關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 18:07:02
關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書(通用16篇)
時間:2023-11-13 18:07:02     小編:雁落霞

人生就像一場長跑,成功不僅僅是靠速度,更要有毅力和堅(jiān)持不懈的努力。小說的寫作需要構(gòu)思精巧的情節(jié)和豐富的人物形象。小編為大家推薦了一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>

關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇一

各位朋友、各界愛心人士:。

大家好!

留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期,他們無法享受到父母在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常,一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆?,留守兒童的教育、安全問題日趨嚴(yán)重。

熱誠歡迎社會各界愛心人士以及企事業(yè)單位踴躍奉獻(xiàn)愛心,讓我們共同攜手來幫助留守兒童,讓我們用自己的愛來點(diǎn)起一盞希望的心燈,為這些需要幫助的孩子照亮前行的旅程,我們熱誠歡迎您的加入。

獻(xiàn)出您的愛,讓留守兒童分享;獻(xiàn)出您的愛,代農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的"代理家長",做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護(hù)人;您可以幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念,先進(jìn)的家教知識和方法,使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),正確對待孩子的成長,加強(qiáng)親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。

同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感,促進(jìn)心理健康成長,增進(jìn)"留守兒童"與家長的聯(lián)系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發(fā)展;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一個美好的理想。也許您的點(diǎn)滴付出就能改變一個孩子的命運(yùn),也許您的一分關(guān)愛就可以改變他們對世界的看法。

關(guān)愛留守兒童,是我們?nèi)鐣餐呢?zé)任,也是義務(wù);是美好的情感,更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童,使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們健康快樂地成長。朋友們,趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待您、等待我......

關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇二

尊敬的社會各界愛心人士:

十三五規(guī)劃建議中提出,“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”是新時期扶貧工作的基本方略。而“文化扶貧是精準(zhǔn)扶貧的重要抓手”,是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要方面和內(nèi)容,是從根本上改變貧困地區(qū)的落后狀態(tài),最終實(shí)現(xiàn)全面小康的重要保障。

在我省偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)有這樣一群孩子,他們有父母,父母卻常年在外,為了生計(jì)奔波。從很小的時候,他們就只能跟著爺爺奶奶或姥姥姥爺一起生活。這些孩子,有一個共同的名字——留守兒童。

為助力開拓孩子們的閱讀視野和思維,在書中探尋世界、增長見識,幫助孩子們豐富情感世界、打開心扉,讓孩子們愛上閱讀、愛上學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)。太原市扶弱幫困協(xié)會發(fā)起“關(guān)愛留守兒童,捐出一本書,獻(xiàn)出一份愛”志愿服務(wù)項(xiàng)目。在我省貧困地區(qū)建立“愛心圖書室”,讓貧困地區(qū)的孩子也能通過閱讀來增長知識、開闊視野。

有愛心的您,能為這些孩子做點(diǎn)什么?也許您并不富裕,但聚沙成塔,您省出的一盒煙錢,您家中閑置的兒童讀物……都可能改變一個孩子的命運(yùn)。

太原市扶弱幫困協(xié)會在此向您發(fā)出邀請:請伸出您愛的雙手,加入我們的行列。您捐贈的不僅僅是一本圖書,對于孩子們更是一份愛心,一盞希望之燈,一條通往夢想的成功之路。我們在此替孩子們感謝您的捐贈!

捐贈類型:

1.圖書募集類型:科普、人文、勵志、傳統(tǒng)文學(xué)、字典、雜志等;。

2.圖書募集要求:適合小學(xué)生閱讀、使用,內(nèi)容健康、向上的書籍。新舊不限;。

3.除此之外,您認(rèn)為孩子們需要的物品。(如各類筆、文具、書包、作業(yè)本等或羽毛球拍、乒乓球拍、籃球、跳繩等各類運(yùn)動器材)不僅限于圖書,或個人書畫作品都可以。

您可以在書籍里夾上一張寫有祝福勉勵語的卡片,并附上捐贈人的姓名。我們收到圖書后會將書籍做分類整理,然后統(tǒng)一向貧困山區(qū)學(xué)校進(jìn)行捐贈。并且將捐贈者捐贈物品數(shù)量和愛心人士統(tǒng)一登記造冊。

同時,歡迎有意合作冠名參與愛心圖書室的愛心企業(yè)、單位與我們聯(lián)系!

捐贈地址:

關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇三

當(dāng)你擁吻孩子歡笑時,

……。

他們的父母由于生計(jì)在外,他們多由年邁的爺爺奶奶外公外婆照料,他們或許學(xué)業(yè)失教,或許生活失助,或許心理失衡,或許道德失范,或許安全失保,或許感情缺失……許多或許,他們更需要社會的關(guān)愛,更需要給予個性的關(guān)注——更多的人叫他們“留守兒童”。

親愛的朋友們、善良的伙伴們,為了幫忙留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、填補(bǔ)家庭教育缺位,讓這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,我們向全社會愛心人士發(fā)出“愛在春天,關(guān)愛留守兒童”倡議:

請敞開您的關(guān)愛之心,傾聽他們的心聲,讓他們同享人間溫情。

爭當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員,幫忙引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳科學(xué)家庭教育觀念,改善家庭教育方式,加強(qiáng)親子交流溝通,讓孩子感受親情溫暖。

許多或許,我們會讓他們的環(huán)境更優(yōu)、人性更善、社會更美——贈人玫瑰,手留余香。抽出一點(diǎn)時間,節(jié)約一點(diǎn)開支,奉獻(xiàn)一片愛心,我們要做的只但是是舉手之勞!

涓涓細(xì)流,匯成大海。不論你的潛力大小,只要每個人用真誠的心,獻(xiàn)出一份愛,編織一份情,就能彌補(bǔ)昨日的缺憾,鑄就這天的真情,創(chuàng)造明天的奇跡!

愛心無價,讓我們手牽手、心相連,關(guān)注留守兒童的實(shí)際困難,讓他們感受到社會的溫暖,請伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無限的愛心,以實(shí)際行動關(guān)愛這些弱勢兒童,幫忙他們幸福生活、健康成長,用我們用愛心和善舉,架起愛的橋梁,奏響愛的樂章,讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝。讓我們攜起手來,共同努力,凝聚社會上無數(shù)愛心力量,共同構(gòu)建一個愛心家園。我們的行動期盼你的參與!

xx校園。

20xx年xx月。

關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇四

樂善好施、扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導(dǎo)的時代新風(fēng)。每天我們在自己溫馨的家庭里暢享天倫之樂,感受著孩子平安成長,我們的心,也因此變得充實(shí)和幸福。而同一個時刻,同一片藍(lán)天下,有另外一群特殊的孩子,他們沒有父母可以撒嬌,或者因家庭貧困沒有學(xué)上吃不飽穿不暖,甚至飽受疾病的折磨和痛苦。這些稚嫩的心都在渴望著我們的關(guān)心與幫助!

“留守兒童”是城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的新的農(nóng)村基層群體,近年來,隨著外出務(wù)工人員的增多,我縣留守兒童問題日益突出。通過五年多來徽縣愛心社在下鄉(xiāng)摸底留守兒童和貧困學(xué)生的過程中發(fā)現(xiàn),留守兒童由于長期得不到父母情感的呵護(hù)和思想認(rèn)識的引導(dǎo),在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面存在較多問題,還有許多貧困學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上都很困難。開展留守兒童關(guān)愛活動,關(guān)注貧困學(xué)生愛心助學(xué)活動,動員全社會力量共同關(guān)心和愛護(hù)留守兒童和貧困學(xué)生,進(jìn)一步促進(jìn)我縣留守兒童健康成長和貧困學(xué)生愛心助學(xué)活動。

為了讓留守兒童和貧困學(xué)生得到社會大家庭的關(guān)愛,我們向社會各界愛心企業(yè)、慈善家和廣大愛心人士發(fā)出捐贈倡議:讓我們出一份力,獻(xiàn)一份愛,攜手相助,讓我們的溫暖與祝福,感召身邊的孩子,擁有一顆善良、美好的心靈。讓我們凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量,為孩子們共同構(gòu)建一個愛的家園!讓我們積極參加徽縣關(guān)愛留守兒童關(guān)注貧困學(xué)生公益活動,助力貧困家庭脫貧攻堅(jiān)!

讓全社會行動起來去關(guān)愛留守兒童,去參與貧困學(xué)生的愛心助學(xué),通過活動能讓更多的孩子體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

我們鄭重承諾:嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定和您的捐贈意愿,管好用好每一筆善款。

一滴甘露,匯聚成河足以讓荒漠變成綠洲一個善舉,點(diǎn)滴付出足以讓黑暗迸發(fā)光明一份愛心,攜手共聚足以讓現(xiàn)實(shí)放飛夢想!徽縣公益,誠邀您的參與!

此次公益活動定于20xx年7月10日上午9時在徽縣金源廣場舉行,如遇特殊情況再行通知。

共青團(tuán)徽縣委員會徽縣婦女聯(lián)合會。

關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇五

各位家長、各位志愿者們及充滿愛心的孩子們:

下午好!

我來自xx市心理衛(wèi)生協(xié)會,很高興有這樣一個機(jī)會站在這里,代表xx市志愿者總會心理咨詢師分會的心理咨詢師志愿者們發(fā)出我們的呼聲。

據(jù)世界衛(wèi)生組織不完全統(tǒng)計(jì),目前全球自閉癥患者已超過x萬人,其中%是兒童,中國自閉癥患者的總?cè)藬?shù)過百萬。自閉癥已悄悄地成為了當(dāng)今世界最嚴(yán)重的一個公共危機(jī)。

今天是第五個“世界自閉癥日”,從20xx年起,每年的4月2日我們都會以不同的形式呼吁社會各界關(guān)注自閉癥兒童,讓他們都擁有實(shí)實(shí)在在的機(jī)遇去獲得他們需要的教育和資源,使之能夠像健全公民一樣獨(dú)立地生活。

x市心理衛(wèi)生協(xié)會自成立以來一直秉承“滋養(yǎng)心靈和諧共贏”、“全民健心共享健康”的理念,積極投身于社會公益事業(yè),為弱勢群體提供專業(yè)的心理服務(wù)。協(xié)會擁有一支高素質(zhì)的專業(yè)的心理咨詢師志愿者隊(duì)伍,活躍在社會各個角落,多年來致力于在自閉癥兒童領(lǐng)域的研究應(yīng)用,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法,并且與多家機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。

自閉癥與其他精神疾患明顯不同,由于它發(fā)病于兒童早期,搶救性康復(fù)期較短,錯過以后很難補(bǔ)救;同時,自閉癥的核心癥狀無一例外是持續(xù)性的,終生需要康復(fù)并且終生需要健全人的照顧;自閉癥的個體癥狀千差萬別,而且大部分患者伴有智力損害,所以大多為多重殘疾,康復(fù)訓(xùn)練方法必須多樣性,康復(fù)投入也更高;他們基本無法獨(dú)立就業(yè),但有相當(dāng)數(shù)量的人群卻具有超強(qiáng)的機(jī)械記憶和藝術(shù)表現(xiàn)能力,潛力的開發(fā)極具價值,甚至刻板重復(fù)的特點(diǎn)都可以為他們的庇護(hù)性就業(yè)帶來很大的幫助。

因而,研究自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練方法的科學(xué)化和本土化,自閉癥人士生命全程各個階段實(shí)現(xiàn)終身康復(fù)的銜接性和系統(tǒng)性,早期篩查、早期診斷的社區(qū)化和常態(tài)化,以及政策的完整性、科學(xué)性和普及性,是我們面臨的相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)清醒的認(rèn)識“自閉癥”的長期性和持久性,更應(yīng)該毫不動搖地相信病情再重也能程度不同地自立,從“終生教育”的角度采取正確的訓(xùn)練措施,科學(xué)規(guī)劃孩子的一生。去年12月協(xié)會在藍(lán)精靈兒童康復(fù)中心成立了全市唯一的自閉癥兒童“心理學(xué)研究應(yīng)用基地”,這一全新的合作模式標(biāo)志著我市自閉癥兒童領(lǐng)域已然走向更為科學(xué)化、專業(yè)化的道路。

作為一名家長,我深深地體會到自閉癥患者家屬心里所承受的,身上所肩負(fù)的超出普通家庭百倍的痛苦與艱辛,年年月月時時事事地面對孩子的各種問題,為他們無法正常生活而無時不刻地經(jīng)受著“錐心之痛”。為高額的治療和訓(xùn)練費(fèi)用,社會上的各種不解和不公,還要程度不同的放棄自我尊嚴(yán)和自我生活,已然成了一群苦難的行者,而經(jīng)歷著似乎永無出路的“無期徒刑”。但是,你們的振作是孩子真正的依靠,你們永遠(yuǎn)挺立著,孩子就永遠(yuǎn)有屬于自己的一片天。請相信,你們并不孤單,我們將是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不放棄,不拋棄,真誠攜手,為孩子去創(chuàng)造一個有尊嚴(yán)、有品質(zhì)地生活。

作為一名心理咨詢師志愿者,我將會和我的同仁們,致力于在自閉癥兒童領(lǐng)域長期服務(wù),用愛心和專業(yè)知識,從心理層面為這些兒童、家庭提供專業(yè)訓(xùn)練和幫助,展現(xiàn)協(xié)會服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的志愿者風(fēng)采。同時,也希望更多的人能加入到服務(wù)自閉癥兒童的隊(duì)伍中來,擔(dān)負(fù)起這一責(zé)任。讓我們與自閉癥患者及其家人一起行動,共同發(fā)出聲音,推動人們增強(qiáng)意識并提高認(rèn)識,消除那些歧視與偏見,努力創(chuàng)造一個公正、仁愛的社會,給予所有人真正的尊嚴(yán)和權(quán)利。

關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇六

他們有明亮的雙眼,卻對身邊的事物視而不見;他們有正常的聽力,卻對親人的呼喚充耳不聞;他們能正常發(fā)聲,卻對內(nèi)心的想法閉口不言;他們或被認(rèn)為智障,卻常在部分領(lǐng)域能力超常……他們是一群特殊的孩子——自閉癥(亦稱孤獨(dú)癥)兒童。在西方國家,他們被稱作“星星的孩子”——像星星一樣,孤獨(dú)的閃爍在另一個世界。

自閉癥又稱孤獨(dú)癥,是一種廣泛性發(fā)展障礙,以嚴(yán)重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每100個人中約有1例自閉癥譜系障礙。每一個自閉癥兒童的誕生,就會產(chǎn)生一個自閉癥家庭。每個自閉癥家庭承受著巨大的經(jīng)濟(jì)、精神、社會壓力,只有接納友好的社會環(huán)境與完善的社會支持體系,自閉癥兒童及家庭才能享有“有尊嚴(yán)、無障礙、有品質(zhì)”的生活。

2007年12月聯(lián)合國大會通過決議:從2008年起,將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”,以提高人們對自閉癥和相關(guān)研究與診斷以及自閉癥患者的關(guān)注,實(shí)現(xiàn)自閉癥患者和普通人間的互相尊重,相互理解與相互關(guān)心。

20__年4月2日,共青團(tuán)伊春市委員會呼吁社會各界愛心組織、愛心人士一起加入我們的愛心公益行動,用愛點(diǎn)亮孤獨(dú)的心,一起關(guān)愛自閉癥兒童,為自閉癥兒童的健康保駕護(hù)航!

關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇七

各位親愛的公益伙伴:

有這樣一群孩子,不聾,卻對聲響充耳不聞,不盲,卻對周圍視而不見,不啞,卻不知該如何開口說話,他們按照自己的生活規(guī)律,生活在自己的世界中,不與人交流,他們被稱為“孤獨(dú)的天使”醫(yī)學(xué)界稱此為自閉癥。有人說自閉癥兒童是“星星的孩子”每個星兒生活在自己的世界里,孤獨(dú)地在天上閃著冰冷的光芒,可他們畢竟是孩子,冰冷的目光下,一定有著渴望被與人交流的熱情。

xxxx年4月2日是第xxx個國際自閉癥日,也是壹基金倡導(dǎo)發(fā)起大型公益活動“藍(lán)色行動”的第五年。壹基金在全國范圍內(nèi)呼吁公眾關(guān)注和幫助自閉癥人群,同時確定以海洋的'顏色——藍(lán)色作為主題色開展系列活動“藍(lán)色行動”,藍(lán)色同時也象征著社會對自閉癥兒童的“愛和包容”。

為邀請更多公益伙伴參與到“藍(lán)色行動”中來,發(fā)出以下倡議:

1、告訴您的親朋好友我們的活動,讓更多的人知道“自閉癥”;

3、給自己或愛車系上藍(lán)絲帶,穿上藍(lán)色衣服;

4、我們在此真誠地感謝您捐出寶貴的時間,期待您的參與和支持。

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇八

各位親愛的公益伙伴:

有這樣一群孩子,不聾,卻對聲響充耳不聞,不盲,卻對周圍視而不見,不啞,卻不知該如何開口說話,他們按照自己的生活規(guī)律,生活在自己的世界中,不與人交流,他們被稱為“孤獨(dú)的天使”醫(yī)學(xué)界稱此為自閉癥。有人說自閉癥兒童是“星星的孩子”每個星兒生活在自己的世界里,孤獨(dú)地在天上閃著冰冷的光芒,可他們畢竟是孩子,冰冷的目光下,一定有著渴望被與人交流的熱情。

xxx年4月2日是第xxx個國際自閉癥日,也是壹基金倡導(dǎo)發(fā)起大型公益活動“藍(lán)色行動”的第五年。壹基金在全國范圍內(nèi)呼吁公眾關(guān)注和幫助自閉癥人群,同時確定以海洋的顏色--藍(lán)色作為主題色開展系列活動“藍(lán)色行動”,藍(lán)色同時也象征著社會對自閉癥兒童的“愛和包容”。

為邀請更多公益伙伴參與到“藍(lán)色行動”中來,發(fā)出以下倡議:

1.告訴您的親朋好友我們的'活動,讓更多的人知道“自閉癥”

2.更改微博、微信及qq頭像為藍(lán)色,上傳和轉(zhuǎn)發(fā)與“4月2日世界自閉癥日”相關(guān)。

的內(nèi)容。

3.給自己或愛車系上藍(lán)絲帶,穿上藍(lán)色衣服。

4.我們在此真誠地感謝您捐出寶貴的時間,期待您的參與和支持。

倡議人:xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇九

目前,研究者們認(rèn)為,兒童孤獨(dú)癥的人際關(guān)系發(fā)展有缺陷,他們不易理解別人的想法和心理狀態(tài),并表現(xiàn)出以自我為中心,不穩(wěn)定的特點(diǎn)。因此有專家認(rèn)為,如果對兒童孤獨(dú)癥進(jìn)行人際關(guān)系發(fā)展早期干預(yù),那么就有可能改善兒童的癥狀。下面通過一個案例,我們來看看如何干預(yù)。

案例:鵬鵬,5歲,從小由爸爸、媽媽、奶奶撫養(yǎng)。2歲半以前有語言,并常給人以比較淘氣的感覺,其他方面基本正常。2歲多開始語言退化,3歲開始幾乎沒有語言,此后一直到全國各地進(jìn)行訓(xùn)練。5歲時,他掌握了一些行為規(guī)則,但始終沒有語言,面容越來越呆板,目光回避,嚴(yán)重偏食,幾個月都沒有開心地笑,兩年多沒有委屈地啜泣,偶爾用叫喊、無淚大哭來發(fā)泄。

鵬鵬學(xué)習(xí)某項(xiàng)新內(nèi)容要花費(fèi)很長時間,其用時之長與能力表現(xiàn)不成比例??梢?,他情緒壓抑嚴(yán)重、懼怕外界、行為成退縮狀,不能主動地學(xué)習(xí),屬于明顯需要進(jìn)行放松的孩子。

通過專家的觀察、訪談,發(fā)現(xiàn)他很喜歡玩土、石子、水。因?yàn)闀r至冬天,放松時允許他玩土、石子。治療師與他一起玩,默認(rèn)“只要不吃下去就行的任何玩法”,有時他把土放嘴里就幫他摳出來然后漱口,盡量保證接觸的土比較衛(wèi)生。同時不教任何新知識,只是和他玩沙土游戲或任他亂跑。

一周以后,他出現(xiàn)了很多的自言自語,發(fā)出了“爸爸”、“奶奶”等音,開始出現(xiàn)聽不懂的串話。更為可喜的是,他在互動中主動看著對方,目光平和、面帶微笑,這說明他的情緒已經(jīng)開始放松,但還不夠,要與家長配合繼續(xù)放松。

上述的人際關(guān)系發(fā)展早期干預(yù)法是采用了情緒放松的方法,當(dāng)兒童情緒放松后,會主動體會這個世界,但還沒有自主安排每項(xiàng)活動的能力,總出現(xiàn)自我刺激行為,如以前曾出現(xiàn)過、后來糾正后不再出現(xiàn)的晃動身體、擺弄手指等會大量出現(xiàn),通過加強(qiáng)活動選擇,使他們的有意義行為增多。

關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇十

行為模式教學(xué)應(yīng)用了心理學(xué)的學(xué)習(xí)理論原則,透過兒童的行為、專長、能力作出分析及有效賞罰,引導(dǎo)并鼓勵他們建立目標(biāo)行為以代替有問題的行為。

感覺統(tǒng)合治療。

感覺統(tǒng)合治療是針對有學(xué)習(xí)困難、發(fā)展遲緩、專注失調(diào)的兒童進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)他們的觸覺、本體覺、前庭平衡覺、聽覺及視覺等感覺系統(tǒng)的調(diào)節(jié),使兒童更有效地參與日常的學(xué)習(xí)、自理及游戲活動。

結(jié)構(gòu)化教學(xué)。

結(jié)構(gòu)化教學(xué)是透過有系統(tǒng)的環(huán)境安排、有規(guī)律的學(xué)習(xí)流程,以及充足的視覺提示,幫助兒童理解信息及明白要求,亦增強(qiáng)他們對環(huán)境的掌握和控制,讓兒童適應(yīng)環(huán)境的轉(zhuǎn)變而穩(wěn)定情緒。

家庭配合治療。

孤獨(dú)癥的治療是一個漫長的過程,孩子的家庭成員也要注意克服焦慮、自責(zé)、急躁情緒,積極配合治療,共同努力以獲得良好的效果。

關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們:

在我們身邊,有這樣一群特殊的孩子:他們的雙眼清澈,卻從不與你對視;他們的聽力靈敏,卻無視你的呼喚;他們的嗓音動聽,卻不知如何開口講話……他們是星星的孩子,他們是孤獨(dú)癥兒童。

盡管如此,更多的家庭選擇了數(shù)十年如一日的不離不棄。父母用自己畢生的精力,鑄就孩子的一生。是他們的父母,放棄了安逸的生活,一心一意撲在孩子身上;是他們的父母,一次次牽起孩子的手,一分一厘都不肯放松;是他們的父母,一分一秒都不放過地為孩子打算、擔(dān)憂;是他們的父母,無數(shù)次的教習(xí)只為一句既普通又特殊的“爸爸”、“媽媽”……父母給了他們一世愛,而他們卻只能說,“媽媽,這輩子要麻煩您了”。

“每個孩子都應(yīng)該被寵愛,他們是我們的未來。”請伸出雙手牽起星星的孩子,拯救每一個瀕臨破碎的家庭;請張開雙臂擁抱星星的孩子,讓那清澈的眼睛不再無助,讓陷入絕望的家長停止痛苦。在第xxx個全國助殘日來臨之際,東北師范大學(xué)紅燭志愿者協(xié)會全體志愿者呼吁大家,讓我們每個人,以一己之力,照亮“星星的孩子”:

請看到“星星的孩子”和他們的家長時,再多一點(diǎn)點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)點(diǎn)愛心,他們的世界會因此多一點(diǎn)點(diǎn)光亮;請看到“星星的孩子”在你身邊時,試著去和他做朋友,你會發(fā)現(xiàn)他們的世界神秘而美麗;請看到“星星的孩子”尖叫大喊時,不要責(zé)怪,因?yàn)槟鞘敲恳粋€“調(diào)皮”孩子的天性;請看到“星星的孩子”無法自主做事時,不要取笑,因?yàn)榻邮埽菍λ麄冏畲蟮闹С帧?/p>

孤獨(dú)癥兒童和家長,需要來自社會的理解、尊重和關(guān)愛。讓我們用溫暖融化孤獨(dú),讓我們用關(guān)懷消解痛苦,讓我們用愛心織就一雙隱形的翅膀,帶他們飛向燦爛的明天,與他們共赴美好的未來!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇十二

親愛的同學(xué)們:

古人說:“施比受更有?!?,今人說:“送人玫瑰,手有余香”。第xxx個全國助殘日(5月17日)即將來臨,今年助殘活動的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來”。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%,約為11.1萬人,其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致。

同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動為身邊的殘疾人傾注一片熱心,捧出一顆真心,奉獻(xiàn)一片愛心。為此,我校少先隊(duì)大隊(duì)部特向全校同學(xué)發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)我們的愛心,慷慨捐出一天的零花錢,盡你我微薄之力,為殘疾人送上一份愛,獻(xiàn)上一片情。幫助一個品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女,你就扶起了一個家庭的希望;幫助一個渴望成才的貧困殘疾少兒,你就改變了他一生的命運(yùn)。

學(xué)校將于5月14日(星期四)上午第一節(jié)課組織少年志愿者到各班募捐,屆時,請將你的愛心款項(xiàng)放進(jìn)捐款箱。

同時,此次捐款所得部分款項(xiàng)還將用于捐獻(xiàn)給我校白血癥患者xxx同學(xué)。

“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第xxx個“全國助殘日”之際,我們倡議:讓我們共同行動起來,為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情,用愛心播種希望,以善行收獲幸福,讓愛的陽光點(diǎn)亮所有的孩子!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇十三

5月17日是第二十五次全國助殘日,國務(wù)院殘工委、中宣部、教育部、民政部、中國殘聯(lián)等十一個部委近日發(fā)布《關(guān)于開展第二十五次全國助殘日活動的通知》,確定20助殘日活動主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來”。

“殘疾人”,不過是一個普通的名詞,而他們卻過著并不普通的日常生活。在他們一生中,或許連喝水這樣的動作都需要別人幫助。正因?yàn)檫@樣,我們更應(yīng)該毫不猶豫的為他們盡一點(diǎn)力,伸出一只關(guān)愛的.手,“贈人玫瑰,手留余香”。

【全國助殘日活動開展的意義】。

每年一次的“全國助殘日”活動,動員了從中央到地方的各級領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計(jì)的群眾參加,形成了強(qiáng)勁的聲勢和規(guī)模,為眾多殘疾人提供了切實(shí)可行的幫助和扶持,有力地推動了殘疾人事業(yè)的發(fā)展,其意義廣泛而深遠(yuǎn)。

通過與有關(guān)部門共同會簽下發(fā)“助殘日”活動文件,不僅加強(qiáng)了文件的權(quán)威性,而且廣泛調(diào)動了有關(guān)方面的積極性,保障了“助殘日”活動在各地的順利開展。通過協(xié)調(diào)有關(guān)部委、單位參與“助殘日”活動,使各職能部門更加全面地了解殘疾人的需求,貼近殘疾人,加大了政府各個領(lǐng)域支持殘疾人事業(yè)的力度。

通過充分動員公共傳媒積極反映殘疾人生活,報道殘疾人事業(yè),團(tuán)結(jié)和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的新聞界朋友,利用各種傳媒在社會上大力宣傳人道主義,在全國形成了宣傳報道殘疾人事業(yè)的熱點(diǎn),營造了有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會環(huán)境。

關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇十四

親愛的'同學(xué)們:

在我們身邊,有這樣一群特殊的孩子:他們的雙眼清澈,卻從不與你對視;他們的聽力靈敏,卻無視你的呼喚;他們的嗓音動聽,卻不知如何開口講話……他們是星星的孩子,他們是孤獨(dú)癥兒童。

盡管如此,更多的家庭選擇了數(shù)十年如一日的不離不棄。父母用自己畢生的精力,鑄就孩子的一生。是他們的父母,放棄了安逸的生活,一心一意撲在孩子身上;是他們的父母,一次次牽起孩子的手,一分一厘都不肯放松;是他們的父母,一分一秒都不放過地為孩子打算、擔(dān)憂;是他們的父母,無數(shù)次的教習(xí)只為一句既普通又特殊的“爸爸”、“媽媽”……父母給了他們一世愛,而他們卻只能說,“媽媽,這輩子要麻煩您了”。

“每個孩子都應(yīng)該被寵愛,他們是我們的未來?!闭埳斐鲭p手牽起星星的孩子,拯救每一個瀕臨破碎的家庭;請張開雙臂擁抱星星的孩子,讓那清澈的眼睛不再無助,讓陷入絕望的家長停止痛苦。在第x個全國助殘日來臨之際,東北師范大學(xué)紅燭志愿者協(xié)會全體志愿者呼吁大家,讓我們每個人,以一己之力,照亮“星星的孩子”:

請看到“星星的孩子”和他們的家長時,再多一點(diǎn)點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)點(diǎn)愛心,他們的世界會因此多一點(diǎn)點(diǎn)光亮;請看到“星星的孩子”在你身邊時,試著去和他做朋友,你會發(fā)現(xiàn)他們的世界神秘而美麗;請看到“星星的孩子”尖叫大喊時,不要責(zé)怪,因?yàn)槟鞘敲恳粋€“調(diào)皮”孩子的天性;請看到“星星的孩子”無法自主做事時,不要取笑,因?yàn)榻邮?,是對他們最大的支持?/p>

孤獨(dú)癥兒童和家長,需要來自社會的理解、尊重和關(guān)愛。讓我們用溫暖融化孤獨(dú),讓我們用關(guān)懷消解痛苦,讓我們用愛心織就一雙隱形的翅膀,帶他們飛向燦爛的明天,與他們共赴美好的未來!

倡議人:xxx。

時間:x年xx月xx日。

關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇十五

尊敬的各位愛心人士:

大家好!你們可曾知道,在我們城西小學(xué)有這樣一群孩子—他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出打工、經(jīng)商,一年中難得回家一次。讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)和寂寞;他們渴望父母關(guān)愛,卻只能望明月寄思情;這些孩子他們共同擁有一個特殊、酸澀的名字——留守兒童。

由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛留守兒童,是我們城西小學(xué)教師的重要工作之一。

為了幫助留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位問題,為了滿足孩子們小小的心愿,使他們體會到大家庭的溫暖,能夠和大多數(shù)孩子們一樣健康快樂的成長,今天,我們資助辦為留守兒童向全社會愛心人士發(fā)出倡議:“點(diǎn)亮微心愿,獻(xiàn)愛滿城西”。

敬愛的先生、女士們,你們可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識和方法;也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護(hù)人;你也可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說一些安慰幼小心靈的話;更可以為他們買一個新書包、買一支筆、買一本書、送一件禮物。

“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn)。幫助留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境,共同做好留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動,為積極構(gòu)建和諧校園、和諧社會做貢獻(xiàn)!

xxx。

20xx年x月x日。

關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇十六

各位親愛的公益伙伴:

有這樣一群孩子,不聾,卻對聲響充耳不聞,不盲,卻對周圍視而不見,不啞,卻不知該如何開口說話,他們按照自己的生活規(guī)律,生活在自己的世界中,不與人交流,他們被稱為“孤獨(dú)的天使”醫(yī)學(xué)界稱此為自閉癥。有人說自閉癥兒童是“星星的孩子”每個星兒生活在自己的世界里,孤獨(dú)地在天上閃著冰冷的光芒,可他們畢竟是孩子,冰冷的目光下,一定有著渴望被與人交流的熱情。

xxx年4月2日是第xxx個國際自閉癥日,也是壹基金倡導(dǎo)發(fā)起大型公益活動“藍(lán)色行動”的第五年。壹基金在全國范圍內(nèi)呼吁公眾關(guān)注和幫助自閉癥人群,同時確定以海洋的顏色--藍(lán)色作為主題色開展系列活動“藍(lán)色行動”,藍(lán)色同時也象征著社會對自閉癥兒童的“愛和包容”。

為邀請更多公益伙伴參與到“藍(lán)色行動”中來,發(fā)出以下倡議:

1.告訴您的親朋好友我們的活動,讓更多的人知道“自閉癥”

3.給自己或愛車系上藍(lán)絲帶,穿上藍(lán)色衣服。

4.我們在此真誠地感謝您捐出寶貴的時間,期待您的參與和支持。

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

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