范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
接力比賽小學作文篇一
“六五班加油！”說實話，我們班的跑步水平并不高。一班和三班比我們班跑得快。三班每個人都是飛毛腿，這一點我們都很清楚。
老師對我們說：“這次一定要全力以赴，打敗一班和三班！”女生們一個個摩拳擦掌，希望能超越平時的成績。
這時，彭靜說：“五班加油，加油！”她雙手合十，吳贊寧也是。女生已經(jīng)合掌了?！耙?！加油！”
游戲開始了！驚心動魄的比賽以體育老師的哨聲開始！
三班的顏以最快的速度沖了出來，像離弦的箭。觀眾的歡呼聲此起彼伏，此起彼伏?！霸撃懔耍 辈恢朗钦l在背后推我。什么？輪到我了？沒有！我明明在第五位。耶！這么快！才過了兩分鐘！
看著胡迎面跑來，我驚呆了：我們班的人跑得這么快！為了我們班的榮譽，我愿意獻出生命！不顧腳傷，拼命往前沖，耳邊風聲呼嘯。我像踩著風一樣往前跑，超過了平時比不上的四班雙虎。心里有一種莫名的自豪感。我心想：“我贏了！這真讓人激動！”
什么？這不公平！
游戲進入倒計時，最驚心動魄。我們班還有一些飛毛腿。只是，“飛毛腿”落后了。我心想：“我們六五班已經(jīng)領(lǐng)先了，后面還有那么多飛毛腿。得第一不是更好嗎？”
然而，我錯了。突然，細心的黃米發(fā)現(xiàn)了一個嚴重的問題。
她發(fā)現(xiàn)1—4班只剩下一個運動員，我們班有三個。我們錯了嗎？那不可能！
接力比賽小學作文篇二
中午，學校正在舉行一季一度的運動會?，F(xiàn)在正是夏季運動會，雖說天上是烈日炎炎，但是卻不減同學參加運動會的熱情。我最喜歡的就是接力賽。
“接力賽要開始了，各位同學請做好準備?！卑嘀魅吸S老師說。黃老師選出20人，女生10人，男生10人，分成兩隊。一隊男生，一隊女生，而我站在男生隊伍中。
我們的對手五（2）班和五（1）也在待命了?！氨荣愰_始！”當裁判的司老師大聲喊道，我們班的打頭陣是歐陽瑞濤雖然個子小，但跑得很快，兩下子就讓我們班領(lǐng)先。五（2）班的隊員也不甘示弱，很快地追上了歐陽瑞濤。五（1）班的隊員沒有追上我們班和五（2）班，落后了。
我心里很緊張，心想：“馬上就到我了，一定要全力以赴！”我接過接力棒開始跑了，用最快的速度往前沖，到接棒處了，我又迅速地將接力棒交給下一個隊員，誰知道那個隊員跑的時候不小心摔了一跤，我們班落后了。
但當我們班的壓軸主力隊員胡愷宸開跑時，就像一只離弦的箭，飛快地沖向了終點，全班都歡呼起來！
我們班勝利了，取得了第一名。
這時，我體會到了團結(jié)的'力量有多強大了，一個人無法做到，一群人就能做到。我們要有團結(jié)友愛的精神，我相信，只要有團結(jié)友愛的精神，沒有什么事是做不到的！
接力，要密切配合，才能獲勝。我的朋友，接著我的接力棒，勇敢沖向終點吧！
接力比賽小學作文篇三
昨天下午第二節(jié)課，我們大二組進行了一場激烈的接力賽。
體育老師“嘟嘟”一聲，游戲開始了。我看見我們班的蔣像離弦之箭一樣沖出去了。她跑得特別快，幾大步就超過了其他班的選手，很快就繞過了標桿，飛快地往回跑。第一仗贏了，我跺著腳伸手，焦急地等著她拍拍我的手。
我的心怦怦直跳，心想：我不想讓班里難堪。正在這時，已經(jīng)拍了拍姜的手。我迷迷糊糊的跑了出去。這種愚蠢是不好的，其他班的選手早就超過我了。我立刻拿出吃奶的力氣趕了過來。然后拼命往前沖。就在我要繞過柱子的時候，因為巨大的沖動差點摔倒，于是我定下心，飛快的跑了回來。
因為我跑的時候出現(xiàn)了意想不到的情況，我們班突然從第一名變成了第三名。我來不及抱怨自己，立刻和其他同學一起向我們的隊員喊：“加油，加油！”
就在我們大喊大叫的時候，我突然被天空中的不明飛行物嚇了一跳。定睛一看，原來是高二三班的李娜拼命跑第一名，鞋子被拋到空中，繞了一個弧線才掉下來。每個人都不能參加比賽。全班同學齊聲大笑起來。每個人都笑得前仰后合，一些學生憤怒地笑著。
比賽在熱烈歡快的氣氛中結(jié)束。我們班獲得了冠軍，隊員們都為自己的成績感到驕傲。
接力比賽小學作文篇四
昨天上午第四節(jié)體育課上，我們班進行了一次接力比賽。
比賽就要開始了，各小組都在準備著，有的同學在活動筋骨，有的同學在商量對策，也有的同學在調(diào)整心態(tài)，給自己加油，也給同組的隊員打氣。
“嘟~~~”只聽一聲哨響，比賽開始了。只見我們組的林童像離弦的箭一樣就沖了出去，她跑的可真快??！幾步就超過了別組的同學，快速跑到標志桶前，轉(zhuǎn)了個彎又快速跑了回來。而我哪，一邊跺著腳，一邊把手伸得長長的，焦急地等著林童拍我的手。
我緊張極了，心想：我可一定不能給小組丟臉??！這時，林童已經(jīng)拍了我的手了，我一愣神急忙跑了出去。這一愣神可壞了事了，別組的隊員已經(jīng)超過我了，我奮力地向前追，飛快地跑到標志桶前，由于跑的太快，腳下一軟，身體打了個趔趄。
雖然我那么拼命地追，但還是沒有保住第一名的位置。我顧不上埋怨了自己，立刻和別的同學一起朝我們的隊員大聲喊：“加油,加油”。
正在關(guān)鍵的時刻，我們被天上的一個“不明飛行物”嚇了一大跳，仔細一看才知道，原來是楊小曼為了爭第一，跑的太快了鞋飛了出去。大家一下把比賽的事情拋到腦后，不約而同地笑了起來。
比賽很快結(jié)束了，這次比賽不僅讓我們感到了快樂，還讓我們的友誼更深，也更讓我們懂得了團結(jié)協(xié)作的意義。
接力比賽小學作文篇五
今天發(fā)生了一件怪事，就是大課間活動變成了看比賽，比賽在我們學校的操場上。參賽選手分別是52班和51班，42班和41班。
比賽開始了。首先比較了41班和42班。一個同學腿有點短又粗，跑的有點慢。雖然他有點慢，但后面的都很快。最搞笑的一幕出現(xiàn)了。二班四班一個男同學跑得很快，但是口袋里的包子剛好掉下來，落在左腳上。然后他把自己踢得遠遠的。頓時全場哄堂大笑，有的俯身，有的坐在地上，有的甚至嘲笑他的衣服。
最后四班和二班贏了。
接下來的比賽非常激烈。因為是52班和51班的對比，52班有我班長陳雨欣的弟弟，陳雨欣說她弟弟跑得很快。
比賽開始了。一個跑不快的同學上臺，然后一個個跑。51班的接力棒大概四五下掉了，52班放松了一下，一下子被51班追上了。現(xiàn)在51班暫時領(lǐng)先。然而，52班一會兒又趕上了。
一天下來，我們班的人又提了心，因為5班和2班又落后了。當陳雨欣的哥哥出來時，我們一起喊：“加油，5班，2班，加油?！标愑晷赖母绺鐩]有辜負我們，從左到右追上了他，但是下面的一個同學沒有給力，跑得慢了一點，1班5班贏了。
多么精彩的比賽！
接力比賽小學作文篇六
“加油，加油！一二三，加油！”操場上響起一陣有節(jié)奏的喊叫聲，現(xiàn)在是我們學校一年一度的三級跳遠比賽的接力環(huán)節(jié)。
跑步接力開始前，隊員們踢腿伸腰，時不時和同學們聊聊天；但是當老師說“準備——”的時候，選手們都全神貫注，就好像游戲不小心開始的時候沒有注意到一樣。
“迪迪——”的哨聲響起，我們班的馬夢穎像離弦的劍一樣沖了出來。幾乎與此同時，歡呼的聲音像打雷一樣響起。不僅是參賽者，作為觀眾的學生們也在聚精會神地觀看這場激烈的比賽。然而，“人有錯，馬有蹄”可能是因為過于興奮，馬夢穎在比賽過程中被繩子打了幾次。你知道，被絆倒一次需要0。有五秒鐘，因為她的疏忽，很多同學表示不滿，甚至歡呼的聲音變小了很多。
很快就輪到我跑了。接過繩子后，我用盡全力向前跑去。中途，為我們加油的同學一直對我說：“慢慢跑，別著急?！薄皠e緊張，慢一分鐘總比快一秒鐘好?！?。聽了這些話，我很感動，微微笑了笑，更用力地往前跑。
之后繼續(xù)跑的是我班的包佳怡等人。同學們的鼓勵還是那么響亮，連我都忍不住和大家一起為選手加油。
很快，接力賽結(jié)束了。我的班級雖然輸了，但并沒有氣餒，因為俗話說“失敗是成功之母?！边@真是一場緊張刺激的跑跳比賽！
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