通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的價值和作用。最后，要牢記的是以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
大學(xué)復(fù)學(xué)第一課防疫教育篇一
隨著新冠肺炎疫情防控形勢持續(xù)向好，根據(jù)上級部署和相關(guān)文件要求，我們即將迎來期盼已久的復(fù)課復(fù)學(xué)，為了確保全校師生安全返校，學(xué)校將采取一系列的“硬核”防疫措施，按照“分級分段、錯時錯峰、陸續(xù)有序”的原則，保證同學(xué)們安全入校，為保障復(fù)課后各項工作安全有序進(jìn)行，現(xiàn)將返校復(fù)學(xué)有關(guān)注意事項予以說明。
六年級：2：00—2：15
七年級：2：15—2：30
八年級：2：30—2：45
九年級：2：45—3：00
特別提醒：
有以下情況之一的暫緩返校，繼續(xù)進(jìn)行線上教學(xué)：
（1）在封控區(qū)、管控區(qū)的學(xué)生；
（2）本人或家庭同住人員從外市返濮、目前尚未按照相關(guān)規(guī)定完成健康管理的；
（3）仍在集中隔離、居家隔離、居家健康監(jiān)測管理期間的
（4）本人及共同居住人健康碼、行程碼異常的；
（5）學(xué)生在家出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的；
（6）在規(guī)定時間內(nèi)不能提供健康碼、行程碼、xx日核酸檢測陰性報告、承諾書等相關(guān)證明的。
1、物品準(zhǔn)備：幫助孩子調(diào)整好心態(tài)和作息，帶齊課本、資料、作業(yè)本、文具等學(xué)習(xí)用品，不丟三落四，周一精神飽滿的到校。
2、備足口罩：住宿生要備齊一周的口罩量，接送學(xué)生時，家長和學(xué)生全程佩戴口罩。
3、資料提供：體溫檢測表健康承諾書入校時交給班主任，學(xué)生及共同居住人24小時內(nèi)核酸檢測陰性證明和行程碼(綠碼)、健康碼(綠碼)，以電子照片的形式發(fā)送到班級群里。
4、交通出行：師生員工上下學(xué)盡量乘坐私人交通工具，不乘坐公共交通，堅持家校一線，不進(jìn)商店、超市，不在人員密集場所逗留。
1、家長接送孩子時要佩戴好口罩，送孩子時車輛停放在校門口兩側(cè)200米之外，且即停即走，家長不在校門口聚集、逗留。
2、學(xué)生入校時要保持2m安全間距。
3、嚴(yán)禁攜帶手機、平板、電話手表、刀具、違禁的書籍、打火機、煙酒、美容美白、口紅等物品返校，請家長務(wù)必提前檢查孩子的書包，入校后學(xué)校將組織人員進(jìn)行檢查，如有違反，嚴(yán)肅處理。
4、返校前請同學(xué)檢查自己的儀容儀表，儀容儀表不符合學(xué)校規(guī)定者整改后方能入校。
5、學(xué)校實行封閉式管理，所有學(xué)生在學(xué)校餐廳用餐，不允許外賣和其他方式送餐。
1、學(xué)生入校后要自覺遵守學(xué)校疫情防控期間各項管理規(guī)定，積極配合班主任做好晨檢、午檢。
2、須佩戴口罩按規(guī)定時間分批次進(jìn)入學(xué)校，家長禁止入校。學(xué)生體溫檢測如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀者，學(xué)校立即通知家長，并做及時處置。
3、做好個人和公共衛(wèi)生防護(hù)，勤洗手，不亂扔垃圾，并配合做好班級內(nèi)部的消毒工作。
4、校園內(nèi)必須全程佩戴口罩，禁止扎堆聚集、亂竄班級，自覺保持安全距離。愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，做好個人和公共衛(wèi)生防護(hù)，勤洗手、不亂扔垃圾、隨地吐痰，并配合做好班級內(nèi)部的消毒工作。
5、如廁、打水、洗手等要自覺排隊，保持安全距離，間隔1米以上。
6、課間不得在走廊內(nèi)聚集。
7、請真實、及時向?qū)W校報告所有家庭成員的健康狀況，隨時關(guān)注自身的健康狀況，若有異常及時就醫(yī)，并第一時間向班主任報告，配合校保健教師做好應(yīng)急處置。
請家長及時關(guān)注學(xué)校、班級發(fā)布的有關(guān)通知，與學(xué)校保持家校聯(lián)動，確保電話、微信等溝通方式正常使用。
親愛的家長朋友們，全體同學(xué)們，復(fù)學(xué)在即，我們已做好了充分的準(zhǔn)備，期盼廣大學(xué)子的歸來。我們衷心希望各位家長、各位同學(xué)積極配合，與我們攜手共濟(jì)、帶著自信、帶著微笑、帶著希望、走進(jìn)美麗的校園，用我們堅韌不拔的毅力和共克時艱的決心書寫我們美好的明天！
祝各位家長工作愉快、萬事如意！祝各位同學(xué)健康快樂、返校順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
大學(xué)復(fù)學(xué)第一課防疫教育篇二
通過這次集會，使小朋友們認(rèn)識到，我們在學(xué)校時要注意個人衛(wèi)生和防護(hù)，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防風(fēng)疹的關(guān)鍵。
學(xué)生收集有關(guān)不良的飲食習(xí)慣及新型冠狀病毒的資料。
目前，正是新型冠狀病毒傳染病的高發(fā)季節(jié)，因此做好衛(wèi)生防疫工作迫在眉睫。
一、引出本次班會的內(nèi)容:
新型冠狀病毒來襲，如何正確做好個人防護(hù)是大家非常關(guān)心的問題。為了更好的預(yù)防新型冠狀病毒、保證學(xué)生身體健康，特別召開主題集會。
二、簡要介紹一下新型冠狀病毒防護(hù)知識
1、想要科學(xué)防護(hù)，先記住四大要點：
少出門勤洗手戴口罩多警惕
2、勤洗手，流水洗，肥皂洗我們每天接觸各種病原體最多的部位，就是手。手會接觸各種各樣的病原體，冠狀病毒也不例外，洗手是明確的預(yù)防措施之一（下文七步洗手法即學(xué)即用）。以下情況，都建議洗手：
外出回家
咳嗽或打噴嚏后
觸摸口、鼻、眼之前
吃飯前
做飯時，處理食材之前和之后
上廁所后
接觸過動物之后
具體的洗手方式方法，如下：
在家用肥皂，出門選酒精
1、我們最推薦的方法：使用肥皂和流動的清水洗手，每次搓手不少于20秒。如果出門在外不方便找到清水和肥皂，那么可以使用含有70～80%酒精的免洗洗手液。
2、洗手別圖快，至少得七步，在這樣的特殊時期，手部消毒得高標(biāo)準(zhǔn)些，看看醫(yī)護(hù)人員都是怎么洗手的。
3、出門一定戴口罩，全面預(yù)防建議少去或盡量不去人群密集場所，避免近距離接觸任何有流感癥狀的患者。如果一定要去，合理佩戴口罩，降低感染風(fēng)險。需要注意的是，不管是哪種類型的口罩，防護(hù)效果都是有限的，需要定期更換。
4、加強鍛煉，增強免疫力。
5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。
小結(jié):
只要小朋友們注意講衛(wèi)生，認(rèn)真做好預(yù)防工作，就可以將病毒拒之門外。
大學(xué)復(fù)學(xué)第一課防疫教育篇三
為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并提高師生的紀(jì)律和安全意識，減少各類安全事故發(fā)生，根據(jù)xx省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)上好《開學(xué)第一課的》通知，并結(jié)合《xx省教育廳關(guān)于2012年秋季對中小學(xué)生開展入學(xué)教育活動的通知》（瓊基教〔2012〕48號）要求，決定將今年秋季“開學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”，在各班集中進(jìn)行教育。現(xiàn)結(jié)合我中心學(xué)校的實際情況，特制定本方案。
組長：王晨浩。
副組長：吳川邦李運龍。
成員：各年級組長各班主任。
1、舉行開學(xué)典禮，表彰先進(jìn)。
2、紀(jì)律教育：學(xué)習(xí)《中小學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《小學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《學(xué)校安全防范“十不”》。
3、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全；季節(jié)傳染病。
主題班會、講座。
20xx年9月1日—3日。
1、新學(xué)期開學(xué)之際，既是師生紀(jì)律和安全意識比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點，又是加強紀(jì)律和安全教育、強化紀(jì)律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認(rèn)識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴(yán)密組織，切實把“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
2、精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確?；顒痈采w到每一名學(xué)生，確保整個活動的有序進(jìn)行。
3、加強督查。學(xué)校對各班開展“春季開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動開展情況進(jìn)行檢查，同時對活動開展情況進(jìn)行宣傳報道，并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。
4、宣傳報道：吉聰老師負(fù)責(zé)。
5、安全隱患檢查：黃洪方總務(wù)負(fù)責(zé)。
6、各班開展活動情況：卓海雄教導(dǎo)、王亮副教導(dǎo)負(fù)責(zé)。
7、各班主任于9月3日前須將《班級開學(xué)第一課組織方案》或者《班級紀(jì)律安全課教案》上交教導(dǎo)處。
總之，各班主任要抓住時機，周密安排，嚴(yán)密組織，切實把“開學(xué)第一課”上好，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
大學(xué)復(fù)學(xué)第一課防疫教育篇四
隨著疫情的好轉(zhuǎn)，按照省市區(qū)的部署要求，學(xué)生即將到校復(fù)學(xué)，為更好地做好線上線下教學(xué)的有機結(jié)合，特制訂本方案。
經(jīng)歷了新型冠狀肺炎這場疫情，復(fù)課后的首要任務(wù)是平復(fù)學(xué)生的心理。班主任充分挖掘疫情資源，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到：疫情的有效控制，是國家重視，全民發(fā)動，科學(xué)防控救治措施到位，醫(yī)務(wù)工作者無私奉獻(xiàn)的結(jié)果；要讓學(xué)生增強愛國情懷，增強對醫(yī)務(wù)工作者的敬意；同時要讓學(xué)生學(xué)會呵護(hù)生命、尊重生命，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和健康的心理、生命意識等。
對被封控不能正常返校復(fù)課的學(xué)生，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，加強與學(xué)生家長的溝通交流，聆聽家長心聲、指導(dǎo)家教方法、反饋學(xué)生表現(xiàn)、解決實際團(tuán)難，最大限度給予家長支持、給予孩子信心，爭取家校的合力，保證這些孩子在家的學(xué)習(xí)效果。
經(jīng)過這段時間的線上學(xué)習(xí)，各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容已完成了一部分?？迫谓處熞龊镁€上線下教學(xué)內(nèi)容的銜接。
1、摸清底細(xì)。各科任教師要提前梳理線上學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)情況，找出線上教學(xué)講課疏漏的地方，通過作業(yè)批改等方式了解每堂課的重難點學(xué)生是否掌握，并通過線上直播答疑解惑等方式，幫助學(xué)生找出自己的薄弱或疏漏環(huán)節(jié)。
2、找出問題。摸清底細(xì)后，科任教師應(yīng)對班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合分析，找出線上教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)存在的共性問題、個性化問題。
對于被封控不能返校復(fù)課又不同情況的學(xué)生制定出不同的輔導(dǎo)、答疑策略。
(1)家中可以用手機、電腦等觀看視頻的學(xué)生，任課教師將視頻、微課等資源推送到微信群、釘釘群等，并監(jiān)督學(xué)生觀看，并做好記錄。
(2)家中沒有任何設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，班主任和任課教師可以通過電話、短信等方式告知學(xué)生，并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、并合理布置作業(yè)。
（3）班主任及任課教師要做好線上輔導(dǎo)答疑，對暫時被封控地區(qū)的學(xué)生返校后進(jìn)行線上線下銜接教學(xué)。
（4）因在封控區(qū)無法復(fù)課的教師需加強與本班代課教師的聯(lián)系，實時溝通教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)安排。
“疫”散花開，返校復(fù)學(xué)在即，根據(jù)上級部門要求，為更順利地做好本班線上線下教學(xué)銜接工作。力爭返校復(fù)學(xué)后能根據(jù)學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況快速有序地銜接到線下學(xué)習(xí)中，提高線下課堂教學(xué)效果。為此各班特制定了返校復(fù)學(xué)銜接教學(xué)計劃，具體安排如下圖（各班《返校復(fù)學(xué)銜接教學(xué)計劃》詳情見附件）：
總之，這場疫情災(zāi)難給了我們彌補生命教育一課的機會，線上學(xué)習(xí)讓孩子們自主學(xué)習(xí)潛能得到充分挖掘。我們一定要把握疫情后線上線下教學(xué)銜接的主動性和有效性，做到疫情不延學(xué)，還讓孩子們收獲更多的知識與快樂。
大學(xué)復(fù)學(xué)第一課防疫教育篇五
20xx年x季開學(xué)在即，為全面做好xx小學(xué)開學(xué)工作，為切實做好疫情防控工作，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校教學(xué)秩序正常。根據(jù)市xx市防疫指揮部《關(guān)于做好全市學(xué)校復(fù)學(xué)工作的指導(dǎo)意見》（x防指[20xx]xx號文件）的要求，結(jié)合我校實際，特制定學(xué)校復(fù)學(xué)的工作預(yù)案如下：
根據(jù)市局x季復(fù)學(xué)工作要求，持續(xù)開展新型冠狀病毒肺炎預(yù)防知識的宣傳教育活動，強化防范意識。復(fù)學(xué)前全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，開學(xué)后以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點，加強預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的預(yù)防宣傳，提高防控意識，健全疫情監(jiān)控與報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定。
疫情防控組織機構(gòu)
建立新型冠狀病毒肺炎疫情防控組織機構(gòu)，xx小學(xué)成立由校長負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)和部署xx學(xué)校和晉岙校區(qū)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)，晉岙校區(qū)也成立相應(yīng)組織機構(gòu)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的防控工作。
（一）復(fù)學(xué)前工作
1、嚴(yán)格落實校長第一責(zé)任人的責(zé)任，成立學(xué)校防控疫情專項機構(gòu)或組織，由學(xué)校辦公室綜合協(xié)調(diào)，德育、教務(wù)、后勤、校醫(yī)室、少先隊部等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成，明確職責(zé)分工，確保責(zé)任到崗、任務(wù)到人。晉岙校區(qū)必須也由校區(qū)校長帶頭做好防控工作，責(zé)任到崗、任務(wù)到人。
2、建立學(xué)校、班級、家長三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強與xx街道衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系與溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。
3、建立信息臺賬，加強信息報送管理。學(xué)校全面摸排，做到全覆蓋、無遺漏。每日精準(zhǔn)掌握教職員工及學(xué)生健康情況，做好師生返回觀察和追蹤工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向市教育局、xx街道報告。具體負(fù)責(zé)人和操作流程如下：
略
4、加強校園安全，疫情期間對校園實施全面封閉管理，除值班人員之外任何人不準(zhǔn)進(jìn)入，對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。
5、全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。設(shè)立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備教職工或?qū)W生出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進(jìn)行暫時隔離，配備必要的用品。
6、開展全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，重點做好教室、食堂、風(fēng)雨操場、圖書館、各功能教室、教師辦公室、科學(xué)實驗室、廁所等校舍和公共活動場所開窗通風(fēng)，進(jìn)行清掃和消毒。
7、學(xué)校對前期儲備物資進(jìn)行梳理統(tǒng)計，學(xué)校在復(fù)學(xué)前做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。設(shè)置專門垃圾收集容器，用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。
8、做好“科普教育”，通過微信公眾號、班級微信群、qq群等方式向家長和學(xué)生普及防控知識，及時將上級部門的通知和要求告知學(xué)生和家長。做好“心理健康衛(wèi)生教育”，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長積極防控，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。
9、做好“空中教學(xué)”，做好“輿情引導(dǎo)”，對學(xué)生的居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行不定期摸排，并有針對性的進(jìn)行學(xué)情分析，根據(jù)學(xué)情要不斷創(chuàng)新和改善“空中教學(xué)”。
10、所有外出或外地的教職員工和學(xué)生，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天后方可返校。
11、建立“一人一表”登記制度，全覆蓋無死角地落實學(xué)校所有師生員工，提前做好健康情況登記，落實“一人一碼”的管理，申領(lǐng)健康碼，教師返崗返校按xx市防指關(guān)于學(xué)校教職工返崗相關(guān)通知執(zhí)行，學(xué)生開學(xué)前不得返校。
（二）復(fù)學(xué)時工作
1、全面摸排與了解教職員工、學(xué)生的現(xiàn)狀，對“復(fù)學(xué)條件符合性條目”逐一排查，提前一周向上級部門提出復(fù)學(xué)申請，并提供《復(fù)學(xué)申請表》、《復(fù)學(xué)承諾書》、《復(fù)學(xué)和疫情防控方案》、《復(fù)學(xué)人員信息匯總表》等。
2、上級部門批準(zhǔn)學(xué)校的復(fù)學(xué)申請后，學(xué)校將根據(jù)上級部門的相關(guān)要求分段、分班復(fù)學(xué)。
3、根據(jù)復(fù)學(xué)的實際情況，提前制定上學(xué)、放學(xué)時間表，要分批上放學(xué)，分門口進(jìn)出，家長分時間段接送。
4、提前制定好開學(xué)第一天的工作方案。學(xué)校將請xx衛(wèi)生院到校輔助校醫(yī)室對進(jìn)入校門的保安、教職工、后勤人員、學(xué)生進(jìn)行全面排查，身體無發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等癥狀的教職工、學(xué)生方可進(jìn)入校園。第一天，全體師生、接送家長必須佩戴口罩。此后，學(xué)校每天進(jìn)行排查，直至全市疫情全面解除。
5、嚴(yán)格落實體溫測量。堅持晨檢、午檢制度，執(zhí)行零報和日報制度，班主任老師開學(xué)當(dāng)天為學(xué)生測量2次體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，掌握每個學(xué)生的出勤和身體健康情況，對有可疑癥狀的師生及時隔離，第一時間報告學(xué)校，再由學(xué)校報告上級相關(guān)部門。此后，每天進(jìn)行體溫測量，直到疫情全面解除。
6、開學(xué)第一天，對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)第一課的教育，根據(jù)學(xué)生實際進(jìn)行疫情方面的知識宣傳，調(diào)節(jié)學(xué)生的心理，保證教學(xué)秩序的正常化。
7、提前制定好食堂就餐制度。以班級為單位分時分批就餐，減少學(xué)生流動聚集，就餐時要保持適當(dāng)距離。餐廳毎次用后消毒1次，重點對餐桌椅消毒。餐具用品高溫消毒，強化后勤保障人員疫情防控意識，加強后廚監(jiān)管，確保所用食材新鮮、清洗干凈。
8、放學(xué)后對教室、食堂、圖書館、各功能教室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進(jìn)行清掃與消毒，開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。堅持使用一次消毒一次。
9、晚托班事宜學(xué)校將根據(jù)教育局通知另行告知。
10、插班、轉(zhuǎn)學(xué)辦理暫定為開學(xué)后第二天，辦理時間為晚上5點-8點，地點暫定校門口，家長不得進(jìn)入校園，其他事項將以通知形式張貼在校門口。
（三）復(fù)學(xué)后工作
1、加強疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實到位。學(xué)校校長須堅守崗位、靠前指揮，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線，確保防控工作無疏漏。
2、每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，加強對學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向教育局、xx街道報告。具體工作及責(zé)任人如下。
3、加強校園衛(wèi)生管理，每日対教室、食堂、圖書館、各功能教室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進(jìn)行清掃與消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，每日不少于3次，每次不少于30分鐘，保持室內(nèi)空氣流通。課間盡量開窗通風(fēng)，要堅持使用一次消毒一次。總務(wù)處妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。
4、落實手部衛(wèi)生，引導(dǎo)師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學(xué)生洗手。推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等，定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。
5、加強教室、辦公室、教師宿舍的垃圾管理，每天至少收集清運2次（其中一次為下午放學(xué)后）。每天下午放學(xué)后，由總務(wù)處落實并做好各班、各辦公室垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。
6、加強餐具的清潔消毒。餐具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。
7、建議教師授課時佩戴口罩，上班期間若有發(fā)熱、咳嗽癥狀不得進(jìn)入教室、辦公室，馬上到學(xué)校的臨時隔離室，并電話上報。
8、加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時追訪和上報。班級里若出現(xiàn)多人學(xué)生有發(fā)燒或咳嗽癥狀的，學(xué)校第一時間向上級部門申請該班停課，并對全班學(xué)生以及家長進(jìn)行全面健康摸排。
9、學(xué)校不組織大型集體活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，開學(xué)典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展師生聚集活動。各班要加強學(xué)生的體育鍛煉。
10、錯時安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校和離校時間，引導(dǎo)家長在校門外接送學(xué)生，避免家長進(jìn)入校園和教室，督促接送孩子的家長佩戴口罩。
11、持續(xù)通過微博或微信公眾號、家長群、教師群等向全體教職員工、學(xué)生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。
12、持續(xù)深入開展健康教育，對教職員工、學(xué)生和家長開展個人防護(hù)與消毒等防控知識宣傳和指導(dǎo)。教室里每位學(xué)生自備紙巾、個人垃圾袋，班主任要示范學(xué)生正確的洗手方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
13、及時補充物資儲備，安排專人，有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
紀(jì)律保障
（一）嚴(yán)格執(zhí)行各項預(yù)案
要加強疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實到位。學(xué)校校長須堅守崗位、靠前指揮，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線，確保防控工作無疏漏。嚴(yán)格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，按時、精準(zhǔn)報告上級主管部門，不得遲報、漏報、瞞報。
第一責(zé)任人：校長；責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：各工作小組組長。
（二）及時補充物資儲備
要安排專人，有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
第一責(zé)任人：校長；責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：后勤副校長；責(zé)任科室：總務(wù)處。
（三）加強教育教學(xué)秩序管理
不組織開展校級聚集性教學(xué)和教研活動，嚴(yán)格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，開學(xué)典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。錯時安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校和離校時間，引導(dǎo)家長在校門外接送學(xué)生，避免家長進(jìn)入校園和教室，督促接送孩子的家長佩戴口罩。持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質(zhì)。
第一責(zé)任人：校長；責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：教學(xué)副校長、德育副校長。責(zé)任科室：教導(dǎo)處、德育處。
（四）持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生
加強校園衛(wèi)生管理，落實教室衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生，引導(dǎo)師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學(xué)生洗手。定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。
第一責(zé)任人：校長；責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：后勤副校長；責(zé)任科室：總務(wù)處、校醫(yī)室。
（五）加強校園安全工作
嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場地對外開放，一律不舉辦與教學(xué)無關(guān)的聚集性活動。
第一責(zé)任人：校長；責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：德育副校長；責(zé)任科室：德育處。
大學(xué)復(fù)學(xué)第一課防疫教育篇六
針對當(dāng)前新傳染病防控形勢日趨嚴(yán)峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機制，認(rèn)真貫徹落實教育局文件精神，有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生，適應(yīng)傳染病發(fā)生時的應(yīng)急救援的需要，提高應(yīng)對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，特舉行疫情防控應(yīng)急演練。
組長：
副組長：
成員：
引導(dǎo)員：
值班領(lǐng)導(dǎo)：
隔離室觀察人員：
校門口測溫組：
物資負(fù)責(zé)人：
消毒組：
疫情報告負(fù)責(zé)人：
疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人：
疫情演練信息上報人員：
組長：
副組長：
成員：
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計劃和調(diào)整計劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實施，解決演練準(zhǔn)備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。
按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中都應(yīng)佩戴好口罩，相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。
1.演習(xí)人員。
按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：排查救助疑是病人，及時上報；保護(hù)公眾安全健康；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件。
2.控制組。
組長：
成員：
其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。
3.評價組。
組長：
成員：
其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進(jìn)行。
4.模擬人員。
場外應(yīng)急組織模擬人員：
模擬病員：
時間：xx年xx月xx日上午8:30分。
地點：校門口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。
觀摩人員：所有參演人員。
(一)學(xué)生佩戴在校門專用通道測量體溫，前后相鄰兩個間隔一米，有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異?；蛴泻粑兰膊“Y狀。
演練流程一：
步驟：
1.當(dāng)高三(1)某個學(xué)生經(jīng)測溫設(shè)備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測得此名學(xué)生體溫38.2攝氏度。此時立刻終止其他學(xué)生測溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。
2.值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任潘志愛將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室，同時專業(yè)消毒人員對測溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。
3.保健老師張慧用水銀溫度計對該學(xué)生二次體溫檢測，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
4.經(jīng)過5分鐘，測溫顯示該學(xué)生體溫為38.2，值班主任范育權(quán)立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨，張雨校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構(gòu)，派救護(hù)車來學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。
5.總務(wù)處指派消毒人員對校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。
6.班主任黃波對該名學(xué)生情況登記并上報因病缺課記錄。
7.疫情上報負(fù)責(zé)人汪仁奎上報縣教育局。
演練流程二：
步驟：
1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。
2.參觀學(xué)校洗手池。
3.參觀疫情防控物資儲備室。
演練流程三：
開學(xué)后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學(xué)校作出以下應(yīng)對演練措施。
步驟：
1.在上課時發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽，立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時穩(wěn)定班級秩序，帶領(lǐng)班級其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。
2.班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，咳嗽不止，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。
3.學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構(gòu)，派救護(hù)車來學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。
4.現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
5.現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
6.如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。
7.配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
大學(xué)復(fù)學(xué)第一課防疫教育篇七
對于普通人來說，筑牢疫情防控長城，人人該是一塊合格的磚。疫情防控不只是政府部門的事情，也該是每個個體的頭等大事。防控疫情需要黨中央的運籌帷幄，周密部署，需要一大批醫(yī)務(wù)工作者“逆向而行”，也需要每個人提升科學(xué)素養(yǎng)。尤其是，一定要積極配合，而不是成為防疫的“絆腳石”。
在疫情防控已進(jìn)入常態(tài)化階段，前階段取得了重大階段性成果后，更需要每一個人的傾力配合。如果我們每一個人，都能做好自己的事情，如養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、不吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣，且不輕信謠言，遠(yuǎn)離人群集中區(qū)等，繃緊防疫這根弦，如此，既能保證自己的健康安全，又減輕了醫(yī)療負(fù)擔(dān)，這無疑是在間接為疫情防控做貢獻(xiàn)。
零散疫情頻發(fā)，病毒頻繁變異，而再過幾天就要進(jìn)入春運，疫情防控形勢將更為復(fù)雜。構(gòu)筑防疫長城需要人人盡心。只要我們每一個人做好自己，就是在為疫情防控做貢獻(xiàn)。
大學(xué)復(fù)學(xué)第一課防疫教育篇八
時光匆匆流逝，伴隨著九月開學(xué)季的到來，《開學(xué)第一課》也準(zhǔn)時開播了。
每年的《開學(xué)第一課》是央視九月開學(xué)季必播的一檔重要節(jié)目，每年的主題不同，而且也會邀請很多的嘉賓來給我們做出現(xiàn)場示范與演講，可以讓我們學(xué)習(xí)到很多課外知識。
今年是偉大的黨一百周歲，回顧百年的歷史，讓我們?yōu)橹湴痢６钤谛聲r代中國的我們，也要為自己肩負(fù)的責(zé)任挑起重?fù)?dān)，要報效祖國，我們就要努力學(xué)習(xí)?！盀橹腥A之崛起而讀書〞，這是多么鏗銷有力的一句話，這是多么振奮人心的一句話！我們的祖國經(jīng)歷過了那些硝煙四起的日子里，經(jīng)歷了那些艱難困苦的日子，經(jīng)歷過了在那個危機四伏充斥著絕望的'年代，又引領(lǐng)了多少心交意冷的青年重拾熱血，給了多少經(jīng)受黑暗淬煉的孩子散發(fā)光芒的勇氣，重新去迎接黎明的信念。經(jīng)過百載流轉(zhuǎn)，時光就好似撫平了這一切，在那個動蕩的時局，那些瘡痍的心靈，還有殘酷的戰(zhàn)爭。于我們這些新時代的少年孩子來說，那個年代熱血澎湃的紅色精神，只能在書中或者電視電影中了解到。
我們在這個浮躁的年代里，這句已流傳了百年的話卻如醍醐灌頂，又像那久旱甘霖，暢快淋漓的比任何語言都要震撼人心。
“為中華之崛起而讀書〞，我好像懂得了什么？我們是作為新時代的青少年，我們繼承了一代又一代中華兒女血脈中流動的紅色基因，我們要銘記著我們要傳承的紅色精神，我們要承擔(dān)起這個重任，我們是下個時代中華崛起的希望。在這偉大的黨-百周歲之際，表達(dá)自己的決心，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來新時代的明天，要由我們努力去創(chuàng)造！
大學(xué)復(fù)學(xué)第一課防疫教育篇九
每一次的央視節(jié)目，我跟媽媽最喜歡的還是開學(xué)第一課，這是專門給我們中小學(xué)生策劃的開學(xué)節(jié)目。因此每一次看完之后，心里總會有一種很大的感觸以及收獲，也讓我越來越愛祖國的繁榮昌盛。
古往今來，有數(shù)不盡的愛國人士都想歌唱祖國。聶耳創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》，它斗氣昂揚，豪情萬丈，唱出了作者的心聲，呼喚了人民群眾的心。難道他不是在號召大家一起歌唱我們的祖國，齊心協(xié)力保衛(wèi)祖國。一句“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心，說到底，他們都有一個共同點——愛國。
相信每個人心中都藏著一個愛國愛黨的豐碑，因為國家給子了我們很多很多，也從來不奢求大家的回報。當(dāng)身邊的人需要幫助時，大家紛紛伸出雙手團(tuán)結(jié)互助；當(dāng)面對災(zāi)難時，祖國總是我們的強大的`后盾；當(dāng)我們遇到困難時，祖國依舊是我們的最前線。不知不覺中看完了開學(xué)第一課后，我的心情久久不能緩解下來，以前總是以為現(xiàn)在的生活是理所應(yīng)得的，同時覺得自己除了好好學(xué)習(xí)就沒什么其他事情做了。
如今我明白了，少年興則國家興，少年強則國家強。作為祖國的末來接班人，也是中國的炎黃子孫后代，我更需要發(fā)憤圖強去學(xué)習(xí)，為自己，也為祖國未來的發(fā)展壯大而努力奮斗！
大學(xué)復(fù)學(xué)第一課防疫教育篇十
防疫工作勢在必行，民生保障不可忽視?；⒛甏汗?jié)越來越近，讓人民群眾過上一個平安放心年，疫情防控和保供穩(wěn)價需兩手抓、兩手硬。肚子吃飽了，價格穩(wěn)定了，才更能全身心地投入到抗擊疫情的過程之中。從“戰(zhàn)勝病毒非一日之功”的這個現(xiàn)實角度來看，豐富“菜籃子”、兜住“米袋子”，是當(dāng)前階段的重要任務(wù)，也是需要謀之長遠(yuǎn)的系統(tǒng)性工程。
民之所望，施政所向?！安嘶@子”“米袋子”兩頭連著民生，一頭是餐桌，一頭是田間。生產(chǎn)和消費的場景不會自動對接，而是需要政府相關(guān)部門發(fā)揮好自身的監(jiān)督職能，做好消費市場與生產(chǎn)企業(yè)之間的協(xié)調(diào)工作，保證米面糧油、瓜果蔬菜供應(yīng)。供應(yīng)跟得上，預(yù)案起作用，物流疏得通，價格才能少波動。打有準(zhǔn)備的“仗”，我們力求取得防疫工作和保供穩(wěn)價的“雙勝利”。
大學(xué)復(fù)學(xué)第一課防疫教育篇十一
為貫徹落實省教育廳制定了《貴州省20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作方案》和貴州省普通高校、中小學(xué)、學(xué)生園《20xx年春季學(xué)期開學(xué)新冠肺炎疫情防控工作指南》要求。為確保我校高三學(xué)生20xx年春季學(xué)期順利開學(xué)、平安開學(xué)，全力構(gòu)筑阻斷疫情進(jìn)入校園的.一道道防線。最大減少人員流動，堅決阻斷疫情擴(kuò)散，切實保證師生員工生命安全和身體健康，接合學(xué)校實際情況，疫情防控期間實行校園封閉管理制度。
自2月10日起，校園實行封閉式管理。一切學(xué)生、教職工未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，一律不準(zhǔn)返校，非本校學(xué)生、教職工人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門。我校教職工進(jìn)校門統(tǒng)一憑有效證件由后門進(jìn)，保衛(wèi)科登記并且報楊校長同意后方可進(jìn)入校園。進(jìn)校前必需進(jìn)行體溫檢測，體溫（額溫）超37.3℃不得進(jìn)校。除工作需要外，校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意走動。
開學(xué)前一切人員和車輛未經(jīng)批準(zhǔn)禁止進(jìn)出校園，進(jìn)出校園一律做到進(jìn)口必攔，身份必查，體溫必測，信息必登。教職工進(jìn)校門統(tǒng)一由后門進(jìn)，正大門一律關(guān)閉。
開學(xué)時，關(guān)閉后門，開放正大門。我校學(xué)生、教職工進(jìn)校門統(tǒng)一憑有效證件由正大門進(jìn)。進(jìn)校前必需配合相關(guān)部門在校大門進(jìn)行體溫檢測健康后班主任認(rèn)領(lǐng)本班學(xué)生登記后方可進(jìn)入校園。
開學(xué)后，一切學(xué)生、教職工30天內(nèi)不得出校園，特殊情況需要有關(guān)部門同意方可放行。
楊校長關(guān)于校務(wù)會成員、保安等值班人員提前進(jìn)行安全防護(hù)培訓(xùn)，掌握工作內(nèi)容，熟添工作流程。值班人員時刻注意自身防護(hù)到位，一律佩戴口罩，并且配備體溫測量儀，每日監(jiān)測體溫。值班值守人員通訊表、值守記錄冊等，要保證電話暢通，確保值守工作高效、安全、有序。
疫情防控特殊時期，在做好防疫各項工作的同時，保衛(wèi)科鄧德清主任負(fù)責(zé)做好消防安全等各項工作，堅持每日巡查。在開學(xué)前后，關(guān)于用水、電情況進(jìn)行檢查，確保特殊時期校園安全穩(wěn)定。
每日校務(wù)會值班人員協(xié)同保安加強校內(nèi)巡查，早、中、晚、放學(xué)時有序關(guān)于學(xué)生錯時疏導(dǎo)。晚上22:30準(zhǔn)時封閉的教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓并且消毒，未經(jīng)楊校長批準(zhǔn)不得打開，發(fā)現(xiàn)特別情況即時報告值班領(lǐng)導(dǎo)并且處治。
校園實行封閉管理期間，后勤處超前安排食堂糧食等物資儲備和防護(hù)用品（口罩、消毒液、體溫檢測儀等）配備即時足量。
嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)校，凡需入校辦理有關(guān)業(yè)務(wù)的外來人員，須事先聯(lián)系好學(xué)校有關(guān)部門，并且經(jīng)有關(guān)聯(lián)系部門確認(rèn)、體溫檢測無特別的出示有效證件、履行登記手續(xù)、方可戴口罩進(jìn)入校園。
本通知暫定執(zhí)行至疫情解除，如有變化另行通知。
大學(xué)復(fù)學(xué)第一課防疫教育篇十二
不知不覺，又一個暑假過去了，新的學(xué)期又要開始了，既期待又激動。在2022年9月1日晚8點，最令人期盼的就是《2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)大學(xué)生生涯教育第一課》的播出了，今年的《2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)大學(xué)生生涯教育第一課》主題與以往不同。從這個節(jié)目中，我收獲許多道理，也更深刻體會到2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)大學(xué)生生涯教育第一課對于學(xué)生成長的起到關(guān)鍵性。這些感悟?qū)殡S著我之后的年年歲歲，讓我成為一個更加優(yōu)秀的人去回饋社會。
2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)大學(xué)生生涯教育第一課讓我懂得了人生有無限的可能性，機會從來都是留給永不言棄的人。那些名人、嘉賓的真實事跡，鼓勵著我無論遇到任何困難，都不要輕易認(rèn)輸，給予我更多堅韌的力量。
2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)大學(xué)生生涯教育第一課也讓我懂得了愛國的重要性，讓我深刻感受到維護(hù)國家榮譽有多么重要，也進(jìn)一步了解我國歷史發(fā)展，學(xué)會了珍惜這兩個字。
一個愛國主義者，必然會受到人們的尊重。對祖國最好的祝福方式就是熱愛我們的祖國媽媽。
2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)大學(xué)生生涯教育第一課雖然播完了，但是它的意義卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。正所謂“少年強則國強”，未來的我也會努力學(xué)習(xí)，長大以后能后為國家獻(xiàn)上自己的綿薄之力，成為一個有理想有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的中國人。
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