每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我是一名優(yōu)秀的高中生篇1
暑假匆匆結(jié)束，而我也結(jié)束了初中生活，踏入高中的校門。
早聽(tīng)聞高中學(xué)校要比我的初中學(xué)校大很多。一進(jìn)門我就看到一塊泰山石，凹凸有致的石頭屹立在中間位置，四周圍著精致的木柵欄，石頭上刻著四個(gè)大字—全面發(fā)展—這也是我們學(xué)校的校訓(xùn)。再往前走，是一個(gè)長(zhǎng)方形的池子，這個(gè)池子很淺，不過(guò)一米深，池子中稀疏散落著各色石頭，有黃色、有紅色、有白色，有的光滑，有的粗糙，岸兩邊還有蓮葉，蓮葉漂浮在水上，就像一艘艘綠色小舟，不過(guò)，同學(xué)們可不要去踩它，一踩，同學(xué)就要變成“落湯雞”了。
方形池子的西邊是我們學(xué)校的1號(hào)樓x勤學(xué)樓，這棟樓一共有五層，最上面一層是活動(dòng)室，一層到四層是教室和辦公室。
方形池子的東面是2號(hào)樓，鄰著我們學(xué)校最有名的景觀—天鵝湖。天鵝湖的水深2米，中間搭有石拱橋，站在石拱橋上，可以望見(jiàn)西面的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有正在訓(xùn)練的體育生，還有坐在草坪上看書(shū)的同學(xué)。
我走向操場(chǎng)，去往操場(chǎng)的路上，還有一棟大樓，這棟大樓最高，是我們學(xué)校的行政樓。到了操場(chǎng)，我站在跑到中心的草坪上，環(huán)望四周。
“叮鈴鈴…”上課預(yù)備鈴打響，我快步走向東面的4號(hào)樓—勉勵(lì)樓，這是高一新生的教室。
這就是我的新學(xué)校，它美麗。置身在這樣一個(gè)校園，要問(wèn)我對(duì)新學(xué)校的印象，我只想高歌一曲，表達(dá)我心中的喜悅。
高中，加油！
我是一名優(yōu)秀的高中生篇2
我的高中生活充滿著奮斗，從踏入高中生活開(kāi)始，我就在為自己的目標(biāo)而奮斗著。
高中生活不同于初中生活，步入高中的我們已經(jīng)長(zhǎng)了很多，也明白了很多的道理。在學(xué)習(xí)上，也不再如以往一樣需要有人來(lái)監(jiān)督，來(lái)鞭笞，高中的我們已然懂得學(xué)習(xí)是自己的事情，我們懂得了主動(dòng)去學(xué)習(xí)。
我是帶著一個(gè)明確的目標(biāo)進(jìn)入到高中生活當(dāng)中的，所以一開(kāi)始我就下定了決心一定要腳踏實(shí)地的走好學(xué)習(xí)上的每一步。很多人都會(huì)覺(jué)得高中生活枯燥乏味，但在我看來(lái)完全不一樣，我的高中生活充滿著動(dòng)力與激情。每日課堂上的我都認(rèn)真的跟隨著老師講題的思路，不敢浪費(fèi)分秒。我只覺(jué)得我的高中生活過(guò)得很是充實(shí)，隨著一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的過(guò)去，不過(guò)一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)步入了高三。
在我的高中生活中，高三是最難忘的。一進(jìn)入高三，我身邊所有同學(xué)都呈現(xiàn)出一種緊張的狀態(tài)。教室后的黑板上寫著距離高考的天數(shù)，每減少一天，數(shù)字就變動(dòng)一下。數(shù)字一天天的減少，所有人都不免爭(zhēng)分奪秒起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候的我相比于我班上的同學(xué)們多出了一份淡然，這是一股由心低發(fā)出的自信。回顧我之前的高中生活，我有自信能在這高三，在這高中生活中的最后時(shí)刻實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
只要高中生活還沒(méi)有結(jié)束，每日我們就都是在朦朧晨霧中起床，接著在校園的操場(chǎng)上一邊吶喊著口號(hào)，一邊奔跑。在這最后時(shí)刻的高中生活，時(shí)間是最珍貴的，我們每天的運(yùn)動(dòng)也就只有早上的晨跑，以及課間操。其余時(shí)間里，除去吃飯睡覺(jué)，我們將所有的時(shí)間都放在了我們的學(xué)習(xí)之上。
我的高中生活美好充實(shí)，當(dāng)往后想起，我會(huì)為高中的我點(diǎn)贊。
我是一名優(yōu)秀的高中生篇3
我的高中生活，就這樣結(jié)束了。
我曾面對(duì)過(guò)很多關(guān)于高中的結(jié)束方式：反省，開(kāi)除，出國(guó)，輟學(xué)……這些結(jié)果都沒(méi)有發(fā)生，我最終同幾十萬(wàn)人一樣在高考中結(jié)束了這一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)三年的奮斗，平淡的不能再平淡。
這生活不肯給我們意外，它必須平淡，而我們只能去接受平淡，面對(duì)平淡，但是要拒絕平庸，停止懦弱，做自己的英雄去勇敢向前才對(duì)。
記得在九號(hào)早上，班里的最后一遍宣誓，我差點(diǎn)哭了。在去考試的路上，我總覺(jué)得心里不是個(gè)滋味。三年時(shí)光匆匆流逝，敢問(wèn)這時(shí)光，我們到底收獲了什么？
七號(hào)晚上，復(fù)習(xí)文綜的時(shí)候，上政治，吳老師說(shuō)，我們要向前看，所以要忘記他。這讓我多多少少有點(diǎn)難過(guò)，雖然以后忘記是必然的事情，但在這時(shí)間里，又怎能忘記？
考完文綜，遇到了吳老師，我和他擁抱了一下。師生情其實(shí)就是如此，無(wú)法割舍，就算之前有很多不理解。
擁抱，我從高考的那一天的時(shí)候我就想著在某一次下車或者考完出來(lái)的時(shí)候擁抱一下堅(jiān)哥，可是一直沒(méi)好意思。
堅(jiān)哥給我當(dāng)了三年的班主任，在這高中的三年里，和我在一起的時(shí)間最多的不是父母，而是同學(xué)和堅(jiān)哥。我很想擁抱他，感謝這三年，感謝這在無(wú)法理解的青春叛逆和慢慢成熟與世故中的三年他的忍耐、包容與鼓勵(lì)，這，是我人生的轉(zhuǎn)折。
我覺(jué)得我這樣離開(kāi)學(xué)校會(huì)是一個(gè)遺憾。九號(hào)考完后，堅(jiān)哥在班里說(shuō)完后，大家放假了。我出了班級(jí)門口沒(méi)走多遠(yuǎn)碰到了數(shù)學(xué)老師，和數(shù)學(xué)老師擁抱了一下，數(shù)學(xué)老師依舊笑嘻嘻的。我擺脫了數(shù)學(xué)，我覺(jué)得這是一種解脫。數(shù)學(xué)老師是個(gè)實(shí)在的人。和數(shù)學(xué)老師擁抱完后，我去了歷史組。老師們都在等待開(kāi)會(huì)，堅(jiān)哥在那里。我進(jìn)去，擁抱了堅(jiān)哥，我感覺(jué)到了在擁抱堅(jiān)哥時(shí)他用力地?fù)肀е?/p>
劉丹老師在一邊說(shuō)，看，這師生，都快哭了。
是的，在那一刻，我的眼眶里全部都是眼淚，我看到堅(jiān)哥也是。三年。和他擁抱時(shí)他給我的感覺(jué)一如我在高考前最后一次回家時(shí)要走的時(shí)候和爸爸擁抱的感覺(jué)，難忘且深刻。
我曾經(jīng)頑固狂妄自大驕傲，在這三年的時(shí)光里他們煙消云散。我學(xué)會(huì)了擁抱，很多事情一個(gè)擁抱就是一份真情。
我依舊記得在某次公益晚會(huì)上，冬陽(yáng)見(jiàn)到我時(shí)給的我那個(gè)擁抱。也就是在那時(shí)，我學(xué)會(huì)了擁抱，那種感覺(jué)很奇妙，我樂(lè)于將它分享出去。
去擁抱，不論是親人還是陌生人，不論是人還是事，不論是好還是壞，敞開(kāi)自己的胸懷去擁抱，這時(shí)在這時(shí)光里我最大的收獲。
在這叛逆的年齡里，我磨掉了很多棱角。我覺(jué)得我沒(méi)有必要用渾身的毛刺來(lái)和這個(gè)社會(huì)對(duì)抗，我反抗不了這龐大的社會(huì)，我只能帶著最初的赤子之心祈求，愿這個(gè)社會(huì)能夠與我坦誠(chéng)相待。
爸媽在這三年里老了很多，有時(shí)候在外揮霍時(shí)間與金錢的時(shí)候常常會(huì)感覺(jué)心里不是個(gè)滋味。以前我總想自己去干點(diǎn)什么，現(xiàn)在我常想要幫父母干點(diǎn)什么，哪怕是給他們買點(diǎn)他們愛(ài)吃的，我也感覺(jué)心里好受些。我知道，在他們生下我的時(shí)候就在不圖回報(bào)的付出，我所能做的事情微不足道，但即使如此我也會(huì)去做。子欲養(yǎng)而親不在，我不希望會(huì)有這種悲劇發(fā)生。我不要我的媽媽像史鐵生的母親那般，在世人所理解的她的離去是上帝覺(jué)得她太苦了，于是便提前帶了她離去。我不能保證給他們豪華的生活，但我想我應(yīng)該可以盡我所能。自己苦點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，但給他們買東西一定要像他們給自己買東西時(shí)那般舍得。
在這三年里，除了父母，我不得不再提到冬陽(yáng)和王哥。是的，他們和我的父母一樣在不圖回報(bào)地付出著。
我有時(shí)會(huì)感覺(jué)這命運(yùn)不公平，我沒(méi)有金鑰匙可以含著，我沒(méi)有成為官二代和富二代，如眾多人一樣，我們要去奮斗才會(huì)取得自己想要的東西?？墒?，在這不公的命運(yùn)里上天待我不薄。我可以擁有許多坦誠(chéng)相待，可以擁有許多友情網(wǎng)戀，這是讓人羨慕的。
我有不想對(duì)父母說(shuō)的事情我可以告訴他們，我有解決不了的麻煩可以告訴他們。這生活，待我不薄。
很多人說(shuō)，他們很羨慕我。一份自由自在，一個(gè)花樣年華。在這美好的時(shí)光里我過(guò)的充實(shí)自在。其實(shí)，有些時(shí)候，在外忙碌也很累。
人需要一個(gè)支撐點(diǎn)，沒(méi)有支撐點(diǎn)的人很容易垮掉。我給陳大琪寫留言的時(shí)候，我說(shuō)，我有時(shí)候在外面累了，很想回到學(xué)校，因?yàn)樵趯W(xué)校里有你們陪著我，我不需要一副堅(jiān)強(qiáng)的樣子來(lái)面對(duì)事情，我不需要去屢清復(fù)雜的人際關(guān)系，我只要和你們一起沒(méi)心沒(méi)肺只有胃的打鬧嬉戲，我就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)，單純且美好。
我想這三年里，我并沒(méi)有白白地浪費(fèi)掉。不管怎樣的事情它都是一個(gè)成長(zhǎng)的磨練，每一件事情都可以變成經(jīng)驗(yàn)，有得有失，無(wú)法細(xì)言成功與失敗，所有事情的發(fā)生都有它的道理才對(duì)。
我在這三年里有過(guò)很多夢(mèng)想，有無(wú)數(shù)夢(mèng)想支撐著的人也一定會(huì)有無(wú)數(shù)夢(mèng)想碎在歲月里。有的夢(mèng)想不堪一擊，有的夢(mèng)想被人嘲笑。在很多人心目中，我都不算一個(gè)英雄，但在自己心目中，無(wú)論何時(shí)都要以一個(gè)英雄的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和激勵(lì)自己！
再見(jiàn)，我的高中。
再見(jiàn)，我的三年。
我是一名優(yōu)秀的高中生篇4
時(shí)間老人的腳步?jīng)]有絲毫停息，還來(lái)不及回首，高中生活就要畫(huà)上句號(hào)了?；叵敫咧猩睿拖褚粭l小溪靜靜地流淌，時(shí)而會(huì)激起一朵迷人的浪花，浪花的背后是一段段難忘的往事。而今天我將告別這些，這一切將不再屬于我了。此時(shí)此刻，我的心情很難過(guò)，很凌亂。真的想把每個(gè)人的音容笑貌都留在記憶中，可是我的大腦存儲(chǔ)量卻很有限，于是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來(lái)留住這美好的瞬間。閃光燈在每個(gè)人的身上變換著七彩，也將我們的校園生活分割成無(wú)數(shù)的碎片。
雖然離畢業(yè)還有幾天的日子，可是校園里的人多數(shù)都是左眼流出黃河，右眼淌出長(zhǎng)江，一幕幕離別的場(chǎng)景在同學(xué)之間上演。也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。那種場(chǎng)面著實(shí)令人憂傷，因?yàn)楫厴I(yè)后我們就要踏上新的征途，可能前方的路上布滿了荊棘與坎坷，在沒(méi)有那么多笑聲與友情的日子里不知我們能否處理好那么多難懂的人生課題。
曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)躊躇滿志的少年。還記得剛踏上高中的那一天，我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要考上理想的大學(xué)?？墒俏业氖难詤s沒(méi)能夠經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn)，在高一的時(shí)候，我曾有過(guò)輟學(xué)的念頭。好在，我的身邊有老師，還有同學(xué)，是他們幫助了我，使我能夠走過(guò)那段灰色的日子。也許，那時(shí)就是人生的一個(gè)十字路口，站在那里我迷茫了，但是我最終并沒(méi)有偏離航向?，F(xiàn)在想來(lái)，真的有些害怕，如果當(dāng)時(shí)掉隊(duì)了，現(xiàn)在我也不可能坦然地面對(duì)高考。|||所以，我要感謝老師和同學(xué)，你們是我生命旅程中的燈塔，是我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力，更是我累了時(shí)休息的港灣。
在高二的時(shí)候，我的理想也曾發(fā)生過(guò)一次動(dòng)搖，但是我很快就穩(wěn)定了自己的方向。那時(shí)侯，我偷偷地喜歡上了她，我不知道這是否叫暗戀，也更不可能用愛(ài)情兩個(gè)字來(lái)詮釋。我特別關(guān)注她，喜歡聽(tīng)她朗讀課文的聲音，喜歡看她走路灑脫的樣子，那時(shí)她成了我生活中的全部，盡管她還不知道。后來(lái)到了畢業(yè)我也沒(méi)能把心中的想法表達(dá)，以至于它就像荒野中的花朵一樣無(wú)聲地開(kāi)放又無(wú)聲地凋落了。盡管如此，每次想到她，我的心中便充滿了力量。即使是在高考沖刺階段，我也絲毫沒(méi)有感覺(jué)到累過(guò)。有時(shí)，我真的很感激她，如果要是沒(méi)有她可能我也不會(huì)有這么大的動(dòng)力，我將來(lái)能夠考上大學(xué)很大程度上是應(yīng)當(dāng)感謝她的！
高三的日子里我懂得了什么是真愛(ài)。都說(shuō)人間真情最寶貴，開(kāi)始我根本不理解，只是以為這是某些人的夸張而已，可是高三的日子里我真正地體會(huì)到了這句話的含意。那段日子很苦悶，幾次考試之后，我的成績(jī)都很不理想，我失落，迷茫，情緒壞到了極點(diǎn)。曾經(jīng)由于很小的事情就和同桌吵架。事后，我又很后悔，自己也有很多不對(duì)的地方。這時(shí)，老師成了我的朋友，他傾聽(tīng)著我的煩惱，不厭其煩地做我的思想工作，在他的耐心幫助下我的心中終于出現(xiàn)了一片艷麗的天空。老師讓我懂得了真情，教會(huì)了我很多難懂的人生課題。這些對(duì)我的一生都會(huì)產(chǎn)生很重要的影響。
太多太多的往事需要我去回憶與記載，是它們充實(shí)了我高中生活的綠洲，是它們使得我的人生豐富多彩。曾經(jīng)的揮汗如雨，使我懂得了什么是付出；曾經(jīng)的失敗跌倒，使我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)；曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，使我懂得了什么是快樂(lè)。人生沒(méi)有不散的宴席，結(jié)束并不意味著停止，一個(gè)過(guò)程的結(jié)束同時(shí)也昭示著一個(gè)新的開(kāi)始。在人生新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們大聲地呼喊：別了，我的高中生活！
我是一名優(yōu)秀的高中生篇5
人人都有理想，我也不例外。人們都不愿意去遙遠(yuǎn)的邊疆，那里生活艱苦，條件非常差，尤其是還要遠(yuǎn)離親人?？墒?，我長(zhǎng)大后，就是想當(dāng)這樣一個(gè)邊防小戰(zhàn)士。因?yàn)檫@會(huì)使我更加堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌不撥，不怕失敗，磨練意志。隨著時(shí)間的推移，我會(huì)變得更加頑強(qiáng)、完美。我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊、人口眾多；歷史悠久、文化燦爛；山河壯麗物產(chǎn)富饒……在各族人民的共同努力下，已經(jīng)建成了一個(gè)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，國(guó)際地位蒸蒸日上的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。當(dāng)然，這也少不了小小的我——邊防戰(zhàn)士的功勞！
雖然“邊防小戰(zhàn)士”這個(gè)名字不經(jīng)常被人提起，不像科學(xué)家、文學(xué)家那樣著名令人敬佩，但是，也是最不可缺少的一個(gè)職位。邊防戰(zhàn)士的責(zé)任真的非常重大，戰(zhàn)士們擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的重任，維護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土完整，觀察、探測(cè)周邊情況，及時(shí)發(fā)展一切不利因素，抗拒一切外來(lái)侵略……基于以上原因，邊防小戰(zhàn)士是我今生最大的夢(mèng)想，我一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)能力，挖掘自身的潛力，提高素質(zhì)，向著“邊防戰(zhàn)士”的目標(biāo)前進(jìn)！
在我的能力范疇之內(nèi)，盡我最大的努力，號(hào)招我身邊的同學(xué)和朋友，為維護(hù)我們的國(guó)家、發(fā)展我們的國(guó)家、強(qiáng)大我們的國(guó)家，都要加把勁。我要把每一滴汗水都灑在祖國(guó)的邊疆，做一個(gè)無(wú)名英雄，做一個(gè)維護(hù)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)不可缺少的一分子。我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效養(yǎng)育我的祖國(guó)，無(wú)論是風(fēng)雨交加，還是炎日當(dāng)頭，我都會(huì)像鋼鐵巨人一般，一動(dòng)不動(dòng)地看守邊疆。維護(hù)和平，使和平之鴿飛遍世界每一個(gè)角
我是一名優(yōu)秀的高中生篇6
“砰”的一聲巨響！非但沒(méi)嚇到我，還讓我覺(jué)得非常興奮！因?yàn)?，這是我假期里的愛(ài)好——放炮！
這一聲響炮，震得我心癢難耐，對(duì)手中的寒假作業(yè)也失去了耐心。急不可耐的放下手中的筆，以光的速度沖進(jìn)媽媽的房間，我決定跟媽媽“談判”，我要出去買炮，放炮！出于安全考慮，媽媽開(kāi)始是不同意的，在我的軟磨硬泡并且注意安全的情況下，最終以每天寫完十頁(yè)寒假作業(yè)作為籌碼，換來(lái)了一大盒洋火炮。
我興奮的帶著我的戰(zhàn)利品，叫上我的小伙伴，來(lái)到了一個(gè)空曠的地方準(zhǔn)備一展身手！因?yàn)槊總€(gè)人手里的炮各式各樣，不盡相同，我如果每樣都擁有那該多好呀！嘿嘿！我提出了一個(gè)建議：“我們等價(jià)交換吧，同等價(jià)位的交換著玩兒吧！”我的建議得到了大家的認(rèn)可，我也如愿以償?shù)牡玫搅艘缓腥懷蠡鹋冢?/p>
洋火炮——顧名思義，同洋火（火柴）一般，一擦就著。我拿出一根三響炮，“嚓～”沒(méi)著，力度不夠？“嚓～”又沒(méi)著！難道是啞炮？再來(lái)第三次“呲～”一下就冒出了火花，嚇得我瞬間扔了出去！隨即傳來(lái)“砰！砰！砰！”連續(xù)三聲非常大的響聲。哇塞，三響的威力真不是蓋的！難以掩飾我內(nèi)心的狂喜，接著又連放了四五個(gè)，哇——這感覺(jué)太棒了。
作為小伙伴們的領(lǐng)頭，在他們放的最開(kāi)心的時(shí)候，我的腦袋瓜里又生出了一個(gè)主意！“這一個(gè)一個(gè)的放多沒(méi)意思啊，我們來(lái)點(diǎn)不一樣的玩兒法吧！”“你，去挖一盆松土來(lái)。你，你，去找些舊瓶子來(lái)，要塑料的。我今天要給你們做一個(gè)威力超大的‘手榴彈’！”
分派完任務(wù)，我也不甘落后，找來(lái)了好多廢棄的硬質(zhì)塑料水管，插入土地里，先點(diǎn)燃一枚三響炮，快速丟進(jìn)管子里，“砰砰砰”又是三聲，卻比剛才的聲音小了很多。這時(shí)，小伙伴們的塑料瓶和松土也都取來(lái)了，在我行云流水般的一套動(dòng)作下，一個(gè)山寨版的“手榴彈”制作完成！塞上幾枚三響炮，再用土填滿縫隙，用火連著點(diǎn)燃炮引，趁它們冒煙時(shí)，連忙扔進(jìn)了草地，“砰！砰！砰……”地面都炸開(kāi)了一個(gè)土花！
這樣的場(chǎng)景震驚了我的小伙伴們，一個(gè)個(gè)都以崇拜的目光看著我！我心里別提多得意了，簡(jiǎn)直成就感爆棚??！我決定了，回家后還得再研究研究幾種新式玩法，準(zhǔn)備迎接春節(jié)的到來(lái)！
我是一名優(yōu)秀的高中生篇7
有時(shí)候，感覺(jué)高中就是一片笑淚交織的海洋；可又有時(shí)候感覺(jué)高中是黑暗的。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成為一名高中生了。當(dāng)踏進(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐進(jìn)入我的視線，我有些歡喜，也有些失落……
三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶。
在夜黑風(fēng)高的晚上坐在陽(yáng)臺(tái)上我想起了和他們的初次相遇。剛進(jìn)入寢室，空無(wú)一人，我在那里整理東西，突然間傳來(lái)敲門聲，我一打開(kāi)門看到的卻是陌生的臉龐，可她給我一個(gè)笑容，我們互相介紹了自己。還一起去吃飯一起去教室，等回寢室的時(shí)候，看到一個(gè)同學(xué)在那里整理東西，我走過(guò)去和她打招呼，之后一起和她去付學(xué)費(fèi)，在我們走出寢室的那一剎那我注意到了一個(gè)女生，他拎著袋子往里面走，我還往回看了看就走出寢室大門了，等我再回到寢室的時(shí)候，我驚訝了，她居然和我是同一個(gè)寢室的，還和我睡一邊，我又是主動(dòng)地上前去打招呼，之后我們就在寢室里躺在床上各干各的。之后又來(lái)了一位新同學(xué)，不過(guò)他有點(diǎn)害羞，我們和他打招呼，她沒(méi)有說(shuō)話，只是默默的在整理東西，之后就和他媽媽回家了，寢室里就有只有我們四個(gè)人，過(guò)了幾天寢室里又來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。
第一天上課，老師為我們安排了座位，寢室的幾位同學(xué)都沒(méi)有坐在一起，我們還是和自己周圍的同學(xué)搞好關(guān)系。過(guò)了一個(gè)月，班級(jí)里的同學(xué)和老師提出換座位，不知道是偶然還是冥冥之中早有注定，我和金居然坐在了一起。所以很快，我們的關(guān)系更上一層了。在這個(gè)陌生的校園里，我們一起吃飯，一起上學(xué)，一起放學(xué)回寢室，慢慢的相處中，我們發(fā)現(xiàn)我們有許多相同的地方，我?guī)缀跻_(kāi)始相信“命中注定”了。每天都有說(shuō)有笑的，在寢室我和其他同學(xué)關(guān)系都一般般，但是對(duì)琳和金，我把他們當(dāng)做好朋友了，我們總是一起手拉手的，特別開(kāi)心。
我是在父母的關(guān)懷下長(zhǎng)大的，生活中自然有許多地方不能做好，有時(shí)候生病了，也不知道該怎么照顧自己，而他們兩卻在我身邊照顧我，關(guān)心我，幫助我。當(dāng)時(shí)我心想，上天對(duì)我真好，剛剛來(lái)學(xué)校就交到這么好的兩位同學(xué)，將他們帶到我的身邊，走進(jìn)我的世界。我們之間也發(fā)生過(guò)很多事情，有開(kāi)心也有不高興，但是我們還是在一起。
可是時(shí)間過(guò)的太快了，也許每個(gè)人都會(huì)變吧，我的一個(gè)好朋友每天和其他寢室的同學(xué)一起，我覺(jué)得我不應(yīng)該一個(gè)人霸占著她，她也有屬于自己的朋友，我不能妨礙她交朋友，而我的身邊還有琳，他從高一到高三一直都對(duì)我很好，可我總是因?yàn)橐恍┬∈潞退鷼猓X(jué)得當(dāng)時(shí)的我有點(diǎn)小孩子氣，不喜歡我在乎的人對(duì)別人好，都離開(kāi)我，覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己好自私。
可如今的我們卻背道而馳了，也許在一起的時(shí)間長(zhǎng)了，太了解對(duì)方了，我和金已經(jīng)是對(duì)方生命中的一個(gè)過(guò)客了。目前為止我的身邊還有琳在，他一直默默的對(duì)我好，把我當(dāng)最好的朋友，可當(dāng)時(shí)的我一直對(duì)金好，沒(méi)有注意到琳對(duì)我的好，回想起來(lái)覺(jué)得自己真的太傻了，一直對(duì)不值得自己付出的人好，卻忽視了一個(gè)真正對(duì)我好，值得我去真心的人，不管我做什么說(shuō)什么她都站在我這邊一直都支持我，這不是值得我珍惜的朋友嗎？每次在我遇到困難時(shí)，琳雖然不能幫我解決困難，但她每次都很為我擔(dān)心；我生病時(shí)，她會(huì)無(wú)微不至的照顧我，還記得之前靠電大的時(shí)候，我發(fā)燒了三天，他每天都在照顧我，還大熱天出去給我買藥買吃的，我卻沒(méi)有謝謝她，現(xiàn)在回想起來(lái)感覺(jué)當(dāng)時(shí)的自己不珍惜人家，我真心希望現(xiàn)在還來(lái)得及，我們還能繼續(xù)做朋友。有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)過(guò)以前的路走錯(cuò)了朋友選錯(cuò)了，現(xiàn)在回過(guò)頭還來(lái)得及，只要明白誰(shuí)是真心對(duì)自己好的。不管別人在外面說(shuō)什么，只要做好自己就可以了，讓別人去說(shuō)吧，我們過(guò)好我們自己的。
轉(zhuǎn)眼便胡扯了這么久，但千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完，寫不完道不盡但亦足矣；許許多多的事總得我們?nèi)プ?，我們?nèi)ッ鎸?duì)，自己的路還得自己去走。
回想高中的`三年，過(guò)得真是猶如過(guò)眼煙云，太快了！抓也抓不住，在我們的手指尖，輕輕地溜走?，F(xiàn)在才知道珍惜這一切，珍惜朋友，現(xiàn)在才知道回憶過(guò)去。不過(guò)無(wú)奈的只能是感嘆時(shí)間過(guò)得真是太快了。不管以后會(huì)發(fā)生什么，我都要珍惜值得我去珍惜的人。
我是一名優(yōu)秀的高中生篇8
進(jìn)入高中以來(lái)，每天“起早貪黑”，每次起床都要與打架的雙眼作抵抗，然后慢悠悠的進(jìn)行洗漱，慢悠悠的吃飯，飛奔的下樓，兩腿不停地蹬著腳踏車趕往學(xué)校，進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)入班級(jí)，坐在自己的位子，開(kāi)始忙碌的一天。
不得不說(shuō)時(shí)間過(guò)得真的很快，一眨眼高一的上半學(xué)期就要過(guò)去了，期末考已經(jīng)考過(guò)了，不知道分?jǐn)?shù)如何。
回想這一學(xué)期的點(diǎn)滴時(shí)光，從開(kāi)始陌生生的眼光面對(duì)著陌生的學(xué)校，陌生的同學(xué)，到逐漸的熟識(shí)，交到了能與自己談心的朋友。但卻也總是會(huì)想起初中的同學(xué)，那美好的記憶，永遠(yuǎn)都不會(huì)淡去。即使信息一直不間斷的更新，但“初中生活”這個(gè)文件，會(huì)一直被保存在“最喜愛(ài)”這一欄。課程對(duì)于愚笨的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，即使每次都在嘗試認(rèn)真的聽(tīng)課，卻又總是控制不住自己的跑神，特別是歷史課，動(dòng)不動(dòng)就跑神，一節(jié)課下來(lái)什么也沒(méi)聽(tīng)懂。然后到考試時(shí)只能干瞪著兩眼，提筆無(wú)話。就像這次考試，什么都寫不上，各科亦是如此，可又為之奈何？如果自己真的用心了，不會(huì)這樣的，但每次都說(shuō)要加油，要用心，要堅(jiān)持，卻總是堅(jiān)持不了，我就屬于沒(méi)有恒心的那種人。有句話特別適合我“不要跟我比懶，我懶得跟你比”，，我已經(jīng)懶到一種程度，懶到一種境界了。
所以不能這么一直下去，我要勤奮！我要努力！我要加油！我要加油！我要用心！我要堅(jiān)持！
好吧，我知道這些都是我自欺欺人的，以我的性格怎么可能會(huì)堅(jiān)持得住。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，過(guò)兩天就又恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)了。
高中生活請(qǐng)你等等我！
我是一名優(yōu)秀的高中生篇9
彈指一揮間，我在衡中的生活已有半年的時(shí)間，在這半年的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了許多以前人生中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，比如說(shuō)軍訓(xùn)，文理分班，在這些過(guò)程中所經(jīng)歷的喜悅、悲傷、緊張與成長(zhǎng)，都是一種幸福，都很精彩，這都是在小學(xué)和初中無(wú)法感受到的。我相信，在衡中的三年，會(huì)使我們?nèi)松凶钚腋５臅r(shí)光，也將會(huì)成為我們自己的人生之路上，最美好的記憶。
在校園內(nèi)跑操時(shí)的嘹亮口號(hào)聲和學(xué)生會(huì)同學(xué)記錄成績(jī)時(shí)的認(rèn)真的神情，是衡中；在上課時(shí)聚神聽(tīng)講埋頭認(rèn)真做作業(yè)的，是衡中學(xué)子；在早讀時(shí)大聲朗讀毫無(wú)倦意的，是衡中學(xué)子。這就是衡中，永遠(yuǎn)朝氣向上的衡中，我的高中生活在此開(kāi)始，也將在此結(jié)束。
還記得8月18日，走進(jìn)高中大門，我并不知道這意味著什么，隨著第一天軍訓(xùn)的開(kāi)始，我們的高中生活便從汗淚中開(kāi)始了。每天雷打不動(dòng)的站軍姿，之后的，齊步走，正步走，分列式，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)著，進(jìn)步著，即使累得腿疼腳疼，我們也沒(méi)有放棄。我還記得有一次站軍姿，由于天氣太熱，我開(kāi)始有些眩暈，汗流不止，眼前已是一片白色，什么也看不清楚，也許教官也看出了我的不適，說(shuō)實(shí)在不行可以歇一下，但我沒(méi)有放棄，沒(méi)有選擇失敗，當(dāng)我恢復(fù)到平常的狀態(tài)時(shí)，我知道我勝利了，我戰(zhàn)勝了自己。同時(shí)，我的一位室友，腳傷已經(jīng)磨起了水泡，且一直咬牙堅(jiān)持，從未放棄。即使是冰山一角，但我一直相信，是衡中教給了我什么叫堅(jiān)持。
還記得，文理分班的前一天，也是要回家的日子，本來(lái)我們是喜悅的盼著這一天的到來(lái)，可使得這一天走到我們的門口，我發(fā)現(xiàn)，我是多么不希望這一天的到來(lái)，因?yàn)檫@一天也是分離的日子。當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起的前幾分鐘時(shí)，在體委的建議下，我們一起喊了口號(hào)，還沒(méi)喊完第一句，我就已經(jīng)泣不成聲，我終于發(fā)現(xiàn)我真的愛(ài)我們的班級(jí)。喊完口號(hào)后，放學(xué)鈴響起，卻沒(méi)有一位同學(xué)離開(kāi)教室。因?yàn)樗麄儛?ài)這個(gè)班級(jí)，不想離開(kāi)。從衡中，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)。
我是一名優(yōu)秀的高中生篇10
好友說(shuō)我總愛(ài)寫一些文章追憶以前的生活，我們老師說(shuō)了一句特別深沉的話：如果一個(gè)人老是在回憶過(guò)去，那肯定是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。聽(tīng)完，我差點(diǎn)把喝的水噴出來(lái)。恩，太深?yuàn)W拉，反正我也不覺(jué)得對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么不滿。
想起軍訓(xùn)拉，說(shuō)實(shí)話，從那回來(lái)，我只有唯一的一個(gè)感受，不是累，是我的腳指頭就要廢了，我的腳跟著我真可憐。 我也覺(jué)得自己思想挺特別的，凡正常人有這樣的嗎？
然后就是稀里糊涂的跟你成了朋友，我一直納悶我挺淑女的一人，[恩，是挺淑女的曾把一人的棒棒糖嚇掉拉，僅此而已]咋會(huì)和你成了朋友。我們就開(kāi)始了新生活，上演現(xiàn)實(shí)平民般的野蠻女友，呵呵，沒(méi)錯(cuò)，就是本人，長(zhǎng)的挺欺騙大眾的，看者絕對(duì)的好孩子，不過(guò)，偶爾，我也會(huì)很溫柔，可你居然覺(jué)得我不正常，汗，我果然不適合走淑女路線啊。我的名言就是以欺負(fù)你為樂(lè)
最快樂(lè)的時(shí)光是我們做同桌時(shí)，上課不想聽(tīng)課了就吃東西，累了就趴桌子上睡，
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