無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關于勞動節(jié)的作文篇1
峻青初中0808謝一諾
五月一日這一天，媽媽特地請了一天假，教我勞動?？筛墒裁茨?？正當我苦思冥想之際，電視上晶瑩飽滿，鮮香白嫩的水餃吸引了我，我立即大聲宣布：“我要學包水餃！”
說干就干，媽媽舀起約四小盆的面粉，教我先和面，我學著媽媽的樣子，將水緩緩地倒進面盆，不停的揉搓，終于成了！接下來是制餡。將西葫蘆、肉、菜切碎拌在一起，美味的餡就做成了！
最重要的便是包餃子了，我和媽媽坐在桌子的兩邊，我負責搟面皮，媽媽負責包，實在是因為我包的不堪入目呀！比四不像還四不像。于是我只能努力加快搟皮速度，卻依舊追不上媽媽包餃子的速度。“不要急，中間厚，四周薄，這樣不易漏?！眿寢屇托慕虒?，手中不停歇，不一會兒，幾個勻稱美觀的餃子皮便平攤在了桌面上。我照貓畫虎，將壓平的圓餅一手拿著中間，一只手拿著搟面杖，飛快轉(zhuǎn)動起來。不一會兒，餃子皮便搟完了。我又嘗試起包餃子，將餡兒放在中央，先將兩邊的對頭對折壓平，再將兩邊一點一點捏緊……終于完成了，這次的餃子總算有點模樣了！
下鍋嘍！煮出來的餃子瑩亮飽滿。咬下去，汁水在口中爆開，餃子皮薄的幾乎沒有，令人唇齒留香。不一會兒，幾盤餃子就被家人吃下了肚。吃著自己親手包的餃子，格外令人滿足。
雖然搟面皮令我的手通紅，又痛又癢，但我心里卻十分快樂。這次包餃子，我不僅學會了一項新技能，更明白了勞動的不易。以后，我會更加珍惜人們的勞動成果，自己也會更加努力！
有關于勞動節(jié)的作文篇2
一、鋤 草
我和媽媽來到后院的蠶豆地，不管三七二十一就拔起草來，心想眼前的草還算挺小的，忽然抬頭一看，一株“龐然大物”出現(xiàn)在我的眼前，喔！原來是燈燈草！看樣子這顆草已經(jīng)很年邁啦，沒想到，它還挺結(jié)實的，我費了九牛二虎之力還是拔不出來，還好媽媽前來“救援”，只見她用鏟子輕輕一鏟，這棵草就乖乖出土了。
見用鏟子鋤草這么容易，我大聲嚷著也要試一試，媽媽意味深長地笑了笑，把鏟子遞給了我，可鏟子到了我手里，就再也不聽使喚了，怎么辦呢？這次又是媽媽幫了忙，她教我只要左手揪住草的根用力拔，右手輕輕鏟就拔出來了。我半信半疑，試了試，哈！成功了！哇，原來草的根這么長、這么深呀！難怪野火燒不盡，春風吹又生呀。半晌，我?guī)缀醢巡萑夸z完了，蠶豆花姐姐挺直身子，好像在高興地說：“謝謝你，小朋友，現(xiàn)在我好輕松呀！”
二、烈 日
烈日炎炎，真是又熱又渴又累又餓！哎，我真想打退堂鼓。還好，媽媽帶來了一只大蘋果，我大大地咬了一口，真香！真甜！這蘋果的味道怎www.白話文baihuawen白話文.cn么比平時任何時候都要好吃呢？
三、種 豆
吃完蘋果，我又賣力地干起來，媽媽負責挖坑，我在每一個坑里放兩顆黃豆，然后用鏟子把土埋上拍平，終于種完了！我也已經(jīng)以汗洗面了！媽媽提來一桶水，我試試澆了一下，媽媽說我澆得很均勻，非常好，于是我更賣力了，不到十分鐘，大功告成！
四、感 悟
干農(nóng)活讓我感受到了田園生活的樂趣，也讓我深深體會到了鋤禾日當午，汗滴禾下土的艱辛。所以我要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
有關于勞動節(jié)的作文篇3
峻青初中0808童瑤
“五一勞動節(jié)”這話人人都耳熟能詳張口道來，那么“勞動節(jié)”是必定要勞動來呈現(xiàn)它的價值的：有的同學為家里打掃衛(wèi)生，有的同學研發(fā)了新菜品，有的同學去園間摘水果，也有的同學去學習制作點心。我便向母親大人請教做了中國的傳統(tǒng)點心——餛飩。
首先：我們請出了紅白相間的豬肉先生，作為餡料的它要被剁成肉末的，切成塊再不斷切、磨、剁成末，也就是極微小的肉塊。接著呢，再邀各式的調(diào)料小姐進行入味：例如黑胡椒、竹鹽、醬油等。為了更好地入味，就需要將“他們”合在一起揉捏均勻了。這一過程中，手上有一種說不上來的奇異感覺：軟軟的，有些像橡皮泥或陶土，要更軟，就似是軟抱枕，但還要更黏，就如同蟲子之類的黏液。然后餡料便做好了，就可以開始包餛飩的“大工程”了。
下面就是學習了：只見媽媽手法嫻熟地用手指折過來疊過去，配著嘴中念念有詞的“這樣、再這樣、對折、包起來、包過去”之類的字眼，就完成了母上大大的至尊“元寶餛飩”?？雌饋砗唵蔚煤?，實際操作大不一樣。就像是眼睛和大腦叫著“我會了！”可是上手倒又不那么容易了：“嗯……這樣，那樣？哦……額……唉！”試著折了幾次后，總是只記著前面步驟怎么折，就忘了后面；轉(zhuǎn)頭記著后吧，就又把前面忘了，可把開始的自信給消磨殆盡了。終于，功夫不負有心人，不用媽媽手把手教，我可以自己獨立完成了，結(jié)果又想折點不一樣的。左思右想、絞盡腦汁、抓破頭皮了終究還是沒有頭緒。一旁的媽媽瞥了我一眼：“你不是會折紙嗎，按著折紙的思路來，把它融入到餛飩里面去嘛?！蔽乙幌伦泳陀辛酥饕猓獙W會融會貫通呀！于是乎，案板上慢慢的多出來形形色色、五花八門的小玩意兒——“千紙鶴”、“愛心”、“燈籠”、“東南西北”等，都是我的小作品，有趣且有意思。當看著那些小可愛從鍋里出來時別提多有成就感了，就像是我自己的小發(fā)明一樣。
其實在平時的時候多方位思考，學會舉一反三，融會貫通，就可以找到許多好點子、妙點子，創(chuàng)造出許多許多意想不到的有趣事物。
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