開展校園感恩節(jié)活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)17篇)

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開展校園感恩節(jié)活動方案策劃(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-11-14 11:28:14     小編:書香墨

方案的執(zhí)行是方案成功的關(guān)鍵,需要合理的安排和有效的溝通協(xié)調(diào)。制定完美方案需要全面了解問題的本質(zhì)和需求,進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。在下面的范文中,你可以看到一些實用的方案例子,希望能夠幫助你更好地制定自己的方案。

開展校園感恩節(jié)活動方案策劃篇一

xxxx公司。

企業(yè)整體員工。

綜合樓。

“系絲帶愛心花,傳祝愿”

進(jìn)步感恩認(rèn)識,發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建諧和企業(yè)。

11月26日半夜。

“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動。

活動策劃,活動擔(dān)任人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動資料用具采購等預(yù)備工作,活動留意事項及環(huán)境成績思考,活動費預(yù)算,實地調(diào)查。

1、活動人員安排:

活動總擔(dān)任人2人;

活動場地?fù)?dān)任人員;

橫幅1人擔(dān)任;

海報宣傳組擔(dān)任;

資料預(yù)備4人;

現(xiàn)場布置預(yù)備工作人員10人;

安排現(xiàn)場次序維護(hù)人員;

簽到人員;

應(yīng)急人員(一切參加活動的工作人員遵從總擔(dān)任安排);

折花培訓(xùn)指點人員;

后勤擔(dān)任人員;

攝影擔(dān)任人員。

外部每個成員參與活動;每個小組擔(dān)任人做好各自工作;

2、活動資料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅。

3、活動經(jīng)費預(yù)算:橫幅26元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,共合計:80元。

橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建諧和企業(yè)。

活動正式實施。

11月26日,半夜在綜合樓門口集合。

2、活動內(nèi)容:

(1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的.,意義。

(2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親身折花扣好掛在樹上,代表咱們對他們的感恩。

(3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福。

天氣狀況,活動時間,制造“花”所需的資料的數(shù)量不能十分精確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動資料無余時,由幾名應(yīng)急名人員解決。

整頓場地衛(wèi)生,整頓現(xiàn)場,收拾資料用具。

活動完結(jié)后總結(jié)報告。

開展校園感恩節(jié)活動方案策劃篇二

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感。現(xiàn)在,就來看看以下三篇感恩節(jié)大學(xué)校園活動。

策劃方案。

范本吧!

一、活動背景:

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的:

通過這一系列活動,讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,你們就會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動主題:暖冬之行:情系暖冬,感恩之行。

四、活動對象:學(xué)院所有青年志愿者。

五、活動時間:11月27日。

六、活動內(nèi)容:

1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學(xué)院堂門口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點,提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩。

祝福語。

然后由自己親手貼在“感恩墻”上一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站廣播時間播放相關(guān)活動信息。

2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,粘貼在孔明燈上,希望通過點亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月27日)。

七、策劃主辦組織:院青年志愿者協(xié)會。

贊助單位:合肥旅游網(wǎng)。

八、活動經(jīng)費預(yù)算:

孔明燈—10個(25元)。

院青年志愿者協(xié)會。

20xx年xx月xx日。

我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情,更好的傳遞感恩。為此,馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?;顒印?/p>

一、活動主題:祈福家人,傳遞感恩。

二、活動時間:20xx年11月27日。

三、活動地點:綜合樓前。

四、活動對象:心理協(xié)會會員、全校自愿參加學(xué)生。

五、活動流程:

(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓。

(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程。

(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單。

(4)祈福儀式。

(5)代表發(fā)表感受。

(6)主持人宣布活動結(jié)束。

(7)歡送嘉賓。

六、活動安排。

(1)組織策劃部及財務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資。

(2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤。

(3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助。

(4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計。

(5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請及接待。

(6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下。

一、標(biāo)題:

一份感恩,一份回報,一分收獲。

二、活動宗旨:

以感恩節(jié)為契機(jī),舉辦與感恩有關(guān)的活動。

三、活動目的:

喚起在校大學(xué)生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人,知恩圖報。滴水之恩當(dāng)涌泉相報。

四、活動背景:

五、主辦單位:

xx大學(xué)志愿者聯(lián)合會。

六、媒體支持:

校廣播臺(由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,播放與感恩有關(guān)的歌曲)。

七、活動地點:

六食門前。

八、活動時間:

十一月上午9:00~下午6:00。

九、活動器具:

桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。

十、工作安排。

1.前期活動準(zhǔn)備。

i物品購買:由辦公室人員負(fù)責(zé)ii條幅打?。河蓪嵺`部人員負(fù)責(zé)。

2、活動期間:

1)早上有實踐部人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)施安排。

2)現(xiàn)場應(yīng)由7~10人負(fù)責(zé)宣傳和工作。

3)由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛。

3、活動內(nèi)容:

1)由現(xiàn)場工作人員收集感恩箴言(對某人的感恩語錄),投入紙箱中。

2)感恩宣言簽名,將自己為之感動的話寫在條幅上,并簽名留念。

3)由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)鼓勵來人給父母、朋友打一個電話,說句感恩的話,鼓勵來人對自己感恩的人說聲:謝謝,或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳?注明那人的班級姓名宿舍號),由現(xiàn)場人員送至那人手中。

4)由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶,在黃絲帶寫上自己感恩的話,將之系在手腕上,爭取全校每人都戴上一條黃絲帶,形成一道校園風(fēng)景。

5)活動開始后播放歌曲《感恩的心》。

6)在活動中穿插進(jìn)行抽獎活動(將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎,讓來人抽取,至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖,二等獎八人獎品碳素筆,一等獎三人獎品筆記本)。

7)可以將自己對某人感恩的話寫下,送至廣播臺廣播,宣讀對某人的感恩語言。

4、活動后期:

1)由實踐部負(fù)責(zé)將桌椅等設(shè)施送回原處。

2)由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)。

活動總結(jié)。

并公布于網(wǎng)上。

3)由剩余部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場衛(wèi)生。

十二、活動總結(jié):

通過這次活動讓同學(xué)們的心靈得到凈化,讓每個同學(xué)對那些幫助過自己的人充滿感動的心,讓每個同學(xué)領(lǐng)悟到感恩的意義,以此提高大學(xué)生的素質(zhì)。

開展校園感恩節(jié)活動方案策劃篇三

活動名稱:

“春風(fēng)十里,不如有你”感恩節(jié)活動

活動時間:20xx年11月22日(可根據(jù)學(xué)校實際情況調(diào)整)

活動地點:x小學(xué)活動禮堂

參與對象:參加活動以家庭為單位(家長和孩子)、教師

宣傳方案:

1、線上活動宣傳:通過學(xué)校、教師朋友圈、課程班級微信群等形式宣傳活動、解釋活動流程。

2、線下活動宣傳:通過學(xué)生向家長宣傳活動,學(xué)校另通過單頁、展板、展架、橫幅、海報、戶外廣告、授課教師等宣傳活動、解釋活動流程。

具體方案

活動會場布置:氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。

1、宣傳時間:提前一周。

2、具體辦法:提前一周約定學(xué)生,以家庭為單位,家長帶孩子,鼓勵學(xué)生邀請小伙伴和其家長。

3、傳播方式:通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式,告知學(xué)生和家長這一活動。

1、安排擔(dān)任主持人的教師做開場白,校長或者老師致開場辭(5分鐘)

2、請主持人或者另外的教師介紹感恩節(jié)的由來(10分鐘)

3、學(xué)生詩朗誦:以感恩為主題,朗誦完畢,所有學(xué)生集體鞠躬說,爸爸(媽媽)您辛苦了,女兒(兒子)愛您?。?分鐘)

4、學(xué)生表演唱:歌曲《感恩的心》(約5分鐘)

5、感恩節(jié)游戲:美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動——推南瓜賽跑(10分鐘)3人一組,用小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不允許用手碰南瓜,最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時間,統(tǒng)計出速度較快的前三名為勝者。

6、制作感恩卡(20分鐘)老師要求孩子提前制作一張感恩卡,在卡片上寫上感恩父母的話。準(zhǔn)備一個盒子,把制作好的感恩卡放在里面?,F(xiàn)場主持人或老師上臺抽取卡片,并當(dāng)場念出卡片上寫的話??ㄆ闹魅撕透改敢黄鹕吓_,孩子把卡片送給父母,并擁抱父母。

7、發(fā)放禮品(20分鐘)為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎勵小禮品。

1、活動各類資料的整理與歸檔,進(jìn)行后期宣傳。

2、活動反思與小結(jié)。

開展校園感恩節(jié)活動方案策劃篇四

好的活動策劃,要適合團(tuán)隊的建設(shè)發(fā)展需要,活動內(nèi)容豐富多彩,對團(tuán)隊精神的建立具有非常積極的意義,培養(yǎng)參與者的市場經(jīng)濟(jì)意識和創(chuàng)業(yè)意識,認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則,真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用,并且增強(qiáng)參與者關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識。

二、活動題目。

春季分組登山比賽。

三、活動意義。

通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊合作精神。

四、活動前期準(zhǔn)備。

由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作,___負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,___負(fù)責(zé)本次活動的贊助工作。

五、活動形式。

分組,每組自主選出隊長,由隊長帶領(lǐng),自主選擇登上線路,想到一組獲勝。

六、活動目的。

通過本次活動使學(xué)生提高對身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識。

七、活動總結(jié)。

通過這次活動,使我們社團(tuán)成員間的關(guān)系更為密切,團(tuán)隊精神得到了進(jìn)一步升華,內(nèi)部合作更加默契,各部門對于各自職責(zé)更加明確,同時也發(fā)現(xiàn)了工作分配時的不足,對以后社團(tuán)建設(shè)有非常好的借鑒意義。總體來說這次活動非常有意義,以后也會長期的搞下去。

____大學(xué)____社團(tuán)。

——年——月——日。

開展校園感恩節(jié)活動方案策劃篇五

中班:讓愛住我家

大班:感恩的心

感恩宣言:

小班――愛自己,愛家人

中班――愛自己,愛家人,愛同伴

大班――愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

11月xx日

春江幼兒園

教師篇:(各園工會負(fù)責(zé))

1、在11月份的第一個國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。教室網(wǎng)站各個教室負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))

2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))

3、"小手護(hù)大手"活動,幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各教室老師負(fù)責(zé))

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

1、學(xué)唱《讓愛住我家》

2、"愛的傳遞"活動:父母填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

開展校園感恩節(jié)活動方案策劃篇六

即將迎來20xx年感恩節(jié),也將迎來天詩第一個感恩日。這一年,天詩心懷感恩,一直以最真誠的活動回報廣大顧客。值此感恩節(jié)到來之際,本店將進(jìn)一步加大活動力度,送上感恩精彩促銷活動,以此感謝所有顧客對天詩的支持和鼓勵,并為廣大顧客準(zhǔn)備了精美的`感恩卡等禮品,為父母、妻子、丈夫、孩子、朋友等獻(xiàn)上一份感恩的心??!

主打“低價格、高折扣”的促銷模式,再加以節(jié)日禮品贈送,更好地吸引消費者的目光;并積極利用有效的促銷活動宣傳,引起廣大消費者對天詩的關(guān)注,以達(dá)到提升淘寶店銷售業(yè)績,鞏固顧客忠誠度,開拓新客源。

全球感恩節(jié),天詩感恩日——感恩大禮送給你!?。?/p>

20xx年11月24日。

各種平臺推廣。

6、1活動一:全場7折感恩獻(xiàn)禮。

11月24號本店推出商品打折活動,同時為顧客獻(xiàn)上感恩大禮,所有商品一律七折。

6、2活動二:購物中大獎,感恩禮上禮?。?!

11月20日—12月19日,凡來天詩淘寶店的顧客即可抽獎一次。獎品為價值100—500元不等的100份感恩大禮。會員購物可抽獎2次。

開展校園感恩節(jié)活動方案策劃篇七

二、大活動名稱。

“感恩你我,真情成長”

三、活動安排。

開幕式:11月__日。

主題活動:11月__日——11月__日。

閉幕式:11月__日。

四、階段性工作安排。

(一)大展板的制作,__號前完成:

1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

(二)開幕式及準(zhǔn)備分工:

1、開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時間安排如下:

2、家長宣傳工作到位。

3、主持人。

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。

4、開場方式。

各級部設(shè)計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內(nèi)。

(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)。

5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。

6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負(fù)責(zé)。

7、過程設(shè)計:

上午活動:(8:30)。

1、主持人宣布活動開幕。

2、園長致開幕詞。

3、大班教師手語表演《感恩的心》。

4、全體表演《幸福拍手歌》。

下午活動:

1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。

(三)中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜:

1、家長宣傳工作到位。

2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。

3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問禮品的準(zhǔn)備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過程資料的拍攝與收集。

7、活動新聞及時上傳。

開展校園感恩節(jié)活動方案策劃篇八

人生道路,曲折坎坷,在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手;有人為你指點迷津;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?此次活動正是讓同學(xué)們在感恩月中用自己的實際行動,對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人表達(dá)感激之情。讓同學(xué)擁有一顆感恩的心,懂得孝敬父母,懂得感恩老師,友愛同學(xué),從而提高自身的素質(zhì)與品德。提高整個海洋大學(xué)學(xué)生的修養(yǎng)內(nèi)涵。

20xx年xx月xx日(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

xx北側(cè)。

1、購買“黃絲帶”,準(zhǔn)備展板,用于征集“感恩箴言”。

2、校園環(huán)境布置:展板、海報等。

3、邀請過往的同學(xué)老師在卡片上寫下感恩節(jié)的祝福,由我們負(fù)粘貼到我們準(zhǔn)備的展板上。

4、由電氣電子工程系工程系青年志愿者協(xié)會會長楊松偉講話。

5、觀看感恩教育主題視頻。

6、由在場的同學(xué)依次上臺,跟大家交流自己的感恩節(jié)活動心得以及對父母、朋友的感恩之情。

7、主題宣誓。

開展校園感恩節(jié)活動方案策劃篇九

1,協(xié)會簡介:

(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。)。

2,活動意義:

作為青春的代言人,大學(xué)生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活,提高大學(xué)文化品位,展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌,展示社團(tuán)風(fēng)采,營造一個良好的校園文化氣息,給學(xué)生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

二,活動主題:

1,展現(xiàn)青春本色。

2,構(gòu)建和諧團(tuán)體。

3,彰顯個性魅力。

三,活動組織:

it協(xié)會。

四,活動對象:

全體it協(xié)會成員。

五,活動時間:

(待定)。

六,活動地點:

北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)。

七,活動形式:

可以自由組成小組,或個人。

八,活動內(nèi)容:

歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內(nèi)容健康向上即可。

九,活動規(guī)則:

由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分,評委占四分,滿分十分。

十,活動獎勵:

1,獎品:

紀(jì)念筆或筆記本。

2,勵名次:

獎勵前十名。

十一,活動報名:

1,報名處:(待定)。

2,報名方式:直接報名。

十二,活動流程:

1,觀眾入場完畢,會場一切準(zhǔn)備就緒。

2,相關(guān)評委入場就坐。

3,主持人宣布活動開始。

4,對來賓表示感謝。

5,節(jié)目表演。

6,學(xué)生代表講話。

7,主持人宣布活動結(jié)束。

8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。

9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)。

十三,工作人員及項目組織:

1,宣傳組:(人員待定)。

2,節(jié)目組:(人員待定)。

負(fù)責(zé)節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序,完成主持人及評委的選拔。

3,禮儀組:(人員待定)。

負(fù)責(zé)給評委上水,頒獎。

4,舞臺組:(人員待定)。

負(fù)責(zé)舞臺所需物品。

5,采購組:(人員待定)。

負(fù)責(zé)獎品及活動所需食品的購買。

6,安檢組:(人員待定)。

負(fù)責(zé)安全問題及突發(fā)事件。

7,機(jī)動組:(人員待定)。

隨時聽從安排,輔助活動的順利完成。

注:(各人員必須留有聯(lián)系方式,以便工作聯(lián)系需要。)。

十四,活動預(yù)算:

1)資金支出:

1,獎品:50元。

2,食品:(水,瓜子,餅干,糖果,水果等)300元。

2)資金來源:

協(xié)會來出。

十五,活動注意事項:

1,確保無任何安全隱患。

2,各負(fù)責(zé)人做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助,維持活動氣氛,使活動有序,成功的舉辦。

3,活動期間工作人必須佩帶工作證,主持人除外。

4,活動結(jié)束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)。

5,確保所有設(shè)備的運行,特別是有關(guān)電的設(shè)備。

開展校園感恩節(jié)活動方案策劃篇十

一活動時間:

11月26日(擬定),根據(jù)實際情況具體再定。

二.活動主題:我和我的大學(xué)生活。

三.活動目的:通過這次的活動的開展,促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神,勇于創(chuàng)新,勇于開拓,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

四.活動時間:20xx年10月26日18:50至20:30。

五.活動地點:航院四教206。

六.活動對象:xx班全體學(xué)生。

七.主持人:鮑××曹××。

八.活動流程。

(一).前期的準(zhǔn)備工作:

1.在團(tuán)日活動前,由xx班同學(xué)分為四個小組.

2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

(二).主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;。

(四).游戲。

(1)游戲名稱《夾湯圓》。

(2)游戲目的:通過這個活動鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)大家相互理解。

(3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:

(4)游戲規(guī)則:

1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人:甘欣何金霞。

2.每組同學(xué)圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.

3.完成時間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。

(五)游戲。

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;。

(3)游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀。

(4)游戲規(guī)則:

1.八人一組,分為四組;評委:王老師甘欣何金霞劉漢帥。

2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)。

3.每個組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

4.游戲時間限定25分鐘。

九.全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。

十.由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點評,團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)。

感恩節(jié)雖是一個"洋節(jié)",但中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報"、"誰言撣心、報得三春暉"的傳統(tǒng)美德,為此,學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,在全校師生中開展"心存感恩,從'謝謝'開始"十個一系列活動。

1、召開一次"心存感恩"主題班隊會。

以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點,采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點與認(rèn)識,表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。

2、相互說一聲"謝謝"。

和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句"謝謝"的話語,感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí),要了解歌曲的來歷,要體會作者的感情,要用真情唱出來,傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)。

4、寫一封感恩的信。

給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。

5、制作一張感恩祝???、送給有恩于自己的人。

6、撰寫一句(段)感恩箴言。

自擬一句簡潔、明了富有文采的語句,張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

7、舉行一次感恩故事會。

針對自己的真實經(jīng)歷,為同學(xué)們講一個感恩故事。本站。

8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。

9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。

保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動,傾心交流,增進(jìn)了解,互相配合,共同發(fā)展。

開展校園感恩節(jié)活動方案策劃篇十一

活動旨在讓感恩走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的校園,走進(jìn)我們的心靈。用社會主義核心價值體系引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生社會思潮,將感恩教育作為在校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分,作為學(xué)院黨建思政工作的重要組成部分,切實把感恩教育滲透到和諧校園的建設(shè)中,滲透到德育工作、學(xué)習(xí)教學(xué)、社會管理、家庭生活、實踐活動、公共服務(wù)等各個環(huán)節(jié)中去。大學(xué)生要懂得感恩,常懷感恩之心,不忘黨恩,國恩,幫扶恩,救助恩,父母恩,師長恩,同學(xué)恩等,精心培育大學(xué)校園的“感恩文化”。塑造學(xué)生的健全人格,養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì),使學(xué)生做到心中有親人,心中有他人,心中有集體,心中有祖國,心中有社會,心中有自然的“六心常在”,從而弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,全面實現(xiàn)素質(zhì)教育的落實。大學(xué)生要學(xué)會感恩,學(xué)會理解、心懷感恩、誠信做人、受助思源,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生自身的積極性和能動性去關(guān)懷他人、奉獻(xiàn)社會,培養(yǎng)他們自強(qiáng)自信、拼搏合作的精神,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難、奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

二、活動目的。

1、進(jìn)一步提高全體學(xué)生思想道德建設(shè)的水平,提升素質(zhì)、增強(qiáng)感恩信念。讓青年大學(xué)生用自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者師長、朋友或者對手,擁有或是失去、快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對一切。

2、為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,促進(jìn)校園和諧,融洽師生關(guān)系,促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系,構(gòu)建和諧社會。引導(dǎo)學(xué)生正確處理好三大關(guān)系,即人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生樹立“三愛”意識,即愛人民、愛社會、愛自然的意識。讓學(xué)生懂得感恩不僅是一種美德,更是一種責(zé)任和義務(wù)。

3、讓全體學(xué)生懂得感恩是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。讓每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。

4、促進(jìn)學(xué)院實施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過不同形式的系列活動,為廣大學(xué)生提供一個平臺,加強(qiáng)彼此間的交流、學(xué)習(xí),以實際行動詮釋和諧社會中的奉獻(xiàn)、服務(wù)精神,傳遞關(guān)愛之心、構(gòu)建和諧校園。

國家培養(yǎng)更多“養(yǎng)得、修能、精技”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,共同構(gòu)建和諧社會。

三、活動主題。

誠心以待心懷感恩成就你我至善至真。

四、參與對象。

全院在籍師生。

五、教育內(nèi)容。

1、感謝父母養(yǎng)育之恩。

通過參與者感悟向父母親人傳遞愛的信息,反思父母養(yǎng)育之情,通過電話、信函等方式與父母交流生活情感,匯報學(xué)校學(xué)習(xí)生活情況,回顧家庭教育成長經(jīng)歷,做好職業(yè)與人生發(fā)展之路設(shè)計規(guī)劃,向父母匯報好思想、學(xué)習(xí)規(guī)劃、生活安排,讓遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母不再擔(dān)心,勇敢地表達(dá)感謝父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會孝敬父母,尊敬長輩,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、感謝師長教誨之恩。

開展好“家校和諧、師生共榮”為主題的系列活動、閱讀和觀看尊師重教的的文章和電影,寫讀后感交流活動、協(xié)助老師做有意義的事,感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)。發(fā)揚文明禮儀的好習(xí)慣,尊重老師的勞動成果,通過自己的刻苦努力爭取好成績,以實際行動報答老師的培養(yǎng)和厚愛。

3、感謝同學(xué)幫扶之恩。

要以班級和睦、宿舍融洽和同學(xué)互助為愿景的校園生活為目標(biāo),開展好情感交流互動活動、互相訴說親身的感恩故事活動,感謝同學(xué)、朋友的真切關(guān)愛幫助,促進(jìn)互助互愛;學(xué)會包容,贏得友誼。積極參加集體活動,倡導(dǎo)為同學(xué)、班級做有益的事等活動,掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

4、感謝學(xué)校培育之恩。

教育學(xué)生真誠感恩學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)老師的深切關(guān)愛和精心培養(yǎng),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)成才,增強(qiáng)大學(xué)生回饋社會的責(zé)任感與義務(wù)感。學(xué)會懂得熱愛學(xué)校、熱愛班集體是一種神圣的情感,從現(xiàn)在做起,愛我們的校園,立志以感恩的心回報學(xué)校。引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校建設(shè),關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。通過切身體驗進(jìn)而感悟黨和國家對廣大學(xué)生的高度重視和深切關(guān)懷,激發(fā)學(xué)生熱愛黨,熱愛社會主義,熱愛人民,做新時代的優(yōu)秀人才。

5、感謝社會關(guān)愛之恩。

教導(dǎo)學(xué)生常懷感恩社會的心,常言感恩之情,常做感恩之事,常表感恩之言,增強(qiáng)社會責(zé)任意識,長大后報效祖國、回報社會。開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動,引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

6、感謝自然賜予之恩。

延續(xù)志愿者服務(wù)月相關(guān)文明環(huán)保等活動內(nèi)容,以及結(jié)合《公民道德實施綱要》等內(nèi)容,以綠色校園建設(shè)和樂居吳江為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生感謝大自然的賜予,善待自然,熱愛大自然的一草一木,美化校園、靚化校園、綠化校園,樹立節(jié)能節(jié)約意識、生態(tài)文明意識。樹立積極樂觀的生活態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的生活精神,提升師生幸福指數(shù)。

六、系列活動。

(一)首屆大學(xué)生感恩主題教育啟動儀式。

第一部分:

1、青年志愿者朗誦《心存感激》。

2、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

3、介紹活動重點內(nèi)容。

4、特邀畢業(yè)生嘉賓致辭。

5、院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表動員講話。

6、院黨委領(lǐng)導(dǎo)宣布活動啟動。

7、為生患疾病的1號門廳宿管鄒小新阿姨募捐。

第二部分:

精彩節(jié)目演出。

有獎問答活動。

(二)校園十大感恩箴言征集活動。

圍繞感恩主題向師生推薦10本優(yōu)秀書籍、10部影視作品和10部視頻短片(附件一),師生在閱讀和觀看書籍和作品后,將觀后感結(jié)合自己的思想感悟并以手機(jī)短信發(fā)表閱覽感言的方式發(fā)送至官方指定手機(jī)號碼(13812703358),院團(tuán)委對征集的所有感恩箴言進(jìn)行匯總評比,從中評選校園十大感動心聲,勝出選手還將獲得精美獎品一份。

(三)“知恩于心、報恩于行”主題征文活動。

1、時間:11月10日—30日。

2、參與學(xué)生通過閱讀相關(guān)主題書籍、瀏覽網(wǎng)站、或在網(wǎng)上搜索有關(guān)感恩題材的視頻、電影、演講、訪談類節(jié)目的影音作品,了解感恩的相關(guān)知識,深入劇情、真心感受,并結(jié)合主題活動意義和精神,以撰寫文章、日志等方式表達(dá)自己的感想、觀點與認(rèn)識,形成一篇以記敘、議論、詩歌等文體的文章。

3、在寫作完稿之后,可通過各類通訊方式將原稿給文章中涉及的相關(guān)人物閱覽,由參閱人根據(jù)自己的閱讀感受在原稿之后或單獨撰寫相關(guān)的閱評、回復(fù)的讀后感。

4、報名參賽者提交參賽作品應(yīng)包括所撰寫文章的原稿(手寫稿或打印件)以及文稿中涉及的人物根據(jù)所撰原稿內(nèi)容讀后感的閱評稿件。(缺一不可)。

5、參賽稿件請在11月30日17:00前報送至院團(tuán)委辦公室(西教學(xué)區(qū)401室)。

6、比賽設(shè)特等獎1名、一等獎2、二等獎3名、三等獎5名。獲獎?wù)邔@得榮譽(yù)證書和相應(yīng)獎勵。

(四)感恩主題教育沙龍暨“新時期蘇州青年精神”大討論活動。

1、活動宗旨:以培養(yǎng)健全人格和專業(yè)技能型人才、精心打造現(xiàn)代化建設(shè)所需的高技能人才培養(yǎng)基地為統(tǒng)攬,以開展“新時期蘇州青年精神”大討論活動為契機(jī),圍繞社會主義核心價值觀體系,結(jié)合為實現(xiàn)個人健全發(fā)展和學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展協(xié)同并進(jìn)的目標(biāo),思辨總結(jié)更多符合現(xiàn)代高職教育和學(xué)院現(xiàn)實情況的新型有效的高等教育方法和模式,不斷推進(jìn)學(xué)院各項工作的順利進(jìn)行。

2、院團(tuán)委、各系部團(tuán)總支根據(jù)學(xué)院以及各基層在教學(xué)管理、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、校園文化建設(shè)和其他校園生活等方面的現(xiàn)狀,以感恩話題和“新時期蘇州青年精神”大討論為切入點,結(jié)合師生自身在民族文化傳承、公共道德遵守、精神文明創(chuàng)建、平安校園維護(hù)、融洽家校關(guān)系、和諧社會營造方面的具體表現(xiàn),開展主題鮮明、內(nèi)容新穎、形式親和、效果卓著的主題沙龍活動。

3、活動內(nèi)容和目標(biāo)要將本組織或成員對“感恩”“新時期蘇州青年精神”等關(guān)鍵詞的深刻理解和實踐行為線索貫穿活動始末,以服務(wù)解決學(xué)院中心工作的難點、管理中的突出矛盾和自身面臨的困難問題等設(shè)計實施,引導(dǎo)團(tuán)員青年結(jié)合行業(yè)特色、崗位特點和自身經(jīng)歷,積極參與討論,深刻剖析思想根源,鼓勵大家解放思想、廣泛交流,以此帶動師生日常行為規(guī)范和作風(fēng)效能建設(shè)的有力推進(jìn)。

團(tuán)總支負(fù)責(zé)統(tǒng)計填寫活動登記表格(附件三),以工作報告的形式向院團(tuán)委提交一份精煉的匯報材料(附活動照片),著重敘述活動開展情況、取得的成果分析等。

(五)感恩主題班團(tuán)系列活動評選。

1、時間:11月中下旬。

2、形式為各系部年級以班團(tuán)支部為單位,圍繞感恩主題,按照自身情況和特點,各系部團(tuán)總支牽頭部署,開展一次特色鮮明、力求實效的感恩主題團(tuán)日活動。

3、活動以討論或演講或評述等形式,真心交流、共同進(jìn)步,著重表達(dá)對父母、對親人、對師長、對朋友的感激之情。

4、要求主題鮮明、形式多樣,內(nèi)容真實、效果具有深遠(yuǎn)意義,具體方案和內(nèi)容可在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下自行安排。

5、活動結(jié)束后以班團(tuán)支部申報進(jìn)行評選表彰?;顒又凶⒁馕淖中畔⒑蛨D片材料的匯總編輯,活動總結(jié)以報送評選表(附件四)及相關(guān)材料的方式參與全院評選,活動將最終評選出優(yōu)勝獎10名,最佳組織獎1名,最佳創(chuàng)意獎1名,獲獎集體將獲得榮譽(yù)證書和相應(yīng)獎勵。報名截止時間:5月30日。

(六)各系部團(tuán)總支、班團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)開展相關(guān)主題教育實踐活動。

開展校園感恩節(jié)活動方案策劃篇十二

一、活動目的:

每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié),學(xué)校借此契機(jī)開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。

二、參加人員:

初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長。

三、具體安排:

1.本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團(tuán)隊室)。

2.本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。

3.做一件令身邊人感動的事。

4.以自己獨特的方式向父母表達(dá)感恩之情。

5.感恩箴言征集,各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊辦公室。

6.**同學(xué)宣讀倡議書(國旗下講話后)。

7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。(感恩節(jié)前交給班主任老師)。

8.11月22日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。

開展校園感恩節(jié)活動方案策劃篇十三

1、召開一次心存感恩主題班隊會。

以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點,采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點與認(rèn)識,表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。

2、相互說一聲謝謝。

和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句謝謝的話語,感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí),要了解歌曲的來歷,要體會作者的感情,要用真情唱出來,傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)。

4、寫一封感恩的信。

給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。

5、制作一張感恩祝??ā⑺徒o有恩于自己的人。

6、撰寫一句(段)感恩箴言。

自擬一句簡潔、明了富有文采的語句,張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

7、舉行一次感恩故事會。

針對自己的真實經(jīng)歷,為同學(xué)們講一個感恩故事。

8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。

9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。

保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

10、舉行一次感恩家?;踊顒?。

家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動,傾心交流,增進(jìn)了解,互相配合,共同發(fā)展。

開展校園感恩節(jié)活動方案策劃篇十四

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實情感表達(dá)出來。

感恩愛心人,回報恩情人。

理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳。

策劃書:理工學(xué)院志愿者工作部,

贊助單位:

參于本次活動的是所有學(xué)生。

1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

2,準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。

6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

7,請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。

第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意。

第二(7天時間):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

對于演講的評分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。

評分細(xì)則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分.

初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排:$2——$2。

提前預(yù)算活動經(jīng)費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用:

榮譽(yù)證書:

服裝租用;。

飲品:

宣傳單:

噴繪:

蠟燭:

墨筆:

彩紙:

橫幅:

氣球:

心形獎杯:

1,注意人身安全。

2,活動前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。

3,晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。

4,后臺人員安排好演員出場順序。

對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報,召開活動總結(jié)大會。

尊敬的贊助商:

誰是當(dāng)今擁有狂熱激情,年輕活力,對例如感恩節(jié)等大型活動充滿熱情,積極參與的領(lǐng)頭軍――大學(xué)生!誰是帶動而今中國消費高潮的主力,在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體――大學(xué)生!誰會對廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類產(chǎn)品――大學(xué)生!

可見,大學(xué)生作為一個強(qiáng)大的消費群體,他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學(xué)的某次活動,必定會得到豐厚的回報,極大的提高本企業(yè)知名度。

理工學(xué)院南北校青年志愿者工作部于20xx年11月上旬舉辦一個關(guān)于感恩節(jié)的活動,歷時一個月。期間包括三個部分:第一環(huán)節(jié):寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環(huán)節(jié):進(jìn)行感恩演講;第三環(huán)節(jié):感恩晚會。我們青年志愿者協(xié)會是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解?,F(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。

1、本次活動得到了校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持,意義大。

2、此學(xué)期大一新生共10000余人,其消費能力強(qiáng),對本地市場各公司商家尚不了解,廣告宣傳對其消費中有較指引作用,所以定能提高貴公司的在校知名度,更能為貴公司樹立良好的公司形象。

1、橫幅:在學(xué)校顯眼的地方懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為活動的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商的名稱)。

2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

3、在廣場的指定地點供應(yīng)貴公司提供的產(chǎn)品的同時作宣傳,以提高貴公司在校內(nèi)外的知名度。

4、青年志愿者協(xié)會是一個較為強(qiáng)大的組織,在社會上也具有一定地位,我們可以通過贊助“青年志愿者協(xié)會”的活動的名義來增強(qiáng)企業(yè)的社會效益。

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利。

1、本次活動還可以幫貴公司在校內(nèi)派發(fā)傳單。

2、在貴公司供應(yīng)的產(chǎn)品的地點宣傳產(chǎn)品為貴公司贊助。

1、本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經(jīng)費。

增加學(xué)校與企業(yè)之間的交流與合作,共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展。

擴(kuò)大貴公司在學(xué)校的影響,通過全面的宣傳,提高貴公司在校的市場占有率。

通過相關(guān)贊助活動樹立企業(yè)良好的形象,提提高貴公司的社會效益。

我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。

活動地點:理工學(xué)院南北校區(qū)、英雄校區(qū)。

涉外事宜:理工學(xué)院青年志愿者工作部。

聯(lián)系方式:(志愿者工作部部長-解新輝)。

(志愿者工作部部長-崔曉樂)。

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負(fù)責(zé),貴公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動!

開展校園感恩節(jié)活動方案策劃篇十五

我想原因很多,但是有兩個字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲謝謝也不會說。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)的機(jī)會,開展感恩,心靈之旅的感恩教育活動。

通過這次活動,讓孩子自己用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,或者朋友,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

通過這次活動,讓同學(xué)們保持一顆感恩的心,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會珍惜,學(xué)會回報。(此部分打算用于告家長書中)。

提高勤徑教育知名度。

校文化建設(shè)(感恩樹、畢業(yè)班感恩教育)。

感恩,心靈之旅。

德昌縣第一完全小學(xué)六年級學(xué)生、家長及相關(guān)教職員工。

德昌縣第一完全小學(xué)內(nèi)。

備注:

1、突發(fā)事件應(yīng)急措施:如遇活動當(dāng)天下雨,活動改為。

2、如有任何疑問請致電。

1、感恩,心靈之旅。

2、黃絲帶系感恩樹。

3、拍照、總結(jié)。

1、各班級教室內(nèi)集合,分組(孩子在家長右手邊),注意事項宣讀講解。

內(nèi)容:為整個活動能夠順利完成,提出要求及準(zhǔn)備。

負(fù)責(zé)人:各班級組織者及協(xié)助者。

2、感恩,心靈之旅。

內(nèi)容:家長與學(xué)生帶上眼罩感受手中的彼此,解開家長眼罩跟著工作人員帶孩子過障礙下樓梯,帶上家長眼罩同時解開孩子眼罩,孩子跟著工作人員帶家長過障礙到指定位置,家長與學(xué)生都帶上眼罩放開彼此的手,五分鐘內(nèi)找到彼此,感受手中的那雙手,摘下眼罩,手中的對方是否是剛剛那個黑暗中牽著自己手的人,找回自己的家長,彼此分享感受。

負(fù)責(zé)人:各班級組織者及協(xié)助者。

3、黃絲帶感恩寄語,簽名。

內(nèi)容:情系黃絲帶,感恩溢校園,延順黃絲帶寬容、理解、感恩、溫暖等寓意。在感恩的心歌曲中,在黃絲帶上寫上我們的祝福!

負(fù)責(zé)人:各班級組織者及協(xié)助者。

4、系黃絲帶。

5、活動總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)講話。

內(nèi)容:關(guān)于學(xué)校感恩文化建設(shè),勤徑教育感恩教育活動。

6、分班感恩樹下拍紀(jì)念照,然后回教室。

7、門口橫幅簽字離校(作為勤徑教育活動成果,活動完后全體勤徑教育參與工作人員拉著橫幅在感恩樹下拍照留念)。

(勤徑教育部分:橫幅,白板筆,黃絲帶預(yù)計400段。)。

主持人2廣播人及協(xié)助廣播人2。

障礙物建設(shè)人員及障礙物管理人員(樓道4廣場4)。

各班級組織人1協(xié)助及記錄人2。

樹下班級紀(jì)念照樓梯或者凳椅道具人員4攝像人2。

(勤徑教育必備人員主持人2,廣播協(xié)助人1,障礙物建設(shè)樓道1、廣場1,各班級協(xié)助人1人/班,攝像人1.其他4人。)。

活動完當(dāng)天下午16點公司內(nèi)部開會總結(jié)。

時間問題和能否實行可以給學(xué)校一定的決定空間。

開展校園感恩節(jié)活動方案策劃篇十六

通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

“以孝理、講孝德、踐孝行”。

20xx年12月。

(一)宣傳發(fā)動階段(12月的第一周)。

1、國旗下講話,號召“做一個有孝德的人”,全員發(fā)動。

2、以“孝敬父母、尊敬長輩,培養(yǎng)孝心、學(xué)會感恩”為主題開設(shè)小星星廣播站欄目,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

3、各班利用晨會、班隊課引導(dǎo)孩子用實際行動爭做“孝德之星”。

(二)全面實施階段(12月的第二周至第四周)。

1、一、二年級學(xué)生讀孝敬長輩的故事。各班主任在12月10日班隊活動課或周三中午讀書時間安排。

2、三年級學(xué)生進(jìn)行一次講孝德故事比賽。

四年級學(xué)生進(jìn)行一次以感恩節(jié)為主題的演講比賽。

三、四年級先在班級里開展比賽,然后每班選出一名同學(xué)參加學(xué)校組織的比賽。

3、五、六年級學(xué)生開展一次以“學(xué)會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。

4、評選觀海鎮(zhèn)中心小學(xué)第x屆學(xué)生“十佳孝德之星”。每班推選一位“孝德之星”候選人,在12月26日上報校大隊部。

開展校園感恩節(jié)活動方案策劃篇十七

一、活動主題:

感恩你我,真情成長。

小班:親親一家人。

中班:讓愛住我家。

大班:感恩的心。

感恩宣言:

小班——愛自己,愛家人。

中班——愛自己,愛家人,愛同伴。

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。

二、活動目的:

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

三、活動時間:11月xx日。

四:活動地點:春江幼兒園。

五:具體安排:

教師篇:(各園工會負(fù)責(zé))。

1、在11月份的第一個國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛住我家》。

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》。

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。教室網(wǎng)站各個教室負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

幼兒篇:

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))。

2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))。

3、“小手護(hù)大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各教室老師負(fù)責(zé))。

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)。

父母篇:

1、學(xué)唱《讓愛住我家》。

2、“愛的傳遞”活動:父母填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此。

二、活動目的。

1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報得三春暉”?!暗嗡鳎?dāng)涌泉相報”。

2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

三、活動時間:11月27日。

四、活動過程。

第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛。

通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,教室出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

第二階段:活動推進(jìn)階段。

(一)以教室為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

(二)三個感謝系列活動。

1.感謝父母養(yǎng)育我。

(1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜,學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。

2.感謝老師教育我。

(1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在教室文化建設(shè)墻上。

3.感謝社會關(guān)愛我。

開展社會實踐活動,為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動,紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第三階段:活動總結(jié)階段。

組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。

1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

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