閱讀是獲取信息和知識的重要途徑，通過閱讀可以拓寬自己的知識面和視野。在總結(jié)結(jié)尾時，可以用簡潔有力的語言來強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)和啟示。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家一些啟示。
關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇一
全縣黨員、干部、職工和各界愛心人士：
在我們的身邊，有這樣一群孩子，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)，天真爛漫的年齡，本該得到父母的呵護(hù)，享受家庭的溫馨，但他們卻過早離開父母的懷抱，導(dǎo)致親情缺失，忍受孤獨(dú)煎熬，他們有一個特殊的名字---留守兒童。他們比一般未成年人更需要社會的關(guān)愛和呵護(hù)，為了讓他們能夠快樂健康成長，縣婦聯(lián)再一次發(fā)出關(guān)愛留守兒童，爭當(dāng)“愛心媽媽”倡議，呼吁有意愿的愛心人士伸出友愛之手，關(guān)心關(guān)愛留守兒童，給孩子母親般的關(guān)愛，讓他們同享人間溫情。
朋友們，面對留守兒童一雙雙期待的眼睛，您的一個微笑，也許會增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心;您一句愛撫的話語，也許會點(diǎn)燃他心中希望的火花;您的一份愛心，也許能改變他的一生!……我們只需在節(jié)假日或周末按照“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能與這些孩子聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們解決一些生活和學(xué)習(xí)上的小問題和情感上的小困惑，適時與家長和老師溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗性格，讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫。
予人玫瑰手留余香。我們呼吁愛心人士和愛心家庭敞開溫暖的懷抱，伸出您溫暖的雙手，積極參與，爭當(dāng)愛心代理媽媽。讓我們攜手相助，為這個特殊的群體撐起關(guān)愛之網(wǎng)，努力為留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境，為我縣經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)巾幗力量!
報(bào)名電話：
報(bào)名郵箱：
愛心代理媽媽條件：
1、具有一定的思想素質(zhì)和文化素質(zhì)，具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感、充滿愛心，具備一定的家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
2、具有愛心、愿意幫扶留守兒童的領(lǐng)導(dǎo)、職員及社會人士，“愛心代理媽媽“幫扶活動的開展是建立在雙方自愿的基礎(chǔ)上，沒有法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。
愛心代理媽媽的任務(wù)：
愛心代理媽媽要時刻關(guān)注留守孩子的生活、學(xué)習(xí)及身心健康，幫助糾正思想和行為方面出現(xiàn)的偏差，給予父母般的關(guān)愛，幫助孩子健康成長。
愛心代理媽媽活動方式：
愛心代理媽媽與留守兒童結(jié)對是建立在自愿的基礎(chǔ)上，可采取“一對一”或“一對多”的方式進(jìn)行，其他活動方式可結(jié)合實(shí)際自行選擇。
愛心代理媽媽活動內(nèi)容：
1、開展“雙互”活動。即互認(rèn)互知，雙方互相認(rèn)識，互相了解，真情互動，為對癥幫扶打下良好的基礎(chǔ)。
2、堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)制度。愛心代理媽媽要保持和孩子父母、班主任或任課教師、臨時監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，及時了解孩子的學(xué)習(xí)生活動態(tài)和身心健康情況。
3、明確幫扶的重點(diǎn)。愛心代理媽媽要掌握留守兒童的家庭狀況、思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、日常行為，主要幫助孩子解決學(xué)校、思想、身體及生活上遇到的困難，使他們感到時刻被關(guān)注，通過幫扶引導(dǎo)留守兒童全面健康成長。
關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇二
尊敬的社會各界愛心人士：
十三五規(guī)劃建議中提出，“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”是新時期扶貧工作的基本方略。而“文化扶貧是精準(zhǔn)扶貧的重要抓手”，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要方面和內(nèi)容，是從根本上改變貧困地區(qū)的落后狀態(tài)，最終實(shí)現(xiàn)全面小康的重要保障。
在我省偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)有這樣一群孩子，他們有父母，父母卻常年在外，為了生計(jì)奔波。從很小的時候，他們就只能跟著爺爺奶奶或姥姥姥爺一起生活。這些孩子，有一個共同的名字——留守兒童。
為助力開拓孩子們的閱讀視野和思維，在書中探尋世界、增長見識，幫助孩子們豐富情感世界、打開心扉，讓孩子們愛上閱讀、愛上學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)。太原市扶弱幫困協(xié)會發(fā)起“關(guān)愛留守兒童，捐出一本書，獻(xiàn)出一份愛”志愿服務(wù)項(xiàng)目。在我省貧困地區(qū)建立“愛心圖書室”，讓貧困地區(qū)的孩子也能通過閱讀來增長知識、開闊視野。
有愛心的您，能為這些孩子做點(diǎn)什么?也許您并不富裕，但聚沙成塔，您省出的一盒煙錢，您家中閑置的兒童讀物……都可能改變一個孩子的命運(yùn)。
太原市扶弱幫困協(xié)會在此向您發(fā)出邀請：請伸出您愛的雙手，加入我們的行列。您捐贈的不僅僅是一本圖書，對于孩子們更是一份愛心，一盞希望之燈，一條通往夢想的成功之路。我們在此替孩子們感謝您的捐贈!
捐贈類型：
1.圖書募集類型：科普、人文、勵志、傳統(tǒng)文學(xué)、字典、雜志等;。
2.圖書募集要求：適合小學(xué)生閱讀、使用，內(nèi)容健康、向上的書籍。新舊不限;。
3.除此之外，您認(rèn)為孩子們需要的物品。(如各類筆、文具、書包、作業(yè)本等或羽毛球拍、乒乓球拍、籃球、跳繩等各類運(yùn)動器材)不僅限于圖書，或個人書畫作品都可以。
您可以在書籍里夾上一張寫有祝福勉勵語的卡片，并附上捐贈人的姓名。我們收到圖書后會將書籍做分類整理，然后統(tǒng)一向貧困山區(qū)學(xué)校進(jìn)行捐贈。并且將捐贈者捐贈物品數(shù)量和愛心人士統(tǒng)一登記造冊。
同時，歡迎有意合作冠名參與愛心圖書室的愛心企業(yè)、單位與我們聯(lián)系!
捐贈地址：
關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇三
各位家長、各位志愿者們及充滿愛心的孩子們：
下午好!
我來自xx市心理衛(wèi)生協(xié)會，很高興有這樣一個機(jī)會站在這里，代表xx市志愿者總會心理咨詢師分會的心理咨詢師志愿者們發(fā)出我們的呼聲。
據(jù)世界衛(wèi)生組織不完全統(tǒng)計(jì)，目前全球自閉癥患者已超過x萬人，其中%是兒童，中國自閉癥患者的總?cè)藬?shù)過百萬。自閉癥已悄悄地成為了當(dāng)今世界最嚴(yán)重的一個公共危機(jī)。
今天是第五個“世界自閉癥日”，從20xx年起，每年的4月2日我們都會以不同的形式呼吁社會各界關(guān)注自閉癥兒童，讓他們都擁有實(shí)實(shí)在在的機(jī)遇去獲得他們需要的教育和資源，使之能夠像健全公民一樣獨(dú)立地生活。
x市心理衛(wèi)生協(xié)會自成立以來一直秉承“滋養(yǎng)心靈和諧共贏”、“全民健心共享健康”的理念，積極投身于社會公益事業(yè)，為弱勢群體提供專業(yè)的心理服務(wù)。協(xié)會擁有一支高素質(zhì)的專業(yè)的心理咨詢師志愿者隊(duì)伍，活躍在社會各個角落，多年來致力于在自閉癥兒童領(lǐng)域的研究應(yīng)用，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法，并且與多家機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。
自閉癥與其他精神疾患明顯不同，由于它發(fā)病于兒童早期，搶救性康復(fù)期較短，錯過以后很難補(bǔ)救;同時，自閉癥的核心癥狀無一例外是持續(xù)性的，終生需要康復(fù)并且終生需要健全人的照顧;自閉癥的個體癥狀千差萬別，而且大部分患者伴有智力損害，所以大多為多重殘疾，康復(fù)訓(xùn)練方法必須多樣性，康復(fù)投入也更高;他們基本無法獨(dú)立就業(yè)，但有相當(dāng)數(shù)量的人群卻具有超強(qiáng)的機(jī)械記憶和藝術(shù)表現(xiàn)能力，潛力的開發(fā)極具價值，甚至刻板重復(fù)的特點(diǎn)都可以為他們的庇護(hù)性就業(yè)帶來很大的幫助。
因而，研究自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練方法的科學(xué)化和本土化，自閉癥人士生命全程各個階段實(shí)現(xiàn)終身康復(fù)的銜接性和系統(tǒng)性，早期篩查、早期診斷的社區(qū)化和常態(tài)化，以及政策的完整性、科學(xué)性和普及性，是我們面臨的相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)清醒的認(rèn)識“自閉癥”的長期性和持久性，更應(yīng)該毫不動搖地相信病情再重也能程度不同地自立，從“終生教育”的角度采取正確的訓(xùn)練措施，科學(xué)規(guī)劃孩子的一生。去年12月協(xié)會在藍(lán)精靈兒童康復(fù)中心成立了全市唯一的自閉癥兒童“心理學(xué)研究應(yīng)用基地”，這一全新的合作模式標(biāo)志著我市自閉癥兒童領(lǐng)域已然走向更為科學(xué)化、專業(yè)化的道路。
作為一名家長，我深深地體會到自閉癥患者家屬心里所承受的，身上所肩負(fù)的超出普通家庭百倍的痛苦與艱辛，年年月月時時事事地面對孩子的各種問題，為他們無法正常生活而無時不刻地經(jīng)受著“錐心之痛”。為高額的治療和訓(xùn)練費(fèi)用，社會上的各種不解和不公，還要程度不同的放棄自我尊嚴(yán)和自我生活，已然成了一群苦難的行者，而經(jīng)歷著似乎永無出路的“無期徒刑”。但是，你們的振作是孩子真正的依靠，你們永遠(yuǎn)挺立著，孩子就永遠(yuǎn)有屬于自己的一片天。請相信，你們并不孤單，我們將是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不放棄，不拋棄，真誠攜手，為孩子去創(chuàng)造一個有尊嚴(yán)、有品質(zhì)地生活。
作為一名心理咨詢師志愿者，我將會和我的同仁們，致力于在自閉癥兒童領(lǐng)域長期服務(wù)，用愛心和專業(yè)知識，從心理層面為這些兒童、家庭提供專業(yè)訓(xùn)練和幫助，展現(xiàn)協(xié)會服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的志愿者風(fēng)采。同時，也希望更多的人能加入到服務(wù)自閉癥兒童的隊(duì)伍中來，擔(dān)負(fù)起這一責(zé)任。讓我們與自閉癥患者及其家人一起行動，共同發(fā)出聲音，推動人們增強(qiáng)意識并提高認(rèn)識，消除那些歧視與偏見，努力創(chuàng)造一個公正、仁愛的社會，給予所有人真正的尊嚴(yán)和權(quán)利。
關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇四
兒童是祖國的未來，民族的期望。然而，當(dāng)我們衣食無憂，與家人共享天倫之樂時，在我們身邊還有這樣一個特殊群體―――留守兒童。他們的父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工，他們卻留在缺少父母親情的家中，獨(dú)自承受成長中的快樂與傷痛，備受思親的煎熬，他們正面臨著關(guān)愛缺少、情感缺失等諸多困難和問題。
關(guān)愛、呵護(hù)留守兒童是我們共同的職責(zé)。為此，多倫縣婦聯(lián)向社會發(fā)出倡議――讓我們共同關(guān)愛留守兒童！
您，能夠是單位、企業(yè)、校園，也能夠是班級、家庭、個人。您能夠捐建留守兒童之家、留守兒童愛心書屋、陽光操場等公益項(xiàng)目，給留守兒童創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)娛樂場所；您能夠結(jié)對幫扶留守兒童，給留守兒童生活上關(guān)心、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)；您能夠擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護(hù)人；您能夠適當(dāng)給予困難留守兒童生活、學(xué)習(xí)方面的資助，幫忙貧困留守兒童遇到的困難；您更能夠?yàn)榱羰貎和ぷ鞅甲吆粲酰瑯?gòu)成輿論聲勢，擴(kuò)大社會影響，進(jìn)一步引起全社會對留守兒童問題的廣泛關(guān)注，促使更多的單位、組織和個人用心參與。
也許您的點(diǎn)滴付出，就能改變一個孩子的命運(yùn)；也許您的一份關(guān)愛，就能點(diǎn)亮他們的青春夢想！如果您愿意伸出溫暖的雙手，請致電多倫縣婦聯(lián)：。我們將竭誠為您奉獻(xiàn)愛心牽線搭橋。讓我們齊心協(xié)力，與愛同行，努力為留守兒童創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，為建設(shè)富裕和諧秀麗多倫做出自己的貢獻(xiàn)！
關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
在我們身邊，有這樣一群特殊的孩子：他們的雙眼清澈，卻從不與你對視;他們的聽力靈敏，卻無視你的呼喚;他們的嗓音動聽，卻不知如何開口講話……他們是星星的孩子，他們是孤獨(dú)癥兒童。
盡管如此，更多的家庭選擇了數(shù)十年如一日的不離不棄。父母用自己畢生的精力，鑄就孩子的一生。是他們的父母，放棄了安逸的生活，一心一意撲在孩子身上;是他們的父母，一次次牽起孩子的手，一分一厘都不肯放松;是他們的父母，一分一秒都不放過地為孩子打算、擔(dān)憂;是他們的父母，無數(shù)次的教習(xí)只為一句既普通又特殊的“爸爸”、“媽媽”……父母給了他們一世愛，而他們卻只能說，“媽媽，這輩子要麻煩您了”。
“每個孩子都應(yīng)該被寵愛，他們是我們的未來?！闭埳斐鲭p手牽起星星的孩子，拯救每一個瀕臨破碎的家庭;請張開雙臂擁抱星星的孩子，讓那清澈的眼睛不再無助，讓陷入絕望的家長停止痛苦。在第___個全國助殘日來臨之際，東北師范大學(xué)紅燭志愿者協(xié)會全體志愿者呼吁大家，讓我們每個人，以一己之力，照亮“星星的孩子”：
請看到“星星的孩子”和他們的家長時，再多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)點(diǎn)愛心，他們的世界會因此多一點(diǎn)點(diǎn)光亮;請看到“星星的孩子”在你身邊時，試著去和他做朋友，你會發(fā)現(xiàn)他們的世界神秘而美麗;請看到“星星的孩子”尖叫大喊時，不要責(zé)怪，因?yàn)槟鞘敲恳粋€“調(diào)皮”孩子的天性;請看到“星星的孩子”無法自主做事時，不要取笑，因?yàn)榻邮?，是對他們最大的支持?/p>
孤獨(dú)癥兒童和家長，需要來自社會的理解、尊重和關(guān)愛。讓我們用溫暖融化孤獨(dú)，讓我們用關(guān)懷消解痛苦，讓我們用愛心織就一雙隱形的翅膀，帶他們飛向燦爛的明天，與他們共赴美好的未來!
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇六
樂善好施、扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導(dǎo)的時代新風(fēng)。每天我們在自己溫馨的家庭里暢享天倫之樂，感受著孩子平安成長，我們的心，也因此變得充實(shí)和幸福。而同一個時刻，同一片藍(lán)天下，有另外一群特殊的孩子，他們沒有父母可以撒嬌，或者因家庭貧困沒有學(xué)上吃不飽穿不暖，甚至飽受疾病的折磨和痛苦。這些稚嫩的心都在渴望著我們的關(guān)心與幫助!
“留守兒童”是城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的新的農(nóng)村基層群體，近年來，隨著外出務(wù)工人員的增多，我縣留守兒童問題日益突出。通過五年多來徽縣愛心社在下鄉(xiāng)摸底留守兒童和貧困學(xué)生的過程中發(fā)現(xiàn)，留守兒童由于長期得不到父母情感的呵護(hù)和思想認(rèn)識的引導(dǎo)，在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面存在較多問題，還有許多貧困學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上都很困難。開展留守兒童關(guān)愛活動，關(guān)注貧困學(xué)生愛心助學(xué)活動，動員全社會力量共同關(guān)心和愛護(hù)留守兒童和貧困學(xué)生，進(jìn)一步促進(jìn)我縣留守兒童健康成長和貧困學(xué)生愛心助學(xué)活動。
為了讓留守兒童和貧困學(xué)生得到社會大家庭的關(guān)愛，我們向社會各界愛心企業(yè)、慈善家和廣大愛心人士發(fā)出捐贈倡議：讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛，攜手相助，讓我們的溫暖與祝福，感召身邊的孩子，擁有一顆善良、美好的心靈。讓我們凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量，為孩子們共同構(gòu)建一個愛的家園!讓我們積極參加徽縣關(guān)愛留守兒童關(guān)注貧困學(xué)生公益活動，助力貧困家庭脫貧攻堅(jiān)!
讓全社會行動起來去關(guān)愛留守兒童，去參與貧困學(xué)生的愛心助學(xué)，通過活動能讓更多的孩子體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
我們鄭重承諾：嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定和您的捐贈意愿，管好用好每一筆善款。
一滴甘露，匯聚成河足以讓荒漠變成綠洲一個善舉，點(diǎn)滴付出足以讓黑暗迸發(fā)光明一份愛心，攜手共聚足以讓現(xiàn)實(shí)放飛夢想!徽縣公益，誠邀您的參與!
此次公益活動定于20xx年7月10日上午9時在徽縣金源廣場舉行，如遇特殊情況再行通知。
共青團(tuán)徽縣委員會徽縣婦女聯(lián)合會。
關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇七
各位親愛的公益伙伴：
有這樣一群孩子，不聾，卻對聲響充耳不聞，不盲，卻對周圍視而不見，不啞，卻不知該如何開口說話，他們按照自己的生活規(guī)律，生活在自己的世界中，不與人交流，他們被稱為“孤獨(dú)的天使”醫(yī)學(xué)界稱此為自閉癥。有人說自閉癥兒童是“星星的孩子”每個星兒生活在自己的世界里，孤獨(dú)地在天上閃著冰冷的光芒，可他們畢竟是孩子，冰冷的目光下，一定有著渴望被與人交流的熱情。
___年4月2日是第___個國際自閉癥日，也是壹基金倡導(dǎo)發(fā)起大型公益活動“藍(lán)色行動”的第五年。壹基金在全國范圍內(nèi)呼吁公眾關(guān)注和幫助自閉癥人群，同時確定以海洋的顏色--藍(lán)色作為主題色開展系列活動“藍(lán)色行動”，藍(lán)色同時也象征著社會對自閉癥兒童的“愛和包容”。
為邀請更多公益伙伴參與到“藍(lán)色行動”中來，發(fā)出以下倡議：
1.告訴您的親朋好友我們的活動，讓更多的人知道“自閉癥”
3.給自己或愛車系上藍(lán)絲帶，穿上藍(lán)色衣服。
4.我們在此真誠地感謝您捐出寶貴的時間，期待您的參與和支持。
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇八
目前，研究者們認(rèn)為，兒童孤獨(dú)癥的人際關(guān)系發(fā)展有缺陷，他們不易理解別人的想法和心理狀態(tài)，并表現(xiàn)出以自我為中心，不穩(wěn)定的特點(diǎn)。因此有專家認(rèn)為，如果對兒童孤獨(dú)癥進(jìn)行人際關(guān)系發(fā)展早期干預(yù)，那么就有可能改善兒童的癥狀。下面通過一個案例，我們來看看如何干預(yù)。
案例：鵬鵬，5歲，從小由爸爸、媽媽、奶奶撫養(yǎng)。2歲半以前有語言，并常給人以比較淘氣的感覺，其他方面基本正常。2歲多開始語言退化，3歲開始幾乎沒有語言，此后一直到全國各地進(jìn)行訓(xùn)練。5歲時，他掌握了一些行為規(guī)則，但始終沒有語言，面容越來越呆板，目光回避，嚴(yán)重偏食，幾個月都沒有開心地笑，兩年多沒有委屈地啜泣，偶爾用叫喊、無淚大哭來發(fā)泄。
鵬鵬學(xué)習(xí)某項(xiàng)新內(nèi)容要花費(fèi)很長時間，其用時之長與能力表現(xiàn)不成比例?？梢?，他情緒壓抑嚴(yán)重、懼怕外界、行為成退縮狀，不能主動地學(xué)習(xí)，屬于明顯需要進(jìn)行放松的孩子。
通過專家的觀察、訪談，發(fā)現(xiàn)他很喜歡玩土、石子、水。因?yàn)闀r至冬天，放松時允許他玩土、石子。治療師與他一起玩，默認(rèn)“只要不吃下去就行的任何玩法”，有時他把土放嘴里就幫他摳出來然后漱口，盡量保證接觸的土比較衛(wèi)生。同時不教任何新知識，只是和他玩沙土游戲或任他亂跑。
一周以后，他出現(xiàn)了很多的自言自語，發(fā)出了“爸爸”、“奶奶”等音，開始出現(xiàn)聽不懂的串話。更為可喜的是，他在互動中主動看著對方，目光平和、面帶微笑，這說明他的情緒已經(jīng)開始放松，但還不夠，要與家長配合繼續(xù)放松。
上述的人際關(guān)系發(fā)展早期干預(yù)法是采用了情緒放松的方法，當(dāng)兒童情緒放松后，會主動體會這個世界，但還沒有自主安排每項(xiàng)活動的能力，總出現(xiàn)自我刺激行為，如以前曾出現(xiàn)過、后來糾正后不再出現(xiàn)的晃動身體、擺弄手指等會大量出現(xiàn)，通過加強(qiáng)活動選擇，使他們的有意義行為增多。
關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇九
尊敬的愛心人士：
在我們的周圍有這樣一群孩子，他們的父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出務(wù)工，天真燦爛的年齡，本該得到父母的陪伴，享受家庭的溫馨，但是他們卻缺少父母情感上的呵護(hù)和生活上的指導(dǎo)，在其他小朋友五彩繽紛、充滿歡聲笑語的暑假中倍顯孤單。
關(guān)愛留守兒童不只是小事家事，更是關(guān)系關(guān)系民族未來發(fā)展的大事，需要全社會廣泛關(guān)注。
20xx年，由共青團(tuán)紫金縣委員會、紫金縣志愿者聯(lián)合會、福盈門溫泉大酒店發(fā)起的關(guān)愛留守兒童夏令營集訓(xùn)班，在紫金山文化促進(jìn)會各分會、東莞市紫金商會及九和教育促進(jìn)會等支持下，為80多位特困留守兒童進(jìn)行良好的教育與啟發(fā)，受到了社會各界的高度評價。
20xx年，紫金縣關(guān)工委、共青團(tuán)紫金縣委員會、紫金縣志愿者聯(lián)合會聯(lián)合發(fā)起關(guān)愛留守兒童集訓(xùn)夏令營活動，由福盈門志愿者服務(wù)隊(duì)承辦，福盈門溫泉大酒店、紫金日刊、紫金縣綜藝文化發(fā)展有限公司、紫金騰邦旅游、福盈門溫泉鄉(xiāng)村旅行社協(xié)辦，現(xiàn)在正式啟動了！每期30人，開展為期10天的夏令營活動，為留守兒童精心設(shè)計(jì)了游泳教學(xué)、英語單詞速記、軍事體能訓(xùn)練、感恩課堂及文藝培訓(xùn)等課程教學(xué)，現(xiàn)向全社會發(fā)出呼吁與倡議：伸出手，奉獻(xiàn)愛，一起為留守兒童營造一個快樂暑假！
各位愛心人士們，福盈門溫泉大酒店鄭重承諾：對資助本次活動的愛心人士，免費(fèi)享用一定數(shù)量的溫泉酒店度假房。
讓我們回寄愛心，點(diǎn)燃一盞盞希望的燈，為這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們健康成長護(hù)航！
關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇十
親愛的'同學(xué)們：
在我們身邊，有這樣一群特殊的孩子：他們的雙眼清澈，卻從不與你對視；他們的聽力靈敏，卻無視你的呼喚；他們的嗓音動聽，卻不知如何開口講話……他們是星星的孩子，他們是孤獨(dú)癥兒童。
盡管如此，更多的家庭選擇了數(shù)十年如一日的不離不棄。父母用自己畢生的精力，鑄就孩子的一生。是他們的父母，放棄了安逸的生活，一心一意撲在孩子身上；是他們的父母，一次次牽起孩子的手，一分一厘都不肯放松；是他們的父母，一分一秒都不放過地為孩子打算、擔(dān)憂；是他們的父母，無數(shù)次的教習(xí)只為一句既普通又特殊的“爸爸”、“媽媽”……父母給了他們一世愛，而他們卻只能說，“媽媽，這輩子要麻煩您了”。
“每個孩子都應(yīng)該被寵愛，他們是我們的未來?！闭埳斐鲭p手牽起星星的孩子，拯救每一個瀕臨破碎的家庭；請張開雙臂擁抱星星的孩子，讓那清澈的眼睛不再無助，讓陷入絕望的家長停止痛苦。在第x個全國助殘日來臨之際，東北師范大學(xué)紅燭志愿者協(xié)會全體志愿者呼吁大家，讓我們每個人，以一己之力，照亮“星星的孩子”：
請看到“星星的孩子”和他們的家長時，再多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)點(diǎn)愛心，他們的世界會因此多一點(diǎn)點(diǎn)光亮；請看到“星星的孩子”在你身邊時，試著去和他做朋友，你會發(fā)現(xiàn)他們的世界神秘而美麗；請看到“星星的孩子”尖叫大喊時，不要責(zé)怪，因?yàn)槟鞘敲恳粋€“調(diào)皮”孩子的天性；請看到“星星的孩子”無法自主做事時，不要取笑，因?yàn)榻邮?，是對他們最大的支持?/p>
孤獨(dú)癥兒童和家長，需要來自社會的理解、尊重和關(guān)愛。讓我們用溫暖融化孤獨(dú)，讓我們用關(guān)懷消解痛苦，讓我們用愛心織就一雙隱形的翅膀，帶他們飛向燦爛的明天，與他們共赴美好的未來！
倡議人：xxx。
時間：x年xx月xx日。
關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
古人說：“施比受更有?！?，今人說：“送人玫瑰，手有余香”。第xxx個全國助殘日(5月17日)即將來臨，今年助殘活動的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%，約為11.1萬人，其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動為身邊的殘疾人傾注一片熱心，捧出一顆真心，奉獻(xiàn)一片愛心。為此，我校少先隊(duì)大隊(duì)部特向全校同學(xué)發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)我們的愛心，慷慨捐出一天的零花錢，盡你我微薄之力，為殘疾人送上一份愛，獻(xiàn)上一片情。幫助一個品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女，你就扶起了一個家庭的希望;幫助一個渴望成才的貧困殘疾少兒，你就改變了他一生的命運(yùn)。
學(xué)校將于5月14日(星期四)上午第一節(jié)課組織少年志愿者到各班募捐，屆時，請將你的愛心款項(xiàng)放進(jìn)捐款箱。
同時，此次捐款所得部分款項(xiàng)還將用于捐獻(xiàn)給我校白血癥患者李津津同學(xué)。
“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第xxx個“全國助殘日”之際，我們倡議：讓我們共同行動起來，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情，用愛心播種希望，以善行收獲幸福，讓愛的陽光點(diǎn)亮所有的孩子!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇十二
兒童孤獨(dú)癥是需要注重的，因?yàn)槿绻悴荒軌蚣皶r的發(fā)現(xiàn)，那么到最后給兒童產(chǎn)生的影響就會越來越大，所以也建議每一個家長朋友在兒童成長的過程當(dāng)中，必須注意觀察他們是否存在孤獨(dú)癥的癥狀表現(xiàn)，只有及時發(fā)現(xiàn)及時干預(yù)，才可以達(dá)到更好的效果，所以每個家長在生活中，應(yīng)該注意觀察兒童是否存在這種現(xiàn)象。
早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)很重要。
兒童孤獨(dú)癥的最佳治療期是3-6歲，如錯過最佳治療時機(jī)，不論如何治療，其智力和行為只能停留在幼兒時期；但治療不及時，則會導(dǎo)致終生殘疾，連自理能力都沒有；即使長大后，有機(jī)會再經(jīng)最優(yōu)良的教育，將來仍會有相當(dāng)一部分人不能很好地適應(yīng)社會，也就是說不能像正常人那樣很好地生活。所以，專家提醒家長，早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)很重要。
家長怎樣才能早發(fā)現(xiàn)呢？主要看看有沒三大核心癥狀表現(xiàn)：
1、社會交往障礙。比如，孩子常常呼之不應(yīng)，對父母缺乏依戀，對同伴缺乏興趣等。
2、語言交流障礙。半數(shù)患兒語言發(fā)育落后，通常在兩三歲時仍然不會說話；還有些孩子即使有語言，也不會和人正常交流，說話時不與人對視。比如，有些患兒說話像“鸚鵡學(xué)舌”，大人說“問阿姨好”，他也說“問阿姨好”；有些則是重復(fù)語言，不停地說一句話。
3、刻板重復(fù)行為或狹隘興趣?；純号d趣狹窄，如迷戀輪子、圓形木棍等東西；他們還經(jīng)常有一些刻板重復(fù)的動作，如啃手指頭、不停地轉(zhuǎn)圈等。
4、孩子1歲以后不明原因不會說話，缺乏和母親分離的焦慮、對逗弄缺少反應(yīng)、常常獨(dú)自躲在角落里玩車輪等單一沒意義的游戲。
家長們在生活當(dāng)中，可能更多的是關(guān)注兒童的身體健康，所以盡可能的給他們購買各種各樣的營養(yǎng)保健品，但實(shí)際上他們的心理問題也是不可忽視的，如果心理問題受到不良因素的影響，對他的健康成長同樣會產(chǎn)生很大的傷害。
關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
古人說：“施比受更有?！?，今人說：“送人玫瑰，手有余香”。第xxx個全國助殘日（5月17日）即將來臨，今年助殘活動的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%，約為11.1萬人，其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動為身邊的殘疾人傾注一片熱心，捧出一顆真心，奉獻(xiàn)一片愛心。為此，我校少先隊(duì)大隊(duì)部特向全校同學(xué)發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)我們的愛心，慷慨捐出一天的零花錢，盡你我微薄之力，為殘疾人送上一份愛，獻(xiàn)上一片情。幫助一個品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女，你就扶起了一個家庭的希望；幫助一個渴望成才的貧困殘疾少兒，你就改變了他一生的命運(yùn)。
學(xué)校將于5月14日（星期四）上午第一節(jié)課組織少年志愿者到各班募捐，屆時，請將你的愛心款項(xiàng)放進(jìn)捐款箱。
同時，此次捐款所得部分款項(xiàng)還將用于捐獻(xiàn)給我校白血癥患者xxx同學(xué)。
“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第xxx個“全國助殘日”之際，我們倡議：讓我們共同行動起來，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情，用愛心播種希望，以善行收獲幸福，讓愛的陽光點(diǎn)亮所有的孩子！
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇十四
尊敬的各位愛心人士：
大家好！你們可曾知道，在我們城西小學(xué)有這樣一群孩子—他們的父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工、經(jīng)商，一年中難得回家一次。讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)和寂寞；他們渴望父母關(guān)愛，卻只能望明月寄思情；這些孩子他們共同擁有一個特殊、酸澀的名字——留守兒童。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛留守兒童，是我們城西小學(xué)教師的重要工作之一。
為了幫助留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位問題，為了滿足孩子們小小的心愿，使他們體會到大家庭的溫暖，能夠和大多數(shù)孩子們一樣健康快樂的成長，今天，我們資助辦為留守兒童向全社會愛心人士發(fā)出倡議：“點(diǎn)亮微心愿，獻(xiàn)愛滿城西”。
敬愛的先生、女士們，你們可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識和方法；也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護(hù)人；你也可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些安慰幼小心靈的話；更可以為他們買一個新書包、買一支筆、買一本書、送一件禮物。
“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑，共奮進(jìn)。幫助留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境，共同做好留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動，為積極構(gòu)建和諧校園、和諧社會做貢獻(xiàn)！
xxx。
20xx年x月x日。
關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童倡議書篇十五
5月17日是第二十五次全國助殘日，國務(wù)院殘工委、中宣部、教育部、民政部、中國殘聯(lián)等十一個部委近日發(fā)布《關(guān)于開展第二十五次全國助殘日活動的通知》，確定20助殘日活動主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”。
“殘疾人”，不過是一個普通的名詞，而他們卻過著并不普通的日常生活。在他們一生中，或許連喝水這樣的動作都需要別人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)該毫不猶豫的為他們盡一點(diǎn)力，伸出一只關(guān)愛的.手，“贈人玫瑰，手留余香”。
【全國助殘日活動開展的意義】。
每年一次的“全國助殘日”活動，動員了從中央到地方的各級領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計(jì)的群眾參加，形成了強(qiáng)勁的聲勢和規(guī)模，為眾多殘疾人提供了切實(shí)可行的幫助和扶持，有力地推動了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，其意義廣泛而深遠(yuǎn)。
通過與有關(guān)部門共同會簽下發(fā)“助殘日”活動文件，不僅加強(qiáng)了文件的權(quán)威性，而且廣泛調(diào)動了有關(guān)方面的積極性，保障了“助殘日”活動在各地的順利開展。通過協(xié)調(diào)有關(guān)部委、單位參與“助殘日”活動，使各職能部門更加全面地了解殘疾人的需求，貼近殘疾人，加大了政府各個領(lǐng)域支持殘疾人事業(yè)的力度。
通過充分動員公共傳媒積極反映殘疾人生活，報(bào)道殘疾人事業(yè)，團(tuán)結(jié)和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的新聞界朋友，利用各種傳媒在社會上大力宣傳人道主義，在全國形成了宣傳報(bào)道殘疾人事業(yè)的熱點(diǎn)，營造了有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會環(huán)境。
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