體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
森林防火安全宣傳實踐心得感悟篇一
一、統(tǒng)一思想、提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)。
我校根據(jù)上級文件精神,著手策劃開展森林防火宣傳教育活動,提出了“積極宣傳、杜絕學(xué)生野外用火”的方針,及“森林防火,人人有責(zé)”的口號,讓師生樹立森林防火是每個公民的光榮義務(wù)的意識,為此,成立了森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強宣傳,扎實開展森林防火教育活動。
森林防火既是一項重要的“安林”工程,又是一項重要的“安民”工程,事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局,事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全,事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際,認真開展了以開展森林防火為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動,具體活動內(nèi)容如下:
1、由各班主任以森林防火為主題的班隊會的形式對學(xué)生進行了森林防火教育,加強學(xué)生的防火防火意識。
2、學(xué)校綜合組根據(jù)學(xué)校的安排負責(zé)出了有關(guān)森林防火知識的黑板報,對學(xué)生進行宣傳教育。
3、學(xué)校在星期六、日放假前以口頭或短信形式告知家長,不允許任何人攜帶易燃易爆物品進入在林區(qū),不允許任何人在林區(qū)上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。并利用國旗下講話、校園廣播等形式進行森林防火安全教育。
4、通過一系列的宣傳、實踐活動,5-6年級學(xué)生每人寫了一份以森林防火為主題的作文。從學(xué)生的作文中,我們看到了通過學(xué)校開展的這些活動讓學(xué)生真切的認識到了森林資源對于我們?nèi)祟惖闹匾?,同時也感受到了學(xué)生對于自覺遵守森林防火的決心。還制作森林消防安全手抄報。加強學(xué)生對森林防火的認識。
三、督促檢查,找問題,抓落實。
學(xué)校建立責(zé)任制,由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無患。
通過森林防火宣傳教育大大提升了學(xué)生們的春季森林防火意識。在我們今后的工作中將常抓不懈,堅持“預(yù)防為主、堅決杜絕”的方針,通過教育使學(xué)生充分認識到“森林防火,人人有責(zé)”的意義。
森林防火安全宣傳實踐心得感悟篇二
目前已進入春季森林防火緊要期,入春已來,氣候連續(xù)干燥,森林火險等級續(xù)居高,森林防火工作面臨嚴峻考驗。為確保我站森林防火工作安全,我站及時組織開展春季森林防火宣傳月活動,決定自3月20日至4月20日為森林防火宣傳月。把森林火災(zāi)預(yù)防工作擺上重要的議事日程,超前安排,狠抓落實,確保無森林火災(zāi)。宣傳月期間我站結(jié)合實際做以下工作:
一、提高認識,強化領(lǐng)導(dǎo)。
我站于3月20日召開管護站春季森林防火工作會議,并布置當(dāng)前森林防火工作,要求黨員、管護員要高度戒備,堅決克服麻痹松懈思想,加強領(lǐng)導(dǎo)、強化責(zé)任,加大宣傳力度,掀起森林防火宣傳造勢活動,確保今年春季森林防火工作安全。
二、加大宣傳力度,落實各項措施。
進入春季森林防火緊要期后,我站把宣傳教育作為森林防火第一道工序來抓。開展為期一個月的森林防火宣傳月活動。要求緊緊圍繞宣傳月活動,深入組織開展學(xué)習(xí)《森林防火條例》,認真抓好野外火源管理和安全用火規(guī)定,充分利用宣傳欄、宣傳車、橫幅、標語、短信等宣傳載體,開展形式多樣的森林防火宣傳活動,營造濃厚的森林防火氛圍,提高群眾森林防火意識,做到縱向到底、橫向到邊,不留死角。到目前為止,我站共出動宣傳車6車次,發(fā)放宣傳單200張,橫幅20條、標語50張,做到大力宣傳,形成共識,家喻戶曉,人人皆知。三、加強野外火源管理。
抓好火源管理才能確保不發(fā)生森林火災(zāi)。我站開展全面排查森林火災(zāi)隱患,對野外不當(dāng)用火,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,通知整改1起。對(精神障礙、心理不健全)人員進行監(jiān)控。單位領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊對村屯、牧點、聯(lián)隊、重要道路進行踏察,全面清理。并與用火人員簽訂防火責(zé)任狀,做到萬無一失。
四、加強值班、強化調(diào)度。
進入春季防火期,我站實行24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,宣傳月期間,確保防火信息暢通,以便調(diào)配力量及時指揮和處理各種緊急事項。并做到發(fā)現(xiàn)火情及時報告,迅速處理。
五、加強撲火的各項準備工作。
我站根據(jù)春季防火形勢,全面認真進行撲火機具檢修。補充了撲火用品和撲火工具。村屯成立了基干撲火隊。在高火險天氣和戒嚴期,全員處于臨戰(zhàn)戒備狀態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)有火情,五分鐘迅速出擊,快速撲救確保實現(xiàn)“打早、打小、打了”嚴防人員事故和森林火災(zāi)的發(fā)生。
森林防火安全宣傳實踐心得感悟篇三
森林防火工作是一項事關(guān)自然資源保護、事關(guān)生態(tài)環(huán)境、事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全的大問題。由于去年降雨量比常年偏多,加之實行封山造林后,山上灌木雜草茂盛,可燃物增多,導(dǎo)致火險因素上升;同時,由于山上路況的改善和景點的增多,游人明顯增多,火源概率增加,并且燒火燎堰,上墳燒紙等各種違章用火現(xiàn)象屢禁不止。為此,各單位要進一步增強森林防火工作的緊迫感、責(zé)任感,從實踐的高度,從維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),充分認識防火工作的重要性、艱巨性,化解不利因素,把今春森林防火的各項措施抓緊、抓細、抓實。
我鎮(zhèn)森林防火工作要嚴格貫徹落實__森林防火工作五項要求,認真落實上級確定的防火責(zé)任制,并按職責(zé)落實各項措施,加強防火宣傳,加強護林防火隊伍建設(shè),改善防火設(shè)施,周密布置,科學(xué)調(diào)度,做到有警不成災(zāi),有災(zāi)不蔓延,將森林防火工作堅定不移地抓好。
1、搞好森林防火宣傳教育
各單位要用廣播、標語、發(fā)放明白紙等方式搞好森林防火宣傳,增強群眾的防火撲火意識,使群眾明白預(yù)防和撲救森林火災(zāi),保護森林資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),教育主管部門要加強對中小學(xué)生安全防火常識教育,規(guī)范學(xué)生林區(qū)活動行為,鎮(zhèn)政府在重要地段設(shè)防火標志,并對警示牌等進一步完善,以充分發(fā)揮其宣傳和警示作用。使森林防火工作做到家喻戶曉,人人皆知。
2、強化火源管理
各森林防火區(qū)域要嚴格執(zhí)行野外用火審批制度,有效控制林區(qū)生產(chǎn)和生活野外用火。在農(nóng)歷“十一”、春節(jié)、清明節(jié)、五一節(jié)等森林防火關(guān)鍵時刻,要教育群眾提倡文明的祭祀方式,確保燒香燒紙要到護林人員指定地點。護林人員要加大巡察密度,縮短巡察時段,做到有火早發(fā)現(xiàn)、早撲滅,不釀成火災(zāi)。
3、加強撲火隊伍建設(shè)
為適應(yīng)形勢的需要,各單位要安排巡查人員,其中鎮(zhèn)級安排2名、辦事處1名、村級2名,搞好巡查記錄;同時,鎮(zhèn)政府組織森林防火專業(yè)隊、應(yīng)急撲火隊、農(nóng)口撲火分隊、機關(guān)青年防火突擊隊四支隊伍,林區(qū)所涉及村每村要組建不少于10人的應(yīng)急撲火分隊,并進一步加強女郎山護林巡視隊伍建設(shè),配全裝備,隨時做好撲火準備。
森林防火安全宣傳實踐心得感悟篇四
森林是人類生存的綠色家園,火災(zāi)則是森林的敵人。當(dāng)前我市已進入森林防火關(guān)鍵期,森林火情已陸續(xù)出現(xiàn)。為了加強森林防火宣傳工作,減少森林火災(zāi)的發(fā)生,保護森林資源安全,作為綠色家園的主人,防火宣傳責(zé)無旁貸。根據(jù)上級部門及教育局的統(tǒng)一安排和要求,我園在3月15日4月15日認真開展了森林防火宣傳教育活動?,F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:
一、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認真部署
我園在接到教育局下達的《關(guān)于開展森林防火宣傳進校園活動》通知后,園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在全體教職工大會上全面?zhèn)鬟_了文件內(nèi)容,認真組織學(xué)習(xí)了森林防火知識,并對在全園范圍內(nèi)深入開展森林防火教育活動做了全面部署。要求全園上下將此次教育活動納入安全教育的重點內(nèi)容,每位教師要認真落實,切實將森林防火教育宣傳到每個班,每個幼兒,每個家庭。
二、將教育活動融入幼兒一日生活
1、各班利用晨間活動、餐前準備、放學(xué)前安全教育等多種渠道組織森林防火宣傳教育活動。要求幼兒做到在林區(qū)玩耍、春游時,不玩火。提高幼兒的防火意識。
2、在主題教育活動中,各班根據(jù)幼兒的年齡特點,組織幼兒看光碟、學(xué)前班老師給幼兒講述了一個個驚險的防火、救火故事,幼兒深受感動,明白了愛護森林,從小就要做起。同時各班還通過豐富多彩的游戲、競賽等形式,讓幼兒記住了“發(fā)生火災(zāi)撥通‘119’后,應(yīng)向‘119’臺報告哪些情況?”、“家庭發(fā)生火災(zāi)后,你有幾種逃生的方法?”和森林防火報警電話:12119等知識。
3、在森林防火宣傳教育活動中,各班認真做好了宣傳工作,教師和幼兒一起動手制做森林防火宣傳標語,并要求幼兒學(xué)說,如:“小小煙頭危害大,樹木見了很害怕”、“森林是我家,防火靠大家”“全體總動員,保護綠色家園”“護林防火,人人有責(zé)”一句句發(fā)自肺腑的宣傳標語,表達了孩子們那一顆顆純真、美麗的心。
三、小手拉大手,保護綠色森林
活動中,我們要求孩子們回家后和爸爸、媽媽一起朗誦森林防火標語“森林防火,從我做起,森林防火,人人有責(zé),森林防火記心間,爭做守法小模范?!辈⒆约褐赖纳址阑鹬R告訴爸爸、媽媽;和家人到林區(qū)時,時刻提醒家人不吸煙、不用火。通過我們的孩子切實把森林防火知識帶給了每一個家庭,真正做到了保護綠色森林,人人有責(zé)。
火災(zāi)是人類文明的基礎(chǔ),凡是有人群的地方就有火源存在,就有發(fā)生火災(zāi)的危險。所以,通過本次宣傳教育和活動的開展,全園師生對森林防火工作的重要性有了更深的認識,對防火和滅火知識也有了更多的了解;同時通過孩子也把活動的效果由幼兒園延伸到了家庭,使家長也接受了一次防火教育。
森林防火安全宣傳實踐心得感悟篇五
森林火災(zāi)是森林中最可怕的敵人,它一著起來就會把森林變成一堆焦土,所以它是樹林最可怕的敵人,也是森林最難對付的敵人。
森林火災(zāi)是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,還傷害林內(nèi)的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚至導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得長足的進展。
根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火災(zāi)分為三大類:1.地表火2.樹冠火3.地下火。
以受害森林面積大小為標準,森林火災(zāi)分為以下四類:
1.森林火警:受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火);
2.一般森林火災(zāi):受害森林面積1公頃以上,不足100公頃的;
3.重大森林火災(zāi):受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的;
4.特大森林火災(zāi):受害森林面積1000公頃以上的。
影響火災(zāi)的三要素:溫度、濕度和單位可燃的載量。
森林火災(zāi)的起因主要有兩大類:人為火和自然火非生產(chǎn)性火源。自然火:包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。人為火包括:
1.生產(chǎn)性火源;2.非生產(chǎn)性火源,如野外吸煙,做飯,燒紙,取暖等;
3.故意縱火。在人為火源引起的火災(zāi)中,以開墾燒荒,吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我國的森林火災(zāi)中,由于吸煙,燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對數(shù)量。
一個小小的火柴棒,就能奪走多少樹木和人的生命?一個小小的煙頭,就能踏平多少片樹木和森林?愛惜我們的寶貴生命吧!就把沒有熄滅的煙頭踩上一腳把沒有熄滅的木柴澆上一盆水,就是在保護生命,大家,請站起來,不要給自己挖掘死亡的坑了。
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