專題協(xié)商會(huì)議實(shí)施方案(模板15篇)

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專題協(xié)商會(huì)議實(shí)施方案(模板15篇)
時(shí)間:2023-11-13 13:49:16     小編:XY字客

方案的評(píng)估和總結(jié)對(duì)于下一步的改進(jìn)和提升至關(guān)重要。制定方案需要遵循科學(xué)性和客觀性的原則,以確保方案的科學(xué)性和有效性。方案是對(duì)一項(xiàng)計(jì)劃或任務(wù)實(shí)施過程中所制定的行動(dòng)步驟和方法的總稱。在實(shí)施一個(gè)方案之前,我們需要對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并確定目標(biāo)和需求。一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)具備可行性、可操作性和可持續(xù)性。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)值得思考的問題。方案的制定需要遵循一定的原則和方法。制定方案需要考慮到各種可能的情況和問題,并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。以下是一些著名學(xué)者對(duì)方案制定的一些見解,值得深入思考。

專題協(xié)商會(huì)議實(shí)施方案篇一

統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),群策群力,爭(zhēng)創(chuàng)輝煌!

時(shí)間:

地點(diǎn):校行政樓二樓小會(huì)議室。

1.20xx屆六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英全體教師。

2.x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)和教導(dǎo)處部分成員。

2.會(huì)后請(qǐng)將相關(guān)資料交教導(dǎo)處。

1.張校長(zhǎng)發(fā)言。

2.教師發(fā)言:任課教師逐一發(fā)言,圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績(jī)談復(fù)習(xí)教學(xué)工作設(shè)想,做法,匯報(bào)教學(xué)進(jìn)度。

3.童校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言,就畢業(yè)班教育教學(xué)工作提出希望和要求。

專題協(xié)商會(huì)議實(shí)施方案篇二

堅(jiān)持預(yù)防為主、源頭治理,屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé),盡職免責(zé)失職追責(zé),全面履行教育、管理、監(jiān)護(hù)責(zé)任,建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”預(yù)防溺水事故工作體系,構(gòu)筑安全防護(hù)防線、最大限度減少溺水事故發(fā)生。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)全鎮(zhèn)預(yù)防溺水工作組織領(lǐng)導(dǎo),決定成立鎮(zhèn)預(yù)防溺水事故專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)黨委副書記葉能華任組長(zhǎng),各職能分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦公室(簡(jiǎn)稱“鎮(zhèn)防溺水辦”),由李鵬飛同志兼任辦公室主任,葛鑫航擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員。

三、部門職責(zé)。

(一)綜合指揮室:負(fù)責(zé)牽頭、組織協(xié)調(diào)成員單位開展工作將預(yù)防溺水事故工作納入平安建設(shè)考核范疇,推動(dòng)專項(xiàng)工作措施落地。

(二)宣傳線:發(fā)揮新聞媒體作用,組織廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)站等新聞媒體,加強(qiáng)游泳安全、防溺水公益廣告、警示教育和經(jīng)驗(yàn)做法宣傳,營(yíng)造濃厚的全社會(huì)防溺水氛圍。

(三)xx派出所:負(fù)責(zé)組織派出所民警積極開展防溺水安全宣傳,督促兼任學(xué)校法制副校長(zhǎng)的民警配合學(xué)校開展防溺水安全教育。整合公安、應(yīng)急、衛(wèi)生、民間組織、危險(xiǎn)水城巡防隊(duì)等力量,建立快速高效的應(yīng)急救援機(jī)制。

(四)xx教育管理辦公室:負(fù)責(zé)學(xué)生預(yù)防溺水事故安全教育,通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預(yù)防溺水事故專題教育,增強(qiáng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)安全防范意識(shí),讓學(xué)生掌握溺水時(shí)正確自救施救方法。指導(dǎo)中小學(xué)校全面開展集中教育活動(dòng),印發(fā)《告家長(zhǎng)書》,并通過開展暑期家訪,延伸防溺水宣傳教育陣地,增強(qiáng)家長(zhǎng)預(yù)防溺水事故的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),共同做好安全防護(hù)工作。

(五)農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦公室:按照屬地管理和分級(jí)管理的原則,負(fù)責(zé)對(duì)水利工程日常管理、對(duì)大中型水庫(kù)、攔河壩闡等重要水利工程以及人居密集的主要河道水系等長(zhǎng)年保持有深水的區(qū)城,督促水域責(zé)任管理單位在顯著位置設(shè)立警示標(biāo)志;配合公安部門將“智慧水利”相關(guān)河道監(jiān)控設(shè)備和公安社會(huì)監(jiān)控相對(duì)接,編織覆蓋面更廣的資源共享監(jiān)控網(wǎng);對(duì)重點(diǎn)水域以及庫(kù)區(qū)開展安全隱患排查和安全督察監(jiān)管,及時(shí)消除安全隱患。

(六)村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室:完善公園內(nèi)水域警示標(biāo)志和防護(hù)設(shè)施:督促相關(guān)企業(yè)加強(qiáng)房屋建筑工程、市政基礎(chǔ)設(shè)施工作工地施工過程中形成的水池、水坑等遺留坑洼監(jiān)管;對(duì)危險(xiǎn)水池、坑洼等要及時(shí)回填,無法回填的,設(shè)立警示標(biāo)志或有效防護(hù)設(shè)施,并加強(qiáng)巡查管理。

(七)綜合指揮室、社會(huì)事務(wù)管理辦公室:制定、落實(shí)溺水事故應(yīng)急救援預(yù)案,協(xié)調(diào)開展事故應(yīng)急救援,配合做好預(yù)防溺水、救人自救的宣傳、教育、培訓(xùn)工作;制定溺水事故醫(yī)療搶救應(yīng)急預(yù)案,確保事故發(fā)生后,迅速到位,及時(shí)搶救;重點(diǎn)時(shí)期,選派優(yōu)秀醫(yī)護(hù)人員,組織溺水搶救業(yè)務(wù)培訓(xùn),開展溺水人員先期救助。

(八)旅游辦:指導(dǎo)旅游景區(qū)加強(qiáng)日常安全管理,對(duì)涉水區(qū)域落實(shí)警示標(biāo)志,配備相應(yīng)的護(hù)設(shè)施,定期組織安全督查;督促旅行社、賓館酒店、農(nóng)家樂行業(yè)加強(qiáng)對(duì)外來游客預(yù)防水事故宣傳和警示教育,提高游客的安全防范意識(shí)。

(九)發(fā)展服務(wù)辦公室:加強(qiáng)防溺水信息宣傳引導(dǎo),配合相關(guān)部門指導(dǎo)各企業(yè)組織開展一次以預(yù)防溺水事故為主題的安全防范教育,增強(qiáng)外來務(wù)工人員的安全意識(shí)和對(duì)子女監(jiān)護(hù)的責(zé)任意識(shí)。

(十)財(cái)政管理辦公室:負(fù)責(zé)將防溺水事故相關(guān)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌納入對(duì)政預(yù)算,保障預(yù)防溺水事故工作。

(十一)婦聯(lián)、總工會(huì)、關(guān)工委:組織開展各種形式宣傳教育活動(dòng),重點(diǎn)加強(qiáng)外來務(wù)工子女和留守兒童宣傳教育,號(hào)召機(jī)關(guān)單位廣大黨員職工廣泛參與游泳安全、預(yù)防溺水宣傳,營(yíng)造濃厚的全社會(huì)預(yù)防水事故氛?qǐng)D。

(十二)團(tuán)委:加強(qiáng)青少年安全自護(hù)宣教志愿者隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)面向外來務(wù)工子女、留守兒童群體開展防溺水知識(shí)宣講,組織舉辦青少年暑期自護(hù)教育體驗(yàn)營(yíng)系列活動(dòng),組織團(tuán)員青年積極參與“預(yù)防溺水、安全度夏”主題宣傳。

四、工作重點(diǎn)。

突出弱水事故預(yù)防,切實(shí)看牢學(xué)生、兒童以及來xx務(wù)工旅游的外來人員;把牢7月至9月天氣炎熱、溺水事故高發(fā)的著期時(shí)間段;守牢易發(fā)生溺水事故的溪流、河塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域。

(一)全面排查整治隱患。各行政村、企業(yè)要按屬地管理原則,對(duì)轄區(qū)內(nèi)水域開展安全隱患大排查,全面查找隱患,分析溺水事故原因及時(shí)采取針對(duì)性措施。

(二)大カ開展防范宣傳。要針對(duì)溺水事故重點(diǎn)人群督促教育主管部門,深入校園開展安全教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,切實(shí)履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé),各行政村、企業(yè)要組織力量,通過各種途徑、方式加強(qiáng)對(duì)外來人員的防范宣傳。

(三)著力形成工作合力。要從保護(hù)人民群眾生命安全和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度,主動(dòng)作為,積極履責(zé),統(tǒng)籌各部門力量,加大重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)水域巡防頻率,由點(diǎn)帶面,提升預(yù)防溺水事故工作實(shí)效。要自覺參與,整合力量,做到資源共用信息共享。

(四)大力提升教援能力。要進(jìn)一步完善應(yīng)急處置機(jī)制,提前做好處置溺水事故各項(xiàng)準(zhǔn)備,添置必要救援器材全面開展應(yīng)急救援培訓(xùn),堅(jiān)決防止因出警不及時(shí)、處置不果斷而耽救援時(shí)間,造成不良影響。一旦發(fā)生溺水死亡事故,要積極組織有關(guān)部門要善處置,嚴(yán)防發(fā)生次生事件。

五、工作步驟。

(一)動(dòng)員部署階段(20xx年7月20日前)。組織開展預(yù)防溺水宣傳月活動(dòng),多渠道、多形式開展防范溺水事故宣傳教育。建立溺水事故警示教育制度,通過專題教育、現(xiàn)場(chǎng)警示教育形式,切實(shí)把教育工作做到點(diǎn)、做到人。健全完善預(yù)防溺水專項(xiàng)治理工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,形成全社會(huì)共同參與、各部門齊抓共管的工作格局。

(二)排查整治階段(20xx年7月21日至8月10日)。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理、分負(fù)責(zé)”的原則,完成安全隱患排查,對(duì)水域所屬地方、單位、責(zé)任人、安全隱患、基礎(chǔ)設(shè)施,以及安全管理制度落實(shí),警示標(biāo)識(shí)、救接裝備設(shè)置等情況進(jìn)行全面檢查,逐一建立臺(tái)帳,做到底數(shù)清、情況明。落實(shí)排查責(zé)任,對(duì)排查的每一處水域要標(biāo)注具體排查人和排查時(shí)間,寫明隱患情況,并做好留檔。要求于20xx年8月6日前上報(bào)鎮(zhèn)溺水辦。建立隱患銷號(hào)制度,堅(jiān)持掛圖作戰(zhàn),對(duì)前期排查出的安全隱患,逐一落實(shí)針對(duì)性措施子以整治,做到“整治一個(gè)、銷號(hào)一個(gè)”。

(三)常態(tài)化鞏固階段(20xx年8月11日-9月30日)。按照職責(zé)分工,嚴(yán)整改、抓落地,全面建立健全工作機(jī)制,強(qiáng)化專題宣傳教育。鎮(zhèn)防溺水辦成立專項(xiàng)督查組,開展常態(tài)化督查階段式考評(píng),落實(shí)“一事故一核查一通報(bào)”制度,嚴(yán)格倒查并問責(zé),并將溺水亡人事故納入平安建設(shè)考核內(nèi)容。

六、工作要求。

(一)高度重視,認(rèn)真組織。要充分認(rèn)識(shí)預(yù)防溺水事故工作的必要性、緊迫性,切實(shí)增強(qiáng)維護(hù)公共安全的責(zé)任感、緊迫感,迅速行動(dòng)起來,強(qiáng)化工作措施,建立健全聯(lián)合檢查、信息傳遞等工作機(jī)制,推動(dòng)防溺水工作扎實(shí)有效開展。建立溺水事故領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)制度,發(fā)生死亡1人(含)以上溺水事故的,分管領(lǐng)導(dǎo)、派出所所長(zhǎng)必須到場(chǎng);發(fā)生死亡2人(含)以上溺水事故的,分管領(lǐng)導(dǎo)、派出所所長(zhǎng)必須到場(chǎng),還需報(bào)請(qǐng)縣分管單位領(lǐng)導(dǎo)、公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通知到場(chǎng)。

(二)嚴(yán)格督導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。要明確責(zé)任、定崗定人,切實(shí)把工作發(fā)動(dòng)起來,把隱患排查出來,把問題整改消除到位繪制隱患清單、制訂整改方案,按照整改時(shí)限和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格整改到位。鎮(zhèn)預(yù)防溺水事故專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各行政村、企業(yè)預(yù)防溺水工作開展情況進(jìn)行常態(tài)督導(dǎo)檢查,建立溺水事故一事一報(bào)和倒查制度,對(duì)重點(diǎn)水域安全隱患排查整改不到位,未按期完成任務(wù)的,一律予以通報(bào)批評(píng):對(duì)責(zé)任制不落實(shí)、防護(hù)設(shè)施和警示標(biāo)牌不完善的一律由分管領(lǐng)導(dǎo)約談行政村、企業(yè)、學(xué)校責(zé)任領(lǐng)導(dǎo);對(duì)安全管理不到位、安全隱患排查不力,導(dǎo)致發(fā)生溺水事故的,一律追究責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。

(三)建章立制,加強(qiáng)信息報(bào)送。要建立常態(tài)化督導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常到重點(diǎn)水域檢查督導(dǎo),幫助解決疑難問題,做到半月一檢査、一月一回顧、一季度一評(píng)估,并建立檢查臺(tái)帳。7月至9月,鎮(zhèn)防溺水辦成立專項(xiàng)督查組,實(shí)行“半月一通報(bào)”,全面查找問題、及時(shí)督辦整改,切實(shí)提升預(yù)防能力和隱患整改成效。堅(jiān)持標(biāo)本兼治,著力解決一批影響預(yù)防溺水事故工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的體制機(jī)制問題。在推進(jìn)過程中要發(fā)現(xiàn)好的典型、好的做法,加大經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和宣傳力度,落實(shí)專人負(fù)責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),及時(shí)向縣防溺水辦報(bào)送相關(guān)工作信息。發(fā)生溺水亡人事故的,第一時(shí)間摸清事故情況,24小時(shí)內(nèi)向縣防溺水辦上報(bào)溺水事故情況報(bào)告。

專題協(xié)商會(huì)議實(shí)施方案篇三

為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神,強(qiáng)化師德教育,加強(qiáng)師德宣傳,全面提高教師職業(yè)道德水平。根據(jù)教育系統(tǒng)正在開展的"崗位與責(zé)任"主題教育活動(dòng)以及20xx年余杭區(qū)中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)過學(xué)校班子成員的討論,制訂師德培訓(xùn)計(jì)劃。

專題協(xié)商會(huì)議實(shí)施方案篇四

集眾人之經(jīng)驗(yàn),達(dá)眾人之提高。

金秋時(shí)節(jié),在派斯送走一批畢業(yè)生的同時(shí),一批風(fēng)華正茂、夢(mèng)想飛揚(yáng)的新生選擇了派斯這個(gè)美麗的舞臺(tái)。為了讓所有學(xué)生開啟遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,能夠在派斯收獲成功的喜悅,我系決定舉辦學(xué)習(xí)交流會(huì),為教師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺(tái)。

能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行溝通,同時(shí)也讓教師和學(xué)生之間有一個(gè)交流的平臺(tái),讓學(xué)生找到更加適合自我的學(xué)習(xí)方法。

搭建交流平臺(tái),到達(dá)學(xué)習(xí)目的。

待定一小時(shí)-兩小時(shí)。

待定。

所有會(huì)計(jì)學(xué)系班級(jí)的班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員,專業(yè)教師,領(lǐng)導(dǎo)(其他同學(xué)愿意參加的也能夠來)。

1、會(huì)長(zhǎng)團(tuán):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排好全局形式。

2、學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)組織和策劃活動(dòng)的整個(gè)流程,調(diào)節(jié)一下活動(dòng)氣氛。

3、紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)堅(jiān)持會(huì)場(chǎng)秩序及安靜,堅(jiān)持好的氛圍。

4、宣傳部:負(fù)責(zé)提前做好宣傳準(zhǔn)備。

5、其他部門做好協(xié)調(diào)。

1、聯(lián)系主持人、嘉賓,收集資料。

2、主持人與嘉賓之間進(jìn)行交流溝通。

3、確定交流會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)。

4、制作宣傳單、ppt及一切與活動(dòng)有關(guān)的準(zhǔn)備。

5、派發(fā)宣傳單,聯(lián)系相關(guān)人員。

6、租借場(chǎng)地。

7、研究位置問題,多借一些凳子。

8、研究天氣問題,專門用幾張桌子放雨傘。

9、準(zhǔn)備一箱礦泉水,二十個(gè)本子及二十支筆(當(dāng)做活動(dòng)獎(jiǎng)品)。

1、工作人員提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。

2、嘉賓入場(chǎng)。

3、主持人宣布交流會(huì)開始,介紹嘉賓。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

5、教師發(fā)言并介紹專業(yè)學(xué)習(xí)方法。

6、老生代表發(fā)言。

7、新生代表發(fā)言。

8、師生互動(dòng)(學(xué)生向老提問、新生向老生提問)。

9、小活動(dòng)(主持人向來場(chǎng)的所有學(xué)生提趣味問題,答對(duì)的就能夠獲得小禮品一份)。

10、新生代表發(fā)起宣傳口號(hào),要起必須的號(hào)召作用。

11、主持人宣布交流會(huì)結(jié)束。

1、整理會(huì)場(chǎng)。

2、學(xué)習(xí)部成員寫活動(dòng)總結(jié)。

3新聞修改寫交流會(huì)報(bào)道。

專題協(xié)商會(huì)議實(shí)施方案篇五

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校向社會(huì)展示的一個(gè)重要窗口。為扎實(shí)高效開展畢業(yè)班工作,切實(shí)有效地提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校研究定于3月14日舉行畢業(yè)班研討會(huì)。

統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),群策群力,爭(zhēng)創(chuàng)輝煌!

時(shí)間:20xx年3月14日(星期五)。

地點(diǎn):校綜合樓三樓會(huì)議室。

1.20xx屆六年級(jí)全體教師;

2.張學(xué)秀校長(zhǎng),黃菊蘭書記,陳爾承副校長(zhǎng),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合教研組長(zhǎng)。

2.會(huì)后請(qǐng)將相關(guān)資料交謝冬生教導(dǎo)。

謝x教導(dǎo)。

1.學(xué)科代表發(fā)言:語(yǔ)文科代表馮x老師做主題為“爭(zhēng)分奪秒,夯實(shí)基礎(chǔ),多層訓(xùn)練,冷靜迎戰(zhàn)”的發(fā)言;數(shù)學(xué)科代表呂x老師做以“惜時(shí)奮進(jìn),迎接挑戰(zhàn)”主題為的發(fā)言、英語(yǔ)科代表鄭x老師做主題為“激發(fā)興趣,扎實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,力創(chuàng)佳績(jī)”的發(fā)言。

2.教師發(fā)言:任課教師逐一發(fā)言圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績(jī)談復(fù)習(xí)教學(xué)工作設(shè)想,做法,匯報(bào)教學(xué)進(jìn)度。

3.謝x教導(dǎo)進(jìn)行學(xué)生成績(jī)對(duì)比分析。

4.陳副校長(zhǎng)發(fā)言。

5.黃書記發(fā)言。

6.張校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。

專題協(xié)商會(huì)議實(shí)施方案篇六

為全面推進(jìn)城鎮(zhèn)、農(nóng)村生活垃圾減量化、資源化、無害化處理工作,構(gòu)建“分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理”的生活垃圾處理體系,提高農(nóng)村人居環(huán)境質(zhì)量,提升城市形象。按照《*市深化生活垃圾分類工作三年行動(dòng)計(jì)劃(2020-2022年)的通知》(*分類組〔2020〕1號(hào))文件要求,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

成立以書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù),協(xié)調(diào)各村、社區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)部門開展生活垃圾分類相關(guān)工作,督促落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組議定事項(xiàng)、工作部署和要求,開展日常檢查考評(píng)和督促等工作。

二、工作目標(biāo)。

在已完成的八村一社生活垃圾分類工作基礎(chǔ)上,于2022年持續(xù)鞏固我鎮(zhèn)生活垃圾分類創(chuàng)建工作。按照先易后難,循序漸進(jìn)、全面覆蓋的原則,有計(jì)劃地推進(jìn)生活垃圾分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理工作,完成生活垃圾分類收集處理和資源化綜合利用示范工作目標(biāo),全面完善生活垃圾分類投放、收集、運(yùn)輸及處置的管理和運(yùn)行體系。

三、工作內(nèi)容。

(一)因地制宜,合理規(guī)劃。

結(jié)合農(nóng)村和社區(qū)實(shí)際,因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,合理布局環(huán)衛(wèi)設(shè)施。因地制宜采取一村(社區(qū))一建方式,同時(shí)科學(xué)選擇適用處置模式,合理配備保潔員(分揀員),整體推進(jìn)垃圾分類處理工作。

(二)以點(diǎn)帶面,逐步推進(jìn)。

開展城鎮(zhèn)、農(nóng)村生活垃圾分類投放、收集、運(yùn)輸、處理的試點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)帶面,全面推進(jìn)。以特色精品村,鎮(zhèn)中心村,歷史文化村,文明社區(qū)等為切入口,通過分類投放,分類收集,分類處置,使日常生活垃圾的收運(yùn)處置減量明顯,社會(huì)效益明顯。

(三)源頭分類,循環(huán)利用。

提倡城鎮(zhèn)農(nóng)村生產(chǎn)生活垃圾源頭分類收集,就地處置,循環(huán)利用。結(jié)合城鎮(zhèn)農(nóng)村“門前三包”“門前五包”長(zhǎng)效管理工作,加強(qiáng)城鎮(zhèn)、農(nóng)村生活垃圾源頭分類投放管理,形成生活垃圾源頭群眾自覺分類投放的良好意識(shí),從源頭上把好分類關(guān),對(duì)可利用生活垃圾就地消化,提高垃圾的資源利用率,實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)再利用。

(四)簡(jiǎn)潔方便,技術(shù)創(chuàng)新,安全運(yùn)行。

制定科學(xué)簡(jiǎn)便實(shí)用的城鎮(zhèn)農(nóng)村垃圾分類方法,完善生活垃圾分類收集和處理模式,方便社區(qū)居民和村民分類操作,以“適用、先進(jìn)、安全”為方向,推進(jìn)垃圾分類減量化資源處理技術(shù)創(chuàng)新,引進(jìn)合理的垃圾分類回收、分揀處置方法和垃圾資源化利用設(shè)備,加強(qiáng)分類收運(yùn)、處置設(shè)施運(yùn)營(yíng)監(jiān)管,嚴(yán)格控制分類收集,分類處置過程對(duì)環(huán)境造成的污染。

四、工作措施。

城鎮(zhèn)、農(nóng)村垃圾分類減量化資源化處理工作,重點(diǎn)是分類減量化處理和資源化利用設(shè)施建設(shè)兩個(gè)方面。根據(jù)分類方式和資源化利用設(shè)施的不同,采用堆肥處理模式進(jìn)行處理,太陽(yáng)能堆肥處置等其他科學(xué)合理,因地制宜的減量化資源化處理技術(shù)。

(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

積極推進(jìn)城鎮(zhèn)、農(nóng)村生活垃圾分類處理,根據(jù)城鎮(zhèn)、農(nóng)村生活垃圾分類處理模式要求,各村(社區(qū))按在冊(cè)戶數(shù),每戶配置分類垃圾箱(桶)二個(gè)。培育一支保潔隊(duì)伍,設(shè)立垃圾分類宣傳欄。

(二)保潔隊(duì)伍建設(shè)。

根據(jù)生活垃圾分類投放、收集、運(yùn)輸、處理的工作方式,各行政村(社區(qū))要配齊保潔人員和垃圾分揀員(指導(dǎo)員),確保垃圾分類工作順利開展。

(三)垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)。

以戶為單位,對(duì)生活垃圾按照其他垃圾和廚余垃圾進(jìn)行分類。通過分類,廚余垃圾進(jìn)入垃圾資源化利用處理設(shè)施,采用生物制肥方式處理;其他垃圾,按原“戶集、村收、鎮(zhèn)運(yùn)、區(qū)集中處理”的模式。

(四)實(shí)施辦法。

生活垃圾分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。

可回收物。主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙主要包括報(bào)紙、圖書、包裝紙等,紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng),不可回收。玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片等。金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。與廢舊物品公司或?qū)J諒U舊物品人員聯(lián)系收購(gòu)一般有村保潔員(分揀員)負(fù)責(zé)。

廚余垃圾。主要包括剩菜剩飯、菜葉果皮、腐爛瓜果、動(dòng)物內(nèi)零食碎末等生活垃圾,以及作物佶桿、枯枝爛葉、谷殼、筍殼、殘次水果和飼養(yǎng)動(dòng)物糞便等生產(chǎn)垃圾。采用生物發(fā)酵制肥資源化處理設(shè)施或太陽(yáng)能垃圾減量化處理設(shè)施進(jìn)行處理。

有害垃圾。是指存有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒物質(zhì)和對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、家電、過期藥品、過期化妝品等。根據(jù)有害垃圾處理的規(guī)定,對(duì)環(huán)境危害較大的有害垃圾在集中收集后,交與具有相關(guān)資質(zhì)的危廢處置公司進(jìn)行處理,其他一般的有害垃圾采用填埋處理。經(jīng)處理后,不應(yīng)對(duì)地表水、地下水、空氣產(chǎn)生二次污染。

其他垃圾。包括除上述幾類垃圾之外的受污染與無生的紙張、婦女衛(wèi)生用品、破舊陶瓷品、煙頭、渣土等難以的廢棄物,轉(zhuǎn)運(yùn)環(huán)保熱電廠焚燒處理。

(五)收集、分揀辦法。

村(社區(qū))級(jí)配套分類垃圾桶由鎮(zhèn)組織進(jìn)行統(tǒng)一采購(gòu),分類垃圾桶需標(biāo)注“可回收物”、“其他垃圾”字樣,按戶發(fā)放一套(2個(gè)),并在村(社區(qū))內(nèi)放置共用分類垃圾桶。村(居)民負(fù)責(zé)將生活垃圾分類投入到戶用垃圾桶,并收集到公用垃圾桶內(nèi),由保潔員進(jìn)行必要的二次分揀。

(六)處置辦法。

1.其他垃圾處置辦法。按照“戶集、鎮(zhèn)收、區(qū)處理”的處理模式,運(yùn)送環(huán)保熱電廠焚燒處理。

2.廚余垃圾處置辦法。生活垃圾減量化資源化處理的村(社區(qū))必須按照市有關(guān)文件要求的處理技術(shù)實(shí)施。

3.微生物發(fā)酵資源化處置技術(shù)。經(jīng)設(shè)備發(fā)酵、堆肥處置,實(shí)現(xiàn)可堆肥垃圾資源化和減量化。

4.太陽(yáng)能堆肥處置技術(shù)。充分利用太陽(yáng)能與垃圾滲濾液會(huì)噴技術(shù),促進(jìn)堆肥加快反應(yīng)與生成。

5.有措施的還山還田。部分位置偏遠(yuǎn)、交通不便的自然村,居住人口少,可采用建設(shè)可腐爛垃圾發(fā)酵池的方式,將分類后的可腐爛垃圾進(jìn)行發(fā)酵后還山還田。

(七)建立健全監(jiān)督考核機(jī)制。

建立分級(jí)監(jiān)督考核機(jī)制。鎮(zhèn)政府按照長(zhǎng)效管理考核辦法,從宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、工作成效、長(zhǎng)效管理等方面對(duì)各村(社區(qū))進(jìn)行監(jiān)督考核,并作為年終評(píng)優(yōu)以及經(jīng)費(fèi)撥付依據(jù)。各村(社區(qū))是城鎮(zhèn)、農(nóng)村垃圾分類處置工作的責(zé)任主體,在發(fā)揮村黨員干部帶頭示范的同時(shí),要充分發(fā)動(dòng)村(居)民參與農(nóng)村生活垃圾分類收集處理工作,建立并落實(shí)好衛(wèi)生門前三包制。

度,以美麗家庭、衛(wèi)生先進(jìn)戶、最佳保潔員、最佳分揀員等評(píng)比活動(dòng)為載體,加強(qiáng)宣傳教育,營(yíng)造良好的工作氛圍。

五、工作要求。

(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

城鎮(zhèn)、農(nóng)村生活垃圾分類處置是改善農(nóng)村人居環(huán)境,建設(shè)美麗鎮(zhèn)村的重要抓手和載體。各行政村(社區(qū))要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),細(xì)化方案,加快推進(jìn)城鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類收集處理工作。

(二)明確職責(zé)、規(guī)范制度建設(shè)。

在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí),實(shí)施村(社區(qū))要建立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組,建立垃圾分類約束機(jī)制和制度,確保設(shè)施常態(tài)規(guī)范運(yùn)行,嚴(yán)格定時(shí)定點(diǎn)投放,建立村民自律制度,把垃圾分類、定時(shí)定點(diǎn)投放等列入村規(guī)民約,建立計(jì)分獎(jiǎng)懲制度,定時(shí)檢查村(居)民分類收集及定點(diǎn)投放情況,對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行量化計(jì)分并適當(dāng)獎(jiǎng)懲。建立責(zé)任包干制度,專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)垃圾定時(shí)定點(diǎn)投放巡查,對(duì)分區(qū)包干情況實(shí)行績(jī)效考核。

(三)加強(qiáng)考核,長(zhǎng)效管理。

將垃圾分類投放、收集、處理工作納入城鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理工作,通過采取定期、不定期暗訪督查和考核考評(píng)等形式,監(jiān)督垃圾分類收集處理常態(tài)化。鎮(zhèn)政府對(duì)每個(gè)行政村每月檢查考核一次;行政村(社區(qū))每天對(duì)垃圾分揀情況檢查一次。

(四)加大宣傳力度。

城鎮(zhèn)、農(nóng)村垃圾分類減量化資源化工作是一項(xiàng)社會(huì)效益和生態(tài)效益明顯的民心工程,各村(社區(qū))要充分利用各種會(huì)議、走家入戶等形式宣傳活動(dòng),積極發(fā)動(dòng)黨員干部,婦女兒童等群體,大力宣傳垃圾分類減量化資源化處理的政策措施、垃圾處理成效和典型經(jīng)驗(yàn)做法,倡導(dǎo)低碳節(jié)約的生產(chǎn)方式和綠化健康的生活方式,促進(jìn)垃圾源頭減量和循環(huán)利用。

專題協(xié)商會(huì)議實(shí)施方案篇七

為宣傳、貫徹和實(shí)施《檔案館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《建設(shè)電子文件與電子檔案管理規(guī)范》,進(jìn)一步做好全省城建檔案信息化、數(shù)字化建設(shè)工作,經(jīng)研究,定于6月2日至4日在xx舉辦全省城建檔案業(yè)務(wù)工作研討會(huì)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

2、解讀《建設(shè)電子文件與電子檔案管理規(guī)范》,闡釋實(shí)施中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題;

3、學(xué)習(xí)城建檔案電子政務(wù)平臺(tái)的操作;

4、講授電子文件管理與數(shù)字城建檔案館建設(shè);

5、研討城建檔案信息化管理等問題。

各市、縣城建檔案館(室)負(fù)責(zé)人及有關(guān)城建檔案業(yè)務(wù)人員。

三天,6月2日上午報(bào)到,4日下午離會(huì)。

文苑賓館(地址:xx市江東北路399號(hào))。

1、請(qǐng)各省轄市城建檔案館將本市(含所轄縣、區(qū))參加研討會(huì)人員名單于5月27日前報(bào)省建設(shè)廳建設(shè)檔案辦公室,傳真:xxxx,e—mail:xxx。

2、每位與會(huì)人員收取會(huì)務(wù)費(fèi)480元。

會(huì)議期間食宿費(fèi)自理。

其他事宜請(qǐng)與省建設(shè)廳建設(shè)檔案辦公室聯(lián)系。聯(lián)系人:xxx,電話:xxx,手機(jī):xxx。

專題協(xié)商會(huì)議實(shí)施方案篇八

教師作為教育事業(yè)的第一資源,是提高教育教學(xué)效益,打造學(xué)校品牌的軟實(shí)力。開展教學(xué)研討會(huì)旨在通過學(xué)校之間的相互合作、相互交流,促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)、共同提高,以“落實(shí)以學(xué)定教打造高效課堂”為載體,全面提升學(xué)校課堂教學(xué)品質(zhì),提升學(xué)校的質(zhì)量品牌。

通過課堂研討、專家點(diǎn)評(píng)、專題講座等為教師構(gòu)筑對(duì)話、研討、提升的平臺(tái),讓教師在活動(dòng)中感悟先進(jìn)的教育理念,拓展教師視野,提高教師駕馭課堂的技能和藝術(shù),提高課堂教學(xué)的有效性。

20xx年12月7日(星期五)。

杭州市xx中心小學(xué)。

落實(shí)以學(xué)定教打造高效課堂。

以學(xué)校社團(tuán)課程展示、課例研討、專家點(diǎn)評(píng)、專家講座等形式開展交流活動(dòng),打造高效課堂的研究。

(1)學(xué)校社團(tuán)課程展示活動(dòng)。分表演組和展示組。

(2)課例展示:分語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組。

(3)教學(xué)論壇互動(dòng)研討:分語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組在專家引領(lǐng)下結(jié)合課例,開展觀點(diǎn)報(bào)告和專家點(diǎn)評(píng)。

(4)專家講座專業(yè)引領(lǐng):全體教師聆聽專家講座。

xx小學(xué)全體老師、結(jié)對(duì)學(xué)校老師(x小學(xué)、x小學(xué))、部分兄弟學(xué)校老師等。

(一)8:00—8:30來賓簽到。

(二)8:30—9:00開幕儀式。

(三)9:00—9:50社團(tuán)展示。

(四)10:00—11:30課堂展示。

(五)12:40—1:40互動(dòng)研討。

(六)2:00—3:30專家講座。

專題協(xié)商會(huì)議實(shí)施方案篇九

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于普遍推行垃圾分類制度的重要指示精神,根據(jù)xx市人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城市生活垃圾分類工作的實(shí)施意見》《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾分類工作的實(shí)施意見》要求,結(jié)合《關(guān)于開展農(nóng)村生活垃圾分類試點(diǎn)的通知》、xx市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)《關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾分類工作的通知》和我市實(shí)際,20xx年在城區(qū)和農(nóng)村同時(shí)開展生活垃圾分類試點(diǎn)工作,現(xiàn)制定本實(shí)施方案。

一、目標(biāo)任務(wù)按照試點(diǎn)推進(jìn)、循序漸進(jìn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、逐步推開的總體目標(biāo),城區(qū)選擇部分居民小區(qū)、公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)作為試點(diǎn),農(nóng)村選擇經(jīng)濟(jì)條件較好、距離城區(qū)較近、村民環(huán)保衛(wèi)生意識(shí)較高的水集街道、望城街道和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)各30%的村莊作為試點(diǎn),逐步探索生活垃圾分類模式和分類收集處置辦法,完成試點(diǎn)區(qū)域生活垃圾分類投放、收集、運(yùn)輸、處理工作。

二、分類模式。

(一)城區(qū)分類模式。

1.居民小區(qū)。按照可回收物、有害垃圾、其他垃圾和大件垃圾進(jìn)行分類。大件垃圾和裝修垃圾實(shí)行源頭分流,廚余垃圾瀝干水分后投入其他垃圾。

2.公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)。黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社團(tuán)組織、公共場(chǎng)所管理單位和相關(guān)企業(yè)開展生活垃圾強(qiáng)制分類。有集中供餐或食品加工廢料的按餐廚垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾進(jìn)行分類;無集中供餐或食品加工廢料的按可回收物、有害垃圾和其他垃圾進(jìn)行分類。大件垃圾和裝修垃圾實(shí)行源頭分流。

3.公共區(qū)域:一般分為可回收物、其他垃圾兩類。

(二)農(nóng)村分類模式結(jié)合我市生活垃圾終端處理方式,以及農(nóng)村垃圾成分主要以果蔬農(nóng)作物垃圾、生活垃圾、農(nóng)藥廢棄物有害垃圾居多,大件垃圾實(shí)行源頭分流,可回收物大部分都由農(nóng)戶自行變賣的特點(diǎn),按有害垃圾、易腐爛垃圾、不易腐爛垃圾進(jìn)行分類。

三、投放收集及運(yùn)輸處置。

(一)有害垃圾:主要包括農(nóng)藥廢棄物、廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈管等),廢溫度計(jì),廢血壓計(jì),廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物等。投放收集:按照便利、快捷、安全原則,城區(qū)試點(diǎn)區(qū)域根據(jù)需要設(shè)置,農(nóng)村在村委辦公處或村莊主路兩側(cè)依托垃圾分類宣傳欄設(shè)置有害垃圾桶并豎立明顯標(biāo)識(shí)。運(yùn)輸處置:根據(jù)其他地區(qū)分類經(jīng)驗(yàn),有害垃圾產(chǎn)生量較少,約占垃圾總量的0.5%左右,計(jì)劃在生活垃圾臨時(shí)中轉(zhuǎn)場(chǎng)搭建暫存點(diǎn),定時(shí)集中交由具備資質(zhì)的危廢專業(yè)處理公司進(jìn)行無害化處置。危險(xiǎn)廢物的運(yùn)輸、處置應(yīng)符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定。

(二)可回收物:主要包括廢紙張、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產(chǎn)品、廢玻璃、廢紙塑料鋁復(fù)合包裝等。投放收集:根據(jù)可回收物的產(chǎn)生數(shù)量,設(shè)置容器或臨時(shí)存儲(chǔ)空間,實(shí)現(xiàn)單獨(dú)收集、定點(diǎn)投放。運(yùn)輸處置:可回收物采用專人專車定時(shí)清運(yùn),計(jì)劃在生活垃圾臨時(shí)中轉(zhuǎn)場(chǎng)搭建簡(jiǎn)易分揀場(chǎng),集中運(yùn)至后進(jìn)行分類,交由再生資源公司有償回收。鼓勵(lì)居民、物業(yè)、保潔人員等自行出售可回收物。

(三)餐廚垃圾:主要包括相關(guān)單位食堂、餐飲單位等產(chǎn)生的易腐性餐飲垃圾、廢棄食材、廢棄食物、廢棄油脂等。投放收集:設(shè)置專用垃圾桶單獨(dú)投放,采用密閉容器存放,由專人、專車收集,避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜物。運(yùn)輸處置:餐廚垃圾采用密閉專用車輛運(yùn)送至市生活垃圾綜合處理項(xiàng)目餐廚垃圾處理廠進(jìn)行專項(xiàng)處置。該項(xiàng)目正在建設(shè)中,建成前先送至臨時(shí)中轉(zhuǎn)場(chǎng)進(jìn)行填埋處理,待項(xiàng)目建成后再進(jìn)行專項(xiàng)處置。

(四)其他垃圾:主要包括除有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾之外的,可通過焚燒(或規(guī)范填埋)等方式處理的生活垃圾。投放收集:根據(jù)現(xiàn)有生活垃圾收集模式設(shè)置專用收集容器。運(yùn)輸處置:其他垃圾采用密閉專用車輛運(yùn)送至市生活垃圾綜合處理項(xiàng)目焚燒發(fā)電廠進(jìn)行焚燒發(fā)電。該項(xiàng)目正在建設(shè)中,建成前先送至臨時(shí)中轉(zhuǎn)場(chǎng)進(jìn)行填埋處理,待項(xiàng)目建成后再進(jìn)行專項(xiàng)處置。

(五)易腐爛垃圾:主要包括農(nóng)村果蔬垃圾、農(nóng)作廢棄物、廚余垃圾、尾菜等。投放收集:每戶設(shè)置一個(gè)20升的分類垃圾桶,村民分類投放后,由保潔員進(jìn)行監(jiān)督檢查,并統(tǒng)一收集到專用垃圾桶內(nèi)。運(yùn)輸處置:易腐爛垃圾采用密閉專用車輛運(yùn)送至果蔬垃圾處理廠進(jìn)行專項(xiàng)處置。該項(xiàng)目正在籌備中,建成前先送至臨時(shí)中轉(zhuǎn)場(chǎng)進(jìn)行填埋處理,待項(xiàng)目建成后再進(jìn)行專項(xiàng)處置。

(六)不易腐爛垃圾:除有害垃圾、易腐爛垃圾外的其他生活垃圾。投放收集:每戶設(shè)置一個(gè)20升的分類垃圾桶,村民分類投放后,由保潔員統(tǒng)一收集到專用垃圾桶內(nèi)。運(yùn)輸處置:采用密閉專用車輛運(yùn)送至市生活垃圾綜合處理項(xiàng)目焚燒發(fā)電廠進(jìn)行焚燒發(fā)電。該項(xiàng)目正在建設(shè)中,建成前先送至臨時(shí)中轉(zhuǎn)場(chǎng)進(jìn)行填埋處理,待項(xiàng)目建成后再進(jìn)行專項(xiàng)處置。

四、分類設(shè)施配備。

(一)垃圾桶城區(qū)試點(diǎn)區(qū)域總?cè)丝诩s為24911人,按照1公斤/人/天來計(jì)算,試點(diǎn)服務(wù)范圍內(nèi)生活垃圾日產(chǎn)生量約25噸,根據(jù)不同區(qū)域分類模式的不同和實(shí)際日產(chǎn)量設(shè)置垃圾桶,共需配備240升鐵質(zhì)垃圾桶732個(gè)。試點(diǎn)農(nóng)村總?cè)丝诩s為38681人,按照0.8公斤/人/天來計(jì)算,試點(diǎn)服務(wù)范圍內(nèi)生活垃圾日產(chǎn)生量約31噸。每戶配備1組兩個(gè)的小型生活垃圾分類桶(易腐爛垃圾與不易腐爛垃圾),用于農(nóng)戶自行投放,共12414組;每15戶配置1個(gè)240升鐵質(zhì)垃圾桶,用于保潔員收集農(nóng)戶分類的垃圾后統(tǒng)一投放,每個(gè)宣傳欄旁配置1個(gè)240升鐵質(zhì)垃圾桶用于農(nóng)戶投放有害垃圾,共987個(gè)。

(二)分類宣傳欄城區(qū)試點(diǎn)區(qū)域根據(jù)不同單位或小區(qū)的人口及需求設(shè)置垃圾分類宣傳欄共83處。試點(diǎn)農(nóng)村每村配備3-4處垃圾分類宣傳欄,共159處。

(三)分類運(yùn)輸車由分類運(yùn)輸車進(jìn)行分類收集清運(yùn)。

五、工作步驟。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(xx月)。

(二)全面實(shí)施階段(xx月—xx月)。

(三)總結(jié)提升階段(xx月)。

六、保障措施。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市政府成立生活垃圾分類試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。各相關(guān)鎮(zhèn)街、試點(diǎn)單位要將生活垃圾分類試點(diǎn)工作列入重要日程,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和計(jì)劃協(xié)調(diào),認(rèn)真落實(shí)轄區(qū)內(nèi)生活垃圾分類管理的具體工作,指導(dǎo)督促單位、小區(qū)、村莊(社區(qū))開展生活垃圾分類試點(diǎn)工作。

(二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各相關(guān)鎮(zhèn)街、試點(diǎn)單位要加大對(duì)垃圾分類的宣傳力度,采取傳統(tǒng)與互聯(lián)網(wǎng)等方式進(jìn)行宣傳,走進(jìn)學(xué)校和幼兒園進(jìn)行垃圾分類的宣傳教育,提高群眾的自覺性和參與度,推動(dòng)分類工作的健康開展,擴(kuò)大社會(huì)教育面,廣泛發(fā)動(dòng),營(yíng)造有利于推進(jìn)生活垃圾分類工作的輿論氛圍。

(三)強(qiáng)化監(jiān)督考核。制定我市生活垃圾分類工作考核辦法,實(shí)行月檢查考核、周檢查、日檢查制度,實(shí)現(xiàn)分級(jí)負(fù)責(zé)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。xx市將對(duì)我市垃圾分類情況進(jìn)行暗訪,采取定期調(diào)度、適時(shí)督查與年終考核相結(jié)合,考核成績(jī)納入xx市科學(xué)發(fā)展綜合考核。

專題協(xié)商會(huì)議實(shí)施方案篇十

全校教職員工。

(二)培訓(xùn)要求。

1.高度重視,精心組織。根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,相關(guān)部門和主持人要在內(nèi)容、時(shí)間、人員、作業(yè)上落實(shí)到位。

2.嚴(yán)格執(zhí)行考勤和考評(píng)制度。遵守培訓(xùn)作息時(shí)間,一般不允許請(qǐng)假。確需請(qǐng)假的,報(bào)校長(zhǎng)室審批。每位教師都要結(jié)合本次活動(dòng)完成若干作業(yè)(個(gè)人作業(yè):師德培訓(xùn)心得體會(huì)、學(xué)校安全問題案例、培訓(xùn)考試、師德承諾書,集體作業(yè):師德師風(fēng)建設(shè)組內(nèi)討論書面匯總材料)??记诤妥鳂I(yè)都納入考評(píng)內(nèi)容。由德教處和教科中心負(fù)責(zé)批閱作業(yè),由辦公室負(fù)責(zé)考勤和把師德培訓(xùn)的情況、考核結(jié)果等材料上報(bào)區(qū)教育局。凡考核合格的,由教育行政部門通過"省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)管理平臺(tái)"給予登記相應(yīng)的學(xué)時(shí)。

3.建好師德培訓(xùn)檔案。由辦公室負(fù)責(zé)報(bào)送區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校并登記相應(yīng)學(xué)分。內(nèi)容包括培訓(xùn)計(jì)劃、日程安排、本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容、師德培訓(xùn)出勤情況、師德培訓(xùn)考試情況、師德培訓(xùn)優(yōu)秀文章、學(xué)校師德培訓(xùn)工作總結(jié)等。

4.做好師德培訓(xùn)的宣傳。由辦公室負(fù)責(zé),利用宣傳欄和校園網(wǎng)等宣傳載體,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,報(bào)道培訓(xùn)的信息。

專題協(xié)商會(huì)議實(shí)施方案篇十一

為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,營(yíng)造濃厚的紀(jì)念氛圍,根據(jù)思黨辦發(fā)(20_)104號(hào)《中共思南縣委辦公室關(guān)于印發(fā)〈思南縣慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》要求,結(jié)合我局工作實(shí)際,特制定本方案。

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神,緊緊圍繞全縣“四化同步、一業(yè)振興”和“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略要求,以“學(xué)黨章見行動(dòng)·踐行群眾路線”為主題,唱響全面深化改革、踐行群眾路線、戮力加速發(fā)展的時(shí)代主旋律,弘揚(yáng)先進(jìn)事跡和良好道德,展現(xiàn)廣大共產(chǎn)黨員良好的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采,提振全黨員干部和廣大人民群眾干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,全面提升黨建工作、移民工作科學(xué)化水平,為思南改革發(fā)展、同步小康提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

(一)召開一次建黨100周年紀(jì)念大會(huì)?!捌咭弧鼻跋?,局黨支部召開建黨100周年紀(jì)念大會(huì)。會(huì)上,回顧總結(jié)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我局各項(xiàng)工作所取得的成績(jī)。部分黨員代表作交流發(fā)言,進(jìn)一步宣傳典型、激勵(lì)先進(jìn)。

(二)展示黨建成果。6月25日前,認(rèn)真搜集黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、黨建工作成果,制作成展板,送到中和廣場(chǎng)進(jìn)行展示。

(三)舉辦黨員培訓(xùn)班。在7月5日前,舉辦黨員培訓(xùn)班,集中組織黨員學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大、十八屆三中全會(huì)、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、黨史等知識(shí)。

(四)組織黨員干部收看紅色影片。開展“觀紅片·憶黨恩”百部紅色影片展播活動(dòng),在6月20日至7月20日,每晚縣電視臺(tái)播放1部紅色電影,全體黨員干部務(wù)必準(zhǔn)時(shí)收看,在7月5日前,組織黨員集中觀看《焦裕祿》、《楊善洲》等影片。

(五)開展紅色基地教育。7月1日前,開展“學(xué)先烈·轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動(dòng),組織黨員干部到曠繼勛故居紅色教育基地瞻仰革命先烈,學(xué)習(xí)先烈先進(jìn)事跡,重溫入黨誓詞。

(六)舉辦知識(shí)競(jìng)賽。6月16日至18日,開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽內(nèi)容為黨的群眾路線基本理論、基本要求;中央、省委和市委關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的安排部署和相關(guān)要求;中央、省委、市委和縣委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話精神;黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)規(guī)定學(xué)習(xí)篇目中的相關(guān)內(nèi)容;黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)內(nèi)容;黨建基本知識(shí)。

(七)開展黨員群眾大講堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過開設(shè)道德課堂,加強(qiáng)黨員干部和群眾的道德、黨史、實(shí)用技術(shù)、傳統(tǒng)文化、法律法規(guī)教育。

(八)開展結(jié)對(duì)走訪活動(dòng)。6月29日前,班子成員分別帶隊(duì)深入聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)和所聯(lián)系的村、同步小康聯(lián)系村走訪慰問貧困黨員、老黨員和受災(zāi)群眾。

(九)開展大評(píng)議活動(dòng)。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要環(huán)節(jié),全面開展民主生活會(huì)、組織生活會(huì),開展黨組織書記“雙向述職評(píng)議”和“黨員雙評(píng)”活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變,“雙評(píng)”活動(dòng)在7月20前結(jié)束。

組織開展紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年活動(dòng),是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事。全體黨員干部要積極參與,堅(jiān)持喜慶熱烈、務(wù)實(shí)節(jié)儉的原則。牢牢把握正確導(dǎo)向,嚴(yán)禁借紀(jì)念活動(dòng)名義從事商業(yè)活動(dòng)、制作發(fā)放貴重紀(jì)念品和攤派集資,堅(jiān)決防止形式主義和鋪張浪費(fèi)。

專題協(xié)商會(huì)議實(shí)施方案篇十二

具體內(nèi)容:

(一)閱讀好書,撰寫心得。結(jié)合xx市“提升師德?優(yōu)化服務(wù)”教師讀書活動(dòng)要求,根據(jù)書目要求教師認(rèn)真閱讀,摘錄書卡,并且撰寫讀書心得。深入開展《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》學(xué)習(xí)教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀和教育觀、學(xué)生觀,進(jìn)一步明確教師的責(zé)任和義務(wù),增強(qiáng)教師職業(yè)的使命感和神圣感。

(二)觀看視頻,學(xué)習(xí)典型。組織觀看優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡、教育安全活動(dòng)實(shí)錄,學(xué)習(xí)宣傳身邊優(yōu)秀教師的典型事跡,教育和激勵(lì)教師,鼓勵(lì)廣大教師爭(zhēng)做“人民滿意好教師”。進(jìn)一步增強(qiáng)教師為人師表、教書育人的責(zé)任意識(shí),做好社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者。

(三)專題講座,引領(lǐng)啟迪。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作教師專業(yè)成長(zhǎng)專題講座,引導(dǎo)教師積極投身于教育教學(xué)實(shí)踐探究中去,促使教師更快地成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展。

(四)反面案例,警示引導(dǎo)。結(jié)合各級(jí)教育行政部門近年來公布的一些嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的典型案例,教育和警示教師,促使廣大教師進(jìn)一步自覺堅(jiān)守職業(yè)道德和行為規(guī)范。開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),查找問題并加強(qiáng)整改,認(rèn)真研究和深刻剖析本校師德建設(shè)中存在的問題,查找原因和癥結(jié)所在,提出解決的辦法和措施。

專題協(xié)商會(huì)議實(shí)施方案篇十三

瑤溪一小。

多功能會(huì)議室。

市師德教育講師團(tuán)龍灣專題報(bào)告會(huì)。

8月25―26日下午。

師德交流。

辦公室。

師德報(bào)告自學(xué)。

8月28日上午(8:30―11:00)。

專家講座。

本校南校區(qū)五樓會(huì)議室。

師德交流總結(jié)。

辦公室。

專題協(xié)商會(huì)議實(shí)施方案篇十四

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)有保障。

分工負(fù)責(zé),協(xié)同工作。建立健全師德教育的工作機(jī)制,將師德培訓(xùn)與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一部署,統(tǒng)一規(guī)劃,做到制度落實(shí),組織落實(shí),內(nèi)容落實(shí)。

2、廣泛宣傳入人心。

發(fā)揮???bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校網(wǎng)站、qq群的作用,加大宣傳力度,擴(kuò)大師德培訓(xùn)影響。

3、樹立典型凝氛圍。

以我?!安┙ 敝v壇為師德培訓(xùn)平臺(tái)和基地,培育、樹立一批校級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人,進(jìn)行表彰;在全校形成學(xué)習(xí)師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

4、開展活動(dòng)出實(shí)效。

開展主題突出、喜聞樂見的師德主題教育活動(dòng),提升培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性。

專題協(xié)商會(huì)議實(shí)施方案篇十五

一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一要求。全體教職工要做好充分準(zhǔn)備,認(rèn)真參與培訓(xùn)保證學(xué)習(xí)時(shí)間,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真做好筆記。

二完善培訓(xùn)制度,嚴(yán)格考勤紀(jì)律。若因特殊原因不能參加學(xué)習(xí)的必須事前報(bào)告學(xué)校,經(jīng)批準(zhǔn)才能請(qǐng)假。

三做好教師師德培訓(xùn)的考核工作。校長(zhǎng)室對(duì)教職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,并將考核意見存入本人業(yè)務(wù)檔案作為年度考核、評(píng)聘晉級(jí)和評(píng)優(yōu)選先的依據(jù)之一。教師參加這次學(xué)習(xí),考核合格,予以登記繼續(xù)教育學(xué)分。

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