方案需要明確目標，并制定合理的步驟和時間計劃。在制定方案之前，我們首先需要明確我們的目標是什么。以下是一些經(jīng)過驗證和證實的方案范文，供大家參考和借鑒。
學(xué)校慶祝元旦活動方案篇一
古時候的春節(jié)是現(xiàn)在的元旦節(jié)的前身，在國外，元旦節(jié)意味著新的的一年到來。在這一天，人們都希望自己的霉運跟著舊年離開，好運能隨著新年到來。即便在舊的一年里霉事再多，我們都仍要回首過去，因為那里有我們成長的足跡，有我們難忘的回憶。
折紙和剪紙都是我們中華民族的一種民間藝術(shù)形式，甚至還有傳說折紙是源于我們中國的，但在當(dāng)今的社會中，我們的這些民間藝術(shù)會被人認為是誤人子弟，浪費時間，所以想在新的一年的第一天，宣傳折紙和剪紙，讓這兩種民間藝術(shù)，能像書法一樣，源遠流長。
1。通過元旦節(jié)，縮短驛站與人民間的距離。
2。宣傳剪紙和折紙藝術(shù)，讓人們對這兩種民間藝術(shù)有新的定義。
20xx年1月1日上午9：00—11：30。
花都區(qū)鳳凰廣場志愿驛站。
青年志愿者行動指導(dǎo)中心。
盧家鏘丘雪宜。
社會人士。
（一）前期準備工作。
1、場地的布置。
1）布置場地，粘帖主題海報，桌椅的位置擺放，流動板的位置等。
2）人員的工作安排，制成品的位置擺放。
2、物資的準備。
大紅紙、剪刀、彩紙、桌子、椅子、彩筆、大白紙、尺子、糖果、氣球。
3、人員的安排。
視頻、歌曲、小故事的收集：陳文俊。
海報制作：鐘艷秋、李文絹賴素欣。
剪紙教導(dǎo)人：丘雪宜。
折紙教導(dǎo)人：盧家鏘、鐘艷秋。
會場布置：盧家鏘、丘雪宜、鐘艷秋、韋金成。
現(xiàn)場維持：李文娟。
看管西關(guān)小屋與吹汽球：賴素欣。
派發(fā)汽球與糖果：賴素欣龐木弟。
照相與機動：韋金成。
（二）活動具體流程。
8：00從學(xué)校出發(fā)。
8：45到達驛站。
8：45—9：00現(xiàn)場的布置。
9：00—11：30元旦節(jié)活動剪紙和折紙的教導(dǎo)。
大紅紙。
大白紙。
卡紙。
彩紙。
糖果。
剪刀。
合計。
1）前一天看天氣預(yù)報。如若遇上下雨天，可提前早上，或明天再去。
2）先在學(xué)校弄一些成品，然后到驛站展覽。
3）現(xiàn)場較為混亂，可以由會員或干事與路人玩游戲等。
4）也許來看的人比較少，可以把成品送給別人，吸引別人。
學(xué)校慶祝元旦活動方案篇二
一、活動目的：
值20__年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”—__一小“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
20__年12月31日下午1：40-3：00整。
三、活動對象：一年級全體師生。
四、活動形式：
組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。
各班根據(jù)自己班級的具體情況來設(shè)計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動表，活動結(jié)束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——__慶元旦活動夾內(nèi)。
五、活動辦法：
1.各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。
2.整個活動，由班主任老師和家長一起負責(zé)。
六、活動準備：
1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2.各班有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3.活動當(dāng)天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動過程中請班主任負責(zé)好學(xué)生的個人安全。
七、注意事項：
1.各班認真組織，確?；顒佑行蜷_展。
2.要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責(zé)清理場地。
學(xué)校慶祝元旦活動方案篇三
一、活動目的：
值2022年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的'活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
__年12月30日下午1：40-3：00整。
三、活動對象：
二(2)班全體師生。
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括：
1、小小主持人。
2、講故事。
3、詩歌朗誦。
4、畫展等活動。
五、活動辦法：
1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施。
2、整個活動，由班主任老師和全體同學(xué)一起負責(zé)。
六、活動準備：
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2、對有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3、活動當(dāng)天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請班主任負責(zé)好學(xué)生的個人安全。
七、注意事項：
1、班內(nèi)認真組織，確?；顒佑行蜷_展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，值日生負責(zé)清理場地。
八、具體活動流程。
1、由__與__同學(xué)兩位小主持人配樂致開場詞。
2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽我講故事，同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)。
6、合唱《感恩的心》。
7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。
8、看圖說話，今后我該怎么做。
9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說。
10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結(jié)束。
學(xué)校慶祝元旦活動方案篇四
一、活動目的`：
在第xx個教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：
“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日（星期五）早上早操時間。
四、活動對象：
全校師生。
五、活動地點：
大操場。
六、活動準備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準備。
（1）向見到的每一位老師問好。
（2）給老師一天最好的表現(xiàn)。
（3）給你最敬愛的老師寫幾句心里話，感謝師恩。
七、十分鐘主題隊會活動過程：
1、少先隊員詩朗誦。
2、校長致辭。
3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”。
4、齊聲感謝師恩。
5、宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。
學(xué)校慶祝元旦活動方案篇五
一、活動目的：
為慶祝20__年元旦的到來，豐富廣大同學(xué)的課余文化生活，充分展示我校學(xué)生的風(fēng)采，學(xué)校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。
二、參加對象：
全校學(xué)生及指導(dǎo)教師。
三、活動內(nèi)容：
學(xué)生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等。
學(xué)習(xí)大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等。
講故事和演講比賽：以“改革開放__年”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。
四、活動形式：
以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。
五、活動要求：
1.活動內(nèi)容由班主任負總責(zé)，指導(dǎo)教師做好指導(dǎo)，各單元組具體落實活動內(nèi)容。
2.活動內(nèi)容要文明健康，充分體現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和素質(zhì)。
3、各班將各班的學(xué)生節(jié)目表和指導(dǎo)教師的節(jié)目表于12月31上交團委。
4、活動結(jié)束后各班將活動總結(jié)上交校團委。
學(xué)校慶祝元旦活動方案篇六
為慶祝20____年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20____年的收獲與成功，展望對新年的期望。我班組織開展“合作夢想，喜迎元旦”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自我的舞臺，分享彼此的成功與歡樂。經(jīng)過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。
二、活動主題：
向20____歡樂出發(fā)！
三、活動時間：
12月31日午時。
四、活動地點：
五（10）教室。
五、活動資料：
1、展示學(xué)生特長，每個學(xué)生參與。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，資料健康活潑。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動，百花齊放。
3、抽獎，看誰最幸運。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、猜謎語。
6、游戲：貼鼻子。
7、個人才藝展示。
8、分享賀卡。
六、具體要求：
1、同學(xué)們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。
2、整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
七、活動注意：
1、要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
學(xué)校慶祝元旦活動方案篇七
20xx年12月下旬。
全體教職工、工會會員。
1、擊球命中。
2、幸運大轉(zhuǎn)盤。
3、快樂包餃子。
1、擊球命中項目自愿報名參加。
2、幸運大轉(zhuǎn)盤項目可人人參與無需報名。
3、快樂包餃子以組進行。
各項比賽均設(shè)等次獎。
照相：王千玉耿瑞平。
1、“擊球命中”
時間：12月27日下午活動時間。
地點：學(xué)校操場。
方法：參賽者手持壘球站在線后，用壘球擊打標志物（排球），每人6球擊打機會，每個球都有相應(yīng)的分數(shù)，以得分高低排定名次。
獎勵：比賽設(shè)一等獎10名、二等獎20名、三等獎若干名。
裁判：張旭東、王和平、張秀英、鈕璐。
2、“幸運大轉(zhuǎn)盤”
時間：12月29日。
地點：階梯教室。
方法：參加者轉(zhuǎn)動幸運大轉(zhuǎn)盤，根據(jù)指針停留的區(qū)域獲得等次獎。
裁判：王和平、張秀英。
3、“快樂包餃子”：
時間：12月30日上午10:00后進行。
活動方式：以七年級組（王亮）、八年級組（邵雅平）、九年級組（高慧麗）、行政教輔組（耿瑞平）、行政后勤組（張秀英）為單位自行組織，學(xué)校提供餃子餡、面粉、一次性用具等，包、煮餃子用具各組自行解決，希望各組合理安排，合理分工，讓自己的小家快樂、祥和、愉快的度過20xx年，迎接新年的.到來。（本次活動禁止飲酒）。
希望全體教職工積極踴躍報名參加工會組織的系列活動，放下一年的疲憊，放松我們的身心，讓我們的身體更加健康，讓我們的校園更加和諧。
學(xué)校慶祝元旦活動方案篇八
歡樂過新樂，健康長一歲。
培養(yǎng)幼兒的自己表現(xiàn)本事，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。
xx年12月31日上午9點整。
班級教室。
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請，家長參與。
1、介紹元旦，朗誦《元日》。
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發(fā)財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風(fēng);九運當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、親子才藝表演。
師幼團體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
3、開開心心吃元宵。
4、制作新年許愿卡。
5、家長、教師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
6、一起掛新年許愿卡。
學(xué)校慶祝元旦活動方案篇九
展示風(fēng)采喜迎新年。
元旦是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是對學(xué)生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的游藝活動，豐富學(xué)生的體驗，開闊學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操。讓學(xué)生在活動中動腦參與活動設(shè)計，動手參與活動準備，動情參與活動過程，動心抒寫活動體驗，并成為記憶中精美的一頁。與此同時，使學(xué)生感受元旦的節(jié)日快樂，激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。
1、學(xué)生人人參與活動，盡情享受游藝項目的樂趣，感受節(jié)日的快樂，豐富并引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
2、通過活動，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作意識，陶冶學(xué)生良好的道德情操。激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。
（暫定）。
1、二人三足跑（負責(zé)人：張艷）。
項目規(guī)則：兩人組成一組(男女各一人)（每班選出2組參賽），賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢)。站立式起跑（跑道30米），鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。
2、螃蟹背西瓜（負責(zé)人：劉中義）。
隊員組成：4人(二男二女)(每班2組參賽)。
比賽規(guī)則：4名隊員同時站于起跑線后跑道（10米往返），共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;在規(guī)定距離內(nèi)，用時少者勝出。
3、蹲跳接力（負責(zé)人：劉思云）。
（每隊8人，4男4女，每班一隊）。
出發(fā)時的姿式：運動員應(yīng)面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線（10米往返）。
規(guī)則：(1)聽到發(fā)令后，第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行，依次類推。(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。
4、托球跑（男女不限，每班至少2名）（負責(zé)人：寇紅艷）。
規(guī)則：賽道10米，往返，乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者名次最好。
學(xué)校慶祝元旦活動方案篇十
為了強健教師體魄，愉悅身心，展現(xiàn)團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在2009年新年即將來臨之際，在學(xué)校黨總支部的指導(dǎo)下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。
二、活動主題。
全員參與，喜迎新年，展示風(fēng)采。
三、活動目的。
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風(fēng)采的舞臺，通過參與有關(guān)體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富學(xué)校文化生活，活躍學(xué)校氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發(fā)展的合格人才。
四、活動時間。
20xx年12月8日至20xx年1月1日。
五、活動內(nèi)容和負責(zé)人。
1、體育活動：
（1）、乒乓球競賽由張獻梁負責(zé)；
（2）、象棋競賽由尹修林負責(zé)；
（3）、撥河競賽由陳立漢負責(zé)；
（4）、排球競賽由陳改中負責(zé)。
2、文藝匯演由尹廷洋負責(zé)。
六、報名組織時間。
1、宣傳發(fā)動：2008年12月8日至2008年12月12日。
2、乒乓球、象棋競賽：2008年12月12日至12月19日報名，2008年12月25日至12月30日預(yù)賽，2009年1月1日決賽。
3、撥河競賽：2008年12月12日分組，2008年12月25日至12月30日預(yù)賽，2009年1月1日決賽。
4、文藝匯演：2008年12月12日至12月19日組織報名，節(jié)目落實，12月20日至12月30日編排節(jié)目，2009年1月1日匯演。
七、活動相關(guān)要求。
1、乒乓球、象棋競賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；
2、撥河競賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；
3、排球競賽：按年級組分組，后勤人員和體育教師據(jù)情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽，預(yù)決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。
4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場上臺扮演，由校委會成員和教師代表示場投票評出前三名。
5、各項競賽規(guī)則按國家規(guī)定相關(guān)競賽項目規(guī)則執(zhí)行。
八、獎項設(shè)置。
參賽獲獎教師頒發(fā)物質(zhì)獎品，參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品。
學(xué)校慶祝元旦活動方案篇十一
為向新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。
本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結(jié)果一方面，用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲；另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作?；厥走^去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是輝煌的一年！
全體師生。
主辦單位：xx系。
承辦單位：xx系團總支文娛部。
協(xié)辦單位：xx系團總支編輯部、外聯(lián)部。
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節(jié)目來源：
（1）每部門限出一個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康接近主題。
（2）大一每班至少編排一個節(jié)目，由其班長負責(zé)組織。
（3）各同學(xué)可以自由組隊參加。
（4）由文娛部負責(zé)本晚會的壓軸節(jié)目。
（5）至少要有15個節(jié)目出來。
xx月xx日晚上7：30—9：30（暫定）。
xx大廳。
宣傳階段（x月x—x月x）：
1、準備宣傳單（務(wù)必要有報名方法時間和聯(lián)系方法）和要發(fā)的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息）。
2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責(zé)人和部門負責(zé)人處。
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學(xué)生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信（包括晚會當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?/p>
節(jié)目準備工作（x月x—x月x）：
1、節(jié)目的收集，定期和和各班各部門負責(zé)人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學(xué)報名情況。
2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節(jié)目。
3、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用80分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲。
4、各節(jié)目的排練，文娛部要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的幻燈片內(nèi)容、音樂，及時發(fā)給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）。
5、x月x日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導(dǎo)。
6、x月x日，大彩排，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。
7、總結(jié)彩排，修改細節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來；場地的申請：x月x號前要申請（是嗎？問學(xué)習(xí)部，）包括彩排，演出兩天。
嘉賓的邀請：
1、系領(lǐng)導(dǎo)和xx負責(zé)人，初擬是：書記，老師……。
2、xx月xx號發(fā)邀請函。
3、具體細節(jié)要及時問師兄師姐。
物品的準備：
1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（x月x日），節(jié)目單（x月x日）。
2、所有物品（包括現(xiàn)場布置的用品），獎品和必須藥品在x、x、x號準備好。（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù)）。
3、現(xiàn)場布置：開始前的幾個鐘頭，根據(jù)布置方案進行。（包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等）。
4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào)。
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上）。
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，贊助商鳴謝。
3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進行演出。（具體要等節(jié)目出來，現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目，ok？）。
4、互動環(huán)節(jié)，支持人宣布游戲規(guī)則等。
5、獎品的派發(fā)也有名目哦，搞一下。
6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。
7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發(fā)表感慨。
8、鳴謝商家，宣布晚會結(jié)束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求xx成員留下幫忙清理現(xiàn)場。
嘉賓用水一箱：xx元氣球和打氣筒：xx元。
晚會橫幅：xx元獎品：xx元。
熒光棒、哨子、現(xiàn)場裝飾等物品：xx元備用：xx元。
共約：xx元。
學(xué)校慶祝元旦活動方案篇十二
讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。
20xx年12月31日8:00—10:00。
全體師生。
教室。
1、宣布“x小學(xué)歡慶20xx年元旦”現(xiàn)在開始!
(1)獨唱—《左手右手》。
(2)獻詞—《元旦獻詞》。
(3)小合唱—《放假了》。
(4)獻詞—《新年祝福》。
(5)王校長新年講話。
(6)師生共同唱響《相親相愛》。
2、宣布“x小學(xué)歡慶20xx年元旦”到此結(jié)束!
學(xué)校慶祝元旦活動方案篇十三
為了強健教師體魄，愉悅身心，展現(xiàn)團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在2009年新年即將來臨之際，在學(xué)校黨總支部的指導(dǎo)下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。
全員參與，喜迎新年，展示風(fēng)采。
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風(fēng)采的舞臺，通過參與有關(guān)體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富學(xué)校文化生活，活躍學(xué)校氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發(fā)展的合格人才。
20xx年12月8日至20xx年1月1日。
1、體育活動：
（1）、乒乓球競賽由張獻梁負責(zé)；
（2）、象棋競賽由尹修林負責(zé)；
（3）、撥河競賽由陳立漢負責(zé)；
（4）、排球競賽由陳改中負責(zé)。
2、文藝匯演由尹廷洋負責(zé)。
1、宣傳發(fā)動：2008年12月8日至2008年12月12日；
2、乒乓球、象棋競賽：2008年12月12日至12月19日報名，2008年12月25日至12月30日預(yù)賽，2009年1月1日決賽。3、撥河競賽：2008年12月12日分組，2008年12月25日至12月30日預(yù)賽，2009年1月1日決賽。4、文藝匯演：2008年12月12日至12月19日組織報名，節(jié)目落實，12月20日至12月30日編排節(jié)目，2009年1月1日匯演。
1、乒乓球、象棋競賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；
2、撥河競賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；
3、排球競賽：按年級組分組，后勤人員和體育教師據(jù)情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽，預(yù)決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。
4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場上臺扮演，由校委會成員和教師代表示場投票評出前三名。
5、各項競賽規(guī)則按國家規(guī)定相關(guān)競賽項目規(guī)則執(zhí)行。
總裁判長：xx。
副總裁判長：xxxxxxx。
1、乒乓球組裁判長：xx。
裁判員：xxxxxxxxxxxxxx。
2、象棋組裁判長：xxxxxxx。
裁判員：xxxxxxx。
3、排球組裁判長：xxxxxxx。
裁判員：xxxxxxx。
4、撥河組裁判長：xxxxxxx。
裁判員：xxxxxxx。
參賽獲獎教師頒發(fā)物質(zhì)獎品，參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品。
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