一個成功的方案應該包含明確的行動步驟和實施計劃。方案的實施需要明確的責任和監(jiān)督機制。方案的執(zhí)行過程中，我們還可以定期進行評估和總結，以幫助我們更好地調整和優(yōu)化方案。
人員疏散方案篇一
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下，全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散，特制定本方案，并進行實際演練，以增強師生的安全意識，提高全體師生的自護自救技能。
總指揮：
現(xiàn)場指揮：
現(xiàn)場調度：
協(xié)助人員：全體教職員工。
時間：20xx年1月2日。
1.學校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練。
2.點評疏散情況。
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的'警報信號——防空警報，或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生，各協(xié)助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排：
略
人員疏散方案篇二
（2016年 月）
二、消防應急預案演練小組：
總指揮：**
副總指揮：**
滅火行動組：*** *** ***
三、現(xiàn)場應急救援分工：
1、應急聯(lián)絡組：***
2、應急處理組：***
3、應急疏散保衛(wèi)組：***
四、演練科目：
營業(yè)大廳消防演練
五、應急處置基本原則
2、保護員工自身安全、疏散客戶；
3、最大限度地減少經濟損失；
4、最大限度保持業(yè)務連續(xù)性；
5、保護現(xiàn)場；
6、控制輿情。
六、演練模擬事故概況： 年 月 日 時 分，我行營業(yè)大廳，突然出現(xiàn)濃煙，保安***跑到現(xiàn)場看了一下，覺得一個人無法控制場面，立即向營業(yè)室內運營主管***報告發(fā)生火警。隔著防彈玻璃，***也發(fā)現(xiàn)了火警情況。
的應急救助；
6、控制火情，撲滅火災。負責人***立即組織應急處理組成員***、***、***拿滅火器趕到起火地點，觀察火警情況，在看到情況能夠控制的情況下，指揮***、***、***、等人手持滅火器來到燃燒物旁，使用滅火器進行滅火，***、***、***膽大心細，熟練的打開滅火器保險，沖著火堆按下滅火器，隨著三股白色的粉末沖向火堆，整個營業(yè)大廳一片白霧，大火也應聲熄滅，為了徹底消除隱患，***繼續(xù)按動滅火器，使勁的向火堆噴，大火終于熄滅了，一場火警得到了控制，消除了一場火警，支行的財產和人員得到了保護。
7、做好客戶解釋和分流工作，直至恢復正常；同時負責人***要做好控制輿情，與分支行統(tǒng)一口徑，避免出現(xiàn)負面報道。
七、小結：此次營業(yè)大廳火警演練，保安及時巡查，發(fā)現(xiàn)火警，運營主管胡捷，合理處理突發(fā)事件，行長徐之明指揮得當，當班柜員及保安熟練掌握滅火器的使用和預案分工，且演練事先有預案、有方案，參練人員分工明確，到位及時，演練比較成功，達到了預防的目的。
***支行***分理處 ***年***月***日
xx銀行xx市分行營業(yè)場所突發(fā)
事件預案演練方案
一、目的：通過實地演練，使一線員工熟練掌握緊急情況下的處置方法，提高防范能力，確保銀行員工與財產安全。
二、時間：2011年 月 日， ------
三、地點：應急預案演練中心。
四、參加人員：城區(qū)各網點負責人、安全員。擬請市公安局、銀監(jiān)局有關領導。
五、演練辦法：
按可發(fā)生的情況分：
1、“網點營業(yè)場所外蒙面歹徒搶劫”演練；
2、“犯罪分子使用炸藥實施搶劫”演練；
3、“犯罪分子使用毒氣催淚瓦斯實施搶劫”演練；
4、“犯罪分子尾隨進入營業(yè)場所實施搶劫”演練；
5、“犯罪分子夜間潛伏營業(yè)網點內持槍實施搶劫”演練；
6、“初級火災事故處置”演練；
7、“防地震災害”演練；
8、“犯罪分子使用燃燒物實施搶劫”的演練；
9、“犯罪分子挾持人質實施搶劫”的演練。
六、演練方案：
（一）網點營業(yè)場所內蒙面歹徒搶劫演練
營業(yè)網點正常營業(yè)，大約在 分左右，一名蒙面歹
徒突然進入營業(yè)大廳，持槍挾持大堂經理，對2號窗口威脅說，“把錢拿來，不然就開槍打死他，并從2號窗口塞進塑料袋。
2號窗口員工乙：（應沉著冷靜，穩(wěn)住罪犯，拖延時間）有意提高嗓門講（實際暗示其他同志）：“你這樣做太冒險了，我們這里有防彈玻璃，電視監(jiān)控也全部聯(lián)網，監(jiān)控中心能隨時看到這里的情況，公安人員很快就會趕到這里，你跑不了的，趕快走，現(xiàn)在還來得及”。歹徒繼續(xù)大聲威脅說：“少廢話，快把錢拿來”員工乙邊整理錢邊說：“你為這一點錢冒險，太不值啦”。當保安接近歹徒時員工乙將錢袋放入取錢槽。當歹徒看見錢袋推開大堂經理欲攜款逃跑時被值班保安上前一棒將其手-槍擊落，員工乙隨即將錢袋搶回。
1號窗口員工甲：迅速蹲下并立即按110有聲報警按鈕，營業(yè)場所鈴聲大作，震懾歹徒。2號窗口員工乙：迅速蹲下用電話或手機隨即向保衛(wèi)部門報告事發(fā)地點、案情、作案人數(shù)、攜兇器及已向110報警等情況。
歹徒看無法得逞，迅速逃走，柜員記住罪犯的體貌特征及逃跑的方向與交通工具。演練結束。
（二）犯罪分子使用炸藥實施搶劫演練
打火機，點燃導火索起身向門外沖去，值班保安見狀一面大聲高喊：有歹徒搶劫銀行，快臥到，一面抱起黑包沖向門外投向歹徒后臥倒，營業(yè)場所員工迅速趴下，并按響110和現(xiàn)場報警按鈕，營業(yè)場鈴聲大作，震懾歹徒。手提包落地的同時發(fā)生了爆炸。犯罪分子見無法得逞驅車逃跑。演練結束。
2、營業(yè)網點正常營業(yè)，大約在 分左右，營業(yè)大廳來了兩位公安民-警（兩名員工扮演假公安民-警），大堂經理向前接待，歹徒甲說：你好，我們是公安局治安大隊民-警王某，這位叫李某（介紹另一位民-警），今天我們是根據市公安局和市人行的統(tǒng)一部署，在全市金融系統(tǒng)營業(yè)場所進行一次安全大檢查（拿出證件和介紹信），這是我們的證件和介紹信。
大堂經理，拿著證件認真檢查，并說：我們上級有規(guī)定，各級領導來檢查，必須要有我行領導陪同，方可進行檢查。
歹徒甲說：這次檢查，上面有規(guī)定，不打招呼搞突擊檢查，是對你們安全工作的一個督促，剛才證件也讓你們看過了，請相信我們，把門打開讓我們進去。
大堂經理說：請你稍等，我讓柜員打電話請示一下，2號柜員拿起電話正準備撥號，歹徒甲大叫：不許打電話，不許動，快把錢拿出來，不然就炸死你們。
歹徒乙：將炸藥包點燃，塞進取錢槽內（導火線正在冒煙）。
1號窗口員工甲：迅速趴下，并尋機按響110和現(xiàn)場報警按鈕，營業(yè)場鈴聲大作，震懾歹徒。
炸藥包爆炸，無人員傷亡，也未造成資金損失。歹徒看無法得逞，迅速逃走。演練結束。
（三）犯罪分子使用毒氣催淚瓦斯實施搶劫演練
營業(yè)網點正常營業(yè)，大約在 分左右，營業(yè)大廳來了兩位公安民-警（兩名員工扮演假公安民-警），其中歹徒甲對著1號窗口問話。歹徒甲說：你好，我們是公安局治安大隊民-警王某，這位叫李某（介紹另一位民-警），今天我們是根據市公安局和市人行的統(tǒng)一部署，在全市金融系統(tǒng)營業(yè)場所進行一次安全大檢查（拿出證件和介紹信），這是我們的證件和介紹信。
1號窗口員工甲：拿著證件認真檢查，并說：我們上級有規(guī)定，各級領導來檢查，必須要有我行領導陪同，方可進行檢查。
了，請相信我們，把門打開讓我們進去。
1號窗口員工甲：請你稍等，我打電話請示一下，拿起電話正撥號。歹徒甲大叫：不許打電話，不許動，快把錢拿出來，不然就毒死你們。
歹徒乙：將毒氣彈點燃，從取錢槽扔進柜臺內（毒氣彈正在冒煙）。
2號窗口員工乙：就地取材，用塑料桶或臉盆迅速蓋住毒氣彈，阻止毒氣擴散。迅速蹲下立即按響110和現(xiàn)場報警按鈕，同時再用電話或手機向110報警。
1號窗口員工甲：用電話或手機隨即向保衛(wèi)部門報告情況。
1、2號窗口員工甲、乙利用毛巾、手帕或紙巾捂住自己嘴巴（防止毒氣吸入口中），迅速整理現(xiàn)金、印章裝箱上鎖，所有臨柜人員迅速撤離營業(yè)場所。演練結束。
（四）犯罪分子尾隨進入營業(yè)場所實施搶劫演練
1、營業(yè)網點員工正忙于軋帳準備下班，大約在 分左右，當主管進入柜臺內準備清點錢箱時2名蒙面歹徒尾隨進入營業(yè)場所柜臺內（說明執(zhí)行制度不嚴，警惕性不高）。，其中前面一名歹徒舉槍將一號窗口柜員擊倒，并大喊：“都舉起手來，面向墻壁站好，誰不聽話就打死誰”，另一名歹徒將錢到入隨身攜帶的蛇皮袋內迅速逃離現(xiàn)場。由于沒有看好生命門致使歹徒搶劫成功，演練結束。
2、營業(yè)網點員工正忙于軋帳準備下班，大約在 分左右，時2名歹徒尾隨進入營業(yè)場所柜臺內，歹徒甲迅速跑向柜員甲，準備用刀控制1號柜員，歹徒乙跑向2號柜員，準備搶走錢箱。
1號柜員甲：迅速報警，并隨手拿起狼牙棒自衛(wèi)，伺機制服歹徒。營業(yè)場鈴聲大作，震懾歹徒。
2號柜員乙：迅速拿起狼牙棒自衛(wèi)，阻擊歹徒靠近，保護錢箱，伺機反擊。
歹徒看無法得逞，迅速逃跑，柜員不要追擊，記住罪犯的體貌特征及逃跑的方向與交通工具。演練結束。
（五）犯罪分子夜間潛伏營業(yè)網點內持槍實施搶劫演練 200 年 月 日夜間犯罪分子撬開營業(yè)柜臺內衛(wèi)生間后窗，進入衛(wèi)生間內潛伏，7時30分左右兩名員工（未進行班前安全檢查）從運鈔車接營業(yè)款至柜臺內，開箱后準備營業(yè)，犯罪嫌疑人突然從潛伏處沖出，手持由發(fā)令槍改制的左輪手-槍威逼兩名員工，一邊咆哮“把錢拿來”，一邊申手搶營業(yè)款。此時，員工乙迅速抓住歹徒持槍的右手舉向空中，員工甲迅速按響報警器，同時與員工乙一起與犯罪分子進行搏斗，后公安民-警及時趕到將犯罪分子抓獲。演練結束。
（六）初級火災事故處置演練
啦，快救火”同時立即搶救款箱和憑證，員工乙立即切斷電源，按響報警器后與員工甲一起搶救款項，清理火場周圍物品，員工丙立即拿起滅火器滅火。火災撲滅后立即打電話向保衛(wèi)部門和行領導報告情況。
當火災無法控制時，要撥打火警電話“119”報警，報警時要講清火災發(fā)生的地點、燃燒物、火勢大小、聯(lián)系電話等四要素。同時要大聲呼救。
（七）防地震災害演練
營業(yè)網點員工正忙于辦理業(yè)務，柜臺內員工甲突然感覺桌椅晃動，確認是地震時立即大喊：“地震啦，趕快疏散”同時去開聯(lián)動門，員工乙迅速切斷電源與員工丙準備向門外疏散。由于地震使門框變形，聯(lián)動門未打開，員工甲說：“門框變形門打不開啦！抓緊躲避”，員工甲、乙、丙分別向墻角處、柜臺下和衛(wèi)生間內躲避。柜臺外大堂經理立即切斷大廳內電源后和保安一起疏散客戶，跑向門外安全處向上級報告地震情況，并和保安一起密切注意營業(yè)場所及周圍情況。停震后立即想辦法將柜臺內員工疏散至室外安全處，以防余震災害發(fā)生。
出打火機對現(xiàn)金區(qū)營業(yè)員大聲要挾：“趕快拿錢給我！不然就點燃汽油將你們燒死在里面！”。
員工甲：（應沉著冷靜，穩(wěn)住罪犯，拖延時間）大聲對歹徒喊道：“你這樣做太冒險了，我們這是防彈玻璃，燒不破的，里面還有滅火器，電視監(jiān)控也全部聯(lián)網，監(jiān)控中心能隨時看到這里的情況，公安人員很快就會趕到這里，你跑不了的，趕快走，現(xiàn)在還來得及”。歹徒繼續(xù)大聲威脅說：“少廢話，快把錢拿來”，員工乙：在員工甲與犯罪分子周旋時迅速蹲下并立即按110有聲報警按鈕，營業(yè)場所鈴聲大作，震懾歹徒。員工丙：迅速蹲下用電話或手機隨即向保衛(wèi)部門報告事發(fā)地點、案情、作案人數(shù)、攜兇器及已向110報警等情況。
歹徒看無法得逞，迅速逃走，柜員記住罪犯的體貌特征及逃跑的方向與交通工具。演練結束。
（九）“犯罪分子挾持人質實施搶劫”的演練。
裝置，并在隱蔽處用手機撥打110報警并通知單位保衛(wèi)部門，柜員丙分多次將小額零幣遞給犯罪分子，此過程動作緩慢，拖延時間等待警察到來。
營業(yè)人員一邊安撫歹徒，一邊拖延時間給犯罪分子取出錢款，就在歹徒十分緊張地將錢裝入口袋的過程中，當?shù)嘏沙鏊吞匮簿仍?分鐘之內全部到位，在歹徒慌張準備逃離現(xiàn)場時，特警乘機將歹徒制服。
根據上級行的通知精神，結合我行的實際情況和近期發(fā)生的火災案例，為加強全行員工的消防安全意識，提高員工應付和處置火險隱患的能力，真正落實“預防為主，防消結合”的方針，保障全行工作安全運營無事故，決定在每季第一個月中上旬進行一次消防演練活動。具體實施方案如下：
一、消防演練的內容：
1、 報警與接警；
2、 初期火災的撲救；
3、 人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移；
4、 火災現(xiàn)場的.安全保衛(wèi)。
二、 消防演練的階段劃分：
1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國建設銀行消防安全管理暫行規(guī)定》和《中國建設銀行辦公樓安全管理辦法》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產的安全。
2、成立消防演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
指揮組：
滅火組：
接水組：搶救組：
警戒組：
保障組：
3、組織演練。請縣公安和消防部門的同志來行，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消-防-隊的指導下進行演練。全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待；擔任警戒任務的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。
4、總結匯報。演練結束后，各部門要對演練進行總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時上報并進行整改，總結情況按要求上報支行辦公室，辦公室整理后上報市分行安全保衛(wèi)部。
三、 演練要求：
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，支行辦公室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
4、本方案將從每季第一個月初開始逐步實施，到該月中旬結束。
我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機，圍繞“全民關注消防，生命安全至上”為主題。我部在2015年11月9日 “消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結如下：
一、取得的成績
事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉?；旧线_到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
人員疏散方案篇三
為進一步增強學生安全意識，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，切實做好學校的安全工作。根據學校安全工作的.要求，結合具體實際，特制定我校5.12緊急疏散演練預案。
1、緊急疏散演練指揮部。
總指揮：x、消防大隊x隊長。
副總指揮：x、消防官兵4人。
成員：x、各班班主任。
2、主要職責。
(1)在緊急疏散演練準備期間，組織檢查、落實學校演練預案工作。
(2)在緊急信號發(fā)出后，迅速布置并組織學生進行自我保護和疏散工作。
(3)演習結束后，迅速組織恢復教育教學秩序,全面保證校園安全穩(wěn)定。
1.各班上報行動不便同學名單，并確定演習開始疏散時的幫助人員。
2.學生熟悉疏散的集中地點和途經的路線。
3.各班要制定好本班的.演練活動預案。
1.演練廣播講座13：40開始，主講人：消防官兵。
2.預演時間：13：40xx13：50（主要以熟悉要求和路線為目的，班主任做好教育，不求速度）。
3.正式演練：13：50（按照各項要求，有序、快速、安全疏散）。
4.信號：消防警報。
（一）學生疏散路線及疏散地點安排。
行政樓安全撤離路線：
七（1－4）班在各自教室前有序撤離、七(5－6)東樓梯、七（7－8）西樓梯。
集中地點：七（1－8）行政樓前花圃南側。
中三樓安全撤離路線：
七（13）（14）七（17）（18）東樓梯。
七（15）（16）七（19）（20）西樓梯。
集中地點：七（9－10）七（13－14）七（17－18）從東大道到科技樓南面廣場集中。
七（11－12）七（15－16）七（19－20）從西大道到校門口集中。
中四樓安全撤離路線：
八（1－2）、八（15x20）從圖書館樓梯經西大道到校門口集中。
后五樓安全撤離路線：
八（9）（10）九（1）（2）（7）（8）（13）（14）（15）東樓梯。
八（11）（12）九（3）（4）（9）（10）（16）（17）（18）西樓梯。
八（13）（14）九（5）（6）（11）（12）中四樓樓梯。
八（3）（4）（5）（6）（7）（8）在各自教室前后直接疏散到大操場。
集中地點：大操場。
1.班主任或上課教師要協(xié)助上課班級做好疏散工作，在辦公室的教師要協(xié)助做好各樓層的疏散工作，等學生安全疏散后再離開。
2.各班兩路縱隊，有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
3.老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。班主任跟隨本班學生疏散，等全班同學離開教室后離開。
4.疏散過程中，要迅速，要有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5.各班學生到達集中地點后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)。
6.明確職責，各負責人演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口都要有人負責。
（三）各口安全責任人員：
略
人員疏散方案篇四
20xx年1月29日。
當發(fā)生火災時師生能聽從統(tǒng)一指揮，及時有效的組織和控制學生有序地安全疏散，最大限度的減少人員傷亡和財產損失，提高師生的應付突發(fā)事件的能力，為日后假如發(fā)生火災要緊急疏散提供經驗。
由領導組成領導小組，下設工作小組，成員由輔導員和班主作任及其他任課教師組成。
1、班主任要對本班學生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，使學生在思想上重視此項活動，并積極參與活動。
2、班主任及跟班教師聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，師生共同疏散。
3、演練時，班主任跟隨學生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結。
4、有特殊疾病不能參加演練的同學，提前告知班主任，免于參加。
5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等，以免摔倒。
6、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴禁爭先恐后，不得擁擠、推搡，不搶先下樓，未經組織不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑。遇到障礙，最前面的同學要設法快速排除障礙，保證后面同學順利撤離。
7、如有學生跌倒，后面的一、二名學生應快速將其扶起后繼續(xù)撤離，不要圍觀、擁擠，更不準往上擠壓。
8、在清查人數(shù)要快速準確.
9、如有受驚嚇或神經緊張心理不適應者，即到心理輔導老師處，及時進行心理疏導。
10、班級內疏散時要注意安全，尤其是防止碰撞課桌凳，造成傷害。
11、各班級疏散出教室后只能成兩列縱隊，按指定路線疏散，不得并排、隨意調換位置。疏散過程中下樓梯、彎道處要求學生不能奔跑，放慢速度通行，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎，要防止學生因速度過快造成撞上墻壁。
1、由政教處領導做演練安全教育和動員。
2、由領導宣布演練開始，拉響發(fā)生火災警報。
3、指定人員打電話報警119，要報警語言簡練準確。
4、全體學生進入緊急狀態(tài)，首先按樓層從低到高的`班級順序進行疏散，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。
6、演練結束，各班將情況匯報政教處，政教處對本次演練進行總結。
1、火警鈴響起后，指定負責人員應迅速到樓梯拐角等關鍵地點站住，指導學生有秩序的疏散。2、莫宵負責拉響火災警報。
3、指定一人在安全地點維持安全秩序。
教學樓——安全通道——大操場。
1、各班正副班主任一前一后隨本班學生疏散。
2、教學樓外樓梯：3至4樓轉臺謝李玲2至3樓轉臺劉秋燕1至2樓轉臺趙丕源。
3、教學樓里樓梯：3至4樓轉臺韋敏玲2至3樓轉臺梁偉妮1至2樓轉臺黃亮瑋。
4、教學樓下通道：黃涌侯宗釗唐鳳儀。
5、辦公樓樓梯：3至4樓轉臺黃曉敏2至3樓轉臺歐麗1至2樓轉臺古浩安。
6、大操場指揮：吳萬藝陳軍霖黎燁燁梁翠容。
7、攝影：鄧海明，莫宵。
人員疏散方案篇五
為認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，落實公司的應急預案管理制度，通過演習，檢驗各職能部門應急情況下的組織協(xié)調能力;提高全體員工安全逃生的意識和能力;提高義務消防員掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火災初起階段有效控制及撲滅火災，確保員工人身財產安全，公司財產安全，特組織本次滅火和應急疏散演習。
《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，公司內部《安全生產事故應急救援預案》。
全廠。
公司成立生產事故應急領導小組，由各分管領導組成，選擇一領導任總指揮。
(1)檢查督促做好重大事故的預防措施和應急救援的各項準備工作。
(2)組建應急救援隊伍，并組織演練和實施，總結應急救援工作中的不足教訓及成功經驗。
(3)負責預案的制定、修訂。
(4)組織指揮救援隊伍實施救援活動，必要時向有關單位發(fā)出救援請求。
(5)發(fā)生事故時由總指揮或副總指揮發(fā)布和解除應急救援命令、信號。
應急總指揮職責。
(2)對整體活動給予指導和命令，實施應急步驟;。
(3)接收撤離人員報來的撤離結果，決定是否需要進一步尋找和采取營救措施;。
(4)當緊急情況結束時，對事件進行講評，發(fā)出“緊急解除”信號。
應急副總指揮職責。
協(xié)助總指揮工作，并當總指揮不在時履行其職責。
現(xiàn)場指揮員職責。
(1)檢查和證實事故情況，將結果報告總指揮;。
(2)當副總指揮不在時履行其職責;。
(4)向各組明確在下達救人、救物和滅火、供水命令，并檢查執(zhí)行情況;。
(6)根據滅火戰(zhàn)斗需要，決定破拆建(構)筑物，調用滅火急需的工具、物資，通知有關部門救護傷員、增加水壓、切斷電源、關閉油(氣)管道等。
記錄員職責。
(1)按順序記錄所有重要事件，對緊急情況作記錄，并獲得文件和照片。
報警組職責。
通知火警人員迅速準確、暢通有效地傳達火情，可用“專線+對講機+手機”方式進行。
后勤保障組職責(組長xxx成員xxx、xxx、xxx)。
(1)負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
(2)建立集合場地(見附錄d)，維護安全區(qū)的秩序;。
(3)從主管處接收人數(shù)檢查結果，并報告給總指揮;。
(4)通過主管將各種指示傳達給員工。
人員疏散方案篇六
確保學生在出現(xiàn)緊急狀況下能夠安全撤離教學樓，疏散到安全地帶，避免出現(xiàn)人員傷亡。
組長：xx。
副組長：xx。
總指揮：xx。
副總指揮：xx。
成員：各段長、救護全體綜合組教師。
20xx年12月25日下午。
教學樓發(fā)生險情，全體人員撤離現(xiàn)場，疏散到操場。
1、警報響起，科任教師迅速組織學生在班級走廊列隊集合，準備撤離教學樓。
2、撤離順序，1號樓的五（1）、五（2）班分別從兩個出口撤離到主操場指定位置列隊集合；2號樓的六（1）、六（2）列一列縱隊同時撤離到主操場指定位置；3號樓的六（3）班從出口1撤離到后操場，六（5）班從出口2撤離到后操場指定位置，六（4）班接六（5）班后面撤離到后操場指定位置；4號樓的五（3）班直接撤離到主操場的`指定位置；5號樓的四（1）班和五（4）班分別從兩個出口撤離到主操場；6號樓的一（1）班、一（2）班列一列縱隊從出口1同時撤離到主操場指定位置，一（3）、一（4）班列一例縱隊同時從出口2撤離到主操場，二（1）、二（2）列一列縱隊接一（3）、一（4）隊伍后面同時從出口2撤出到主操場集合，二（3）、三（1）按一列縱隊同時從出口3撤離到簡易樓前面操場，二（4）接三（1）隊伍后面撤離到簡易樓前面操場；簡易樓的三（3）、三（4）按一列縱隊同時從主出口撤離到前面操場，三（2）、四（2）分別接三（3）、三（4）隊伍后面撤離，四（4）班從副出口撤離到前面操場，四（3）班接四（4）隊伍后面撤離；學前班直接撤離到自己的操場。
3、撤離時，學生以一臂伸距離小跑前進，防止出現(xiàn)擁擠踩踏。
4、各班撤離到指定位置后，學生必須保持隊形，老師馬上清點人數(shù)，并向在場的行政人員報告，報告重點是有無學生遺留在樓內。救護人員準備采取營救行動。
5、演習分為兩個階段，第一階段為班主任帶領學生熟悉演習流程、集合站位、撤離順序、路線等注意事項；第二階段為疏散演習階段。
人員疏散方案篇七
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會和掌握逃生的方法。
為了在學校發(fā)生火災緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，深化學生學習有關安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
學校成立消防安全演練指揮領導小組組織機構。
總指揮：某某(總負責、總指揮)。
副總指揮：某某(現(xiàn)場總指揮)。
某某(安全區(qū)域指揮)。
某某(現(xiàn)場救護、心理安撫)。
協(xié)調組：某某(疏散負責人)。
救護組：某某(現(xiàn)場簡單救護)。
宣傳組：拍照-某某信號負責-某某。
后勤組：某某。
2022年x月xx日(星期一9:30以鈴聲為準)。
假設教學樓發(fā)生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：
1.演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。
2.廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導學生進行室內避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3.廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去，按學校工作人員指揮的.位置列隊。
4.班主任要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。
5.消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點操場)。
6.各班到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。
7.校長宣布演練結束，進行演練總結活動。
8.各班按出操路線回教室，教師回班級根據本班情況及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的能力。
1.所有教師在緊急情況發(fā)生時，要第一時間到達自己的崗位(班主任進班、其他教師到達各自負責地點)。
2.班主任要根據本班情況提前安排好學生撤離教室的路線，教室后門處不得安排學生座位，以保證學生撤離時道路暢通;撤離時，班主任要組織好本班學生，根據險情，實施有效的自救自護方法，按照規(guī)定路線有序撤離。
3.各地點負責教師要確保自己所負責的地點暢通無阻，組織、提醒學生有序撤離，萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏。
4.各樓層負責東側和西側的教師，待全體學生撤離后，自所在地點向中廳逐班搜尋，確保教室內學生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場。其他地點的負責教師，待全體學生撤離后，就近撤離到安全地點。
5.班主任帶領學生撤離到安全地點后，迅速清點本班人數(shù)，并向各年級組長匯報本班撤離情況，匯報內容如下：“幾年幾班今日到校xxx人，現(xiàn)已全部撤到操場”。
xx中學。
2022年x月xx日。
人員疏散方案篇八
1、評估企業(yè)應急準備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應急預案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;。
4、提高全員安全意識。
本方案針對動用企業(yè)內部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應急預案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實施過程中，結合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
組長：xxxxxx。
副組長：xxxxxxx。
成員：xxxxxxxxx。
其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。
按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的'作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。
1、演習人員。
其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應急資源;與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。
2、控制組組長：xxxxxx。
成員：xxxxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)。
其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。
3、評價組組長：xxxxxx。
成員：xxxxxx。
(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)。
其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。
4、模擬人員。
場外應急組織模擬人員：xxxxxx。
模擬傷員：xxxxxx。
模擬應急響應效果人員：xxxxxx(模擬泄漏)xxxxxx(釋放煙霧)。
模擬被撤離和疏散人員：若干。
5、觀摩人員。
邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領導前來觀看。
20xx年xx月xx日xx：00-xxxx：xxxx時。
人員疏散方案篇九
安全責任重于泰山。營造一個安全的工作學習和生活環(huán)境，不僅是全體師生和廣大家長的迫切意愿，也是推進學校教育、教學工作的重要保證，經常性地做好應對風險和突發(fā)事件的思想準備、預案準備、機制準備和工作準備，做到“防患于未然”，建立和完善應對各類突發(fā)事件的預案、機制和制度，確保全天師生的生命安全和國家財產安全。為確保我校在校師生人身安全，防止校園受到恐怖襲擊，創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定、溫馨的校境特制定我校防恐方案如下：
組長：曹志文。
副組長：劉自東、唐興成。
成員：馬玉峰、王愛萍、盛會珍、劉小樂、各班主任、安保人員、科任教師。
（一）門衛(wèi)。
1、做好門口進出人員詢問、驗證、登記工作，嚴禁閑雜人員進入校園，做好校門口重點時段防暴防恐隔離器具、設備等使用正常，每天上班期間穿戴正規(guī)安保服裝，佩戴攜帶相關安保器材上崗，遇突發(fā)涉爆涉恐事件時反應、處置迅速恰當。
2、嚴禁師生、家長及其他人員攜帶化學危險品、管制刀具等進入校園。
3、發(fā)揮校園可視監(jiān)控系統(tǒng)作用，定時巡查校內重點區(qū)域的安全情況；
4、嚴禁學生課間離校，如遇特殊原因離校需履行正常手續(xù)，無正常手續(xù)則不予放行。
5、加強夜間值班巡查并做好記錄。
（二）校園（政教處、少先隊負責落實）。
1、學校政教處組織班主任摸清各班學生家長身體、精神狀況，對身體異常的家長記錄在案。
2、通過社區(qū)或學生本人協(xié)調，不準患有精神疾病或傳染疾病的家長及監(jiān)護人進入校園。
3、對校內可能發(fā)生的學生侵害事件深入調查，嚴肅處理，加強學生的法制教育，增強法治觀念；學生之間發(fā)生矛盾和糾紛，班主任要在第一時間平息并控制事態(tài)的進一步發(fā)展，如預感問題嚴重要及時上報學校。
（三）運動場。
1、學生在校期間禁止校外人員進入運動區(qū)進行球類等體育活動，避免引發(fā)不必要的事端。
2、增設校內可視系統(tǒng)探頭，減少監(jiān)控死角，預防人身傷害事故發(fā)生。
3、加強學生運動器械安全知識教育，對易造成意外傷害的器械加強管理。
（四）教室、功能室。
1、室內外禁止擺放鐵棒、木棍、鐵絲、長柄刀、化學實驗藥品等器物，預防隨手傷害事故發(fā)生。
2、對用電插座、門窗進行認真檢查，排除可能造成的安全隱患。
（五）教職工。
1、經常性召開學校安全工作會議，明確崗位職責，做好教職工的思想穩(wěn)定工作。
2、加強教師職業(yè)道德教育，不把不利情緒帶入課堂或轉嫁學生。
3、重視家長意見，避免與家長建立對立關系。
4、及時排解教師之間的矛盾糾紛，教師家庭或教師與外部如出現(xiàn)矛盾糾紛，學校積極配合有關部門和人員做好思想工作。
（六）綜合整治。
1、定期排查學校周邊不穩(wěn)定因素。
2、上報學校周邊安全隱患，并協(xié)調相關部門加強學校周邊環(huán)境的整治。
3、尊重群眾利益，協(xié)調好學校與周邊單位和居民的關系，避免不必要的矛盾產生。
1、嚴格落實崗位責任制。
2、發(fā)現(xiàn)異常情況沉著冷靜處理，并在第一時間上報有關部門。
3、疏散及救護學生，做好學生心理輔導工作。
4、做好現(xiàn)場保護工作。
5、確保避免和減少人員傷亡。
6、學校專人負責對外發(fā)布信息。
突發(fā)性闖入校園，對師生人身安全構成威脅；故意縱火，引起火災，危及師生安全等。
堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，遵循預防為主，常備不懈的方針，摸清學?；厩闆r，科學評估學校所面臨的事故危險，建立學校應急組織，健全和完善學校師生安全培訓和演練制度，全面提高學校應對突發(fā)事件的綜合管理水平和應急處置能力。
（一）、工作職責：
1、應急領導小組職責。
（1）、當遇到校園突發(fā)性時間、及時組織、指揮各應急小組迅速進入各自工作位置、進入救援工作，嚴控事故范圍及損失，盡可能把事故損失降低至最低限度。
（2）、確定救援方案及步驟。
（3）、啟動應急預案，協(xié)調各部門之間的關系。
（4）、跟進救援工作和善后工作。
2、排查救護組（值周領導為組長、值班教師為組員）。
（1）、校園突發(fā)性事件發(fā)生前，排查校園外的安全隱患及特殊人群，學生在校期間禁止校外人員進入，如預感不測，立刻聯(lián)系相關部門，尋求協(xié)助。
（2）、突發(fā)事件發(fā)生中，迅速帶領相關人員與相應部門取得聯(lián)系，根據事態(tài)局勢及部門指示迅速展開救援行動。
具體操作如下：
一是排查救護組組長，每天提前到校后，迎接學生進校。在校外巡視，直到上課鈴響，進入校園查巡校園及重點部位、重點事項。
二是學生放學時，當天輪班的救護組成員先視察校外情況，與安保人員溝通確保安全后，通知放學路隊出門。
三是當遇突發(fā)事件正在進行時，第一時間與相關部門聯(lián)絡，匯報事態(tài)的發(fā)展、請示下步救援工作的進行。
3、疏散引導組職責。
（1）、校園發(fā)生突發(fā)性事故后，按應急領導小組安排迅速將相應師生疏散至指定地點，或就地穩(wěn)定師生情緒。
（2）、維護救援秩序，制止相關人員進入警戒圈內。
具體工作如下：
一是救護組三人，分別帶領低、中、高三個年級學生分散疏散到安全地帶，穩(wěn)定學生情緒，請班主任聯(lián)系自班家長委員會的委員，尋求外界支援。
二是為受傷學生做簡易處理，安撫學生心靈，避免發(fā)生二次事故。
4、后勤保障組職責。
（1）不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
（2）阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場或與保持信息暢通。
具體工作如下：
一是學生進入學校內不得出校，如有特殊情況，必須由班主任教師與其家長聯(lián)系，由請假學生來后勤組組長李書婷處填寫學生外出假條，班主任教師親自將學生交給家長，由家長在假條上簽字為證。
二是協(xié)助班主任做好家長接送孩子的安全指導工作，不給犯罪分子留有施暴機會。
三是做好簡易外傷醫(yī)療裝備，以備應急。
四是突發(fā)事件發(fā)生時，協(xié)助救援組聯(lián)絡公安、消防、救護、社區(qū)有關部門，尋求救援，爭取外援迅速感到事件現(xiàn)場，保證學校應急組織信息暢通。
五是突發(fā)事件后，在總結事故前，做好屏蔽工作，以保證學校正常工作的進行。
（一）確保工作：
確保學校南小門從校園內能夠開關，樓梯能夠保證暢通，方便學生撤離，確保每個班主任都能跟緊、看管好自班學生，不離守看護崗位.確保護導教師按時到崗、值崗。確保學校內安全、防衛(wèi)器材到位。
預案一：施暴人員進入校園，在西樓梯口情況下。
班主任教師組織好學生，向反方向東樓梯口撤離，其余各班依次走東樓梯，迅速撤離。安保人員迅速阻斷暴恐分子與師生的通路。
（若施暴人員處于東邊方位，則全體師生以相反的方向撤離）。
預案二：施暴人員位于校園外，正在實施作案。
處于校園外的我校師生，由教師領導學生以相反方向撤離。仍留在校園內的師生，則由教師穩(wěn)定學生，待確定可以撤離后，由相反出口撤離。
預案三：施暴人員進入教學樓內。
相關班級關緊班門，教師穩(wěn)定學生情緒，安排好學生留班。走廊內不得有學生逗留，施暴人員所途徑的辦公室的老師們在保證自身安全的情況下，與所涉班級班主任溝通排險對策。
預案四：暴恐分子開車撞擊學生人群。
安保人員和值班人員幾教師迅速疏散人群，確保撞擊傷亡降到最低，并及時報警，其他各組人員迅速到達各自崗位，開展救護、安撫、疏散撤離等防控二次傷害發(fā)生，做好善后工作。
遵循預防為主，常備不懈的工作方針，貫徹統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，建立群防群控、橫向到邊、縱向到人的工作網絡，充分調動師生參與防控的積極性，充分利用廣播、板報、校園網絡、家長信、qq群、微信群等媒體，對師生、家長進行安全教育，切實增強師生的責任意識和防范意識。
每學期對全校師生進行1-2次緊急防爆防恐疏散演練，制定詳細方案。
加強督查檢查，狠抓工作落實。按照“誰主管，誰負責；誰上課，誰負責；誰值班，誰負責”的原則，制定嚴格的督查制度。對專項檢查結果納入對各部門管理人員的考核和獎懲中。在事故中臨陣脫逃者或者給事態(tài)嚴重加深的造成者，給予嚴懲。
人員疏散方案篇十
確保對全鎮(zhèn)公共場所人員聚集現(xiàn)象勸散到位。
（一）成立鎮(zhèn)公共場所人員聚集的勸導疏散工作領導小組，統(tǒng)籌協(xié)調全鎮(zhèn)圩鎮(zhèn)、廣場、村組等各類公眾場所聚集人員巡查、勸導、疏散等工作。
組長：
副組長：
成員：
領導小組辦公室設在鎮(zhèn)黨政辦，由同志任辦公室主任，負責全鎮(zhèn)公共場所人員聚集勸散日常工作。
（二）成立流動巡查勸散組。
由鎮(zhèn)綜治辦牽頭，抽調鎮(zhèn)機關干部組成11個流動巡查勸散組（具體分工安排詳見附件），在全鎮(zhèn)范圍內分村居開展巡查勸離，對各類聚集人員及時勸離、勸散，取締路邊攤點，處置駐點勸散組報告需處置的事宜。
（三）成立駐點勸導疏散組。
各村居結合本地實際，安排村兩委干部、黨員組長成立駐點勸導疏散工作組，每天在廣場、屋場、坪場等群眾聚集場所進行勸導疏散。對勸離無效的，要及時報告相關片區(qū)的`流動巡查勸散組，由流動巡查勸散組增援，共同做好相關聚集人員的勸離、處置工作。
（四）落實其他區(qū)域勸離責任。
1.碧洲市監(jiān)分局：負責鎮(zhèn)商貿中心、商場店鋪等出現(xiàn)的群眾集聚現(xiàn)象進行勸導。
2.鎮(zhèn)文廣站：負責對各類娛樂場所等出現(xiàn)的群眾集聚現(xiàn)象進行勸導。
3.碧洲社區(qū)：負責對圩鎮(zhèn)范圍、背街小巷等出現(xiàn)的群眾集聚現(xiàn)象進行勸導。
4.鎮(zhèn)衛(wèi)生院：負責圩鎮(zhèn)范圍內公共區(qū)域的環(huán)境消殺工作，并指導、協(xié)助各村居做好相關區(qū)域的環(huán)境消殺。
1.提高思想認識。各村居和相關鎮(zhèn)直單位干部要高度重視，認真做好公共場所聚集人群的疏散工作，并注意方式方法，確保全鎮(zhèn)各公共場所人員無人員聚集。
2.形成工作合力。各單位既要立足本職工作，又要密切溝通，加強協(xié)調，保持信息共享，形成防控工作合力，確保勸散工作有序、有力、有效開展。
3.強化舉報機制。進一步暢通廣大市民反映、舉報疫情問題渠道，鼓勵群眾對在公共場所開展的集聚性活動現(xiàn)象進行舉報。
人員疏散方案篇十一
為了增強同學們的消防安全意識和素質，提高師生的緊急疏散能力，嚴防在緊急狀態(tài)下踩踏的事故的發(fā)生。學校定于10月31日舉行消防安全逃生演練，制訂如下演練方案：
堅決做到“安全第一，責任明確，確保有序”。
20xx年3月27日，早上08：15。
全校師生。
1、成立應急逃生演習活動領導小組。
組長：譚宇協(xié)副組長：張美良。
成員：陳衛(wèi)建陸姬張迎豐謝秀賢張美儉司徒秀姬黃思紅。
職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作。
2、演練分工：
(1)現(xiàn)場指揮組：總指揮：譚宇協(xié)副總指揮：張美良陸姬陳衛(wèi)建李健昌。
負責指揮協(xié)調;掌握情況，及時報告;貫徹傳達消防逃生演練領導小組命令，組織有關人員按預案程序對現(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。
(2)各班責任人(班主任)：
教給學生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。
(3)疏散指揮組：
低年級教學樓組長：朱秀碧。
一樓南側樓梯口負責人：周玉梅二樓南側樓梯口負責人：楊綺雯。
一樓北側樓梯口負責人：李錦芬二樓北側樓梯口負責人：李娟愛。
八角樓附近路口負責人：周海娥。
四年級教學樓組長：方艷葵。
一樓樓梯口負責人：覃敏才二樓樓梯口負責人：黃靄敏。
三樓樓梯口負責人：邱惠慧四樓樓梯口負責人：勞劍開。
偉倫教學樓組長：勞祝婷。
一樓中間樓梯口負責人：胡艷華二樓中間樓梯口負責人：勞蘭笑。
三樓中間樓梯口負責人：梁麗冰四樓中間樓梯口負責人：梁玉玲。
升旗臺附近路口負責人：梁愛雁張穗梨。
偉倫教學樓路口負責人：黃思紅何偉雄。
綜合樓組長：譚銀愛。
一樓中間樓梯口負責人：葉小琴二樓中間樓梯口負責人：陳美嫻。
三樓中間樓梯口負責人：關麗萍四樓中間樓梯口負責人：關翠娟。
綜合樓中間樓梯附近路口負責人：謝瑞萍張瑞娟。
偉倫教學樓東面樓梯附近路口負責人：周素玲馬艷玲。
操場：蔣云英楊民立嚴曉芬。
基本職責：站在樓梯口，維持學生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。
(4)傷員救護組：負責將傷員護送到指定地點，如有需要直接送往醫(yī)院救治。
組長：徐素妹組員：陳美嫻關素燈。
(5)報警通信聯(lián)絡組：張迎豐。
根據事態(tài)發(fā)展，及時報警，并向上報上級部門，并爭取相關部門的支援。
(6)攝影：李勤仲。
各班召開班會進行動員和交代注意事項。要求學生在逃生時要守秩序，嚴禁爭先恐后。
1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
2、以學校警報聲為準，聽到警報后全校師生有序疏散。
3、應急疏散：聽到警報和疏散通知后，所有人員按規(guī)定路線迅速從各個教室內跑出來，低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子疏散至操場。
4、清點整理：疏散時各班級按升旗位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)。向各級組長匯報學生人數(shù)，再由級組長匯報給副總指揮，總指揮。
以班為單位，按早操出隊的路線，有序地逃到各班升旗站立的地點集中。
1、學校制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責職。
2、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。
3、救護組準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護用品。
4、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學樓，到達指定地點(操場)集中、清點好人數(shù)逐級上報(班主任、級組長、總指揮)。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
6、疏散指揮組屆時做好逃生指引，保持道路暢通。
1.在清點師生人數(shù)無誤后，領導小組組長進行小結，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結束。
2.演練結束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。通過此次演練，使學生提高防空的安全意識，讓學生真正掌握遇到空襲時自救和逃生的基本方法。
人員疏散方案篇十二
水庫壩址位于鄉(xiāng)村。水庫集雨面積1.2平方公里，水庫大壩為圭壩，壩高15米，壩長140.5米,壩頂寬4米，相應庫容11.7萬立方米。集雨面積0.64平方公里，現(xiàn)行防洪標準20年。正常蓄水位373.73米，限制水位373.33米。
20××年5月3日。
鄉(xiāng)水庫。
在水庫遭遇標準洪、地質災害、恐怖襲擊時，即將發(fā)生潰壩的緊急情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離下游險區(qū)群眾，做好防汛搶險、避險救災應急工作。
（一）通過演練，進一步提高公眾應對水庫突發(fā)事件的能力，增強防汛安全意識，形成全民動員、群策群防的良好局面。
（二）通過演練，使各級各部門以及水庫下游群眾熟悉疏散撤離預案的內容，確保在險情出現(xiàn)時，做到有領導、有組織、有秩序、能迅速有效地按預定線路撤離到安全地帶，確保人民生命安全。
（三）通過演練，對應急預案中人員轉移和每個可能影響人民生命安全的環(huán)節(jié)進行一次檢驗，及時發(fā)現(xiàn)問題，完善修定預案，從而提高水庫應急預案可操作性和實用性，為實戰(zhàn)打下基礎。
本次水庫演練的任務是：水庫遭受連續(xù)強降雨，水庫水位迅速上漲出現(xiàn)尤其是滲漏的緊急情況下，及時啟動《鄉(xiāng)水庫防汛搶險應急預案》，在鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部的統(tǒng)一領導下，組織各相關部門各司其職，用最短的時間組織危險區(qū)內的村9、10、4社，共121戶，310名群眾快速有序安全撤離，盡快采取防災減災有效措施。
（一）在鄉(xiāng)人民政府的統(tǒng)一領導下，由各相關部門負責指導和協(xié)調，組織實施。
（二）演練指揮部了成員：鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部全體指揮長、指揮部成員單位負責人、水庫前方指揮成員，下設應急搶險組、群眾轉移組、醫(yī)療防疫組、民政救災組、治安警戒組、交通管治組、通訊聯(lián)絡組、技術保障組。
（三）所有參演人員必須服從命令，聽從指揮，做到令行禁止。
（一）上午8時30分，參加演練單位和部門做好一切準備工作，在原地待命。
（二）8時40分，水庫前方指揮各成員、單位向鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長匯報各自的準備情況。
（三）9時00分，鄉(xiāng)接水庫管理人員的報告說：在巡壩時發(fā)現(xiàn)大壩下游滲漏量比昨日增大，且有泥水流出，水庫出現(xiàn)險情。同時報鄉(xiāng)政府值班室。值班人員王定軍立即向王映超副指揮長匯報，同時報告鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部指揮長。
（四）9時02分，鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部指揮長正式指示鄉(xiāng)防辦，通知各組長立即趕赴鄉(xiāng)防汛辦公室。
（五）9時03分，鄉(xiāng)防辦立即將情況通報鄉(xiāng)鄉(xiāng)長，鄉(xiāng)長立即派出技術人員趕赴現(xiàn)場查看核實，同時派出鄉(xiāng)農業(yè)服務中心等20名鄉(xiāng)干部趕赴現(xiàn)場。
（六）9時16分，鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部指揮長下達命令：水庫出現(xiàn)險情，情況十分危急，為了確保人民群眾生命財產安全，我宣布現(xiàn)在啟動《鄉(xiāng)防汛搶險應急預案》，進入一級應急響應，請各成員單位立即趕赴現(xiàn)場，各就各位、各司其職，開展工作。
（七）9時17分，宣布：防汛指揮部通知立即啟動《防汛搶險應急預案》，進入一級應急響應，請各參戰(zhàn)人員各就各位，堅持人民群眾生命是第一位的思想，全力以赴轉移群眾。水庫前方指揮人員到位，履行職責，各成員單位立即趕赴現(xiàn)場。
（八）9時18分，水庫巡查人員接鄉(xiāng)值班室電話，立即鳴鑼，手提話筒向轉移群眾喊話，向下游群眾警示，村開始廣播，要求水庫下游群眾向疏散轉移地方火速撤離。
（九）9時25分，水庫前方水庫指揮成員單位到達現(xiàn)場。各小組入下游群眾居住地及大壩，按預案各司其職、各負其責。在同一時間開展下列工作：
1、群眾轉移組長：使用鳴鑼、手提話筒等緊急通知下游群眾按預定路線轉移到山上和高地。
2、搶險應急組長和技術保障組，負責組織應急搶險隊伍對大壩實施搶險和技術指導，為轉移群眾爭取更多時間。
3、交通管制組組長：立即對水庫周邊實行交通管治，車輛及人員不得進入潰壩洪水影響區(qū)域。
4、通訊聯(lián)絡組組長：確保救災搶險指揮通訊與聯(lián)絡的暢通。
5、醫(yī)療防疫組組長：組織醫(yī)療衛(wèi)生緊急搶救隊伍轉移途中的醫(yī)療衛(wèi)生工作。
6、治安警戒組組長：設立警戒線，同時做好治安管理工作。
7、民政救災組組長：負責轉移到各臨時安置點的群眾安置工作，認真做好各安置點群眾的宣傳思想鞏固工作，解決好災民的吃、穿、住等問題。
（十）9時26分，按照預定路線撤離開始。
1、第一組：
2、第二組：
3、第三組：
（十一）9時30分，鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部各成員單位組織人員、物資、力量趕赴現(xiàn)場，進行工作對口支持。
1、鄉(xiāng)民政辦：負責災情的調查、核實、統(tǒng)計、上報。負責對受災群眾的救災物資和救災款的發(fā)放工作。做到受災群眾有飯吃、有清潔飲用水、有衣穿、有住處。
2、鄉(xiāng)水利站：及時提供準確可靠的預測預報資料，為領導當發(fā)參謀，做好水毀整治工程上報工作。
3、鄉(xiāng)人武部：組織民兵預備役參與防汛搶險工作。
4、鄉(xiāng)派出所：維護社會治安秩序，確保鄉(xiāng)防汛指揮部的各項指令能得到安全順利實施。對重要防汛段的公路實行臨時管理指揮，確保人員和財產安全。
5、鄉(xiāng)電信所：確保通信暢通無阻。
6、鄉(xiāng)衛(wèi)生院：及時對災區(qū)進行消毒、防疫和治療，防治疾病擴散，確保人民群眾生命安全。
7、鄉(xiāng)供電所：負責輸電線路的檢查維修，保證電力線路暢通，提供電力供給保證。
8、鄉(xiāng)廣播電視站：做好宣傳報道工作。
9、其余成員單位按要求做好相關工作。
（十二）9時35分，撤離完畢，各小組負責清點人數(shù)，向報告情況：
1、群眾轉移組趙玉茂報告：全線撤離完畢，應撤243人，實撤246人，已全部轉移到安全地帶。
2、民政求助組馬治軍報告：撤離群眾基本安置妥善。
3、醫(yī)療防疫組文飛報告：撤離過程中無人員傷亡，工作開展順利。
4、治安警戒組候樂忠報告：已設好警界線，治安情況一切正常。
（十三）9時40分，副指揮長對水庫下游疏散轉移群眾的總體情況向鄉(xiāng)防汛抗旱指揮部指揮長報告情況。
（十四）10時00分，演練工作講評會。
（十五）11時00分，宣布演練結束。
人員疏散方案篇十三
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,并進行實際演練,以增強師生的.安全意識,提高全體師生的自護自救技能。
總指揮：xxx。
現(xiàn)場指揮：xx。
現(xiàn)場調度：xx。
協(xié)助人員：全體教職員工。
時間：20xx年1月2日。
1.學校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練。
2.點評疏散情況。
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排：
教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員：保安。
教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員：保安。
教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員：xx。
教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員：xx。
教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員：xx。
教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員：xx。
教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員：xx。
教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員：xxx。
教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員：xx。
人員疏散方案篇十四
為進一步增強學生安全意識，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，切實做好學校的安全工作。根據學校安全工作的要求，結合具體實際，特制定我校5.12緊急疏散演練預案。
總指揮：xx、消防大隊xx隊長。
副總指揮：xx、消防官兵4人。
成員：xx、各班班主任。
2、主要職責。
(1)在緊急疏散演練準備期間，組織檢查、落實學校演練預案工作。
(2)在緊急信號發(fā)出后，迅速布置并組織學生進行自我保護和疏散工作。
(3)演習結束后，迅速組織恢復教育教學秩序,全面保證校園安全穩(wěn)定。
1.各班上報行動不便同學名單，并確定演習開始疏散時的幫助人員。
2.學生熟悉疏散的`集中地點和途經的路線。
3.各班要制定好本班的演練活動預案。
1.演練廣播講座13：40開始，主講人：消防官兵。
2.預演時間:13：40--13：50（主要以熟悉要求和路線為目的，班主任做好教育，不求速度）。
3.正式演練：13：50（按照各項要求，有序、快速、安全疏散）。
4.信號：消防警報。
（一）學生疏散路線及疏散地點安排。
行政樓安全撤離路線：
七（1－4）班在各自教室前有序撤離、七(5－6)東樓梯、七（7－8）西樓梯。
集中地點：七（1－8）行政樓前花圃南側。
中三樓安全撤離路線：
七（13）（14）七（17）（18）東樓梯。
七（15）（16）七（19）（20）西樓梯。
集中地點：七（9－10）七（13－14）七（17－18）從東大道到科技樓南面廣場集中。
七（11－12）七（15－16）七（19－20）從西大道到校門口集中。
中四樓安全撤離路線：
后五樓安全撤離路線：
八（9）（10）九（1）（2）（7）（8）（13）（14）（15）東樓梯。
八（11）（12）九（3）（4）（9）（10）（16）（17）（18）西樓梯。
八（13）（14）九（5）（6）（11）（12）中四樓樓梯。
八（3）（4）（5）（6）（7）（8）在各自教室前后直接疏散到大操場。
集中地點：大操場。
1.班主任或上課教師要協(xié)助上課班級做好疏散工作，在辦公室的教師要協(xié)助做好各樓層的疏散工作，等學生安全疏散后再離開。
2.各班兩路縱隊，有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
3.老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。班主任跟隨本班學生疏散，等全班同學離開教室后離開。
4.疏散過程中，要迅速，要有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5.各班學生到達集中地點后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)。
6.明確職責，各負責人演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口都要有人負責。
（三）各口安全責任人員：
行政樓總負責：xx。
行政樓三樓樓梯：xx二樓樓梯：xx一樓樓梯：xx。
行政樓前疏散點指揮：xx、消防官兵。
中三樓總負責：xx。
中三樓三樓樓梯：xx二樓樓梯：xx一樓樓梯：xx。
科技樓廣場疏散點指揮：xx、消防官兵。
后五樓總負責：xx。
后五樓五樓東樓梯：xx五樓西樓梯：xx。
四樓東樓梯：xx四樓西樓梯：xx。
三樓東樓梯：xx三樓西樓梯：xx。
二樓東樓梯：xx二樓西樓梯：xx。
一樓東樓梯：xx一樓西樓梯：xx。
中四樓總負責：xx。
中四樓四樓樓梯：xx三樓樓梯：xx二樓樓梯：xx。
一樓樓梯：xx。
東大道（前）xx東大道（后）xx。
西大道（前）xx西大道（后）xx。
后五樓前面：xx。
大操場指揮：xx消防官兵。
鈴聲信號-xx、消防官兵。
廣播：xx。
意外和緊急事故處理xx、校醫(yī)。
拍照、新聞：xx通訊聯(lián)絡：xx。
人員疏散方案篇十五
為認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，落實公司的應急預案管理制度，通過演習，檢驗各職能部門應急情況下的組織協(xié)調能力；提高全體員工安全逃生的意識和能力；提高義務消防員掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火災初起階段有效控制及撲滅火災，確保員工人身財產安全，公司財產安全，特組織本次滅火和應急疏散演習。
《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，公司內部《安全生產事故應急救援預案》。
全廠。
公司成立生產事故應急領導小組，由各分管領導組成，選擇一領導任總指揮。
(1)檢查督促做好重大事故的預防措施和應急救援的各項準備工作。
(2)組建應急救援隊伍，并組織演練和實施，總結應急救援工作中的不足教訓及成功經驗。
(3)負責預案的制定、修訂。
(4)組織指揮救援隊伍實施救援活動，必要時向有關單位發(fā)出救援請求。
(5)發(fā)生事故時由總指揮或副總指揮發(fā)布和解除應急救援命令、信號。
（2）對整體活動給予指導和命令，實施應急步驟；
（3）接收撤離人員報來的撤離結果，決定是否需要進一步尋找和采取營救措施；
（4）當緊急情況結束時，對事件進行講評，發(fā)出“緊急解除”信號。
協(xié)助總指揮工作，并當總指揮不在時履行其職責。
現(xiàn)場指揮員職責。
（1）檢查和證實事故情況，將結果報告總指揮；
（2）當副總指揮不在時履行其職責；
（4）向各組明確在下達救人、救物和滅火、供水命令，并檢查執(zhí)行情況；
（6）根據滅火戰(zhàn)斗需要，決定破拆建（構）筑物，調用滅火急需的工具、物資，通知有關部門救護傷員、增加水壓、切斷電源、關閉油（氣）管道等。
記錄員職責。
（1）按順序記錄所有重要事件，對緊急情況作記錄，并獲得文件和照片。
報警組職責。
通知火警人員迅速準確、暢通有效地傳達火情，可用“專線+對講機+手機”方式進行。
后勤保障組職責（組長xxx成員xxx、xxx、xxx）。
（1）負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
（2）建立集合場地（見附錄d），維護安全區(qū)的秩序；
（3）從主管處接收人數(shù)檢查結果，并報告給總指揮；
（4）通過主管將各種指示傳達給員工。
滅火救援組職責（組長xxx成員xxx、xxx）。
（1）明確自己的戰(zhàn)斗任務，堅決執(zhí)行應急指揮部和現(xiàn)場指揮員的命令；接到火警，第一時間趕到現(xiàn)場，從疏散樓梯快速上到著火層，迅速展開水帶，接上水槍和消火栓，打開消火栓，開始滅火和控制火勢蔓延；有人被困火中，首先以救人為第一目的。全體成員著戰(zhàn)斗服。
（2）及時向應急指揮部報告火場情況；
設備維護組職責（組長xxx成員xxx、xxx）。
負責供電控制、水源保障。全體成員戴安全帽。
安全警戒組職責（組長xxx成員xxx、xxx）。
（1）拉上警示線，保持大門入口處暢通過；
（2）除消防及應急處理人員外，其他人員禁止進入警戒區(qū)。
疏散引導組職責。
組長（是指經理、主管級管理人員）。
（1）接到撤離通知時，指揮所有人員停止工作，關掉所有機器和設備；
（2）迅速而有序地將所有人員通過指定出口撤離到集合場地；
（3）保證所屬區(qū)內的所有來訪人員、合同方、員工一起撤離；
（4）一旦撤離到集合場所，即刻檢查其員工人數(shù)；
（5）向后勤保障組報告其人數(shù)，報告失蹤人員；
（6）等候指揮員的指令，并傳達給工人。
成員。
（1）保證所有人員撤離工作區(qū)；
（2）迅速檢查負責區(qū)的'洗手間、辦公室、庫房等，確保這些地方無遺留人員；
（3）離開前要關門但不要鎖門；
（4）前往集合區(qū)，向主管報告本組人員狀況。
急救護理組職責（成員xxx、xxx）。
（1）收集急救箱，到集合地點集合；
（2）給傷員提供救護，并記錄所有傷員及給其提供的救助；
（3）如有需要，請示救護車。
應急響應。
模擬火災b棟二樓絲印部移印機靜電導至白電油起火。
接警與響應級別確定。
現(xiàn)場作業(yè)人員立即報警（分機：123）。安全主任、大門崗亭值班員接到匯報現(xiàn)場火災發(fā)生信息后，對警情做出判斷，初步確定相應的響應級別。
確定相應的響應級別后，按響應級別啟動應急程序，如通知公司應急小組有關人員到位、開通信息與通信網絡、通知調配救援所需的應急資源（包括應急隊伍和物資、裝備等）、成立現(xiàn)場應急指揮部。除了按照滅火程序進行滅火以外，緊急情況下還要疏散人員和物資。
救援行動。
6.2.3.1有關應急隊伍進入事故現(xiàn)場后，迅速開展事故偵測、警戒、疏散、人員求助、工程搶修等有關應急救援工作。當事態(tài)超出了內部響應級別無法得到有效控制時，由應急指揮中心啟動外部響應。
（1）人員疏散。
各樓層接到疏散指令后，立即關掉電源，關好窗、門，有組織的從安全出口疏散，前往集合場地。疏散人員工作要有秩序地服從指揮人員和按疏導人員要求進行疏散。做到不驚慌失措，勿混亂、擁擠，避免人員傷亡。
（2）物資財產疏散。
對于那些可能擴大火勢和爆炸危險的物資、性質重要、價值昂貴的物資以及能影響滅火工作的物資應予以疏散。
應緊急疏散的物資是：易燃、易爆和有毒的物品；檔案資料；貴重的儀器、儀表；妨礙滅火的物資。
在組織、指揮人員搶救、疏散物資時，要有專人負責，使整個疏散工作有條不紊。疏散物資時，應首先疏散受火威脅最大的物資，疏散的物資要放在安全的地方，不要堵塞撲救火災的通道，并做好相應的保護工作，防止這些物資的丟失和損壞。
（3）組織撲救火災。
發(fā)生火災后，除及時警報外，要立即組織義務消防隊員和員工進行撲救，撲救火災時按照“先控制、后滅火；救人重于救火：先重點后一般”的滅火戰(zhàn)術原則。并派人及時切斷電源，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員，隔離火災危險源和重要物資，充分利用現(xiàn)場中的消防設施器材進行滅火。
滅火救援組接到指揮部指令可撤出前往集合場地。
救援行動結束后，進入應急恢復階段。主要包括人員清點和撤離、警戒解除、現(xiàn)場清理、善后處理等。（安全主任、保安隊、工程維修組）。
各部門主管待人員到齊后立即向后勤組組長報告人數(shù)，后勤組組長將到達安全區(qū)的統(tǒng)計人數(shù)向總指揮部報告。（向總指揮部報告前派小組成員到樓層檢查有無余留人員，是否有不關電、關防火門等不符合應急要求事項。）。
總指揮發(fā)表點評。
（維修組負責）:油盆5個點火棒5條回收溶劑10公斤木材碎布若干。
8消防安全技能培訓：
由安全主任講解防火滅火、報警、逃生、救助技能，日常預防火災的要點，以及掌握自救逃生技能的重要性。
車間志愿消防員滅火器使用和水帶出水操作訓練。
安全主任總結。
由總指揮宣布。
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