在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
小學(xué)作文 趣篇一
在散步過(guò)程中，媽媽不但為我介紹了寫作文的樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺，還說(shuō)了怎樣可以與作文做好朋友。
首先在腦子里做好作文的架構(gòu)，就像建房子一樣要打好地基，把該寫的內(nèi)容在腦子里面過(guò)濾一遍。
接著我就要打好草稿。因?yàn)槲覀儎偨佑|寫作文，在寫的時(shí)候不能一氣呵成的完成整篇文章，所以你一開(kāi)始寫的時(shí)候一定要打草稿，不然如果寫得不好，需要增加或修改作文內(nèi)容的話，就不方便了，而且老師查閱也會(huì)很累，所以一開(kāi)始寫作文必須要先打草稿。
草稿做好了，然后我就仔細(xì)的修改作文。這樣會(huì)讓我的作文坎起來(lái)更通順，而且也會(huì)更準(zhǔn)確。
最后，我會(huì)把修改好的作文內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真的抄回在日記本上，我還要把字寫得更認(rèn)真，讓整齊的字體使老師看得更舒服。我相信以后只要多練、多想、多寫，以后不用打草稿照樣會(huì)寫得很好。
我相信經(jīng)過(guò)我的不斷努力，作文將不再可怕，還會(huì)成為我永遠(yuǎn)的好朋友。
小學(xué)作文 趣篇二
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類的'營(yíng)養(yǎng)品?！睍锩嬗性S多的精神上的糧食，可能知識(shí)比營(yíng)養(yǎng)品還好，還能長(zhǎng)壽。
不瞞你說(shuō)，我也是一個(gè)很愛(ài)看書的呀，很愛(ài)讀文學(xué)作品，藝術(shù)作品呀……等，一些作品。
你不知道的是，書是我出去旅游最好的伴侶了，世界上沒(méi)有比它更好的旅游的一位好朋友了呀。
如果你一人駕舟環(huán)游世界旅行，只能選一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣，一直口琴，一個(gè)玩具，一本書，一幅圖畫，還是一個(gè)百音盒，如果是我的話，我會(huì)選一本書，如果世界上沒(méi)有書，那我們哪來(lái)的知識(shí)呢？
你知道嗎？我在心里覺(jué)得，沒(méi)有一本完整的書，就少出了一個(gè)知識(shí)的一個(gè)小金庫(kù)，你有多少本書，你就有多少個(gè)小金庫(kù)，在你的小金庫(kù)里，有多多少少的知識(shí)，我看看都是囫圇吞棗呀，你隨時(shí)可以從金庫(kù)中，拿出一些好吃的”糧食”呢！
我媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)一句讓我多多學(xué)習(xí)的話：“寫完作業(yè)后一定要多看點(diǎn)對(duì)你學(xué)習(xí)有用的一些書，高爾基不是說(shuō)過(guò)，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品的嘛，多讀課外書，也要多看語(yǔ)文書的呀！”
我有時(shí)作文這么好，是課外讀物獲得的禮物呀，課外讀物是我的寶貝呀！
我很愛(ài)我的課外書，我愛(ài)我親愛(ài)的小寶庫(kù)呀！
小學(xué)作文 趣篇三
樂(lè)趣并非是成功人士在成功時(shí)獲得的那種自豪感和驕傲感。一般人也可以獲得樂(lè)趣，在生活中你每完成一件小事心里自然而然就會(huì)洋溢出一種樂(lè)趣。
每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)然后經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查后你就會(huì)得到樂(lè)趣。因?yàn)槟阃瓿闪死蠋熃唤o你的任務(wù)，收獲了一片知識(shí)。這是學(xué)習(xí)之樂(lè)。
每天在家堅(jiān)持勞動(dòng)，使家變得干凈而亮麗。這時(shí)你就會(huì)得到樂(lè)趣，因?yàn)槟銥榧依镌鎏砹艘环莞蓛?，為家里人減輕了負(fù)擔(dān)。這是勞動(dòng)之樂(lè)。
在車上有一個(gè)人需要一個(gè)座位，而你正好有一個(gè)座位，這時(shí)如果你把你的座位讓了出來(lái)，那你就會(huì)得到樂(lè)趣。因?yàn)槟銕椭怂耍炎约旱淖唤o了一個(gè)真正需要它的人。這是助人之樂(lè)。
在與朋友游戲中你也會(huì)的到樂(lè)趣，這是一種最美麗的樂(lè)趣。在游戲中不但可以使你變得開(kāi)朗，而且還可以增進(jìn)你與朋友之間的距離增加你們之間的友誼。這是游戲之樂(lè)。
在生活中隨處可見(jiàn)樂(lè)趣，不管是學(xué)習(xí)之樂(lè)，勞動(dòng)之樂(lè)，助人之樂(lè)，游戲之樂(lè)，只要你細(xì)心你就會(huì)得到樂(lè)趣。那么你得到樂(lè)趣了嗎？
小學(xué)作文 趣篇四
今年暑假，因?yàn)槲疫€不會(huì)游泳，爸爸媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班讓我學(xué)蛙泳。
教練一開(kāi)始叫我們趴在邊上坐蹬腿練習(xí)，擺正我們的姿勢(shì)。一開(kāi)始，我覺(jué)得很不習(xí)慣，但經(jīng)過(guò)幾堂課老師的精心輔導(dǎo)后，我就慢慢的掌握了蹬腿的要領(lǐng)，也就習(xí)慣了。
教練又叫我們進(jìn)行漂浮加蹬腿的練習(xí)。起先，教練還叫我們拿浮板練習(xí)。但后來(lái)，隨著我們技術(shù)的長(zhǎng)進(jìn)，教練就不讓我們拿浮板了。讓我們直接游蛙泳。一開(kāi)始，我的蹬腿還蹬不好，多虧有教練的悉心幫助，我才漸漸習(xí)慣了好的方法。
教練讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)游，而且是不拿浮板的。很多同學(xué)都很怕。但我和一個(gè)大哥哥沒(méi)有怕。我又到了很遠(yuǎn)的地方，又游回來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中喜歡上游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。我已經(jīng)不懼怕在深水區(qū)游了，我戰(zhàn)勝了深水！
我們的游泳班里也有許多花絮，比如說(shuō)，有兩個(gè)最小的學(xué)員，都很怕游泳。他們當(dāng)中一個(gè)號(hào)淘大哭，還有一個(gè)則用智取，他說(shuō)：“教練你拉我！教練你拉我！”教練就用泳鏡拉著他游完了全程。這兩個(gè)學(xué)員可愛(ài)吧？
游泳真的很好玩！
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