初中生活初三范文(16篇)

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初中生活初三范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-13 16:36:10     小編:紙韻

總結(jié)是成長的一種方式,借此可以反思自己的不足之處。4.總結(jié)需要客觀公正,不偏不倚地評估實(shí)際情況總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中生活初三篇一

時(shí)光荏苒,不知不覺中三年的初中生活即將結(jié)束,我們也即將離開這里,去探索更廣大的天地。

畢業(yè)。

的歌聲即將響起,我們要離開了,真的有太多太多的不舍。

三年來,認(rèn)識了好多老師、同學(xué),與我一起度過了這初中生活,只想和他們說一聲“謝謝!”

邁入初三,日子雖然比較苦,但老師的百般呵護(hù),讓我們感受到了溫暖。班主任常常提醒我們“明天要下雨了,記得帶傘啊”;化學(xué)老師的精心講解讓我們無法忘懷;語文老師的幽默讓我們記憶猶新……雖然我們這些淘氣包常常惹您們生氣,但請您們一定要記住我們,記住我們這一張張可愛的笑臉,我們也不會(huì)忘記,老師,再見了!

三年來,同學(xué)的相伴,不可能忘記。在這期間,我們也許曾為了一件小事而爭吵過,彼此懊惱過,但畢竟大部分時(shí)光我們都是在歡樂中度過的?,F(xiàn)在面臨分別,要讓我們?nèi)绾胃钌?。但畢竟友誼還在,無論今后相隔多遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記。或許,我們也會(huì)因?yàn)榫壏侄俅我娒妫舜嗽V說著自己的經(jīng)歷。再見了,我的同學(xué)們!

即將離開,面對整個(gè)校園,還是不舍。這里有著我們的歡聲笑語,我們一點(diǎn)一滴的回憶?,F(xiàn)在回憶起來為周老師慶生,運(yùn)動(dòng)會(huì),研究課的比賽,化學(xué)課上有趣的實(shí)驗(yàn)……好多好多,讓我們都無法割舍。再見了,我的校園!

現(xiàn)在的我,即將進(jìn)入更高的學(xué)堂,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這初中生活。以后,我會(huì)更加的努力,為自己爭取一個(gè)美好的未來,我會(huì)改正自己的缺點(diǎn),完善自己。希望以后還可以有機(jī)會(huì)踏入這里,來看看曾經(jīng)的教室,曾經(jīng)的老師。

雖然我們離開了,但我們會(huì)緊記老師傳授的知識,以此來接受更高的。

教育。

和挑戰(zhàn)。這里留下了我們燦爛的笑容,留下了我們無法帶走的時(shí)光。

再見了,老師們!再見了,同學(xué)們!再見了,我的初中生活!

初中生活初三篇二

悠悠歲月,似一條長河,泛著銀光向東流去。駐足,回首,凝視,原來,有那么一段日子,正在閃著楚楚動(dòng)人的光彩。

——題記。

又值冬季,如今,已是第十五次落葉。伏在窗邊,望著飛舞的黃葉,那些日子,那些事情,又涌上心頭。

曾經(jīng)的自己,盡享了成長的喜悅。在學(xué)海中。

游泳。

時(shí),有那“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕?有那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國赤子之心;有那“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌云壯志;有那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅……在初中的日子里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,懂得了“滴水穿石”的道理。有那書史相伴,自己很是快樂。

曾經(jīng)的自己,盡享了讀名著的快樂。在漫漫的課余生活中,自己時(shí)而為“花落花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”而哭泣;時(shí)而為《水滸傳》中的一個(gè)個(gè)迷奇。

故事。

而拍手叫絕;時(shí)而為“桃園三結(jié)義”而潸然淚下;時(shí)而為孫悟空降妖制魔而連連贊嘆……在初中的時(shí)光里,有那如香醇美酒般美妙的名著相伴,自己很是幸福。

曾經(jīng)的自己,盡享了愛的溫馨。在三年的時(shí)光里,那生病時(shí)同學(xué)的問候,如三月的春風(fēng),溫暖怡人;那迷茫時(shí)老師的幫助,似黑暗中的一盞明燈,引領(lǐng)方向;那難過時(shí)父母安慰的眼神,似寂靜冬日的一個(gè)火爐,暖人心扉……初中的時(shí)光里,有那愛的陪伴,自己不再孤單。

曾經(jīng)的自己,盡享了……。

呼呼的風(fēng)聲如輕快的樂曲,將我喚回。走下樓,拾起一片金黃的落葉。捧在手心,一股清香躥入鼻中。是啊,曾經(jīng)的日子,是快樂幸福的,而今后的日子,更會(huì)像這黃葉,閃著永不褪色的金光!

初中生活初三篇三

心中有傷,眸中有霜,或許我與太白才相仿。盼望得到理想的垂青,怎奈最后還是只落得空逝的光陰。便是將欄桿拍遍,也難卷千堆雪,徒增愴然罷了。有夢難成才是刻入骨髓的痛,倒也未此拼得日夜,熬得星辰日熹,懷揣熱情與衷腸,終了卻是黯然到半聾半啞,失了聲音。我對世人口中的遠(yuǎn)方憧憬萬分,太白對塵客言里的彼岸遐想千種。痛過,傷過,垂眸白發(fā)或日益成熟褪了稚氣的容顏,莫語分毫,歸于平靜。人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月,我還是對夢想癡迷,料它虐我千百遍,初心不改猶少年。

命中刻傲,血中融驕,生來便無凡子心。此身出落非豪室,壯志洶涌入明堂。負(fù)有凌云已三載,怎信命運(yùn)皆由天?我從來不甘原地,總念著自己何曾為鳥雀,自當(dāng)是鵬鷹翱翔天九天。有所挫敗又如何?但我從未輕言放棄。人生難免有風(fēng)霜,可那里盛放希望。所以我想看看,看看屬于我的一片天地。身著戎裝上陣,手握玉龍應(yīng)戰(zhàn)。烽煙滾滾如黑云,火把倒也照亮了蒼穹。人生不過百年,開頭的第一大局,沒試過,怎甘心?非賢者亦非愚人,我輩也能扶搖千里,俯瞰大地,壯懷激烈。

常言道,人世間所有的相遇都是久別重逢。那我們的前世一定也是摯友吧,我親愛的你們。我們每天生活在同一片屋檐下,笑與淚都盡情揮灑。數(shù)著時(shí)針今天又轉(zhuǎn)過幾輪,繞著歲月昨天又帶走什么。這三年的經(jīng)歷,于你,于我,于我們,于師,都是一段幸運(yùn)。幸而遇你,初中的旅程才有了它本該擁有的價(jià)值。我們不喜歡煽情,可說起來句句也是實(shí)感,如今寫下的字句,仿佛都凝著初見時(shí)的青澀,熟知時(shí)的放松,與離別時(shí)的不舍亦豁達(dá)。這一段的結(jié)束,下一段也即將開始,那又是一個(gè)新的起點(diǎn)。熟悉的故事或許依舊在上演,熟悉的人也在另外一個(gè)角落祝福你。我們聚是一團(tuán)火,散是滿天星。

這三年,我見過烏云,見過彩虹,下過洼坑,上過高樓,凝視腳下,仰望天上。三年學(xué)知識,一生學(xué)做人,盡力而行,盡心知命,雷霆雨露,俱是天恩。致敬,我詩意的初中生活。

初中生活初三篇四

初三的生活很苦,但是人生中只有一次,沒有得重來。下面是小編為您整理關(guān)于初三生活的。

作文。

歡迎閱讀:

人生在世,若白駒過隙,忽然而已。轉(zhuǎn)眼間,我來到初三的教室里,一陣莫明的心情涌上心頭,說不上是什么滋味。

升上初三,不再有初一初二的悠閑自在,不再是為了期末考而最后沖刺,不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力,這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。初三真的就這么來了,我們用極復(fù)雜的心迎接它的到來。是興奮?是期待?是擔(dān)憂?是緊張?莫問我,我只知道,我是朦朦朧朧的進(jìn)入初三這個(gè)階段。

大量的練習(xí),大量的作業(yè),大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我。連呼吸都是那么急速,然后,閉上雙眼,深呼吸一口后,又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上,蓋上被子時(shí),嘴里依舊背誦政治、歷史必背題。

于是,在睡之前,對月亮說晚安,對新的一天說早安。

課室里,都是為了目標(biāo)而奮斗的人,我亦是。每天認(rèn)真聽著老師講著乏味的知識點(diǎn),努力讓自己沒有倦意,保持最清醒的狀態(tài)去迎接每一堂課,但是,我們不能。我們總是撐著眼皮,與倦意抵抗,最終抵抗失敗,乖乖地趴在桌面上,假寐。總是過不了幾分鐘,意識呼喚自己醒來,于是自己又只能用手拍拍臉,讓自己清醒,繼續(xù)強(qiáng)忍倦意,聽課,做筆記。因?yàn)槲覀儾辉敢馍俾犚粋€(gè)知識點(diǎn),因?yàn)槲覀儾幌胍驗(yàn)樽约旱膽卸瓒チ艘环?、兩分?/p>

操場上,跑完了一圈又一圈,拼命地為了那么一點(diǎn)點(diǎn)距離而練習(xí)跳遠(yuǎn)。汗水是無形的,累也是無形的。在夢想面前,我們可以不惜任何代價(jià),盡自己最大的努力去追求它,實(shí)現(xiàn)它。哪怕是,跑完步后,自己像一條沒有水的魚一般的難受。哪怕是,跳完遠(yuǎn)后,雙腿是多么的酸痛。哪怕是,利刃的風(fēng)刺痛我們?nèi)崮鄣募∧w,我們都可以無所畏懼。因?yàn)樾闹械膲粝耄且恢弊屪约簣?jiān)持下去的理由和信念。

當(dāng)花兒盛開,樹葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來寒意,我就會(huì)張開雙臂,放飛理想,將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,對全世界的人說:“我的未來不是夢!”

初三,這兩個(gè)字眼對我來說并不陌生,年少時(shí)甚至還有幾分亟盼。慢慢的,光陰荏苒,多少日子在我手中默默走過,就像一滴水滴在大海里,無聲了。轉(zhuǎn)眼,初三就在無言中悄悄潛入我的生活,我未雨綢繆,我還想偷懶,可是現(xiàn)實(shí)限制了我這愚昧的念頭,耳邊縈繞的是父母諄諄教誨:莫等閑,白了少年頭,空悲切;是老師的句句忠言:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我想:初三了,他們說的對,“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”,但是,初三,只有這一站點(diǎn),徘徊過,路過就沒有直達(dá)車,即使你追悔莫及。于是,時(shí)刻警惕著??墒菍ξ磥淼拿悦?,度德量力,我是否能按上翅膀翱翔呢?我坐在臺燈下,斟酌著,思量著。

上了初三,一切似乎變得很多:昔日,躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)總也睡不著,如今,假使身體接觸到那可愛的床就有一種點(diǎn)迷迷糊糊暈暈欲睡的感覺;昔日,就算再忙,也總有時(shí)間跟好友強(qiáng)聒不舍,如今,也就只有寥寥數(shù)語,一言帶過;昔日,總是帶著如陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,騎著車,穿梭在大街上,如今,騎著車兒不停踩動(dòng)踏板,急急忙忙回家,祭拜我們的“五臟廟”;昔日&hllip;&hllip;時(shí)間總在不經(jīng)意間,稍縱即逝,它也總是看不見,握不牢,抓不住,“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去”,于是,初三讓我措手不及,讓我焦躁難眠。

上了初三,冗雜的作業(yè),繁重如三千水浩浩蕩蕩紛沓而至;上了初三,收斂那慵懶的心,緊繃每根神經(jīng),時(shí)刻準(zhǔn)備著,在剩下不到一百多的日子里,迸發(fā)光彩;上了初三,越發(fā)喜愛微風(fēng)輕撫臉頰,淡淡的溫?zé)?,越發(fā)喜愛衣袂飄飄,自由的衣角,越發(fā)喜愛黯然木楞,思忖沉思,越發(fā)喜愛扎進(jìn)文學(xué)堆里,吸吮書的精華。

上了初三,第一次即將面臨關(guān)鍵的抉擇,有點(diǎn)不安,捎帶一些激動(dòng),對未來的憧憬向往,對夢想的追求;我,應(yīng)該能走在成功的大道上,夢想的執(zhí)著熠熠生輝定能使我飛翔,黑暗也壓不住夢想金色的光芒,就讓他如千里之堤潰于蟻穴,助我一覽青天。答案就是如此。

舒展皺著的眉頭,一抹微笑浮在臉上!

我堅(jiān)信:只要我們合理地抓住每一分鐘,不怕吃苦,揚(yáng)眉樂干,所有的辛酸都會(huì)在碩果掛滿枝頭時(shí)化為漫天的彩霞。

我的幸福的初三生活,卻開始了夢想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才明白夢想即將要抵達(dá)彼岸,身后留下了幸福初三那長長的回憶絲帶。回憶起。那是一聲怒吼,從一個(gè)嬌小的身軀,聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子,摔著卷子,臉上因?yàn)榕鸲嗔藥赘萄鄣那嘟?。那一刻教室上空籠著烏云,電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲“嘎子嘎子”,像是在同情挨訓(xùn)的我們。我的心也漸漸變得沉重,覺得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓(xùn)的主題總是那幾個(gè),只是我們桀驁不馴的重演著,挑戰(zhàn)者她的高壓線。鈴響了,劃破了此時(shí)的寂靜。她淡淡的說:“下課——?!睆倪@話中,不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……當(dāng)我看到她走出門落寞的背影才知道,那是愛,批評的愛。還記得她寒假生病住院,很久都沒有來,很久,很久??墒撬]有忘記我們,為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家,他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上,能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子,更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛學(xué)生的行為所感動(dòng)。她,還是愛我們的,即使初三還只有那么幾天。這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因?yàn)榕涯孀優(yōu)槌蓢Z叨。因?yàn)榕涯婢突⒁曧耥竦目此?。同學(xué)們,我們錯(cuò)了。

在這壓抑的初三生活中,聽她的發(fā)火是一種享受。因?yàn)樗陌l(fā)火早已出賣了她,她是在毫無遮攔的表現(xiàn)對我們的愛。我們初三了,和她度過了2年多的時(shí)光,他把我們送向夢想的軌道。離夢想越近,卻開始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因?yàn)槲覀冇忠敖导墶?。心里酸赳赳的?/p>

可是她給我的那段幸福快樂的幸福生活,我會(huì)一輩子不會(huì)忘記。謝謝你老師!

初三的日子里有風(fēng)有雨,有煩惱也有歡樂。初三的風(fēng),初三的雨帶著初三的夢幻與迷離,悄悄走過無悔的青春。

——題記。

蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,潔白的鴿子在空中飛翔,給我無限遐想。

我喜歡藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,涼爽的秋風(fēng)。但太多的情愫,太多的哀愁,太多的惆悵,只能在這秋風(fēng)蕭瑟的日子里逐一放飛。在初三,我常常流離失所于夢的家園,在現(xiàn)實(shí)而煩惱的俗世中浮浮沉沉。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的翅膀拍打著空氣時(shí),我懵懵懂懂地進(jìn)入了一個(gè)微妙的,多雨的季節(jié)。

人在初三,我知道了榮譽(yù)和掌聲不是天上掉下的餡餅。只有努力了,才能達(dá)到目的地;只有播種了,才能碩果累累;只有追求了,才能品味精彩的生活。我身上傾注了太多的希望。所以我努力拼搏,可是剛剛開學(xué)我的數(shù)學(xué)成績就不盡人意,把現(xiàn)實(shí)與理想拉得越來越遠(yuǎn)。我終于體會(huì)到了學(xué)海的無涯與艱辛。秋風(fēng)吹拂,一曲悲歌,從跌倒處爬起是需要支點(diǎn)的。痛定思痛,我拂去了昔日的浮華。一時(shí)沉穩(wěn)的像看破紅塵的老者。有自卑心理的人,如同背著海綿在雨中行走。但這最終都會(huì)過去。隨著時(shí)間的流逝,隨著燦爛的陽光,隨著絢麗的彩虹,疼痛終將會(huì)消失。

摯友平說過:“觸礁的未必不是勇者,失敗的未必不是英雄?!敝灰α?,就心滿意足;只要奮斗了,就無憾無悔;只要拼搏了,生活就是充實(shí)的。以友情為支點(diǎn)我學(xué)會(huì)微笑面對生活,因?yàn)槲⑿χ杏凶孕牛⑿χ杏袕娜荨?/p>

我用微笑和奮斗充實(shí)了我艱苦的初三生活,人在初三生活我嘗到了苦澀的滋味,也失去了許多輕松快樂的時(shí)光。但是我得到的比失去的更寶貴。曲線比直線更美,奮斗的人生比平淡的人生更有意義。細(xì)細(xì)的尋覓,靜靜的祈禱,默默的祝福。期待一個(gè)更加全新的初三生活。人生的精彩,需要自己描繪,人生的樂趣,需要自己創(chuàng)造。

人在初三,我懂得了競爭,也嘗到了失敗的苦澀。人在初三,我找到了人生。

字典。

中重要的詞匯“奮斗”。只有奮斗,才能成功。

點(diǎn)點(diǎn)憂愁,絲絲惆悵化作了無形的力量支持著我去努力奮斗。

我揮著夢想的翅膀,在初三的天空寫下了:奮斗初三,青春無悔。

初中生活初三篇五

當(dāng)秋葉飄落,大雁齊飛的時(shí)候,我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,初三——是一個(gè)陌生的名詞,令我興奮又悲傷。喜的是,我終于成長了,正一步步邁向未來,悲的是,初三對我來說是迷茫,害怕的。

初一的我可以成群結(jié)隊(duì)的和同伴們談天說地,一起吃,一起玩,別提多快活了簡直是逍遙自在!

而我現(xiàn)在——一名初三學(xué)生,每天在一堆書叢里,那書堆得比我還高啊?在里面與試卷們做“斗爭”,可憐,我的眼睛啊,簡直是超負(fù)荷地在工作,真擔(dān)心它承受不住,唉!

初二的我,仍然可以在走廊嘻嘻哈哈,大腦追逐,還可以在操場馳騁,興致高昂,還可以一樣無憂無慮。

但現(xiàn)在的我——一名初三學(xué)生,只能一個(gè)人在復(fù)習(xí)功課,坐在靜寂的教室中,看著窗外那些學(xué)妹學(xué)弟的身影,看那些成群結(jié)隊(duì)的孩子們猶如看見了當(dāng)年的我,心里一陣心酸,妒忌嗎?不;羨慕嗎?也不;傷心嗎?也不是。

初三了,每天都在黑夜里回去宿舍,還好有那清冷明亮的目光陪著我,不然可真害怕極了。天蒙蒙亮,一聲哨響,又要起床了,去晨跑??墒俏摇刻於家诒桓C里賴下床,只為了昨晚的熬夜而精神不振,每個(gè)早上都不愿也夢神分別,好想對著天空大喊:“討——厭——初——三——啊!”

初三,考試是‘家常便飯了’可是,我卻很討厭這種生活。每天“考、考、考”我們就“抄、抄、抄”考完試后?!鞍。矣肿鲥e(cuò)了”“嗚嗚,沒做完……”這種抱怨聲,已經(jīng)聽出耳油了,只因?yàn)槲覀兪浅跞龑W(xué)生。這種感覺就像一杯苦咖啡,即使加了糖后,仍然是很苦。

可是在初三中,我們雖然過的慘淡了些,每天與試卷打交道,與原子分子親密接觸,還有那………但我卻在這個(gè)過程中,學(xué)會(huì)了,成長,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我變得不再脆弱了。經(jīng)得起暴雨的吹打,因?yàn)槲覉?jiān)信:陽光總在風(fēng)雨后。

當(dāng)下年夏花盛開,樹葉即將飄蕩,我會(huì)大聲喊出,對世界宣布:“初三,其實(shí)并不可怕!”

初三生活相關(guān)作文:

初中生活初三篇六

我目前就讀的初中是凌云初中,這所學(xué)校是我每天一醒來一定會(huì)想到的元素之一。

凌云一進(jìn)來左邊是操場,右邊則是活動(dòng)中心,活動(dòng)中心是我每個(gè)星期五都想去的地方,去那不是辦活動(dòng)就是聽演講,有些演講者很活潑,逗的大家哈哈大笑,之前辦的卡拉ok比賽,則是讓大家聽得陶醉不已。

接下來說說我更喜歡的地方好了,那就是音樂教室,為什么呢?當(dāng)然是因?yàn)槊看蔚囊魳氛n都很開心啰!老師人好,在上課時(shí)還會(huì)播好聽的音樂,讓我們大飽耳福,還有哪堂課這么好呢?似乎還有電腦課!夏天時(shí)在里面吹冷氣,做完功課就可以自由操作,真是再棒不過了,可惜里面沒有耳機(jī),沒辦法在電腦教室聆聽音樂,但是更刺激的是在等待電腦老師來開門的那段時(shí)間了,班上的人都在聊天,而左邊的前面就是校長室了,要是太吵就會(huì)被校長罵,所以大家總是注意校長的舉動(dòng),彷彿我們是做了什么虧心事,不能見人,只能輕手輕腳的走路、說話,而校長就像熟睡的嬰兒,深怕自己的好夢被打攪了。

當(dāng)然,我喜歡的地方不只那些,但是最喜歡的莫過于2年6班了,每天一早到校,給我的回憶就是大家的笑臉,不然就是大家打鬧在一起的模樣,不知道怎么回事,就是會(huì)很放松,但上課時(shí)卻也該緊張了,大家最怕的就是在課堂上休息一下會(huì)不小心被巡堂的主任發(fā)現(xiàn),所以就算只是有人開玩笑的說了一句:“主任來了”全班就會(huì)立刻閉嘴,專注的看著講臺上的任科導(dǎo)師在講解,如果真的被主任看到這一幕,恐怕只會(huì)絕得好氣又好笑吧。不只開心的事,當(dāng)然也有讓大家不爽的事,好比說一個(gè)人做錯(cuò)卻害得全班陪他罰站,大家當(dāng)然會(huì)鬧得不愉快,但是很神奇的,第二天大家又和平共處了,真的會(huì)絕得和好的真是莫名其妙,因?yàn)榇蠹叶际沁@個(gè)班上的一份子之一吧,畢竟只有越熟的朋友才會(huì)打來打去、罵來罵去。

這間學(xué)校為我們保存了很多回憶,想一下以前一年級的時(shí)候,走都會(huì)走錯(cuò)班,當(dāng)時(shí)真的很糗,但仔細(xì)想想,初中只有三年,三年的時(shí)間要?jiǎng)?chuàng)造更多的回憶可能還不夠久,但是一想到“凌云”這學(xué)校,以后的我可能會(huì)揚(yáng)起微笑,因?yàn)槟壳盀橹?,在學(xué)校里帶給我的都是歡笑的笑聲以及快樂的回憶,這種回憶,一定很讓人忘記吧!

其實(shí)想說的是,這學(xué)校說大不大,說小也沒有小到哪里去,只是,凌云有一些老師真的很和藹可親,真的會(huì)絕得上學(xué)是一件很開心、很有趣的事情!

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初中生活初三篇七

做完作業(yè),打開臥室門,空氣中充滿著一股清香味。

淡淡的味道彌漫在整個(gè)屋子里。

眨眼一看,父親正在客廳里泡茶。我走了過去,坐在沙發(fā)上。父親看著我,笑著說:“喝杯茶吧,剛泡好的?!备赣H給我倒了一杯茶,茶水在茶杯中回旋著,我端起茶杯,細(xì)細(xì)的聞著茶的味道,一股沸水下,茶的清香綻放如花朵。

我喝了一小口茶,父親問道:“怎么樣?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“還可以?!辈杷M(jìn)入口中,味道正如它的香味一般淡淡的,柔軟的,絲毫不讓你覺得有任何的濃烈與剛性。我問道父親:“這是什么茶?”父親告訴我說:“這是月光白?!?/p>

相傳月光白是在寧靜的夜里,就著明月的光亮,采摘幼嫩芽為原料,并且從采摘到加工完成,均不能見陽光,而僅在月光下慢慢的干。

父親說道:“在月光白的生長過程當(dāng)中,一直都是在月夜下靜靜地蘊(yùn)育著它的能量,直到當(dāng)品到這口茶時(shí),它的那股清香才會(huì)散發(fā)出?!?/p>

我不禁怔住了,為月光白的生長過程感到震撼,父親打開茶罐,給我看了看月光白。

月光白葉面暗綠色,葉背銀白色片白,呈半卷曲狀,看起來外白內(nèi)嫩,給人以美的享受。父親又泡了一壺月光白,他給我倒了一杯,我細(xì)細(xì)的品味著月光白的清香,品味著它那在月光下靜靜蘊(yùn)含著的能量。茶香漸漸越來越濃,但不會(huì)讓你有任何的煩悶與濃郁,那股清香徘徊在我的內(nèi)心。

我們的成長也應(yīng)像月光白一樣,靜靜的腳踏實(shí)地的走好每一步,才能在日后發(fā)揮出我們的能量,才以享受悠悠的情調(diào)。

茶香充滿了我們的內(nèi)心。

清香、愉悅。

【生活初三作文大全600字】。

初中生活初三篇八

初中的生活是苦樂交織的,但漸漸的我已熟悉那種喧鬧的生活,作為一個(gè)初中生的我現(xiàn)在早已適應(yīng)了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張,作業(yè)堆積如山,但我從來不抱怨,但又想想現(xiàn)在的我們緊張辛苦了,將來我們就可以盡情的享受,想到這,我的心靈就得到了許多安慰,我堅(jiān)信我一定會(huì)成功的,我成為了自己的一個(gè)人“心理醫(yī)生”。

在初中生活里,我學(xué)會(huì)了許多,擺脫了父母的依賴,用已學(xué)的知識學(xué)習(xí)一些沒有學(xué)到的知識,學(xué)會(huì)的更多的是懂得尊重他人,見人要問好……每天早上我總會(huì)望著夕陽,走在上學(xué)的小路上,問自己今天我要做好些什么,晚上一個(gè)人踏著夕陽我會(huì)問自己今天學(xué)到了什么。初中在我眼里是一個(gè)全新世界,無法探測,但我會(huì)告訴自己要盡力,注重——一個(gè)全新的文學(xué)世界,現(xiàn)在就讓我們手拉手,共創(chuàng)美好明天。

初中,我所在的班級十分樂觀向上正因?yàn)橛幸粋€(gè)這么和諧溫馨的大家庭我們才能呢個(gè)博覽群書,“世上無難事,只怕有心人”。這句名言是的摯愛,它伴隨了我十幾年,這時(shí)間能的輝煌,開學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)多月了,從第一次月考到即將面臨的期中考試,我們學(xué)會(huì)了許多,你們聽到了嗎?我們在笑,我們在為共同的理想而歡笑,漸漸的我愛上了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成為我生命的長河中不可缺少的一部分,這一段段精彩的歷史,讓我刻骨銘心,鳥兒在唱歌,魚兒在歡唱,小草在生長,學(xué)習(xí)一個(gè)高原而宏偉的代詞。

現(xiàn)在我正在努力的做好自己的本分,要做好屬于自己的那一部分,不管是什么。學(xué)習(xí)雖苦,但我會(huì)堅(jiān)持,我深信堅(jiān)持到最后的才是王者,但這個(gè)過程是要經(jīng)歷種種考驗(yàn)的,老師總教導(dǎo)我們讓我們學(xué)習(xí)的向別人學(xué)習(xí),不懂就問,就如《論語》中所說:“知之為知之,不知為不知,是知也”。我的偶像是居里夫人,她雖沒有那些歌手那樣穿著華麗的舞衣,但他有一種堅(jiān)持不懈努力為他人的精神。

回首昨天,應(yīng)該是問心無愧的;。

面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;。

展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。

黃昏了,海灘的夕陽更加美麗,更加讓人留戀,讓人不舍,讓人不舍。站在沙灘上,看著夕陽的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)地從天際消逝,有種想擁住它的沖動(dòng),可是,誰也無法阻擋它落下。

黃昏的.夕陽,是誰也留不住的…………。

清優(yōu)淡雅的小溪,奮斗不息,因?yàn)楹棋毯J撬南M?清新濃艷的鮮花,芬芳四溢,因?yàn)闈M園春色是它的希望。這輝煌璀璨奪目之明珠,不就是希望之神燈所照亮的嗎?文天祥寧死不屈,他希望浩氣塞天,以正天地,所以有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱,但他希望生命飄逸,所以躬耕隴畝,在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪,因?yàn)樗M白x破萬卷書,詩成泣鬼神”,以橫溢才氣救濟(jì)蒼生,所以他“人間疾苦,波底斑斕”,以悲嗆獨(dú)憂國家的“詩圣”譽(yù)滿千古!沒了希望之燈,哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡娜f丈豪情?“人的生命只有一次”,為什么不滿懷信心,以希望為翼,以理想為導(dǎo)航,飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈,夢想亮著,前途光著,縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著,驚流急灘阻擋著,又何懼之有?提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空,驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光,那里有“九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀!絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上,絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上,叩亮希望之燈,活出人生精彩,燈亮著,心不悔。

希望不是不切實(shí)際的奢望,不是迫不及待的盼望,也不是毫無意義的愿望,更不是望而不及的期望。希望鞭策人們勇往直前,而不是止步不前;希望教育人們沉著穩(wěn)定,而不是猖狂鹵莽;希望能使曾經(jīng)犯錯(cuò)的人們浪子回頭,重新做人;希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過去,展望未來;希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦,認(rèn)清世界;希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神,重放光芒;希望能使人們所向披靡,無人能敵!讓我們行動(dòng)起來,跟著希望奔跑,千層險(xiǎn),萬重難,所向無敵,不在話下;讓我們行動(dòng)起來,跟著希望奔跑,殺千軍,斬萬馬,不達(dá)目的,決不停下!

初中生活初三篇九

“叮鈴鈴”,叮鈴鈴”,路邊串串的自行車鈴聲把我?guī)Щ亓送甑耐轮小?/p>

我的老家在郊區(qū)農(nóng)村,那里有大片的農(nóng)田。小時(shí)侯,每當(dāng)我哭鬧時(shí),爺爺就會(huì)拿出一個(gè)用打包帶和鐵絲網(wǎng)編成的籮筐,掛在自行車后坐上,然后把我放進(jìn)籮筐里,推起車,雙腳一蹬一收,便騎上車去離家不遠(yuǎn)處的農(nóng)場看小豬了。我站在籮筐里,一邊欣賞四周的美景,一邊聽爺爺哼那不成調(diào)的小曲,鄉(xiāng)間的小路上流下了我和爺爺幸福的回音……冬去春來,我漸漸長高,爺爺?shù)幕j筐便容不下我了,幼時(shí)的豬圈也己不見,取而代之的是大片葡萄園。爺爺在那里包下了幾畝地,從此,葡萄園里便留下了他忙碌的身影。每當(dāng)夏季葡萄上市的時(shí)候,爺爺便用我呆過的那個(gè)籮筐,把鮮紅誘人的葡萄裝進(jìn)去,拿到集市上去賣。傍晚,爺爺哼著小調(diào)回來時(shí),我總是搶著幫他搬籮筐,因?yàn)槔锩婵傆形蚁矚g吃的好東西。

爺爺?shù)钠咸褌€(gè)大味甜,所以每年都會(huì)有好收成。

不久,爺爺?shù)淖孕熊嚤惚粨Q成了電瓶車,但那個(gè)籮筐卻依然陪伴著爺爺,被掛在后座上。爺爺每天騎著它接我放學(xué),籮筐便用來放我的書包,我坐在后面,聽爺爺哼那熟悉的小調(diào),爺爺?shù)男≌{(diào)更歡了。

后來,我和爸爸媽媽搬進(jìn)了新買的商品房,爺爺不肯離開老宅,依舊住在鄉(xiāng)下。但是,每個(gè)星期天,他會(huì)為我們送來滿滿一籮筐的新鮮蔬菜,那個(gè)陪我長大的籮筐已經(jīng)破舊不堪,但爺爺還是舍不得丟棄。

現(xiàn)在,我們家買上了汽車,每個(gè)周末,爺爺總會(huì)稍個(gè)電話,讓我們回去吃飯。每次經(jīng)過爺爺?shù)钠咸褕@,我都會(huì)留戀地望上幾眼,雖然那里已經(jīng)造了廠房,但是卻常常讓我想起那一群群可愛的小豬、一串串誘人的葡萄和一大片碧綠的菜地。

生活在不經(jīng)意間發(fā)生著變化,從自行車到電瓶車,從電瓶車到小汽車,它們不僅改變了我和爺爺?shù)纳睿鼮槲覀內(nèi)規(guī)砹诵腋I畹捏w驗(yàn)。

初中生活初三篇十

我進(jìn)入了初三有半年了,而我卻感到學(xué)習(xí),生活,有這么大的壓力。從剛剛?cè)氤跞浆F(xiàn)在,我每天早晨的四點(diǎn)到五點(diǎn)就起床了。而到晚上,我卻在別人睡一覺的時(shí)候,我才剛剛?cè)胨?。學(xué)習(xí)雖然很辛苦。但可以從學(xué)習(xí)中找到很多的快樂。

就在上初三的前幾天,我就走進(jìn)了從前從沒走過的教師。我剛用腳踏進(jìn)教室的時(shí)候。我的心中就像進(jìn)入了天堂。一樣那么快樂,那么高興和那么幸福。我進(jìn)入了教室,我終于走進(jìn)了屬以我自己空間的初三三班教室。唰……啊……我看見了,我看見教室里所有的一切。那么美麗的圖畫,看,多好看啊!真沒有想到,最前面的墻上還貼了一張不大不小的五星紅旗。啊,真是太美麗了……。

就這樣我在初三的步伐也加快了許多。聽別人說,初三的的學(xué)業(yè),是很緊很緊的,當(dāng)我聽別人說到這就話的時(shí)候。我的負(fù)擔(dān)我的沉重,還有我那最怕是的'內(nèi)心,也一起慌了起來。我每次上學(xué)的時(shí)候,自己就對自己,自言自語的說;肯定不像他們所說的那樣,自從我上初三上第一節(jié)課的時(shí)候,我就告訴自己了,初三的可有點(diǎn)緊了,你只要努力一下,什么都可以過去的。就這樣,這就話一直藏在了我的心里。而下半年還面臨著中考,這個(gè)考試,是我走向生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折,我以為它是我心中所想想到的。但現(xiàn)在我才知道,它比我想象的還要復(fù)雜。時(shí)間一晃就過去了,面臨著中考,爸爸媽媽所期待的,每個(gè)孩子都能考上屬以自己的理想的學(xué)校。讓自己的孩子有個(gè)屬以自己的理想崗位。

為了我們的以后,為了爸爸媽媽的辛苦,為了我們的家鄉(xiāng),為了自己的事業(yè)。困難來吧!讓我們打到你……。

初中生活初三篇十一

我想,確實(shí)在中,我碰見了許多曾今沒有見到的人??墒?,這短短的一個(gè)學(xué)期我交了小學(xué)時(shí)期從未有的類似于知心的朋友,可我每次在學(xué)校里覺得不高興的時(shí)候,我從未想過對人傾述,回到家,為了不讓父母擔(dān)心,我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述,也不想讓父母擔(dān)心。初中,處處充滿無奈。

卻一次比一次好。其實(shí),我擔(dān)心,在這一次的`考試,或者某一次考試,我又會(huì)向下。這,也是無奈。

但我站在初一的角度看初中時(shí),就像我當(dāng)初站在一年級看小學(xué)時(shí)一樣,想著,三年的時(shí)間多么漫長??晌遗拢谖疫€不經(jīng)意間,這三年就過去了,我想珍惜這三年,就像珍惜那六年一樣,我知道,三年會(huì)像那六年一樣離去,讓我抓不住,只有回憶?,F(xiàn)在,見到小學(xué)同學(xué),互相像不認(rèn)識,擦肩而過。有時(shí)候,我會(huì)回頭看,卻決不再想。在初中,我好不容易有這么好的老師,同學(xué),我怕,三年之后,又像小學(xué),相見不如不見。這,又是無奈。

是心理的漸漸成熟,還是生活中的種種無奈,我不知道為什么,看似從無悲傷的我,卻有這么多的無奈。這,就是初中的生活。

初中生活初三篇十二

轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個(gè)階段——。

開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)的心境促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)?!喜小_~進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。學(xué)校的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不一樣世界的。但我堅(jiān)信,我和她們必須會(huì)成為好朋友。

在小學(xué)時(shí),常聽教師們說,初中的教師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生,并且是當(dāng)著家長的面打?qū)W生。可是,經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。異常是語文教師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。應(yīng)對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語文教師經(jīng)常鼓勵(lì)我們,使我們對這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

開學(xué)第一天午時(shí),我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我,一向擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)當(dāng)也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很悲痛,但我不會(huì)所以而氣餒。我相信,在往后的日子里,我必須會(huì)“金榜題名”。

初中生活初三篇十三

初三的生活是單調(diào)乏味的。每天三點(diǎn)一線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習(xí)冊。那雜亂如麻的x,y,z,那枯燥無味的正反比例函數(shù),每天晚上夢見的是那復(fù)雜的物理競賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。

初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“bye——bye”;初三了,我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說“夕u拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場生離死別;初三了,隊(duì)了試卷、書本,其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎?我無言。

爸媽的叮嚀時(shí)刻伴隨著我。好不容易抽出點(diǎn)時(shí)間看看電視,不過半個(gè)小時(shí)就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意,又坐回了那個(gè)再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住,打開了電腦。帶上耳機(jī),聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊qq.嘀嘀聲接連不斷。一咬牙,抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓(xùn)斥聲。我突然覺得自己好無助,好委屈。于是,眼淚奪眶而出。

有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的'豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個(gè)字:磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。

磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費(fèi)。直到去年9月份,我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個(gè)臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會(huì)了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí),自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個(gè)班長心服口服。平時(shí),我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對我自己的考驗(yàn)。我相信,長久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。

求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會(huì)更撲朔迷離,鹿死誰手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊,將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽光!

初中生活初三篇十四

小學(xué)畢業(yè)快一年了,那些年我無憂無慮,自由自在。

你們不是說:努力是進(jìn)步的唯一方法嗎?怎么會(huì)這樣呢?

那些青春年華,那些年華歲月,是永存的回憶、是永存的美麗。那些幼稚、那些故事、那些畫面、那些結(jié)果,是在陽光下的種子需要與水的灌溉、是在海洋中的生物需要更大規(guī)模的視野、是在草原上的蝴蝶需要花兒的芬芳、是在天空中的云朵需要風(fēng)兒的鼓勵(lì),是永存的回憶,永在的美麗,永遠(yuǎn)的.青春。

陽光下,彩虹出現(xiàn),五光四射,永遠(yuǎn)是最美的青春。不過在20xx年6月20日的那天,“咔嚓”一下,我的人生一半走完了,那一刻我內(nèi)心充滿了無數(shù)的不舍和感恩;那一刻我們大家熱淚盈眶、歡聲笑語;那一刻是永存的回憶、永在的美麗。

向上吧!我、我們、大家。那些曾經(jīng)美麗的回憶、那些曾經(jīng)未寫完的故事,那些曾經(jīng)未畫完的結(jié)局、那些曾經(jīng)令人撕心裂肺、那些曾經(jīng)使人忘記自我,那些曾經(jīng)是永存的記憶、永在的青春。

我們再接再厲,堅(jiān)持不懈就能有收獲,成熟的果子需要人們的用心培育,才能夠過上幸福快樂的日子。

再見了,永存的回憶。

告別了你、你們,我就能創(chuàng)造未來。在將來的日子里,永遠(yuǎn)不變的美麗、回憶,是我值得去留戀的青春。

眨眼間,我們都長大了,要告別那些回憶了,再見,永存的回憶。

永存的回憶,回憶。

初中生活初三篇十五

人生如夢,歲月如歌。就這樣,三年的時(shí)光已即將過去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語,就宛如夢境一般,而我卻在徘徊...

朦朧中,有了失落,有了傷感,面對著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學(xué)校生活了三年了,多么耀眼的數(shù)字啊!和我斗嘴的他,努力的她...你們知道時(shí)間一到我們就要分開了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定。

三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對,一起分享,有微笑有淚水,那時(shí)我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí),心中又有了不舍。因?yàn)闊o論怎樣我們曾一起走過,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格:在我們的記憶中。

初中的生活,有了老師們的嚴(yán)格,增添了滋味;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。

初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時(shí),那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時(shí),那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;藍(lán)色時(shí),成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。

初中生活初三篇十六

每個(gè)人都做過許許多多淘氣的事,接下來我來說說我淘氣的事吧。

在我六歲時(shí)非常淘氣,讓媽媽很是頭疼,比如:有一天周末我想吃西瓜,媽媽說:“可以,但是不能吃太多。”(媽媽也很喜歡吃西瓜)我很乖的答應(yīng)了媽媽。媽媽出去后,我立刻把西瓜抱了出來(因?yàn)楫?dāng)時(shí)年幼,力氣還是比較小,西瓜還是比較重),差一點(diǎn)就摔在地上。媽媽說小孩子不可以動(dòng)刀,于是我拿出了勺子。一下一下挖著吃,越吃越香,越吃越香,沒想到竟然吃完啦!完啦!完啦!于是我想到了一個(gè)辦法:把殼的那一面朝著冰箱冰箱的`外面。我試了一下,嘿,還真看不出來。直到媽媽回來都很成功,但是第二天卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了啊,于是滿屋子追著我跑,但是媽媽當(dāng)然跑不過我,所以我贏了。

還有一次我在家里調(diào)皮搗蛋,爸爸生氣了就來追我“你給我站??!”我就趕緊跑,跑了一會(huì)兒,爸爸累了休息,我就接著玩兒。過了一會(huì)兒,爸爸想起來繼續(xù)追過來,我再跑。于是就這樣,他追一會(huì)兒,我跑會(huì)兒,我得意地心想:哈哈,追不上我吧!

在我小的時(shí)候非常喜歡畫畫,媽媽就給我買了許許多多的畫畫用品,還有許許多多的紙。我每天都可以畫出許許多多好看又漂亮的作品,爸爸媽媽都說好看,可是用紙畫的畫會(huì)丟的,于是我想到了一個(gè)辦法:在桌子上畫畫,這樣就不會(huì)丟啦。哈哈哈,我真是一個(gè)天才。爸爸媽媽回來了,我說:“爸爸媽媽快來看我的新作品。”“哪里呢?哪里呢?”“過來在這呢。”爸爸媽媽看到我在桌子上畫畫,差點(diǎn)氣暈過去,但還是沒有打我。

小時(shí)候的淘氣都是美好的回憶,讓我難忘!

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