工作總結提建議說（優(yōu)質(zhì)22篇）

總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，并提出改進的方案，讓我們的工作更高效。在寫總結時，我們可以圍繞目標、過程、成果等方面展開論述，以保持思路的清晰。下面是一些經(jīng)典的總結例句，供大家參考和借鑒。

工作總結提建議說篇一

1、要充滿愛心和信任。首先要熱愛學生，沒有愛就沒有教育。耐心幫助、熱情關懷，努力做好后進生的轉化工作，對后進生言辭再厲、嗓門再高，不能收到預期效果，往往還適得其反，使師生矛盾激化，無法收拾，這是有教訓的，尊重和信賴是師生交流的思想基礎，欣賞和尊重是最好的方法，“贈人玫瑰，手留余香；投諸木炭，手留余黑”。

2、正面教育，積極引導，寓教育于管理之中。表揚先進，樹立榜樣，充分調(diào)動積極因素，對學生的思想問題，不要簡單批評、壓制，要循循善誘，以理服人，要引導學生進行自我教育，發(fā)揚學生的主動精神，對待那些頑劣學生，要多肯定長處，“長善而救失”，用學生自身的優(yōu)點克服學生的缺點。

）學而不思則罔，思而不學則殆，我們的管理既要埋頭拉車，又要抬頭看路，而且還應該時?；仡^省視走過的路，要經(jīng)常就自身的管理實踐、管理效能進行反思，不斷進行修正、改進、提升和升華。最終使之實踐理念化、理念實踐化，從而使我們的班級管理更加有用、有效、有法。

4、注重細節(jié)，重在落實。有人說：當今社會絕不缺少思想家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者，絕不缺少各類各樣的規(guī)章制度，缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的落實。對于班主任來說，“執(zhí)行力”是一個很重要的素質(zhì)，而班級工作的落實好壞，從某種意義上來說，直接決定于班主任的執(zhí)行能力。我們的工作效率不高，很大的原因都是我們沒有切實的落實，堅定的執(zhí)行。在細化上下功夫，在落實上做文章。沒有落實，一切都是一句空話。我們在班級管理中要始終注重管理的過程性、實效性，一個班主任的能力其實就是：思想力+執(zhí)行力。

班主任不好當，但既然我們選擇了，或者說學校選擇了我們當班主任，我們就要盡力盡心把它當好，班主任很苦很累，但只要用心去做，就會體會到其中的樂趣。讓我們共同努力，扎實工作，抓常規(guī)落實促管理有效，抓學習反思促管理創(chuàng)新，為把我校建成品味高，質(zhì)量優(yōu)，特色新的優(yōu)質(zhì)初中學校而奮斗！

工作總結提建議說篇二

我覺得作為商場，便捷銷售是最主要的，從細節(jié)為客戶提供便利是最合理的建議。不能讓顧客有購物不便利，在商場買東西簡直就是遭罪的感受。所根據(jù)我每天的所見我就提一下我的幾條建議：

1、關于公司員工和管理方面。抓好業(yè)務培訓，提高員工素質(zhì)、加強企業(yè)精神文明建設，努力提高服務水平。抓好營銷促銷,縮短市場磨合。抓商品結構調(diào)整，適應市場消費需求層層分解經(jīng)營指標，調(diào)動各方積極性加強資金管理，節(jié)約費用支出。抓好消防和安全保衛(wèi)工作，保障企業(yè)無事故。

2、關于公司推廣方面。對于禮儀慶典公司來說，做各種高端媒體(報紙、電視、路牌等)可以，但不太適合，其不太合適主要是因為那些主流媒體價格偏高，而此行業(yè)利潤也并非豐厚，因為公司已經(jīng)有了微信，所以在此我建議公司每個人是不是應該各自建立一個，加關注，推廣等?？梢詫懸恍╆P以公司的相關情況，如公司簡介、經(jīng)營范圍等。讓我們每個人都充當起一個業(yè)務員的角色。同時在閑暇之余也對相關網(wǎng)站多去發(fā)貼子。這種方法可能不能帶來什么大的客流量，但我相信只要長期堅持下去，一定會提高我們的知名度和客流量的。

3、關于文件打印方面。建議廢紙的多次使用。雖然紙張非不貴，但今天浪費一張明天也浪費一張，一個月一年累積起來也是一筆不小的費用，所以非正規(guī)文件用紙，建議大家采用作廢紙張文件的背面打印，達到節(jié)約用紙的目的。對于這一點各部門已經(jīng)做得很好了。

4、關于下班后關閉公司相關設備的問題。每天下班后電腦是全部關閉了，但還有一些顯示器和打印機還是開著的，雖然這樣基本耗費不了多少電，但第二天開閘的瞬間會給機器帶來一定損傷，從而縮短了機器的使用壽命，所以建議公司的每位同事下班后別忘了檢查自己的顯示器以及打印機是否關閉了。

5、關于公司的評比及獎勵。公司即然制定了這個制度，那么是否也應該采取一個獎勵制度，以激勵公司每位成員為公司的發(fā)展添磚加瓦。對于提出的合理化建議者，公司通過論證若切合實際，有可行性，操作性強的。一經(jīng)采納，給予一定獎勵。此獎勵根據(jù)建議的優(yōu)秀程度遞增。

信息部李團輝。

工作總結提建議說篇三

經(jīng)過在旭和公司半年的錘煉，尤其是在后勤組織管理上和辦公材料的編寫都有一定進步。如何配合好公司領導協(xié)調(diào)各部門把后勤保障工作做好做扎實在實踐摸索當中掌握了一些方法和規(guī)律。同時在工作當中就旭和公司組織管理經(jīng)營方式發(fā)現(xiàn)個別問題，并提出建議。如有不妥之處還請董事長及其他領導批評指正。

一、領導班子不穩(wěn)定，影響企業(yè)正常經(jīng)營生產(chǎn)，尤其是高層領導和生產(chǎn)關鍵崗位上的一些領導經(jīng)常變更，對企業(yè)生產(chǎn)效率的提高，企業(yè)各級管理的有序銜接都帶來負面的影響。同時造成企業(yè)經(jīng)營成本無形擴張和設備設施的損耗更不利于企業(yè)員工的人心凝聚和穩(wěn)定。

二、正因為企業(yè)領導班子的不穩(wěn)定帶來企業(yè)正常經(jīng)營運轉的不穩(wěn)定，因而轉變?yōu)槠髽I(yè)多數(shù)員工的大進大出影響企業(yè)生產(chǎn)的同時也波及到企業(yè)后勤保障增加強度和難度。

三、因此建議集團董事長及高層領導就企業(yè)一線領導班子的組織建設的穩(wěn)定團結長期有效的正常運轉從而提升企業(yè)全方位的'發(fā)展至關重要。

四、由董事長和其他老一輩高層領導在多年艱苦創(chuàng)業(yè)當中發(fā)展起來的集團各公司，從無到有；從小到大，經(jīng)歷了白手起家和資本的原始積累階段。當企業(yè)達到目的一定規(guī)模，如何確定企業(yè)文化，確定企業(yè)經(jīng)營理念，確定企業(yè)核心價值，確定企業(yè)管理模式，是領導務必解決的課題。

五、如何培養(yǎng)下一代接班人和年青班干部平穩(wěn)有序的承接前輩們的事業(yè)并發(fā)揚光大，同樣是董事長和高層領導現(xiàn)今面臨要解決的實際問題。

此致！

旭和辦：葉佳永。

26。

工作總結提建議說篇四

日子象念珠一樣，一天接著一天滑過。時光荏苒，細數(shù)在xx的點點滴滴，回顧加入xx以來的工作，我看到了自己的成長與不足。

過去的歲月，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，從無基礎到現(xiàn)在能夠較好地完成本職工作，加入公司后的成長是顯而易見的。在感謝大家對我提供幫助的同時，我也正視到自身仍然存在的問題，我仍然需要不斷加強自身學習來提升業(yè)務水平，以期在新的一年能有更大的進步。現(xiàn)將20xx年的工作進行總結，并對20xx年提出新的計劃及愿景。

我在xx廣辦的工作主要包括三部分：行政、單據(jù)和客服。

一、行政工作。

辦公室的行政工作千頭萬緒，內(nèi)容主要包括：

1.辦公室設備、物品的管理及維護：公司電腦、打印機、通訊設備、辦公桌椅等物品的補配及維護工作。

2.辦公室事務工作：交納電話費、物業(yè)費、保證公司飲用水供應、處理公司與客戶之間的相關事務。

3.辦公文件的起草及傳輸：客戶贈樣表、辦公及業(yè)務報銷清單、贈樣未成交清單等辦公文件的起草及傳輸工作。

4.公司各種檔案、單據(jù)的整理、更新與保管：員工考勤表、面試表、報銷費用清單、贈樣清單、各種費用單據(jù)的整理、更新與保管工作。

5.辦公室環(huán)境衛(wèi)生的維護：及時清理辦公室垃圾與雜物，保證辦公環(huán)境清潔衛(wèi)生。

6.經(jīng)理交辦的其他工作：清點庫存、匯總客戶信息、確認事務性往來、注冊維護免費平臺等其他工作。

二、單據(jù)工作。

平時接觸的單據(jù)工作內(nèi)容主要有：

1.出庫單的填制及傳送；

2.換貨單的填制及傳送；

3.調(diào)撥單的填制及傳送；

4.客戶備案的填制及傳送；

三、客服工作。

1.客戶接待：接待到訪的客戶，宣傳公司產(chǎn)品，了解客戶合作意向。

2.客戶售前聯(lián)系：解答客戶相關疑問，確認客戶訂貨需求，售前聯(lián)系客戶，確認貨物品種、數(shù)量、送貨地址、貨款金額、匯款賬號等相關信息。

4.客戶售后服務：為客戶解答售后相關問題。

通過近一段時間的工作，反省自身，我認識到自己還存在許多不足和缺點，現(xiàn)將近期的工作、學習中存在的問題總結如下：

1.自身業(yè)務水平不高，事故應急處理能力不強。雖然通過學習和工作經(jīng)驗的積累，在業(yè)務水平上有了一定的提高，但業(yè)務水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常行政工作，也忽視了業(yè)務水平的提高。

2.創(chuàng)新意識不夠，工作上滿足于常態(tài)化，缺乏開拓和主動精神，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強。處理問題有時考慮得還不夠周到，無法從本質(zhì)上發(fā)現(xiàn)問題的根源所在，缺乏靈活機動，過于死板。工作中缺乏敢于打破常規(guī)、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。

3.理論水平不夠高，相關知識掌握不夠扎實。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研得不夠透徹。

4.全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā)，盡管也按領導要求完成了工作，但是仍然存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況。

5.工作不夠大膽、堅決。在工作中，難免出現(xiàn)意見相左的情況，對于一些細節(jié)性無傷大雅的事情，不愿意與同事發(fā)生沖突或者爭執(zhí)，往往順著他人的意見得過且過。

在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1.在學習方面，繼續(xù)加強業(yè)務及理論知識的學習，加強自己對相關知識的應用，在日常工作中逐步加強將理論融于實踐的能力，從而提高自己服務公司和客戶以及解決實際問題的能力，不斷提高業(yè)務水平。

2.在心態(tài)方面，努力調(diào)整好個人的心態(tài)到最佳，加強自己的事業(yè)心和責任感，注意培養(yǎng)自己開拓進取的精神意識，努力提高駕馭工作的能力。我始終堅信心態(tài)決定一切，個人心態(tài)的好壞會對團隊的合作及效率產(chǎn)生重要的影響。

3.在實際工作中，要努力學以致用，遇到問題時攻克自己的靦腆，更加積極主動的向同事和上級請教，并多與同事們進行溝通，學習他們處理實際問題的方法及工作經(jīng)驗。通過多學、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。

從加入公司時間的角度來看，我算是公司內(nèi)資歷最淺的新人，正式獨立處理工作也尚處于起步階段，對于公司各部門的認識也算相當淺顯，所以在此只能粗談一些個人的看法，不對的地方敬請見諒。

目前看來，公司部門的設置及分工尚處于未成熟階段，加之目前在廣州設有辦事處，像我這樣的新晉員工可能對于公司的部門設置及權責還沒有一個全局化的清醒認識，平時工作中接觸到最多的可能是個人主體。針對這種情況，我大概提出以下幾點建議：

1.加快部門的建立健全步伐：部門之間的配合默契與否，關系到企業(yè)的長遠發(fā)展，所以建立健全的部門制度是企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的基石，至關重要。

2.完善部門管理制度，明確部門權責分工：部門權責和管理制度能夠規(guī)范工作流程，提高工作效率，防止因人員變動等突發(fā)因素導致的不必要損失。

3.完善部門管理及職責的書面機制，書面文件的建立方便學習、保管，發(fā)生問題有據(jù)可依。

4.加強部門間同事的溝通，增加彼此交流的機會。溝通當中易于大家掌握公司的動態(tài)信息，有助于及時發(fā)現(xiàn)問題并培養(yǎng)員工的全局意識。

1.行政方面：做好本職行政工作，繼續(xù)學習相關辦公知識，提升工作能力。

2.單據(jù)方面：繼續(xù)學習不同種類單據(jù)的功能用途、填制方法及傳送流程，不斷積累經(jīng)驗，爭取諳熟單據(jù)相關工作。

3.客服方面：保持良好的服務態(tài)度，維護好與老客戶的關系，做好客戶來訪接待工作，學習相關服務知識及技巧，爭取提高自身的業(yè)務水平。

2月底公司開始恢復正常上班，本人2月至3月的工作計劃為：

20xx.02.25—20xx.02.28：完成年前滯余工作的接洽任務，處理好新發(fā)生的各種工作，盡快從放假狀態(tài)恢復到高效率工作狀態(tài)。

20xx.03.01—20xx.03.31：完成經(jīng)理交辦的各種工作；繼續(xù)相關理論、產(chǎn)品、辦公及業(yè)務知識的學習，培養(yǎng)獨當一面的潛力。

以上是我對于20xx年工作的總結及20xx年的工作目標，在新的一年，我會時刻將“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的古訓銘記在心，不斷提醒自己要在團隊合作中努力發(fā)揮“1+1≥2”的效用，爭取在新的一年，能有更好的工作表現(xiàn)！

工作總結提建議說篇五

經(jīng)過一個多月的電話銷售工作，結合實際工作中遇到的問題，將一些。

心得體會。

總結如下：

1.2011年股市行情低迷，許多炒股的客戶都被套的很深，讓他們割肉出來，他們很難接受，所以到目前為止，也就來了3個客戶，其中第一個基本沒戲，剩下的兩個春節(jié)以后好好跟一跟。

2.目前登記的能說得上話的客戶前后也有50個左右了（當然這50個中有的是可能算客戶的，也有可能是那種逮到誰都能跟你瞎胡聊死活不開戶的那種），所以年后第一個月的重點就是把登記的50個客戶，重點回訪，梳理出真正有意向的客戶，然后爭取每周約訪1到2個來公司了解。

3.通過要qq方式加入的網(wǎng)絡客戶也有20個左右了，平時白天看到他們在線的話，就跟他們網(wǎng)上溝通溝通，不在的話，就配合著電話先問問他什么時候在線，多留言，最好讓他們有空先去公司網(wǎng)站上看看，然后下載行情軟件，讓他們有空關注關注黃金或者白銀行情走勢，即使目前沒開戶，關注關注也沒壞處。

4.鎮(zhèn)江這邊有的投資公司是好多個平臺，這樣客戶選擇的余地也大，我們公司目前的10萬資金激活賬戶對于鎮(zhèn)江這邊的收入情況，有點難度，因為這樣有可能我們拼命跟蹤的客戶，如果他只有5或者6萬塊錢的，可能會被其他黃金公司一個電話就給拉走，畢竟是第一次合作，一般人的心態(tài)都是先拿點小資金玩玩看，好的話，可以考慮追加資金，所以我覺得公司春節(jié)以后要是有其他平臺的話，在不增加成本的情況下，給客戶多個選擇也是不錯的想法。

5.因為做銷售本身就是要求自信，耐心和恒心，所以我覺得我們每天早上上班以后大家一起唱唱勵志歌曲，喊喊口號，吼一吼，把每天的興奮點和情緒調(diào)動起來，讓大家變動更有激情，更有動力，情緒變得更積極，更樂觀點挺好，再說許多黃金公司也是這么搞的。

6.早上有什么重大財經(jīng)新聞或者影響黃金或者白銀市場的新聞大家都互相分享一下，定期或者不定期的搞點業(yè)務方面的培訓啊等等，每天工作中有什么自己碰到的搞不定的或者搞定的互相分享分享，大家共同進步，大家發(fā)財。

最后，我想說不管在哪里工作，做什么工作，認真的態(tài)度和積極的心態(tài)都很重要，遇事把心放寬，才能更好的處理和解決面對的問題，從容的面對挑戰(zhàn)，不斷的去豐富充實自己，客觀的面對自己的不足，更好的去改進，每個人都會有美好的明天！

李祖安。

2012.1.12。

工作總結提建議說篇六

在集團公司黨委的正確領導下，公司緊密圍繞集團公司中心工作開展青年讀書學習活動，在工程建設中組建突擊隊開展攻堅，較好發(fā)揮了團員青年生力軍作用，為公司各項工作起到了很好的推動作用?，F(xiàn)將公司成立近兩年青年團員工作開展情況匯報如下：

一、基本情況作為新成立公司，我公司尚未成立團組織機構。我公司現(xiàn)有正式員工41名，通過摸底審查認定，目前共有共青團員5名，其中女2名，大專學歷2名，本科學歷3名。

1、抓學習，搞好團員青年思想教育。近兩年來，公司黨委圍繞中心工作，以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為著手點，重視團員工作，積極將團員青年納入到活動當中，參加黨委組織的各項學習，開展的各項活動，不斷提高團員青年的政治理論水平和思想覺悟，利用“五四”、“七一”、“十一”等重大節(jié)慶日，組織團員青年進行愛國主義、集體主義、社會主義教育；通過集中教育學習和定期組織團員青年開展活動，不斷加強思想教育，強化理想信念、團員意識教育。

2、抓活動，推進團員青年活動開展。在日常工作中，堅持黨建帶團建工作。黨支部組織黨員團員青年，積極開展探索企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營和管理的新思路、新方法的活動，為企業(yè)管理工作出謀劃策，貢獻才智。結合實際工作，開展“青年崗位能手”，“崗位建功”活動。在急難險重工作中積極發(fā)揮團員青年作用發(fā)揮，組建“青年突擊隊”，在工程建設，拆遷工作等重點難點工作中攻堅克難，發(fā)揮積極作用，有效促進了工程建設工作。

3、抓基礎，做好團員代表選舉工作。月初，公司積極行動，貫徹落實集團公司成立團委相關具體工作要求，扎實開展了摸底調(diào)查登記工作，在搞好基礎的工作的基礎上，發(fā)揚民主，嚴格按照團員代表推薦的法定程序和相關規(guī)定，完成了集團公司團委第一次團員代表大會代表的選舉工作和“團委委員”候選人推薦工作。

4、存在的問題：

公司團員青年人數(shù)少，不具備成立團委條件，公司黨委高度重視團青工作，已就團組織成立事宜及下一步工作開展做出部署，我們將在集團公司團委的指導下，進一步加強團青工作，健全相關組織機構。

1、以拓展服務功能為途徑，搭建青年團員成長平臺。

搭建保護團員青年的維權平臺。對團員青年進行安全知識的宣傳教育，樹立自我保護意識，加強法制教育。

搭建展示優(yōu)秀青年的平臺。通過組織團員青年技能比拼，發(fā)掘宣傳樹立優(yōu)秀青年典型，通過榜樣的示范，不斷激發(fā)團員青年的成才熱情。

搭建團員青年聯(lián)誼的交流平臺。充分發(fā)揮團的組織優(yōu)勢，舉行團干部外出學習參觀活動，組織團員青年聯(lián)誼活動。

為廣大團員青年加強交流溝通聯(lián)絡創(chuàng)造條件，努力體現(xiàn)新形勢下團組織服務青年的功能。

2、以深化品牌活動為抓手，構建“團工作品牌”。

（1）對新出臺的政策法規(guī)及時組織團干團員進行學習，并組織專家進行輔導。充分利用網(wǎng)絡、電視媒體等教育培訓工具，宣傳好做法、好經(jīng)驗、好典型，加強交流，促進學習實踐活動深入實際地開展；（2）強化制度創(chuàng)新。圍繞科學發(fā)展觀，對制度建設提出了新的要求，做到制度建設與社會發(fā)展實際相結合，不斷完善團青工作各項制度，推動建立良好的上下工作機制和體系。

工作總結提建議說篇七

學期或者學年結束后教師都要對本學期的教學工作做出總結并提出建議，下面是小編為您精心整理的教學工作總結與建議，希望大家喜歡。

尊敬的各位領導：

您好! 開學至今，我們班嚴格遵守系上的教學工作安排，促使教學工作有條不紊的進行 著，并積極配合代課老師順利的完成了前半學期的教學任務。

因此，我堅信班級后半學 期的教學工作亦會順利開展，圓滿完成。

在課堂上每一位任課教師都能提前備好課，并在教學過程中不斷擴展同學們的知 識面，使同學們不僅學好了課本理論知識，而且還增長了視野，其效果甚佳。

如自然辯 證法楊小青老師。

有些老師能從日常生活中列舉實例，使同學們深有感觸，容易理解， 也使課本知識更貼近實際， 更貼近生活。

如教育學李存生老師， 現(xiàn)代教育技術屈潔老師， 青少年心理學趙克平老師。

有些老師加強了課堂討論，使同學們通過自己動手查閱整理 資料，對某一問題認識更深刻了。

如馬克思經(jīng)典著作選讀王興尚老師。

同學們也能積極 的配合各位代課老師的教學活動，并且能按時，按質(zhì)，按量完成各位老師布置的各項任 務。

總體來講，我們班教學工作一切正常，一切均按照安排順利開展。

這里僅提一點 小小建議http:///

一是希望老師講課更能風趣幽默一點，不要太過死板，毫無生氣。

雖然一個人的 教學風格難以改變，但我們相信，至少老師可以做得比現(xiàn)在更好一點。

這樣可以更能調(diào) 動起學生學習的興趣，提高學習效率。

二是一些課堂教學可以適當采用實踐的教學方法。

如調(diào)研，見習等。

以調(diào)節(jié)文科 學習的單一性。

這里我們有一點需要說明，那就是我們切勿總是將這類活動和一定的活 動經(jīng)費聯(lián)系在一起，一些調(diào)研活動完全可以近距離進行，不用跑得那么遠。

更不用將所 有的錢花在交通費上。

三是我們系可以多請一些外系知名教師來我系開一些切合實際的講座，擴展系內(nèi) 學生的知識面。

這里需要我們首先搞清楚哪些知識是我們系學生將來有可能要用到的。

例如可以請一些教育系老師多給我們作報告，這對于我們師范生會大有益處的。

四是教案及時更新，與時俱進。

有的老師所使用的教案太過陳舊，不知是多少年 前的教案現(xiàn)在還在使用著。

這里我們不是懷疑老師的能力，只是同學們看到這些，難免 從心里有一種蔑視感，不利于教學。

也許會不知不覺的問自己一句，這樣的教學能跟得 上時代嗎? 五是尋求大家盡可能都接受的授課方式。

許多老師照本宣科，這樣的教學已經(jīng)失 去了它的價值，我相信每一門課本上的字，同學們都認識，像這樣的課程，我們到底該 如何去講，應該值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

六是爭取在完成教學任務的同時，提高教學效果。

一些老師急于趕進度，講的過 快，有的一章幾乎幾句話帶過，同學們實在跟不上。

我們在按時完成教學任務的同時， 也應看看教學效果如何。

第一， 一個老師的教學風格，教學手段，教學方式一時難以改變，且像這樣的建 議已經(jīng)提過多次，結果都是石沉大海無消息。

因為這無法改變。http:///

一是每天早上都在那冷冷地站上幾分鐘，然后解散，這樣的點操已經(jīng)失去了 它存在的價值。

換句話說，它有何用? 二是去年因為冬季早上點操，班上生病了一大批，今年也是這樣，這已經(jīng)嚴 重的影響到了班上的教學工作，教學活動。

弊大于利。

三是班上學習刻苦的同學，我相信只要自習室六點半的門能開，他就能到。

在這樣的情況下，點操已無必要進行下去。

至于說國家，學校提倡的“以人為本” ， 在某種場合某種情況下都是官話套話，說白了就是廢話。

如果班上同學的這些建議有什么不恰當之處，還望老師諒解，我們也相信老師 能夠諒解。

謝謝大家!

20xx 年 11 月 17 日

經(jīng)過一年的教學工作 , 讓我獲益匪淺 ,既增長了知識又讓我認識了 許多新的朋友教師。

使我覺得作為一名教師的快樂。

回首這一年的工 作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。

作為一名剛踏上工作崗位的青 年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。

幸運的是，學校各位領導和許 多老師對我的工作給予很多的關心和幫助，而我也更加努力，本學期 我的各項工作都有條不紊的開展。

經(jīng)過一個學期的實踐，我獲取了很 多寶貴的工作經(jīng)驗。

作為一名新教師,踏上工作 經(jīng)過一年的教學工作 ,讓我獲益匪淺 ,既增長了知識又讓 我認識了許多新的朋友教師。

使我覺得作為一名教師的快樂。

回首這一年的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。

作為 一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。

幸運 的是，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助， 而我也更加努力，本學期我的各項工作都有條不紊的開展。

經(jīng)過一個 學期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。

作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任畢業(yè) 班的英語教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。

其中一個班的男 生調(diào)皮的較多 ,所以在管理上比較困難 .特別是因為我是一名新教師 , 初來乍到,總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬” 的態(tài)度。

經(jīng)過一個多月的磨 合 ,通過不斷的找同學談心 , 主動去了解他們的情況 ,慢慢的我和學生 之間開始互相了解了.經(jīng)過細心的觀察和實踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學 方式 ,那就是作為一名新教師 ,對等學生不應總是擺出教師的架子 , 把 自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不愿聽教師 的課 .而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的 ,除此之外 ,我們要 多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能接 受你,從而去聽你的教育的指導。

教師育人，身正為范。

在一年的工作業(yè)中讓我認識自我的角 色定位。

不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。

教 師的職責是神圣的，既教書又育人。

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩 子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。

愛孩子是教師應具 備的美德，也是教師的天職，作為一名小學教師，當然更應該做到這 一點.在職業(yè)活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師 生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包 括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞， 我都一視同仁。

對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。

意圖使他們 恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。

人的感覺是相互的，教師的真誠學 生是能感受到的。

雖然這一年的時間并不長,可我的心得體會卻頗深。

1、 認真?zhèn)湔n對教學十分重要。

教學中， 備課是一個必不可少， 十分重要的環(huán)節(jié)。

備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。

一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。

拿起 一篇課文，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要， 但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出課文的重點。

面對 這么多的知識點，我應該如何取舍，而且應該如何安排組織才可以使 整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。

于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對 照單元學習要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程 度排列，進而組織安排上課的思路。

同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教 師，經(jīng)她們一點撥，我茅塞頓開。

此外，在備課的過程中，我除了準 備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補 充，提高學生的聽課的興趣。

2、重視課堂 40 分鐘的教學實踐。

辛苦的備課歸根到底還是 為上課作準備的。

我非常重視課堂的 40 分鐘，在教學的過程中盡量 做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉 悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。

在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題， 注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。

3、對成績較差的學生進行課后輔導。

針對不同的后進生的具 體情況，我制定了相應的計劃和目標，利用下午放學的時間，對這部 分同學有計劃地進行課后輔導。

我對他們經(jīng)常進行鼓勵，消除他們的 自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的 自信心，提高他們的學習積極性。

4、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。

身教勝于言 教，教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學 習和領會。

聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領悟，都能收獲 到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。

作為一名光榮的人民教師 , 在以后的教學工作中我要力爭做 到

一.

熱愛學生.給我們的學生多一些愛心,關心,責任心,寬容心, 細心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。

師者,傳道,授業(yè), 解惑 ,更重要的是給學生起到示范作用 ,潛移默化 ,讓同學們在學習生 活中,通過與老師的接觸 ,用心體會,從中感悟。

我們教授學生的同時 , 多與他們交流 ,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們 , 關愛他們, 同學們也會尊重這樣 的老師,愿意上他的課。

二 .

獻身教育事業(yè) .

教師被譽為 “蠟燭 ”, 點燃了自己 ,照亮了別 人,這是教師獻身精神的真實寫照。

我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè) 添磚加瓦。

三.不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師 ,學生喜歡的教 師,社會滿意的教師。

爭取在最短的工作學習中,提高自己的業(yè)務能力, 豐富自己的教學經(jīng)驗。

以上是本人工作一年的一些心得體會。

作為一名新教師，我 時刻準備著， 勤于學習， 樂于教學， 用愉快的心情應對每一天的工作。

自 xxxx 年畢業(yè)分配到 xxx 鎮(zhèn) xxx 中學以來，自己就時時處處嚴格要求自己，本著對教育事 業(yè)的熱愛，對學生的關愛來干各項工作。

認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成 比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提 高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。

積極參加校本培訓， 并做了大量的政治筆記與理論筆記。

新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書， 我們必須 具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。

所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意 從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量， 關鍵是上好課。

為了上好課，我做了下面的工作

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字 都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些 資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習 慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌 握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組 織好課堂教學， 關注全體學生， 注意信息反饋， 調(diào)動學生的有意注意， 使其保持相對穩(wěn)定性， 同時， 激發(fā)學生的情感， 使他們產(chǎn)生愉悅的心境， 創(chuàng)造良好的課堂氣氛， 課堂語言簡潔明了， 克服了以前重復的`毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上講練 結合。

6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，中學生缺乏自控能力，常在學習上不 能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一 工作慣徹到對學生的學習指導中去， 還要做好對學生學習的輔導和幫助工作， 尤其在后進生 的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和 尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之 前，先談談自己工作的不足。

7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾 長，提高教學水平。

8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心， 良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。

并積極 運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在上學年的工作中， 我取得了一定的成績。

自己所任教的英語學科在各種考試中均獲得 第一名的好成績， 自己所帶班主任的班總體成績名列朱臺鎮(zhèn)第一。

我個人也被評為臨淄區(qū)優(yōu) 秀教師。

金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，在今后的教育教學工作中，我將 更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力 量。

各位領導，老師

大家晚上好! 我于去年畢業(yè)于山東師范大學， 上大學的時候我的理想工作就是當一名高中英 語老師，為了這個理想，我自學了七年的英語，從沒有松懈和放棄過任何能提高 和證明自己英語水平的機會， 在主修自己本專業(yè)的同時參加了山東省高等教育英 語專業(yè)本科的自學考試， 通過了山東省英語口語等級考試三級，希望能在找工作 的時候能和正宗英語專業(yè)的畢業(yè)生一決高下。

經(jīng)過一番緊張的面試之后，我被通 知諸城一中聘了我， 上初中時總聽老師說機會總是垂青有準備的人，至此我才深 深體會到這句話的真正內(nèi)涵。

非常感謝諸城一中給了我這個機會，實現(xiàn)了我在大 學里一直都有的夢想。

真得很感謝! 經(jīng)過一個學期的努力， 在學校領導的正確領導和關懷幫助下，我不僅圓滿地完 成了一學期的教學任務，還在思想業(yè)務上有了很大的提高。

在教學方面，我認真的備好每一堂課，盡量上好每一節(jié)課，仔細的批改作業(yè)，爭 取在四十五分鐘里照顧到每個學生，最大程度的提高學生的英語水平。

1、仔細的備好每一節(jié)課。

每天花費大量的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。

在備課中，認真研究教材，把所有的有關本單元的相關習題和參考資料讀一遍， 力求準確把握重點，難點。

重點集中在基礎知識上，把短語句型以及語法點講清 楚，讓學生弄明白。

每節(jié)課的教案都寫詳案。

想好要說的每句話，然后再去聽老 教師的課， 看看自己備的課是不是對重點把握的很好，還有哪些知識點是備課時 漏下的。

2、認真上好每一節(jié)課。

英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教 好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。

否則學生對這門學科產(chǎn) 生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。

為此，我采取了一些方法，就是偶爾在課 堂上讀一些與這堂課所授知識相關的英語電影經(jīng)典對白給學生聽， 或者放一段淺 顯易懂的英語電影對白， 比較簡單的歌曲給他們練練耳朵，因為我發(fā)現(xiàn)學生的英 語發(fā)音都不太標準，這樣可以激發(fā)學生自覺地去模仿，去糾正自己發(fā)音的興趣。

然后向同學們介紹一些好的英語節(jié)目，比如希望英語雜志，動感英語等等，擴大 學生們的視野， 增強他們對英語學習的興趣，讓他們了解到其實英語學習無處不 在，不只課堂上，課本上才能學到英語。

課堂上也盡量說英語，盡量引導學生張 口說英語，增強學生們對英語學習的興趣，從而不同程度的提高其英語水平。

3、認真及時批改作業(yè) 課上經(jīng)常聽寫上節(jié)課學過的單詞，短語和課文當中的重點句子，檢查學生對基 礎知識的掌握情況， 下課前收起來批閱，找出聽寫成績不理想的學生讓他課間來 辦公室背誦課文， 第二天上課就立即將學生聽寫的情況反饋到教學中去，公布最 高分， 表揚成績好的， 激勵松懈了學習勁頭的學生， 讓他們認識到同樣的一節(jié)課， 同樣的四十五分鐘， 卻跟成績好的同學差距那么大，讓他們自己意識到自己學習 上的不足，給他們一種壓力，一種緊迫感，從而激發(fā)他們學習的動力，以后的每 節(jié)課真的覺得他們學習勁頭都很足，真的能感受到那種氣氛，他們在互相競爭學 到最好。

這樣有利于學生迅速的糾正自己新知識上的錯誤，鞏固教學效果。

另外， 對于班里基礎較薄弱的學生，我都是利用課外活動時間和晚自習給他們補 習功課，單獨給他們安排好學習任務，經(jīng)常鼓勵他們好好學習，不要放棄，背不 過課文就讓他們讀給我聽，幫他們糾正發(fā)音，也讓他們體驗到成就感。

4、堅持聽課和學習 剛畢業(yè)的毫無教學經(jīng)驗的新老師都要拜師學藝，在拜張萍張老師為師后，感覺 就好像一個剛剛學著蹣跚走路的小孩在快要摔倒時突然被大人扶住， 被領著繼續(xù) 好好的走好每一步一樣，張老師總是毫無保留的把她的教學經(jīng)驗和方法傳授給 我， 聽完張老師的課后感覺心中非常有數(shù)，把從張老師那兒學來的一些小方法和 新知識及時運用于下一節(jié)課里，課上得很順手，也不斷提高了自己的教學水平。

另外， 在這里也特別感謝張萍老師對我在教學工作上的指導，我就像是張老師的 另一個“老學生”，沒有張老師，我真不知道該如何教好這幫學生。

除此之外， 每周一次的青年教師培訓學習也使我受益匪淺，剛開始帶班總覺得 心有余而力不足，不會管理學生哪!郭老師好像看透了青年教師的心思似的，及 時地領著大家學習了班主任兵法，讓我印象最深，感觸最深的一節(jié)課是郭老師講 的教師是管理者，學生是被管理者，教師和學生永遠屬于兩大陣營的人，教師一 定不能站錯陣營，跟學生無限親近，否則將會被學生所傷，高明的老師任何時候 都不會站錯陣營，而是會盡量縮短兩大陣營的距離，把學生看成親密的對手。

還 有郭老師講到教育學生要攻心為上，對頑劣的學生心罰是最厲害的懲罰，心罰能 讓學生從心里認識到自己的錯誤，能真正的讓學生心服口服。

另外還學習了給青 年教師的九條建議等等， 學了好多管理班級的知識，對青年教師來說真的是一場 及時雨。

通過培訓使我學會了更好的管理班級，使教學工作有條不紊的進行著。

5.見習班主任工作總結 這學期還擔任高一十九班的見習班主任工作， 跟著馬老師學到了很多寶貴的班 級管理方面的經(jīng)驗，還記得那次班會很令人難忘，那次班會的主題是：我拿什么 奉獻給你——我的爹娘， 真的是開到學生心坎里了，使得學生想起了為自己操勞 一生的爹娘， 讓學生懷著一顆感恩的心投入到緊張的學習當中，沒有比這個更能 激發(fā)學生學習的動力了。

整個班會氣氛都很沉悶，學生都沉浸在自責與懺悔中， 有的同學還流下了感動得淚水，慚愧的淚水，馬老師接著趁熱打鐵，引導學生好 好學習，用好成績回報父母，安慰為自己操勞的父母。

班會以一首感恩的心結束 了，可以看得出學生們都立即燃起了斗志，鼓足了學習的勁頭準備奮力一博。

聽 說有個同學開完班會就給父母打了一個電話，說了一堆感動的話，那家長也為孩 子的懂事而覺得安慰了許多。

真的打心眼里佩服馬老師，對班級管理真的很有一 套。

能跟著馬老師學習當班主任真的感覺很榮幸，在這里對馬老師表示感謝。

來一中工作已接近半年了， 這半年是最有意義的半年，因為這不僅是我人生工 作旅程的開始， 也是我告別學生時代， 實現(xiàn)人生角色轉變的最具有標志性的半年。

由于不是專業(yè)出身，因此，我對教學工作絲毫不敢怠慢，認真學習，深入研究教 法，虛心向前輩學習，努力提高自己的業(yè)務水平。

由于教學經(jīng)驗不足，教學工作 中也存在著一些問題，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等。

在 今后的工作中我將繼續(xù)努力，揚長避短，爭取取得好成績，成為一名合格的英語 教師。

我常對自己說：可能我的業(yè)務水平比不上專業(yè)人士，可是我可以付出十倍 甚至百倍的努力來縮短與他們專業(yè)人士的距離。

七年的自學奮斗已經(jīng)磨練出了我 堅強的毅力，我的人生字典里沒有放棄與退縮，有的全是挑戰(zhàn)和超越，我不是最 好的，可我會努力做得更好。

以上小結，如有不妥，敬請領導同事批評指正。

一個學期以來，我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學水平與思想理論水平結合起來，從而不斷的完善自己，教師教育教學工作個人總結。

同時，熱愛學生，努力為學生的發(fā)展提供契機。

在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

現(xiàn)對本學期教學工作進行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓。

教師個人教學總結。

首先在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。

同時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

加強學習，不斷更新教學理念。

作為新課程試驗的教師，我深知學習的重要性。

所以，在實踐中，我努力學習課程標準等教學理論，從而豐富更新自己的頭腦。

緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。

注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。

教師個人教學總結。

將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念。

確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學理念。

樹立"以人為本，育人為本"的思想。

其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。

第三，在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。

與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡教學，拓寬教學新思路;與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào)動學生學習積極性，提高學生的學習成績。

具體做法如下:

1、深入鉆研教材，備好每一堂課。

能根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，擬定教學方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學法的指導。

2、努力改變教學方式，提高教學質(zhì)量。

在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，注意調(diào)動學生的積極性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。

同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

3、精心設計練習，認真批改作業(yè)。

力求每一次練習都有針對性，有層次性。

同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

同時根據(jù)教學內(nèi)容布置實踐性的作，如，設計手抄報等，

4、做好學科培優(yōu)轉差工作，全面提高教學質(zhì)量。

對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對于學習能力相對困難的學生，從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。

通過一學期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎;后進生學習積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。

5、認真做好教學反思工作，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

授課后及時記載本課教學的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。

從而不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。

在備課組教研中積極發(fā)言，在教學目標，教材處理，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。

在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。

第四、教研方面:自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學習、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。

一句話，用科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。

第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。

其次抓好學習方法的轉變。

三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進經(jīng)驗，對學生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。

與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。

五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。

第六、存在的問題和努力的方向:

新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來了機遇。

回顧一學期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。

如，班級的學困生還比較多;平時的學習還不夠，自身的教學理論還比較缺乏;在教學經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實驗上摸不著邊;備課有時尚抓不準等等問題。

還如，課堂上:1、教師在課堂中如何處理好放與收的關系?

2、如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關系?如何做到既尊重學生又達到數(shù)學教學優(yōu)化的問題?3、教師對課堂教學中如何做到關注三個維度目標、如何有效進行整合?這些有待于，在今后的工作努力進。

工作總結提建議說篇八

進入公司將近一年，回望一年的工作進行綜合總結時，也根據(jù)公司實際狀況提出一些小建議，期望為公司的發(fā)展盡綿薄之力。

每個人都有不一樣的特質(zhì)，包括性格、人生觀、價值觀、技術潛力、知識潛力、社交潛力、生理和心理承受潛力等不盡相同。站在人力資源的角度，我們就應給公司的員工進行甄別，幫忙其找到適合自我潛力、更好地發(fā)揮自我特長的工作崗位。

企業(yè)的營銷業(yè)績與每個員工都有著直接的聯(lián)系，每個員工也就應有憂患意識。企業(yè)效益好了，員工也能得到實惠；反之企業(yè)跨了，大家失去了飯碗，生活就沒有了保障。所以建議要大力倡導員工關注營銷、參與營銷、服務營銷的觀念，發(fā)揮大家的客戶關系或營銷手段，鼓勵大家主動出去宣傳公司的產(chǎn)品，想辦法拉團購或大客戶。

企業(yè)要做得好，除了增效還要節(jié)流，要樹立員工節(jié)約的好習慣，例如1、將日常書寫過的紙張積攢起來二次利用，用于不重要的書寫和日常辦公之用。這樣既環(huán)保又降低了辦公費用，一箱a4紙10包250元，一包紙500張，每人每一天使用二次用紙10張，50人一天將節(jié)約500張，即一包紙25元，一年下來可節(jié)約9125元。2、養(yǎng)成隨手關燈和電腦顯示屏的習慣，尤其是中午吃飯或出去較長時光的時候，這樣能夠替公司節(jié)約很多電費開支（一般大的公司都這么要求員工）。

激勵措施的到位雖然不能說是員工職責心和用心性的原動力，但卻是最有效的手段，如果員工都處于一種干好干不好都差不多的狀態(tài)，企業(yè)實現(xiàn)宏偉的發(fā)展藍圖也無從談起。公司領導就應不斷地該批評的批評，該鼓勵的鼓勵，要樹立好的典型好的榜樣，因為榜樣的力量是無窮的。

目前公司大部分員工的工作狀態(tài)尚停留在“要我做什么”的意識階段，而不是“我要做什么”，這種理念導致員工工作被動，缺乏創(chuàng)造力。并且在目標執(zhí)行過程中，如果員工執(zhí)行工作任務出現(xiàn)偏差或沒有到達預期的效果，領導是否理解借口和理由？因此，在目標執(zhí)行過程中，目標什么時候能夠完成？這個目標由誰來做？做到什么程度？（以上是我們目前做到的步驟），但是如果沒有達成公司將采取什么措施？以往公司在對待理由和借口上的寬容態(tài)度必將使我們的員工產(chǎn)生懈怠情緒或僥幸心理，從而構成一種惡性循環(huán)。

如果職責的氛圍不夠濃，大家遇到問題、遇到困難、工作完不成就找理由、找借口，很少去分析自我個人在這件事上到底就應負有多大的職責，出現(xiàn)問題的原因是什么，有什么補救措施，今后應如何避免。只有以職責者的心態(tài)對待工作，我們的產(chǎn)品品質(zhì)和人員素質(zhì)才能得到切實地提升，所以公司的管理層不就應理解理由和借口，這樣造成員工職責意識的淡薄。

公司文化就應是經(jīng)過時光和經(jīng)歷來沉淀的，在文化理念的總結和提煉上，不就應存在領導“拍腦袋”現(xiàn)象，因為由幾個人生硬總結出來的東西是沒有生命力的，也不會被員工理解并認同。文化理念的總結和提煉，也不是屬于某一部門甚至某一領導的職責或義務，這是一個需要全員參與的工程，應建立在廣泛征集員工意見的基礎上。

新的企業(yè)就應建立企業(yè)價值觀（簡單到幾句話）、企業(yè)精神（簡單到幾條），其它的文化就應是在歲月沉淀中所構成的具有自身特點的經(jīng)營宗旨、價值觀念和道德行為準則的綜合，務必具有宏聚房地產(chǎn)公司的個性化。

以上小建議僅供領導參考。

工作總結提建議說篇九

一、制度。

我覺得公司的制度還是有些松散，還需嚴格要求員工，我認為嚴格的公司才是一個好公司，才會有好的員工，俗話說：棒子下出孝子。

二、業(yè)務知識。

不斷的給員工進行培訓，素質(zhì)培養(yǎng)，加強業(yè)務知識，應變能力，提高推銷能力，為客人提供最優(yōu)質(zhì)的服務崇旨。

三、招聘。

單拿酒水，以便服務員更好的在廂內(nèi)為客人服務。其余時間在不忙或收市幫收桌和餐具等。

四、表揚與評優(yōu)秀員工。

對于工作表現(xiàn)突出的員工可進行表彰，帶頭作用，給其他員工有積極向上的學習精神。優(yōu)秀員工每個月評一次或三個月由經(jīng)理和部長監(jiān)督平時工作表現(xiàn)和不遲到、不曠工、不請假、方可，并給以獎勵。

五、衛(wèi)生。

做一張表格，經(jīng)理給員工下達一周內(nèi)大衛(wèi)生目標，每個星期日檢查，如有完成另定目標，并做出衛(wèi)生總結。

六、獎罰。

管理人員應對員工：先輕后重、先了解后定奪、先批評后安撫。

七、用人原則。

資或員工待遇方面還蠻好的，借此機會。

想對領導們說聲：您們辛苦了，也祝公司生意、蒸蒸日上、紅紅火火。

1、工地的實際困難分公司要及時解決，否則工作很難進行下去。

2、年底發(fā)工資要按實際情況去扣除。

3、希望公司對保管員要有一定的信任和尊重，對保管員工資需考慮一下。

4、對勞務隊考察不要做表面文章要深入了解。

5、對相對固定職工工資待遇要提高，及時發(fā)生活費。

6、勞務隊月付款要由項目部簽字。

7、工長、技術員、材料員，每人配備電腦實現(xiàn)無紙化辦公。

8、對項目工程在用人方面要慎重考慮。

9、對長期在公司工作的人員應對平時工作的成績考慮薪酬。

10、工程與工程之間要進行相應比。

較，考慮成本。

11、公司需考核各項目部的團隊精神。

12、在成本控制好的工程及不好的要獎罰分明。

13、項目上要配備專職預算員。

14、對通訊費公司能否考慮憑電話單到公司報銷。

15、企業(yè)與員工之間要建立信譽和信任機制。

16、企業(yè)內(nèi)部不要輕易推翻，已經(jīng)形成并執(zhí)行已久的各項制度和會議決議。

18、公司高層領導認真學習全國同行的先進管理模式，加強公司內(nèi)部。

管理。

19、建議公司對已交付的前期工程中出現(xiàn)的共性和特殊性問題進行深入調(diào)查總結，在建工程不走彎路，不出差錯。

21、建議公司為管理者上交社會福利保險并加強新員工培訓工作。

22、希望有專人能進行對各項目的質(zhì)檢，技術等人進行專項培訓，建立分工種培訓制度。

2014年5月20日。

一、本表第1頁由提案人按照表格要求進行填寫；

1、提案名稱：例如“關于改善xxxxxx的合理化建議”

2、提案原因：分析簡述現(xiàn)狀的不合理所在，闡述為什么要提出本合理化建議；

4、效果預測：簡要預本方案測實施后在降低成本、改善現(xiàn)場管理及企業(yè)文化等方面將達到什么效果。

二、本表第2頁由公司相關部門填寫，處理流程如下：

1、管理部為合理化建議征集部門，收到員工提交的建議書后，負責進行斟別和分類整理，并負責召集與建議相關的部門及分管領導對合理化建議方案的可行性進行評估，形成評估意見后提交總經(jīng)理主持的審議會議集體討論，決定采納與否，提出實施方案。

2、對于公司決定采納的合理化建議，由公司進行討論評比，根據(jù)其實施效果給予適當?shù)莫剟睢?/p>

關于設立“企業(yè)發(fā)展意見箱”的建議書。

一、建議初衷。

煉后方便董事長對于當下企業(yè)發(fā)展中的各階層情況進行了解，因此，特向尊敬的王攀陽董事長提出設立“企業(yè)發(fā)展意見箱”的建議。

二、“企業(yè)發(fā)展意見箱”實施方式。

投放形式為：網(wǎng)絡投放。

申請公眾郵箱賬號，通過下發(fā)文件或集團信息收發(fā)群對各部門進行通知。

網(wǎng)絡投放分為兩種方式：

1、實名投放：如有適合集團發(fā)展的建議經(jīng)董事長及其他高管通過實施，給予一定獎勵。

2、匿名投放：不論建議是否采納，不享受獎勵的政策。

智瑞達企業(yè)管理有限公司為大家提供生產(chǎn)管理合理化建議，如何節(jié)約成本。目標成本法。

這個方法主要是從客戶愿意支配的價格角度出發(fā)的，根據(jù)公司所要取得的目標利潤，倒算出來允許發(fā)生的最大成本。這樣很輕松的就避免了一些想法，例如：我造出來他們就會買。這樣雖然聽起來很有邏輯性，但是實行起來有一定的難度。

第二個方法就是作業(yè)成本法，它又被稱為是“abc成本法”。

首先是要了解企業(yè)成本變動的方式，這個時候作業(yè)成本法就有很大的幫助，因為它可以確定哪些作業(yè)會導致間接成本的發(fā)生，依此來計算出間接成本的總額。它不僅可以計算出間接成本而且還有助于理解間接成本，這樣就更有利于削減間接成本。

怎樣將直接人力成本與價值聯(lián)系起來。這樣就可以很好的控制人力成本。它主要關注的是生產(chǎn)作業(yè)的整個過程，關注具體活動以及他們所對應的成本。

還有一點也是屬于作業(yè)成本法當中的，就是消除非生產(chǎn)性作業(yè)。可以幫助企業(yè)使用比以往更有創(chuàng)造性的方式去填補間接成本的空白或者說是間接成本中的黑洞。而且，這些節(jié)約都不是一次性的。如果管理者可以做到位并且保持警醒，這些非成產(chǎn)性的或者說是多余的作業(yè)就會被消除，會一去不復返。

上面關于對生產(chǎn)成本節(jié)約所提的生產(chǎn)管理合理化建議，只是管理經(jīng)驗中的九牛一毛，如果有需要的話，宏智瑞達還會為您提供更加符合企業(yè)本身的合理化建議。

工作總結提建議說篇十

為加快我處勞動力統(tǒng)籌就業(yè)步伐，推進社會主義新農(nóng)村建設，積極構建和-諧社會，根據(jù)市勞動和社會保障局《關于城鄉(xiāng)勞動力開展技能培訓加快就業(yè)的意見》精神，結合我處實際，提出以下意見：

一、城鄉(xiāng)勞動力技能培訓的指導思想和工作目標

1、指導思想：以黨的十七大精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全市社會主義新農(nóng)村建設和構建和-諧社會的總體目標，按照培訓和就業(yè)緊密結合的原則，加強勞動者職業(yè)技能培訓，在培訓規(guī)模、層次和質(zhì)量上抓好落實，統(tǒng)籌全處勞動力轉移就業(yè)。

2、主要目標：2012年全處開展勞動力就業(yè)指導1000人；開展勞動力職業(yè)技能培訓270人，其中職業(yè)資格培訓160人，專項技能培訓110人；勞動力創(chuàng)業(yè)培訓30人；轉移農(nóng)村勞動力600人；完成應屆初中畢業(yè)生勞動力預備制培訓15人。

二、加強基層服務平臺建設，建立就業(yè)服務網(wǎng)絡

3、健全就業(yè)服務體系。健全完善勞動就業(yè)服務平臺功能，將職業(yè)介紹、職業(yè)培訓、求職登記、就業(yè)指導、動態(tài)管理臺帳等全部納入網(wǎng)絡管理，拓寬勞動保障服務中心的工作職責；暢通與勞動局的勞動保障信息網(wǎng)絡連接，并將信息網(wǎng)絡逐步延伸到村。融入市城鄉(xiāng)勞動力資源動態(tài)管理體系，逐步實現(xiàn)市、鎮(zhèn)（街道）、村三級信息資源共享，形成科學、規(guī)范、便捷、高效的信息系統(tǒng)。

4、設立村級勞動保障服務窗口，建立村勞動保障協(xié)理員制度。在全處每個村設立勞動保障服務窗口，每村配備一名兼職的勞動保障協(xié)理員（全部由村計生主任兼任），協(xié)助街道勞動保障服務中心做好本村的勞動保障基礎工作。對村級勞動保障服務窗口實行機構、人員、經(jīng)費、場地、制度和工作“六個到位”，同時對勞動保障協(xié)理員進行崗位培訓，以提高其就業(yè)服務水平。

三、加強實訓基地建設，大力開展職業(yè)技能培訓

5、加強實訓基地建設。按照服務農(nóng)民、方便農(nóng)民、就近培訓、促進轉移的整體思路，加強我處成教中心基地建設。整合教育資源，加大資金投入，依托我處資源和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，把我處成教中心建成體現(xiàn)農(nóng)民教育特色，針對性、適用性較強，具有一定規(guī)模的實訓基地。

6、積極開展就業(yè)指導。由成教中心安排兩名專職工作人員開展就業(yè)指導。加強對就業(yè)指導員的管理和培訓，提高就業(yè)指導能力和水平。積極開展就業(yè)指導服務，向有轉移就業(yè)要求的農(nóng)村勞動力傳授擇業(yè)方法與技巧、法律法規(guī)等知識，及時辦理《市勞動者求職證》。

7、強化實用技術和職業(yè)技能培訓。成教中心要明確培訓重點，針對我處農(nóng)村勞動力實際需求，突出創(chuàng)業(yè)本領培訓，實現(xiàn)由打工型經(jīng)濟向創(chuàng)業(yè)型轉變；強化實用技術培訓，由二三產(chǎn)業(yè)向一二三產(chǎn)業(yè)并舉的方向轉變；拓寬培訓工種范圍，提升培訓層次。按照培訓辦真事、農(nóng)民得實惠的要求，采取“訂單式培訓、菜單式教學、遞進式就業(yè)”的培訓轉移模式，切實把工作做細、做好，讓農(nóng)村勞動力盡快掌握一種或多種技能，增強其擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)能力。針對農(nóng)民實際需求，今年舉辦4個實用技術培訓班:海參養(yǎng)殖（20人）、網(wǎng)箱養(yǎng)魚（20人）、水產(chǎn)品加工（20人）、服裝縫紉（50人）;4個職業(yè)資格培訓班:車工（40人）、汽車修理（40人）、電焊（40人）、物業(yè)管理（40人），確保超額完成上級下達的培訓指標。

8、加強對技能培訓的監(jiān)督管理。按照培訓程序做好開班、辦班備案，嚴格檔案基礎管理，按照開辦培訓過程整理裝訂檔案,做到相互銜接、環(huán)環(huán)相扣,標準統(tǒng)一、資料齊全、規(guī)范完整。

9、搞好勞動預備制培訓。按照“個人申請、村審查、社會公示、街道確定”的原則，落實好培訓對象，搞好人員登記和勞動預備制培訓檔案基礎管理，發(fā)放《市勞動預備人員證》，為農(nóng)村應屆初中畢業(yè)生學習職業(yè)技能提供方便。

10、開展創(chuàng)業(yè)培訓，提升勞動者的創(chuàng)業(yè)能力。對有創(chuàng)業(yè)意向但尚未創(chuàng)業(yè)人員，舉辦1個創(chuàng)業(yè)培訓班(30人),重點開展創(chuàng)業(yè)意識教育和創(chuàng)業(yè)基本知識培訓，幫助他們創(chuàng)新觀念，明確創(chuàng)業(yè)目標，掌握必備的專業(yè)知識，提高創(chuàng)業(yè)能力。要組織好有關人員，抓好學員管理，搞好開業(yè)指導、項目開發(fā)、融資服務、跟蹤扶持等“一條龍”服務，積極幫扶勞動者成功創(chuàng)業(yè)。

四、加強基礎管理，提升服務層次

11、開展業(yè)務培訓，提升管理服務水平。加大對勞動保障服務中心的投入，加強軟硬環(huán)境建設，提高網(wǎng)絡化管理服務水平。積極開展勞動保障法律法規(guī)政策業(yè)務培訓，提高工作人員的崗位技能和業(yè)務工作能力，打造基層窗口服務品牌。加強對村勞動保障協(xié)理員的業(yè)務培訓，促其盡快熟悉業(yè)務，提高技能，進入角色，為城鄉(xiāng)勞動者提供優(yōu)質(zhì)高效的服務。

人類已步入21世紀,教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應更好地擔負起提高全民族素質(zhì),增強綜合國力的歷史重任.在新的歷史機遇面前,能否有效的建設一只充滿活力,勇于探索,業(yè)務素質(zhì)高,教學基本功過硬,具備終身學習意識的教師隊伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關鍵.青年教師更應成為這只隊伍的生力軍.我校多年來非常重視青年教師的成長與培養(yǎng),把青年教師的培訓工作人微言輕一項重要的常規(guī)工作來抓,工作的規(guī)范化,制度化逐漸加強,并在培訓內(nèi)容上更具針對性和實效性.本學期青年教師培訓工作在上學期取得一定進展的基礎上,進一步從轉變教育觀念入手,開展了系列專題講座和微機培訓,還進行了優(yōu)質(zhì)課觀摩及教學基本功比賽,現(xiàn)把本學期青年教師培訓工作總結如下,請學校領導和同志們給予批評指正.

一、領導的關心和支持是做好青年教師培訓工作的關鍵

學校杜校長，原邢書記對青年教師的培訓工作非常重視，不論是青年教師培訓工作領導小組成員的確定、培訓動員大會的安排及程序的蹇 定，還是對培訓內(nèi)容的確定、安排、培訓的要求考核驗收都親自過目，予以具體地指導，同時，還參加每一次大型的青年教師培訓活動，給予大家很多精神上的鼓勵和支持；劉校長更是身體力行，親自督促、參加每一次大小活動的安排和落實。正是學校領導的關心、支持和重視，才使本學期青年教師培訓工作又取得了一定進步，上了一個新臺階。

二、全體青年教師認識到位、思想重視、積極參與是做好培訓工作的基礎

全體青年教師思想上對培訓工作極為重視、認識到位。他們更加認識到參加培訓不僅僅是提高教學與管理能力的，更認識到是時代的需要，是人微言輕優(yōu)秀教師以自己的學術造詣和優(yōu)秀品格贏得學生新生與熱愛的需要，是對自己負責、對學生負責、對學校負責、對帶來負責的需要。因此，全體青年教師都能認真積極的參加培訓，做到有事請假，嚴格遵守培訓紀委的要求。

三、開展主要工作

1．?? 進一步加強教育教學理論的學習，提高青年教師的理論素養(yǎng)

本學期繼續(xù)認真組織了全體青年教師學習每周一期的教育理論周刊，并提出具體的學習要求和檢查措施，要求青年教師真正更新觀念，學以致用，把理論學習同自己的教學實踐相結合，不斷豐富教育教學理論知識和提高教育教學能力。同時增強學習和實效性，要求大家做好學習筆記，并結合自己的教育教學實踐定時寫出總結和感悟，以更好的指導實踐，領導小組的幾位成員在劉校長的組織帶領下，于期中和期末對大家的筆記進行了檢查。

本學期圍繞教育理論的學習，還進行了5次教育理論專題講座分別是劉軍生校長主講的“班主任工作的藝術與追求”、尹忠謀主任主講的“怎樣的課算是一堂好課——課堂教學評價”和劉晶、于桂莉、呂凌云三位主任講的“課堂教學藝術淺談”、“教學模式的探索與創(chuàng)新”、“關于教師職業(yè)道德和敬業(yè)奉獻精神”，雖然次數(shù)不多也談不上多么高深，但通過這種形式，大家共同學習，共同探討，確實達到了共同提高的目的。特別是杜校長親自邀請華東師大課程研究所的裴新寧博士為我們做的關于建構主義教學模式的專題講座開闊了思路提升了認識，對指導教學幫助尤大。

2．?? 繼續(xù)加強計算機培訓，提高了青年教師就用現(xiàn)代教學技術的能力

本學期共進行計算機培訓7次，培訓內(nèi)容仍以計算機教學課件的制作為主要內(nèi)容。為了面向全體，七學期我們在計算機培訓上也開展了分層教學，根據(jù)教師們的實際情況，分a，b兩班進行培訓。特別值得一提的是計算機組的王奉華、王慧麗兩位教師他們在做好日常教學工作的同時，認真?zhèn)湔n，講解，解答，全心全意的為提高大家的計算機水平而任勞任怨的工作。特別是教師們參加計算機等級考試之前，王奉華教師主動承擔了輔導工作，他克服了期末工作繁雜，天氣炎熱等困難，為教師們考試順利過關立下汗馬功勞。電教組的教師們?yōu)槲覀兊呐嘤柟ぷ魈峁┝思皶r、優(yōu)質(zhì)的服務工作，在此表示感謝。

3． 重視青年教師教學基本功的提高，以訓練保持量，以比賽促高

本學期開展了青年教師教學基本功的訓練和比賽，包括板書設計比賽、教案設計比賽和導課比賽。板書設計比賽71人參加，90分以上的7人，點9.9%,80分以上的54人，點84.4%；教案設計比賽66人參加，90以上的28人，占42.4%，80分以上的35人，占53.03%。從大家的成績中可以看出，青年教師的教學基本功朋明顯提高，駕御課堂的能力和水平也有不同程序的進步。

在此特別想說的是，在這次基本功比賽中，學校工作督察小組的老教師們給了我們最大的指導和支持。板書比賽，他們以平均近60歲的年齡穿梭于5個教室和10塊黑板之間，認真評論，仔細比較，嚴謹打分；導課比賽，他們冒著酷暑，一絲不敬的評價每一位教師的導課，這種認真負責的精神令我們青年教師欽佩，他們所給予我們的不僅僅是業(yè)務上的指導，更是一種精神和責任心的熏染，在此，向各位可敬的老教師表示忠心的感謝！

四、取得的成績與效果

1．?? 本學期市級以上優(yōu)質(zhì)課評比，魯勁秋、李忠棟、張學軍教師分獲所教學科的一等獎，江宏、龍翔等五位教師獲二等獎。另外，崔青、王莉惠兩位教師參加全市普高數(shù)學教學研討會所講的市級公開課，受到與會專家和教師的高度評價，向全市證明了我校綜合高中的辦學實力，為我校綜合高中的辦學贏得了聲譽。于國華、肖京紅兩位教師在全校上建構主義示范課，為這一教學模式的探討和推廣盡了力。

2．本學期參加市級以上論文教學論文和心理健康論文評比并獲獎的29篇，98%為青年教師撰寫。尤其令人振奮的是本學期有張學軍老師的論文獲全國一等效，崔青、馮翠紅等老師獲省級一等獎。在我們編寫的學校《200年教育教學論文集》中，青年教師的優(yōu)秀論文占75%。

3．本學期課件制作

“青年教師培訓工作總結”版權歸作者所有；請注明出處!

另外，還有薛會英、王奉華、于崇浩、張學軍、孟帥、于亞明、張慧、孟勇等老師獲省級、市級專業(yè)優(yōu)秀指導教師獎。特別值得一提的是，綜合高中全體青年教師在杜校長的親自指導下，全組老師以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，在實際工作中團結一心，甘于奉獻，取長補短，積極進取，任勞任怨，他們付出了辛勤的勞動，也得到了豐厚的回報。在全省高一歷史、地理兩科的會考中，取得優(yōu)異成績，地理通過率在全市名列前茅。以我們學生的基礎，這種成績的取得實屬不易。

五、存在的問題與建議

1．????? 培訓的內(nèi)容在理論和實踐相結合上還有一定差距。

2．????? 培訓對象的針對性不強。

3．????? 加強了培訓過程的管理力度，但對培訓結果的考核在落實上有一定差距。

4．????? 個別青年教師對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。

建議在今后的青年教師培訓中，增強對青年教師師德教風和敬業(yè)精神的培養(yǎng)，增強對青年教師創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，增強培訓工作和培訓內(nèi)容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求，加強對培訓效果的考核。

總之，總結一學期來的青年教師培訓工作，如果說取得了一定的成績，那也與學校領導的關心重視、全體青年教師的積極參與和支持以及各有關處室的大力配合分不開。再一次對學校領導、各有關處室、學校工作督察小組的老教師們和全體青年教師表示感謝！我們將再接再厲，不斷地總結，吸取經(jīng)驗教訓，力爭使青年教師牢固地樹立終身學習意識，完成由知識傳授型向知識創(chuàng)造型的轉變，從而真正提高自身業(yè)務素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量，為把我校的青年教師培訓工作做得更好而努力！

工作總結提建議說篇十一

寫作對學生的語言組織能力和創(chuàng)造能力提出了更高的要求，對學生的綜合能力的考查更全面．在平時的寫作訓練中，我們讓學生練了高考書面表達中的各種體裁和題材，如書信、通知、日記、發(fā)言搞等，至少每周寫一篇，然后進行認真批改講評，有幾次甚至大部分同學都面批。并且指導學生注重平時積累，歸納運用并背誦一些書面表達常用連接詞、句型、寫作模板等，還背誦一些優(yōu)秀范文，進行模仿寫作。

二、反思和建議：

1．課堂教學的有效性。我們老師總在抱怨自己辛辛苦苦講了一節(jié)課，學生卻沒掌握多少。我們老師也知道“填鴨式教學”的弊端，但是，我們的課堂教學還是以老師講為主，沒有體現(xiàn)所謂的“精講精練”。尤其像我們學校的學生，老師所講的知識點沒有當堂實踐練習的話，講得再多也是徒勞。

2．強化課堂訓練，加強限時閱讀的訓練。我們這一屆高三在一模后才開始閱讀的限時訓練，起步太遲了。我個人認為高中每個年級應該留出一定的課堂時間讓學生限時訓練閱讀。這也是提高閱讀能力的一個不可缺少的途徑。

3．每天給學生一定的時間（如第三節(jié)晚自修）和精力去消化鞏固當天所學的知識，力求做到堂堂清、日日清、周周清。我們老是會聽到老師們說一道題目講了好幾次，學生還是會做錯。學生各科作業(yè)太多導致沒有時間及時鞏固是其中的重要原因，所以作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量又是一大問題。

4．我們在第二輪復習中講解了各種題型（單項，完形，閱讀，改錯等）的解題思路和方法。其實，這些解題思路和技巧從高一開始就可以有針對性地講了。

5．我們從高三第二學期開始讓學生做06年全國各地高考試卷的完形和閱讀。由于各地模擬卷和高考沖刺卷的沖擊，06年高考試卷只做了3套。所以，我們可以在高二有選擇地讓學生做前一年的高考試卷。一有時間上的保證，二可以提前熟悉高考題目。

6．07年的高考試卷重視基礎，講究策略，貼近生活，體現(xiàn)人文。所以，高三英語的復習要兼顧語言知識和語言運用，避免低層次的重復操練；英語教學要重視培養(yǎng)學習策略；復習要回歸課本，重點還是抓基礎，即常用和常見的單詞、詞組、句型和基本語法的落實。

工作總結提建議說篇十二

工作總結其實最具備可看性的部分在于總結問題，提出建議。這是自我認識問題能力的體現(xiàn)，也為企業(yè)解決問題提供了思路。

·工作技能不足。表現(xiàn)為不能適應工作，不能很好的完成工作，基本技能應用不熟練。

·工作態(tài)度不好。消極，不主動，推諉等。

·工作思路不對。對工作的最優(yōu)流程認識不夠，邏輯能力欠缺，結構性思維缺乏。

·工作認識不夠。缺乏全局觀念，對行業(yè)缺少分析，對工作定位認識不足。

·個人業(yè)績與公司業(yè)績不關聯(lián)，績效考核缺乏依據(jù)。具體的可量化的標準沒有制定或不完善。

·工作目標沒有完全達成。

·公司遭遇企業(yè)瓶頸。包括信息獲取的有效性和及時性，對風險的防范不足，體制不健全等等。

建議是對解決問題個人提出的可行性的最優(yōu)的方案。它的提出應該依據(jù)是否有利于公司效益的原則。

·利于公司整體和部門。

·切實的可行性。可以根據(jù)上一時期的工作量確定。

·邏輯性強，能夠從結構上反映工作的流程，讓人一看就懂。

·從公司戰(zhàn)略出發(fā)，結合產(chǎn)業(yè)趨勢，細化到部門、個人的日常行為中。

·多以量化的數(shù)據(jù)做建議的參考。

·建議應該跟自己的領導上級和平行級同事商討確定，多方面參考大家建議。

工作總結提建議說篇十三

為促進我們協(xié)會辯論精神的推廣、加強粵語與普通話之間的求同存異、推廣粵語這樣一個帶有廣東乃至華南特色的語言，增加各學院口才協(xié)會的辯論交流、增添辯論賽的特色與趣味，文學院演講與辯論協(xié)會協(xié)同物理與機電口才協(xié)會面向各學院口協(xié)大一大二學生，于12月8日在信工101課室舉辦了第二屆粵語辯論交流賽。

現(xiàn)將情況總結如下：

本次比賽僅為各學院交流賽，不作淘汰晉級，通過報名人數(shù)來決定參賽隊伍，并通過抽簽方式進行分組。

此次參賽學院共有文學院、物理與機電學院、化學環(huán)境與工程學院、英東食品工程學院以及經(jīng)濟管理學院等五個學院，共組成6支隊伍分別進行3場比賽。

12月8日，信工樓101教室

經(jīng)過抽簽，最終：比賽場次安排如下表：

比賽程序由陳

分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調(diào)動觀眾的積極性，令一方面也增強了辯手與觀眾的互動。

一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結果，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神。以下為本次活動的可取之處：

通過這次交流賽，輕松愉悅的比賽氛圍，熟悉而又新穎的粵語形式，不僅讓各學院口才協(xié)會學生體會到了辯論的別樣風味，也加強了各學院口協(xié)的學習與交流，增進了各學院口協(xié)的友誼。

但因為才嘗試舉辦粵語辯論賽第二次，且涉及學院較多，準備還是存在一些缺陷：

此次辯論賽準備較為倉促，經(jīng)費不足等原因，并未進行充足的宣傳工作，弄得比較小型低調(diào)，且未安排被觀眾，以致來觀看的觀眾并不算多，難以讓全校更多的同學都關注到這樣一場新穎有趣的辯論賽，我們認真總結本次活動的經(jīng)驗教訓，在以后的活動中會再接再厲努力把活動辦得更出色。

運用自己熟悉的語言進行辯論，賽場上，大多都表現(xiàn)得輕松幽默，精彩辯詞連連蹦出，讓臺下觀眾也跟著一起享受到辯論的刺激和熱烈氣氛，相較于普語辯論賽，粵語辯論賽給廣東同學們帶來的更多是親切感，也讓外地學子體驗到了粵語的非凡魅力。

礦泉水：20元，

評分紙：5元，

評委禮品：50元，

選手禮品：50元，

獎狀：20，

總計：共145

附錄：

辯論賽評分標準

：論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當，分析透徹。語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密。

： 提問簡明，擊中要害；回答精準，處理問題有技巧；表達清晰，論證合理而有力。

需要扣分的情形 ： 1.提問內(nèi)容與辯題無關， 2.發(fā)言內(nèi)容不健康或進行人身攻擊

：能速抓住對方觀點及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點并博采出眾。需要扣分的情形： 1、對方已經(jīng)明確回答的問題，仍然糾纏不清的； 2、發(fā)言不健康，或進行人身攻擊的； 3、辯論與辯題無關； 4、在一方發(fā)言完畢另一方停頓時間過長未起立發(fā)言。

：語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密；對對方觀點進行質(zhì)疑，同時強化本方觀點，并能首尾呼應。需要扣分的情形：辯論雙方應針對辯論賽整體態(tài)勢總結陳詞，脫離實際的背稿適當扣分。

1．辯手應有真情實感，且可以用幽默詼諧的語言調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。 2．辯手應吐字清晰，語速適當，有肢體語言，語言文明，相互尊敬禮貌。3.儀態(tài)著裝合理，大方自然。4．尊重評委，對方辯友以及現(xiàn)場觀眾。 5．有風度以及幽默感。

工作總結提建議說篇十四

來金力達一年零四個月，先后從事了辦公室，后勤，生產(chǎn)以及安防等工作，從中學到了很多，現(xiàn)將近期的工作大面總結以及對公司的建議與意見整理如下：

總結：本人六月底從事安防工作后，首先是著手處理投標問題，由于學車時間有限，此事后來由金華主要負責。其次是對公司一些線路的增加與改造，增加了噴泉周圍各種線路，將公司裸露在外面的電線全部穿管包裝起來，使其更加美觀，提高公司形象。再次是協(xié)助朱龍訓經(jīng)理安裝車間以及辦公樓新增的攝像頭。再就是和牟昌亮、李金華去曹主任新房子安裝報警器割槽。再后來公司接通正式電后，進行各各線路的改造。以上是總結了近期工作大面，但是安防工作很多很繁瑣，無法一一整理，有時很輕松，有時又很累，但是大家都樂觀工作。建議與意見：

1.我認為早上與中午考勤問題應該狠抓一下，可以成立督查小組，在點名時間監(jiān)督。

2.垃圾箱處理不及時，很脹很亂，影響形象。

3.暫時不發(fā)工資不要緊，但是領導的要出來說個話，什么都不說就這樣托著，員工難免會不信服，影響工作熱情。

4.改善伙食，說句實話，飯菜太少了，起碼得保證吃飽吧，尤其是生產(chǎn)人員。

5.公司管理既有制度又要人性化，例如某員工偶爾有私事

需要早走一小時，或者中途離開公司一小時，我認為直接去就可以，不需要寫上一個小時的`假條，這樣體現(xiàn)出公司的人性化。如果到時候考勤天數(shù)上小數(shù)點后不是0或者5，我認為很不好。

以上是我個人真心為公司提的意見和建議，希望領導借鑒，情況有可能與實際不符，也有可能是我的想法不合實際，敬請諒解。

工作總結提建議說篇十五

1、 會議前期擬定時間太過臨時。往后類似重大會議至少需提前兩個星期著手準備，防止細節(jié)上的疏忽以及避免準備過程太過匆忙。

2、 各部門調(diào)動和配合力度不夠。前期準備工作只有少部分部門成員參與，大部分部門對會議的了解不夠充分，這與會議的臨時決定有關，也跟各部門的主動性有關。包括會議現(xiàn)場的ppt等資料的制作，決定時間太過臨時需避免，而各部門也需提高配合力度及工作效率！

3、 部門對會議了解不充分，與負責人交流不足。例如座位表安排，由于事先沒有了解所邀請嘉賓的任務，所以座位的安排出現(xiàn)錯誤，導致會議過程出現(xiàn)尷尬局面。切記監(jiān)票員的座位需在記分員之后，方便計分，座位表的安排需根據(jù)各項工作分配安排最方便最合理的位置。

4、 會議各項流程考慮不充分。最為明顯的是計分環(huán)節(jié)，由于經(jīng)驗不足，并且沒有事先嘗試操作，導致計分過程嚴重超時，影響了整場會議的效果。

5、 工作前期與各團支部的交流表達不準確。該疏忽導致大量觀眾提前退場，影響會議進行。

6、 工作人員應變能力不足?，F(xiàn)場出現(xiàn)觀眾提前退場等混亂場面時，現(xiàn)場工作人員（無論部長干事）沒有起到應有作用，未能第一時間相互配合，形成堅固的力量，以后需加強鍛煉現(xiàn)場應對能力，提高配合能力。

7、 會場布置時間太急促。以后無論大小活動，都必須提前領取鑰匙，尤其需要多媒體設備的活動，至少提前一天試用設備，包括麥克風效果及數(shù)量，都必須提前準備。

1．由于人數(shù)過多，導致計分環(huán)節(jié)過于復雜，今后可以考慮調(diào)換此環(huán)節(jié)次序，由部分當選候選人進入此項環(huán)節(jié)。

2．計分環(huán)節(jié)需改進，盡量采用工具進行統(tǒng)計，確保準確度及效率。

3．提前準備會議工作，至少進行一次彩排，包括參賽人員的入場方式退場方式，并且可以考慮在前期的出場及后期投票環(huán)節(jié)，讓全部參賽者統(tǒng)一重新出場以方便投票者進行投票。

4．會議整體效果不夠莊重，細節(jié)不夠嚴謹，需從各個方面逐漸完善。

書記團

7．29

工作總結提建議說篇十六

作風改善意見：

1、深入開展調(diào)查研究。保證深入基層的時間，在學習實踐活動期間定于每周周四為各單位和處級以上領導干部下基層調(diào)研服務的固定時間，月－日為集中下基層調(diào)研服務活動日，區(qū)級領導和各單位要結合已確定的調(diào)研課題，深入聯(lián)系點幫扶企業(yè)，深入了解基層狀況，傾聽群眾意見和建議，研究關系全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的有關問題。

2、精簡會議和文件。嚴格執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府關于會議審批的`有關規(guī)定，建立會議登記和審批制度。全區(qū)性會議要由區(qū)委常委會政府常務會審定，由區(qū)委辦公室區(qū)政府辦公室組織協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，需要各街鄉(xiāng)委辦局一把手參加的，由區(qū)委書記區(qū)長批準。區(qū)委領導召開的會議由區(qū)委辦統(tǒng)籌，報書記審批。區(qū)政府領導召開的會議由政府辦統(tǒng)籌，報區(qū)長審批。認真執(zhí)行周三無會日制度?？刂茣h時間，提高會議質(zhì)量，提倡開短會，開解決問題的會議。嚴格執(zhí)行關于精簡文件的各項規(guī)定，凡屬部門職權范圍的事項，一般不以區(qū)委區(qū)委辦公室名義發(fā)文，也不再下發(fā)照抄照搬性的文件。嚴格文件發(fā)放的審批制度，控制文件刊物的印發(fā)范圍。

3、著力解決突出問題。每位區(qū)級領導和各處級領導班子要按照各自分工與職責，緊密結合工作實際，確定至少－個近期能夠解決的突出問題，集中力量加以解決，在兩周內(nèi)要取得實際成效，成果要報區(qū)委學習實踐活動辦公室。

4、完善抓落實工作機制。強化部門盡職領導盡責意識，各單位主要負責同志要切實履行一把手職責，圍繞重點工作重點工程重點項目，明確職責主體，采取報告單督辦單等形式，按照時間節(jié)點，狠抓各項工作尤其是重點難點工作的落實。

工作總結提建議說篇十七

我并不是本地人，三歲多就來到深圳，打那時起，我就住進了城中村“羅芳村”，當時只是租房子，房子的旁邊還有一些耕地，或許是人們自己占用當時的地盤拿來播種吧，那樣就可以吃自己的，就可以不去市場上面買，也可能是因為當時的人們擺脫不了在家鄉(xiāng)種地的習慣吧!我那時只是呆呆地站在那里欣賞他們?nèi)缣諟Y明一樣享受種菜的樂趣。

又過了五六年，那塊地方就被圍了起來，也不準人們隨心所欲地去種菜了。

在羅芳村待久了，還產(chǎn)生了不少的感情，那里再沒有耕地了，只是樓房很多很多，甚至有的街道非常難通過，另外一個特點就是小販翻了幾十倍，每天都可以聽到他們吆喝的聲音，一片片喧雜的聲音，但是我都已經(jīng)習慣了。那里還聚集了很多香港進出的人，很多人都看住在這里方便，離海關也近，住房耗資并不多，所以他們都看中了這里。

一直到現(xiàn)在，當“峰度天下”高高建起的時候，我也得知了舊村改造的消息，那個時候我非常的高興，因為我可以不用再住在喧鬧的“城中村”了，可以看看外面的世界，卻又有點不舍。

按照《實施意見》草案得知，深圳市所有的城中村改造就在堅持“規(guī)劃先行”的原則，鑒于對城中村改造在地價的收取問題上有一定優(yōu)惠政策，因此部分單純的舊村改造項目借用城中村改造的名義有“搭便車”的可能，所以對“城中村改造”進行嚴格定義，沒有漏洞。

城中村無疑是歷史遺留的問題，其中也有不少的值得人們保持的東西，如羅芳村里面的古樹。

我可以想象城中村改造后可能會像東門街市一樣繁華，也可能會像華僑城一樣熱鬧非凡。

我期待那一天。

另外我對深圳的發(fā)展提出一定必要的建議：因為城中村的改造還在進行，所以我喜歡有更多的清潔工能夠清理城中村的街道。人們對深圳的印象好是因為人們只是看見了深圳的總體，并沒有看見深圳的局部，所以深圳應該有有效的治理深圳局部的環(huán)境問題，加強東門的街道管理問題與深圳市區(qū)外的安全問題。還希望深圳能夠種植更多的深圳市花，深圳的綠化好，但空氣很不新鮮，所以深圳還需要加強車輛尾氣排放的問題，還有街道邊的小販嚴重的阻礙了交通。大運會即將來臨，深圳應該大量宣傳，電視里出現(xiàn)更多的應該是公益廣告，因為我堅信深圳人的文明要從一點一滴做起。

如果深圳真的做好了這一切，那么我相信深圳的明天會更加的燦爛輝煌，我愛深圳!

工作總結提建議說篇十八

目的：為規(guī)范物料領用程序和杜絕浪費，降低生產(chǎn)成本和材料消耗，防止錯弊，特提議本建議：

原則上對物料實行以舊換新，即新領用物資時務必退回相應數(shù)量換下來的廢舊物資。

1、領料時，正常開具領料單。同時領料員應把拆下來的廢舊配件、舊料拿到倉庫指定位置，倉庫保管員方可發(fā)放新的材料、備件。原則上以舊換新物資在領用時按同規(guī)格同品種領用多少新物資即要退回同等數(shù)量的廢舊物資。初次新領物資無舊件退回的在《領料單》上標明無舊件。

2、對于無法事先拆下來的配件、舊料，需先領用新物資才能退回舊物資的，領料人員須在填寫《領料單》時，填寫上廢舊配件的品名、規(guī)格型號、數(shù)量、單位、舊品歸還日期及原因庫管員方可發(fā)貨。以保證所有發(fā)出的配備件，能夠回收的材料及時回收，不丟棄現(xiàn)場或隨意丟棄處理。

1、重量較輕及體積較小物資由領用部門在領用新物資時交庫管員保管，由庫管員統(tǒng)一進行回收及分類存放等管理。

2、庫管員確定固定和統(tǒng)一的.廢舊物資存放地點進行存放，廢舊物資務必分類、有序進行堆放。

1、經(jīng)鑒定不能修復利用報廢的回收廢舊物資，由綜合管理部組織報分管副總審核，報總經(jīng)理批準后，并通知財務部、一同參與廢舊物資進行分類銷售并參與談價、過磅、收款全過程管理。

第二條建議。

1：現(xiàn)象：包裝機設備點檢卡袋遮擋住電柜風扇散熱孔，對電柜內(nèi)部熱流流動不利。

建議：將卡袋移位到不遮擋散熱孔的位置，又方便點檢操作。2：高溫天氣將至，員工下班清潔機器時，將增加上卷膜中封蓋板下方增加為清潔點；即防止細菌微生物滋生，又清潔設備，望得到改善。

崗位職責：

負責設備維修工作，負責所屬區(qū)域設備故障的維修工作，制定，完成預防性維護保養(yǎng)工作，降低產(chǎn)品報廢，減少維修費用，降低停機工時。

1，設備維修要及時快速，減少所管區(qū)域停機工時，到達公司指標要求。

2，維持備件消耗費用不能超過區(qū)域定額指標。

3，減少因設備原因造成的報廢，低于指標要求。

1，負責公司設備維修工作，你維修單及時做好問題診斷與維修；

2，按設備保養(yǎng)手冊和設備說明書制定保養(yǎng)計劃建議，并按計劃實施保養(yǎng)工作。

3，根據(jù)庫存狀況提交備件采購申購表，負責備件的驗收與急購備件的提交。

4，指導操作工完成設備使用及簡單保養(yǎng)工作。

5，做好日常設備的巡視檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理隱患。

6，做好預防性保養(yǎng)，維護工作，降低本區(qū)域停機工時及設備原因造成的報廢量。

工作總結提建議說篇十九

一要樹立課程改革的意識。進一步落實國家課程，開齊開全，不斷優(yōu)化教學內(nèi)容和要求，積極探索課程整合；認真研究國家課程、地方課程的校本化，積極開發(fā)富有特色的校本課程；支持學生“選課走班”，給學生提供充足的自主學習的時間和空間；開展豐富多彩的校內(nèi)外實踐活動；提高教材和課程資源建設能力，加強教輔材料的管理，減輕學生課業(yè)負擔。重視微課程的生成與利用，重視藝體教學和實驗教學，提高功能室使用效率，使學校教育走上健康發(fā)展的良性軌道，實現(xiàn)學校教育的可持續(xù)發(fā)展、健康發(fā)展、科學發(fā)展。

二要樹立課堂教學改革的意識。引導教師科學有效地實施教學活動，先入模，再出模，逐步形成“一師一格、一科一模、一校一品”的課堂教學格局；尊重學生差異，實施分層教學。

三要樹立教育現(xiàn)代化意識。提高計算機教室和信息化設備的使用效率，推進教育課程與教育技術的整合。在此基礎上，積極加強“三通”“兩平臺”建設。三通：一是“寬帶網(wǎng)絡校校通”；二是“教學資源班班通”，要基本形成豐富的優(yōu)質(zhì)教學資源，逐步將優(yōu)質(zhì)教學資源送到每一個班級；三是“網(wǎng)絡學習空間人人通”，逐步創(chuàng)造條件，為學生和教師建立網(wǎng)上學習空間環(huán)境，大力開展跨區(qū)域網(wǎng)絡協(xié)作教研，促進技術與教學實踐的融合落實到每個教師和學生的日常教學、學習活動之中；兩平臺：一是數(shù)字教育資源公共服務平臺，二是教育管理信息系統(tǒng)平臺，努力做到家家用。

二、教師的教學觀念要更新一是要樹立“以學為主”課堂教學理念，真正發(fā)揮小組合作學習的潛能，充分調(diào)動學生自主、合作、探究的積極性，實現(xiàn)教師樂教、學生樂學，教學相長、因材施教，注重學法、研究教法，切實打造實效課堂，努力追求高效課堂。

二是要抓好分層教學。引導廣大教師在教學過程中認真落實“從最后一名抓起”這一策略，各學校在教學管理中要重視“低重心運行”的質(zhì)量控制策略，盡最大努力讓更多的學生取得理想的學習成績。三要強化信息技術在教學中的應用研究，充分利用好電子白板等現(xiàn)代化教學設備，有效利用生成的課堂資源，建立和豐富各學科的教學資源庫，積極探索信息網(wǎng)絡背景下慕課及翻轉課堂教學本土化的基本規(guī)律和范式。

三、學生的德育教育要加強。

要加強學科德育工作。把傳授知識同陶冶情操、習慣養(yǎng)成、道德素養(yǎng)與民族精神培育等有機結合起來。挖掘各類課程的德育資源，把德育滲透到學生學習的各個環(huán)節(jié)，使學生在學習知識、增強能力的過程中受到思想道德教育。

要建立全員育人導師制、班教導會制度和教書育人、“一崗雙責”考核等德育工作制度。明確全員育人的要求，把德育落實到教學、管理、服務的各個方面。

要把德育活動有機結合在一個學期的教學安排之中。重視家校共育，積極引導家長參與學校德育教育，發(fā)揮家委會等組織的作用，讓學生通過參與各項德育活動，迸發(fā)學習的活力，積極營造濃厚的學習氛圍，千方百計凝聚德育教育的正能量。

四、教學常規(guī)管理要扎實。

對教師的業(yè)務檢查，要實現(xiàn)從重視數(shù)量到重視質(zhì)量轉變，從重視形式到重視內(nèi)容轉變，從重視書面到重視學生的深層次需求轉變。一是切實把好集體備課關、二次備課關，把落實備課質(zhì)量作為工作的重中之重來抓。充分做好課堂預設，要求做到教案、學案、課件三統(tǒng)一。進一步加大對備課組捆綁考核力度，建議平行班之間平均分不能超過一定域限值，否則視為教學質(zhì)量事故。要對集體備課做出更詳細的要求，將備課的主要精力放在明確教學目標、理清教材思路、規(guī)劃教學流程、創(chuàng)設問題情境、化解教學疑問、促進學生心智發(fā)展上。

二是加強對課堂教學的質(zhì)量監(jiān)控。教導處、教研組、年級組等部門落實聽課責任，充分利用觀摩課、公開課、循環(huán)聽評課、推門聽課、同課異構、異課同構、優(yōu)質(zhì)課賽獎等多種形式，加強對教師課堂教學軌跡的摸底、檢查、指導、追蹤、評價、激勵，建立教師課堂教學質(zhì)量評估體系，確實提高教師課堂教學水平的不斷提高。

三是進一步加強對常規(guī)聽評課的管理與調(diào)度。采用問題式常規(guī)聽評課，圍繞一個專題，緊抓一段時期，加大檢查指導力度，力爭問題有效解決，促進課堂教學提升。

要重視教學反思，加強教師專業(yè)化發(fā)展。反思的重點是通過教學學生學到什么？得到什么？獲得哪些具體進步或發(fā)展？假如再教這個內(nèi)容，教學設計方案還可以作怎樣的更改？等等。

四是加強作業(yè)的設計與布置。布置實效性作業(yè)、探究性作業(yè)、創(chuàng)新性作業(yè)，使學生把完成作業(yè)看作是一件樂事、一件幸福的事，努力挑戰(zhàn)自我，把追求知識與學法當成自己的事。

五是及時組織好階段檢測工作。充分把好命題質(zhì)量關，及時分析指導，做好矯正補償，貴在一個“快”字，突出一個“實”字。學校做好把關調(diào)控工作，認真落實好以班為主的增值評價，班主任、任課教師及家校之間積極暢通交流管道。

五、進一步抓實教研。牢固樹立教科研為教學提供技術支撐思想，教學即研究。降低重心，深入課堂，深入學生，多思考多提煉多總結，立足于教學實際，積極推動以校本研究為載體的“草根課題”和“微型課題”研究，著力解決在教學工作中遇到的小問題，重實效，重應用。

六、做好教師培養(yǎng)工作。

建立教師職業(yè)道德年度考核制度，把師德表現(xiàn)作為評估教師的重要指標。建設促進教師終身學習的有效機制。

建立本校的名師團隊，定期開展名師論壇，建立名師工作室，充分發(fā)揮名師帶動輻射作用；積極創(chuàng)造條件為他們提供外出學習培訓機會，開闊視野，提升素養(yǎng)。以名師為核心建立教師自主專業(yè)發(fā)展團隊。

進一步加大對青年教師培養(yǎng)力度，定期檢查反饋，將導師對青年教師培養(yǎng)提升情況納入評估。給青年教師外出培訓、學習提供機會，學校要通過開展青年教師優(yōu)質(zhì)課、教師論壇、青年教師展示課等形式，促進青年教師專業(yè)發(fā)展。大膽啟用新手，壓擔子，多歷練，多指導，促提升。

工作總結提建議說篇二十

辦公室工作改善建議：

2、工作與休息要分明，玩就是玩，工作就是工作，務必分清楚。

3、好多問題是需要跟進的，不能一錘子買賣就結束了。

6、工作中要見賢思齊，這點很重要。

7、有的事你的色半天，你覺得他麻煩，但其實你真做的時候也許幾分鐘就做完了。

8、流動務必要分配額，否則后面沒法辦了。

9、今日事情今日畢，安排好付出最小時間成本完成工作。

11、對于工作務必做到心中有數(shù)，別領導一問傻眼了。

13、工作中的溝通是多么的重要，有時就是因為不溝通沒確認，就會出很大的亂子。

14、該問的問題問，不該問的不問，把握好這個度。

16、該拒絕別人的時候務必拒絕別人，千萬別抹不開面子。

17、尤其是應對那些入戶大姐時，務必要做模擬，否則就要出事。

18、在工作中要做到見賢思齊，提高自己的觀察潛力。

19、做文件時要留備份。

兩側）、中（?。W生日常行為規(guī)范、中（?。W生守則、中國地圖、世界地圖、安全通道（緊急疏散）示意圖。

工作總結提建議說篇二十一

秋去冬來，經(jīng)過6個月的緊張施工，我?；üこ桃呀猜?，學生宿舍和中餐食堂即將啟用。我們積極響應學校號召，提一點自己的想法，以供學校參考。

對于學生宿舍管理和中餐食堂的開辦，以前學校沒有成熟有效的管理方案，現(xiàn)在已近到了迫在眉睫的關頭了。那么，學校怎樣才能進行有效的管理與操作呢？本人認為，一是借鑒，學習大專院校、兄弟學校的一些經(jīng)驗和好的做法；二是創(chuàng)新，結合本地、本校特點，找到更優(yōu)質(zhì)的管理辦法。

關于學生宿舍的管理，我們應該本著嚴格管理、服務周到、勤儉辦事的宗旨，落實學校進行封閉式管理的思路。本人以為，學校要著眼長遠利益，配備有精力、善管理、負責任的管理人員，必須精心挑選。他的職責是：保安、管理員、衛(wèi)生員，一人身兼數(shù)職。關于費用方面，為了勤儉辦事，在宿舍里學?？梢耘湟慌_投幣自動脫水機，學生洗好衣服后，一元錢脫水，學生方便了，管理人員也得到實惠。另外，如果學校是給學生免費提供住宿，管理人員可以準備一些床單、蚊帳等用品（嚴格控制品種，以免與小賣部沖突，定期或不定期檢查，明察暗訪），管理人員的費用已就解決了。許多大專院校、中學都采取了這樣的管理方式，學校不用花許多精力就輕松搞定，以前都井井有條。

關于中餐食堂的開辦，兄弟學校已有成功經(jīng)驗可以借鑒和創(chuàng)新，在這里，本人不再贅述。只是需要強調(diào)的是：加強每天買菜的監(jiān)督和評價，不能和稀泥；廚師做菜時，要經(jīng)常調(diào)換不同風味；加強教師打飯的記載和監(jiān)督，一人一份。

教學。

工作的重要保障，不能有一絲一毫的馬虎大意，我們不要求事無巨細，但多多考慮方方面面的問題，一定會有備無患！

工作總結提建議說篇二十二

工廠生產(chǎn)改善建議：

一，生產(chǎn)管理改善。

銷售下發(fā)生產(chǎn)訂單或生產(chǎn)目標給生產(chǎn)，生產(chǎn)制定生產(chǎn)計劃，采購計劃及外協(xié)計劃。生產(chǎn)根據(jù)相應計劃下發(fā)生產(chǎn)指令，采購申請及外協(xié)申請。生產(chǎn)指令由車間負責人確認后下發(fā)至各工位執(zhí)行生產(chǎn)。采購申請和外協(xié)交請由經(jīng)理簽字確認后由采購人員負責按計劃時間及數(shù)量購回。

計劃是生產(chǎn)訂單和生產(chǎn)目標的第一負責人，應按時按量完成生產(chǎn)目標。為使生產(chǎn)計劃能夠得到嚴格的執(zhí)行應嚴密跟蹤生產(chǎn)進度，采購進度，外協(xié)進度，如發(fā)現(xiàn)未按計劃達成事項應及時解決或上報相關領導解決。計劃下發(fā)的生產(chǎn)指令單中應包含生產(chǎn)的產(chǎn)品或零部件編號（我司暫無編號），名稱，數(shù)量，指令下發(fā)時間，要求完成時間信息，以便歸檔記錄及可能會有的后續(xù)追溯，除此，生產(chǎn)指令還應包含需要完成此指令所需要的材料，采購件，外協(xié)件的編號，名稱及數(shù)量。

生產(chǎn)車間各工位應嚴格按照生產(chǎn)指令要求的產(chǎn)品型號，數(shù)量，時間完成生產(chǎn)，不能多生產(chǎn)也不可少生產(chǎn)，嚴格按照生產(chǎn)指令上的領料信息進行領料，不可私自多領，發(fā)料人員也不可私自多發(fā)，如為完成生產(chǎn)指令確實需要超領的由車間負責人簽字確認后方可領用，超領部分應做好記錄并備注原因。發(fā)料人員和車間負責人都應做好超領記錄，以便可能會向總經(jīng)理解釋。

物料要做到全面管控，除了首工序生產(chǎn)領料和末工序的入庫，在工序之間的.流轉也應做到管理管控，建議在工序之間的物料流轉有流轉卡的記錄。產(chǎn)品及零部件的入庫流轉需要有完整的領料、加工、流轉、入庫記錄，上工序流轉到下工序的產(chǎn)品及零部件要有物料交轉手續(xù)，流轉卡跟隨相應批次產(chǎn)品直到入庫，由倉庫保存流轉卡，避免在工序之間的流轉造成產(chǎn)品缺失不良職責不明確等問題。簡單的流轉卡樣式及包含信息可參考如下制作：

生產(chǎn)各工位憑生產(chǎn)指令領料生產(chǎn)，不需要領料的工位接收上工位流轉下來的產(chǎn)品和流轉卡，所有產(chǎn)品上工位都應及時填寫流轉卡并送到下工位，如下工位為入庫則需要該崗位員工完成入庫。

區(qū)域。各生產(chǎn)區(qū)域應劃分明確并便于生產(chǎn)及物料流轉，最好能夠實現(xiàn)相鄰區(qū)域能夠是相鄰工序。

為提高客戶滿意度，增加產(chǎn)品競爭性我司應不斷改善生產(chǎn)工藝，嚴抓產(chǎn)品質(zhì)量，為公司節(jié)約成本不斷提高生產(chǎn)效率。據(jù)我發(fā)現(xiàn)，我司生產(chǎn)效率應有較大改善空間，拿裝配來說，我覺得我司在生產(chǎn)半成品及零部件時就應盡量做到標準化生產(chǎn)，減少裝配時再加工和實配尺寸。按我司此刻生產(chǎn)的產(chǎn)品，裝配線可思考采用流水線模式，將會大大提高的裝配效率。流水線可制作為自動流水線也可制作為導軌式流水線，我司也可購買材料自己制作。

二，生產(chǎn)環(huán)境改善。

干凈整潔的生產(chǎn)環(huán)境是改善和提高企業(yè)形象、促成效率的提高、改善零件在庫周轉率、減少直至消除故障，保障品質(zhì)、保障企業(yè)安全生產(chǎn)、降低生產(chǎn)成本、改善員工的精神面貌，使組織活力化、縮短作業(yè)周期，確保交貨的基礎，就我司生產(chǎn)環(huán)境現(xiàn)狀有必要得到全面改善。車間衛(wèi)生應人人參與，人人負責，車間工位衛(wèi)生、邊角料、鐵屑等由本崗位員工負責，在每日下班前進行打掃，當天使用的工具、模具、夾具等也在下班請進行整理歸位擺放整齊，車間公共區(qū)域也應由車間負責人安排輪值或專人清理打掃，整個廠區(qū)環(huán)境也應定時不定時安排人員整理、整頓。

目標：建議生產(chǎn)車間地面未來覆蓋地面油漆，每一天清掃、托洗。逐步推行車間5s管理（整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)）并不斷提高。生產(chǎn)車間應劃分作業(yè)區(qū)域和物料擺放區(qū)域，物料擺放區(qū)域也應細化為原材料區(qū)，半成品區(qū)，成品區(qū)，包裝材料區(qū)，不良品區(qū)等。在相應區(qū)域內(nèi)擺放相應物料應做到整潔，整齊，分類標識明確。不良品區(qū)產(chǎn)品應限時處理。車間工位不宜擺放過多物料，應擺放正在生產(chǎn)和即將生產(chǎn)的物料。

為使物料擺放整齊，便于叉車運輸流轉，便于產(chǎn)品保護，分類明確，節(jié)約生產(chǎn)場地應使用木托盤或鐵籠放置和周轉物料。市場現(xiàn)木托盤售價在20~60元/個之間，鐵籠我司可購買材料自己制作。

倉庫應做好對倉儲貨物的收發(fā)、結存等的管理，其目的是為企業(yè)保證倉儲貨物的完好無損，確保生產(chǎn)經(jīng)營活動的正常進行，并在此基礎上對各類貨物的活動狀況進行分類記錄。

針對我司不同物料現(xiàn)做出以下管理改善建議：

1。對采購件，外協(xié)件的入庫管理。倉庫在收到供應商送到或我司自提回來的物料在有采購人員確認后方可收貨。收貨應做到單據(jù)與實物一致，如實點收。發(fā)現(xiàn)明顯品質(zhì)問題應及時反饋或拒收。在收貨后要做好單據(jù)留存，登記記錄工作。

2。對半成品、零部件的入庫管理。倉庫在收到各工位入庫單據(jù)時應首先核查單據(jù)是否正確，檢查是否有流轉卡，流轉卡上和入庫單上信息是否填寫完整。如有填寫不完整或加工工藝未完成要拒收。在入庫手續(xù)和單據(jù)完整的狀況下如實點收物料并留存單據(jù)，做好記錄。先期我們能夠不將部分實物接收入倉庫區(qū)域，在確認單據(jù)實物一致的狀況下先做好單據(jù)留存和登記記錄工作。

部分物料一向在用但總是在用新進的，老的庫存可能存在品質(zhì)風險。4。成品入庫，出貨管理。倉庫人員應做好成品入庫接收及出貨記錄并留存單據(jù)。此處應注意單據(jù)留存和時記錄工作。出貨也需遵從先進先出原則。

5。倉儲貨物結存管理。倉庫內(nèi)的所有物料都應做到標識與進出，結存的記錄。為做好標識于記錄，建議采用庫存卡。庫存卡樣式與包含信息可參考如下格式制作，在市場上或辦公用品店能夠買到。

6。庫存物料盤點。倉庫應定期對庫存物料進行盤點核對，對于盤點缺失的物料做出原因分析說明，經(jīng)總經(jīng)理同意后方可銷賬。對于多出的物料及時登記，保存。嚴禁私自銷賬和私自處理多出物料。對于長期呆滯在庫存中的物料和品質(zhì)發(fā)生變化的物料及時上報并跟催處理。

7。倉庫區(qū)域劃分。倉庫應劃分區(qū)域管理，部分生產(chǎn)車間區(qū)域也需劃分給倉庫用于放置產(chǎn)線入庫的半成品，此部分半成品因生產(chǎn)還需領料使用，倉庫只做點收確認和記錄工作即可。區(qū)域劃分大體可分為：半成品區(qū)，采購件/外協(xié)件區(qū)，五金標準件區(qū)，工具區(qū)，包材區(qū)，成品區(qū)等。不同區(qū)域不同管理，實行開放管理區(qū)，半開放管理區(qū)，封閉管理區(qū)。

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