人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
敘事作文600字 敘事作文600字初中篇一
為了讓我們學(xué)會感恩與回報，今天，給自己的媽媽洗腳。我感到不敢，因為我長這么大也還沒給自己的父母洗一次腳?；氐郊?，我看到媽媽正在為我做飯。廚房里很悶熱，媽媽大汗淋漓，幾綹頭發(fā)貼在腦門上。我在門邊看媽媽，突然覺得心里有點酸酸的。媽媽轉(zhuǎn)頭看我，說：“怎么站在這兒了，快，先去寫作業(yè)，飯馬上好了，我還燒了你最愛吃的炸蝦呢！”
我對媽媽說：“媽媽，累了吧？來，我為你洗腳?！?/p>
“喲，今天怎么這么乖，沒在外面做什么壞事吧？”
“沒有啦，媽媽。我看你這么累，想為你洗洗腳?！?/p>
媽媽摸著我的頭，說：“我的孩子長大了”
是啊，媽媽給了我無數(shù)的愛。為這個家，她付出了多少辛勞！早上，媽媽要為全家做可口的早點，晚上為我們洗衣服，做飯、收拾房間，洗衣服，擦地板……白天，又要在單位辛勤地工作，上下班時間還風(fēng)里來、雨里去接送我上學(xué)放學(xué)……她雖然沒有做出災(zāi)難中那些驚天地泣鬼神的偉大壯舉，但卻在生活中默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著母愛。她為我，為這個家操碎了心。我難過地發(fā)現(xiàn)時光老人讓媽媽漸漸地變老了?？晌矣衷鴰缀螘r，想過回報母親于萬一呢？
“怎么啦，寶貝？”
“沒什么?！蔽一卮?。
于是我打了一盆溫水放在媽媽腳下。輕輕抬起媽媽的腳，脫下襪子，放入水中。我問媽媽:“水溫還行吧？”“還可以?！笨粗鴭寢專液軕c幸她還很年輕。我精心地為媽媽洗腳，輕輕地搓著、洗著、揉著……媽媽的笑容，我也笑了……
天上最美的是彩虹，地上最美的是母愛!
敘事作文600字 敘事作文600字初中篇二
我們都有一個偉大的母親。但是，在這個世界上，接受母親給予的無私的愛的人多，懂得回報母愛的偉大的子女卻是那么的少。
為了讓我們學(xué)會感恩與回報，今天，給自己的媽媽洗腳。我感到不敢，因為我長這么大也還沒給自己的父母洗一次腳。回到家，我看到媽媽正在為我做飯。廚房里很悶熱，媽媽大汗淋漓，幾綹頭發(fā)貼在腦門上。我在門邊看媽媽，突然覺得心里有點酸酸的。媽媽轉(zhuǎn)頭看我，說：“怎么站在這兒了，快，先去寫作業(yè)，飯馬上好了，我還燒了你最愛吃的炸蝦呢！”
我對媽媽說：“媽媽，累了吧？來，我為你洗腳?！?/p>
“喲，今天怎么這么乖，沒在外面做什么壞事吧？”
“沒有啦，媽媽。我看你這么累，想為你洗洗腳?！?/p>
媽媽摸著我的頭，說：“我的孩子長大了”
是啊，媽媽給了我無數(shù)的愛。為這個家，她付出了多少辛勞！早上，媽媽要為全家做可口的早點，晚上為我們洗衣服，做飯、收拾房間，洗衣服，擦地板……白天，又要在單位辛勤地工作，上下班時間還風(fēng)里來、雨里去接送我上學(xué)放學(xué)……她雖然沒有做出災(zāi)難中那些驚天地泣鬼神的偉大壯舉，但卻在生活中默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著母愛。她為我，為這個家操碎了心。我難過地發(fā)現(xiàn)時光老人讓媽媽漸漸地變老了?？晌矣衷鴰缀螘r，想過回報母親于萬一呢？
“怎么啦，寶貝？”
“沒什么?！蔽一卮稹?/p>
于是我打了一盆溫水放在媽媽腳下。輕輕抬起媽媽的腳，脫下襪子，放入水中。我問媽媽:“水溫還行吧？”“還可以?！笨粗鴭寢?，我很慶幸她還很年輕。我精心地為媽媽洗腳，輕輕地搓著、洗著、揉著……媽媽的笑容，我也笑了……
天上最美的是彩虹，地上最美的是母愛!
敘事作文600字 敘事作文600字初中篇三
同在一個屋檐下，是一種緣分，讓我們珍惜。——題記《同在應(yīng)該屋檐下》
一個人，一本書，一懷茶，一雙腳，一條路，一個遠(yuǎn)方。
生活中，上天好像總是偏愛那些有心人。的確不錯，做個有心人，便會為你的生活點亮一盞明燈，為生命調(diào)出五彩的光芒。
我只是一個普通的孩子，會有挨罵的時候，會做作業(yè)做到深夜，會考試考得很差，可我從來不低頭看著腳尖走路，嘴里永遠(yuǎn)是上揚的。如果我的回憶是一場電影，那它是中心詞就是：幸福的美好。
時光歷經(jīng)了歲月的磨難，在積滿塵埃的背后，如海水般地涌來，不停沖刷我的腦海，耳邊只風(fēng)的回響，我們的承諾在腦海里蕩漾開來。
一句話帶來的可以是教導(dǎo)。我看見孔子在瑟瑟秋風(fēng)中說道：“三人行，必有我?guī)熝?。”我看見孟子在海邊低吟：“得道多助，失道寡助?！蔽铱匆娎献釉谒桔又袑W(xué)生們高訴“千里之行，始于足下?！笔且痪湓拵淼牧α浚瑓s會影響人的一生。
班主任和其他老師都來了，他把愛憐又不舍的看著我們這一群曾經(jīng)可愛又頑皮的孩子，潸然淚下。云彩下，伴隨的是梧桐葉在風(fēng)中的低吟。
我們連忙遞上紙巾，深情地對老師們許下未來的諾言：“老師，我們向您承諾，我們會帶著我們的夢想和希望，帶上你們的祝福和不舍，繼續(xù)在藍(lán)天上翱翔！”
如今我已經(jīng)離開那個屋檐了，之后，我又走進(jìn)了三個不同的屋檐。這些屋檐下的同伴比原來多了很多，但是不變的是那種互幫互助的情誼會歡樂甜蜜的回憶。哦，我的教室我的同學(xué)，我難忘那同一屋檐下的快樂。
敘事作文600字 敘事作文600字初中篇四
科學(xué)家提倡：人與自然應(yīng)和諧相處，自然規(guī)律是不可違背的。有這么一件事，讓我記憶深刻。
那天，天氣晴朗，我在家里做作業(yè)。突然，從窗口飛進(jìn)一只漂亮的小鳥，小巧玲瓏的身子，五顏六色的羽毛，圓溜溜的眼睛一眨一眨的，可愛極了。
我被這只小鳥的“美貌”吸引住了，悄悄走過去，輕輕地把它捉住了，它在我的手中掙扎著，撲著翅膀，還想啄我呢！我把小鳥養(yǎng)在鳥籠里，還在鳥籠四周圍上一些綠色
的藤條，一個“新家”就布置好了。還給小鳥取了個好聽的名字――“小可愛”。
自從小鳥來到我家，我整天忙這忙那，我給小鳥準(zhǔn)備了水和米粒，一開始它還挺高興，跳來跳去，很活潑。過了一會兒，媽媽回來了，她看見小鳥，就問我：“這小鳥哪來的？”
我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，小鳥是屬于大自然的，它不適應(yīng)這種環(huán)境，更何況你不知道該怎么養(yǎng)，因為你不懂它的生活習(xí)性。如果方法不對，小鳥是養(yǎng)不活的，快放回去吧?！薄安?！它長得這么漂亮，如果放回去，有一天它餓死了，那不是更糟嗎？”我向來很固執(zhí)，什么事都要隨自己的愿。
就這樣，小鳥繼續(xù)待在我家。
第二天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)小鳥不愛動彈了，只是呆呆地趴在哪兒，不吃米粒，我認(rèn)為它是餓了，所以托人買了飼料，可它還是不吃，我沒有辦法，但我并沒有意識到事情的.嚴(yán)重性。又過了一天，我發(fā)現(xiàn)：糟了！小鳥死了！頓時，眼淚像斷了線的珠子，從我的眼眶中滑下來。
這只小鳥用生命給了我一個深刻的啟示：自然之道是不可違背的，就像它一樣，本屬于大自然，只有樹林才是小鳥真正的家。是??！媽媽的話是對的，科學(xué)家們也提倡：人類應(yīng)與自然、與動物植物和諧相處，任何破壞自然環(huán)境的行為都會遭到大自然的報復(fù)，到時候遭殃的是我們?nèi)祟愖约?。動物就是自然的一分子，環(huán)境的好壞與動物關(guān)系密切，我們要保護(hù)動植物，保護(hù)環(huán)境。如果時間可以倒流，這一切可以重來，我一定讓小鳥回到大自然的懷抱。
敘事作文600字 敘事作文600字初中篇五
同在一個屋檐下，是一種緣分，讓我們珍惜?！}記《同在應(yīng)該屋檐下》
一個人，一本書，一懷茶，一雙腳，一條路，一個遠(yuǎn)方。
生活中，上天好像總是偏愛那些有心人。的確不錯，做個有心人，便會為你的生活點亮一盞明燈，為生命調(diào)出五彩的光芒。
我只是一個普通的孩子，會有挨罵的時候，會做作業(yè)做到深夜，會考試考得很差，可我從來不低頭看著腳尖走路，嘴里永遠(yuǎn)是上揚的。如果我的回憶是一場電影，那它是中心詞就是：幸福的美好。
時光歷經(jīng)了歲月的磨難，在積滿塵埃的背后，如海水般地涌來，不停沖刷我的腦海，耳邊只風(fēng)的回響，我們的承諾在腦海里蕩漾開來。
一句話帶來的可以是教導(dǎo)。我看見孔子在瑟瑟秋風(fēng)中說道：“三人行，必有我?guī)熝??！蔽铱匆娒献釉诤＿叺鸵鳎骸暗玫蓝嘀У拦阎?。”我看見老子在私塾中對學(xué)生們高訴“千里之行，始于足下?！笔且痪湓拵淼牧α浚瑓s會影響人的一生。
班主任和其他老師都來了，他把愛憐又不舍的看著我們這一群曾經(jīng)可愛又頑皮的孩子，潸然淚下。云彩下，伴隨的是梧桐葉在風(fēng)中的低吟。
我們連忙遞上紙巾，深情地對老師們許下未來的諾言：“老師，我們向您承諾，我們會帶著我們的夢想和希望，帶上你們的祝福和不舍，繼續(xù)在藍(lán)天上翱翔！”
如今我已經(jīng)離開那個屋檐了，之后，我又走進(jìn)了三個不同的屋檐。這些屋檐下的同伴比原來多了很多，但是不變的是那種互幫互助的情誼會歡樂甜蜜的回憶。哦，我的教室我的同學(xué)，我難忘那同一屋檐下的快樂。
敘事作文600字 敘事作文600字初中篇六
科學(xué)家提倡：人與自然應(yīng)和諧相處，自然規(guī)律是不可違背的。有這么一件事，讓我記憶深刻。
那天，天氣晴朗，我在家里做作業(yè)。突然，從窗口飛進(jìn)一只漂亮的小鳥，小巧玲瓏的身子，五顏六色的羽毛，圓溜溜的眼睛一眨一眨的，可愛極了。
我被這只小鳥的“美貌”吸引住了，悄悄走過去，輕輕地把它捉住了，它在我的手中掙扎著，撲著翅膀，還想啄我呢！我把小鳥養(yǎng)在鳥籠里，還在鳥籠四周圍上一些綠色
的藤條，一個“新家”就布置好了。還給小鳥取了個好聽的名字――“小可愛”。
自從小鳥來到我家，我整天忙這忙那，我給小鳥準(zhǔn)備了水和米粒，一開始它還挺高興，跳來跳去，很活潑。過了一會兒，媽媽回來了，她看見小鳥，就問我：“這小鳥哪來的？”
我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，小鳥是屬于大自然的，它不適應(yīng)這種環(huán)境，更何況你不知道該怎么養(yǎng)，因為你不懂它的生活習(xí)性。如果方法不對，小鳥是養(yǎng)不活的，快放回去吧?！薄安?！它長得這么漂亮，如果放回去，有一天它餓死了，那不是更糟嗎？”我向來很固執(zhí)，什么事都要隨自己的愿。
就這樣，小鳥繼續(xù)待在我家。
第二天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)小鳥不愛動彈了，只是呆呆地趴在哪兒，不吃米粒，我認(rèn)為它是餓了，所以托人買了飼料，可它還是不吃，我沒有辦法，但我并沒有意識到事情的.嚴(yán)重性。又過了一天，我發(fā)現(xiàn)：糟了！小鳥死了！頓時，眼淚像斷了線的珠子，從我的眼眶中滑下來。
這只小鳥用生命給了我一個深刻的啟示：自然之道是不可違背的，就像它一樣，本屬于大自然，只有樹林才是小鳥真正的家。是啊！媽媽的話是對的，科學(xué)家們也提倡：人類應(yīng)與自然、與動物植物和諧相處，任何破壞自然環(huán)境的行為都會遭到大自然的報復(fù)，到時候遭殃的是我們?nèi)祟愖约骸游锞褪亲匀坏囊环肿?，環(huán)境的好壞與動物關(guān)系密切，我們要保護(hù)動植物，保護(hù)環(huán)境。如果時間可以倒流，這一切可以重來，我一定讓小鳥回到大自然的懷抱。
敘事作文600字 敘事作文600字初中篇七
共享單車，共享書店，共享籃球越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也逐漸改變著人們的生活理念。
就拿共享單車來說吧，它方便了我們平時的生活，上學(xué)，上班，運動都能在大街上看到它們的身影。使用也非常地方便，掃碼，解鎖。只需兩步就可完成，卻有許多人也在抵觸著共享資源的到來。
新聞上也常常報道說，市區(qū)各個角落的共享資源，會被一些人所破壞，常常可以看到大片的共享單車癱倒在地上，也沒有人去扶。更過分的是，竟有一些缺德的人把單車的輪胎捅破，把車座給拆下來了。這種低級的行為，在電視機(jī)前收看的我無話可說。
可又是為什么有那么多人去惡意破壞這些共享單車呢？也許是因為，某些人的不良思想，不是他的自己的東西，為什么要愛護(hù)好，保護(hù)好呢；也許是因為個人的自私，“共享單車這種東西真好，真方便。我就把它帶回家吧”的想法，把共享單車鎖在自家門口；也許是因為以些人的貪心，為了不支付共享單車所需的費用。去敲開共享單車的鎖，從而達(dá)到他的目的；也許也許有無數(shù)個也許，可共享單車真的就這么不招人待見嗎？
有些老年人會抗議說，大片的共享單車停在行人道上，腿腳不方便的老人會不慎絆倒，成了行人正常行走的阻礙。
我們的時代正在發(fā)展，變化。共享時代是一個可以讓大家的生活更加便捷的，出門忘帶傘，便利商店，書店，商場門口。就有共享雨傘，給忘帶傘的市民來了個“雪中送炭”，還有許多共享資源帶來的好處，就不一一說明了。
共享資源是給大家的生活更便捷，不要再去惡意破壞共享資源了，有意見可以提出，想出合適的解決方法。共享資源是所有人都可以使用的，不要貪心，自私，多為大家著想。共享資源有好處也有壞處，不要只看到它的壞處，畢竟它們使我們的生活更方便。
時代在變化，科技在發(fā)展，我們要學(xué)會去適應(yīng)科技發(fā)達(dá)的時代，共享時代只是其中的一部分，我們要會跟上時代的進(jìn)步，才算得上是與時俱進(jìn)。
敘事作文600字 敘事作文600字初中篇八
共享單車，共享書店，共享籃球越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也逐漸改變著人們的生活理念。
就拿共享單車來說吧，它方便了我們平時的生活，上學(xué)，上班，運動都能在大街上看到它們的身影。使用也非常地方便，掃碼，解鎖。只需兩步就可完成，卻有許多人也在抵觸著共享資源的到來。
新聞上也常常報道說，市區(qū)各個角落的共享資源，會被一些人所破壞，常?？梢钥吹酱笃墓蚕韱诬嚢c倒在地上，也沒有人去扶。更過分的是，竟有一些缺德的人把單車的輪胎捅破，把車座給拆下來了。這種低級的行為，在電視機(jī)前收看的我無話可說。
可又是為什么有那么多人去惡意破壞這些共享單車呢？也許是因為，某些人的不良思想，不是他的自己的東西，為什么要愛護(hù)好，保護(hù)好呢；也許是因為個人的自私，“共享單車這種東西真好，真方便。我就把它帶回家吧”的想法，把共享單車鎖在自家門口；也許是因為以些人的貪心，為了不支付共享單車所需的費用。去敲開共享單車的鎖，從而達(dá)到他的目的；也許也許有無數(shù)個也許，可共享單車真的就這么不招人待見嗎？
有些老年人會抗議說，大片的共享單車停在行人道上，腿腳不方便的老人會不慎絆倒，成了行人正常行走的阻礙。
我們的時代正在發(fā)展，變化。共享時代是一個可以讓大家的生活更加便捷的，出門忘帶傘，便利商店，書店，商場門口。就有共享雨傘，給忘帶傘的市民來了個“雪中送炭”，還有許多共享資源帶來的好處，就不一一說明了。
共享資源是給大家的生活更便捷，不要再去惡意破壞共享資源了，有意見可以提出，想出合適的解決方法。共享資源是所有人都可以使用的，不要貪心，自私，多為大家著想。共享資源有好處也有壞處，不要只看到它的壞處，畢竟它們使我們的生活更方便。
時代在變化，科技在發(fā)展，我們要學(xué)會去適應(yīng)科技發(fā)達(dá)的時代，共享時代只是其中的一部分，我們要會跟上時代的進(jìn)步，才算得上是與時俱進(jìn)。
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