通過總結心得體會，我們可以更好地評價和改進自己的工作和學習方法。寫心得體會時，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者參考資料，提升自己的寫作水平和技巧。希望上述回答能滿足你的需求。
活動心得體會萬能篇一
活動心得體會是我們在參加各種活動之后所寫的、記錄自己對活動感受和心得的文章。這些文章通常包括我們對活動的評價、對自己和他人的認識、對未來學習和發(fā)展的想法等內容?；顒有牡皿w會對于我們的成長和發(fā)展具有至關重要的作用，它可以幫助我們更好地了解自己、認識他人、完善自我、提升自我，有助于我們不斷進步和成長。
第二段：參加活動的感受。
在參加各種活動的過程中，我有時會感到辛苦和疲憊，但更多的時候我會感到愉悅和滿足。因為活動帶給我的不僅是知識和技能的累積，更重要的是對人生、對社會的認識和思考，對自我和他人的理解和關愛。在活動中，我結交了許多志同道合、胸懷磊落的好友，他們的支持和鼓勵讓我更加自信和勇敢。同時，在活動中我也更加珍惜時間和機會，更加努力追求自己的目標和夢想。
第三段：對自己和他人的認識。
通過參加各種活動，我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足和缺陷，比如思想和行動的不夠果斷、表達和溝通的不夠清晰、合作和協(xié)調的不夠默契等等。這些問題給我提醒，也給我啟示，讓我更加努力改進自己、完善自我。同時，通過與他人的交流和互動，我也更加了解他人的喜好和習慣，更加體諒和尊重他人的想法和感受，讓我成為一個更加具有人文關懷和社會責任感的人。
第四段：對未來學習和發(fā)展的想法。
在參加各種活動的過程中，我意識到自己的學習和發(fā)展還有很長的路要走，在未來的學習和發(fā)展中，我需要更加注重實踐和創(chuàng)新，不斷提升自己的思維能力和動手能力，讓自己的知識和技能更加實用和有用。同時，我也需要更加注重團隊協(xié)作和組織管理的能力，能夠有效地協(xié)調和管理團隊，使團隊能夠更好地實現(xiàn)目標和使命。
第五段：總結。
通過對活動心得體會的總結和思考，我深刻認識到活動對于我們的成長和發(fā)展有著至關重要的作用，它可以幫助我們更好地了解自己、認識他人、完善自我、提升自我，有助于我們不斷進步和成長。因此，我希望在未來的學習和生活中，能夠更加積極參加各種活動，堅持總結和反思，不斷提升自己的素質和能力，成為一個更加優(yōu)秀和有價值的人。
活動心得體會萬能篇二
訓練從一開始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網”、“八仙過海”、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項目，我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡和個人主義，而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中過“勝利墻”一樣，4米2筆直的木板墻，近三個人高，沒有任何工具，當時我就想著怎么過得去?肯定有人要拖后腿;不可思議的是，在全體隊員的密切配合下，肩并著肩、手握著手，下面的撐起，上面的拉住，眾志成城，所有隊員都成功翻越。只用我們的身體，無任何工具!這就是我們的潛能吧!這個項目給我最大啟發(fā)是：沒有完美的個體，只有完美的集體，只要大家團結一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實際工作中都能像過“勝利墻”一樣，那我們必將成為一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝具有強大競爭力的優(yōu)秀團隊。
二、樹立合作意識，合理分配資源。
“智力電網”我想策劃者的目的主要是強化人的合作意識和合理分配資源的能力，任何一個人讓他站在一堵和自己一樣高的電網面前，網中有很多個大小不規(guī)則的洞，而且看上去都不足夠大。對個人來說看似不可能的事，在團隊面前就能轉化為可能。當看到一雙雙關注和相互鼓勵著隊員眼睛的時候，看到一雙雙有力地雙手正托著每一個隊員的身體通過適合自己體形的電網的時候，讓我意識到個體和集體的差別，讓我深深體會到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個人的力量是多么的眇小，集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析，全面、系統(tǒng)地看待問題，做出正確的規(guī)劃，同時注意人力資源優(yōu)劣互補，這樣我們才能少走彎路，充分發(fā)揮個人特長，高效地解決問題，圓滿的完成我們共有的任務。
三、突破創(chuàng)新、迎難而上。
在訓練中有一個很好安排就是，在項目完成的時候每個人做出的總結與感想，鼓勵大家積極發(fā)言，認識到自己的優(yōu)勢與不足之處。同時為自己和集體做出的突出表現(xiàn)給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新，我們在工作也需要不斷的突破創(chuàng)新，才能挖掘出自己最大的潛力。
平時，大家都在不同的崗位工作，而且工作都很忙，交流和溝通的機會太少了，這次的拓展訓練為此提供了一個很好的機會。在這三天里，大家共同攻破一個又一個的困難，增強了對彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識。
我相信每一個人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們在工作中體悟，在體悟中受益，在受益后帶入工作中。這次拓展訓練對我來說是一次終身難忘的經歷，她給了我一筆寶貴的精神財富!蘊涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!
活動心得體會萬能篇三
第一段：
在校園生活中，參加各種校園活動是我們學生生活中必不可少的一部分。這些活動不僅可以豐富我們的課余生活，而且可以幫助我們更好地了解自己、認識到自己的不足之處。在我參加的校園活動中，我體會到了許多美好的事情，下面我將分享一下我的心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
第二段：
首先，我認為參加各種校園活動可以提升我們的交際能力。在活動中，我們能夠結識到很多新的朋友，了解他們的文化背景、興趣愛好等信息。通過與他們的交流，我們可以更好地拓寬自己的視野，豐富自己的人生閱歷。同時，這種交流還可以增強我們的團隊合作能力，讓我們更好地適應團隊合作的環(huán)境，學會人際交往，增進相互之間的理解和友誼。
第三段：
其次，參加校園活動還可以幫助我們鍛煉自己的領導能力。在活動中，我們一般都要充當負責人或者領袖的角色，帶領團隊一起完成各種任務。通過扮演這樣的角色，我們可以學會如何有效地管理和領導一個團隊，如何合理分配任務和調配資源，從而使整個團隊達成既定的目標。這對我們日后的職業(yè)生涯以及個人發(fā)展都有重要的意義。
第四段：
此外，校園活動還可以幫助我們培養(yǎng)自己的興趣愛好。在活動中，我們往往可以發(fā)現(xiàn)和自己興趣相關的領域，有機會參加與之相關的活動或者組織自己的活動。通過這種方式，我們可以更好地發(fā)掘自己的潛能，鍛煉自己的特長，也可以找到志同道合的朋友，通過交流分享彼此的經驗和心得。
第五段：
最后，我認為參加校園活動可以幫助我們提高自己的綜合素質。在活動中，我們往往需要全面發(fā)揮自己的才華和能力，綜合運用自己所學的知識和技能。通過這種綜合訓練，我們可以更好地掌握自己的學科知識，并將其應用到實踐中，提高自己的綜合素質和能力。
總之，校園活動不僅可以豐富我們的課余生活，也可以幫助我們提升自己的各項能力，全面提高自己的素質。我相信，在未來的校園生活中，我還會積極參加各種校園活動，不斷地挖掘自己的潛能，體驗校園生活的美好。
活動心得體會萬能篇四
萬能活動是指適合所有人群參與的一項綜合性活動，它旨在提供每個人都可以參與和享受的機會。近年來，隨著社會的快速發(fā)展和人們對多樣化娛樂方式的需求增加，萬能活動逐漸受到熱捧。無論是年輕人還是老年人，都能在這種活動中找到快樂和樂趣。在這篇文章中，我將分享我的“萬能活動心得體會”。
第二段：身體與運動的重要性以及萬能活動對身體健康的影響。
首先，身體的健康對于每個人都非常重要。參與萬能活動可以有效地鍛煉身體，增強體質。例如，在戶外進行的運動，如跑步、騎行和登山，可以增強我們的心肺功能。而在室內進行的活動，如瑜伽和健身操，可以幫助我們塑造身材，增強肌肉力量。通過長期參與萬能活動，我發(fā)現(xiàn)我的體力明顯增強，身體變得更加健康。
此外，萬能活動對于心理健康同樣有著重要的影響。生活中的壓力和焦慮可能會影響我們的心情和情緒。而參與萬能活動可以有效地緩解這些壓力并提升心理健康。無論是與朋友一起玩游戲，還是加入舞蹈俱樂部，都能讓我們忘卻煩惱，放松心情。這些活動可以讓我們積極向上地思考，并建立積極的人際關系。通過多次參與萬能活動，我發(fā)現(xiàn)自己的心情變得更加開朗，更有自信。
此外，萬能活動還能夠促進社交關系的建立和加強。在參與活動的過程中，我結識了許多新的朋友，不僅擴大了自己的社交圈子，還學到了很多來自不同領域的知識。萬能活動提供了一個平臺，讓不同背景和興趣的人們可以聚集在一起，分享彼此的經驗和見解。這些交流可以促進互相理解和友誼的建立。通過參與萬能活動，我獲得了許多寶貴的友誼，這些友誼將長久地陪伴著我。
第五段：總結我的心得體會及對萬能活動的推薦。
綜上所述，萬能活動對我們的身體健康、心理健康和社交關系都有著積極的影響。通過參與這些活動，我們能夠更好地照顧自己的身體，減少壓力和焦慮，并拓寬社交圈子。因此，我強烈推薦每個人積極參與萬能活動，感受其中的樂趣和益處。無論是減肥塑形、放松身心還是結交朋友，萬能活動都能滿足我們的需求。讓我們拋開繁忙的工作和生活，多參與萬能活動，享受生活帶來的快樂和愉悅。
活動心得體會萬能篇五
活動心得體會萬能稿是一篇反思和總結的文章，通常是在參加一項活動后撰寫的。在撰寫這篇文章時，我們需要仔細思考我們在活動中的表現(xiàn)，挖掘出自己的優(yōu)點和不足，并在此基礎上總結出具有借鑒意義的經驗和教訓。隨著現(xiàn)代社會節(jié)奏的加快，越來越多的活動需要我們參加，寫活動心得體會萬能稿已經成為一種必備技能。
第二段：體驗不同活動，經歷與眾不同。
撰寫一篇優(yōu)秀的活動心得體會萬能稿，需要我們參與和體驗不同類型的活動，如會議、培訓、講座、比賽等等。比如，在參加一次講座后，我們可以寫一篇心得體會文章，記錄下自己在講座中學到的知識和經驗，反思講座中自己的表現(xiàn)以及與其他聽眾的差異，這有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)自己在學習和交流方面的不足之處。
第三段：反思自己的表現(xiàn)，尋找提升。
寫活動心得體會萬能稿的過程中，我們需要反思自己在活動中的表現(xiàn)，優(yōu)點和不足。在這個過程中，我們可以結合自己的經驗和參與者的反饋，積極尋找自己的優(yōu)勢和提升空間。這樣的反思不僅有助于我們自我提升，而且有助于我們更好地把握活動的精華和價值。
第四段：總結經驗，提煉教訓。
活動心得體會萬能稿最重要的目的之一就是總結經驗和提煉教訓。隨著我們的經歷增多，我們學到的東西也變得更加復雜和深刻。我們需要將這些經驗和教訓通過文字記錄下來，以便在以后遇到相似的問題時，能夠更快地找到解決方法。
第五段：發(fā)揮作用，提高自我價值。
撰寫活動心得體會萬能稿，在一定程度上可以提高我們的自我價值。通過對自己在活動中的表現(xiàn)進行總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢同時也看到自己需要改善的地方，進而提高自己的綜合能力。并且，這些經驗和教訓可以在相關場合下派上用場，并成為我們提高自我價值和求職成功的助力。
總之，寫一篇活動心得體會萬能稿需要我們認真總結和反思自己在活動中的表現(xiàn)，同時也需要我們有效地提煉出有益的經驗和教訓，這樣才能使心得體會文章真正發(fā)揮作用，提高我們的自我價值。
活動心得體會萬能篇六
作為一名學生，參與校園活動是必不可少的，而在這些活動中，我們不僅能夠豐富自己的生活，還能夠鍛煉自己的能力，提升自己的整體素質。在參加這些活動的過程中，我們不僅會收獲到快樂，還會獲得很多寶貴的經驗和體會。接下來，我將在本文中分享我在校園活動中所得到的心得和體會。
第二段：展開。
在參加學校團隊活動時，我們需要與團隊中的成員密切合作，才能夠共同完成一項任務。我參加過學校組織的辯論比賽和舞蹈比賽，這些活動都需要與隊友共同配合，才能夠在比賽中取得好的成績。通過這些活動，我不僅學會了如何與人合作，還學會了各種解決問題的方式，以及在緊張情況下保持良好的情緒狀態(tài)的能力。
第三段：解釋。
參加這些活動中，我們還能鍛煉自己的領導才能。我曾經擔任學生會的部長，組織和負責了一些校園活動。通過這些活動，我學會了如何與各種人群交流，如何組織和安排分工。我的領導能力得到了很大的提升，這也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
第四段：總結。
總之，參加校園活動是學生生活中不可或缺的一部分，它不僅可以讓我們更好地融入學校生活，還可以讓我們收獲到很多寶貴的經驗和教訓，讓我們不斷錘煉自己的能力。通過校園活動的參與，我認為我已經取得了很大的收獲，對我的未來發(fā)展也有著很大的幫助。
第五段：結尾。
在校園活動中，只有積極參與，才有可能收獲到更多的成功和成果，才能夠讓自己更加優(yōu)秀。讓我們一起努力，為自己的未來打下堅實的基礎！
活動心得體會萬能篇七
校園活動是學校教育中不可或缺的一部分，它不僅可以讓學生更好地發(fā)展自己，增強自信心，還可以加強同學之間的交流，增進彼此之間的友誼。校園活動豐富多彩，包括文藝比賽、運動會、社團活動等，它們都是學校生活中歡樂的來源和精神生活的放松。在參加校園活動的過程中，我們可以收獲很多，不僅可以提高我們的綜合素質，還可以讓我們更好地發(fā)揮自己的才能和能力。
第二段：深入介紹所參加的校園活動。
在大學期間，我參加了很多校園活動，其中印象最深刻的是一次文藝比賽的經歷。在這次比賽中，我參加的是朗誦類的比賽，我為此事先準備了很長時間，不斷地練習和糾正自己的演講技巧。在整個比賽中，我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，讓自己更好地表現(xiàn)出來，最終，在眾多參賽中脫穎而出，獲得了一等獎的好成績。這次經歷讓我更加相信自己，也更加感受到了校園活動帶給我的快樂和收獲。
在參加校園活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)，最重要的是勇氣和堅持。當我們選擇參加一個活動時，首先要做的是充分了解這個活動，要明確自己的目標和奮斗方向。然后，我們要積極準備和充分利用時間，讓自己的表現(xiàn)更出色。在參加活動時，我們還要學會平靜面對比賽場上的壓力和挑戰(zhàn)，始終保持良好的心態(tài)和信心，相信自己就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
第四段：探討校園活動的意義和價值。
校園活動的意義和價值是非常重要的。參加校園活動可以讓我們更加全面地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力，為未來的人生規(guī)劃提供指引。此外，校園活動還可以增加我們的社交圈和豐富我們的生活，結交更多朋友，讓我們在校園中更加愉悅地度過每一天。
第五段：表達對校園活動的熱愛和期待。
作為一名學生，我深深地感受到校園活動帶給我的快樂和成就感，因此，我希望，未來我可以繼續(xù)參加更多的校園活動，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，讓自己在未來的成長中更加優(yōu)秀。同時，我也希望，學?？梢员３中@活動的多樣化，創(chuàng)新和優(yōu)化學生的活動方式，讓學生們的校園生活更加精彩，更加充實。
活動心得體會萬能篇八
學校為了為宏揚校園文化藝術節(jié)精神，豐富同學們課余文化生活，開發(fā)大學生潛能；培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)素質，進步其領導能力、團隊合作能力，創(chuàng)新思惟能力及心理素質。我社在迎來祖國的第60個生日的時候，舉行了大學生戶外拓展練習活動。通過大家團結協(xié)作，學校的大力支持我社把本次活動弄得有聲有色。下面來談談這次的戶外拓展練習心得體會：
一、學校重視，同事合作，充分預備。
1、學校給予方針指導，并提供場地、宣傳等支持，為活動的順利舉行創(chuàng)造了很多便利條件。是這次活動成功的必要條件。
2、起航協(xié)會理事會在朱慧敏會長的帶領下，明確分工，各部同一協(xié)作。屢次召開活動策劃會議，廣大會員積極獻計獻策，為活動提出了很多寶貴的意見。
3、在活動宣傳方面，起航不但發(fā)揮宣傳部分的作用，而且實行一班一人責任制，把活動直接宣傳每一個人，獲得了驚人的效果。其中宣傳部連夜趕工，制作宣傳文件的事跡，頗為感人!
二、活動進程規(guī)范、正規(guī)。
1、早在一個月前，起航理事會成員就赴歡樂島進行了大學生戶外拓展集訓，為本次活動的舉行培養(yǎng)了大批助教職員，保證了活動的高質量。
2、起航協(xié)會還特地從歡樂島請來兩名專業(yè)教練，對我們的活動進行指導，還有一系列的安全措施，都保證了我們活動的順利進行。
三、活動出色、意義重大，大家收獲頗豐。
1、生死電網、怪獸過河、信任倒、蜈蚣行、齊眉棍等游戲讓大家笑聲連連，縱情開釋自己。
2、活動進步大學生對團結，友愛，互助，堅持不放棄的熟悉。使他們親身體會到了團隊的氣力。
3、鍛煉了新大學生的，團隊的合作能力，交際能力，應變能力，創(chuàng)造能力。
4、進步了大學生在面對困難時不拋棄，不放棄的精神。
在活動中每一個參與者也都在為自己的隊伍拼搏，齊眉棍的整齊劃一，生死電網的團隊合作，互幫互助都在其中逐一體現(xiàn)，讓人感動。大家從中學到了相信他人，理解他人，包容他人并珍惜我們所具有的。這是一次很成心義的活動，從中每個參加的人都有所收獲，都會讓他們學習，生活有更深的體會。
四、起航社團的到鍛煉。
1、鍛煉了起航理事會成員的策劃，宣傳，組織，準備活動能力。加大了社團的凝聚力，和理事會成員的合作能力。
2、進步了起航在學院內的影響力，有益于起航作為實踐性團體形象的提升。
活動心得體會萬能篇九
班級活動是學生在校園中共同參與的一種集體行為，旨在促進同學之間的交流、增強班級凝聚力以及培養(yǎng)學生的社交能力。在這次班級活動中，我有幸參與其中，并從中獲得了很多收獲和體會。
第二段：具體描述參與活動的方式和感受。
在班級活動中，我們有機會進行各種各樣的活動，比如團隊合作游戲、文藝表演和拓展訓練等。在團隊合作游戲中，我們要和隊友密切配合，共同完成任務，這不僅鍛煉了我們的團隊合作能力，還培養(yǎng)了我們的溝通和協(xié)作能力。在文藝表演中，每個人都有機會展示自己的才藝，這提高了我們的自信心和表演能力。在拓展訓練中，我們要面對各種挑戰(zhàn)和困難，不斷突破自己的極限，這讓我們更加堅毅和勇敢。
第三段：談談班級活動對個人的影響和收獲。
參與班級活動不僅讓我拓寬了眼界，還培養(yǎng)了我的領導能力和團隊合作能力。在活動中，我有幸擔任領隊的角色，需要帶領全班同學完成任務。通過這個過程，我學會了如何協(xié)調不同的意見，如何激勵隊友，如何有效地分配任務。在我慢慢適應這個角色的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的領導能力得到了進一步的提升。同時，在與隊友一起完成任務的過程中，我也體會到了團隊合作的重要性，明白了只有團結協(xié)作才能取得更好的成績。
第四段：分享班級活動對班級的影響和意義。
班級活動不僅對于個人有著重要的影響，也對班級有著深遠的影響。通過這些活動，我們建立了更加密切的班級關系，增強了班級的凝聚力。在活動中，同學們相互幫助，團結前行，共同戰(zhàn)勝了各種困難。這讓我們更加明白，班級是一個大家庭，大家要相互支持和關心。同時，班級活動也促進了師生關系的增進，讓師生之間更加親近，相互理解。這對于促進師生關系的和諧發(fā)展具有重要意義。
第五段：總結全文，強調班級活動的重要性和可持續(xù)發(fā)展。
通過這次班級活動，我深刻地體會到了班級活動對個人和班級的影響和意義。我認為班級活動應該得到進一步的重視和發(fā)展，學校應該提供更多的機會和條件供學生參與各種各樣的活動。只有這樣，我們才能更好地培養(yǎng)學生的綜合素質，提高學生的大局意識和團隊合作能力。希望在以后的日子里，班級活動能夠更加豐富多彩，讓每個學生都能盡情參與，并從中獲得屬于自己的收獲和成長。
以上就是對于“班級活動心得體會萬能模板”的連貫五段式文章的構架建議。在寫作過程中，可以根據具體情況適當進行修改和發(fā)揮，使文章更具個性和創(chuàng)意。希望這個模板能夠對你的文章寫作有所幫助！
活動心得體會萬能篇十
萬能活動是指一項可以適應各種場合，滿足不同需求的活動。無論是公司的團建活動，學校的社團活動，還是家庭的慶典活動，萬能活動都能為參與者帶來愉悅和益處。在經歷了一系列的活動中，我深深感受到了萬能活動帶給我的各種好處和重要性。
第二段：活動促進交流與溝通。
萬能活動的一個主要好處是促進了參與者之間的交流與溝通。通過共同參與活動，每個人都能有機會和他人互動，分享自己的心得體會和想法。例如，在團隊拓展活動中，我們需要互相合作完成各種任務。通過這個過程，我們能夠更好地了解彼此的優(yōu)點和潛力，增進團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。這種交流和溝通有助于建立起互相信任和共享目標，進而實現(xiàn)更好的團隊合作。
第三段：活動培養(yǎng)技能和提升素質。
萬能活動還能為參與者帶來技能的培養(yǎng)和素質的提升。無論是學校的運動會、演講比賽，還是公司的培訓課程，這些活動都能讓每個參與者在不同的領域中有所收獲。例如，在我參與的一次表演活動中，我需要學會掌握舞臺表演的技巧，提升自己的演出水平。通過反復的排練和演出，我不僅在表達自己的同時，也逐漸掌握了一種新的技能，提高了自己的演講和表演能力。這些技能和素質的提升將對未來的發(fā)展產生積極的影響。
第四段：活動促進身心健康和快樂。
參與萬能活動也有助于促進身心健康和帶來快樂?；顒涌梢允且环N釋放壓力和調節(jié)心情的方式。參與者在活動中可以盡情享受運動的樂趣、音樂的魅力、美食的美味等等。例如，我曾參加一個戶外團建活動，在大自然中欣賞美景、放松心情。這樣的活動不僅讓我享受了大自然的美好，還讓我在快樂的氛圍中釋放了工作和生活中的壓力。身心健康的狀態(tài)和快樂的心情也會積極地影響我的工作和學習。
第五段：活動培養(yǎng)責任感和團隊協(xié)作能力。
萬能活動通過設立目標和任務，培養(yǎng)了參與者的責任感和團隊協(xié)作能力。在活動中，每個人都承擔著不同的角色和責任，需要合理安排和分配資源，協(xié)作完成任務。通過這個過程，每個參與者都能體會到團隊協(xié)作的重要性和團隊成員之間的互相依賴。而且，通過積極地參與活動，并完成自己的任務，我們還能在每個人內心培養(yǎng)出自己的責任感，激發(fā)工作和學習中更高的積極性和主動性。
總結：
通過參與各種萬能活動，我深深地體會到了活動的種種好處和意義?；顒幽軌虼龠M交流和溝通，培養(yǎng)技能和提升素質，促進身心健康和帶來快樂，還能培養(yǎng)責任感和團隊協(xié)作能力。因此，我們應當積極地參與各種活動，體驗其中的樂趣和益處，并將其運用到日常生活中，以實現(xiàn)個人的全面發(fā)展和社會的進步。
活動心得體會萬能篇十一
隨著社會不斷發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來越快，工作壓力越來越大，身心健康也日益受到關注。為了豐富員工的業(yè)余生活，增強團隊凝聚力，提升工作效率，公司常常組織各種活動。在多次活動參與中，我深刻體會到了活動的重要性和收獲。以下是我的活動心得體會。
第一段：活動是豐富生活的重要方式。
公司不僅要求員工在工作中精益求精，更重要的是要在業(yè)余時間豐富自己的生活，提升身心素質。這時，活動就成為了一種非常好的選擇。比如，組織員工一起開展運動會、旅行、課外學習等活動，不僅能讓員工在緊張工作之余放松身心，還能增加彼此的了解和交流，增加更深的友誼和感情。
第二段：活動能夠增強團隊凝聚力。
一些大型活動的策劃和執(zhí)行需要大量的人力、物力和財力。這時就需要團隊的默契和合作。參與到這些活動中的員工，需要互相協(xié)作，相互支持，完成活動的所有任務和準備。這種團隊協(xié)作不僅能夠提高員工的敏感度和協(xié)調能力，還能增強員工之間的信任感和凝聚力。
第三段：活動能夠提高工作效率。
在工作中，公司常常面臨著各種問題和挑戰(zhàn)。通過參加一些活動，可以發(fā)現(xiàn)自己的個人優(yōu)勢和不足，特別是在團隊協(xié)作中，員工能夠更加清晰地認識到自己的位置和角色，進而在工作中更有針對性地合理分配自己的優(yōu)勢和能力。這樣，就能更好地發(fā)揮員工的潛力。
第四段：活動能夠促進溝通和交流。
交流和溝通是團隊合作的靈魂。在活動中，員工可以更為輕松的交流和互動，打破工作中的冷漠和格局。尤其是跨部門、跨行業(yè)的活動，能夠讓員工了解不同行業(yè)，增強對公司的認同感和歸屬感，進而更好地融入公司的文化氛圍，感受到公司的溫暖和關懷。
第五段：總結。
通過多次參加活動，我深刻體會到活動的重要性。它不僅能豐富員工的生活，增加工作中的樂趣，還能促進溝通和交流，提高工作效率，加強團隊凝聚力。因此，公司應該加大對于活動的投入和支持，提高員工的參與度和滿意度，為企業(yè)的長遠發(fā)展提供了源源不斷的力量。
活動心得體會萬能篇十二
近段時間，我仔細讀了《指南》的“通過活動區(qū)游戲來實施《指南》”的章節(jié)，從書中我懂得區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設給幼兒更多的動手動腦機會，讓幼兒通過主題活動的不斷延伸在區(qū)角環(huán)境的區(qū)域內自主增加、改進或減少，從而推進主題活動的深入。我結合自己的感受如何結合《指南》談談自己在區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設方面的感受。
環(huán)境創(chuàng)設的選題設計、資料收集、材料準備等環(huán)節(jié)中蘊涵著豐富的教育契機，這正是幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設的價值所在。一方面為幼兒提供了更廣闊的參與空間和和發(fā)展契機，另一方面在一定程度上減輕了教師創(chuàng)設環(huán)境的負擔，這樣不僅能讓教師把更多的精力放到如何引導幼兒參與上，更能使幼兒與環(huán)境之間增添情感交流的機會。
區(qū)角活動可以根據孩子喜歡動手操作，自己擺弄的特點，把主題活動的內容融入到區(qū)角活動中，使孩子在區(qū)角同伴之間共同學習，共同操作，共同探索，從而得到發(fā)展，得到提升。我們積極幫助幼兒成為環(huán)境的主人，根據幼兒的認識特點、興趣，通過與幼兒共同探討來“生成”活動區(qū)域，引導他們廣泛地參與到主題的確立、內容的設計、資料的收集、材料準備、制作與裝飾等活動中，并用職業(yè)的敏感挖掘其中的教育因素，使幼兒積極地與環(huán)境相互作用。
在區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設中，既要考慮到幼兒之間能相互交流、共同合作，又要注意彼此之間互不干擾，從而使幼兒能專注地投入某一活動，充滿自信地探索問題。
我班為幼兒設置了生活區(qū)、數(shù)學區(qū)、語言區(qū)、科學區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)、建構區(qū)等區(qū)角，并力求為幼兒創(chuàng)設一個安靜有序的環(huán)境。我們設置了大小不等的空間間隔，比較適合不同人數(shù)小組的活動。設置2—3個活動性教強的區(qū)域，以避免與幼兒安靜的操作區(qū)活動互相干擾，例如用矮柜隔出半開放的空間，暗示幼兒進入這一區(qū)就需輕聲細語。
通過學習，讓我感悟很深，在以后的工作中要不斷反思、不斷總結，有效地開展好區(qū)域活動。
學習“通過活動區(qū)游戲來實施《指南》”
區(qū)一幼鄧俊卿
本學期，我仔細讀了《指南》的“通過活動區(qū)游戲來實施《指南》”的章節(jié)，從書中我懂得區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設給幼兒更多的動手動腦機會，讓幼兒通過主題活動的不斷延伸在區(qū)角環(huán)境的區(qū)域內自主增加、改進或減少，從而推進主題活動的深入。我結合自己的感受如何結合《指南》談談自己在區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設方面的感受。
我們必須通過觀察，才能知道幼兒材料恰不恰當，是否需要更長的時間去玩，經驗豐富程度如何等，再決定是否加入幼兒的游戲，以幫助幼兒提升游戲的技巧，避免以成人的需要和看法去干涉幼兒游戲的現(xiàn)象發(fā)生。
教師在指導區(qū)域活動時，始終要清楚自己應處的位置，扮演好觀察者和指導者的角色。觀察每一位幼兒的發(fā)展特點，根據幼兒的個體差異給予具體的指導，使不同的幼兒在原有水平上得到不同的發(fā)展。在活動中，幼兒通過積極探索，增強好奇心和主動性，獲得新的經驗。教師可以轉換角色，以幼兒的同伴參與到幼兒的操作過程中。與幼兒合作，共同完成，進一步促使幼兒從原有的基礎上得到發(fā)展。
環(huán)境創(chuàng)設的選題設計、資料收集、材料準備等環(huán)節(jié)中蘊涵著豐富的教育契機，這正是幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設的價值所在。一方面為幼兒提供了更廣闊的參與空間和和發(fā)展契機，另一方面在一定程度上減輕了教師創(chuàng)設環(huán)境的負擔，這樣不僅能讓教師把更多的精力放到如何引導幼兒參與上，更能使幼兒與環(huán)境之間增添情感交流的機會。
區(qū)角活動可以根據孩子喜歡動手操作，自己擺弄的特點，把主題活動的內容融入到區(qū)角活動中，使孩子在區(qū)角同伴之間共同學習，共同操作，共同探索，從而得到發(fā)展，得到提升。我們積極幫助幼兒成為環(huán)境的主人，根據幼兒的認識特點、興趣，通過與幼兒共同探討來“生成”活動區(qū)域，引導他們廣泛地參與到主題的確立、內容的設計、資料的收集、材料準備、制作與裝飾等活動中。
通過學習，讓我感悟頗深，在以后的工作中要不斷反思、不斷總結，有效地開展好區(qū)域活動。
活動心得體會萬能篇十三
“青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望?！痹趹c祝中國共產黨成立95周年大會上，總書記對全國青年提出了殷切期望，要求廣大青年要“堅定不移跟著中國共產黨走，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩?！笨倳浀娜闹档妹恳粋€黨員干部認真思考、沉心琢磨并付諸行動。
“今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標。”廣大青年就是要以習總書記系列重要講話為指引，積極投身于黨領導的波瀾壯闊的社會主義現(xiàn)代化改革中去，投身于為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的實踐中去，在改革實踐的大潮中經風雨、長才干、強本領，在改革實踐的大潮中多做貢獻、不忘初心、砥礪前行。
不忘初心、砥礪前行，就要有“一枝一葉總關情”的為民情懷。為民情懷是共產黨人最顯著的政治本色，理應成為廣大青年最基本的政治品格和必備素養(yǎng)?！叭嗣駥γ篮蒙畹南蛲?，就是我們的奮斗目標”，我們要自覺將人民的需要作為自己的追求，以赤子之心在服務人民中實現(xiàn)自身價值。我們始終要堅信“黨的根基在人民，黨的力量在人民”，將“全心全意為人民服務”內化為自己的習慣，時刻關注民生疾苦，關心群眾冷暖，關切人民需求，常懷為民之心，常思為民之策，常踐為民之行。只有植根于人民群眾之中，立足于群眾的需要中，我們的事業(yè)才有堅實的基礎，才有美好的希望，否則就成了無源之水、無本之木。
不忘初心、砥礪前行，就要有“咬定青山不放松”的堅定信念。“我們黨是否堅強有力，既要看全黨在理想信念上是否堅定不移，更要看每一位黨員在理想信念上是否堅定不移。”廣大青年是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，只有堅定理想信念，筑牢精神支柱，才能保證順利接過歷史的接力棒，繼續(xù)跑出經得起歷史和人民檢驗的漂亮成績。這個理想信念就是要“自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者”。
不忘初心、砥礪前行，就要有“君子強學而力行”的實干精神。“空談誤國，實干興邦”，實干就是擔當，就是檢驗廣大青年干事創(chuàng)業(yè)的試金石。在改革發(fā)展的時代洪流中，任何時候都不能只看事、不干事，不能只想事、不做事，而應做勇于擔當?shù)摹皩嵏杉摇?，做敢于拼搏的“開路人”?！疤煜率拢瑝挠趹信c私。”如果精神萎靡、得過且過，做事拖拉、不思進取，就會走入事業(yè)的死胡同，誤入發(fā)展的斷頭路。廣大青年就是要以釘釘子的精神，心無雜念、心無旁騖抓發(fā)展，一心一意、聚精會神謀干事，在干事創(chuàng)業(yè)中釋放出正能量，在干事創(chuàng)業(yè)中贏得主動權。當前，“兩學一做”學習教育正在全體黨員深入推進，廣大青年就是要結合具體實踐，認真踐行“兩學一做”，增強“四種意識”，踏踏實實干好每一件事，在入腦入心上下功夫，在求真務實上下功夫，真正做到學而信、學而用、學而行。
活動心得體會萬能篇十四
萬能，一個廣泛而深邃的詞匯，它意味著無所不能、無所不知，似乎在人們的腦海中具有一種神奇的力量。然而，在現(xiàn)實生活中，我們深知沒有什么是真正的萬能。但是，就在萬能這一詞中，我們可以找到一些心得體會，這些體會既是從人類歷史發(fā)展演變的角度來看待，也是從個人成長和社會互助的角度來解讀。在這里，我愿意分享一下我對萬能的一些思考和感悟。
首先，萬能并不是指一個人能做到一切，而是指一個人能做到的事情很多很廣泛。從古至今，歷史上涌現(xiàn)出很多有萬能才能的人，他們擅長多樣的事物，且在各自的領域里擁有非凡的造詣。這就像一個富有創(chuàng)造力的畫家，他可以用畫筆描繪壯麗的畫卷，也可以用文字展示細膩的感受；或者像一個悉心照料植物的園藝師，他把自己的愛和精力傾注于每一片綠葉之中。他們的萬能并不是指他們能夠做到無所不能，而是指他們在自己擅長的領域里有無限可能。
其次，萬能還可以體現(xiàn)在我們每個個體的成長過程中。在人生的道路上，我們不斷拓展自己的知識和技能，培養(yǎng)自己的興趣和愛好。通過這一過程，我們可以發(fā)現(xiàn)自己有很多潛能和才能，可以在各個領域里有所作為。與其說萬能是指一個人能在各個領域中通吃，不如說萬能是指每個人都有自己的特長和閃光點。正是通過發(fā)掘和培養(yǎng)這些特長，我們才能在自己的領域里發(fā)光發(fā)熱，取得更好的成績。
再者，萬能還可以表現(xiàn)在社會互助的層面上。在現(xiàn)代社會中，大家彼此互相依賴，互相幫助。每個人都是社會中的一員，都有自己的特長和才能。只有當我們張開雙臂，接納各種不同的才能和能力，才能形成一個相互補充、相互促進的社會整體。就像一個機器人，它能執(zhí)行各種任務，但只有在不同的模塊之間合作，才能實現(xiàn)最完美的表現(xiàn)。在這個過程中，每個人都是萬能的，都發(fā)揮著自己的優(yōu)勢，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
最后，萬能也是一種概念上的追求和理想。人類歷史上有很多智慧的先賢為追求萬能，勇往直前，為人類的進步創(chuàng)造了無數(shù)的可能。雖然我們知道沒有一個人是真正的萬能，但我們可以向萬能靠近，不斷進步和成長。我們可以在自己的領域里努力，超越自我，不斷提升自己的才能，成為萬能中的一個角色。
綜上所述，萬能是一個值得我們去思考和追求的理念。從個人的發(fā)展、社會互助以及歷史的演進角度來看，萬能不僅僅是指一個人的全能性，更是指一個人在各個領域里能夠有所表現(xiàn)和貢獻。我們可以通過拓展自己的知識和技能，培養(yǎng)自己的興趣和愛好，不斷超越自我，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點和特長。每個人都有自己的萬能之處，只要把握好發(fā)展機會和時機，發(fā)揮自己所長，我們一定能成為萬能中的一員。
活動心得體會萬能篇十五
我叫xxx，現(xiàn)就讀于xxx，xxx專業(yè)，xxx方向。我是一名普普通通的大學生。
20xx年的某一天，我接到了xxx的錄取通知書。很欣然，也很坦然。因為我剛走出高中校門的那一刻起，我深刻明白到了考上大學的意義。
大學不是意味著我們從此可以卸下高考的負擔，也不是意味著我們可以拒絕長輩們的一切嘮叨，更不是意味著可以成為我們逃離社會的一座天堂。
恰恰相反，它是人生一個關鍵階段。而在這個階段里，我們必須一如既往。有人曾經說過，學習永遠是校園里的主旋律。學習什么？我認為可以分為六個方面：包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、為人處世?，F(xiàn)在，我就個人的學習情況根據這六個方面做一個簡單的總結。
教育家b．f．skinner曾說：“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了?！彼^“剩下來的東西”，其實就是自學的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。
在大學學習中，自學是每一位大學生都必須掌握的一種能力。因為大學上課的時間畢竟是有限的，一個老師要應付的學生幾百甚至上千。如果每節(jié)課都只是帶著疲勞的軀體呆坐著，而不是帶著自己思考后不懂的問題來上課。我堅信，這樣的大學學習方法，效率永遠是低下甚至是徒勞的。所以在課余生活里，除了課堂里的老師以外，書本成為了我課余生活里的良師益友，圖書館變成了我的第二個“家”。我尤其愛圖書館里的書香氣，翻開每一本書都仿佛在與歷史對話，在與前人談心，在與自己思想碰撞。
此外，善于利用互聯(lián)網也是一種能更好地進行自學的手段。因為現(xiàn)代的教師觀是要求新型的老師是專業(yè)的研究型教師，研究課題必然涉及搜尋和查閱書籍和文獻，那么互聯(lián)網自然就是其中的好幫手。
作為一名從小志愿成為語文教師的我，深知成為一名教師，首先第一點就是必須要夯實基礎。
大學期間，我主修的課程包括有：中國文學史、現(xiàn)代漢語、語文教育史、語文課程與教育論、語文測試與評估、兒童文學等等。
這些課程都是我鐘愛的，所以我的平均績點保持在0.35以上，并且在語文教育史、語文測試與評估、陶行知教育思想理論等課程名詞都位列專業(yè)學習成績前三甲。
另外，我已通過學校設置的教育學、心理學課程的考核，并順利取得了合格證明；普通話水平測試總分為90.2分，為二級甲等；大學英語取得了487分。
杜威曾經說過：教育即生活，教育即經驗。
大學作為學校教育和社會工作之間的橋梁。可以說，只有當將自己在課堂里學習到方法、理論、知識與具體的實踐活動相結合時，教育才真正有實際的意義。
所以在校期間，我積極主動地參加了各級各類的實踐活動，如：
聽課評課、備課試講、見習班主任工作。
聽課、批閱試卷、參與舉行各類大型關于中高考講座、參與舉辦第一屆中山七校區(qū)特色。
才藝晚會并擔任主持人及游戲組負責人。
20xx/10——20xx/12校愛心援助委員會家教員。
義務幫助前山小學一名貧困學生進行課外作業(yè)輔導、心理咨詢。
20xx——20xx愿望西餐廳服務生。
寫菜單、傳菜、收拾碗碟、打掃衛(wèi)生。
20xx——20xxxxx“第一桶金”創(chuàng)業(yè)活動個體老板。
觀察社會需求制定投資計劃、采購、布置攤位、新媒體宣傳，最后達到經濟利益和經驗的雙贏。
孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”如果你對某個領域充滿激情，你就有可能在該領域中發(fā)揮自己所有的潛力，甚至為它而廢寢忘食。這時候，你已經是為了“享受”而學習了。
誠然，從小就加入校管樂隊并隨隊參加大大小小的比賽，并獲獎無數(shù)?？赡苁軉⒚衫蠋煹挠绊?，我對音樂一直保持著高度的熱情，并嘗試著把音樂與一些看似枯燥的文字連結起來。此外，我更是一個長跑好手。高中時就曾加入校田徑隊，并隨隊參加比賽，一舉奪得了番禺區(qū)南村鎮(zhèn)鎮(zhèn)運動會女子400m和女子800m的第一名。
上了大學，我并沒有放棄長跑這些業(yè)余運動，同時也愛上了打乒乓球，加入了北師大的乒乓球社團。
不難發(fā)現(xiàn)，有很多學生從高中升上大學之后會出現(xiàn)一個“高原反應”，一下子不清楚什么事適合自己的，一下子找不到前進的方向，甚至有些學生會一直消極地過著生活，在學?；烊兆?。
而我自己是這么認為：一個主動的學生，應從大學的第一份學習生涯規(guī)劃開始。進入大學的第一天起，我就所有事情報有理想。這是一種生活的態(tài)度。我不希望自己白白地在嘆息中度過大學四年。所以，每學期一份學習計劃成為了我學習的導航。
雖不是事事都如所愿能達到目標。但是真正有付出過了，我就無怨無悔。
未來，人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要，甚至超過了工作本身。所以，我們要好好把握機會，培養(yǎng)自己的交流意識和團隊精神。對于如何在大學期間提高人際交往能力，我的總結是：
第一，以誠待人，以責人之心責己、以恕己之心恕人。對別人要抱著誠摯、寬容的胸襟，對自己要懷著自我批評、有過必改的態(tài)度。與人交往時，你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。這就好比照鏡子一樣，你自己的表情和態(tài)度，可以從他人對你流露出的表情和態(tài)度中一覽無遺。最真摯的友情和最難解的仇恨都是由這種“反射”原理逐步造成的。
第二，學習團隊精神和溝通能力。社團是微觀的社會，參與社團是步入社會前最好的磨練。在社團中，可以培養(yǎng)團隊合作的能力和領導才能，也可以發(fā)揮你的專業(yè)特長。但更重要的是，你要做一個誠心誠意的服務者和志愿者，或在擔任學生工作時主動扮演同學和老師之間溝通橋梁的角色，并以此鍛煉自己的溝通能力。把握在大學時學習人際交往的機會，因為大學社團里的人際交往是一種不用“付學費”的學習，犯了錯誤也可以從頭來過。
以上便是我對自己大學學習生活的六點總結。
活動心得體會萬能篇十六
這次實驗雖然僅有短短的xx天，可是實習資料非常豐富，并且經過這個實習我們都得到了知識上的復習和本事上的提高。正是因為這個實習，加深了我對植物營養(yǎng)學這門學科的了解，同時對我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認識。這次實習不但鞏固了我們平時所學，也為我們日后的專業(yè)工作供給了十分實際的便利。中國是一個缺乏能源的的國家，卻又是一個最浪費能源的國家。比如人畜糞便及很多的有機污染物，假如充分利用起來的話，就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質能源資源，但假如棄之不用的話，它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如，此刻在我們的河流中漂浮著的藍藻，一方面說明水質出了問題，但另一方面說明那水中富有有機養(yǎng)分，河下的泥土沃田，用這樣的水灌溉農田能夠增產糧食。所以，假如我們能夠將原本棄之不用很多流入水中的有機廢物利用科學技術來進行加工生產成為有機肥料的話，不僅僅能夠為國家節(jié)省很多生產化肥所消耗掉的寶貴能源，更重要的是能夠減少污染，逐步到達凈化空氣、水體和堅持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。
由于多年來的習慣改變，此刻的農民已經不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農家肥。多年來化肥的推廣和普及已經使農民習慣了施用化肥的好處：表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲存上的簡單等等，反正在他們眼里過去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農家肥已經是白頭宮女說天寶的陳年爛谷子事啦，而現(xiàn)代化就是機械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來后，其效果是一年不如一年，其用量是一年強于一年，就象人用慣了霉素，就產生了抗體，藥量越用越重，藥效反而越來越差，多年下來，還造成土地板結化、肥力下降及地下水的嚴重污染，而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時，往往已成情景嚴重之勢。針對于此，生物有機肥料應運而生。生物有機肥是指特定功能微生物與主要以動植物殘體（如畜禽糞便、農作物秸稈等）為來源并經無害化處理、腐熟的有機物料復合而成的一類兼具微生物肥料和有機肥效應的肥料。生物有機肥的生產能將原本有害的事物無害化，而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結構，使作物增產，同時還能促進化肥的利用，提高化肥利用率。我們此刻所學的植物營養(yǎng)學主要就是與此相關的。植物營養(yǎng)學是一門研究植物對營養(yǎng)物質的吸收，運輸，轉化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營養(yǎng)物質和能量交換的學科，其主要目的是提高作物產量和改良產品質量。
實習過程中，我們不僅僅初步的了解了生物有機肥的制作工藝，更多的是學到了在有機肥行業(yè)的前輩們的經驗指導。比如在江蘇田娘農業(yè)科技有限公司，公司董事長高健浩給我們的講話中，我們深刻體會到創(chuàng)業(yè)的艱難，但也得知生物有機肥的發(fā)展前景是完美的，而我們的專業(yè)將來也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司，哪里的員工也給我們講解了一些生產上的常識和技巧。
綜上所述，經過這次實習，我了解了很多日后工作所需的基本技能，檢驗了平時所學習的基礎知識，對植物營養(yǎng)這門學科有了更深刻的理解，這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信，這次實習讓我獲得的經驗、心得會促進我在以后的學習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最終感激學校為我們供給這樣的實習機會。
活動心得體會萬能篇十七
有幸品讀了羅永浩先生力薦湛廬文化的《工匠精神：締造宏大傳奇的重要力氣》一書，讀后使我眼前一亮，對工匠精神本質有很深的感受。本書沒有采納教科書的講法來定義工匠精神是什么，如何培育工匠精神，而是采納了講故事的方法，以美國在20世紀的崛起和21世紀發(fā)展的時間軸為主線，以工匠精神的代表人物為核心，從他們身上的故事和性格來探究工匠精神的本質，更適合工匠精神發(fā)展的土壤是什么。下面是我讀此書的一點心得，與大家共勉。此書講解的工匠精神與我之前認為的工匠職責有很大的區(qū)分。之前認為工匠就是手藝人，用固定的工具運用固定的技能做出可預見的產品，屬于嫻熟工種，而本書定義的工匠是運用現(xiàn)成的技術工具利用創(chuàng)新精神解決各種問題的發(fā)覺者和獨創(chuàng)家。他們不是一成不變的.生產線上的工人。本書中介紹的大多數(shù)工匠都有這樣一種精神：他們在自己的專業(yè)領域內有劇烈的新奇心和極大的熱忱，恒久在找尋更好的解決方法，辦求更精，利用現(xiàn)有的技術工具進行資源整合，所以作者說工匠精神是一種思維狀態(tài)，是一種信仰。這種精神不僅體現(xiàn)在像技術這種硬技能方面，也體現(xiàn)在各種軟技能上，比如在人際溝通、納稅服務等;不僅在實體行業(yè)內，在金融這些虛擬行業(yè)內也有體現(xiàn)。
工匠精神，是美國家族企業(yè)歷經百年倒的秘訣，是瑞士品牌矗立世界之巔的利器，更是生命的看法。其價值在于精益求精，對匠心、精品的堅持和追求，其利雖微，卻許久造福于世。美國當代最聞名的獨創(chuàng)家迪恩·卡門曾說：“工匠的本質—收集改裝可利用的技術來解決問題或創(chuàng)建解決問題的方法從而創(chuàng)建財寶，并不僅僅是這個國家的一部分，更是讓這個國家生生不息的源泉?！焙啙嵉貋碚f，任何人只要有好點子并且去努力實現(xiàn)，他就可以被稱為工匠。書中精彩的案例告知我們什么表人是真正的工匠，并提示了美國的工匠們如何影響了整個國家的產業(yè)和社會環(huán)境，以及將來他們將扮演怎樣的角色。從歷史上看，美國的工匠們是一幫不拘一格，依靠純粹的意志和拼搏的勁頭，搞出了足以變更世界的獨創(chuàng)創(chuàng)新的人。工匠精神中的典型代表人物中有單打獨斗的英雄，也有共同協(xié)作的團隊，甚至產生了資助獨創(chuàng)家的特地企業(yè)，企業(yè)的核心就是找尋并創(chuàng)建一批獨創(chuàng)家，吸引風投資金，以出售專利獲得專利費為盈利模式，可以想見這種企業(yè)的利潤必定比不上自己運用專利生產出產品的企業(yè)利潤，有些利潤比例甚至達不到萬分之一，正是因為對利潤的追逐，規(guī)模性企業(yè)或者說大型企業(yè)并不是培育工匠精神的良好土壤。
工匠精神是一種職業(yè)看法和精神理念，是從業(yè)人員的一種職業(yè)價值取向和行為表現(xiàn)，與其人生觀和價值觀緊密相連。它更是一種信仰，一種力氣，這種精神和力氣會催人奮進助人成長，直到造就我們事業(yè)的勝利，這就是每一個樂觀、健康、主動向上的人應當具備的一種精神。一個人的工作看法折射著人生的看法，而人生看法確定一個人一生的成就。假如你希望變更現(xiàn)狀，打造一個別出心裁的自己，成為被須要、被敬重、眾望所歸的勝利者，就從當下的事情做起，成為一個充溢魅力的工匠，擁有工匠精神，擁有內外豐富的人生。我的體會是從以下三個方面著手：一是把領導當老師。工作是我們自己的事，不是領導的事，工作的目的不是向領導交差，而是提升自己實力，領導只是你學習和求助的對象。當今社會心浮氣躁，追求“短、平、快”帶來的即時利益，這種心態(tài)讓人失去了學習的熱忱和力氣，只有知道工作是為自己做的，我們才能在工作崗位上縷建奇功，成為專業(yè)領域的行家里手。二是把崗位當舞臺。把自己的全部能量用到本職工作中去，珍惜每一個當下，要做就要做到最好，一個人的工作只有做到別人無法替代的程度，才能算是工作勝利。工作崗位就是你的人生舞臺，每個人都應當成為自己人生最優(yōu)秀的演員。三是把任務當作品。在工作中，做到盡心、盡力、盡職、盡責，發(fā)揮自己最大能量。工匠精神強調要把工作品質看作生命，把每一次的任務都當做生命中的作品，要信任自己，隨著實力的提高，機會總會來到你身邊;隨著實力的積累，屬于你的回報總會駕臨在你身邊。我們每個人無論身處任何環(huán)境，只有保持良好的心態(tài)，不懈追求，才能把事情做得最好，才會實現(xiàn)完備的人生。
活動心得體會萬能篇十八
黨的十八大以來，同志高度重視黨的紀律建設，在不同場合對加強黨的紀律建設作出了一系列重要論述。在x月xx日召開的十八屆中央紀委五次全會上，明確要求我黨要加強紀律建設，把守紀律、講規(guī)矩擺在更加重要的位置。這是把馬克思主義和我國新形勢下黨的建設相結合的創(chuàng)新，為新形勢下加強黨的建設，提高黨員先鋒模范帶頭作用指明了方向。全面地闡明了紀律和規(guī)矩的辯證關系。他說："紀律是成文的規(guī)矩，一些未明文列入紀律的規(guī)矩是不成文的紀律;紀律是剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀律的規(guī)矩是自我約束的紀律".政治規(guī)矩是我們黨在長期實踐中形成的政治規(guī)則、組織約束、優(yōu)良傳統(tǒng)和工作習慣，經過實踐檢驗，約定俗成、行之有效。遵守政治規(guī)矩就是講黨性、講政治的具體表現(xiàn)。我們黨有遠大的理想和目標，就要統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，政治紀律和政治規(guī)矩就是保障。縱觀我黨的歷史，中國共產黨從最初的xx多人發(fā)展到現(xiàn)在的xxxx多萬人，有xxx萬多個基層黨組織，筑成了我黨堅強的堡壘。
毛主席同志說過："加強紀律性，革命無不勝".在血雨腥風的革命戰(zhàn)爭年代，我黨領導下的軍隊和組織就強調"不拿群眾一針一線，一切繳獲要歸公",正是因為我黨有嚴格的紀律，才能從小到大、從弱到強，最終取得了革命的勝利。無論在革命時期，還是在和平建設年代，紀律都是維護團結、保證忠誠和保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎和保障。講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員的忠誠度的重要檢驗。
第一，必須加強學習，要學習好《黨章》。同志強調指出："《黨章》是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩".黨員要對黨紀國法有敬畏之心，不僅要學習成文的規(guī)矩，也要知道不成文的規(guī)矩;要做到內化于心、外化于形。
第二，必須做到服從，"個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級"是我黨的根本政治紀律。黨組織的決定反映和集中了大多數(shù)黨員的要求和意見，服從組織的決定，就是服從正確或大多數(shù)人的意見。這樣，才能保證黨組織的集中統(tǒng)一，充分發(fā)揮黨組織的作用和能力。當然，個別黨員有不同意見，在服從組織的前提下，也可以保留個人意見，可以向黨的上級組織反映。這樣，既可以保證黨在行動上的統(tǒng)一，又可以防止壓制黨員的不同看法和意見。
第三，要大力加強黨章黨紀、法律法規(guī)等的制度建設，增強制度執(zhí)行力，堅決維護制度的'嚴肅性和權威性。
同志強調指出：沒有規(guī)矩，不成方圓;定了規(guī)矩就要照著辦。黨員要做到講紀律、守規(guī)矩，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺;要堅持原則、恪守規(guī)矩，嚴格按黨紀國法辦事;做到政令暢通、令行禁止。我們要牢牢記住同志在十八屆中央紀委五次全會上講的"五個必須":必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，絕不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
隨著我國社會經濟建設的發(fā)展，檢驗檢疫部門在維護國家經濟利益和國門安全等方面日益體現(xiàn)出其特殊作用，這就要求我們要從大局出發(fā)，樹立科學的執(zhí)行理念，提高執(zhí)行力。
第一，認真學習。要從政治高度學習和把握質檢總局"抓質量、保安全、促發(fā)展、強質檢"總方針，檢驗檢疫工作要緊緊圍繞這"十二字方針",提高自己學習業(yè)務和政治的積極性和主動性;把我局建成學習型和創(chuàng)新型單位。
第二，建立和健全提高執(zhí)行力的體制。建立全面可行的質量管理體系，明確各級領導和工作人員的工作職責，細化工作任務和目標，通過績效對每項工作和每個人進行考核，做到人人有事做，事事有人做，工作不留死角，人員不會閑置。
第三，強化廉政建設，完善監(jiān)督機制，推進廉政風險管控。針對在"群教"活動中反映出來的"四風"問題，結合在反貪腐斗爭中出現(xiàn)的典型案件，繼續(xù)深入黨風廉政建設和反貪腐斗爭，使每一位工作人員不敢腐、不能腐、不想腐。
第四，作風建設永遠在路上，每個人都要以"三嚴三實"高標準要求自己，使單位上下形成一股風清氣正的良好局面，引進更多的正能量，少一些負能量。
第五，主動適應經濟發(fā)展新常態(tài)，切實轉變思想觀念，著力深化檢驗檢疫業(yè)務綜合改革，著力推進依法治檢，著力維護國門安全，突出創(chuàng)新驅動，強化風險防控，當好"三個表率",服務"兩個率先",不斷提升履職能力和服務水平。
第六，提高執(zhí)行力要從領導干部帶頭做起。作為領導干部，首先要嚴于律已、以身作則，處處起表率作用，在單位或部門中起模范帶頭作用。風成于上，俗化于下;領導所起的作用是潛移默化的，俗話說"上梁不正下梁歪","下梁"一般都是盯著"上梁"看，有樣學樣。
總之，我們要時刻把守紀律、講規(guī)矩作為底線，把提高執(zhí)行力作為目標，建立長效化、常態(tài)化制度，為廣東實現(xiàn)"三個定位、兩個率先"提供強有力的保障。
“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩?！睙o規(guī)矩不成方圓。近日“講規(guī)矩”成為政治生活的高頻詞?？倳浽谑藢弥醒爰o委五次全會上強調，要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更重要的位置。
自古以來，規(guī)矩就是一種約束，一種準則，就是一種標準，一種尺度，更是一種責任，一種境界。守紀律、講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。對廣大黨員干部來講，規(guī)矩既包括黨紀國法、規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標準禮儀。黨員干部一定要牢記自己是人民的公仆，是整個社會的表率。
人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國不以規(guī)矩則亂。規(guī)矩很重要，不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩，就要出問題，就會栽跟頭。
第一，作為黨員，作為干部必須熟知規(guī)矩，要先學會懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩。將規(guī)章制度入腦入心，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。
第二，作為黨員，作為干部必須敬畏規(guī)矩，更要學會守紀律，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非。強化紀律意識和服從意識，對紀律心存敬畏，把紀律作為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α?，做到從遵守和維護黨章入手，遵守黨的政治紀律和各項紀律規(guī)定。只有敬畏規(guī)矩，為人做事才會合乎禮合乎法。因此，身為新時代的黨員干部更要心存敬畏，謹遵政策法規(guī)，將嚴守規(guī)矩內化成一種生活習慣。
第三，作為黨員，作為干部必須嚴守規(guī)矩，要公道正派，不徇私枉法。規(guī)矩的生命力在于執(zhí)行，必須時刻把自己置于規(guī)矩之內，把規(guī)矩內化于心、外化于行是勢在必行。于己，守規(guī)矩是個人修養(yǎng)的高度提升;于時，而今正是反腐攻堅年，更加必須得嚴守規(guī)矩;于事，群眾路線始終是一條貫穿于我黨的一條行動紅線，各級黨員干部必須一以貫之，從實際出發(fā)定規(guī)矩，實事求是守規(guī)矩。要始終堅持制度面前人人平等，始終堅持以事實為根據，以法律為準繩。用高度負責的態(tài)度對待每一件事情，以敬業(yè)奉獻的精神追求自身所從事的崗位，廉潔自律，樹立良好的形象。
學習是萬事之本，是時代發(fā)展的客觀要求，是履行職責的必備條件。因此，要花時間、下功夫認真學習馬列主義、毛主席思想、鄧*理論和"三個代表"重要思想和專業(yè)理論知識。認真學好黨章，要真學、真懂、真信、真用，真正學懂弄通，領會精神實質，力求在理論素養(yǎng)上有新的提高。要注重學習反映當代世界政治、經濟、文化發(fā)展的各種新知識，努力使自己的思想水平和認識水平適應時代需要。不但要努力工作，同時要努力學習，既要向書本學習，又要向實踐學習，向他人學習。只有通過學習，才能進一步堅定理想信念，陶冶道德情操，拓寬知識領域，提高工作能力，使自己真正成為輔導員工作的行家里手。
黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，不但是我們工作的指南，也是我們做人處世必須遵循的基本準則。打鐵先要自身硬。黨員領導干部要做學習貫徹黨章的模范，必須堅持從自身做起，以身作則，率先垂范，做出表率，按照"自重、自省、自警、自勵"的要求，不斷加強自身人格的鍛煉和修養(yǎng)，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導自己，規(guī)范自己的一言一行，遵守單位的各項規(guī)章制度。
3、轉變工作作風，遵守職業(yè)道德，在愛崗敬業(yè)上下功夫
我們必須充分認識自己所從事的崗位職責，樹立正確的崗位責任和崗位紀律等觀念，努力學習掌握一流的業(yè)務技能，遵守職業(yè)道德規(guī)范，在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。轉作風，樹形象，誠心誠意地為廣大師生辦實事，接受他們的監(jiān)督，公道正派，堅持原則，秉公辦事，把代表人民群眾根本利益的要求，真實地體現(xiàn)在我們的實際工作中，把師生滿意作為第一標準。決不能空泛論論、無所作為，只把作風教育活動停留在口頭上，而是要以人民群眾的利益為重，做好本職工作，讓成績說話。
首先思想觀念上要創(chuàng)新。我們要把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，要用創(chuàng)新的標準、發(fā)展的眼光去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。要及時研究工作中出現(xiàn)的新問題，勇于實踐和探索，增強工作中的預見性、及時性和有效性，要始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和旺盛的斗志，勤奮敬業(yè)，甘于奉獻，爭取取得新的成績。
當下正在進行的“講政治、顧大局、守紀律”學習教育活動，在一定程度上說是前一個時期思想作風建設的繼續(xù)，是深入推進思想作風建設的重要舉措。思想作風好不好，往往體現(xiàn)在講政治、顧大局、守紀律上做得好不好。講政治、顧大局、守紀律就是要使思想作風建設提升到一個新高度，而實現(xiàn)這一個高度，關鍵要做到理論上的“知”與實踐中的“行”的高度統(tǒng)一，體現(xiàn)到學習、工作、生活的方方面面。
“講政治、顧大局、守紀律”的意識不是憑空就有的，首先來源于學習。加強學習，有利于清醒頭腦，明辨是非，真正懂得舉什么旗、走什么路，防止思想上的迷茫和政治上的動搖;有利于陶冶道德情操，提高精神境界，擺脫低級趣味，抵御各種誘惑。古今中外，許多政治家、思想家、科學家、軍事家、藝術家，無不終生好學，無不把追求更高的理論素養(yǎng)作為立身之本、事業(yè)之基;而一些散失政治立場、沒有大局意識、違法違紀的黨員干部，一個共同的教訓就是放松理論學習，他們在剖析自己犯錯誤的原因時，也都把平時不注重理論學習視為關鍵。黨員干部無論在什么崗位，具體做什么工作，都要把學習作為一種精神追求，堅持做到學以致用，堅持理論與實踐、學習與運用、認識與行動的統(tǒng)一，自覺運用理論加強思想改造，始終保持政治上的堅定和思想道德的純潔。
自覺把“講政治、顧大局、守紀律”當作一種黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)重要的就是體現(xiàn)在政治覺悟上、大局意識上和嚴守紀律上。在當前敵對勢力的各種蠱惑和社會生活形形色色的誘惑面前，很重要的是看能不能把握住自己的立場，管住管好自己的行為。領導干部要自覺按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，常懷律己之心，自覺從各個方面嚴格要求自己，做到少犯錯誤，少走彎路。要慎初。許多犯錯誤的教訓一再印證，往往因為第一次打開缺口，爾后有了第二次、第三次，直至控制不住、難以自拔。這就要求我們，凡是違法違紀的事，一定不能碰“高壓線”，不越雷池半步。要慎獨。人在缺少組織監(jiān)督的情況下，往往容易放松要求，抱有僥幸心理，動邪念、犯錯誤。能不能做到慎獨，最能反映一個人靈魂深處的東西，是衡量一個人道德水準和思想品德的試金石?！抖Y記·中庸》中說：“慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也?！边€要慎微，就是要在小節(jié)方面保持高度警惕。分析一些人所犯的錯誤，最初都是從一些不起眼的小事開始，日積月累，由小到大，最后釀成了大錯，遺恨終生。黨員干部一定要引以為戒，在所謂的小事面前注意把握好自己，從一言一行做起，嚴格要求自己，切實防微杜漸，防患于未然。
“講政治、顧大局、守紀律”的過程是一個改造自我的過程，從而不斷完善人格品德。一個人，在工作、生活中難免有這樣那樣的不足和錯誤，如果經常自省，檢討自己的言行，就能及早發(fā)現(xiàn)自己的過失，不至于鑄成大錯。因此，要想有所作為、有所成就，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，就必須經常地進行自省自勵。一方面，要經常檢查剖析。古希臘哲學家蘇格拉底曾說：“沒有自省、檢討的人生，是沒有價值的。”黨員干部應對自己的工作能力、敬業(yè)精神、思想修養(yǎng)和文化知識等方面的情況，作出實事求是的估價，要敢于和自己“打官司”，經常審視自己的思想，檢查自己的動機，反省自己的行為，反思自己的工作，從而看到自己的不足，找準自己的問題，防止小錯不查、釀成大患。另一方面，要做到有錯必改。宋代的大思想家朱熹說：“日省其身，有則改之，無則加勉”。現(xiàn)代管理學中有一個“木桶理論”，木桶盛水的多少，不是取決于最長的那塊木板，也不是取決于木板的平均長度，而是取決于最短的那塊木板。要想使木桶多盛水，就必須把最短的那塊木板與其它木板補齊。人也一樣，要想進步，就要敢于正視自己的問題，及時采取措施加以改正，不能遮丑護短、諱疾忌醫(yī)，不能寬容自己、遷就自己。否則，問題就會越來越多，有的還會越來越大。
a、膽大：這就要求我們對自已有信心，對認準的目標有大無畏的氣概，，懷著必勝的決心，主動積極地爭取。天上不可能掉下餡餅，你不主動走出去尋找客戶，你不主動去和客戶溝通，那你永遠不可能有業(yè)績。為什么美國的總統(tǒng)無論見到誰都能面帶微笑?因為他們有這種君臨天下的心態(tài)。我們要取得成功，就必須象一個偉人一樣，主動去微笑著與人握手。
b、心細：這就要求我們善于察言觀色，投其所好。最讓女人動心的是什么?就是你知道她，你了解她，你從細微之處關心她：風起的時候，為她披上外衣;生日的時候，你獻上玫瑰;不開心的時候，你認真地傾聽。沒有哪一個女人能不被這種溫柔的攻勢打動。我們面對客戶同樣如此。客戶最關心的是什么?客戶最擔心的是什么?客戶最滿意的是什么?客戶最忌諱的是什么?只有你在他的言談舉止中捕捉到這些，你的談話才能有的放矢，你的服務才能事半功倍。否則肯定是瞎折騰. 那么你要對公司、對產品、對科技背景、對專業(yè)知識更是要熟知。在會談中要注視對方的眼睛。注視對方的眼睛，一則顯示你的自信，二則“眼睛是心靈的窗戶”，你可以透過他的眼神發(fā)現(xiàn)他沒用語言表達出來的“內涵”。一個人的眼睛是不無法騙人的。
c、臉皮厚：臉皮厚實際上是優(yōu)秀的心理素質的代名詞，要求我們正確認識挫折和失敗，有不折不撓的勇氣。我們在做業(yè)務工作當中，會有很多次失敗。但你一定要有耐心，你要相信所有的失敗都是為你以后的成功做準備。這個世界有一千條路，但卻只有一條能到達終點。道理很簡單：成功者比失敗者多努力，多堅持。
銷售是一項實踐性極強的工作，重要的經驗來自大量的交易和銷售活動，來
自與顧客無數(shù)次的溝通，因此要不斷以足夠的謙虛、真誠和好學的態(tài)度，穩(wěn)健你的工作作風并加以完善，比如，善于總結每一筆業(yè)務的失敗和成功的經驗等。同時要多看一些文書.雜志.報刊，多了解些國家.市場重大新聞事件，以至你和客戶交談時不會覺得“孤陋寡聞”，只有具有廣博的知識，你才會具有敏銳地思想。 3， 對于我們自己要“厚道”，因為如果你不對自己厚道，就沒有人對你厚道了，在這個世界上，沒有人告訴你應該做什么，不應該做什么，完全在于一心維系，盡管我們“吃得比豬都差，睡的比小姐都晚，活的比薩達姆都累!”但是，我們還是要對自己厚道一點，不要讓煙酒侵蝕我們的身體，不要讓情色迷惑我們的意志，不要讓金錢遮擋我們的雙眼，不要因為不小心犯下的錯誤而絆住我們的腳步!銷售人員要學會做自己時間的主人，有些業(yè)務員晚上逛街玩耍.聊天，那是沒有出息的業(yè)務員;我認為晚上與客戶應酬的業(yè)務是個好業(yè)務員，晚上除了應酬的空閑時間用于學習.做工作計劃的業(yè)務員才是有大作為的好業(yè)務員。
1.如果商品不只一件，不要替客戶做主，本來我想賣兩件熱水器的，結果人家要了十件。盡量多的銷售是我們的目的。
2.客戶想法各不相同，不要將想法強加給客戶，客戶的需要是詢問，不要替客戶做主，怎么賣，怎么用只告訴他這個能怎么用。
3.有一天我居然差點錯過成交信號，當客戶沉默時，讓他去考慮，不要多言。
4.盡量讓客戶多說話，自己少說，不要打斷客戶。
5.即使客戶決定不買，也要問下為什么不買，問題出在哪里，接著不要過多解釋，直接說好的方面，多問一句，提高成功率很多至少知道為什么不能成交。永遠不要放棄! 不僅如此，此次社會實踐也讓我擺正了心態(tài)，隨著教育普及，大學生越來越多，許多人認為大學生遍地都是，說天上掉下個板子，砸死十個人九個是大學生，大學生現(xiàn)在根本沒有了競爭力。 然而“土豆與土豆是不一樣的”，我們要在激烈的社會競爭中占優(yōu)勢，就必須具備他人所不具備的特點。事事精益求精的精神就是我們的一個法寶。 沒有努力就沒有成績，沒有信念就沒有動力。相信自己，決不輕言放棄;珍惜實踐，吸取寶貴經驗。相信畢業(yè)之時，我們定能笑傲職場!
活動心得體會萬能篇十九
通過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自我專業(yè)的熟悉。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真實的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中漸漸構成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自我在實際應用中所學專業(yè)學問的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)熟悉周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常有用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)學問是怎樣應用與實踐的'。在這些過程中，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)學問，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要擅長團隊合作，擅長利用別人的才智，這才是大才智?？繂我坏牧馐呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要急躁聽取每個成員的看法，使我們的組合到達更加完善。
這次實訓帶給我太多的感受，它讓我明白工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實際的工作并不像在學校學習那樣簡潔。
人非生而知之，雖然我此刻的學問結構還很差，但是我明白要學的學問，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不行能永久呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是連續(xù)深造，我想我都就應好好經營自我的時間，充實、完善自我，不要讓自我的人生留下任何空白！
實訓中除了學到不少專業(yè)學問，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的資料，對于團隊開發(fā)來說，團結全都使我深有體會。團隊的合作注意溝通和信任，不能不屑于做小事，永久都要持續(xù)親和誠信，把專業(yè)理論運用到詳細實踐中，不僅僅加深我對理論的把握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經理，這是也是實訓的收獲。
此刻我對“一個人的財寶是他的人生經受和關系網絡”這句話非常的有感情，由于它的確幫了我們不少。除此課本上的學問究竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論學問與實際工作有很大差距，只有學問是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到此刻能夠嫻熟的根據流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，教會了我們許多東西，同時也熬煉了大家踏實、穩(wěn)重的潛力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
在實際工作中常常會和不一樣的人打交道，然而他們的態(tài)度是不行恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的傲岸，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會敏捷應對。通過這十個月的實訓，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿足的。盡管實訓很累，每一天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠帶給我們這樣好的實訓機會，以及東軟賜予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到，只有經受過，才明白其中的味道。對于我而言，喜愛體驗生活，能夠說通過這次實訓，真真實切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的轉變！程序員不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份急躁+一份職責心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自我的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里連續(xù)努力，不斷激勵閱歷，不斷磨礪自我，早日走向工作崗位。
活動心得體會萬能篇二十
時間真的消逝很快。我們也走過了大二的時間。在學習的我們，體會到了酸與甜，苦與辣。生活，不經受一翻風雨，我們也不懂的生活。
大二的我們。經過將近一個學期的模擬實訓課程，讓我個人認為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先，我們依據教材資料中的經濟業(yè)務，分析題型，到編制憑證。再過賬目中，然后是結賬，對帳，最終依據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表。一步一個流程過來。從一開頭的模擬的出納崗外實訓，到存貨業(yè)務的發(fā)生，直至到此刻綜合的模擬業(yè)務。全部賬目都弄好后，最終一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗，才真真正正了解到什么是會計。其實，現(xiàn)實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么悠閑。
雖說自我在高中時期所學的也是會計專業(yè)，當時老師講的題，分析的題也很具體。和高校中老師講的題，分析的題目總是有所來源點的。可不管怎樣，終是讓我受益匪淺?？勺屛易晕覍嫸嘁欢鹊纳類?。
“只有經受過，才明白其中的味道”對于我而言，喜愛體驗生活，能夠說通過這次實訓，真實的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質性的發(fā)生！會計不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心和一份急躁還包括一份職責心。
不經受過，我們永久都不會長大。人生不是一條平坦的`道路，只有走過坎坷、遇過逆境，以前跌倒、以前失去，經受過挫敗、跨越難關。而仍舊能夠仰頭闊步邁向人生，才能熬煉出一顆堅毅不屈的心。做一個頑強的人很難；需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)覺錯誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最終在編制資產負債表的時候，那叫一個崩潰啊，當你發(fā)覺編制到最終，借貸方不平衡的時候，我們就要反反復復去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個字能夠形容——累！參雜著繁瑣！
通過本次模擬試驗，培育了我們的實際動手潛力，縮短了課本學問與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要明白失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。
雖說到本學期末，做的很累，但是真的期望學校能夠給我們這樣的機會，所謂的，我們只有多做賬，多熟識，才能游刃有余！
活動心得體會萬能篇二十一
人是生產過程中最活躍的要素，是安全生產的實踐者。安全管理的根本目的是為了人的安全。堅定不移地樹立“以人為本，安全第一”的思想，是建立安全長效機制的前提和基礎，也是尊重員工基本生存權的具體體現(xiàn)。因而在企業(yè)班組安全文化建設中，要始終堅持以人為本的原則，以實現(xiàn)人的價值、保護人的生命安全與健康為宗旨。
一、發(fā)揮好理念先導作用。心態(tài)安全是安全文化建設的基礎和前提，最能體現(xiàn)人本思想。無論是管理者還是普通職工，只有心態(tài)安全，才會行為安全；只有行為安全，才能保證安全制度落到實處。
二、發(fā)揮好宣傳教育作用。企業(yè)安全管理的落腳點在班組，防范事故工作的終端是每一個員工，目的就是要努力保證他們的人身安全。因此，如何認真地確立起每一個員工的安全意識，使之實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的.根本性轉變，是企業(yè)文化建設的中心任務。
三、發(fā)揮好管理規(guī)范作用。職工安全素質的高低與安全管理者的方法是有直接聯(lián)系的。企業(yè)管理人員要發(fā)揮模范示范作用，當生產條件達不到安全、危害員工健康時，不得盲目指揮、違章操作。尤其當威脅到員工生命安全時，要把保證員工的安全放在第一位。此外，要為員工創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的工作生活環(huán)境，確保員工心情舒暢、精力充沛地去工作。
四、實現(xiàn)班組安全管理的動態(tài)過程。所謂動態(tài)安全管理，是指在整個生產過程中，對生產的工藝流程和生產作業(yè)過程進行安全跟蹤、預測控制，使安全生產在每時、每班、每個環(huán)節(jié)和角落都得到保證。對于企業(yè)班組來說，動態(tài)安全管理要做好五個控制：制度控制、作業(yè)控制、重點控制、跟蹤控制、群防控制。班組動態(tài)安全管理是一種群體行為，只靠班組長遠遠不夠，必須采取宏觀控制和微觀管理相結合、專業(yè)管理和群眾自主管理相結合，特別要注意發(fā)揮崗位工人的主人翁積極性。
五、突出班組安全管理的重點。班組安全管理的重點在現(xiàn)場。班組現(xiàn)場安全管理的內容主要有：生產現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生，安全衛(wèi)生設施完善；機器、設備整潔，安全附件齊全，嚴格執(zhí)行設備巡回檢查制度，及時消除事故隱患，及時消除滴漏；班組人員經安全培訓合格，會正確穿戴和使用勞保用品，嚴格執(zhí)行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律，各種原始記錄做到標準化、規(guī)范化、書寫工整；材料、半成品、產品擺放整齊，各種工具器材實行定置化，做到物流有序，安全標志齊全，安全色標醒目；崗位工藝技術規(guī)程、設備維護檢修規(guī)程、安全技術規(guī)程齊全，班組和崗位有安全規(guī)章制度；班組在生產現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時了解安全生產情況，及時處理生產中反映出的問題。如何搞好班組現(xiàn)場安全管理呢？一要高標準、嚴要求。各班組根據實際情況，制訂出現(xiàn)場安全管理的標準和要求，現(xiàn)場安全管理不但要求制度全，而且要求標準高。二要嚴執(zhí)行，勤檢查。健全的制度，必須嚴格地執(zhí)行，才能發(fā)揮作用。班組成員只有遵守現(xiàn)場安全管理的各項要求，才能保證現(xiàn)場各項安全工作落在實處。同時，還要經常檢查，主要有企業(yè)的定期檢查，車間的隨機抽查，班組全面檢查，對查出的不安全問題限期整改。三要獎罰明、嚴考核。班組應制訂現(xiàn)場安全考核標準。每月班組長在考核中嚴格按標準進行，堅持實事求是，做到一絲不茍，達到獎優(yōu)罰劣。
搞好班組安全管理，班組應當牢固樹立“安全生產重于泰山”的觀念，以穩(wěn)定安全生產形勢、穩(wěn)定職工隊伍作為班組安全管理工作的切入點和落腳點，明確各自的安全職責，確保企業(yè)安全生產和經濟效益的穩(wěn)步增長。
活動心得體會萬能篇二十二
命運賦予我們人類一個永遠的使命，就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。:生命當中誰也不愿堅守著一個呆板的自我一成不變，相反，而是想方設法地讓自己一天天的進步，賦予自我以激情和勇氣。
這就是我頂崗實習支教兩個月后所得到的心得體會——每天都面臨新的挑戰(zhàn)，每天都要從心靈上或行動上改變自己、超越自己，去完成擺在自己面前的任務。激情和勇氣由此而迸發(fā)，在自身價值得到展現(xiàn)的同時，一種成就感和滿足感便油然而生。
曾經看到過一篇文章，說的就是“超越心里”，所謂超越心理是指開發(fā)自身潛能和突破自身素質的一種執(zhí)著而頑強的進取心態(tài)。當一個人對自己贊賞和肯定的時候，就會產生一種價值認同感，而后強烈的表現(xiàn)出升華自我的動力，這不僅僅是心理潛能的激發(fā)，更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結。
人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的，就像破繭成蝶一樣，一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸，那么勝利就離你不遠了。
現(xiàn)在的頂崗實習支教就如同一個破繭的過程，我們都在被一件件大大小小的事情磨練著，我們都在完成各自的每一件任務之后留下屬于自己的精神財富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來我們一定會因為由量變的積累達到質變的飛躍的。
在我看來，超越其實是一種挑戰(zhàn)，是一種創(chuàng)造，它相當?shù)臅r候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經說過“人格是最高的學歷”，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，勇敢的面對擺在自己面前的一切困難。當我把這種超越帶給自己甚至傳染給學生的時候我就是成功了。
超越精神是一種力量的彰顯，一往無前的力量!
在今后的實習和工作中我會繼續(xù)努力，努力的超越自己，一步步的向著自己的目標邁出堅定的步伐!
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