辯論比賽策劃書(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 05:10:17
辯論比賽策劃書(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-11-14 05:10:17     小編:書香墨

在繁忙的日常工作中,我們常常忽略了身邊存在的一些細微之處。在寫總結(jié)時,要注意語言簡潔明了,避免冗長和復(fù)雜的表達。這些范文能夠展示出不同人的思考和觀點,體現(xiàn)出多元化的視角和思路。

辯論比賽策劃書篇一

1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

比賽前期流程:

1.外聯(lián)部拉贊助

2.做好宣傳工作,鼓動更多人員參賽

3.挑選主持人

4.挑選相關(guān)人員負責(zé)配樂及計時(要求電腦操作熟練),挑選負責(zé)簽到和計分的干事

5.申請活動使用的課室(建議二教)

6.向評委發(fā)出邀請,并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請

7.再次通過網(wǎng)絡(luò).短信.打電話及其他形式通知參與人員時間及地點,設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

8.準(zhǔn)備獎品及活動所用的設(shè)備

七、辯論賽程序

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是xxxxxxxxxxx正方,觀點是xxxxx反方,觀點是xxxxxxxxxxxxx。

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始

6、主持人宣布比賽結(jié)束

7、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

1、開篇立論階段:

分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;2、功辯階段:

先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;3、功辯小結(jié):

雙方二辯或者三辯進行功辯小結(jié),時間為1分30秒;

4、自由辯論階段:

由雙方辯手分別一對一進行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘;

5、總結(jié)陳詞:

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時間各為3分鐘。

6、辯論結(jié)束。

7、評判團代表評分;評委邀請:

1、初賽:

2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長

3、獎項設(shè)置:1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎品)亞軍一隊(團體榮譽證書+獎品)季軍兩隊(團體榮譽證書+獎品)

海報制作:礦泉水:榮譽證書及獎品:打印相關(guān)資料的費用

合計:

評分標(biāo)準(zhǔn):

辯論比賽策劃書篇二

每天我們都會遇到一些場合,需要我們說幾句適當(dāng)?shù)脑?。這幾句適當(dāng)?shù)脑挘軌驇臀覀兒艽蟮拿?,能夠有力得幫助我們解決大大小小的各種問題。下面給大家分享一些關(guān)于辯論口才如何鍛煉,希望對大家有幫助。

辯論口才如何鍛煉。

1.速讀法。

這里的“讀”是指朗讀,嘴巴開口,而不僅僅是用眼睛看。“速讀法”主要用于練習(xí)準(zhǔn)確清晰的發(fā)音。

在閱讀過程中,不應(yīng)停頓,發(fā)音要擲地有聲。因為如果無法準(zhǔn)確清晰地發(fā)每個單詞的音,那么如果加快講話速度,人們將不會理解你在說什么。因此,使用速讀法練習(xí)發(fā)音尤為重要。

2.多學(xué)習(xí)知識。

要練習(xí)辯論口才,需要在書本上學(xué)習(xí)更多關(guān)于辯論的知識,并了解辯論的技巧和語言。還可以從網(wǎng)上下載辯論比賽的視頻,感受辯論的氣氛,激活自己的思維,并學(xué)習(xí)辯論的精彩內(nèi)容。

當(dāng)然,也還可以在辯論中學(xué)習(xí)辯論者的技巧和語言,學(xué)習(xí)他們身上的可取之處為自己所用,在辯論中逐漸鍛煉自己的口才。

3.參加辯論賽。

如果想鍛煉自己的口才,可以參加一些規(guī)模較小的辯論比賽,這不僅可以積累自己的辯論經(jīng)驗,而且可以為自己提供一個很好的機會來鍛煉自己的口才。

4.從實際出發(fā)討論。

這就要求在辯論中要把握主題,而不是背離主題,而要始終注意主要的進攻方向。發(fā)言不應(yīng)太華麗,而應(yīng)有條理地陳述,自由辯論不應(yīng)太糾纏細節(jié)。

在辯論中,應(yīng)從實際討論出發(fā),把握辯論的主題。不應(yīng)該在一些不重要的問題上白費口舌,也不應(yīng)該糾結(jié)于回答不必要的問題。

5.注意自身素質(zhì)。

辯論中最忌諱的事情就是爭辯和爭吵,一些辯論者無法在舞臺上控制自己的脾氣,這很容易引發(fā)矛盾。

口才固然很重要,但自身素質(zhì)也很重要,所以在練辯論口才的時候,也要注意自己的素質(zhì),做一個文明正派的人,讓別人另眼相看。

如果要練好辯論口才,則需要不斷練習(xí)??诓啪毩?xí)不是一朝一夕就能完成的,關(guān)鍵是要慢慢積累和積極學(xué)習(xí)。

辯論賽辯手發(fā)言的技巧。

1.反客為主。

在辯論場的實際情況是非常復(fù)雜的,要想在辯論中從被動變?yōu)橹鲃?,掌握一些反客為主的技巧只是一個方面的因素;而另一方面,反客為主還需要依靠非常好的即興發(fā)揮,而這一點卻是無章可循的。

2.引蛇出洞。

在辯論中,如果正面攻擊效果較差時,可以適當(dāng)?shù)夭扇∮鼗氐姆绞剑瑥目此茻o關(guān)緊要的問題去誘導(dǎo)對方亂說或亂答,在對方的角度找到突破口后,立即展開猛烈的攻擊,打破了對方堅實的防線,從而重擊對方。

3.李代桃僵。

在辯論中,如果自己的觀點或證據(jù)不強,可以充分利用“李代桃僵”策略,所謂的李代桃僵就是在和對方辯論中使用模糊概念與對方周旋,把自己某些說不清楚或模糊的觀點隱藏起來,使之不直接受到對方的攻擊。

4.以子之矛,攻子之盾。

由于辯論雙方一般各由四名成員組成,這四名成員在辯論過程中經(jīng)常會出現(xiàn)矛盾。即使同一個成員在自由辯論中發(fā)言很快,也可能會產(chǎn)生沖突。

一旦出現(xiàn)這種情況,應(yīng)立即抓住它,就應(yīng)當(dāng)馬上抓住,竭力擴大對方的矛盾,使之自顧不暇,無力進攻我方。

5.采用迂回戰(zhàn)術(shù)。

在辯論中,常常會出現(xiàn)一種相持不下的局面:當(dāng)對方死死捍衛(wèi)自己的論點時,無論我們?nèi)绾喂?,對方也只有寥寥幾句話來?yīng)付,如果仍然采用正面攻擊的方法,勢必收效甚微。

在這種情況下,有必要盡快調(diào)整攻擊的手段,采取迂回的方法,一開始看似無關(guān)緊要的問題,誘導(dǎo)對方離開陣地,從而打擊對方,在評委和聽眾的心目中造成轟動效應(yīng)。

日??诓庞?xùn)練。

1.鍛煉口才首先要練膽,練心,許多想練口才的朋友,大多數(shù)一定認為自己在口才方面有所欠缺,在與人對話中怕說,紅臉等。所以說練口才的第一步要練習(xí)膽,練膽的目的是敢說??朔謶值牡谝徊?,在與人交談中頭腦中有了自己的想法,應(yīng)大膽的說出來,要大聲說,大聲說話可以消除恐懼的作用。

2.每天至少要找二到三個人聊天,見到熟人要打招呼問好,這種簡單的方法是快速提高口才與膽量的方法,一個月下來不光說話進步,你在別人印象里也變得非常有禮貌。練習(xí)口才最重要的方法是與人不斷的交談,這是口才進步的最快速的方法。

3.空閑時間,多看一些關(guān)于口才和交談方面的書籍。平時多聽聽別人的對話,從中察覺雙方的缺點,取長補短。

4增加口才魅力的一些小技巧:1保持微笑,微笑會讓別人看起來比較親近,容易靠近的感覺。2個性的聲音,練就好聽的聲音,會吸引別人喜歡與你交談,別人聽的你的聲音就像在聽一段音樂。3小手勢,說話中適當(dāng)?shù)募右恍┬∈謩輹齽e人的目光,看起來更文雅。

辯論比賽策劃書篇三

二、活動宗旨:關(guān)注社會熱點,追求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我。

三、主辦單位:陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合部。

四、承辦:辦公室宣傳部組織部。

五、活動時間:2019年5月14--26。

具體安排初賽一場5月20日19:00--21:30(前4組)地點:0106。

初賽二場5月21日19:00--21:30(后4組)地點:5109。

復(fù)賽5月23日19:00--21:30(4組)地點:0106。

半決賽與決賽5月26日19:00--21:30(4組)地點:0106。

六、參賽要求:

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

七.賽事安排。

大賽主題。

1人和自然可以和-諧相處人和自然不能和-諧相處。

2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握。

3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕。

4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大。

5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利。

6文才比口才更重要口才比文才更重要。

7合作比競爭,更能使文明進步競爭比合作,更能使文明進步。

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。

10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。

11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源。

三、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“”正方,觀點是“”;反方,觀點是“”。

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行。

自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始16主席宣布比賽結(jié)果。

6、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果。

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

(3).賽制。

1正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;。

2反方一辯針對正方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;。

3反方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;。

4正方一辯針對反方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;。

5正、反方二辯發(fā)言,時間各兩分鐘;。

6正、反方二辯進行對話,時間為一分鐘三十秒;。

7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié);(耗時?)。

8正,反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)。

9比賽暫停,臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜,時間三分鐘。

10自由辯論,時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時間不受限制。

11反方四辯總結(jié)陳詞,時間為四分鐘;。

12正方四辯總結(jié)陳詞,時間為四分鐘;。

13觀眾發(fā)問;。

14評判團代表評述;。

(3)、評分標(biāo)準(zhǔn):

1.個人評分標(biāo)準(zhǔn)。

個人得分。

(100分)。

語言表達。

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中;2、語調(diào)平仄合理;。

3、口頭、肢體語言和-諧;4、修辭得當(dāng)、表達合理;。

5、表達流暢、說理透徹;。

20分。

邏輯推理。

1、邏輯推理過程清晰;2、論證結(jié)果合理、有力;。

3、善于處理邏輯難點;。

20分。

辯駁能力。

1、提問簡明捏要;2、設(shè)問針對性強、火力強勁;。

3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)。

4、反駁有理有據(jù)、論證有力;。

5、引用實例恰當(dāng);。

20分。

臨場反應(yīng)。

1、反應(yīng)敏捷;2、用語得體;。

3、技巧多元得當(dāng);。

15分。

整體意識。

1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;2、銜接有序、互為攻守。

3、自由辯論錯落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;。

15分。

綜合印象。

1、儀態(tài)、著裝合理;2、臺風(fēng)與辯風(fēng);。

3、有風(fēng)度及幽默感;。

4、尊重對方辯友、評委和觀眾;。

辯論比賽策劃書篇四

每個城市最多可組成兩支代表隊參賽,每支代表隊6人,3―5年級每年級2人。另外3―5年級數(shù)學(xué)之星均有資格申請參加個人賽。每個城市參加個人賽的選手人數(shù)不得超過十人。代表隊允許冠名,如:北京學(xué)而思隊、北京智康隊。

賽場上一定要公正公平,這是辦賽場的初衷,故另時會挑選幾位對于籃球賽規(guī)此類知識較為頗豐的同學(xué)進行全程侯戰(zhàn),以保持比賽的公平公正。

親愛的各位百人會會員及其他同學(xué):

今年3月15日,是樊老師經(jīng)理口才培訓(xùn)中心成立三周年的紀(jì)念日,為了增進同學(xué)之間的交流,提升演講辯論能力,特將近期舉辦一次百人會活動安排通告如下:

時間:3月13日(星期天)下午3―6點。

為了讓本次演出能在一個安全愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束,本次演出特邀專人攝像及照相,請家長不要隨意走動幫孩子照相,不便之處,還望家長朋友們能夠體諒!

地點:渝中區(qū)上清寺環(huán)球廣場10樓c區(qū),重慶經(jīng)理人口才培訓(xùn)中心。

各有關(guān)單位:目前,我國橋梁建設(shè)取得了舉世矚目的發(fā)展成就,新一輪跨江、跨海橋梁建設(shè)高潮正在展開。在現(xiàn)代化交通運輸業(yè)大發(fā)展的背景下,國際間的交流與合作不斷增強,為促進我國橋梁事業(yè)與國際接軌,為橋梁專業(yè)人士提供一個國際交流的平臺,特組織橋梁建設(shè)、管理人員赴日本、韓國參與學(xué)術(shù)交流與考察?,F(xiàn)將有關(guān)具體通知如下:

內(nèi)容:

1、樊榮強老師《辯論技巧講座》。

主持人:謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在,辯論會已經(jīng)接近尾聲了,下面我們有請_________老師就我們今天第二場辯題發(fā)表看法。

我系將于xxxx年xx月xx日星期x晚7:00;xxxx年xx月xx日星期x晚7:00分別在主樓xxx教室和主樓xxx教室舉行xx系與xx系趣味辯論賽;xx系模擬法庭活動,歡迎您屆時到來。

第一場比賽以“當(dāng)今社會上合作重要還是競爭重要”為辯題開始展開比賽。參賽正反方各持觀點,展開一場激烈而精彩的爭辯,無論是從論述材料還是參賽人員的口才來看,兩班參賽選手都不分上下,一時難以分高下。經(jīng)過一番辯論之后,最終對方(反方)四辯以精辟的語言總結(jié)了對方的觀點而略勝一籌。

3、向參會同學(xué)贈送《口才導(dǎo)圖》;

5、同學(xué)互動交流發(fā)言,結(jié)交新朋友;

茲定于年月日早上點在大學(xué)田徑場舉行第屆“”系列活動之主題大賽。特邀您作為本次大賽的現(xiàn)場嘉賓,誠摯恭候您的`光臨!

費用:參加辯論賽免費,如果晚上需參加聚餐,aa制費用50元。

(二)進行快速搶答環(huán)節(jié),當(dāng)主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權(quán)利??焖贀尨痤}有15道題。

如有意參加的同學(xué),請直接向樊老師報名確認。

作品題材不限,人物、動植物、母校風(fēng)景等…作品可附加文字便于明確表達(備注:照片不可借助電腦修飾;作品統(tǒng)一4寸的的沖印照片。)。

有意參加本次辯論比賽,或當(dāng)選手,或當(dāng)評委,或當(dāng)聽眾,均可,報名時請說明。

辯論比賽策劃書篇五

本站策劃書欄目小編為您整理了相關(guān)的策劃書案例,供大家參考和使用。為了您的方便,您可以收藏本站策劃書欄目。

一、活動目的:舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才,同時也促進系學(xué)生間互動,使同學(xué)們更好的`融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

二、活動時間:20xx年xx月

地點:機電樓、多媒體報告廳

三、主辦:機械工程系團總支、學(xué)生會

承辦:機械工程系演講協(xié)會

四、活動具體安排:

(1)、10月27日晚自習(xí),在學(xué)生會的帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動,并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:

關(guān)于舉辦機械工程系

第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知

機械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實見長,羞于張口,不擅表達,為了提高大家的表達能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團隊精神,促進系學(xué)生間互動,我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、參賽對象:機械工程系學(xué)生

二、參賽要求:

(2)、表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;

(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好 ;

三、活動方式:(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;

(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;

(3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

四、獎項設(shè)置:設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵,并加相應(yīng)德育分。

五、選拔賽時間:11月1日(周日)下午6:30

地點:機電樓508

六、報名方式:在各班班長處報名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支。

(2)、11月1日下午6:30,機電樓508,由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護,其他各部門負責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完后,由秘書處趙曼曼負責(zé)統(tǒng)計此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。

(3)、11月2日晚自習(xí),把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責(zé)。

(4)11月4日——12日,對16名選手進行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。

注:根據(jù)各組情況,如果各組實力均衡并較強,獲勝的兩組進入決賽,不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進入決賽。

(6)11月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

(7)11月15——19日,繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。

注:1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。

2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

五、活動注意事項:

(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進行,不得違反相關(guān)規(guī)定

(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!

辯論比賽策劃書篇六

職場心理學(xué)專家冢越友子認為,每個人首先必須認知自己有拒絕別人的權(quán)利。其次,找個能自在講話的場所,并且考慮談話的時機。接下來是想清楚要拒絕對方要求中的哪個部分,并且預(yù)先準(zhǔn)備好能明確傳達出“這個部分我沒辦法幫你,但如果改成……我就可以幫上忙”的訊息。zui后是設(shè)想傳達訊息之后可能會發(fā)生的狀況。

2.找出“yes/no”之外的選項。

遇上同事請求協(xié)助的時候,自覺只能接受或拒絕,沒有轉(zhuǎn)圜余地,也是導(dǎo)致人們無法拒絕的原因之一。其實,只要把拒絕別人的請托當(dāng)成是在跟對方交涉,就比較能夠打破心里障礙,沒有那么難開口。

假設(shè)完全接受對方的請求是100%,徹底拒絕是0%,那么不妨試著向?qū)Ψ教岢?0%、70%或50%的方案。你可以從請托的“內(nèi)容”“期限”和“數(shù)量”做評估,比如說,90%接受是“期限延長3天的話就辦得到”;70%接受是“無法擔(dān)任項目經(jīng)理,但是參與項目沒問題”。

3.拒絕前表達感謝,拒絕后致上歉意。

如果婉拒是比較無關(guān)緊要的邀約(如飯局),只要說今天不方便就好;但如果是要拒絕額外的工作,就必須說出今晚無法加班的具體理由。zui后不忘加上道歉,以及希望保持關(guān)系的結(jié)尾:“真的很抱歉,若是下次還有機會,我會很樂于參加?!?/p>

4.電話或e-mail拒絕要格外溫和。

電話溝通看不到說話者的表情和動作,有時就算說法客氣,對方還是會覺得你的態(tài)度強硬,因此講電話的時候要增加緩沖句,盡可能體貼對方的心情。e-mail則是連聲音的抑揚頓挫都沒有,容易給人公事公辦的感覺,因此要增加感性的詞匯。

5.正面朝向?qū)Ψ?,放松眉頭。

說話的姿勢、表情、音調(diào)也會給人不同的感覺。拒絕時要盡量正面朝向?qū)Ψ剑瑐?cè)身容易給人警戒心強的感覺。蹙眉也會給人負面的印象,盡量有意識地紓緩眉頭,以接近微笑的溫和表情講話zui適當(dāng)。

辯論比賽策劃書篇七

大家好!

桔生淮南則為桔,桔生淮北則為枳。我方的觀點是順境更有利于人成才。且聽我作如下的兩點分析。

第一,從概念方面說:人活著總處在一定的社會環(huán)境和自然環(huán)境中,當(dāng)這樣的環(huán)境為我們成才的方方面面都設(shè)置了很好的條件,有利于我們主觀能動性的發(fā)揮時,這種環(huán)境就是順境。當(dāng)我們生活在不論維持生存還是成就事業(yè)總感到困難重重,壓抑苦悶時,這種環(huán)境就是逆境。

第二,從社會方面說,魯迅曾說,天才的出現(xiàn),不僅需要天才的種子,而且更要適宜天才生長的土壤。人是一切社會關(guān)系的總和。一個人的成才與否,不僅與他的主觀努力有關(guān),而且與他所處的社會經(jīng)濟環(huán)境有關(guān),諸葛亮成為千古人龍沒有劉玄德三顧茅廬是不可思議的,曹雪芹登上中國古典文學(xué)的頂峰,沒有他青少年時期的良好教育是不可能的。

歷史上,讓我們記憶猶新的“_____”,這段時期的社會環(huán)境顯然可以稱之為逆境,是這樣的環(huán)境更有利于人成才嗎?答案是否定的。輕視教育,輕視人才的社會風(fēng)氣,使成才主體的智慧和才能沒有施展、發(fā)揮的余地,他們怎樣成才?然而,改革開放,“尊重知識、尊重人才”,人才成長和發(fā)揮作用有了適宜的環(huán)境,也就是順境。如果沒有這樣的順境,許多人成才成果的美麗夢想也只能是夢想,不會實現(xiàn)。辯論演講稿范文節(jié)選!

為了讓更多的人不再生活在逆境中,無數(shù)革命__拋頭顱,灑熱寫作通:血,甚至連自己的身家性命都不顧,也要為大家爭來一個生活發(fā)展的順境。假如今天我們?yōu)椴荒苌陙y世而遺憾,__泉下有知,真不知會作何感想。如果說“逆境有利于人才成長,那么這些偉人,他們在歷史上的過錯可真是無法計量的!真可謂是千古罪人!”

從教育這一行來說,綜觀世界各國,重視教育投入的國家國民素質(zhì)就高,重視科研投入的科技成果就多。哈佛大學(xué)經(jīng)濟系居世界第一,為什么?主要因為哈佛有一流的教授、雄厚的財力,嚴(yán)格的制度保障等一切先決條件保證了哈佛學(xué)子獨占熬頭。

我國教育大到國家政策,小到學(xué)校的策略,都非常重視人力、物力的投資,國家自改革開放以來,加大教育投資,教育界人才輩出,我國的教育也走在了世界前列。并且我們還向貧困地區(qū)捐款助學(xué),創(chuàng)辦了許多希望小學(xué),就是為了給那些因逆境而失學(xué)的兒童創(chuàng)造上學(xué)的條件,也是因為領(lǐng)導(dǎo)、教育家、有愛心的人都堅信順境更有利于人成才即我方觀點。

好風(fēng)憑借力,助我上青云。憑借順境的好風(fēng),我們可以展開成才的雙翼,在人生的天際飛得更高,更遠。謝謝!

辯論比賽策劃書篇八

由地理科學(xué)系大學(xué)生政治理論研究會舉辦的競賽類活動。

為了活躍我們系同學(xué)學(xué)習(xí)時政理論知識的氣氛,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),展示我系同學(xué)的青春風(fēng)采,增強同學(xué)們的時政理論知識,增進思想交流,繁榮校園文化,使我系同學(xué)能夠及時了解世界時政消息,以確定自己的發(fā)展方向,為將來打下良好的基礎(chǔ),我們定于5月左右舉行由地理科學(xué)系團委主辦、地理科學(xué)系大學(xué)生政治理論研究會承辦的辯論賽。本次比賽面向全部05、06級同學(xué),希望各個班級能夠積極組織同學(xué)參加。

05、06級以班級為單位報名,每組3人。班長或團支書登記后若班里報名人數(shù)超過兩組,可以舉行班賽推選。

各班班長或團支書把參賽組的成員名單在4月底之前交至?xí)L林雅玲、楊曉宇處,逾期視為棄權(quán)。

前期事項

1)召開部門會議,討論辯題。

2)組建辯論隊,確定各輪比賽時間。

3)確定賽制,決賽安排。

4)獎項設(shè)置及其它

此次活動的宣傳工作可包括廣播、海報、橫幅等形式,由研究會宣傳部負責(zé)海報和橫幅的宣傳。也可以以qq或人工發(fā)送通知,還可以利用bbs的作用。

從初賽開始,校內(nèi)以海報、通知的形式通知大家辯論的.具體時間、地點、每場辯論賽的辯題,正反雙方及代表隊成員,并及時總結(jié)公布比賽結(jié)果。把每一場比賽的結(jié)果及戰(zhàn)況及時告知同學(xué)。

1、比賽時間:

05月27日 向各班學(xué)生發(fā)辯論比賽通知及辯論題目。

05月28日 各班籌備、舉辦班賽。

05月31日 各班上交參賽隊員名單。

06月01日 召開選手會議。

06月02日 正式比賽。

2、比賽地點:

初賽地點:教學(xué)樓3a109

3、比賽內(nèi)容要按照公平、公正、公開的原則。

4、邀請評委:

地理科學(xué)系的老師以及相關(guān)辯論題目專業(yè)的老師

項目 數(shù)量 計價(單位:元)

以上就是辯論比賽活動策劃書范文的介紹,不妨參考。

辯論比賽策劃書篇九

尊敬的xxx:

您好!

在群雄割據(jù),人才輩出的大學(xué)時代下,一群充滿熱血的學(xué)子,群聚于此,剎那間,理學(xué)院卷起了千層浪,唇槍舌劍,誰與爭鋒!

學(xué)院學(xué)生會誠摯地邀請您參加我們的學(xué)院第一屆“新生杯”辯論賽并作為評委對參賽者及本次活動進行指導(dǎo)和評價,相信您的寶貴意見和建。

議一定能使我們收獲頗多。期待您的蒞臨!謝謝!

邀請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

辯論比賽策劃書篇十

三.參賽對象:全校學(xué)生。

四、主辦單位:口才協(xié)會.阿q幽默協(xié)會。

五、活動時間與地點:

六、參賽要求:

1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

比賽前期流程:

1.外聯(lián)部拉贊助。

2.做好宣傳工作,鼓動更多人員參賽。

3.挑選主持人(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿;能調(diào)動氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn))。

4.挑選相關(guān)人員負責(zé)配樂及計時(要求電腦操作熟練),挑選負責(zé)簽到和計分的干事。

5.申請活動使用的課室(建議二教)。

6.向評委發(fā)出邀請,并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。

7.再次通過網(wǎng)絡(luò).短信.打電話及其他形式通知參與人員時間及地點,設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

8.準(zhǔn)備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“”正方,觀點是“”;反方,觀點是“”。

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主持人宣布比賽結(jié)束。

7、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束八、比賽規(guī)程:

1、開篇立論階段:

分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;。

2、功辯階段:

3、功辯小結(jié):

雙方二辯或者三辯進行功辯小結(jié),時間為1分30秒;。

4、自由辯論階段:由雙方辯手分別一對一進行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘;。

5、總結(jié)陳詞:

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時間各為3分鐘。

6、辯論結(jié)束。

7、評判團代表評分;。

評委邀請:

1、初賽:

2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長。

3、獎項設(shè)置:

1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎品)亞軍一隊(團體榮譽證書+獎品)季軍兩隊(團體榮譽證書+獎品)。

2、最佳辯手每場一名;(頒發(fā)個人榮譽證書)4.勝負判斷:1.每場比賽的勝負判斷,決賽前,依據(jù)評委所打團體分總和來判斷;決賽依據(jù)評委所打團體分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和來判斷。2.辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關(guān)。辯手個人得分為評委評分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和。

經(jīng)費預(yù)算:1、2、3、4、

海報制作:

礦泉水:

榮譽證書及獎品:

打印相關(guān)資料的費用。

合計:

辯論比賽策劃書篇十一

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的辯論比賽-關(guān)于比賽的作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

上周的星期三,是一個特別的日子,我和三名大將一起和反方開始辯論大戰(zhàn)。

比賽開始前,我們信心滿滿,一邊想著自己準(zhǔn)備的臺詞,一邊設(shè)想著勝利的快樂。全班都把關(guān)注點投向了正方,讓我們在氣勢上加了一分,可真是天助我也!

比賽開始了,陳晨和陳錦程依次上臺,李老師給了他們每人一分鐘的時間做觀點陳述。二人實力不分上下,互不相讓。忽然,陳錦程以迅雷不及掩耳之勢大吼一聲:“大膽!”打破了當(dāng)時的寧靜場面。教室瞬間成了熱鬧的菜市場——全場哄堂大笑:張歐睿用雙手把臉捂著依然壓制不住笑聲;姚佳昊笑得人仰馬翻直喊肚子痛,我直接用嘴咬著自己的'手臂忍著不讓笑聲鉆出來……全班已經(jīng)亂成了一鍋粥。

經(jīng)過二十分鐘的大亂斗后,我方傷敵八百,自損一千,反而被反方穩(wěn)穩(wěn)壓住。不管怎么奮力反抗,怎么總結(jié)經(jīng)驗,都沒有一點點用處。

比賽進入了白熱化階段,最后一關(guān)總結(jié),能不能成功翻盤,就只能靠我了。張歐睿一直在紙上為我總結(jié)經(jīng)驗,我的心情緊張得無法平靜。此時,反方龍安發(fā)現(xiàn)了我的狼狽狀態(tài),于是就把聲音擴大了一倍,自信無法計算地增加起來。所有人都被龍安的氣勢如虹所吸引,支持正方的同學(xué)用加油的眼神望著我。我立刻覺醒了,利用龍安的漏洞猛烈進攻。時間一秒一秒過去,教室里上響起了排山倒海的掌聲。這巨大的聲音證明我們快要贏了,證明了我方觀點更科學(xué),也證明了堅持一定可以得到勝利。

我們四名大將自豪地站在講臺上,得到了嘉獎,高興得跳起來。笑容早已掩蓋不住我們的心情!這次比賽雖然贏了,我們可以因為比賽勝利而高興,但我們也一定會尊重對手!

辯論比賽策劃書篇十二

為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺,為展示新一代人特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團文化生活,活躍社團氣氛,開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關(guān)注社會熱點,要求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

一、辯手組成:營銷協(xié)會新一屆成員。

二、參加人員:營銷協(xié)會全體成員。

三、活動時間:20xx年11月22日至12月15日。

四、活動地點:(待定)。

五、辯論主題:

全才更適應(yīng)社會競爭,專才更適應(yīng)社會競爭。

六、賽前準(zhǔn)備工作:

1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)。

2、申請活動地點(辦公室)。

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)。

4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點評、q群宣傳(外聯(lián)部)。

6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)。

7、制作并打印會長的。

臺詞。

(副會長)。

8、準(zhǔn)備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)。

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個。

10、準(zhǔn)備相機。

11、準(zhǔn)備三個電子表。

12、具體人員安排:

主席:王凡。

評委:

記時員:

接待員:

攝相:查偉。

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計:胡阿珊。

維持秩序:

頒獎人員:

賽后清理場地:

1、開場白。

(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委。

(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場。

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)。

2、開始比賽。

5、辯論結(jié)束后評委點評,同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員進行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。

7、主席宣布比賽兩方團體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主。

8、頒獎并照相留念。

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束。

1、立論(6分鐘)。

正反雙方一辯依次進行。

a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)。

b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)。

2、攻辯。

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

e、正方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)。

f、反方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)。

3、自由辯論(12分鐘)。

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)。

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

九、辯論細節(jié)。

1、時間提示。

(1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論。

立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。

(5)雙方提問問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。

(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個問題回答不超過1分鐘,用時滿時,終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論。

(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)言。

(3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時不誤。

6、結(jié)辯。

各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分,但可以出示所引用的。

書籍。

或報刊的摘要等資料。

8、比賽進行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言。

十、評判。

1、評委、嘉賓組成(待定)。

2、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。

(1)團體部分(滿分100')。

辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點的說服力和邏輯性(30')。

內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實,引用資料是否恰當(dāng)(10')。

風(fēng)度和幽默感:各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30')。

整體合作:全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性,隊員之間的默契和配合(20')。

(2)個人部分(滿分100)。

a、論。

陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強,引用實例是否恰當(dāng)(50')。

b、辯。

提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機敏,用語是否得體(50')。

十一、評獎方法。

設(shè)最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。

辯論比賽策劃書篇十三

為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌,增進友誼、增強凝聚力,公司決定于年月日舉辦一場聯(lián)歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

范文。

要點一、年會主題:增加公司于員工之間的凝聚力。

活動策劃方案范文要點二、年會地點:辦公區(qū)大會議室三、年會時間安排:

(1)年會策劃及準(zhǔn)備期(月日至月日):本階段主要完成通知、節(jié)目收集、主持人確定。

(2)年會協(xié)調(diào)及進展期(月日至月日):本階段主要完成節(jié)目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。

(3)年會倒計時期(月日):本階段主要完成年會全過程確定(包括節(jié)目單確定)。

(4)年會正式演出時間:年月日晚19:00至21:30四、年會節(jié)目報名方式:1.及時通報名、電話報名、現(xiàn)場報名2.聯(lián)系人:3.聯(lián)系方式:五、參會人員:六、年會節(jié)目要求:

1、歌曲類:

(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;(2)青春、陽光、健康、向上;(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類:

(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;。

(2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。

(4)相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝類:

(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;。

(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評書等);。

(3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂器類)。

4、每個部門所報節(jié)目不限;。

5、提倡跨部門組合報名;。

活動策劃方案范文要點三、年會進行流程。

1.參會人員入場。

2.主持人宣布年會開始。

3.總經(jīng)理\董事長講話。

對年終做總結(jié)。

表彰員工。

4.表彰。

各部門負責(zé)人做度工作總結(jié)與計劃。

對優(yōu)秀員工予以表彰。

為優(yōu)秀員工發(fā)獎。

優(yōu)秀員工發(fā)言。

5.聯(lián)歡會節(jié)目表演。

6.互動小游戲。

7.閉幕詞。

相信以上的活動策劃方案范文能給你帶來一些啟發(fā)。并且能夠幫助你順利解決問題,能讓你度過一個開心難忘的年會,并且能夠和同事們接下好的情誼,活動策劃方案范文主要就是告訴你一些關(guān)于年會的流程,以免鬧出什么。

笑話。

辯論比賽策劃書篇十四

您好!

在群雄割據(jù),人才輩出的大學(xué)時代下,一群充滿熱血的學(xué)子,群聚于此,剎那間,理學(xué)院卷起了千層浪,唇槍舌劍,誰與爭鋒!

理學(xué)院學(xué)生會

誠摯地邀請您參加我們的

理學(xué)院

第一屆“新生杯”

辯論賽

并作為評委對參賽者及本次活動進行指導(dǎo)和評價,相信您的寶貴意見和建。

議一定能使我們收獲頗多。期待您的蒞臨!謝謝!

辯論比賽策劃書篇十五

親愛的xxx:。

;提高學(xué)生語言表達能力,培養(yǎng)和探索辯論人才。提高學(xué)生讀、寫、聽、說、團隊組織和合作的綜合能力。運動健康科學(xué)系將承辦xx體育學(xué)院“辯論青春,精彩飛翔”辯論賽邀請賽。在這次比賽中,將選出四個團隊,并在演講廳展示。

本著“公平競爭、爭創(chuàng)第一”的。

精神。

通過舉辦辯論賽為學(xué)生。

提供。

展示自我能力的平臺,形成勤于思考、敢于思考、善于思考、積極探索的`良好氛圍。我們誠摯邀請各部門總支書記前來參加辯論賽邀請賽,并邀請各部門同學(xué)積極參加本次活動,衷心感謝大家的支持和指導(dǎo)!

xx體育學(xué)院運動健康科學(xué)系。

20xx年xx月xx。

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