在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
十年后的小學(xué) 作文 十年后的我小學(xué)作文600字篇一
1、培養(yǎng)學(xué)生敢于幻想、熱愛(ài)幻想，善于幻想的品質(zhì)，點(diǎn)燃他們對(duì)未來(lái)幸福的期盼與神往，鼓勵(lì)他們?yōu)槊篮玫膲?mèng)想而奮斗。
2、啟發(fā)學(xué)生大膽創(chuàng)新、巧妙創(chuàng)新，運(yùn)用創(chuàng)新的方法與竅門，去精心設(shè)計(jì)未來(lái)的生活，并展開(kāi)豐富合理的想象、具體生動(dòng)地描繪20年后的情景。
3、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)拓思路，精心選材，選取最感興趣的內(nèi)容習(xí)作，做到語(yǔ)句通順，敘述有條理。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
展開(kāi)想象，具體描繪未來(lái)的生活情景
三、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)
四、教學(xué)過(guò)程
（一）激趣導(dǎo)入
談話：同學(xué)們，時(shí)光消無(wú)聲息的從我們身邊溜走，然而留下的回憶卻是美好而甜蜜的?，F(xiàn)在的我們是天真爛漫的，但過(guò)了二十年后我們又將是什么樣子，在做著什么呢？接下來(lái)我們先來(lái)看幾幅圖片，看看他們的成長(zhǎng)變化。
（二）揭示本次作文主題
談話：時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息的走著，我們也在慢慢成長(zhǎng)著，五年過(guò)去了，十年過(guò)去了。那么20年以后你們將會(huì)變成什么樣子呢？大家對(duì)這一話題肯定很感興趣，今天，我們就圍繞這個(gè)話題展開(kāi)討論，寫篇想象
作文（板書(shū)課題：二十年后的我）。
（三）小組討論：
1、20年的你是什么樣子？
2、20年后的你可能在做什么？
（四）匯報(bào)交流成果。
（五）確定習(xí)作題目，明確習(xí)作要求。
（六）學(xué)生自由寫作。
（七）同桌互評(píng)互改。
（八）展示學(xué)生寫作成果。
（九）課堂小結(jié)：
同學(xué)們，這節(jié)課我們敞開(kāi)心扉，不但暢談了二十年后的我們，還將它完整的寫了出來(lái)，我們把今天的習(xí)作成果好好保存，等二十年后再拿出來(lái)看看是否你成長(zhǎng)為今天作文中的你。希望同學(xué)們能在學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)！
五、板書(shū)設(shè)計(jì)：
十年后的小學(xué) 作文 十年后的我小學(xué)作文600字篇二
我想看看20年后的我。就這樣，我來(lái)到時(shí)光機(jī)前打開(kāi)了機(jī)器的門，一股強(qiáng)大的吸引力把我給吸了進(jìn)去。
20年后的我，已經(jīng)成了一個(gè)巨大的富翁。
有著豪華的別墅、帥氣迷人的太陽(yáng)跑車。
別墅里的花園的景色讓人感覺(jué)自己已經(jīng)融入在這美麗的景色。每當(dāng)閑著時(shí)，我可能在兵乓室里大顯身手；可能在花園里漫步；還有可能在游戲室里打會(huì)兒游戲。
別墅里有我爺爺珍藏的古董，我不僅沒(méi)有用保險(xiǎn)柜，也沒(méi)有招保安，而是放在我的辦公桌的柜子里，并沒(méi)有上鎖。你們肯定會(huì)問(wèn)：難道不怕小偷嗎？那當(dāng)然不怕啦！因?yàn)樵诖箝T旁種著兩棵“保安樹(shù)”，所以不怕。朋友你們會(huì)問(wèn)這樹(shù)有什么用？你可不要小看這樹(shù)，只要是晚上偷偷摸摸的人在靠近大門，“保安樹(shù)”就會(huì)對(duì)他進(jìn)行掃描，是不是自己人，如果是的話，就把小偷給吸到樹(shù)干上，然后把小偷給關(guān)進(jìn)無(wú)堅(jiān)不摧的鐵籠子里，從地下通道送往警察局，很厲害吧！
20年后，我有了一漂亮善良的女兒。她的學(xué)習(xí)成績(jī)、體育項(xiàng)目和思想品德都很好。
每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”。三好學(xué)生可以獲得魔力飛毯一個(gè)（是高科技），優(yōu)秀干部可以獲得羽毛筆一支。她學(xué)習(xí)很主動(dòng)，不用我們大人操心，讓我們很省力。當(dāng)然我們也會(huì)給他輕松啦！
20年后，我有了一家宇宙航空公司，可以航游宇宙。你們肯定會(huì)問(wèn)航游一次會(huì)不會(huì)很貴的？其實(shí)只要16500元（那時(shí)工資，全世界最低20000元），所以說(shuō)你們不用擔(dān)心錢包被掏空了！
希望閱讀者們能到我公司參觀，我會(huì)熱烈歡迎你們哦！
上海南匯區(qū)上海民辦博世凱小學(xué)五年級(jí):陳子彥
十年后的小學(xué) 作文 十年后的我小學(xué)作文600字篇三
致二十年后的自己：
你終于從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的你，在工作上應(yīng)該沒(méi)有多少煩惱吧，因?yàn)槲抑雷约旱男愿瘢粫?huì)選擇自己喜歡的職業(yè)。也許你現(xiàn)在是一名英語(yǔ)老師，教書(shū)育人；也許你現(xiàn)在是一名醫(yī)生，救死扶傷；也許你現(xiàn)在是一名翻譯官，周游世界；也許你現(xiàn)在是一名法官，維護(hù)正義……你要時(shí)刻記住，無(wú)論選擇哪一個(gè)職業(yè)，那永遠(yuǎn)是自己的選擇！不要受旁人的干擾，要相信自己，享受職業(yè)帶給你的快樂(lè)。
還記得二十年前的你嗎？那時(shí)你還只是一名初中生，你當(dāng)時(shí)有很多的缺點(diǎn)，也有很多優(yōu)點(diǎn)。明明知道自己即將面臨中考，卻還是在迷迷糊糊地學(xué)習(xí)，寫作業(yè)好像也只是為了應(yīng)付罷了。但是你對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)是誰(shuí)都比不過(guò)的，這也是你最大的優(yōu)勢(shì)！我不知道你現(xiàn)在是否還喜歡英語(yǔ)，我猜你不會(huì)放棄，因?yàn)槌３Ｗ鍪氯昼姛岫鹊哪銋s一直喜歡英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
我有好多話想要給你講，你也要認(rèn)真把它讀完，這應(yīng)該會(huì)對(duì)你有很大的幫助。
如果有人說(shuō)你哪里不好，你先想想ta說(shuō)的是否正確。如果真的是自己不夠好，要及時(shí)改正；如果ta說(shuō)錯(cuò)了，你就不要在意，要相信自己！
如果有什么煩惱，可以傾訴給閨蜜或男友，相信你人緣還是不錯(cuò)的。假期可以和閨蜜一起出去走走、去散散步，去感受一下自然風(fēng)光，這樣也許心情會(huì)好一些，煩惱也許就會(huì)拋之腦后。
有些問(wèn)題需要換位思考，畢竟每個(gè)人的想法不同，換位思考會(huì)使問(wèn)題變得更簡(jiǎn)單，也會(huì)化解一定的矛盾。既然自己一直希望別人能夠做到這樣，首先自己要做好“榜樣”。
不要強(qiáng)迫別人，因?yàn)槊總€(gè)人的選擇權(quán)都是自由的，無(wú)論是哪一方面。對(duì)于你職業(yè)上的選擇，也應(yīng)該是自由的，是自己喜歡的！
對(duì)于過(guò)去的那些事，還是少回頭比較好。你要珍惜眼前，對(duì)自己的未來(lái)要抱有希望，要一直相信自己！不要等失去了才懂得珍惜，等到那時(shí)已經(jīng)晚了。
請(qǐng)珍藏好這封信，它會(huì)給你陽(yáng)光，它會(huì)提醒你很多，也會(huì)讓你回憶很多。
十年后的小學(xué) 作文 十年后的我小學(xué)作文600字篇四
花開(kāi)花落，時(shí)間匆匆的與我檫肩而過(guò)，當(dāng)我伸出手抓住時(shí)間時(shí)，它便從手邊偷偷的溜過(guò)。
轉(zhuǎn)眼間，我?guī)捉?jīng)度過(guò)了二十個(gè)春秋了，時(shí)間將一去不復(fù)返了，翻看桌面上的日歷，今年幾經(jīng)十二零三零年了，我也是中年人了——三十四歲了（虛歲）。
我有一個(gè)，美滿的家庭，衣食無(wú)憂，還請(qǐng)了個(gè)保姆照顧我的孩子。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名優(yōu)秀的中學(xué)教師了，在一所叫“繁榮中學(xué)”里教書(shū)，校長(zhǎng)十分的器重我，因?yàn)槲医?jīng)常上電視，每一年都被評(píng)為省里的“優(yōu)秀中學(xué)教師”。
我所教的每個(gè)班級(jí)的學(xué)生，每個(gè)都是十分認(rèn)真地聽(tīng)我講課的，沒(méi)有一個(gè)或半個(gè)學(xué)生背著我在于奇特同學(xué)在互相說(shuō)話的，因?yàn)樗麄兌际俏宜坛龅膶W(xué)生，每個(gè)人都知道做人的道理和珍惜時(shí)間，他們絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間的，因?yàn)樗麄兌贾览速M(fèi)的不是別人的時(shí)間，而是他自己的時(shí)間。
我教過(guò)的學(xué)生的家長(zhǎng)，總是恨不得每天和我說(shuō)上同樣一句話：“林老師，我真想您一直教我的子女啊”。哎，我也沒(méi)辦法了，誰(shuí)說(shuō)我教書(shū)這么棒呢，哎——
我所教出的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)考不上重點(diǎn)大學(xué)的，看——，那位背著背包的大學(xué)生，她就是我教過(guò)的學(xué)生，我最器重她了，因?yàn)樗嚷斆?，又可?ài)，既活潑，又乖巧，她現(xiàn)在就是在清華大學(xué)里念大學(xué)，趁著放假的時(shí)間回來(lái)探望她的家人！
我真為我自己而感到自豪啊，因?yàn)樽鳛樗麄兊睦蠋煯?dāng)然是有點(diǎn)面子的啦！
看，大街小巷的人，用的交通工具啊什么的，全都是我的老同學(xué)們發(fā)明的，現(xiàn)在我無(wú)論是放學(xué)回家，還是買菜回家，坐著這輛超級(jí)汽車，都是在十秒鐘之內(nèi)回到家的，可真方便啊。
哎，你看，我光在說(shuō)了，都忘了做飯了，下次再和你們聊吧 .. . . . .
這就是二十年后的我，充滿歡樂(lè)的我?。?！
十年后的小學(xué) 作文 十年后的我小學(xué)作文600字篇五
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，春去秋來(lái)，青春年華剎那方休。
十年后的我，或許是一名歷史學(xué)家。時(shí)間的年輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，五千年漫長(zhǎng)的時(shí)光，淹沒(méi)了多少盛世王朝，放置在歲月深處。我輕輕地翻看那一本本史書(shū)，好似故人來(lái)，陪我一起笑看五千年的世間沉浮：遠(yuǎn)古的洪荒、商周的禮樂(lè)、秦漢的威武、盛唐的華美、明清的衰敗……仿佛穿越千年，在內(nèi)心深處共鳴。
十年后的我，也許是一位像老舍一樣的作家。用筆尖勾勒出回憶：用文字傳播最真實(shí)的情感，用真情記錄感人的瞬間，用理智嘲諷黑暗的現(xiàn)實(shí)。首先，我要寫我的中學(xué)生活，用筆墨勾勒出年少時(shí)的溫暖記憶：同窗友誼、恩師教導(dǎo)……其次，我要寫一本自傳體小說(shuō)《豆蔻年華》來(lái)回顧我的少女時(shí)光。那人、那事、那情，在我的心中蕩漾著，如夢(mèng)、如幻……我的手賬本變得松散、泛黃，可其中千金難換的情感，都留在了讀者心中。
可能，我會(huì)“棄文從醫(yī)”，做了一名醫(yī)生。每天身披白色戰(zhàn)袍，戴上口罩，拿起我的武器——手術(shù)刀，邁著堅(jiān)定的步伐，走向我的工作崗位——手術(shù)臺(tái)。在那里，我與時(shí)間賽跑、我與病魔較量、我與死神爭(zhēng)奪生命?；颊邆兛释祻?fù)的眼神，家屬們?cè)陂T外等候的焦急心緒，都給了我無(wú)窮的力量。不忘初心、醫(yī)德至高，這便是我畢生的追求。
再或許，我會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的另一個(gè)理想，作一名悠然自得的旅行者，開(kāi)始一段說(shuō)走就走的旅程：我穿越原始森林，去尋訪一個(gè)個(gè)未知的境地;我登臨名山大川，感受祖國(guó)非凡的壯美;我浪跡海洋，欣賞著湛藍(lán)之海和水面上那一盞盞魚(yú)燈;我要去中國(guó)的各個(gè)城市，去了解、品味那些傳統(tǒng)文化。風(fēng)吹過(guò)我的耳邊，浮云從我的頭頂掠過(guò)，我宛如一只閑鶴，無(wú)拘無(wú)束、逍遙自在。
十年后的我，會(huì)是什么樣的一個(gè)人呢?讓時(shí)間去告訴未來(lái)吧!我只管一路勇往直前!
十年后的小學(xué) 作文 十年后的我小學(xué)作文600字篇六
看！—一位輕松脫俗，長(zhǎng)發(fā)飄飄，身穿白色西服，手提黑色公文包，帶著黑墨鏡的一位白領(lǐng)，哈哈！那就是我。
“李總好！”一位年輕的姑娘說(shuō)道。
“你好！”我邊點(diǎn)頭點(diǎn)說(shuō)。
那時(shí)，我正旺一座高于88層的大廈走去，這座大樓就是我工作的地方。大學(xué)時(shí)期，我毫不猶豫的選擇了經(jīng)濟(jì)管理。在以往的五年里，我起早貪黑的打拚，終于我的心血沒(méi)有白費(fèi)！成立了一個(gè)全世界知名度的公司，業(yè)務(wù)像水一樣源源不斷的萊，忙的我是不亦樂(lè)乎！
“鈴鈴鈴”電話響了。里面?zhèn)鱽?lái)了甜美的聲音“李總，有人找你?！边@說(shuō)話的是我可愛(ài)的秘書(shū)。“請(qǐng)她近來(lái)。”我滿不在乎的說(shuō)道。“碰！”門是開(kāi)了，我卻目瞪口呆?！皨屟?！這不是我死黨，李靜雯嘛，你怎么來(lái)了？”“我難道不能來(lái)看看你嗎？”這倒是，同學(xué)n年了。原來(lái)20年分別后，她也在經(jīng)營(yíng)公司呀。現(xiàn)在一副老板模樣?！拔医裉觳还馐菫榱藖?lái)看你的，還要找你談筆生意！”她說(shuō)道?！拔揖椭滥氵€有其他的事情?！倍际抢贤瑢W(xué)，我答應(yīng)了這筆生意。我和她到了一家咖啡館。
好久不見(jiàn)，有一肚子的話想跟他說(shuō)，不知不覺(jué)跟她聊到同學(xué)們的事情了。原來(lái)，杜琛成了一名律師，他的口才本來(lái)就很好；郭歆成了幼兒老師；馬凱旋成了歌手，現(xiàn)在紅的不得了；而李嘉琦嘛，小時(shí)候就老簽字給我們，果然比姚明還厲害，紅遍了整個(gè)亞洲，他簽的字現(xiàn)在我還保存著呢；我們兩個(gè)一聊就聊了很長(zhǎng)時(shí)間。
天漸漸的黑了，我戀戀不舍的推開(kāi)咖啡屋的門，我拿著車鑰匙開(kāi)啟著我那寶馬飛奔到公司！
十年后的小學(xué) 作文 十年后的我小學(xué)作文600字篇七
當(dāng)我醒來(lái)，在透明的墻上，按了一下按鈕，一份帶有藝術(shù)氣息的早餐落在我的手上，這是用藍(lán)莓汁、蛋清、胡蘿卜與蛋黃做成的一副色香味俱全的"畫"。
吃完早餐，我心想，今天的氧氣肯定又不夠了，于是，我拿著裝氧氣的袋子，坐在了傳送電梯的座椅上，這電梯也是透明的，因?yàn)檫@樣可以讓我對(duì)途中的風(fēng)景一覽無(wú)余，給我有更多的靈感。
到了海面，我把氧氣袋放在空氣中，本像一根鞋帶，馬上鼓成一個(gè)又大又長(zhǎng)的氣球，并且氣球中吸收的都是新鮮的空氣，一切準(zhǔn)備就緒后我又坐著電梯回到了自己的房間。
我的房間到處都粘著畫，有科幻的，可愛(ài)的，田園風(fēng)的……這些顏料不僅不難聞，還會(huì)隨著畫發(fā)出一股淡淡的香味，比如森林、花草，它會(huì)發(fā)出清新的氣味。還有更多的是用海水中的垃圾制成的小船，它們不僅浮力好而且還十分美觀，有時(shí)我還會(huì)讓它帶著我的愿望浮上海面。
今天是特別的一天，我今天不作畫，因?yàn)槲疫€在研制3d打印機(jī)。到了中午，我終于把它制造出來(lái)了，它似一個(gè)畫板，在上面畫完作品，只要一抖畫面就可以被打印出來(lái)。但它只可以制造出一個(gè)模型，而從模型變成實(shí)際的建筑就得由建筑師們來(lái)完成了。
夕陽(yáng)西下，夜幕降臨后，我便在圓形的大床上呼呼大睡。"叮叮叮"一個(gè)電話把我從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)，我接了電話："喂。""你是陳子約嗎？"電話中的人問(wèn)，我驚奇地說(shuō)道"是呀！怎么了？"她說(shuō)："你的作品3d打印機(jī)獲得了世界級(jí)大獎(jiǎng)。"我滿臉驚訝："是真的嗎？"我興奮得差點(diǎn)在床上蹦了起來(lái)。她說(shuō)："是的，請(qǐng)你下周到海邊把作品交給科學(xué)家。"
我非常激動(dòng)，直到交作品的那天，我穿上衣柜里最精美絕倫的衣服來(lái)到了海邊，把作品交到科學(xué)家手里，回到家里后我的心情才慢慢平復(fù)下來(lái)。
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