大學生審計報告(模板12篇)

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大學生審計報告(模板12篇)
時間:2023-11-13 16:51:07     小編:紫衣夢

報告可以是以文字形式呈現,也可以是通過口頭演講的形式進行。在撰寫報告中,要注重使用圖表、數據和實例等形式來支持和豐富觀點。通過閱讀范文,你可以從中汲取寫作的靈感和啟示,提高自己的寫作水平。

大學生審計報告篇一

實習是大學生必備階段,讓我們打開了視野,增長了見識,積累了社會經驗。

這次審計實習我們使用“審計之星”這一軟件。練習的內容包括編制審計通知書、調整損益、資產負債表對比、現金流量表對比、上傳工作底稿、出具何種類型的審計報告等等。

課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),特別對于我們財務管理專業(yè)學生而言更是如此,它是對我們學生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學形式。學習了審計學之后,通過審計實習,能夠熟悉課堂學到的審計知識,了解審計實務的整個流程。因此,通過此次課程實習,我們不但了解一些具體經濟業(yè)務的處理方法,還進一步鞏固了審計的相關理論知識。除此之外,我們還能夠將書本所學專業(yè)知識與實際經濟業(yè)務處理相結合,學會理論聯系實際,提高分析問題和解決問題的能力。其實這也正應了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話,我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去,才能真正掌握好這門課的知識。

在操作“審計之星”軟件的時候,對于有些不懂的知識點及操作,就是鍛煉我們的自主學習能力,實習期間不像平時的上課,在這期間老師不像平時上課那樣一直跟我們在一起,給我們講課,監(jiān)督我們學習。

現在,不懂的知識點,不懂的操作就需要我們自己去把握,自覺地去學習。遇到不懂的問題時,首先要自己去查閱資料,自己去尋找方法,去百度,仔細思考,實在想不出,解決不了了再去與同學探討,找老師解決。這使得我們更加認識到了自主學習的重要性,雖然學會知識很重要,但是更加重要的是要懂得學習的方法和渠道。經過了大學四年的學習,在畢業(yè)后能記住的、能夠用得到的畢竟是少數。俗話說:學無止境。只有掌握了學習方法,我們才能不斷得學習到新的知識,才能不斷地充實自我。

通過這次審計實習,我有了以下收獲:

了解審計案例的各種情況,磨刀不誤砍材功。這點讓我體會特別深,首先得先了解該案例的被審計單位,基本了解其的基本業(yè)務。不會在審計工作過程中胡子眉毛一起抓,沒有重點的。比如在其他資料的“實質性測試審計人員時間安排表”可以知道審計程序的執(zhí)行人員,審計時間,復核人,復核時間等。

了解到自學能力和自我的領悟能力很重要。在學校里,老師可以教會我們很多的理論知識,但是一旦出了學校,擁有較強的自學能力就必不可少。自學能力是指一個人獨立學習的能力,也是一個人獲取知識的能力。它是一個人多種智力因素的結合和多種心理機制參與的綜合性能力。自學能力也是衡量一個人可持續(xù)發(fā)展能力的重要要素。

否具有可持續(xù)發(fā)展能力的先決條件。然而要有良好的自學能力,就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領悟能力。

細節(jié)之處別忘了填寫。在審計工作的自我學習中,經常以為把所有表和表頭都填完了,到用答案檢驗時總是會看到自己不能得滿分,那邊缺了一些,這邊又缺了一些。到處補缺補漏的,到后面總結一個經驗就是一開始做的時候就填表頭,不能在細節(jié)之處被扣分。

大學生審計報告篇二

實習崗位:審計助理。

實習目的:

會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。在進行了四年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對所有有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,為了將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,我希望通過實習,在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。真正的了解什么是現型社會所需要的財會人員,我需要實習。理論結合實踐,在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;開闊視野、增長見識,我希望通過實習,在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會所需要的財會人員,為日后的工作打下良好的基礎。

一、公司概況:

__會計師事務所,是原隸屬于__市國家稅務局的會計師事務所,__年6月份改制成為__會計師事務所有限公司。公司住址位于__市建設局招待所一樓,現有執(zhí)業(yè)注冊會計師17名,是__地區(qū)會計師事務所行業(yè)中注冊會計師人數最多的一家會計師事務所,另有助理專業(yè)人員16名,從業(yè)人員共計36名,而且文化程度在大專以上學歷者占80%,組建成一支既有專業(yè)理論知識,又有豐富實踐經驗的專業(yè)人才隊伍。成為__地區(qū)在經營規(guī)模、人才實力、業(yè)務質量等方面都具有較強實力和優(yōu)勢的會計師事務所,在職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)質量、業(yè)務培訓和后續(xù)教育等方面,該所專業(yè)人員每年都要不定期地參加省注冊會計師協會和國家會計學院的專題培訓,更新知識,提高素質。全面承攬國內各種法定業(yè)務。在承辦業(yè)務時嚴格遵守國家法律、法規(guī)和行業(yè)法規(guī)制度,始終堅持獨立、客觀、公正和實事求是的原則,切實維護當事人的合法權益,保守商業(yè)密秘,獲得了很多企業(yè)的一致贊揚。在歷年的上級行業(yè)主管部門的檢查考評中,多次受到上級部門的表揚,并被評為先進單位。從未因執(zhí)業(yè)質量和執(zhí)業(yè)道德受到任何處分和處罰。經營范圍主要有:審驗企業(yè)會計報表,出具審計報表;驗證企業(yè)資本、出具驗資報告;辦理企業(yè)合并、分立、清算事宜中的審計業(yè)務,出具有關報告;辦理法律法規(guī)的其他業(yè)務,出具相應的審計報告;擔任企業(yè)財會顧問;提供會計及其它管理咨詢,業(yè)務涉及到了社會中的各個行業(yè)和領域。

二、實習內容。

(一)組織機構和人員設置:

1.組織機構設置:

2.人員設置:

(1)主任會計師(所長):全面負責事務所各項工作。

(2)業(yè)務一部經理:負責執(zhí)行上級分派的工作和受托審計業(yè)務;協助撰寫審計業(yè)務綜合分析評價報告。審議是否接受委托審計業(yè)務,確認企業(yè)有接受服務的意愿,尋找到業(yè)務來源后,應積極到企業(yè)收集相關信息和記錄企業(yè)的要求,匯總成一份資料,提交主任會計師,并共同審議是否接受委托;審批通過的,主任會計師對該項業(yè)務負有最終責任,并報辦公室記錄;審批未能通過的,業(yè)務一部經理應說明理由,并口頭或書面通知委托方。接受受托審計相關的業(yè)務后,成立專項小組,確定工作流程和運用方法、審計程序等,每次完成業(yè)務后撰寫工作分析和評價報告。

(3)業(yè)務二部經理:負責執(zhí)行上級分派的工作和審計業(yè)務外的其它受托業(yè)務,主要負責事務所受托代理記賬和相關咨詢等工作。接受業(yè)務后確定工作方案,每次完成業(yè)務后撰寫工作分析和評價報告。

(4)財務部主管:記賬并期末編制報表,審批各項目資金支出、費用報銷等,如金額較大,提交上級領導審批;其他工作安排。

(5)辦公室主任:主要負責直接管理事務所內務,承擔本所的宣傳、外聯、資料管理和公司博客資料的上傳、文員工作、員工考勤、員工工作記錄、績效考核等日常工作;兼任財務部出納,嚴格按照相關法律法規(guī)執(zhí)行出納工作,不得“坐支”,未經批準或出示領導批條,不得隨意挪用資金;并做好相關記錄工作。

(6)其他安排:由于人員有限,會根據實際工作情況臨時作出崗位調整或額外工作安排,務必隨時接受安排。

(二)實習的具體內容:

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習任務:

1.了解會計師事物所機構組成,人員職責,基本業(yè)務。

2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協助會計師完成各類業(yè)務。

3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

我被分司審計部,第一天早上很早就正式到公司報道,隨后由負責審計業(yè)務的主任會計師給我介紹了會計師事務所的具體情況,主要從公司發(fā)展歷史,機構人員設置,經營業(yè)務范圍以及目前經營狀況等方面做了說明,最后,明確了我們實習期間的主要工作任務,并提出了相關要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學習,努力工作,爭取在實習期間有所收獲。由于是第一天去我并沒有什么事情可以做,看著公司的其他員工忙的不可開交,心里真的不是滋味,因為我沒有業(yè)務可以做,也只有在那里看別的公司送來的一些資料,開始我覺得公司的憑證和賬本有什麼好看的,可是我看進去之后我發(fā)現自己的想法是錯的,以前覺得課本上的都見過,其實對于實際的憑證資料我完全不知道。一切對于我來說真的很陌生。因此我就利用這些空閑時間翻閱一些會計的相關政策、法規(guī)。這些都是在今后的工作中經常用到的法律法規(guī),給我提供了很好的學習機會,是我獲得了行業(yè)相關的第一手資料。在事務所內跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物。第二天,辦公室主任李老師帶領我進行了一些檔案整理工作,我被帶到檔案室,嚇我一跳,那么多檔案啊,我正發(fā)愁怎么找呢,老師把我領到一個角,我定睛一看才恍然大悟,原來是有順序的,很快我們就將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明,在這期間進行了不少的體力勞動。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習,從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊。

就是這些看似簡單不經意的工作我們這些在校的學生要是不經過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。在此期間,我們也有機會看到了大量的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實的感受到了事務所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的見證。然后,進入審計業(yè)務的實際練習操作階段,主要是在注冊會計師老師的指導下做一些測試工作,協助完成工作底稿,起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產明細表等等。然后開始進入抽查憑證工作,抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序,很多問題都是在抽憑時發(fā)現和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。由于我們接觸的業(yè)務都是相對比較簡單的,沒有特別復雜的審計過程,在完成底稿后,我們又參與資產負債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數據綜合統一后與客戶提供的報表相對照,這些都是在事務所里協助老師做的比較零散的工作,但是的確學到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經驗。

4.我和老師出外勤,上午十點多到達了今天要審計的單位,是一家出租汽車公司,派我們事務所來審計。公司資金都是很大的,光是上幾百輛出租車這固定資產價值就已經上千萬,另外市區(qū)的一些房租等瑣碎的也多,算是大企業(yè)。

這是我第一次自己接觸底稿,新鮮極了。雖然前兩天在辦公室里看多了底稿,不過總不是自己弄的,沒有太多感覺。今天我就坐在老師邊上,老師最開始填寫的是現金和銀行存款審定表,邊寫邊告訴我,哪個空格填什么,需要問出納拿什么,怎么寫。然后老師弄固定資產,固定資產清理,待攤費用等審定表,我在邊上看著他計算,大致的過程了解了。對于一些金額頗大的我們持懷疑態(tài)度,需要抽查記帳憑證,我給老師打下手。出租車公司和其他企業(yè)有著很大不同的地方,就是營運執(zhí)照,對于他們來說,車頂多2、3萬,可是營運執(zhí)照值10幾萬,所以我們部門領導也來了。他讓我抄那些司機和公司簽訂的協議,花了1個多小時的時間。開始有忙的感覺了,開心,明天還是要去那家公司審計,希望可以很快搞定。不過可惜,后來需要復印太多,我跑了很多趟復印室,沒仔細看老師做事的過程了。完成年度審計業(yè)務,我們在事務所協助完成昨天現場工作的后續(xù)工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊。

之后兩天,事務所多數老師都出外勤了,恰好又有兩個業(yè)務需要很快完成,據我老師說,自上次的集裝箱車公司那復雜的帳目后,這家出租車公司也算是復雜。其實出租行業(yè)主要是收入和營運證這個無形資產的確認,只要這兩塊弄清楚了就沒問題了。我填寫了無形資產和預提費用的審定表,以及一些瑣碎的抽憑工作,納稅申報表的復印等等。這樣我在師事務所為期三周的實習就結束了,時間雖短,但內容豐富,讓我受益很深。

(三)發(fā)現的問題和建議:

1.審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯,必須調整好心態(tài),只要你用心地做,反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。

2.事務所內部職員分工不明確,導致辦事效率低,需要嚴格明確職責,節(jié)約時間。本來事務所人員就不是很多,再加上工作量每次都很大,要求注意的細節(jié)又很多,每個小問題都不能忽視,如果不合理安排勞動力,造成人力資源浪費,而嚴重影響工作效率,使得公司辦事效率低下,信譽受損那就得不償失了。

3.被審計單位人員態(tài)度不同,導致審計工作無法進行,需要審計人員不斷提高自身的專業(yè)素質,還要有個要有個良好的溝通能力。

三、實習體會:

短短的三周實習是我對會計這個學科有了更深的認識:

第一、通過這次在會計師事務所的實習,使我在即將畢業(yè)前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務所工作的主要職責范圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計業(yè)務的流程以及關鍵步驟,體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性,無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財務制度是至關重要的,而作為會計師事務所,肩負著外部審計這一重任。而作為事務所人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業(yè)務能力和身體素質,這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。體會到了作為一名會計人員必須具備的個人素質,應該具備的業(yè)務能力和身體素質,這樣才能夠更好的適應這樣一項重要的工作。同時作為事務所的實習人員在審計過程中看到了很多賬本賬冊,也同樣體會到了作為一名會計人員,要對每一筆會計記錄的真實性、完整性、合法性負責。每一筆帳的記錄都要有依據,而且按時間順序排列下來,每一個程序都要以會計制度為前提,為基礎。提體現了會計的規(guī)范性。對于登帳:首先要根據業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記計入記賬憑證。然后根據記賬憑證填寫明細帳。期末,填寫科目匯總表失算平衡表,最后哦登記入總帳,急轉其成本利潤,編制資產負債表,利潤表,現金流量表登其他的會計報表,這只是一般的流程,現在都在使用計算機記賬,但是我們實習的公司特意要求我們手工記賬,因為這樣我們才能夠更清楚知道怎么樣去結轉成本利潤,而不是依靠計算機來幫助我們完成,這也是在培養(yǎng)我們的思考能力。

第二、對于這次實習,還存在著一些不足之處,比如實習的時間太短,還有很多要我嗎去學習的東西沒有學到,對審計業(yè)務的了解也是淺嘗輒止,也沒有能夠接觸到更多的業(yè)務類型;再加上已經很久沒有看書了,對于一些相對簡單的業(yè)務處理對哦有些不知所措,之外關系的一點是課本上學的知識都是最基本的知識,是一成不變的,但是社會的變革與發(fā)展需要理論知識地推動,兩者相輔相成,可能會影響實習吧。總之經過這次實習,雖然時間很短,可我學到的卻是我大學兩年中難以學習到的東西。會計本來就是煩瑣的工作,在實習期間,我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。

第三、在這幾個星期的工作中,我基本上經歷了一個完整的審計過程。從中,我發(fā)現事務所出具的審計報告是經過大量的計算和核對的工作的。審計的同事是抱有懷疑,獨立的態(tài)度工作,對客戶三大報表的數目都會一一計算,當發(fā)現我們審計的數與客戶提供的數有差異,或者今年與去年相比,數目的變化比較大的時候,審計的同事就會抓住客戶問個不停,直到得到滿意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計同事的專業(yè)技能,更重要的還有人與人之間的溝通的技能。

實習,雖然就此告一段落了,總之,在這一個多月的時間里我學到了不少課本上沒有的知識,同時我也看到了自己的優(yōu)點和缺點,也是我明白其實只要用功沒有什么做不好的事,因為在這里實習我的能力得到了認可。這次實習經歷對于我以后的工作真的是受益匪淺!再過不久,我就要跟許多大學畢業(yè)生一樣走向會計崗位了。想到自己大學兩年的學習,想到實習期間的所學所感,我覺得我能學有所用,在作好本職工作的基礎上,成為社會發(fā)展進步必不可少的優(yōu)秀的會計專業(yè)人員!

大學生審計報告篇三

采用最好的工業(yè)實踐為審計標準,我們由相同的審計人員對公司兩個最大的煉油廠(懷丁和得克薩斯)的相同領域進行了“巡回”審計。這種審計方式為比較二者的內部控制和經營的效率、效果提供了總體思路和結構,并縮短了在第二個地點(得克薩斯)的審計時間。為確定懷丁煉油廠是否取得了通過比較得克薩斯煉油廠顯示的良好經營狀況,我們在完成得克薩斯煉油廠的審計之后,又返回懷丁煉油廠增加了一個星期的審計。我們相信,這種審計方式的改進增加了審計工作的效果,并準備在其他地點的審計中運用。

目標和范圍。

為了對兩個地點的經營活動進行比較,確定懷丁煉油廠的經營活動是否按照公司管理當局的意圖進行并實施了充分有效的內部控制制度,我們的審計檢查了與原油收入、貯油裝置、機動設備、內部審查、審計整改四個方面職能活動相關的記錄、程序和政策,并評價了這些職能領域的內部控制狀況。審計包括了截止1993年9月30日之前12個月內已經完成的業(yè)務和報告。

意見和結果。

原油收入方面。

除了原油收入的計量和煉制原油磅數的計算方面需要改進之外,內部控制是充分的,并有效地發(fā)揮了作用。

比實際多出0.01個百分點。重復的錯誤導致每年原油輸入量比實際多14,400桶。我們建議你們評估計量儀表的靈敏度。

另外,我們在一份報告中發(fā)現兩個儀表讀數的第四位數字是令人迷惑的,裝備部件表的編制員把最后的儀表讀數往前四舍五入。計算機根據六位數字計算最終讀數并在必要時自動將第四位數字四舍五入,于是,約1/3的讀數比實際多出0.01個百分點。結果導致每年原油輸入量比實際多4,800桶。我們請你們告訴裝備部件的編制員采用正確的計算機生成讀數。

被審單位答復:目前我們正在加強裝備部件表的安裝工作,以提高儀表計量的準確性并且在今年3月份我們舉行了有關這方面工作的討論。我們準備在1994年3月31日以前安裝傳感計量儀。另外,我們已通知裝備部儀表的編制員(抄報員)糾正不正確的四舍五入計算做法。

輸入量磅數計算:下面的事項不影響原油入庫量的準確性,但錯誤地表示了余額的計算結果。

收入量分析員采用“十進制”加權平均比重將原油收入量的桶數換算成磅數,結果8月份原油實際加工量少報告了7.7mm磅。我們建議使用“三進制”可能更精確些。中心程序報據美國石油學會(api)公布的原油比重范圍(38.5至43.5)來計算壓縮系數。由于懷丁煉油廠原油加工量中90%的原油比重都在38.5以下,我們測算表明多報原油加工量0.9mm磅。我們建議根據美國石油協會公布的標準重新確定原油比重范圍,最好以20為起點。

被審計單位答復:關于原油加工量的重量單位換算,我們已于9月份開始采用每加侖加權平均磅數來計算;另外,關于較低的原油比重問題我們將在明年解決,準確地重新確定比重范圍并與“煉廠收入量報告系統”采用的標準一致。

原油裝置方面。

除了“維修管理系統”的工作積壓報告沒有說明時間(小時)外,內部控制是充分的,并有效地發(fā)揮了作用。

工作單:對372份非預防性維修工作單(包括“維修管理系統”10月份未處理的積壓報告),我們發(fā)現有350份(占94%)沒有寫明完成維修所需要的時間。為便于評估工作量和完成情況,我們建議今后應在送交給“維修管理系統”的工作單上注明所需要的時間(小時)。

被審計單位答復;關于在工作單上寫明預計所需要的時間,我們正在改進過程中。我們準備在年末之前呈送給你們一份準確彌補過去缺陷的時間表。

機動設備。

除一些撥款負擔了不相關的采購支出外,內部控制是充分的并有效地發(fā)揮了作用。

撥款(專用的)。

抽查了兩項機動設備撥款的使用情況,發(fā)現都存在不恰當使用的問題。例如,用來購買小汽車的撥款(3128)#買了一臺計算機,用來購買起重機的撥款(3145)#買了一輛小汽車。由于購買計算機的發(fā)票編入機動設備類發(fā)票的連續(xù)編碼中,很顯然,在資產分類帳中計算機作為小汽車入帳,同樣,小汽車當作起重機記錄于資產分類帳中。我們要求會計部門在內部審核時取得這類采購的批準,檢查最近所有由撥款支付費用的準確性和正確性。

被審計單位答復:我們已經取得計算機和小汽車兩項采購業(yè)務的批準;另外,我們將在明年的內部審核中檢查全部的相關業(yè)務。

內部審核方面。

我們檢查了懷丁煉油廠的內部審核方案、工作底稿和報告。這些文件是非常好的培訓資料,在我們的審計間隔期內為內部控制提供了有效的補充。我們相信進行自我評估是保持健全內部控制環(huán)境的一個重要因素,并建議你們采用最好的方式進行內部審核。

大學生審計報告篇四

課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),特別對于我們財務管理專業(yè)學生而言更是如此,它是對我們學生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學形式。通過審計實訓,不僅能夠熟悉審計實務的流程,而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。

除此之外,在實習的過程中,通過具體業(yè)務的操作,能夠提高分析問題和解決問題的能力,還能培養(yǎng)同學之間團結互助和討論學習的精神。

計總體策略和具體審計計劃,最后對審計證據進行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當的審計意見,并出具審計報告。

xx年x月x日——xx年x月x日。

我們的實訓總共分為5模塊,分為:

1、計劃階段審計實務操。

2、貨幣資金審計;

3、應收及預付審計;

4、收入的審計;

5、固定資產及無形資產的審計。

7、審計總結。

雖然上過很多學分的審計課,但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓,但這次的感覺卻完全不同,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料,我竟然有點無從下手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的'耐心指導下,開始有了一點頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作。

從大一到現在做了很多的上機實習課,每一次都有不一樣的體會,不僅因為實習的課程不同了,也因為隨著年歲的增長,看到的東西也有所不同了,通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。

1、夯實基礎,加深記憶,促進理解。整個實習的過程主要以自學為主,理論聯系實踐就變得至關重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識,對于會計的處理我都已經忘記了。通過這次實習不僅加深了對審計工作的了解,更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。

2、積極的態(tài)度。

在實訓期間的確是枯燥無味,每天我們都要細心的去對數據,查資料。這樣保持謹慎積極的態(tài)度尤為重要。

3、理論和實踐相結合。

在這次的審計實訓周特別深有體會,原以為學到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實訓,使我們的理論指導實踐,只有這樣,才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐,從實踐中不斷總結,從而真正地做到理論與實踐相結合。

4、團隊精神。

在實訓練習的過程中很重要的一點就是經常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方,有時候也會分享一些小心得,小技巧。這次的實訓是團體合作,這就需要我們學會與人溝通,合理的分配好每個人的工作,聽取別人的意見,這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時,我們要盡自己的能力去幫助同學,因為從中我們也是收益的,我們也會收獲不少東西。

每做一次實訓,感覺大家的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。。在實訓的過程中,我們深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我們就沒有去研究過,做的時候突然間覺得真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我們必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促我們在學習的過程中不斷的完善自我。

雖說時間不長,但其中的每一次實訓都使我們收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯系實際;更讓我們學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西,這對于我們的學業(yè),乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的。

在實訓中,由于粗心大意,很多數字我們總是做錯,比如銀行存款和庫存資金的監(jiān)盤就重復了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導致我們不能繼續(xù)做下去。

其中,的問題還是我們第一次做審計,經驗方面還不足,使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心,經常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節(jié),導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;雖然實訓中有老師指導,但是很容易就發(fā)現自己的審計學基礎知識沒有打好,今后還得加強練習。

總之,這次實訓讓我們了解到審計基本要求,基本流程,基本規(guī)范,實現了從理論到實踐的過渡過程;掌握了審計操作的基本技能,講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎。

大學生審計報告篇五

經過此次實習,我深刻體會到了信息時代的到來,對于我們所學專業(yè)領域來說,不僅會計實現了電算化,同時也可以利用審計軟件和計算機來完成審計工作,這使得我們以后從事這方面的工作更容易上手,簡化了操作程序,減少了工作量,還提高了效率。

通過對審計之星的操作練習,我初步掌握了記賬憑證的審查,各種總分類賬、明細分類賬的審查,會計報表的審查;逐漸懂得了審計工作底稿的編制;系統了解了內部控制計劃的編制和評價;熟練運用了審計工具和審計管理程序。通過審計實務模擬實驗,進一步鞏固課堂所學的理論知識。在實驗中,將理論課所講的內容與實際操作進行對照,弄清模擬實驗資料中重要經濟業(yè)務的審計實務處理,有關數字的來龍去脈和相互關系,以及完整的核算過程和操作方法。通過操作,提高實際工作能力,掌握了審計實務基本技能。

大學生審計報告篇六

證據是審計人員用來確定被審單位經濟活動合法合規(guī)性或有效性及經濟現象真實公允性的各種形式的憑據。收集充分、有力的審計證據是審計工作的核心。從一定意義上說,審計就是有目的、有計劃地收集、鑒定、綜合和利用審計證據的過程。下面給大家分享一些關于大學生審計實習報告3000字,供大家參考。

自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題.為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自我的本事,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我參加了學校為期一個多月的erp實習.

一、實習目的。

實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地.只學不實踐,那么所學的就等于零.理論應當與實踐相結合.另一方面,實習可為以后找工作打基礎.經過這段時間的erp實習,學到一些在課堂里學不到的東西.因為環(huán)境的不一樣,接觸的已經不是我熟悉的那班同學,所做的工作也不是以前的作業(yè)那般簡單了,而是近趨于真實的經濟業(yè)務.能從中學到的東西自然就不一樣了.要學會從實踐中學習,從學習中實踐.經過erp實習初步了解企業(yè)生產,經營管理過程,結合實習資料消化和理解課堂學習過的理論知識,較概括地了解生產企業(yè)經營管理情景,提高學生理論聯系實際以及分析問題,解決問題的本事,為工作就業(yè)打下基礎.

二、實習體驗。

我還以為內部審計只是一個閑職之后在實習的過程中慢慢摸索和發(fā)現才比較清楚地了解內部審計的目的和意義.內部審計以增加組織價值和改善組織經營為目的是內部審計性質所決定的也是現代社會對內部審計的必然要求.內部審計應當經過評價和改善組織的風險管理內部控制和管理過程的有效性幫忙組織改善經營實現價值最大化.內部審計職業(yè)化是指內部審計應當作為一種獨特的社會職業(yè)存在和發(fā)展.所以在市場經濟發(fā)達的國家組織的各種人才都已經職業(yè)化或有職業(yè)化的趨勢.所以職業(yè)化便于內部審計內部化有利于保證內部審計質量提高內部審計為組織增加價值服務的本事.

經過本次實習,我不僅僅學習運用和實踐了審計與會計的知識,還大致了解企業(yè)嚴謹的結構和運作.由于我們模擬經營的企業(yè)是生產企業(yè),我便有幸比較真實地接觸生產企業(yè)的經營狀況.在erp實習中,我們作為一個電子生產企業(yè)的管理層,經歷了第八年的嚴重虧損,到第九,十年的高盈利,深深地感受到企業(yè)經營管理的不易,理解當今企業(yè)生存和競爭環(huán)境的殘酷與激烈.同時,我還學習到財務預測對企業(yè)經營的重要性.財務預測,一般是指根據歷年構成的各種會計信息和財務數據,研究現實的要求和條件,以及未來的變化因素,按照反映論的連續(xù)性,因果性,相似性和可控性的原理,對企業(yè)財務活動未來的發(fā)展趨勢和前景,事先作出的有科學依據的定量或定性推斷.財務預測的結果,實際上是對未來生產經營活動的一種預先反映,是直接服務于財務決策,財務預算和財務控制的,預測的最終目的在于實現價值增值.

三、實踐收獲。

很多人認為,放棄參加招聘會和到其他企事業(yè)單位實習的機會,而去參加學校的erp實習毫無意義.開始我也有一點這樣的思想,但在實習過程中,我的思想也開始漸漸改變,到最終全心全意投入到erp實習中來.因為我覺得,erp實習對我們將來就業(yè)確實有非凡的意義.這次erp實習時間雖然短暫,可是收獲頗多.專業(yè)實習使我們的專業(yè)知識得到鞏固和開拓,使我們更容易將所學與實踐聯系起來;實習使我們認識到自身知識的缺漏,必須重拾書本,虛心請教教師,彌補自身的不足;實習使我們在會計業(yè)務上,審計業(yè)務本事上有了更大的提升.實習使我們更加明確自我的努力的方向,必須充分利用好圖書館的資料,網絡來加深自我的專業(yè)涵養(yǎng).專業(yè)實習還讓我懂得如何將理論和實際結合起來.我們要經常跟蹤專業(yè)新技術,新動態(tài),時刻走在時代的前列;還要注重積累經驗,在實習時,積累一些通用專業(yè)術語,才能使自我慢慢地融入同事之中,更快地進入工作主角;此外,還要注重養(yǎng)成終身的學習習慣,擴大自我的知識面,才能促進自我不斷提高.

在實踐的這段時間內,我親身參與了模擬企業(yè)的經營業(yè)務,感受著工作的氛圍,這些都是在課堂教學里無法感受到的,在課堂里也許有教師分配說今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,并且要盡自已的努力做到最好,一份工作的效率就會得到別人不一樣的評價.在課堂,僅有學習的氛圍,畢竟課堂是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力.而在erp沙盤實戰(zhàn)模擬室,那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自自我的本事.走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶,同事,上司等等,關系復雜,但我得去應對我從未應對過的一切.記得在我參加過的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作本事與在校理論學習有必須的差距.在這次erp實習中,這一點我感受很深.在課堂,理論的學習很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情景.或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務.

有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與課堂教學脫軌了嗎?也許教師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,可是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實.可是有時也要感激教師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少.畢竟,不久的將來,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻.只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自我成為一名合格的,對社會有用的人才.

這次實習也讓我認識到處理好人際關系的重要性.在工作中,要注意工作的方法,語言技巧,學會扮演和轉換好主角,"在其位,謀其政",增強自身的法律意識,加強自身的處事技巧,明確各自的職責分工,才能處理好各方的關系.

另外,這次實習使我們對就業(yè)形勢有了一些信心.隨著所學課程和實習的增多,我的競爭力也就與日俱增,我完全有理由相信,憑著我執(zhí)著的態(tài)度和孜孜不倦的精神,我能把這門課學好.我也將注重積累,彌補不足,以尋求更大的提高.我們有信心憑我們現有的知識在就業(yè)沙場上贏得一席之地,當然我們也要繼續(xù)深造,為自我的發(fā)展前途增添更加廣闊的空間.

一、實習的目的和意義。

課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),異常對于我們會計專業(yè)學生而言更是如此,它是對我們學生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學形式。學生經過《審計學》課程實習,不僅僅能夠熟悉審計實務的流程,并且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外,在實習時過程中,經過具體業(yè)務的操作,能夠提高分析問題和解決問題的本事,還能培養(yǎng)同學之間團結互助和討論學習的精神。其實這也正應了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話,我們僅有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去,才能真正掌握好這門課的知識。

二、實習的資料和過程。

這次實習應用福斯特公司供給的《審計實務》軟件。我們首先了解審計的整個基本流程,主要完成實質性測試中的貨幣資金審計、應收賬款審計、存貨審計、固定資產的審計、應付賬款審計、管理費用審計、主營業(yè)務收入審計、主營業(yè)務成本審計、營業(yè)稅金及附加審計、所得稅審計這幾個資料。

這些審計的程序中第一件要做的事情是取得或者編制相應的項目明細表或明細帳,而最終一件事都是確定該項目是否已在報表中做出合理的披露??墒遣灰粯拥膶徲嬞Y料,審計過程也有所不一樣。

貨幣資金的審計過程除了以上所說的那兩個程序之外主要有1、對庫存現金還有盤點庫存現金、抽查大額現金收支、檢查外幣現金的折算是否正確;2、對銀行存款余額的函證,對銀行存款余額的調節(jié)、檢查一年以上定期存款或限定用途存款、抽查大額銀行存款的收支、檢查外幣銀行存款的折算是否正確;3、其他貨幣資金過程銀行存款的過程相同。

應收賬款與應付賬款的審計過程類似,應收賬款獲取明細賬后,需要分析應收賬款的賬齡,然后函證應收賬款、檢查未函證的應收賬款、檢查壞賬的確認和處理、檢查外幣應收賬款的的折算、分析應收賬款明細賬余額。而應付賬款除了函證之外,還要對應付賬款的借方余額進行重分類調整,并根據預付賬款的明細賬的余額進行分析歸類,檢查應付賬款長期掛賬的原因。

存貨的審計過程,由于存貨的資料比較多,有委托代銷商品、分期收款發(fā)出商品等,所以在審計的時候,除了先核對明細賬之外,還要對不一樣的類別的存貨進行進行檢查。然后根據原材料明細賬復核計算材料成本差異率、檢查存貨的跌價準備,對存貨的盤盈、盤虧、報廢情景進行檢查,最終完成存貨的審定表。

固定資產的審計則跟存貨的審計過程相類似,先對固定資產的減值準備進行檢查,然后檢查固定資產的盤盈、盤虧、報廢情景,根據之前的兩個步驟以及相關的明細賬填列固定資產及累計折舊審定表,最終完成固定資產審計程序表。

管理費用的審定過程比較簡單,可是管理費用所涉及的資料比較繁雜,所以審計的過程也比較麻煩,容易出現很多小問題。在審計過程中,需要先根據管理費用的明細賬和憑證完成管理費用檢查情景表,然后完成審定表。

主營業(yè)務收入的審定要根據主營業(yè)務收入的明細賬填列主營業(yè)務收入檢查情景表,并檢查相應的原始憑證以及是否過入總賬,還有收入的確認時間是否正確。最終完成主營業(yè)務收入的審定表,調整金額并列出調整分錄,完成主營業(yè)務收入審計程序表。

主營業(yè)務成本的審計過程基本與主營業(yè)務收入的審計程序相同,需要檢查的原始憑證也都幾乎一致。要根據銷售合同等確認主營業(yè)務成本的確認時間,對錯誤的處理進行調整,并完成相應的審定表,再根據實際檢查的情景完成主營業(yè)務成本審計程序表。

營業(yè)稅金及附加的審計與所得稅的審計,主要根據之前所做的營業(yè)收入等科目的審定結果進行調整,需要聯系之前所做的審計過程,進行相應的調整,如:對虛增的銷售業(yè)務的調整,對退貨有關的稅金的調整,對于補提折舊造成所得稅差異的調整等。最終根據實際檢查審定的情景完成所得稅審定表。

三、實習總結。

(一)收獲。

從大一到此刻做了很多的上機實習課,每一次都有不一樣的體會,不僅僅因為實習的課程不一樣了,也因為隨著年歲的增長,看到的東西也有所不一樣了,經過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。

第一點是:了解到自學本事和自我的領悟本事很重要。

感覺在整個實習的過程中所接觸到的東西與當時上的審計的理論課嚴重脫節(jié),審計的理論課更側重于講授整體的理論體系,對于實踐方面會碰到的問題基本不提及,所以我們在做審計的上機實習課的時候幾乎是先看答案,再自我摸索著尋找答案應當從哪里去得出,以及各賬審定表處理的先后順序。在學校里,教師能夠教會我們很多的理論知識,可是一旦出了學校,擁有較強的自學本事就必不可少。自學本事是指一個人獨立學習的本事,也是一個人獲取知識的本事。它是一個人多種智力因素的結合和多種心理機制參與的綜合性本事。自學本事也是衡量一個人可持續(xù)發(fā)展本事的重要要素。諾貝爾物理學獎獲得者丁肇中教授曾說過:“不要教死知識,要授之以方法,打開學生的思路,培養(yǎng)他們的自學本事。”自學本事不是與生俱來的,而是后天培養(yǎng)構成的。在大學期間我們不僅僅要學會很多的專業(yè)和課外知識,更要學會怎樣去學習,這也是一個人是否具有可持續(xù)發(fā)展本事的先決條件。然而要有良好的自學本事,就要不斷的鍛煉自我的感知本事和領悟本事。

第二點:做事之前要先了解“游戲規(guī)則”,磨刀不誤砍柴工。

第一節(jié)課的時候教師有要求我們先看看企業(yè)的會計制度和審計約定書的資料,可是我們太急功近利了,直接就開始做練習。然而在做到后面的折舊的計提、壞賬準備的提取時,對于一些數字的出現就不懂得是怎樣來的,可是這一些在企業(yè)的會計制度中都有涉及到。

其實每一件事情都有它自我的運行規(guī)則,僅有我們了解了它的運行規(guī)則才會事半功倍,處理起來也更加得心應手。當然,很多規(guī)則再問我們初識它的時候并不明白它會有用,或者會有什么用,這就需要我們戒驕戒躁,至少大概的了解一遍在腦海里多多少少會有一些印象。我們應當堅持一種“stayhungry,stayfoolish”的心態(tài)來對待每一件事情。

第三點:加強實踐本事,改變自我的思維方式。

由于之前一向學習的是會計的知識,在很多方面,我們會過分的強調會計分錄的重要性,然而在不一樣的環(huán)境下,所注重的重點必將有所不一樣。從這次上機實習課中,我看到了自我定式思維模式的嚴重性,不懂得變通,發(fā)現問題是解決問題的前提,期望在以后的實踐中自我的思維方式能更加的活躍、變通。正所謂“窮則變,變則通,通則達”,很多時候我們是被自我的思維方式所禁錮的,而不是環(huán)境禁錮了我們的行動。

第四點:前后聯系的重要性。

在上機實習的過程中,我明顯感覺到前后聯系的重要性,尤其是在做所得稅費用的實質性測試程序的時候,這一點的感觸更加的深刻。對于會計人員要求我們對數字要很敏感,在審計的過程中也明顯感覺到要學會記憶數字,因為在后面的審計過程中經常碰到之前看到過的數據,我們要明白之前的錯誤對此刻的審計對象可能造成的影響,僅有這樣才能在自我不錯漏的情景下,檢查出被審計單位的錯漏。顯然,審計是比會計更深一層次的報表核算,是不允許出錯的,否則就有可能錯上加錯。

第五點:加強了同學間的交流,取長補短促進共同發(fā)展。

在實訓練習的過程中很重要的一點就是經常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方,有時候也會分享一些細心得,小技巧。這使我節(jié)省了不少時間,也加深了對知識點的理解。雖然這樣有時候有點違反課堂紀律,可是在這樣的互動學習中,能夠獲得很多自我以前并不十分注意的知識點,也能夠感受到其他同學的思維方法的不一樣。正所謂“三人行必有我?guī)煛焙芏鄸|西分享過后就一加一大于二了。

(二)不足。

1、知識不熟悉。

雖然說這次的上機實習課與審計的理論課是脫節(jié)的,可是那里面的很多知識都涉及到以前的會計知識,如主營業(yè)務收入的確認條件、會計分錄的調整等等。可是在處理這些事情上自我明顯感到手忙腳亂,有一部分是知識的淡忘,也有一部分是知識的欠缺。

2、實踐不足,操作本事較差有待提高。

在整個實訓過程中由于審計處理程序不熟悉,很多業(yè)務做得磕磕碰碰的,浪費了很多時間。并且有的業(yè)務處理過一次了,第二次操作的時候還是會有錯誤。真的就像哲人講的那樣,需要不時的回過頭來看看自我走過的路,不能一向像屋頭有蒼蠅一般亂竄。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自我就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自我真的有點無知,雖然此刻去看依然能夠解決問題,但還是浪費了許多時間。同時,之前積累的知識不夠牢固,很多都很混亂,這一點是我必須在以后的學習中加以改善的。

3、對計算機的實訓系統不了解。

這次的實訓是在電腦上操作的,一方面自我打字的速度不快,另一方面,由于是第一次接觸這個系統,所以在操作上出現一些問題耽擱實訓的進度。

總之,在這次的實訓暴露出自我的很多問題,在以后的工作和學習中,我會不斷的警示自我,并改善自我的,以便在以后工作中能夠勝任會計這個崗位,提高自我的職業(yè)本事水平。

為了更好的完成學校規(guī)定的實習計劃,也為了鍛煉自我和提高自我的實踐操作潛力,而畢業(yè)實習作為大學里的最終一次時光機會,也是邁入社會前的最終一次演練,它是告別學生時代步入工作階段的過渡,所以這次實習機會對我來說是十分重要的。

本人從__年2月8日開始在浙江天平會計師事務所實習,于__年3月27日結束實習,返校。浙江天平會計師事務所是一家具有審計、資本驗證、資產評估、工程造價咨詢、基建財務預決算審核、工程招標代理、會計人員培訓等業(yè)務的社會中介服務機構。在這50多天的實習過程中,和帶隊的cpa趙教師,助理張峰參與了15個單位的外勤工作和審計底稿的整理工作,獲得了寶貴的實踐經驗。在實習過程中,我將平時在課堂上掌握的專業(yè)知識和實際狀況相結合,進而加強對會計、審計的理解,更好的熟悉整個審計的流程和相關的業(yè)務。下方我將按時光敘述在此期間的主要經歷。

在實習期間,我們主要的審計對象為浙江省機電集團下屬的幾家子公司(包括浙江運達風力發(fā)電工程有限公司,浙江新華機械制造有限公司,浙江機械設備進出口有限公司,浙江省機電設計院等子公司),康恩貝集團(包括浙江金華康恩貝生物制藥有限公司,金華金康醫(yī)藥化工有限公司,杭州拜康醫(yī)藥有限公司以及康恩貝總部),杭州興業(yè)園林環(huán)境工程有限公司,浙江恒豐投資有限公司等。每次參加審計的外勤工作對我而言都是一次很好的鍛煉和提高的機會,所以我很認真對待項目部所分配的任務,按照執(zhí)業(yè)規(guī)范的要求實施審計程序,在此期間,項目部的教師們給了我很好的指導作用,使我認識到在堅持獨立,客觀,公正原則的同時,加強和對方客戶單位的交流是相當重要的。據以決定企業(yè)的財務是否貼合國家財經法規(guī),財務人員素質高低等,使自我在審計過程中做到心中有底,同時也與客戶單位建立了良好的合作關系,便于我們的審計工作能更有效地開展。

的對賬單的余額是否相符,如果不符,不符的話要看未達帳,檢查每一筆未達帳的資料和構成的原因,未達帳是否及時清理,有沒有長期掛賬的未達帳等。還需要對每家開戶銀行寄銀行詢證函以證實銀行存款金額的正確性。而比較特殊的是有些企業(yè)上年有余額,而本年則銷戶了,在需要出具相應的銀行銷戶證明的復印件(外勤最主要是就是搜集審計證據,這也算其中之一)。而對于有些活期存款和保證金用戶的則需要在其他貨幣資金中列示了,一般的企業(yè)在這方面的業(yè)務都不太會很大,所以查清楚還是比較容易的。其次還需要對外幣業(yè)務進行匯兌損益的調整,天平所此刻對美圓的匯率都是8。0702,所以我們都是在這個基礎上進行匯兌損益的調整。在確認時做一筆調整分錄,借:財務費用——匯兌損益貸:銀行存款往來款。對貨幣資金的憑證檢測也是很重要的一塊,盡管看起來很簡單抄些附件中發(fā)票,銀行轉帳支票??墒钦嬲胝页鰡栴},透過測試是最容易發(fā)現的。簡單的工作越不能馬虎,這也是審計的特點之一。

從德清回來,休整了幾日后,又馬不停蹄的趕往杭州興業(yè)園林環(huán)境工程有限公司,這是家以主營園林綠化設計和施工、市政配套工程,兼營苗木和草坪的培育和養(yǎng)護的公司。所以在某些稅收方面是享受國家優(yōu)惠政策的。照例做了貨幣資金,長期、短期借款等科目,進一步鞏固了這幾個科目的審計流程和就應注意的事項。

期借款,銀行12月20日結息,雖然該付的利息都付了,可是12月20日至12月31日的利息都沒有計提,金額雖然不大,也就幾千塊錢左右,可是還是要調整,借:財務費用貸:應付利息。還有值得探討的一點是,他們把工會經費和職工教育經費放在應付福利費科目里,按會計準則這兩項就應放其他應付款科目。工資也是一個月發(fā)好幾次,康恩貝內部有人夸張地說他們的員工在工資單上簽名都能夠簽到手發(fā)酸。不僅僅如此,金華康恩貝交個調稅不經過應付工資科目,等于是變相地提高工資,本來交個調稅是為了調整收入差距的,本著收入高的人多交稅,收入低的人少交或不交稅的原則。它這么一來,收入高的人工資提高得更多,收入低的人工資提高得更少或根本沒有,收入差距越發(fā)大,肯定是違反稅法規(guī)定的。由于企業(yè)規(guī)模太大,加之做賬的不合理,在很多細小的地方都需要調整,盡管有些的金額也不大,可是本著獨立,客觀,公正的原則,該調的地方還是要調。

從金華回來,沒有做任何的休息,就進駐了求是專修學院,是一家由中國民主同盟浙江省委員會創(chuàng)辦,經杭州市人民政府批準建立的全日制高復學校。而它又和一般的學校的性質上有區(qū)別,所以它適用的會計準則也是特殊的。翻閱了資產負債表后發(fā)現雖然科目不是很多,可是都是事業(yè)單位的科目類別。其占資產負債表的比重就是事業(yè)支出了,但就是這個事業(yè)支出他們的財務做的賬很模糊,對于有些大額的現金的支出,完全沒有任何附件證明,而在其賬面上卻列支出來,賬實不符,是我們審計工作中最為注意的一塊。并且在事業(yè)支出--學雜費中賬面上的金額和實際我們累加憑證附件中的金額有差異,那中間是那塊差額去哪里了呢?是不是有人在其中做了手腳,最終索性帶隊cpa趙教師說,對于這樣的單位我們所肯定要出具不保留的報告的,因為風險實在是太大,里面的賬務處理很多都已經違犯了國家相關的財經法規(guī)。如果出具保留的報告,萬一審計署查下來,所里和他本人都吃不了兜著走。對于事務所來說,只要在遵循國家財經法規(guī)的基礎上,做適當的調整也是貼合常理的,務必的。可是一旦突破了這層禁區(qū),對雙方都沒什么好處的??雌饋碜鳛橐幻麑徲嬋藛T也需要很好的了解國家經濟法規(guī)和把握住審計風險,這也算審計潛力之一。

務總兼的溝通,原先其為了避稅,故將很大一塊新增的固定資產的凈額進了成本,所以導致了主營業(yè)務成本的巨增,這樣肯定是通可是的,cpa趙教師之后說像這種狀況嚴重點的說法就是國有資產流失了,因為集團實際產生的大筆利潤,有很大一部分都是國有資產,如果就像這樣被他們財務做賬隱藏起來了,是肯定需要調整+披露出來的。

到了3月23日以后的幾天里都呆在所里打審計報告的附注,表面看起來這是項沒有難度的工作,但實際上也容不得半點馬虎,因為輸錯一個數據就可能導致整篇報告的失真,這是絕對不允許的。由于是需要在excel的表之間進行鉤稽關系的操作,同時也強化了excel的潛力。也算收獲之一吧!

以上是我在實習期間的總結和感悟。在今后的學習工作中,我將更努力地學習專業(yè)理論文化知識,以充實自我,提高自我,實現自我的目標。

一、實習目的:

為期三個月的實習結束了,心中無限感概,這次的實習讓我受益良多,在這個審計的過程中,我體會到了會計和審計的博大精深,我體會到了自我理解的知識再整個行業(yè)中的一文不值,是多么的渺小,我要努力做好這個工作,期望能夠在會計的行業(yè)上站住腳。

二、實習資料。

2月初,我進入了方圓稅務師事務所,進行審計助理的實習。雖然我學的是會計專業(yè),可是也學習了會審計方面的知識,而進入稅務師事務所學習也對我將來的就業(yè)大有幫忙。注冊會計師事務所從每年的十一二月份直到來年的三四月份,都是其業(yè)務的高峰期,對工作人員的需求十分急切,因而這時候他們通常都愿意接納較很多的應屆畢業(yè)生作為實習生來補充原本所內編制工作人員的不足。這樣我們應屆畢業(yè)生與會計師事務所各取所需,到達雙贏的效果。而我正是在這個時候來到事務所學習,增加工作經驗的同時更為自我未來的就業(yè)打上基墊。因為在注冊會計師的工作流程通常都是先到企業(yè)里面取證,然后再回到所里面出報告,所以,出外勤是經常的事。常常復印原始憑證,錯賬調整,數目大的科目還要抽查進行詢證。

(一)業(yè)務范圍:

1、審計業(yè)務2、基本建設概預算審計3、稅務代理業(yè)務4、管理咨詢業(yè)務5、匯算清繳業(yè)務。

(二)現按照時間進度將實習資料報告如下:

我主要是參閱審計工作底稿,從中學習審計知識;而后整理工作底稿,更深入的了解審計工作以及各個科目之間,以及底稿本身系統的平衡和鉤稽關系;在對審計工作有了必須的了解之后,我實際的接觸了審計工作,參與了幾個單位的實際審計工作。以下是我在工作中對審計的認識。

1、對審計業(yè)務的初步認識。

審計是指對企業(yè)財務報表的審計,屬于鑒證業(yè)務。會計事務所和項目負責人根據審計證據構成審計意見,并根據具體情景出具審計報告。注冊會計師的審計意見旨在提高財務報表的可信賴程度。

審計報告是注冊會計師根據中國注冊會計師審計準則的規(guī)定,在實行審計工作的基礎上對被審計單位財務報表發(fā)表審計意見的書面文件。審計報告能夠分為:標準審計報告和非標準審計報告,非標準審計報告包括帶強調事項段的無保留意見審計報告和非無保留意見的審計報告,非無保留意見的審計報告包括保留意見的審計報告、否定意見的審計報告、無法表示意見的審計報告。

審計報告包括以下資料:標題;收件人;引言段;管理層對財務報表的職責段;注冊會計師職責段;審計意見段;注冊會計師的簽名和蓋章;會計事務所的名稱、地址及蓋章;報告日期等九項。

此外還存在對特殊目的的審計業(yè)務出具的審計報告。特殊目的的審計業(yè)務的含義是指:注冊會計師理解委托,對按照特殊基礎編制的財務報表,財務報表組成部分,合同的遵守情景,簡要財務報表進行審計并出具審計報告的業(yè)務。其審計報告主要有四種:對按照特殊基礎編制的財務報表出具的審計報告,對財務報表組成部分出具的審計報告,對合同的遵守情景出具的審計報告,對簡要財務報表出具的審計報告。按照特殊基礎編制的財務報表通常包括按照計稅基礎、收付實現制基礎和監(jiān)管機構的報告要求編制的財務報表。財務報表組成部分包括特定項目、特定賬戶或特定賬戶的特定資料。合同的遵守情景主要是指被審計單位合同中有關財務會計條款的遵守情景發(fā)表審計意見。例如,對貸款合同遵守情景發(fā)表審計意見;對專利技術、商標使用權等轉讓協議遵守情景發(fā)表審計意見。簡要財務報表則是指依據已審計財務報表編制的簡要財務報表。

3、審計工作底稿的構成和填制。

工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料,是出具審計報告的基礎審計,也是會計師事務所重要的檔案資料。

審計工作底稿作為審計報告的基礎為審計報告供給充分、適當的記錄,證明注冊會計師按照審計準則的規(guī)定執(zhí)行了審計工作。審計工作底稿是注冊會計師對制定的審計計劃、實施的審計程序、獲取的相關審計證據,以及得出的審計結論作出的記錄,是重要的審計檔案。審計工作底稿通常包括總體審計策略、具體審計計劃、分析表、問題備忘錄、重要事項概要、詢證函回函、管理層聲明書、核對表、有關重大事項的往來信件(包括電子郵件)以及對被審計單位文件記錄的摘要或復印件。

資產類工作底稿、負債類工作底稿、所有者權益類工作底稿,損益類工作底稿主要是對資產、負債、所有者權益、當期損益類科目的審定,是報表可信的保證,是出具審計報告的基礎。主要對資產、負債、所有者權益、當期損益類科目的審定,包括報表和總賬、總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對。根據報表和總賬、總賬與明細賬的核對填制科目的審定表,根據總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對填制科目抽測表。

在實習期間,我所參與的審計報告基本都是比較規(guī)范的單位,審計工作不是很復雜,做底稿一般比較順利,出具報告及審計過的報表和報表附注按照模版都很好出,但在審計工作中,必須要仔細認真。

三、實習心得。

在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自我,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要經過多做事情來積累經驗。異常是此刻實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠進取就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去堅持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的本事要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的本事以及與人合作的本事。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。

個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出此刻自我的協助下同時也從中受益的情景,反過來看,自我本身受益其中,這是保證自我成功的最重要的因素之一。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原先作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應當合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。作為學生應對的無非是同學、教師、家長,而工作后就要應對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是研究自我的事。因為自我缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。這是由工作性質決定的,也是我自我選擇的,因為在我看來,僅有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自我更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生,需要作一些技術的研究工作,這就需要我個人多關注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。李廣成總裁,也是我的導師,在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習,我的時間比他充裕的多,也應當能夠多關注科研技術的進展。雖然我們只是公司的實習生,但公司對待我們并不見外,無論是各種待遇,還是團體活動,我們都和員工享受一樣的待遇。很是遺憾的是,足球,籃球都不是我擅長的,期望今后的活動中我能為公司進我的一份力量。

進行了這么為期三個多月的實習,我能夠初步的獨自一人完成審計報告的出具和審計底稿的處理,我想我愛上了這個職業(yè),審計助理,我要努力考上注冊會計師。

大學生審計報告篇七

這周的實習時間已經結束,通過這一周的審計學實習,我受益匪淺,以下是對審計大作業(yè)的總結以及一些自己的心得體會。

我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的,它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實習我們可以發(fā)現自己存在的問題,可以自己多查閱相關資料或向同學請教,以解決問題。從而,以奠定良好的專業(yè)基礎,也為以后的工作做了鋪墊,同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。通過實習了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

我們這次的審計任務有五個實驗,通過這五個實驗,我們要掌握審計方法的應用,內部控制的測試與評價,審計重要性和審計風險的分析,審計報告等等。經過一個星期的努力,基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了,有些知識忘記了,通過復習,翻閱書本和向同學請教,總算完成了以上的任務。

1.自主學習。實習期間不像我們平時的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,給我們講課,監(jiān)督我們的學習。而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺地去學習,遇到不懂的問題時,要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時,只要找到老師,她是會幫助我們解決的,從而我們又可以從中學會一些東西。

2.積極的態(tài)度。在實習期間的確是有點枯燥無味,因為每天面對的都是同一門課程,一堆數據。這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,保持學習的熱情,對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度,把每一個實驗做好,把結果做到。

3.團隊精神。在這次的審計實習,其實也需要我們發(fā)揮團隊精神,我們要學會與人溝通,交流,因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時,我們要盡自己的能力去幫助同學,因為從中我們也是收益的,我們也會收獲不少東西。

4.理論和實踐相結合。在這次的審計實習周特別深有體會,原以為學到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實習,使我們的理論指導實踐,只有這樣,才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐,從實踐中不斷總結,從而真正地做到理論與實踐相結合。

1.基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計,中級財務會計,成本會計,管理會計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里,有些基礎知識還是不夠牢固的,因此給現在的審計學這門課程帶來有些不便。但是,亡羊補牢,為期不晚。通過這次的實習,我發(fā)現了不足之處,給予及時的復習鞏固,總算基本完成了這次的審計實習。

2.粗心大意。在這次的審計實習中我又犯了老毛病,那就是粗心。在實驗四的案例八那題,要求重新編制利潤表,我在編制的過程中,有好幾個數字算錯了,導致計算結果出現錯誤,經過幾次檢查和向同學請教,才發(fā)現是由于自己粗心把數字算錯了。可見,只有認真細心才能把事情做好,特別是對于我們這些會計專業(yè)的學生來說是最起碼的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情,否則將會使工作效率大打折扣,同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學習中就要養(yǎng)成認真細心的好習慣。

總之,通過這次審計實習使我發(fā)現了自己的不足之處,也收獲了不少,我將會更努力地學習相關的學科知識,切記:理論與實踐相結合!

大學生審計報告篇八

通過暑假在審計局實習,我鞏固了專業(yè)知識,更深的了解和掌握相關課程理論。

市審計局。

加強對審計局工資的管理和業(yè)務方面的`了解,把理論知識充分合理的運用到實踐操作中去,用已經學到的專業(yè)知識對審計局的各項業(yè)務能做出合理的初步分析,善于發(fā)現問題,分析問題和解決問題,在實習中發(fā)現自身的不足之處,在日后的學習工作中盡量避免并改善,為將來踏入社會打下堅實的基礎。

市審計局隸屬于國家的審計單位,編制人數約有一百多人,是國有企業(yè),日常工作量不是特別的大。所以,這次的實習機會對我來說是寶貴的。

暑假在審計局實習中,我明白了一個網絡審計系統有三個重要的組成部分。分別是:軟件基礎、硬件基礎、操作和管理人員。要做到審計信息全面科技化,這三方面要求是必須要達到的。

剛到審計局實習的時候,我對一切事物都懵懵懂懂,一個初出茅廬的大學生,來到一個陌生的環(huán)境,和一些陌生的人群相處,難免會有一些不適應,幸好有指導老師的幫助,在他的帶領下,我熟悉了審計局的環(huán)境,也和同事們做了下自我介紹,大家看起來都很歡迎我,這讓我心里的壓力沒那么大了。指導老師跟我說了下實習期間要遵守的規(guī)章制度,安排了下我的實習任務。

實習最初的那段時間我就是跟著指導老師學習,通過觀察指導老師是如何工作的,做下詳細的記錄,有什么不懂的問題就請教指導老師,老師也會很耐心的給我一一分析,解答,這讓我很快就了解了整個審計工作的流程,很快就能上手工作了,但是我大部分時間還是協助指導老師完成審計工作,偶爾工作之余我也會看看書籍,全方面的充實自己。我經常和指導老師溝通交流,老師會把他多年的審計工作經驗拿出來和我分享,這讓我為老師的無私奉獻精神所感動,我也沒有辜負指導老師的期望,實習期間得表現都很優(yōu)秀,得到了領導和同事們的一致認可。

暑假在審計局的實習機會是難得的,是寶貴的,我也沒有辜負這次機會,在實習中收獲了很多的知識,明白了很多的道理,這次實習讓我終身受益。

大學生審計報告篇九

實習時間:

實習單位:

__公司。

實習崗位:

審計員。

實習目的:

會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。在進行了四年的大學學習生活之后,經過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,能夠說對所有有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,為了將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,我期望經過實習,在實踐中鍛煉自我、檢驗自我、吸收知識、彌補不足。真正的了解什么是現型社會所需要的財會人員,我需要實習。理論結合實踐,在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;開闊視野、增長見識,我期望經過實習,在實踐中鍛煉自我、檢驗自我、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會所需要的財會人員,為日后的工作打下良好的基礎。

一、公司概況。

朔州誠信會計師事務所,是原隸屬于朔州市國家稅務局的會計師事務所,__年6月份改制成為朔州誠信會計師事務所有限公司。公司住址位于朔州市建設局招待所一樓,現有執(zhí)業(yè)注冊會計師17名,是朔州地區(qū)會計師事務所行業(yè)中注冊會計師人數最多的一家會計師事務所,另有助理專業(yè)人員16名,從業(yè)人員共計36名,并且文化程度在大專以上學歷者占80%,組建成一支既有專業(yè)理論知識,又有豐富實踐經驗的專業(yè)人才隊伍。成為朔州地區(qū)在經營規(guī)模、人才實力、業(yè)務質量等方面都具有較強實力和優(yōu)勢的會計師事務所,在職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)質量、業(yè)務培訓和后續(xù)教育等方面,該所專業(yè)人員每年都要不定期地參加省注冊會計師協會和國家會計學院的專題培訓,更新知識,提高素質。全面承攬國內各種法定業(yè)務。在承辦業(yè)務時嚴格遵守國家法律、法規(guī)和行業(yè)法規(guī)制度,始終堅持獨立、客觀、公正和實事求是的原則,切實維護當事人的合法權益,保守商業(yè)密秘,獲得了很多企業(yè)的一致贊揚。在歷年的上級行業(yè)主管部門的檢查考評中,多次受到上級部門的表揚,并被評為先進單位。從未因執(zhí)業(yè)質量和執(zhí)業(yè)道德受到任何處分和處罰。經營范圍主要有:審驗企業(yè)會計報表,出具審計報表;驗證企業(yè)資本、出具驗資報告;辦理企業(yè)合并、分立、清算事宜中的審計業(yè)務,出具有關報告;辦理法律法規(guī)的其他業(yè)務,出具相應的審計報告;擔任企業(yè)財會顧問;供給會計及其它管理咨詢,業(yè)務涉及到了社會中的各個行業(yè)和領域。

二、實習資料。

(一)組織機構和人員設置:

1、組織機構設置:

2、人員設置:

(1)主任會計師(所長):全面負責事務所各項工作。

(2)業(yè)務一部經理:負責執(zhí)行上級分派的工作和受托審計業(yè)務;協助撰寫審計業(yè)務綜合分析評價報告。審議是否理解委托審計業(yè)務,確認企業(yè)有理解服務的意愿,尋找到業(yè)務來源后,應進取到企業(yè)收集相關信息和記錄企業(yè)的要求,匯總成一份資料,提交主任會計師,并共同審議是否理解委托;審批經過的,主任會計師對該項業(yè)務負有最終職責,并報辦公室記錄;審批未能經過的,業(yè)務一部經理應說明理由,并口頭或書面通知委托方。理解受托審計相關的業(yè)務后,成立專項小組,確定工作流程和運用方法、審計程序等,每次完成業(yè)務后撰寫工作分析和評價報告。

(3)業(yè)務二部經理:負責執(zhí)行上級分派的工作和審計業(yè)務外的其它受托業(yè)務,主要負責事務所受托代理記賬和相關咨詢等工作。理解業(yè)務后確定工作方案,每次完成業(yè)務后撰寫工作分析和評價報告。

(4)財務部主管:記賬并期末編制報表,審批各項目資金支出、費用報銷等,如金額較大,提交上級領導審批;其他工作安排。

(5)辦公室主任:主要負責直接管理事務所內務,承擔本所的宣傳、外聯、資料管理和公司博客資料的上傳、文員工作、員工考勤、員工工作記錄、績效考核等日常工作;兼任財務部出納,嚴格按照相關法律法規(guī)執(zhí)行出納工作,不得“坐支”,未經批準或出示領導批條,不得隨意挪用資金;并做好相關記錄工作。

(6)其他安排:由于人員有限,會根據實際工作情景臨時作出崗位調整或額外工作安排,務必隨時理解安排。

(二)實習的具體資料:

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習任務:

1、了解會計師事物所機構組成,人員職責,基本業(yè)務。

2、分別熟悉事物所各種會計業(yè)務的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協助會計師完成各類業(yè)務。

3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。我被分司審計部,第一天早上很早就正式到公司報道,隨后由負責審計業(yè)務的主任會計師給我介紹了會計師事務所的具體情景,主要從公司發(fā)展歷史,機構人員設置,經營業(yè)務范圍以及目前經營狀況等方面做了說明,最終,明確了我們實習期間的主要工作任務,并提出了相關要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學習,努力工作,爭取在實習期間有所收獲。由于是第一天去我并沒有什么事情能夠做,看著公司的其他員工忙的不可開交,心里真的不是滋味,因為我沒有業(yè)務能夠做,也僅有在那里看別的公司送來的一些資料,開始我覺得公司的憑證和賬本有什麼好看的,可是我看進去之后我發(fā)現自我的想法是錯的,以前覺得課本上的都見過,其實對于實際的憑證資料我完全不明白。

一切對于我來說真的很陌生。所以我就利用這些空閑時間翻閱一些會計的相關政策、法規(guī)。這些都是在今后的工作中經常用到的法律法規(guī),給我供給了很好的學習機會,是我獲得了行業(yè)相關的第一手資料。在事務所內跟隨李教師熟悉情景,并幫忙完成各項辦公室日常事物。第二天,辦公室主任李教師帶領我進行了一些檔案整理工作,我被帶到檔案室,嚇我一跳,那么多檔案啊,我正發(fā)愁怎樣找呢,教師把我領到一個角,我定睛一看才恍然大悟,原先是有順序的,很快我們就將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明,在這期間進行了不少的體力勞動。另外,教師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習,從排序,打孔,穿線一向到最終的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊。就是這些看似簡單不經意的工作我們這些在校的學生要是不經過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。在此期間,我們也有機會看到了很多的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實的感受到了事務所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。

然后,進入審計業(yè)務的實際練習操作階段,主要是在注冊會計師教師的指導下做一些測試工作,協助完成工作底稿,起初,比較生疏,就先自我翻看客戶供給的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產明細表等等。然后開始進入抽查憑證工作,抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序,很多問題都是在抽憑時發(fā)現和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。由于我們接觸的業(yè)務都是相比較較簡單的,沒有異常復雜的審計過程,在完成底稿后,我們又參與資產負債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數據綜合統一后與客戶供給的報表相對照,這些都是在事務所里協助教師做的比較零散的工作,可是的確學到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自我都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經驗。

4、我和教師出外勤,上午十點多到達了今日要審計的單位,是一家出租汽車公司,派我們事務所來審計。公司資金都是很大的,光是上幾百輛出租車這固定資產價值就已經上千萬,另外市區(qū)的一些房租等瑣碎的也多,算是大企業(yè)。這是我第一次自我接觸底稿,新鮮極了。雖然前兩天在辦公室里看多了底稿,可是總不是自我弄的,沒有太多感覺。今日我就坐在教師邊上,教師最開始填寫的是現金和銀行存款審定表,邊寫邊告訴我,哪個空格填什么,需要問出納拿什么,怎樣寫。然后教師弄固定資產,固定資產清理,待攤費用等審定表,我在邊上看著他計算,大致的過程了解了。對于一些金額頗大的我們持懷疑態(tài)度,需要抽查記帳憑證,我給教師打下手。出租車公司和其他企業(yè)有著很大不一樣的地方,就是營運執(zhí)照,對于他們來說,車頂多2、3萬,可是營運執(zhí)照值10幾萬,所以我們部門領導也來了。

他讓我抄那些司機和公司簽訂的協議,花了1個多小時的時間。開始有忙的感覺了,開心,明天還是要去那家公司審計,期望能夠很快搞定。可是可惜,之后需要復印太多,我跑了很多趟復印室,沒仔細看教師做事的過程了。完成年度審計業(yè)務,我們在事務所協助完成昨日現場工作的后續(xù)工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊。之后兩天,事務所多數教師都出外勤了,恰好又有兩個業(yè)務需要很快完成,據我教師說,自上次的集裝箱車公司那復雜的帳目后,這家出租車公司也算是復雜。其實出租行業(yè)主要是收入和營運證這個無形資產的確認,只要這兩塊弄清楚了就沒問題了。我填寫了無形資產和預提費用的審定表,以及一些瑣碎的抽憑工作,納稅申報表的復印等等。這樣我在師事務所為期三周的實習就結束了,時間雖短,但資料豐富,讓我受益很深。

(三)發(fā)現的問題和提議:

1、審計本身就是比較煩瑣的工作,應對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯,必須調整好心態(tài),只要你用心地做,反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。

2、事務所內部職員分工不明確,導致辦事效率低,需要嚴格明確職責,節(jié)儉時間。本來事務所人員就不是很多,再加上工作量每次都很大,要求注意的細節(jié)又很多,每個小問題都不能忽視,如果不合理安排勞動力,造成人力資源浪費,而嚴重影響工作效率,使得公司辦事效率低下,信譽受損那就得不償失了。

3、被審計單位人員態(tài)度不一樣,導致審計工作無法進行,需要審計人員不斷提高自身的專業(yè)素質,還要有個要有個良好的溝通本事。

三、實習體會。

短短的三周實習是我對會計這個學科有了更深的認識:

第一、經過這次在會計師事務所的實習,使我在即將畢業(yè)前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務所工作的主要職責范圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計業(yè)務的流程以及關鍵步驟,體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性,無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財務制度是至關重要的,而作為會計師事務所,肩負著外部審計這一重任。而作為事務所人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業(yè)務本事和身體素質,這樣才能很好的適應并勝任這一重要的`工作。體會到了作為一名會計人員必須具備的個人素質,應當具備的業(yè)務本事和身體素質,這樣才能夠更好的適應這樣一項重要的工作。同時作為事務所的實習人員在審計過程中看到了很多賬本賬冊,也同樣體會到了作為一名會計人員,要對每一筆會計記錄的真實性、完整性、合法性負責。每一筆帳的記錄都要有依據,并且按時間順序排列下來,每一個程序都要以會計制度為前提,為基礎。提體現了會計的規(guī)范性。對于登帳:首先要根據業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記計入記賬憑證。然后根據記賬憑證填寫明細帳。期末,填寫科目匯總表失算平衡表,最終哦登記入總帳,急轉其成本利潤,編制資產負債表,利潤表,現金流量表。

大學生審計報告篇十

本人從__年x月x日開始在__會計師事務所實習,于__年x月x日結束實習,返校。__會計師事務所是一家具有審計、資本驗證、資產評估、工程造價咨詢、基建財務預決算審核、工程招標代理、會計人員培訓等業(yè)務的社會中介服務機構。在這50多天的實習過程中,和帶隊的cpa趙老師,助理張x參與了15個單位的外勤工作和審計底稿的整理工作,獲得了寶貴的實踐經驗。在實習過程中,我將平時在課堂上掌握的專業(yè)知識和實際情況相結合,進而加強對會計、審計的理解,更好的熟悉整個審計的流程和相關的業(yè)務。下面我將按時間敘述在此期間的主要經歷。

在實習期間,我們主要的審計對象為__省機電集團下屬的幾家子公司,__集團(包括__生物制藥有限公司,__醫(yī)藥化工有限公司,__有限公司以及__總部),__園林環(huán)境工程有限公司,__投資有限公司等。每次參加審計的外勤工作對我而言都是一次很好的鍛煉和提高的機會,因此我很認真對待項目部所分配的任務,按照執(zhí)業(yè)規(guī)范的要求實施審計程序,在此期間,項目部的老師們給了我很好的指導作用,使我認識到在堅持獨立,客觀,公正原則的同時,加強和對方客戶單位的交流是相當重要的。據以判斷企業(yè)的財務是否符合國家財經法規(guī),財務人員素質高低等,使自己在審計過程中做到心中有底,同時也與客戶單位建立了良好的合作關系,便于我們的審計工作能更有效地開展。

剛進__所的第一天,就在所里翻閱了歷年的審計工作底稿,熟悉相關的審計業(yè)務流程,明確年報審計的目的,大致的了解了會計師事務所的工作性質。緊接著第二天就和我們業(yè)務部帶隊的cpa趙老師,助理張x去了位于__的__風力發(fā)電工程有限公司。該公司是一家隸屬于__省機電集團的以網型風力發(fā)電機組設計、生產和銷售,兼營風場規(guī)劃、科研和風場設計等技術咨詢業(yè)務為主的公司。cpa趙老師交給我的第一個科目就是貨幣資金,有了第一天翻閱歷年工作底稿打底,做起來也不會摸不到頭腦。但是第一次還是對現金盤點表的各個項目之間的邏輯關系很模糊。不過隨著后面幾次的實踐,也做的越來越熟練了。盤點現金不僅要點清楚現金的具體金額,而且要檢查保險箱內是否放了不該放的東西,類似白條,金條,及其他私人物品等,然后用盤點日盤點出的現金余額倒軋出審計基準日的現金余額,再與審計基準日現金的賬面余額相核對,確定現金賬實是否相符。而銀行存款的情況則要復雜一些,而且也是涉及貨幣資金安全的最重要的一個環(huán)節(jié)。首先一家有一定規(guī)模的企業(yè)一定會在不同的銀行開立不同的幾個賬戶,而每個賬戶都有余額,有些做進出口生意的還會開立外幣銀行賬戶。先核對審計基準日的銀行存款日記賬余額和相應賬戶的對賬單的余額是否相符,如果不符,不符的話要看未達帳,檢查每一筆未達帳的內容和形成的原因,未達帳是否及時清理,有沒有長期掛賬的未達帳等。還需要對每家開戶銀行寄銀行詢證函以證實銀行存款金額的正確性。而比較特殊的是有些企業(yè)上年有余額,而本年則銷戶了,在需要出具相應的銀行銷戶證明的復印件(外勤最主要是就是搜集審計證據,這也算其中之一)。而對于有些活期存款和保證金用戶的則需要在其他貨幣資金中列示了,一般的企業(yè)在這方面的業(yè)務都不太會很大,因此查清楚還是比較容易的。其次還需要對外幣業(yè)務進行匯兌損益的調整,天平所現在對美圓的匯率都是8.0702,因此我們都是在這個基礎上進行匯兌損益的調整。在確認時做一筆調整分錄,借:財務費用——匯兌損益貸:銀行存款/往來款。對貨幣資金的憑證檢測也是很重要的一塊,盡管看起來很簡單抄些附件中發(fā)票,銀行轉帳支票。但是真正想找出問題,通過測試是最容易發(fā)現的。簡單的工作越不能馬虎,這也是審計的特點之一。

從德清回來,休整了幾日后,又馬不停蹄的趕往__園林環(huán)境工程有限公司,這是家以主營園林綠化設計和施工、市政配套工程,兼營苗木和草坪的培育和養(yǎng)護的公司。所以在某些稅收方面是享受國家優(yōu)惠政策的。照例做了貨幣資金,長期、短期借款等科目,進一步鞏固了這幾個科目的審計流程和應該注意的事項。

過了幾日,又和帶隊的cpa趙老師,助理張x去了__,這次的任務是__集團在x中的的子公司--__生物制藥有限公司。__這幾年業(yè)務量增長的速度很快,業(yè)績在__地區(qū)的也是數一數二的,從其的資產負債表上的資產總額4個多億就顯現一般了。對于新手的我來說當然是馬虎不得的,需要仔細仔細再仔細,這也是帶隊cpa趙老師給我的要求。貨幣資金按慣例還是屬于我的,而在盤點現金時則出了點岔子,盤點了幾次實際金額和賬面上還是相差一個整數。后來又仔細的翻閱了日記賬,果然出納在__年2月底應該發(fā)放的撫恤金實際已經用現金支票支付了,但是未在其賬面上反映出來。這明顯是不符合權責發(fā)生制的,帶隊cpa趙老師經審核認為這塊是最后是需要披露出來的。在做待攤費用的憑證測試的時候,又發(fā)現好幾筆600多萬的待攤費用的明細居然列支了會務費,住宿費。按道理這么大金額的費用是絕對不能放在待攤費用的,既不符合會計上的客觀性原則,也不符合做賬的合理性,明顯是為了某些特殊的目的而故意這樣做的。后來經帶隊cpa趙老師和對方財務主管的溝通協調,才把這么大筆的金額調進管理費用,當然也少不了必要的披露。而在做長期、短期借款這個科目的時候發(fā)現有兩筆銀行短期借款,銀行x月20日結息,雖然該付的利息都付了,但是__月20日至__月31日的利息都沒有計提,金額雖然不大,也就幾千塊錢左右,不過還是要調整,借:財務費用貸:應付利息。還有值得探討的一點是,他們把工會經費和職工教育經費放在應付福利費科目里,按會計準則這兩項應該放其他應付款科目。工資也是一個月發(fā)好幾次,__內部有人夸張地說他們的員工在工資單上簽名都可以簽到手發(fā)酸。不僅如此,__交個調稅不經過應付工資科目,等于是變相地提高工資,本來交個調稅是為了調整收入差距的,本著收入高的人多交稅,收入低的人少交或不交稅的原則。它這么一來,收入高的人工資提高得更多,收入低的人工資提高得更少或根本沒有,收入差距越發(fā)大,肯定是違反稅法規(guī)定的。由于企業(yè)規(guī)模太大,加之做賬的不合理,在很多細小的地方都需要調整,盡管有些的金額也不大,但是本著獨立,客觀,公正的原則,該調的地方還是要調。

從__回來,沒有做任何的休息,就進駐了__專修學院,是一家由中國__同盟__省委員會創(chuàng)辦,經__市人民政府批準建立的全日制高復學校。而它又和一般的學校的性質上有區(qū)別,所以它適用的會計準則也是特殊的。翻閱了資產負債表后發(fā)現雖然科目不是很多,但是都是事業(yè)單位的科目類別。其占資產負債表的比重就是事業(yè)支出了,但就是這個事業(yè)支出他們的財務做的賬很模糊,對于有些大額的現金的支出,完全沒有任何附件證明,而在其賬面上卻列支出來,賬實不符,是我們審計工作中最為注意的一塊。而且在事業(yè)支出--學雜費中賬面上的金額和實際我們累加憑證附件中的金額有差異,那中間是那塊差額去哪里了呢?是不是有人在其中做了手腳,最后索性帶隊cpa趙老師說,對于這樣的單位我們所肯定要出具不保留的報告的,因為風險實在是太大,里面的賬務處理很多都已經違犯了國家相關的財經法規(guī)。如果出具保留的報告,萬一審計署查下來,所里和他本人都吃不了兜著走。對于事務所來說,只要在遵循國家財經法規(guī)的基礎上,做適當的調整也是符合常理的,必須的。但是一旦突破了這層禁區(qū),對雙方都沒什么好處的??雌饋碜鳛橐幻麑徲嬋藛T也需要很好的了解國家經濟法規(guī)和把握住審計風險,這也算審計能力之一。

進入__月中旬,進駐了__集團的__部,由于需要對__集團做合并報表,所以需要做的工作很多,由于在其集團內部的往來實在是太多,我們需要一筆一筆的分出來,然后對于相同的還需要調賬。不過集團是會計制度就是執(zhí)行的很完備,光從做賬的憑證上就很清楚的反映出來,條理比金華的子公司清晰多了,不過,在測試其的存貨時候發(fā)現其的暫估有很多,做的也很規(guī)范,就是入庫時,借:庫存商品借:應交稅金貸:應付賬款,等銷貨方開來發(fā)票時,先將暫估金額沖回,再按發(fā)票金額做一筆。但是我發(fā)現,存貨入庫時間和銷貨方開來發(fā)票的時間往往相差一個月甚至兩個月這么久,問了之后才知道,銷售方為了少交增值稅才這么做的,因為一開發(fā)票,就要計算銷項稅額,如果這個月可以抵扣的進項稅額較少,就盡量延遲到下個月或以后開發(fā)票;如果下個月進項稅額較多,就開發(fā)票也沒有關系了,雖然從總量上來說是一樣的,但是運營資金對于企業(yè)來說是極為重要的,交了稅了,運營資金就會少一部分。在做主營業(yè)務成本的科目時,發(fā)現__年的成本比__年增長了10%,但是其主營業(yè)務收入只增長了4%,直接導致了稅前凈利是負數,試想下,那么大的一家集團辛幸苦苦做了一年,結果利潤總額是個負數,現實嗎?后來經cpa趙老師和對方的財務總兼的溝通,原來其為了避稅,故將很大一塊新增的固定資產的凈額進了成本,所以導致了主營業(yè)務成本的巨增,這樣肯定是通不過的,cpa趙老師后來說像這種情況嚴重點的說法就是國有資產流失了,因為集團實際產生的大筆利潤,有很大一部分都是國有資產,如果就像這樣被他們財務做賬隱藏起來了,是肯定需要調整+披露出來的。

到了x月23日以后的幾天里都呆在所里打審計報告的附注,表面看起來這是項沒有難度的工作,但實際上也容不得半點馬虎,因為輸錯一個數據就可能導致整篇報告的失真,這是絕對不允許的。由于是需要在excel的表之間進行鉤稽關系的操作,同時也強化了excel的能力。也算收獲之一吧!

以上是我在實習期間的總結和感悟。在今后的學習工作中,我將更努力地學習專業(yè)理論文化知識,以充實自己,提高自己,實現自己的目標。

大學生審計報告篇十一

每一個專業(yè)的畢業(yè)生,在畢業(yè)后都會進入到用人單位進行相關的實習工作,實習時會有很多的成長及實踐經驗的獲得,在實習結束時,都要進行畢業(yè)

實習報告

的撰寫。以下是一份

關于審計局畢業(yè)生的實習報告

,僅供參考。

主要是彌補審計理論課堂教學“紙上談兵”的不足。通過實訓,使得學生可以將審計基礎知識、,審計基本理論和審計實務有機結合起來,并在“實戰(zhàn)”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。

以企業(yè)的年度會計報表為實訓資料,采用風險導向審計模式進行系統操作實驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當的審計證據,編制審計工作底稿。最后對審計證據進行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當的審計意見,并出具審計報告。

兩個星期緊張的審計實訓,時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。

我們實訓的目的是注重“教學”與“實踐”相結合,提高學生的動手能力,增強對審計知識進一步的理解,培養(yǎng)學生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

在這次實訓中,我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”,因為對一個企業(yè)進行審計是一件十分繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結果。

我們的實訓總共分為7大模塊,分為:

1、計劃階段審計實務操作;

2、銷售與收款循環(huán)的審計;

3、采購與付款循環(huán)的審計;

4、生產與服務循環(huán)的審計;

5、籌資與投資循環(huán)的審計;

6、貨幣資金的審計;

7、審計報考。

由于我們小組的人數較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進行了分組和分配工作,針對前面6個模塊,平均2個小組成員負責一個階段,第7個階段就根據各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告。

我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃階段審計實務操作”。我們“簡單”而似乎又 “繁瑣”的實訓步驟如下:

1、開展初步業(yè)務活動,與委托單位簽訂業(yè)務約定書;

2、通過資料,了解被審計單位及其環(huán)境,識別評估其重大錯報風險;

3、針對評估的重大錯報風險計劃實施的程序;

4、初步確定重要性水平與可接受的審計風險;

5、編制總體審計策略與具體審計計劃。

根據實訓的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業(yè)務的風險初步評價表、審計業(yè)務約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計相關的重要的內部控制的`設計并確定其是否得到執(zhí)行、審計風險初步評價表、審計總體工作計劃表。以上表格統稱為“計劃階段審計工作底稿”。

我的專業(yè)是審計實務,但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實訓的第一天。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓,但這次的感覺卻完全不同,尤其是那個工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對著一堆的委托單位的資料,我竟然有點無從下手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的耐心指導下,開始有了一點頭緒,一個上午4節(jié)課,就在分組,分配工作,和一堆疑問中飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。由于上午已經進行了分工,其他組員是沒有理由幫你的,所以下午3節(jié)課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,但是看到開始有點進步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺很充實!

有了第一天的經驗,第二天就比較容易上手了,一整天都是看資料,填表,討論,研究,有一種工作的責任感,團隊合作的精神就更加突出了,如果是自己一個人的話是很困難的,因為一個人的能力畢竟有限。接下來的幾天里,我們幾乎都按照第二天的模式進行。

在第二個星期,6組成員幾乎都把自己負責的工作完成了,由項目經理把各組的工作底稿收上去,并根據第7個模塊的工作流程提示,又一次給大家安排了工作,后來在大家的共同努力下,一份聚集眾人努力成果的審計報告誕生了!

經過這些天的審計實訓,是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,我也在操作的過程中發(fā)現了自身的許多不足:1、比如自己不夠細心和沒有耐心,經常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節(jié),導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;2、雖然實訓中有老師指導,但是很容易就發(fā)現自己的審計學基礎知識沒有打好,今后還得加強練習。

由于這次的實訓是團體合作的,小組成員間進行了詳細的分工,所以某些模塊我們沒有參與到,自我感覺有點遺憾,因為不同的模塊都是對不同的會計基礎知識進行檢驗的最好結果。雖然這次實訓因為時間關系,沒有克服分崗實訓工作不到位的不完整,不系統的現象,但已經讓我們了解到審計基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程。

大學生審計報告篇十二

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實習時間:20xx.2.16—20xx.3.6。

實習單位:朔州誠信會計師事務所有限公司。

實習崗位:審計員。

實習目的:

會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。在進行了四年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對所有有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,為了將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,我希望通過實習,在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。真正的了解什么是現型社會所需要的財會人員,我需要實習。理論結合實踐,在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;開闊視野、增長見識,我希望通過實習,在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會所需要的財會人員,為日后的工作打下良好的基礎。

一、公司概況:

xxx會計師事務所,是原隸屬于朔州市國家稅務局的會計師事務所,xx年6月份改制成為xxxx會計師事務所有限公司。公司住址位于朔州市建設局招待所一樓,現有執(zhí)業(yè)注冊會計師17名,是朔州地區(qū)會計師事務所行業(yè)中注冊會計師人數最多的一家會計師事務所,另有助理專業(yè)人員16名,從業(yè)人員共計36名,而且文化程度在大專以上學歷者占80%,組建成一支既有專業(yè)理論知識,又有豐富實踐經驗的專業(yè)人才隊伍。成為朔州地區(qū)在經營規(guī)模、人才實力、業(yè)務質量等方面都具有較強實力和優(yōu)勢的會計師事務所,在職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)質量、業(yè)務培訓和后續(xù)教育等方面,該所專業(yè)人員每年都要不定期地參加省注冊會計師協會和國家會計學院的專題培訓,更新知識,提高素質。全面承攬國內各種法定業(yè)務。在承辦業(yè)務時嚴格遵守國家法律、法規(guī)和行業(yè)法規(guī)制度,始終堅持獨立、客觀、公正和實事求是的原則,切實維護當事人的合法權益,保守商業(yè)密秘,獲得了很多企業(yè)的一致贊揚。在歷年的上級行業(yè)主管部門的檢查考評中,多次受到上級部門的表揚,并被評為先進單位。從未因執(zhí)業(yè)質量和執(zhí)業(yè)道德受到任何處分和處罰。經營范圍主要有:審驗企業(yè)會計報表,出具審計報表;驗證企業(yè)資本、出具驗資報告;辦理企業(yè)合并、分立、清算事宜中的審計業(yè)務,出具有關報告;辦理法律法規(guī)的其他業(yè)務,出具相應的`審計報告;擔任企業(yè)財會顧問;提供會計及其它管理咨詢,業(yè)務涉及到了社會中的各個行業(yè)和領域。

二.實習內容。

(一)組織機構和人員設置:

1.組織機構設置:

2.人員設置:

(1)主任會計師(所長):全面負責事務所各項工作。

(2)業(yè)務一部經理:負責執(zhí)行上級分派的工作和受托審計業(yè)務;協助撰寫審計業(yè)務綜合分析評價報告。審議是否接受委托審計業(yè)務,確認企業(yè)有接受服務的意愿,尋找到業(yè)務后,應積極到企業(yè)收集相關信息和記錄企業(yè)的要求,匯總成一份資料,提交主任會計師,并共同審議是否接受委托;審批通過的,主任會計師對該項業(yè)務負有最終責任,并報辦公室記錄;審批未能通過的,業(yè)務一部經理應說明理由,并口頭或書面通知委托方。接受受托審計相關的業(yè)務后,成立專項小組,確定工作流程和運用方法、審計程序等,每次完成業(yè)務后撰寫工作分析和評價報告。(3)業(yè)務二部經理:負責執(zhí)行上級分派的工作和審計業(yè)務外的其它受托業(yè)務,主要負責事務所受托代理記賬和相關咨詢等工作。接受業(yè)務后確定工作方案,每次完成業(yè)務后撰寫工作分析和評價報告。

(4)財務部主管:記賬并期末編制報表,審批各項目資金支出、費用報銷等,如金額較大,提交上級領導審批;其他工作安排。

(5)辦公室主任:主要負責直接管理事務所內務,承擔本所的宣傳、外聯、資料管理和公司博客資料的上傳、文員工作、員工考勤、員工工作記錄、績效考核等日常工作;兼任財務部出納,嚴格按照相關法律法規(guī)執(zhí)行出納工作,不得“坐支”,未經批準或出示領導批條,不得隨意挪用資金;并做好相關記錄工作。

(6)其他安排:由于人員有限,會根據實際工作情況臨時作出崗位調整或額外工作安排,務必隨時接受安排。

(二)實習的具體內容:

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習任務:。

1.了解會計師事物所機構組成,人員職責,基本業(yè)務。

2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協助會計師完成各類業(yè)務。

3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

我被分司審計部,第一天早上很早就正式到公司報道,隨后由負責審計業(yè)務的主任會計師給我介紹了會計師事務所的具體情況,主要從公司發(fā)展歷史,機構人員設置,經營業(yè)務范圍以及目前經營狀況等方面做了說明,最后,明確了我們實習期間的主要工作任務,并提出了相關要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學習,努力工作,爭取在實習期間有所收獲。由于是第一天去我并沒有什么事情可以做,看著公司的其他員工忙的不可開交,心里真的不是滋味,因為我沒有業(yè)務可以做,也只有在那里看別的公司送來的一些資料,開始我覺得公司的憑證和賬本有什麼好看的,可是我看進去之后我發(fā)現自己的想法是錯的,以前覺得課本上的都見過,其實對于實際的憑證資料我完全不知道。一切對于我來說真的很陌生。因此我就利用這些空閑時間翻閱一些會計的相關政策、法規(guī)。這些都是在今后的工作中經常用到的法律法規(guī),給我提供了很好的學習機會,是我獲得了行業(yè)相關的第一手資料。在事務所內跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物。第二天,辦公室主任李老師帶領我進行了一些檔案整理工作,我被帶到檔案室,嚇我一跳,那么多檔案啊,我正發(fā)愁怎么找呢,老師把我領到一個角,我定睛一看才恍然大悟,原來是有順序的,很快我們就將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明,在這期間進行了不少的體力勞動。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習,從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊。

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