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學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!
我叫王，現(xiàn)任小澗鎮(zhèn)趙堂小學(xué)校長(zhǎng)。下面就任職以來(lái)的工作情況向大家做一匯報(bào)。
本人xx年8月調(diào)到趙堂小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。任職以來(lái)，在小澗中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村黨委政府關(guān)心支持和幫助下，在全校教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)制定好學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃和制度，并有計(jì)劃有步驟地組織人力，物力和財(cái)力認(rèn)真落實(shí)。下面我就~xx學(xué)年度本人及學(xué)校的工作，從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，不足之處請(qǐng)大家給予批評(píng)，指正。
一:改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次。
為了改善辦學(xué)條件，給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所，上學(xué)年，學(xué)校對(duì)教室的破損黑板進(jìn)行了全面維修和重新油漆，讓學(xué)生有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。添置了學(xué)校校園廣播，更換了一批課桌凳。學(xué)校在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金，通過(guò)政府采購(gòu)，購(gòu)置了兩臺(tái)電腦，開(kāi)通了寬帶，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來(lái)的便利和好處，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開(kāi)展做出了充足的資源準(zhǔn)備。
電教室，留守兒童之家的建設(shè)得到進(jìn)一步的完善，學(xué)生可以足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源，可以和父母進(jìn)行親情對(duì)話和視頻聊天，慰藉了孩子的心靈，增加了孩子們學(xué)習(xí)的干勁。
校園文化建設(shè)對(duì)于提高學(xué)校的品味起到關(guān)鍵作用，一年來(lái)，學(xué)校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作，少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉西軒，趙良強(qiáng)老師親自帶領(lǐng)學(xué)生把校園內(nèi)外長(zhǎng)期積壓的兩個(gè)衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底清理，并按班劃好衛(wèi)生區(qū)，及時(shí)督促班主任和學(xué)生進(jìn)行打掃和檢查。校園廣播，黑板報(bào)，校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊。綠化、美化、凈化校園環(huán)境，有效地推動(dòng)了我校的環(huán)境教育工作。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，已成為我?！梆B(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一。
二:凝心聚力辦學(xué)，提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，8月份，我校組織召開(kāi)了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)討論會(huì)，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：一是準(zhǔn)確把握定位，盡快投入工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，撲下身子干實(shí)事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī)，不辜負(fù)組織的信任。二是增強(qiáng)凝聚力、向心力。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來(lái)，要堅(jiān)持民主集中制原則，廣泛聽(tīng)取廣大干部、教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好、發(fā)展好。三是廉潔勤政，樹(shù)立良好形象。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂，樹(shù)立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。學(xué)校副校長(zhǎng)趙良奎對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教導(dǎo)主任趙子仁工作兢兢業(yè)業(yè)，劉向陽(yáng)副校長(zhǎng)也是不辭勞苦，任勞任怨。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng)，為學(xué)校的日常教學(xué)和長(zhǎng)期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)，構(gòu)建良好、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開(kāi)展的重點(diǎn)。課間之余，我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情。通過(guò)多次深入交談和了解，老師和我之間無(wú)話不說(shuō)，消除了隔閡，拉近了距離，學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開(kāi)展。學(xué)校每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，我首先想到的是師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，讓老師甩掉包袱，盡情的教學(xué)和工作，讓學(xué)生在老師的愛(ài)撫和幫助下愉快的學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng)。假期、雙休閑暇之余，我?guī)ьI(lǐng)著教師外出參觀學(xué)習(xí)，讓教師們開(kāi)闊了眼界，放松了身心。總之，我經(jīng)常思索著，想通過(guò)各種方式與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來(lái)激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家晚上好!
我是初中數(shù)學(xué)老師xx。于12月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師，聘期已滿，各項(xiàng)條件符合申請(qǐng)中學(xué)一級(jí)教師資格，現(xiàn)申請(qǐng)正常晉升為中學(xué)一級(jí)教師。自參加工作以來(lái)，盡職盡責(zé),盡心盡力，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。
一、常規(guī)教學(xué)方面。
參加工作六年里，也是鯉城地面初中數(shù)學(xué)新課程改革的六年，在市區(qū)不斷提倡課改，鼓勵(lì)教學(xué)上的'大膽創(chuàng)新的條件下，我努力探索、大膽嘗試、逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法:努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)良好習(xí)慣、向課堂45分鐘要效率，“活”教讓學(xué)生“活”學(xué)，突出教學(xué)靈活性。在這幾年中，教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)，所教班級(jí)每次期中末考試成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)在年段前茅，20中考數(shù)學(xué)成績(jī)平行班平均分及格率年段第一、優(yōu)秀率第二。
二、班主任工作方面。
在教育方面,從起一直擔(dān)任班主任,做到對(duì)學(xué)生“愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心”，但也要嚴(yán)格，因?yàn)椤皣?yán)是愛(ài)，松是害”，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí)，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求，這是我做為班主任體會(huì)最深一條。至，五年時(shí)間，由于嚴(yán)格要求學(xué)生，各項(xiàng)措施得力，與科任配合融洽。我所帶班級(jí)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，多次獲得校星級(jí)班級(jí)、校“文明班級(jí)”、校“優(yōu)秀團(tuán)支部”、區(qū)文明班級(jí)等光榮稱號(hào)。中考成績(jī)，12屆13班正取七中線人數(shù)平行班最多，13屆b7班級(jí)正取七中線年段中上水平。今年接學(xué)校任務(wù)，擔(dān)任初二實(shí)驗(yàn)班班主任。
三、數(shù)學(xué)競(jìng)賽方面。
對(duì)競(jìng)賽工作有所研究，師從省勞模xx老師，堅(jiān)持做到每個(gè)月認(rèn)真研讀一本競(jìng)賽書籍，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,在多次校青年教師技能考試中都取得較優(yōu)異的成績(jī)。積極參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽講座，與競(jìng)賽組教練協(xié)作共同輔導(dǎo)競(jìng)賽學(xué)生。至今，所輔導(dǎo)學(xué)生已有xx人次獲得到省市區(qū)各項(xiàng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)，其中平行班xx同學(xué)獲得希望杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽全國(guó)銀牌，輔導(dǎo)xx等同學(xué)參加國(guó)際城市數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽取得團(tuán)體第二名。
四、近年來(lái)取得的榮譽(yù)。
由于取得一定的工作成績(jī)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。年所撰寫的課改論文“在新課改下初中數(shù)學(xué)教學(xué)”獲得區(qū)二等獎(jiǎng)。-被鯉城區(qū)教育局評(píng)為“民辦學(xué)校優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者”。被中共鯉城區(qū)教育系統(tǒng)委員會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。-2被鯉城區(qū)人民政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”。
我深感一位黨員教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)只能代表過(guò)去，作為一個(gè)成長(zhǎng)中的青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，我惟有任勞任怨,勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇三
2020，“校本小課題研究”是xx教學(xué)科研的亮點(diǎn)工程，我們開(kāi)展集群式課堂開(kāi)放，開(kāi)展目標(biāo)性課堂診斷，開(kāi)展校際間教師交流，開(kāi)展小課題階段考核，目標(biāo)指向群體科研能力的整體提升，為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供良好科研生態(tài)。
2020，學(xué)?？蒲泄ぷ鞑粌H經(jīng)歷了從“問(wèn)題”出發(fā)，研究學(xué)生，反思自我，提煉經(jīng)驗(yàn)的“現(xiàn)在完成時(shí)”;也正在走向自律運(yùn)轉(zhuǎn)、螺旋上升的“將來(lái)進(jìn)行時(shí)”。
“聚焦核心素養(yǎng)，深化現(xiàn)代課堂”，我們的教學(xué)團(tuán)隊(duì)反思個(gè)體實(shí)踐，總結(jié)課堂主張，尋找教學(xué)靈魂。語(yǔ)文組《知音課堂建構(gòu)》，數(shù)學(xué)組《“抽象”素養(yǎng)落地》，英語(yǔ)組《故事中培養(yǎng)思維能力》，信息組《魔術(shù)表演設(shè)計(jì)》，體育組《小籃球教學(xué)》，科學(xué)組《磁力小車》，美術(shù)組《跨界美術(shù)》，音樂(lè)組《多途徑賞析樂(lè)曲》。這些小專題的教學(xué)主張立體而鮮明，打開(kāi)了我們教師專業(yè)成長(zhǎng)的“天眼”，不僅為我們厘清了過(guò)去發(fā)展的路徑，也進(jìn)一步指明了繼續(xù)前行的方向。邱燕艷、王喬蓮、郝甜甜、明軍、劉虹玲、周小松、王娜、劉杰等教師還代表教研組貢獻(xiàn)了有內(nèi)涵、有深度、有質(zhì)量的特色課堂展示。
2020，本人也一直與xx教學(xué)團(tuán)隊(duì)并肩同行。作為北京大學(xué)“國(guó)培”專家，四川省教學(xué)資源專家，帶領(lǐng)xx教學(xué)團(tuán)隊(duì)深入“中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革”的研究。個(gè)人研究成果《語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)改進(jìn)思路與策略》在國(guó)家教育部、財(cái)政部、北京大學(xué)國(guó)培項(xiàng)目中向全國(guó)作網(wǎng)絡(luò)課程推廣;2020年3月本人前往河南省四個(gè)地區(qū)，上國(guó)家級(jí)示范課4節(jié)，專題講座7場(chǎng)。2020年12月，為云南省、貴州省區(qū)域性優(yōu)秀骨干教師作教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)。2020年3月，為成都市少年宮全體老師作教學(xué)培訓(xùn)。2020年4月，在成都市校長(zhǎng)資格培訓(xùn)班上向50多位校長(zhǎng)和參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)分享《學(xué)校內(nèi)部治理策略》。
學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本學(xué)年，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工，我主要抓教學(xué)工作，讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在黨的組織生活中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真教育教學(xué)理論，人文文化，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下：
1、做好校長(zhǎng)的助手。一年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教務(wù)處工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持原則，出以公心，配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作，協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課老師，對(duì)其他工作也提出一些合理的建議，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。
2、抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求各教研組每周理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。堅(jiān)持集體備課，以互動(dòng)精神，接納、吸收新知，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)課改新理念的需要。每周的教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn).同時(shí)我們開(kāi)展了“同磨一課”的教學(xué)大練兵活動(dòng)。通過(guò)努力，絕大部分教師已新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式。
3、努力抓好教學(xué)研究工作。為了適應(yīng)課改的要求，一年來(lái)花了大力氣抓教學(xué)研究工作，要求各段組在教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真研究課改問(wèn)題，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過(guò)努力，教師撰寫了數(shù)十篇教學(xué)論文，其中很多在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表。
4、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進(jìn)教研組考核評(píng)比方案、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比方案和教師個(gè)人工作檢查、考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)抽檢，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn)，本年度我聽(tīng)推門課60多節(jié)，每周精細(xì)化檢查2-3次。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
5、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及差生的提高轉(zhuǎn)化工作。
針對(duì)青年教師，我們制定了增產(chǎn)小學(xué)青年教師培訓(xùn)計(jì)劃。組織新教師培訓(xùn)，組織年輕教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)他們上展示課，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出了改進(jìn)意見(jiàn)。針對(duì)學(xué)生，我們開(kāi)展了周周清工作，每周對(duì)各班學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行抽查，評(píng)定等級(jí)。同時(shí)我們還建立了差生檔案，每天把兩級(jí)畢業(yè)班的差生集中輔導(dǎo)，密切關(guān)注他們的成長(zhǎng)、提高。
俗話說(shuō)“人無(wú)完人，金無(wú)赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個(gè)方面努力，以期望在來(lái)期把工作干得更加出色!
1、進(jìn)一步強(qiáng)化角色意識(shí)，不斷提高理論水平和管理水平，進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“質(zhì)量興校”意識(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化“科研興?！币庾R(shí)。
4、因工作，會(huì)議較多，對(duì)班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí)，明年在抓好本班語(yǔ)文教學(xué)工作要進(jìn)一步努力。
回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，不辜負(fù)全體同志的信任。
此致
敬禮!
述職人：___。
20__年_月_日。
學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
陳小峰，男，19xx年生，于20xx年畢業(yè)后到揭陽(yáng)市綜合中等專業(yè)學(xué)校。執(zhí)教幾年來(lái)我愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，精心育人，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，教學(xué)上取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)申報(bào)計(jì)算機(jī)講師，在此向領(lǐng)導(dǎo)、教師們述職，請(qǐng)大家做出評(píng)語(yǔ)。
一、思想覺(jué)悟方面。
本人一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》與《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動(dòng)，增強(qiáng)自身的法律意識(shí)。任現(xiàn)職以來(lái)，我忠于人民的教育事業(yè)，重視自身的師德修養(yǎng)，用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動(dòng)。在教學(xué)崗位上，我不斷提高自身的素質(zhì)，堅(jiān)定教書育人的信念，樹(shù)立新的教育理念，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來(lái)，兩次年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀等次。
二、教育能力方面。
在教學(xué)過(guò)程中，我總是用一顆公平、公正的心對(duì)待學(xué)生，克服認(rèn)知偏差，使他們真正感覺(jué)到老師既是他們的良師，又是他們的益友，是真心愛(ài)護(hù)體貼他們的，在學(xué)生心目中樹(shù)立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面，我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn)，采取了不同的教育措施：針對(duì)優(yōu)等生的自傲心理，找出其自省點(diǎn)，使他們能向更高層次發(fā)展；針對(duì)中等生的無(wú)為心理，開(kāi)啟其動(dòng)力點(diǎn)，要求他們向優(yōu)等生看齊；針對(duì)后進(jìn)生那種自卑的心理，發(fā)掘其閃光點(diǎn)，消除其心理障礙，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力，班級(jí)上下部形成爭(zhēng)先奪優(yōu)的良好局面，全班總體成績(jī)逐步提高。
執(zhí)教幾年來(lái)，我所任教的班級(jí)，均能形成積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好班風(fēng)，學(xué)生勤奮好學(xué)，遵紀(jì)守法。
三、教學(xué)能力方面。
本人先后擔(dān)負(fù)多個(gè)教學(xué)班的班主任工作，作為一名好教師，必須具有較高的教學(xué)水平與專業(yè)知識(shí)，于是，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研教材，努力上好每一節(jié)課，不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。做到：
1、鉆研教材備好課。備課是教學(xué)活動(dòng)成功與否的前提。為了熟悉教材與教學(xué)大綱，我每接過(guò)一本書，總是對(duì)書本的整體內(nèi)容先作粗細(xì)的認(rèn)識(shí)，明確教學(xué)目的與教學(xué)重難點(diǎn)，明確學(xué)生必須掌握的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，再結(jié)合大綱要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、歸納，選擇一定量、適應(yīng)性強(qiáng)，效果好的習(xí)題，然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，估計(jì)學(xué)生的接受能力、可能存在的問(wèn)題，結(jié)合本節(jié)課的重難點(diǎn)，適度地進(jìn)行教學(xué)。最后，精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，并寫好教案，根據(jù)學(xué)生實(shí)際與教材的內(nèi)容，制定正確的教學(xué)程序，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，寫成教案，重點(diǎn)標(biāo)記。
2、駕馭課堂，講好課。教學(xué)過(guò)程是師生雙方共同勞動(dòng)的過(guò)程，在這一過(guò)程中，教師所起的是主導(dǎo)作用，所以，任教幾年來(lái)，我對(duì)每45分鐘都做了合理的安排，在授課過(guò)程中采用精煉的語(yǔ)言，先把課文中的常規(guī)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)明，并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激勵(lì)學(xué)生展開(kāi)想象，發(fā)揮他們的思維能力，這樣做能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學(xué)，也就是根據(jù)各個(gè)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的`不同因材施教，讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步，讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步的要求，靈活變通，提出不同層次的問(wèn)題，讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識(shí)，教學(xué)效果很好，每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試，成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到26％，合格率在96％以上。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高理論知識(shí)水平。
年1月畢業(yè)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高知識(shí)層次，加深自己對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)與掌握，并將之運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，在提高自身教育教學(xué)能力的同時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教研能力方面。
由于多年從事語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)上作，本人在該方面有扎實(shí)的基本功，平時(shí)喜歡學(xué)習(xí)各教育教學(xué)刊物中的文章，積極參加學(xué)校各種教研活動(dòng)。通過(guò)上公開(kāi)課，虛心接受經(jīng)驗(yàn)豐富的老師提出的建議，同時(shí)經(jīng)常聽(tīng)其他同事的課，不斷提高或改正自己的認(rèn)識(shí)。在工作中，我認(rèn)真鉆研教材教法，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，探索教改新路子，大膽進(jìn)行嘗試，深受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高，所以也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師，闡明自己的教學(xué)觀點(diǎn)，使青年教師的教學(xué)水平有所提高。
總之，我時(shí)刻以新時(shí)期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身的理論知識(shí)水平與師德教育，通過(guò)各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平，但對(duì)照上級(jí)的要求仍有一定的差距，在今后的工作中，我將會(huì)銳意進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)，加深自己的綜合能力，使自己真正成為一專多能的教育上作者。
學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇六
根據(jù)區(qū)教育局要求和2020年學(xué)校工作計(jì)劃，主要工作履職情況如下：
1、黨建工作：“三會(huì)一課”正常開(kāi)展，認(rèn)真落實(shí)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)工作，3次接受區(qū)教育局督查合格。認(rèn)真組織十九大精神的學(xué)習(xí)和貫徹，黨員干部和教師思想穩(wěn)定，無(wú)網(wǎng)絡(luò)輿情、無(wú)信訪、上訪和不穩(wěn)定因素。
2、德育和文明校園創(chuàng)建工作：實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，嚴(yán)格“三個(gè)窗口建設(shè)”，學(xué)生全年無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)和校園欺凌案件發(fā)生;學(xué)校制定了《文明校園創(chuàng)建實(shí)施辦法》，加強(qiáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀、禁毒防艾教育、心理健康教育等，組織“手拉手”活動(dòng)、我的節(jié)日系列活動(dòng)、科普野營(yíng)拉練活動(dòng)等。2020年參加市文明風(fēng)采大賽獲得團(tuán)體或個(gè)人等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。
3、師資和教學(xué)工作：按教育局要求外聘教師8人，保障正常教學(xué)任務(wù)。2020年參加市技能競(jìng)賽獲得團(tuán)體獎(jiǎng)2個(gè)，個(gè)人獎(jiǎng)28個(gè)。選派參加市級(jí)培訓(xùn)11人，省級(jí)培訓(xùn)6人，共計(jì)參加市級(jí)以上27人次。
4、招生、鞏固率：2020年招收新生173人，目前無(wú)流失;二年級(jí)174人，轉(zhuǎn)學(xué)1人;三年級(jí)139人，轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)1人、流失1人。合計(jì)在籍全日制學(xué)生486人，鞏固率96.24%。專業(yè)對(duì)口就業(yè)率76.37%，就業(yè)率達(dá)98.20%。
5、總務(wù)后勤工作：規(guī)范財(cái)務(wù)管理，召開(kāi)八屆一次教代會(huì)通過(guò)了《大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校公務(wù)接待、差旅費(fèi)報(bào)銷規(guī)定》、《大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校加班(值班)補(bǔ)貼管理實(shí)施辦法》《成人業(yè)余?？瓢嘟虒W(xué)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)使用管理辦法》等。保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，投入創(chuàng)文、維修等經(jīng)費(fèi)42.88萬(wàn)元，其中校園文化建設(shè)2.1萬(wàn)元，監(jiān)控設(shè)備、警示標(biāo)志、門衛(wèi)裝備更新等4.3萬(wàn)元、更新消防器材64具32個(gè)滅火器箱0.78萬(wàn)元、老化電線燈具改造1.3萬(wàn)元、更換下水道門鎖等1.4萬(wàn)元、食堂白案間門窗改造5.2萬(wàn)元、3處危墻1處道路維修改造3.4萬(wàn)元、招標(biāo)改造辦公樓安全隱患7.9萬(wàn)元、招標(biāo)改造教學(xué)樓防洪及停車場(chǎng)16.5萬(wàn)元等。
6.安全穩(wěn)定工作：落實(shí)校長(zhǎng)書記第一責(zé)任人制度，按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”責(zé)任制，各類制度、方案46個(gè)匯編成冊(cè)。實(shí)現(xiàn)安全“四為零”。即非正常死亡為零、重大責(zé)任安全事故為零、到省進(jìn)京越級(jí)上訪為零、有影響的群體性事件為零、不發(fā)生有重大影響的網(wǎng)絡(luò)輿情。事實(shí)上，學(xué)校長(zhǎng)期無(wú)一例學(xué)生死亡、無(wú)一例安全事故、無(wú)一例師生信訪上訪案件、無(wú)一例群體事件、無(wú)一例校園欺凌事件、無(wú)一例食品衛(wèi)生安全事故、無(wú)不良貼吧留言、無(wú)一例網(wǎng)絡(luò)輿情。校園周邊200米范圍無(wú)網(wǎng)吧、麻將室、商品零售店等消費(fèi)娛樂(lè)場(chǎng)所，保持無(wú)小廣告、牛皮癬，無(wú)學(xué)生網(wǎng)吧上網(wǎng)，無(wú)有損學(xué)校不良安全行為的任何場(chǎng)所及設(shè)施。通過(guò)了12月7日教育局安全、綜治專項(xiàng)督查。
7.校園文化和宣傳工作：懸掛校園文化、警示標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)識(shí)、應(yīng)急設(shè)施69處，宣傳十九大精神、創(chuàng)文專欄、安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)宣傳專欄16處，法制報(bào)告2次，應(yīng)急演練2次，國(guó)旗下學(xué)生發(fā)言、值周講話安全教育20余次，利用微信公眾號(hào)發(fā)布安全警示、教育信息160余條，各類簡(jiǎn)報(bào)和上報(bào)信息70余篇(條)。
學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇七
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝?；仡欉@段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，我們要做好總結(jié)，寫好述職報(bào)告哦。來(lái)參考自己需要的述職報(bào)告吧！下面小編帶來(lái)的學(xué)?？倓?wù)處述職報(bào)告總結(jié)大全，希望大家喜歡！
我在總務(wù)處工作期間，在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，以“”為指導(dǎo)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮職能作用，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力都有了很大提高。現(xiàn)將一年來(lái)的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下:。
德
“德乃做人之本”。本人一貫注重自己的品行，做事做人都能“以德”為先?！罢嬲\(chéng)相處，寬厚待人”是我為人處事的準(zhǔn)則。不做虧心事不怕鬼敲門。所以自己的內(nèi)心始終是安寧和踏實(shí)的，自己的良知始終是從容的。律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。目前總務(wù)管理已實(shí)現(xiàn)了“規(guī)范管理與寬松、和諧”的有機(jī)結(jié)合，形成了“環(huán)境寬松，處事寬容，待人寬厚”的激勵(lì)機(jī)制。
能
“人和”是發(fā)展的保證?！碍h(huán)境寬松，處事寬容，待人寬厚”的激勵(lì)機(jī)制，極大的調(diào)動(dòng)了總務(wù)人員的主觀能動(dòng)性和服務(wù)積極性，改變了“要我做”和“我要做”的被動(dòng)局面。管理中我做到了嚴(yán)格而不苛刻，穩(wěn)重而不死板。處理好了“剛性和柔性”的辨證關(guān)系。我一貫主張建立良好的同事關(guān)系不亞于與家人的相處，大家既然有緣共事，就應(yīng)和睦相處。當(dāng)然在相處中時(shí)?？隙〞?huì)有因某看法不同或被誤解后產(chǎn)生怨氣與不滿，甚至是發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但我想，何必為了這一點(diǎn)不滿而耿耿于懷?棄區(qū)區(qū)的一個(gè)舉手之勞而不為呢?和則心齊，和則事順，和則暢通，凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體智慧和力量來(lái)積極應(yīng)對(duì)師生們眾多的服務(wù)需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心。如果沒(méi)有這個(gè)溫馨的集體給我的攙扶和提供這么好的施展平臺(tái)，一切都將成為空話。
勤
總務(wù)處的工作特性是繁雜，瑣碎?！笆智?、腿勤、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提，我管理工作的切入口:“把師生的呼聲當(dāng)作第一服務(wù)信號(hào)，把師生服務(wù)需求當(dāng)做第一選擇，把師生滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。”有意栽花花不開(kāi)，無(wú)意插柳柳成蔭。在服務(wù)中，吃力不討好的事情也在所難免，但對(duì)我而言，為教職工謀利不僅是我服務(wù)于教師的一種承諾，更是一種責(zé)任，工作中的償?shù)降乃崽鹂嗬币巡恢匾匾氖浅恋碓谧约盒闹械母形蚺c反思。天道總是酬勤的。我幸勤的付出得到了大家的認(rèn)可。
飲水思源，如果要說(shuō)取得了成績(jī)，那么它肯定蘊(yùn)藏著在座教職員工對(duì)我工作的關(guān)愛(ài)和誠(chéng)懇幫助，不言而喻，自己也深感有一個(gè)無(wú)形的壓力，但事已如此，如同逆水行舟，不進(jìn)則退。為此我在感激在座各位對(duì)我工作支持，幫助的同時(shí)，真誠(chéng)地期望您們能一如既往地繼續(xù)支持和幫助我，我將不負(fù)眾望，更加努力工作。沒(méi)有最好，只有更好。
20__年是我人生經(jīng)歷頗為豐富的一年。一路走來(lái)，雖然辛苦，但是很快樂(lè)。在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們的支持和幫助。是你們的幫助使我多了一份收獲和成長(zhǎng)。下面我述職如下：
首先作為學(xué)校后勤的管理人員，在各方面起到模范帶頭作用是非常重要的。這就要求自己平時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力，處理好部門之間的關(guān)系。樹(shù)立為全體師生服務(wù)的意識(shí)。過(guò)去的一學(xué)期是忙碌的一學(xué)期，尤其是開(kāi)學(xué)初幾乎沒(méi)有得到好好休息，由于校安工程實(shí)施，大量的圖書和桌凳在開(kāi)學(xué)初需要搬遷，總務(wù)處在了李校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和部分年輕教師的配合下，頂著高溫一起揮灑汗水，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于在開(kāi)學(xué)初搬遷到位。在這里，我要向在搬遷中付出辛苦勞動(dòng)的教師說(shuō)一聲：謝謝，謝謝你們的幫助。
1.開(kāi)學(xué)后，為了保證二樓、三樓學(xué)生的安全，我們?yōu)楦靼喟惭b了防盜窗。
2.學(xué)期初，校門口安裝了宣傳欄，公示了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
3.在學(xué)校資金困難的情況下，為兩位副校長(zhǎng)配備了筆記本電腦。
4.學(xué)期中期安裝了常規(guī)檢查宣傳欄，極大促進(jìn)了班主任老師和學(xué)生對(duì)常規(guī)檢查的認(rèn)識(shí)。
5.為了使學(xué)生的操隊(duì)整齊，我?guī)ьI(lǐng)部分教師在操場(chǎng)上釘了500多個(gè)木樁。使原本參差不齊的操隊(duì)變成了整齊的軍隊(duì)。
6.利用休息時(shí)間，我和__老師、__校長(zhǎng)測(cè)量并精心繪制了學(xué)校的平面圖。
第三，本人上學(xué)期擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，并且取得了微小的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了李校長(zhǎng)“挪一步”計(jì)劃。更值得慶幸的是我還學(xué)會(huì)了電腦初步知識(shí)。這更是大環(huán)境的影響，也是工作的需要。并利用電腦課件在本校的“一人一課”上成功的演示了一節(jié)公開(kāi)課。
上學(xué)期，總務(wù)處較好的完成了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，保證了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。這與全體教師積極配合是分不開(kāi)的。我希望白沙王小學(xué)在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在我們?nèi)w教師的共同努力下，每年都有新的發(fā)展，每年都有新的面貌展現(xiàn)。我也希望通過(guò)自己的努力，為白小的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，感謝你們對(duì)我工作的支持和理解。是你們的共同努力和配合，才使后勤工作順利開(kāi)展。我有決心，也有信心在未來(lái)的工作中竭盡所能做好自己的本職工作。爭(zhēng)取在以后的工作中，在上一個(gè)新的臺(tái)階。
謝謝大家！
首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對(duì)總務(wù)工作的支持和關(guān)心，感謝你們對(duì)我本人的信任和誠(chéng)肯的幫忙。
在總務(wù)處二年的工作中，能夠說(shuō)由知之甚少，到逐漸適應(yīng)，真可謂有苦也有甜，總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。這次競(jìng)聘上崗，是干部隊(duì)伍優(yōu)中選優(yōu)最好的途徑，我愿意理解挑戰(zhàn)，繼續(xù)應(yīng)聘總務(wù)處主任一職。
在一年多里，總務(wù)處的同志與全體教職工一齊，用辛勤的勞動(dòng)換取了長(zhǎng)春八中的種種榮譽(yù)，感教師產(chǎn)繁忙地進(jìn)行教學(xué)工作時(shí)，咱們要做好各項(xiàng)后勤保障工作，在假期期間還要維護(hù)好學(xué)校的各種設(shè)施，保證學(xué)校安全，雖然咱們做了一些工作，但與戰(zhàn)斗在一線的同志們比咱們的工作畢首長(zhǎng)竟是輔助性的，畢竟長(zhǎng)春八中的種種榮譽(yù)還要靠在座各位的發(fā)奮。
在人員的安排調(diào)動(dòng)中，根據(jù)工作潛質(zhì)和特長(zhǎng)分工分配，做到人盡其才，人盡其責(zé)，那里我要感謝樸校長(zhǎng)的指導(dǎo)，感謝總務(wù)處的同志們及給我推薦臨時(shí)工的同志們。
食堂工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作，關(guān)聯(lián)到師生的具體問(wèn)題，因此一值是我的工作重點(diǎn)，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但咱們能夠說(shuō)是控空心思在營(yíng)養(yǎng)搭配、品種調(diào)動(dòng)，在那里要感謝給咱們提出寶貴意見(jiàn)和推薦的同志們。
檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，也是總務(wù)處的生要的工作，咱們?cè)诓挥绊懻＝虒W(xué)工作的前提下，發(fā)奮做到不等不靠，主動(dòng)及時(shí)，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和處長(zhǎng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出發(fā)奮，在那里我要感謝政教處的配合，感謝全體班主任。
學(xué)校綜合治理工作在二0一0年受到上級(jí)部門好評(píng)，這是總務(wù)處和各處室相互協(xié)作的結(jié)果，我一向堅(jiān)持，每日一小查，每周一大查的工作原則，在消防、樓臺(tái)、燈光使用設(shè)施方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，防患于未然，我知道，總務(wù)工作，學(xué)校工作做得再好，如果出現(xiàn)安全問(wèn)題，便會(huì)影響教學(xué)，影響八中在社會(huì)上的聲譽(yù)，安全重于泰山，在那里我要感謝全體班主任，感謝關(guān)心鐘愛(ài)八中的同志們。
在一年半的工作里，總務(wù)處良好的完成了學(xué)校及各個(gè)社會(huì)職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電部門、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監(jiān)督部門，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行，為長(zhǎng)春八中取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自我的發(fā)奮。
20__年我校購(gòu)買了班車，盡管在試運(yùn)行期間有許多不盡人意的地方，但咱們今年將調(diào)整運(yùn)行路線，盡最大可能滿足教師的要求，解決好交通問(wèn)題，這也是我二oo八年上半年的工作重點(diǎn)。
總務(wù)處工作雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，很少有休息時(shí)刻，但在這我還要說(shuō)聲多謝大家給我機(jī)會(huì)，讓我享受工作帶來(lái)的愉悅。每當(dāng)完成了一天的工作，每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)同志的認(rèn)可，能夠說(shuō)最愉悅的是咱們，那真正感受到工作充實(shí)和愉悅，我鐘愛(ài)為你們服務(wù)，期望你們繼續(xù)支持我，我將更好地為學(xué)校管好家，為全體老師服好務(wù)。
本人任總務(wù)處副主任，能夠協(xié)助主任做好后勤管理工作。按照學(xué)校工作要求，做好自己分管工作，完成任務(wù)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。
__的后勤工作，量大而繁重?？倓?wù)主任的擔(dān)子很重，我作為副主任，就要從各方面做好主任的助手，既要把工作做到位，而又不能越位。但自己又深知在__這個(gè)大家庭中，我是一個(gè)學(xué)歷較低、能力有限的人，只有不斷學(xué)習(xí)，努力工作，才能完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
在我分管的工作中，由于得到了校領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)主任的幫助和同志們的共同努力，大都能夠按時(shí)完成。
總務(wù)處的文檔工作，是日常管理工作的一項(xiàng)內(nèi)容，本學(xué)期完成了后勤有關(guān)制度的修訂，按時(shí)完成總務(wù)處月《工作簡(jiǎn)報(bào)》和《后勤管理督查通報(bào)》。我參照檔案工作的一些方法，結(jié)合本部門實(shí)際對(duì)總務(wù)處文檔進(jìn)行整理分類，總務(wù)處經(jīng)手的資料以及工作記錄可以隨要隨到。并且按時(shí)完成教育局、統(tǒng)計(jì)局等部門的包括月報(bào)、季報(bào)的報(bào)表。
對(duì)于物品采購(gòu)，都是以較便宜的價(jià)格買質(zhì)量較好的物品。在本學(xué)期的辦公用品、灑掃用品、維修物品、學(xué)生校服和生活用品等采購(gòu)工作中，嚴(yán)格貫徹和執(zhí)行《江蘇省__中學(xué)物品采購(gòu)制度》，校長(zhǎng)審批后的采購(gòu)單，所列物品總金額在一千元以下的，由總務(wù)處兩人以上進(jìn)行詢價(jià)采購(gòu)；一千元以上五千元以下的，由總務(wù)處三人以上進(jìn)行詢價(jià)采購(gòu)；五千元以上一萬(wàn)元以下的，由總務(wù)處會(huì)同學(xué)校教育工會(huì)、監(jiān)事會(huì)進(jìn)行詢價(jià)采購(gòu)；一萬(wàn)元以上物品采購(gòu)，由董事會(huì)安排工作機(jī)構(gòu)，實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)，簽訂規(guī)范合同。
小基建、小維修工作，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定規(guī)范操作。本學(xué)期完成的工作有經(jīng)維修的部分教室、辦公室木門油漆，籃球架、部分鐵門防銹油漆，練琴室房間改造隔斷，乒乓球室塑膠地面，和日常管理中的零星維修等。
我還兼任校產(chǎn)科長(zhǎng)，定期組織校產(chǎn)科人員貫徹學(xué)校的工作要求，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。在校產(chǎn)管理中，嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省__中學(xué)校產(chǎn)校具管理制度》有關(guān)規(guī)定，對(duì)年級(jí)部的公物管理，進(jìn)行常規(guī)檢查、評(píng)比并進(jìn)行量化打分，定期出《公物管理督查通報(bào)》，總結(jié)公物管理優(yōu)秀班級(jí)的好經(jīng)驗(yàn)，對(duì)公物管理較差的部門通報(bào)批評(píng)；對(duì)校舍、設(shè)施定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，對(duì)校長(zhǎng)室批復(fù)的維修報(bào)告，及時(shí)組織實(shí)施；對(duì)班級(jí)的公物損壞，按自然損壞和故意損壞分類統(tǒng)計(jì)，屬故意損壞的進(jìn)行通報(bào)并按物品價(jià)格進(jìn)行扣分，對(duì)自然損壞的進(jìn)行登記并及時(shí)維修。定期對(duì)物品倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行盤點(diǎn)和整理，及時(shí)向?qū)W校提供物品采購(gòu)計(jì)劃。本學(xué)期還完成了所有辦公桌的編號(hào)定位工作，每張辦公桌編上一個(gè)號(hào)，在什么位置、由誰(shuí)使用和保管都一一登記在冊(cè)，改變了以前山崗位一變動(dòng)，辦公桌就亂的現(xiàn)象。
我還分管水電保障工作，按《江蘇省__中學(xué)水電班工作制度》要求水電科人員。努力調(diào)動(dòng)水電工的工作積極性和聰明才智，確保學(xué)校的水電安全和正常使用，根據(jù)學(xué)校具體情況，科學(xué)安排用電以及照明等，科學(xué)節(jié)水節(jié)電，對(duì)浪費(fèi)水電現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行制止，情節(jié)嚴(yán)重的進(jìn)行通報(bào)，定期對(duì)用電安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改到位。
今后我還需要不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的修養(yǎng)，自我完善，提高我的管理水平和工作能力。
首先感謝局、校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重點(diǎn)栽培，也感謝全校師生對(duì)學(xué)?？倓?wù)工作的支持和關(guān)心。使我校后勤工作取得了一定的成績(jī)，在此我對(duì)近年來(lái)的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。
在總務(wù)處六年的工作中，可以說(shuō)從不太了解，到逐漸適應(yīng)，可以說(shuō)有苦也有甜，我在總務(wù)處的工作是服務(wù)性質(zhì)的，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要部分和環(huán)節(jié)，把總務(wù)后勤工作做好，是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的先決條件。在管理方面我虛心向老領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教，不斷改變工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，在財(cái)務(wù)管理上開(kāi)源節(jié)流，清正廉潔，關(guān)心教職工的疾苦，不斷改善教職員工的'福利。
一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面。
財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，合理使用資金，堅(jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過(guò)校務(wù)會(huì)討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作如下：
1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理。本著“量入為出、收支平衡”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，開(kāi)源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行財(cái)務(wù)收費(fèi)制度，做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。堅(jiān)持實(shí)事求是，量力而行，統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡的原則，財(cái)務(wù)上堅(jiān)持收支兩條線，每期報(bào)賬情況在公示欄進(jìn)行公示，增強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理的透明度。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。
二、后勤常規(guī)管理方面。
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初，教學(xué)參考書、備課本、筆記本等教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用具，按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2、做好后勤保障工作。全力以赴為學(xué)校開(kāi)展公開(kāi)課、各項(xiàng)競(jìng)賽、興趣小組等活動(dòng)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生，我力所能及地加以處理好，本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈、水龍頭更換等，并做到隨叫隨到。
4、加強(qiáng)了校舍、水電的常規(guī)管理。做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，制定各項(xiàng)校產(chǎn)、校具管理制度，抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和春秋季流行疾病的預(yù)防和控制，使校園環(huán)境更整潔。
5、定期對(duì)校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。經(jīng)常深入教室寢室進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，并將檢查情況作好記載。除此之外，利用宣傳欄，張貼安全知識(shí)的宣傳畫；經(jīng)常對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。
不求做得最好，只求做得更好。在今后工作中，我將以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)，投入到工作中去，做到廉潔奉公，嚴(yán)格自律，努力提高服務(wù)質(zhì)量和效益。在這里我感謝一年來(lái)老師們對(duì)我工作的大力支持與幫助，尤其是在我工作不到位時(shí)給予的涼解，在今后的工作中我一定再接再厲更加努力。
根據(jù)教育局和鎮(zhèn)鎮(zhèn)府的指示，長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)中心中學(xué)和黑石山中學(xué)與2012年秋合并，合并后我分管學(xué)校后勤工作。在合并后的一年的時(shí)間里，我?guī)еw教師的信任與期待，堅(jiān)持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則，以“后勤不后，服務(wù)為本，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程，認(rèn)真地抓好分管工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作完成情況述職如下：
一、修身立德，率先垂范。
我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，力求做到最好，做教師的表率。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力與素質(zhì)。
在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過(guò)程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我會(huì)反思，也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教，汲取寶貴的意見(jiàn)，對(duì)不同的意見(jiàn)，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí)，不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。
2、以身作則，做老師的表率。
對(duì)于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。每天我堅(jiān)持到校早，離校晚，始終把學(xué)校工作放在第一位，對(duì)于上班時(shí)間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累，但活得很充實(shí)；雖然老師信任我，給了我職位，但我從來(lái)不居官自傲，我覺(jué)得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題，談家庭、個(gè)人問(wèn)題，當(dāng)老師需要幫助時(shí)，我也能主動(dòng)援手，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè)趣，做老師的知心朋友。
二、學(xué)校后勤工作不斷改進(jìn)。
后勤工作是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此，我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。
抓管理，樹(shù)形象。針對(duì)后勤工作分散、零碎、崗位多的特點(diǎn)，有針對(duì)性地根據(jù)每一位職工的特長(zhǎng)，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個(gè)人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。
抓教育，比奉獻(xiàn)。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經(jīng)常開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對(duì)一些后勤人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了教育，讓他們清醒地認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和光榮感，樹(shù)立以校為家、愛(ài)校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭(zhēng)做一流工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。經(jīng)過(guò)一年的努力，培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)的后勤班子。
2抓財(cái)經(jīng)，算細(xì)賬。針對(duì)學(xué)校資金嚴(yán)重短缺的情況，在平時(shí)的工作中我們堅(jiān)持“能省則省，能代則代，能修則修，能借則借”的原則，增收節(jié)支。從用水、用電到基建維修都精打細(xì)算，將學(xué)校有限的資金用在刀刃上。
暑期，學(xué)校進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換。這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財(cái)力，保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。
嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，一年半年來(lái)，逐步完善了財(cái)務(wù)管理制度。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策，并及時(shí)將上級(jí)的收費(fèi)文件予以公示。徹底制止了亂收費(fèi)行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)以來(lái)，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用，校服、學(xué)生平安保險(xiǎn)、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費(fèi)。另一方面，學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開(kāi)支由校委會(huì)商量決定，教師津補(bǔ)貼嚴(yán)格按上級(jí)文件規(guī)定發(fā)放，杜絕亂發(fā)亂補(bǔ)，每學(xué)期都要由民主理財(cái)小組對(duì)學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理，并及時(shí)張榜公布。
在貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作中，我從嚴(yán)把關(guān)，一是大力宣傳黨的政策，讓家長(zhǎng)明白放心，二是嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人，要求老師對(duì)學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查摸底，切實(shí)做到了把錢發(fā)放到困難學(xué)生手中。
三、認(rèn)真做好自身教學(xué)工作。
一年半來(lái)，我一直擔(dān)任七年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，為盡量克服行政工作對(duì)教學(xué)的影響，特別是臨時(shí)開(kāi)會(huì)，我常常要與其他科老師進(jìn)行調(diào)課，回來(lái)后再補(bǔ)上，從未耽誤一節(jié)課。另外，我還積極參加教研教改活動(dòng)，深入課堂聽(tīng)課，和大家一起研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短，每學(xué)期聽(tīng)課都達(dá)到15節(jié)，做到有聽(tīng)有評(píng)。
四、成績(jī)與存在問(wèn)題。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作開(kāi)展情況，我覺(jué)得我的工作是盡職盡責(zé)的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護(hù)航作用。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績(jī)的同時(shí)，也存在著缺點(diǎn)與不足，一是由于經(jīng)費(fèi)不足學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施落后，硬件設(shè)施不完善，嚴(yán)重制約了后勤工作為教學(xué)一線服務(wù)功能的發(fā)揮；二是后勤保障能力仍需加強(qiáng)；三是自己的管理水平、工作方法、協(xié)調(diào)能力還有待提高。針對(duì)上述的問(wèn)題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。為把我校辦成長(zhǎng)嶺人民滿意的學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇八
1.“三會(huì)一課”正常開(kāi)展。學(xué)校建立黨員工作臺(tái)帳，嚴(yán)格“三會(huì)一課”。確定每月22日為黨員活動(dòng)日，基本做到了每季度召開(kāi)一次黨員大會(huì)、每月召開(kāi)一次支委會(huì)、每季度開(kāi)展一次黨課學(xué)習(xí)，講黨課3次。
2.按“兩學(xué)一做”制度化常態(tài)化要求開(kāi)展十九大精神的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。認(rèn)真組織收看黨的十九大會(huì)議，開(kāi)展專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)2次，邀請(qǐng)市委思政報(bào)告團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)郭建中主講《學(xué)習(xí)十九大精神，綻放青春夢(mèng)想》，邀請(qǐng)大安區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任李大中做《宣講十九大、學(xué)江姐精神、做紅色專人》專題報(bào)告。編輯專題簡(jiǎn)報(bào)、發(fā)布微信平臺(tái)宣傳貫徹稿件14期(期)，宣傳櫥窗2版，撰寫心得體會(huì)文章1篇。
3.組織黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)工作。一是高度重視，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。二是加強(qiáng)輿論宣傳，營(yíng)造工作氛圍。充分利用宣傳陣地，如led電子顯示屏、張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放公開(kāi)信、利用班級(jí)黑板報(bào)、班會(huì)、國(guó)旗下的講話等形式廣泛宣傳，做到家喻戶曉、人人皆知。三是行動(dòng)具體到位，認(rèn)真做好教職工及家屬、學(xué)生家長(zhǎng)的社會(huì)評(píng)價(jià)宣傳工作，同時(shí)強(qiáng)調(diào)接聽(tīng)調(diào)查電話的注意事項(xiàng)，3次印發(fā)《致全校教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)公開(kāi)信》等相關(guān)宣傳資料至全體教職員工及學(xué)生家長(zhǎng)，引導(dǎo)教職工在接聽(tīng)調(diào)查中心(028)12340來(lái)訪電話時(shí)，耐心、客觀、公正地參與社會(huì)評(píng)價(jià)。
4.落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作“兩個(gè)責(zé)任”。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，黨委黨組主體責(zé)任，紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，是黨的十八屆三中全會(huì)和十八屆中紀(jì)委三次全會(huì)提出的明確要求。結(jié)合新的要求，學(xué)校制定了《關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作兩個(gè)責(zé)任、一崗雙責(zé)的實(shí)施方案》，編輯了《黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗等制度匯編》。3月28日支委擴(kuò)大會(huì)、行政會(huì)進(jìn)行廉潔集體談話，防止違法違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生。堅(jiān)決禁止各種奢侈浪費(fèi)行為，壓縮招待費(fèi)，沒(méi)有以開(kāi)會(huì)、考察、培訓(xùn)等名義變相旅游。學(xué)校一定范圍的業(yè)務(wù)招待費(fèi)用，實(shí)行報(bào)告制度。沒(méi)有利用公款吃喝玩樂(lè)、高消費(fèi)娛樂(lè)的行為。干部、教職工外出學(xué)習(xí)、教研、考察，在檢查學(xué)習(xí)記錄、筆記的同時(shí)，嚴(yán)格按學(xué)校報(bào)銷規(guī)定執(zhí)行。
5.創(chuàng)建“文明校園”，助力xx創(chuàng)建文明城市工作。全面高強(qiáng)度參與創(chuàng)建文明城市工作，全方位、大幅度提升了包括校園文化、環(huán)境衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)管理、習(xí)慣養(yǎng)成在內(nèi)的辦學(xué)品味。一是形成創(chuàng)建機(jī)制，按照建成區(qū)學(xué)校點(diǎn)位要求，歷次督查要求及時(shí)整改，完成和保持創(chuàng)建效果。二是根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》(大職發(fā)【201x】13號(hào))開(kāi)展創(chuàng)建工作，堅(jiān)持“四化管理模式”，點(diǎn)名集合、內(nèi)務(wù)管理、集體用餐、晚自習(xí)、禮儀禮貌等準(zhǔn)軍事化管理效果好，核心價(jià)值觀、守則、公約以活動(dòng)為載體，活動(dòng)育人，通過(guò)了“文明校園”認(rèn)定評(píng)審。三是編輯反映創(chuàng)文工作簡(jiǎn)報(bào)11期。
6.精準(zhǔn)扶貧工作。一是高度重視。學(xué)校成立學(xué)生資助和教育脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂工作計(jì)劃。相關(guān)人員按照學(xué)校的相關(guān)制度和任務(wù)分解，細(xì)致耐心做好工作。二是落實(shí)“互聯(lián)幫扶工程”。學(xué)校制定結(jié)對(duì)幫扶的對(duì)象，落實(shí)“一戶一策”幫扶方案，建立督查考核問(wèn)責(zé)機(jī)制。三是走訪、家訪和談心做到“七看”。一看學(xué)生及家長(zhǎng)政策知曉率，二看家長(zhǎng)是否知曉資金兌現(xiàn)情況，三看家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在校變化情況，四看學(xué)生在家表現(xiàn)情況，五看住房安全程度，六看家庭成員組成情況，七看家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源和發(fā)展后勁。四要幫扶工作中做到過(guò)程資料詳實(shí)?！洞蟀猜殬I(yè)技術(shù)學(xué)校建檔立卡學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶走訪登記表》《教育扶貧工作手冊(cè)》填寫和記錄詳實(shí)，精細(xì)收集、整理影像和檔案資料。
學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
今天，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請(qǐng)予審議。
過(guò)去的一年，在縣教育局和異龍鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個(gè)代表”重要思想，貫徹十七大會(huì)議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅(jiān)持“欣賞每一個(gè)學(xué)生、呵護(hù)每一顆童心、尊重每一個(gè)教師”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧陶中做出了不懈的努力和積極的貢獻(xiàn)。現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
20xx學(xué)年，我校班子按照學(xué)校第四屆教職工代表大會(huì)通過(guò)的各項(xiàng)決議，認(rèn)真履職，勤奮工作，圓滿完成了教代會(huì)通過(guò)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
一年里，在縣教育局和當(dāng)?shù)攸h委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的齊心努力下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公，較為出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一年來(lái)，我們班子全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持《陶村中學(xué)章程》，在不斷探索辦學(xué)、育人之道的歷程中，形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格和優(yōu)秀傳統(tǒng)，初步構(gòu)建起具有一定特色的“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”，在推進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)改革、促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展中，取得了明顯成績(jī)。
現(xiàn)將我們班子一年來(lái)的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：
一、班子的基本情況。
本屆班子，平均年齡45歲，具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的9人，?？茖W(xué)歷的2人，中師學(xué)歷的1人，都有著較為豐富的學(xué)校管理工作的經(jīng)歷，正屬年富力強(qiáng)的最佳時(shí)期。
——團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)大局。在一年的工作中，我們班子的每一位成員，都能互相配合、互相支持，以貫徹黨的教育方針為重，以堅(jiān)持《陶村中學(xué)章程》為重，以學(xué)校發(fā)展的大局為重，有著強(qiáng)烈的敬業(yè)心與責(zé)任感。
——作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度端正。我們班子每一位成員，都能勇于承擔(dān)工作責(zé)任，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以端正的工作態(tài)度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，認(rèn)真實(shí)現(xiàn)任期的工作目標(biāo)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
——忠于職守，清正廉潔。我們班子的每一位成員，都能忠于職守，廉潔自律，遵紀(jì)守法，辦事公道，正確行使職權(quán)，自覺(jué)地接受廣大教職工的監(jiān)督。
二、堅(jiān)持高定位的辦學(xué)理念。
本屆新班子組建以來(lái)，我們所確定的辦學(xué)理念是：“欣賞每一個(gè)學(xué)生、呵護(hù)每一顆童心、尊重每一個(gè)教師”。即以人為本，以師生為本，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重教職工，員工第一，學(xué)生第二，要求從管理、教學(xué)的精細(xì)化著手，辦出學(xué)校的高品位、高規(guī)格、高水平。
20xx年7月13日，我校召開(kāi)了第四屆教職工代表大會(huì)，會(huì)議通過(guò)了《陶村中學(xué)章程》，確立了“欣賞每一個(gè)學(xué)生、呵護(hù)每一顆童心、尊重每一個(gè)教師”的辦學(xué)理念。欣賞學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性、進(jìn)取性，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展能力，體驗(yàn)成功，使學(xué)生在品德、知識(shí)、技能、智力、特長(zhǎng)和身體諸方面獲得獲得充分發(fā)展，為學(xué)生的成功人生奠基，為學(xué)生的幸福人生而教，努力培養(yǎng)創(chuàng)新型的合格人才。一年來(lái)，我們?cè)谌ｉ_(kāi)展了“安靜校園”、“風(fēng)氣正新校園”等系列活動(dòng)，以此達(dá)到辦人民滿意學(xué)校的辦學(xué)宗旨。
如今，“欣賞每一個(gè)學(xué)生、呵護(hù)每一顆童心、尊重每一個(gè)教師”這一辦學(xué)理念，已經(jīng)開(kāi)始逐漸滲透到學(xué)校工作的方方面面，決策民主，校務(wù)透明，關(guān)系和諧，個(gè)性張揚(yáng)，校園處處洋溢著一種暖暖的溫情。我們期待這一辦學(xué)理念成為陶中凝聚人心的旗幟，成為形成學(xué)校凝聚力、親和力和戰(zhàn)斗力的靈魂。
三、構(gòu)建高品位的管理模式。
我們班子從20xx年9月開(kāi)始，就著手對(duì)辦學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)研究。在學(xué)校管理上，我們堅(jiān)持把三年的初中作為一個(gè)完整的學(xué)段，充分發(fā)揮城郊學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。經(jīng)過(guò)一年的努力，已構(gòu)建起“整體規(guī)劃，分線管理，分層落實(shí)，全員負(fù)責(zé)”的整分結(jié)合的管理模式，初步形成了城郊學(xué)校的管理特色。
我們班子緊緊抓住管理效率這個(gè)核心，以“整分結(jié)合”管理模式為依托，細(xì)化責(zé)任目標(biāo)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，規(guī)范管理，堅(jiān)持“德育巡查、教學(xué)巡查、后勤巡查”的三巡查制度，形成精細(xì)化管理模式。
我們班子積極探索“整分結(jié)合管理模式”中，各個(gè)模塊之間職能的相互協(xié)調(diào)規(guī)律，明確各年級(jí)組的職責(zé)，提出年級(jí)組、教研組具體的管理目標(biāo)，賦予年級(jí)組和教研組相應(yīng)的管理權(quán)限，發(fā)揮“城郊學(xué)?！钡膬?yōu)勢(shì)，在文化課、體育、藝術(shù)等方面從基礎(chǔ)做起，常年堅(jiān)持，有效實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)。
班子一貫重視依法治校、依法管理水平的不斷提高。一年來(lái)，我校積極探索現(xiàn)代學(xué)校制度的研究與建設(shè)，創(chuàng)立并準(zhǔn)備試行“學(xué)校教育咨詢會(huì)”制度。這種制度的建立，通過(guò)學(xué)校、家庭、社區(qū)的互動(dòng)形式，將使得學(xué)校民主建設(shè)更加和諧、學(xué)校管理更加科學(xué)與規(guī)范，營(yíng)造一種有利于教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康成長(zhǎng)的和諧氛圍，進(jìn)一步提高教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)人士的民主意識(shí)和民主參與能力，達(dá)到推動(dòng)陶中依法治校的民主進(jìn)程。
四、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
諸葛亮說(shuō)過(guò)：“非才無(wú)以為貴，非學(xué)無(wú)以成才。”因此，建設(shè)起一支敬業(yè)愛(ài)崗、教藝過(guò)硬、開(kāi)拓創(chuàng)新、素質(zhì)全面的教師隊(duì)伍，是陶中持續(xù)發(fā)展的根本保證。教師是學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，樹(shù)立“教師發(fā)展第一”的觀念，是我們班子堅(jiān)定不移的理念。
目前，我校正在實(shí)施《教師素質(zhì)提升行動(dòng)計(jì)劃》，期待通過(guò)幾年的時(shí)間，逐步建設(shè)一支師德良好、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。希望通過(guò)扎實(shí)有效的工作，培養(yǎng)出校、縣、州、乃至省級(jí)以上骨干教師若干名，10—20名以上教師獲省、州、縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)，期待著他們能在教學(xué)能力比賽、輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽及論文評(píng)比中獲得獎(jiǎng)勵(lì)；期待這些年富力強(qiáng)、實(shí)力超群的各科人才薈萃陶中，組成學(xué)校積極進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，并為陶中的穩(wěn)健發(fā)展而默默耕耘。
我們班子非常注重教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持立足課堂，練就教學(xué)真功夫；堅(jiān)持挑戰(zhàn)自我，開(kāi)創(chuàng)教育新經(jīng)驗(yàn)；堅(jiān)持大膽實(shí)驗(yàn)，造就“科研型”教師隊(duì)伍；堅(jiān)持校本研修，倡導(dǎo)職業(yè)能力、職業(yè)道德、人格魅力的綜合體現(xiàn)，以促進(jìn)教師整體素養(yǎng)與技能的提高。學(xué)校通過(guò)多種方式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，如專題報(bào)告培訓(xùn)、觀摩教學(xué)培訓(xùn)、案例教學(xué)培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、課題研究式培訓(xùn)、學(xué)習(xí)反思式培訓(xùn)等。組織教師基本功競(jìng)賽、課堂教學(xué)觀摩等活動(dòng)，通過(guò)組織各種業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)，一支“講科學(xué)、講協(xié)作、講奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍正在逐步建立，教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍逐漸形成，部分教師逐步向高品位、高素質(zhì)、高水平方向發(fā)展。
抓思想、促道德、建文明校園，是陶中班子一直以來(lái)的治校原則。學(xué)校高度重視對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，不斷培養(yǎng)教師愛(ài)校、愛(ài)教、愛(ài)生的敬業(yè)精神，提高以德施教的意識(shí)。我們期待通過(guò)幾年的時(shí)間，建設(shè)一支有現(xiàn)代教育理念、作風(fēng)民主、充滿愛(ài)心的教師隊(duì)伍。
五、實(shí)施高水平的品牌戰(zhàn)略。
陶中的辦學(xué)目標(biāo)是“創(chuàng)特色、樹(shù)品牌、建強(qiáng)?！?，班子一直重視學(xué)校的特色建設(shè)與品牌建設(shè)工作。
——?jiǎng)?chuàng)設(shè)發(fā)展型的德育工程。我校依靠城郊學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以生為本，關(guān)注學(xué)生生活，營(yíng)造人性化的育人環(huán)境。建立多層次、多渠道、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮整體育人的功能，實(shí)行全員、全程和全面育人（“三全育人”）；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的情感、態(tài)度、價(jià)值觀和人生觀，使德育的時(shí)空得到延伸，為陶中贏得了一定的社會(huì)信譽(yù)。
我們?cè)趯W(xué)生管理上，強(qiáng)調(diào)以“規(guī)”育人，追求規(guī)范的學(xué)生、規(guī)范的班級(jí)、規(guī)范的學(xué)校的建設(shè)。學(xué)校制定有一整套的禮儀要求、管理?xiàng)l例和文明規(guī)定，并采取多種形式開(kāi)展民族精神教育、誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)主義教育、中華美德教育、法制紀(jì)律教育、公共道德教育、環(huán)境保護(hù)教育、心理健康教育，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
尊重學(xué)生的人格與個(gè)性發(fā)展，讓他們盡可能接受個(gè)性化的教育。期待走進(jìn)陶中校園的人都自信，走出陶中校園的人都成功；期待“優(yōu)等生”出色發(fā)展，“中等生”超常發(fā)展，“學(xué)困生”自信發(fā)展。
——?jiǎng)?chuàng)設(shè)“六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式。我們班子堅(jiān)持正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀，抓實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，積極開(kāi)展新課程改革，面向全體學(xué)生，在“先學(xué)后教”的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了“六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
堅(jiān)持轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，改變注重知識(shí)傳授的傾向，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立新的教材觀，大膽創(chuàng)生教材，重組思品課程。合理運(yùn)用多媒體教學(xué)技術(shù)和豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)觀察、主動(dòng)探索、主動(dòng)建構(gòu)。
堅(jiān)持打造精品學(xué)科。以中考的6個(gè)文化學(xué)科為基礎(chǔ)，創(chuàng)建并準(zhǔn)備全力推行“小步訓(xùn)練”、“分層教學(xué)”、“自學(xué)輔導(dǎo)”、“悅讀樂(lè)寫”等學(xué)科特色。
堅(jiān)持聚焦課堂、研究課堂，向45分鐘要質(zhì)量，追求課堂教學(xué)高效率。分析影響課堂教學(xué)效益的結(jié)構(gòu)要素，探索“六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式，樹(shù)立校本教研思想，廣泛開(kāi)展群眾性的行動(dòng)研究、案例研究、敘事研究、反思性研究，形成“骨干教師示范引領(lǐng)，同伴模仿跟進(jìn)，集體反思提高”的校本教研模式。
倡導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，提倡“兵”教“兵”（學(xué)生教學(xué)生）的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)練習(xí)，在“做”中學(xué)，在“練”中悟，盡可能提高學(xué)習(xí)的效率。
20xx年中考，我校取得了較好成績(jī)，在全縣同類別學(xué)校中，處于領(lǐng)先地位。
——?jiǎng)?chuàng)設(shè)校本型的教學(xué)研究。我校科研工作走校本型、內(nèi)涵式的發(fā)展道路，在教學(xué)手段的應(yīng)用、教學(xué)方法的改革、學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)等方面開(kāi)展了一系列的研究。
本學(xué)年，我校繼續(xù)承擔(dān)了省級(jí)科研課題2項(xiàng)。目前，學(xué)校正在研究和實(shí)驗(yàn)的總課題數(shù)有4項(xiàng)，其中有省級(jí)課題《構(gòu)建地理樂(lè)學(xué)教學(xué)模式促進(jìn)地理創(chuàng)新能力培養(yǎng)》、《普九鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)生活觀教育教法探索》研究、學(xué)校校本課題《普通初中實(shí)施自主性教學(xué)的策略研究》等。
針對(duì)城郊學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)，學(xué)校正準(zhǔn)備開(kāi)展“城郊學(xué)校全程銜接辦學(xué)模式”的研究，擬與縣教研室建立科研合作關(guān)系，建設(shè)一個(gè)民間的全縣科研興校示范（實(shí)驗(yàn)）基地。學(xué)校正在著手準(zhǔn)備，積極研發(fā)校本課程，并積極準(zhǔn)備盡快在初一、初二年級(jí)的部分班級(jí)，開(kāi)設(shè)一定量的校本課程，如文學(xué)、書法、繪畫、乒乓球、象棋等課程。
——開(kāi)展多方位的交流合作。我們班子積極開(kāi)展多元的校際交流活動(dòng)，傳播學(xué)校文化，同時(shí)也吸收先進(jìn)學(xué)校的教育思想。為盡快把陶中辦成一所有質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化、在全縣具有較高知名度的一流學(xué)校，使之成為教育改革、科學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)性學(xué)校，一年里學(xué)校先后選派39名教師赴省、州、縣進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在20xx年與冒合中學(xué)、壩心中學(xué)、寶秀中學(xué)等締結(jié)姊妹學(xué)校。縣教育局思政股安排來(lái)自北京的心理專家到校進(jìn)行演講1次。
積極開(kāi)展校際間的結(jié)對(duì)互助工作。目前，已與新城中學(xué)結(jié)成結(jié)對(duì)互助學(xué)校。我校已派出部分領(lǐng)導(dǎo)和5個(gè)學(xué)科的骨干教師一行13人，進(jìn)行了為期一天的交流活動(dòng)，內(nèi)容涉及學(xué)校管理、德育工作、課堂教學(xué)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園文化、學(xué)生互動(dòng)等6個(gè)方面，講、說(shuō)、評(píng)課10余節(jié)。通過(guò)這些活動(dòng)，有力促進(jìn)了受援學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。
另外，我們期盼縣教育局教學(xué)研究室在我校建立若干個(gè)學(xué)科基地，以幫助我校薄弱學(xué)科教師提高業(yè)務(wù)水平。我校本學(xué)年還接納麗江教育學(xué)院、紅河學(xué)院等院校的畢業(yè)生共計(jì)3人來(lái)校實(shí)習(xí)與培訓(xùn)。
——開(kāi)展多樣性的體藝活動(dòng)。一年來(lái)，班子始終把體育和藝術(shù)定為學(xué)校的特色創(chuàng)建項(xiàng)目，既抓普及，也抓提高，在短短一年時(shí)間里，取得了一定的成效。
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，我們精心設(shè)計(jì)和組織了豐富多彩的文體活動(dòng)。本學(xué)年舉行了兩次全校性的體育活動(dòng)，在縣上和校內(nèi)舉行了2次文藝演出活動(dòng)，這些活動(dòng)為開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能提供了個(gè)性化知識(shí)，提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新的能力。
——開(kāi)展多層面的校園文化活動(dòng)。在校園環(huán)境建設(shè)中，我校注重用先進(jìn)文化占領(lǐng)學(xué)校文化陣地，讓自然環(huán)境展現(xiàn)美，并積極構(gòu)建和諧的校園人文環(huán)境，努力把學(xué)校建成設(shè)施完善的“家園”，學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”，團(tuán)結(jié)和諧的“樂(lè)園”，精神文明的“花園”。
這些年來(lái)，學(xué)校班子經(jīng)過(guò)艱苦的努力，已經(jīng)初步將校園扮靚為溢滿生命意蘊(yùn)的文化氛圍：這里有沐浴田園風(fēng)光的“綜合樓”，這里有洋溢生態(tài)氣息的“草皮運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，這里有曲徑通幽的“綠色花園”……雖然簡(jiǎn)陋，但我們相信，這一切都能讓學(xué)生在學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時(shí)，享受著多姿多彩生命，構(gòu)建起自信陽(yáng)光的人生殿堂。
六、一年來(lái)取得的成績(jī)。
一學(xué)年來(lái)，我校取得的主要業(yè)績(jī)有：
——爭(zhēng)取到上級(jí)資金達(dá)共計(jì)37。3萬(wàn)元。
——償還了歷年建設(shè)欠債27。30萬(wàn)元，其中償還教師的欠款10。80萬(wàn)元。
——多方籌資，投入7。87萬(wàn)元，硬化了學(xué)校門口通往40米大街、全長(zhǎng)275米的道路，結(jié)束了20多年來(lái)我校師生一直走土路、“雨天一身泥，晴天一身灰”的歷史，完成了學(xué)生宿舍旁的花區(qū)改造、硬化。
——投資4。70萬(wàn)元，新建硬化了550。20平方米的學(xué)校停車場(chǎng)地，解決了教師和外來(lái)車輛停車難的問(wèn)題。
——投資5。39萬(wàn)元，全面粉刷了老教學(xué)樓的教室及外墻、兩棟學(xué)生宿舍內(nèi)外墻，徹底更換了遭學(xué)生損壞的教室門窗、玻璃，新安裝了遭學(xué)生嚴(yán)重?fù)p壞的綜合樓的兩道樓梯扶手，更換了部分遭學(xué)生嚴(yán)重破壞的電燈開(kāi)關(guān)，重新粉刷了局部遭學(xué)生嚴(yán)重污染了墻面等。
——投資0。52萬(wàn)元，新更換購(gòu)置了學(xué)生課桌椅20套、床凳套。
——投資0。77萬(wàn)元，重新加高了老校區(qū)東面及球場(chǎng)邊上的局部圍墻，杜絕學(xué)生夜晚攀越，造成安全事故。
——投資10。80萬(wàn)元，一共建成了多媒體教室5個(gè)。
——投資4。95萬(wàn)元，率先在學(xué)校安裝了擁有九個(gè)探頭的校園監(jiān)控設(shè)施，對(duì)校園安全情況實(shí)施24小時(shí)監(jiān)控?！顿Y8。78萬(wàn)元，在全校各班教室及室外相關(guān)位置，安裝了先進(jìn)的校園廣播系統(tǒng)。
——投資0。29萬(wàn)元，配備了學(xué)校保衛(wèi)、門衛(wèi)服裝器材、報(bào)警裝備、增添了部分計(jì)算機(jī)設(shè)備等。
——支付教學(xué)綜合樓層面封蓋費(fèi)5萬(wàn)元。
——制度建設(shè)不斷完善，長(zhǎng)效機(jī)制逐步建立，校園文化特色初步彰顯?！短沾逯袑W(xué)章程》、《教師手冊(cè)》、《學(xué)生手冊(cè)》、《安靜校園制度》、《教師素質(zhì)提升行動(dòng)計(jì)劃》、《風(fēng)清氣正新校園行動(dòng)計(jì)劃》等制度成果，均以文本形式呈現(xiàn)，并已經(jīng)發(fā)至師生和班子成員遵照實(shí)施。
——學(xué)校實(shí)行人性化、扁平化管理，按計(jì)劃分口考評(píng)，在注重實(shí)績(jī)的同時(shí)，關(guān)心員工的疾苦，增加幸福指數(shù)。一學(xué)年來(lái)，看望生病教職工11人次，共計(jì)投入資金2360元；重視教師隊(duì)伍建設(shè)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，共投入資金12547元，加強(qiáng)教職工的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)；組織全校教職工到縣人民醫(yī)院進(jìn)行身體健康檢查，提升教師健康福利待遇，盡力增加各種福利，共計(jì)投入資金97825元，比上一年增加23875元。
——進(jìn)一步理清了辦學(xué)的思路，提升了工作的效率和質(zhì)量。在上一學(xué)年我校獨(dú)立編撰的《聚焦課堂》一書（紅新出【20xx】準(zhǔn)印字第014號(hào)）的基礎(chǔ)上，正式出版了《六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式》（中國(guó)文聯(lián)出版社20xx年1月第1版）一書，“先學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式繼續(xù)推進(jìn)。
——石屏縣20xx年“深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效益”研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，在我校舉行，縣教育局、縣教研室和來(lái)自全縣中小學(xué)、幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師共計(jì)130多人參加了會(huì)議。
——實(shí)施安靜校園活動(dòng)和校風(fēng)月活動(dòng)，繼續(xù)規(guī)范了學(xué)生行為養(yǎng)成教育和課堂教學(xué)常規(guī)。
——繼續(xù)推行星級(jí)學(xué)生評(píng)選、星級(jí)班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。
——實(shí)施教師素質(zhì)提升行動(dòng)計(jì)劃、風(fēng)清氣正新校園計(jì)劃、創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)和送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。全面提高教師素質(zhì)，創(chuàng)新校園文化機(jī)制，分步實(shí)施校園文化建設(shè)，分步整合學(xué)校核心文化。
——堅(jiān)定不移地堅(jiān)持開(kāi)展“科研興?！薄ⅰ懊裰髦涡！薄ⅰ耙婪ㄖ谓獭?、“文化強(qiáng)校”活動(dòng)。
——按計(jì)劃分步實(shí)施云南省現(xiàn)代示范學(xué)校建設(shè)，推行全面質(zhì)量管理，穩(wěn)健提升學(xué)校管理效能。這些舉措，繼續(xù)打造了學(xué)校品牌，鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的課堂教學(xué)和研究能力，為一批教師成為陶中引以為豪的“名師”創(chuàng)造了條件，也為下一年和今后一段時(shí)間，學(xué)校的進(jìn)一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件。
——在各級(jí)刊物發(fā)表的論文4篇；各級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐?0篇；申報(bào)并正在實(shí)施的省級(jí)課題1項(xiàng)；有5位教師因20xx年中考成績(jī)突出受到縣教育局表彰獎(jiǎng)勵(lì)；教師課堂教學(xué)競(jìng)賽各級(jí)獲獎(jiǎng)17人次。今年，縣教育局對(duì)我校進(jìn)行了20xx年教育目標(biāo)考評(píng)，被評(píng)為2等獎(jiǎng)。
——學(xué)校被確定為首批云南省現(xiàn)代教育示范學(xué)校。
——20xx年中考，我校600分以上考生一共11人，500分以上考生一共75人，被普通高中正式錄取的學(xué)生達(dá)97人，中考全科及格率達(dá)14。70%，語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治、物理等學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，王麗波、楊紅杰、陳志周、馬艷蘭、李正清等教師受縣級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。20xx學(xué)年我校所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別又有新的提升。
——本學(xué)年末抽樣問(wèn)卷測(cè)評(píng)，教職工代表對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的滿意率達(dá)93%，比上一年提高了9。28個(gè)百分點(diǎn)；學(xué)生家長(zhǎng)代表對(duì)學(xué)校的總滿意率達(dá)83%；年投訴率為零起；教職工代表對(duì)學(xué)校常規(guī)管理行為的測(cè)評(píng)分為120。6分，比上一年提高了18。16分，在上一學(xué)年良好等級(jí)的基礎(chǔ)上，達(dá)到了優(yōu)秀等級(jí)。
……。
這些無(wú)不傾注著教育主管部門和當(dāng)?shù)攸h委、政府的關(guān)懷，無(wú)不傾注著我們班子每一位成員的汗水，同時(shí)也無(wú)不傾注著廣大教職工的辛勤勞動(dòng)。公務(wù)員之家：
七、存在的問(wèn)題。
——班子成員學(xué)習(xí)新東西及發(fā)表論文論著顯少。
——由于班額多、管理戰(zhàn)線較長(zhǎng)，因而聯(lián)系群眾顯少。
——學(xué)校管理的精細(xì)化問(wèn)題尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。
八、下一學(xué)年的工作。
——提高員工團(tuán)隊(duì)的生產(chǎn)率，包括課堂教學(xué)效率、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、教育論文和出版物、管理服務(wù)效率等。
——提高骨干學(xué)科教師的教育教學(xué)質(zhì)量和教科研的影響力，用好的教。
師去引領(lǐng)其他教師的專業(yè)發(fā)展。
——提高師生各級(jí)獲獎(jiǎng)的層次和數(shù)量，嚴(yán)格教學(xué)和研究過(guò)程評(píng)估。
——提高學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量。繼續(xù)推行教學(xué)模式改革，注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教，積極推進(jìn)啟發(fā)式和討論式教學(xué)，讓學(xué)生養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)和自我激勵(lì)的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息、獲取新知識(shí)的能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)交往的能力。
當(dāng)前，適逢我校創(chuàng)建云南省現(xiàn)代教育示范學(xué)校之際，陶中將迎來(lái)前所未有的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們將鞏固已經(jīng)取得的成果，抓住學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，通過(guò)創(chuàng)新管理機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)“六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式改革，整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量，促使學(xué)校特色更為鮮明，使精細(xì)化管理、精細(xì)化教學(xué)成為陶中騰飛的雙翼！我們相信：在縣教育局和異龍鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們會(huì)不辱使命，著力提升教育質(zhì)量。
謝謝大家！
學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家早上好！
這學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)委的指導(dǎo)下，團(tuán)委扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一些實(shí)際工作，有收獲，也有不足。在這里，我想從思想和工作兩個(gè)方面向大家匯報(bào)一下。如有不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
1、雖然我自己不是共產(chǎn)黨員，但不代表我沒(méi)有上進(jìn)心，覺(jué)悟低。中在我的工作中我始終保持著朝氣蓬勃昂揚(yáng)剛正不阿的共青團(tuán)精神。始終把自己的本職工作當(dāng)成一個(gè)奉獻(xiàn)的舞臺(tái)，把持久的平淡、甘于付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，忘卻苦樂(lè)、得失，加班不累，不以成績(jī)?yōu)闃s，在平凡中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和追求。
2、經(jīng)常深入學(xué)生中相互交流思想，了解當(dāng)前學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注和關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感、使命感和緊迫感，加強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)共青團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性和模范性，促進(jìn)我校共青團(tuán)工作的發(fā)展。
我在工作中一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我可能不是最好的，但我可以做到最好。在工作中，我經(jīng)常思考：為了把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人，應(yīng)該采取什么形式、方法和途徑，如何通過(guò)提高團(tuán)干部的學(xué)習(xí)和管理能力來(lái)促進(jìn)和影響全校青年學(xué)生，如何在原有工作的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。經(jīng)常和分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、系主任、班主任、團(tuán)支書溝通，拿出最好的方案，做有意義的工作。
（一）日常工作：
1、每周正常播放兩次校園廣播節(jié)目。雖然第一期節(jié)目的播出時(shí)間只有二十分鐘左右，但是從開(kāi)始組稿、審稿、打印出來(lái)、錄音、后期處理、剪輯組合、節(jié)目配音、混音保存、正常播放，需要很長(zhǎng)時(shí)間。雖然大部分程序不用我親自去做，但是要教學(xué)生一步一步的按照這些步驟去做，就必須對(duì)各個(gè)班級(jí)電臺(tái)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)，及時(shí)解決問(wèn)題。在此，也要對(duì)沙主任和xx老師說(shuō)聲謝謝。到目前為止，高二高三每個(gè)班的學(xué)生都能獨(dú)立使用cooleidt軟件制作程序。
2、及時(shí)更新黑板報(bào)。堅(jiān)持每三周一期的黑板報(bào)和等級(jí)評(píng)比。黑板報(bào)內(nèi)容結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日更新，每一頁(yè)都充滿教育意義。
3、星期二上午召開(kāi)團(tuán)干部例會(huì)。安排團(tuán)內(nèi)事務(wù)或聽(tīng)取工作匯報(bào)，了解學(xué)生當(dāng)前的思想狀況，逐步提高班團(tuán)支書的思想覺(jué)悟，調(diào)動(dòng)班團(tuán)支書的主動(dòng)性和積極性。在日常學(xué)習(xí)工作中，強(qiáng)化了班團(tuán)支部“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作能力。
（二）本學(xué)期團(tuán)委開(kāi)展的主要工作：
1、xx青年書信文化活動(dòng)。為迎接中國(guó)成立xx周年和第十一屆全運(yùn)會(huì)的隆重召開(kāi)，根據(jù)上級(jí)文件要求，9月初，團(tuán)委和中國(guó)團(tuán)在全校開(kāi)展了第四次“xx青年信文化活動(dòng)”。經(jīng)過(guò)班級(jí)篩選，一年級(jí)交了222份，二年級(jí)交了243份，三年級(jí)交了307份。實(shí)驗(yàn)中學(xué)共有772冊(cè)參加了第四屆xx青年書信文化活動(dòng)。工作從制定實(shí)施方案到安排各班團(tuán)支部書記傳達(dá)會(huì)議精神、強(qiáng)調(diào)注意問(wèn)題、收集、統(tǒng)計(jì)、篩選等。對(duì)當(dāng)時(shí)單槍匹馬從事教學(xué)的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的工作量。
2、校園廣播站重播。在我和同學(xué)的堅(jiān)持下，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在老師的配合下，校園廣播站已經(jīng)走過(guò)了兩年多的時(shí)間，制作了近百個(gè)廣播節(jié)目。每個(gè)節(jié)目的文字資料和錄音資料都做了詳細(xì)的保存。這學(xué)期的校園廣播是我和一些同學(xué)溝通后修改的。過(guò)去，這些節(jié)目是由學(xué)校廣播站的成員做的，只有少數(shù)學(xué)生得到了鍛煉。這學(xué)期開(kāi)始，只有電臺(tái)的幾個(gè)成員做班級(jí)制作，而不是以前的，這給了很多學(xué)生參與的機(jī)會(huì)。在提高大家技術(shù)的同時(shí)，也鍛煉了大家的合作能力。真的希望他們能因?yàn)樗麄兊膮⑴c，對(duì)以后的學(xué)習(xí)有所幫助，回憶起中學(xué)的日子，能留下美好的回憶。第二個(gè)變化是周五第四個(gè)欄目的內(nèi)容由原來(lái)的“溫暖的祝福”改為“大聲唱”，電臺(tái)在這個(gè)欄目每周推出一首校園小歌手唱的歌?！跋氤统舐暢辈粌H是一句口號(hào)，更是一種精神，展現(xiàn)了學(xué)生們健康向上的精神面貌。改版后的缺點(diǎn)是進(jìn)電臺(tái)的人很多，衛(wèi)生差，設(shè)備問(wèn)題。由于機(jī)器老化，設(shè)備功能低下，廣播節(jié)目無(wú)法正常播放。這里也向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)?jiān)黾优渲蒙愿叩碾娔X，增加調(diào)音臺(tái)，安裝5、1以上的創(chuàng)新聲卡。
3、重陽(yáng)節(jié)敬老“關(guān)愛(ài)善良親情”
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，xx日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趙校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，由團(tuán)委組織的學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)的十余名學(xué)生和導(dǎo)師在西環(huán)敬老院舉辦了重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容包括：
（1）獻(xiàn)愛(ài)心，送禮物。
（2）幫助老人打掃房間，整理床鋪，打掃養(yǎng)老院的衛(wèi)生。
（3）為養(yǎng)老院老人表演節(jié)目：舞蹈、歌曲、歌劇、朗誦等。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，從愛(ài)家愛(ài)長(zhǎng)輩到愛(ài)國(guó)家愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，為構(gòu)建和諧校園奠定了基礎(chǔ)。美中不足的是由于時(shí)間緊迫，準(zhǔn)備工作并不充分，比如禮物的購(gòu)買，節(jié)目的音頻伴奏等。希望這個(gè)活動(dòng)每年都能繼續(xù)下去。
4、中學(xué)生刊物的訂閱。
這是一個(gè)很頭疼的問(wèn)題：上級(jí)的任務(wù)，學(xué)校訂閱刊物的限制，大四學(xué)生明哲保身的自由，這些都是訂閱的難點(diǎn)。至今一節(jié)課沒(méi)收，預(yù)付了20多塊錢。
5、成員接受新工作。
這學(xué)期的新兵只招一年級(jí)，是第一批新生。所以，加強(qiáng)入團(tuán)的嚴(yán)肅性和紀(jì)律性，以及培養(yǎng)預(yù)備團(tuán)員的重要性，是這次招募的重點(diǎn)。
新工作的準(zhǔn)備工作于11月底開(kāi)始。高一年級(jí)班主任通過(guò)班會(huì)統(tǒng)一選舉、入校以來(lái)的了解、觀察、談心，選出5—6名品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績(jī)、尊師重道、團(tuán)結(jié)互助等方面優(yōu)秀的學(xué)生作為班級(jí)的后備成員，并選出一名組織能力強(qiáng)的學(xué)生作為班級(jí)的后備干部。
6、“中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)世界”調(diào)查研究
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，互聯(lián)網(wǎng)以不可阻擋的趨勢(shì)進(jìn)入尋常百姓家。我們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利的同時(shí)，也承受著網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的負(fù)面影響。如何幫助我們的學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，在接受網(wǎng)絡(luò)文化時(shí)去其糟粕，取其精華。不能引起社會(huì)、家庭、學(xué)校的高度重視，不能不成為當(dāng)前最重要的話題。寒假前，團(tuán)委對(duì)初二、初三的中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況、網(wǎng)上交友聊天、網(wǎng)上道德、網(wǎng)上評(píng)價(jià)等37項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)查。參與課題調(diào)查的七位同學(xué)對(duì)每位同學(xué)和每個(gè)小問(wèn)題的答案做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)分析。每個(gè)小組的報(bào)告在學(xué)期初交上來(lái)后，我們會(huì)對(duì)中學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)的主要利弊，以及目前中學(xué)生應(yīng)該如何合理使用互聯(lián)網(wǎng)提出一些合理的建議。
本學(xué)期，除了以上工作，團(tuán)委還配合學(xué)校相關(guān)部門做了一些輔助工作，如：制作各種會(huì)議（教師節(jié)表彰大會(huì)、教職工代表大會(huì)、教學(xué)工作會(huì)議）的背景，張貼檢查黑板報(bào)，櫥窗宣傳，播放校運(yùn)動(dòng)會(huì)，整理語(yǔ)言學(xué)校驗(yàn)收時(shí)的資料，與保衛(wèi)處聯(lián)合舉辦的和諧安全校園黑板報(bào)大賽，制定三個(gè)活動(dòng)方案，藝術(shù)學(xué)校驗(yàn)收主要負(fù)責(zé)人等。
回顧這一學(xué)期的工作，有成功也有失敗。我校xxx同學(xué)被評(píng)為xx市十佳中學(xué)生，我被評(píng)為xx市共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人?；仡欉@一學(xué)期的工作，常常覺(jué)得自己力不從心，要做具體工作的策劃者和實(shí)施者。所以今天學(xué)校團(tuán)委要向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)一名工作人員，幫我圍繞學(xué)校工作開(kāi)展一些適合團(tuán)員特點(diǎn)的活動(dòng)。
總結(jié)過(guò)去是把好的經(jīng)驗(yàn)和做法延續(xù)下去，通過(guò)自我總結(jié)和糾正別人的不足來(lái)提高自己的工作能力；總結(jié)過(guò)去的目的是為了更好地規(guī)劃下一步的工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，牢固樹(shù)立實(shí)驗(yàn)中學(xué)的品牌形象。在這一年里，團(tuán)委的工作得到了各級(jí)部門、領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。在此，我表示深深的感謝。沒(méi)有你的支持和幫助，做好工作就是空空談。也希望大家在接下來(lái)一年的工作中能一如既往的幫助我，讓我們學(xué)校的共青團(tuán)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
述職人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇十一
作為學(xué)校的一名中層管理人員，起著連接學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師級(jí)之紐帶的作用，如何在自己的崗位上做好自己的本職工作，今天，利用這個(gè)“述職”機(jī)會(huì)，我更愿意和領(lǐng)導(dǎo)做一次真誠(chéng)的交流。工作中的不足或缺陷希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批評(píng)指正。20xx年是忙碌而又充實(shí)的一年。這一年，我擔(dān)任年級(jí)副主任（分管教育、教學(xué)工作）、25班班主任，并擔(dān)任著3個(gè)班的高中生物教學(xué)任務(wù)。一年來(lái)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化課程改革，強(qiáng)化教育管理，圓滿完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。
1、年級(jí)管理漸成特色。管理是一門科學(xué)，年級(jí)管理事關(guān)重大。力求打造一支學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)信任的班主任隊(duì)伍，是年級(jí)的一項(xiàng)重要工作。一直堅(jiān)持每周召開(kāi)一次班主任例會(huì)，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，交流工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題。年級(jí)管理工作有序，步調(diào)一致。狠抓備課組建設(shè)，定期召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，階段性考試，年級(jí)教師上班情況，及時(shí)和備課組長(zhǎng)進(jìn)行交換意見(jiàn)，通報(bào)情況，狠抓落實(shí)。
2、年級(jí)和諧氛圍濃厚——師生交流，已成一道亮麗的風(fēng)景線。本屆高三年級(jí)本著狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)常規(guī)管理不放松，年級(jí)大力倡導(dǎo)師生交流，教師要給學(xué)生積極地心理暗示，班級(jí)每天在教室后面的黑板上要有一條激勵(lì)學(xué)生的勵(lì)志名言，學(xué)生的勵(lì)志教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，規(guī)范學(xué)生日常行為，進(jìn)而養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，氣氛濃厚。
1、責(zé)任意識(shí)。作為年級(jí)副主任，我深感肩上責(zé)任的重大，本屆學(xué)生是我作為年級(jí)副主任的第一個(gè)高考輪回，高考質(zhì)量是社會(huì)認(rèn)可學(xué)校的重要依據(jù)。作為一名年級(jí)帶頭人，只有身先士卒，工作才有說(shuō)服力，才能贏得老師們的認(rèn)可和支持。為了警惕自己工作不懈怠，在高考中一定要取得好成績(jī)。每時(shí)每刻嚴(yán)格要求自己，不斷強(qiáng)化自己的這種責(zé)任意識(shí)。
2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo)，嚴(yán)格以學(xué)校制定的各項(xiàng)要求為準(zhǔn)繩，努力執(zhí)行學(xué)校推行的各項(xiàng)措施，加強(qiáng)過(guò)程管理，堅(jiān)持多種形式的常規(guī)檢查和跟蹤聽(tīng)課制度，各位領(lǐng)導(dǎo)在高三過(guò)程管理方面做了大量的工作，給我們工作上的精心指導(dǎo)，擔(dān)了不少擔(dān)子。強(qiáng)化了教師責(zé)任意識(shí)，確保了教學(xué)投入，杜絕了離崗、脫崗或出工不出力等不良現(xiàn)象的發(fā)生。年級(jí)工作推進(jìn)有序、扎實(shí)。
3、在精細(xì)上下功夫，在實(shí)干中求突破。實(shí)效是檢驗(yàn)學(xué)校工作的試金石。“從實(shí)際出發(fā)”、“真抓實(shí)干”、“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”、“務(wù)求實(shí)效”是我們一直秉承的工作作風(fēng)。對(duì)各項(xiàng)工作我們做到“三專三有三化”，即工作安排專題研究、專題部署、專人負(fù)責(zé)，工作落實(shí)有安排、有檢查、有總結(jié)，工作過(guò)程規(guī)范化、資料化、電子化。及時(shí)安排，及時(shí)處理，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)上報(bào)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
以上這些做法，是我在管理過(guò)程中所進(jìn)行的一些有效嘗試，當(dāng)然，隨著工作的不斷深入，還有許多問(wèn)題亟待我們?nèi)ソ鉀Q。
1、現(xiàn)在高三年級(jí)對(duì)部分優(yōu)秀學(xué)生的教育效果還不夠理想，方法不夠多樣化，力度不夠大。
2、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級(jí)間存在不平衡，個(gè)別班級(jí)的還有不盡人意的地方，極少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象。譬如：學(xué)生中玩手機(jī)、抽煙，早戀現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。
3、就個(gè)人而言，工作，工作方法、工作水平有待提高。
1、班主任工作：常規(guī)方面繼續(xù)加大管理力度，實(shí)行班級(jí)管理的明細(xì)化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。學(xué)習(xí)方面要求制定提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的具體措施；發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)或把個(gè)別家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校或通過(guò)其它方式溝通學(xué)生的教育問(wèn)題；和每位學(xué)生談話并和學(xué)生一起制定出今后的努力方向。
2、學(xué)生管理方面：加大學(xué)生教育、管理、處罰力度，凈化年級(jí)風(fēng)氣、班級(jí)風(fēng)氣；濃化年級(jí)、班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)好、學(xué)習(xí)好光榮的氛圍。
各位領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)槟昙?jí)規(guī)模較大、事務(wù)較多，所以年級(jí)無(wú)論是工作的點(diǎn)面涉及，還是工作的落實(shí)力度都還有一些不盡人意的地方，今后應(yīng)該還有一些提升的空間。所以今后我還會(huì)繼續(xù)想辦法把工作做得更好。這中間凝聚了太多人的幫助和支持，有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和信任，有老師的配合支持與理解，在此表示深深的感謝。
學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇十二
本學(xué)期，在學(xué)校辦學(xué)理念的指引下，在外事辦楊主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下， 在各部門大力支持下，我與外事辦同志同心協(xié)力、恪盡職守、主動(dòng)工作，較好地完成了本學(xué)期外事辦各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作述職如下。
愛(ài)崗敬業(yè)，追求進(jìn)步
自本學(xué)期擔(dān)任外事辦副主任工作以來(lái)，我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷鞭策自己，不敢有絲毫的懈怠。在工作中，我時(shí)刻提醒自己，少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)；少一些抱怨，多一些責(zé)任。
外事工作政策性強(qiáng)，突發(fā)情況多。我積極參加各級(jí)各類外事工作會(huì)議，主動(dòng)與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和外事人員溝通學(xué)習(xí)，了解相關(guān)外事工作要求，學(xué)習(xí)相關(guān)政策文件，熟悉各項(xiàng)外事流程，積極推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)外事工作，拓寬外事工作的渠道。
協(xié)助做好外交的教學(xué)管理和生活安排，主動(dòng)、及時(shí)與外交溝通，讓他們能更好的為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)。
協(xié)助組織歐美夏令營(yíng)和冬令營(yíng)。做好宣傳動(dòng)員和組織培訓(xùn)工作，擴(kuò)大學(xué)校對(duì)外交流的人數(shù)。
為提升學(xué)校外事交流的規(guī)格，今年暑假，學(xué)校承辦afs項(xiàng)目，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下和各部門的配合下，我?guī)ьI(lǐng)英語(yǔ)組和語(yǔ)文組項(xiàng)目老師全情投入。從選拔接待家庭到課程設(shè)計(jì)，從前期準(zhǔn)備到項(xiàng)目實(shí)施，我們都力爭(zhēng)做到最好。美國(guó)學(xué)生opi測(cè)試合格率達(dá)到90%，也是本項(xiàng)目在華實(shí)施以來(lái)的最好成績(jī)。為此，中國(guó)教育交流協(xié)會(huì)和四川省教育廳給學(xué)校發(fā)來(lái)感謝信，提升了學(xué)校的知名度和國(guó)際交流的平臺(tái)。
開(kāi)拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)求真
本學(xué)期，為了創(chuàng)立國(guó)際部品牌，樹(shù)立國(guó)際部的正面形象，提高國(guó)際部教學(xué)質(zhì)量和完善各項(xiàng)管理制度，我傾注大量的時(shí)間與精力積極投入到國(guó)際部各項(xiàng)工作之中。通過(guò)一學(xué)期的努力，國(guó)際部各項(xiàng)工作取得極大進(jìn)展。
開(kāi)學(xué)初，圍繞國(guó)際部正面形象的樹(shù)立，我加強(qiáng)與項(xiàng)目方的溝通，督促并指導(dǎo)項(xiàng)目方完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)常規(guī)檢查，主動(dòng)積極把學(xué)校的辦學(xué)要求和各項(xiàng)制度帶進(jìn)國(guó)際部的管理之中。目前，國(guó)際部在班級(jí)文化建設(shè)、班會(huì)課、班級(jí)管理、教師值周等方面取得較大的進(jìn)步。同時(shí)，建立班主任結(jié)對(duì)制度，讓國(guó)際部班主任與初中部?jī)?yōu)秀班主任結(jié)對(duì)，幫助國(guó)際部年輕班主任處理學(xué)生問(wèn)題的能力，提升他的班級(jí)管理水平。
主動(dòng)積極與國(guó)際部老師溝通，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，規(guī)范教學(xué)常規(guī)要求；加強(qiáng)與項(xiàng)目方的合作，對(duì)國(guó)際部課程進(jìn)行優(yōu)化，提高教學(xué)質(zhì)量；深入學(xué)生全體，主動(dòng)與學(xué)生溝通，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的奮斗目標(biāo)，展現(xiàn)國(guó)際部學(xué)生優(yōu)良的精神面貌。
組織豐富的國(guó)際部體驗(yàn)課程，正面積極宣傳國(guó)際部，讓更多的家長(zhǎng)、教師、學(xué)生了解國(guó)際部，認(rèn)識(shí)國(guó)際教育，擴(kuò)大國(guó)際部在社會(huì)和家長(zhǎng)及學(xué)生中的影響。通過(guò)全體初三班主任和英語(yǔ)教師的努力和配合，初三銜接班招生達(dá)到預(yù)期，管理和教學(xué)也得到家長(zhǎng)、學(xué)生的認(rèn)可，樹(shù)立了國(guó)際部正面的形象。
我和項(xiàng)目方積極設(shè)計(jì)招生方案，在全體班主任和英語(yǔ)老師的配合下細(xì)致執(zhí)行，較為成功地舉行了兩次招生宣傳，讓更多的家長(zhǎng)和學(xué)生走進(jìn)國(guó)際部。為更好的完成國(guó)際部招生工作，我主動(dòng)積極與班主任和英語(yǔ)老師溝通，取得他們的支持和配合，指導(dǎo)他們工作方法，并做好培訓(xùn)和宣講。目前，全體班主任和英語(yǔ)老師都認(rèn)真主動(dòng)投入到國(guó)際部招生宣傳工作中，期待取得較好滿意的招生成績(jī)。
團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)隊(duì)建設(shè)
教研組工作是我工作的重要部分。作為學(xué)校最大的教研組之一，英語(yǔ)教研組在學(xué)校發(fā)展中起著舉足輕重的地位。教研組整體的進(jìn)步和發(fā)展才能帶給教師更大的成長(zhǎng)空間。為此，本學(xué)期，我團(tuán)結(jié)教研組全體教師積極投入到教育教學(xué)的各項(xiàng)工作中，力爭(zhēng)通過(guò)集體教研和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高學(xué)校英語(yǔ)教研和教學(xué)的水平。
在教研組積極推進(jìn)教學(xué)問(wèn)題的深度研究。為更好地解決英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題，我努力推進(jìn)教研組教學(xué)問(wèn)題課題化的實(shí)施，指導(dǎo)各年級(jí)備課組積極開(kāi)展教學(xué)問(wèn)題課題化的深度研究。此項(xiàng)工作旨在讓更多的老師提升教育科研的意識(shí)，提升教師的專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期，七年級(jí)備課組以分層教學(xué)為主要研究方向；八年級(jí)備課組以學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)為主要研究方向；九年級(jí)備課組更走出了開(kāi)創(chuàng)性的一步。為更好服務(wù)于中考，備課組經(jīng)過(guò)一學(xué)期的反復(fù)集體研討，不斷權(quán)衡利弊，多方面聽(tīng)取意見(jiàn)，九年級(jí)備課組決定在全組推行以話題為中心的中考復(fù)習(xí)。沒(méi)有現(xiàn)成的模式可借鑒，沒(méi)有現(xiàn)成的資料，我們排除各種困難，勇于對(duì)之前的成績(jī)說(shuō)不，敢于挑戰(zhàn)新的目標(biāo)。目前，全組經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，形成了較為詳盡的實(shí)施方案。
積極協(xié)助歐英名師工作室的各項(xiàng)工作。本學(xué)期，我積極推進(jìn)歐英工作室成立，希望通過(guò)名師效應(yīng)，提升英語(yǔ)學(xué)科教師的教育科研能力。自工作室成立起，我堅(jiān)持工作室和教研組不分家的原則，明確提出“工作室的事就是教研組的事，教研組的事就是工作室的事”的思路。通過(guò)一學(xué)期的努力，工作室產(chǎn)生了巨大的良好效應(yīng)，以點(diǎn)帶面，全組教師的教育教學(xué)工作得到極大提升。
指導(dǎo)青年教師參加各級(jí)各類賽課取得顯著成績(jī)。楊四維老師參加xx市賽課獲一等獎(jiǎng)，并受邀在北京基礎(chǔ)教育課程改革及典范全國(guó)教師培訓(xùn)會(huì)議上示范課，擴(kuò)大了學(xué)校的知名度。何翔老師參加xx區(qū)新秀杯賽課獲一等獎(jiǎng)。
我主持的xx區(qū)重點(diǎn)課題《初中英語(yǔ)國(guó)際理解教育研究與實(shí)施》獲年度考核優(yōu)秀獎(jiǎng)，得到xx市教育科學(xué)研究所胡燕所長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。該課題對(duì)學(xué)校教育國(guó)際化窗口學(xué)校和國(guó)際理解教育示范學(xué)校的考評(píng)起到重要作用。
在忙碌與充實(shí)中，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在親如家人、可親可敬的學(xué)校老師的幫助下，我和外事辦全體工作人員認(rèn)真對(duì)待每一件工作，做好每一件事，不敢有絲毫的懈怠。感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任和支持，我們將竭盡全力為學(xué)校，為各位老師做好服務(wù)工作。
在新年來(lái)臨之際，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們諸事順利，闔家辛福，萬(wàn)事大吉！
學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇十三
彈指一揮間，十六年的歲月在繪聲繪色的講課聲中，在埋頭批改作業(yè)的筆尖上，在與孩子的促悉交談中飛逝而過(guò)。一路走來(lái)，雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。十六年的辛勤耕耘，十六年的靜默守望，十六年的真誠(chéng)堅(jiān)守，使我深深地寵愛(ài)著老師這一平凡而充溢的人生角色。
早晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室，我已靜候在三尺講臺(tái)旁傾聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最好聽(tīng)的樂(lè)章；傍晚，踏著最終一抹兒夕陽(yáng)，我目送他們愉快地離去，那是天底下最炫麗的畫面；夜晚燈光下，看著孩子們那稚嫩的筆跡，在我嚴(yán)格要求之中，書寫漸漸規(guī)范起來(lái)，此時(shí)我感覺(jué)到：我是世界上最富有的人，因?yàn)槲沂斋@到了孩子們的成長(zhǎng)，共享到了孩子們的進(jìn)步。
去年9月份我擔(dān)當(dāng)一二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作，開(kāi)學(xué)的第一天，班上有一個(gè)孩子引起了我的留意。只見(jiàn)他滿臉都是臟兮兮的，身上的衣服也是破爛不堪。憑我這些年做班主任的閱歷，我想他肯定是一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子。又經(jīng)過(guò)幾天的視察，我發(fā)覺(jué)這個(gè)小男孩性格較為內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，也不怎么和小摯友玩，上課我點(diǎn)名提問(wèn)他，他的聲音也是特別特別小，明顯是特別不自信，“我要變更他”這個(gè)念頭在我心底萌發(fā)，于是我向幼兒園的'老師了解他的狀況：他母親是一個(gè)精神病患者，在他一歲多的時(shí)候母親就丟失了，他始終跟著爸爸生活。面對(duì)這樣一個(gè)孩子，我想我能做的就是從生活中的小事做起，關(guān)切他，幫助他，讓他感受家的暖和，感受母親的關(guān)懷。再過(guò)幾天就是他的生日，于是我靜靜地打算著。
生日那天，在數(shù)學(xué)課上我特意讓他去辦公室?guī)臀夷脰|西，然后我就趁機(jī)拿出了打算好的蛋糕，并點(diǎn)上蠟燭，當(dāng)他走進(jìn)教室的時(shí)候，全班同學(xué)伴隨著音樂(lè)為他唱起了生日歡樂(lè)歌，孩子看到眼前那一幕，忽然愣住了，站在那兒一句話也不說(shuō)，我拉著他的小手走上講臺(tái)，拍著他的肩膀說(shuō)：“生日歡樂(lè)！快，對(duì)著蠟燭許個(gè)愿吧！”
只見(jiàn)他的嘴唇微微顫抖了一下，眼淚叭嗒叭嗒地往下掉，他轉(zhuǎn)身趴在我的懷里哭了，我把他緊緊地?fù)г趹牙?，說(shuō)：“以后老師就是你的媽媽，咱一二班的全體學(xué)生就是你的兄弟姐妹，我們就是一家人?！彼脛劈c(diǎn)著頭。此后，我常常利用課間休息的時(shí)間帶著他和其他學(xué)生一起做嬉戲，每個(gè)星期日，我都要到這個(gè)孩子家走訪一次，有時(shí)和他談學(xué)習(xí)，有時(shí)和他閑聊，經(jīng)常為他帶一些零食或者衣服，主動(dòng)和他的爸爸溝通孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。一個(gè)多學(xué)期過(guò)去了，這個(gè)孩子開(kāi)朗了很多，上課能用心聽(tīng)講了，并且也慢慢地和其他孩子玩耍起來(lái)，看到他的進(jìn)步我的心里別提有多興奮了，這種細(xì)膩的華蜜只有在回味中才能感受得到?。?/p>
上周三的下午四點(diǎn)多，女兒的爸爸打電話告知我女兒發(fā)燒了，正在醫(yī)院給孩子輸液呢，不用再去接孩子了。聽(tīng)到他的話我心里有種說(shuō)不出的難過(guò)。想一想孩子生病，一般都是給媽媽打電話，可是我女兒的老師知道我也是老師，所以在女兒上幼兒園這兩年多的時(shí)間里女兒生病的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有給我打過(guò)電話，都是干脆給孩子的爸爸打電話，作為一個(gè)母親我是多么不稱職啊，但是作為一個(gè)老師，我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)楹⒆拥R過(guò)一節(jié)課，即使孩子生病的時(shí)候我也是利用放學(xué)的時(shí)間帶孩子去輸液，或者干脆把孩子托負(fù)給我的婆婆。記得女兒四個(gè)月大的時(shí)候我就起先上班了，由于學(xué)校老師緊缺，那時(shí)候我擔(dān)當(dāng)三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)工作，幾乎每天至少都要上四到五節(jié)課。因此，每天晚上回家備課，批改作業(yè)成了我的必修課。多少次，為了備課、批改作業(yè)把女兒置于臥房門外，任她撕心裂肺地哭喊；多少次女兒用她的小手拍打著我的屋門，始終叫著媽媽、媽媽，而我這個(gè)狠心的媽媽卻從不曾打開(kāi)門抱她一下；多少次女兒生病的時(shí)候拉著我的衣角哭著說(shuō)：“媽媽，抱抱！”而我卻含淚掰開(kāi)她的小手，毅然走上了三尺講臺(tái)……盡管如此，我仍無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲乙灿泻芏嗍斋@。我感冒的時(shí)候，孩子們主動(dòng)為我?guī)?lái)紙巾；老師節(jié)的時(shí)候，孩子們送給我他們親自畫的畫；放學(xué)的時(shí)候，有孩子特意等在大門口為我開(kāi)門；不管是在校內(nèi)里還是在校內(nèi)外，總有孩子跑到跟前大聲地說(shuō)：“老師好！”……那一刻我覺(jué)得我又是這世界上多么華蜜的人啊，因?yàn)槲腋冻龅氖且活w心，但收獲的卻是幾十個(gè)孩子的心啊。
一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學(xué)識(shí)，讓我崇拜不已；大災(zāi)面前，譚千秋老師那無(wú)悔的選擇，用男兒血肉之軀托起人間最漂亮的彩虹。他們用愛(ài)共同譜寫對(duì)人民教化的無(wú)限忠誠(chéng)，更奏響了當(dāng)代教化響亮的凱歌，他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我，更鞭策著我。我堅(jiān)信：一支粉筆，三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)生如子、愛(ài)校如家的心，足以讓我此生享受付出的華蜜。
學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇十四
學(xué)校是一個(gè)特殊的單位，學(xué)生又是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，食堂的管理工作和學(xué)生的飲食安全，關(guān)系到學(xué)生的身體健康、學(xué)校的聲譽(yù)和發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量的提高、社會(huì)的穩(wěn)定，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、學(xué)生關(guān)心、家長(zhǎng)關(guān)心、社會(huì)關(guān)心。
我校學(xué)生食堂自20____年8月24日營(yíng)業(yè)以來(lái)，現(xiàn)有1330多名學(xué)生在食堂用餐。為確保食堂及周邊環(huán)境的安全工作，我們相繼購(gòu)買了36具滅火器、安裝了14套監(jiān)控?cái)z像鏡頭，重新改裝了300多米照明線路。為確保學(xué)生的飲食安全我們進(jìn)行了三次庫(kù)存物資的盤點(diǎn)，對(duì)全體業(yè)主和工作人員進(jìn)行了三次培訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。
1學(xué)校食堂從開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校先后五次對(duì)食堂管理工作進(jìn)行了全面檢查，重點(diǎn)抓食堂規(guī)范化的管理和食品衛(wèi)生安全，做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有措施，層層落實(shí)責(zé)任。
2、我校有1330多名學(xué)生在學(xué)校食堂就餐，食堂服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接的關(guān)系到了學(xué)生的生活質(zhì)量、健康質(zhì)量，直接的關(guān)系青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，涉及到千家萬(wàn)戶，為此，我校高度重視食堂食品衛(wèi)生管理工作，牢固樹(shù)立安全第一、衛(wèi)生第一、健康第一、質(zhì)量第一的思想，實(shí)行全方位的管理和強(qiáng)有力的監(jiān)督，為全校住校生提供一流的服務(wù)，讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心。我們?cè)谑程玫墓芾矸矫娌粩嗵剿鳎⒘私庖惶卓茖W(xué)規(guī)范的管理機(jī)制，贏得了學(xué)生及其家長(zhǎng)的認(rèn)可。
二、建立健全管理制度。
1、健全規(guī)章制度。
健全的規(guī)章制度，是實(shí)施科學(xué)管理的基礎(chǔ)，食堂管理嚴(yán)格的執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校制定了《食品衛(wèi)生安全管理制度》以及《食物中毒與疫情報(bào)告應(yīng)急處理制度》、《食品加工安全操作規(guī)程》，建立健全各崗位職責(zé)，各崗位管理制度，進(jìn)一步明確了崗位職責(zé)和食品衛(wèi)生操作規(guī)程，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生都做出了詳細(xì)的規(guī)定，做到食品衛(wèi)生管理有章可循，有規(guī)可依。
2、強(qiáng)化流程管理。
進(jìn)貨、倉(cāng)儲(chǔ)、加工、出售是食堂操作的主要流程，必須強(qiáng)化管理。在這一過(guò)程中，我們注意把好進(jìn)貨，食堂主要原料、輔料均采用定點(diǎn)，并附有供貨商的身份證復(fù)印件、詳細(xì)地址、聯(lián)系方式，每天由業(yè)主負(fù)責(zé)驗(yàn)貨，采取看生產(chǎn)日期、合格證、質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告、包裝情況、有無(wú)變質(zhì)、發(fā)芽、是否新鮮等方式把住進(jìn)貨關(guān)。
3、建立監(jiān)督機(jī)制。
為了加大對(duì)食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督力度，我們嚴(yán)格按照食品法的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真填寫留樣、消毒、索證、廢棄物的處理等表格和食堂檔案。
三、提高從業(yè)人員素質(zhì)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)對(duì)食堂員工進(jìn)行了三次崗位培訓(xùn)，并組織學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律、法規(guī)條例和學(xué)校食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高從業(yè)人員的法律意識(shí)和食品衛(wèi)生安全意識(shí)，規(guī)定每周召開(kāi)食堂管理人員會(huì)議、每個(gè)月從業(yè)人員組織一次學(xué)習(xí)。對(duì)新員工進(jìn)行個(gè)人健康檢查，取得健康證后，方可上崗。
四、克服困難，提高飯菜質(zhì)量。
近年以來(lái)當(dāng)?shù)氐奈飪r(jià)上脹很快，現(xiàn)行的伙食標(biāo)準(zhǔn)我們難以滿足學(xué)生的飲食要求。但是我們?nèi)w業(yè)主和工作人員克服困難，想各種的辦法，在現(xiàn)有的條件下，做到了就餐學(xué)生基本滿意。
學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇十五
本人于20xx年3月起擔(dān)任方召中心小學(xué)校長(zhǎng)，分管普及教育、教研教改、普實(shí)、小繼教、工資財(cái)務(wù)、績(jī)效考核、教學(xué)成績(jī)管理等工作，并配合校長(zhǎng)抓教師隊(duì)伍建設(shè)、人事工作，工作涉及面較廣。在大家的幫助下，本人基本完成了一年來(lái)的工作，現(xiàn)作報(bào)告如下：
作為中心校的校長(zhǎng)，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論書籍，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。
1、在本鄉(xiāng)小學(xué)教師績(jī)效考核的過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的反映情況，實(shí)事求是地在原基礎(chǔ)上對(duì)《方召鄉(xiāng)小學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施方案》作進(jìn)一步修改，使《方案》更加人性化、精細(xì)化、公平公正化。指導(dǎo)并配合教導(dǎo)處制定了《方召中心小學(xué)教學(xué)成績(jī)目標(biāo)考核實(shí)施辦法》，促進(jìn)了教師的教學(xué)積極性。
2、在“小繼教”工作中，我積極開(kāi)展工作，帶頭完成各種材料。按照“小繼教”的工作要求，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真撰寫各種培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)，制定了各種檢查評(píng)估細(xì)則。讓本?！靶±^教”工作開(kāi)展得井然有序。同時(shí)對(duì)全鄉(xiāng)各校點(diǎn)加強(qiáng)檢查，認(rèn)真指導(dǎo)，做好骨干輻射工作。在迎接省驗(yàn)收前，我設(shè)計(jì)了全面體現(xiàn)本?！靶±^教”工作的成果展示欄，很好地完成了“小繼教”工作，得到了學(xué)校老師和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的好評(píng)。
3、于20xx年11月3日至7日，坐鎮(zhèn)縣教育局普教股加班加點(diǎn)突擊“十二五”“兩基”鞏固提高規(guī)劃數(shù)據(jù)，很好地完成了此項(xiàng)工作，為方召小學(xué)的未來(lái)教育奠定了基礎(chǔ)。
4、創(chuàng)建平臺(tái)，促進(jìn)教育公平和諧發(fā)展。一年來(lái)，我先后組織2次方召鄉(xiāng)畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)，1次教學(xué)點(diǎn)教學(xué)研討會(huì)，鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課2次，校際交流近xx次，組織教師參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽20余人次并屢屢獲獎(jiǎng)，組織和指導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)教學(xué)論文多篇，并在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、州級(jí)論文比賽中多次獲獎(jiǎng)。為提高教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力、使本鄉(xiāng)本校教學(xué)成績(jī)不斷提升、讓全鄉(xiāng)教育穩(wěn)步和諧發(fā)展以及加強(qiáng)全鄉(xiāng)學(xué)校管理起到了積極的促進(jìn)作用。
5、積極組織各種活動(dòng)。這一年內(nèi)，組織了學(xué)?！案卸鳌毖葜v、第一屆校運(yùn)會(huì)、乒乓球、羽毛球比賽、班級(jí)文化、宿舍文化評(píng)比等活動(dòng)，豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在方召鄉(xiāng)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)中，積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備、策劃工作，并安排了所有的賽事秩序。同時(shí)積極組織學(xué)校、學(xué)生參加各種比賽，曾獲縣紅歌dv比賽二等獎(jiǎng)，曾有1人獲州感恩教育征文三等獎(jiǎng)、5人獲縣繪畫優(yōu)秀獎(jiǎng)，1獲縣演講二等獎(jiǎng)。
6、以身作則，深入教育教學(xué)第一線。這一年來(lái)，本人只請(qǐng)了半天事假。承擔(dān)了學(xué)校紀(jì)律最差的班級(jí)的教學(xué)和班主任工作、管理了學(xué)校最調(diào)皮的學(xué)生宿舍。經(jīng)過(guò)本人體貼入微、曉之以理、動(dòng)之以情的人性化、精細(xì)化教育管理，401、204在文化建設(shè)評(píng)比和日常評(píng)比中都獲得一、二名。六（2）班不管個(gè)人還是集體在所有的比賽、評(píng)比中都常居榜首，各科成績(jī)也都排在鄉(xiāng)內(nèi)前三名，本學(xué)期有11位同學(xué)排在縣前xx0名。
7、經(jīng)過(guò)本人的努力，使自己取得了如下成績(jī)：體育論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)論文獲州級(jí)一等獎(jiǎng)。獲五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)全鄉(xiāng)第二名、六年級(jí)兩個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)全鄉(xiāng)第一名。曾獲縣職工運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)城跑第二名、登山跑第一名、金秋紅葉節(jié)全縣長(zhǎng)跑第五名，并用自己對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)博得縣體育局的贊賞，贈(zèng)予本校乒乓球桌1張。
8、按時(shí)按質(zhì)按量完成工資、賬務(wù)工作，年終財(cái)務(wù)報(bào)表完成情況獲縣教育局計(jì)財(cái)股、財(cái)政局預(yù)算股、人事局工資股的好評(píng)。
9、廉潔自律，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，沒(méi)有做過(guò)任何違紀(jì)事項(xiàng)。
在學(xué)校管理工作中，工作方法有待改善，工作水平有待進(jìn)一步提高。平時(shí)對(duì)教師的要求過(guò)高，對(duì)不按時(shí)完成工作的各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人或教師出現(xiàn)直接批評(píng)現(xiàn)象，挫傷了教師們的工作激情。在報(bào)送本學(xué)期期末試卷訂單時(shí)，由于白天忙于六年級(jí)復(fù)習(xí)、晚上熬夜加班整理住宿生生活費(fèi)賬務(wù)，報(bào)錯(cuò)了兩所學(xué)校兩個(gè)年級(jí)的試卷數(shù)，幸虧本校條件方便才彌補(bǔ)了過(guò)失。
在今后工作中，我一定努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，逐步完善學(xué)校教科研制度，強(qiáng)化“科研興校”意識(shí)，使今后的工作更得心應(yīng)手。
總之，這一年來(lái)，我每天都是用滿腔的熱情來(lái)對(duì)待教育工作，為全鄉(xiāng)教育、為學(xué)校、為教師盡了自己的最大能力，我數(shù)年如日，默默地耕耘著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，孜孜地追求著，為的是回報(bào)黨和人民對(duì)我的培養(yǎng)，我不奢求自己能得到什么獎(jiǎng)賞，也不奢求自己能成為教育家，然而，繼續(xù)用自己的激情譜寫方召教育輝煌的篇章卻是我永遠(yuǎn)的追求。
學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇十六
20xx年一晃過(guò)去了，過(guò)得太急太快，沒(méi)有停頓和喘息，還來(lái)不及體會(huì)和總結(jié)。粗粗總結(jié)，首先，我分管的教學(xué)方面一切正常，參加了比往年更多的教學(xué)會(huì)議，教學(xué)檢查和教學(xué)評(píng)獎(jiǎng)。雕塑系保持了一貫的積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，完成了全年的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，迎來(lái)送往，推陳出新。除了正常教學(xué)外，其中值得一提的是兩件事，第一就是因教學(xué)樓的改造，原本嚴(yán)重影響了雕塑系正常的教學(xué)安排，從暑假到十月份，長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月學(xué)生不能使用學(xué)習(xí)空間，不得不采用分散外出自主安排等特殊手段，如二、三年級(jí)材料課分布到全國(guó)五個(gè)省市進(jìn)行；六工作室四年級(jí)下鄉(xiāng)走了五個(gè)省市。帶隊(duì)的老師們克服了種種困難，承擔(dān)了極大的風(fēng)險(xiǎn)，犧牲了個(gè)人的正常生活。他們?nèi)蝿谌卧?，盡心盡責(zé)，順利地度過(guò)了這個(gè)非常階段，并取得了出乎意外的教學(xué)成果。尤其以二、三年級(jí)材料課為突出，前一段的展覽成果在院內(nèi)外都取得廣泛的好評(píng)，為我們今后的教學(xué)模式拓展了新的思路。極大帶動(dòng)了整個(gè)雕塑系學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，值得我們?nèi)簩W(xué)習(xí)。
第二件事就是我們雕塑系的畢業(yè)作品繼往年的強(qiáng)勁勢(shì)頭，繼續(xù)在全院的畢業(yè)展中受到關(guān)注和越來(lái)越多的肯定。這屆學(xué)生我們重點(diǎn)加強(qiáng)了中期的匯看，對(duì)學(xué)生在尺度上控制；深度、精度上更有加強(qiáng)。在之后的第四屆“曾竹韶雕塑藝術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金”展覽上，我們可以明顯地看到，我們的學(xué)生作品比其它院校所體現(xiàn)出的更多的成熟，更強(qiáng)的加控制力和更全面的藝術(shù)見(jiàn)解。
另今年在教學(xué)管理方面，還有一個(gè)大的變化值得大家關(guān)注，就是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在今年開(kāi)始在教學(xué)管理方面明顯發(fā)力，無(wú)數(shù)次的會(huì)議、審核、統(tǒng)計(jì)、數(shù)字化平臺(tái)等等，其中的各項(xiàng)新的辦法和措施可能還有待調(diào)整，過(guò)程也出現(xiàn)了一些矛盾，比如分?jǐn)?shù)問(wèn)題，藝術(shù)教育有和其它理工科教育不同之處，但模向管理與評(píng)定也需要科學(xué)量化，如何調(diào)整其中的關(guān)系，還有待各方面調(diào)整，但需要我們一線教員以積極的態(tài)度，大主人翁的態(tài)度來(lái)協(xié)調(diào)配合，改變其中的問(wèn)題，這樣作為處在中間的系一級(jí)的管理執(zhí)行工作人員，才能不致兩難，工作做得下去。
除了教學(xué)方面，由于少軍老師的高升，我配合老呂一起分擔(dān)了更多的任務(wù)，如負(fù)責(zé)的今年“曾獎(jiǎng)”的工作，特別是今年由于配合大同國(guó)際雕塑雙年展，“曾獎(jiǎng)”移師大同，規(guī)模擴(kuò)大一倍，工作量加大了不止一倍，好在和“雙年展”一道，取得的成果也擴(kuò)大了不止一倍，這些大家都有目共睹。但工作量，幾乎占據(jù)了整年所有的空余時(shí)間，所以也希望院里盡快地安排人補(bǔ)上少軍之缺，明年可以分擔(dān)一部分工作。
個(gè)人方面，首先算是基本完成了課程，由于今年第六工作室將有畢業(yè)生，一直也不敢放松，特別感謝楊靖老師，除了自己的一部分，分擔(dān)了大部分教學(xué)，比如，原本九月份都是我的課，改成外出教學(xué)，我在大同，楊靖在外，帶學(xué)生走了整整一個(gè)月。另外個(gè)人創(chuàng)作幾乎沒(méi)有新作品出來(lái)，放棄了高訪學(xué)者機(jī)會(huì)，好在近水樓臺(tái)，參加了一個(gè)國(guó)際展覽——大同雙年展。去年在xxxx做一個(gè)《歐陽(yáng)修像》，xxxx市建委他們自己報(bào)名參加建設(shè)部的展覽，聽(tīng)說(shuō)拿了一個(gè)獎(jiǎng)，他們建委主任也寫成作者之一了。還參加了中國(guó)藝術(shù)研究院的一個(gè)青年雕塑家展，也送的是老作品，所以明年一定要做些新作品了，也希望院里的教學(xué)走向平穩(wěn)、常態(tài)，不要總開(kāi)會(huì)，總出新辦法。而且現(xiàn)在時(shí)間過(guò)得這么快，年終總結(jié)也希望蒙雙年展一樣，是雙年終總結(jié)，才能有的寫，有的總結(jié)。
學(xué)校述職報(bào)告總結(jié)篇十七
：
您好！
和同仁們作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。
與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學(xué)校對(duì)外的窗口和中介。
一年來(lái)，在學(xué)校。
黨
政直接。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作，在不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，增強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進(jìn)一步的提高，為保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
總結(jié)。
活動(dòng)。
方案。
責(zé)任制度及匯報(bào)材料宣傳材料等大量的文字材料工作，并進(jìn)行了及時(shí)的上報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”和。
精神。
文明建設(shè)的資料就達(dá)十幾萬(wàn)字之多，而因?yàn)槿粘９ぷ骱徒虒W(xué)任務(wù)，很多的文字材料只能是加班加點(diǎn)地在燈下完成。
其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時(shí)，克服困難，
精心。
籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會(huì)議、每一次活動(dòng)、每一次接待，事無(wú)巨細(xì)，始終如一。因?yàn)檗k公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動(dòng)緊密相連，所以，自己更有幸加強(qiáng)了和同事們的相處，收獲了相互的支持，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這里，我真誠(chéng)地送上我的感激和抱歉！再次，及時(shí)傳達(dá)。
領(lǐng)導(dǎo)。
指示，及時(shí)反饋各種信息，及時(shí)將老師們的想法、意見(jiàn)和意愿上達(dá)給學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
耐心細(xì)致地做好服務(wù)和穩(wěn)定工作。
哪怕只是一段的美文哲語(yǔ)，對(duì)當(dāng)日和次日的工作情況和。
思想。
心態(tài)進(jìn)行細(xì)心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧?kù)o祥和，在哲語(yǔ)中啟發(fā)工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細(xì)致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美！很幸福！
這一年，除學(xué)校辦公室的工作外，還兼高x、高x兩個(gè)x科班的x課教學(xué)工作。一個(gè)面臨會(huì)考，一個(gè)面臨高考，學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時(shí)所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時(shí)候都很難用正比來(lái)衡量。一堂課下來(lái)，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭(zhēng)，但是，作為一個(gè)已有xx年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過(guò)只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應(yīng)該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時(shí)候都不能懈怠地繼續(xù)求索，針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整、鞏固和加強(qiáng)?？粗鴮W(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛(ài)的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛(ài)我的學(xué)生，就像愛(ài)我的兒子，可能我對(duì)學(xué)生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時(shí)甚至超過(guò)了自己的兒子。我既然無(wú)悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應(yīng)做到無(wú)愧自己的責(zé)任和使命，更何況，有愛(ài)和幸福融在其中呢？我榮幸，一路堅(jiān)持不曾迷失。
鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍(lán)圖美景激勵(lì)著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學(xué)校的不斷進(jìn)步和發(fā)展，努力奮斗！謝謝大家！
此致
敬禮！
述職人：xx。
20xx年x月x日。
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