范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
展開想象的作文篇一
今天陽光明媚，氣溫適宜，我穿上萬能衣在大街上閑逛。突然，天空中烏云密布，狂風(fēng)大作，我不禁打了個寒顫。我抬頭望了望天空：不好，要下雨了。我把手放在胸前的口袋上，口袋自動打開了，露出一堆零零星星的按鈕。我用手按下藍(lán)色的“防水服”按鈕，衣服就有了防水功能。我再把這件衣服的溫度調(diào)到25攝氏度，這樣下雨時就不冷了。果然不出所料，一會兒，天空就下起了傾盆大雨。
我在雨中漫步著，這時，天空閃了一下，閃電來了！我為了讓雷電劈不到我，我又在胸前的口袋上按下黃色的“防閃電”按鈕，這樣又多了一道防電功能。
這時，大街上的行人漸漸少去，大家都急匆匆地去一些商店里躲雨，里面的人都驚奇地看著我，這么大的雨還在外面逛?？粗切┤顺泽@的神情，我昂首挺胸，走得更帶勁了。還時不時變換衣服的造型。（防水防電功能持續(xù)）
一會兒把衣服變成紅黃相間的運(yùn)動服，看起來可精神了；一會兒把衣服變成深藍(lán)色的太空服，看上去像在月球上行走；一會兒把萬能衣變成黑色的皮大衣，在雨中閃閃發(fā)光；一會兒又把它變成雪白的貂皮大衣，可愛極了……
我轉(zhuǎn)頭一看，只見那些商店里的人們都被我的“時裝秀”搞得目瞪口呆！都站在那盯著我看。
我的萬能衣很快就傳播到了世界各地，人們都為有一件這樣的萬能衣而感到驕傲！
展開想象的作文篇二
很久以前，在一座美麗的大森林里住著一位善良的小仙子，她的媽媽曾經(jīng)送給她一個金色的小鈴鐺，她可以在極度危險的時候，用這個鈴鐺來滿足自己的一個愿望。
在這座森林里，一年四季，美麗如春。大家都和睦相處。小仙子想：森林里是那么美好，大家是那么和睦團(tuán)結(jié)，怎么可能會有極度危險的情況呢？媽媽呀，以前真是多心了……
沒想到，沒過多久，森林里的這種和平安詳就被森林里最狡猾的小狐貍打破了：原來啊，這只可惡的小狐貍靠砍森林里的大樹在一夜之間暴富，他開上了寶馬，買了別墅，修了花園，開了工廠，生意越做越大，錢越掙越多……過了一段時間，大家紛紛“眼紅”了，他們爭著砍伐樹木，爭著占地在森林里建工廠。有時候，為了小小的一片空地，大家就會爭得面紅耳赤，于是，原來的團(tuán)結(jié)和睦就仿佛一剎那間，消失在了一片片爭吵聲中。沒過多久，森林里的大樹就所剩無幾；藍(lán)色的天空蒙上了黑紗；太陽公公被工廠里排放出來的“黑云”所掩蓋，嗆得他老是咳嗽；清澈見底的小溪被上面的垃圾和污水染成了墨水色……小仙子著急的不知所措：這可怎么辦？這可怎么辦？她忘記了媽媽，忘記了那可以滿足愿望的小鈴鐺，忘記了森林昔日的美好。此時此刻，她心里只有五個字：這可怎么辦？
小仙子在森林里阻止砍伐樹木的小動物，可他們什么也不聽，什么也不管（包括自己的孩子），他們心里只有錢！小仙子覺得他們瘋了，他們實(shí)在是瘋了！為了錢……
又過了幾個月，原本綠色的森林變得光禿禿的了，在森林外面的洪水兄弟高興極了，他們想：我們最害怕綠色，現(xiàn)在綠色沒了，我們可以隨心所欲了！于是，他們淹沒了工廠，淹沒了別墅，淹沒了人們因破壞環(huán)境所得到的一切的一切……小仙子著急起來。這時候，放在匣子里的小鈴鐺飛了出來，小仙子的眼睛一亮，她將鈴鐺放在手心，在心里說：“小鈴鐺啊小鈴鐺，快使人們變善良，快使森林變綠色，趕走洪水兄弟倆！”突然，小鈴鐺飛上天空，它一搖，又一搖，她的聲音驚醒了被錢迷惑的人們，這時，金色的小鈴鐺變成了綠色它的綠色光芒照綠了大地，洪水兄弟倆見狀，趕緊逃走了，那些工廠，別墅不見了，小河變清了，天空又變藍(lán)了……小鈴鐺滿意的一笑——“叮鈴”然后飛上了天空。整個森林又變得和睦如初！
人們終于明白了：只有自然環(huán)境的美好最寶貴！
展開想象的作文篇三
歲月流連，時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已穿越到了公元二零一六年的高中三年級三十二班。
雖是高中三年級了，但有些兒同學(xué)卻不以為然，他們認(rèn)為這不就是和初三差不多嗎？“初三就那樣熬過來了，還豈怕高考嗎？”這只能表明他們的目標(biāo)不高，或者認(rèn)為自己的希望不大。但人生中必定會遇到許多絆腳石，我們總不能在一個錯誤上觸犯兩次吧？
回憶初三生活，其實(shí)我都沒有感到壓力。那時候我總是認(rèn)為壓力太大，動力跟不上節(jié)奏。而恰恰相反。我根本都沒有認(rèn)真去學(xué)，只是以興趣去學(xué)罷了，感到很迷茫，甚至滲透厭學(xué)行為。看著部分同學(xué)匆匆不上了:有的就業(yè)、有的踏入技術(shù)學(xué)院、有的在社會上當(dāng)小混混……但我依然像諸葛亮那樣靜觀大局。
初三我還是個中下等的學(xué)生。那時候我對數(shù)學(xué)不感興趣，并且班主任還是數(shù)學(xué)老師。他比較張揚(yáng)個性，像我偏科一樣的對我們這類學(xué)生視而不見。 由此上溯如今，我的數(shù)學(xué)還是不行。雖已成年，但學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有限。
剛開學(xué)幾天，班主任各部分任課老師也給我們講了，只有這半期的學(xué)習(xí)時間了，算算去除星期天之外，就只有整兩個月的學(xué)習(xí)時間了。而下期卻是悄無聲息的沖刺階段。
因此，我也要以壓力化動力之法吸取前人的光輝時刻——以李素為榜樣，以（程）杜檢為目標(biāo)；語數(shù)英全力提升，專業(yè)課步步增強(qiáng)! 高三決定著以后的命運(yùn)，它是自身未來生活的基礎(chǔ)。
我要成為高三的.主人，我要做到控制自我，我要做到我所要做的；即:上課爭分奪秒于刻苦專心，不費(fèi)半寸光陰；艱苦奮斗，實(shí)做實(shí)到！善于思考，、積極主動、做到事倍功半，相信一分耕耘總會有所收獲。目標(biāo)二本，成就一本為基礎(chǔ)。發(fā)展自己，綻放青春絢麗的光彩！讓青春時光過得更加充實(shí)，不留一絲遺憾。吸取前人一切特長，補(bǔ)足自身未發(fā)掘的潛能。以自身特長擴(kuò)展學(xué)習(xí)計劃，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，幸福快樂現(xiàn)眼前！為了夢想的實(shí)現(xiàn)，再苦再累，我也無悔無怨。
自身具備學(xué)習(xí)的流程:靜思、持之以恒、勇往直前、竭盡全力。即:時光匆匆，轉(zhuǎn)眼飛逝；學(xué)習(xí)未備，光陰沒盡；腦海虛無，如幻夢境；心情煩躁，萬事皆空；計劃行事，寸光不悔；機(jī)靈聰慧，若影若迷；靜專思主，持之以恒；勇往直前，竭盡全力。心懷夢想，積極向上；終成正果，前途大量；此生至此，堅(jiān)決充實(shí)；別無他意，只求方向。
我的高三我做主、我的生活需勤奮、我的理念——竭盡全力！
展開想象的作文篇四
很久以前，顏色們曾有過激烈的爭吵，每一種顏色都認(rèn)為自己最美麗、最獨(dú)特。它們自以為是，各不相讓。
綠色搶先夸耀道：“我是生命的顏色，你們朝鄉(xiāng)村望一望吧，綠色的田野、綠的樹木、綠的小草……因?yàn)橛形?，大地才有了生機(jī)！”
藍(lán)色打斷道：“別說大話了，你只看到了陸地，為生么不去看看大海和天空呢？地球上大半的顏色都是藍(lán)的，整個的天空就是我廣闊的胸懷?！?/p>
橙色禁不住開口：“你們?nèi)际悄敲蠢淠挥形掖砼?，代表著溫暖。我是充滿活力的象征，如果沒有我，你們看到的將是一個冰冷的世界?！?/p>
黃色咯咯地笑著，語氣是那么輕慢：“你算什么？看到那輪金黃的太陽了嗎？它灑下金黃的陽光，萬物才有了生命！沒有我，世界將會一片黑暗?！?/p>
紅色再也忍不住了：“我是火，是血，是生命之色，是勇敢之色，是喜慶之色！看看人類、動物血管里流淌的血液吧，是我給了它們生存的能量，沒有我，你們什么都做不了！”
紫色是最穩(wěn)重的一個，他不緊不慢地說：“我是權(quán)力的象征，是高雅的顏色。貴族的服飾，君主的王冠，哪樣少得了我/”
顏色家族的爭吵仍在繼續(xù)著，突然一陣?yán)坐Q，響徹天宇，顏色們害怕得蜷縮在角落里，僅僅地靠著，尋求安全。
雨水開口了：“愚蠢的家伙們，你們難道不知道嗎？你們每一個都是獨(dú)特的，你們只有結(jié)合起來，才會出現(xiàn)更多更美的色彩。你們只有團(tuán)結(jié)起來，相互補(bǔ)充，相互配合，才會更美?！?/p>
顏色們相互對望，似乎明白了什么。它們手牽手，肩并肩，自覺地站成了一排，在天空中努力弓起身軀，形成了一道最美的彩虹。
于是，每當(dāng)雨水洗滌過天空，就會有一道彩虹跨在那里。那是七種顏色共同呈現(xiàn)的美麗。它提醒大家團(tuán)結(jié)起來，把個人的力量融入集體才是最有價值的。
朋友們，顏色爭吵的故事，使我們明白團(tuán)結(jié)的色彩才是最美麗的！我們從這個寓言故事中受到啟發(fā)：互相團(tuán)結(jié)，互相支持，互相合作，生活才會變得多姿多彩！
展開想象的作文篇五
我是一只雞，一只被人飼養(yǎng)的雞。
我的主人是位十分勤勞的中年男子，他每天無論多忙，都不會讓我們餓著。
我很欣慰，我有一位勤勞而盡職的主人。
我和我的同類過著安逸而快樂的生活?？梢钥闯柕膰姳∮?，看晚霞瑰麗多姿的長尾，看藍(lán)藍(lán)的天純潔的
白云或和我的好朋友“五斤”趴在青草氣味的泥土上，懶洋洋的做‘‘曰光浴’’，偶爾啄一下五斤鮮紅而歪歪的大冠子。
我認(rèn)為我們是天底下最幸福的雞。
然而，有一天。
主人在甲雞的腿上系上了條紅繩，遞給了一位婦女，還說什么共六斤七兩。那婦女給了幾張長方形的紙就走了，再也沒回來過。
來的人越來越多，走的雞就越來越多。
就連我的好朋友五斤也走了。我心里十分難過，他們都去哪了？這到底是怎么事？我冥冥覺得有一種不祥的預(yù)感。
我做了一個十分奇怪的夢，夢見我遇到了甲雞，甲雞說，我的好朋友五斤死了，還叫我別過去。我十分難過，傷心地大哭，驚醒過來，望著天，藍(lán)藍(lán)的天，純潔的白云都走了，徒留一抹望不到的夜幕……我徹
夜未眠。
噩運(yùn)總算降臨在我的頭上―—我被輾轉(zhuǎn)到一戶十分富有的家，偌大的一個房子，只有男主人和女主人兩個人住。
一聲拉長的雞叫聲。
甲雞在這嗎？五斤在這嗎？我四下望了望，高筑的水泥墻，朱紅的大門緊閉著，放眼看廳堂，琉璃般而花哨的東西鑲在地面上……我·想要進(jìn)去，但男主人拿了把鋒利的刀向我走來，我嚇得躥跳……
刀一下切斷了我的喉管，在將死的最后一刻，我驀然間明白了什么，原來我最信任的主人養(yǎng)我們，是為了那一疊長方形的紙，我和我的同類的宿命只能是死，我覺得萬念俱滅，如果能在瀕死的最后一刻選擇來生的道路，我不要當(dāng)雞，更不要當(dāng)人……
五斤，我的好朋友，聽說生靈死去會升到那潔白的天堂，你在嗎？
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