計劃可以幫助我們更好地組織和管理工作和生活，減少壓力和混亂。一個完美的計劃應(yīng)該具備明確的目標和可行的實施策略。如果你想提升自己的計劃能力，以下是一些值得一讀的范文推薦。
道德講堂教師工作計劃篇一
為進一步貫徹落實xxx中央xxx《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動，不斷提升師生思想道德修養(yǎng)、學校文明程度和文明城市建設(shè)水平，促進“和諧學?！惫こ探ㄔO(shè)。根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際制定如下活動計劃。
一、活動目標。
1.倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人。
2.在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。
3.進一步加強和推進我校實施素質(zhì)教育的工作力度，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。
二、活動內(nèi)容:。
活動內(nèi)容主要包括社會公德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個人品德建設(shè)。
1.社會公德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3.家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4.個人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
三、活動標準:。
1.規(guī)范道德講堂流程:開展“五個一加_”活動。
(1)唱一首歌曲:每次道德講堂開講前，唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
(3)看一部短片:圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。
(4)講一個故事:講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
(5)作一點點評:評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
(_)圍繞學校特色創(chuàng)新項目進行設(shè)計。
3.建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊伍。選擇一批道德踐行的先進人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
四、保障機制:。
組長:王永先。
副組長:徐邦民孟昭群薛朝玉王德民。
核心組員:王麗穎楊波許志花余飛李立華xxx。
組員:全體教職員工。
2、建立考核激勵機制。將道德講堂建設(shè)情況與創(chuàng)建“團結(jié)、廉潔、開拓”好班子活動結(jié)合起來，與全體師生精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與和諧校園建設(shè)工程結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明城市“公共文明指數(shù)測評”結(jié)合起來。把參與道德講堂的情況作為評先評優(yōu)的重要條件，作為校級先進榮譽的考量內(nèi)容。
道德講堂教師工作計劃篇二
道德講堂年度活動的開展有利于增強公民道德建設(shè)的吸引力，彰顯道德模范的感召力，不斷提升居民思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平。下面是整理的一些關(guān)于道德講堂年度工作計劃的相關(guān)資料，供你參考。
道德講堂年度工作計劃(一)為扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民道德建設(shè)的吸引力，彰顯道德模范的感召力，擴大白馬好人的影響力，引導(dǎo)街道干部群眾自覺投身道德實踐活動中，不斷提升居民思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平。特制定白馬街道20xx年度道德講堂活動計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，廣泛普及社會主義核心價值理念，結(jié)合實際，以暢談身邊的好人好事、講述自己的感人故事、感恩社會的自覺行動等形式，教育、感化我們身邊每個人。在全社會大力開展在社會做一個好公民，在單位做一個好職工，在家庭做一個好成員的三做活動，將開放、誠信、務(wù)實、創(chuàng)新蕪湖城市精神融入到居民心中，在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì)，推動形成愛祖國、愛社會主義、愛家鄉(xiāng)的良好社會氛圍，為實現(xiàn)爭創(chuàng)全國文明城市工作目標和構(gòu)建和諧白馬奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。
二、目標任務(wù)。
三、主要內(nèi)容。
道德講堂以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等四德建設(shè)為主要內(nèi)容。
一是社會公德建設(shè)。以禮儀為核心，包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。
二是職業(yè)道德建設(shè)。以誠信為核心，包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等。
三是家庭美德建設(shè)。以和睦為核心，包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等。
四是個人品德建設(shè)。以友善為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
四、形式流程。
道德講堂建設(shè)要充分尊重群眾意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂于參與，形成規(guī)范的六個流程，即在每一場講堂實施中：
1、唱歌曲：每一次開講前，組織學唱《三德歌》;。
3、談感悟：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;。
4、誦經(jīng)典：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄;。
5、習禮儀：由專業(yè)人士現(xiàn)場教授文明禮儀或觀看禮儀廣告片，規(guī)范群眾的舉止言行;。
6、送吉祥：圍繞主題，向需要幫助的人送出一份愛心和祝福。
五、具體類別。
根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求，建設(shè)好以下六類道德講堂：
道德講堂教師工作計劃篇三
為進一步貫徹落實xxx中央xxx《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動，不斷提升師生思想道德修養(yǎng)、學校文明程度和文明城市建設(shè)水平，促進“和諧學?！惫こ探ㄔO(shè)。根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際制定如下活動計劃。
一、活動目標1.倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人。2.在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。3.進一步加強和推進我校實施素質(zhì)教育的工作力度，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。
二、活動內(nèi)容：
活動內(nèi)容主要包括社會公德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個人品德建設(shè)。1.社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心。3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。4.個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
二、活動標準：1.固定一個標準場所。利用學校會議室、多媒體教室等，建立固定專門的“學校道德講堂”場所。同時加強場所的規(guī)范化設(shè)計，正面建統(tǒng)一的背景、標識，周圍利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。2.規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一加x”活動。
（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，唱一首道德講堂主題歌曲。
（2）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。（3）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。
（4）講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
（5）作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。（x）圍繞學校特色創(chuàng)新項目進行設(shè)計。3.建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊伍。選擇一批道德踐行的先進人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
三、保障機制：
組長：
組員：
辦公室：
一、工作指導(dǎo)思想：
在道德建設(shè)的新趨勢、新要求下，滿足中小學生參與道德實踐的新熱情、新期盼，創(chuàng)新道德教育方式，在學校開設(shè)“道德講堂”(以下簡稱“講堂”)，傳播凡人道德故事、展現(xiàn)道德建設(shè)成果、彰顯道德榜樣力量，讓社會主義核心價值理念走進學生的生活，滋潤學生的心靈，凈化學生的靈魂。
二、工作目標：
（一）總體目標：
在校委會、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以“道德講堂”為切入口，規(guī)范學生行為舉止，培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣，幫助他們養(yǎng)成良好品德，促進他們身心和諧地發(fā)展。突出道德工作的主題意識。加強對年級組道德工作的研究，結(jié)合年級特點，開展符合年級實際的德育內(nèi)容。
（二）具體目標。
道德講堂教師工作計劃篇四
新學年我校道德講堂工作，將繼續(xù)深入貫徹落實縣委宣傳部、文明辦的方針政策，針對我校青少年成長狀況和實際需求，結(jié)合學?！袄硇赞k學、人文管理、創(chuàng)新發(fā)展、責任育人”辦學理念和“博文約禮、負任擔荷”育人理念，扎實開展道德講堂活動，力求收到顯著的效果，對學校的整體教育教學工作，起到積極的推動作用。為此，特制定本方案：
一、活動目標。
1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格融入學生的血液之中，以倡導(dǎo)“責任教育、奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對學生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚；吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“道德講堂”建設(shè)覆蓋所有學校以及“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標。
2、健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學?！暗赖轮v堂”工作機制。
3、加強素質(zhì)提升。進一步加強學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力，學會自我表達和情緒管理，提高解決問題的能力，促進青少年全面健康成長。
二、工作原則。
1、實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過團隊日活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性，針對性和實效性。
2、整合與互補原則。要使學?！暗赖轮v堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進。
3、全體性與主體性原則。面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。
三、活動內(nèi)容。
1、講堂布置。講堂外面醒目位置要有“道德講堂”牌子、宣傳欄等。講堂主席臺要有統(tǒng)一背景、宣講臺、橫幅等，背景制作主要由logo標識、雷鋒頭像、“道德講堂”（四個字）、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”（經(jīng)典名言）等“基本四要素”組成。臺下要擺放整齊的桌椅板凳，墻上要布置經(jīng)典道德理論的宣傳標語，充分體現(xiàn)“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個詞條，以圖文并茂的形式襯托講堂，營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。
2、開講流程。開展“道德講堂”活動時，參照以下“五個一”流程進行，即“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲；“看一部短片”：圍繞主題，組織師生觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片；“誦一段經(jīng)典”：組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語錄、時代理論格言或道德名句；“講一個故事”：講述一個發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例；“作一番點評”：由師生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；“背誦一句格言”：組織參加活動所有人員背誦一句格言；“送一份祝福”：組織師生對當天活動先進人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好報等?！鞍l(fā)善心”：參加活動的人表示做一個講道德的、善良的好人。
道德講堂教師工作計劃篇五
為進一步貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入推進我區(qū)未成年人思想道德教育，結(jié)合武進區(qū)委區(qū)政府《關(guān)于印發(fā)〈武進區(qū)“道德講堂”建設(shè)實施意見〉的通知》(武辦發(fā)〔20__〕154號)要求，結(jié)合我校實際特制定如下工作意見。
1、倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升師生的道德水平，努力實現(xiàn)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”以及“學校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標。
2、在實踐及活動層面扎實推進師德建設(shè)和學生思想道德建設(shè)工作，運作效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。
3、增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。
1、實踐性與實效性原則。以中學生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過道德講堂活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;具有趣味性、針對性和實效性。
2、整合與互補原則。要將“學校道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全體青少年開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。
成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。
組長：
副組長：
組員：
四、“學校道德講堂”的工作要求。
(一)圍繞四項主要內(nèi)容，開展“學校道德講堂”建設(shè)。
四項主要內(nèi)容是指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
(二)對照標準，按照“五個一”規(guī)范“學校道德講堂”的建設(shè)。
對照道德講堂建設(shè)的標準，具體要求做到“五個一”。
1、固定一個標準場所。利用學校會議教室，建立一個固定專門的“學校道德講堂”場所。場所正面固定有背景、logo標識，兩側(cè)利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。
2、形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學生篇和教師篇分別匯編成冊。
3、規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一”活動(原則上每月開展一次)。
(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。
(4)講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
(5)作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
道德講堂教師工作計劃篇六
1.倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人。
2.在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。
二、活動內(nèi)容：
活動內(nèi)容主要包括社會公德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個人品德建設(shè)。
1.社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4.個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
二、活動標準：
1.固定一個標準場所。利用學?；顒邮?，建立固定專門的“學校道德講堂”場所。同時加強場所的規(guī)范化設(shè)計，正面建統(tǒng)一的背景、標識，周圍利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。
2.形成一本師德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的師德故事，匯編成冊。
3.規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一加_”活動。
(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。
(4)講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
(5)作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
(_)圍繞學校特色創(chuàng)新項目進行設(shè)計。
4.建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊伍。選擇一批道德踐行的先進人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
三、保障機制：
組長：郭愛英。
副組長：黃沛涵、劉梅。
組員：卓寧于冬梅曹梅程莉王磊張洪亮朱薪羽。
2、建立考核激勵機制。將道德講堂建設(shè)情況與創(chuàng)建“團結(jié)、廉潔、開拓”好班子活動結(jié)合起來，與全體師生精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與和諧校園建設(shè)工程結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明城市“公共文明指數(shù)測評”結(jié)合起來。把參與道德講堂的情況作為評先評優(yōu)的重要條件，作為校級先進榮譽的考量內(nèi)容。
道德講堂教師工作計劃篇七
為了貫徹xxx中央xxx《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，根據(jù)《晉中市推進“道德講堂”建設(shè)實施意見》，推進我校未成年人思想道德教育，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想與工作目標。
以重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心，在學校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為教育強校提供思想道德保障。
1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。
2、整合與互補原則。將“學校道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進師生健康教育整體氛圍的形成。
道德講堂教師工作計劃篇八
社區(qū)通過開展“道德講堂”以各種形式廣泛普及道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì)，弘揚社會新風，提升文明水平，營造“社會協(xié)同、全民參與”的良好氛圍。
:根據(jù)需要每月開展一次活動;。
:社區(qū)工作人員和居民;。
6、愛黨愛國教育。通過組織居民學習，了解黨的路線、方針和政策，大力弘揚社會主義榮辱觀，開展“八榮八恥”和社會主義榮辱觀，深入體會黨和政府的惠民政策，培養(yǎng)居民愛國情操，形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚。
道德講堂教師工作計劃篇九
1、倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升師生的道德水平，努力實現(xiàn)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”以及“學校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標。
2、在實踐及活動層面扎實推進師德建設(shè)和學生思想道德建設(shè)工作，運作效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。
3、增強學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。
1、實踐性與實效性原則。以中學生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過道德講堂活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;具有趣味性、針對性和實效性。
2、整合與互補原則。要將“學校道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全體青少年開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。
三、“學校道德講堂”的組織實施統(tǒng)一認識，切實加強對“學校道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。
組長：
副組長：
道德講堂教師工作計劃篇十
在道德建設(shè)的新趨勢、新要求下，滿足中小學生參與道德實踐的新熱情、新期盼，創(chuàng)新道德教育方式，在學校開設(shè)“道德講堂”（以下簡稱“講堂”），傳播凡人道德故事、展現(xiàn)道德建設(shè)成果、彰顯道德榜樣力量，讓社會主義核心價值觀走進學生的生活，滋潤學生的心靈，凈化學生的靈魂。
（一）總體目標：
在校委會、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以“道德講堂”為切入口，規(guī)范學生行為舉止，培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣，幫助他們養(yǎng)成良好品德，促進他們身心和諧地發(fā)展。突出道德工作的主題意識。加強對年級組道德工作的研究，結(jié)合年級特點，開展符合年級實際的德育內(nèi)容。
（二）具體目標。
1、抓常規(guī)養(yǎng)成教育，形成文明規(guī)范禮儀。
2、道德培訓活動精品化、系列化，挖掘活動內(nèi)涵，豐富學生生活。
3、強化道德宣講隊伍的建設(shè)、考核和督促，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。
4、加強學生干部的培訓，促進學生道德自身建設(shè)。
（一）抓實常規(guī)文明，強化學生素質(zhì)。
1、以“文明班級”“德育實踐班”的德育評比為契機，讓每個學生參與到其中，在競爭中促進良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。開展爭當“四好學生”的活動。提倡“三別四帶五無”?！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給他人、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、健全常規(guī)檢查評比制度，加強建設(shè)學生自主管理。加強對課間紀律的`檢查。密切學生與班主任及值日老師的聯(lián)系，做到師生雙管齊下，使學生養(yǎng)成良好的課間活動習慣。
3、依據(jù)學校教導(dǎo)處制定的學生德育重點，落實每周的行規(guī)訓練重點。后勤處繼續(xù)做好學生食堂用餐文化的培養(yǎng)和引領(lǐng)。教師要主動參與食堂管理，明確工作職責，并積極倡導(dǎo)和教育學生形成健康、科學的食堂文化。
（二）挖掘德育內(nèi)涵，建設(shè)活動品牌。
1、繼續(xù)創(chuàng)新國旗下講話的形式。多讓學生參與國旗下講話，從而鍛煉和提高學生的的綜合素質(zhì)。
2、開展以“節(jié)約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個一”節(jié)能活動。從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳生活的良好行為習慣。
3、進一步結(jié)合特定節(jié)日（清明節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)、中秋、重陽、國慶節(jié)、元旦等）及爭當“四好學生”開展形式多樣主題教育活動，在活動組織過程中注意活動的系列與內(nèi)涵的挖掘。
4、要進一步完善“優(yōu)秀團支部”“優(yōu)秀團員、團干”評價機制。對各級各班團支部評比活動，并將活動記錄形成資料。定期抽查記錄情況，考核情況與班主任考核掛鉤。
5、加強德育課題研究，以研促教。帶動全體教師、班主任開展德育研究，在實踐中總結(jié)出經(jīng)驗，并將其總結(jié)和推廣。
（三）注重班級組織建設(shè)，豐富團隊文化。
1、規(guī)范班級少年宮環(huán)境布置、班主任手冊記錄、班級計劃形成等。各班在學校整體規(guī)劃要求下進行個性化布置。本學期要著重加強班級文化的建設(shè)，搞好教室文化建設(shè)，營造一個書香四溢的教室。
2、本學年重點做好主題團課的調(diào)研工作。要求每班至少向全校師生展示一節(jié)團課，并上交活動資料。
3、安全教育常抓不懈。充分利用課堂德育主陣地，對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，杜絕不安全隱患。
（四）細化德育管理，優(yōu)化德育隊伍。
1、班主任的選聘、培訓、考核，促進德育隊伍的成長。以學校德育課題為主線，積極參與德育科研。建立以課題組為主力，帶動其他教師參與。在數(shù)量要一般要求每人每學期至少完成一篇德育論文。
2、班主任是一個細致、復(fù)雜的工作崗位，每一個班主任都要嚴格履行崗位職責，做到“七要”：
1）要制定好班級的計劃和總結(jié)；
3）重視班級文化建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風；
4）每學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會；
5）要做好家校聯(lián)系工作，每學期至少與每位家長聯(lián)系一次，并做好記錄。
6）要做好個別生轉(zhuǎn)化工作，制定轉(zhuǎn)化計劃，期末進行轉(zhuǎn)化總結(jié)，形成自己的班級管理思想，提升班主任管理水平。期末根據(jù)工作業(yè)績評選校級優(yōu)秀班主任。
3、建立德育考核和獎勵制度。根據(jù)教育部頒布的《中小學班主任工作條例》，明確班主任的工作職責和義務(wù)。每月以各種形式召開班主任會議或德育交流會。
（五）強化家校聯(lián)系，拓寬德育平臺。
1、繼續(xù)分年級（班級）創(chuàng)造性開辦家長學校，召開家長會，有針對性的開展家庭教育指導(dǎo)，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學教育方法。
2、做好家校聯(lián)系工作。引導(dǎo)全體教師有效利用校訊通平臺，進行家校溝通，并及時做好記錄，促進學生的全面健康成長。
3、繼續(xù)做好社區(qū)實踐活動，促進學生健康發(fā)展。廣泛開展“道德講堂”教育活動，通過家長代表、社區(qū)工作者對學生及家長作好教育工作。
道德講堂教師工作計劃篇十一
以十八大精神為指導(dǎo)，以服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展為目標，大力學習宣傳全國全省道德模范、感動__“十大人物”和本局人員的道德故事等，在全局系統(tǒng)營造起崇尚道德的良好氛圍，使廣大干部職工自覺遵守社會公道、弘揚家庭美德、恪守職業(yè)道德，注重個人品德，不斷提升__政風行風建設(shè)和文明單位創(chuàng)建水平。
二、目標任務(wù)。
以建設(shè)社會主義核心價值體系為核心，以__行風建設(shè)為重點，以學習宣傳道德模范、身邊典型為途徑，全面把握新形勢下道德建設(shè)的新趨勢、新要求，滿足全局參與道德實踐的新熱情、新期許，不斷加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，倡導(dǎo)誠信服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、文明服務(wù)，為__事業(yè)的發(fā)展提供精神動力和智力支持。
三、宣講內(nèi)容。
以獲“全國青年文明號”、“全國巾幗示范崗”和省級優(yōu)秀能手、當選省__系統(tǒng)“道德模范”標兵___以及全市系統(tǒng)的老黃牛___、忠誠衛(wèi)士___、崗位能手___等6位先進道德典型，再從感動__“十大人物”中選部分典型作為我局系統(tǒng)道德講堂重點宣講對象。
四、開講時間。
道德講堂一年開講六次，每單月的最后一個星期的星期五作為開講時間，具體安排以開講前的正式通知為準。
五、具體要求。
1、各單位要高度重視道德講堂工作，要把“道德講堂”建設(shè)情況與爭創(chuàng)全國文明單位、“用心創(chuàng)造質(zhì)量、打造滿意機關(guān)”、爭創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”活動結(jié)合起來，組織好干部職工參與道德講堂活動，不斷提高道德講堂建設(shè)的實效。
2、道德講堂主持人要堅持“六個一”流程，精心策劃好每堂課內(nèi)容，并做好宣講資料、音像圖片的收集歸納保管;宣講員要專心備課、用心講課、精心評課，使道德講堂真正成為廣大干部職工提升素質(zhì)、鑄造品德的又一場所。
道德講堂教師工作計劃篇十二
為進一步貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動，不斷提升師生思想道德修養(yǎng)、學校文明程度和文明城市建設(shè)水平，促進“和諧學校”工程建設(shè)。根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際制定如下活動計劃。
一、活動目標。
1、倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人。
2、在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。
3、進一步加強和推進我校實施素質(zhì)教育的工作力度，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。
二、活動內(nèi)容：
活動內(nèi)容主要包括社會公德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個人品德建設(shè)。
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
二、活動標準：
1、固定一個標準場所。利用學校會議室、多媒體教室等，建立固定專門的“學校道德講堂”場所。同時加強場所的規(guī)范化設(shè)計，正面建統(tǒng)一的背景、標識，周圍利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。
2、規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一加x”活動。
(1)唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
道德講堂教師工作計劃篇十三
為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的`吸引力和親和力，擴大道德模范和無錫好人的影響力，引導(dǎo)全社區(qū)干部群眾投身道德實踐活動，不斷提升市民思想道德修養(yǎng)和文明城市建設(shè)水平。結(jié)合我社區(qū)實際，制定如下活動計劃:。
一、指導(dǎo)思想。
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，廣泛普及社會主義核心價值理念，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，圍繞社區(qū)工作實際，在建設(shè)社區(qū)“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德、做好人、樹新風”的濃厚氛圍，推動社區(qū)精神文明建設(shè)工作再上新臺階。
二、組織機構(gòu)。
為更好地開展此項活動，社區(qū)成立了“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:許芳書記任組長，徐蓉副書記任副組長，社區(qū)各位工作人員為成員。
三、活動內(nèi)容。
社區(qū)道德講堂的主要對象是社區(qū)居民，以倡導(dǎo)遵紀守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
為此社區(qū)專門設(shè)置了宣傳櫥窗，及時宣傳敬老愛幼、助人為樂、愛崗敬業(yè)、遵紀守法等好人好事，同時充分利用led電子屏、橫幅標語等，積極營造社區(qū)和諧氛圍，擴大道德講堂的宣傳覆蓋面，增加群眾的參與度。
東河花園社區(qū)“道德講堂”將形成規(guī)范的“五個一”流程，即在每一場講堂實施中:“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“誦一段經(jīng)典”、“講一個故事”、“作一番點評”。
四、工作要求。
一、社會公德建設(shè)教育。開展公民道德知識普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的社會公德建設(shè)，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。引導(dǎo)社區(qū)干部、居民親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境。主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
二、職業(yè)道德建設(shè)教育。針對社區(qū)工作要直接面對居民的特點，把居民的滿意度作為衡量社區(qū)工作人員服務(wù)水平的重要依據(jù)。主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
三、家庭美德建設(shè)教育。大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè)，正確對待和處理家庭問題。開展多種形式的家庭文化活動，創(chuàng)建學習型家庭，促使干部職工文明素質(zhì)的不斷提高，通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，讓老百姓來講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
四、個人品德建設(shè)教育。重視和加強個人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，以“友善”為核心，友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。教育廣大干部職工，將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加社會志愿服務(wù)活動。主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
道德講堂教師工作計劃篇十四
為了貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，根據(jù)《晉中市推進“道德講堂”建設(shè)實施意見》，推進我校未成年人思想道德教育，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想與工作目標。
以重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心，在學校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為教育強校提供思想道德保障。
1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。
2、整合與互補原則。將“學校道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進師生健康教育整體氛圍的形成。
三、目標任務(wù)。
建設(shè)“學校道德講堂”的主要目標是：以提升學生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為重點，強化宣傳教育，引導(dǎo)中學生“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
建設(shè)“學校道德講堂”的具體目標為：形成“好人好報”的社會共識，推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“學校道德講堂”的首要目的，將先進的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)學生在實踐中完善自我，提升素質(zhì)。營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對學校重點人群的教育引導(dǎo)作為突破口，以點帶面，使學生在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德、做好人”蔚然成風。
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容。
1.社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4.個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
五、方式及途徑。
1.隊伍要豐富化。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍，一是要發(fā)揮學校骨干老師、優(yōu)秀班主任、學科教師的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學校教育，形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、五好少年、優(yōu)秀少先隊員、三好學生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點帶面。
2.形式要多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大學生易于參與，樂于參與。一是“我聽”：以培訓報告、巡回講演等形式，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”：以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學;三是“我講”：以自我推薦、自我宣講等形式，講學生自己和身邊的道德故事;四是“我議”：以辯論討論、評議總結(jié)等形式，評議身邊的好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界;五是“我選”：以學生評選、菜單式宣講等形式，由學生評選先進人物，由學生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;六是“我行”：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導(dǎo)學生在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊，轉(zhuǎn)化行為。
3.時間要經(jīng)?；?。要定期不定期地進行宣講，利用國旗下講話進行集中宣講，結(jié)合民族精神月建設(shè)統(tǒng)一開展活動;要將“道德講堂”作為今后一個時期學生道德教育的重要內(nèi)容。
4、開展“五個一”活動(原則上每月開展一次)。
(1)“唱一首歌曲”(唱歌曲)：開場時同唱《公民道德歌》，使大家靜心。
(2)“講一個故事”或“看一部短片”(學模范)：觀看道德模范視頻短片，講述一段道德模范事跡或身邊好人的善行，引發(fā)大家深思。可邀請本地道德模范、身邊好人前來“道德講堂”講述事跡，也可組織本單位的優(yōu)秀員工講述自己的事跡。短片可選擇一些反映道德建設(shè)、宣傳道德模范的影視片、專題片播放。
(3)“誦一段經(jīng)典”(誦經(jīng)典)：誦讀一段中華傳統(tǒng)道德經(jīng)典篇章，啟發(fā)道德心。
(4)“作一個承諾”(發(fā)善心)：全體或個體根據(jù)自身情況主動作出道德承諾或善舉。如：“做一個勤勞人，做一個善良的人”?！按婧眯?、做好事、當好人、有好報”。
(5)“送一份吉祥”(送吉祥)：故事主人公和宣講員向大家送出寓意吉祥的小紀念品。
活動中形成一套內(nèi)容詳實、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。體現(xiàn)每次活動要有計劃、有方案、有活動記載、有總結(jié)，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。
道德講堂教師工作計劃篇十五
(3)看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。
(4)講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
(5)作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
(6)圍繞學校特色創(chuàng)新項目進行設(shè)計。
3、建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊伍。選擇一批道德踐行的先進人物，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
三、保障機制：
組長：侯勇。
組員：楊明強、唐飛、田兵武、杜上武、田曉琴、田剛、胡勇、羅宣。
2、建立考核激勵機制。將道德講堂建設(shè)情況與創(chuàng)建“團結(jié)、廉潔、開拓”好班子活動結(jié)合起來，與全體師生精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與和諧校園建設(shè)工程結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明城市“公共文明指數(shù)測評”結(jié)合起來。把參與道德講堂的情況作為評先評優(yōu)的重要條件，作為校級先進榮譽的考量內(nèi)容。
為進一步推動公民道德建設(shè)工作，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升干部職工思想道德修養(yǎng)和我局文明創(chuàng)建水平，努力在全系統(tǒng)形成學習、崇尚、爭當?shù)赖履７兜牧己梅諊?，促進地稅事業(yè)又好又快發(fā)展。根據(jù)《泰州市“道德講堂”建設(shè)實施意見》要求，結(jié)合我局實際，制定我局20xx年度“道德講堂”工作計劃：
一、指導(dǎo)思想。
認真學習貫徹黨的十八大及十八屆三中全會精神，大力宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡，圍繞地稅事業(yè)發(fā)展實際，在全系統(tǒng)建設(shè)“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動全系統(tǒng)精神文明建設(shè)工作再上新臺階。
二、目標任務(wù)。
以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，促進全系統(tǒng)干部隊伍素質(zhì)明顯提高，培養(yǎng)和造就一支政治堅定、品行高尚、務(wù)實創(chuàng)新、團結(jié)高效、人民滿意的地稅干部隊伍。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
市局成立以嚴德軍同志為組長，萬小春同志為副組長，市局機關(guān)各處室主要負責人為成員的“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責“道德講堂”建設(shè)的指導(dǎo)工作?！暗赖轮v堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在基層工作處，李艷同志任辦公室主任，具體負責“道德講堂”的日常工作。
四、實施內(nèi)容。
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)等“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容。
(一)社會公德建設(shè)。地稅系統(tǒng)干部職工要做遵守社會公德的表率，大力宣講服務(wù)規(guī)范和服務(wù)禮儀，促進作風轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)服務(wù)水平的全面提升。
(二)職業(yè)道德建設(shè)。針對地稅系統(tǒng)直接面對社會服務(wù)的特點，把納稅人滿意度作為衡量服務(wù)水平的重要依據(jù)。推進服務(wù)創(chuàng)新，繼續(xù)深化“親民稅務(wù)”品牌的創(chuàng)建工作，把“講道德，做好人”的教育貫穿到各個方面，激發(fā)干部職工的道德意識，帶動地稅事業(yè)科學發(fā)展、健康發(fā)展。
(三)家庭美德建設(shè)。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，有效引導(dǎo)干部職工講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
(四)個人品德建設(shè)。以“友善”為核心，教育廣大干部職工，將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加社會志愿服務(wù)活動。
六、流程形式。
為確?！暗赖轮v堂”活動扎實成效，“道德講堂”要按照“六個一”的規(guī)范流程組織實施。
(一)唱一首歌曲。每一次開講前，組織參加人員學唱一首道德講堂主題歌曲;。
(二)看一部短片。圍繞主題，組織參加人員觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片;。
(六)送一份吉祥。由故事主人公和主講人向群眾贈送“道德講堂”小禮品，如道德宣傳圖書或碟片、扇子、書簽、手提袋等。
七、工作要求。
“道德講堂”建設(shè)將作為今后一個時期經(jīng)常性、常態(tài)化的一項工作，在地稅系統(tǒng)深入持久地開展下去。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立系統(tǒng)化的責任體系。各部門(單位)要充分認識開展“道德講堂”活動的重要意義，按照計劃要求，扎實開展工作，承辦單位主要負責人要帶頭走進講堂，身體力行、率先垂范，積極追求高尚精神境界和道德情操。
(二)注重培養(yǎng)典型，建立經(jīng)?；男麄鳈C制。根據(jù)各部門(單位)近幾年獲得的先進集體、個人榮譽和新涌現(xiàn)的平凡而感人的事跡，注意發(fā)現(xiàn)、搜集、整理本部門(單位)道德模范事跡，通過各類載體，宣傳感人故事，努力在全系統(tǒng)形成良好風尚。
(三)注重活動實效，形成規(guī)范化的活動陣地。今年將舉辦6次“道德講堂”活動，采取輪流承辦的形式，每雙月開展一次。各承辦單位要將“道德講堂”建設(shè)與做好地稅各項工作緊密結(jié)合起來，搭建從機關(guān)到基層自上而下、上下一體的“道德講堂”活動平臺，切實推進“道德講堂”建設(shè)。
道德講堂教師工作計劃篇十六
一、準備階段：
組長：
副組長：
成員：
學生宣講員。
二、展開階段：
1、學校召開“學校道德講堂”建設(shè)動員大會，宣傳“學校道德講堂”建設(shè)的意義，提高全體師生對“學校道德講堂”的認識。
2、規(guī)范道德講堂流程：以“我唱、我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，學唱一首道德歌，聽身邊道德故事，看一部道德短片，講一則道德故事等。召開啟動儀式并開講，在全校上下形成人人學道德，人人講道德的氛圍。
3、開展“十佳道德模范”評選活動，經(jīng)過推選，全校師生投票，選出20__年度學?！笆训赖履７丁薄?/p>
三、階段總結(jié)反饋：
1、學校對活動開展情況進行階段性總結(jié)，在發(fā)揚自身優(yōu)勢的同時，積極學習兄弟學校的先進做法，完善“學校道德講堂”建設(shè)，為下一步“學校道德講堂”常態(tài)化運行做好準備。
2、通過板報、手抄報、校訊通等，加大對前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度，進一步擴大“學校道德講堂”的影響力。
四、常態(tài)運行階段：
學校針對“學校道德講堂”階段總結(jié)反饋情況進一步完善工作機制，把“學校道德講堂”引入常態(tài)運行階段，使“學校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地和精神文明建設(shè)的重要載體。
五、總結(jié)表彰階段：學校對“道德講堂”開展情況進行年度總結(jié)，表彰優(yōu)秀宣講員、“十佳道德模范”“學校道德講堂”建設(shè)、先進班級及個人等。
道德講堂教師工作計劃篇十七
1、倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升師生的道德水平，努力實現(xiàn)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”以及“學校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標。
2、在實踐及活動層面扎實推進師德建設(shè)和學生思想道德建設(shè)工作，運作效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。
3、增強學生在學習、生活、人際交往和意識等方面的心理適應(yīng)、健康成長的能力，促進青少年全面健康成長。
1、實踐性與實效性原則。以中學生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過道德講堂活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作；具有趣味性、針對性和實效性。
2、整合與互補原則。要將“學校道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全體青少年開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。
成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xx。
（一）圍繞四項主要內(nèi)容，開展“學校道德講堂”建設(shè)。
四項主要內(nèi)容是指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
（二）對照標準，按照“五個一”規(guī)范“學校道德講堂”的建設(shè)對照道德講堂建設(shè)的標準，具體要求做到“五個一”。
1、固定一個標準場所。利用學校會議教室，建立一個固定專門的“學校道德講堂”場所。場所正面固定有背景、logo標識，兩側(cè)利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。
2、形成一本道德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學生篇和教師篇分別匯編成冊。
3、規(guī)范道德講堂流程：開展“五個一”活動（原則上每月開展一次）。
（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。
（2）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
（3）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。
（4）講一個故事：講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
（5）作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
道德講堂教師工作計劃篇十八
貫徹落實區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會文件精神，以社區(qū)“道德講堂”作為新形勢下加強公民思想道德建設(shè)的有效載體，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，進一步增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力，現(xiàn)結(jié)合我社區(qū)實際，制定以下活動計劃：
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社會文明程度和公民道德素質(zhì)，著力營造文明和諧的社會文化環(huán)境。
“道德講堂”要堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，以轄區(qū)居民為對象，以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心，以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛(wèi)生等為內(nèi)容，廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，在社區(qū)營造團結(jié)友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚，努力創(chuàng)造良好社會輿論氛圍和道德導(dǎo)向。
活動主題為“弘揚社會主義道德文化，爭當新時期‘四德’居民”。具體要突出“四個圍繞”，即圍繞“禮儀”主題，推進社會公德建設(shè);圍繞“誠信”主題，推進職業(yè)道德建設(shè);圍繞“和睦”主題，推進家庭美德建設(shè);圍繞“友善”主題，推進個人品德建設(shè)，開展四個方面的道德教育：
(一)社會公德教育。以“禮儀”為核心開展居民道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，引導(dǎo)本社區(qū)居民親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境。
(二)職業(yè)道德教育。以“誠信”為核心開展居民職業(yè)道德知識普及，崇尚誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會的高尚品質(zhì)。
(三)家庭美德教育。以“和睦”為核心開展居民家庭美德知識普及，大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導(dǎo)社區(qū)居民講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
(四)個人品德教育。以“友善”為核心開展居民個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質(zhì)，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。
(一)成立一支宣講隊伍。以“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標準，成立一支社區(qū)道德宣講隊，并逐步嘗試讓群眾成為“道德講堂”的主人。
(二)樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模范，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示范的良好效應(yīng)。
(三)每季度舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座，統(tǒng)一使用社區(qū)“道德講堂”標識，邀請道德先進人物和上級分管領(lǐng)導(dǎo)，與社區(qū)居民交流、研討，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素?！暗赖轮v堂”是加強思想道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內(nèi)容，務(wù)必要高度重視，扎實推進。要提高認識，精心組織;要創(chuàng)新形式，強化宣傳;要注重實施，常抓不懈;要力求與時俱進，讓傳統(tǒng)道德觀與現(xiàn)代價值觀相結(jié)合，結(jié)合實際，重點明確，內(nèi)容切題;要努力克服活動中面臨的`實際問題，整合各類資源，全面提升道德講堂實際成效。
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