2023年神秘島的讀后感40字 神秘島的讀后感300字(6篇)

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2023年神秘島的讀后感40字 神秘島的讀后感300字(6篇)
時間:2023-01-25 18:32:09     小編:zdfb

當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

神秘島的讀后感40字 神秘島的讀后感300字篇一

《神秘島》敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期,被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫,途中,被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上,靠團結和互助,憑智慧和勤勞,從一無所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯,使他恢復了人性,成為他們忠實的伙伴。每當危難時刻,總有一個神秘人物在援助他們。他就是海底兩萬里中的尼摩船長。后來,小島上的火山爆發(fā)了,只剩下了一塊直徑剛過一丈的巖石。最后移殖民們登上了格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”,重返祖國的懷抱。

合上這本書,我思緒萬千:當我們遇到困難實在是解決不了的時候,是否想到過集體?當你和其他人同時被困險境,但人們只能一個一個逃出去時,你曾想過讓別人先走么?當有一個榮譽擺在你們面前,你想過要退讓一步么?

犧牲精神有時也是值得我們學習的。尼摩船長在病入膏肓之時,還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島,而他駕的船,只是一只最普通無法抵擋風暴的小船,并且他出航的時間是太平洋風雨交加的時候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中,紙上說:”島上的人已經(jīng)在另一個島上,島上還有5人,請營救他們。”如果不是尼摩船長,這些人再次遇險時,也不會有人來救他們。

做到承諾是一個人做人之本。當火山爆發(fā),這些遇難者再次遇難時,格蘭特船長的兒女來接從前那個罪不可赦的艾爾通。十三年前,他們曾約定當船長覺得艾爾通已經(jīng)贖清了罪,就來接他,船長去塔布島看到那張紙條后,就在遇難者幾乎絕望時,他們來了,他們做到了當初的承諾。

這就是我讀這本書最大的收獲,一個人必須擁有的:團結的精神、犧牲的精神,還要信守承諾。

神秘島的讀后感40字 神秘島的讀后感300字篇二

這是一群怎樣的人?他們手無寸鐵從家鄉(xiāng)乘坐熱氣球一路漂泊,他們再遇打擊,遭遇風暴,落入黃島,他們無所依靠,只有雙手和智慧的大鬧,他們從無到有,創(chuàng)造出一個有著現(xiàn)代工業(yè)文明的島嶼——林肯島,雖最終被火山巖漿掩埋,但他們的精神卻永遠不會湮滅。

科幻小說家凡爾納曾帶給我一個又一個絢爛瑰麗的世界,《海底兩萬里》的魔幻神奇,《無邊燈塔》的壯麗,可唯這一本,讓我震撼,那是對人類智慧的贊揚,對團結、奉獻的高歌,對現(xiàn)代工業(yè)科學的體現(xiàn)。

沒有容器,使用陶土,制作瓦罐。沒有光亮,便用優(yōu)良的脂肪提取燈油;沒有巨著空間,便提取炸藥,燒制石磚;不能通訊,便制出電線,甚至自己發(fā)電:讓我沉醉在一個物理、化學的世界中,對自然地轉(zhuǎn)化產(chǎn)生濃厚的興趣,甚至影響了我的求學之路,對自然科學熱愛沉醉。

外國的許多文學作品,崇尚個人英雄主義,而這本書發(fā)揚的卻是一個團隊的合作精神、奉獻精神,他們不同于同樣落入荒島的魯濱遜,魯濱遜能存活,我覺得更靠運氣、富饒的小島、失事的貨船,而這個無人的團隊卻完全不同,他們有智慧有奉獻精神,有合作精神,才使一切變成現(xiàn)實,這一點更值得贊揚。

這本書也包含一些人生哲理,在他們捕獵時,采用這樣一種方法,將鯨魚的胡須在水中彎折定形,然后凍成冰,并在上面涂上豬油。當饑餓的動物吞食后,冰便會在體內(nèi)融化,彎折的鯨須便恢復形狀,將動物刺穿。當我們面對困境饑不擇食的時候,喪失理智,去選擇那些外表亮麗的東西時,也許它并不能解決你此刻的困狀,更甚者有可能將你推入更危險的境地,所以保持理智和辨別力,對我們的人生大有益處。

一本充滿著冒險主義的書,讓我受益頗多。每個人心中都應有一份創(chuàng)造神秘島的夢,有夢,才能有前進的動力,有夢才能真正使人生多姿多彩。

神秘島的讀后感40字 神秘島的讀后感300字篇三

《神秘島》出自法國著名科幻小說作家儒勒·凡爾納的“海洋科幻三部曲”,是一部家喻戶曉的科幻小說。

它講述了美國南北戰(zhàn)爭期間,五個美國人和一條小狗乘坐熱氣球逃離被圍攻城市時,不巧因風向原因,被吹向太平洋,落入了大洋中心的一座小島——林肯島上,進而努力自給自足,在困境中求生的故事。

五個人先后遭遇了猩猩、美洲豹、大雪、暴雨、海盜和火山爆發(fā)等自然和人為災害,但他們沒有放棄,堅忍不拔,最終活了下來,回到了美國的國土上。

在這部科幻小說中,凡爾納融入了多方面的科學知識,包括生物、物理、化學、礦物學、歷史學等,配合了一波三折的情節(jié),給讀者呈現(xiàn)出一個繽紛淋漓的科幻世界。

這五人,可以說在小島上建立了真正的民主社會,融入了自然,以純潔的心靈感動了大自然,獲得了與動物的友情。

五個美國人互幫互助的精神體現(xiàn)了本心的善良,他們在無情的自然面前,能夠堅守自我,保有人性,為了共同的未來而搏斗。這一舉措不僅感動了大自然,還感動了最初于凡爾納《海底兩萬里》中出現(xiàn)的尼摩船長,使五人得以回歸故土。

然而,如果將這個事件放入現(xiàn)代,它的結局還會這樣美好嗎?這五人還會在最困難的時刻互相著想嗎?凡爾納刻畫的尼摩船長,就是一個游離于五人“理想世界”之外的角色,處處寫滿了現(xiàn)實:一位亡國的王子,與侵略者作斗爭,為了正義的事業(yè)獻身,卻只能落得一個父母妻兒皆亡、孤獨終老的下場……

正義真的會得到伸張嗎?五名美國人,落在一個孤島上,缺乏資源,又沒有法律約束,甚至不被道德倫理所約束……當人類迷失在絕境中時,極權只需三天。細看凡爾納小說,就能發(fā)現(xiàn)其背后飽含的深意……

我們其實生在一個十分幸福的和平年代,沒有戰(zhàn)亂,沒有災難。凡爾納其實已經(jīng)預料到了世界的進程——書中描述的島上生活,就是我們作為新時代的小學生,要努力營造的未來!

神秘島的讀后感40字 神秘島的讀后感300字篇四

假期里,我看完《海底兩萬里》后,無意間發(fā)現(xiàn)了《神秘島》這本書,看著書名就會讓人有很多的遐想,于是我就不自覺地翻開這本書,讀了起來……

這本書的作家也是凡爾納,我很喜歡他寫的科幻小說,讀完一本書,還可以順著故事情節(jié)進行合理的的想象。

《神秘島》這本書主要講的是在美國南北戰(zhàn)爭時期,五個被困的北方俘虜,乘機逃出,去不幸遭遇暴風雨,最終降臨到了一個荒島上。他們憑借聰明才智,生存了下去,最終乘“鄧肯”號游艇回到美國。

這本書中讓我很敬佩的人就是——賽勒斯·史密斯。史密斯是一位工程師,他聰明機靈、心靈手巧。在荒島上,他一起和大家利用僅有的一點資源,做出了很多生活中的必備品,讓他們有了繼續(xù)生存下去的希望。在一座荒島上,能讓自己生活下去,甚至能改變荒島的面貌,需要多大的勇氣和堅定的信念??!沒錯,史密斯就是這樣的人,他在環(huán)境最惡劣的情況下,還沒有放生的希望,仍然堅韌不拔,充滿信心,他從不低頭,還有著樂觀的態(tài)度。所以可以說,他是在整個團隊中的“主要人物”。

讀書時,讓我感到很意外的是,盡然在五個人中,有一個來自新西蘭的十五歲的小男孩,他叫赫伯特·布朗。他和我們的年紀差不多,但是他擁的是聰敏的智慧。赫伯特好學、上進,更讓我吃驚的是,他年紀不大,卻懂得島上的一切植物。赫伯特有著豐富的生物學知識,就連島上的其他四人,也有時對他欽佩不已。

反過來想一想,當我們?nèi)绻恍衣淙脒@樣的環(huán)境中,我們的反應會是什么?會像他們五個人一樣,堅定地活下去嗎?我們可能只是等著死亡的來臨,而不去想想如何讓自己活下來。

這本書讓我有了很多的反思,學到了許多的知識。人在陷入困境時,需要勇氣、信心、信念、智慧和才能。他們之所以能活下來,是因為這五個人都具備這些,不可缺少的是樂觀向上的態(tài)度。

神秘島的讀后感40字 神秘島的讀后感300字篇五

暑假里老師發(fā)給我們了一本書——《神秘島》。這書名一下子吸引了我,迫不及待地埋頭看起來。

這本書主要講了美國南北戰(zhàn)期間,五個俘虜利用氫氣球逃離里士滿,中途被風暴吹落在一個荒蕪人煙的小島,他們卻從未氣餒,團結一致,依靠大家的智慧與辛勤勞動,還有神秘人物的幫助,克服了種種困難,制造出了陶器,木船,電報機……建立起一個富裕的小島,過上幸福的生活。直到最后火山噴發(fā),幾個探險者都險些喪命,幸虧“鄧肯”號經(jīng)過那里時才把他們搭救上船。

這本書告訴我們做任何事都要有堅定的信念,書中工程師史密斯得救,不僅在于神秘人物的幫助,更重要的是其他探險者有著共同的一個信念:非把史密斯找到不可!是啊,在生活中,在學習上,這種堅定不移的信念是非常可貴的。汶川大地震之后,武警和官兵,消防隊員們不顧生命危險地救人一種信念:只要還有一個人活著,就要救上來。全國各地的人們紛紛獻愛心,你50,我100,為災區(qū)盡自己的一份力,這是一種責任,一種使命。

而且做事還要有勇氣。當然,事情要深思書慮之后才能做,千萬不能輕舉妄動。艾爾通去海盜船上英勇冒險,雖然差點兒喪命,但有勇氣冒險還是好的,最后能機智果斷逃跑,說明他很聰明。在日常生活中做事有勇氣,還要有智慧,才能臨危逃生。智慧,史密斯就很聰明,制作化學火柴,為同伴們在漫長,寒冷的黑夜點亮了希望之火,讓他們不在吃生食。現(xiàn)實生活中,擁有智慧的人也不少。一個十來歲的小男孩有智有謀,把一個落水的孩子救上岸。

做人還需有愛心,書中的尼摩船長就是一個很好的例子。他救了史密斯;把托普托出水面;把裝滿許多東西的箱子放在遺物角;用水雷引起海盜船的爆炸……生活中,將摔倒的小朋友扶起;給殘疾人讓座;將錢包物歸原主…… 這都是愛的表現(xiàn)。

《神秘島》這本書令我受益匪淺,讓我明白了許許多多做人的道理,今后我會向著這些目標去奮斗,去努力!

神秘島的讀后感40字 神秘島的讀后感300字篇六

由難民變移民

——我最喜愛的書之《神秘島》

我是個熱愛閱讀的“小書蟲”。這不,最近我剛讀了一本曠世著作,令我一下子就入了迷。它就是法國“科幻小說之父”儒勒·凡爾納的“科幻三部曲”第三部《神秘島》。這本書與《格蘭特船長和他的兒女》、《海底兩萬里》充分連接到了一起,給“科幻三部曲“畫上了一個圓滿的句號。

故事發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭期間,五位乘坐氣球逃跑的戰(zhàn)俘落在了一個荒無人煙的小島上,但是他們沒有坐以待斃,而是利用各自的智慧結合了起來,團結一心,開發(fā)這荒涼的小島。他們制作了炸藥,生產(chǎn)了四輪驢車,造了一條排水量十五噸的小船,用這條船把在達抱島上的艾爾通救了回來。后來他們還架起了電線,并制作了電報機,在海盜進攻“花崗石宮“時英勇抗擊。

此書十分成功地描寫了許多個性鮮明的人物。有博學多才的工程師史密斯,忠誠又力大無窮的黑人納布,文武雙全的記者史佩萊,耿直善良的水手潘克洛夫,聰明又知道許多動物學、植物學知識的少年赫伯特,改過自新的海盜艾爾通和神秘人——尼摩船長。

書中的史密斯是智慧的化身。當他們五人帶著一只狗乘坐氣球逃跑時,被狂風刮到了一個遠離美國幾千海里的地方,沒有火,正當眾人一籌莫展時,史密斯卻十分輕松地用手表玻璃殼等簡單的東西制作了一個放大鏡,在狂風刮過后的晴天升起了火,給同伴們燒煮食物和取暖。

史佩萊十分勇敢。在一次環(huán)島探險中,他們遇見了一只剛出洞的`美洲豹,其他人都躲了起來。可史佩萊曾有過遇到老虎的經(jīng)歷,十分鎮(zhèn)定。他走到離美洲豹幾米遠的地方,全身肌肉緊繃,就在美洲豹要撲過來時一槍擊斃了它。史佩萊的勇氣太大了!

這群人還十分團結。在公認領袖史密斯的帶領下,他們齊心架起了從“花崗石宮”到畜欄的電線,并在兩頭安裝了電報機,可見他們團結起來的力量十分巨大。

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