòng)思路、方法和舉措。
3.確保質(zhì)量
調(diào)研報(bào)告和專題材料要把問(wèn)題找準(zhǔn)、找實(shí)、找細(xì),對(duì)涉及到的上述10個(gè)方面的內(nèi)容逐一作出回答,力求翔實(shí)具體,提出的意見(jiàn)建議要具有操作性和針對(duì)性。
為貫徹落實(shí)省、關(guān)于做好黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作,根據(jù)中共xx鎮(zhèn)委員會(huì)關(guān)于黨的群眾線路教育活動(dòng)調(diào)研工作實(shí)施方案(x發(fā)[2015]5號(hào))文件精神,結(jié)合我院實(shí)際,現(xiàn)就展開(kāi)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)制定以下實(shí)施方案:
一、時(shí)間安排
從現(xiàn)在開(kāi)始到6月底結(jié)束,集中安排3個(gè)月左右時(shí)間進(jìn)行。
二、調(diào)研內(nèi)容
4、查找影響我院經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧、扶貧開(kāi)發(fā)等方面的突出題目。
三、調(diào)研情勢(shì)
參與調(diào)研工作的職員范圍為全院領(lǐng)導(dǎo)干部和職工,做到全院各科及工作組調(diào)研全覆蓋。
1、支部領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)包科室展開(kāi)調(diào)研,同時(shí)深進(jìn)分管工作領(lǐng)域展開(kāi)調(diào)
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研,構(gòu)成調(diào)研報(bào)告。謝鋒勃包藥劑科、骨科、外科、內(nèi)科;孫養(yǎng)西包急診科、婦科、財(cái)務(wù)科、總務(wù)科;魏會(huì)生包公衛(wèi)科、影象科、心電圖室、口腔科、檢驗(yàn)科;王志杰包醫(yī)務(wù)科、合管科。調(diào)研報(bào)告于5月底完成。
2、科主任、護(hù)士長(zhǎng)包本科室展開(kāi)調(diào)研,并構(gòu)成調(diào)研報(bào)告。調(diào)研報(bào)告于5月25日前完成。
3、各科工作職員在自己的工作崗位上包最少5名患者或來(lái)訪群眾,填寫(xiě)群眾線路教育活動(dòng)調(diào)研表。
四、載體活動(dòng)
圍繞調(diào)研主題,主要展開(kāi)“三個(gè)一”活動(dòng):
1、展開(kāi)一系列調(diào)研,找準(zhǔn)存在題目。5月上旬,衛(wèi)生院將圍繞調(diào)研內(nèi)容和確定的調(diào)研課題,依照簡(jiǎn)便、有效的原則,采取召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、個(gè)別走訪等“傳統(tǒng)情勢(shì)”方式,深進(jìn)工作一線、深進(jìn)群眾、深進(jìn)服務(wù)對(duì)象廣泛展開(kāi)調(diào)研。
2、進(jìn)行一次深入剖析,明確改進(jìn)措施。6月10日前,我院要結(jié)合調(diào)研情況,以為民務(wù)實(shí)清廉為主題,組織召開(kāi)一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。
3、組織一輪評(píng)星定星,奠定活動(dòng)基礎(chǔ)。將為民務(wù)實(shí)清廉的要求進(jìn)一步具體量化細(xì)化為十項(xiàng)內(nèi)容,每項(xiàng)內(nèi)容對(duì)應(yīng)一顆星,為民方面分為承諾、平臺(tái)、能力、***四顆星;務(wù)實(shí)方面分為作風(fēng)、效能、實(shí)績(jī)、創(chuàng)新、制度五顆星;清廉方面設(shè)置清廉星。結(jié)合調(diào)研和剖析,依照為民務(wù)實(shí)清廉“十星”評(píng)定辦法,確定我院工作職員的星級(jí),為“七一”表彰和全面展開(kāi)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
五、工作要求
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各黨員干部要高度重視,把此次教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)、作為加強(qiáng)黨建工作的重要內(nèi)容,切實(shí)抓緊抓好抓出成效,確保黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立我院黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、綜合、調(diào)和。我院領(lǐng)導(dǎo)干部及中層要認(rèn)真負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,帶頭參加活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)。(謝x、孫x負(fù)責(zé))
2、精心組織實(shí)施。辦公室將活動(dòng)中的一些問(wèn)卷、資料、影象等相干信息及時(shí)搜集,并整理成冊(cè)。全體黨員干部職工在調(diào)研報(bào)告完成后要結(jié)合自己在調(diào)研中獲得的經(jīng)驗(yàn)在筆記本上寫(xiě)一份今后工作中的群眾線路方法的心得筆記。(魏x負(fù)責(zé))
3、認(rèn)真宣傳報(bào)導(dǎo)。充分利用黑板報(bào)和學(xué)習(xí)宣傳陣地,及時(shí)反映活動(dòng)中各項(xiàng)工作獲得的積極進(jìn)展和學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果,總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法,擴(kuò)大影響,營(yíng)建氛圍。
調(diào)研路線及方案篇二
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)及全國(guó)、全省、全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神和市委“項(xiàng)目帶動(dòng)、轉(zhuǎn)變提升、和諧進(jìn)步、跨越發(fā)展”的工作思路,準(zhǔn)確把握我區(qū)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,具體解決企業(yè)發(fā)展中存在的困難和問(wèn)題,提出下階段企業(yè)發(fā)展對(duì)策,推進(jìn)企業(yè)“第二次創(chuàng)業(yè)”,為“十二五”開(kāi)好局、起好頭,推動(dòng)我區(qū)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展做出更大貢獻(xiàn),根據(jù)《委辦公室xx市政府辦公室關(guān)于召開(kāi)20xx年春季xx中小企業(yè)調(diào)研座談會(huì)的預(yù)通知》(泉委辦明傳〔20xx〕26號(hào))精神,管委會(huì)決定,從20xx年4月至20xx年12月,在全區(qū)范圍內(nèi)召開(kāi)6場(chǎng)企業(yè)調(diào)研座談會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)。具體實(shí)施方案如下:
(一)企業(yè)加快自主創(chuàng)新步伐,提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的'具體做法和打算;
(二)當(dāng)前企業(yè)發(fā)展中存在的困難和問(wèn)題;
(三)對(duì)完善政府幫扶企業(yè)發(fā)展的政策建議和意見(jiàn)。
六場(chǎng)調(diào)研座談會(huì)時(shí)間分別安排在四月上旬、五月下旬、七月上旬、八月下旬、十月上旬和十一月下旬,具體時(shí)間待確定后另行通知。
(一)黨工委、管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo);
(二)區(qū)直各相關(guān)部門(mén);
(三)開(kāi)發(fā)區(qū)103家規(guī)模以上企業(yè)主要負(fù)責(zé)人或高級(jí)管理人員。擬定企業(yè)名單如下:
第一場(chǎng)(四月上旬)32家:特步公司、九牧王洋服、三宏化纖、神州電子、泰亞鞋業(yè)、億興電力、安記公司、群峰公司、信洋科技、宏遠(yuǎn)公司、金萊克公司、新華旭、南琦鞋業(yè)、安記食品、阿迪王體育、邁韋公司、紅瑞興紡織公司、太陽(yáng)海公司、美加美公司、海博公司、華欣公司、麗達(dá)公司、祥嘉公司、比陽(yáng)公司、運(yùn)城制版公司、信通公司、銳馳公司、東南光電公司、至和公司、藝達(dá)車用公司、三星電控公司、科立信公司。
第六場(chǎng)(十一月下旬)14家:詩(shī)麗雅、日香茶葉、華發(fā)實(shí)業(yè)、萬(wàn)龍金剛石、輝盛防火、金利金剛石、金太陽(yáng)玻璃、華利塑膠、哲鑫包裝、信達(dá)塑膠、季平衣架、大西洋電力、瑞鵲電子、力聲電子。
(一)請(qǐng)管委會(huì)辦公室、科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展局牽頭做好調(diào)研座談會(huì)的組織工作;
(三)請(qǐng)科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展局將企業(yè)參加調(diào)研的反饋意見(jiàn)及時(shí)匯總上報(bào),以便形成解決企業(yè)問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制。
調(diào)研路線及方案篇三
1. 通過(guò)調(diào)研,了解包頭婚慶禮儀服務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀。
2. 發(fā)現(xiàn)婚慶服務(wù)中現(xiàn)存的一些問(wèn)題
3. 通過(guò)調(diào)研結(jié)果,提出一些實(shí)質(zhì)性的建議,幫助禮儀公司得到一定的改善。
1、馨藝禮儀公司
2、經(jīng)典禮儀公司
3、小百合禮儀公司
4、全城熱戀禮儀公司
5、國(guó)貿(mào)傳媒禮儀公司
... ...
婚慶禮儀公司相關(guān)負(fù)責(zé)人
1.第一次時(shí)間為20xx年3月xx日
2.第二次時(shí)間為20xx年3月22日
3.第三次時(shí)間為20xx年3月29日
4,第四次時(shí)間為20xx年4月12日
5,第五次時(shí)間為20xx年4月26日
1.包頭婚慶禮儀行業(yè)的現(xiàn)狀
2.包頭婚慶禮儀員工的基本情況
3.包頭婚慶禮儀的宣傳渠道
4.包頭婚慶禮儀消費(fèi)的狀況
5.包頭婚慶禮儀的管理模式
6.包頭婚慶禮儀主要的消費(fèi)群體
7.包頭婚慶禮儀的經(jīng)營(yíng)理念
(一)訪談法為主。訪談的程序:
1、訪談的設(shè)計(jì):*研究問(wèn)題的確定
*訪談程序的制定
*訪談對(duì)象的選取
自己做的調(diào)研方案
*訪談人員的選擇與訓(xùn)練等
2、訪談法的實(shí)施:
*訪談前的準(zhǔn)備工作
*訪談的技巧等 例如:如何接近訪談對(duì)象的技巧 對(duì)付拒絕的技巧
談話與提問(wèn)的技巧
結(jié)束訪談時(shí)的技巧
3、訪談的記錄: 筆記 錄音 錄像
(二)以觀察法為輔,小組將選定時(shí)機(jī),跟進(jìn)禮儀公司的一次服務(wù),參與并 觀察,以獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和額外信息。
全組參與觀察并實(shí)踐。
詳細(xì)情況待定。
1、調(diào)查成員的分工
(1)前期調(diào)查:全組分為兩小分組:三人一組,分別前往目標(biāo)公司進(jìn)行第一次溝通交流,闡述調(diào)研的目的和計(jì)劃,取得合作。
其次進(jìn)行問(wèn)題的提問(wèn)并對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行記錄。具體分工組內(nèi)輪流進(jìn)行。
2、調(diào)研步驟
*商討所需要調(diào)查的問(wèn)題,
*商討結(jié)束后與各公司負(fù)責(zé)人進(jìn)行洽談
*訪談后跟進(jìn)禮儀服務(wù)
*匯總訪談結(jié)果,小組討論,進(jìn)行總結(jié)分析。
調(diào)研路線及方案篇四
“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)”。每到過(guò)年,派發(fā)紅包是國(guó)人春節(jié)的一種傳統(tǒng)習(xí)俗,就在這個(gè)春節(jié),這種傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代被賦予了新的形式。羊年春節(jié),騰訊與阿里巴巴之間上演的紅包支付戰(zhàn),攪熱了移動(dòng)支付和互聯(lián)網(wǎng)金融的龐大市場(chǎng)。
1、xx城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生。
2、xx藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生。
1、xx城市職業(yè)學(xué)院。
2、xx藝術(shù)學(xué)院。
1、問(wèn)券調(diào)查法:
此次問(wèn)卷調(diào)查將主要針對(duì)在校的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,問(wèn)卷回收后,我們將對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行分類,綜合的統(tǒng)計(jì)和對(duì)比分析。用清晰的數(shù)據(jù)初步總結(jié)這次調(diào)研的結(jié)果。
2、走訪法:
問(wèn)卷回收之后,我們將會(huì)對(duì)調(diào)查對(duì)象中具有代表性的人進(jìn)行深入的訪談,以便獲取更全面的資料。
1、數(shù)據(jù)分析法:
我們會(huì)使用excel和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)的分析。
2、整理調(diào)研過(guò)程中的圖片:
通過(guò)圖片來(lái)反映一些調(diào)研結(jié)果,更具真實(shí)性和說(shuō)服力,同時(shí)為調(diào)研增添一份活力。
1、問(wèn)卷所得數(shù)據(jù)以及分析圖表。
2、文字調(diào)查報(bào)告。
3、采訪中的圖片。
4、ppt的展示。
1、熟悉當(dāng)?shù)氐那闆r:我們都是江蘇城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生,對(duì)這里十分了解,便于溝通。
2、隊(duì)員精神:我們的隊(duì)伍團(tuán)結(jié),交流能力強(qiáng),工作熱情高昂。
3、準(zhǔn)備充分:前期我們已經(jīng)對(duì)相關(guān)情況做過(guò)初步的調(diào)查。
4、理論和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo):我們有曹老師的精心指導(dǎo),使得我們有方向的去調(diào)研,少走許多彎路。
調(diào)研路線及方案篇五
隨著改革開(kāi)放的深入,中國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到迅速的發(fā)展,各行各業(yè)都出現(xiàn)了人才緊缺的現(xiàn)象,這就要求國(guó)內(nèi)的高級(jí)學(xué)府向社會(huì)輸送高材生,為社會(huì)主義建設(shè)提供新鮮的血液,以保障其快速發(fā)展。一方面,高校畢業(yè)生人數(shù)在大幅度增加,另一方面,就業(yè)的難度也在響應(yīng)地增加。本來(lái),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,極少數(shù)人“畢業(yè)即失業(yè)”在所難免,這是發(fā)展中國(guó)家普遍遇到的一個(gè)問(wèn)題。
許多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作,成為“無(wú)業(yè)游民”,有的大學(xué)生找不到專業(yè)對(duì)口的工作,好不容易找到工作的又覺(jué)得薪水太少,這些都給大學(xué)生的就業(yè)造成了很大的壓力,嚴(yán)重威脅了社會(huì)的和諧發(fā)展。研究發(fā)現(xiàn),大學(xué)生就業(yè)難是當(dāng)今社會(huì)矛盾較為突出的一種。然而,由于找不到問(wèn)題的根本原因,想要解決也就成了紙上談兵,沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,關(guān)系到幾百萬(wàn)畢業(yè)生的切身利益,關(guān)系高等教育的發(fā)展改革和科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定。
及時(shí)掌握就業(yè)信息,把握市場(chǎng)需求的發(fā)展態(tài)勢(shì),時(shí)刻處于備戰(zhàn)狀態(tài),為自己將來(lái)的前途做好充分的準(zhǔn)備,以便在畢業(yè)時(shí)能夠順利找到適合自己的工作。所以研究這一話題具有極其重大而又深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義!
通過(guò)對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的研究和當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)的變化的分析,受人力資本理論和人力規(guī)劃理論的影響,在上世紀(jì)60年代后很多發(fā)展中國(guó)家都把發(fā)展教育尤其是高等教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位,促使高等教育跨越式發(fā)展。但是,一國(guó)大學(xué)生的就業(yè)率明顯低于錄取率時(shí),就將成為一個(gè)很大的社會(huì)問(wèn)題,會(huì)對(duì)學(xué)校和政府產(chǎn)生巨大的壓力。目前,我國(guó)就面臨著這樣的壓力。聯(lián)合國(guó)科教文組織發(fā)表的一篇有關(guān)世界高等教育情況的報(bào)告中指出,中國(guó)高等學(xué)校的在校生人數(shù)在過(guò)去非常短的時(shí)間里翻了一番,高等教育規(guī)模躍居世界第一。這是中國(guó)首次在高等教育規(guī)模上超過(guò)美國(guó)。但是,我國(guó)的大學(xué)畢業(yè)生在全國(guó)人口中的比例還是很低的。國(guó)內(nèi)許多學(xué)者都對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)有所研究,但他們研究的角度不盡相同,有廣度有深度。賴德勝認(rèn)為我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)空間很大,而在近期內(nèi),勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)人才需求結(jié)構(gòu)中,國(guó)家機(jī)關(guān)的需求非常小,現(xiàn)實(shí)與理想存在巨大的反差。
王海洲認(rèn)為,中國(guó)農(nóng)業(yè)面對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的困難,跟農(nóng)業(yè)科技人才就業(yè)的困難同源。黃發(fā)友通過(guò)調(diào)查反映了大學(xué)生對(duì)自己的勢(shì)力缺乏足夠的信心,認(rèn)為自己的競(jìng)爭(zhēng)力不足。中國(guó)科學(xué)院清華大學(xué)國(guó)情研究中心的一項(xiàng)研究成果表明:不同的企業(yè)對(duì)創(chuàng)造就業(yè)的貢獻(xiàn)是不同的。企業(yè)在就業(yè)創(chuàng)造過(guò)程中凈就業(yè)創(chuàng)造率與企業(yè)規(guī)模呈現(xiàn)一定的“負(fù)相關(guān)性”。小企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了大量的新就業(yè)機(jī)會(huì)。就業(yè)是民生之本,面對(duì)國(guó)內(nèi)外大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì),我們要切實(shí)的尋找大學(xué)生就業(yè)的新出路,擴(kuò)大就業(yè),關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,關(guān)系人民生活水平的提高,關(guān)系國(guó)家的長(zhǎng)治久安,不僅是重大的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,也是重大的政治問(wèn)題。要努力為高校畢業(yè)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),并切實(shí)做好畢業(yè)生的思想工作,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀,積極到基層和艱苦地區(qū)鍛煉成長(zhǎng)、建功立業(yè)。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,整個(gè)社會(huì)對(duì)高等學(xué)校畢業(yè)生的要求進(jìn)一步擴(kuò)大。近些年,我國(guó)高校大規(guī)模擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)出現(xiàn)了新的形勢(shì)。為了提高國(guó)家大的綜合實(shí)力,不斷的加大力度培養(yǎng)優(yōu)秀人才,所以近年來(lái)社會(huì)上出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象,每年大學(xué)擴(kuò)招的人數(shù)都以驚人的速度在增長(zhǎng),形成了一種“大學(xué)普及”現(xiàn)象。而由于大學(xué)生人數(shù)的增加,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),成為影響社會(huì)穩(wěn)定、必須下大力氣解決的緊迫問(wèn)題。
研究的重點(diǎn)問(wèn)題有三方面,一是大學(xué)生就業(yè)所面臨的各種問(wèn)題,二是通過(guò)實(shí)際調(diào)查了解大學(xué)生的就業(yè)意愿,三是針對(duì)所出現(xiàn)的問(wèn)題做出具體的解決措施以及相應(yīng)的注意事項(xiàng)。
本次調(diào)查采用的是問(wèn)卷調(diào)查法,針對(duì)沈陽(yáng)工程學(xué)院各系的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,從中抽取了50個(gè)樣本進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行歸類整理,然后將調(diào)查數(shù)據(jù)用spss進(jìn)行了數(shù)據(jù)錄入,以保證調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性。
在調(diào)查中,大學(xué)生個(gè)人認(rèn)為專業(yè)比較重要的占38%,學(xué)校重要的占7%,個(gè)人能力占24%,由此可見(jiàn)個(gè)人能力還是比較重要的。名牌大學(xué)生能力和一般學(xué)校學(xué)生能力比較,9%的人認(rèn)為名牌大學(xué)生能力比一般學(xué)校學(xué)生能力強(qiáng),24%的人認(rèn)為名牌大學(xué)生能力比一般學(xué)校學(xué)生能力強(qiáng)是不對(duì)的,而17%的人認(rèn)為難說(shuō)。
高學(xué)歷不等于高就業(yè)能力。用人單位人才高消費(fèi),學(xué)生和家長(zhǎng)盲目追求高學(xué)歷,誤以為高學(xué)歷等于高的工作能力。事實(shí)上,知識(shí)是頭腦中的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)。能力是與活動(dòng)要求相符合并影響活動(dòng)效果的個(gè)性心理特征的綜合,是個(gè)體固定下來(lái)的概括的心理活動(dòng)系統(tǒng)。二者的發(fā)展并不一致,知識(shí)與就業(yè)能力、學(xué)歷與就業(yè)能力之間不能劃等號(hào)。
高等教育是學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育,既可以是學(xué)術(shù)性的專業(yè)教育,也可以是職業(yè)性的專業(yè)教育。我國(guó)高校長(zhǎng)期以來(lái)形成了過(guò)分偏重學(xué)術(shù)性專業(yè)教育的特點(diǎn),因此這種教育下的高校畢業(yè)生更容易出現(xiàn)知識(shí)與能力發(fā)展的不平衡。就業(yè)需要的是相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)和能力。將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為職業(yè)能力,這些顯然是相當(dāng)一部分一心只讀圣賢書(shū)的畢業(yè)生所缺乏的。
在調(diào)查中,認(rèn)為自己工資在800以下和800-1500的分別占40%和44%,只有16%的人覺(jué)得大學(xué)生畢業(yè)初期的工資應(yīng)該比較高。而對(duì)于自己來(lái)說(shuō),52%的人覺(jué)得自己的工作初薪應(yīng)該是800以下,42%的覺(jué)得應(yīng)該在800-1500之間,占了很大的比例,而1500-2500和2500以上的只有4%和2%。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國(guó)高等教育正在實(shí)現(xiàn)幾十來(lái)的精英教育向大眾教育的`轉(zhuǎn)變,越來(lái)越趨近大眾化。而廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的看法依然停留在十幾年前精英教育階段的觀念上:只要大學(xué)畢業(yè),就意味著是“精英”,一定得有一個(gè)體面的工作。因此,畢業(yè)生及其家長(zhǎng)十分強(qiáng)調(diào)單位的性質(zhì)、行政級(jí)別(或企業(yè)規(guī)模)、中心地理位置及起點(diǎn)待遇等。所以觀念不能及時(shí)革新,思想不能與時(shí)俱進(jìn),是畢業(yè)生就業(yè)難的癥結(jié)所在。剛畢業(yè)的大學(xué)生從各方面來(lái)看創(chuàng)造出的價(jià)值都是有限的,因此應(yīng)理性地給自己一個(gè)較為準(zhǔn)確的定位。
失業(yè)是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,主要與一個(gè)國(guó)家就業(yè)需求狀況以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策失調(diào)有關(guān)。我國(guó)正處于轉(zhuǎn)型期,政府機(jī)構(gòu)改革和經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌迫使國(guó)有單位減員增效,吸納能力大幅下降。整個(gè)社會(huì)就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,中國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)目前面臨來(lái)自約1400萬(wàn)國(guó)企下崗失業(yè)人員、1.5億農(nóng)村富余勞力和近1 000萬(wàn)城鎮(zhèn)年度新增勞力的巨大壓力。政府一直在努力通過(guò)發(fā)展服務(wù)業(yè)等多種途徑緩解壓力,但據(jù)權(quán)威預(yù)測(cè),中國(guó)未來(lái)3~5年,每年城鎮(zhèn)需安排2 200~2 300萬(wàn)人就業(yè),即使經(jīng)濟(jì)保持7%~8%的增長(zhǎng)率,仍會(huì)出現(xiàn)每年上千萬(wàn)的“工作缺口”。在社會(huì)就業(yè)市場(chǎng)的吸納能力沒(méi)有相應(yīng)增長(zhǎng)的背景下,我國(guó)高校大規(guī)模擴(kuò)招后的本科生相繼畢業(yè),一年多于一年。因此,畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題顯得更加突出,引人注目。
將來(lái)的社會(huì)是大學(xué)生的天下,所以面對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題他們也考慮了很多,有70%的大學(xué)生都想過(guò)要自主創(chuàng)業(yè),而只有30%的人沒(méi)想過(guò)。在自主創(chuàng)業(yè)中,他們根據(jù)自己的要求不同,選擇了不同的需求。
做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作離不開(kāi)國(guó)家和社會(huì)的支持。
1.政府要?jiǎng)?chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。首先,政府應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境。其次政府需繼續(xù)重視和推進(jìn)社會(huì)就業(yè),進(jìn)一步理順畢業(yè)生就業(yè)體制,始終堅(jiān)持市場(chǎng)取向,提高勞動(dòng)力市場(chǎng)的流動(dòng)性。淡化戶口對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)供需雙方自主選擇的約束,淡化單位的福利保障功能,在戶口、檔案管理和勞動(dòng)保險(xiǎn)等方面給予相應(yīng)配套的社會(huì)保障。同時(shí)提供優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè),鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該僅是社會(huì)現(xiàn)有崗位的競(jìng)爭(zhēng)者,擠占就業(yè)機(jī)會(huì),而更應(yīng)該是新崗位的開(kāi)拓者,為社會(huì)帶來(lái)就業(yè)的機(jī)會(huì)。政府應(yīng)出臺(tái)鼓勵(lì)各種資本對(duì)畢業(yè)生新創(chuàng)高科技實(shí)體進(jìn)行投資的傾斜政策;設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地,并為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)、法律咨詢、市場(chǎng)分析等服務(wù);對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生在審批手續(xù)、金融貸款、工商登記、稅收等予以特殊優(yōu)惠。
2.高校教育教學(xué)改革刻不容緩。自主創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求,也是我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)體系改革的一個(gè)方向,也給大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作提出了更高的要求。授人以魚(yú),不如授人以漁。聯(lián)合國(guó)教科文組織提出 ,學(xué)習(xí)的“第三本護(hù)照”是創(chuàng)業(yè)能力。重視對(duì)大學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育并將其在高校教程中加以正規(guī)化、制度化成為我國(guó)高等教育的一個(gè)趨勢(shì)。
綜上所述,大學(xué)生就業(yè)難的緩解和解決依賴經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也離不開(kāi)體制改革和觀念更新。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及政府、社會(huì)、學(xué)校和學(xué)生自身等各個(gè)方面,需要政府管理部門(mén)、高校、社會(huì),包括畢業(yè)生本人的共同努力。政府應(yīng)重視研究畢業(yè)生就業(yè)工作的社會(huì)分工。繼續(xù)推進(jìn)就業(yè)體制改革,明確國(guó)家、高校和勞動(dòng)人事等政府部門(mén)的職責(zé)和管理權(quán)限。確立學(xué)校在學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的地位及應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利義務(wù)。加快適合我國(guó)國(guó)情的高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制的建立和完善,使畢業(yè)生就業(yè)工作擺脫目前困境,走上正軌。
調(diào)研路線及方案篇六
為全面掌握和了解社區(qū)工作開(kāi)展情況,正確分析我縣社區(qū)工作的.優(yōu)勢(shì)和不足,合理確定20xx年社區(qū)工作重點(diǎn),縣委基層辦將對(duì)昭蘇鎮(zhèn)5個(gè)社區(qū)20xx年工作情況進(jìn)行調(diào)研,現(xiàn)就調(diào)研工作提出如下實(shí)施方案:
20xx年1月24日
分5個(gè)組分別對(duì)昭蘇鎮(zhèn)5個(gè)社區(qū)進(jìn)行調(diào)研。
第一組負(fù)責(zé)第一社區(qū)
組長(zhǎng):江阿別克(縣委組織部副部長(zhǎng))
成員:孟克達(dá)拉(洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干)、吳興(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第二組負(fù)責(zé)第二社區(qū)
組長(zhǎng):袁敏華(縣委基層辦主任)
成員:努爾波力(烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干)、楊曉斌(昭蘇鎮(zhèn)基層專干)
第三組負(fù)責(zé)第三社區(qū)
組長(zhǎng):成海(事業(yè)單位登記管理局局長(zhǎng))
成員:王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第四組負(fù)責(zé)第四社區(qū)
組長(zhǎng):卡德?tīng)柊荩C(jī)關(guān)工委副書(shū)記)
成員:詹輝明(縣委基層辦干部)、葉爾波力(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)
第五組負(fù)責(zé)第五社區(qū)
組長(zhǎng):胡安德克(縣委基層辦干部)
組員:魏龍(縣委電教辦干部)、尼青(昭蘇鎮(zhèn)民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)
主要采取入戶走訪和座談?dòng)懻?種形式進(jìn)行。入戶走訪由各組采取隨機(jī)抽取的形式進(jìn)行,事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知,走訪的對(duì)象要涵蓋社區(qū)各個(gè)層面的代表,其中:低保戶不少于5戶,在職干部不少于3戶,離退休干部不少于2戶,個(gè)體戶不少于5戶,下崗職工不少于5戶,以上5種類型的代表中,黨員比例不得低于20%。座談?dòng)懻撚筛魃鐓^(qū)安排,地點(diǎn)一般在社區(qū)辦公室,參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。
1、昭蘇鎮(zhèn)黨委對(duì)社區(qū)的工作支持力度大不大,是否為社區(qū)正常開(kāi)展工作提供了必要的人力、物力保障。
2、去年以來(lái),社區(qū)工作有哪些新探索和新突破,采取哪些措施,取得哪些成效和經(jīng)驗(yàn),存在的主要問(wèn)題和原因是什么,應(yīng)如何解決。
4、對(duì)社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見(jiàn)和建議(包括在職黨員雙重管理、流動(dòng)黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等),在這方面,社區(qū)目前主要采取了什么辦法,還有哪些差距。
5、你認(rèn)為社區(qū)有沒(méi)有積極主動(dòng)地整合社區(qū)資源,與駐區(qū)單位溝通聯(lián)系,形成共駐共建長(zhǎng)效機(jī)制。
6、社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)情況你是否了解,你認(rèn)為目前的經(jīng)費(fèi)能否滿足社區(qū)正常開(kāi)展工作的需要,如果不能,你認(rèn)為應(yīng)該怎么發(fā)展和壯大社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)。
7、社區(qū)在幫扶弱勢(shì)群體方面做的怎么樣,有沒(méi)有取得成效。
8、社區(qū)在突出服務(wù)方面做的如何,你是否滿意。
9、你認(rèn)為社區(qū)今后的工作重點(diǎn)應(yīng)放在什么地方,有沒(méi)有好的意見(jiàn)和建議。
調(diào)研路線及方案篇七
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過(guò)抓黨建信息調(diào)研,不斷增加黨建工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,尋找解決黨建工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的有效途徑,加強(qiáng)組織人事干部作風(fēng)建設(shè),提高組織人事干部分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,提升黨建工作水平,更好地服務(wù)全縣林業(yè)工作大局,同時(shí)為上級(jí)黨組織黨建工作決策提供基層支撐,為我縣黨建工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一是圍繞基層黨建情況搞調(diào)研。(1)當(dāng)前基層黨組織黨建基本情況及主要職能;(2)基層黨組織履行職能存在的主要問(wèn)題及相關(guān)建議;(3)基層黨組織“分類定級(jí),晉位升級(jí)”工作情況及相關(guān)建議。 二是圍繞黨建熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題搞調(diào)研。重點(diǎn)進(jìn)行六個(gè)課題的研究:(1)構(gòu)建干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)常態(tài)機(jī)制問(wèn)題研究;(2)完善干部考核選拔方式方法問(wèn)題研究;(3)實(shí)現(xiàn)對(duì)干部嚴(yán)格有效管理監(jiān)督問(wèn)題研究;(4)健全黨員能進(jìn)能出機(jī)制問(wèn)題研究;(5)健全黨員教育工作體系問(wèn)題研究;(6)落實(shí)黨委黨組黨建工作責(zé)任制問(wèn)題研究。
一是通過(guò)課題研究報(bào)作品。采取深入基層黨組織實(shí)地和召開(kāi)座談會(huì)聽(tīng)情況相結(jié)合的辦法調(diào)研,從剖析典型入手,分析情況,查找問(wèn)題,研究決策,形成調(diào)研文章。二是通過(guò)抓亮點(diǎn)報(bào)信息。拓寬信息渠道,積極主動(dòng)挖掘基層黨建工作中的積極因素和亮點(diǎn)工作,多層次、多角度地總結(jié)分析基層黨建工作的典型人物和經(jīng)驗(yàn)辦法。
成立局黨建信息調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局黨組書(shū)記陳建鵬同志任組長(zhǎng),黨組副書(shū)記、局長(zhǎng)祁懷鑫、副局長(zhǎng)劉曉凡同志為副組長(zhǎng),其他班子成員、人教股負(fù)責(zé)同志、支部書(shū)記為成員,辦公室設(shè)在局人教股。二是明確工作任務(wù)。局黨建信息調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)調(diào)研作務(wù)的分配、活動(dòng)的組織工作,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)工作協(xié)調(diào)、信息的收集、調(diào)研材料的把關(guān)和上報(bào)工作,各支部書(shū)記負(fù)責(zé)調(diào)研活動(dòng)的組織和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的調(diào)研課題任務(wù),同時(shí)至少每季度完成一篇黨建信息報(bào)送任務(wù)(一年至少四篇)。三是積極鼓勵(lì)投稿。大家積極采寫(xiě)黨建信息,踴躍投稿,多出亮點(diǎn),多出精品,以推動(dòng)我局黨建信息工作再上新的臺(tái)階。對(duì)于上刊的稿件,年底按照林業(yè)局信息獎(jiǎng)勵(lì)辦法給予獎(jiǎng)勵(lì)。
調(diào)研路線及方案篇八
為深入貫徹落實(shí)義務(wù)教育法等法規(guī)文件精神,全面提升我區(qū)中小學(xué)發(fā)展水平,按照《區(qū)政協(xié)20xx年工作要點(diǎn)》安排,決定對(duì)全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展情況進(jìn)行專題調(diào)研,以全面準(zhǔn)確把握現(xiàn)狀,經(jīng)驗(yàn),查找不足,研究對(duì)策,推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,制定實(shí)施方案如下:
一、調(diào)研目的
1、對(duì)我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展情況做出科學(xué)、客觀的描述和分析。
2、總結(jié)我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。
3、深入分析我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展中的制約因素,研究應(yīng)對(duì)思路和措施,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、法律法規(guī)及政策依據(jù)
1、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法
2、山東省教育工作示范縣(市、區(qū))督導(dǎo)評(píng)估方案
3、關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知(魯教基字【20xx】15號(hào))
4、關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)(20xx―20xx年)》的通知(魯教財(cái)字【20xx】9號(hào))
5、關(guān)于印發(fā)《山東省素質(zhì)教育推進(jìn)計(jì)劃(20xx―20xx年)》的通知(魯教基字【20xx】7號(hào))
6、《泰安市岱岳區(qū)人民政府關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推進(jìn)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》(泰岱政發(fā)[20xx]5號(hào))
三、調(diào)研時(shí)間
8月8日――8月26日
四、調(diào)研人員
戴紹季區(qū)政協(xié)副主席
張繼英區(qū)政協(xié)科教文史委主任
宗文區(qū)政協(xié)科教文史委副主任
趙永生區(qū)教育局局長(zhǎng)
周長(zhǎng)安區(qū)教育局副局長(zhǎng)
劉俊芳區(qū)教育局副局長(zhǎng)
孟廣武區(qū)教育局黨委委員人事科科長(zhǎng)
張慶元區(qū)教育局計(jì)財(cái)科科長(zhǎng)
陳守剛區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)
趙俊祥區(qū)教育局儀電辦主任
馬平區(qū)教育局校安辦主任
李照陽(yáng)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科副科長(zhǎng)
五、被調(diào)研單位
祝陽(yáng)、下港、夏張、滿莊、房村、山口、天平、徂徠、馬莊、大汶口
六、調(diào)研內(nèi)容
調(diào)研內(nèi)容主要包括校舍建設(shè)、教學(xué)裝備、師資配備、學(xué)校管理和教育質(zhì)量情況等四個(gè)方面。
七、方法步驟
本次調(diào)研從7月底開(kāi)始,到8月底結(jié)束,共分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、準(zhǔn)備階段(7月底――8月3日):擬訂調(diào)研提綱,設(shè)計(jì)調(diào)查表格和問(wèn)卷,下發(fā)通知,召開(kāi)專題會(huì)議,對(duì)調(diào)研工作做出全面安排部署。
2、調(diào)研階段(8月8日――19日):采取普查與抽查相結(jié)合的方式,通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、座談了解、問(wèn)卷調(diào)查等方法進(jìn)行調(diào)研。
首先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道教育工作指導(dǎo)中心按照要求做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和問(wèn)卷調(diào)查。8月7日完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和問(wèn)卷調(diào)查,并形成各單位中小學(xué)發(fā)展?fàn)顩r匯報(bào)材料,內(nèi)容包括基本情況,主要成績(jī)及基本經(jīng)驗(yàn),存在的主要問(wèn)題及原因分析,對(duì)策與建議等四部分,并于8月10日前將調(diào)查統(tǒng)計(jì)表、匯報(bào)材料的電子稿和調(diào)查問(wèn)卷的原始稿一并上報(bào)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科(電子信箱:pujiao20xx@)。
8月8日――19日區(qū)政協(xié)組成調(diào)研工作組赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道學(xué)校實(shí)地調(diào)查。主要是聽(tīng)取各學(xué)校情況匯報(bào),實(shí)地查看現(xiàn)場(chǎng),召開(kāi)座談會(huì)。座談人員為:鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)中心主任、所抽查學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部分教職工代表。
3、總結(jié)階段(8月22日――26日):區(qū)政協(xié)在對(duì)全區(qū)中小學(xué)發(fā)展情況全面調(diào)研總結(jié)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)地抽樣調(diào)查情況,形成調(diào)研報(bào)告。
調(diào)研路線及方案篇九
為深入推進(jìn)文化體制改革,進(jìn)一步繁榮文化產(chǎn)業(yè),根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。
以黨的十七屆六中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞建設(shè)陜南文化強(qiáng)縣目標(biāo),以展示歷史文化、地域文化、紅色文化和現(xiàn)代文化為核心,全力打造河洛文化品牌,積極深化文化體制改革,不斷開(kāi)創(chuàng)文化建設(shè)新局面,努力促進(jìn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展大繁榮,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)率先突破發(fā)展做出新的積極貢獻(xiàn)。
1、文化企業(yè)情況、文化品牌建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)招商引資項(xiàng)目建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)人才情況。
2、影視、演藝、文物、雕塑、書(shū)畫(huà)、動(dòng)漫、文化旅游、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、工藝美術(shù)品、當(dāng)代藝術(shù)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目等內(nèi)容發(fā)展情況。
3、當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的困難和問(wèn)題、意見(jiàn)及建議。
11月8日—11月20日調(diào)查摸底階段,主要任務(wù)是明確課題、落實(shí)人員、弄清現(xiàn)狀及存在困難和問(wèn)題。
11月21日—11月30日調(diào)研成果匯總階段,主要任務(wù)是分析研判,形成調(diào)研報(bào)告。
(一)提高思想認(rèn)識(shí)
文化產(chǎn)業(yè)調(diào)研是市委、市政府決策的一項(xiàng)重大調(diào)研活動(dòng),做好文化產(chǎn)業(yè)調(diào)研工作,對(duì)促進(jìn)我縣文化產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)循環(huán)發(fā)展、率先突破發(fā)展意義重大,對(duì)發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用至關(guān)重要,對(duì)實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)與旅游、體育、科技、教育等產(chǎn)業(yè)大開(kāi)發(fā)大融合帶動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展意義深遠(yuǎn)。各鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)務(wù)必從講政治、講大局的高度,充分認(rèn)識(shí)抓好文化產(chǎn)業(yè)調(diào)研的重要意義,切實(shí)把此項(xiàng)工作納入重要議事日程,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)督促檢查,落實(shí)工作責(zé)任,確保全面完成調(diào)研任務(wù)。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
縣上成立由分管縣長(zhǎng)任組長(zhǎng),文廣、人社、財(cái)政、國(guó)稅、統(tǒng)計(jì)、工商、科技、教體、招商、旅游局等單位負(fù)責(zé)同志為成員的縣文化產(chǎn)業(yè)專題調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在文廣局,同志任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)日常工作,各鎮(zhèn)及有關(guān)部門(mén)也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)需要,成立綜合指導(dǎo)、調(diào)研報(bào)告和宣傳展示三個(gè)工作組,同志兼任綜合指導(dǎo)組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)牽頭抓總協(xié)調(diào)指導(dǎo);同志兼任調(diào)研報(bào)告組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)征集調(diào)研材料、編寫(xiě)調(diào)研報(bào)告、確定調(diào)研課題等相關(guān)事宜;生同志兼任宣傳展示組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)編寫(xiě)腳本、制作專題片、展示調(diào)研成果和迎接市上調(diào)研等相關(guān)事宜。
(三)明確責(zé)任分工
文廣局負(fù)責(zé)對(duì)文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)及其項(xiàng)目建設(shè)、新興文化業(yè)態(tài)發(fā)展、文化品牌建設(shè)等情況調(diào)研,同時(shí)負(fù)責(zé)制定文化產(chǎn)業(yè)扶持政策及現(xiàn)行政策貫徹中存在的困難和問(wèn)題調(diào)研;發(fā)改局負(fù)責(zé)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)工作規(guī)劃制定情況及發(fā)展目標(biāo)調(diào)研;旅游局、教體局、科技局分別負(fù)責(zé)文化產(chǎn)業(yè)與旅游、體育、科技融合情況調(diào)研;經(jīng)貿(mào)、人社、財(cái)政、國(guó)稅、地稅、住建、工商、招商局和人民銀行分別負(fù)責(zé)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策、人才政策、財(cái)政政策、稅收政策、城鄉(xiāng)規(guī)劃政策、優(yōu)惠政策、項(xiàng)目招商引資及融資、金融支持文化產(chǎn)業(yè)政策制定情況的調(diào)研;傳媒中心負(fù)責(zé)對(duì)文化體制改革情況、影視劇創(chuàng)作情況、廣播電視(傳媒企業(yè))電影企業(yè)情況的調(diào)研;文化市場(chǎng)稽查隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)文化企業(yè)基本情況,包括傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)和印刷企業(yè)的調(diào)研;文化館和劇團(tuán)分別負(fù)責(zé)對(duì)文化傳承培養(yǎng)情況、文化產(chǎn)業(yè)人才情況和文化演藝情況的調(diào)研。
(四)按時(shí)提交材料
各鎮(zhèn)政府和各有關(guān)部門(mén)在調(diào)查結(jié)束后,要迅速將調(diào)查資料分析匯總,形成專題調(diào)研報(bào)告,以正式文件于11月30日下午6時(shí)前報(bào)縣文廣局。
調(diào)研路線及方案篇十
二、責(zé)任單位及責(zé)任人:×副區(qū)長(zhǎng)、張×、王×、范×、黃×、張×;教育局、××街道、××街道。
三、目的:通過(guò)對(duì)全區(qū)教育資源分布的調(diào)查研究,深刻分析新形勢(shì)下教育資源布局的基本特點(diǎn),努力探索做好打造優(yōu)質(zhì)教育品牌、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的新方法,新路子。
四、實(shí)施過(guò)程:
1.制作、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表,了解基本情況,6月27日前完成;
(責(zé)任人:黃×、張×)
2.綜合、匯總情況,7月15日前完成;
(責(zé)任人:黃×、張×)
3.深入基層、學(xué)校了解情況,召開(kāi)座談會(huì)
7月28日××街道、××學(xué)校7月29日××街道、××學(xué)校;
(責(zé)任人:張×、王×、范×、黃×、張×)
4.分析、交流調(diào)研情況,初步總結(jié)對(duì)策建議,8月21日前完成;
(責(zé)任人:×副區(qū)長(zhǎng)、張×、王×、范×)
5.綜合調(diào)研材料,擬訂調(diào)研報(bào)告,9月22日前完成;
(責(zé)任人:×副區(qū)長(zhǎng)、黃×、張×)
6.調(diào)研課題組討論、修改調(diào)研報(bào)告,9月28日;
(責(zé)任人:×副區(qū)長(zhǎng)、張×、王×、范×、黃×、張×)
7.調(diào)研課題結(jié)題,10月10日前完成。
注:調(diào)研時(shí)間可根據(jù)工作安排稍作調(diào)整。
調(diào)研路線及方案篇十一
為貫徹落實(shí)全國(guó)體育系統(tǒng)人事工作會(huì)議精神,全面了解和掌握天津市體育人才狀況,科學(xué)預(yù)測(cè)我市體育事業(yè)發(fā)展對(duì)體育人才的實(shí)際需求,并為制定我市“十一五”體育人才規(guī)劃和進(jìn)一步加強(qiáng)體育人才隊(duì)伍建設(shè)提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)及決策參考,根據(jù)國(guó)家體育總局《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作的通知》(國(guó)體人字[20xx]236號(hào))文件規(guī)定。我市將開(kāi)展體育人才狀況調(diào)研工作,為保證這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,特制定本實(shí)施方案。
(三)進(jìn)行體育人才需求預(yù)測(cè),對(duì)我市體育系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)提出政策建議,為制定我市“十一五”體育人才規(guī)劃提供依據(jù)。
(一)我市體育系統(tǒng)內(nèi)的各類各層次體育人才,包括市、區(qū)、縣各級(jí)體育行政主管部門(mén)及直屬單位正式在編人員,以及上述單位正式聘用的非在編人員。以上人員的信息,填寫(xiě)在《全國(guó)體育人才基本情況調(diào)查表》中。在役運(yùn)動(dòng)員的基本情況以國(guó)家體育總局運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)系統(tǒng)中的信息為準(zhǔn),此次調(diào)研不再重復(fù)填報(bào)。
本項(xiàng)調(diào)研數(shù)據(jù)截止時(shí)間為20xx年6月30日。
(二)退役運(yùn)動(dòng)員及雖未辦理退役手續(xù)但已停訓(xùn)、準(zhǔn)備退役的運(yùn)動(dòng)員。其信息由其所在單位填寫(xiě)在單獨(dú)設(shè)計(jì)的《待安置運(yùn)動(dòng)員基本情況調(diào)查表》和《退役運(yùn)動(dòng)員安置情況統(tǒng)計(jì)表》,由市體育局負(fù)責(zé)兩表的發(fā)放、收集工作。各單位的填表工作務(wù)于20xx年12月30日前完成并上報(bào)市體育局人才調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
本項(xiàng)調(diào)研數(shù)據(jù)截止時(shí)間為20xx年12月31日。
(一)收集各類各層次人才的基本信息,具體涵蓋工作單位、性別、民族、政治面貌、年齡、出生地、參加工作時(shí)間、月收入、健康狀況、所在部門(mén)及職務(wù)、外語(yǔ)水平、職業(yè)資格、學(xué)歷有關(guān)情況、工作變動(dòng)情況、培訓(xùn)經(jīng)歷、個(gè)人身份及相關(guān)情況、獲得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)及取得的研究成果等,建立各級(jí)體育系統(tǒng)人才信息數(shù)據(jù)庫(kù),并了解、統(tǒng)計(jì)退役運(yùn)動(dòng)員安置情況。
為更好地發(fā)揮信息數(shù)據(jù)庫(kù)的'作用,加強(qiáng)對(duì)體育人才狀況的動(dòng)態(tài)了解,今后每年將對(duì)信息數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)進(jìn)行定期更新。
(二)各級(jí)體育行政主管部門(mén)對(duì)本區(qū)、縣體育系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)狀況進(jìn)行分析評(píng)估,著眼于20xx年奧運(yùn)會(huì)和20xx年第十一屆全運(yùn)會(huì),以及體育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的需要,進(jìn)行體育人才需求預(yù)測(cè),提出政策建議,制定本地區(qū)“十一五”體育人才規(guī)劃。
(一)天津市體育局成立天津市體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由市體育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)韓振鐸同志擔(dān)任組長(zhǎng),市體育局副局長(zhǎng)王金芳同志、市體育局黨委副書(shū)記趙普新同志擔(dān)任副組長(zhǎng),市體育局有關(guān)處室主要領(lǐng)導(dǎo)、各區(qū)、縣體育局和直屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市體育局人事保衛(wèi)處。
(二)區(qū)、縣體育局成立相應(yīng)的調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本單位體育人才狀況調(diào)研工作,組織專門(mén)人員集中時(shí)間完成調(diào)研任務(wù)。各單位指定一名聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)體育人才狀況調(diào)研的聯(lián)絡(luò)工作。
全國(guó)體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室研制統(tǒng)一的《全國(guó)體育人才基本情況調(diào)查表》和軟件系統(tǒng),制定實(shí)施方案,負(fù)責(zé)全國(guó)范圍的總體部署、培訓(xùn)、組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)工作;各區(qū)、縣、體育局直屬單位按照我市體育人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一要求,結(jié)合本單位實(shí)際情況研究制定具體的實(shí)施工作,各單位負(fù)責(zé)組織、信息收集、錄入、審核、上報(bào)、分析。
天津市體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作按統(tǒng)一進(jìn)度進(jìn)行,具體時(shí)間安排如下:
1.20xx年7月27日,召開(kāi)我市體育系統(tǒng)人才調(diào)研工作會(huì)議,對(duì)我市體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作進(jìn)行動(dòng)員和部署,我市體育人才狀況調(diào)研工作全面展開(kāi)。
2.20xx年7月28日-29日,舉辦各區(qū)、縣及市體育局直屬單位調(diào)研工作業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班。
3.20xx年8月1日-8月19日,各區(qū)、縣及市體育局直屬單位開(kāi)展調(diào)查、填表、錄入、審核、上報(bào)工作,8月22日-23日市體育局匯總、上報(bào)。各區(qū)、縣及市體育局直屬單位分別作為調(diào)研的基本組織實(shí)施單位。
4.20xx年8月30日前,各區(qū)、縣及市體育局直屬單位完成調(diào)研工作總結(jié)和分析報(bào)告的撰寫(xiě),并報(bào)送天津市體育人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
5.20xx年9月20日前,市體育局撰寫(xiě)我市體育人才“十一五”規(guī)劃,并報(bào)送全國(guó)體育人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
6.天津市體育人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員對(duì)整個(gè)調(diào)研工作進(jìn)行全面評(píng)估,總結(jié)全市體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作。
根據(jù)調(diào)研信息共享的原則,由市體育局提供部分資金,各單位要結(jié)合具體情況,認(rèn)真研究制定本單位的調(diào)研實(shí)施過(guò)程,在經(jīng)費(fèi)和人員上給予保障。
天津市體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作結(jié)束后,天津市體育人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)在調(diào)研工作中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。對(duì)虛報(bào)、瞞報(bào)、遲報(bào)或拒報(bào)的單位和個(gè)人進(jìn)行批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重的將給予通報(bào)批評(píng),并追究相關(guān)責(zé)任。
調(diào)研路線及方案篇十二
企業(yè)文化是企業(yè)之魂。優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)長(zhǎng)盛不衰的動(dòng)力,偏差的企業(yè)文化則是擊潰企業(yè)有機(jī)體的蟻穴。如何對(duì)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化予以定性,如何確立積極上進(jìn)的企業(yè)精神,建構(gòu)優(yōu)秀的企業(yè)文化,引導(dǎo)企業(yè)不斷良性發(fā)展就成為非常重要的問(wèn)題。
本課程運(yùn)用企業(yè)文化理論對(duì)若干企業(yè)進(jìn)行文化調(diào)研,診斷企業(yè)文化的基本概況,積極弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化因素,同時(shí),把在企業(yè)調(diào)研中出現(xiàn)的問(wèn)題予以總結(jié),力圖盡大可能提醒企業(yè)在以后發(fā)展中自我克服,把不良企業(yè)文化因子不斷減弱。
概而言之,我們對(duì)企業(yè)文化的診斷活動(dòng)的步驟如下:
一、調(diào)查者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)名錄等方式選取自己認(rèn)為有研究意義的企業(yè)。
二、課程組匯總?cè)珗D調(diào)研者提供的擬調(diào)研企業(yè)名錄,如有重復(fù)予以協(xié)調(diào)。
三、調(diào)研者持統(tǒng)一下發(fā)的介紹信前往企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。
四、企業(yè)文化診斷的提綱如下:
1、企業(yè)的發(fā)展歷史和企業(yè)文化的形成歷史。
2、企業(yè)精神的凝練與詮釋;
3、企業(yè)核心價(jià)值觀的制度體現(xiàn);
4、企業(yè)核心價(jià)值觀的物質(zhì)體現(xiàn);
5、企業(yè)文化效果(企業(yè)員工的積極性、企業(yè)員工的歸屬感幸福感)、
6、企業(yè)領(lǐng)袖(精英)對(duì)企業(yè)文化建構(gòu)的貢獻(xiàn)
7、企業(yè)文化中的短板與努力方向。
五、為體現(xiàn)調(diào)研組的專業(yè)特點(diǎn),企業(yè)文化調(diào)研報(bào)告文字可以有感性特征,字?jǐn)?shù)在1萬(wàn)字左右為宜。
調(diào)研診斷方法:
1、了解企業(yè)文化的診斷原則和基本指標(biāo)。
2、考慮文章的可讀性和企業(yè)文化正面宣傳的意義,本調(diào)查除查閱企業(yè)資料外,建議多用談話法。對(duì)企業(yè)的高層選取3人,中層選取5人,基層選取8人。
3、擬定寫(xiě)作提綱,與企業(yè)文化建設(shè)人員交流提綱的恰當(dāng)性。
4、開(kāi)始寫(xiě)作;但凡文中引用別人著作的的,50字以上必須加引號(hào)。點(diǎn)插入----引用——腳注尾注,選擇腳注,編號(hào)為[1],每頁(yè)重新編號(hào)。點(diǎn)擊確定。
5、修改后返回企業(yè)文化負(fù)責(zé)人審閱修改;
6、回校與老師交流,進(jìn)一步修改;
7、向老師提交調(diào)研報(bào)告。
在調(diào)研基礎(chǔ)上修改整理文字材料,并對(duì)文檔和照片命名。文檔文件名格式“企業(yè)文化+***” 圖片命名格式為“****.jpg”。結(jié)束后將上述材料放入一個(gè)文件夾。命名格式“企業(yè)文化研究+調(diào)研人姓名+學(xué)號(hào)”壓縮后傳至xxxxx54@qq。com。調(diào)研中有問(wèn)題可及時(shí)與我們聯(lián)系。
常熟理工學(xué)院人文學(xué)院
常熟理工學(xué)院蘇南文化研究中心
20xx年3月15日
調(diào)研路線及方案篇十三
為進(jìn)一步了解和掌握我市各級(jí)城市管理行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)狀況、管理體系和運(yùn)行模式,研究隊(duì)伍建設(shè)工作中存在的突出問(wèn)題和解決辦法,為上級(jí)機(jī)關(guān)制定政策和推動(dòng)全市隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)不斷前進(jìn)做好準(zhǔn)備。經(jīng)研究,支隊(duì)決定于3月份就全市城管行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)狀況開(kāi)展一次調(diào)研活動(dòng)。具體方案如下:
一、調(diào)研
20xx年3月。
全市十一個(gè)區(qū)城市管理行政執(zhí)法大隊(duì)及相關(guān)街道中隊(duì)。
1.當(dāng)前隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展尤其是中隊(duì)規(guī)范化建設(shè)的基本狀況。
2.各區(qū)大隊(duì)、中隊(duì)兩級(jí)之間的管理模式和運(yùn)行機(jī)制;
3.基層中隊(duì)下街道的經(jīng)費(fèi)劃撥、人員規(guī)模和運(yùn)作情況;
5.對(duì)下一步工作的打算,有何意見(jiàn)、建議;
本次調(diào)研活動(dòng)由靳楠支隊(duì)長(zhǎng)牽頭,支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),分為四個(gè)調(diào)研小組,支隊(duì)機(jī)關(guān)各部門(mén)派員參加。具體如下:
第一組:**;
第二組:**下關(guān)大隊(duì);
第三組:**大隊(duì);
第四組:**六合大隊(duì)。
本次調(diào)研活動(dòng)主要采取聽(tīng)取各大隊(duì)介紹情況,召開(kāi)座談會(huì),走訪有關(guān)部門(mén)(中隊(duì)),實(shí)地調(diào)查,集中研討等方法進(jìn)行。調(diào)研活動(dòng)分三個(gè)階段:
1.準(zhǔn)備階段(3月1日至3月3日)
2.調(diào)查階段(3月6日至3月10日)
支隊(duì)各調(diào)研小組在支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)下,分赴各大隊(duì)進(jìn)行調(diào)研,同時(shí)各大隊(duì)安排兩個(gè)街道中隊(duì)作為實(shí)地調(diào)查對(duì)象。具體日程安排由各調(diào)研小組電話通知相關(guān)大隊(duì)。
3.匯總階段(3月13日至3月20日)
各小組分析調(diào)研材料、數(shù)據(jù),在此基礎(chǔ)上匯總調(diào)研情況,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān),供決策參考。
1.請(qǐng)各區(qū)大隊(duì)提前準(zhǔn)備好書(shū)面匯報(bào)材料和調(diào)研活動(dòng)的安排;
2.不盡事宜,請(qǐng)電話聯(lián)系法紀(jì)督導(dǎo)中心。
調(diào)研路線及方案篇十四
這次城鎮(zhèn)地籍調(diào)查的范圍為1997年《縣土地利用總體規(guī)劃》和《縣小城鎮(zhèn)規(guī)劃》測(cè)定的規(guī)劃區(qū)域,面積16.2平方公里。調(diào)查的內(nèi)容主要包括權(quán)屬調(diào)查、地籍測(cè)量、編繪圖件、面積量算。通過(guò)地籍調(diào)查,在明確每一宗土地的位置、界線、數(shù)量、權(quán)屬及用途等基本情況的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確掌握6個(gè)建制鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)的土地?cái)?shù)量以及商業(yè)用地、工業(yè)用地、市政用地、公共建筑用地、住宅用地、交通用地、水域用地、農(nóng)業(yè)用地及其它用地的分類,以滿足土地權(quán)屬管理、土地登記管理、土地信息管理、土地利用管理、第二次土地調(diào)查和縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
本次地籍調(diào)查由縣國(guó)土資源局安排部署,采用聯(lián)合調(diào)查的方式,權(quán)屬調(diào)查由縣國(guó)土資源局負(fù)責(zé)完成,測(cè)繪工作向外承包,在縣國(guó)土資源局的監(jiān)督下完成。
(一)準(zhǔn)備工作階段:
3、縣國(guó)土資源局要按照《規(guī)程》要求,印制各種表冊(cè),制作界址標(biāo)樁;
4、發(fā)布“通告”,利用各種形式開(kāi)展政策宣傳,使地籍調(diào)查工作的重要意義家喻戶曉,人人皆知。
(二)外業(yè)工作階段
1、權(quán)屬調(diào)查;
2、平面控制測(cè)量;
3、地籍細(xì)部測(cè)量。
(三)內(nèi)業(yè)工作階段
1、依據(jù)控制測(cè)量的工作底圖,按土地類型進(jìn)行宗地面積量算;
2、匯總各類土地面積統(tǒng)計(jì)表;
3、整理編繪1:500城鎮(zhèn)地籍圖;
4、建立數(shù)據(jù)庫(kù)。
(四)總結(jié)驗(yàn)收階段
1、編寫(xiě)地籍調(diào)查技術(shù)報(bào)告和工作總結(jié)報(bào)告;
2、整理資料,分類歸檔,迎接省、市全面檢查驗(yàn)收。
(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。地籍調(diào)查是土地管理的基礎(chǔ),與我縣經(jīng)濟(jì)的整體運(yùn)行緊密相連,直接關(guān)系到我縣工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和城區(qū)建設(shè)的速度,因此,我們要以切實(shí)保護(hù)耕地為治本之策,落實(shí)在本次地籍調(diào)查工作中,地籍調(diào)查工作難度大,涉及部門(mén)多,關(guān)系到千家萬(wàn)戶的土地權(quán)益。要把此項(xiàng)工作列入重要議事日程中,深入研究、周密組織,精心指導(dǎo),要做好宣傳動(dòng)員和群眾的思想工作。要從人力、物力和財(cái)力上給予充分保證,為地籍調(diào)查人員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
(二)采取有效措施,抓好地籍調(diào)查隊(duì)伍組建工作。高質(zhì)量完成地籍調(diào)查成果,離不開(kāi)高素質(zhì)的地籍調(diào)查專業(yè)人才。切實(shí)抓好地籍調(diào)查專業(yè)人才的配備,把事業(yè)心強(qiáng)、能吃苦、懂業(yè)務(wù)的人員抽調(diào)到這項(xiàng)工作中來(lái)。同時(shí),承包方要安排高技術(shù)專業(yè)隊(duì)伍和人才以滿足我縣地籍調(diào)查工作的需要。
(三)嚴(yán)格要求,切實(shí)把好政策關(guān)和質(zhì)量關(guān)。要按照國(guó)家和省、市的規(guī)程、規(guī)定和技術(shù)操作規(guī)范嚴(yán)把技術(shù)關(guān),履行檢查驗(yàn)收程序。對(duì)調(diào)查中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題要及時(shí)解決,避免出現(xiàn)走彎路和返工現(xiàn)象,確保此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
調(diào)研路線及方案篇十五
面對(duì)如何建設(shè)特色專業(yè),進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)方案和充實(shí)專業(yè)方向內(nèi)涵,我們對(duì)四川大學(xué)、西南交通大學(xué)、西華大學(xué)、西南科技大學(xué)等重點(diǎn)院校和普通院校的進(jìn)行了走訪與調(diào)研,并結(jié)合我院學(xué)科發(fā)展方向和本著學(xué)校對(duì)我校特色專業(yè)發(fā)展和建設(shè)的要求,即以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn),建立厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的要求,做出如下總結(jié)。
新世紀(jì),什么是社會(huì)前進(jìn)不可或缺的動(dòng)力,是科技,而科技的主導(dǎo)者和倡導(dǎo)者就是人才。培養(yǎng)什么樣的人才,才能適應(yīng)21世紀(jì)的中國(guó)和世界的發(fā)展需要呢?如何培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展所需要的人才呢?這些都是新世紀(jì)高等教育所必須思索和解答的問(wèn)題。
同點(diǎn)主要集中在:面向市場(chǎng)需求,實(shí)施專業(yè)教育;重視實(shí)踐教學(xué),校企合作緊密;以本科教育為主,形成包括研究生教育在內(nèi)的實(shí)用性教育體系等。圍繞這種教育體系的形成與建設(shè),必須優(yōu)先發(fā)展和壯大學(xué)科的特色專業(yè),利用特色專業(yè)的建設(shè),加強(qiáng)人才培養(yǎng)的力度和培養(yǎng)方式的改革,因此人才培養(yǎng)方案的制定與優(yōu)化當(dāng)然必須圍繞特色專業(yè)建設(shè)展開(kāi),是特色專業(yè)建設(shè)過(guò)程中的首要環(huán)節(jié),也是特色專業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。要在全面貫徹黨的教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上,按照知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的要求,根據(jù)社會(huì)對(duì)各類人才的需求、背景和趨勢(shì),準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)。要遵循基礎(chǔ)理論教學(xué)和專業(yè)能力培養(yǎng)并重的理念,體現(xiàn)先進(jìn)科學(xué)的專業(yè)教育教學(xué)思想,通過(guò)吸引產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和用人部門(mén)共同參與研究和確定專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),制定出與學(xué)校定位、專業(yè)特色、生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)發(fā)展相結(jié)合的人才培養(yǎng)方案。
培養(yǎng)理論研究型的學(xué)生為主;西華大學(xué)機(jī)械工程及自動(dòng)化學(xué)院和西南科技大學(xué)機(jī)械制造科學(xué)與工程學(xué)院雖是兩所定位于本科教育,它們的本科教育也是重基礎(chǔ),寬方向,重實(shí)訓(xùn),重校企合作,并積極向研究生教育靠攏的兩所院校。這些學(xué)校的人才培養(yǎng)均是結(jié)合了本校與地區(qū)的優(yōu)勢(shì),走了高等教育發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的人才培養(yǎng)的路線。 成都大學(xué)是一所城市型綜合大學(xué),人才培養(yǎng)在學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)必須結(jié)合自身發(fā)展特點(diǎn)與需要,走成都大學(xué)特色建設(shè)的路,而成都大學(xué)工業(yè)制造學(xué)院所開(kāi)設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造類本??茖I(yè)已有近30年歷史。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)制造能力為主線,以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力為重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,以機(jī)械為主、機(jī)電結(jié)合,突出計(jì)算機(jī)技術(shù)與數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用,重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生的工程意識(shí)、專業(yè)意識(shí)、動(dòng)手能力都是培養(yǎng)的重點(diǎn)。因而所培養(yǎng)的人才主要處于研究、決策與操作執(zhí)行層之間的,對(duì)工程科學(xué)研究成果進(jìn)行工程技術(shù)分析研究、對(duì)開(kāi)發(fā)的新產(chǎn)品進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)實(shí)施,能對(duì)生產(chǎn)決策進(jìn)行生產(chǎn)組織,掌握從事生產(chǎn)第一線工作所需要的理論知識(shí)和實(shí)踐技能的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。
隨著我國(guó)和四川制造業(yè)水平的不斷發(fā)展,制造業(yè)將成為我省和我市支柱產(chǎn)業(yè)和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),社會(huì)迫切需要一批掌握汽車制造、數(shù)控技術(shù)、模具制造、cad/cam技術(shù)的高素質(zhì)人才,在這種大好機(jī)遇下,社會(huì)這些需求將更有利本專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。
另外,通過(guò)走訪調(diào)查其他高校相關(guān)學(xué)科與專業(yè)建設(shè)的理念,以及對(duì)企業(yè)需求的調(diào)研與分析,并結(jié)合前期對(duì)特色專業(yè)的建設(shè)工作的總結(jié),按照學(xué)校對(duì)學(xué)院發(fā)展要求,以及學(xué)院自身發(fā)展需要,我校機(jī)械制造及自動(dòng)化特色專業(yè)的建設(shè),人才的培養(yǎng)模式的制定與建設(shè)必須結(jié)合市場(chǎng)需求,結(jié)合學(xué)校建設(shè)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行。
總之,人才的培養(yǎng)必須堅(jiān)持貫徹執(zhí)行機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的建設(shè)規(guī)劃,注重專業(yè)建設(shè)投入,按照邊建設(shè)、邊總結(jié)、邊發(fā)展的方針,現(xiàn)正在逐步修改和完善專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,已進(jìn)一步確立了應(yīng)用創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)模式,并且還進(jìn)一步確定了以培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才為核心的人才培養(yǎng)目標(biāo);與此同時(shí),本專業(yè)繼續(xù)強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)教育、強(qiáng)化實(shí)踐性環(huán)節(jié)的教學(xué)、突出應(yīng)用創(chuàng)新能力的培養(yǎng),結(jié)合市場(chǎng)需求,現(xiàn)基本已形成 “基礎(chǔ)—方向—企業(yè)需要” 的三段式人才培養(yǎng)接插件模式。在重視基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)教育的同時(shí),把準(zhǔn)社會(huì)需求方向,靈活制定出學(xué)生發(fā)展學(xué)習(xí)的重點(diǎn)方向,依靠社會(huì)需求方向?qū)W科知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)與方向?qū)W科知識(shí)的融會(huì)貫通,從而使學(xué)生在具備機(jī)械學(xué)科大知識(shí)背景的同時(shí),還能盡早掌握企業(yè)需求方向的相關(guān)專業(yè)知識(shí),從而較容易在企業(yè)工作中進(jìn)入角色,做到企業(yè)能用,企業(yè)敢用,企業(yè)用著放心。
(1)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
問(wèn)題,能在機(jī)械制造業(yè)從事機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作,具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神的高級(jí)工程技術(shù)人才。
(2)人才培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論,掌握力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、自動(dòng)化及控制技術(shù)等基本知識(shí),受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,具有機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理和市場(chǎng)營(yíng)銷的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、較好的人文與社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);
2.掌握現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)的基本理論和技能,能夠較熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)及所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)。
3.熟悉現(xiàn)代機(jī)械制造的基本理論、技術(shù)和裝備,掌握零件機(jī)械加工工藝規(guī)程和機(jī)器裝配工藝規(guī)程編制的一般方法,具有產(chǎn)品質(zhì)量控制、性能檢測(cè)的基本知識(shí)和能力。
4. 掌握自動(dòng)控制的基本理論,熟悉數(shù)控技術(shù),初步具備使用和維護(hù)數(shù)控機(jī)床、加工中心等設(shè)備的能力。
5.具有新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備的研究與開(kāi)發(fā)能力,初步掌握機(jī)械產(chǎn)品及其制造過(guò)程技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的一般方法。
調(diào)研路線及方案篇十六
為深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神,積極推動(dòng)實(shí)踐育人工作,幫助大學(xué)生從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)偉大實(shí)踐中正確認(rèn)識(shí)中國(guó)發(fā)展大勢(shì),爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者,學(xué)生處現(xiàn)決定組織開(kāi)展20xx年大學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。本次活動(dòng)以調(diào)查研究為主要方式,倡導(dǎo)從小角度、小現(xiàn)象、小情況調(diào)研切入,以小見(jiàn)大,見(jiàn)微知著,具體安排如下:
大視野·微觀察
20xx學(xué)年1-月
全體在讀本、??粕?/p>
(一)調(diào)研主題鮮明。小組要有鮮明的調(diào)研主題,有創(chuàng)新和亮點(diǎn),調(diào)研內(nèi)容體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、專業(yè)實(shí)際和當(dāng)?shù)匦枨蟆?/p>
(二)方案實(shí)際可行。時(shí)間安排緊湊合理,內(nèi)容和形式切實(shí)可行??勺灾鲗ふ抑笇?dǎo)教師。
(三)隊(duì)員結(jié)構(gòu)合理。個(gè)人、小組皆可,小組可以跨年級(jí)、跨專業(yè)組建,鼓勵(lì)以生地相對(duì)集中的形式組建,范圍適中,每組人數(shù)原則上不超過(guò)10人。
(四)小組保障到位。小組負(fù)責(zé)人責(zé)任感較強(qiáng),成員生活、安全有保障。
(一)調(diào)研準(zhǔn)備。參與調(diào)研的同學(xué)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“附1-大學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)研備案表”,于12月2日前發(fā)至郵箱進(jìn)行備案。未提交備案表的調(diào)研不予評(píng)比資格。(其他附表格為調(diào)研結(jié)束后填寫(xiě)。)說(shuō)明:原則上一個(gè)調(diào)研小組一個(gè)調(diào)研題,一個(gè)題對(duì)應(yīng)一張備案表。
(二)調(diào)研過(guò)程。根據(jù)實(shí)際情況采用實(shí)地觀察、訪談座談、問(wèn)卷調(diào)查、抽樣統(tǒng)計(jì)、獻(xiàn)調(diào)研等方式靈活開(kāi)展調(diào)研,并結(jié)合專業(yè)所學(xué),提出有建設(shè)性的意見(jiàn)建議,形成質(zhì)量比較高的調(diào)研報(bào)告。
(三)調(diào)研總結(jié)。下學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內(nèi)(20xx年月10日前),題負(fù)責(zé)人請(qǐng)將以下材料打包并以“學(xué)院-負(fù)責(zé)人姓名-調(diào)研題目-人數(shù)”命名發(fā)送至:1填寫(xiě)附、附4,分別以“附-負(fù)責(zé)人姓名”、“附4-負(fù)責(zé)人姓名”命名;2撰寫(xiě)一篇000-8000字左右的調(diào)研報(bào)告,報(bào)告須按統(tǒng)一的格式要求(見(jiàn)附2-格式要求),并將wrd版和pdf版調(diào)研報(bào)告分別以“學(xué)院-負(fù)責(zé)人姓名-調(diào)研題目”形式命名;調(diào)研照片-張,視頻可自行選擇發(fā)送。
(一)嚴(yán)肅認(rèn)真參與調(diào)研,結(jié)合實(shí)際完成報(bào)告,確保調(diào)研真實(shí)性,禁止弄虛作假,禁止抄襲剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消評(píng)比資格。
調(diào)研路線及方案篇十七
根據(jù)孝政辦發(fā)【20xx】144號(hào)文件精神,結(jié)合當(dāng)前我局安全生產(chǎn)工作實(shí)際,我局從10月1日至10月7日,組織開(kāi)展安全生產(chǎn)調(diào)研活動(dòng),為確保調(diào)研工作取得實(shí)效,特制定本方案。
此次調(diào)研活動(dòng)是深入貫徹落實(shí)孝政辦發(fā)【20xx】144號(hào)文件精神,通過(guò)深入調(diào)研勝溪湖森林公園、崇義園的安全生產(chǎn)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)工作的薄弱環(huán)節(jié),采取有力措施,切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作,消除各類安全隱患。同時(shí),結(jié)合實(shí)際制定安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,提高安全監(jiān)管工作水平,確保我局安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
10月1日至10月3日,重點(diǎn)調(diào)研勝溪湖森林公園;10月4日至10月5日,重點(diǎn)調(diào)研崇義園;10月6日至10月7日,撰寫(xiě)調(diào)研總結(jié)。
組 長(zhǎng):王孝德(局 長(zhǎng))
常務(wù)副組長(zhǎng):侯志剛(常務(wù)副局長(zhǎng))
副 組 長(zhǎng):張?jiān)鼋h總支書(shū)記)
降俊文(副局長(zhǎng))
徐全星(紀(jì)檢組長(zhǎng))
張志明(總工程師)
周冠中(勝溪湖森林公園管理處主任)
成 員:趙躍飛(崇義園管理處主任)
閆衛(wèi)東(府前廣場(chǎng)管理處主任)
王忠平(業(yè)務(wù)股股長(zhǎng))
耿彥斌(人民廣場(chǎng)管理處主任)
薛建鋒(園林執(zhí)法監(jiān)督大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng))
武晨華(管養(yǎng)股股長(zhǎng))
王明顯(安全質(zhì)量監(jiān)督股股長(zhǎng))
安全生產(chǎn)調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室主任由吳旭東同志兼任。
(一)安全生產(chǎn)調(diào)研活動(dòng),采取座談交流、現(xiàn)場(chǎng)查看方式進(jìn)行。為了能詳盡地掌握第一手資料,一是擴(kuò)大座談范圍,分批次進(jìn)行,分別于勝溪湖森林公園、崇義園干部職工、經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人及部分群眾中展開(kāi)座談,并做好座談會(huì)記錄;二是組織相關(guān)人員,對(duì)兩處公園中存在的安全隱患和問(wèn)題進(jìn)行全范圍的實(shí)地查看;三是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分析以前安全生產(chǎn)方面的事例,舉一反三,杜絕安全生產(chǎn)事故的發(fā)生;最后,根據(jù)掌握的情況組織安全生產(chǎn)監(jiān)管人員召開(kāi)專門(mén)會(huì)議,認(rèn)真分析、討論,制定科學(xué)的解決處理安全問(wèn)題的辦法措施,并建立安全監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制。
(二)安全隱患排查治理情況。重點(diǎn)調(diào)研勝溪湖森林公園、崇義園是否按照全市安全隱患排查治理的工作要求,建立了完整的安全隱患排查整治臺(tái)賬和檢查執(zhí)法工作檔案;是否暢通了安全隱患舉報(bào)渠道,鼓勵(lì)市民舉報(bào)隱患;是否對(duì)排查出的重大安全生產(chǎn)隱患,實(shí)施了“掛牌”和跟蹤督辦;是否將有關(guān)的安全隱患排查整治情況及時(shí)上報(bào)。對(duì)此次調(diào)研發(fā)現(xiàn)的安全隱患,要按照“四不放過(guò)”的原則及時(shí)處理,并制定相應(yīng)的整改方案。
(一)勝溪湖森林公園、崇義園高度重視這次調(diào)研活動(dòng),認(rèn)真準(zhǔn)備匯報(bào)材料,備好安全隱患排查整治臺(tái)賬和檢查執(zhí)法工作檔案。匯報(bào)材料在調(diào)研時(shí)交由調(diào)研組帶回。
(二)調(diào)研組將通過(guò)對(duì)“點(diǎn)”的抽查,來(lái)了解勝溪湖森林公園、崇義園在“面”的層次履行安全生產(chǎn)職責(zé)的情況,并根據(jù)調(diào)研情況向被調(diào)研的單位反饋調(diào)研意見(jiàn),指出問(wèn)題,提出建議。
(三)10月8日前,市園林局將根據(jù)調(diào)研組的調(diào)研情況,匯總上報(bào)市政府。
調(diào)研路線及方案篇十八
養(yǎng)老保險(xiǎn)宣傳工作是勞動(dòng)保障工作的重要組成部分,也是企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)工作的重要內(nèi)容。通過(guò)宣傳活動(dòng),讓參保單位、參保職工和廣大群眾,進(jìn)一步了解和熟悉國(guó)家的養(yǎng)老保險(xiǎn)政策規(guī)定。特別是針對(duì)個(gè)體工商戶和靈活就業(yè)人員,開(kāi)展有說(shuō)服力、吸引力、感召力的養(yǎng)老保險(xiǎn)惠民政策的宣傳,調(diào)動(dòng)他們的參保繳費(fèi)積極性,以此推動(dòng)我 企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面工作,將黨的 提出的“加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系,保障人民基本生活”精神落到實(shí)處。
二、宣傳原則
整個(gè)宣傳活動(dòng)要遵循以下原則:統(tǒng)一組織,分級(jí)負(fù)責(zé);統(tǒng)一口徑,突出重點(diǎn);統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形式多樣;廣泛深入,注重實(shí)效;堅(jiān)持正面宣傳,把握輿論導(dǎo)向。
三、宣傳內(nèi)容
重點(diǎn)宣傳以下內(nèi)容:
(一)各類人員參加企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的政策;
(二)企業(yè)職工、機(jī)關(guān)事業(yè)單位臨聘人員和民辦非企業(yè)單位職工養(yǎng)老保險(xiǎn)參保登記辦法;
(三)企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策;
(四)參保人員退休后基本養(yǎng)老金待遇的計(jì)發(fā);
四、宣傳方式
本次宣傳活動(dòng)采取多種方式相結(jié)合的形式進(jìn)行。
(一)上街宣傳活動(dòng)
上街宣傳日定在 年 月 日。宣傳日當(dāng)天,各級(jí)勞動(dòng)保障部門(mén)和街道社區(qū)要統(tǒng)一在當(dāng)?shù)胤比A街道、城市中心廣場(chǎng)、車站等公共場(chǎng)所集中場(chǎng)所設(shè)點(diǎn)宣傳,采取設(shè)置拱門(mén)、懸掛宣傳氣球、擺放宣傳板報(bào)、向社會(huì)公眾免費(fèi)發(fā)放宣傳資料,安排工作人員現(xiàn)場(chǎng)解疑答難等形式開(kāi)展宣傳活動(dòng);爭(zhēng)取當(dāng)?shù)毓还镜闹С?,在公交車上懸掛宣傳橫幅和張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(二)新聞媒體宣傳
通過(guò)當(dāng)?shù)貜V播電臺(tái)、電視、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)等主要新聞媒體,集中對(duì)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面工作進(jìn)行宣傳,形成較濃的`宣傳氛圍。
(三)網(wǎng)站宣傳
逐步建立網(wǎng)站宣傳的長(zhǎng)效機(jī)制,請(qǐng)各勞動(dòng)保障部門(mén)積極配合開(kāi)展相關(guān)工作。有條件的地方要充分利用自身網(wǎng)站,切實(shí)搞好本次宣傳活動(dòng)。
五、工作要求
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)勞動(dòng)保障部門(mén)要高度重視此次宣傳活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。各地方也要成立宣傳活動(dòng)小組,負(fù)責(zé)本地宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
(二)精心組織,注重實(shí)效。各級(jí)勞動(dòng)保障部門(mén)要按照本方案的基本要求,結(jié)合本地實(shí)際,制定相應(yīng)的宣傳方案,并報(bào)市社保處備案。整個(gè)宣傳活動(dòng)期間,各地要按照分級(jí)、分工負(fù)責(zé)原則,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),搞好配合。各地宣傳活動(dòng)由當(dāng)?shù)匦麄骰顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),具體事務(wù)的組織實(shí)施和聯(lián)系協(xié)調(diào)由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。
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