演講稿是演講者與聽眾之間溝通的橋梁,可以在公眾場(chǎng)合展示個(gè)人的魅力和能力。演講稿的正文應(yīng)注意用詞優(yōu)美、生動(dòng),增加聽眾的興趣和參與感。演講是一種重要的表達(dá)能力,通過不斷練習(xí)和反思,我們可以不斷提高自己的演講水平。
生命為的演講稿篇一
“快樂令人興奮,但痛苦并不美好?”這句話出自作家冰心的《談生命》。這是一篇關(guān)于生活的文章,描述了生活的一切,它的意義,它的功能,它的美和使用它的方法。作者用詩意的語言把它表達(dá)得淋漓盡致。
“我不能說生活是什么,我只能說生活是什么樣的?”作者把生活比作一條河,描述它的洶涌澎湃,描述它的寧靜。它使河流的聲音成為生活中的話語。
“可是,我不敢說來世,也不敢相信來世!”作者把生命比作一棵樹,讓樹無私奉獻(xiàn)的精神貫穿于生命的靈魂,也寫出了樹對(duì)生命的渴望。
人生是一段沒有意義的旅程。關(guān)鍵是如何讓它有意義。我們?cè)谟钪嬷校瑳]有努力就沒有可能??嚯y總是比幸福好,因?yàn)榭嚯y能讓我們成長(zhǎng),遇到更大的困難。
這樣一首生命的詩,歌頌了生命的美好,歌頌了生命的歷程。人生,就像這一切。讓我們用自己的努力創(chuàng)造自己的生活!
生命為的演講稿篇二
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
也許生命有時(shí)很平淡,就像一只落了隊(duì)的大雁,獨(dú)自落寞的飛翔在過闊的天空,因?yàn)槲覀兂臣芰?,和我最好的朋友,我不喜歡主動(dòng),所以不理她,亦不去討好她,于是,在那太陽西落之時(shí),我留在枯藤,滿是寂寥。
也許生命會(huì)很平淡,仿佛靜靜的葦塘,空曠幽深,葦塘總會(huì)給人最美的意境,我不明白是不是孤獨(dú)也很美麗,因?yàn)樯罘路鹗且呀?jīng)計(jì)劃好了的,很有規(guī)律,每一天似乎都一樣,沒有驚喜,也不曾好奇,時(shí)間不經(jīng)意間溜走的很快,還來不及挽留,也來不及悲傷。
也許生命總會(huì)很平淡,當(dāng)我還是一只蒲公英時(shí),我們很歡樂很溫馨,我們?cè)S下約定分手后誰都不要悲痛,不要流淚,可傷愁總在離別時(shí),離別的車站,有你的勸慰,有我的不舍,手中的淚光一如鉆石般透明。
但生命總會(huì)有芳香,就像雁群找到落雁,朋友的關(guān)懷勸慰似春日暖陽,溫化冰雪,友情的隔膜化成“心結(jié)”拉近你我的距離。從此,心手相牽,就算太陽西落,也會(huì)有燦然的霞光??茨强每萏?,仿佛已是異常,炫爛。
生命總會(huì)有芳香,你聽,是葦蕩回響,微摟撥動(dòng)億萬的琴弦,竟響天籟之音,那是冬日中的一支梅花,藏在雪下,露出粉紅的羞澀,卻成為了晶瑩純白的世界中最大的亮點(diǎn),那是怎樣的一種驚奇,一份感動(dòng),再簡(jiǎn)單平凡之中,驚奇心靈的一陣動(dòng)亂。
一片情誼,一句關(guān)懷,因?yàn)槭澜缬袗?,才芳香了那一種平淡的生活。
生命為的演講稿篇三
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是——《用知識(shí)守護(hù)生命》。我們生活在自然世界中,難免會(huì)受到自然災(zāi)害的威脅,生命是寶貴的,同時(shí)也是脆弱的。但是,知識(shí)能夠守護(hù)生命,你懂得一個(gè)小小的逃生常識(shí),就可能成功地挽救自己和他人的生命!
xx年11月10日晚上,廣東深圳7歲的女孩兒袁媛看到父母煤氣中毒雙雙昏倒在浴室里。緊急關(guān)頭,她用力關(guān)上煤氣閘門,打開浴室門窗,然后跑到屋外撥打110、120電話,準(zhǔn)確報(bào)出位置,使救援人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。由于小姑娘袁媛處變不驚、沉著冷靜、機(jī)智勇敢、處理得當(dāng)、報(bào)警及時(shí),成功挽救了父母性命,因此當(dāng)選為xx年“中國驕傲”。
xx年12月26日,印度洋海嘯發(fā)生之際,一個(gè)年僅10歲的英國女孩蒂莉史密斯正在海灘上玩,她突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪現(xiàn)象:“海水開始冒泡,泡沫發(fā)出咝咝聲,就像煎鍋一樣”,潮水也突然退了下去,大海遠(yuǎn)處突然涌現(xiàn)的一排白色巨浪,將藍(lán)天和大海明顯的隔成了兩半。她突然想起自己學(xué)過的知識(shí):一旦遇上這種跡象,說明要有海嘯發(fā)生。她急忙告訴父母,父母和相關(guān)人員立即疏散了在海灘上的所有游客。由于她及時(shí)發(fā)出預(yù)警,成功地挽救了100多人的生命。知識(shí),創(chuàng)造出生命的奇跡。
xx年5月12日,大地震災(zāi)難發(fā)生的瞬間,距離震中只有幾十公里的四川綿陽安縣桑棗中學(xué)2200名學(xué)生僅用了1分36秒的時(shí)間就成功地逃離教學(xué)樓,蹲到操場(chǎng)的開闊地帶,沒有一個(gè)人受傷。人在遭遇危險(xiǎn)時(shí)的第一反應(yīng)是受潛能支配的,訓(xùn)練和培養(yǎng)能夠激發(fā)出潛能。潛能,創(chuàng)造出生命的奇跡。
重慶市一個(gè)14歲的女孩兒李中俊失足跌入四十多米深的天坑,在陡峭、光滑的坑壁上,她歷經(jīng)無數(shù)次的攀爬和無數(shù)次的跌落,雖然寒冷、饑餓、疼痛折磨著她,但是李中俊始終堅(jiān)持著不放棄,終于在經(jīng)過7天6夜堅(jiān)強(qiáng)的攀爬后,她活著爬出天坑……堅(jiān)持,創(chuàng)造出生命的奇跡。
老師們、同學(xué)們,這個(gè)世界上有許多寶貴的東西,但是在災(zāi)難降臨的時(shí)候,生命最寶貴,因?yàn)闆]有了生命就沒有了一切。生命是頑強(qiáng)的,更是脆弱的。我們用頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝一切困難,我們要用豐富的知識(shí)來守護(hù)脆弱的生命。當(dāng)我們無法躲避災(zāi)難的時(shí)候,就要千方百計(jì)去戰(zhàn)勝災(zāi)難??梢娭R(shí)是多么重要,所以我們平時(shí)便應(yīng)努力學(xué)會(huì)逃生知識(shí),提高避險(xiǎn)意識(shí)和自救能力,這樣在災(zāi)難面前才會(huì)有冷靜與從容。
學(xué)習(xí),訓(xùn)練,堅(jiān)持,超越。也許一個(gè)小小的技能在身,就能夠讓明天的陽光更加燦爛,讓生命更加強(qiáng)大而精彩。謝謝大家!
生命為的演講稿篇四
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
人們常說:“生命是脆弱的、短暫的”
可在今年一個(gè)春風(fēng)還沒有融盡余寒的殘冬里,我到奶奶家去玩的路上,一叢竹子下破土而出一個(gè)個(gè)新竹筍,使我對(duì)生命有了新的理解和認(rèn)識(shí)。
瞧!經(jīng)過嚴(yán)冬的竹子,竹葉還綠中帶枯黃,可那筍芽?jī)簜儏s掀開厚厚的土被,從泥縫里鉆出來,有的剛露出一點(diǎn)點(diǎn)尖兒,有的約有20厘米高,還有的被黑乎乎的大石頭壓住,我為這些被壓住的小竹筍感到痛心、惋惜,我不由自主的彎下腰,想幫忙那些可憐的小家伙,可一個(gè)念頭突然閃過我的腦海,,“讓它自我生長(zhǎng)看是什么結(jié)果?”我想看一看這些小生命到底能不能頂開這大石頭。
第二天午時(shí),我又到這片竹林里來,我發(fā)現(xiàn)周圍的小竹筍有的又長(zhǎng)高了,可被大石頭壓住的地方仍沒有“動(dòng)靜”,我想:也許這幾株小生命就永遠(yuǎn)被埋葬在大石頭下了。唉!"生命太脆弱了。"我不由感嘆到.
一場(chǎng)春雨過后第二天,我又迫不及待地跑到竹林里,呀!我不禁大驚失色,只見那大石頭竟然被幼嫩的小竹筍頂開了,它們頂著小筍尖,裹著緊緊的籜衣,大聲喊叫著:“快給我脫去外衣吧!我要長(zhǎng)大?!庇械纳踔淋|干的棕色籜衣已經(jīng)脫落,已露出嫩綠色的軀干。
啊!我似乎看到竹筍在掀開大石頭破土而出的欣喜的神情,竹筍在拔節(jié)時(shí)的自強(qiáng)不息的努力,竹筍在生長(zhǎng)的向上的青春活力和勃勃生機(jī)。
啊!我感嘆,竹筍的生命是多么的固執(zhí)、多么的頑強(qiáng)、多么地勇敢.
生命為的演講稿篇五
初見到這一題目我怔了一下,生命,多么的杰出而又普普通通的一個(gè)詞!大家該怎樣看待生命呢?之前確實(shí)還不曾想過這個(gè)問題呢。
想起青少年那不理智的時(shí)光里,對(duì)生命是那麼的不承擔(dān),一直憧憬著那西方國家極樂世界,隔三差五總要出現(xiàn)一個(gè)一死了之的想法!如今想起來可真感覺害怕,如果那時(shí)候確實(shí)就這樣撕毀了這張票,那會(huì)出現(xiàn)如何的不良影響!
在想起如今的自身每日都會(huì)糊里糊涂過日子,消耗時(shí)光,不也更是在一點(diǎn)一點(diǎn)地撕毀這張票么?不更是在藝術(shù)涂鴉珍貴的生命么?老天爺贈(zèng)送給我們這張票,是期待大家根據(jù)人生號(hào)去發(fā)覺窗前那美麗的景色,去感受人生的最高境界,并不是使我們?cè)谲囕v上入睡,作夢(mèng)來消磨時(shí)間的!
見到過那樣一個(gè)撼人心魄的一幕:山體滑坡以雷霆萬鈞之勢(shì),咆哮而下一群螞蟻急匆匆而井然有序地結(jié)合,體超強(qiáng)力壯的公蟻把蟻卵,幼蟻和母蟻包圍著在之中,螞蟻快速抱成一團(tuán),產(chǎn)生一個(gè)蟻筏子。蟻筏子在水災(zāi)中人云亦云,外場(chǎng)的螞蟻被沖開了,但筏子仍在堅(jiān)強(qiáng)不屈地飄泊。最終,蟻筏子總算被沖成功,這一人種就這樣生存了出來。
生命僅有一次,票僅有一張,不必認(rèn)為還能夠改簽!好好珍惜愛護(hù)你手上的這張票,讓它伴著你來印證這人生的奇特吧!
生命為的演講稿篇六
夜里,一個(gè)人靜靜地在床上,任憑心緒滿天飛,清靜的思考著一些有關(guān)生命的難懂難題。
生命是哪些?
生命是哪些?
生命是山,我們無法預(yù)計(jì)它的長(zhǎng)短,大家只能追求完美它的高寬比。生命是路,它是由一塊塊不值一提的料石構(gòu)成的,而不是鋪金布銀,平淡如水中盡展生命之極致。生命是一葉扁舟,出航于一望無際蒼海當(dāng)中,僅有歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨的身心的洗禮,才會(huì)邁入明日水上早晨的太陽。
生命是風(fēng)的輕柔時(shí)光,生命是雨的酣暢淋漓,生命是擁有很多合音的交響,生命是擁有一顆心懷感恩而開心的心,生命是可以每天開心洋溢著的幸福快樂。生命給與了大家無盡多的物品,大家唯一能收益生命的僅有愛惜生命。我們要珍惜擁有生命,了解存活的實(shí)際意義,好好愛自己,真誠待人。
生命好似夏花,是掠過天上的一瞬間火苗。
每一個(gè)人都是有歸屬于自身的生命,你能運(yùn)用它,作出一番大工作,還可以浪費(fèi)它。誰也沒法勾畫出它的相貌,但全世界隨處能聽到它的步伐。光輝和黑喑都沒法更改它行駛的節(jié)奏感。
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然盛開溫和的花朵時(shí),當(dāng)寶寶在待產(chǎn)室以洪亮的哭泣聲向人世間新生報(bào)道時(shí),他悄然無聲地走著,歡歌笑語也不可以挽回他的步伐。
當(dāng)發(fā)黃的落葉在嚴(yán)寒中飄舞跌落時(shí),當(dāng)垂危的老年人以戀戀不舍的眼光環(huán)顧周邊的乾坤時(shí),他還是沉著冷靜而又靜靜地走著,哀嘆也不可以使他止步。
當(dāng)多彩的花瓣在烈日下健康成長(zhǎng)時(shí),當(dāng)獲得勝利的體育健兒以獲勝的微笑向觀眾們招手時(shí),他仍然走著,喝彩依然不可以使他止步。
他無私,你無須懇求,屬于你的,他總是如數(shù)無私奉獻(xiàn)。
他公平,你無須角逐,不屬于你的,他也一直如數(shù)取回。
他不求回報(bào),你無須斤斤計(jì)較,你需要的,他會(huì)毫不吝嗇的給與。
你保重他,他便在你背后長(zhǎng)出綠茵,結(jié)得沉重的果。
你忽略他,他便在你身后生根發(fā)芽,長(zhǎng)出盤曲的荊棘。
你放縱他,他便在你正前方不可動(dòng)搖,變成人生路上的攔路虎。
生命為的演講稿篇七
燦爛星空,誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動(dòng)。
這是我--一名燃?xì)馊诵闹械母瑁?/p>
是的,我的心中有一個(gè)夢(mèng),
一個(gè)讓千家萬戶祥和美滿,
一個(gè)讓萬戶千家平安無憂的夢(mèng)……。
軍人們說:以人為本,保衛(wèi)祖國邊防,讓人民群眾安居樂業(yè);
政治家說:以人為本,保持社會(huì)穩(wěn)定,讓人民群眾自由安康;
農(nóng)民們說:以人為本,種植環(huán)保植物,讓人民群眾吃得放心;
醫(yī)學(xué)家說:以人為本,發(fā)明新型疫苗,讓人民群眾身體無恙;
而我們?nèi)細(xì)馊苏f:以人為本,搞好各項(xiàng)安全工作,換得千家萬戶平安吉祥。
尊敬的各位評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:
大家好!
在這樣的一個(gè)六月,陽光明媚,花香淡淡,今天,我謹(jǐn)代表液化氣公司參加這一屆“以人為本,關(guān)注安全”為主題的安全生產(chǎn)月活動(dòng),在此祝賀本次活動(dòng)取得圓滿的成功!參加這次征文比賽,我的心情非常激動(dòng),已經(jīng)不是第一次投稿到這里,也不是第一次來講“安全”,仍然在這樣的一個(gè)六月,我又帶來了我的希冀,我的感想,仍然在這樣的一個(gè)征文比賽,我又來和大家談?wù)勎覍?duì)安全的真情實(shí)感、肺腑之言。
《安全與生命》。
詩人問:“是生存,還是死亡”;
哲人說:“艱難和困惑是生命的本身”;
我即思而言:是安全!是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入無限的力量。
是??!有什么能比安全和生命更為重要,看一看,沒有了安全,僅在去年的年底,重慶特大井噴事故,劇毒氣體彌漫四周,吞沒234條生命,近千人住進(jìn)醫(yī)院,近萬人吸染毒氣,六萬人變成災(zāi)民,大量牲畜中毒而亡;同時(shí),河北邯鄲發(fā)生礦難,死亡26人;遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸,死38人,傷50余人。如果說,作為天災(zāi)的伊朗大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命再次顯現(xiàn)了人類在難以預(yù)測(cè)的自然災(zāi)難面前的脆弱;那么,重慶井噴、氯氣泄漏、飛機(jī)失事和其它那些滿是血和淚的事故,則是純粹的人禍?。?!
明”,從事故中知道安全可貴,從事故中總結(jié)安全教訓(xùn),讓人們認(rèn)識(shí)到安全是天倫、是親情、是人性,忽視安全,等于毀滅親情,摧殘生命。
母親予我們以生命,所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟,而安全,捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護(hù)傘,無聲無息的為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確,安全與生命,她們息息相關(guān),連在一起,不可分離。作為一名燃?xì)庑袠I(yè)的職工,我深深地知道,安全,是我們?nèi)細(xì)庑袠I(yè)永恒的主題,高高興興上班、平平安安回家是每位職工共同的希冀,安全與個(gè)人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬縷的聯(lián)系。
正因如此,在我們液化氣公司,安全工作是我們工作的中心,它是每周例會(huì)上,劉經(jīng)理必談的話題,每一次火車汽車的卸槽,每一回工程作業(yè)中的動(dòng)火、登高,每一個(gè)110出警搶修的工作報(bào)告,都是經(jīng)理書記和分管經(jīng)理們最為關(guān)心的問題。安全--它真的是咱們液化氣公司的傳家寶、護(hù)身符:聽,辦公室里,安全員正以安全為主題諄諄教誨著新上崗的員工“運(yùn)行必須安全”;看,氣化站里,巡線師傅們正在仔細(xì)檢查著運(yùn)行設(shè)備可能存在的隱患;瞧,儲(chǔ)備站里,同志們?cè)凇鞍踩谝?,預(yù)防為主”的標(biāo)語下,正以他們滿腔的工作熱情,嚴(yán)格的按照安全操作規(guī)程進(jìn)行著灌裝工作。起始于辛勞,歸結(jié)于平淡,是對(duì)我們這些保證燃?xì)獍踩膯T工最好的寫照。
次警告,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違章行為,立即下崗,初聽來不明就里的人會(huì)覺得這樣不。
近人情,殊不知燃?xì)馐鹿薀o小事,一次的疏忽有可能釀成重大的災(zāi)禍。由于有。
為本的安全工作,我們?nèi)倭逄烊缫蝗?,在每次的各種節(jié)日安全檢查或上級(jí)安全檢查活動(dòng)中,我們不會(huì)有前松后緊、臨陣磨槍的種種現(xiàn)象發(fā)生,在幾次燃?xì)馓庮I(lǐng)導(dǎo)不搞預(yù)報(bào)的突擊檢查中均獲得了好評(píng)。
在棋盤上,我敬佩車的風(fēng)格,
它坦坦蕩蕩,直來直去,
在棋盤上,我欣賞卒的品質(zhì),
它扎扎實(shí)實(shí),百折不屈;
我鮮有車的才能,
難以建功立業(yè),掌控全局,
可我有卒的執(zhí)著韌勁,
為營(yíng)造千家萬戶的安全。
為維護(hù)萬千用戶的生命,
唱著人類永恒的主旋律,
為燃?xì)獍踩聵I(yè)奉獻(xiàn)畢生,建立功勛。
謝謝大家!
液化氣公司。
二oo四年五月。
生命為的演講稿篇八
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
生命如花,在歲月的長(zhǎng)河中花開花謝,卻留下了那一段芳香。
難怪咱老祖宗早就說過這樣一句話——“留芳百世”。細(xì)細(xì)想來,的確如此,古今中外,上至精忠報(bào)國的岳飛,下至投身實(shí)業(yè),以圖國強(qiáng)的張謇,遠(yuǎn)至身殘志堅(jiān)的海倫……這些平凡而又偉大的生命,哪一個(gè)不似那蓬勃開放的花朵,雖謝,卻依然留有一段余香,千年萬年不散,聞之嗅之,不禁令人心馳神往,如醍醐灌頂。
可是,生命的花朵,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷和芳香,然而當(dāng)初她的芽?jī)簠s浸透了奮斗的血水,灑遍了艱辛的汗水。只因有了這一段生命的歷程,這些花兒才能愈開愈盛,經(jīng)久留香。
古往今來,這樣的例子多得數(shù)不勝數(shù),沒有一朵生命之花的盛開不需要經(jīng)過一番艱辛的歷程。
我也愿我的生命之花能開得如他們這般絢麗多姿,這般經(jīng)久留香。
所以我要細(xì)心地呵護(hù)這朵生命之花,讓它經(jīng)久留香,我要把我的生命的芳香留給我深愛的孩子們。
如果這樣,我的這朵生命之花就會(huì)包圍在一大片芳香之花中,那我的這朵生命之花也會(huì)開得愈加鮮艷,愈加芬芳。
愿我們所有人的生命之花在經(jīng)過一番艱辛的汗水,奮斗的血水的洗禮后,能夠開得芬芳,美麗,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓我們都生活在這一片花香之中。
生命為的演講稿篇九
初見到這一題目我怔了一下,生命,多么的杰出而又普普通通的一個(gè)詞!大家該怎樣看待生命呢?之前確實(shí)還不曾想過這個(gè)問題呢。
想起青少年那不理智的時(shí)光里,對(duì)生命是那麼的不承擔(dān),一直憧憬著那西方國家極樂世界,隔三差五總要出現(xiàn)一個(gè)一死了之的想法!如今想起來可真感覺害怕,如果那時(shí)候確實(shí)就這樣撕毀了這張票,那會(huì)出現(xiàn)如何的不良影響!
在想起如今的自身每日都會(huì)糊里糊涂過日子,消耗時(shí)光,不也更是在一點(diǎn)一點(diǎn)地撕毀這張票么?不更是在藝術(shù)涂鴉珍貴的生命么?老天爺贈(zèng)送給我們這張票,是期待大家根據(jù)人生號(hào)去發(fā)覺窗前那美麗的景色,去感受人生的最高境界,并不是使我們?cè)谲囕v上入睡,作夢(mèng)來消磨時(shí)間的!
見到過那樣一個(gè)撼人心魄的一幕:山體滑坡以雷霆萬鈞之勢(shì),咆哮而下一群螞蟻急匆匆而井然有序地結(jié)合,體超強(qiáng)力壯的公蟻把蟻卵,幼蟻和母蟻包圍著在之中,螞蟻快速抱成一團(tuán),產(chǎn)生一個(gè)蟻筏子。蟻筏子在水災(zāi)中人云亦云,外場(chǎng)的螞蟻被沖開了,但筏子仍在堅(jiān)強(qiáng)不屈地飄泊。最終,蟻筏子總算被沖成功,這一人種就這樣生存了出來。
生命僅有一次,票僅有一張,不必認(rèn)為還能夠改簽!好好珍惜愛護(hù)你手上的這張票,讓它伴著你來印證這人生的奇特吧!
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生命為的演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語,“安全”一個(gè)多么古老的話題。
當(dāng)前,交通安全問題更成為“地球人”共同關(guān)心的重要話題,因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿省?/p>
小時(shí)候,交通安全是父母和藹的叮嚀,“孩子走路看地,小心摔跤”。這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)切的嘮叨。“騎車慢點(diǎn),記得靠邊騎”這是父親在我騎車上學(xué)時(shí)慈愛的指點(diǎn)。長(zhǎng)大了,交通安全就是紅綠燈變換的顏色,“紅燈停、綠燈行”。長(zhǎng)大了,交通安全就是交警叔叔嚴(yán)肅的手勢(shì),伸出右手做平推狀,“紅燈——禁行”!雖然有時(shí)候只覺得不耐煩,但是看到父母擔(dān)心的表情和交警嚴(yán)肅的眼神,心里卻不由得泛出縷縷溫暖。
當(dāng)兒時(shí)聽著父母嘮叨過馬路的孩子,長(zhǎng)大成為學(xué)會(huì)看交警手勢(shì)的少年,交通工具也發(fā)生著日新月異的變化,路上行駛的車輛速度越來越快,隨之而來的交通安全問題,也日趨成為我們享受寧靜生活的不和諧樂章。
當(dāng)尖銳的剎車聲響起,馬路上又多了一抹殷紅的血跡,于是,又有一個(gè)家庭將被悲哀與淚水籠罩,他們的生命,從此負(fù)過傷一層陰霾。這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘重的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體會(huì)到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過,也許就在您一時(shí)沖動(dòng),酒后駕車;也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄;也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那,就會(huì)有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請(qǐng)您三思而行。
“一花一世界,一葉一菩提”,每一個(gè)生命都是天地之靈魂,萬物之精華。生與死之間有段距離,它叫人生,如何走過人生,這就是生活,怎樣才算幸福地生活,那就是平安快樂地與大家相伴走過。生命之歌,因安全而激越,生命之樹,因安全而長(zhǎng)青,生命之光因安全而璀璨。讓我們擁抱安全,擁抱生命。一樣的演講,一樣的話題,只為了同一個(gè)目的,那就是喚起大家對(duì)交通安全的重視。
人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。朋友們,為了我們能瀟灑地走完人生,為了我們家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,為了我們的人生能夠更加精彩,更為了讓世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑,行動(dòng)起來吧!讓我們從身邊小事做起,注意交通安全,遵守交通規(guī)則,讓我們用行動(dòng)來詮釋生命的意義。讓我們的青春,讓我們的人生綻放光彩!
謝謝大家!
生命為的演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,親愛的朋友們:
大家好!
我是來自xxx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一名醫(yī)務(wù)人員。從2009年開始,走上了這個(gè)平凡的崗位。在這個(gè)崗位上,我的思想和行動(dòng)轉(zhuǎn)了180度的彎,從最初的不理解、不愿意到現(xiàn)在的每天內(nèi)心充滿幸福和自豪,我感覺自己完成了一個(gè)人生的跨越,生命在激情地燃燒,在如花般綻放!所以,我今天演講的題目是——《生命,為百姓健康而激情燃燒》。
說心里話,當(dāng)我的腳剛踏進(jìn)社區(qū)服務(wù)中心時(shí),我的心情是陰雨綿綿的。在這里,每天接觸到的,都是社區(qū)里那些較為貧困的大爺大媽。聽著他們絮絮叨叨的話語,想像著大醫(yī)院那良好的環(huán)境、先進(jìn)的設(shè)備,我的心情一片灰暗。
爺?shù)纳眢w逐漸康復(fù),一天比一天好。他激動(dòng)地拉著我們的手說,社區(qū)服務(wù)醫(yī)務(wù)人員,是社區(qū)百姓的保健醫(yī)生,是社區(qū)百姓的健康守門人,我們衷心感謝你們!那一刻,看著老人喜悅的笑容,我感到從未有過的開心,我看到了這項(xiàng)工作的極端重要性!我們不僅僅是給社區(qū)百姓帶去身體上的健康,從某種程度上說,我們還給社區(qū)百姓撐起了一片健康的心靈家園。
我開始熱愛這個(gè)工作,全身心投入其中。今年四月,xxx手足口病初現(xiàn)端倪,不少轄區(qū)兒童出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹,疫情緊急,不容忽視!我中心接到上級(jí)通知,立即進(jìn)行防控,增設(shè)發(fā)熱預(yù)檢診療室,向轄區(qū)內(nèi)的托幼機(jī)構(gòu)派遣定點(diǎn)醫(yī)生,指導(dǎo)協(xié)助校醫(yī)進(jìn)行每天入園前體溫監(jiān)測(cè),對(duì)老師、家長(zhǎng)開展預(yù)防宣傳。一個(gè)星期、兩個(gè)星期、一個(gè)月、兩個(gè)月……我們的耐心和熱情使孩子們與我們拉近了距離,親切地稱呼我們?yōu)獒t(yī)生爸爸、醫(yī)生媽媽!由于工作緊張,我只好把孩子交給了母親。有一天,四歲的寶寶問我:媽媽,你愛我嗎,為什么每天早上醒來你都不陪在我身邊?我捧著孩子的臉,沒有說話!我很想告訴孩子,誰不愿陪伴在親人身邊,哪個(gè)母親不愿時(shí)刻守候著自己的孩子健康成長(zhǎng)呢?可是,我們得堅(jiān)守在我們的工作崗位上,那里,有著千千萬萬個(gè)家庭的幸福和健康;那里,有著我們神圣的天職。
承載著病人家屬的重托和職業(yè)賦予我們的神圣使命,需要我們用心去換取。
我想對(duì)社會(huì)說,請(qǐng)記住社區(qū)醫(yī)生這些可愛可敬的人吧,他們也許愧對(duì)了父母,也許冷落了妻兒,但他們卻以無怨無悔的奉獻(xiàn)帶來了萬家歡樂、萬家健康。那是一種美麗一種情感一種莊嚴(yán)一種重于泰山的責(zé)任!
我也想對(duì)社區(qū)百姓說,放心吧!父老鄉(xiāng)親,我們深愛著這個(gè)事業(yè)!無論歲月怎樣流逝,無論環(huán)境怎樣改變,都無法抹去我們的社區(qū)情懷,我們將用所有的行動(dòng)和語言匯集成永遠(yuǎn)不變的夙愿——為社區(qū)百姓的健康保駕護(hù)航!
謝謝大家!
生命為的演講稿篇十二
尊敬的xx:
生命,一個(gè)再熟悉不過的字眼,像一位力量強(qiáng)大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,安全也因而成了生命的保鏢。
生命逝去的原因有許多,有時(shí)一個(gè)小小的原因就會(huì)導(dǎo)致死亡。排除一些生理之類的因素,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多情況下是人類——我們導(dǎo)致了自己的死亡。
安全才能回家,這不只是一句平常的宣傳口號(hào),更是人們對(duì)平安的渴望,對(duì)外出親人的擔(dān)心和祝愿。對(duì)我們每一位大雁職工來說,安全是對(duì)自己最大的承諾,也是對(duì)等待著的親人最好的回報(bào);對(duì)我們每一位大雁職工來說,保障安全就是保障了大雁團(tuán)隊(duì)的效益。
不止一次,我在電視上看到這樣的案例:由于自己的一時(shí)疏忽,不慎被機(jī)器將腳、胳膊死死咬住,最后雖然保住了性命,但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價(jià)!
五一期間,在一條村公路上,兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起,兩人當(dāng)場(chǎng)死亡,另外一人雖然從鬼門關(guān)僥幸逃了出來,卻也付出了血的代價(jià)!
……。
弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往就會(huì)留下慘痛的教訓(xùn)。
怎樣避免,你我他,人人有責(zé)。維系生命的美妙,在于珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金,平安是福,安全才能回家!
謝謝大家!
生命為的演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
生命是初生的無知、少年的純真、青年的朝氣、成年的穩(wěn)健、老年的不熄。
生命是母親的慈愛、父親的保護(hù)、朋友的關(guān)懷、愛人的憐惜及一切感情的交織。
生命是初升的太陽、峭壁上的青松、行將熄滅的蠟燭、一閃即逝的流星。生命是用關(guān)愛和拼搏鋪就的一段精彩歷程。
生命就是這樣、多姿多彩。
春意盎然、一切事物經(jīng)過春雨的洗禮、重新萌發(fā)了新的生命、這是生命的復(fù)蘇。
在炎炎的夏日里、知了在烈火中鳴叫、這是生命的歌唱。
秋風(fēng)蕭瑟中、累累碩果掛滿枝頭、這是生命的收獲。
皚皚白雪中、站在天地間回首、過去了的、這是生命的記憶。
生命就是這樣、多姿多彩。
假如生命是花、花開的時(shí)候、是美麗的、花落的時(shí)候、也是美麗的、我要把生命的花瓣一瓣瓣撒在人生的旅途上。
假如生命是草、我要聯(lián)合起所有的同類、毫不吝嗇地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。
假如生命是樹、我要一心一意把根扎進(jìn)大地深處、哪怕腳下是一層堅(jiān)硬的石頭、也要鍥而不舍地使根須鉆進(jìn)石縫、汲取生命的源泉。
假如生命是船、不要停泊、也不隨波逐流、我將把帆高高掛起、駛向沒有人到達(dá)過的海域。
生命就是這樣、多姿多彩。
駱駝不會(huì)向駿馬那樣奔馳、鴿子不能像海燕那樣漂洋、但鴿子和駱駝卻更具有耐力、那是生命中一種不顯山不露水的執(zhí)著、一種不懼風(fēng)不畏雨的堅(jiān)韌。
雖然沒有鳥的羽翼、我們可以飛上藍(lán)天。
雖然沒有魚的鰓鰭、我們可以遨游大海。
雖然生活在今天、我們可以了解遙遠(yuǎn)的過去。
雖然生活在現(xiàn)在、我們可以憧憬無限的未來。
多彩的生命給了我們多姿多彩的生活、多彩的生活又給了我們多姿多彩的人生。生命就是這樣、多姿多彩。
生命為的演講稿篇十四
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天,我們?cè)俅握驹谶@里,看著國旗冉冉在藍(lán)天下升起和飄揚(yáng);聽國歌雄壯有力,回蕩在校園里。我們是多么幸運(yùn)。我們有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,聰明的頭腦和強(qiáng)壯的身體。從我們出生的那一天起,我們就不斷地探索著整個(gè)世界。
但是我們都知道,花死了還能再開,燕子飛了還能回來,但是生命只屬于人一次,一旦死了就無法挽回了。生活本身就是美好的,健康是最大的財(cái)富。如果我們失去了生命,這一切都將不復(fù)存在?!吧鼘?duì)人來說是最寶貴的,生命對(duì)每個(gè)人來說都只有一次”,這是每個(gè)人都記得的。但我們往往粗心大意,經(jīng)常聽到、看到、接觸到各種安全事故。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國中小學(xué)因交通事故、建筑倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等原因非正常死亡的人數(shù)超過40人。相當(dāng)于一個(gè)班的學(xué)生每天都在消失。令人震驚的數(shù)字敲響了校園安全的警鐘。比如去年__省某中學(xué)在做課間練習(xí)時(shí),學(xué)生在樓梯間擁擠踩踏,造成幾十名學(xué)生傷亡;湖南有個(gè)學(xué)生想翻墻跑出學(xué)校,不小心從墻上摔下來死了;在我們的校園里,也有許多威脅我們生命安全的現(xiàn)象。比如學(xué)生在樓道里玩耍追逐,上下樓梯時(shí)互相打架,不在學(xué)校食堂吃飯,在外面吃或者買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食物。所有這些不和諧的現(xiàn)象都應(yīng)該引起學(xué)生的高度重視,因?yàn)樗鼈兛偸峭{學(xué)生的生命安全。
學(xué)生,其實(shí)避免以上現(xiàn)象并不難。如果能從思想上重視起來,時(shí)刻牢記“安全”二字,隨時(shí)隨地為自己的安全約束自己的行為,讓我們攜起手來,聚在一起,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)珍惜生命;讓我們沐浴在明媚的陽光中,享受安全、健康的成長(zhǎng)和幸福的生活。讓生命的清泉永遠(yuǎn)流淌!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
生命為的演講稿篇十五
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
如果,沒有了生命,意志會(huì)不會(huì)寂寞?如果,沒有了意志,生命將到哪里停泊?
我的記憶在腦海中迅速奔跑,尋找著一句話,“意志倒下的時(shí)候,生命句不再屹立”。真的是如此,生命與意志是一對(duì)孿生兄妹。
眾所周知,在生命中最大的組成部分是挫折。當(dāng)你遇到挫折時(shí),你是否會(huì)決然舍去生命,也許你會(huì)這樣做,但我不會(huì)。我會(huì)去請(qǐng)生命的孿生兄妹?意志,去勸阻它,解決它。
居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳以前,經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗,但由于她堅(jiān)強(qiáng)的意志,最后取得成功,為她的生命又添加一道彩虹。她把生命和意志僅僅拴在一起,讓他們共同存在,共同消失。
黎凱曾說過:“人生是沒有畢業(yè)的學(xué)校。”那么我的意志便是學(xué)校中孜孜不卷的老師。意志,永遠(yuǎn)為生命的流沙加溫,使它不經(jīng)過任何過程,直接升華人生最美的一瞬間。
意志是一種境界,稱為成功,稱為喜悅。
意志是一種態(tài)度,稱為執(zhí)著,稱為努力。
意志之所以為意志,是因?yàn)樗松囊饬x和生命的志向。
意志就象一面鏡子,將你的生命展示意志就象一泓清水,將你的生命沖洗干凈意志就象一束陽光,將你的生命照亮意志就象一枝百合,將你的生命添滿芳香。
如果,沒有了生命,意志一定會(huì)寂寞如果,沒有了意志,生命一定將無處停泊……。
生命為的演講稿篇十六
這樣的表揚(yáng)對(duì)他來說,其實(shí)是與生死做賭博。也許,下面發(fā)生的事情,他早已預(yù)料得到,只是,這一次,他不再擁有賭注。
據(jù)說,連續(xù)坐2000年飛機(jī)才會(huì)遇一次事故,而對(duì)這一航班而言,那樣高的安全系數(shù)并不屬于他們。歸路,成為死路。
你知道嗎?美國總統(tǒng)的傷亡率,高于二戰(zhàn)時(shí)期諾曼底登陸一線盟軍的傷亡率。這就是我們眼中的“真龍?zhí)熳印?/p>
我們總把災(zāi)難想象成別人的事情,就像遇難者也不曾想過自己的遭遇一樣。在中國,“死”是一個(gè)很招人忌諱的字眼,誰也不愿提起,可是誰都要面對(duì)。誰也不知道,閻王的生死薄上我們還有多少陽壽。誰也不知道,漫長(zhǎng)的余生會(huì)不會(huì)遭遇無法抗拒的劫難。誰也不敢言,今天會(huì)不會(huì)成為生命中的最后一天。
人生走過的都是過去,未知的都是未來。假設(shè)一下,2012果真是世界末日,我們離開這個(gè)世界,站在天堂門口,而守護(hù)門口的天使不讓我們進(jìn)去。你覺得你有資格到天堂嗎?資格?我沒有做過壞事啊。是么?我們看看你一生都做了什么:k歌、玩游戲、上網(wǎng)聊天、背后議論他人、打情罵俏??你好像沒做過什么好事??墒呛芏嗳硕歼@樣,我為什么不可以?不錯(cuò),正因如此,你才一事無成。
你千辛萬苦來到這個(gè)世上,面對(duì)只有一次的生命,你卻沉浸在別人給出的答案而不肯思考你自己的問題。這樣持續(xù)下去的人最終得到什么呢?百年之后,你會(huì)變成是族譜上的一個(gè)名字,桌前的一個(gè)牌位,后代供奉著你,你卻沒有給他們留下一個(gè)值得稱頌的故事。
和平、生活寬裕、身體健康,你擁有多少人夢(mèng)寐以求的財(cái)富,最終換來的還是碌碌無為。不論你內(nèi)心現(xiàn)在是否在懺悔,我都要告訴你一個(gè)好消息:你還活著!
命運(yùn)既然垂青我們這些活著的人,那么它肯定不愿我們迷茫的茍活下去。它一定希望我們能給這世界帶來光明,帶來溫暖。就像他們一樣(那些為世界作出貢獻(xiàn)的人)。
還記得小時(shí)候,面對(duì)老師“你長(zhǎng)大想當(dāng)什么”的提問時(shí)你的回答嗎?也許有人忘了,但那個(gè)時(shí)候我們心里都有答案,不論那個(gè)答案是多么天真可笑,至少有它在不會(huì)毀掉你的一生。這個(gè)答案就是:理想!
沒有人能阻礙你的理想,真正的阻礙就是你內(nèi)心的恐懼??v使失敗,依然有重頭再來的勇氣,即便是夸父追日,也有值得驕傲的回憶。青春的標(biāo)簽是激情四射、不畏挫折、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,而不是呆滯木訥,畏手畏腳,一切惟命是從。我相信后者一定不會(huì)有所作為,我相信我們生活在中國有史以來最好的時(shí)代。你可以列出社會(huì)的種種黑暗,反駁我的觀點(diǎn),但是宏觀上看,這個(gè)時(shí)代沒有饑荒、**,不可控制的瘟疫,多數(shù)人的生活還是幸福的。
你可以埋怨你沒有生在富貴之家,也可以通過自己的努力改變現(xiàn)狀。你可以花時(shí)間批評(píng)應(yīng)試教育的缺陷,也可以利用時(shí)間補(bǔ)充知識(shí)。你可以仇恨、咒罵某些人,也可以逐步完善自我。你也可以一次成不變,但不要成為別人的笑柄。
很多人說,是白費(fèi)功夫,最多激起國人的三分熱度罷了。而我自己也很清醒,一本書不會(huì)系統(tǒng)的改變一個(gè)人,但我相信,一切改變都有一個(gè)開始。只要有一個(gè)人有所感觸,并從今天開始嘗試改變自己,對(duì)我來說就是莫大的欣慰。
生命為的演講稿篇十七
流星劃破天際,與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)。
看不盡的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡(luò)中滲出,隱于細(xì)微。生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪,吞沒視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激蕩著顆顆璀璨的珍珠。
當(dāng)你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí),你要快樂、勇敢、自珍,不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己,不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶?,更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。
你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。
生命是美好的,當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí),相依為命,結(jié)伴而行,會(huì)感覺到世界真的很美好,天空是那么的藍(lán),大地是那么的純潔;會(huì)明白在這個(gè)世界上,自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者,才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激,才會(huì)感到生命是那么的珍貴。
生命是短暫的、無常的,沒有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天,所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上,沿途拾起一枝一葉,留待回憶,世界的存在會(huì)清晰而具體;生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門,讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上,等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉,在夕陽的指尖靜靜回憶。
追尋你的夢(mèng)想,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因?yàn)樯挥幸淮?,亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。
感受生命,珍愛生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵!
謝謝大家!
生命為的演講稿篇十八
傳奇色彩。從五色斑斕的孩童時(shí)代到意氣風(fēng)發(fā)的青年時(shí)代最后到老態(tài)龍鐘的老年時(shí)代。世間的冷暖和溫情,就像那些黑色的棋子,演繹著一個(gè)又一個(gè)故事。這些故事就像一張張充滿智慧與懸念的棋譜,供你在匆忙的日子里慢慢品味。
看流淌的河,亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪,感悟生命的意義;看盛開的花,嬌艷欲滴,清香高潔,風(fēng)過香百里,感悟生存的價(jià)值;看水霧天邊,云蒸霞蔚,萬條千彩的超然美景,感悟生活的真諦。寵辱不驚,觀庭前花開花落,去留無意,望碧空云卷云舒。感悟生命生存生活,給未來一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)成長(zhǎng)的過程。
用佛語說,前世的無數(shù)次涅槃,才得今世的一次重生。所以生命是上帝賦予我們每一個(gè)人高貴的禮品,它不僅僅是自然界中的一次生命的輪回,更重要的是,它為我們提供了一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。生命的機(jī)制是無可估量的,因此,對(duì)于我們每一個(gè)人來說,無論是幸運(yùn),還是不幸,都要善待生命。
生命是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,對(duì)樹來說,、每一片葉子都承載著一個(gè)成熟的夢(mèng),又如同底片一樣凝縮著整棵大樹。每一個(gè)人都承載著一個(gè)長(zhǎng)大的夢(mèng),在世界快門按下的一刻,多少瞬間的成長(zhǎng)會(huì)在風(fēng)雨中定格。也許,在歷史的某個(gè)時(shí)間與空間的交點(diǎn),我們的人生就被復(fù)制成某一個(gè)人的影子。那么,這個(gè)人是顯赫的,還是卑微,就由我們自己的雙手來創(chuàng)造了。
生命是一次洗禮,有過痛,有過苦,有過淚水之后,才是陽光明媚,前途似錦。毛毛蟲的末日對(duì)蝴蝶來說,卻是生命的起點(diǎn)。從蛹到蝶的生命變遷是自然界中一次生死抉擇。然而控制它們生命之門的卻是一層毫不起眼的繭。那是一層輕柔的絲,同樣是一條痛苦的絲。多少蛹被疲勞征服,便永遠(yuǎn)的被束縛,做著一些關(guān)于陽光草木的夢(mèng)。然而,勇于咬破繭的蛹,卻能身生翅膀,去追尋那寥廓長(zhǎng)天。由自然界想到生命,其實(shí)世間本沒用什么救世主,別人也只不過在我們的生命中駐足過,并不能做我們自己。當(dāng)絕望與不幸,一起穿越我們單薄生命的時(shí)候,世間只有一個(gè)人能給予你希望和勇氣,那個(gè)人就是你自己。自己拯救自己,是發(fā)自心靈的動(dòng)力;是源于心靈深處的吶喊。因此,對(duì)于每一個(gè)又夢(mèng)想的人來說,都要像蛹一樣,自己織的繭,得靠自己咬破。
在死亡來臨的時(shí)候,很多人用微笑的姿勢(shì)面對(duì),從而涌現(xiàn)出許多可歌可泣的事例。在與艾滋病魔搏斗了12個(gè)漫長(zhǎng)歲月后,南非少年恩科西1日凌晨在約翰內(nèi)斯堡的家中病逝。他是迄今世界上存活時(shí)間最長(zhǎng)的艾滋病患者。
恩科西的養(yǎng)母向外界宣布,恩科西是在沉睡中告別人世的。由于長(zhǎng)期受病魔折磨,死時(shí)他的體重只有10斤。
精選。
恩科西出生在南非一個(gè)普通黑人家庭,由于母親患有艾滋病,恩科西出生時(shí)便帶有艾滋病毒,醫(yī)生當(dāng)時(shí)認(rèn)為,恩科西最多能活9個(gè)月。恩科西母親病逝后,白人婦女蓋爾收養(yǎng)了這個(gè)可憐的孤兒。
到了入學(xué)年齡,恩科西因?yàn)榛及滩《粚W(xué)校拒之門外。他和養(yǎng)母為此開展了一場(chǎng)艱苦的斗爭(zhēng),最后由于政府和新聞界的干預(yù),恩科西贏得了受教育的權(quán)利,成為南非第一名在校的艾滋病患者,他的命運(yùn)從此引起了社會(huì)普遍關(guān)注。
去年7月,在南非德班舉行的第13屆國際艾滋病大會(huì)上,恩科西發(fā)表了感人肺腑的演講,介紹他與艾滋病斗爭(zhēng)的經(jīng)歷,呼吁全世界關(guān)注艾滋病患者,重視艾滋病的防治工作,他因此成為國際知名人物。恩科西與艾滋病頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的事跡鼓舞了南非,甚至世界上千千萬萬個(gè)艾滋病患者。
xx年6月1日,同愛滋病抗?fàn)幜耸甑氖q南非小英雄恩科西終于永遠(yuǎn)地去了,雖然他走但是他與疾病頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神,將讓世界上每一個(gè)活著的人永遠(yuǎn)銘記。
憑一瓶水在地震后的廢墟中堅(jiān)持直到被營(yíng)救;在茫茫的海洋上漂流四個(gè)月;迷失在原始森林里半個(gè)月;這些都是堅(jiān)強(qiáng)的象征,也創(chuàng)造出生命的奇跡。但是對(duì)于12歲的恩科西,同樣創(chuàng)造了一種不同意義上生命的奇跡。生命對(duì)于恩科西來說是不幸的:他生下來體內(nèi)就攜帶艾滋病病毒,艾滋病奪去了他母親的生命,可是他卻創(chuàng)造了一個(gè)為世人所矚目的奇跡。他曾因公開指責(zé)南非總統(tǒng)姆貝基而震動(dòng)全國。在許多人的心目中,他已經(jīng)成為南非反對(duì)歧視愛滋病患者的一個(gè)有力象征,也是同愛滋病抗?fàn)幍男∮⑿邸?月1日,正當(dāng)全世界的少年兒童歡慶自己的節(jié)日之時(shí),艾滋病卻奪去了他才12歲的生命。恩科西兩歲那年被養(yǎng)母收養(yǎng)時(shí),醫(yī)生當(dāng)時(shí)說他最多能再活6個(gè)星期。恩科西憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的斗志,創(chuàng)造了奇跡,給那些在生命邊緣的人注入希望和堅(jiān)強(qiáng)。
相反的在大力宣揚(yáng)珍愛生命的同時(shí),我國大學(xué)生自殺人數(shù)持續(xù)上升,看著血泊里慘不忍睹的場(chǎng)景,聽著親人們撕心裂肺的哭喊,我們不應(yīng)該好好的反思一下自己?jiǎn)?正確對(duì)待生命,熱愛生命,理解生命的真正的含義,做到以下三點(diǎn):
一.1.珍惜熱愛自己的生命。正確感知認(rèn)識(shí)自己。大學(xué)生應(yīng)該在體貌、思想、行為以及家庭等方面有具體獨(dú)特的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí),勇于面對(duì)真實(shí)的自己。
2.培養(yǎng)自己。在不斷成長(zhǎng)的過程中,接受不完美的自己。對(duì)于做的完美的事,學(xué)會(huì)自我表揚(yáng),自我夸獎(jiǎng)。對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤,應(yīng)該敢于承認(rèn)、自我反思、自我改進(jìn)。扎實(shí)的走每一步,在發(fā)展中追求完美。
3.敢于承擔(dān)。屬于自己的義務(wù)和責(zé)任,要敢于承擔(dān),在處理的過過程中,找出錯(cuò)誤,勇于改正。
二.尊重他人的生命。在人與人交往的過程中,會(huì)產(chǎn)生友誼,也會(huì)發(fā)生矛盾。在矛盾和沖突的時(shí)候,要學(xué)會(huì)冷靜,珍惜他人生命,尊重法律,理智的處理,合法的解決。
三.善待各種形態(tài)的生命。眾生平等,不分物我。在自然面前,各種生命平等的存在。螻蟻雖小,卻有生的權(quán)利。珍愛微小動(dòng)物,做到人與自然的和諧發(fā)展。
精選。
二.生存。
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。
最基本的生存都不會(huì)的人。所以,我們要學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
他們主張崇尚自然,連穿著都在體現(xiàn)自然的淳樸。ooptimistic樂觀。
我們是典型的樂觀主義者,他們想做就做,想說就說,做過的事絕不后悔,要挑戰(zhàn)就挑最好的。
ppower力量。
我們的精神實(shí)質(zhì)是:自信,個(gè)性鮮明,敢于表達(dá),懷疑一切,喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威,喜歡按自己的方式選擇行為,并對(duì)其負(fù)責(zé)。
rresponsible責(zé)任感。
他們?cè)?·12地震等公共事件中所表現(xiàn)出來的巨大勇氣、責(zé)任承擔(dān)和愛國表現(xiàn),超出了社會(huì)的預(yù)期我們正在成為中國崛起的生力軍。
精選。
同學(xué)們:
大家好!今天很高興站在這里,讓我們一起來探討一下生命這個(gè)話題。今天我給大家?guī)淼难葜v是《生命的價(jià)值》。
我要強(qiáng)調(diào)的是我們生命的價(jià)值,活著要有的精神。
看看周圍的同學(xué),很多人沉迷武俠、游戲,風(fēng)行日漫、韓劇,每天球不離手、拍不離身,三天喝一頓、五天聚一次,美其名曰:“我很充實(shí)!”充實(shí)?!----他消費(fèi)得很充實(shí),如果要用一個(gè)詞來形容,我只能給他個(gè)“渾渾噩噩”。
還記得張曉風(fēng)的《敬畏生命》,是它告訴我們生命的頑強(qiáng),生命的寶貴,生命因頑強(qiáng)而更可貴。然而有些人卻視生命如糞土,任由無形的鐵騎蹂躝。前一陣子在報(bào)紙上看到廣東工業(yè)大學(xué)的一名女學(xué)生在情人節(jié)之夜跳樓自殺。我并不驚訝,因?yàn)檫@種事件在近幾年已屢見不鮮了。細(xì)細(xì)想來,真是太不可思議了。在根號(hào)2gh這么短的時(shí)間后,這位女大學(xué)生的腦袋就成了“番茄炒雞蛋”了。我很想知道在做自由落體的過程中,是否惋惜過自己“生如夏花般燦爛”的生命;是否想過身體發(fā)膚均授之于父母,怎可以就怎么縱身一躍便結(jié)束他;是否徹悟了死并不可怕,活著才是最大的勇氣。
相信在坐的各位腦海中依然很清晰地呈現(xiàn)2008年那一場(chǎng)災(zāi)難驚心動(dòng)魄畫面。災(zāi)難讓我頓悟了生命的脆弱。前一刻還是活生生的生命,下一秒便已成為遺體,這是何等殘酷的事實(shí),不死藥只存在于神話之中,再多泣血的哭號(hào)也喚不回逝去的靈魂。難道說,老天爺為13億中國人安排了這次慘痛的經(jīng)歷,也喚不醒人們對(duì)生命的覺悟嗎?生命誠可貴啊,我們應(yīng)好好的珍惜他,呵護(hù)他?;钪磺羞€有希望,死了所有都化為虛無了。
痛苦的時(shí)候,去想想風(fēng)吧!讓那痛痕與那風(fēng)痕一般灑脫地飛過,成為過眼云煙,化為那嘴角一笑;不平的時(shí)候,去看看海吧!把那金錢的面孔,勢(shì)利的雙手,虛偽的笑臉,統(tǒng)統(tǒng)投入海中,讓海風(fēng)卷起自己,讓自己飛更高,更遠(yuǎn)···心如衣襟,悠悠揚(yáng)揚(yáng),飄飄蕩蕩。萬不可一道傷心處,就覺得什么完全失去了意義。然后便義無反顧地縱身一躍。親身去體驗(yàn)自由落體那完全失重的感覺,獻(xiàn)身于科學(xué)研究。
我們都是大學(xué)生了,也已踏入半個(gè)社會(huì),不如意事十有八九。我們要學(xué)會(huì)如何去面對(duì),去承受,學(xué)會(huì)給自己減壓。生命美如斯要懂得細(xì)心去呵護(hù)自己生命,不管是在平時(shí),還是在特殊時(shí)期。
他的生命,永遠(yuǎn)定格在救援的最后一戶村民家院墻外,手被緊緊“粘”在380伏的電壓線上。臨終前,他說的最后一句話是:“你們抓好繩子,我去前面趟路”。
精選。
2012年7月21日,北京市遭遇61年不遇的強(qiáng)降雨和山洪自然災(zāi)害。在救助被困群眾過程中,北京市公安局燕山分局向陽路派出所所長(zhǎng)李方洪不顧危險(xiǎn),沖鋒在前,后因意外觸電,犧牲在救災(zāi)一線。這位普通的派出所長(zhǎng),用實(shí)際行動(dòng)乃至生命詮釋了“人民警察為人民”的錚錚誓言。
胡適曾說:“生命本身沒有什么意義,你要能給它什么意義,它就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義,不如試用此生作點(diǎn)有意義的事。”然而,在當(dāng)下社會(huì),我們?cè)S多人越來越習(xí)慣安逸,越來越害怕冒險(xiǎn),越來越逃避責(zé)任,越來越淡化理想,我們習(xí)慣當(dāng)一天和尚撞一天鐘,日復(fù)一日,年復(fù)一年,很多時(shí)候我們不明白生命對(duì)于我們到底意味著什么?那讓我們來看一看三文魚的生命歷程。
三文魚的一生令人驚嘆!從魚卵開始,雌魚便想方設(shè)法將其藏。
在石頭底下,但大量的魚卵還是被其他魚類和鳥類當(dāng)作美味吃掉。春天來臨時(shí),魚卵發(fā)育長(zhǎng)成幼魚,幼魚便順流而下,進(jìn)入淡水湖中,在湖中它們盡管東躲西藏,但大多數(shù)幼魚依然逃不過被捕食的命運(yùn),每四條進(jìn)入湖中的魚就有三條被吃掉,只有一條能夠進(jìn)入大海。但危險(xiǎn)卻并沒有停止,在無邊無際的北太平洋中,它們一邊努力的長(zhǎng)大,一邊面對(duì)鯨、海豹和其他魚類的攻擊;同時(shí)還有大量的捕魚船威脅著它們的生命。整整四年,它們經(jīng)歷無數(shù)艱險(xiǎn),才能長(zhǎng)成大約三公斤左右的成熟三文魚。
成熟之后,一種內(nèi)在的召喚使得它們開始了回家的旅程,十月初,所有成熟的三文魚集結(jié)在一起,浩浩蕩蕩游向它們的出生地。自進(jìn)入河口開始,它們就不再吃任何東西,全力趕路,它們要不斷從水面上躍起闖過一個(gè)個(gè)急流和險(xiǎn)灘,有些魚躍到了岸上,變成了其他動(dòng)物的美食;有些魚在快要到達(dá)目的地之前竭力而亡。到達(dá)產(chǎn)卵地后,它們不顧休息開始成雙成對(duì)的挖坑、產(chǎn)卵、受精。在產(chǎn)卵受精完畢后,三文魚精疲力竭雙雙死去,結(jié)束了只為繁殖下一代而進(jìn)行的死亡之旅。冬天來臨,白雪覆蓋了大地,整個(gè)世界一片靜謐,在寂靜的河水下面,新的生命開始成長(zhǎng)。
三文魚的一生,充滿了危險(xiǎn)和悲壯,它們克服種種困難,躲避無數(shù)危險(xiǎn),在生命的最后時(shí)刻,逆水搏擊,回游產(chǎn)卵,為自己的生命畫上句號(hào)。聽了三文魚的故事,我們還有什么理由浪費(fèi)青春,我們還有什么理由虛度年華,我們還有什么理由逃避責(zé)任,我們還有什么理由放棄希望??人類生命的進(jìn)程中,也應(yīng)該有非常明確的主線,我們應(yīng)該努力成長(zhǎng),不惜一切代價(jià)使生命變的成熟;為了成熟我們應(yīng)該去經(jīng)歷,經(jīng)歷自然、社會(huì)、人文和歷史,使我們的生命變得完美;我們更需要明白生命的意義,活著不僅僅為了活著而已,我們生命的背后有使命存在,這些使命也許各不相同,但從終級(jí)意義上來說,應(yīng)該是一致的,是為了讓我們、我們的后代和我們身邊的人在更加和諧自然的世界中幸福的生活,這就是生命的意義。
精選。
似漫長(zhǎng),實(shí)則短暫。與其掐著手指計(jì)算生命還有多長(zhǎng),不如就著一個(gè)目標(biāo)努力前行。生命只有一次,不能重來。李商隱在詩句中談到,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老年時(shí)最大的安慰莫過于意識(shí)到,已把全部青春的力量都獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。
人的能力有大小、職位有高低、遭遇有好壞,但是,如何對(duì)待生命卻取決于我們個(gè)人的理想和行動(dòng)。也許我們不需要像李方洪、像三文魚那樣以生命為代價(jià),但完成這一使命的精神,卻應(yīng)該向李方洪救人不惜犧牲,卻應(yīng)該比三文魚的回游產(chǎn)卵更加嚴(yán)肅和不可動(dòng)搖。
老師們、同學(xué)們:
當(dāng)北京奧運(yùn)圣火慢慢熄滅的時(shí)候,我們感嘆奧運(yùn)健兒把生命的運(yùn)動(dòng)潛能發(fā)揮到極致;當(dāng)汶川地震災(zāi)區(qū)漸漸進(jìn)入災(zāi)后重建的時(shí)候,我們感受到人類作為生命群體的頑強(qiáng)、樂觀和智慧;當(dāng)我們?cè)谄椒驳膶W(xué)習(xí)、工作和生活中細(xì)細(xì)地體味生命的價(jià)值的時(shí)候,我們感慨人類生命的平凡與偉大、渺小與崇高。
新學(xué)期伊始,全國中小學(xué)生同上一節(jié)課:用知識(shí)守護(hù)生命。增加應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的應(yīng)急避險(xiǎn)課程,加強(qiáng)生命意識(shí)教育,讓應(yīng)急避險(xiǎn)課程走進(jìn)了課堂。
面對(duì)那些在災(zāi)難中離去的人們,我們無法挽留住他們的生命,但我們可以珍愛、善待自己的生命,本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學(xué)們,當(dāng)我們偶遇不順時(shí),莫灰心,別氣餒,逃避和退縮是弱者的表現(xiàn),只有珍愛生命,才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時(shí),當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計(jì)較、患得患失時(shí),當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時(shí),想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比,我們是多么的幸運(yùn)!
“吾生也有涯,而知也無涯”。對(duì)我們每一個(gè)人來說,都注定要用有限的生命去面對(duì)廣闊無垠的知識(shí)海洋。當(dāng)我校的王慧晶、徐晉、魯雅三名同學(xué)即將或已奔赴北大校園,奔赴最高知識(shí)殿堂的時(shí)候,他們因?yàn)闆]有虛度自己的青春年華而贏得師生的褒揚(yáng);當(dāng)我校謝磊同學(xué)高擎奧運(yùn)火炬跑在濱海新區(qū)傳遞大道上的時(shí)候,他也許更加深刻地體會(huì)到知識(shí)帶給生命的絢麗和燦爛;同樣,當(dāng)我校兩千多名同學(xué)今天坐在明亮的課堂,接受知識(shí)的洗禮的時(shí)候,我們也許慢慢地體會(huì)到知識(shí)帶給我們智慧、激情、興奮與幸福。
若生命是一束鮮花,珍愛生命,使它嬌艷綻放,香氣四溢;若生命是一條溪流,珍愛生命,使它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),奔流到海;若生命是一篇華章,珍愛生命,使它高低婉轉(zhuǎn),清新悅耳;若生命是一只幼雛,珍愛生命,使它羽翼豐滿,振翅翱翔。
老師們、同學(xué)們,我們都是知識(shí)的追求者和傳播者。在新的學(xué)年即將開始的時(shí)候,我代表學(xué)校向大家提出兩點(diǎn)希望,師生共勉:
精選。
任,提升自己的生命價(jià)值,重視過程,重視過程體驗(yàn),重視過程體驗(yàn)的快樂,讓我們的生命歷程更具光彩。
二是腳踏實(shí)地,以品格修養(yǎng)的提高豐富自己的生命內(nèi)涵。高尚的人格修養(yǎng),起始于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起,從身邊事做起,衣著整潔,不隨地吐痰,不闖紅燈,不亂寫亂劃,隨手撿起地上的紙屑雜物等等,這看似平常的小事,卻處處體現(xiàn)著人的文明修養(yǎng),處處檢驗(yàn)人的品格道德。
用知識(shí)呵護(hù)生命,用奮斗去創(chuàng)造人生。人生雖然短暫,但是生命的歌從來不會(huì)停息,生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步,珍愛生命吧!讓我們用愛裝點(diǎn)世界,用愛譜寫一曲生命的贊歌!
各位老師、同學(xué)們:
我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
精選。
子做好人,那是很難的。再說,一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:加強(qiáng)安全自律,建設(shè)和諧校園。
家是什么?家是我們避風(fēng)的港灣,是我們遮雨的大傘,是我們健康成長(zhǎng)的樂園。自從我們背上書包跨進(jìn)校園的那天起,我們就有了第二個(gè)溫暖的家。這里是我們播種夢(mèng)想的搖籃,精神追求的家園,健康成長(zhǎng)的臺(tái)階!清晨伴著朝陽步入校園,在老師的微笑中開始?xì)g快的學(xué)習(xí),課上老師細(xì)致耐心的講解,課下老師苦口婆心的教誨,節(jié)日里學(xué)生一聲聲感恩的祝福,咳嗽時(shí)學(xué)生遞上的一杯熱水,秋千上飛蕩著歡笑,操場(chǎng)上鐫刻著矯健,校園里洋溢著青春活力!這是多么和諧融洽的校園風(fēng)景啊!這是多么真誠純真的師生情意?。∵@是多么文明健康的學(xué)習(xí)氛圍??!我們?cè)谶@里吸吮知識(shí)的瓊漿,栽培友誼的花朵,陶冶高尚的情操,歷練飛翔的翅膀!
隨著一聲清脆的啼哭聲,就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間,生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬物蘇醒那是因?yàn)橛猩拇嬖?;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾這些都是因?yàn)橛猩拇嬖凇I鼰o處不在,無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,有了生命,才有快樂與悲傷,有了生命,才有希望與理想,有了生命才有了對(duì)生命的珍愛。
精選。
世界上最珍愛的莫過于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此,重視健康是珍愛生命的前提。
是的。死亡總是留給人們恐懼,對(duì)死亡的抵觸使人們對(duì)生存產(chǎn)生渴望,因害怕所以才拒絕。正是如此,人們對(duì)生存的強(qiáng)烈愿望昭示著我們必須珍愛生命。
生命的價(jià)值同學(xué)們:
大家中午好!今天很高興站在這里一起來探討一下生命這個(gè)話題。今天我的演講題目是《生命的價(jià)值》。
首先我要強(qiáng)調(diào)的是我們生命的價(jià)值——活著要有的精神。
看看我們周圍的同學(xué)們,很多人都沉迷在游戲漫畫韓劇中,每天球不離手、拍不離身,三天喝一頓、五天聚一次,美其名曰:“我很充實(shí)!”充實(shí)?!----他消費(fèi)得確實(shí)很充實(shí),如果要用一個(gè)詞來形容,我只能說揮霍。
還記得張曉風(fēng)的《敬畏生命》,它告訴我們生命的頑強(qiáng),生命的寶貴,生命因頑強(qiáng)而更可貴。然而有些人卻視生命如糞土,任由無形的鐵騎蹂躝。前一陣子在報(bào)紙上看到廣東工業(yè)大學(xué)的一名女學(xué)生在光棍節(jié)之夜跳樓自殺。我并不驚訝,因?yàn)檫@種事件在近幾年已屢見不鮮了。細(xì)細(xì)想來,真是太不可思議了。在這么短的時(shí)間,這位女大學(xué)生的腦袋就成了“番茄炒雞蛋”了。我很想知道在做自由落體的過程中,是否惋惜過自己“生如夏花般燦爛”的生命;是否想過身體發(fā)膚均授之于父母,怎么可以縱身一躍便結(jié)束他;是否徹悟了死并不可怕,活著才是最大的勇氣。
精選。
相信在坐的各位腦海中依然很清晰地呈現(xiàn)2008年那一場(chǎng)災(zāi)難驚心動(dòng)魄畫面。災(zāi)難讓我頓悟了生命的脆弱。前一刻還是活生生的生命,下一秒便已成為冰冷的遺體,這是何等殘酷的事實(shí),不死藥只存在于神話之中,再多泣血的哭號(hào)也喚不回逝去的靈魂。難道說,老天爺為13億中國人安排了這次慘痛的經(jīng)歷,也喚不醒人們對(duì)生命的覺悟嗎?生命誠可貴,我們應(yīng)好好的珍惜他,呵護(hù)他?;钪磺羞€有希望,死了所有都化為虛無了。
痛苦的時(shí)候,去想想風(fēng)吧!讓那痛痕與那風(fēng)痕一般灑脫地飛過,成為過眼云煙,化為那嘴角一笑;不平的時(shí)候,去看看海吧!把那金錢的面孔,勢(shì)利的雙手,虛偽的笑臉,統(tǒng)統(tǒng)投入海中,讓海風(fēng)卷起自己,讓自己飛更高,更遠(yuǎn)···心如衣襟,悠悠揚(yáng)揚(yáng),飄飄蕩蕩。萬不可一道傷心處,就覺得什么完全失去了意義。然后便義無反顧地縱身一躍。親身去體驗(yàn)自由落體那完全失重的感覺,獻(xiàn)身于科學(xué)研究。
我們都是大學(xué)生了,也已踏入半個(gè)社會(huì),不如意事十有八九。我們要學(xué)會(huì)如何去面對(duì),去承受,學(xué)會(huì)給自己減壓。生命美如斯要懂得細(xì)心去呵護(hù)自己生命,走過了嚴(yán)冬,你就會(huì)聞到春天的氣息;走過了熾熱的夏天,你就會(huì)感覺到秋天的涼爽。生命的真諦我無法摻透。生命的價(jià)值也不是一言兩語就能道完。今天在這里我說出了自己對(duì)生命的理解,我認(rèn)為漫漫人生應(yīng)該活出生命。希望與大家共勉。
精選。
生命為的演講稿篇十九
同學(xué)們,老師們:
今日是3月27日,是20__年全國中小學(xué)生安全教育日。全國中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于20__年,每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,每年確定一個(gè)主題。今年的主題是珍愛生命,安全第一。
同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會(huì),國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。
人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì),家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時(shí)已晚,對(duì)生命的關(guān)愛,只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到安全二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴(yán)格制度。
為此,學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求:
1、同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道,樓梯都會(huì)很滑,請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息,學(xué)生間不允許追打吵鬧。
2、要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣,盡管說過多次了,但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車。另外,在校外騎車也要小心,不要帶人,遵守交通規(guī)則,不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過市,這不安全也不雅觀。
3、注意飲食安全。不要購買三無食品;不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。
4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>
5、我們鼓勵(lì)同學(xué)之間建立真誠的同學(xué)友誼,每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為,一個(gè)自制的人,一個(gè)理性的人,一個(gè)成功的人,必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人,而不會(huì)成為情感的奴隸!任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來做賭,因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约?6,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害,如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁,或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出,嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲廳,歌舞廳等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所。
生命為的演講稿篇二十
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):
們大家好!我是來自初二的xx。
今天我演講的題目是《生命的光輝》。
杰克·倫敦在《熱愛生命》一書當(dāng)中制造了一個(gè)絕境,在這樣的絕境中主人公通過自己的不懈努力求得生存,我們也隨著他的求生之路,漸漸領(lǐng)悟到了生命的原意。不是對(duì)財(cái)富的迷戀,不是對(duì)飛黃騰達(dá)的向往,而是熱愛生命、珍惜生命,讓自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光輝,照耀別人,也溫暖自己。這時(shí),我不由得想起保爾·柯察金的一段經(jīng)典內(nèi)心獨(dú)白:人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時(shí)候他就能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力。都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。
今天,就在我們周圍,有不少同學(xué)耽于享樂、叫苦怕累,整天不思進(jìn)取,虛度光陰,難道就連一顆柔弱的小草和一只小小的飛蟲也比不上?我們既不是一無所知的嬰孩,也不是頹唐遲暮的英雄,而是八、九點(diǎn)的.太陽,就是應(yīng)該迎難而上。用我們的勤奮來珍惜青春、熱愛生命。常言道,”一分耕耘,一分收獲?!敝挥行燎诘呐?,才會(huì)取得豐碩的成果,不勞而獲的事情是決不可能的。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就無法再回頭了。我們一定要牢記“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。”用勤奮換來海闊天空,用成功來證明青春無悔。這才是我們少年人生命的光輝。
書雖已合上,但心仍久久不能平靜,或許這就是一本好書帶給我的快樂,既有豐富的情感,更有人生的啟迪。即使多年以后默默回想,依然受用無窮。同學(xué)們,讓我們一起徜徉于書海,領(lǐng)略書給我們帶來的無限智慧,讓好書一生伴我們成長(zhǎng)。
謝謝。
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