通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和體會，可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并探索改進的途徑。寫心得體會時，可以通過對他人的建議和反饋進行反思和改進。下面是一些心得體會的范文供大家參考，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟示。這些范文以不同的主題和內(nèi)容展開，包括學(xué)習(xí)心得、工作體會、生活感悟等方面，涵蓋了各個領(lǐng)域的經(jīng)驗和體會。通過閱讀這些范文，我們可以借鑒他人的智慧和經(jīng)驗，提高自己的寫作水平和表達能力。
教師觀看榜樣心得體會篇一
為了切實增強踐行“三嚴(yán)三實”要求的思想自覺和行動自覺，學(xué)校黨總支要求全體黨員觀看了《踐行“三嚴(yán)三實”的好榜樣》電視系列專題片。
這套黨員教育電視系列片，記述了24位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的真實的感人事跡。
通過觀看專題片，使我們的心靈受到震撼，思想受到凈化。
他們艱苦樸素、廉潔奉公的務(wù)實作風(fēng)，心系群眾、忘我付出的公仆情懷 ，嚴(yán)于律己、嚴(yán)于用權(quán)的黨性觀念令我們深思和學(xué)習(xí)。
作為人民教師要自覺踐行“三嚴(yán)三實”，爭當(dāng)“四有”好老師，永葆共產(chǎn)黨員黨的先進性和純潔性，為促進臨澤一中質(zhì)量振興自己的力量。
一是踐行“四有”標(biāo)準(zhǔn) 潛心教書育人。
要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好、落實好總書記關(guān)于教師工作的一系列重要論述，自覺增強立徳樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感，做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的黨和人民滿意的好老師。
好老師首先應(yīng)該是好人，這個好人是善良的、溫和的、博學(xué)的、有耐心的。
好老師應(yīng)該一個心眼兒為學(xué)生，用滿腔熱情、滿腔愛，對待每一個不同的孩子，來滴灌生命之魂。
愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。
作為黨員教師的我們要從嚴(yán)從實的要求自己，著力于現(xiàn)在的教育教學(xué)工作。
要正心、修身、自省、自勵、自律，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境地，自覺闊別低級趣味，自覺抵制歪門邪道，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。
育有德之人，要靠有德之師。
只有教師擁有高尚師德，才能培養(yǎng)有品德的學(xué)生。
作為教師要帶頭弘揚、踐行社會主義核心價值觀，加強自身道德修養(yǎng)，做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，把正確的道德觀傳授給學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
二是要加強學(xué)習(xí)，不斷提高教書人本領(lǐng)。
扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì)，也是教師安身立命的根本。
教師思想的深度，決定了教育實踐的高度;教師人生的厚度，決定了教學(xué)活動的溫度。
當(dāng)今時代，知識的更新速度加快，廣大教師要成為一名知識豐富、業(yè)務(wù)精湛和學(xué)生喜歡的好老師，必須站在知識發(fā)展前沿，加強學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實、拓展自己。
不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷研究教育教學(xué)規(guī)律，不斷提升教育教學(xué)能力和質(zhì)量，以自己源源不斷的力量源泉，為學(xué)生提供鮮活的知識清泉。
要不斷更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的主動精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在個人興趣和發(fā)揮潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，播撒創(chuàng)新的火種，為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新源源不斷地注入新生力量。
要牢記使命、不忘初衷，努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的指引者
三是要堅持用權(quán)為師為生，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力。
柴生芳對自己要求很嚴(yán),從不接受他人財物,甚至使人覺得到了不近人情的地步。
他經(jīng)常說:“如果我愛財,我就不從國外回來了。
他坐的車上,除了雨鞋、雨衣、草帽、茶杯、筆記本外,再無他物。
柴生芳反復(fù)叮囑妻子祁雪莉:“隨便收別人的東西,咱們就離婚”。
這個底線,他倆一直在堅守。
“寧可清貧自樂,不可濁富多憂”,這是柴生芳的座右銘,更是他對清白做人、清廉為政的恪守。
作為學(xué)校中層干部更要牢記宗旨，心中裝著師生、胸中揣著制度、頭上懸著規(guī)則、手上把握尺寸，把學(xué)生的健康、安全、發(fā)展放在第一位，經(jīng)常深入師生中去，了解師生的訴求，不自以為是，不自私自利，不假公濟私，不中飽私囊。
要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。
四是要立足實際，謀劃工作要講求實效。
高德榮始終保持“做一堆計劃，不如做一件實事”的理念，走村串戶、跋山涉水，盯住教育、交通、產(chǎn)業(yè)幾大方面，做實事，克難關(guān)，讓家鄉(xiāng)獨龍江在一個又一個微小的改變之中從量變到質(zhì)變，終于舊貌換新顏。
柴生芳說：“干公事,民生是底線”。
為此,柴生芳始終把改善群眾生產(chǎn)生活條件作為自己開展工作的出發(fā)點和落腳點,不遺余力推進各項民生實事的落實。
干好學(xué)校的政教工作，一定要腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，增強教育實效。
以“讓人民滿意”為最高評價標(biāo)準(zhǔn)，堅持向管理要質(zhì)量。
通過精細化管理，打造“家長零投訴、學(xué)生零犯罪、安全零事故”的精美名片。
要從從學(xué)校的實際出發(fā)謀劃學(xué)校政教工作，堅持立德樹人這一根本，圍繞安全和質(zhì)量兩大主線，堅守“三零”底線，突出“安全、質(zhì)量、管理、學(xué)風(fēng)”四大重點。
著力實施“班主任隊伍提質(zhì)，學(xué)生德育增效，學(xué)校安全保障，校園文化提升，學(xué)風(fēng)促進質(zhì)量”五大德育工程。
堅持問題導(dǎo)向，營造安全有序的教育教學(xué)環(huán)境，為促進臨澤一中質(zhì)量振興提供有力保障。
總書記在出席中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念章頒發(fā)儀式發(fā)表講話指出：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒”。
通過觀看專題片，使我們深深地認識到，英雄的事跡像一面光輝的旗幟永放光芒，榜樣的力量像一座永遠的豐碑催人奮進。
當(dāng)前，我們要認真學(xué)習(xí)全國教書育人先進楷模的事跡，自覺踐行“三嚴(yán)三實”，按“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，加強人格修養(yǎng)，狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用愛與責(zé)任溝通學(xué)生心靈，用扎實的專業(yè)知識教書育人，真正做一名黨和人民滿意的好老師。
教師觀看榜樣心得體會篇二
觀看《榜樣6》節(jié)目，通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，向我們展現(xiàn)了一批不畏艱難、迎難而上，堅守崗位、無私奉獻、頑強工作，以實際行動踐行共產(chǎn)黨人崇高使命和為民宗旨的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
時代榜樣是我們前行的指路明燈。生活在充滿夢想的時代，沒有理由不去投入更高的工作熱情，付出更大的精力，做出更優(yōu)異的業(yè)績。
我們要以榜樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，思想上與黨中央保持高度一致，敬業(yè)愛崗，踐行為群眾服務(wù)的宗旨，做好黨的政策、路線、方針的宣傳者、倡導(dǎo)者、執(zhí)行者，以更大的熱情和無私奉獻的精神在教育教學(xué)工作中盡職盡責(zé)、盡力而為，成就無悔人生。
教師觀看榜樣心得體會篇三
每一個人都有自己的榜樣，無論是家庭中的長輩還是社會上的名人，都可以成為我們學(xué)習(xí)的對象。作為學(xué)生，我們最親近的榜樣當(dāng)然就是我們的老師。通過觀察老師的言行舉止、專業(yè)能力和教育理念，我們可以從中獲得許多寶貴的啟示，對自己的成長有著深遠的影響。
第二段：言行舉止的影響。
老師的言行舉止對學(xué)生的影響是深遠的。他們的謙虛和友善會激發(fā)學(xué)生對他們的尊敬和喜愛。當(dāng)我們看到老師平易近人、待人和善時，會明白到尊重和待人以誠是一種最基本的道德底線。他們的坦誠和正直會激發(fā)我們追求真理和說實話的勇氣。在日常生活中，我們可以模仿老師的善良和正直，并將這些美好的品質(zhì)融入到自己的行為中。
第三段：專業(yè)能力的啟示。
除了言行舉止外，老師的專業(yè)能力也是我們可以學(xué)習(xí)的榜樣。一個優(yōu)秀的老師不僅要深入理解所教學(xué)科的內(nèi)容，還要善于教與學(xué)相結(jié)合，使學(xué)生能夠真正理解并運用知識。在觀察老師的教學(xué)過程中，我們可以看到他們的耐心、責(zé)任心和創(chuàng)新精神。耐心和責(zé)任心是教育工作的基石，只有投入足夠的時間和精力，才能夠真正幫助學(xué)生解決問題。而創(chuàng)新則是保持教育活力和吸引學(xué)生的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)老師們的專業(yè)能力，我們可以認識到只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠成為一個出色的專業(yè)人士。
第四段：教育理念的啟迪。
每一位老師都有自己獨特的教育理念，通過觀察和學(xué)習(xí)這些理念可以幫助我們形成自己的教育觀念。有些老師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，他們激勵我們不斷探索、思考和實踐，培養(yǎng)我們的獨立思考能力。有些老師強調(diào)團隊合作和互助互愛，他們讓我們明白成就不僅來自個人的努力，還需要團隊合作的力量。通過觀察和學(xué)習(xí)老師們的教育理念，我們可以形成自己的教育信仰，并在將來的學(xué)習(xí)和工作中獲得更好的表現(xiàn)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
通過觀察和學(xué)習(xí)老師的言行舉止、專業(yè)能力和教育理念，我們可以從中獲得良好的影響和啟示。這些榜樣不僅是指引我們走向正確道路的燈塔，也是我們成長道路上的堅實后盾。因此，我們應(yīng)該虛心向老師學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，成為一個有價值和有意義的人。相信通過觀看榜樣，我們定會在未來的人生道路上不斷取得進步和成功。
教師觀看榜樣心得體會篇四
《榜樣6》中的榜樣們他們來自人民、植根人民，他們的事跡可學(xué)可做，精神可追可及。通過衛(wèi)國戍邊英雄團長祁發(fā)寶，草原之子、牧民英雄廷巴特爾等典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人的堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的'高尚品質(zhì)和崇高精神；積極投身為民服務(wù)一線的共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、勤懇扎實忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)拈W亮品質(zhì)；彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
觀看節(jié)目后，我覺得：作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以這些優(yōu)秀的同志為榜樣，扎根基層、勤奮敬業(yè)，在平凡的崗位上踐行初心和使命，把榜樣力量轉(zhuǎn)化為實際行動，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求履職盡責(zé)，努力彰顯新時代黨員的政治底色和使命擔(dān)當(dāng)。
教師觀看榜樣心得體會篇五
《榜樣5》從醫(yī)生、護士、后勤、基礎(chǔ)建設(shè)、治安幾個方面與我們一起回顧了那場驚心動魄，可歌可泣的抗疫斗爭?？吹竭@些一直戰(zhàn)斗在前線的抗疫斗士，我發(fā)現(xiàn)他們都有一個共同的特點：一旦接受了自己的使命，就會把自己置身于一個大集體中，而不再顧及個人的.得失，個人安全，家庭，都不能阻止他們義無反顧的奔赴前線。
身為護士長的母親，得知自己的兒子得病之后該有多著急可想而知，然而她只能抽空和兒子視頻通話，然后繼續(xù)投入工作中，我相信在那個非常時期有千千萬萬的父母都是這樣的。一直很喜歡那句話：這世上，沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，以生命赴使命，變不可能為可能。我們共產(chǎn)黨員的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，看了這次訪談，更讓我感受到了肩上沉甸甸的責(zé)任。我也要在力所能及的范圍里發(fā)揮表率作用。
教師觀看榜樣心得體會篇六
喧囂的塵世里，總有那么一些人在用自己的行動為渺小的我們樹立旗幟，在社會的浪潮中鮮艷奪目，把正能量的滾滾浪聲帶去更遠的地方。
今天和大家一起觀看了《榜樣2》，讓我有幸認識到原來有這樣一些人，遍布祖國的每一個角落，利用自己的一技之長，做著一些平凡而不平庸的事。無論是奉獻接力的甘祖昌夫婦，還是翱翔藍天的飛行員劉銳，還是默言思量的陳先達，還是無微不至的大姐吳亞琴，亦或是扎根基層的書記們，都只因心懷同一個信仰--為人民服務(wù)！故而俯首甘為孺子牛，把自己的利益置身事外，全心全意為人民著想。
翻開歷史的畫卷，游歷一下紅色的長河，不久遠處，你會發(fā)現(xiàn)，像他們這樣默默付出的人就已經(jīng)站滿兩岸，任憑滾滾河流拍打，依然經(jīng)久不息，巍巍屹立。
從南湖的悠悠小船蕩出的波紋開始，湖面映出那船上的三三兩兩之人就注定不會平凡，他們實踐著、付出著、領(lǐng)導(dǎo)著、影響著、傳承著......迄今為止，他們依然活在大家的心中，那些嘹亮的口號任然嘹亮，那些振奮的精神任然振奮，那些感人的事跡任然感人，那些炙熱的接力棒任然炙熱，而且更深，更廣，更堅，更遠。這些能量一直在傳承，一直在延續(xù)，從未停頓，從未走遠。
無論身處何方，他們都抱團取暖，無論身處何職，他們都不忘根系，無論年齡幾何，他們都青春昂揚。因為，他們都有一個響亮的稱號--共產(chǎn)黨人，這是一份光榮，還是一份擔(dān)當(dāng)，更是一份責(zé)任。他們不忘初心，一路前行，以身作則，以前輩們?yōu)榘駱?，?yán)格要求自己，以不同的方式踐行相同的.信仰，終于，他們把自己樹立成社會的榜樣，感染了無數(shù)人，也感動了無數(shù)人。
每一個美麗的瞬間，閃耀的都是絢爛的淚水，引發(fā)的都是靈魂最深處的感慨，指引的都是最明亮的道路。而他們，有的失去了親情，有的失去了時間，有的失去了陪伴，更有的失去了生命，與我而言，這些都是最寶貴的東西，都是至上無價的寶貝。然而，偌大的人群，不知還需要注入多少這樣的能量才能沸騰，平淡的生活，每一刻都在上演精彩的煙火。
我只愿自己能觀之、思之、用之，將其在感染更多和我一樣平庸懦弱的人，如是而已。
教師觀看榜樣心得體會篇七
《榜樣4》一幕幕場景，一個個人物，令人震撼，讓我們感動。
英雄張富清一輩子堅守初心，不改本色，為民服務(wù)?；窗埠闈蓞^(qū)老子山鎮(zhèn)55歲郵遞員唐真亞整整20個年頭，在洪澤湖上劃出了20萬公里的水上郵路。這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員都有一個共同特點：心中有黨，心中有人民，在自己工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，對黨忠誠。他們給我們帶來了榜樣的力量，指引我們堅定理想信念，努力做到“不忘初心，牢記使命”。如果說學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，那么作為教師的我們就是要像園丁一樣呵護他們茁壯成長。
為人師表，以身作則，時時刻刻注意自己的`言行，在潛移默化中用自己的情感取得學(xué)生的認可。我將以榜樣為榜樣，不忘初心，繼續(xù)前進。
教師觀看榜樣心得體會篇八
注定被載入史冊的2020年以一場浩劫拉開了序幕，在新冠疫情的籠罩之下，困苦是背景，而每一位舍生忘死的黨員用血淚成為歷史真實生動的腳注。在專題節(jié)目《榜樣5》中，順豐快遞的小哥令人難以忘卻?！拔乙彩瞧胀ㄈ耍乙矔ε隆边@句話真誠的背后是對家庭的責(zé)任，也是對生命的敬畏。人類高光時刻的`展現(xiàn)恰恰在于對比與選擇，了解磨難卻知難而上更顯得彌足珍貴！快遞小哥的首次護送醫(yī)護人員，進而激勵帶動了運輸?shù)闹驹笀F隊，這就是榜樣的輻射力量！
當(dāng)我們在談共產(chǎn)黨時我們在談什么？那是一種自我認知與團隊組織，每一位普通人不沮喪自己普通的境地，而繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，用自己的小力量凝聚大作為！勠力同心，日月同輝！當(dāng)快遞小哥拿出自制的《抗疫日記》時，每一張喜悅面孔背后都是一種舍己奉獻的無怨無悔。
正值建黨百年，每一位共產(chǎn)黨人用生命和行動踏踏實實、勤勤懇懇地書寫著一撇一捺！
教師觀看榜樣心得體會篇九
以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題的電視專題片《榜樣》，生動展示了羅官章、吳孟超、李萬君、王恩東、支月英、李貝、苗振水等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人形象和再現(xiàn)了他們?yōu)槊駥嵏蓳?dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采，是一部開展黨員教育的生動教材。
觀看《榜樣》，從中很受感動和激勵，榜樣是一面旗幟，是一支號角，是一面鏡子，能夠指引人們前進的方向，激勵人們不斷追求，映照出差距和不足。作為黨員尤其是黨員干部們一定要向這些優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，向他們一樣有堅定的理想信念，始終不忘初心；有為理想而奮發(fā)圖強，不畏險阻，敢于拼搏的`精神；有為人民服務(wù)的真功夫，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻；向榜樣看齊，爭做榜樣！
教師觀看榜樣心得體會篇十
看完《榜樣3》后，我的思想和靈魂受到了一次深刻洗禮。片中再現(xiàn)了馬克思主義經(jīng)典著作翻譯家宋書聲、妙手仁心的“80后”鄉(xiāng)村醫(yī)生賀星龍、筑夢太空的“北斗女神”王淑芳、知識報國的超導(dǎo)賢才趙忠賢、無私奉獻的國測一大隊等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進基層黨組織的感人事跡，書寫了共產(chǎn)黨人堅定的理想信念、無私的.奉獻精神、堅強的高貴品質(zhì)。
在今后的工作中，我將以榜樣為榜樣，用榜樣的精神激勵自己，扎扎實實地做好教書育人的本職工作，為師生做好服務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
教師觀看榜樣心得體會篇十一
為引導(dǎo)廣大師生黨員以先進典型為榜樣，牢記黨的初心使命，按照學(xué)院黨支部要求，我收看了《榜樣6》，有“七一勛章”獲得者廷·巴特爾、魏德友、黃大發(fā)、張桂梅，還有“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”祁發(fā)寶、陳定昌，“全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者”孫金娣和“全國先進基層黨組織”七連嶼工委，他們的事跡生動展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神，我看后感觸很深、非常感動。
這些榜樣是默默奉獻的躬耕者，如山林溪澗間的簇簇螢光，有一分光發(fā)一分熱。尤其是扎根貧困山區(qū)教育一線40多年、先后幫助近2000名女孩走出大山的“燃燈校長”張桂梅，是扎根人民之中，所有鞠躬盡瘁、淡泊名利的默默奉獻者。
人們多向往平坦的道路，卻總有一些人，帶著慨當(dāng)以慷的豪情萬丈、篳路藍縷的`創(chuàng)業(yè)之志，背著“但愿蒼生俱飽暖”的行囊，甘入苦海，選擇不辭辛苦在大地奔波忙碌，用生命的點點星火，為人民過上更美好生活燃出一片新的天地。始終心懷初心使命，以“我將無我”的精神，衣帶漸寬終不悔，有一分光發(fā)一分熱，將全部生命和所有精力，都傾注到了為人民謀幸福的事業(yè)之中。
作為黨員教師我們要以張桂梅同志為榜樣，永遠忠誠于黨和人民；爭做新時代“四有”好老師，自覺樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責(zé)和使命，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人；珍視教師職業(yè)榮譽和肩負的職責(zé)使命，始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，將滿腔熱忱獻給黨和人民教育事業(yè)。學(xué)習(xí)她恪盡職守、愛崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德;學(xué)習(xí)她注重學(xué)習(xí)、求真務(wù)實、真抓實干的工作態(tài)度;學(xué)習(xí)她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓精神;學(xué)習(xí)她堅定信念、執(zhí)著堅定、無怨無悔的人生追求。
“如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲?！闭蔑@出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈里，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員初心如磐的精神品質(zhì)和至誠至深的家國情懷。
“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”，這是我們黨員的職責(zé)所在，人民對美好生活的向往，是共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)。榜樣是一種態(tài)度，是一種動力，從榜樣的身上汲取積極向上的陽光和力量，不忘初心，砥礪前行，以實際行動踐行一名共產(chǎn)黨員的信仰和初心。作為一名黨員，以榜樣為鏡，永葆初心矢志為民，堅持不懈奮斗、全心全意為人民服務(wù)。榜樣的力量是無窮的，我要好好學(xué)習(xí)榜樣，用實際行動，腳踏實地的工作。讓榜樣的力量成為我們不斷前進。
教師觀看榜樣心得體會篇十二
“學(xué)所以益才也，礪所以致刃也”，榜樣的力量感召全黨。
觀看《榜樣5》專題節(jié)目后，那一個個動人的故事、一個個鮮活的形象，震撼著我的心靈，澎湃的心潮怎么也不能平靜。他們，用一顆赤誠之心，踐行著為人民服務(wù)的誓言，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守，彰顯了共產(chǎn)黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻的精神面貌。榜樣們正如天上的“北斗”，指引我們信念的方向，時刻為我們的'人生與信仰“導(dǎo)航”。
作為新時期的黨員，當(dāng)追隨榜樣們用信念凝聚的“北斗”，通過孜孜不倦的學(xué)習(xí)和效仿，讓我們每一個人也能在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的奮斗歷程中迸發(fā)出璀璨的光芒。
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教師觀看榜樣心得體會篇十三
《榜樣3》介紹的這些優(yōu)秀黨員的事跡，都是默默無聞地在自己的崗位上盡心盡責(zé)地工作，實現(xiàn)一個黨員的使命。在我心中，這些默默無聞的黨員有一個名字——英雄，他們是我們這個時代的'榜樣。這些英雄們他們不是刻意為之，只是他們堅持做人的底線，癡心不改黨員的初心。為了這個初心，他們有的不能忠孝兩全，有的不能共享天倫之樂，有的甚至犧牲生命也在所不惜。他們是一群有信仰的任，不忘初心，牢記使命，為國為民，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。
作為一名黨員教師，我們更要不忘初心，牢記使命，砥礪前行。我們肩負著一個個家庭的希望，一個民族的希望，我們更要沿著榜樣的足跡，做一個有信仰，有擔(dān)當(dāng)，有愛心的人，全心全意做好教育，努力讓孩子成為一個有用的人。
教師觀看榜樣心得體會篇十四
在我們的生活中，有許許多多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。榜樣的經(jīng)驗值得我們借鑒，榜樣偉大、無私的精神值得我們發(fā)揚。使命呼喚擔(dān)當(dāng)，榜樣引領(lǐng)時代，我們要學(xué)習(xí)榜樣可貴的精神、學(xué)習(xí)榜樣高尚的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗和方法。
在觀看《榜樣4》時，我也認識了幾位偉大的榜樣，他們分別是“本色英雄”張富清、“吃虧”書記李連成、“扶貧之花”黃文秀、“大湖鴻雁”唐真亞、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌等。這些偉大的榜樣們，用他們的青春、汗水甚至是生命詮釋了不忘初心，方得始終的深刻內(nèi)涵。在觀看了他們感人的事跡之后，我被他們的付出所感動，同時也有了較深的感觸和體會。
首先，他們都有著堅定的信仰。不忘初心、牢記使命。八位榜樣無論是在講述自己經(jīng)歷的時候，亦或是在重讀入黨志愿書的時候，我們都能夠看出：他們心中有信仰，他們永遠緊跟黨走，永遠將人民的利益放在第一位。正是因為有信仰，正是因為他們明白自己的使命，所以，無論前進的路上多么曲折，他們所邁出的腳步，永遠是那么鏗鏘有力。
其次，我們除了要有堅定的信仰之外，還要時刻具備奮斗的姿態(tài)。幸福是奮斗出來的！沒有奮斗，談何幸福。正如“吃虧”書記李連成，他敢于奮斗，敢于吃苦，帶著西辛莊村的村民們一起努力奮斗，每天都起早貪黑地努力著，全村擰成一股勁兒，實現(xiàn)了鄉(xiāng)村的“脫貧”和“致富”，最后，李連成書記用他的勇氣與大家一同奮斗，換來了全村人滿滿的幸福感。而在我們的生活之中，總是有一群像李連成書記一樣的人，始終保持著奮斗的姿態(tài)，始終堅守著自己的崗位，在自己的工作崗位上，奏響屬于自己的樂章，以奮斗為名，且歌且行。
最后，我還從他們身上感受到了幸福感。為人民謀幸福，是中國共產(chǎn)黨人的初心，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。我想，在為人民服務(wù)的過程中，他們都是最幸福的。雖然這些榜樣有的在平凡的崗位上，比如投遞員、環(huán)衛(wèi)員。但，即使是在平凡的崗位上，他們也做出了不平凡的事跡。這些榜樣們用自己滿滿的熱愛之情對待自己的.工作和群眾，為了黨的事業(yè)，為了廣大人民群眾的福祉，他們堅信他們所做的一切都是值得的，尤其是當(dāng)群眾滿意的時候，他們也會覺得幸福！
榜樣們用他們的愛，給予了社會更多的溫暖，給予了社會更多的正能量。他們用自己的行動詮釋著平凡崗位中的不平凡。以榜樣為鏡，提高自身的黨性覺悟，在生活和工作中監(jiān)督自己，努力做好自己的本職工作，以便更好地為社會、人民貢獻出自己的一份力量！
教師觀看榜樣心得體會篇十五
看了《榜樣4》專題節(jié)目，心靈被震撼到也被觸動到，作為一名普通的人民教師，我要成為怎樣的人？如何跟隨榜樣的力量，追尋夢想？這些問題時時縈繞在我心中。
教師這個平凡的崗位如何成就不平凡的`事業(yè)，需要的是追求卓越、甘為人梯的精神。追求卓越是過程，需要的是在專業(yè)上有更高的造詣、在育人上有更好的水平，這就要求教師放棄職業(yè)懈怠，以飽滿的精神狀態(tài)投入工作。只有通過堅持不懈的努力和實踐才能讓自己的教書育人達到新的境界。
追求卓越只是過程，甘為人梯才是教師的初心。以甘為人梯的心態(tài)，為學(xué)生的發(fā)展引路、為學(xué)生的成長鋪路，在孩子們成長最關(guān)鍵的花季、雨季中，陪伴他們成長；以甘為人梯的心態(tài)，為同行教師指路、為同行教師成長搭設(shè)人梯，在教師專業(yè)發(fā)展瓶頸期的階段，引領(lǐng)他們一同前行。榜樣看起來很遠，其實就是你我，其實就在身邊！
教師觀看榜樣心得體會篇十六
我校教職工在上級部門的安排部署下，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進事跡。學(xué)習(xí)之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
榜樣的力量是無窮的。張桂梅，像一團火、一盞燈、一顆星，燃燒著、閃爍著、散發(fā)出愛的光芒，向貧困山區(qū)的孩子們播撒希望的種子，引領(lǐng)她們走出大山。在她身上，體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員勇?lián)鸀樯鐣髁x事業(yè)培養(yǎng)合格接班人的使命，她以自己的行動和忠誠詮釋基層教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了新時期一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的仁心大愛和大公無私的崇高品質(zhì)。
張桂梅作為一名老黨員，又是一名老教育工作者，又是我們年輕人的老前輩。在我們教育界就是一面很好的旗幟，很好的楷模和榜樣。在教育界，首先應(yīng)當(dāng)抓好學(xué)習(xí)這樣的先進楷模的教育工作，抓好政治教育工作和培養(yǎng)優(yōu)秀人才工作，不斷提升教師黨員世界觀、人生觀和價值觀的認知水平，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)教學(xué)實踐，在教學(xué)實踐中因地制宜，實事求是，做一名新時代合格教育工作者和合格黨員。
要做一名合格的共產(chǎn)黨員和合格教育工作者，必須時刻牢記共產(chǎn)黨員的身份，牢記教育工作者的職責(zé)和堅定的共產(chǎn)主義的理想信念。作為一名黨員和教育工作者，不管世界如何變化，不管面對何種挑戰(zhàn)和誘惑，忠誠黨的'教育事業(yè)的理想信念決不能丟。只有確保在任何時候，任何情況下都保持堅定的教書育人的理想信念，才能自覺抵制拜金主義、享受主義、個人主義、形式主義的影響，始終保持一個教育工作者的高尚情操。
要做一名合格的共產(chǎn)黨員和教育工作者，必須堅持以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅決不做與共產(chǎn)黨員身份不相稱的事。始終堅持正確的政治立場，始終堅持黨和人民的教育事業(yè)利益高于一切，堅持個人利益服從黨和人民的教育利益，堅持吃苦在先、克己奉公、無私奉獻。
黨員要有黨員樣，作為黨員就是要切實履行黨員義務(wù)，保守黨的秘密，執(zhí)行黨組織分配的任務(wù)，按時交納黨費，對黨組織的安排工作，不討價還價，不變通，不打折扣，能夠做到自始至終，知行合一，內(nèi)外一致，能堅決貫徹黨的教育路線方針政策，向中央基準(zhǔn)看齊，在思想上行動上和中央始終保持高度一致，切實增強政治意識，大局意識，核心意識，看齊意識，教育意識，始終堅持道路自信，理論自信，教育自信、制度自信。
黨員要有黨員樣，作為黨員就是要在平常教育崗位看得出來，關(guān)鍵時刻站得出來，緊要關(guān)頭豁得出來，以一言一行彰顯共產(chǎn)黨員的境界和追求，以實際行動踐行共產(chǎn)黨員的為民情懷，育人情懷，充分彰顯共產(chǎn)黨員的先進性，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在教育界的模范帶頭作用，在教育戰(zhàn)線上充分共產(chǎn)黨員的示范帶頭作用，以人一之，我十之，人十之，我百之的精神，推動教育各項工作健康持續(xù)有序發(fā)展。作為黨員我將時時刻刻提醒自己以“奉獻”的精神為教育服務(wù)，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生，真心服務(wù)。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
教師觀看榜樣心得體會篇十七
觀看完《榜樣6》，讓人感觸良多，每一個人都會有自己的榜樣，或是救死扶傷的醫(yī)生，或是古今中外的文學(xué)家、科學(xué)家，甚至是默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人等等，都可以成為我們的榜樣。本期中“七一”勛章獲得者衛(wèi)國戌邊英雄團長祁發(fā)寶、草原之子牧民英雄廷巴特爾、邊境線上的'活界碑魏德友、當(dāng)代愚公黃大發(fā)、“燃燈”校長張桂梅、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員導(dǎo)彈專家陳定昌8人的先進事跡，展現(xiàn)了積極投身為民服務(wù)一線的共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、勤懇扎實、忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)拈W亮品質(zhì)，讓我在收看過程中真切感悟到榜樣的力量，接受心靈的洗禮。
頒授“七一勛章”，大力弘揚共產(chǎn)黨人價值觀。共產(chǎn)黨人價值觀是黨凝聚民心并獲得廣大人民群眾支持與擁護的強大精神武器，而價值觀的吸引力、感召力和影響力來源于價值觀本身的先進性。表彰全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者和全國先進基層黨組織，舉行頒授“七一勛章”儀式，有助于引導(dǎo)廣大共產(chǎn)黨員不斷提高政治覺悟和政治能力，把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。激勵我們黨員及各級黨組織進一步統(tǒng)一思想、振奮人心、鼓舞士氣，啟航新征程，引領(lǐng)新時代，跨越新的難關(guān)，征服新的風(fēng)險，創(chuàng)造更多無愧于時代、無愧于人民無愧于歷史的業(yè)績，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不屑奮斗，書寫出更壯麗的篇章。
教師觀看榜樣心得體會篇十八
中央電視臺正在熱播專題片《榜樣》，作為一名人民教師，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)里面榜樣的精神。這是小編分享給大家的2016教師觀看榜樣心得體會，歡迎大家閱讀!
10月26日晚八點整，由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》在中央電視臺綜合頻道播出，高平市水務(wù)局及時組織全體干部職工收看節(jié)目，努力營造認真收看、人人知曉的氛圍。
該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采。
一直以來，高平市水務(wù)局黨組高度重視黨員教育工作，將創(chuàng)先爭優(yōu)與黨員思想和工作實際緊密結(jié)合，扎實開展“兩學(xué)一做”專題教育活動，不斷提高黨員教育工作實效性，把黨員教育工作引向深入，始終貫穿于各項水務(wù)工作之中。
下一步，高平市水務(wù)局將繼續(xù)引導(dǎo)黨員干部弘揚獻身、負責(zé)、求實的水利行業(yè)精神，自覺踐行社會主義核心價值觀，立起合格標(biāo)桿，劃出做人底線，樹起黨員先鋒形象，向榜樣看齊，真正把自己擺進去，做到深學(xué)細照篤行，凝聚起推動全市水務(wù)健康發(fā)展的正能量。
10月26日晚8：00，馬曹廟鎮(zhèn)組織各支部黨員觀看由中央電視臺綜合頻道直播，以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題、以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線的專題節(jié)目---《榜樣》，全體國家干部及鎮(zhèn)直機關(guān)單位黨員在鎮(zhèn)政府視頻會議室觀看，村(社區(qū))黨支部在村部或黨員家中收看，根據(jù)各現(xiàn)場反饋的信息和圖片來看，該次活動取得了很好的教育學(xué)習(xí)效果。
節(jié)目講述了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進基層黨組織的先進事跡，一個個真實感人、發(fā)人深省的故事生動地詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定的理想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采。
當(dāng)看到支月英老師的故事時，教育總支的馬書記說，“支月英將自己36年美好年華都奉獻給大山里的孩子們，她用堅守告訴我作為一名人民教師，一定要做到不忘初心，做一名講奉獻的合格黨員。
還有善于創(chuàng)新思維、積極探索的黨務(wù)工作者苗正水，他的故事給了各黨支部很大的啟發(fā)作用，教會我們?nèi)绾胃玫毓芾砹鲃狱h員，讓流動黨員樹立牢固的身份意識，感受到黨組織的溫暖，為黨增輝。
最后，鎮(zhèn)委副書記、鎮(zhèn)長楊輝勝強調(diào)，各黨支部要將《榜樣》中典型事跡作為11月份“支部主題黨日”中“x”討論的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大黨員以先進為鏡子，向榜樣先鋒看齊，爭做一名合格黨員。
中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于10月26日晚間在中央電視臺綜合頻道播出，該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織代表到場，進行典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等。
《榜樣》專題節(jié)目的播出，集中展現(xiàn)近年來各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進基層黨組織事跡。
樹立什么樣的榜樣，就體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向。
讓鄉(xiāng)親們荷包里有錢的`“退休縣官”羅官章、在深山播撒希望的支教老師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻永遠為黨爭光的苗振水、“工人院士”李萬君……榜樣，亮如明燭，燦若星斗。
梁啟超曾說過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
青少年，是家庭興盛的關(guān)鍵，是國家繁榮的源力，是社會延續(xù)的希望;青少年強則家庭興，青少年強則國家雄，青少年強則社會昌。
青少年處在人生的十字路口，他們對于家庭、國家、社會影響甚大，因此對于青少年的成長，應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)注和培養(yǎng)。
做為青年一代，觀看《榜樣》后我們該反思些什么?
當(dāng)下，有的青少年把年輕的資本當(dāng)成揮霍的本錢。
在學(xué)習(xí)上敷于表面，僅停留在完成作業(yè)的層面，不能靜下心來刻苦專研。
在工作上浮浮躁躁，缺乏吃苦耐勞的精神，遲到早退，工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。
在生活上也是飯來張口、衣來伸手，更有甚者把學(xué)校里換下來的臟衣服拿回家里讓父母幫忙洗。
以上這些年輕人正是缺少對優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和認知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建設(shè)美麗強國的使命擔(dān)當(dāng)?《榜樣》無疑是激發(fā)青年人奮進的“新教材”。
古人云“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。
讓這些“榜樣”成為青年一代前進路上的引領(lǐng)者，助力青少年前行，引導(dǎo)青年一代樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。
“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵，就愈會發(fā)出強烈的光輝。
蘇聯(lián)著名作家法捷耶夫的話，激勵了一代又一代青年。
榜樣的力量是無窮的，榜樣讓青少年在學(xué)習(xí)、工作和生活中中有了一面“鏡子”，放在推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、決勝小康社會階段的今天，我們更加需要用榜樣的力量為青年“護航”，讓更多青年投身社會主義建設(shè)，以“工匠精神”干好崗位工作，為集體、為社會、為國家、為民族發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
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