計劃的制定要考慮到各種因素和可能的變數(shù)，以應(yīng)對潛在的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。要編寫一個較為完美的計劃，首先需要明確目標(biāo)和期望結(jié)果。這些范文可以幫助你更好地掌握總結(jié)的寫作技巧。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃篇一
今年，我校精神文明建設(shè)工作將以黨的精神為指導(dǎo)，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，堅持貼近實際,堅持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制，大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境。
一、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)
1、以學(xué)習(xí)宣傳精神為重點，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的動力。
2、扎實推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
3、貫徹科學(xué)發(fā)展，解決突出問題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。
二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平
行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”教育活動。通過文明班級、文明科室、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動；組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動；開展崇尚科學(xué)、反對迷信教育活動，積極參與反邪教斗爭；組織開展社會實踐活動，增強(qiáng)學(xué)生社會意識。
5、認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評選表彰工作。
6、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
三、 加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象
1、深入學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。開展 “愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。
4、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)。
四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧
1、加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。
2、認(rèn)真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。
3、不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4、發(fā)揮門衛(wèi)保安作用，推行校園安全責(zé)任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
五、 堅持德育為首，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。
2、通過重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學(xué)校“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。
5、結(jié)合學(xué)校工作實際和學(xué)生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊意識。
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學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃篇二
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一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建全機(jī)構(gòu)。
根據(jù)精神文明建設(shè)工作的需要，學(xué)校要進(jìn)一步建全、完善精神文明建設(shè)各組織機(jī)構(gòu)，把精神文明建設(shè)的各項工作落實到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視精神文明建設(shè)工作，并要率先垂范，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)校還制定了學(xué)習(xí)制度，要求每位教職員工都要在學(xué)習(xí)擴(kuò)大會上做一次主題發(fā)言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度，要深入基層，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實把學(xué)校兩個文明建設(shè)工作落到實處。
二、落實《綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
在學(xué)校廣大師生中廣泛開展以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實守信教育，使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的內(nèi)涵。尤其要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為主題的'師德建設(shè)系列活動，并制定了活動方案。通過學(xué)習(xí)、討論、演講、征文等一系列活動，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使每一位教師都承擔(dān)起教書育人的重任。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。
群團(tuán)工作是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重要組成部分。學(xué)校黨總支要進(jìn)一步加強(qiáng)建全工、青、婦組織機(jī)構(gòu)，使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學(xué)生中要開展“文明學(xué)生、文明班級、文明宿舍”的評比活動，要組織教職工、學(xué)生參加周一升國旗活動。群團(tuán)組織要配合學(xué)校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶?；顒印Ｍㄟ^開展各種活動，以加強(qiáng)對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚(yáng)時代主弦律。
四、重視環(huán)境建設(shè)、改善校園面貌。
良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學(xué)校要不斷加大對環(huán)境建設(shè)的投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。學(xué)校將組織教職工、學(xué)生，徹底清除校園死角垃圾，加大對校園的綠化、美化、硬化，加強(qiáng)對食堂、學(xué)生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。
五、做好普法、綜治工作。
普法和綜治工作，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定，關(guān)系到依法治校，學(xué)校十分重視此項工作，把法制教育納入到德育教學(xué)中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進(jìn)行普法宣傳。要加強(qiáng)對教職工學(xué)生的法制宣傳教育，提高教職工學(xué)生的法律意識和法制觀念，做到知法、懂法、守法。要加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作，落實綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，加強(qiáng)校內(nèi)的各項管理和防范，通過對學(xué)生封閉管理，建立學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部代班，學(xué)生科、舍務(wù)教師24小時值班等多種形式，把綜合治理各項工作落到實處，創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃篇三
1、進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)造性。
2、深入開展黨員活動，充分發(fā)揮一個黨員一面旗的先鋒作用，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
（一）健全組織機(jī)構(gòu)，發(fā)揮應(yīng)有作用。
管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。
（二）加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)精神文明。
行專題研究和部署。
健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。
提高教師自身素質(zhì)，增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。
5、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
(三)塑造黨員形象，發(fā)揮黨員作用。
關(guān)鍵時刻站得出，危難關(guān)頭豁得出。
2、支部進(jìn)一步完善民主生活制度：建立民主評議制度；完善領(lǐng)導(dǎo)班子及黨內(nèi)民主生活制度。
部廉政意識的責(zé)任感，堅決鏟除滋生*的土壤。
展示才能的舞臺。
(四)注重校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境。
文明的搖籃。
健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，使其精神得到凈化。
（五）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。
要有認(rèn)真的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，有一定質(zhì)量的教學(xué)反思。
活動。定期組織備課檢查。并做好區(qū)、校級骨干教師的年度考評。
（六）優(yōu)化學(xué)校資源，凝聚群體合力。
1、工會要把文明建設(shè)視為重點工作來抓，從而使全體教職員工煥發(fā)主人翁精神，形成強(qiáng)有力的群體凝聚力。
困難職工之中。
3、加強(qiáng)學(xué)校民主管理和教代會作用，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
4、加強(qiáng)工會組織建設(shè)，發(fā)揮工會組織的作用，使工會組織真正成為群眾信得過的組織。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃篇四
工作計劃是我們走向積極式工作的起點。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的學(xué)校精神文明建設(shè)。
希望能夠幫到大家。
為鞏固和擴(kuò)大我校省級文明單位創(chuàng)建成果，進(jìn)一步推進(jìn)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升文明創(chuàng)建工作水平，特制定20xx年學(xué)校文明創(chuàng)建工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的“xx大”及“xx屆三中全會”精神，緊緊圍繞“辦人民滿意的學(xué)?！边@個中心，以社會主義核心價值體系為根本，以“群眾路線教育”等活動為載體，以建設(shè)文明和諧校園為出發(fā)點，大力推進(jìn)全校師生精神文明建設(shè)。堅持以人為本，廣泛開展文明創(chuàng)建活動，努力使精神文明創(chuàng)建工作為促進(jìn)我校可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證和精神動力。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
(一)在再創(chuàng)“省級文明單位”的基礎(chǔ)上，以“鞏固、提高、延伸”為切入點，繼續(xù)以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、樹形象、提質(zhì)量”為契機(jī)，進(jìn)一步深入持久地開展文明創(chuàng)建活動，加大硬件建設(shè)和軟件建設(shè)的力度，兩手抓，兩手硬，全面提升我校精神文明創(chuàng)建工作水平。
(二)通過文明創(chuàng)建活動，促進(jìn)教育教學(xué)工作全面開展，將全校師生的思想統(tǒng)一到“在創(chuàng)建中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作理念上來。通過全校師生的共同努力，穩(wěn)穩(wěn)保住“省級文明單位”稱號，鞏固并提升文明單位創(chuàng)建成果。
三、工作安排。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，明確創(chuàng)建責(zé)任，確保文明創(chuàng)建活動名副其實。
學(xué)校文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，對精神文明創(chuàng)建工作進(jìn)行責(zé)任分解，黨總支書記、校長負(fù)總責(zé)，各黨總支委員、各位副校長具體負(fù)責(zé)對各自分管部門精神文明創(chuàng)建的督導(dǎo)。
學(xué)校文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)落實精神文明創(chuàng)建活動;根據(jù)職責(zé)分工，做好協(xié)調(diào)工作并負(fù)責(zé)對全校精神文明創(chuàng)建活動的檢查考核，年終進(jìn)行驗收。各處室、年級組(部)按照與學(xué)校簽訂的《精神文明創(chuàng)建目標(biāo)。
責(zé)任書。
》的內(nèi)容，積極投身到精神文明創(chuàng)建工作之中，把創(chuàng)建文明單位工作與加快學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來，與培養(yǎng)高素質(zhì)教職工隊伍結(jié)合起來，與爭創(chuàng)“文明科室、文明教職工、文明家庭、文明樓院、文明班級”等活動結(jié)合起來，以“營造一流環(huán)境、建設(shè)一流隊伍、做好一流服務(wù)、爭創(chuàng)一流業(yè)績”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭使我校精神文明創(chuàng)建工作再上新臺階，達(dá)到新高度。
2、突出公益活動特點，深入開展多種形式的文明創(chuàng)建活動。
一月份積極開展“扶貧幫困送溫暖”活動。積極參加縣、市“文明單位關(guān)愛月”活動;二月份開展困難教職工新春慰問活動和組織春節(jié)聯(lián)歡活動;三月份，組織師生開展義務(wù)植樹活動;四月份，利用我國傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”，組織師生祭掃烈士陵園，開展“愛國主義主題教育”活動;五、六月份，以春、夏季“愛國衛(wèi)生運(yùn)動”為載體，廣泛發(fā)動全校師生，配合街道和社區(qū)深入開展文明勸導(dǎo)、市容整治、保護(hù)環(huán)境等活動;七月份，組織黨員干部開展“慶祝建黨93周年”系列活動，開展黨的歷史和黨的知識宣傳教育活動;組織開展走訪老黨員、老干部，向老黨員、老干部獻(xiàn)愛心活動。八月份，組織教職工開展“擁軍優(yōu)屬”活動;九、十月份，以座談、文體活動等形式，認(rèn)真搞好“國慶節(jié)”慶?；顒?，并做好義務(wù)獻(xiàn)血工作;認(rèn)真做好“重陽節(jié)”愛老、敬老系列活動;十一、十二月，以“志愿者服務(wù)”為主題，在各黨小組繼續(xù)推廣“春蕾計劃”，繼續(xù)開展失學(xué)兒童救助、幫扶活動。同時，積極參與市、區(qū)文明辦組織開展的各項創(chuàng)建活動，推進(jìn)社會志愿服務(wù)，組織好“四支志愿者隊伍”活動，即黨員志愿者隊伍、青年志愿者隊伍、社區(qū)志愿者隊伍、文明單位志愿者隊伍，把參加社會志愿服務(wù)納入到創(chuàng)建活動整個過程之中，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助的志愿精神，盡可能多地為社會服務(wù)。
認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)理想、信念教育，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新努力實現(xiàn)“中國夢”為核心的時代精神，深入開展“講文明、樹新風(fēng)”公民道德實踐主題活動，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，進(jìn)一步提升公民思想道德素質(zhì)。精心組織開展“第十二個公民道德宣傳日”活動，組織全校教職工積極參加“公民道德論壇”，建立教職工道德檔案，開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動，做好“我推薦、我評議”身邊好人好事工作，進(jìn)一步營造文明和諧的社會氛圍;深入開展未成年人思想道德建設(shè)活動，在獲得“全國未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一優(yōu)化教書育人環(huán)境。
建立和完善“教職工活動室”、“黨員活動中心”等文化娛樂場所，經(jīng)常開展群眾性的文體活動。結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)假日和休息日，組織開展登山和郊游等體育活動，豐富和活躍教職工的業(yè)余生活。積極鼓勵和支持全校教師參加自考、函授教育、繼續(xù)教育，引導(dǎo)全校教職工樹立終身學(xué)習(xí)的理念，形成崇尚科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷提高教職工的文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
積極發(fā)揮“精神文明建設(shè)辦公室”作用，實時開展“道德講堂”活動，加強(qiáng)文明教育，做到有教材、有教員、有計劃、有制度、有成效。繼續(xù)學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》、《光山縣中等職業(yè)學(xué)校、光山三高文明公約》、《教育法》、《教師法》以及《。
弟子規(guī)。
》、《教兒經(jīng)》、《。
三字經(jīng)。
》、《勸世文》等中華文化傳統(tǒng)經(jīng)典知識、法律知識和各種有關(guān)文明創(chuàng)建的內(nèi)容。利用文化長廊、《工作簡報》、通訊、校園網(wǎng)等媒介，大力宣傳創(chuàng)建活動，營造文明創(chuàng)建的良好氛圍。同時，把職業(yè)道德教育作為創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)性、長期性工作來抓。堅持把誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥作為基本要求。突出“敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教育內(nèi)容，開展好“四德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德)、“三觀”(世界觀、人生觀、價值觀)教育，倡導(dǎo)“五個做起”(從我做起、從家做起、從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起)，把職業(yè)道德教育和校園文化建設(shè)結(jié)合起來，吸引廣大教職工和全校學(xué)生參與“誠實守信、無私奉獻(xiàn)”活動，開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實踐活動，形成職業(yè)道德新風(fēng)尚，增強(qiáng)全校教職工的凝聚力、創(chuàng)造力、競爭力。
4、以提高全校師生精神文明素質(zhì)、改善學(xué)校環(huán)境面貌為重點，深入開展精神文明創(chuàng)建。
(1)把“群眾路線教育”活動融入到精神文明創(chuàng)建工作之中，以黨總支部創(chuàng)建帶動所在單位創(chuàng)建，以黨員爭優(yōu)秀帶動職工爭先進(jìn)，以“群眾路線教育”活動調(diào)動全校教職工工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進(jìn)。
(2)切實做好綜合治理及“六五”普法教育工作，繼續(xù)按照《“六五”普法宣傳規(guī)劃》，利用各種形式進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)法律意識，加強(qiáng)安全防范，積極營造寬松、和諧的校園環(huán)境。確保20xx年全校無火災(zāi)，無治安大案，無重大責(zé)任事故。
(3)進(jìn)一步落實“門前三包”責(zé)任制，嚴(yán)格做到衛(wèi)生時時掃、垃圾日日清;認(rèn)真糾正隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑，亂扔垃圾等不良行為習(xí)慣，保持辦公、生活場所整齊、干凈、衛(wèi)生。認(rèn)真做好衛(wèi)生檢查、評比工作，隨時通報檢查、評比結(jié)果。進(jìn)一步做好學(xué)生餐廳、食堂及校園環(huán)境的保潔工作。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生區(qū)劃片包干制度，對衛(wèi)生區(qū)做到責(zé)任到人，堅持每天一小查、每周一大查，繼續(xù)進(jìn)行衛(wèi)生考核評比獎勵。
(5)制定《計劃生育工作計劃》，認(rèn)真做好計劃生育工作。加強(qiáng)計劃生育政策宣傳，使我校的晚婚率、一胎辦證率、綜合節(jié)育率達(dá)100%。
5、落實工作措施，完善長效機(jī)制，扎實推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
精神文明建設(shè)的目的是提高人的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，為社會主義建設(shè)提供人力資源保障。要充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會等群眾組織的優(yōu)勢，開展各種形式的競技比賽、文藝演出、征文、文化知識競賽等活動，通過豐富多彩的文體活動，使廣大教職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全校教職工文明素質(zhì)和幸福指數(shù)，推進(jìn)學(xué)校各項工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。
四、保障措施。
1、明確創(chuàng)建工作職責(zé)。各處室、年級組(部)要把精神文明創(chuàng)建工作切實抓緊抓好。學(xué)校精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議，研究部署精神文明建設(shè)工作，分析創(chuàng)建形勢，解決創(chuàng)建工作中存在的問題。明確工作任務(wù)，確定時間進(jìn)度，責(zé)任到人，推動工作落實，切實保證創(chuàng)建活動有計劃、有制度、有步驟、有成效地組織實施。
2、加大宣傳教育力度。要將精神文明創(chuàng)建工作與日常的教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。提出“創(chuàng)文明單位、爭一流業(yè)績”等創(chuàng)建。
口號。
營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。定時召開會議動員部署文明單位創(chuàng)建工作統(tǒng)一干部職工思想提高認(rèn)識。通過文化長廊、校園網(wǎng)網(wǎng)站、工作簡報、專題通訊等方式介紹創(chuàng)建知識報道創(chuàng)建動態(tài)擴(kuò)大影響、增強(qiáng)氣氛形成“人人參與創(chuàng)建、人人服務(wù)創(chuàng)建”的強(qiáng)大合力。
3、規(guī)范創(chuàng)建資料臺帳。各處室、年級組(部)要注意收集文明創(chuàng)建工作中一系列活動的資料，整理后上交學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一管理、歸檔。對文明單位創(chuàng)建資料實行檔案化管理，將所有各項資料真實、準(zhǔn)確地記錄和登記，保證資料搜集齊全、分類科學(xué)、立卷、建檔完備。按照創(chuàng)建驗收標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好各項工作和各種活動的記載，確保創(chuàng)建資料臺帳全面反映創(chuàng)建工作過程及成果。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃篇五
我校地處合川區(qū)公路干線合肖路、合錢路、合官路的交匯處，交通便利、環(huán)境優(yōu)雅，現(xiàn)有12個小學(xué)班，一個學(xué)前班，教職工35人，其中：中共黨員7人，小學(xué)高級教師8人。近年來，我校始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，致力于學(xué)校精神文明建設(shè)，引導(dǎo)全校教職工外樹形象，內(nèi)增素質(zhì)，推進(jìn)了學(xué)校文明創(chuàng)建工作，促進(jìn)了精神文明建設(shè)不斷上新臺階，我們圍繞這一重心做了如下工作：
一、統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，營造創(chuàng)建氛圍。
首先明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建小組，校長擔(dān)任創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組組長，學(xué)校副校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，各部門負(fù)責(zé)人及各班主任擔(dān)任小組成員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建工作的宣傳、研究、實踐活動等。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分明，從校長到教師進(jìn)行責(zé)任分工，促進(jìn)創(chuàng)建合力的形成。
文明單位的建設(shè)是全校師生的大事，大家千方百計地為文明單位建設(shè)工作出主意，想辦法。多年來，我校每學(xué)期從不同角度、不同層面，運(yùn)用不同形式營造精神文明建設(shè)的氛圍，比如，設(shè)置德潤突破櫥窗，在教學(xué)樓道上安置師生文明形象鏡，形象鏡上貼有師生的形象標(biāo)準(zhǔn)，召開校會、主題班會，全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容，宣傳中國公民基本道德規(guī)范、學(xué)唱公民道德歌曲，貫徹小公民道德牽手計劃等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
二、圍繞中心，與時俱進(jìn)，加快創(chuàng)建步伐。
面對新形勢下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校以創(chuàng)先爭優(yōu)、治理庸、懶、散及教師隊伍建設(shè)為工作主題，通過認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)胡總書記關(guān)于教育問題的談話和區(qū)教育工會議上各位領(lǐng)導(dǎo)的講話，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識，開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明單位的活動中，邁出了可喜的一步。
在當(dāng)前的形勢下，加強(qiáng)教職工思想作風(fēng)具有重要的現(xiàn)實意義，扎實有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo)，為此我校充分抓住支部大會、教職工大會、班主任會、教研組學(xué)習(xí)等一切有利時機(jī)，大力開展精神文明建設(shè)活動。
我校全體教職工、特別是黨員重點學(xué)習(xí)了鄧小平理論、三個代表和科學(xué)發(fā)展觀等并做了學(xué)習(xí)記錄要求每一位教師崇尚科學(xué)要用發(fā)展的眼光看待每一事物努力提高教師隊伍的文明素養(yǎng)保證各項工作順利進(jìn)行。（學(xué)習(xí)記錄有樣本可查）。
以創(chuàng)建文明為先導(dǎo)，大力實施德潤工作。
學(xué)校在全面貫徹落實上級德育工作會議精神的基礎(chǔ)上，以愛國主義教育為主旋律，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育的工作方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，形成了“文明、勤奮、向上、有為”的優(yōu)良校風(fēng)，同時注重文明創(chuàng)建與德育工作的有機(jī)滲透。我校邀請中國西部教育促進(jìn)會演講團(tuán)到校做孝德演講，眾多學(xué)生、家長、教師在這次演講會上熱淚盈眶、感觸頗深。學(xué)校堅持每周一升旗儀式及國旗下講話，讓廣大師生明理、明德、明法，規(guī)范言行、提高文明禮儀意識和遵紀(jì)守法意識（國旗下講話有稿件可查）。
結(jié)合學(xué)校實際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)建文明單位的起點，做到常抓常新，新生一進(jìn)學(xué)校大門，由學(xué)校少先隊監(jiān)督崗向老師、同學(xué)問好，并督促同學(xué)著裝整潔、少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。每班教室都懸掛《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，從而培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣，使文明之花在校園持久開放，學(xué)校德育工作比以往有了長足的進(jìn)步。學(xué)校還開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，獻(xiàn)愛心”和“關(guān)心他人，快樂自己”等活動，比如為重病學(xué)生愛心捐款等，校園內(nèi)外不斷涌現(xiàn)好人好事，學(xué)生的道德情操得到陶冶和升華。
我校把創(chuàng)建文明單位與創(chuàng)建衛(wèi)生城市結(jié)合起來，大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。我校多次組織師生走上街頭、走進(jìn)農(nóng)家院壩，宣傳衛(wèi)生常識，引領(lǐng)相親養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我校還組織師生多次清掃街道，小手牽大手，給市民以榜樣的力量。
我校以文明創(chuàng)建為動力，加強(qiáng)了對留守兒童的幫扶工作。學(xué)校大力開展獻(xiàn)愛心活動，學(xué)校從留守兒童的特點出發(fā)，聯(lián)系上級領(lǐng)導(dǎo)，邀請愛心企業(yè)，在我校共建“七彩小屋”，為留守兒童建起一個溫暖的家。（可實地查看）此外，各班成立互幫互助小組，黨員、教師和留守兒童通過促膝談心，解決具體困難，促使其進(jìn)步。由于學(xué)校在留守兒童工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時時有人管，堅持依法治校，以德育人的理念，讓學(xué)生在學(xué)校健康成長。留守兒童工作得到了社會的.好評。
四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提高師生的文明素質(zhì)。
以師德建設(shè)為龍頭，人人爭當(dāng)文明教工，學(xué)校在辦學(xué)過程中始終將師德教育放在教師隊伍建設(shè)的首要地位來抓。首先是自己組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德修養(yǎng)十要十不要》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，其次是讓教師參加區(qū)教校組織的教師禮儀等培訓(xùn)，從而樹立教師的師表形象。在校內(nèi)開展班主任師德演講、教師師德交流及“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”等活動來提升教師的素質(zhì)。
教師文明素質(zhì)的提高，帶動了學(xué)生文明素質(zhì)的提高，萬家小學(xué)精神文明建設(shè)工作出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭。202月，萬家小學(xué)評定為合川區(qū)第一批“平安校園”，萬家小學(xué)黨支部多次被上級黨委表彰為先進(jìn)黨支部。近年來，萬家小學(xué)師生多人次受到上級表彰。比如，唐建倫老師被合川區(qū)委區(qū)府表彰為合川區(qū)“十佳教師”，平秀蓮老師被合川區(qū)教委評為“十佳班主任”。今年5月，我校5.1中隊被云門街道表彰為“十佳中隊”，5.2班譚坤萍同學(xué)評為云門街道“十佳少年”，4.2班張嶺琴同學(xué)評為云門街道“五心四好”少年。
五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。
根據(jù)文明單位的要求和標(biāo)準(zhǔn)，我校在建立健全各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)了學(xué)校各項工作的精細(xì)化管理，提升學(xué)校的文化內(nèi)涵及人文理念，建立合理有效的激勵機(jī)制，充分調(diào)動廣大教師工作的積極性。同時加強(qiáng)了學(xué)科文化建設(shè)，要求教師在各門學(xué)科教學(xué)中，充分挖掘教材的文化內(nèi)涵，重視對學(xué)生人文精神和科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)，激發(fā)他們對科學(xué)的熱愛和追求，讓他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
學(xué)校也注重了綠化建設(shè)，保證了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，年秋期，學(xué)校想方設(shè)法移栽大樹到學(xué)校，增添了文化底蘊(yùn)，讓校園充滿生機(jī)勃勃，一片盎然，使學(xué)校朝著積極、健康的軌道科學(xué)發(fā)展。萬家小學(xué)塑膠運(yùn)動場項目已經(jīng)籌備完畢，近期內(nèi)將施工建設(shè)。
在文明創(chuàng)建活動中，萬家小學(xué)雖然作出了努力，也產(chǎn)生了良好的效果，但精神文明建設(shè)工作是一項長期的工作，還需全體教職工齊心協(xié)力，不斷取得新成效。
2012年9月。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃篇六
以新版文明單位(文明校園)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃，以創(chuàng)建文明校園(文明單位)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，不斷注重教職工的思想建設(shè)，提升教職工的政治思想、行為舉止等，并以創(chuàng)“文明組室”、“文明班級(中隊)”為抓手，不斷推動學(xué)校精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展。全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的質(zhì)量，辦人民滿意的小學(xué)教育。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
緊緊依靠全校師生員工，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)建20xx—20xx年度上海市文明校園(文明單位)。
三、創(chuàng)建措施。
不斷加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要性的宣傳教育工作，不斷進(jìn)行創(chuàng)建工作的專題研究，創(chuàng)建過程中，對常規(guī)工作常抓不懈，重點工作突出抓，思路要常新、工作有新招、舉措有新意、成果有實效。通過新一輪的創(chuàng)建工作，全面提高教職工的政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)，推進(jìn)師德建設(shè)。
(一)成立創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)創(chuàng)建工作要求和學(xué)校實際，成立以書記為組長，副校長為副組長，其他行政、工會、共青團(tuán)等主要人員為成員的`創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對學(xué)校精神文明建設(shè)、文明校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作工作，檢查本單位各條線對精神文明建設(shè)與創(chuàng)建工作任務(wù)布置的落實情況，并進(jìn)行考核。為了有效的做好各條線的協(xié)調(diào)工作，并落實專負(fù)責(zé)進(jìn)度與檢查工作，成立以副校長為組長，工會主席為副組長，其他行政、工會、共青團(tuán)等主要人員為成員的創(chuàng)建和諧校園工作小組。主要是依據(jù)創(chuàng)建工作計劃與上級有關(guān)部們的要求及當(dāng)前形勢的需要，有效協(xié)調(diào)各方面開展好工作，檢查好計劃進(jìn)度等方面的落實，及時匯報，改進(jìn)方案，提高實效性。
(二)認(rèn)真組織好學(xué)校教職工的政治學(xué)習(xí)，營造學(xué)習(xí)型組織的氛圍。組織好中心組的學(xué)習(xí)。開展好多形式的學(xué)習(xí)活動，進(jìn)行形勢與任務(wù)的教育，政策與法規(guī)教育，切實提高教職工的思想覺悟。組織學(xué)習(xí)文明校園標(biāo)準(zhǔn)與的要求，讓全體師生切實理解創(chuàng)建文明校園的重要意義。
(二)加強(qiáng)研究，適應(yīng)新形勢。加強(qiáng)政治思想工作的研究，研究新的形勢下，教職工中的新思想特征，研究做好教職工的政治思想工作的新方法，研究推進(jìn)素質(zhì)教育的新舉措，建立學(xué)校政治思想工作責(zé)任區(qū)，建立思想情況信息員隊伍，從而不斷的提高政治思想工作的效率，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供有力的思想保證。
(三)抓好隊伍建設(shè)，促進(jìn)不斷發(fā)展。進(jìn)一步抓好班子隊伍與教師隊伍的建設(shè)，特別加強(qiáng)對班子隊伍的教育與管理工作，發(fā)揮好每一位干部的先鋒模范作用，切實推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)工作。
(四)充分挖掘校園先進(jìn)文化，傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，校園文化建設(shè)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，注重“團(tuán)結(jié)協(xié)作永不服輸”的學(xué)校精神，積極開展創(chuàng)建文明組室工作的評比，達(dá)到建設(shè)文明校園、平安校園的目標(biāo)。大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡，大力宣傳師德建設(shè)的重要意義，鼓勵教師、學(xué)生有良好的行為規(guī)范。
(五)積極開展各類推進(jìn)精神文明建設(shè)的活動，開展有益的文體活動，認(rèn)真扎實地開展好每月開展文明組室、文明班級的評比工作，并及時公布結(jié)果，從而推動全校師生的文明行為。
(六)以上海市安全校園為契機(jī)，進(jìn)一步抓好校園安全工作，鞏固上海市平安示范單位創(chuàng)建成果，使我們的校園環(huán)境達(dá)到最佳的效果，讓全體師生在一個良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作。
(七)以普法教育先進(jìn)單位為契機(jī)，全面抓好法制教育，推進(jìn)依法辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程，抓好學(xué)校各項制度建設(shè)，落實制度管人。全面推進(jìn)責(zé)任制的建設(shè)工作。
(八)以“兩綱教育”和行規(guī)訓(xùn)練為抓手，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的行為習(xí)慣，以素質(zhì)教育為抓手，提高學(xué)生的全面素質(zhì)的提高，力爭在教育教學(xué)方面，在區(qū)域內(nèi)成為地區(qū)人民滿意的學(xué)校。
(九)積極組織教職工參加社區(qū)精神文明建設(shè)活動，開展和其它單位的文明共建活動、開展軍民共建活動、警民共建活動，組織各類志愿者隊伍投身社區(qū)的文明建設(shè)。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃篇七
今年我校精神文明建設(shè)工作將以xx大及xx屆四中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真落實黨的xx屆xx全會精神，緊緊圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，圍繞臺子中心學(xué)校重點工作，按照“加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高辦學(xué)水平，辦人民滿意教育”的總體要求，優(yōu)化教育環(huán)境，大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動，努力營造和諧的校園環(huán)境。
1、以學(xué)習(xí)宣傳xx屆xx全會精神為重點，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的動力。
2、扎實推進(jìn)黨員教師理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。
3、貫徹科學(xué)發(fā)展觀，解決突出問題。切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁，辦人民滿意的教育。
1、以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，切實加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中，實行民主管理，堅持校務(wù)公開；實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍；實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳活動，使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動；組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”“遠(yuǎn)離邪教”等主題教育活動；開展崇尚科學(xué)、反對迷信教育活動；組織開展社會實踐活動，增強(qiáng)學(xué)生社會意識。
5、認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評選表彰工作。
6、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
1、深入學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”和“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、結(jié)合“創(chuàng)文明縣城”建設(shè)，開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。
4、引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。
5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
1、加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。
2、認(rèn)真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
3、不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4、發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用，推行校園安全責(zé)任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、通過重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學(xué)?！叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。
5、結(jié)合學(xué)校工作實際和學(xué)生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊意識。
6、綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學(xué)校校園無立足之地。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃篇八
1、以學(xué)習(xí)宣傳xx屆xx全會精神為重點，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的動力。
2、扎實推進(jìn)黨員教師理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。
3、貫徹科學(xué)發(fā)展觀，解決突出問題。切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁，辦人民滿意的教育。
1、以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，切實加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中，實行民主管理，堅持校務(wù)公開;實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳活動，使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動;組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”“遠(yuǎn)離邪教”等主題教育活動;開展崇尚科學(xué)、反對迷信教育活動;組織開展社會實踐活動，增強(qiáng)學(xué)生社會意識。
5、認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評選表彰工作。
6、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
1、深入學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”和“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、結(jié)合“創(chuàng)文明縣城”建設(shè)，開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。
4、引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。
5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
1、加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。
2、認(rèn)真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
3、不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4、發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用，推行校園安全責(zé)任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、通過重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學(xué)?！叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。
5、結(jié)合學(xué)校工作實際和學(xué)生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊意識。
6、綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學(xué)校校園無立足之地。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃篇九
今年，我校精神文明建設(shè)工作將以黨的精神為指導(dǎo)，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，堅持貼近實際,堅持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制，大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境。
一、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)
1、以學(xué)習(xí)宣傳精神為重點，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的動力。
2、扎實推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
3、貫徹科學(xué)發(fā)展，解決突出問題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。
二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平
行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”教育活動。通過文明班級、文明科室、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動；組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動；開展崇尚科學(xué)、反對迷信教育活動，積極參與反邪教斗爭；組織開展社會實踐活動，增強(qiáng)學(xué)生社會意識。
5、認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評選表彰工作。
6、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
三、 加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象
1、深入學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。開展 “愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。
4、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)。
四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧
1、加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。
2、認(rèn)真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。
3、不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4、發(fā)揮門衛(wèi)保安作用，推行校園安全責(zé)任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
五、 堅持德育為首，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。
2、通過重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學(xué)?！叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。
5、結(jié)合學(xué)校工作實際和學(xué)生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊意識。
《2017年學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃篇十
學(xué)校的精神文明建設(shè)工作要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“三個代表”重要思想，以公民道德建設(shè)為重點，繼續(xù)加強(qiáng)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和教師職業(yè)道德建設(shè)，使學(xué)校精神文明建設(shè)再上一個新臺階。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建全機(jī)構(gòu)。
根據(jù)精神文明建設(shè)工作的需要，學(xué)校要進(jìn)一步建全、完善精神文明建設(shè)各組織機(jī)構(gòu)，把精神文明建設(shè)的各項工作落實到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視精神文明建設(shè)工作，并要率先垂范，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)校還制定了學(xué)習(xí)制度，要求每位教職員工都要在學(xué)習(xí)擴(kuò)大會上做一次主題發(fā)言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度，要深入基層，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實把學(xué)校兩個文明建設(shè)工作落到實處。
二、落實《綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
在學(xué)校廣大師生中廣泛開展以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實守信教育，使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的內(nèi)涵。尤其要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為主題的師德建設(shè)系列活動，并制定了活動方案。通過學(xué)習(xí)、討論、演講、征文等一系列活動，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使每一位教師都承擔(dān)起教書育人的重任。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮群團(tuán)組織的'作用。
群團(tuán)工作是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重要組成部分。學(xué)校黨總支要進(jìn)一步加強(qiáng)建全工、青、婦組織機(jī)構(gòu)，使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學(xué)生中要開展“文明學(xué)生、文明班級、文明宿舍”的評比活動，要組織教職工、學(xué)生參加周一升國旗活動。群團(tuán)組織要配合學(xué)校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶?；顒?。通過開展各種活動，以加強(qiáng)對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚(yáng)時代主弦律。
四、重視環(huán)境建設(shè)、改善校園面貌。
良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學(xué)校要不斷加大對環(huán)境建設(shè)的投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。學(xué)校將組織教職工、學(xué)生，徹底清除校園死角垃圾，加大對校園的綠化、美化、硬化，加強(qiáng)對食堂、學(xué)生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。
五、做好普法、綜治工作。
普法和綜治工作，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定，關(guān)系到依法治校，學(xué)校十分重視此項工作，把法制教育納入到德育教學(xué)中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進(jìn)行普法宣傳。要加強(qiáng)對教職工學(xué)生的法制宣傳教育，提高教職工學(xué)生的法律意識和法制觀念，做到知法、懂法、守法。要加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作，落實綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，加強(qiáng)校內(nèi)的各項管理和防范，通過對學(xué)生封閉管理，建立學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部代班，學(xué)生科、舍務(wù)教師24小時值班等多種形式，把綜合治理各項工作落到實處，創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃篇十一
20xx年已像風(fēng)一樣悄然而過，20xx年如花般迎面撲來。我們帶著滿腔的希望，美好的憧憬雄心悖悖地規(guī)化著20xx年的工作。經(jīng)討論，20xx年我校的工作要點是：
一、堅持不懈地培植儒雅人文思想，張揚(yáng)國粹，弘揚(yáng)禮儀，利用一切可以利用的機(jī)會向師生和校區(qū)內(nèi)的群眾宣講“五?！崩碚摚嘧⒕礃I(yè)、克已、塑形象、爭奉獻(xiàn)的先進(jìn)人生觀。引導(dǎo)教師樹立共同的價值追求，對學(xué)校的將來有深思熟慮的夢想，并能明確自己在學(xué)校發(fā)展中的地位和作用。提煉全校師生認(rèn)同并自覺踐行的學(xué)校精神和相應(yīng)的校風(fēng)、校訓(xùn)。
二、以最簡樸的方式、最實在的行動、最誠實的心態(tài)、最無私的愛心，謀求素質(zhì)教育的新突破。努力讓原創(chuàng)性手法與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，全力打造無愧于人民的教育質(zhì)量。
三、依法治校，質(zhì)量立校，禮儀樹校，特色強(qiáng)校。因校制宜，走特色強(qiáng)校之路。
四、利用一些人脈資源，為學(xué)校添置一套校園廣播系統(tǒng)?；I措資金改善老師們的辦公條件。
五、進(jìn)行一些小的改革，對班主任進(jìn)行選聘，讓班主任對課任老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u定，在條件許可的情況下，進(jìn)行班主任與課任老師雙向選擇。
六、在經(jīng)費(fèi)許可的條件下，對校園進(jìn)行一次美化、亮化、文化。
七、鼓勵老師大膽創(chuàng)新，對能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、好服務(wù)的同志除進(jìn)行正常的精神與物質(zhì)獎勵外，將報請總校予以重用。培養(yǎng)富有個性風(fēng)采的教師，為他們的成才、“出名”創(chuàng)造條件，從而帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展，形成一支有特長的教師隊伍。
八、配合總校做好有關(guān)調(diào)研測試工作，堅決狠剎弄虛作假之風(fēng)，唯實唯真。
九、加大安全的監(jiān)控力度，完善監(jiān)控措施。
十、廣結(jié)善緣、與強(qiáng)勢聯(lián)手，本著有所為，有所不為的想法，精心打造一兩個“盆景式”的板塊，以期推動學(xué)校無形資產(chǎn)的迅猛升值。
一、指導(dǎo)思想。
以“高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新”為總體要求，圍繞科學(xué)發(fā)展這一主題和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，緊貼“科學(xué)引領(lǐng)，創(chuàng)先爭優(yōu)”這一中心，牢牢把握輿論導(dǎo)向，夯實思想根基，深化意識形態(tài)工作，著力營造解放思想、搶抓機(jī)遇、發(fā)展穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和諧的濃厚氛圍，為我校教育可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證、精神動力和輿論支持。
二、工作目標(biāo)。
1、用中國特色社會主義理論體系武裝黨員教師，教育師生，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，不斷鞏固師生團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
2、積極推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，把社會主義核心價值體系融入到師生的日常生活之中。
3、緊緊圍繞教育中心任務(wù)，切實做好內(nèi)、外宣工作，把握輿論導(dǎo)向，深入開展宣傳思想及精神文明建設(shè)系列活動，進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明創(chuàng)建水平，加強(qiáng)對校內(nèi)輿論引導(dǎo)工作。
4、堅持把關(guān)注和改善學(xué)校師生學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，開展辦人民滿意教育活動，切實為學(xué)生、家長做好事實事作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，貫穿到學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動的全過程。
三、工作措施：
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。
1、以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘槟繕?biāo)，堅持把中國特色社會主義理論體系作為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。學(xué)校在教育教學(xué)工作中不斷豐富拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，建立科學(xué)合理的學(xué)習(xí)制度，選樹先進(jìn)典型。
2、學(xué)校黨支部要深化大宣講格局，推進(jìn)理論通俗化，大力開展以科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價值體系內(nèi)容的學(xué)習(xí)、宣傳、教育，切實起到解放思想、堅定信念、鼓舞干勁、加快發(fā)展的效應(yīng)。理論教育要涵蓋思想政治、職業(yè)道德、社會公德、教育教學(xué)、家庭教育、心理健康等與師生、家長工作、學(xué)習(xí)、教育孩子相關(guān)的內(nèi)容。在工作中，學(xué)校要積極發(fā)揮教育系統(tǒng)理論宣講組作用，圍繞當(dāng)前重點學(xué)習(xí)內(nèi)容不定期向教職工進(jìn)行理論宣講。
（二）堅持正確的輿論導(dǎo)向，注重實踐，創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化外宣，進(jìn)一步強(qiáng)化思想道德建設(shè)。
1、切實加強(qiáng)和改進(jìn)師生的思想政治工作。以理想信念教育為核心，以群眾關(guān)心的熱點難點問題為重點，運(yùn)用說服教育、民主討論、示范引導(dǎo)等手段，用政策理論、法律法規(guī)來澄清各種模糊認(rèn)識，糾正工作中的不良傾向，有針對性地解決師生的思想問題。
2、把社會主義核心價值體系融入師生道德建設(shè)全過程。
（1）大力開展愛黨愛祖國愛社會主義教育，不斷堅定走中國特色社會主義道路的信念。黨支部組織少先大隊結(jié)合“感恩勵志”和“紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛”主題教育，使“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進(jìn)取”的精神為全校師生所共識。
（2）大力加強(qiáng)思想道德教育、民族團(tuán)結(jié)教育、誠實守信教育、文明行為規(guī)范教育。通過班會、報欄、課堂等形式宣傳道德模范的感人事跡，發(fā)揮道德模范的影響力和良好社會風(fēng)尚。
（3）學(xué)校圍繞“樹誠信師風(fēng)，做誠信學(xué)生，建誠信班級，創(chuàng)誠信學(xué)?！钡闹黝}，引導(dǎo)師生做到言必行，行必果，通過多種形式組織師生改善公共秩序、整治校內(nèi)外生活環(huán)境等，樹立文明友善、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、精神飽滿的'教育新形象。
（4）大力普及“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿理念。
（5）深入開展“感恩勵志”和“紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛”主題教育。以榜樣的力量感召和凝聚人心。
3、深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
堅持以忠心獻(xiàn)祖國、愛心獻(xiàn)他人、熱心獻(xiàn)社會、孝心獻(xiàn)父母、信心留自己等“五心”主題教育，大力開展各種形式的未成年人思想道德建設(shè)實踐活動。
4、學(xué)校黨支部要以喜迎為主題，組織開展形式多樣的文化體育活動，豐富師生的課余生活。
5、通過專題講座、集會等時間，在師生中組織開展好普法教育、科普教育、民主法制教育、黨風(fēng)廉政教育，切實加強(qiáng)和改進(jìn)師生思想政治工作。
（三）圍繞中心，創(chuàng)新機(jī)制，加大宣傳力度，進(jìn)一步加強(qiáng)新聞宣傳工作。
1、采取多種教育方式，提高學(xué)校文明程度和師生文明素質(zhì)，促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展。堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，緊緊圍繞教育中心任務(wù)，切實做好內(nèi)、外宣工作，加強(qiáng)對校內(nèi)及校外的輿論引導(dǎo)工作。
2、學(xué)校充分利用“三報”（板報、墻報、小報及校園廣播）等載體，及時宣傳身邊的新人新事，形成黨支部負(fù)總責(zé)，教導(dǎo)處、少先隊具體負(fù)責(zé)的宣傳思想及精神文明建設(shè)管理體系。
3、認(rèn)真完成xx年黨報黨刊征訂工作。
（四）創(chuàng)新載體、突出重點，提升學(xué)校精神文明創(chuàng)建水平。
1、以文明單位創(chuàng)建活動為載體，把文明單位創(chuàng)建工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。
2、繼續(xù)開展多種形式活動，如：課堂觀摩指導(dǎo)、公開信箱、思想教育等，切實達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的目的。
3、大力傳承中華民族傳統(tǒng)美德，開展好各種實踐活動。引導(dǎo)師生在活動中享受愉悅、陶冶情操，自覺追求健康、科學(xué)、文明的生活學(xué)習(xí)方式。
4、開展孝親敬老宣傳活動和與社區(qū)共建活動。
5、積極開展形式多樣的文體活動，以豐富多彩的校園文體活動。
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實創(chuàng)建文明工作，爭取學(xué)校創(chuàng)建文明工作再上一個臺階。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)：
1、健全組織機(jī)構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用。
（1）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能"領(lǐng)"，又會"導(dǎo)"，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，真抓實干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。
1、切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。要形成校長--教導(dǎo)處--班主任、科任教師三個工作層面，抓好學(xué)校教育、家庭教育、社會教育"三結(jié)合"，上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。
3、重視德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4、立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學(xué)校實施德育的重要途徑，對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學(xué)方法實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，一是從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式，課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位?。四是從封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實，讓學(xué)生接觸社會，了解生活。
5、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把"中小學(xué)生守則"、"中小學(xué)生日常行為規(guī)范"的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計劃和班隊計劃。
6、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學(xué)校的工作實際，不斷充分和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支"管理育人，教書育人，服務(wù)育人"的德育工作隊伍。
7、充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。
8、堅持開展學(xué)雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學(xué)雷鋒動員大會，各班成立學(xué)雷鋒小組，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。
認(rèn)真做好"三德"教育。
1、加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)"三講"、"四教育"有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?/p>
2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，樹立良好的形象。加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標(biāo)兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀(jì)律，而且要求遵守社會公德，遵紀(jì)守法，學(xué)會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與"黃、賭、毒"活動，無一違法犯罪現(xiàn)象。
1、為了滿足教師看書需要，學(xué)校訂閱黨報黨刊，同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物，開設(shè)教師閱覽室，由專人看管。
2、為了豐富校園文化生活，開設(shè)職工之家，豐富教師文化生活。
3、積極開展藝術(shù)教育活動。
優(yōu)化育人環(huán)境。
1、優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使"您早、老師好、對不起、再見"成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。
2、加強(qiáng)校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開展衛(wèi)生評比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它"美"的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細(xì)小的設(shè)計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，使其精神得到凈化。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、要求教師學(xué)好兩本書，來提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學(xué)論文。
2、制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學(xué)習(xí)。學(xué)校鼓勵在職教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修。
中年教師要站穩(wěn)腳跟，武藝精通，教有特色；
老年教師，總結(jié)經(jīng)驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學(xué)水平。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃篇十二
工作計劃網(wǎng)發(fā)布學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃，更多學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
一、堅持不懈地培植儒雅人文思想，張揚(yáng)國粹，弘揚(yáng)禮儀，利用一切可以利用的機(jī)會向師生和校區(qū)內(nèi)的群眾宣講“五?！崩碚摚嘧⒕礃I(yè)、克已、塑形象、爭奉獻(xiàn)的先進(jìn)人生觀。引導(dǎo)教師樹立共同的價值追求，對學(xué)校的將來有深思熟慮的夢想，并能明確自己在學(xué)校發(fā)展中的地位和作用。提煉全校師生認(rèn)同并自覺踐行的學(xué)校精神和相應(yīng)的校風(fēng)、校訓(xùn)。
二、以最簡樸的方式、最實在的行動、最誠實的心態(tài)、最無私的愛心，謀求素質(zhì)教育的新突破。努力讓原創(chuàng)性手法與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合，全力打造無愧于人民的教育質(zhì)量。
三、依法治校，質(zhì)量立校，禮儀樹校，特色強(qiáng)校。因校制宜，走特色強(qiáng)校之路。
四、利用一些人脈資源，為學(xué)校添置一套校園廣播系統(tǒng)?；I措資金改善老師們的辦公條件。
五、進(jìn)行一些小的改革，對班主任進(jìn)行選聘，讓班主任對課任老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u定，在條件許可的情況下，進(jìn)行班主任與課任老師雙向選擇。
六、在經(jīng)費(fèi)許可的條件下，對校園進(jìn)行一次美化、亮化、文化。
七、鼓勵老師大膽創(chuàng)新，對能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、好服務(wù)的同志除進(jìn)行正常的精神與物質(zhì)獎勵外，將報請總校予以重用。培養(yǎng)富有個性風(fēng)采的教師，為他們的成才、“出名”創(chuàng)造條件，從而帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展，形成一支有特長的教師隊伍。
八、配合總校做好有關(guān)調(diào)研測試工作，堅決狠剎弄虛作假之風(fēng)，唯實唯真。
九、加大安全的監(jiān)控力度，完善監(jiān)控措施。
十、廣結(jié)善緣、與強(qiáng)勢聯(lián)手，本著有所為，有所不為的想法，精心打造一兩個“盆景式”的板塊，以期推動學(xué)校無形資產(chǎn)的迅猛升值。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃篇十三
20xx年學(xué)校堅持以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，以深入開展社會主義精神文明教育活動，努力提高學(xué)校師生精神文明素質(zhì)水平為重點，以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心，以黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線，賦予校園精神以新的內(nèi)涵，不斷提升文化品位，努力形成具有時代特色和時代特征的20xx市20xx中學(xué)精神，塑造20xx市20xx中學(xué)師生新形象，形成師生同心協(xié)力，和諧一致，運(yùn)行高效開放，環(huán)境高雅宜人的文明單位，成為精神文明建設(shè)的標(biāo)兵。
1、引導(dǎo)廣大教職工學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十八大精神，深刻理解省、州、市黨代會的鮮明主題，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)制度、管理制度，有計劃、有安排、有主題、有記錄、有小結(jié)，緊跟形勢，內(nèi)容充實，重點突出，緊扣實際，形式多樣，以解決思想困惑和工作、學(xué)習(xí)難題為切入口，力爭學(xué)有實效，通過學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng)，形成共識，虛事實做，形成“講學(xué)習(xí)”氛圍。
2、創(chuàng)設(shè)條件，引導(dǎo)教職工學(xué)習(xí)科學(xué)、擴(kuò)展知識、增長技能，采用請進(jìn)來，走出去以及與其他中學(xué)結(jié)對幫扶的形式加強(qiáng)校本師資的培訓(xùn)力度。充分考慮教師內(nèi)在需求，強(qiáng)化專業(yè)知識，增強(qiáng)教師自培能力。搭建舞臺，充分發(fā)揮教職工特長，讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，開發(fā)課題研究，發(fā)展教學(xué)評比和教學(xué)展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，推動教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學(xué)水平。
3、不斷增強(qiáng)教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進(jìn)依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護(hù)自身合法權(quán)益的意識與能力。深入開展處室、教研組文明創(chuàng)建活動，加強(qiáng)處室、班組建設(shè)，規(guī)范行為，提高素養(yǎng)，提升文明程度。
4、以工會為主體，組織經(jīng)常性群眾文體活動，營造良好和諧的工作、生活氛圍，促進(jìn)教職工的身心健康。
5、強(qiáng)化校園環(huán)境文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓師生在潔凈、舒適的環(huán)境中感受美的氛圍，接受美的熏陶，引導(dǎo)美的行為，得到美的升華。
以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，全面貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，大力弘揚(yáng)道德模范的崇高精神，廣泛開展“講道德、做好人”活動，努力營造學(xué)習(xí)道德模范、宣傳道德模范、踐行道德模范的良好氛圍。
1、認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀。積極踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀，把核心價值觀的內(nèi)容和要求滲透到學(xué)校的教育教學(xué)和日常管理之中，做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。按照社會主義核心價值體系的基本要求，建立健全規(guī)章制度，使核心價值體系成為師生日常工作生活的基本道德規(guī)范。
2、不斷深化“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日期間，組織開展文明祭祖、愛情忠貞、團(tuán)圓與和諧、愛老孝親主題教育活動，積極引導(dǎo)師生參與有地方特色的群眾性文化藝術(shù)宣傳活動，開展中華經(jīng)典誦讀等活動。
3、積極學(xué)習(xí)身邊道德模范事跡深化典型帶動。深入宣傳“20xx好人”、“20xx好人”、“感動20xx人物”等道德模范先進(jìn)事跡，引導(dǎo)師生弘揚(yáng)道德模范的崇高精神。積極學(xué)習(xí)宣傳《20xx省公民道德規(guī)范(試行)》，切實加強(qiáng)師生思想道德教育。
4、廣泛開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，深化志愿服務(wù)”活動。廣泛傳播“學(xué)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自我”志愿服務(wù)理念，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，增強(qiáng)師生做志愿服務(wù)的自覺性，積極參與各類志愿服務(wù)活動。
1、積極參與“文明20xx”建設(shè)活動。堅持從師生日常行為習(xí)慣抓起，圍繞文明禮儀、公共秩序、社會服務(wù)、城鄉(xiāng)環(huán)境存在的'突出問題，組織開展“誠信20xx，文明新家園”、“攜手共建文明20xx”、“公共文明從我做起”、“文明健康、低碳生活”等系列活動。運(yùn)用學(xué)校宣傳平臺，課堂陣地，團(tuán)隊活動，大力推進(jìn)“文明用語”、“文明待客”、“文明過節(jié)”、“文明就餐”、“文明乘車”、“文明禮讓”、“文明祭祀”等細(xì)節(jié)文明，著力解決說話粗魯、隨地吐痰、亂扔雜物、亂倒垃圾、亂潑污水、亂貼廣告、亂設(shè)攤點、損壞公物等突出問題。
2、為20xx市文明城市創(chuàng)建做出貢獻(xiàn)。按照20xx市力爭20xx年獲得全國文明城市目標(biāo)，不斷鞏固全國文明城市提名資格城市創(chuàng)建成果，進(jìn)一步加大學(xué)校自身文明單位的創(chuàng)建力度，為20xx市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。在師生中間加大文明城市創(chuàng)建活動的宣傳，普及“文明創(chuàng)建為市民、文明創(chuàng)建靠市民”的理念，不斷提高師生對文明城市創(chuàng)建的認(rèn)同感和歸屬感，不斷提高師生的節(jié)約意識和環(huán)保意識。廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，積極實施校園綠化、美化、凈化工程，創(chuàng)建花園式校園。
3、在積極參與“文明20xx”建設(shè)活動和鞏固“全國文明城市提名資格城市”創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，努力開展州級文明單位創(chuàng)建工作，并制定出創(chuàng)建省級文明單位的措施和辦法，掀起新一輪文明創(chuàng)建_，不斷推動群眾性精神文明創(chuàng)建活動上水平。
1、確立分階段德育工作目標(biāo)，建立并完善學(xué)校德育管理體制，建全德育領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校的德育工作，實行德育責(zé)任制，完善班主任考核制度。
2、加強(qiáng)德育工作的流程管理，通過嚴(yán)格的行為規(guī)范訓(xùn)練，班級學(xué)生的自主管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。各科教學(xué)都必須結(jié)合學(xué)科特點滲透德育，并以此作為教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評估的重要內(nèi)容，納入對教師的常規(guī)考核之中。
3、發(fā)揮政治(思想品德)課、班會課的主渠道作用，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，鼓勵教師開展符合時代特點的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系社會和學(xué)生兩個實際，采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，增強(qiáng)主渠道課的針對性、生動性和高效性。
4、堅持主旋律教育，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升國旗儀式，完善國旗下的講話制度。進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會育人網(wǎng)絡(luò)，形成德育工作的整體合力。
5、抓好社會實踐環(huán)節(jié)，通過社會實踐強(qiáng)化學(xué)生社會責(zé)任感。繼續(xù)開展團(tuán)隊系列特色主題活動，讓學(xué)生在實踐中得到鍛煉，思想得到升華。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的志愿者服務(wù)活動，加強(qiáng)同弱勢群體學(xué)生、留守兒童、鰥寡老人的結(jié)對活動，開展“重溫情、送溫暖”活動，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會，樂于助人的社會責(zé)任感。
6、以“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為文明單位的創(chuàng)建打好基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，認(rèn)真執(zhí)行“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事和決策的基本制度。積極推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化，提高決策水平和工作效率。進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制，明確各級管理職責(zé)和權(quán)利，充分發(fā)揮各職能部門作用，充分調(diào)動基層的積極性、主動性，提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率。
2、進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開制度，充分發(fā)揮民主、保障師生權(quán)利，拓寬民主渠道。使師生對學(xué)校事務(wù)有更多了解和參與。加強(qiáng)民主監(jiān)督，確保師生對學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，規(guī)范教代會，并定期舉行。
3、進(jìn)一步完善學(xué)校日常的常規(guī)管理制度，加強(qiáng)行政、教師、學(xué)生的值日制度，做好愛校護(hù)校工作。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃篇十四
以公民道德建設(shè)為重點，繼續(xù)加強(qiáng)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和教師職業(yè)道德建設(shè)，使學(xué)校精神文明建設(shè)再上一個新臺階。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建全機(jī)構(gòu)。
根據(jù)精神文明建設(shè)工作的需要，學(xué)校要進(jìn)一步建全、完善精神文明建設(shè)各組織機(jī)構(gòu)，把精神文明建設(shè)的各項工作落實到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視精神文明建設(shè)工作，并要率先垂范，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)校還制定了學(xué)習(xí)制度，要求每位教職員工都要在學(xué)習(xí)擴(kuò)大會上做一次主題發(fā)言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要堅持民主集中制原則和民主生活會制度，要深入基層，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實把學(xué)校兩個文明建設(shè)工作落到實處。
二、落實《綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
在學(xué)校廣大師生中廣泛開展以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實守信教育，使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的內(nèi)涵。尤其要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為主題的師德建設(shè)系列活動，并制定了活動方案。通過學(xué)習(xí)、討論、演講、征文等一系列活動，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使每一位教師都承擔(dān)起教書育人的.重任。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。
群團(tuán)工作是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重要組成部分。學(xué)校黨總支要進(jìn)一步加強(qiáng)建全工、青、婦組織機(jī)構(gòu)，使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學(xué)生中要開展“文明學(xué)生、文明班級、文明宿舍”的評比活動，要組織教職工、學(xué)生參加周一升國旗活動。群團(tuán)組織要配合學(xué)校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶?；顒?。通過開展各種活動，以加強(qiáng)對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚(yáng)時代主弦律。
四、重視環(huán)境建設(shè)、改善校園面貌。
良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學(xué)校要不斷加大對環(huán)境建設(shè)的投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。學(xué)校將組織教職工、學(xué)生，徹底清除校園死角垃圾，加大對校園的綠化、美化、硬化，加強(qiáng)對食堂、學(xué)生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。
五、做好普法、綜治工作。
普法和綜治工作，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定，關(guān)系到依法治校，學(xué)校十分重視此項工作，把法制教育納入到德育教學(xué)中。要通過板報、廣播、主題班會等多種形式進(jìn)行普法宣傳。要加強(qiáng)對教職工學(xué)生的法制宣傳教育，提高教職工學(xué)生的法律意識和法制觀念，做到知法、懂法、守法。要加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作，落實綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，加強(qiáng)校內(nèi)的各項管理和防范，通過對學(xué)生封閉管理，建立學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部代班，學(xué)生科、舍務(wù)教師24小時值班等多種形式，把綜合治理各項工作落到實處，創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃篇十五
我校精神文明建設(shè)工作將以黨的十七大精神為指導(dǎo)，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，堅持貼近實際、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制，大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境和精神環(huán)境。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)
1.以學(xué)習(xí)宣傳十七大精神為重點，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、櫥窗、園地、校園局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的動力。
2.扎實推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《語言文字法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
3、貫徹落實科學(xué)發(fā)展，解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。
4. 以“普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及”為主題，結(jié)合我校實際，圍繞“推普周”和校園文明建設(shè)，大力開展以“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”為標(biāo)語的推普周宣傳活動。
二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平
解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍；實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2.廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動。通過文明教研組、文明班級、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4.組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動；開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”教育活動，積極參與反邪教斗爭；組織開展社會實踐活動，增強(qiáng)學(xué)生社會意識。
5.認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等評選表彰工作。
6.認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)區(qū)教體局文明學(xué)校創(chuàng)建活動要求，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象
1.深入學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”和“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。
2.開展“好書人人讀”活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛
開展多種形式的讀書活動。
3.開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一塊煤”活動，在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。
4.引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。
5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全工作，確保校園安定和諧
1.加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。
2.認(rèn)真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
3.不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4.發(fā)揮校園警務(wù)室作用，推行校園安全責(zé)任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
五、堅持德育為首，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
1.繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。
2.通過重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學(xué)生深入社會開展社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
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學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃篇十六
為進(jìn)一步貫徹xxx理論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，落實上級精神文明建設(shè)工作要點，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，制定我校精神文明建設(shè)工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，為維護(hù)社會穩(wěn)定，推動社會文明進(jìn)步，認(rèn)真開展好學(xué)校的精神文明建設(shè)工作。并進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)，創(chuàng)新德育工作方式，為維護(hù)社會穩(wěn)定，推動社會文明進(jìn)步，建立社會主義和諧社會提供強(qiáng)大的思想保證、智力支持和精神動力。
二、總體要求。
以學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和十八大精神為主線，圍繞我校辦學(xué)目標(biāo)和辦“讓人民滿意的教育”的辦學(xué)方向，堅持以人為本，德育為先的教育理念，大力開展精神文明創(chuàng)建活動，在促進(jìn)構(gòu)建和諧校園、和諧社會上開拓新局面。
三、具體任務(wù)。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)。
以學(xué)習(xí)宣傳十八大精神為重點，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、櫥窗、園地、板報等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的動力。
2.扎實推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
3貫徹落實科學(xué)發(fā)展，解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。
(二)深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平。
以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，切實加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中，實行民主管理，堅持校務(wù)公開;實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2.廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動。通過文明教研組、文明班級、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4.組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動;開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”教育活動，積極參與反邪教斗爭;組織開展社會實踐活動，增強(qiáng)學(xué)生社會意識。
5.認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等評選表彰工作。
6.認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)上級文明學(xué)校創(chuàng)建活動要求，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
(三)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象。
深入學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。
2.開展“好書人人讀”活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3.開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水”活動，在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。
4.引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。
5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
(四)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全工作，確保校園安定和諧。
加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。
2.認(rèn)真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
3.不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
(五)堅持德育為首，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。
2.通過重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學(xué)生深入社會開展社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3.構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會、家訪等形式，建立班級、學(xué)校、家長、社會“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4.加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。
5.結(jié)合學(xué)校工作實際和學(xué)生年齡特點開展好各種文體活動，開展好一年一度的藝術(shù)節(jié)，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊意識。
6.綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無立足之地。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃篇十七
深入貫徹落實區(qū)委四屆三次全委（擴(kuò)大）會議精神，緊緊圍繞"1881"戰(zhàn)略和"發(fā)展、提升年"的各項要求，在鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果基礎(chǔ)上，以開展學(xué)雷鋒活動為抓手，積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育活動，大力開展志愿者活動，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育，鞏固我市全國文明城市創(chuàng)建成果，通過豐富多彩的創(chuàng)建活動，努力形成符合傳統(tǒng)美德，具有時代特征的道德規(guī)范和行為規(guī)范，不斷提升師生的整體文明素質(zhì)。
1、認(rèn)真開展學(xué)雷鋒"做一個有道德的人"主題教育活動。今年"公民道德建設(shè)月"活動主題是："弘揚(yáng)雷鋒精神廣泛開展公民道德實踐活動"。進(jìn)一步激發(fā)廣大師生學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)的熱情，為全年的精神文明建設(shè)工作開好頭、起好步。把"日行一善"、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典誦讀融入全年的活動之中。
2、以精細(xì)化管理推動內(nèi)涵發(fā)展。
以"綠色質(zhì)量"為目標(biāo)，踐行"輕負(fù)高效，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展"的教學(xué)理念，以精心的態(tài)度，精細(xì)的管理，精品的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
3、抓好學(xué)校特色文化建設(shè)。繼續(xù)打造德育實踐周、文化藝術(shù)節(jié)、合唱、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動和校本課程，引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)。在改擴(kuò)建完工之契機(jī)，部分完成學(xué)校設(shè)施建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)。
（一）、抓好教職工隊伍思想道德素質(zhì)。
1、定期集中組織學(xué)習(xí)黨的方針政策，法律法規(guī)、民族團(tuán)結(jié)等有關(guān)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅定黨的理想信念。建設(shè)思想覺悟高、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、務(wù)實高效、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊伍。搭建平臺開辟學(xué)習(xí)園地，定期推薦教育、科技、人文、立志等各方面優(yōu)秀書籍，學(xué)習(xí)交流開闊視野擴(kuò)大知識面。
2、開展師德師風(fēng)教育。以"師德高尚"為隊伍建設(shè)的追求目標(biāo)，教師要為人師表，領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表。一是要加強(qiáng)經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚(yáng)"學(xué)習(xí)師德模范、爭當(dāng)時代先鋒"的正氣。二是樹立師德典型。通過學(xué)生評、教師評等綜合評價，評出若干師德先進(jìn)集體和個人，予以表彰和獎勵。三是建立校務(wù)公開機(jī)制，暢通與家長溝通渠道。四是骨干示范。黨員教師、市區(qū)級骨干教師要努力成為師德標(biāo)兵，帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)章制度，特別是要自覺拒絕有償家教。五是加大考核權(quán)重，對違反師德規(guī)范的教師實行評優(yōu)評先、職稱晉升、績效工資考核、職級認(rèn)定實行"一票否決"。
（二）、德育工作。
以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，以全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系為依據(jù)，整合德育功能，規(guī)范學(xué)生行為，全方位、細(xì)致地落實好學(xué)生的常規(guī)管理，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。
1、按照區(qū)文明委的要求，為切實做好未成年人思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)全區(qū)未成年人胸懷祖國、心系社會、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強(qiáng)，促進(jìn)未成年人健康成長和成才。開展"忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、熱心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己"的"五心"教育活動。
2、強(qiáng)化德育意識，抓好德育隊伍。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴(yán)格落實班主任例會制度，抓好各級德育骨干及班主任的培訓(xùn)，增強(qiáng)教師育人意識和育人能力。通過評選優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮示范、輻射作用。
3、重視行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。利用班隊會、主題教育活動、班級公約等，強(qiáng)化教育訓(xùn)練。特別要抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、集隊、上操、和課間行為規(guī)范等，培養(yǎng)學(xué)生做"講文明、講禮儀"的校園小主人。
4、開展好系列主題教育活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，發(fā)揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn)、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學(xué)生良好品格。
5、開展好讀書活動。大隊部和教務(wù)要組織開展好形式多樣的讀書活動，誦經(jīng)典、誦名篇營造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，展示師生閱讀成果，打造書香校園。
6、重視心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，落實心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。抓好學(xué)困生和行為習(xí)慣、性格偏差學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
7、落實家庭教育工作。建立健全家庭教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，深入管理合力育人。要爭取社會支持，使用好校訊通平臺和學(xué)校網(wǎng)站、班級qq群、骨干家長群，及時更新內(nèi)容，發(fā)揮其作用。
（三）、教學(xué)工作。
以市教育局"六嚴(yán)"規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細(xì)、做實，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，用心育人，潛心教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏。
1、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練與考核，進(jìn)一步夯實教師基本功。進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，行政領(lǐng)導(dǎo)要多聽推門課，重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況。及時組織校內(nèi)檢查，檢查重點放在青年教師、薄弱班級、薄弱教師中，促進(jìn)教師成長，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。
2、重點帶動，全面提升教師素質(zhì)。一是開展研討課、公開課、示范課、同課異構(gòu)、青年教師成長匯報課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學(xué)研討活動，邀請外校老師開展聯(lián)合教研，加強(qiáng)教學(xué)基本功的提升，促進(jìn)教師專業(yè)技能發(fā)展。
3、抓"頭腦奧林匹克"、合唱、珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。繼續(xù)做大做強(qiáng)，使學(xué)生素質(zhì)不斷提升，使精英項目和教師團(tuán)隊不斷涌現(xiàn)。本學(xué)期，教導(dǎo)處要做好校本課程多樣化建設(shè)，學(xué)校層面要建設(shè)一個藝術(shù)和體育特色項目，每位學(xué)生分別學(xué)習(xí)一個藝術(shù)和體育特長。
學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃篇十八
以嗎嗎大報告精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真開展好我校的精神文明建設(shè)工作。
(一)文化建設(shè)。
1、繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn)工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到百分之百。
2、繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。
3、上好文化課，加強(qiáng)課堂教學(xué)，中高年級運(yùn)用魏書生的"三段六步"教學(xué)方法，低年級實行探求創(chuàng)新教學(xué)，按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。
4、充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用，認(rèn)真組織師生看書讀報活動，師生每兩周讀書一次，并有。
5、提倡學(xué)生閱讀健康的書，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。
6、成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊，秧歌隊豐富學(xué)校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開。
7、加強(qiáng)文體活動，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量;校級活動小組開展好活動;課外活動，人人有活動工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
(二)道德建設(shè)。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強(qiáng)教師"三德"、"三觀"、"三個主義"、"四自"教育，把這些教育同實際工作結(jié)合起來，教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德"十個字"、職業(yè)道德、文明用語等。
(3)經(jīng)常教育學(xué)生，爭做公民道德義務(wù)宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場所帶頭遵守秩序。
(4)宣傳員鼓勵倡導(dǎo)進(jìn)步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導(dǎo)新風(fēng)尚。
(5)宣傳和弘揚(yáng)"五種"精神教育。即解放思想、實事求是;與時俱進(jìn)、永于創(chuàng)新;知難而進(jìn)、一往無前;艱苦奮斗、務(wù)求實教;淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。
(6)開展好扶助貧困送溫暖活動。
(7)繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業(yè)精神。
(8)對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
(9)完善德育展室內(nèi)容，組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。
(三)思想教育。
1、認(rèn)真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業(yè)。
2、對學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生樹立"五愛"思想。
3、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的政治思想黨悟。
(四)積極開展主題活動。
1、爭創(chuàng)文明學(xué)?；顒樱瑺幾黾议L滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學(xué)校、家長滿意的好學(xué)生活動。
2、組建學(xué)雷鋒小組，由政教處、少先大隊負(fù)責(zé)，經(jīng)常組織學(xué)生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進(jìn)行慰問，大力開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動。
3、積極開展向落后生活方式告別活動。
(1)經(jīng)常教育師生，崇尚科學(xué)，反對迷信。
(2)經(jīng)常清理"白色垃圾"。
(3)組織師生植樹綠化勞動，美化環(huán)境。
(4)進(jìn)行社會公德宣傳。
(5)積極開展創(chuàng)文明樹新風(fēng)活動，大力樹立教育教學(xué)典型和"巾幗三文明"四種典型。
(6)繼續(xù)辦好家長學(xué)校，每學(xué)期召開兩次家長會，每學(xué)期給家長講一次課，讓家長答卷。
(五)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和管理。
1、學(xué)校加強(qiáng)周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學(xué)生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
2、力爭做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
3、講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學(xué)生統(tǒng)一發(fā)型。學(xué)生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個"團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑"的育人環(huán)境。
(六)制度建設(shè)。
建立和完美各種，實行校務(wù)公開、政務(wù)公開，實行"監(jiān)督、檢查，綠化"考核制度，嚴(yán)格執(zhí)行教師工作制度和動態(tài)量化考核制度。
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