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網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)反思篇一
網(wǎng)絡(luò)，隨著國家的富強一點點進步；網(wǎng)絡(luò)，隨著我們的生活時時刻刻在變；網(wǎng)絡(luò)，隨著不斷在變化的我們時刻的在創(chuàng)造奇跡。網(wǎng)絡(luò)，就好比船上的船舵，我們就好比船上的旅客，沒有了科學(xué)，船將無法繼續(xù)前進，無法尋找到下一個目標(biāo)，所以我們要學(xué)好網(wǎng)絡(luò)，用好網(wǎng)絡(luò)。
自打我生下來，就是一個大小姐，家中的東西樣樣齊全，可是最讓我動心的卻是家中的那臺電腦，這是我們家從我出生滿月時給我買的。我還沒出生以前，爸爸媽媽家中的生活并不寬裕，很少有東西，要是隔壁鄰居家的小孩有一架自行車，他們都會涌過去，更別提電腦了。以前，小學(xué)生都要用自己的雙手來設(shè)計、制作東西，可如今，只要輕輕一操縱電腦，就可以在電腦上設(shè)計出許多聲圖并茂的東西。
自1946年發(fā)明的第一臺電腦以來，世界發(fā)生了翻天覆地的變化，電腦也由開始的“為軍事服務(wù)”，轉(zhuǎn)變成了如今的“為人民服務(wù)”。電腦實現(xiàn)了智能化、微型化、集成化，更是成了三百六十行，行行少不了的好幫手。
排隊——成了我家用電腦的特點，忙碌的它，一到雙休日，就得連軸轉(zhuǎn)。我上會兒網(wǎng)，媽媽玩玩牌，爸爸寫篇稿……它似乎成了家庭中的一員。沒錯！它是我們家的一員，它是我的好朋友！
三年前，當(dāng)我正為辦手抄報而發(fā)愁時，無意中望瞭望它，打起了電腦的主意?！坝秒娔X辦報！”這個新奇的想法涌進了我的腦子里。我立刻坐到它面前，向它求助……在我的摸索，在它的幫助下，我的第一張電腦自辦報誕生了，這張名為《知識窗》的電腦自辦報的內(nèi)容都摘自國際互聯(lián)網(wǎng)。我先把網(wǎng)上的復(fù)制到word，然后，對內(nèi)容進行編輯、排版，這張略顯得稚嫩的電腦自辦報就完成了。
有付出就有回報，在第二天手抄報的評選上，我獲得了特等獎，得到了老師的獎勵和鼓勵。好朋友，這也是它的功勞啊，算一算，我們相處已經(jīng)有13年了，我對它的了解越來越深，它對我的幫助越來越大。
真是“網(wǎng)絡(luò)改變生活，生活改變我們?！蔽叶疾灰灰涣信e，網(wǎng)絡(luò)可以幫助農(nóng)民發(fā)家致富；是我與同學(xué)、朋友的溝通橋梁，網(wǎng)絡(luò)帶給我們更豐富的知識和拓展空間；信息進步也代表了我們國家的科學(xué)進步；我們做好國家的下一代，必須學(xué)好網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)，才能跟上時代步伐。
網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)反思篇二
不知不覺間，網(wǎng)絡(luò)時代悄然而至，它給了我們無限的空間，改變了我們的生活。
最初接觸網(wǎng)絡(luò)，是為了在方方面面的問題得到解答。網(wǎng)絡(luò)真的很奇妙，它能夠聚集千千萬萬的人一起探索答案，每個人都有不同的見解，每次都會有新的發(fā)現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)使我瀏覽遍了全球各個角落，任何最新消息都可以在家里第一時間得知，真正做到了“秀才不出門，盡知天下事”。
漸漸地，我愛上了聊天，在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬空間里交知了許多朋友。在網(wǎng)上，向素昧平生的人吐露內(nèi)心深處的喜怒哀樂愁，真的很暢快，自由自在，無拘無束。而且，茫茫人海中，能夠相遇，也是一種緣分。
聽音樂能夠增強記憶力，影響我們的情緒，放松身心，減輕壓力。我經(jīng)常上網(wǎng)聽音樂，萬千歌曲，只要輸入關(guān)鍵字，就能搜索到喜愛的歌曲。在欣賞音樂的同時，還可以一起聊天，研究音樂，分享音樂，真是一舉多得。
兩年前我不知不覺地闖進了網(wǎng)絡(luò)世界，開始創(chuàng)造一個新的角色，構(gòu)造一個新的世界。在那個世界開始新的生活，一旦起了大風(fēng)大浪，就揮揮衣袖，不帶走一片云彩，沒有任何后顧之憂。越來越多的人將網(wǎng)絡(luò)融入了生活，因為網(wǎng)絡(luò)改變了生活?；ヂ?lián)網(wǎng)讓地球村的夢想得以實現(xiàn)。每個人都可以參與彼此的生活，大家在網(wǎng)上生活在一起，將現(xiàn)實生活在網(wǎng)上得以延續(xù)。網(wǎng)絡(luò)的交互性將大家的生活連在了一起，每個人都是參與者，每個人都是主人。
，它讓我的世界充滿了陽光和微笑。我想，我一定會固守這片心靈的凈土的。
網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)反思篇三
是他給了我們無限的空間，是它傳遞著我們的溫情，是它讓我了解了日新月異的變化，是它讓我了解人世的變遷，是它讓我明白地世界的神奇，是它讓我知道的人間的多變，是它給了我前進的動力，讓我明白落后就要挨打的歷史，也是它教會了我做人的基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)，你是人類文明的象征。你也是人類最大的敵人。
曾經(jīng)我為找不到你著急，我為當(dāng)心你把我忘記的哭泣。我為不了解你傷心。
現(xiàn)在我找到的你，但卻心煩，現(xiàn)在我看到的你，但卻不再顯得那么重要，網(wǎng)絡(luò)你讓我更加了解的人類，但你卻奪走的我最真、最純、最美的真情。你讓我不在著急、不在傷心、不在哭泣。但你卻使我成為一個不相信真情，不相信友情，不相信純情，不相信幼稚，整天生活在一個勾心斗角的社會。雖然你讓我成長，讓我堅強，但是我卻失去是我最重要的東西。
你是一把雙刃劍，你讓人們明白進取，讓人們學(xué)會動腦，讓人們不在無聊，整天有手好閑，讓人們用自己的智慧完成了一個又一個驚天動地的偉業(yè)，你讓人們不在無知，懂得如何活得更精彩，更新福，更美好。你讓我們明白了付出就會有回答的真理。
你也讓我明白世界是不完美的。你讓我們知道的社會的丑行。讓我們學(xué)會放肆，學(xué)會斤斤計較，學(xué)會欺騙別人的感情，利用他人的弱點來滿足我們自生的無知與可恥。讓我們?nèi)怏w得到的快樂與滿足，卻把我們的精神謀殺。你讓我們無法得到真正的快樂。
網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活、讓我成長。同時也讓我遺失最重要的靈魂。
網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)反思篇四
本節(jié)課的教學(xué)立足于學(xué)生自己動手，進行實踐操作活動，教師從多方面向?qū)W生提供充分從事探究活動的機會，從情境創(chuàng)設(shè)，到整個展開過程，到難點的突破，以及所學(xué)知識的應(yīng)用都從學(xué)生實際出發(fā)，處處為學(xué)生著想，真正突破了學(xué)生的主體地位，使學(xué)生獲得了成功，學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣很高。
亮點
1、巧設(shè)情境，逐層推進
通篇以假期出游為主線，以規(guī)劃路線、網(wǎng)上購物、分享旅程為分支展開教學(xué)，分布推進，學(xué)生參與度高。
2、抓住重點體現(xiàn)主題
抓住《網(wǎng)絡(luò)改變生活》中的“改變”這個關(guān)鍵詞，在教學(xué)過程中通過古今對比體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)對現(xiàn)代生活的改變。
3、分組學(xué)習(xí)，組內(nèi)互助
通過分組、小組監(jiān)督合作交流，讓學(xué)生逐步學(xué)會學(xué)習(xí)，從而使一些學(xué)有余力的學(xué)生能很好的幫助其它學(xué)生。這不僅體現(xiàn)了學(xué)生之間的合作交流并有相互檢查、監(jiān)督之作用。提高教學(xué)效果是教學(xué)改革追求的一個具體目標(biāo)，而課堂合作交流有利于這一目標(biāo)的實現(xiàn)。它可以使學(xué)生在個人思考的基礎(chǔ)上，通過合作交流，合作學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)，互相幫助，充分發(fā)揮集體智慧，達到提高課堂教學(xué)效率的目的。
不足
對學(xué)生學(xué)情分析不足，過高了估計了學(xué)生的能力，作業(yè)的布置過程中說明不足，導(dǎo)致部分教學(xué)內(nèi)容沒有講透講足，在今后的教學(xué)中需要改進。
網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)反思篇五
甚至還可以與朋友相跨大洋彼岸聊天，從世界的一端到世界另一端的跨越，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”也有了實際的意義。想想古代即使千里馬八百里加急，也要幾周。而現(xiàn)在一天的信息更新量就要遠遠超過以往的百年。我的生活也隨之慢慢改變，每天上網(wǎng)看看新聞，就減少了在電視前苦等的乏悶。每天上網(wǎng)查查資料，也不用擔(dān)心有題不會做的困境?？偠灾?，網(wǎng)絡(luò)帶給了我眾多的樂趣與快捷，他切切實實的改變了我的生活?！靶悴挪怀鲩T，全知天下事”也真的實現(xiàn)了，網(wǎng)絡(luò)無奇不有，網(wǎng)絡(luò)奇趣無窮。網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。
網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)反思篇六
剛剛畢業(yè)的我對初中生活無不充滿好奇：教室是什么樣的？老師是什么樣的？同學(xué)是什么樣的······這些問題整天在我的腦子里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，可是就是轉(zhuǎn)不出答案。
不止一次，我問媽媽：“媽媽，我的初中生活是什么樣的?。窟€是像小學(xué)一樣嗎？老師是不是很和藹啊······”
“好了，這些答案我也說不出來，只能讓你自己去發(fā)現(xiàn)了。媽媽已經(jīng)給你報了輔導(dǎo)班，到時候就像開學(xué)一樣，你不就知道了?！眿寢屢埠臀屹u關(guān)子，不過我到對她報輔導(dǎo)班那句話饒有興趣。
“那什么時候帶我去??？”
“······”
在告訴我時間之后，我每天都盼著那天快快到來。盼星星盼月亮終于盼來了那一天。
到了學(xué)校，我東張西望，和我想象中的學(xué)校沒有什么區(qū)別。有餐廳、教學(xué)樓、宿舍······這一切倒是蠻不錯的。窗明幾凈的.教室里空調(diào)、課桌椅設(shè)備齊全，白色的地板磚被擦的發(fā)亮。
到了上課的時間了，上課鈴聲響了起來，和藹的老師走進班級，同學(xué)們也都安靜的坐在座位上等待，偶爾有幾個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生會使老師生氣，老師講課的水平也都是一流的······這里的一切都是小學(xué)時代那樣。
回到家，媽媽笑著問：“怎么樣？有哪些不同嗎，孩子？”
“媽媽，真是乏味，沒有什么新奇的，和小學(xué)時代都是一樣的?！?/p>
“不，差遠了。你們都長大了，不是嗎？”
對，我們都長大了，曾經(jīng)那個幼稚的面孔已經(jīng)變成了一張成熟的面孔，或許不可以說是成熟，那么我們可以說是：長大了。
網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)反思篇七
談及網(wǎng)絡(luò)，人們都知道：網(wǎng)上購物，省事；網(wǎng)上查詢，快捷；網(wǎng)上管理，方便。但也會說：網(wǎng)上聊天，害人。
于是乎，不管網(wǎng)絡(luò)曾做過多少益事，終究就因為這少年瑕疵而被定了罪——網(wǎng)絡(luò)：二十一世紀(jì)的精神上癮。
事實上，對網(wǎng)絡(luò)嗤之以鼻的人，大多都不了解或是從未接觸過網(wǎng)絡(luò)。他們從一些報刊上“覓”到了少許在網(wǎng)上被騙的傻瓜們的經(jīng)歷，便大聲呼吁人們遠離網(wǎng)絡(luò)，他們能舉出的例證也無非是“我聽說……”抑或是“我鄰居的姐姐的二姨的侄子的同學(xué)如何如何”，而就這些人本身而言，對網(wǎng)絡(luò)常常一無所知。
朋友，去試著了解網(wǎng)絡(luò)，或者去直接了解聊天室吧，它不僅僅是一臺冰冷的機器中混雜著文字的簡單交流，更不是難以抗拒的誘惑？而是人們在周遭生活的壓力下起落于心中的交流的欲望。誰天生便無憂無慮？誰能說自己的心靈永不受到傷害？誰又能保證不需要和別人去溝通？面對陌生的朋友，有時讓人更容易將悲傷啟齒。
網(wǎng)絡(luò)是可怕的。因為它里面溶入了血、肉，那時網(wǎng)蟲們的心與情！它是一個虛擬的社會，卻絕不是虛偽的！記得《第一次親密接觸》里有一句話說得好：虛偽的是人性而永遠不會是網(wǎng)絡(luò)?！缎⊙木W(wǎng)》里說：網(wǎng)絡(luò)里，人們在麻醉里獲得心靈的自由。在一本雜志中看到更為經(jīng)典的一句話：生活中，人們用真名字說假話；網(wǎng)絡(luò)中，人們用假名字說真話。
可是，面對一幕幕不可否認的悲劇，難道與網(wǎng)絡(luò)絕緣才是最好的方法？當(dāng)然不是。我們總不能因為刀子太鋒利容易割破手，就說它不好，就不在使用它。提高網(wǎng)民的素質(zhì)與德行才是關(guān)鍵啊！
哪怕你只懂得上網(wǎng)聊天，也罷，就當(dāng)給生活涂抹一道新的色彩?？墒?，如果你的心靈受傷了，請不要責(zé)備網(wǎng)絡(luò)，是你自己先違反了游戲規(guī)則。
網(wǎng)絡(luò)，改變了我的生活。網(wǎng)絡(luò)無罪。
網(wǎng)絡(luò)改變生活教學(xué)反思篇八
二十世紀(jì)60年代，人類用智慧編織了一張?zhí)貏e神奇的“網(wǎng)”，它以無數(shù)臺計算機通過它是以無數(shù)臺計算機通過軟件、硬件設(shè)備，實現(xiàn)信息交換和資源共享的系統(tǒng)。把世界更緊密地聯(lián)系在一起，這，就是網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)是看不見、摸不著的，可它卻是一本百科全書，可以給我們帶來許多信息，教我們許多知識。它即是我們的好老師，也是溝通的橋梁。
在學(xué)習(xí)上，網(wǎng)絡(luò)是我無聲的老師。是的，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我便會鉆進網(wǎng)絡(luò)，因為那里有許多大師為我點撥，傾聽他們的教誨，接受他們的思想。從成語解釋到古詩文的翻譯，從自然現(xiàn)象到奧數(shù)難題，網(wǎng)絡(luò)都給我以知識的補充，使我不斷進步。有一次，上《最大的麥穗》這一課，老師要我們收集資料。我把古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底的名言、生平、獨特的教學(xué)風(fēng)格都瀏覽了一遍，并且我把這些資料都保存在u盤里。上課時，我向同學(xué)們展示查找到的資料。當(dāng)蘇格拉底的畫像出現(xiàn)在屏幕上時，當(dāng)蘇格拉底的名言一句句的響在同學(xué)們的耳畔時，臺下不時響起一陣陣熱烈的掌聲，同學(xué)們向我投來了羨慕的眼光時，我的心里特有滿足感——我要感謝網(wǎng)絡(luò)。
在生活上，網(wǎng)絡(luò)讓世界觸手可及。節(jié)假日，網(wǎng)絡(luò)便成了我休閑娛樂的好去處。我輕輕移動鼠標(biāo)，翻過一張張網(wǎng)頁，網(wǎng)絡(luò)帶領(lǐng)我目睹了08奧運無與倫比的開幕式，圓了國人百年夢想；網(wǎng)絡(luò)帶我來到了“神舟七號”的發(fā)射現(xiàn)場，感受到了那壯觀的場面，讓“嫦娥奔月”不在是夢想；網(wǎng)絡(luò)帶我來到了非洲的熱帶叢林，經(jīng)歷了一次次心靈的歷險；欣賞了“維也納新年音樂會”；品嘗了清朝的“滿漢全席”，網(wǎng)絡(luò)還讓我爬上了萬里長城，了解了中華五千年的輝煌歷史。
暑假里，同學(xué)們不能天天見面，幾個好朋友就通過“家校連線”的平臺來給對方留言，說悄悄話，一起分享快樂和喜悅。雖然不見面，可是網(wǎng)絡(luò)就像一條橋梁拉近了我們之間的距離。——我要感謝網(wǎng)絡(luò)。
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