體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
森林防火安全宣傳實踐心得感悟篇一
一、統(tǒng)一思想、提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)。
我校根據(jù)上級文件精神，著手策劃開展森林防火宣傳教育活動，提出了“積極宣傳、杜絕學(xué)生野外用火”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號，讓師生樹立森林防火是每個公民的光榮義務(wù)的意識，為此，成立了森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強宣傳，扎實開展森林防火教育活動。
森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局，事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際，認真開展了以開展森林防火為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動，具體活動內(nèi)容如下：
1、由各班主任以森林防火為主題的班隊會的形式對學(xué)生進行了森林防火教育，加強學(xué)生的防火防火意識。
2、學(xué)校綜合組根據(jù)學(xué)校的安排負責(zé)出了有關(guān)森林防火知識的黑板報，對學(xué)生進行宣傳教育。
3、學(xué)校在星期六、日放假前以口頭或短信形式告知家長，不允許任何人攜帶易燃易爆物品進入在林區(qū)，不允許任何人在林區(qū)上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。并利用國旗下講話、校園廣播等形式進行森林防火安全教育。
4、通過一系列的宣傳、實踐活動，5-6年級學(xué)生每人寫了一份以森林防火為主題的作文。從學(xué)生的作文中，我們看到了通過學(xué)校開展的這些活動讓學(xué)生真切的認識到了森林資源對于我們?nèi)祟惖闹匾?，同時也感受到了學(xué)生對于自覺遵守森林防火的決心。還制作森林消防安全手抄報。加強學(xué)生對森林防火的認識。
三、督促檢查，找問題，抓落實。
學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患。
通過森林防火宣傳教育大大提升了學(xué)生們的春季森林防火意識。在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預(yù)防為主、堅決杜絕”的方針，通過教育使學(xué)生充分認識到“森林防火，人人有責(zé)”的意義。
森林防火安全宣傳實踐心得感悟篇二
目前已進入春季森林防火緊要期，入春已來，氣候連續(xù)干燥，森林火險等級續(xù)居高，森林防火工作面臨嚴峻考驗。為確保我站森林防火工作安全，我站及時組織開展春季森林防火宣傳月活動，決定自3月20日至4月20日為森林防火宣傳月。把森林火災(zāi)預(yù)防工作擺上重要的議事日程，超前安排，狠抓落實，確保無森林火災(zāi)。宣傳月期間我站結(jié)合實際做以下工作：
一、提高認識，強化領(lǐng)導(dǎo)。
我站于3月20日召開管護站春季森林防火工作會議，并布置當(dāng)前森林防火工作，要求黨員、管護員要高度戒備，堅決克服麻痹松懈思想，加強領(lǐng)導(dǎo)、強化責(zé)任，加大宣傳力度，掀起森林防火宣傳造勢活動，確保今年春季森林防火工作安全。
二、加大宣傳力度，落實各項措施。
進入春季森林防火緊要期后，我站把宣傳教育作為森林防火第一道工序來抓。開展為期一個月的森林防火宣傳月活動。要求緊緊圍繞宣傳月活動，深入組織開展學(xué)習(xí)《森林防火條例》，認真抓好野外火源管理和安全用火規(guī)定，充分利用宣傳欄、宣傳車、橫幅、標語、短信等宣傳載體，開展形式多樣的森林防火宣傳活動，營造濃厚的森林防火氛圍，提高群眾森林防火意識，做到縱向到底、橫向到邊，不留死角。到目前為止，我站共出動宣傳車6車次，發(fā)放宣傳單200張，橫幅20條、標語50張，做到大力宣傳，形成共識，家喻戶曉，人人皆知。三、加強野外火源管理。
抓好火源管理才能確保不發(fā)生森林火災(zāi)。我站開展全面排查森林火災(zāi)隱患，對野外不當(dāng)用火，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，通知整改1起。對(精神障礙、心理不健全)人員進行監(jiān)控。單位領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊對村屯、牧點、聯(lián)隊、重要道路進行踏察，全面清理。并與用火人員簽訂防火責(zé)任狀，做到萬無一失。
四、加強值班、強化調(diào)度。
進入春季防火期，我站實行24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，宣傳月期間，確保防火信息暢通，以便調(diào)配力量及時指揮和處理各種緊急事項。并做到發(fā)現(xiàn)火情及時報告，迅速處理。
五、加強撲火的各項準備工作。
我站根據(jù)春季防火形勢，全面認真進行撲火機具檢修。補充了撲火用品和撲火工具。村屯成立了基干撲火隊。在高火險天氣和戒嚴期，全員處于臨戰(zhàn)戒備狀態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)有火情，五分鐘迅速出擊，快速撲救確保實現(xiàn)“打早、打小、打了”嚴防人員事故和森林火災(zāi)的發(fā)生。
森林防火安全宣傳實踐心得感悟篇三
森林防火工作是一項事關(guān)自然資源保護、事關(guān)生態(tài)環(huán)境、事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全的大問題。由于去年降雨量比常年偏多，加之實行封山造林后，山上灌木雜草茂盛，可燃物增多,導(dǎo)致火險因素上升;同時，由于山上路況的改善和景點的增多，游人明顯增多，火源概率增加，并且燒火燎堰，上墳燒紙等各種違章用火現(xiàn)象屢禁不止。為此，各單位要進一步增強森林防火工作的緊迫感、責(zé)任感，從實踐的高度，從維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，充分認識防火工作的重要性、艱巨性，化解不利因素，把今春森林防火的各項措施抓緊、抓細、抓實。
我鎮(zhèn)森林防火工作要嚴格貫徹落實__森林防火工作五項要求，認真落實上級確定的防火責(zé)任制，并按職責(zé)落實各項措施，加強防火宣傳，加強護林防火隊伍建設(shè)，改善防火設(shè)施，周密布置，科學(xué)調(diào)度，做到有警不成災(zāi)，有災(zāi)不蔓延，將森林防火工作堅定不移地抓好。
1、搞好森林防火宣傳教育
各單位要用廣播、標語、發(fā)放明白紙等方式搞好森林防火宣傳，增強群眾的防火撲火意識，使群眾明白預(yù)防和撲救森林火災(zāi)，保護森林資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，教育主管部門要加強對中小學(xué)生安全防火常識教育，規(guī)范學(xué)生林區(qū)活動行為，鎮(zhèn)政府在重要地段設(shè)防火標志，并對警示牌等進一步完善，以充分發(fā)揮其宣傳和警示作用。使森林防火工作做到家喻戶曉，人人皆知。
2、強化火源管理
各森林防火區(qū)域要嚴格執(zhí)行野外用火審批制度，有效控制林區(qū)生產(chǎn)和生活野外用火。在農(nóng)歷“十一”、春節(jié)、清明節(jié)、五一節(jié)等森林防火關(guān)鍵時刻，要教育群眾提倡文明的祭祀方式，確保燒香燒紙要到護林人員指定地點。護林人員要加大巡察密度，縮短巡察時段，做到有火早發(fā)現(xiàn)、早撲滅，不釀成火災(zāi)。
3、加強撲火隊伍建設(shè)
為適應(yīng)形勢的需要，各單位要安排巡查人員，其中鎮(zhèn)級安排2名、辦事處1名、村級2名，搞好巡查記錄;同時，鎮(zhèn)政府組織森林防火專業(yè)隊、應(yīng)急撲火隊、農(nóng)口撲火分隊、機關(guān)青年防火突擊隊四支隊伍，林區(qū)所涉及村每村要組建不少于10人的應(yīng)急撲火分隊，并進一步加強女郎山護林巡視隊伍建設(shè)，配全裝備，隨時做好撲火準備。
森林防火安全宣傳實踐心得感悟篇四
森林是人類生存的綠色家園，火災(zāi)則是森林的敵人。當(dāng)前我市已進入森林防火關(guān)鍵期，森林火情已陸續(xù)出現(xiàn)。為了加強森林防火宣傳工作，減少森林火災(zāi)的發(fā)生，保護森林資源安全，作為綠色家園的主人，防火宣傳責(zé)無旁貸。根據(jù)上級部門及教育局的統(tǒng)一安排和要求，我園在3月15日4月15日認真開展了森林防火宣傳教育活動?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認真部署
我園在接到教育局下達的《關(guān)于開展森林防火宣傳進校園活動》通知后，園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在全體教職工大會上全面?zhèn)鬟_了文件內(nèi)容，認真組織學(xué)習(xí)了森林防火知識，并對在全園范圍內(nèi)深入開展森林防火教育活動做了全面部署。要求全園上下將此次教育活動納入安全教育的重點內(nèi)容，每位教師要認真落實，切實將森林防火教育宣傳到每個班，每個幼兒，每個家庭。
二、將教育活動融入幼兒一日生活
1、各班利用晨間活動、餐前準備、放學(xué)前安全教育等多種渠道組織森林防火宣傳教育活動。要求幼兒做到在林區(qū)玩耍、春游時，不玩火。提高幼兒的防火意識。
2、在主題教育活動中，各班根據(jù)幼兒的年齡特點，組織幼兒看光碟、學(xué)前班老師給幼兒講述了一個個驚險的防火、救火故事，幼兒深受感動，明白了愛護森林，從小就要做起。同時各班還通過豐富多彩的游戲、競賽等形式，讓幼兒記住了“發(fā)生火災(zāi)撥通‘119’后，應(yīng)向‘119’臺報告哪些情況?”、“家庭發(fā)生火災(zāi)后，你有幾種逃生的方法?”和森林防火報警電話：12119等知識。
3、在森林防火宣傳教育活動中，各班認真做好了宣傳工作，教師和幼兒一起動手制做森林防火宣傳標語，并要求幼兒學(xué)說，如：“小小煙頭危害大，樹木見了很害怕”、“森林是我家，防火靠大家”“全體總動員，保護綠色家園”“護林防火，人人有責(zé)”一句句發(fā)自肺腑的宣傳標語，表達了孩子們那一顆顆純真、美麗的心。
三、小手拉大手，保護綠色森林
活動中，我們要求孩子們回家后和爸爸、媽媽一起朗誦森林防火標語“森林防火，從我做起，森林防火，人人有責(zé)，森林防火記心間，爭做守法小模范?！辈⒆约褐赖纳址阑鹬R告訴爸爸、媽媽;和家人到林區(qū)時，時刻提醒家人不吸煙、不用火。通過我們的孩子切實把森林防火知識帶給了每一個家庭，真正做到了保護綠色森林，人人有責(zé)。
火災(zāi)是人類文明的基礎(chǔ)，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發(fā)生火災(zāi)的危險。所以，通過本次宣傳教育和活動的開展，全園師生對森林防火工作的重要性有了更深的認識，對防火和滅火知識也有了更多的了解;同時通過孩子也把活動的效果由幼兒園延伸到了家庭，使家長也接受了一次防火教育。
森林防火安全宣傳實踐心得感悟篇五
森林火災(zāi)是森林中最可怕的敵人，它一著起來就會把森林變成一堆焦土，所以它是樹林最可怕的敵人，也是森林最難對付的敵人。
森林火災(zāi)是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，還傷害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚至導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得長足的進展。
根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火災(zāi)分為三大類：1.地表火2.樹冠火3.地下火。
以受害森林面積大小為標準，森林火災(zāi)分為以下四類：
1.森林火警：受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火);
2.一般森林火災(zāi)：受害森林面積1公頃以上，不足100公頃的;
3.重大森林火災(zāi)：受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的;
4.特大森林火災(zāi)：受害森林面積1000公頃以上的。
影響火災(zāi)的三要素：溫度、濕度和單位可燃的載量。
森林火災(zāi)的起因主要有兩大類：人為火和自然火非生產(chǎn)性火源。自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。人為火包括：
1.生產(chǎn)性火源;2.非生產(chǎn)性火源，如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等;
3.故意縱火。在人為火源引起的火災(zāi)中，以開墾燒荒，吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我國的森林火災(zāi)中，由于吸煙，燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對數(shù)量。
一個小小的火柴棒，就能奪走多少樹木和人的生命?一個小小的煙頭，就能踏平多少片樹木和森林?愛惜我們的寶貴生命吧!就把沒有熄滅的煙頭踩上一腳把沒有熄滅的木柴澆上一盆水，就是在保護生命，大家，請站起來，不要給自己挖掘死亡的坑了。
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