每一份總結(jié)都是一次成長(zhǎng)的歷程，是不斷完善自我的過(guò)程。最后，我們還可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議，來(lái)完善我們的總結(jié)。下面是一些精心設(shè)計(jì)的招聘廣告范文，供大家在招聘過(guò)程中參考和借鑒。
學(xué)校教師頒獎(jiǎng)主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!
男：用心血筑就愛(ài)的.城堡。
女：用關(guān)愛(ài)澆灌干涸的心田。
男、女：用行動(dòng)昭示一個(gè)人民教師質(zhì)樸而忠誠(chéng)的情懷。
男：時(shí)光飛逝，歷時(shí)一年的祝阿鎮(zhèn)第二批援教活動(dòng)，畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。援教顯大愛(ài)，攜手育英才!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂隆重召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)勤勤懇懇援教南坦，兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的三位教師表達(dá)我們祝阿鎮(zhèn)教育辦公室最崇高的敬意。
女：一年前，教育辦公室為整合教育資源，發(fā)展小學(xué)教育，均衡全鎮(zhèn)教育發(fā)展，發(fā)出了中學(xué)教師去小學(xué)援教的號(hào)召。我校王貞營(yíng)老師、王光勇老師，葛志成老師聽(tīng)到消息，當(dāng)即報(bào)名前往當(dāng)時(shí)最困難的南坦小學(xué)援教。
男：在一年的援教時(shí)間里，他們克服了生活不便，環(huán)境艱苦，工作艱難，家庭瑣事的困擾等困難，全力開(kāi)展援教工作，用自己的行動(dòng)在南坦小學(xué)詮釋了什么是崇高師德，他們出色的工作，優(yōu)異的表現(xiàn)感動(dòng)了我們學(xué)校全體老師，得到了縣教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的充分肯定。
女：愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，他們?cè)谠痰膷徫簧险J(rèn)真地履行著教師的職責(zé)，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、行為世范的人生追求，圓滿(mǎn)完成了援教任務(wù)，為祝阿鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的力量，為南坦小學(xué)贏得了榮譽(yù)，更展示了我們鎮(zhèn)中學(xué)教師的風(fēng)采，為全體老師樹(shù)立了榜樣!讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝!祝阿鎮(zhèn)第二批優(yōu)秀援教教師頒獎(jiǎng)盛典現(xiàn)在開(kāi)始!
二.致頒獎(jiǎng)詞嘉賓上臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
男：你說(shuō)，體育教學(xué)是一片海，我來(lái)這里趕海，一定能收獲幾朵浪花幾顆珍珠。你又說(shuō)，把平凡的事做好，就是不平凡!一年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨中，酸甜苦辣味都全。你給孩子們送去片片摯愛(ài)，傳遞健康理念。為了凝聚團(tuán)結(jié)和諧的集體，你以心換心，以愛(ài)博愛(ài)，傾你所有。你，忙，并快樂(lè)著;累，并幸福著。他就是走到哪兒就把歡樂(lè)帶到哪兒的葛志成老師。有請(qǐng)葛志成老師，大家歡迎!(音樂(lè)獻(xiàn)花戴紅領(lǐng)巾)。
女：(讀教育辦公室頒獎(jiǎng)詞)祝阿鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)這樣評(píng)價(jià)他：他用老師最樸素的方式，回答了工作中最為深?yuàn)W的問(wèn)題：有比親情更堅(jiān)固的情感，有比家庭更宏偉的殿堂，365日的光陰，任玉樹(shù)變成曲背，不變的是奉獻(xiàn)精神。
男：(頒獎(jiǎng))有請(qǐng)我們的教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)，為可愛(ài)的葛志成老師頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)杯!(音樂(lè))。
男：課堂上，你是孩子們的良師，用娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述吸引著幾十雙求知似渴的眼睛;課下，你又是孩子們的益友，用和藹平易的交流引來(lái)幾十個(gè)身影的簇?fù)?。援教，讓你疏遠(yuǎn)了自己的女兒，收獲了三十多份孩子的愛(ài)。他就是積極帶動(dòng)全體老師，為南坦小學(xué)特色創(chuàng)建取得不平凡的業(yè)績(jī)做出巨大貢獻(xiàn)的王貞營(yíng)老師。有請(qǐng)我們南坦小學(xué)的王貞營(yíng)老師，大家歡迎!(音樂(lè)獻(xiàn)花戴紅領(lǐng)巾)。
女：(宣讀教辦領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)詞)祝阿鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)這樣評(píng)價(jià)他：他在平凡的援教崗位上，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的力量，不怕苦，不怕累，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。他用青春構(gòu)筑課堂，用執(zhí)著點(diǎn)亮希望。雖然他的身材不夠挺拔，卻用行動(dòng)贏得了無(wú)數(shù)人的景仰。
男：(頒獎(jiǎng))有請(qǐng)我們的教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)，為可敬的王貞營(yíng)老師頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)杯!
學(xué)校教師頒獎(jiǎng)主持詞篇二
2、他們是孩子們心靈的守護(hù)者，守護(hù)著一個(gè)一個(gè)正待開(kāi)花的夢(mèng)想;他們是母語(yǔ)的傳承者，傳揚(yáng)中華數(shù)千年的文化與智慧。顆火紅的心，個(gè)熾熱的教育夢(mèng)，匯在一齊，汪成愛(ài)的海洋。在“三學(xué)循環(huán)”課堂教學(xué)模式里摸索，在“科學(xué)閱讀”中跋涉前行，為了提升“學(xué)習(xí)力”，為了教育幸福，他們闊步向前。
3、張娟莫道她嬌小玲瓏身，分明是昂藏女強(qiáng)人。談笑時(shí)她溫婉動(dòng)人繞指柔，工作時(shí)她雷厲風(fēng)行磐石抖。作為高三年級(jí)組長(zhǎng)，她嚴(yán)字律己，寬字待人，表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)本事，為高三教師創(chuàng)造溫馨和諧的大家庭。作為數(shù)學(xué)教師，她進(jìn)取投身教研教改，求實(shí)不忘創(chuàng)新，被評(píng)為長(zhǎng)沙市中學(xué)數(shù)學(xué)教育先進(jìn)工作者。
4、還記得他用堅(jiān)實(shí)的背影為我們書(shū)寫(xiě)了什么是職責(zé)擔(dān)當(dāng)，在課堂上他隨手輕揮，空間平面盡出，妙語(yǔ)微點(diǎn)，體積面積都解;在班級(jí)上他循循善誘，團(tuán)結(jié)協(xié)作已成，身體力行，優(yōu)秀習(xí)慣皆行;在年級(jí)上他無(wú)微不至，四面八方兼具，勤勤懇懇，妙語(yǔ)贊歌將至!
5、他在教育這片沃土上已耕耘xx年了!xx年來(lái)，他飽嘗了教書(shū)育人的困難艱辛喜悅和幸福，更體驗(yàn)到做教師的充實(shí)歡樂(lè)欣慰和滿(mǎn)足!領(lǐng)導(dǎo)稱(chēng)贊他：實(shí)在勤懇;同事們說(shuō)他：真誠(chéng)熱情;學(xué)生們說(shuō)他：寬容慈愛(ài)，職責(zé)心強(qiáng)!
6、你是信息組的全能手，教電腦的你在攝像領(lǐng)域竟然技術(shù)嫻熟，出神入化;你是數(shù)學(xué)組的老戰(zhàn)士，想當(dāng)年的你在數(shù)學(xué)教學(xué)上也是風(fēng)格獨(dú)具，成績(jī)斐然。你是大一中的常青樹(shù)，知天命的你在排球場(chǎng)上依舊身輕如燕，身手矯捷。
8、年，你用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，書(shū)寫(xiě)感動(dòng)莘莘學(xué)子的教育詩(shī);年，你以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的忠誠(chéng)，譜寫(xiě)感染青年同行的師德歌。
9、她時(shí)而和風(fēng)細(xì)雨聲情并茂，時(shí)而雷厲風(fēng)行威嚴(yán)有加。她既是嚴(yán)師，也是慈母。三屆畢業(yè)生是她的徽章，家長(zhǎng)的口碑是她的名牌。她每一天都在忙碌工作，她每一天都在辛勞付出，她以校為家，無(wú)怨無(wú)悔。
10、她懷揣“羽林秘籍”，認(rèn)真地教，細(xì)膩堅(jiān)強(qiáng)，亦師亦友，以春風(fēng)化雨般教育學(xué)生，令人心服口服的球技堅(jiān)持拼搏的精神和寵辱不驚的心態(tài)是她最美的風(fēng)采。師恩如山立心意，師恩如水滋養(yǎng)心田。
11、她用音符勾勒治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教導(dǎo)我們嚴(yán)以為學(xué)，追求卓越。她用旋律唱響大愛(ài)無(wú)私，啟迪我們寬以待人，溫潤(rùn)而澤。用音樂(lè)譜出一段桃李滿(mǎn)園的芬芳，令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前種鮮花!
12、縷頑強(qiáng)一分要強(qiáng)使她在短短十年內(nèi)迅速成長(zhǎng)為學(xué)校骨干教師，她無(wú)愧做稻田的女“鐵人”。張慧她總是虛心地請(qǐng)教于他人，勤勉地問(wèn)道于網(wǎng)絡(luò)，執(zhí)著地求知于書(shū)本，持之以恒，便成就了她勤學(xué)好問(wèn)善思謹(jǐn)行的治學(xué)風(fēng)格。作為語(yǔ)文教師，無(wú)論是高三復(fù)習(xí)迎考，還是初一課改創(chuàng)新，她都能游刃有余地駕馭。作為教科室專(zhuān)干，無(wú)論是分內(nèi)職責(zé)，還是分外幫襯，她都不遺余力善始善終。她謙遜地以笨木頭自居，卻踐行著以小舍求大得的生活哲理和智慧。王漢華他顧大局，識(shí)大體，克服種種困難，無(wú)條件的服從學(xué)校的工作安排。應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生群體，他精雕細(xì)琢，巧妙演繹，為枯燥的定理涂上繽紛顏色，使高深晦澀的物理知識(shí)，煥發(fā)出迷人的風(fēng)彩，讓學(xué)生在浩瀚的物理科學(xué)海洋也能從容游弋。擔(dān)任稻田耀華高三物理教師，教學(xué)效果好。在每學(xué)期進(jìn)行的學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查中，均被評(píng)為“最受學(xué)生歡迎的教師”。
13、王延車(chē)馬稠，書(shū)齋濁酒柔。南風(fēng)知我意，吹夢(mèng)到西洲。談笑詩(shī)成天地間，興來(lái)情往看流年。她懷揣一腔欣喜，傳道授業(yè)解惑，她掬一捧明月，清澈浸潤(rùn)心田，大話不盡，惠人無(wú)極。
14、吳金華三尺講臺(tái)，年堅(jiān)守，非三言?xún)烧Z(yǔ)能夠評(píng)述。她是教學(xué)一線的一位老兵。在平凡的教育教學(xué)崗位上恪盡職守孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究，善于做學(xué)生的思想工作，有多少“問(wèn)題學(xué)生”在她的親切教誨下變成了優(yōu)秀生。她帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃成績(jī)好。烈火煉真金，華章滿(mǎn)稻田。她是稻田教師的“精華”!
15、如果有一種力量能夠指引人生的方向，這其中必須有他們的光芒;如果有一種聲音能夠影響一個(gè)人的思想，這其中必須有他們的嘹亮;沒(méi)有什么比班主任的潛移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。是慈母與嚴(yán)父的綜合，在孩子成長(zhǎng)的路上，總有他們溫暖的關(guān)懷與嚴(yán)厲的管教相依相伴，就象一座燈塔，無(wú)論在黑夜的疾風(fēng)驟雨里，還是在白晝的風(fēng)和日麗中，都始終屹立，而支撐這一切的是他們豐富的知識(shí)完美的操守和一顆博大的愛(ài)心以及一種對(duì)他人前途敢于承諾的職責(zé)。
16、明靜嫻姝，艷而不驕者，謂有匪君子，如切如磋，如琢如磨。粉筆為矛，白板為盾，無(wú)言真情，她為你解惑;她溫柔大方知書(shū)達(dá)理，以偶像派的外在和實(shí)力派的內(nèi)涵詮釋教書(shū)育人。
17、陳擁軍他是一個(gè)有著無(wú)窮精力，為工作而生的人。他有足夠的理由笑傲稻田：作為物理教師，教學(xué)有法，學(xué)生喜愛(ài)，成績(jī)驕人;作為青年導(dǎo)師，不吝賜教，提攜后輩，無(wú)怨無(wú)悔;作為年級(jí)組長(zhǎng)，盡心竭力，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生。他憑著高度的職責(zé)感和卓越的工作本事當(dāng)之無(wú)愧地成為青年教師心中的航標(biāo)!
18、身兼班主任時(shí)，他用幽默激活每一位學(xué)生的潛力;作為教研組長(zhǎng)，他用真誠(chéng)鍛鑄教研組的整體實(shí)力;身為數(shù)學(xué)教師時(shí)，他用細(xì)心來(lái)幫忙孩子們答疑解惑。他是教師和學(xué)生們心中的好“亞亞”!
19、一個(gè)xx年的小姑娘，勤勤懇懇，任勞任怨。她總是放下休息時(shí)間，辦公室那盞常常亮到凌晨還未暗淡的燈光記錄了她的辛勞付出。無(wú)論是苦還是累，她都用微笑去應(yīng)對(duì)，且無(wú)怨無(wú)悔。
20、她，雖身體瘦小，卻是一位內(nèi)心無(wú)比強(qiáng)大，正能量十足的人。課下，她和同事學(xué)生交談時(shí)，柔聲細(xì)語(yǔ)，和藹可親;課上，她精神飽滿(mǎn)，活力飛揚(yáng)，讓學(xué)生絲毫不敢懈怠。她不僅僅對(duì)自我的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)要求比較嚴(yán)格，并且對(duì)工作也是一絲不茍，精益求精。不知有多少個(gè)中午，她放午時(shí)休給孩子們輔導(dǎo);不知有多少個(gè)晚上，她加班備課，批改作業(yè)，寫(xiě)計(jì)劃，總結(jié)，匯報(bào)材料等。他是學(xué)校的“大總管”，是一位沒(méi)有真正意義上節(jié)假日的教師。他不善言談，但內(nèi)心卻是十分熱情的人。在學(xué)校生活中，無(wú)論大事小情，有問(wèn)題時(shí)大家首先想到就是找他，雖然有時(shí)有些事情他做起來(lái)也有難度，但他給你的答復(fù)總是“行，那我想想辦法”，他就是這樣一位值得信賴(lài)的教師，所以教師們都私下里喊他暖男。他們就是我們可愛(ài)的再鳳，我們的暖男信宇!
21、王泉她外表柔弱而內(nèi)心剛強(qiáng)。她愛(ài)崗敬業(yè)，勤勉踏實(shí)。她把母親般的溫情獻(xiàn)給了她的學(xué)生。她教學(xué)本事強(qiáng)，教學(xué)效果好。她注重實(shí)用的教學(xué)風(fēng)格，讓英語(yǔ)課堂精彩紛呈，她所教的班級(jí)學(xué)生英語(yǔ)提高顯著，每屆畢業(yè)生的成績(jī)都較優(yōu)秀。每次教案與作業(yè)檢查，對(duì)她的評(píng)價(jià)都是優(yōu)秀。她是稻田的一脈溫泉，暖暖地流淌，潤(rùn)物無(wú)聲。
22、秉德自慎，廓而無(wú)求。她用自我的行動(dòng)和熱情感染著學(xué)生們，將歡樂(lè)注入到學(xué)習(xí)中，把愛(ài)傳遞得更遠(yuǎn)。喧囂萬(wàn)里，一方凈土。輪回千載，諸子百家，忠于古籍十余載，書(shū)畫(huà)文章百家傳。林秀風(fēng)情淡泊意，博古通今赤子心。您以拳拳之心教導(dǎo)莘莘學(xué)子，他以三寸筆桿，書(shū)寫(xiě)別樣人生。
23、你是政治教師，卻沒(méi)有令人望之生畏的政治臉，你的臉上永遠(yuǎn)蕩漾著春風(fēng)，那樣平易近人，那樣和藹可親。你是知識(shí)分子，卻沒(méi)有讓人敬而遠(yuǎn)之的酸腐氣，那樣光明磊落，那樣堂堂正正。你是傲雪斗霜的寒梅，你是不讓須眉的巾幗。
25、你是林中的曉燕，年如一日，天天早出晚歸，一心撲在教育事業(yè)上;你是一中的名師，年如一日，堂堂精心備課，全身致力英語(yǔ)教學(xué)中。當(dāng)教師，你嘔心瀝血，化育桃李;做主任，你無(wú)怨無(wú)悔，服務(wù)大家。
26、她是一位老員工，但從不以老員工自居，在工作中總以老員工的模范帶頭作用感召著同事，為新紀(jì)元樹(shù)立良好的榜樣。
27、安全值班先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀教務(wù)員優(yōu)秀教科研先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀后勤管理員頒獎(jiǎng)詞。
28、你是大一中最能干的管家，事必躬親，不辭辛勞，為學(xué)校的發(fā)展默默貢獻(xiàn);你是大一中最勤奮的園丁，早出晚歸，兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的騰飛日夜操勞。憶往昔，總務(wù)工作井然有序，這其中多有你的功勞;展未來(lái)，總務(wù)工作再上層樓，這其中定有你的奉獻(xiàn)。
29、對(duì)待工作總是充滿(mǎn)熱情，態(tài)度進(jìn)取認(rèn)真，服從安排，聽(tīng)從調(diào)配，無(wú)論大事小事一步一個(gè)腳印，是學(xué)校電教工作中的熱心人。
31、她聲音甜美，身負(fù)異能，能把一個(gè)班級(jí)化腐朽為神奇。她用人格培養(yǎng)人格，她用上進(jìn)帶動(dòng)上進(jìn)，她用愛(ài)心傳遞愛(ài)心。在她的引領(lǐng)下，一棵棵小樹(shù)苗已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在十分時(shí)刻，她服從安排，從新開(kāi)始，她任勞任怨。
32、與學(xué)生為伴，視教學(xué)為尊，以科研為責(zé)。她用心中求知的靈魂歌頌學(xué)術(shù)的偉大。愛(ài)心童心，講臺(tái)是夢(mèng)想的舞臺(tái)，您用知識(shí)繪成最美的風(fēng)景，您講述崗位上最美的不凡，您是最崇高的人。課堂上，科研中，您帶領(lǐng)學(xué)生無(wú)謂探索，書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯，生活中溫暖學(xué)生，細(xì)微處闡釋大意。
33、他總會(huì)在學(xué)生最需要的時(shí)候出現(xiàn)：教室里，諄諄教導(dǎo);走廊上，親切談心;操場(chǎng)上，肩挑手扛……如果辛勞是一種財(cái)富，他就是最富有的人。考場(chǎng)殘酷，他帶領(lǐng)的班級(jí)始終獨(dú)占鰲頭;生活冷暖，他是孩子們最貼心的師長(zhǎng)。
34、她擁有矯健的身材優(yōu)美的體態(tài)，早晨的第一縷光總伴隨著她的身影，如茵的操場(chǎng)上常響起她的哨聲。不論嚴(yán)寒酷暑，不懼風(fēng)吹雨淋，她用科學(xué)的訓(xùn)練，幫忙學(xué)生挺拔稚嫩的身軀;她用飽滿(mǎn)的熱情，帶領(lǐng)學(xué)生征戰(zhàn)亞洲舞臺(tái)，領(lǐng)略體育之美，享受運(yùn)動(dòng)之樂(lè)。
35、她是個(gè)熱心腸，用熱情和執(zhí)著書(shū)寫(xiě)著生活，也書(shū)寫(xiě)著工作。她用“嚴(yán)”和“愛(ài)”裝飾自我的教育風(fēng)格，成為孩子們能夠依靠的班主任?；钴S的課堂，飛翔的思維，她以辛勤為杠桿，以付出為支點(diǎn)，去翹起學(xué)生觸手可及的明天。
36、愛(ài)崗敬業(yè)，哺育英才，你誨人不倦，堂堂精心備課;老當(dāng)益壯，管理班級(jí)，你盡職盡責(zé)，每日早出晚歸。你有南方才子的內(nèi)秀，三言?xún)烧Z(yǔ)，就能為學(xué)生化解迷津，指點(diǎn)方向;你有蚌埠男人的開(kāi)朗，舉手投足，都能讓同事排遣煩惱，獲得歡樂(lè)。
37、一位育人的“老員工”，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。她就像革命的一塊磚，哪里需要哪里搬，用真心對(duì)待學(xué)生，用負(fù)責(zé)對(duì)待工作，用青春譜寫(xiě)華篇。應(yīng)對(duì)學(xué)校的工作調(diào)動(dòng)，她進(jìn)取服從分配，克服家里的困難，哪里需要都義不容辭的頂上。
38、她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。參加各級(jí)比賽，獲獎(jiǎng)?lì)H多;用平凡的智慧，啟發(fā)學(xué)生的思維;用深入淺出地演算，帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅;數(shù)年如一日的畢業(yè)班教學(xué)，加減乘除，算不盡他的奉獻(xiàn)!給了學(xué)生一桿生活的尺，讓自我去丈量人生;給了學(xué)生一副學(xué)習(xí)的圓規(guī)，讓自我去規(guī)劃成長(zhǎng)的藍(lán)圖。她在流逝自我青春的同時(shí)，卻給了她的學(xué)生兩樣?xùn)|西：一是根，二是翼。樹(shù)無(wú)根不立，鳥(niǎo)無(wú)翼不飛。青少年是人類(lèi)的期望，民族的未來(lái)。要在社會(huì)中出擊競(jìng)爭(zhēng)，根要扎穩(wěn)才能固本，羽翼要硬才能搏擊。她說(shuō)：選擇了教育，就選擇了繁忙，選擇了奉獻(xiàn)，選擇了犧牲。但愛(ài)就是力量。她還說(shuō)：一個(gè)教師有了對(duì)事業(yè)對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)之心，就會(huì)信心滿(mǎn)懷，力量十足。
39、他，活潑跳脫，卻在橫豎撇捺中詮釋了做人做事的風(fēng)骨，教會(huì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)人生;他，妙語(yǔ)連珠，常在我們迷茫時(shí)給予幫忙，如春風(fēng)化雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沁人心脾;他，英俊瀟灑，卻始終不顧形象地奔跑在我們需要的地方，他是我們的無(wú)敵隊(duì)長(zhǎng)。
40、她，柔弱小女人一枚，卻能打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，剝開(kāi)厚厚的心繭，用穿透心靈的熱情和愛(ài)，贏得學(xué)生的心和家長(zhǎng)的信任。她用無(wú)悔的師愛(ài)溫暖學(xué)生的心房，她用汗水和淚水滋潤(rùn)著孩子的成長(zhǎng)，馮教師，辛苦了!
41、你把青春留給了一中，你把榮譽(yù)留給了他人，你是默默無(wú)聞的幕后英雄，一中師生永遠(yuǎn)銘記你的奉獻(xiàn)。忘不了，周一升旗你忙忙碌碌的身影;忘不了，軍訓(xùn)路途你徒步前行的腳印。人如其人，你立身處世，成人以美，你身上彰顯著一中教師的美德。
42、三尺講臺(tái)，年堅(jiān)守，非三言?xún)烧Z(yǔ)能夠評(píng)述。她是教學(xué)一線的一位老兵。在平凡的教育教學(xué)崗位上恪盡職守孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究，善于做學(xué)生的思想工作，有多少“問(wèn)題學(xué)生”在她的親切教誨下變成了優(yōu)秀生。她帶的班級(jí)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃成績(jī)好。烈火煉真金，華章滿(mǎn)**。她是**教師的“精華”!
43、她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自我所帶的班級(jí)所領(lǐng)導(dǎo)的年級(jí)治理得井井有條欣欣向榮。作為語(yǔ)文教師，她致力于營(yíng)造書(shū)香課堂，教誨學(xué)生懂得“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。作為年級(jí)的領(lǐng)跑者，她常說(shuō)自我運(yùn)氣很好，有一群好同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，才能把學(xué)校布置的任務(wù)出色完成。
44、他總是相信，體育教學(xué)是一片海，在那里趕海，定能收獲幾朵浪花，幾串彩貝，幾行足印。他也總是相信，把平凡的事做好，就是不平凡!他把孩子們帶進(jìn)夢(mèng)一般的童話世界里，盡情享受陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè);他用汗水一次次磨練，一次次提升，他給孩子們送去片片摯愛(ài)，傳遞健康理念。
45、他是茫茫旅途中的一張地圖，他是疲憊奔波時(shí)的一碗熱湯;講課張弛有度，放得出去，收得回來(lái)，帶領(lǐng)學(xué)生打破框架，跳得出來(lái)，化蛹為蝶。妙語(yǔ)聲漸漸，科研路漫漫，師道長(zhǎng)存，傳承不息。
48、如果說(shuō)教師是辛勤的園丁，你就是園丁們的園丁，初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)，特級(jí)，每一個(gè)職稱(chēng)背后都有你辛勤的付出;如果黨員是公仆，你就是公仆們的公仆，先進(jìn)，模范，巾幗，標(biāo)兵，每一個(gè)榮譽(yù)的背后都有無(wú)私的奉獻(xiàn)。你是一中的好人，你是我們的功臣。
49、樓曉飛喜看稻菽千重浪，最是恬淡樓曉飛。她在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識(shí)，她在精心組織中把課堂變成了歡樂(lè)的學(xué)堂。初為人師時(shí)，她決心將愛(ài)播撒到每一個(gè)學(xué)生的心田，她激動(dòng)興奮。當(dāng)成為中流砥柱后，她已淡泊從容文雅睿智。她把慈母般的愛(ài)都傳遞給了學(xué)生，卻從不在意是否能有回報(bào)。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。
50、毛曼平年的堅(jiān)守，年的付出，讓她桃李滿(mǎn)天下。她用拳拳愛(ài)心安頓了躁動(dòng)的學(xué)生，用片片真情挽留住漂泊的靈魂。這不停的腳步來(lái)自職責(zé)的動(dòng)力，奉獻(xiàn)的情懷源于心底對(duì)學(xué)生的愛(ài)，更是源于對(duì)民辦教育事業(yè)的熱愛(ài)。她似乎忘記了歲月的斗轉(zhuǎn)星移，默默譜寫(xiě)著季節(jié)的春華秋實(shí)。連任兩屆高三年級(jí)組長(zhǎng)兼班主任，她始終站在科任教師的前面站在學(xué)生的身邊，盡力轉(zhuǎn)變學(xué)生的行為習(xí)慣，深受家長(zhǎng)同事贊譽(yù)。
51、他用最專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言為學(xué)生解疑答難，他身體力行地示范著有規(guī)有矩才能成就方圓。他關(guān)愛(ài)學(xué)生，業(yè)務(wù)精進(jìn)，教學(xué)深受學(xué)生喜愛(ài)。他進(jìn)取參加教研教改，工作再忙再辛苦卻不輟筆耕，連年都有論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。作為教務(wù)主任他務(wù)實(shí)創(chuàng)新，蹲點(diǎn)高三，勇挑重?fù)?dān)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)健攀升有他的不可磨滅的貢獻(xiàn)。教學(xué)與行管比翼飛翔，難能可貴!
52、深夜伏案的背影，揮斥方遒的享受，他用淵博的學(xué)識(shí)引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里奮勇前行，他用無(wú)私的奉獻(xiàn)教會(huì)我們?cè)谌松穆猛旧香∈乇拘?，心系社?huì)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是他為我們展開(kāi)新畫(huà)卷。他用他獨(dú)特的經(jīng)歷展示著豐富的人生。
53、溫文爾雅，和藹可親，對(duì)待工作總是充滿(mǎn)熱情，話語(yǔ)不多，但踏實(shí)肯干。從她的臉上，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻(xiàn)。她用自我的妙手，用最真誠(chéng)的微笑，收獲了學(xué)生對(duì)她的信任和愛(ài)戴。
55、賀勇一腔真情歌詠稻田，兩只妙手演奏華章。課間，他用音樂(lè)般的語(yǔ)言，幫忙學(xué)生從容著紊亂的步伐，用振奮人心的號(hào)令，幫忙學(xué)生挺拔著稚嫩的身軀。課堂上，他時(shí)而委婉低吟，時(shí)而熱情洋溢，他用充滿(mǎn)魔力的音樂(lè)，牢牢地抓住學(xué)生的心。一次次比賽，一次次文藝活動(dòng)，都響著他充滿(mǎn)磁力的聲音。屢獲佳績(jī)實(shí)可賀，迎難而上才叫勇!
56、劉行美身體上的疼痛沒(méi)有動(dòng)搖他堅(jiān)定的工作活力，高三的重?fù)?dān)沒(méi)有消磨他堅(jiān)強(qiáng)的意志，工作上的勞頓沒(méi)有阻緩他努力向前的腳步，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也不需要留下太多的精彩，投入每一項(xiàng)工作——作為政治教師，作為班主任作為教研組長(zhǎng)，他都不落后于任何人，他給稻田帶來(lái)了精神，也為自我詮釋了精彩的教育人生。他的行為美，他的精神更美!
57、陳躍飛“嚴(yán)”和“愛(ài)”是她的教育風(fēng)格，“讓學(xué)生成長(zhǎng)成人成才”是她的教育追求?！皭?ài)”“畏”交織是學(xué)生對(duì)她的最準(zhǔn)確感受?；钴S的課堂，飛翔的思維，她教會(huì)學(xué)生歡樂(lè)作文，歡樂(lè)做人。她不僅僅懂得教人“樂(lè)學(xué)”，也懂得教人“樂(lè)活”。她熱情謳歌生命，享受生活，一曲高亢亮麗的《青藏高原》會(huì)叫醒你的耳朵。
58、工作任務(wù)走在前，遇到困難跑在前，什么叫吃苦，什么叫敬業(yè)。這在她的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
59、覃事維講道蓮臺(tái)三尺前，含辛茹苦多少年。她用語(yǔ)言播種，用心血滋潤(rùn)。她把學(xué)生的每一滴淚珠都當(dāng)作珍珠，她把學(xué)生的每一次挫折都當(dāng)作天使的振翅，課堂上她對(duì)學(xué)生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰紅顏。她所教的班級(jí)，高考語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)居全區(qū)之首，學(xué)生因她而歡樂(lè)，她因教育而美麗。說(shuō)不盡的風(fēng)流韻味，道不完的典雅風(fēng)情(覃)。
60、張婕年班主任生涯她學(xué)會(huì)像愛(ài)護(hù)自我的孩子一樣愛(ài)護(hù)學(xué)生，也所以而贏得學(xué)生的心。她用優(yōu)美靈動(dòng)的語(yǔ)言，創(chuàng)設(shè)了詩(shī)意橫生的課堂。擔(dān)任活動(dòng)主持，她從容自若，妙語(yǔ)連珠，是學(xué)生的偶像。擔(dān)任初中部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，她進(jìn)取賽課，進(jìn)取研討，不輟筆耕，獲獎(jiǎng)?lì)l頻!昨日，她還在蚌貝中掙扎磨礪，痛苦成長(zhǎng)，今日，她已是一顆閃亮的珍珠。
61、如果有一種力量能夠指引人生的方向，這其中必須有他們的光芒;如果有一種聲音能夠影響一個(gè)人的思想，這其中必須有他們的嘹亮;如果辛勞是一種財(cái)富，那您就是世界上最富有的人，白天黑夜，春去秋來(lái)，您服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)，舍小家為大家，用母親的胸懷，撐起一片片愛(ài)的港灣。班主任，作為學(xué)校最基層的管理者，左肩扛著學(xué)生的此刻，右肩擔(dān)著祖國(guó)的未來(lái)。
62、他是**復(fù)校以來(lái)年輕的“元老”，初中品牌化學(xué)教師。十年如一日地堅(jiān)守在初三化學(xué)教學(xué)陣地，他與同組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，精心設(shè)計(jì)適合學(xué)情的學(xué)案。他似乎有一雙化“腐朽”為神奇的魔手，屢屢接手后進(jìn)班級(jí)，卻總是微笑應(yīng)對(duì)，用心耕耘，扭轉(zhuǎn)乾坤。他總是讓學(xué)生和家長(zhǎng)充滿(mǎn)希冀。“雷老大”這一稱(chēng)呼成了學(xué)生給他最高的榮譽(yù)。
64、她猶如一只辛勤的蜜蜂，在美麗的七彩花苑中不斷地耕耘，默默收獲。用平凡的智慧，啟發(fā)孩子們的思維，用深入淺出的演算，帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)成功的喜悅。年如一日，孩子們因她而歡樂(lè)，她因孩子們而美麗。
67、八度春秋，三尺講臺(tái)，付萬(wàn)千言語(yǔ)。她化徐徐春風(fēng)，盡沐學(xué)子心。似遠(yuǎn)而近，亦師亦友，她用不一樣的語(yǔ)言教誨著我們一樣的人生哲理;高屋建瓴，盡心盡力，她用不一樣的視角帶我們感悟著不一樣的世界!
68、肖建國(guó)他用雙肩稱(chēng)量起初中物理學(xué)科帶頭人的重量，他用職責(zé)的砝碼使情感的天平始終向?qū)W生那端傾斜，他把學(xué)生考試的壓力巧妙的變?yōu)閷W(xué)習(xí)動(dòng)力，他用人格的引力，吸引學(xué)生在中考的決勝場(chǎng)上過(guò)灘涉險(xiǎn)，簡(jiǎn)便取勝。年他引領(lǐng)的初三團(tuán)隊(duì)在雨花區(qū)內(nèi)稱(chēng)雄，他輔導(dǎo)的學(xué)生頻頻斬金奪銀，他是稻田初中部的一面旗幟!。
69、不放下的原則，才剛帶領(lǐng)班，浴血奮戰(zhàn)，殺出重圍。又接手班，團(tuán)結(jié)奮斗，締造優(yōu)秀。作為普通班班主任她堅(jiān)持率先垂范，諸事親歷親為以身作則。雖然一介弱質(zhì)，卻甘當(dāng)拼命三郎，因?yàn)樗龍?jiān)信“愛(ài)拼才會(huì)贏”。
70、教書(shū)育人，求真務(wù)實(shí);外表帥氣溫暖，性格風(fēng)趣幽默，潛移默化中影響我們進(jìn)取向上，朝氣蓬勃;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，講課清晰明了，循循善誘中讓我們懂得不懈努力，腳踏實(shí)地;疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。他把學(xué)生們帶入植物的世界，領(lǐng)會(huì)其中的奧妙;他細(xì)致入微，溫文儒雅，在科研的道路上，體悟生命的重量。天工點(diǎn)酥作梅花，他堅(jiān)守的情懷似傲雪怒放暗香遠(yuǎn)播的寒梅。
71、人如其名，你隨和謙遜的外表背后，有著凜然不可侵犯的錚錚鐵骨;討論時(shí)事，你散淡率性的言語(yǔ)之中，有著洞悉世事變換的敏銳眼光。教歷史，你將教材爛熟于心，化繁為簡(jiǎn)，用最少的時(shí)間實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)效益，所教班級(jí)名列前茅;帶學(xué)生，你將成人放在首位，德行第一，用最多的時(shí)間強(qiáng)化最小的一言一行，所帶學(xué)生品行端良。
72、李淑輝她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自我所帶的班級(jí)所領(lǐng)導(dǎo)的年級(jí)治理得井井有條欣欣向榮。作為語(yǔ)文教師，她致力于營(yíng)造書(shū)香課堂，教誨學(xué)生懂得“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。作為年級(jí)的領(lǐng)跑者，她常說(shuō)自我運(yùn)氣很好，有一群好同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，才能把學(xué)校布置的任務(wù)出色完成。
73、體育課上，你教給學(xué)生健康的理念，教會(huì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的技能，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉的習(xí)慣;比賽場(chǎng)上，你交給學(xué)生體育的真諦，教會(huì)學(xué)生競(jìng)技的規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生拼搏的精神。你把健康帶給學(xué)生，你把辛勞留給自我。每一個(gè)你帶過(guò)的`學(xué)生，都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的感激你!
74、別看年輕貌美，卻已身兼“慈母”數(shù)年;別看身形瘦弱，卻能帶領(lǐng)孩子們暢游四海八荒……她相信著世界上有兩件東西能夠深深地震撼人們的心靈，一件是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則，另一件是我們頭頂上燦爛的星空。
75、每當(dāng)學(xué)生入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我們就會(huì)想起我們親愛(ài)的石老頭;每當(dāng)電腦有問(wèn)題時(shí)，我們就會(huì)想起我們?nèi)f能的石老頭;每當(dāng)想起招生工作時(shí)，我們就會(huì)想起我們辛苦的石老頭……石老頭，明年的招生工作，拜托了!
76、劉翔貴他用最專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言為學(xué)生解疑答難，他身體力行地示范著有規(guī)有矩才能成就方圓。他關(guān)愛(ài)學(xué)生，業(yè)務(wù)精進(jìn)，教學(xué)深受學(xué)生喜愛(ài)。他進(jìn)取參加教研教改，工作再忙再辛苦卻不輟筆耕，連年都有論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。作為教務(wù)主任他務(wù)實(shí)創(chuàng)新，蹲點(diǎn)高三，勇挑重?fù)?dān)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)健攀升有他的不可磨滅的貢獻(xiàn)。教學(xué)與行管比翼飛翔，難能可貴!孫密蓮個(gè)寒暑易節(jié)在教師的生涯中并不算長(zhǎng)，她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。多年承擔(dān)高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作，屢創(chuàng)佳績(jī);參加各級(jí)比賽，獲獎(jiǎng)?lì)H多;年承擔(dān)長(zhǎng)沙市骨干教師“送教下鄉(xiāng)活動(dòng)”，一顯身手;參與教輔編寫(xiě)，發(fā)表論文多篇。身為班主任的她又像一朵馨香脈脈的蓮，以其高潔品質(zhì)熏陶出一批批優(yōu)秀的學(xué)生和一個(gè)個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體。
79、你是大一中的排球女將，帶領(lǐng)一中女排，創(chuàng)造了蟬聯(lián)蚌埠教工女排冠軍的佳績(jī);你是大一中的體育名師，引領(lǐng)一中教師，抒寫(xiě)著重返安徽教育第一方陣的篇章。愛(ài)崗敬業(yè)，你堪稱(chēng)模范;科研興校，你無(wú)愧名師。你是一中名牌，你是一中的驕傲。
80、他憑著對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的一份熱情一份執(zhí)著，一路坎一路收獲，再苦再累，無(wú)怨無(wú)悔。他把孩子們帶進(jìn)奇妙的數(shù)字世界里，盡情數(shù)字和圖形的歡樂(lè)。在新紀(jì)元這個(gè)絢爛的大舞臺(tái)，他懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著數(shù)學(xué)教師的精彩!
81、美麗的大一中離不開(kāi)你的奉獻(xiàn)，一草一木，一磚一瓦，都見(jiàn)證著你年的辛勞;騰飛的大一中少不了你的貢獻(xiàn)，每位教師，每個(gè)學(xué)生，都銘記著你載的付出。你是教師心中最好的人，你是學(xué)生眼里最美的人。
82、她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。三尺講臺(tái)，她年堅(jiān)守，恪盡職守孜孜不倦，生物成績(jī)穩(wěn)居榜首，她是我們的榜樣;一席辦公桌，她一心常在，勤勤懇懇任勞任怨，各項(xiàng)工作面面俱到，她是我們的后盾。學(xué)生因她而歡樂(lè)，她因教育而美麗。真可謂說(shuō)不盡的風(fēng)流韻味，道不完的典雅風(fēng)情!
83、大愛(ài)無(wú)痕，你是和煦的陽(yáng)光，照耀青春的學(xué)子，茁壯成長(zhǎng);師德高尚，你是奉獻(xiàn)的人梯，托舉祖國(guó)的未來(lái)，健康向上。體育課，你在孩子們心中播撒終身運(yùn)動(dòng)的理念;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，你在孩子們身上塑造陽(yáng)光健美的形象。
84、雷冀他是稻田復(fù)校以來(lái)年輕的“元老”，初中品牌化學(xué)教師。十年如一日地堅(jiān)守在初三化學(xué)教學(xué)陣地，他與同組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，精心設(shè)計(jì)適合學(xué)情的學(xué)案。他似乎有一雙化“腐朽”為神奇的魔手，屢屢接手后進(jìn)班級(jí)，卻總是微笑應(yīng)對(duì)，用心耕耘，扭轉(zhuǎn)乾坤。他總是讓學(xué)生和家長(zhǎng)充滿(mǎn)希冀?！袄桌洗蟆边@一稱(chēng)呼成了學(xué)生給他最高的榮譽(yù)。
85、日出，她引領(lǐng)著學(xué)生;日落，她呵護(hù)著兒子。慈母般的愛(ài)心，藝術(shù)家般的匠心，她用詩(shī)意的文字譜寫(xiě)教育的樂(lè)章……作為初生兒的媽媽?zhuān)亲钐鹈鄣哪莻€(gè);作為學(xué)生的“媽媽”，她是最暖心的那個(gè);作為教研組長(zhǎng)，她是值得信賴(lài)的那個(gè);作為語(yǔ)文教師，她是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的那個(gè)。
86、講道蓮臺(tái)三尺前，含辛茹苦多少年。她用語(yǔ)言播種，用心血滋潤(rùn)。她把學(xué)生的每一滴淚珠都當(dāng)作珍珠，她把學(xué)生的每一次挫折都當(dāng)作天使的振翅，課堂上她對(duì)學(xué)生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰紅顏。她所教的班級(jí)，高考語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)居全區(qū)之首，學(xué)生因她而歡樂(lè)，她因教育而美麗。說(shuō)不盡的風(fēng)流韻味，道不完的典雅風(fēng)情。
87、她用真誠(chéng)打動(dòng)學(xué)生的心靈，用熱情點(diǎn)燃學(xué)生的活力。站在樓下都能夠聽(tīng)見(jiàn)她鏗鏘有力充滿(mǎn)活力的講課聲?？此瓶菰锏恼沃R(shí)，被她著色添彩，描繪成美麗的風(fēng)景;她甚至用哲學(xué)的觀點(diǎn)和方法來(lái)做學(xué)生的思想工作，她讓學(xué)生學(xué)會(huì)往更高處看人生。一絲倔強(qiáng)一縷頑強(qiáng)一分要強(qiáng)使她在短短十年內(nèi)迅速成長(zhǎng)為學(xué)校骨干教師，她無(wú)愧做**的女“鐵人”。
88、一顆年輕活潑的心，一張親切溫暖的笑臉，雖然從教不到四年，但她用親和俘虜了孩子的心，用細(xì)心贏得了家長(zhǎng)的信任……瘦瘦的肩膀，卻擔(dān)負(fù)著位學(xué)生的期望。三年的征戰(zhàn)，相信立刻就會(huì)迎來(lái)輝煌!
89、你有一顆火熱的紅心，對(duì)待繁雜細(xì)瑣的教務(wù)工作，你兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;你有一個(gè)廣闊的胸襟，對(duì)待大大小小的各種榮譽(yù)，你高風(fēng)亮節(jié)，處之淡薄。你是學(xué)校的勤務(wù)員，你是學(xué)生的好阿姨，每一屆畢業(yè)生都記得你忙碌的身影，嘶啞的聲音。
91、十三年來(lái)，她與教育技術(shù)系共同成長(zhǎng)，不斷發(fā)展追求卓越;全能溫柔，進(jìn)取陽(yáng)光，她是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，是學(xué)生心中的標(biāo)桿。一顆教書(shū)育人的赤子之心，一份嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教學(xué)態(tài)度，在以身作則，從知識(shí)到文化，從教育如人到研究，熱愛(ài)是她教育生涯中最好闡釋。
92、語(yǔ)言是你們的工具，嗓子是你們的武器，講臺(tái)是你們的陣地，愛(ài)心是你們的動(dòng)力，學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的歡樂(lè)和家長(zhǎng)的滿(mǎn)意是他們的不懈追求。我們要說(shuō):英語(yǔ)組，yourbest!
93、揮汗于三尺講臺(tái)，是良師也是益友，悉心于漫漫科研路，是夢(mèng)想也是自由，他潛心于學(xué)術(shù)研究，用一串串公式表達(dá)對(duì)學(xué)術(shù)的熱忱，他為學(xué)生帶去數(shù)學(xué)世界的奧妙，也帶去了一塵不變的初心。
94、教學(xué)有術(shù)，授業(yè)育人;熱情友善，風(fēng)趣幽默;他用樂(lè)觀向上的人生態(tài)度和強(qiáng)大的人格魅力，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)取健康地成長(zhǎng)。馥郁的清香，是師者的漫漫才思，是長(zhǎng)者的殷殷關(guān)懷，是他上課時(shí)眼中的流光，筆上的光芒。
95、將課堂講成相聲，把相聲說(shuō)成人生。兼修文質(zhì)，大德泱泱，正后學(xué)以嚴(yán)謹(jǐn)，啟學(xué)子以明光。侃侃乎，實(shí)哉其學(xué)，巍巍乎，其德洋洋。遙想吾師行道處，天香桂子落紛紛。
96、您守望遼遠(yuǎn)夢(mèng)鄉(xiāng)，使諄諄學(xué)子看清方向，受益無(wú)窮;您堅(jiān)守課堂講臺(tái)，讓復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)原理富有樂(lè)趣。以赤子之心求索于漫漫學(xué)術(shù)之路，以師者之愛(ài)陪伴我們的漫漫人生路!
97、一個(gè)人在平凡的崗位上干一件事情并不難，難的是天天應(yīng)對(duì)同樣枯燥乏味的事，還要兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，這就是平凡中的最不頻繁。
98、張揚(yáng)藝術(shù)才華，嚴(yán)謹(jǐn)卻不古板。丹青水墨之間，流淌著您芝蘭玉樹(shù)淵渟岳峙的風(fēng)骨，工筆花鳥(niǎo)之中，勾勒的是您春風(fēng)化雨運(yùn)物無(wú)聲的教誨!您是文質(zhì)彬彬的藝術(shù)家，更是誨人不倦的教育家!
99、立場(chǎng)堅(jiān)定，黨性純潔，一身正氣，錚錚傲骨，敢講人所不敢言;教書(shū)育人，勤勤懇懇，愛(ài)生如子，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人所不為事。教語(yǔ)文，你是盛譽(yù)享珠城的資深專(zhuān)家;育英才，你是桃李滿(mǎn)天下的優(yōu)秀教師。
100、有一種偉大來(lái)自平凡，有一種崇敬來(lái)自始終如一。三尺講臺(tái)，樹(shù)起了您高大的形象。加減乘除算不出您的奉獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，頌不盡您的忠誠(chéng)。您既是一個(gè)表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導(dǎo)演，學(xué)生是您最好的觀眾，講臺(tái)是您最大的舞臺(tái)。您，靜能春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，您，動(dòng)能點(diǎn)石成金，琢璞成器。您用職責(zé)的砝碼，讓榮譽(yù)的天平始終向整體優(yōu)化那端傾斜。種得桃李滿(mǎn)天下，心唯大我育青禾。
在會(huì)議開(kāi)始前，為了使會(huì)議能順利進(jìn)行，請(qǐng)老師們暫時(shí)把手機(jī)調(diào)成靜音或震動(dòng)狀態(tài)，謝謝配合。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
日月如梭，光陰似箭，20xx年春學(xué)期在匆匆碌碌中過(guò)去，在這一個(gè)學(xué)期中，全體同仁齊心協(xié)力，辛勤工作，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。為了對(duì)全校各項(xiàng)工作的總結(jié)，今天我們歡聚在一起舉行20xx秋至20xx春學(xué)年總結(jié)大會(huì)，會(huì)議現(xiàn)在開(kāi)始，今天會(huì)議的議程有四項(xiàng)：
第一項(xiàng)：請(qǐng)葉副校長(zhǎng)進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)及德育工作總結(jié)與下學(xué)期工作預(yù)設(shè);。
第四項(xiàng)：請(qǐng)韋校長(zhǎng)作學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言。
下面我們逐項(xiàng)進(jìn)行，首先進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)葉副校長(zhǎng)進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)及德育工作總結(jié)與下學(xué)期工作預(yù)設(shè)，大家歡迎!
感謝葉校長(zhǎng)的講話,讓我們回顧了學(xué)校在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得的累累碩果，下面進(jìn)行第二項(xiàng)請(qǐng)?zhí)崭毙ｉL(zhǎng)進(jìn)行本學(xué)期后勤工作總結(jié)與下學(xué)期工作預(yù)設(shè),大家歡迎!
感謝陶校長(zhǎng)的講話，第三項(xiàng):請(qǐng)莫主席做學(xué)期學(xué)校財(cái)務(wù)工作總結(jié)、工會(huì)工作總結(jié)及教師調(diào)整工資情況說(shuō)明，大家歡迎!
感謝莫主席的給大家?guī)?lái)的福音，下面有請(qǐng)韋校長(zhǎng)作學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言。
老師們，剛才韋校長(zhǎng)催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體老師以這次總結(jié)會(huì)為契機(jī)，用心領(lǐng)會(huì)韋校長(zhǎng)的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，描繪江口鄉(xiāng)中心校更新更美麗的畫(huà)卷。今天的會(huì)議到此結(jié)束!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩們、同學(xué)們：
大家上午好！
“歲月不居，天道酬勤”已經(jīng)過(guò)去的20xx年是新文學(xué)校取得豐碩成果的一年，一年來(lái)全體教職工以高度的責(zé)任感和認(rèn)真忘我的工作態(tài)度全身心投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中，助推學(xué)校的發(fā)展。今天，我們又一次聚集一堂進(jìn)行年終表彰大會(huì)，主要是回顧總結(jié)20xx年表彰先進(jìn)，激勵(lì)士氣，進(jìn)一步動(dòng)員全體新文人堅(jiān)定信心，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實(shí)工作，為新文的輝煌明天而努力。
今天的會(huì)議共有五項(xiàng)議程：
一是升國(guó)旗奏唱國(guó)歌。
二是劉校長(zhǎng)作學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告。
三是宣讀表彰決定。
四是頒獎(jiǎng)。
五是董事長(zhǎng)講話。
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立奏唱國(guó)歌（請(qǐng)坐下）。
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)劉文章校長(zhǎng)為我們作20xx學(xué)年工作總結(jié)報(bào)告（感謝劉校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校一年來(lái)的工作進(jìn)行了前面的總結(jié)，相信，在未來(lái)的工作中，我們?cè)趧⑿ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下將再創(chuàng)輝煌）。
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：有請(qǐng)校長(zhǎng)助理李xx同志宣讀《表彰決定》。
下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。
首先請(qǐng)聽(tīng)大會(huì)為“愛(ài)心教職工”和“愛(ài)心標(biāo)兵”撰寫(xiě)的頒獎(jiǎng)詞：
“愛(ài)心教職工”“愛(ài)心標(biāo)兵”頒獎(jiǎng)詞：如果有一種力量可以指引人生的方向，那一定是愛(ài)的力量；如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想，那一定是愛(ài)的聲音；沒(méi)有什么比愛(ài)心的潛移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。你們或許像慈母或許像嚴(yán)父，但你們有一顆相同的“愛(ài)心”，在孩子成長(zhǎng)的路上，總有你們溫暖的關(guān)懷相依相伴，你們就象一座燈塔，無(wú)論在黑夜的疾風(fēng)驟雨里，還是在白晝的風(fēng)和日麗中，都始終屹立，而支撐這一切的是你們完美的操守和一顆博大的愛(ài)心，你們，是孩子心中的“愛(ài)心天使”。
下面請(qǐng)“愛(ài)心教職工”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（分三輪每人獎(jiǎng)金400元）。
第一輪：xxx。
第二輪：xxx。
第三輪：xxx。
再請(qǐng)“愛(ài)心標(biāo)兵”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：
愛(ài)心標(biāo)兵：xxx。
（讓我們飽含仰慕之情為“愛(ài)心天使們”鼓掌）。
請(qǐng)聽(tīng)大會(huì)為“先進(jìn)工作者”撰寫(xiě)的頒獎(jiǎng)詞：
“先進(jìn)工作者”頒獎(jiǎng)詞：你們中有懵懂雅嫩的青年，有豐富而瑰麗的壯年；你們，在校園的各個(gè)崗位上演繹著精彩；你們，在新文的大舞臺(tái)上，播種付出、收獲成長(zhǎng)；你們，默默守望新文這一片凈土；你們，立足崗位，努力進(jìn)??；你們，有激情，有夢(mèng)想的“優(yōu)秀園丁”。
下面請(qǐng)獲得“先進(jìn)工作者的教職工”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（分七輪，獎(jiǎng)金每人600元）。
第一輪：xxx。
第二輪：xxx。
第三輪：xxx。
第四輪：xxx。
第五輪：xxx。
第六輪：xxx。
第七輪：xxx。
（讓我們充滿(mǎn)激情地為“優(yōu)秀園丁們”鼓掌喝彩）。
下面請(qǐng)聽(tīng)大會(huì)為“特優(yōu)獎(jiǎng)的老師們”撰寫(xiě)的頒獎(jiǎng)詞：
“特優(yōu)獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)詞：你們，也許在不足百平米的教室里；也許在油煙彌漫的廚房里；也許在校園是最不起眼的角落里；你們，心中只有奉獻(xiàn)，只有敬業(yè)，不論是教育教學(xué)一線，還是后勤的大后方，你們用細(xì)節(jié)說(shuō)話行事、默默耕耘；你們，心系學(xué)生成長(zhǎng)的“育人模范”。
下面請(qǐng)獲得“特優(yōu)獎(jiǎng)”的老師們上臺(tái)頒獎(jiǎng)（一輪，每人獎(jiǎng)金1000元）。
獲得特優(yōu)獎(jiǎng)的老師是：xxx。
（讓我們充滿(mǎn)敬佩之情為“育人模范們”鼓掌祝賀）。
下面請(qǐng)聽(tīng)大會(huì)為“校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)”撰寫(xiě)的頒獎(jiǎng)詞：
“校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)詞：你們，處事高風(fēng)亮節(jié)，工作盡心盡職；
你們，事事為學(xué)校考慮，件件從大局出發(fā)；
你們，是柔韌的青藤，爬到哪里就把綠葉覆蓋到哪里；
你們，是美麗的白鴿，飛到哪里就把夢(mèng)想、希望帶到哪里；
你們，是追夢(mèng)人；
你們，用青春和理想引領(lǐng)大家去暢想。
新文未來(lái)的“新文先鋒”。
下面請(qǐng)獲得“校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)”的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（獎(jiǎng)金每人2000元）。
獲得校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)的是：xxx。
（讓我們用充滿(mǎn)激情的掌聲來(lái)表達(dá)對(duì)新文先鋒的敬佩之意）。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，我們心里涌動(dòng)著一股暖意，為全體教職工的努力而感到感動(dòng)，頒獎(jiǎng)臺(tái)上雖然只有一部分人，頒獎(jiǎng)臺(tái)下的教職工同樣也在默默地為新文而付出，讓我們同樣把熱情的掌聲送給今天沒(méi)上臺(tái)，以前上過(guò)或是以后將會(huì)上臺(tái)頒獎(jiǎng)的其他教職工。
新文的健康快速發(fā)展離不開(kāi)校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)全體教職工的傾情付出，更離不開(kāi)董事長(zhǎng)的教育情結(jié)和創(chuàng)業(yè)魅力。
下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)：有請(qǐng)董事長(zhǎng)講話。
謝謝董事長(zhǎng)，董事長(zhǎng)的講話對(duì)我們既是指導(dǎo)又是鼓勵(lì)、鞭策，希望全體新人再接再厲，不驕不躁，奮力拼搏，為爭(zhēng)在新學(xué)年再創(chuàng)佳績(jī)，再續(xù)輝煌。
xxx0年度總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年愉快，幸福安康！我們明年再見(jiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家上午好!
時(shí)間過(guò)得真快，送走春光，迎來(lái)暑氣，又一個(gè)學(xué)期離我們遠(yuǎn)去了。憶往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;望來(lái)路，勝利的笑容正在蔓延。今天，我們釋放下心中的重負(fù)，帶著一身的輕松聚集在一起，舉行20xx年上期期末總結(jié)大會(huì)。在此，首先向辛勤工作的全體教職員工們致以崇高的敬意!
在過(guò)去的一學(xué)期中，學(xué)校踐行著的以“德”為核心的價(jià)值理念，堅(jiān)持“德潤(rùn)童心個(gè)性飛揚(yáng)”的育人目標(biāo)，積極培養(yǎng)學(xué)生“公德責(zé)任感恩文雅大氣創(chuàng)造”的六大特質(zhì)，努力達(dá)成“會(huì)思考會(huì)分析會(huì)評(píng)價(jià)會(huì)運(yùn)用會(huì)創(chuàng)造”的五會(huì)目標(biāo)。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，老師們成果豐碩，同學(xué)們碩果累累，學(xué)校也聲名遠(yuǎn)播。今天的總結(jié)大會(huì)將分兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行。
第一個(gè)時(shí)段共5項(xiàng)議程。
一、海推學(xué)校中層干部。
首先有請(qǐng)縣教委主持學(xué)校中層干部海推工作。
二、有請(qǐng)黎彬校長(zhǎng)總結(jié)本期工作。
剛才，校長(zhǎng)催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī)，用心領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。
三、為縣優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)。
班主任——作為學(xué)校的一個(gè)最基層的管理者。有人說(shuō)：做教師這份工作，最大的挑戰(zhàn)就是班主任工作，可要說(shuō)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響，卻又非班主任莫屬。一個(gè)學(xué)校質(zhì)量的優(yōu)劣，就在于班級(jí)管理的好壞。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，就會(huì)有一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)。我?，F(xiàn)在有五十多位班主任。每年都會(huì)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班主任，受到上級(jí)主管部門(mén)的表彰。本學(xué)年度有5位獲得縣級(jí)優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)。他們是：楊澤姝、王能書(shū)、魏大學(xué)、張秋蘭、李艷。
我們送給他們的頒獎(jiǎng)詞是：靜，能春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲;動(dòng)，能點(diǎn)石成金，琢璞成器。你們左肩扛著學(xué)生的現(xiàn)在，右肩擔(dān)著祖國(guó)的未來(lái)。校園里，總能看見(jiàn)你們步履匆匆的身影;教室內(nèi)，總能聽(tīng)到你們諄諄善誘的話語(yǔ)。你們，有母親的慈愛(ài);你們，有父親的嚴(yán)格;你們，更有朋友的知心。可敬可贊，教學(xué)之路上揮灑著你們的青春和才華;亦師亦友，育人之途中流淌著你們的辛勤和奉獻(xiàn)。你們是一江永不疲倦的流水，蕩滌孩子們的靈魂;你們是技藝精湛的指揮家，讓顆顆心靈演奏出一曲成長(zhǎng)的交響樂(lè)。下面有請(qǐng)黎校長(zhǎng)代表教委給他們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
四、朱曉停副校長(zhǎng)做財(cái)務(wù)工作總結(jié)。
在分享了成功和喜悅之后，我們有請(qǐng)朱校長(zhǎng)做財(cái)務(wù)工作總結(jié)。
五、對(duì)部分行政和教輔人員的工作實(shí)績(jī)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
部分行政和教輔人員的工作實(shí)績(jī)無(wú)法量化，按有關(guān)文件精神，他們的工作實(shí)績(jī)等級(jí)，交與全體教師員工進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。下面請(qǐng)大家本著實(shí)事求是的原則，嚴(yán)格按照測(cè)評(píng)要求進(jìn)行測(cè)評(píng)，爭(zhēng)取讓自己的票成為有用之票。
中間休息15分鐘，全體行政到三樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)。
第二時(shí)段共3項(xiàng)議程。
一、對(duì)彭世坤校長(zhǎng)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
彭世坤校長(zhǎng)作為教委委派的一名影子校長(zhǎng)來(lái)到我校工作一年了。根據(jù)教委相關(guān)文件精神，對(duì)彭世坤校長(zhǎng)的工作情況進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。下面請(qǐng)教委領(lǐng)導(dǎo)主持測(cè)評(píng)工作。
二、對(duì)海推出來(lái)的兩名中層干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去。剛才大家對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，海推出來(lái)了兩名中層干部，他們是，下面進(jìn)入到民主測(cè)評(píng)階段，請(qǐng)大家仍然本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度實(shí)事求是的對(duì)他們進(jìn)行評(píng)價(jià)。
三、肖咸清副校長(zhǎng)布置暑假工作及來(lái)期構(gòu)想。
暑假將至，心情放假，可學(xué)習(xí)不放假，教育不放假，因此暑假工作也尤為重要。下面有請(qǐng)肖咸清副校長(zhǎng)布置暑期工作及來(lái)期構(gòu)想。
主持人補(bǔ)充：
1.各位任課教師認(rèn)真閱讀《我的暑假我精彩》，然后根據(jù)本班實(shí)際，安排好學(xué)生的暑假生活。明天散學(xué)典禮后，各班要打掃、整理教室，關(guān)好門(mén)、窗、窗簾，拔掉電源插頭，確保師生安全放心地過(guò)好暑假，學(xué)校將會(huì)組織相關(guān)人員檢查，以減分的形式記入本期班級(jí)量化考核里的“期末檢查”欄。2.學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐，需要老師本著學(xué)生放假教育不放假、關(guān)愛(ài)不放假的精神，選好一個(gè)點(diǎn)，精心策劃，細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中收獲，來(lái)期開(kāi)學(xué)將上交各類(lèi)作品參評(píng)，有的將推薦到縣里參賽。
3.關(guān)于來(lái)期生活費(fèi)的繳納，在暑假作業(yè)上已寫(xiě)明，希望班主任老師屆時(shí)給家長(zhǎng)再發(fā)個(gè)短信提醒提醒，來(lái)期總務(wù)處將依據(jù)繳費(fèi)時(shí)間和繳費(fèi)反響來(lái)考核班級(jí)這項(xiàng)工作的開(kāi)展情況。
老師們，一分耕耘一分收獲。今天的優(yōu)異成績(jī)，已寫(xiě)入歷史。接下來(lái)，讓我們同心同德，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)出來(lái)期更加輝煌絢麗的新篇章，讓我們熱情洋溢、濃墨重彩，描繪漢豐一校更新更美麗的畫(huà)卷。
1、好學(xué)上進(jìn)，靈巧活潑;青年新銳，瞬息茁長(zhǎng)。能自然地走進(jìn)學(xué)生的心靈，實(shí)現(xiàn)心與心的交流，愛(ài)與愛(ài)的傳遞，讓平凡的課堂發(fā)揮非凡的力量。她，把語(yǔ)言之美和生活之美精心勾勒，也讓自己收獲到生活回饋的豐碩果實(shí)。
2、你把工作視作事業(yè)，勤奮敬業(yè)，你為學(xué)校陽(yáng)光體育的開(kāi)展傾己所能，竭力為之;課堂上，你激情投入，魅力四射;課堂競(jìng)賽上你展示一個(gè)優(yōu)秀體育教師的風(fēng)采。你是學(xué)校人的驕傲，讓我們?yōu)槟銡g呼，為你喝彩!
3、從教十余載，潛心鉆研，先后代表學(xué)校參加省市科學(xué)、思品、語(yǔ)文的課堂教學(xué)競(jìng)技，佳績(jī)疊報(bào)，你無(wú)愧是教學(xué)的“多面手”;而今，你又摘取了教學(xué)能手賽的桂冠，成為名副其實(shí)的“教學(xué)能手”，祝賀你，你是我們的榮耀，你是學(xué)校的驕傲!
4、勇于實(shí)踐、挑戰(zhàn)自我、不言放棄，毫不張揚(yáng)的小伙子。這次參賽的全過(guò)程也許會(huì)讓你更加體會(huì)“我與團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)與我”的相濡以沫的情愫。請(qǐng)相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。我們祝愿你在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路上走得更好!也謝謝你在此中的投入和全力以赴!
5、你一路走來(lái)，伴隨著“新教育”賽課第一名的榮譽(yù)，伴隨著第三屆課改賽課綜合組第一名的光環(huán)，而在第四屆課改賽課中，你更是一舉奪魁，再次證明了自己是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的no.1。你的課堂，清新、自然、活潑、魅力四射，你讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。我們要說(shuō)：youarethebest!
6、你追隨學(xué)校一路走來(lái)，雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻始終不離不棄!整個(gè)假期你堅(jiān)守工地，為了學(xué)校的美好明天你殫精竭慮、忠誠(chéng)是你的無(wú)價(jià)之寶，愛(ài)校是你最美的名片，有你，是學(xué)校之幸!
7、你是天生的藝術(shù)家，優(yōu)美的歌聲，嫻熟的彈奏，給人以美的享受;你也是生活的藝術(shù)家，以忠誠(chéng)、堅(jiān)守、奉獻(xiàn)、敬業(yè)，演奏著壯美的人生之歌!
8、假期里，你每天迎著朝陽(yáng)，邁著堅(jiān)實(shí)的的腳步來(lái)到學(xué)校：整理、歸檔、填寫(xiě)，一摞摞厚厚的檔案袋見(jiàn)證了你的付出與汗水。你的工作看上去是那樣平凡，正如平凡的你，但是，正是你的付出讓我們看到了你的不平凡，你告訴了我們——世間最偉大的，莫過(guò)于堅(jiān)持做好每件平凡的小事!
9、你的課堂，有小說(shuō)的細(xì)膩，有戲劇的高潮，有散文的優(yōu)美，有詩(shī)歌的激情。你是教研組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)，你勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)展示了一個(gè)學(xué)校人應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，你在平凡的崗位上做出了讓全體學(xué)校人為之驕傲的業(yè)績(jī)!你是我們的榮耀，你是學(xué)校的驕傲!
10、他，是學(xué)校教壇上的新人，參加工作剛滿(mǎn)一年;他，年輕、帥氣、陽(yáng)光、正直，是學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景;他，善于學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)、頗有天賦;短短一年，他就在教壇嶄露頭角，成了市教研員鐘愛(ài)的對(duì)象;就在上學(xué)期，他輔導(dǎo)的學(xué)生創(chuàng)造了我市農(nóng)村學(xué)校全國(guó)物理競(jìng)賽最高的輝煌!感謝你，你是我們的驕傲!
1、踏踏實(shí)實(shí)去探索，兢兢業(yè)業(yè)來(lái)開(kāi)拓，勤思勤想勤綜合，共同實(shí)踐出成果。這是一只多元化的團(tuán)隊(duì)，更是一支求同存異、多元中求和諧的團(tuán)隊(duì)。在第四屆能手賽中，你們精誠(chéng)合作、彼此關(guān)愛(ài)，獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。你們的成功更好的詮釋了和諧包容、靜思能群的教師形象。學(xué)校感謝你們，并希望所有的伙伴精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，再創(chuàng)輝煌!
2、每天早晨的“陽(yáng)光體育”課程，融健美操、武術(shù)、太極于一體。在你們的精心打造下，已成為學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線和唱響學(xué)校的動(dòng)感名片。伴隨著田徑隊(duì)的颯爽英姿，他們又奪取了市運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第一的最高桂冠，我們?yōu)閷W(xué)校體育教育的輝煌而喝彩，更為你們?cè)诠猸h(huán)和榮耀背后默默的付出、辛勤的汗水報(bào)以最誠(chéng)摯的感謝!感謝你們?yōu)閷W(xué)校鑄就的不朽豐碑!
3、俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移”，這正是xx組的真實(shí)寫(xiě)照。團(tuán)結(jié)就是力量是他們一起走過(guò)比賽的最大感觸：遭遇問(wèn)題，他們靠著團(tuán)隊(duì)精神迎刃而解，面對(duì)困難，他們憑著團(tuán)結(jié)攜手走過(guò)，團(tuán)結(jié)帶給他們無(wú)限的力量，無(wú)比的喜悅和無(wú)窮的收獲。他們始終相信和做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，沒(méi)有最好，只有更好。
4、這是一個(gè)和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，從他們身上我們看到了什么是互相支持，什么是精誠(chéng)合作，什么是彼此關(guān)愛(ài)。過(guò)去，他們勤奮、刻苦、踏實(shí)、進(jìn)取;現(xiàn)在，他們優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)，快樂(lè)，卓越;將來(lái)，他們奮進(jìn)、超越、更加專(zhuān)業(yè)!
5、幾個(gè)普通的人，在普通的崗位上做著普通的事。但如果在普通前加上了認(rèn)真、熱情、敬業(yè)、無(wú)怨、無(wú)悔……那就是不平凡的人。我們的信息技術(shù)組就是有這樣的一批平凡但又不平凡的老師組成，他們?yōu)閷W(xué)校信息化建設(shè)默默努力著，他們?yōu)樯险n老師做著最完美的課件，他們以他們的執(zhí)著與堅(jiān)持引領(lǐng)著學(xué)校的信息技術(shù)工作攀登高峰!
學(xué)校教師頒獎(jiǎng)主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們：
根據(jù)區(qū)教育局開(kāi)展“學(xué)生在我心中”主題實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究并報(bào)請(qǐng)鎮(zhèn)教育工會(huì)批準(zhǔn)，今天我們舉行校級(jí)教師楷模表彰暨事跡報(bào)告會(huì)。參加今天會(huì)議的有鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心劉主任、鎮(zhèn)一中趙xx校長(zhǎng)、鎮(zhèn)二中高x老師，首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示中心的感謝和熱烈的歡迎！
上學(xué)期，在全校教職工的共同努力下，我校的教育教學(xué)工作取得了令人滿(mǎn)意的優(yōu)異成績(jī)，教師隊(duì)伍的素質(zhì)不斷提升，師德建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，在區(qū)鎮(zhèn)開(kāi)展的爭(zhēng)做“教師楷?！被顒?dòng)中，我校朱xx、龐xx、靳xx、孫xx、趙xx、高xx、趙xx等七位教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“教師楷?！?，趙xx等7位教師被評(píng)為校級(jí)“教師楷?！?。今天，我校邀請(qǐng)到了區(qū)鎮(zhèn)教師楷模為我們做事跡報(bào)告，為我們作報(bào)告的老師有鎮(zhèn)一中趙xx校長(zhǎng)、鎮(zhèn)二中高x老師、我校龐xx老師，三位老師在各自的工作崗位上默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，成為“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)稱(chēng)道、領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)”的老師，希望與會(huì)教師認(rèn)真聆聽(tīng)他們的事跡報(bào)告，做好會(huì)議記錄。今天的會(huì)議共有四項(xiàng)議程：
一是學(xué)校工會(huì)主席趙xx老師宣讀表彰決定及校級(jí)教師楷模名單。
三是教師楷模做事跡報(bào)告（趙xx校長(zhǎng)、高x老師、龐xx老師）。
四是請(qǐng)鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心劉主任講話。
老師們：
一是學(xué)習(xí)他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)教育事業(yè)的終身從教觀。
二是學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)學(xué)生、以愛(ài)為本的學(xué)生觀。
三是學(xué)習(xí)他們不斷進(jìn)取、不斷學(xué)習(xí)的終身學(xué)習(xí)觀。
四是學(xué)習(xí)他們?cè)n改、不斷提高課堂教學(xué)水平逢一必爭(zhēng)的教學(xué)成績(jī)觀。
五是學(xué)習(xí)他們淡泊名利、不計(jì)較個(gè)人得失的名利觀。
三位老師在平凡而普通的崗位上之所以得到承認(rèn)和尊重，是因?yàn)樗麄兪冀K如一的把教育教學(xué)工作中每一件平凡的小事做細(xì)做好，成就了他們的不平凡、不普通。他們所追求的是自身完美而健康的人格鑄造和“但求耕耘，不問(wèn)收獲”的思想境界。通過(guò)聆聽(tīng)他們的報(bào)告，對(duì)中心小學(xué)的每一位老師必將有深深的觸動(dòng)，相信我們的心靈會(huì)受到一次洗禮。希望大家在今后的工作中以他們?yōu)榘駱?，讓我們與榜樣同行，成為明天的榜樣和楷模!
最后再次感謝四位老師為我們做的精彩報(bào)告！
學(xué)校教師頒獎(jiǎng)主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節(jié)，我們度過(guò)了傳統(tǒng)中秋佳節(jié)及以“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的第x個(gè)教師節(jié)，今天我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在這里隆重集會(huì)！請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝！感謝大家為學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)！今天我們杜爾基中學(xué)的全體師生員工歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開(kāi)學(xué)典禮。借此機(jī)會(huì)回顧總結(jié)我校過(guò)去一年的工作，表彰我校各項(xiàng)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人，以切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)工作的'責(zé)任感和使命感，開(kāi)拓創(chuàng)新、勇?tīng)?zhēng)一流，為我校又好又快發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
下面，我宣布，杜爾基中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮及總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
新學(xué)期新氣象，我們的校園又納入了新分和調(diào)任的5位新教師和156名新同學(xué)。新教師的到來(lái)為我們的校園增添了新的力量，新同學(xué)的到來(lái)為我們的學(xué)校增添了新的希望。讓我們用掌聲對(duì)新教師和新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！下面我就向大家來(lái)介紹一下新來(lái)的5位教師：xx。
新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，祝愿新老師在我校精神愉快、工作順利、創(chuàng)出成績(jī)，同時(shí)也祝七年級(jí)全體新生學(xué)習(xí)努力，成績(jī)進(jìn)步！
1、徐校長(zhǎng)致辭。
我們不難看到，我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，德育特色更加彰顯，管理工作有了新舉措，教學(xué)科研有了新發(fā)展，規(guī)范辦學(xué)上了新臺(tái)階老師們、同學(xué)們，我們學(xué)校之所以呈現(xiàn)出又快又好的發(fā)展趨勢(shì)，既得力于廣大教師的辛勤努力，默默耕耘，更得力于學(xué)校同仁的團(tuán)結(jié)協(xié)作和我們徐校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：歡迎學(xué)校校長(zhǎng)同志為大會(huì)作重要講話。
徐校長(zhǎng)的講話意味深長(zhǎng)，給我們留下深刻印象。徐校長(zhǎng)對(duì)全體教師工作給予積極的肯定，鼓舞了全體師生的士氣，起到了極大的激勵(lì)作用，同時(shí)也為老師們今后的工作指明了方向，讓我們?nèi)w師生用熱烈的掌聲對(duì)此表示誠(chéng)摯的謝意！
2、姚書(shū)記宣布學(xué)校表彰決定。
一年來(lái)，我們學(xué)校辦學(xué)條件不斷優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，今年中考成績(jī)又創(chuàng)佳績(jī)，上線人數(shù)達(dá)65人（其中，7人考入烏一中，58人考入突一中），升學(xué)率居全縣第二，老師們的教學(xué)成績(jī)得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，這些成績(jī)的取得無(wú)不凝聚著全體教育工作者的心血和汗水，在過(guò)去的一學(xué)年中，我們?nèi)w同仁在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、奮力拼搏，讓我們向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，在不同的崗位無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘；當(dāng)然，強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，優(yōu)秀的教師必將造就優(yōu)秀的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，我們杜爾基中學(xué)的同學(xué)們勤奮好學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，同樣涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。下面，就讓我們一起來(lái)分享他們的喜悅！
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校黨支部書(shū)記宣讀學(xué)校表彰決定。
現(xiàn)在進(jìn)行進(jìn)頒獎(jiǎng)：頒獎(jiǎng)分組依次進(jìn)行，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。
1、首先請(qǐng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
2、獲得教學(xué)類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)教師請(qǐng)會(huì)后到財(cái)會(huì)室領(lǐng)獎(jiǎng)。
3、請(qǐng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
4、請(qǐng)三好學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
5、請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)以上受表彰的師生表示最真摯的祝賀。愿獲獎(jiǎng)師生再接再厲，在新學(xué)年里取得更大的進(jìn)步；沒(méi)獲獎(jiǎng)的的師生，要以他們?yōu)槟繕?biāo)，努力工作、學(xué)習(xí)，明年的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一定會(huì)有你的身影。
3、獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言。
輝煌的成績(jī)、飛速的發(fā)展令我們振奮，在此同時(shí)也引起我們的深思：一流名校的建設(shè)，這是多么美好的前景、多么光輝的前途！這一切的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)我們可親可敬的老師。我們學(xué)校有一批高素質(zhì)教師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、以校為家、銳意進(jìn)??；他們熱愛(ài)教育、富于創(chuàng)造、奮勇拼搏；他們是老師更是嚴(yán)父是慈母，在孩子成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)請(qǐng)教師代表：老師講話。
一顆赤心、兩袖清風(fēng)，矢志不渝，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿(mǎn)天下；三尺講臺(tái)、四季晴雨，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。
這就是教師的寫(xiě)照。王老師的發(fā)言給了我們不少感觸。我們知道教師，是人類(lèi)靈魂的工程師，肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的重任，振興祖國(guó)的希望在教育，振興教育的希望在教師。作為教師應(yīng)以模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取，教書(shū)育人，為人師表，做人民滿(mǎn)意的教師。
4、學(xué)生代表同學(xué)獻(xiàn)詞。
同學(xué)們，從你們的掌聲和眼神里，我深深地體會(huì)到了激情和力量。一流名校的創(chuàng)建，除了要有一流的校園、一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師，更重要的是要有一流的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的一流條件下勤奮樂(lè)學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)歡迎學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。
孫佳慧同學(xué)的話語(yǔ)中我們能感受到孩子們對(duì)老師深深的愛(ài)和崇高的敬意。
5、安全教育（劉校長(zhǎng)）。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能，提高自救互救能力，維護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校持續(xù)安全穩(wěn)定，有請(qǐng)主管安全工作副校長(zhǎng)同志作安全教育報(bào)告。
感謝劉校長(zhǎng)為我們上了一堂精彩的安全教育課，相信我們?nèi)w師生都能從中學(xué)到很多關(guān)于安全預(yù)防、自救互救以及應(yīng)急逃生等方面的知識(shí)，增強(qiáng)了自己在這些方面的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，明白了更多認(rèn)真做人的道理，在今后的人生路途上能夠更加自覺(jué)地約束和規(guī)范自己的不安全行為，做言行文明、遵紀(jì)守法、珍愛(ài)健康生命的好學(xué)生、好公民。各位老師，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻做到：關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。讓文明永遠(yuǎn)與我們相隨，讓平安永遠(yuǎn)與我們相伴。
6、學(xué)生紀(jì)律教育（胡校長(zhǎng)）。
同學(xué)們，無(wú)規(guī)矩不成方圓，無(wú)紀(jì)律不成校園。在我們充滿(mǎn)豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿(mǎn)懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友——紀(jì)律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。有請(qǐng)副校長(zhǎng)同志對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次紀(jì)律教育。
感謝胡校長(zhǎng)的諄諄教誨，希望同學(xué)們：與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想；讓紀(jì)律通行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意和謝意。在今天的大會(huì)上，學(xué)校對(duì)過(guò)去一年涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰，新生代表就新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提出了打算，明確了目標(biāo)。王老師的新學(xué)期寄語(yǔ)，語(yǔ)重心長(zhǎng)，耐人回味，特別是徐校長(zhǎng)的講話，深入淺出，高屋建瓴，既有明確的要求，又有殷切的希望，見(jiàn)真著實(shí)。希望全體師生細(xì)心領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真落實(shí)。最后，向全體師生提出兩點(diǎn)希望：
1、希望全體教職員工自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢記使命，銳意創(chuàng)新，立足本職，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，積極開(kāi)展教育創(chuàng)新和教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，在推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展中建功立業(yè)。
2、希望全體同學(xué)，要嚴(yán)遵校規(guī)校紀(jì)，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的良好形象，說(shuō)文明話，行文明事，做優(yōu)秀的杜中人。要牢記父母、老師的囑托，虛心向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取，再創(chuàng)學(xué)習(xí)佳績(jī)！
此時(shí)此刻，我們的心情十分激動(dòng)，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意教師，共創(chuàng)人民滿(mǎn)意教育的信念澎湃于心，老師們，同學(xué)們，這是一次奮進(jìn)的大會(huì)，是一次勝利的大會(huì)。全體師生要以本次大會(huì)為契機(jī)，在今后的工作中再接再厲，勇創(chuàng)佳績(jī)?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽覀儓?jiān)信，通過(guò)我們一如既往，扎扎實(shí)實(shí)的不懈努力與奮斗，杜爾基中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好！
我宣布：杜爾基中學(xué)2021——2022學(xué)年度新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮及總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)！祝各位老師身體健康、工作順心！謝謝大家！
請(qǐng)各班有秩序地回教室。
學(xué)校教師頒獎(jiǎng)主持詞篇五
b：親愛(ài)的老師們：
合：大家下午好！
a：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)；
b：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿(mǎn)園的節(jié)日。
a：明天，就是第xx個(gè)教師節(jié)，
b：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來(lái)。
a：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。
b：教師的人生沒(méi)有驚天動(dòng)地的震撼，沒(méi)有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn)，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力！
a：三尺講臺(tái)——留給莘莘學(xué)子多少夢(mèng)想，
b：兩寸粉筆——寫(xiě)下美麗人生無(wú)限希望！
a：今天，我們歡聚在這里，花團(tuán)錦簇，燈火輝煌。
b：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開(kāi)，興致勃勃。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
學(xué)校教師頒獎(jiǎng)主持詞篇六
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的老師們。
合：大家下午好！
男：在第##個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，首先向奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線的各位老師以及離退休老師們道一聲：
合：節(jié)日快樂(lè)！
女：“十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。”教育事業(yè)是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的智慧源泉。
男：在十九大報(bào)告勾勒的教育發(fā)展藍(lán)圖指引下，在政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，教育逐步從“提質(zhì)量”向“創(chuàng)特色”邁進(jìn)。站在新時(shí)代的歷史交匯點(diǎn)，我們將追尋更堅(jiān)實(shí)的教育夢(mèng)。
女：今天，舉行慶祝第##個(gè)教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在###學(xué)年度教育教學(xué)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀人才培養(yǎng)突出個(gè)人以及教育教學(xué)工作先進(jìn)集體等。
男：出席本次頒獎(jiǎng)典禮的有負(fù)責(zé)人，熱愛(ài)教育事業(yè)的各界人士，讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)。
女：首先讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)致辭！
一、教育教學(xué)先進(jìn)集體獎(jiǎng)。
男：感謝。也感謝的大力支持。
女：過(guò)去的一學(xué)年，我們從學(xué)校特色建設(shè)，到現(xiàn)代學(xué)校治理，再到全面提高教育質(zhì)量和大班額建設(shè)的推進(jìn)，走過(guò)了難忘而又充實(shí)的一年。
男：首先，我們將要頒發(fā)教育教學(xué)先進(jìn)集體獎(jiǎng)，讓我們跟隨鏡頭走進(jìn)校園看一看。
女：有請(qǐng)第一組獲獎(jiǎng)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)少先隊(duì)員為他們獻(xiàn)花。有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
（在現(xiàn)代學(xué)校治理體系下，每一所學(xué)校都趨向規(guī)范，努力營(yíng)造自己獨(dú)特的味道，為孩子們呈現(xiàn)精神和知識(shí)的大餐。）。
男：有請(qǐng)第二組獲獎(jiǎng)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)少先隊(duì)員為他們獻(xiàn)花。有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
（辦人民滿(mǎn)意的教育，是每一所學(xué)校都在努力的方向，讓人民滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)放心，我們一直在前行的路上。）。
二、舞蹈《我心飛翔》。
男：一絲不茍，辛勤耕耘，不問(wèn)桃李只潤(rùn)物無(wú)聲。
女：三尺講臺(tái)，奠基夢(mèng)想，幾經(jīng)風(fēng)雨載萬(wàn)千棟梁。
男：我們心懷夢(mèng)想邁出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的步伐。
女：我們追求卓越呵護(hù)著夢(mèng)想自由飛翔。
三、優(yōu)秀人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
女：近年來(lái)，高中教育質(zhì)量持續(xù)提升，培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀的人才，今天我們?cè)谶@里表彰高考和職業(yè)大賽中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們吧。（播放短片）。
男：有請(qǐng)第一組獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)少先隊(duì)員為他們獻(xiàn)花。讓我們掌聲有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)）。
（三尺講臺(tái)，鋪設(shè)多少坦途；一支教鞭，成就多少棟梁。你們精湛的學(xué)識(shí)為孩子們打開(kāi)了通往知識(shí)的大門(mén)）。
女：有請(qǐng)第二組獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)少先隊(duì)員為他們獻(xiàn)花。讓我們掌聲有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
（多年來(lái)，我們的高中教育質(zhì)量一直穩(wěn)步提高，這是與各位老師的無(wú)私奉獻(xiàn)與辛勤付出分不開(kāi)的，感謝你們）。
男：有請(qǐng)第三組獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)少先隊(duì)員為他們獻(xiàn)花。讓我們掌聲有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
（你們?cè)谄椒驳膷徫唬谩皭?ài)與責(zé)任”培育了眾多未來(lái)的英才，感謝你們，為你們驕傲。）。
女：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)集體上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)少先隊(duì)員為他們獻(xiàn)花。讓我們掌聲有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
（這是一個(gè)有為的團(tuán)隊(duì)，這是一支善戰(zhàn)的隊(duì)伍，你們用集體的力量，凝聚著的智慧，記錄了教育一次次花開(kāi)的軌跡）。
四、朗誦《九月問(wèn)答》。
女：九月是收獲的季節(jié)，可是對(duì)于教育來(lái)說(shuō)，九月也是夢(mèng)想開(kāi)始的季節(jié)。
男：每年的九月，孩子們背上書(shū)包走進(jìn)學(xué)堂，便開(kāi)始了與老師的對(duì)話。
女：在孩子的心中，老師總是那么的無(wú)所不知，他們?cè)趥鞯朗跇I(yè)解惑的時(shí)刻總是能迸發(fā)出璀璨光芒。
男：是的，在一問(wèn)一答當(dāng)中，是我們能夠在成長(zhǎng)的歲月里不斷回憶起的一份美好和眷戀，是融入學(xué)生血脈的氣質(zhì)與人格。
女：就讓我們一起重溫這份難忘的記憶。
五、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。
女：教師的人生沒(méi)有驚天動(dòng)地的震撼，沒(méi)有催人淚下的曲折，有的是春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn)，年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，他們一直在平凡中演繹著不平凡，讓我們一起走近這些可敬可親的老師們吧。（播放短片）。
男：（播放優(yōu)秀教師名單）朋友們，現(xiàn)在大屏幕上將要展示我們今年評(píng)選出的300名優(yōu)秀教師名單，每一位老師身上都帶著動(dòng)人的故事，當(dāng)你熟悉了這些名字背后的故事，平凡就變成不平凡，簡(jiǎn)單就變成不簡(jiǎn)單，我們能夠感受到名字背后熠熠生輝的光芒，再一次感謝我們默默耕耘的老師們！
女：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)少先隊(duì)員為他們獻(xiàn)花，讓我們掌聲有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。
（“桃李不言，下自成蹊”。老師們擁有著樸素的品質(zhì)和無(wú)聞的耕耘，用白色的粉筆描繪出孩子們多彩的人生，你們辛苦了。）。
六、《好兒好女好江山》。
男：老師們來(lái)自不同的崗位，不同的地域，但是，他們卻用同樣美好的道德，同樣美好的行為，給我們留下了許多的感動(dòng)。
女：他們都是我們身邊的人，他們是六千余名教師的代表，他們用樸素的品質(zhì)來(lái)浸潤(rùn)，用扎實(shí)的學(xué)識(shí)做引領(lǐng)，他們是的好兒女。
七、新老教師交接儀式。
男：每一位老師在踏上三尺講臺(tái)的那一刻，這三寸粉筆便把自己的夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)在了漫長(zhǎng)的教育生涯。從青絲到白發(fā)，從城市到鄉(xiāng)村，不同的年齡，相同的選擇；不同的故事，同樣的堅(jiān)守。
（播放短片）。
女：看完這一組短片，百般滋味涌上心頭。還記得去年頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束之后，一位退休教師的話讓我當(dāng)時(shí)就淚如泉涌，他說(shuō)：“我再也不能在教室上課了?！笔前。淌沂俏覀儔?mèng)想起航的地方，更是我們一生為之追尋的信念，在這里記錄了每一位老師的青春，見(jiàn)證了每一位老師的汗水和拼搏。
男：今年，共有126位老師退休，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)退休教師代表上臺(tái)。
女：有請(qǐng)青年教師為老教師們敬獻(xiàn)綬帶！
（“為國(guó)育才，無(wú)上榮光”，這不是一句口號(hào)，而是一份使命，更是一份責(zé)任，感謝老師們幾十年如一日的堅(jiān)守。）。
男：有請(qǐng)少先隊(duì)員為他們敬獻(xiàn)鮮花！
（感謝所有的老師們，在默默無(wú)聞的生命長(zhǎng)河之中，為孩子們鋪就的前行之路）。
讓我們?cè)僖淮巫８＠蠋焸兩眢w安康，幸福永遠(yuǎn)。接下來(lái)將要進(jìn)行新老教師交接儀式。
女：有請(qǐng)新教師上臺(tái)。
（他們帶著青春的力量，帶著滿(mǎn)腔的激情，用精湛的專(zhuān)業(yè)為我縣教育注入青春活力，他們將接過(guò)教書(shū)育人的接力棒，他們的身上將銘刻教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)，希望你們不辱使命，勇往直前。）。
男：請(qǐng)老教師代表將這面象征教育精神的旗幟交給新教師們！這是愛(ài)與責(zé)任的傳遞，這是教育的傳承，這是一份使命，是一份擔(dān)當(dāng)，請(qǐng)宣誓。
八、歌曲《世界因你而美麗》。
女：聽(tīng)到這鏘鏘誓言，讓人特別感動(dòng)，正是一代代教師辛苦的傳承，才把教育守望成最美的風(fēng)景！希望老師們都能夠記住我們的初心，記住我們?yōu)槿藥熣叩墓鈽s使命。努力做到讓世界因我們而美麗。
結(jié)束語(yǔ)：
女：教書(shū)育人，桃李芬芳。
男：嶄新時(shí)代，堅(jiān)實(shí)夢(mèng)想。
女：我們有責(zé)任，有信念，讓每一個(gè)孩子，成為的自己。
男：我們有耕耘，有堅(jiān)守，讓每一方土地，盛開(kāi)教育的夢(mèng)想。
女：今天我們?yōu)榻逃幐?，為教師禮贊。
男：明天我們?yōu)樽鎳?guó)歡呼，為未來(lái)歌唱。
女：在這個(gè)特殊的日子里，讓我們?cè)僖淮巫８＠蠋焸児?jié)日快樂(lè)。
合：再見(jiàn)。
學(xué)校教師頒獎(jiǎng)主持詞篇七
乙：親愛(ài)的老師們：
合：大家下午好!
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿(mǎn)園的節(jié)日，
尋找最美教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞。
甲：明天，就是第xx個(gè)教師節(jié)，
乙：她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來(lái)。
甲：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。
乙：教師的人生沒(méi)有驚天動(dòng)地的震撼，沒(méi)有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn)，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!
甲：三尺講臺(tái)——留給莘莘學(xué)子多少夢(mèng)想，
乙：兩寸粉筆——寫(xiě)下美麗人生無(wú)限希望!
甲：今天，我們歡聚在這里，花團(tuán)錦簇，燈火輝煌。
乙：今天，我們歡聚在這里，笑逐顏開(kāi)，興致勃勃。
甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮暨教師節(jié)慶?；顒?dòng)
合：——現(xiàn)在開(kāi)始!
(背景音樂(lè)先起《雪兒達(dá)娃》43秒后片段)
甲：玉杯千盞錯(cuò)落排，雪羽輕綃下瑤臺(tái)。
乙：夜滌清風(fēng)朝沐露，冰心不許入塵埃。
甲：這，就是玉蘭花，也是我們xx小學(xué)的校花。
甲：xx小學(xué)已建校六十一年，在營(yíng)造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導(dǎo)下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發(fā)展奠基，開(kāi)放式、高品位的魅力學(xué)校。
乙：xx小學(xué)玉蘭杯獎(jiǎng)，正是為我們學(xué)校辛勤工作在一線的教師們?cè)O(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。這也是建校61年以來(lái)，首次為一線教師量身打造的涉及各專(zhuān)業(yè)、各年級(jí)、各年齡階段的獎(jiǎng)項(xiàng)。
甲：經(jīng)過(guò)各年級(jí)組民主選舉，共有五十名教師將在這里登臺(tái)，贏得我校首屆玉蘭杯獎(jiǎng)。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)首屆玉蘭杯獎(jiǎng)組委會(huì)主席致辭。
(登臺(tái)曲《星球大戰(zhàn)開(kāi)篇曲》)
甲：再次感謝李書(shū)記熱情洋溢的致辭，
乙：感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一線教師的鼓勵(lì)與培養(yǎng)。
一、處處的優(yōu)秀黨員獎(jiǎng)：
甲：共產(chǎn)黨員他們是沖鋒的號(hào)角，是開(kāi)拓的先鋒;
乙：共產(chǎn)黨員他們是群眾的楷模，是社會(huì)的窗口。
甲：在xx小學(xué)，有這樣一些人：他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏?，是那樣普通，卻發(fā)揮著不同尋常的作用。
乙：他們有著崇高的理想，蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量。他們給你無(wú)私的幫助，給你親人般的溫暖。
甲：那就讓我們首先頒發(fā)“處處的優(yōu)秀黨員”獎(jiǎng)，有請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。
乙：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的老師頒獎(jiǎng)。(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
甲：請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師登臺(tái)。
乙：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。
甲：xx，剛剛看到您非常激動(dòng)，想請(qǐng)您用一句話說(shuō)說(shuō)您此時(shí)的心情。
這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進(jìn)的方向，向您致敬。
乙：那我也問(wèn)問(wèn)魏老師，您也用一句話說(shuō)說(shuō)您的獲獎(jiǎng)感言。
黨員是多么高尚的名字，我為我是一名共產(chǎn)黨員而自豪。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師們臺(tái)下就座。
二、教書(shū)育人的師德標(biāo)兵：
甲：教師像紅燭，燃燒自己照亮了別人;
乙：教師像石子，默默鋪筑歷史的跑道。
甲：愛(ài)自己的孩子是本能，愛(ài)別人的孩子是神圣。
乙：教師將溫暖的、無(wú)私的、寬容的、高尚的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生。
甲：德高為師、身正為范，
乙：言傳身教、潤(rùn)物無(wú)聲，
甲：下面將頒發(fā)的是“教書(shū)育人的師德標(biāo)兵”獎(jiǎng)，請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。
乙：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
甲：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師登臺(tái)。
乙：讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)這些老師表示祝賀，請(qǐng)老師們到臺(tái)下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦(節(jié)目：《長(zhǎng)大后我就成了你》)
三、刻苦鉆研的崗位能手：
甲：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革創(chuàng)新、大潮滾涌的偉大時(shí)代;
乙：我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!
甲：這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機(jī)遇，
乙：也將給我們這些教師帶來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)。
甲：我們的教師，必將以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略，
乙：以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、刻苦鉆研的精神，
合：連創(chuàng)輝煌!
甲：現(xiàn)在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎(jiǎng)，請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞
乙：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎(jiǎng)。(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
甲：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師登臺(tái)。
乙：掌聲!掌聲再熱烈些。請(qǐng)老師們臺(tái)下休息。
甲：老師身懷絕技，多才多藝，請(qǐng)老師為我們展示風(fēng)采。
四、無(wú)私奉獻(xiàn)的耕耘之星：
甲：白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我拿什么奉獻(xiàn)給您，親愛(ài)的老師!
乙：江河奉獻(xiàn)給海洋，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，我拿什么奉獻(xiàn)給您，親愛(ài)的老師!
甲：日復(fù)一日，您妙語(yǔ)連珠，引導(dǎo)著一批批學(xué)生去探索天有多高，地有多廣……
乙：年復(fù)一年，您循循善誘，把一批批學(xué)生從懵懂帶入科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂!
甲：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開(kāi)您的指導(dǎo)與幫助，您卻從不求回報(bào)與索取。
乙：您和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。
甲：“桃李不言下自成蹊”現(xiàn)在我們要頒發(fā)的是“無(wú)私奉獻(xiàn)的耕耘之星”獎(jiǎng)，有請(qǐng)金校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。
乙：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎(jiǎng)。(音樂(lè)入場(chǎng)《拉德斯基進(jìn)行曲》)
甲：請(qǐng)獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的老師登臺(tái)，
乙：請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些可敬的老師們。
甲：我們?nèi)f泉的年輕老師也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，以感謝關(guān)心幫助他們成長(zhǎng)的老師們，讓我們掌聲有請(qǐng)。(節(jié)目：《掌聲響起來(lái)》)
五、勇于創(chuàng)新的萬(wàn)泉新秀：
甲：我們朝氣蓬勃，聰慧健美
乙：我們熱情澎湃，活力四射。
甲：我用堅(jiān)韌去磨煉，我用冷靜去思考，
乙：我用青春去堅(jiān)持，我用熱情去探索。
甲：我們不怕挑戰(zhàn)，不畏艱苦，不怕摔倒，不懼挫折，
乙：我們并肩攜手，開(kāi)拓創(chuàng)新，鋪造屬于我們驕傲的道路。
甲：下面我們將頒發(fā)最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“勇于創(chuàng)新的萬(wàn)泉新秀”獎(jiǎng)，請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。
乙：請(qǐng)我們這些朝氣蓬勃的萬(wàn)泉新秀臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)
甲：祝賀老師們，臺(tái)上有請(qǐng)。
乙：老師們臉上綻放著幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們。
甲：張老師，剛才我數(shù)了數(shù)，50名獲獎(jiǎng)老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢
乙：那我們也請(qǐng)他們表演一個(gè)節(jié)目吧。掌聲有請(qǐng)。(節(jié)目：《真心英雄》)
甲：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);
乙：教育是責(zé)任，責(zé)任的真諦在于堅(jiān)韌;
甲：我們選擇了教師，同時(shí)就選擇了奉獻(xiàn);
乙：我們選擇了教師，同時(shí)也就選擇了責(zé)任;
甲：我們有幸成為一名人民教師，能夠用自己的人格去塑造人;
乙：我們有幸成為萬(wàn)泉的教師，能夠用自己的魅力去感染人。
甲：老師們，今天我們尊敬的景校長(zhǎng)也為我們帶來(lái)一份禮物。掌聲有請(qǐng)景校長(zhǎng)。
乙：再次感謝景校長(zhǎng)的發(fā)言。
甲：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，
乙：親愛(ài)的老師們，讓我們繼續(xù)——
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
甲：最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂(lè)、身體健康
乙：家庭幸福，和諧美滿(mǎn)。
學(xué)校教師頒獎(jiǎng)主持詞篇八
各位老師們：
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)會(huì)議，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，回顧總結(jié)我區(qū)20xx學(xué)年的教育工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)全區(qū)教育工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，開(kāi)拓創(chuàng)新、勇?tīng)?zhēng)一流，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。今天，我們有幸邀請(qǐng)到了對(duì)我區(qū)教育工作一直給予關(guān)心和指導(dǎo)的市教育局副局長(zhǎng)。同時(shí)，今天的會(huì)議區(qū)委常委、區(qū)人大主任、區(qū)政協(xié)主席全部參加，這充分表明區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
本次會(huì)議共有八項(xiàng)議程：
一是奏國(guó)歌；
二是少先隊(duì)員代表獻(xiàn)辭；
三是副區(qū)長(zhǎng)講話；
四是區(qū)委副書(shū)記宣讀表彰決定；
五是大會(huì)頒獎(jiǎng)；
六是先進(jìn)個(gè)人代表宣讀倡議書(shū)；
七是市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話；
八是區(qū)委書(shū)記講話。
下面，會(huì)議正式開(kāi)始。
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)全體人員起立，奏國(guó)歌；
（奏國(guó)歌畢）。
請(qǐng)坐下。會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)辭；
（獻(xiàn)辭完畢）。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)講話；
（講話完畢）。
（宣讀完畢）。
會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)，大會(huì)頒獎(jiǎng)。
首先，請(qǐng)等10位為區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻(xiàn)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）。
（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）。
下面，請(qǐng)等6位優(yōu)秀校長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）。
下面，請(qǐng)等10位先進(jìn)工作者代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）。
下面，請(qǐng)等8位市第xx屆名教師，等3位市學(xué)科帶頭人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）。
下面，請(qǐng)等10位區(qū)名教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）。
下面，請(qǐng)等10位區(qū)十佳優(yōu)秀青年教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
（領(lǐng)獎(jiǎng)完畢）。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀！
下面，會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)先進(jìn)個(gè)人代表宣讀倡議書(shū)；
（宣讀完畢）。
會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng)，請(qǐng)市教育局副局長(zhǎng)講話，大家歡迎；
（講話完畢）。
會(huì)議進(jìn)行最后一項(xiàng)，請(qǐng)區(qū)委書(shū)記作重要講話，大家歡迎。
（講話完畢）。
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績(jī)；希望全區(qū)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，解放思想，求真務(wù)實(shí)，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量；同時(shí)，也希望全區(qū)各級(jí)各部門(mén)一如既往地關(guān)心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
20xx年教師節(jié)即將來(lái)到，在此，祝區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝全區(qū)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利！
會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。
學(xué)校教師頒獎(jiǎng)主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
有人說(shuō)師恩如山，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇?有人說(shuō)，師恩似海，無(wú)法估量。在你的心目中，老師更是“真的種子，善的使者，美德旗幟?！蓖ㄟ^(guò)第七周學(xué)生代表對(duì)“我心目中最喜愛(ài)的好老師”投票，評(píng)出了11位實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年“學(xué)生最喜愛(ài)的好老師”，現(xiàn)在，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年“學(xué)生最喜愛(ài)的好老師”頒獎(jiǎng)儀式：
當(dāng)我念到老師的名字的時(shí)候，請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲請(qǐng)他上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
余小桃老師，她的承諾是：九層之塔，始于壘土，千里之行，始于足下。
張羽香老師，她的承諾是：把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，把誠(chéng)信送給家長(zhǎng)，把信心留給自己。
王偉老師，他的承諾是：人生在勤，不索何獲。
王艷校長(zhǎng)，她的承諾是：專(zhuān)心育人，用心做事。
馬素老師，他的承諾是：勤懇做事，踏實(shí)做人。
莫琴老師：她的承諾是：用快樂(lè)的音符啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。
張和群老師，她的承諾是：用耐心和愛(ài)心發(fā)現(xiàn)孩子，欣賞孩子，培養(yǎng)孩子。
扶明木老師，她的承諾是：用心做事，誠(chéng)信做人。
冉江老師，他的承諾是：老師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
肖啟芳老師，她的承諾是：盡職、盡責(zé)、盡心、盡力。
商正紅老師，她的承諾是：用欣賞的眼光看待學(xué)生，用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
這次的頒獎(jiǎng)嘉賓比較特殊，我們特意邀請(qǐng)到了十位學(xué)生代表為他們頒獎(jiǎng)。
讓他們把最真誠(chéng)的祝福、最誠(chéng)摯的感謝，獻(xiàn)給最喜愛(ài)的好老師。接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表和最喜愛(ài)的好老師合影。
余小桃老師被我校推薦到銅仁市參加“學(xué)生最喜愛(ài)的好老師”評(píng)選，下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)余小桃老師作獲獎(jiǎng)代表發(fā)言：
說(shuō)得多好呀!余老師是這樣說(shuō)得也是這樣做的。
接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲請(qǐng)汪校長(zhǎng)作重要講話。
我們記住汪校長(zhǎng)的講話：勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，不要辜負(fù)爸爸媽媽和老師殷切的期望，將來(lái)為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。老師們，同學(xué)們，讓我們帶著感動(dòng)，帶著祝福，感謝我們11位好老師，他們僅僅是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的代表，愿他們的精神在實(shí)驗(yàn)小學(xué)永遠(yuǎn)傳揚(yáng)，愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更加燦爛、輝煌。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年“學(xué)生最喜愛(ài)的好老師”頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校教師頒獎(jiǎng)主持詞篇十
序舞蹈南山央校。
第二板塊：介紹嘉賓。
(舞蹈一停，韓、涂、謝、蔡走上講臺(tái))。
韓：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
涂：尊敬的各位來(lái)賓。
謝：敬愛(ài)的各位老師。
蔡：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
韓：我是來(lái)自深圳小學(xué)的教師韓海鑫。
涂：我是來(lái)自福田區(qū)梅園小學(xué)的教師涂欣。
謝：這一位是來(lái)自福田區(qū)梅園小學(xué)的蔡明軒大哥哥。
蔡：這一位是來(lái)南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的謝欣儒小妹妹。
韓：uu五色花，悠悠大運(yùn)情。“校訊通杯”深圳市中小學(xué)迎大運(yùn)征文、演講、詩(shī)文誦讀大賽，歷經(jīng)數(shù)月，即將落下帷幕。大賽中，深圳市百萬(wàn)中小學(xué)生，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)深圳、愛(ài)大運(yùn)為指導(dǎo)思想，以“我是大運(yùn)小主人”為活動(dòng)主題，展開(kāi)童真夢(mèng)想，展望美好未來(lái)。
涂：參加征文大賽的同學(xué)們，用一顆雖稚嫩卻細(xì)膩真情的心，向我們描繪了心目中美麗的祖國(guó)和激情深圳的魅力。而且向五洲賓朋展示了深圳人民的君子之風(fēng)、好客之道。在演講、誦讀同學(xué)的口中，大運(yùn)村恬靜幽雅，uu笑容燦爛，春繭在傾聽(tīng)海浪的淺吟低唱，水晶館熠熠生輝。
謝：壯烈豪邁的千年美文，響徹南粵大地;深切悠長(zhǎng)的鵬城贊歌，繞梁深圳灣畔。
蔡：從寶安到龍崗，從羅湖到福田，誦讀之聲不絕于耳，吟詩(shī)文，誦經(jīng)典，心動(dòng)與行動(dòng)將與大運(yùn)同在!我們把心跳交給大運(yùn)，我們和大運(yùn)一起心跳!
韓：下面請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席今天頒獎(jiǎng)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。深圳市市委副書(shū)記、政法委書(shū)記王穗明先生。歡迎您!
涂：深圳市人民政府副市長(zhǎng)吳以環(huán)女士。歡迎您!
韓：深圳市教育局長(zhǎng)郭雨蓉女士。歡迎您!
涂：深圳市移動(dòng)公司……先生(女士)!歡迎您!
謝：深圳市教育局副局長(zhǎng)唐海海伯伯!歡迎您!
……。
涂：出席今天頒獎(jiǎng)典禮的還有來(lái)自深圳市各區(qū)、直屬校的領(lǐng)導(dǎo)和師生代表，有“校訊通杯”作文、誦讀大賽的獲獎(jiǎng)學(xué)生代表。
韓：對(duì)大家的到來(lái)，我們表示衷心感謝與熱烈地歡迎!
第三板塊：領(lǐng)導(dǎo)致辭。
涂：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!
謝：各位老師，心愛(ài)的同學(xué)們!
韓：“校訊通杯”深圳市中小學(xué)迎大運(yùn)征文、演講、詩(shī)文誦讀大賽頒獎(jiǎng)典禮——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
涂：首先，請(qǐng)深圳市教育局局長(zhǎng)郭雨蓉女士致辭!大家歡迎!
韓：感謝郭局長(zhǎng)熱情洋溢的致辭!
韓：最后，有請(qǐng)深圳移動(dòng)公司xxx致辭。大家歡迎!
第四板塊：誦讀表演(1)。
1.《我的未來(lái)》深圳市教科院少兒誦讀藝術(shù)團(tuán)。
(蔡、謝同上)。
蔡：是你，把五大洲蔚藍(lán)的浪涌鋪展成一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想;。
是你，用金色的智慧將古老的大河與現(xiàn)代海洋文明順利對(duì)接;。
謝：是你，讓橙色的活力在不同膚色不同國(guó)籍的青年之間傳遞;。
是你，用綠色的橄欖枝為世界撐起一片和平的綠蔭。
蔡：是你，深圳!這座中國(guó)改革開(kāi)放的窗口，“簡(jiǎn)約、低碳、綠色、活力”的大運(yùn)核心理念，注定將吸引世界的目光。
謝：作為深圳人，作為大運(yùn)會(huì)的小主人，我們?cè)缫延弥赡鄣男∈衷韵鲁兄Z：要讓大地綠起來(lái)，要讓天空藍(lán)起來(lái)，要讓江河清起來(lái)，要讓空氣凈起來(lái)!
蔡：請(qǐng)欣賞由深圳教科院少兒誦讀藝術(shù)團(tuán)的小朋友表演的詩(shī)朗誦——《我的未來(lái)》。
2.故事《我是大運(yùn)火炬手》關(guān)暢羅湖區(qū)水庫(kù)小學(xué)。
(涂上)。
涂：一群多么天真爛漫的孩子啊!你們的未來(lái)不是夢(mèng)，是美好的理想。許許多多像你們一樣有著美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鳥(niǎo)語(yǔ)，栽下了幸福，栽下了歡樂(lè)，這美好的理想已經(jīng)在深圳逐步實(shí)現(xiàn)了。也許你們會(huì)覺(jué)得很奇怪：怎么這樣快呀?當(dāng)你聽(tīng)完羅湖區(qū)水庫(kù)小學(xué)的小小大運(yùn)火炬手關(guān)暢同學(xué)講的故事，你們就會(huì)明白了。
下面，請(qǐng)關(guān)暢小朋友給我們一段精彩的迎大運(yùn)故事——《我是大運(yùn)火炬手》。
3.《我有祖國(guó)，我有母語(yǔ)》荔香中學(xué)朱紅軍。
(韓、謝同上)。
韓：伶牙俐齒的小關(guān)暢，說(shuō)出了我們對(duì)美好家園的贊美。是的，歡樂(lè)的uu，簇?fù)泶盒Q橫臥;青春的uu，映襯水晶閃耀。
謝：這是多么美麗而富有夢(mèng)幻色彩的畫(huà)面啊!這說(shuō)明，深圳，這個(gè)年輕而美麗的城市，已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎接來(lái)自世界各地的朋友。
韓：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好準(zhǔn)備了嗎?
謝：做好了呀!
謝：這個(gè)……我倒是沒(méi)有想過(guò)。
韓：沒(méi)有關(guān)系。你還小，暫時(shí)還不知道漢語(yǔ)——我們的母語(yǔ)本身是一種連接，我們的母語(yǔ)更是一種偉大的文明。當(dāng)你聽(tīng)完南山區(qū)荔香中學(xué)的朱紅軍老師和和兩位大姐姐一起朗誦的《我有祖國(guó)，我有母語(yǔ)》以后，就會(huì)明白了。
謝：那就趕緊請(qǐng)朱老師和兩位大姐姐來(lái)給大家朗誦吧!
4.《少年中國(guó)說(shuō)》龍崗中心小學(xué)。
(涂、蔡同上)。
涂：我們的母語(yǔ)是一種血緣，我們的母語(yǔ)是一種凝聚，我們的母語(yǔ)是一種標(biāo)志，我們的母語(yǔ)是一種精神。
蔡：朱老師他們的誦讀，令人熱血沸騰。不愧為中學(xué)組第一名哦!從他們的臉上，我看到了作為中國(guó)人的驕傲;從他們的聲音里，我聽(tīng)到了每個(gè)中國(guó)人，為自己的母語(yǔ)、為自己的祖國(guó)感到分外自豪。
蔡：讀過(guò)呀。“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富……”
涂：你的朗讀水平不低哦!不過(guò)，一個(gè)人讀，很難讀出那種恢弘的氣勢(shì)。還是讓我們一起欣賞集體誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》。
蔡：好的!有請(qǐng)龍崗中心小學(xué)的同學(xué)們!
5.《炫彩大運(yùn)，絢麗青春》鄭興羅湖濱河中學(xué)。
(韓、謝同上)。
韓：欣儒同學(xué)，剛才的《少年中國(guó)說(shuō)》，最讓你激動(dòng)的是哪幾句?
謝：“少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！?/p>
韓：是的。這幾句曾經(jīng)讓無(wú)數(shù)中國(guó)人感慨萬(wàn)千。不過(guò)，現(xiàn)在的中國(guó)青少年，已經(jīng)把梁?jiǎn)⒊壬南＜阶兂闪爽F(xiàn)實(shí)，特別是在迎大運(yùn)，作小主人的活動(dòng)中，深圳的百萬(wàn)青年，已經(jīng)展現(xiàn)出蓬勃的朝氣，為美麗的深圳增添了青春的氣息!
謝：濱河中學(xué)的鄭興大哥哥有一個(gè)振奮人心的演講，就能表現(xiàn)深圳青少年的風(fēng)采。
韓：是的。讓我們有請(qǐng)鄭興同學(xué)為我們演講《炫彩大運(yùn)，絢麗青春》。
第五板塊：頒獎(jiǎng)。
(韓、涂同上)。
涂：下面將要進(jìn)行的是，中國(guó)移動(dòng)“校訊通杯”深圳市中小學(xué)迎大運(yùn)征文、演講、誦讀大賽頒獎(jiǎng)儀式。
1.征文大賽頒獎(jiǎng)。
韓：請(qǐng)迎大運(yùn)征文大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)。
涂：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
2.演講大賽頒獎(jiǎng)。
韓：請(qǐng)迎大運(yùn)演講大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)。
涂：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
3.誦讀大賽頒獎(jiǎng)。
韓：請(qǐng)迎大運(yùn)詩(shī)文誦讀大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)。
涂：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
涂：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入座。
第六板塊誦讀表演(2)。
1.《月之韻》南山央校。
(韓、涂)。
韓：在迎大運(yùn)誦讀活動(dòng)中，深圳市各中小學(xué)除了采取了不同形式進(jìn)行誦讀以外，還把此項(xiàng)活動(dòng)作為弘揚(yáng)祖國(guó)經(jīng)典文化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的好契機(jī)。唐詩(shī)、宋詞、元曲、漢賦，民歌、童謠、神話故事，都成了廣大師生的饕餮盛宴。
涂：無(wú)論是樸實(shí)清新的民歌、童謠，無(wú)論是格律嚴(yán)整的唐詩(shī)宋詞，無(wú)不彰顯出五千年文化的輝煌燦爛，無(wú)不彰顯出中華文明的多姿多彩。
韓：讓我們跟隨中央教科所南山附屬學(xué)校的同學(xué)們，一起走進(jìn)月亮的世界，領(lǐng)略那令人癡迷的《月之韻》。
涂：有請(qǐng)中央教科所南山附屬學(xué)校的同學(xué)們!
2.《巍巍水晶館，uu大運(yùn)情》福安學(xué)校。
(蔡、謝同上)。
謝：“看月亮，思故鄉(xiāng)，一個(gè)在水里，一個(gè)在天上?！焙孟硎芘?
蔡：看深圳，心歡暢，有的橫臥大地，有的映照天上。
謝：明軒哥哥，你說(shuō)的什么呀?
蔡：我說(shuō)的深圳大運(yùn)場(chǎng)館呀!坐落在深圳灣的體育中心體育館春蠶，不是橫臥在大地上嗎?
謝：啊，我知道了，坐落在龍崗中心城的大運(yùn)中心，三座晶瑩通透的水晶石造型場(chǎng)館，宛如灑落人間的明珠，在青山綠海中熠熠生輝。把它水晶一般的光輝映照到天上啦!
蔡：有一所學(xué)校，名叫福安，就坐落在水晶館旁邊。為此，福安學(xué)校的師生們可高興啦!今天，他們帶來(lái)了自己創(chuàng)作的詩(shī)朗誦《巍巍水晶館，uu大運(yùn)情》。
謝：有請(qǐng)福安學(xué)校的老師和同學(xué)們!
3.《長(zhǎng)征組詩(shī)》黃田小學(xué)。
(涂、韓上)。
涂：看深圳，從三十年前的一個(gè)小漁村，到擁有現(xiàn)代化體育場(chǎng)館的大都市，我們倍感自豪。
韓：看祖國(guó)，從六十年前一窮二白的動(dòng)亂時(shí)代，到屹立于世界東方的繁榮富強(qiáng)的泱泱大國(guó)，我們倍覺(jué)榮光!
涂：我們誰(shuí)也不會(huì)忘記，先輩們?cè)?jīng)灑下的心血。那炮火連天、彈痕遍地的烽火歲月，令我們不斷追憶。
涂：在詩(shī)文誦讀大賽上，寶安區(qū)黃田小學(xué)的孩子們，滿(mǎn)懷激情地朗誦了一組長(zhǎng)征詩(shī)篇，綿長(zhǎng)幽遠(yuǎn)，蕩氣回腸，讓我們?cè)俅尉拺涯鞘吩?shī)般的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征!
涂：有請(qǐng)黃田小學(xué)的孩子們!
4.《人民萬(wàn)歲》(教師)喬翠陽(yáng)。
(謝、蔡同上)。
蔡：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。這詩(shī)句多么豪邁!
謝：那你知道這豪邁的詩(shī)句是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?
蔡：知道，是毛澤東主席!我還知道，毛澤東主席在中國(guó)革命的道路上，為新中國(guó)的建立，立下了不朽的功勛。
蔡：有請(qǐng)喬翠陽(yáng)老師!
5.《深圳，讓我為你唱首歌》南山二外。
(韓、涂同上)。
韓：一個(gè)高呼人民萬(wàn)歲的人去了，人民才會(huì)讓他在世界上萬(wàn)古永垂。
涂：同樣的，一個(gè)為了人民的幸福，為了祖國(guó)的騰飛，發(fā)起改革開(kāi)放的人，人民也會(huì)讓他在世界上萬(wàn)古永垂。
韓：他的光輝形象，不僅僅屹立在蓮花山上;我們永遠(yuǎn)銘刻心中的，是他的光輝思想。
涂：盡管偉人已逝，然而繼者長(zhǎng)存!
韓：我們將再次乘著“深圳速度”的長(zhǎng)風(fēng)，去創(chuàng)造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質(zhì)量”。
涂：請(qǐng)欣賞南山第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的師生為大家獻(xiàn)上精彩的詩(shī)歌朗誦《深圳，讓我為你唱首歌》。
結(jié)束語(yǔ)：
(韓、涂、謝、蔡同上)。
韓：30年，花開(kāi)花謝，特區(qū)芬芳四溢，成為中國(guó)走向富強(qiáng)的代名詞;。
謝：30年，潮起潮落，深圳風(fēng)起云涌，譜寫(xiě)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的新樂(lè)章。
蔡：當(dāng)大運(yùn)的腳步越來(lái)越近，當(dāng)世界大運(yùn)會(huì)的號(hào)角即將吹響，
涂：嶄新的地鐵線，承載著特區(qū)絢麗的發(fā)展宏圖，奔馳向前，
韓：璀璨的體育館，展示著深圳蓬勃的青春活力，熠熠生輝;。
謝：我們熱切地期待著：千萬(wàn)個(gè)年輕的心靈相約在年輕的深圳;。
蔡：千萬(wàn)張青春的笑臉，綻開(kāi)的青春的深圳;。
涂：千萬(wàn)個(gè)美麗的夢(mèng)想，追逐在美麗的深圳;。
合：千萬(wàn)個(gè)成功的愿望，實(shí)現(xiàn)在成功的深圳!
韓：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
涂：尊敬的各位來(lái)賓。
謝：敬愛(ài)的各位老師。
蔡：親愛(ài)的同學(xué)們。
涂：今天的頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束!
合：朋友們，再見(jiàn)!
學(xué)校教師頒獎(jiǎng)主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿(mǎn)結(jié)束了本學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。
回顧過(guò)去這一學(xué)期里，我們經(jīng)歷了許許多多，也感受了許許多多。時(shí)光在流逝，但過(guò)去所發(fā)生的一切，我們?nèi)杂洃洩q新、歷歷在目;你們的表現(xiàn)，老師更是看在眼里，記在心里。
今天，我們武邑聚英學(xué)校的全體師生相聚在這里隆重召開(kāi)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，首先我代表學(xué)校對(duì)辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意!對(duì)愛(ài)校如家、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝!本次大會(huì)旨在總結(jié)各班、各位同學(xué)在學(xué)校各方面的表現(xiàn)，表彰一學(xué)期以來(lái)通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)和優(yōu)秀班集體。
我想此時(shí)此刻，大家的心情都非常激動(dòng)。但羨慕和欣賞別人，都不如相信自己，相信我們一定會(huì)在追求中進(jìn)步，在拼搏中堅(jiān)強(qiáng)，在沉思中成熟，在磨練中成長(zhǎng)。請(qǐng)讓我們多一些“起舞弄清影”的樂(lè)觀;多一些“根株浮滄?！钡倪_(dá)觀;多一些“星垂平野闊”的宏觀;多一些“人閑桂花落”的靜觀。你們的求學(xué)之路就會(huì)更寬;你們的考試之路會(huì)更順;你們的青春風(fēng)采就會(huì)更亮麗;你們的人生世界就會(huì)更精彩。
我們是武邑聚英學(xué)校的希望，校園因我們的存在而生機(jī)勃發(fā)，歲月因我們的存在而多彩多姿，時(shí)代也因我們的存在而光輝燦爛!
本次參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：在此，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)蒞臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!下面我宣布：武邑聚英學(xué)校20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!本次活動(dòng)共有八項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)：宋主任宣布期末考試表彰決定；
第二項(xiàng)：郭主任宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單；
第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)；
第四項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言；
第五項(xiàng)：教師代表發(fā)言；
第七項(xiàng)：張主任宣布學(xué)生獲獎(jiǎng)名單；
第八項(xiàng)：陳校長(zhǎng)作總結(jié)講話。
學(xué)校教師頒獎(jiǎng)主持詞篇十二
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
為表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敢為人先的五中精神，促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，在“五四”青年節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校決定為首屆“校園之星”舉行隆重的表彰大會(huì)，出席今天大會(huì)的有全校1800余名師生員工，在今天大會(huì)主席臺(tái)就坐的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：學(xué)校副校長(zhǎng)周海波副校長(zhǎng)、學(xué)校教務(wù)主任、副校長(zhǎng)文海石副校長(zhǎng)、學(xué)校副校長(zhǎng)陳分明副校長(zhǎng)，“校園之星”是縣五中學(xué)校的最高榮譽(yù)，評(píng)選的程序非常嚴(yán)格，首先是班級(jí)、年級(jí)推選，然后由學(xué)校確定入圍候選人，之后學(xué)校通過(guò)廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄廣泛宣傳，全體師生投票，最后由學(xué)校行政會(huì)議聯(lián)評(píng)，確定“校園之星”最后人選。
“校園之星”的基本條件是思想品質(zhì)好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，某個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)突出或成績(jī)優(yōu)異。本次被推選為首屆“校園之星”的同學(xué)要么學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，多次蟬聯(lián)年級(jí)第一;要么學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異，獲省級(jí)以上榮譽(yù);要么組織管理能力突出，是優(yōu)秀的學(xué)生干部;要么藝術(shù)領(lǐng)域達(dá)到一定的造詣。
首屆“校園之星”分別授予三個(gè)年級(jí)的10名同學(xué)，下面正式進(jìn)入頒獎(jiǎng)程序。有請(qǐng)頒獎(jiǎng)主持唐曉慶(劉億成)同學(xué)宣讀頒獎(jiǎng)詞。 首屆“校園之星”獲得的獎(jiǎng)品非常豐厚，他們獲得的獎(jiǎng)品是：“校園之星”獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)證書(shū)各一個(gè)，價(jià)值118元的《英漢牛津字典》和縣五中校慶紀(jì)念冊(cè)各一本。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈地祝賀。 會(huì)議進(jìn)入第二項(xiàng)大的程序：有請(qǐng)“校園之星”代表劉靜發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。大家掌聲歡迎!
劉靜同學(xué)是高三莘莘學(xué)子中的典型代表，在湘潭市歷次高三聯(lián)考中均蟬聯(lián)我校高三文科第一名，在這里，我們也預(yù)祝劉靜同學(xué)在今年的高考中取得最優(yōu)異的'成績(jī)，考上最理想的大學(xué)，為母校爭(zhēng)光。
下面我有請(qǐng)學(xué)校副校長(zhǎng)周海波副校長(zhǎng)為本次頒獎(jiǎng)大會(huì)致詞，大家歡迎!
謝謝周校長(zhǎng)!希望我們?nèi)w同學(xué)按照周校長(zhǎng)的要求向“校園之星”學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)做“校園之星”。
老師們、同學(xué)們，“校園之星”是一項(xiàng)崇高的榮譽(yù)，作為五中學(xué)子的終身榮譽(yù)，它將永遠(yuǎn)載入五中發(fā)展的史冊(cè)?！靶@之星”的評(píng)選今后將成為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作，每年上學(xué)期的4月和下學(xué)期的11月都將定期評(píng)選出學(xué)校的十位“校園之星”，我們希望全校同學(xué)以“校園之星”為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)好，品質(zhì)好，全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生!
今天頒獎(jiǎng)大會(huì)的議程已全部結(jié)束，請(qǐng)首屆“校園之星”的十名同學(xué)今天下午四點(diǎn)左右?guī)稀靶@之星”獎(jiǎng)杯與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留念。具體時(shí)間聽(tīng)候通知?，F(xiàn)在我宣布湘潭縣五中首屆“校園之星”頒獎(jiǎng)大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校教師頒獎(jiǎng)主持詞篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!
今天我們聚在一起開(kāi)表彰大會(huì)。表彰先進(jìn)、表彰進(jìn)步。在頒發(fā)期中獎(jiǎng)之前首先頒發(fā)一項(xiàng)特殊的獎(jiǎng)項(xiàng)。由賈校長(zhǎng)為我們的一位老師頒獎(jiǎng)。
全體教職員工因?yàn)楣ぷ髟跂|方雙語(yǔ)學(xué)校而自豪，全體在座的同學(xué)也要為在東方雙語(yǔ)學(xué)校上學(xué)而自豪。
大會(huì)還表決通過(guò)了“河北省民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)”的選舉，有十三位來(lái)自各地的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人入眩東方雙語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)賈校長(zhǎng)被推選為副會(huì)長(zhǎng)。
在省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的提議和指導(dǎo)下，為大力表彰先進(jìn)，更好推動(dòng)民辦工作，在全省范圍內(nèi)還開(kāi)展了“評(píng)選百佳教師及百佳班主任”的工作。小學(xué)部的胡永華老師被評(píng)為“百佳班主中學(xué)部的李白玲老師被評(píng)為“百佳教師”。
李白玲老師從1996年，即辦學(xué)初開(kāi)始就來(lái)到東方雙語(yǔ)學(xué)校，在校工作十五年，其中連續(xù)做了十三年的班主任工作，她工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，送走一屆又一屆畢業(yè)生。她忠誠(chéng)于學(xué)校，關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，現(xiàn)在請(qǐng)賈校長(zhǎng)為李白玲老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)我們?cè)俅巫ＹR李老師。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)，頒發(fā)初一、初二、初三基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。
宣讀名單：
大會(huì)第三項(xiàng)：
下面頒發(fā)期中考試獎(jiǎng)，期中獎(jiǎng)有年級(jí)獎(jiǎng)，班級(jí)獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)。
首先頒發(fā)初一年級(jí)獎(jiǎng)：由初一年級(jí)組長(zhǎng)高文紅老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。
年級(jí)獎(jiǎng)的十二名同學(xué)到前面領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)各班的班級(jí)獎(jiǎng)第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)各班的進(jìn)步獎(jiǎng)派一名代表到前面領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面頒發(fā)初二年級(jí)獎(jiǎng)：由初二年級(jí)組長(zhǎng)苑艷崴老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。
年級(jí)獎(jiǎng)同學(xué)到前面領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)各班的班級(jí)獎(jiǎng)第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)各班的進(jìn)步獎(jiǎng)派一名代表到前面領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面頒發(fā)初三年級(jí)獎(jiǎng)：由初三年級(jí)組長(zhǎng)曹曉英老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。
年級(jí)獎(jiǎng)同學(xué)到前面領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)各班的班級(jí)獎(jiǎng)第一名到前面做本班代表領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)各班的進(jìn)步獎(jiǎng)派一名代表到前面領(lǐng)獎(jiǎng)。
學(xué)校教師頒獎(jiǎng)主持詞篇十四
女：總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久氤氳。
男：總有一群背影，無(wú)法忘懷，成為一個(gè)個(gè)銘心的記憶。
合：總有一個(gè)瞬間，浸沒(méi)胸膛，把信念傳遞。
男：感動(dòng)你我，讓真情在心與心之間傳遞。
合：xx省高級(jí)中學(xué)“感動(dòng)校園十大人物”頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
女：下面，讓我們用掌聲，伴隨著事跡介紹，請(qǐng)出這十位正能量的象征。
頒獎(jiǎng)詞。
男：有請(qǐng)第一位獲獎(jiǎng)?wù)咭弧⒌滤囯p馨的好主任高。
頒獎(jiǎng)詞。
春花、秋月、夏日、冬雪，四季輾轉(zhuǎn)輪回。他用責(zé)任和業(yè)績(jī)昭示學(xué)校的明天，他用樂(lè)觀和幽默詮釋人格的魅力，他用堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著書(shū)寫(xiě)生命的尊嚴(yán)。笑對(duì)人生不只是對(duì)自己生命價(jià)值的演繹，更是對(duì)全校教師人生追求的鞭策。在xx中學(xué)的校園里，他把自己站成了一座難以企及的高山，偉岸高聳，錚錚矗立。
女：有請(qǐng)奉獻(xiàn)傳承的好老師金。
頒獎(jiǎng)詞。
38年的風(fēng)風(fēng)雨雨，從一個(gè)羞澀的青年成為一位睿智的長(zhǎng)者，一直為蒲中教育默默奉獻(xiàn)著、努力著。他的努力，不僅成就了一屆又一屆的蒲中學(xué)子，成就了一批又一批的年輕教師，也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”——金xx老師。
男：有請(qǐng)敬業(yè)敬職的好老師張。
頒獎(jiǎng)詞。
30余年的講臺(tái)生涯，他已從當(dāng)年的有志青年，成為如今桃李遍天下的名師。他是一位長(zhǎng)者，謙恭和藹，深受學(xué)生愛(ài)戴，一批又一批學(xué)生，在他春風(fēng)化雨的講授中，悟透了數(shù)學(xué)的真諦，通向了燦爛的明天?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他就是年老心不老，堅(jiān)持用智慧和溫暖感染學(xué)生的張xx老師。
女：有請(qǐng)愛(ài)生如子的好老師楊。
頒獎(jiǎng)詞。
他是一位崇尚厚德載物的好老師，又是一位勝似父親的好班主任。他以彰顯個(gè)性的教學(xué)方式，巧妙奇異的講解，輕松活躍的課堂氣氛，一則則催人奮進(jìn)的勵(lì)志文章和勵(lì)志錄像，使一屆又一屆的學(xué)生走出青春的沼澤地，培養(yǎng)起強(qiáng)烈的責(zé)任心，成為國(guó)家的棟梁之才。他就是高一年級(jí)組長(zhǎng)――楊。
男：有請(qǐng)春風(fēng)化雨的好老師湯。
學(xué)校教師頒獎(jiǎng)主持詞篇十五
尊敬的教師同志們、各位領(lǐng)導(dǎo)：
在這金風(fēng)送爽的九月，我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開(kāi)第36個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)，共同慶祝人民教師的神圣節(jié)日，表彰在我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府，向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!并借此機(jī)會(huì)，向多年來(lái)一直在身后默默支持大家工作的教師家屬們表示親切的慰問(wèn)和崇高的敬意!
參加這次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：
及各村兩委干部。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎!
會(huì)議開(kāi)始之前，我先提一點(diǎn)要求：希望同志們嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，關(guān)閉通訊工具，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)講話。
下面我宣布：--鄉(xiāng)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
本次大會(huì)共有項(xiàng)議程，現(xiàn)在逐項(xiàng)進(jìn)行。
大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)--鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)張-安同志匯報(bào)上學(xué)年教育工作。
同志們，上學(xué)年我鄉(xiāng)教育工作在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在村委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全鄉(xiāng)教師的共同努力下，取得了令人可喜的成績(jī)，也涌現(xiàn)出了一部分先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師。
大會(huì)第二項(xiàng)：宣布上學(xué)期在期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、初中一年級(jí)招生及中招工作中獲獎(jiǎng)的學(xué)校和教師名單，大家歡迎!
大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人頒獎(jiǎng)!
第一組、請(qǐng)--上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
第二組、請(qǐng)--上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
第三組、請(qǐng)--上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
由于時(shí)間關(guān)系，其教育教學(xué)先進(jìn)單位和獲獎(jiǎng)教師的證書(shū)會(huì)后到中心校統(tǒng)一領(lǐng)取。同志們，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的單位和個(gè)人表示祝賀!
大會(huì)第四項(xiàng)：請(qǐng)--鄉(xiāng)中校長(zhǎng)常--做工作匯報(bào)及表態(tài)發(fā)言，大家歡迎!
大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)教師代表發(fā)言，大家歡迎!
大會(huì)第六項(xiàng)：歡迎縣教育局黨委書(shū)記張--講話。
大會(huì)第七項(xiàng)：!請(qǐng)--鄉(xiāng)黨委書(shū)記--講話，大家歡迎!
同志們，今天的這次大會(huì)，既是20--年教師節(jié)的慶祝大會(huì)，也是20--——20--學(xué)年的全鄉(xiāng)教育工作總結(jié)會(huì)、20--——20--學(xué)年度的教育工作部署會(huì)。剛才，鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)張新安同志的工作匯報(bào)，認(rèn)真回顧了上學(xué)年的教育工作，總結(jié)出了成績(jī)，查找出了問(wèn)題，客觀分析了我們面臨的嚴(yán)峻教育形勢(shì)，并進(jìn)一步明確了今年的工作目標(biāo)任務(wù)。教育局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)政府的講話謳歌了教育事業(yè)的偉大、教師職業(yè)的神圣，對(duì)廣大教師和教育工作者提出了殷切的希望，為我們?nèi)w教育工作者指明了今后工作努力的方向。
最后，給與會(huì)同志們提幾點(diǎn)要求：
1、希望同志們散會(huì)以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。
3、抓住機(jī)遇，扎實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，以自己的實(shí)際行動(dòng)再創(chuàng)--教育的新輝煌。
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，全家幸福!
謝謝大家!
散會(huì)。
學(xué)校教師頒獎(jiǎng)主持詞篇十六
合：積沙成塔，滴水匯海，你們把赤誠(chéng)無(wú)私的心，奉獻(xiàn)給了班級(jí)，七二班一顆顆沸騰的心，為你們驕傲！讓我們用掌聲祝賀這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)們！
男：天道酬勤，歲月流金。
女：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
男：今天，我們有最美的鮮花。
女：今天，我們有最美的頌歌。
男：讓我們銘記這一刻。
女：讓我們珍惜這一切。
男：新的一年，開(kāi)啟新的希望，
女：新的一年，承載新的夢(mèng)想，
男：新的一年，我們攜手開(kāi)創(chuàng)嶄新未來(lái)，
女：新的一年，我們共同譜就世紀(jì)華彩！
男：20xx年，讓我們共同期待再譜新篇章，
女：20xx年，讓我們共同祝愿再創(chuàng)新輝煌！
男：讓我們?cè)诟杪曋性俣瘸霭l(fā)，攜手走進(jìn)姹紫嫣紅的春天，
女：走進(jìn)——繁榮美好的未來(lái)！
合：讓我們帶著新的憧憬和希望，眾志成城，為了打造出的集體，為了自己的學(xué)習(xí)更上一層樓，而不懈努力吧！同學(xué)們，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴，相信七二班的明天會(huì)更好！”
男：最后，請(qǐng)?jiān)试S我向積極參與的眾多同學(xué)，向頒獎(jiǎng)晚會(huì)的全體籌備人員表示衷心的感謝！向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝！
女：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，七年級(jí)二班頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。
合：祝大家幸福安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再見(jiàn)！
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