一個明晰的計劃可以讓我們更好地掌控自己的生活，并且有條不紊地實現(xiàn)我們的計劃和目標。那么，如何制定一份較為完善的計劃呢？首先，我們需要明確所要達到的目標或完成的任務(wù)，并將其具體化和可量化，以便更好地衡量和評估進展。接下來，我們可以通過列出具體的步驟和時間安排，來制定實施計劃的詳細過程。在制定計劃時，我們還需要考慮時間和資源的限制因素，合理評估自己的能力和情況，確保計劃的可行性和可操作性。此外，靈活性也是一個重要的考量因素，需要我們在計劃中留出一定的彈性空間，以應(yīng)對可能的變化和調(diào)整。以下是一些運動健身計劃的范例，希望能幫助你更科學(xué)地安排健身時間和項目。
校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇一
根據(jù)學(xué)校對教研室工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以課題為引領(lǐng)，以教師隊伍建設(shè)和學(xué)生發(fā)展為根本，以整體推進課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)教研處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展教務(wù)處的工作，實施規(guī)范、科學(xué)、精細化的教學(xué)管理，加強教科研和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理工作，全面提升教師業(yè)務(wù)能力，加強過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。
二、重點工作。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理。
(1)加強教研組、學(xué)科隊伍建設(shè)，加強教研組長的培養(yǎng)和鍛煉，加強對教研活動和集體備課的指導(dǎo)，保證充足的活動時間以提高效率。
(1)認真落實各年級教學(xué)質(zhì)量檢測。
4、抓好課題研究，做好迎接“雙有效”教學(xué)現(xiàn)場會工作。
三、工作目標。
1、初一重在習慣養(yǎng)成、知識平穩(wěn)過渡，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習引導(dǎo)，初三重在知識落實與能力提高。2、以新課堂創(chuàng)建研究為先導(dǎo)，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，更新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，開啟師生智慧，培養(yǎng)學(xué)生各種能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、積極探索，在教學(xué)上敢于創(chuàng)新，繼續(xù)深化適合我校學(xué)生發(fā)展的新課堂教學(xué)模式。
4、形成教風正、素質(zhì)優(yōu)的教師團隊，和諧共進、積極向上，確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。促成完善學(xué)者型、研究型學(xué)科教師隊伍建設(shè)。
1、滲透生本教育思想，構(gòu)建和諧高效課堂模式。
全面落實教學(xué)課程計劃，努力構(gòu)建符合生本教育需求的新課堂教學(xué)模式，設(shè)計以提高學(xué)生學(xué)習效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學(xué)法的研究與落實，教學(xué)中做到面向中下層，課堂上讓學(xué)生學(xué)好第一遍，在重視學(xué)生知識積累的前提下，注重學(xué)生能力的培養(yǎng);課堂教學(xué)起點恰當，容量適度，落腳點準，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會，還要強調(diào)學(xué)生當堂鞏固，注重遷移、運用;復(fù)習突出“講、練、評、補”四結(jié)合，強化答題技巧、答題規(guī)范訓(xùn)練。所有教師都要從研究學(xué)法入手，切切實實改革教法，認認真真指導(dǎo)學(xué)法;更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習，有目的、有計劃地加強學(xué)生自主學(xué)習方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練，養(yǎng)成良好學(xué)習習慣，提高自主學(xué)習能力。
2、落實教學(xué)基本要求，不斷提高課堂效益。
每位教師要認真學(xué)習、把握和運用新課標、新教材，認真研究新課標思想和理念，特別要研究所教學(xué)科的新課程標準，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認真”真正落實到教學(xué)管理的全過程:一是認真?zhèn)湔n，備課要在吃透課標、教材的前提下，強調(diào)備好學(xué)生、備好教法，備好例題和練習;二是認真上課，要努力提高課堂教學(xué)效率，杜絕廢課，不講廢話，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用;三是認真選編、批改、評講效能作業(yè)，效能作業(yè)要精選精編，認真批改，講評到位，做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評，任課教師和學(xué)生要建立錯題檔案，抓實學(xué)生的錯題訂正，提高目標達成度;四是認真輔導(dǎo)，在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實加強個別輔導(dǎo)，同時要科學(xué)合理配置各學(xué)科課時和輔導(dǎo)時間;五是認真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法，從批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點。
3、強化集體備課，整合教學(xué)資源。
加強教研組學(xué)科建設(shè)，抓實備課組活動。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求。年級學(xué)科備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動承擔組內(nèi)工作。努力做到“五定”、“五議”、“六有”，“五定”即定時間、定地點、定每周進度、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、學(xué)生能力培養(yǎng)研究、學(xué)生學(xué)習方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容。
效能作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在通過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對貪多貪難、食而不消，作業(yè)必須對教學(xué)內(nèi)容具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性。對資料中的習題要加以分析，去粗取精，對參考資料的內(nèi)容加以比較、適當補充。作業(yè)要分層，以減輕學(xué)生負擔為根本原則。要“日日清”“周周清”。
4、加強業(yè)務(wù)精細管理，確保教學(xué)規(guī)范有序。
進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個有效”(有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評、有效自學(xué)、有效補差);依據(jù)《區(qū)文教體局關(guān)于加強教學(xué)常規(guī)管理，促進基礎(chǔ)教育課程改革實施意見》，結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度。
5、強化學(xué)科組織建設(shè)，建立校本教研制度。
完善學(xué)科教研組制度;定期組織學(xué)科教研活動，加大學(xué)科教學(xué)研究力度;實施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課、評課等制度;加強學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作，加強與市、區(qū)同級學(xué)校的聯(lián)誼，真真切切地在學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)活動等方面做到互通有無，開展經(jīng)常性的相互交流。
6、提升教研水平，強化教學(xué)實效性。
走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心，教研科研有機融合，通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃，做到有準備、有主題、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合，在深層次上開展教學(xué)研究。
組織骨干示范，引導(dǎo)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭作用，以達到引領(lǐng)和示范的作用。本期以迎接省課題“雙有效教學(xué)”活動現(xiàn)場會為契機，，組織一批教師展示新課堂研究匯報課，同時加強新聘教師管理工作，使他們盡快進入狀態(tài)。教師一學(xué)期聽課不少于10節(jié)，年級組長、教研組長、備課組長、行政領(lǐng)導(dǎo)不少20節(jié)。組織好教師的論文撰寫、交流、評比、推廣工作。
7、增強教學(xué)輔助功能，確保一線穩(wěn)定有序。
加強班級圖書館、閱覽室、實驗室、微機室、文印室的管理，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項要求落到實處，做到物品完好、維修及時、賬冊完整、記錄齊全，為教學(xué)一線提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù);教輔工作管理，教材分發(fā)、排課調(diào)課、制卷打印、考務(wù)安排、資料收繳等要嚴格有序，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實做好先行保證。做好迎接河北省均衡教育檢查工作。
8、組織好教師參加河北省遠程教育、生本教育等培訓(xùn)工作。
校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇二
本學(xué)期，我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合的研究、實踐為重點，以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點，以特色發(fā)展為突破點，力爭使學(xué)校教學(xué)工作計劃得到進一步的提升，特提出以下工作計劃：
提高教學(xué)質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體教師要團結(jié)協(xié)作，拼搏進取、視團結(jié)為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團隊智慧，使學(xué)校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。
備課和教學(xué)面向全體學(xué)生，切實做到為了每一個學(xué)生的發(fā)展而施教；加強教學(xué)研究，狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標準，教師們利用教研活動時間切磋教學(xué)技術(shù)，改革舊的教育教學(xué)理念。讓現(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心，使教學(xué)工作扎實穩(wěn)步的向前推進。
教師教學(xué)常規(guī)本學(xué)期，我們將本著抓過程管理、突出實效的`原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué)，對教學(xué)常規(guī)重點做如下要求：
1、備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期個人教學(xué)工作計劃、單元教學(xué)計劃和課時教學(xué)計劃（編寫教案）。備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材。備課的基本要求是：在鉆研課標和教材，研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，撰寫教案。做到：內(nèi)容科學(xué)、準確、全面，結(jié)構(gòu)完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當，切實可用。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫好。具體要求：
（1）各種課型（包括新授課、復(fù)習課、實驗課、講評課、作文課）都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重點、難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外，還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。
（2）要求重教法、學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計。針對本班學(xué)生具體情況，教案要有自己個性化的改進或創(chuàng)新。
（3）備課要有教師學(xué)期工作計劃、單元計劃和課時計劃。
（4）每節(jié)課要有知識、能力、德育目標、重點、難點、學(xué)具等，教學(xué)過程（導(dǎo)入、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、例題、練習、歸納、板書設(shè)計等）、小結(jié)、作業(yè)分類設(shè)計等。
（5）要有單元教學(xué)后記或反思。
3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類（根據(jù)實際情況可以分成23類）、適量（小學(xué)科不布置書面作業(yè)）、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法；教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評比小組，通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學(xué)生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī)，尤其要加強備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時機成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時反饋到教師本人外，還將記入教師崗位責任制考核并予以公示。
校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇三
一、學(xué)情分析：
通過七年級地理教材的學(xué)習，學(xué)生對地理知識有了一定的感性認識，具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力。對世界概況有了一定地了解。但由于我不是地理專業(yè)畢業(yè)，教學(xué)中也許存在不少誤區(qū)、盲區(qū)，學(xué)生知識沒有形成系統(tǒng)。再加上學(xué)校和學(xué)生自身條件等多方面原因造成練習、測試都很不到位。大部分學(xué)生上進心強，能夠遵守紀律，熱愛學(xué)習，個個爭上進。但班級之間教學(xué)成績差距較大,有不少學(xué)生好動、貪玩，精力不集中，學(xué)習方法欠恰當，因而學(xué)習成績不夠理想。面對這種情況，作為教師要加強思想教育，做到因人因材施教。
本年度教學(xué)以中國地理為主，主要的地理教學(xué)任務(wù)：主要是學(xué)習中國的疆域與人口、中國的自然環(huán)境、中國的自然資源、中國的區(qū)域地理。第一章：中國的疆域與人口。主要學(xué)習中國的疆域、行政區(qū)劃、人口、民族，介紹了我國的領(lǐng)土情況、行政區(qū)域的劃分、人口概況及其政策、民族的基本情況、我國的民族政策。第二章：中國自然環(huán)境。介紹了我國地形、氣候、河流的基本情況，介紹了對我國經(jīng)濟發(fā)展的有利影響，并指出了不足。第三章：中國的自然資源。介紹了我國主要自然資源的特點、分布、利用中存在的問題及其解決措施。第四章：中國經(jīng)濟：介紹了區(qū)域地理的劃分。重點講述了四大區(qū)域的情況。
三、教學(xué)措施：
1、強化學(xué)生的基本技能，學(xué)會讀圖、填圖，從宏觀上了解地理單元的知識。
2、進行地理基礎(chǔ)知識和基本數(shù)據(jù)的強化記憶，對地理知識進行必要的儲備。
3、強化學(xué)生運用所學(xué)的地理知識，分析解決問題的能力。
4、開設(shè)校本課程，教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)美好的家園。
5、以課改的精神和要求指導(dǎo)教學(xué)。特別要注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性、創(chuàng)造性。
6、注重課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用與整合：教學(xué)活動應(yīng)該是由教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生、教師、教學(xué)環(huán)境整合而成的系統(tǒng)，不僅要重視學(xué)生學(xué)習的結(jié)果，更應(yīng)注重師生共同探究新知識的過程，重視學(xué)生學(xué)習的經(jīng)歷和經(jīng)驗，關(guān)注學(xué)生體驗、感悟和實踐的過程，通過學(xué)習情境的創(chuàng)設(shè)、實踐環(huán)節(jié)的開發(fā)和學(xué)習渠道的拓寬，豐富學(xué)生的經(jīng)歷和經(jīng)驗，改變學(xué)生的學(xué)習方式，實現(xiàn)知識傳承、能力發(fā)展、態(tài)度與價值觀形成的統(tǒng)一。
7、要特別注重學(xué)習方法的研究和指導(dǎo)，以收到事半功倍的效果。通過勤于鉆研、辛勤勞動，精于業(yè)務(wù)、精備教案，周到思考、周密安排，嚴格要求、嚴把關(guān)口;勇于改革、勇于創(chuàng)新，來夯實每一位學(xué)生的學(xué)習基礎(chǔ)，以“嚴、實、精、活”的教風帶動“勤、實、悟、活”的學(xué)風。
8、強化對基礎(chǔ)知識的鞏固，重視知識點與時事地理的結(jié)合，進行全方位的開放性試題訓(xùn)練。
四、教學(xué)進度：
第1---3周，學(xué)習課本第1章(難點章節(jié)、重點章節(jié))。
第4---8周,學(xué)習課本第2章(難點章節(jié)、重點章節(jié))。
第9—10周，復(fù)習，迎接期中考試。
第11周，期中考試。
第12----17周，學(xué)習第3、4章。
第18—19周，復(fù)習。
第20周，期末考試。
校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇四
初三是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每個學(xué)生都想在最后能考上一個理想的高一級學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在“以學(xué)生為本”這樣一個教學(xué)理念下，對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計劃：
一、指導(dǎo)思想：
以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持“促進全體學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，以常規(guī)教學(xué)工作為基礎(chǔ)，進一步增強教學(xué)工作的針對性和實效性;以校本教研為重點，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);以課程改革為動力，加強課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評價，努力提高課堂教學(xué)效益，為使物理教學(xué)質(zhì)量大幅度提高而努力工作。
二、目標任務(wù)：
1、協(xié)助班主任搞好班級工作。
班主任的班級管理工作只靠一個人是不行的，需要各任課教師的通力合作。我作為物理任課教師容易了解學(xué)生的情況，定能和其他班主任互相協(xié)作搞好班級管理工作，創(chuàng)造一個適易學(xué)生學(xué)習的環(huán)境。
2、做好教研、教改和教學(xué)工作。
教學(xué)工作是科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術(shù)水平，因此有必要作好教研、教改和教學(xué)工作。本期主要做好新課教學(xué)工作和中考模擬考試的訓(xùn)練工作。積極參加學(xué)校舉行的各項教學(xué)教改工作。
3、加強對學(xué)生的思想品德教育，德育教育于課堂教學(xué)中。在物理教學(xué)過程中有很多德育教育素材，因此在教學(xué)中應(yīng)注意這些素材的使用，切實加強對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育，行為習慣的養(yǎng)成教育等。
三、方法措施：
1.在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”
在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習的主人，而教師則變成學(xué)習的組織者和引導(dǎo)者。
2.課堂教學(xué)中注意“三基”的訓(xùn)練。
由于九年級的教學(xué)內(nèi)容相對八年級來說較難，因此，在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進行基本技能的訓(xùn)練，進行基本方法的滲透。
對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個物理教學(xué)的全過程，要針對不同的學(xué)生進行不同的訓(xùn)練，同時要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。
3.加強演示和學(xué)生實驗。
4.重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)。
物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成物理概念，學(xué)習物理規(guī)律，繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律，多數(shù)是從物理事實的分析中直接概括出來的，因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。
九年級的教學(xué)緊張而繁雜，這些只是我的設(shè)想，在真正的操作中爭取做到盡心，圓滿。
校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇五
認真研究《化學(xué)新課程標準》和《__年考綱》，仔細分析__、__年高考化學(xué)試卷，廣泛收集全國各地高考的信息，以最新的考綱和考試動向為依據(jù)，合理安排教學(xué)進度，保證一輪復(fù)習扎實、高效地順利進行，圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。
二、備考目標。
考試大綱指出：化學(xué)科考試，為了有利于選拔具有學(xué)習潛能和創(chuàng)新精神的考生，以能力測試為主導(dǎo)，將在測試考生進一步學(xué)習所必需的知識、技能和方法的基礎(chǔ)上，全面檢測考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)?；瘜W(xué)科命題注重測量自主學(xué)習的能力，重視理論聯(lián)系實際，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，以促進學(xué)生在知識和技能、過程和方法、情感、態(tài)度和價值觀等方面的全面發(fā)展。
通過第一輪復(fù)習，幫助學(xué)生從高考的角度來認識和掌握化學(xué)知識，并進行歸類、整理、加工，使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化。通過對知識點、考點、熱點進行思考、討論、總結(jié)，初步讓學(xué)生構(gòu)建整個高中化學(xué)的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)，基本養(yǎng)成正確審題、答題的良好習慣和能力。
根據(jù)級組的工作目標“確保尖子生，提升重點生，推動本科生”。我們化學(xué)科的對應(yīng)的目標是確保化學(xué)類總分尖子生的化學(xué)科不拖后腿，化學(xué)單科尖子在全市要有優(yōu)勢。
齊心協(xié)力，同心備考。備課組全體教師目標一致，分工明確，信息交流，資源共享，齊心協(xié)力，同心備考，認真貫徹市教研室的“高考備考化學(xué)專題復(fù)習課堂教學(xué)八點要求”和學(xué)校的“集、解、選、編、練、考、改、評”八字方針。每周五第x、x節(jié)為固定的備課組會時間。
把握高考方向，高效備考。認真研讀《化學(xué)新課程標準》和《__年考綱》，結(jié)合《教學(xué)大綱》的考點要求，合理分散教材的難點，強化知識的重點，對知識點的處理應(yīng)源于教材，高于教材。明確考試的目的、能力要求和考查內(nèi)容，以求實效。在總復(fù)習中不要隨意拓寬知識范圍，要深入分析研究《化學(xué)新課程標準》和《__年考綱》，對照近幾年的高考試題和課本上的重點知識，找出知識點和考點，把課本知識進行適當?shù)纳罨吞岣摺?/p>
精心準備復(fù)習資料，第一輪復(fù)習以《優(yōu)化設(shè)計》為主，再根據(jù)學(xué)生的具體情況，由備課組的教師分工負責，自編鞏固練習、單元過關(guān)訓(xùn)練、月考試題和模擬測試試題，同時根據(jù)不同層次學(xué)生對知識的掌握情況和學(xué)習能力設(shè)置有梯度的習題加以強化訓(xùn)練。習題的內(nèi)容要和所復(fù)習的內(nèi)容匹配，難度要和學(xué)生的實際水平相吻合。
把握復(fù)習課的功能，提高課堂效率。第一輪復(fù)習要堅持以《化學(xué)新課程標準》和《__年考綱》作指導(dǎo)，以教材為主體，將教材中由于學(xué)生認知發(fā)展水平不同而割裂的系統(tǒng)知識在總復(fù)習中重新整合，找到各知識間的聯(lián)系，幫助學(xué)生構(gòu)建起立體的、發(fā)散的、獨立的知識網(wǎng)絡(luò)體系。以落實基礎(chǔ)知識的掌握為目的，指導(dǎo)學(xué)生閱讀并記憶教材的基本知識(尤其是教材中一些實驗基本操作及重點知識)，建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)，并形成基本的學(xué)科能力，向高考的以能力立意靠攏。并通過隨堂小練習和大練習對所復(fù)習的知識內(nèi)容進行及時檢查。
切實解決復(fù)習中的主要問題?，F(xiàn)在復(fù)習中存在的問題是：教師講，學(xué)生聽。教師講得很辛苦，學(xué)生聽得也清楚。但是前面聽，后面忘;容易聽，容易忘。因此，在教學(xué)中要求學(xué)生一定要提前將老師要講的課題內(nèi)容完成，將自己認為有問題的部分做好記錄，以達到有目的、有計劃地聽課。定期收學(xué)生的《優(yōu)化設(shè)計》進行檢查，同時也要注意指導(dǎo)學(xué)生找到本單元知識的重點、難點，讓學(xué)生搞清那些是自己的薄弱環(huán)節(jié)，并想辦法進行改善。要求學(xué)生在每一次的試題講評后必須將做錯的試題集中在“錯題集錦”中，教師也要做好錯題記錄，在以后的練習中進行重復(fù)呈現(xiàn)，使學(xué)生對所學(xué)知識真正理解。
做好作業(yè)的布置。布置作業(yè)目的要明確，內(nèi)容要科學(xué)，書面作業(yè)應(yīng)及時批改，并做好登記工作。
做好尖子生的輔導(dǎo)工作。根據(jù)級組的高考目標，確?；瘜W(xué)類總分尖子生的化學(xué)科不拖后腿，化學(xué)單科尖子在全市要有優(yōu)勢。全體備課組成員全員參與，每個教師負責幾個尖子生。每周多發(fā)一份能力題給他們，做到面批面改。平時多找他們談心，了解其存在的問題，并加以指導(dǎo)和鼓勵。
互聽互學(xué)，揚長避短。為提高復(fù)習質(zhì)量，備課組老師之間要經(jīng)常相互聽課。通過相互聽課學(xué)習，取他人之長，補自之短，提高教學(xué)水平和復(fù)習質(zhì)量。
校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇六
工作計劃就是對即將開展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、指標、完成時間和步驟方法等。制定一份合理的工作計劃對于組織經(jīng)濟效益的提高是十分重要的。工作計劃的小編為您提供一篇《20__年度小學(xué)科學(xué)教師工作計劃》，助您的工作能順利開展!
一、工作思路。
本學(xué)期工作重點是：全面貫徹新課程理念，深化課程改革;圍繞課程實施中實際問題的解決而展開行之有效的教研活動;注重專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，面與點共進。
本學(xué)期工作的主要任務(wù)是：改進和完善教學(xué)研究制度和工作方式，努力建構(gòu)民主、開放、高效的教研機制;認真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理，深入了解并及時解決教學(xué)中的困難和問題;總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與管理能力。
本學(xué)期工作的策略是：“充分展開群眾性教學(xué)研究，加強指導(dǎo)、完善服務(wù)”。科學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究應(yīng)確立以人為本的理念，充分調(diào)動廣大一線教師的積極性，緊緊圍繞課程實施中的基本問題，深入而全面、扎實而有效地展開，群策群力、共同探討。把科學(xué)學(xué)科教師隊伍打造成一個團結(jié)的共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體。
二、工作重點。
(一)加強學(xué)習，提高教育教學(xué)理論水平。
1.精心安排系列學(xué)習內(nèi)容，講求針對性、有效性。
(1)認真學(xué)習和鉆研《科學(xué)課程標準》、系統(tǒng)鉆研新教材，既有科學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考;又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。
(2)認真學(xué)習和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗。
(3)認真學(xué)習和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗。
(4)認真學(xué)習和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著。
2.精心組織各種學(xué)習活動，積極構(gòu)建學(xué)習型組織。
(1)繼續(xù)邀請省知名課程與教學(xué)專家為科學(xué)教師作教育教學(xué)理論學(xué)習輔導(dǎo)報告。從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習形式，提高理論學(xué)習的效果。
(2)不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。
(二)加強指導(dǎo)和管理，提升課程實施水平。
1.加強課程管理，引導(dǎo)學(xué)校及科學(xué)教師落實和執(zhí)行國家的課程計劃，杜絕違規(guī)行為。
2.加強新教材的培訓(xùn)力度。充分調(diào)動市(區(qū))專(兼)職教研員、各校學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的群體力量，在參加省新教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在__市有序開展教材章節(jié)分析、教案設(shè)計、教學(xué)方法研究和教育資源建設(shè)等方面的研究。指導(dǎo)教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。
3.整合全市教科研力量，由市教研室牽頭，針對課程改革中的重點和難點成立專題研究組，開展專項研究。本學(xué)期專項研究的重點是：中法合作“做中學(xué)”項目的深入研究與適度推廣共進;二是“同題異構(gòu)”多元化教學(xué)設(shè)計以及個性化教學(xué)實施;加強對課堂教學(xué)動態(tài)生成資源問題的研究，在實踐中提高教師的教學(xué)智慧。
4.有序推進“春暉工程”，加強小學(xué)科學(xué)“精品課”建設(shè)，共建優(yōu)質(zhì)教育資源，促進全市科學(xué)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
5.根據(jù)地方課程資源整合和開發(fā)一些較有特色的地方性課程，如家鄉(xiāng)常見動植物的研究、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查研究、蠶桑文化等，進一步拓展學(xué)生的視野，提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育的內(nèi)涵。
6.結(jié)合科學(xué)學(xué)科基地的系統(tǒng)化建設(shè)，定期開展各種形式的基地活動，向全市學(xué)科教師展示基地研究情況。
(三)改善教研方式，提高教研質(zhì)量。
充分發(fā)揮教研工作對于創(chuàng)造性地實施新課程過程中的核心功能和原動力作用，引導(dǎo)教師充分、全面解讀《科學(xué)》課程標準，切實提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校課程建設(shè)能力。
1.改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等對話，指導(dǎo)教師自主開展教研活動，充分發(fā)揮教科研基地學(xué)校和各轄市(區(qū))科學(xué)學(xué)科中心組的研究與輻射作用，提高教研質(zhì)量。
2.以各種形式，靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科基地的引導(dǎo)功能，向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究氛圍與榜樣風范。
3.開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動，以期形成具有本地特色的科學(xué)課堂教學(xué)新模式。
4.切實加強具體實驗項目的實施，培植典型，提高課程實施的研究水平。尤其要以中法合作“做中學(xué)”科學(xué)教育項目為抓手，在認真總結(jié)和深刻反思的基礎(chǔ)上，進一步深入開展教學(xué)案例的模仿(大力倡導(dǎo))與創(chuàng)生(適度嘗試)。全面提高教師深度挖掘課程資源的能力以及課堂教學(xué)實踐創(chuàng)新的技能。
5.加強對學(xué)校教研組工作的指導(dǎo)，根據(jù)“__市中小學(xué)教研組建設(shè)章程”，定期檢查學(xué)校教研組的工作。
6.不定期舉辦各種專題性、主題性學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類型的科學(xué)教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。
7.繼續(xù)征集、優(yōu)化、整理“教學(xué)情境設(shè)計、課堂教學(xué)實錄及評析”，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果。
(四)重視教育科研，深化課題研究。
1.探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實效性?？茖W(xué)課題研究應(yīng)重視應(yīng)用研究、行動研究、現(xiàn)場研究、微觀研究;應(yīng)重視質(zhì)的研究;應(yīng)以課堂教學(xué)、課程建設(shè)等具體問題為著眼點：強調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重，提倡“過程即成長”的行動理念。
2.系統(tǒng)展開省級重點課題“科學(xué)探究中，滲透元認知要素的實踐與研究”的結(jié)題工作。
(五)改革評價方式，完善評價體系。
1.逐步建立起以學(xué)生的發(fā)展為核心，以學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師對學(xué)生的評價為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時評價體系。
2.幫助部分學(xué)校逐步建立并完善學(xué)生學(xué)業(yè)(學(xué)生成長)記錄袋，探索建立促進學(xué)生發(fā)展的過程性評價體系。
3.逐步成熟__市小學(xué)科學(xué)學(xué)科有效教學(xué)抽樣檢測調(diào)研工作，對符合科學(xué)教育規(guī)律的命題理論作出探討，將命題科學(xué)化的研究引向深入。
4.探求小學(xué)科學(xué)實驗操作考查的最佳模式，是小學(xué)科學(xué)評價體系重點需要加強的環(huán)節(jié)。
(六)組織各類研訓(xùn)活動，促進教師專業(yè)成長。
實施新課程的關(guān)鍵是要有一支數(shù)量和質(zhì)量都能夠得到保證的教師隊伍。課程改革對教師的教育教學(xué)水平提出了更高的要求，它的成敗在很大程度上決定于教師的業(yè)務(wù)水平。因此，組織必要的培訓(xùn)、調(diào)研、總結(jié)、推廣和競賽活動，能夠推動教師隊伍的發(fā)展。
1.繼續(xù)承擔小學(xué)科學(xué)教師繼續(xù)教育任務(wù)，圍繞課程改革這一核心內(nèi)容充分展開，為新課程實施提供保障。認真組織各種形式的、行之有效的新課程培訓(xùn)活動，引導(dǎo)教師進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，提升課程意識和課程實施水平，為新課程實施提供有力保障。
2.組織《科學(xué)》課程標準、新教材的學(xué)習和培訓(xùn)活動，引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向;組建學(xué)科性研究小組，攻克難關(guān)，提高課程理解能力。
3.以省級實驗小學(xué)為龍頭，積極探索提高小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，采取積極措施，大面積穩(wěn)步提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)水平。
4.加強對青年科學(xué)教師的培養(yǎng)，探索促進青年教師專業(yè)成長的新途徑、新方法：以青年科學(xué)教師為主體，以課題研究為切入口，以提高課堂教學(xué)效益為主線，加大對青年科學(xué)教師培養(yǎng)力度;通過雙向選擇，為青年教師確定教學(xué)指導(dǎo)(以教研員、學(xué)科帶頭人、骨干教師為主)，有目的地開展“傳”“幫”“帶”和交流活動，促進青年教師健康成長;繼續(xù)抓好青年教師的課題研究工作，引導(dǎo)青年教師開展小型課題研究工作。
1.加強教研員自身的理論學(xué)習，確立自身的研究方向和專題，提高專業(yè)研究水平。
2.進一步加強對轄市(區(qū))教研員的工作指導(dǎo)，促進各地區(qū)教研水平的均衡發(fā)展。
3.教研員苦練內(nèi)功，不斷增強服務(wù)意識，提升服務(wù)能力，努力提高自身的課程理論水平、專業(yè)論文發(fā)表質(zhì)量、課堂教學(xué)研究與實踐能力、教研活動水準，確保在新課程推進過程中專業(yè)引領(lǐng)的整體水平能夠得到大幅度提升。
三、工作日程。
1.市、區(qū)科學(xué)教研工作協(xié)調(diào)會;。
2.籌措“科學(xué)名師精講課堂”活動;。
3.籌措“科學(xué)探究中，滲透元認知要素的實踐與研究”課題結(jié)題活動;。
4.籌措村校校際聯(lián)動校本教研機制;。
5.籌措直屬校校際聯(lián)動校本教研機制;。
6.科學(xué)教材典型章節(jié)教材分析;。
7.申報“做中學(xué)”教學(xué)研討活動執(zhí)教任務(wù);。
8.申報《科學(xué)》新教材課堂教學(xué)研討活動執(zhí)教任務(wù);。
9.組織開展__市小學(xué)生勞動技術(shù)操作大賽;。
10.精品課工程拍攝活動。
1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;。
2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;。
3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動;。
4.村校校際聯(lián)動校本教研活動;。
5.直屬校校際聯(lián)動校本教研活動;。
6.“做中學(xué)”專題研究活動;。
7.精品課工程拍攝活動。
1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;。
2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;。
3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動;。
4.村校校際聯(lián)動校本教研活動;。
5.直屬校校際聯(lián)動校本教研活動;。
6.“做中學(xué)”專題研究活動;。
8.常州選手參加江蘇省優(yōu)質(zhì)課評比活動;。
9.精品課工程拍攝活動。
1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;。
2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;。
3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動;。
4.村校校際聯(lián)動校本教研活動;。
5.直屬校校際聯(lián)動校本教研活動;。
6.“做中學(xué)”專題研究活動;。
7.精品課工程拍攝活動;。
8.科學(xué)教學(xué)城際交流活動。
一月份(20__年)。
1.科學(xué)教學(xué)常規(guī)調(diào)研;。
2.學(xué)科中心組學(xué)術(shù)沙龍;。
3.科學(xué)課堂教學(xué)研討活動;。
4.村校校際聯(lián)動校本教研活動;。
5.直屬校校際聯(lián)動校本教研活動;。
6.“做中學(xué)”專題研究活動;。
7.精品課工程拍攝活動;。
校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇七
尊敬的老師、學(xué)生家長、親愛的同學(xué)們：
當耕耘為播種而忙碌的時候，當播種為收獲而憧憬的時候，當收獲為豐收而喝彩的時候，金猴挾裹著滿心的喜悅悄然而至了。值此元宵佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向全校教職工、所有家長和全體同學(xué)們表示最誠摯的問候和節(jié)日的祝賀!
2015年，我們看到的是全體老師求實敬業(yè)、踏實求學(xué)，立足課堂，抓質(zhì)量求發(fā)展的勞動碩果;得到的是全體同學(xué)立志成長，誠實做人，好好學(xué)習，固基礎(chǔ)瞻未來在一步步茁壯成長;伴隨著的是廣大家長對我們學(xué)校工作的支持、信任和殷切的希望。在過去的一年里，我們這支有著優(yōu)良品質(zhì)傳統(tǒng)的教師團隊得到了進一步升華，一大批年輕教師迅速成長，骨干教師隊伍不斷壯大，老教師高度的教育責任感、豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗是成綿路小學(xué)寶貴的教育財富。一年來，我們開展的學(xué)生行為規(guī)范系列教育活動效果顯著，學(xué)生遵規(guī)守紀、文明向上的自覺意識顯著增強，我們的學(xué)生更加文明、活潑、健康、陽光。良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育與培養(yǎng)在全體教師和家長們的不懈努力下結(jié)出累累碩果，教學(xué)成績顯著提高，我校連續(xù)20年榮獲教學(xué)質(zhì)量一等獎的優(yōu)異成績，位于涪城前列。感恩教育、藝術(shù)教育、科技教育不僅是已成為我校的特色品牌，更重要的是踐行了我?！白屆總€孩子全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，深深影響促進著學(xué)生的健康成長。
時間如水，歲月如歌。老師們、家長們、同學(xué)們，每天，都有一輪新的太陽冉冉升起;每年，都有一個新的希望變?yōu)楝F(xiàn)實。當猴年的陽光映在你臉上之時，她必定是我們生命旅途上的又一片蔚藍的天空。站在新學(xué)期的起點上，我希望大家更能珍視自己，業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨;珍視他人，天下大事必做于細，天下難事必做于易;珍視他人，就是珍視自己，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
我祝愿并堅信，2016年的七彩陽光，必將屬于我們英姿勃發(fā)的成綿路小學(xué)教育集團!千帆競渡、百舸爭流，讓我們共同努力、勇往直前去實現(xiàn)我們的理想，鑄就我們的輝煌吧!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂。
對我們可愛的同學(xué)來說，今天是我們成長歷程中一個全新的起點；對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始；對我們可親的學(xué)校來說，它所引領(lǐng)的，必將是農(nóng)里學(xué)校燦爛的每一天！首先，我代表學(xué)校對老師們、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，對新一年級的`小朋友、新轉(zhuǎn)入的同學(xué)表示熱烈的歡迎。
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了可喜的成績，學(xué)校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展，各方面成績的取得是全校師生共同努力，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑期休息與調(diào)整，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)期的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹代表學(xué)校及全體老師，熱情歡迎同學(xué)們回到后巷明德小學(xué)這個溫暖的大家庭；熱烈祝賀同學(xué)們在過去一年文明守紀、勤奮學(xué)習，踏上了人生的又一個臺階；衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻！
樂的成長，希望你們長得更高、身體更棒、變得更懂事、成績更優(yōu)異。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更活潑、更可愛了。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書學(xué)習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風：認真刻苦
新學(xué)期開始，我們要在全校、各自的班隊創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習風氣。 凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿
學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序
孝敬長輩。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
五、謹記一個囑托：安全自護
1、遵守交通規(guī)則，防止交通事故。行路靠右邊，禁止騎車并行，禁止互相追逐，不搶行；禁止攀爬機動車輛行走。不在鐵路、公路周圍玩耍、逗留，不得損壞交通設(shè)施。
2、消防安全：同學(xué)們要牢記：禁止燃放鞭炮，不得玩火，不得燒毀林木，更不得燒毀他人財物，不得損壞消防器材和照明設(shè)施，造成損失的要照價賠償，情節(jié)嚴重的將依法追究其責任。學(xué)會正確操作使用滅火器和消防栓，學(xué)會火災(zāi)時正確的逃生自救方法：用濕手巾蒙上鼻孔，低身通過安全出口。
3、防 水：禁止到池塘、河堰等深水危險處玩耍、洗澡、滑冰、捉魚摸蝦、撿撈田螺等，嚴防溺水事故的發(fā)生。
4、防 盜：公私物品都應(yīng)妥善使用和保管。教室、辦公室、等要及時關(guān)窗鎖門。不隨意進他人教室、房間，未經(jīng)允許不動用他人物品；必須保管好自己的錢物，以防遺失。
5、安全用電：不亂擺弄各種電器設(shè)備。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機等應(yīng)按時關(guān)閉。遠離高壓電房和配電室及其危險場地。嚴禁損壞電線和電器（以前有學(xué)生搖晃電線）。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊，不得損壞電線、電器及通訊設(shè)施設(shè)備。
6、勞動安全：打掃衛(wèi)生和參加勞動時，班主任老師要應(yīng)對學(xué)生進行勞動安全教育，講清注意事項，指導(dǎo)學(xué)生參加勞動。要本著安全、無毒、無害、力所能及的原則，加強勞動保護，保障安全。教育學(xué)生勞動時應(yīng)小心謹慎，禁止用工具玩耍打鬧。采取切實可行的安全防范措施。
尊敬的老師們，我們肩上的責任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護學(xué)生，我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩、社會認可的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺！
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和聰明去描繪，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄明德小學(xué)新的輝煌，創(chuàng)辦一流學(xué)校，迎接明德小學(xué)美好的明天！
我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。
老師們、同學(xué)們，春華秋實，春天是播種的季節(jié)，讓我們共同努力，播種成功，播種希望。讓我們在新的一年里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我校辦成一流特色學(xué)校而努力奮斗。
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利！祝同學(xué)們快樂學(xué)習、快樂生活、快樂成長！祝我們后巷明德小學(xué)平平安安、生氣勃勃、蒸蒸日上、走向輝煌！
2015年春季新學(xué)期校長寄語
后巷明德中心小學(xué) 校長:范更強 2015.9
親愛的同學(xué)們、尊敬的全體教職工，大家早上好!
首先請允許我代表學(xué)校黨委、行政、工會、團委向全體師生員工致以崇高的敬意和親切的問候!向高一、初一的1050名同學(xué)和新加盟我校的28名教職工表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
上一學(xué)年我校取得了令人矚目的成績，學(xué)校校園環(huán)境得到很大改善，文化建設(shè)成效顯著，高考中考及初三新加坡留學(xué)項目考試成績突出，學(xué)校獲市級文明單位稱號，被收入2015年《中華人民共和國年鑒》，開創(chuàng)重慶市中學(xué)之先河。尤其值得欣慰的是全校師生團結(jié)拚搏的風尚得到進一步的發(fā)揚光大，我們用實力贏得了尊嚴，我為有這樣優(yōu)秀的教師團隊感到驕傲，更為有如此充滿朝氣和希望的同學(xué)們倍感自豪!
同學(xué)們、教師們，成績已屬過去，未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。在新學(xué)年，我們要秉承“榮譽·責任”的辦學(xué)理念，練內(nèi)功、強素質(zhì)、塑形象。以教育教學(xué)工作為中心，強化外語特色、涉外教育特色和德育特色，積極爭創(chuàng)市級文明標兵單位和市級示范高中，為成為西部地區(qū)涉外教育中心夯實基礎(chǔ)，高考、中考及各種競賽再創(chuàng)新高，學(xué)校各項工作再上臺階，家長滿意率達90%以上。
同學(xué)們，我希望你們成為有教養(yǎng)的人，教養(yǎng)，我理解為因教育而養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)和習慣。
有教養(yǎng)的人是熱愛大自然的。一個不懂得敬畏大自然、不知道人類渺小的人，必是井底之蛙，與教養(yǎng)差之千里。
一個有教養(yǎng)的人，除了眼前的事物和得失以外，他會想到遠大的目標，崇高的理想和輝煌的人生。教養(yǎng)使人變得宏大和光明!
一個有教養(yǎng)的人懂得尊重他人，尊重自己，尊重他人同時也是尊重自己。他不會因為自己的強大而欺凌弱小，也不會因為自己的弱小而害怕強大;他不會因為自己的富有而蔑視貧窮，也不會因自己的貧窮而趨附富有;他永遠都不會覺得自己比別人聰明，他永遠都知道自己要比別人勤奮。
一個有教養(yǎng)的人，對人類的種種優(yōu)秀品質(zhì)，比如忠誠、勇敢、信任、勤勉、互助、臨危不懼、堅韌等等，充滿敬重敬畏敬仰之心。不一定每一個人都能親自全部做到，但他們懂得愛戴和歌頌!
有教養(yǎng)的人知道害怕，由于他害怕正義的懲罰因而約束自己，使他具有堅強的意志
力?？傊?，一個有教養(yǎng)的人是優(yōu)秀的人，一人有教養(yǎng)的團隊是優(yōu)秀的團隊，一個有教養(yǎng)的民族是優(yōu)秀的民族!
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，快樂成長!祝全體教職工身體健康，工作愉快!祝我們的二外興旺發(fā)達，更加輝煌!
謝謝!
2015秋季新學(xué)期開學(xué)寄語
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
帶著對暑假生活的美好回憶，懷著對新學(xué)期的無限向往，我們又回到了可愛的校園，開始了新學(xué)期的工作和學(xué)習。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體師生致以新春的問候和良好的祝愿。
同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我們要在老師的教導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)風、班風和校風。我們每一個人都代表著學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校的面貌，所以我們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母、孝敬長輩;在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的好少年。我們每一位老師都懷著巨大的期盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、身體更棒、變得更懂事、成績更優(yōu)異。
老師們，我們肩上的責任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護學(xué)生，我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩、社會認可的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺!
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響，我們每一位老師、每一位同學(xué)都要以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習中去。讓我們在新的一年里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為我校的穩(wěn)步發(fā)展而努力奮斗。
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學(xué)們快樂學(xué)習、快樂生活、快樂成長!祝朝陽學(xué)校平平安安、生氣勃勃、蒸蒸日上、走向輝煌!
同學(xué)們、老師們：
大家好！
春回大地，萬物復(fù)蘇。經(jīng)過了一個寒假的休息和調(diào)整，今天，我們?nèi)w師生又回到了學(xué)校，開始了新學(xué)期的工作和學(xué)習。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生致以新春的問候和良好的祝愿。
回首過去的一年，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校方方面面都取得了可喜的成績，學(xué)校得到了進一步發(fā)展,老百姓的認可度進一步提高。特別是綜合督導(dǎo)評估我們?nèi)〉昧撕?*學(xué)校(**市農(nóng)村示范校)一樣的成績，學(xué)校環(huán)境改善明顯，這些都凝聚了我們每一位國校人的努力和付出，是我們?nèi)熒趭^好學(xué)、忘我工作、同心同德、緊密團結(jié)、銳意進取的結(jié)果。
本學(xué)期，我們將面臨中考的挑戰(zhàn)，面臨學(xué)生綜合素質(zhì)全面檢閱，特別是2+2項目的實施，特色校園、“五個”校園建設(shè)任重而道遠。我堅信，全體師生定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接各類考試，再創(chuàng)我校新的輝煌。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學(xué)期，我希望大家記住以下幾點：
第一，“細節(jié)決定成敗”：生活中有許多細節(jié)，如果長時間忽略，就會積淀成習慣，甚至是一些不好的習慣。同樣，學(xué)習中也有許多細節(jié)，如果經(jīng)常地疏忽，就會造成大的漏洞。因此，在平時的學(xué)習中，必須抓好每一個細小的環(huán)節(jié)，上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩(wěn)。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚我校的良好學(xué)風，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，抓學(xué)習過程。相信，只要抓住了過程，就一定會有很好的結(jié)果，就一定會取得令人滿意的成績。
第二，“態(tài)度決定一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學(xué)習和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學(xué)習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第三，“人格影響一生”：同學(xué)們不但要有優(yōu)異的成績，而且要有高貴的品質(zhì)，要從生活的點滴中體現(xiàn)出優(yōu)良的品格。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)推進德育特色活動，將繼續(xù)完善形象，使同學(xué)們真正成為人格健全，道德高尚的祖國棟梁之才。
老師們、同學(xué)們，春華秋實，春天是播種的季節(jié)，讓我們共同努力，播種成功，播種希望。讓我們在新的一年里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我校辦成人民群眾滿意學(xué)校而努力奮斗。
校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇八
根據(jù)學(xué)校工作安排，本學(xué)期我主要分管學(xué)校教育教學(xué)、新課改、繼續(xù)教育（教師培訓(xùn)）、教師績效考核、學(xué)籍管理等工作，雖然深感壓力重，責任大，但是為了學(xué)校的生存和發(fā)展，只好勇挑重擔，努力做好校長的助手，協(xié)助校長做好教育教學(xué)管理工作，力爭本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量再上一個臺階。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以威教發(fā)【20__】85號文件精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，緊緊圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個中心，全面大力開展工作。
二、主要工作。
2、負責領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作。
3、負責執(zhí)行課程計劃、教育教學(xué)管理工作。
4、負責抓教學(xué)常規(guī)、教師進修培訓(xùn)、新課程改革、教師績效考核、學(xué)生學(xué)籍管理工作。
5、負責督促執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)方面的檢查，共同執(zhí)行教務(wù)管理。
三、工作措施。
（一）教學(xué)常規(guī)管理方面。
1、進一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度，制定教學(xué)常規(guī)管理量化實施細則，實行科學(xué)制度管理化量化管理。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
一是狠抓教學(xué)計劃的落實，要求各個科任教師根據(jù)學(xué)科特點和新課標的要求，認真研究制定確實可行的教學(xué)計劃。保證教學(xué)工作正常有序開展。
二是抓好備課。備課是教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié)，備課質(zhì)量的好壞直接影響著課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。因此一定狠抓備課這一個環(huán)節(jié)、加大對教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時不但要備好教材還要備好學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的具體情況采取因材施教。加強集體備課，集思廣益。備課時還要注意分析知識的重難點，分析知識的熱點考點，為迎接考試做好充分的分析和準備。
三是抓好上課。上課是教學(xué)工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，加大對教師課堂教學(xué)的檢查力度，督促教師認真組織和駕馭好課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)活而不亂，松而不散。使學(xué)生在寬松愉悅的環(huán)境中學(xué)習。
四是抓好作業(yè)布置與批改。學(xué)生的作業(yè)布置、批改和指導(dǎo)，是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是教學(xué)活動不可缺少的有機組成部分，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識和教師反饋教學(xué)信息、改進教學(xué)的重要手段，它對了解教學(xué)情況，形成和鞏固學(xué)生的知識技能，發(fā)展能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)及良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成都具有重要意義。要加大教師對作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結(jié)合學(xué)科和學(xué)生實際設(shè)計適量的作業(yè)，并做好批改登記，作業(yè)問存在題要及時講評反饋。
五是抓好輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分，也是加強教學(xué)的針對性，實施分類指導(dǎo)重要方法。加強對學(xué)生的指導(dǎo)，加強對教師輔導(dǎo)工作的檢查。要求教師有針對性的做好輔導(dǎo)工作，建立輔導(dǎo)檔案，抓好兩頭帶中間，加大培優(yōu)輔差力度。
六是抓好教學(xué)質(zhì)量檢測工作。教學(xué)質(zhì)量學(xué)檢測是檢查學(xué)生學(xué)習質(zhì)量，是衡量教師教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率的手段之一。通過教學(xué)質(zhì)量檢測，及時對學(xué)生學(xué)習成績評定和分析，是對教學(xué)過程實施調(diào)控、激發(fā)教與學(xué)的積極性的重要措施。加大對教學(xué)質(zhì)量的檢測的檢查工作，要求教師每上完一個單元，結(jié)合學(xué)科特點和學(xué)生實際，設(shè)計符合學(xué)生實際水平的檢測題。及時了解學(xué)生對知識的掌握情況，以便采取相應(yīng)的補救措施。
3、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會議，分析提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。經(jīng)常開展教研活動，通過聽課、說課、評課，以及學(xué)校班子實行推門聽課，加強集體備課等手段，使教研活動開展走向常規(guī)化，正?；?，多元化，以教研促進教改。
4、嚴格執(zhí)行課程標準。按照課程標準的要求，開齊課程、開足課時。
（二）教師學(xué)科培訓(xùn)、學(xué)歷進修學(xué)習方面工作。
加強對教師的學(xué)科培訓(xùn)和提高學(xué)歷進修學(xué)習工作。定期派教師參加學(xué)科培訓(xùn)，鼓勵老師積極參加提高學(xué)歷進修學(xué)習。
（三）學(xué)生學(xué)籍管理方面工作。
加強對學(xué)生學(xué)籍的管理，按照規(guī)定，要求教務(wù)處做好學(xué)生的學(xué)籍登記，規(guī)范好學(xué)生的學(xué)籍。
（四）加強畢業(yè)班管理和復(fù)習備考工作。制定畢業(yè)班管理和復(fù)習備考方案，成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組。招開畢業(yè)班考試動員會。組織好畢業(yè)班的畢業(yè)（升學(xué)）考試工作。
校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇九
剛剛度過了一個快樂而充實的暑假，我們又回到了美麗的校園，即將開始緊張而又向往的校園生活。首先，請讓我代表學(xué)校對新升入初一的同學(xué)和新調(diào)入我校的教師，表示熱烈的歡迎!
老師們，同學(xué)們，剛剛過去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年，是拼搏與收獲同在、付出與回報并存的一學(xué)年。在全體師生的共同努力下，我校堅持教育創(chuàng)新的理念，堅定不移地走“規(guī)范辦學(xué)，內(nèi)涵發(fā)展”之路，教育教學(xué)取得了可喜成績。成績屬于過去，未來承載希望，新的學(xué)年，孕育著新的憧憬。我們能否發(fā)揚光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認真思考的問題。在此，我代表學(xué)校給老師們和同學(xué)們提幾點希望和要求：
1、要樹立“品牌意識”，打造“學(xué)校形象”。
從現(xiàn)在起，每位師生都要認真落實學(xué)校的辦學(xué)理念，從學(xué)校發(fā)展、生存的高度，高標準，嚴要求地維護學(xué)校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護學(xué)校聲譽，努力為之增光添彩。
2、要明確目標，珍惜時間，主動學(xué)習。
同學(xué)們要樹立遠大的理想。目標遠大，學(xué)習才有真正的動力，才能有更好的效率。中學(xué)時代是打基礎(chǔ)的時代，是學(xué)習的黃金時期，每一位同學(xué)都應(yīng)該以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，勤奮學(xué)習，同時培養(yǎng)自己健康的體魄，健全的心理，全面發(fā)展自己，認真過好每一天，用勤奮和汗水去創(chuàng)造美好的明天。
3、要心存感恩，學(xué)會關(guān)心他人。同班同學(xué)之間，大同學(xué)和小同學(xué)之間要相互友愛。男同學(xué)要做到宰相肚里能撐船，不能小心眼，斤斤計較，鼠肚雞腸;女同學(xué)要自尊、自愛、堅強、寬容，不能把別人芝麻大的缺點看成西瓜大的錯誤，不能把自己舉手之勞的幫助看成別人報答不完的恩情。我們要相信老師，也許你覺得老師有的時候過于嚴厲，但我們要相信老師是為了我們的夢想和我們并肩戰(zhàn)斗的人，老師是我們迷茫時的指路者，是我們持久意志力的支持者，是我們走出困難的拐杖。我們要學(xué)會關(guān)心父母、親人，不做衣來伸手、飯來張口的嬌小姐、貴公子，我們要體諒和尊重老師和父母的辛苦辛勞。我們也要關(guān)心自己，遠離威脅生命安全的場所和游戲，永遠讓自己成為大千世界里一朵最搖曳多姿的鮮花。
4、要努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同學(xué)們，“校園是我家，潔凈靠大家”，
當我們在樹綠花香的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注，當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時，一定會心情舒暢。從今天起，讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生保潔員，積極培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成文明健康的生活方式，努力樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識,自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生，人人支持環(huán)境衛(wèi)生的濃厚氛圍。
親愛的同學(xué)們，充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，努力完善自己將更能適應(yīng)時代的需要，我們每一個人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美全面發(fā)展的人才。
尊敬的老師們，我們肩上的責任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我希望每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺!
老師們、同學(xué)們，新的希望和挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習中去，用我們的實干、拼搏和進取精神，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
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校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇十
一、指導(dǎo)思想：
當學(xué)生接受一定的課本數(shù)學(xué)知識后已不滿足課內(nèi)的學(xué)習，希望通過豐富的課外活動來擴大自己的視野、拓寬知識、發(fā)展特長。作為一名數(shù)學(xué)教師應(yīng)積極組織各種數(shù)學(xué)課外活動為學(xué)生創(chuàng)造一個自由、寬松、生動活潑的學(xué)習環(huán)境，它比課堂教學(xué)更具開放性，更有利于因材施教。開展豐富的數(shù)學(xué)筆記活動，激發(fā)兒童的課外實踐活動為著眼點，使學(xué)生喜歡活動，樂意參與。無論是活動的目標設(shè)計、題目擬定、內(nèi)容安排、形式選擇、效果評價都應(yīng)體現(xiàn)趣味性。趣味性是針對活動課的內(nèi)容和方法而言，以吸引學(xué)生參與，使學(xué)生在活動過程中寓學(xué)于樂、寓智于趣，生動活潑主動地獲取知識。讓學(xué)生一個良好的學(xué)習環(huán)境中培養(yǎng)了學(xué)生健康的學(xué)習情感，創(chuàng)設(shè)了一個敢于競爭、善于競爭的學(xué)習氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生忠誠、堅定、自信的意志品格。
二、活動目標：
培養(yǎng)學(xué)生參與數(shù)學(xué)課外實踐活動的興趣，展示數(shù)學(xué)的神奇魅力，激發(fā)學(xué)生探索求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，使學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有發(fā)展和提高，為學(xué)生進一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)，引領(lǐng)學(xué)生走進神奇的數(shù)學(xué)的海洋。
三、活動要點：
認真組建數(shù)學(xué)課外實踐活動小組，帶領(lǐng)學(xué)生走進豐富的數(shù)學(xué)世界。
1、開學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)課外實踐活動小組。制定課外實踐活動小組活動計劃，落實詳盡的課外實踐活動小組活動方案，體現(xiàn)小組的特色。
2、課外實踐活動小組活動定課程，為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動提供切實素材。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動落到實處，每周的活動時間，教師專門指導(dǎo)，力求做到周周有目標，有內(nèi)容，有落實。
3、開展讀報和閱讀數(shù)學(xué)書籍活動。指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，讓學(xué)生享受讀報的快樂。要求有條件的學(xué)生自行購買數(shù)學(xué)書籍，課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學(xué)生開展閱讀前搜集一些書籍中的背景資料推薦給學(xué)生。利用生活中的數(shù)學(xué)資源，讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)的實用價值。生活中處處有數(shù)學(xué)，各種媒體中數(shù)學(xué)內(nèi)容也非常豐富。一方面教師要廣泛收集適合于學(xué)生的數(shù)學(xué)資料、信息，一方面要求學(xué)生針對學(xué)習內(nèi)容收集生活中的各種數(shù)學(xué)問題，然后組織學(xué)生在課堂中討論研究收集到的數(shù)學(xué)問題和信息，這樣既拓展了教材內(nèi)容，又讓學(xué)生充分體驗了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，同時又增強了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心!
4、開展豐富多彩的活動，為“數(shù)學(xué)課外實踐活動”提供動力支撐。在正常進行數(shù)學(xué)課外實踐活動的同時，開展一定的主題活動把數(shù)學(xué)課外活動推向高潮。
四、活動形式：
課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學(xué)為輔;講解，自主學(xué)習和分組合作學(xué)習相結(jié)合。
校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇十一
老師們、同學(xué)們：
經(jīng)過一個寒假的休整和充實，我們又回到校園。新學(xué)期有很多的挑戰(zhàn)、考驗以及收獲和驚喜在等待著大家。在此，我想問問同學(xué)們?nèi)齻€問題。
第一個問題：到南外，你擁有了人生夢想嗎?夢想有神奇的力量。有一位匈牙利木材商的兒子，由于從小生的呆笨，人們都喊他木頭。12歲時，他做了一個夢，他的作品被諾貝爾看上了。媽媽說，當上帝把一個不可能的夢，放在誰的心中時，就是真心想幫助誰完成的。
第二個問題：新學(xué)期，你制定了奮斗目標嗎?實現(xiàn)夢想的歷程是需要規(guī)劃的，當我們把它分解為一個一個階段，每個階段都有一個明確的目標時，夢想就顯得不那么遙遠了。
當這些目標逐一實現(xiàn)——就像游戲打完了通關(guān)，你就成為了夢想中的最好的自己。你們的學(xué)姐閔婕的夢想是做一名教育領(lǐng)袖，通過教育改變不平等。從一個南外學(xué)生到教育領(lǐng)袖之間有著遙遠的距離，但她理性而細致地規(guī)劃了自己的學(xué)業(yè)，在拿下一個又一個階段性目標之后，我們看到她距離夢想漸行漸近。多數(shù)同學(xué)一定在寒假期間就制定了新學(xué)期的目標，如果有人還沒有，我看要抓緊了。目標不要定的過高也不要讓自己太輕松。
坐標和目標的距離就是你新學(xué)期奮斗的軌跡。目標應(yīng)該是具體、明確、清晰、可見的，你可以清楚自己是怎樣越來越接近目標的，成就感和自信心就會伴隨著你。下面這個故事將會告訴你目標以及目標的確定性與清晰度是如何的重要。弗洛倫絲·查德威——第一個往返游過英吉利海峽的女子。她在卡特里那海峽冰冷的海水里堅持游了將近16個小時之后，她想上船了。母親在護衛(wèi)船上鼓勵她再堅持一會兒：“你已經(jīng)離岸邊很近了——你能游完全程的!”但弗洛倫絲看不到，放眼望去，只有濃霧。她被人拉上了護衛(wèi)船。很快，她發(fā)現(xiàn)，她其實離岸邊只有不到半英里了!不是疲勞，也不是冰冷的海水打敗了她，而是大霧使她看不到自己的目的地?？梢?，目標是努力的方向，是前進的動力，是精神的支柱，是指路的明燈。有一個清晰和確定目標的新學(xué)期生活一定是充實和富有意義的。
第三個問題：每一天，你準備為夢想打拼嗎?仰望星空，腳踏實地，這是*對青年學(xué)生的寄語。這也是走通現(xiàn)實和夢想的唯一抉擇與姿態(tài)。集腋成裘、聚沙成塔是常常引用的成語，量變與質(zhì)變的關(guān)系是放在嘴邊的道理。然而身體力行起來則不易，靡不有初，鮮克有終，唯智慧與剛毅之人能始終如一，鑄大器、成正果。山魯佐德講述了一千零一夜的故事，才使山魯亞爾幡然醒悟。居里夫人一天一天、一鍋一鍋地冶煉，經(jīng)過三年九個月才從一頓的工業(yè)廢渣中提煉出0.1克的鐳。
即使是那些看似最不寂寞的歌星、球星當年也曾在寂寞中堅持與守望。大家都知道，喬丹的技藝是最純熟的，訓(xùn)練也是最刻苦的。我們身邊也不乏類似的例子，做過多少道題才能摘取那沉甸甸的金牌，克服多少次誘惑才能擁有門門過硬的文化成績，剪過多少畫紙，寫過多少頁宣紙，練過多少次動作，才能成為中外名校眼里的藝術(shù)特長?如此說來，我們夢想不在未來，而在當下。在認真聆聽的每一堂課里，在認真閱讀的每一頁書里，在認真書寫的每一張紙上，在認真思考的每一道題里，在認真參與的每一項活動里，在認真訓(xùn)練的每一項本領(lǐng)里……為了夢想，我們必須振奮精神投入每一天。thismomentnap,youwillhaveadream;butthismomentstudy,lluseofeachday.此刻打盹，你將做夢;而此刻學(xué)習，你將圓夢。珍惜每一天。從今天開始，為夢想打拼每一天。從新學(xué)期的第一天、第一課、第一題、第一項活動開始努力吧，直至今后的每一天、每一件事。每努力一次，距離夢想又近了一點，直至它最終成為現(xiàn)實。
wellbegunishalfdone.良好的開端是成功的一半。祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習進步、生活充實、身心健康。祝老師們工作順利!謝謝。
校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇十二
新的學(xué)期，新的希望。一個好的開始，意味著同學(xué)們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個好的開始，還意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想。就像一顆樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。同學(xué)們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的校園中航行。老師愿用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的學(xué)習環(huán)境，讓你們在“我學(xué)習，我快樂”的氛圍中健康成長。
寄語【2】。
新的學(xué)期，新的希望。一個好的開始，意味著同學(xué)們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個好的開始，還意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想。就像一顆樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。同學(xué)們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的校園中航行。老師愿用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的學(xué)習環(huán)境，讓你們在“我學(xué)習，我快樂”的氛圍中健康成長。
寄語【3】。
帶著希望，懷著憧憬，我們又迎來了新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，希望全體教職工緊緊圍繞“兩個牢記”扎實有效地開展好各項工作。一是牢記“九年影響一生”的辦學(xué)思想，努力用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造我們身邊那一個個充滿希望與夢想的生命。二是牢記“全面和諧發(fā)展，科技藝術(shù)見長”的辦學(xué)目標，不斷弘揚“求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新”的實驗精神，在加強文化建設(shè)、促進內(nèi)涵發(fā)展和強化科技、藝術(shù)特色教育上用足功夫、做足文章，用我們的聰明才智和卓有成效的工作把學(xué)校辦成家長滿意、社會贊許的現(xiàn)代化窗口學(xué)校。
寄語【4】。
在每一個全新的起點，我們要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展、進步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材并作出貢獻的國家。第二是老師的努力。老師是學(xué)生的指導(dǎo)者，每位老師的教育幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會促使學(xué)生的進步。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母、老師、同學(xué)等等，好朋友是知心者。我們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進的動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。
寄語【5】。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習，讓燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币眯拈喿x每一本書，在不斷地積淀中你們會感悟到：讀書使人優(yōu)美，書香最能致遠?！盀貘f尚反哺,羔羊猶跪足。”我們要感恩一切善待、幫助自己的人，這樣我們會更加熱愛生命、關(guān)愛他人、回報社會，就能不斷收獲快樂與幸福。
校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇十三
各位教職員工：
會講話精神實質(zhì)，并貫徹落實到實際工作中去，切實將學(xué)校各項工作抓好、抓實、抓出成效。
受生活的樂趣吧，我們要堅信：只要擁有陽光心態(tài)，人生會處處充滿陽光！第二句，“人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播”。
美麗。美麗無處不在，人人皆有美麗，也許你還沒有發(fā)現(xiàn)；人們不是缺乏美麗，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美麗的心，缺乏發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。
美麗其實很簡單：你覺得美麗，就美麗；意境十，追求。追求是一種目標，追求是一種理想，追求還可能是一種永遠無法實現(xiàn)的幻想，追求無所謂高低貴賤。人生誰沒有過理想、沒有過幻想？不管理想、幻想能否實現(xiàn)，生活不能沒有目標，不能沒有追求。
下面我重點強調(diào)一下新學(xué)期的工作打算和具體要求：
一、統(tǒng)一思想，明確方向。
人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精深入血脈，讓規(guī)則內(nèi)化為行為，行為升華為習慣，習慣積淀為文化。我們每個十二中人要堅信：
只有一流的教師，才能培養(yǎng)出一流的學(xué)生，創(chuàng)出一流的教育質(zhì)量，辦出一流的學(xué)校！！
二、同心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
待、不負重托，全面履行職責，切實尊重教育規(guī)律，真正踐行一切為了每個學(xué)生的發(fā)展。
求，主管教學(xué)的敬輝馬上會召開教研組長和備課組長做具體要求。
暴躁、情緒低落；在學(xué)習上，則會出現(xiàn)注意力不集中，記憶力下降。這就要求我們要切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，留給學(xué)生充裕的睡眠時間，促進學(xué)生健康成長。從學(xué)生成長的年齡階段看，中學(xué)生獨立意識、自我意識增強，逆反心理嚴重，情緒不穩(wěn)定。
好育人工作的領(lǐng)跑者、學(xué)生言行舉止的洞察者、班級建設(shè)的協(xié)助者、校園宣傳美化的示范者。
要隨便占用學(xué)生上課時間。各級領(lǐng)導(dǎo)迎來送往也不需要搞形式，更不能耽誤課或正事。
加教師的幸福指數(shù)。這一點我在學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中已作了具體闡述。這學(xué)期我們修了乒乓球室，希望老師們有時間多去活動。
一件平凡的事做好就是不平凡的平常心態(tài)，要有大事要從小事抓起、小事要當成大事去抓的工作態(tài)度。我和我的管理團隊堅信：
宿制初中！
發(fā)展的新篇章。
謝謝大家。
校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇十四
尊敬各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
新的學(xué)年、新的學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，明天，我們將迎來第31個教師節(jié)。今天，我們在這里隆重集會舉行20秋季開學(xué)典禮暨教師節(jié)慶祝大會，對在過去的一年里取得優(yōu)異成績的同學(xué)和對在學(xué)校發(fā)展中作出突出貢獻的教師代表予以隆重的表彰，號召全體師生以先進為楷模，以優(yōu)秀為榜樣。這是一次表彰會、迎新會，又是一次動員會、加油會。借此機會，我謹代表學(xué)校向剛剛進入我校的新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向已經(jīng)在我校學(xué)習、生活了一年、兩年剛剛步入高二、高三的同學(xué)們致以親切的問候，向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的廣大教師、職工們表示節(jié)日的祝福!在這里，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤哺育我們的全體教職工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!
豐碩的秋天從來都是屬于辛勤耕耘的人?；厥讋倓傔^去的一學(xué)年，在縣委縣政府、縣教育主管部門及社會各界的大力支持和關(guān)心下，我們?？狄恢腥w師生同心協(xié)力，迎難而上，負重奮進，努力拼搏，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以“立師德、重品行、塑形象”、“轉(zhuǎn)作風、抓落實”“抓班風、濃學(xué)風、正校風”正風肅紀等多項主題教育為載體，以完善制度，規(guī)范管理、作風建設(shè)為抓手，扎實有效推進學(xué)校各項工作的改革和發(fā)展，取得了顯著的成績。一是辦公條件進一步改善，二是教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，三是教育管理進一步規(guī)范，四是嚴謹?shù)男ｏL、勤奮的學(xué)風、文明的班風已逐漸形成。特別值得一提的是，今年高考，高三(14)班的黃鑫漳同學(xué)以總分625分的成績，高居全省文科第8名，被北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院金融專業(yè)錄取，再次證明了我們?？狄恢械膶嵙?，書寫了?？到逃碌钠?。當然，這些成績的取得都離不開全體教職員工默默奉獻和辛勤耕耘，也離不開同學(xué)們的勤學(xué)苦練和奮力拼搏。在此，請允許我對廣大師生致以崇高的敬意和衷心的感謝!
老師們、同學(xué)們，回顧過去，我們感到驕傲和自豪;展望未來，我們也倍感任重而道遠。前進的路上不可能一帆風順，我們會面臨許多困難和挑戰(zhàn)。冷靜地看待我們的現(xiàn)在，還有很多的問題擺在我們面前，亟待解決。這些具體問題表現(xiàn)為辦學(xué)條件還很簡陋落后，學(xué)校的管理不是很完善，還不是很規(guī)范，還不是很精細;校風還不是很純，班風還不是很正，師生的綜合素質(zhì)、文明素養(yǎng)還有待全面提高;教育思想、教育理念還不是很解放，還不是很先進，教育教學(xué)手段還不是很完備、還很單一，方法還不是很科學(xué)、還很陳舊，課堂教學(xué)效率還很低、效果還很差，學(xué)生成績提升的空間還很大，真正的素質(zhì)教育還有待于全面起步和加強;學(xué)校特色還不鮮明，內(nèi)涵還不豐富。這些都需要我們在接下來的一個學(xué)期、一個學(xué)年乃至更長的一段時期不斷努力，不斷改進完善，才能續(xù)寫學(xué)校的輝煌。為此，我想對全體師生提出以下希望和要求：
老師們，學(xué)高為師，身正為范。我們要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷關(guān)愛學(xué)生。為學(xué)生的發(fā)展負責，為學(xué)生的終身學(xué)習打好堅實的基礎(chǔ)，只有這樣我們才能把學(xué)校的教育教學(xué)工作發(fā)展的更好!
高一的新同學(xué)們，你們的到來為一中增添了新的活力和希望，高中階段是人生歷程中非常關(guān)鍵的重要階段，希望你們能珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習慣和學(xué)習習慣，盡快適應(yīng)高中生自立、自主、自強的要求和學(xué)習上知識密度大、能力坡度陡的特點，盡快進入狀態(tài)，進入角色，為三年后的高考奠基;高二的同學(xué)們，你們正處于承前啟后的年級，是人生觀、世界觀和價值觀形成的重要時期，你們已經(jīng)進入知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，要在知識的系統(tǒng)性，邏輯性，概括性上下工夫，逐步形成能力，總結(jié)成功與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗;高三的同學(xué)們，此時的你們，匯聚著老師、家長們更多關(guān)切的目光，承載著學(xué)校和家長的期望，你們將開始最后一年的沖刺，高考就是考人生，就是考毅力，強者永遠能找到成功的突破口，成功就在你的堅持不懈之中。明年的六月，我們將靜候你們的佳音。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點，新的征程，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起努力，共同放飛我們心中的夢幻和理想，再鑄保康一中新的輝煌!
最后祝老師們節(jié)日快樂，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇十五
大家上午好！
xx中學(xué)在九月初正式開學(xué)了，非常開心又一次見到了大家生氣盎然的臉龐，我相信大家也做好了準備，去迎接接下來的學(xué)習和挑戰(zhàn)了。在這里，我代表學(xué)校的教師歡迎孩子們的到來，也期待大家在這個新的學(xué)期里，收獲一個更好的、更加璀璨的成績！
新的一個學(xué)期，希望同學(xué)們可以帶著一個新的態(tài)度，一個新的目標，一個新的計劃出發(fā)?；蛟S將來還有很多的挑戰(zhàn)和危機在等待著我們，但我相信每一位同學(xué)都有這樣的信心，陪伴著你們成長和進步。不管是初一的學(xué)生，還是x年級的同學(xué)，你們都要給自己設(shè)定一個小小的目標，跟隨著前進！一條新的道路開啟，希望在座的各位同學(xué)也能夠看向更遠的遠方，把你們的熱血和希望都拋向這里，走向一個更高的階段！
過去一年的成績還是非常不錯的，上一屆初三的成績還算理想，生地會考也算是比較可以的。相比起以前幾屆的`成績而言，大家都是在進步的。因此我相信我們這一屆初三的同學(xué)們，一定會比之前那一屆的同學(xué)們考得更好，希望大家繼續(xù)保持自信，保持勇氣和決心出發(fā)。我也希望初二的同學(xué)們現(xiàn)在就打好基礎(chǔ)，去應(yīng)對接下來的生地會考以及一年之后的中考。我把最好的祝福送給你們，也希望你們可以帶著一份欣喜的成績奔向我和老師們！同學(xué)們，請加油！
我們現(xiàn)場的各位老師都是非常努力的，比如說我們xx班的xx老師，在語文教學(xué)上一直都在縣里算是非常厲害的了，還有我們xx班的xx老師，在英語這門學(xué)科上，帶著學(xué)生們南征北戰(zhàn)，獲得了很多不錯的成績。因此，我希望大家能夠保持一份感恩的心，在今后的學(xué)習當中多加體諒老師，多加努力，奔跑起來，身邊就有了風，你們的青春也就多了一些精彩。
秋天，是一個收獲金色的季節(jié)，是一個收獲果實芳香的季節(jié)。稻谷已經(jīng)落地，希望同學(xué)們的學(xué)習也像是秋天一樣，結(jié)下果實，收獲甘甜和芬芳。我作為學(xué)校的校長，也將把最美好的祝愿送給每一個人，送給每一個奮力奔跑的孩子們。請大家鼓起心中的志氣和勇氣來，為將來去拼搏，為每一個美好的明天努力奮斗！
同學(xué)們加油！
校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇十六
以陪審樣學(xué)生全面發(fā)展，實施創(chuàng)新教育工程為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力為重點，改革課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、教材分析。
本冊教材主要對家務(wù)勞動做了較集中的安排，教材編入16篇課文，從勞動的性質(zhì)劃分有廚房的膳食方面，有生活自理方面的，有電腦方面的，有簡單的生產(chǎn)勞動的。
三、定位與反思。
在勞動課的教學(xué)過程中，如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點，組織好勞動課的實踐活動，是勞動課程計劃中的重要環(huán)節(jié)之一。簡單地“請你象我這樣做”的教學(xué)方法，將學(xué)生完全置于消極被動的狀態(tài)，使他們很少或者根本無法主動參與并認真思考，由此造成學(xué)生的操作動作機械模式化，制作出的成品雷同無生氣。整個勞動課教學(xué)，教師關(guān)注的是結(jié)果，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng)，不利于學(xué)生主體意識和創(chuàng)新意識的發(fā)展。
四、教學(xué)中應(yīng)注意的問題教師要鉆研教材，全面理解教材，明確教學(xué)的目的，把握教學(xué)的重點，做到被學(xué)生備課、教材，備操作，備教具，讓學(xué)生全面掌握每項勞動技能、技巧。
2.勞動課不僅要以勞動實踐為主，還要以培養(yǎng)學(xué)生的勞動概念，養(yǎng)成良好勞動習慣，如進行自己動手講好衛(wèi)生的教育，勤儉節(jié)約的教育，講科學(xué)的經(jīng)驗教育。
3.每項勞動都有一定的程序，教學(xué)中一定要緊密結(jié)合，做到規(guī)范化，只有這樣才防止發(fā)生一些不安全的事故發(fā)生。
4.教學(xué)時，教師可采取邊講解邊操作的方式進行，也可去課堂講解課外實踐的方法進行，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理的能力。
五、本學(xué)期努力的方向。
1、培養(yǎng)學(xué)生的愛勞動的意識。
2、組織實際操作活動，培養(yǎng)觀察、想象、推理、判斷、思維能力。同時幫助學(xué)生明確概念，發(fā)展學(xué)生的綜合能力。
3、因材施教，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習的積極性和主動性，既爭取大多數(shù)學(xué)生的積極參與，又有利于優(yōu)生才能的發(fā)展。
4、組織實際操作活動，綜合實踐能力。同時幫助學(xué)生明確概念，發(fā)展學(xué)生的綜合能。
校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇十七
老師們、同學(xué)們：
大家好！
滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學(xué)期。同學(xué)們背著書包，個個精神抖擻、生氣勃勃地來到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習生活中來了，我代表全校教職工歡迎你們回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到自己辛勤的汗水換來的是你們德、智、體、美、勞全面健康的發(fā)長。
面對新學(xué)期，面對充滿希望的金秋時節(jié)，首先，我們要祝愿。祝愿全校所有的`同學(xué)在新的學(xué)期里身體健壯，學(xué)習進步；祝愿全校所有的教職員工工作順利、家庭幸福；同時，我們也要祝愿和林五小取得更輝煌的成績，錦上添花。
在上一學(xué)期，全校上下一條心全面推進學(xué)校各項工作有序、良好地發(fā)展，認真貫徹落實縣教育行政會議精神，深入推進素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，加強教師隊伍建設(shè)，促進課堂教學(xué)改革，追求科研品牌創(chuàng)新，全面提升了辦學(xué)質(zhì)量，推動了學(xué)校持續(xù)高位發(fā)展。以上榮譽和成績的取得離不開全校教工的辛勤耕耘和同學(xué)們的共同努力，在此，我代表學(xué)校對大家表示衷心的感謝！
面對教育改革的不斷發(fā)展，教育現(xiàn)代化要求越來越高，人民群眾對學(xué)校教育的要求也越來越高。在充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，我對我校師生有新的期望和要求：
展望金秋，希望全體教職工將繼續(xù)以“辦讓人民滿意的教育”為使命，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和教育觀，大力推進教育現(xiàn)代化，努力提高辦學(xué)水平，提高教師教育能力，提高教學(xué)質(zhì)量，著力解決百姓關(guān)心的實際問題，提升社會、人民對教育的滿意度。希望全體教育工作者勇于承擔為國育才的崇高使命，努力成為勤奮好學(xué)、學(xué)識廣博的求知者；品德高尚、淡泊名利的脫俗者；求真務(wù)實、敬業(yè)奉獻的實干者，為全體同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境和發(fā)展空間，辦好教育，讓黨和人民放心，讓社會滿意。
希望廣大同學(xué)們要樹立奮發(fā)向上、報效祖國的遠大理想，自尊、自信、自立、自強，保持昂揚向上的朝氣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，刻苦鉆研，頑強拼搏，把新學(xué)期作為新的起點，努力使自己成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。新學(xué)期，給你們提出幾點希望：
1、希望你們更加充滿自信地投入到學(xué)習中來。提升自己的學(xué)習水平。相信“我能行”！
2、希望你們能提高自理能力，加強紀律性。
3、希望你們團結(jié)友愛，像親兄弟姐妹，我們是一家人，我們共同構(gòu)建和諧班集體。
4、希望你們做身心健康的人，積極鍛煉身體，擁有陽光心態(tài)。
新的學(xué)期將是充滿生機與活力的學(xué)期，謹祝大家在新的學(xué)期里，蓬勃向上，奮發(fā)有為，學(xué)業(yè)有成，事業(yè)進步，以全新的姿態(tài)共同迎接和林教育的美好明天！
校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇十八
作為優(yōu)秀的教師有利于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，于潛移默化中影響學(xué)生的人格、志趣，甚至影響學(xué)生的一生。關(guān)于新學(xué)期教師工作計劃安排怎么寫呢？下面是小編為大家收集有關(guān)于新學(xué)期教師工作計劃安排，希望你喜歡。
一、本班情況分析:。
(一)幼兒情況:這學(xué)期小班的幼兒都是新入園的幼兒并且年齡都在四歲以下。新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境不熟悉,有的幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴重。這個年齡段的幼兒與親人的情感依戀是很正常的,又是很重要的。因此,老師就要象媽媽一樣去抱抱他、逗逗她、和他說話、與他玩耍,在濃濃的親情中讓幼兒健康成長。
(二)幼兒人數(shù):全班人數(shù)28人,平均年齡在三歲至四歲之間。
(三)教師情況分析及分工合作:。
3-4歲幼兒發(fā)展特點是生長發(fā)育快,但動作協(xié)調(diào)性差;處在口語發(fā)展的關(guān)鍵期,自我意識開始萌芽;直覺行動思維,情緒不穩(wěn)定。根據(jù)孩子的年齡特點,區(qū)域活動應(yīng)體現(xiàn)分散、自由、自主、寬松等特點,根據(jù)幼兒的年齡特征,我們將幼兒的區(qū)域活動和常規(guī)教育滲透到教育教學(xué)的五大領(lǐng)域中,將教學(xué)劃分為:健康、語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)。
(一)、健康:。
1、激發(fā)幼兒上幼兒園的積極情感,適應(yīng)幼兒園有規(guī)律的生活,學(xué)習秩序,體驗集體生活的快樂。
2、初步認識日常用品,養(yǎng)成良好的進餐、飲食、睡眠、盥洗、游戲、排便等習慣,具有基本的生活自理能力。
3、讓幼兒了解必要的安全保健常識,認識身體的主要器官名稱,了解其主要功能及最基本的保護方法。樂于接受預(yù)防接種及疾病治療,并學(xué)會保護自己。
4、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,愿意并能愉快地參加體育活動,發(fā)展幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì),動作協(xié)調(diào),靈活。
(二)、語言:。
1、能學(xué)習說普通話,逐漸發(fā)準易錯音。
2、注意安靜地聽別人講話,能用簡短完整的語句表達自己的愿。
望。學(xué)會使用禮貌用語。
3、愿意和別人交談,能用簡短完整語句表達自己的愿望。學(xué)會使用禮貌用語。
4、樂意聽老師講述故事和朗誦兒歌,能初步理解作品的主要內(nèi)容。能獨立地朗誦兒歌。
(三)、數(shù)學(xué):。
(1)培養(yǎng)幼兒學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣,體驗數(shù)學(xué)活動的興趣。
(2)通過多種感官感知的方法,引導(dǎo)幼兒觀察周圍事物,學(xué)習按物體的名稱或某種特征(顏色,大小等)進行分類。
(3)學(xué)習用簡單的數(shù)學(xué)方法,解決生活和游戲中簡單的問題。
(4)喜歡擺弄操作材料,能在老師的幫助下,按要求拿取,擺放操作材料。
(5)學(xué)習按物體的量的差異進行4以內(nèi)物體的排序。
(6)認識最基本的數(shù)量關(guān)系,對物體進行初步的比較。
(四)、科學(xué)。
1、愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,愿意接觸大自然。
2、學(xué)習感受大自然的美,有初步的環(huán)保意識。
3、能對自己周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
4、培養(yǎng)幼兒初步動手動腦,探索問題。
5、學(xué)習感受與周圍環(huán)境接觸的愉快情感,愿意與成人,同伴分享和交流。
6、對感知活動有興趣,初步學(xué)習運用感官認識事物。
(五)、藝術(shù):藝術(shù)領(lǐng)域包括美術(shù)教育和音樂教育兩部分內(nèi)容。美工:。
1、關(guān)注周圍美好事物,愿意欣賞作品。
2、喜歡美工活動,并在美工活動中有愉快的體驗。
3、初步學(xué)會正確的握筆方法和作畫姿勢。
4、在活動后,培養(yǎng)幼兒整理自己的繪畫用具,養(yǎng)成良好的繪畫常規(guī),逐漸到愿意主動地整理。
5、認識紙、筆、剪刀等多種繪畫,手工工具和材料,初步掌握正確的使用方法。
6、初步學(xué)會撕紙盒粘貼的方法,學(xué)會用膠棒粘貼一些簡單的物體形象。
7、能用簡單的線條,色彩表現(xiàn)自己熟悉的事物。
8、能分辨幾種不同的顏色,愿意用自己喜歡的顏色作畫。音樂:。
1、能初步按音樂的節(jié)拍,喜歡用肢體作簡單的律動。
2、培養(yǎng)對音準與節(jié)奏的初步認識,體驗音樂活動的興趣。
3、學(xué)會用正確的姿勢,自然的聲音歌唱。
4、學(xué)會欣賞音樂,舞蹈的興趣安靜專心地聽音樂。
(六)、社會。
1、新生入園穩(wěn)定其情緒,幫助熟悉幼兒園的環(huán)境,能適應(yīng)幼兒園集。
體生活。
2、樂意與人交往,保持愉快的情緒,與同伴一起參加集體活動和游戲。
3、愿意學(xué)做力所能及的事,不怕困難。
4、養(yǎng)成基本的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣。
5、具有良好的生活行為習慣和品德。
6、懂得愛父母長輩,老師和同伴,愛集體,愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感。
7、培養(yǎng)幼兒在參與各項活動中能有自信心。
三、教學(xué)課題:。
1、為幼兒提供一個安全豐富有序探索的環(huán)境,讓幼兒喜歡幼兒園。
2、能夠安靜進餐、午休,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣。
3、樂意嘗試運用多種技能和多種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)美的事物,并積極參與。
4、能和小伙伴友好的相處,不打架、不罵人。養(yǎng)成良好的盥洗習慣。能對社區(qū)及周圍環(huán)境進行觀察并能夠操作。
5、集體活動時,幼兒能夠較安靜的聽講,不隨便下位置,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
6、初步了解一些自然現(xiàn)象及它們之間的關(guān)系,渴望去探究。
7、能關(guān)心愛護周圍環(huán)境,有初步的環(huán)保意識。
8、建立適宜區(qū)域活動的常規(guī),適時、適度、適量地投放不同層次的活動。
四、安全工作:。
1、教師應(yīng)認真做好晨檢工作,認真做到一摸,二看,三問、四查。
2、教育幼兒友好相處,不打人、不罵人、不抓人、不咬人、玩玩具時不爭搶,互相謙讓。
3、加強安全教育,避免觸電,摔傷,燙傷、吃錯藥、走失等事故的發(fā)生。
4、定期或不定期每月對外大型玩具進行檢查,及時維修,養(yǎng)護。。
5、教育幼兒不帶危險品進幼兒園。增強幼兒的自我保護意識。
五、衛(wèi)生保健工作。
1、培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手的好習慣。
2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣和生活衛(wèi)生習慣。
3、教育幼兒自己吃飯,能夠安靜的進餐,并保持桌面、地面衛(wèi)生,不掉飯粒。
4、培養(yǎng)幼兒良好的午休習慣,有正確的睡眠姿勢。
5、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣,能主動入廁。
6、通過參與多種多樣的體育活動,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,養(yǎng)成積極參加體育活動的情感。
7、提醒幼兒多喝水,并養(yǎng)成主動喝水的習慣。
六、日常生活:。
抓住每日生活中的點滴,將安全教育、德育、教學(xué)、生活自理能力的培養(yǎng)滲透在日常生活中。
(一)生活活動指導(dǎo)。
生活活動有進餐、睡眠、喝水、來園、離園等，它是幼兒一日生活的重要組成部分，是培養(yǎng)幼兒生活習慣和自理能力的主要途徑，也是參透社會性教育、行為練習、發(fā)展認知能力、寬展知識經(jīng)驗的好機會。如進餐時，不僅可以聯(lián)系使用餐具，養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習慣，還可以幫助幼兒認識糧食、蔬菜，學(xué)習營養(yǎng)知識，發(fā)展自理能力。
生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例，不可忽視。許多教育目標不能在教育生活中全部實現(xiàn)，教師要做有心人，充分利用生活活動，依據(jù)月教育目標和教育建議，確定本周生活活動指導(dǎo)要點，進行有目的、有計劃的指導(dǎo)。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@，生活指導(dǎo)要點是認識標記，熟悉幼兒園，利用生活活動與每名幼兒親近，建立良好關(guān)系，消除分離焦慮;大班生活指導(dǎo)要點則是獨立能力、任務(wù)意識、規(guī)則意識與習慣，利用生活活動學(xué)習照顧弟妹，開展小問號、小幫手等活動。
生活活動指導(dǎo)，應(yīng)該說明個別幼兒的指導(dǎo)，如體弱兒的照顧、個別幼兒動作與生活技能的輔導(dǎo)，或與自閉兒共同游戲等。
(二)活動區(qū)指導(dǎo)要點。
活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動，應(yīng)以活動區(qū)形式提供選擇機會，如角色區(qū)、構(gòu)建區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、認知區(qū)等。在活動區(qū)活動時間，幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要，自己選擇活動內(nèi)容、游戲伙伴、玩具材料和活動方式，得到情感的滿足，促進其全面的和諧發(fā)展。
在活動區(qū)活動時間，教師不是直接的組織者、指揮者，而要學(xué)會隱性指導(dǎo)，通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、師生交往、言傳身教，參透教育意圖。因此教師要根據(jù)月計劃，確定本周活動區(qū)指導(dǎo)要點。如在大班，9月設(shè)立了動物娃娃家、操作區(qū)、寵物區(qū)等，第一周，重點指導(dǎo)寵物區(qū)，學(xué)會大家一起玩;第二周，重點指導(dǎo)角色區(qū)，模仿家庭生活，教師參與游戲，建立師生親密關(guān)系;第三周，重點指導(dǎo)操作區(qū)，提供穿衣、系扣、喂飯等材料，學(xué)習生活技能。
最后注意，活動區(qū)活動也應(yīng)重視對個別幼兒的知道。
本學(xué)期，我們將結(jié)合《綱要》中各領(lǐng)域目標制定適合幼兒年齡特點的教育教學(xué)目標，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)教育活動，準備色彩鮮明、形象直觀的教具，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中學(xué)習。
在語言領(lǐng)域，在教育活動、區(qū)域活動、生活活動中，會正確使用禮貌用語，學(xué)會與伙伴交談，傾聽他人講話，用完整話與他人交流等。社會領(lǐng)域中，敢于在活動中大膽的與伙伴交往，初步學(xué)習規(guī)則意識，懂得與伙伴合作和分享，做力所能及的事，愛自己的父母及周圍人。在科學(xué)領(lǐng)域中，認識簡單的幾何圖形，1和許多的關(guān)系簡單的排序等，在區(qū)域活動中通過與材料的互動，學(xué)習動手動腦探究問題的能力。在藝術(shù)領(lǐng)域中，能大膽地運用手中的工具進行涂色、粘貼，學(xué)習畫簡單的單線條物體。健康領(lǐng)域中，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，自己穿脫衣服、鞋子，喜歡與伙伴共同游戲。
在教育教學(xué)的同時充分發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用，認真搞好教科研活動。幼兒在與材料的交互作用中，使幼兒語言表達能力、交往能力，合作分享及探究能力，動手能力，自理能力都得到不同程度的提高。能背誦簡短的兒歌、古詩。
在家長工作方面：利用接送幼兒的時間與家長溝通交流，大力宣傳我園的特色及優(yōu)勢，教師的特長及經(jīng)驗，讓家長放心地將幼兒送到幼兒園中。盡快穩(wěn)定幼兒情緒，使其盡快適應(yīng)幼兒園的生活，解除家長的后顧之憂。需要家長配合哪些方面，定期表揚班內(nèi)進步較大的幼兒。季節(jié)交替，家長應(yīng)注意的一些問題。通過家園聯(lián)系的方式交流幼兒在園與在家的一些情況，形成家園共育教育。通過家長園地向家長們介紹一些有關(guān)育兒知識、生理、心理、個性培養(yǎng)等方面的知識，同時讓家長寫一些育兒心得，大家共同參考。家長對教師的工作滿意，并積極配合教師的工作。能按時送幼兒入園，家長能放心得去工作，幼兒出勤率較高。
在班務(wù)工作方面：為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境。堅持以保為主，保教并重的原則，從幼兒的生活上，關(guān)心照顧幼兒。如：幼兒在飲水、進餐、午睡、入廁及體弱幼兒的照顧等。另一方面加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣，鼓勵幼兒自己的事情自己做，如：自己穿鞋、收拾玩具、活動區(qū)材料。定期召開班務(wù)會，對近期情況做分析、小結(jié)。
一、思想教育。
經(jīng)過主題班會等形式，進取開展思想政治教育、安全教育、法制教育活動，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操;逐步構(gòu)成安全意識，掌握必要的安全知識和技能;了解相關(guān)法律法規(guī)知識，提高法律觀念和法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。同時嚴抓班風班紀，營造良好的班級氛圍和學(xué)校秩序。
二、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法。
1、加強學(xué)習方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習效率，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法。課前預(yù)習，認真上課，課后及時復(fù)習，反復(fù)復(fù)習，加強練習，還需要針對每科的具體情景對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導(dǎo)，如專業(yè)課焊接、數(shù)控等實訓(xùn)課程，必須要利用課余時間加大練習力度，讓學(xué)生明白好專業(yè)是練出來的。
2、創(chuàng)造條件幫忙后進生補習，經(jīng)過同學(xué)自愿，請教師補習、指導(dǎo)，訂閱輔導(dǎo)資料等方式，讓他們感受到教師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的學(xué)習氛圍。
3、進取配合學(xué)校開展各類有益身心的課外活動，鼓勵學(xué)生進取參與，豐富學(xué)生的第二課堂;并堅持有效地開展學(xué)習小組活動，使全班同學(xué)學(xué)習進取性得以提高。組織學(xué)生進取參加豐富多彩的學(xué)校活動，在活動中教育學(xué)生，加強學(xué)生的團體榮譽感。主要有：朗誦、演講比賽、節(jié)日匯演等活動項目。
4、加強課外閱讀，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。
三、加強班級管理。
1、要勤與學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣能夠及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級。平時，早自習，上午上課，午時上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班級情景，觀察學(xué)生作習情景，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能堅持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2、抓好班干部隊伍的建設(shè)，精心挑選班干部，強化組織紀律性、原則性，明確班干部工作職責，鼓勵班干部參與到學(xué)校的各個團體中去，加強學(xué)習與交流，提高班干部的綜合素質(zhì)與本事，鼓勵他們大膽的在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級，構(gòu)成高效的班級管理模式。
3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了將要受到何種處理。但主要在于耐心的批評教育，嚴重的報學(xué)校給予處分，對付屢教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和教師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使這類學(xué)生改掉惡習，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
總之，班主任工作要從思想教育入手，以提高學(xué)習本事為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動進取性，使他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)校學(xué)習和生活中。
第一、搞好班級的穩(wěn)定工作。
穩(wěn)定才能求得發(fā)展，穩(wěn)定才能進步，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學(xué)習爭優(yōu)，無從說考核優(yōu)秀，對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴格要求，學(xué)生“五不禁令”要時時抓，處處抓，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施，及時制止，確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習氛圍。
第二、完成好政教處的部署、安排。
對于學(xué)校、政教處的部署、安排，認真執(zhí)行，使學(xué)生在搞各種活動的過程中提高自我，完善自我，通過完成一系列的活動、任務(wù)凝聚班集體的力量，樹立班集體的正氣，使學(xué)生有一個良好、團結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。
第三、加強班干部的培訓(xùn)。
備擔當班干部的能力，對學(xué)生干部不可以聽之任之，放任自流，應(yīng)當及時關(guān)注，及時了解他們的工作效果，工作情況，并且每周給予輔導(dǎo)、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助，讓他們更加得心應(yīng)手的工作，真正成為自己的左膀右臂。
第四、加強班級學(xué)生的德育培養(yǎng)。
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人們越來越看重的是金錢利益，看重的是經(jīng)濟價值，學(xué)生也深受社會的影響，有些學(xué)生對親情、對同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊，甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。本學(xué)期無論在教學(xué)當中，還是平時與學(xué)生接觸當中，要加強對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng)，通過搞一系列的二課堂活動、集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神，特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動，讓班級當中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好。
第五、關(guān)注一些比較特別的學(xué)生。
通過一個學(xué)期的觀察了解，班級當中總會有一些行為習慣不好、學(xué)習成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生，對這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注，要關(guān)注他們的生活、學(xué)習，他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷，讓他們感到信心、感到溫暖，讓他們不掉隊、不走遠，讓他們也為班級的團結(jié)、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力，而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法，施硬施軟，該文該武自己掌握，只要可以取得良好的效果。
第六、強抓學(xué)風建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生提前進入高三對口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)。
千方百計想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍，建設(shè)良好的班級學(xué)風。多于代課教師溝通、了解情況，制定學(xué)風建設(shè)計劃，認真對待每次的月考，對于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊，常抓不懈，再接再厲，多發(fā)展苗子學(xué)生，多給學(xué)生加勁、鼓勵。使學(xué)生有壓力感、緊迫感，使學(xué)生提前進入對口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。
第七、加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習。
人不學(xué)便會閉目塞聽，當班主任亦是如此，不僅要注重平時認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，而且還要留心當下學(xué)生的喜好、追求，這樣才能“知己知彼”，才能“對癥下藥”，這樣才能把班級管理好，把學(xué)生教育好，把自己的工作干好。平時還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”，向各位同仁學(xué)習一些寶貴的經(jīng)驗，平時遇事多與老教師溝通交流?？傊痪湓?，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，要想有所長進，有所建樹，必須謙虛，這樣才能“取人之長，補己之短”，這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務(wù)。
一、指導(dǎo)思想。
以教育工作為指導(dǎo)，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為做一個好老師宗旨，認真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項要求，努力提高個人素質(zhì)和教學(xué)水平，努力完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
二、工作目標。
1、樹立理想信念，做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高基本素質(zhì)，以扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法贏得學(xué)生的好評。
3、待學(xué)生要有一顆博愛之心，以誠相待，以自己的真情去感動學(xué)生。
三、思想方面。
自己努力按照“好老師”的要求努力工作，把熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習放在自己的工作首位，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。特別要注意結(jié)合___大、__屆_。
____。
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精神，領(lǐng)悟黨的方針政策，關(guān)注教育發(fā)展的形勢，當好學(xué)生的追夢人和圓夢人。
注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，重點要注意廉潔從教，克已奉公，做一個人民滿意的教師。
要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書又育人。
加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
四、個人業(yè)務(wù)。
1、精通自己的學(xué)科，具有扎實而淵博的知識。不僅要熟悉所教教材的基本內(nèi)容，形成完整的知識體系，還要加強業(yè)務(wù)進修和廣泛的學(xué)習，跟蹤學(xué)科學(xué)術(shù)動態(tài)，了解新觀點，掌握新信息，不斷更新知識，站在學(xué)科的前沿，由經(jīng)驗型到科研型的轉(zhuǎn)化。
2、既要有廣博的知識，又要通曉基本的社會學(xué)科、自然學(xué)科等方面的知識，做到博學(xué)多才。實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，教師的博學(xué)多才是至關(guān)重要的。隨著教材的改革，相鄰學(xué)科的聯(lián)系日益加強，文理相互滲透，因此，注重與其他學(xué)科的溝通，形成“大教學(xué)觀”，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開放的教學(xué)情景，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力。教師的知識越淵博，越能啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維。
3、提高教育科學(xué)理論修養(yǎng)。蘇霍姆林斯基說：“教師不懂心理學(xué)，這就如同一個心臟專業(yè)醫(yī)生不了解心臟的構(gòu)造。”科學(xué)的教學(xué)需要科學(xué)理論的指導(dǎo)，教師要較好的實施素質(zhì)教育，必須掌握教育學(xué)、心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)法等基本知識。教師不僅知道教什么，還要知道怎樣教和為什么選擇這樣教，用科學(xué)的理論去指導(dǎo)自己的教學(xué)。
4、向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學(xué)活用到教學(xué)中來。甚至要不恥下問，深入學(xué)生，體會他們的學(xué)習認識和接受能力，從而更好的服務(wù)于教學(xué)。
五、課堂教學(xué)。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其的效用。注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，重點備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色，用內(nèi)容代替老師的指令，求知欲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于歡快氛圍中。讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手，運用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫穿課堂始終、解決枯燥的教學(xué)于快樂之中、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習的動力。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習，做到課前反思、課中反思、課后反思。
六、積極參加教研活動。
1、平時積極開展個人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗，討論教學(xué)問題，努力提高備課、上課質(zhì)量。
2、積極參加集體備課活動，于教師相互切磋教藝，資源共享。
3、教研活動是教師提高專業(yè)化水平的重要途徑。學(xué)習、培訓(xùn)：參加專家講座、向優(yōu)秀教師學(xué)習、互動式討論、自主學(xué)習、參與式學(xué)習、自我反思等。
春節(jié)很快過去了，新的學(xué)期馬上開始，我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習生活之中。在這新的學(xué)期里，我將會繼續(xù)帶領(lǐng)護理37丙班走向新的里程。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習成績相對較差，同學(xué)之間向心力不夠凝聚，班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學(xué)期將繼續(xù)加強班級管理，培養(yǎng)班干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習習慣，促進學(xué)生身心全面發(fā)展，創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下:。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性。思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，并做好學(xué)?！嗉墶议L的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、班級概況。
我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習能力較差，缺乏良好的學(xué)習習慣和獨立生活習慣，學(xué)生之間分派較多，班級凝聚力較弱。
三、具體工作措施。
1、修整、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學(xué)風，團結(jié)進取的班風。
2、主動關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作。
開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等，并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走，主動與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關(guān)心、安慰，幫助她們，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座，加強心理引導(dǎo);召開主題班會，加深學(xué)生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項管理工作，促進學(xué)生的身心健康。
3、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。
在班級樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學(xué)生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學(xué)習生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習動機，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
4、發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度。
定期召開班級會議、班干部會議，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時了解自己，學(xué)會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習的作用，分享她的學(xué)習經(jīng)驗，營造一個積極的學(xué)習氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。
5、教育學(xué)生努力學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，通過德智體操行分評比，增強學(xué)生學(xué)習動力，提高學(xué)習成績。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學(xué)習秩序。
6、及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的學(xué)習成績。
7、保持與家長聯(lián)系，及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀律、學(xué)習、生活情況。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。
8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，如班級晚會、五。四青年節(jié)活動等，以豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。
班級工作目標：
1.繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學(xué)習、游戲的氛圍。
2.加強一日教學(xué)活動，
3.圍繞本班活動專題，做好戶外體育活動。
4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容。
5.確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。
6.加強家園聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。
7.加強自身的學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
工作要點。
1.常規(guī)教育。
大班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長都無法一時間轉(zhuǎn)變思想和概念，依然按照中班大班的思想來帶孩子。所以有許多孩子在暑期一個月的時間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習慣。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓自己自己交作業(yè)，自己搬椅子，安靜的等待吃早飯，吃飯不講話，飯后自己整理桌子，不浪費糧食。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時把椅子推進桌子下邊，這樣比較安全。訓(xùn)練孩子有序的端飯，有序的搭椅子，講話之前先舉手。上樓睡覺要排隊上下樓。進入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應(yīng)幼兒園生活，并且產(chǎn)生安全感。
關(guān)注孩子的舉動，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴老師，同時又聽從老師安排。
3.家長工作。
每天發(fā)校信通，告知家長當天所學(xué)內(nèi)容以及當日作業(yè)。以便家長在家對孩子進行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為，要與家長進行深入溝通。做好保育工作，認真上課，讓家長對幼兒園放心。
4..班級管理。
營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比學(xué)習的好風氣。
5.狠抓安全教育和安全管理。
大班孩子年齡偏大，好動是其特點。無論男生女生，都是活潑好動。因其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動空間幾乎為零，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護。孩子上廁所，喝水，睡覺都有老師看護。力求安全第一。
6.建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)。
隨時調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識，對學(xué)生保持一致的要求，按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學(xué)校教育好孩子。
工作措施。
1、認真制訂好適合本大班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施;。
2、準備好學(xué)生基本情況多用表，認真填寫，力求完備;。
3、了解大班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;。
4、安全教育常抓不懈，每天強調(diào);。
5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查，詳細記。
具體安排。
1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強調(diào)安全教育;。
2、周二陽光活動;。
3、周三作業(yè)檢查;。
4、周四家庭關(guān)系;。
5、周五班會總結(jié)。
6、保證兒童人身安全，學(xué)生每天由家長接送，接送學(xué)生時老師必須和家長見面。家長忘接學(xué)生時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。
一、教學(xué)內(nèi)容。
這冊教材包括下面一些內(nèi)容：解決問題、表內(nèi)除法(一)、圖形與變化、表內(nèi)除(二)、萬以內(nèi)數(shù)的認識、克和千克的認識、萬以內(nèi)的加法和減法(一)、統(tǒng)計、找規(guī)律、總復(fù)習等。
這冊教材的計算教學(xué)內(nèi)容是萬以內(nèi)的加、減法筆算和表內(nèi)除法。這兩部分內(nèi)容都是進一步學(xué)習計算的重要基礎(chǔ)。因此，表內(nèi)除法同20以內(nèi)的加、減法一樣，是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ)知識，是小學(xué)生需要掌握的除法是人們在日常生活中解決問題時經(jīng)常用到的數(shù)學(xué)知識與技能。因此，在這兩部分計算教學(xué)中，教材安排了運用這些知識解決問題的教學(xué)，使計算教學(xué)與解決問題教學(xué)有機的結(jié)合在一起。這不僅有助于學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，也有助于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。
在量的計量方面，本冊教材出現(xiàn)克和千克的認識，讓學(xué)生通過各種自主探索的學(xué)習活動，理解使用統(tǒng)一的重量單位。建立1克和1千克的重量觀念。在空間與圖形方面，本冊教材安排了圖形和變化等教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生通過觀察、操作，初步認識平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象形成初步的空間觀念。
在統(tǒng)計知識方面，本冊教材安排的是簡單的數(shù)據(jù)收集和整理的方法，認識以一當五的條形統(tǒng)計圖，讓學(xué)生經(jīng)歷用統(tǒng)計方法解決問題的過程。"數(shù)學(xué)廣角"介紹了簡單的組合思想和邏輯推理方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力，以及有順序地、全面地思考問題的意識。
本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個數(shù)學(xué)實踐活動，讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學(xué)知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和實踐能力。
二、教學(xué)目標。
這一冊的教學(xué)目標是，使學(xué)生：
1、認識認識計數(shù)單位"百"和"千"，知道相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進關(guān)系;掌握掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序，會讀、寫萬以內(nèi)的數(shù);知道萬以內(nèi)數(shù)的組成，會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小，能用符號和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大小;理解并認識萬以內(nèi)的近似數(shù)。
2、會口算百以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，會口算整百、整千數(shù)加、減法，會進行幾百幾十加、減幾百幾十的計算，并能結(jié)合實際進行估計。
3、知道除法的含義，除法算式中各部分的名稱，乘法和除法的關(guān)系;能夠熟練地用乘法口訣求商。
4、初步理解數(shù)學(xué)問題的含義，經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，會用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。知道小括號的作用，會在解決問題中使用小括號。
5、會辨認銳角、鈍角;初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。
6、認識質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念，知道1千克=1000克。
7、了解統(tǒng)計的意義，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程;會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，認識條形統(tǒng)計圖(1格表示5個單位)和簡單的復(fù)式統(tǒng)計表;能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能進行簡單的分析。
8、會探索給定圖形或數(shù)的排列中簡單規(guī)律;有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識，有運用數(shù)學(xué)去創(chuàng)造美的意識;初步形成觀察、分析及推理的能力。
9、體會學(xué)習數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
10、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
11、通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
本學(xué)期小小班共有兩本教材，即《聰明寶寶》和《快樂寶寶》。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的教學(xué)計劃。
一、教材分析及預(yù)期達到的教學(xué)目標：
(一)《聰明寶寶》主要培養(yǎng)的是幼兒的認知能力、語言發(fā)展能力、思維能力、動手能力和生活自理能力。因此，我們預(yù)期達到的教學(xué)目標為以下幾點：
(1)喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。
(2)樂意回答成人提問，也能向成人提出簡單的問題。
(3)喜歡聽成人講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。
(4)會一頁一頁翻書和看書，看完后歸原位。
(5)喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。
(6)聽懂并愿意學(xué)普通話,喜歡模仿成人或電視中的語言,樂意與同伴老師或親人交流,表達自己的意愿。
(7)對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望。
(8)知道圓形、方形、三角形等基本圖形的名稱及特征。
(9)知道1和許多，能點數(shù)2"3件物品。
(10)初步感知物體大小、軟硬等特性,辨別生活中常見的聲音和顏色;初步理解早、晚等時間概念及上、下等空間方位概念。
(11)對線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。
(12)喜歡唱歌、跳舞、畫畫，能隨意地用語言、動作、聲音、涂鴉等形式自由表現(xiàn)自己的心情和感受。
(二)《快樂寶寶》主要培養(yǎng)的是幼兒的動作發(fā)展能力，即協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力、平衡能力、跳躍能力和攀登能力等。因此，我們預(yù)期達到的教學(xué)目標為以下幾點：
(1)夠獨立、自然、協(xié)調(diào)地走、跑、跳。
(2)注意活動身體，喜歡參加戶外游戲活動和體育活動。
(3)根據(jù)器械性質(zhì)的不同，手腳協(xié)調(diào)地鉆、爬、滾、攀。
(4)培養(yǎng)幼兒大膽、開朗的性格，不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助。
(5)了解生活中常見的危險因素,不接觸危險的物品,不去危險的地方玩耍。
(6)喜歡與班上的老師、小朋友交往，與同伴友好相處，懂得分享與輪流，養(yǎng)成良好的合作意識。
二、具體課程安排：
1.《聰明寶寶》：《早上空氣好》、《黃燦燦的梨》、《刷牙》、
《高高、強強和電腦》、
3、音樂活動：《小手爬》。
4、兒歌活動：《睡前要小便》。
5、故事活動：《高高興興上幼兒園》。
1、《聰明寶寶》：《高和矮》、《小動物回家》、《我是媽媽的好幫手》、《拼一拼》、
2、《快樂寶寶》：《拋小沙包》、《跳飛機》、《捉迷藏》、《頂沙包》、
3、美術(shù)活動：《大紙球》。
4、兒歌活動：《手指歌》。
5、音樂活動：《五官歌》。
1、《聰明寶寶》：《西瓜大又甜》、《我的家》、《左和右》、《咪咪洗腳》。
2、《快樂寶寶》：《機智的小山羊》、《龍舟比賽》、《走平衡木》、
《小熊抱大西瓜》。
3、智力活動：《看誰找得對》。
4、兒歌活動：《媽媽節(jié)》。
5、音樂活動：《拍手點頭舞》。
1、《聰明寶寶》：《太陽在哪邊》、《旺旺吃冰淇淋》、《我和你》、
《會飛的動物》。
2、《快樂寶寶》：《看誰投的準》、《拉車》、《踮腳走》、《小袋鼠跳遠》。
3、兒歌活動：《玩具玩具我愛你》。
4、音樂活動：《看誰先蹲下》(兩課時)。
1、《聰明寶寶》：《美麗的向日葵》、《數(shù)積木》、《站那里》、
《貪玩的小蝴蝶》。
3、兒歌活動：《保護眼睛》。
4、故事活動：《三只小牛》。
校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇十九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
秋風送爽，丹桂飄香，懷著對新學(xué)期美好生活的向往，我們回到了美麗的天河校園。今天，在新學(xué)期開學(xué)第一次升旗儀式上，我們相聚在莊嚴的國旗下，心情非常高興。首先請允許我向剛來到我校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
過去的一學(xué)年，我校在全體師生的共同努力下，各方面的工作穩(wěn)步前進，教育教學(xué)取得了突出成績。今年我校畢業(yè)班在生源基礎(chǔ)差、人數(shù)少的情況下，中考最高分數(shù)突破600分大關(guān)，500分以上的人數(shù)是20xx年的12倍，占參考人數(shù)的19%，位居全縣前列!有8人達到全國名校錄取線。另外，其他年級的各學(xué)科在平時的月考中，也都取得了非常好的成績。這些成績的取得，是同學(xué)們勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)年。
今天，站在國旗下，我對全體師生提出以下四點要求，概括起來就是四句話。第一句話是：重塑自我。
有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己。你過去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是給學(xué)校、給同學(xué)留下一個美好的印象。希望大家要告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話是：成人才能成才。
俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，還必須具備美好的品德、高尚的情操，這樣才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，勤勞儉樸，愛護公物，精誠團結(jié)，禮貌待人。
第三句話是：實干加巧干。
所謂“實干”就是要踏踏實實地工作，勤勤懇懇的學(xué)習，掌握最基本的的知識，從每一道題目、每一份小練習開始，善思好問。所謂“巧干”就是開動腦筋，不斷總結(jié)規(guī)律掌握好的方法，以求得最佳的效益。每門學(xué)科都有各自的特點，每個人也都有個性差異，大家要互相幫助，合作共贏，不斷進步。
第四句話是，愛拼才會贏。
老師們、同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼?。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。千里之行，始于足下。為了實現(xiàn)我們的美好夢想，讓我們從現(xiàn)在起，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，一步一個腳印前進，就能走向成功。
第二，這學(xué)期，你想獲得的進步是什么?
第三，這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習哪些長處?
第四，這學(xué)期，你準備怎樣讓自己更快樂?
另外，這里還要告訴同學(xué)們的是，從本學(xué)期開始，每次升旗儀式時國旗護衛(wèi)隊不再是固定的同學(xué)，將通過競爭的方式，由上周班級量化考評中獲得年級第一名的中學(xué)班級的全體同學(xué)，擔任國旗護衛(wèi)隊。希望每一名中學(xué)生都要嚴格要求自己，為班爭光，力爭使本班成為國旗護衛(wèi)隊，自己成為國旗護衛(wèi)隊成員。成為國旗護衛(wèi)隊的班級，學(xué)校授予該班“國旗護衛(wèi)隊”牌匾。
最后，再一次祝全體師生在新學(xué)年里身體健康，工作順利，學(xué)習進步，生活愉快!謝謝!
校長秋季新學(xué)期工作計劃安排篇二十
假期要結(jié)束了，明兒個就得到校，回頭看看，跟沒過似的。
我得把時間利用起來，新學(xué)期充實度過。原來常說不要玩熟了我們手中的鳥，現(xiàn)在卻想叮囑自己不要丟棄了我們已熟練操作的技能。細細辨來，四十的人并無可以拿得出手的翻花本領(lǐng)，唯有在講臺上信馬由韁、眉飛色舞，面對學(xué)生天性親近、長于溝通而已，所以，不要丟棄了手中玩熟的鳥。
開學(xué)后著手幼兒園的入園籍工作安排，春暖花開的.日子招呼著園長們布置布置園內(nèi)環(huán)境，本學(xué)期籌備場大型的幼兒才藝公開表演；宣傳工作嘛，我還得加把勁兒，多寫寫，努力讓枯筆浸潤澤；英語教研上呢，我下了莫大的決心，開學(xué)后先把小學(xué)英語課文全部背一遍，再用些心思在口語訓(xùn)練上。
自己加加碼的還有：習字、繪畫要堅持，更得善于學(xué)習請教；再有空閑，投入到小學(xué)生的作文入門操練中，如何使孩子們知道寫作如此容易如此美妙。
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