方案的成功與否往往取決于執(zhí)行者的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)行力。一個完美的方案應該能夠充分解決問題,達到預期的目標。不同行業(yè)和領域的方案范文都有具體差異,下面列舉了一些常見的方案類型。
小學三年級班會活動方案篇一
1、學習《中小學生守則》,和修改后的《小學生日常行為規(guī)范》。幫助學生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習慣,促進他們身心健康發(fā)展。
2、提高學生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學生對照規(guī)范找差距,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學生。
1、組織學生排練有關規(guī)范方面的節(jié)目。
2、“規(guī)范學生”光榮花若干朵。
小品、歌舞、故事、詩朗誦等。
1、以班會儀式組織開展活動。
2、由主持人上場組織活動過程。
小學三年級班會活動方案篇二
通過本次活動,了解環(huán)保創(chuàng)模,參加環(huán)保創(chuàng)模工作。使學生了解學校優(yōu)美的環(huán)境來之不易,增強學生的愛校意識和責任心;為學校的環(huán)境問題出謀獻策;培養(yǎng)主人翁意識;讓學生明確校園環(huán)保的重要性,形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。
1、組織學生收集校園內(nèi)同學們美和不美的行為。
2、準備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。
3、同學們準備好筆和紙。
時間:20xx年4月19日。
地點:三年級(4)班教室。
主持人:
尊敬的韓老師,親愛的同學們:
大家好!
首先問同學們一個問題,什么是創(chuàng)模?
創(chuàng)模是創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的縮寫,標志著社會文明昌盛、經(jīng)濟健康快速發(fā)展、生態(tài)良性循環(huán)、資源綜合利用、環(huán)境質(zhì)量良好、城市優(yōu)美潔凈、生活舒適便利、居民健康長壽。國家環(huán)境保護模范城市作為我國21世紀的發(fā)展目標,是國家環(huán)境保護的最高榮譽。
什么是家?
同學們自由回答。(家是溫馨的港灣,家是我們成長的搖籃。)。
主持人:每個人都有自己的家,但我們一千多名師生又組成了一個共同的家,那就是我們的學校。我愛我們的家,更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《創(chuàng)模我行動》。
主持人:同學們,我們的校園美嗎?(美。)誰來說一說我們的學校美在哪里?
同學們回答(我們的學校,有電動大門,有鮮花,有名人雕塑,平整的水泥地面,寬敞的明亮的教室,有塑膠操場等。)。
二、兒歌欣賞。
(愛護我們的校園,做一個文明的小學生,讓我們的校園永遠干凈整潔)。
主持人:如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢?首先讓我們來欣賞幾首《校園環(huán)保兒歌》。
同學們分組齊讀:
主持人:我們從環(huán)保兒歌中明白了什么?
同學們回答(1、我明白了不要踐踏花草,不要搖晃樹苗,大家都要保護校園環(huán)境。2、我明白了不要隨地吐痰,小小一口痰里面有細菌千千萬,會傳播疾病,不但危害人體健康,而且影響環(huán)境美,人們都很討厭隨地吐痰。3、我從兒歌中明白了在校園里見到紙片,垃圾要彎腰撿起來,做一個環(huán)保小衛(wèi)士。4、通過讀兒歌我明白了,要把垃圾分類,變廢為寶。5、從兒歌中我明白了要講究衛(wèi)生,要一個文明的小學生)。
三、自查不良行為。
(以下便是不保護環(huán)境的例子)。
(1)在校園內(nèi)大聲喧嘩,在走道上瘋跑、追打。
(2)在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
(3)踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
(4)隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
(5)不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
四、愛校園,我能行。
主持人:在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。同學們請你們自己動手制作校園溫馨提示語。
具體要求:
1、內(nèi)容:用圖畫的形式配上簡短的文字,提醒同學們要節(jié)電、節(jié)水、下課文明休息、待人有禮貌等。
2、現(xiàn)場畫畫,畫好的同學可以到講臺前展示給大家看。
五、倡議:
主持人:我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學習生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我代表我們班向同學們發(fā)出倡議:
學生齊讀:
我倡議。
1、共同愛護花草樹木。
2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果、廢棄物等殘渣廢物,并提醒亂扔垃圾的同學。
3、以愛護校園環(huán)境為己任、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,不隨地吐痰。
4、看到地面上有臟物主動撿起來。
5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。
6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。
7、養(yǎng)成文明清潔的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
主持人:同學們,讓我們?nèi)巳藙邮?,為?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
六、班主任總結(jié)。
主持人:請韓老師為我們總結(jié),大家歡迎!
韓老師總結(jié)。
主持人:謝謝韓老師,我們的主題班會到些結(jié)束。
小學三年級班會活動方案篇三
2、初識人際關系,建立對他人的信任。
(一)熱身游戲。
目標:打破約束,讓成員間開始熟悉,建立安全感、信任感。
1、自己動手,制作胸卡(姓名、來自哪里、愛好、昵稱等)。
2、游戲可以選擇大風吹、姓名疊羅漢、同舟共濟等,選擇2-3種。
(二)核心部分。
目標:針對新生對環(huán)境、學習生活方式、人際關系的問題,進行輔導。
1、活動可選擇轉(zhuǎn)化之盾和信任之旅。
2、重點是邀請同學們多分享發(fā)言,討論交流。老師引導和點撥即可。
(三)結(jié)束階段。
1、所有成員圍成圓圈站好,每人說說通過本次活動領悟到的感受;
2、主持人總結(jié)收尾,將成員的感受推動到更高一層,至此活動結(jié)束。
小學三年級班會活動方案篇四
活動目的:
在漫長的人生路中,總要有許多難以預料的事情,我們是否注意到身邊的危險?!胺离U之心不可無”。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天,通過班會我們將為我們的生命買一份保險,為我們的生命加一把鎖。珍愛生命,健康成長。
二、活動準備。
1、歌曲《祝你平安》。
2、收集一些由于不注意安全而發(fā)生的一些校園安全事故的圖片。3、收集課間活動、游戲等時應注意哪些安全。
4、收集一些安全方面的知識,讓學生進行口答。5、通過活動,對學生進行感恩教育。三、主持人:蒙一寧(甲)胡靜雯(乙)。
四、活動安排程序:
甲:同學們,我們是生機勃勃的少年,是祖國的未來。我們的安全倍受人、社會和老師的關注。
乙:我們的生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天。
甲:生命是寶貴的。但它也是脆弱的、不堪一擊的。乙:“同學們,老師常告訴我們,請大下課不要擁擠,不要追逐打鬧?!焙希鹤屛覀儠r常敲響安全的警鐘!三年級(三)班《珍愛生命,健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。
甲:請欣賞歌曲《祝你平安》。
乙:校園就像一個,安全明靠大。平時走路不奔跑,課間休息不打鬧。上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的,因為平平安安最重要。
甲:學校是我們學習知識,獲得本領的地方,但是由于同學們的一些不當行為,往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領同學們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧?。ㄕn件展示)乙:結(jié)合案例,談談你有什么啟示請孩子們自由發(fā)言……老師小結(jié):
種種事件讓人震驚,多少傷痛無法撫平。據(jù)了解,我國每年都有11萬中小學生非正常死亡。xx年中小學生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字,給人們留下的不僅僅是驚嘆,更多的則是無限的哀傷。災難不管是自然形成還是人為導致,都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的,都應該特別善待和珍惜,我們應該積極學習安全知識這門人生必修課,努力增強安全防意識,逐步提高防自救能力,時刻繃緊人身安全這根弦。
乙:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們在課間活動、游戲、預防火災時應該怎樣做呢?請看大屏幕:
(由三名學生誦讀)課間活動應當注意什么?
在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:
l.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。
4.活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。游戲時如何保證安全?
1.要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進入“三不去”場所;避不要攀爬欄桿、護欄、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故。
2.要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲,電影、例如攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果。
預防火災的措施很多,同學們首先要從日常生活中的小事做起:
l.不玩火。有的同學對火感到新奇,常常背著家長和老師帶打火機或者化火時、石來校,這是十分危險的。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災。
2.愛護消防設施。為了預防火災,防止火災事故,教學樓、宿舍樓都設置了消防栓、滅火器等消防設施,要自覺愛護消防設施,保證安全通道的暢通。
課件出示校園安全順溜:請全班齊讀。
上課小腿莫伸長,校園游戲不瘋狂,出出入入靠右走,危險動作一掃光。
同學之間有摩擦,寬容謙讓是良方。
甲:現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來個安全知識答。請看大屏幕:(課件展出有關校園安全的選擇題,讓孩子們判斷)乙:現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?(讓孩子們說)。
甲:對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望你們將安全牢記心中,將明常伴左右。
乙:我們的安全與健康同行,與快樂相伴,我們沒有理由不去關注安全,沒有理由不去珍視生命。
合:下面有請班主任為這次主題班會做總結(jié)。班主任總結(jié):當一片綠葉悄然鉆出地面,當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中絢麗的花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋!R虼宋覀儜撘鋹凵?、注意安全?/p>
今天的《珍愛生命,健康成長》主題班會活動開展的比較成功,我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識,牢固樹立安全意識。只有這樣,我們才能健康地成長,才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。
小學三年級班會活動方案篇五
1、通過這次班會,讓學生知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在學習中增強愛惜糧食、節(jié)約糧食意識。
2、培養(yǎng)學生物盡其用,不浪費糧食,愛惜糧食,節(jié)約糧食的好品質(zhì)。
重點:通過這次班會,讓學生反思自己對待糧食的態(tài)度,從中培養(yǎng)“愛惜糧食,從我做起”的情操。
難點:培養(yǎng)愛惜糧食,珍惜勞動成果的好習慣。
一、揭示班會主題。
學生談體會。(預設:學生1:同學們這樣浪費糧食太可惜了。學生2:這種現(xiàn)象不應該發(fā)生在我們身邊。學生3:把糧食這樣隨隨便便就扔掉,太浪費了。)。
老師:同學們,你們知道嗎?如果我們每天浪費一粒米,一年的經(jīng)濟損失將達到上百萬,如果我們每人每天節(jié)約一粒米,全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤,可救災民64800人,可供180個農(nóng)民一年的口糧,多么驚人的數(shù)目啊!今天我們開展以“愛惜糧食節(jié)約糧食”為主題的班會活動,主要是讓大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動希望全體同學都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。下面讓我們用熱烈的掌聲請出本次班會的主持人同學和同學。
兩位主持人上場,宣布:《愛惜糧食,從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲:勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,雖然我們現(xiàn)在生活好了,但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代,沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代,也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛,讓我們一起來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。
播放課件:課件內(nèi)容(農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸濕了衣背,太陽曬黑了皮膚,他們?nèi)徊活?,依然勞作不已?。
主持人乙:看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢?
預設:
學生1:我想到了一首古詩《憫農(nóng)》,我想和大家一起背一背。學生齊背:《憫農(nóng)》。
學生2:烈日炎炎,我在家里吹著空調(diào),喝著飲料,而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作,他們太辛苦了!
學生3:對,我們應該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。
學生4:看到農(nóng)民伯伯那么辛苦的在田間勞作,我想對同學們說:“糧食是汗水換來的,請同學們愛惜糧食,從我做起。”
學生5:糧食確實是農(nóng)民伯伯用汗水換來的',以前我們浪費了許多糧食,太不應該了,太對不起農(nóng)民伯伯了。
學生6:我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動成果的表現(xiàn)。
主持人甲:大家說得真好,每一粒糧食都來之不易,真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費一粒米,扔掉一個饅頭,實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷有很多德高望眾的人,時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。現(xiàn)在,讓我們在聆聽中互勉互勵吧。
學生講勤儉節(jié)約的事例:
主持人乙:讓我們受益匪淺?,F(xiàn)在大家的生活水平提高了,浪費糧食的現(xiàn)象在我們身邊也越來越多。接著,請欣賞小品《飯?zhí)谩贰?/p>
(表演小品《飯?zhí)谩罚号_上出現(xiàn)若干學生,分別為a、c、d------圍在賣飯窗口。a懷中抱五個饅頭,被b無意中碰掉一個,旁者想拾,a用腳一踢,雪白的饅頭如皮球一般在地上滾動起來。c買了一碗菜,端著看了看說:“我不愛吃豆腐、粉條?!闭f著把滿碗菜潑了個凈光。其中有同學批評他們浪費食物的不良行為。)。
主持人甲:這幾位同學的表演很精彩,也讓我們受到了要愛惜糧食的教育。我想采訪一下我們班上的同學,你們以前有沒有浪費過糧食呢?以后會怎么做?(現(xiàn)場采訪)。
通過剛才的采訪,我知道我們班上的同學以前也有浪費糧食的不良行為,不過大家都表示以后改正,我聽了很高興!現(xiàn)在,大家一起來齊讀幾句關于勤儉節(jié)約的名言來警戒自己吧。
(課件出示:一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!觳?。
靜以修身,儉以養(yǎng)德?!T葛亮每一食,便念稼檣之艱難;每一衣,則思紡績之辛苦?!獏蔷?。
主持人乙:同學們,在實際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢?可以任選一題,進行分組討論,時間2分鐘。
3、當你發(fā)現(xiàn)有的同學把吃不了的飯菜正要倒掉時,你該怎么辦?)。
討論后,推選小組代表發(fā)言。
(預設:節(jié)約糧食的好方法:1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯,如果覺得一碗飯吃不了,就先撥出去一部分。2、吃飯時不挑食,把自己盛的飯吃完,不要剩飯,不要把飯粒掉到桌子上。3、如果看到有的同學把吃不了的飯菜倒掉時,我們要及時地進行制止和勸阻。)。
主持人甲:讓我們一起來朗誦兒歌《白米飯》和《愛惜糧食》,從中受到“愛惜糧食”的熏陶吧。
(課件出示《白米飯》:白米飯,噴噴香,農(nóng)民伯伯種的糧,我們吃飯要愛惜,浪費一粒不就當?!稅巯ЪZ食》:小朋友,告訴你,我的名字叫糧食。一日三餐我為主,食用可以長身體。農(nóng)民種田真辛苦,風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。中國人口十多億,糧食實在不富裕。不要小看一粒米,積少成多了不起。愛惜糧食品德好,小朋友們要記牢,要記牢!)。
主持乙:每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地用汗水換來的,是辛勤勞動的結(jié)果。我們應該尊重農(nóng)民伯伯的勞動,做到愛惜糧食,不浪費糧食。下面請班長同學宣讀《節(jié)約糧食倡議書》。
(課件出示:《節(jié)約糧食倡議書》:尊敬的老師、同學們,大家好:當我們隨手扔掉一塊饅頭的時候,我們是否想到世界上有多少人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊,還有多少父母正在為一餐飯食而辛苦奔波?同學們,為了讓貧苦家庭早日遠離饑餓,讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥。為此,班委會向全班同學發(fā)出倡議:從細微處做起,用實際行動做建設“節(jié)約型班級”的帶頭人,為建設文明、和諧的校園作出我們應有的貢獻吧!)。
三、總結(jié)主題班會。
主持甲:下面有請我們的班主任老師進行本次班會的總結(jié)。
主持人合:同學們,請珍惜糧食吧!從我做起,從今天做起,愛惜糧食,節(jié)約糧食,做一名愛惜糧食的小衛(wèi)士!本次班會到此結(jié)束!
小學三年級班會活動方案篇六
一、活動目的:
在漫長的人生路中,總要有許多難以預料的事情,我們是否注意到身邊的危險?!胺离U之心不可無”。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天,通過班會我們將為我們的生命買一份保險,為我們的生命加一把鎖。珍愛生命,健康成長。
二、活動準備。
1、歌曲《祝你平安》。
2、收集一些由于不注意安全而發(fā)生的一些校園安全事故的圖片。3、收集課間活動、游戲等時應注意哪些安全。
4、收集一些關于安全方面的知識,讓學生進行口答。5、通過活動,對學生進行感恩教育。
三、
主持人:蒙一寧(甲)胡靜雯(乙)。
四、活動安排程序:
甲:同學們,我們是生機勃勃的少年,是祖國的未來。我們的安全倍受人、社會和老師的關注。
乙:我們的生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天。
甲:生命是寶貴的。但它也是脆弱的、不堪一擊的。乙:“同學們,老師常告訴我們,請大下課不要擁擠,不要追逐打鬧。”合:讓我們時常敲響安全的警鐘!三年級(三)班《珍愛生命,健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。
甲:請欣賞歌曲《祝你平安》。
乙:校園就像一個,安全明靠大。平時走路不奔跑,課間休息不打鬧。上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的,因為平平安安最重要。
甲:學校是我們學習知識,獲得本領的地方,但是由于同學們的一些不當行為,往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領同學們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧!(課件展示)乙:結(jié)合案例,談談你有什么啟示請孩子們自由發(fā)言……老師小結(jié):
種種事件讓人震驚,多少傷痛無法撫平。據(jù)了解,我國每年都有11萬中小學生非正常死亡。xx年中小學生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字,給人們留下的不僅僅是驚嘆,更多的則是無限的哀傷。災難不管是自然形成還是人為導致,都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的,都應該特別善待和珍惜,我們應該積極學習安全知識這門人生必修課,努力增強安全防意識,逐步提高防自救能力,時刻繃緊人身安全這根弦。
乙:同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們在課間活動、游戲、預防火災時應該怎樣做呢?請看大屏幕:
(由三名學生誦讀)課間活動應當注意什么?
在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:
l.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。
4.活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。游戲時如何保證安全?
1.要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進入“三不去”場所;避不要攀爬欄桿、護欄、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故。
2.要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲,電影、例如攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果。
預防火災的措施很多,同學們首先要從日常生活中的小事做起:
l.不玩火。有的同學對火感到新奇,常常背著家長和老師帶打火機或者化火時、石來校,這是十分危險的。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災。
2.愛護消防設施。為了預防火災,防止火災事故,
教學。
樓、宿舍樓都設置了消防栓、滅火器等消防設施,要自覺愛護消防設施,保證安全通道的暢通。
課件出示校園安全順溜:請全班齊讀。
上課小腿莫伸長,校園游戲不瘋狂,出出入入靠右走,危險動作一掃光。
同學之間有摩擦,寬容謙讓是良方。
甲:現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來個安全知識答。請看大屏幕:(課件展出有關校園安全的選擇題,讓孩子們判斷)乙:現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?(讓孩子們說)。
甲:對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望你們將安全牢記心中,將明常伴左右。
乙:我們的安全與健康同行,與快樂相伴,我們沒有理由不去關注安全,沒有理由不去珍視生命。
合:下面有請班主任為這次主題班會做總結(jié)。班主任總結(jié):當一片綠葉悄然鉆出地面,當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中絢麗的花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們應該要珍愛生命、注意安全?/p>
今天的《珍愛生命,健康成長》主題班會活動開展的比較成功,我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識,牢固樹立安全意識。只有這樣,我們才能健康地成長,才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。
小學三年級班會活動方案篇七
一、活動目的:
通過本次班會,激發(fā)學生們熱愛校園的情感,樹立保護校園環(huán)境的意識。
二、活動過程:
(一)談談你入學走進校園的感受。演講:《愛護校園,從我做起》。
(二)說說你最喜歡的校園一角。
(三)說說你在校園里看到的不文明的現(xiàn)象。
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。
2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
(四)小組討論:我們?nèi)绾螑圩o美麗的校園。
兒歌表演《校園環(huán)保兒歌》。
(一)。
春天到,多美好,
花草樹木在成長。
小草也要睡大覺,
環(huán)境保護很重要。
摘花搖樹可不好,
大家都來做環(huán)保。
(二)。
小小一口痰,
細菌千千萬,
傳播疾和病,
害處數(shù)不完,
影響環(huán)境美,
人人都討厭。
(三)。
環(huán)保行動開始了,
見紙彎彎腰,
不讓隨風飄,
校園走一遭,
不見垃圾心情好,
保護校園人人要。
環(huán)保行動開始了,
花草澆澆水,
垃圾分分類,
廢物變寶貝,
爭做環(huán)保小衛(wèi)士,
師生見了開心笑。
小組匯報:
不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護校園環(huán)境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護校園環(huán)境。我們不做破壞者,不隨意破壞學校的公共設施,不攀爬草場護欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫。
(五)發(fā)出倡議。
我倡議。
1、全校師生一齊來保護我們現(xiàn)有的樹木。
2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘渣廢物,并提醒亂扔垃圾的同學。
3、以愛護校園環(huán)境為己任、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂張貼、不亂踩瓷片。
4、看到地面上有臟物主動撿起來。
5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。不向地上扔廢棄物。
6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹.“小草也有生命,需要你我的共同呵護”
7、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
同學們,讓我們?nèi)巳藙邮郑瑸閯?chuàng)造一個現(xiàn)代化的`、美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
(六)班主任總結(jié):
同學們,今天的《愛校園,我行動》主題班會就要結(jié)束了。通過這次主題班會,我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生。只有我們自己對社會負責,對環(huán)境負責,我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。讓我們攜起手來,以實際行動共創(chuàng)一個美麗的綠色校園吧。
小學三年級班會活動方案篇八
優(yōu)美的校園,需要大家努力的去維護,并出謀獻策,讓我們的校園更加美麗;通過這樣的活動,讓孩子有一種主人翁的意識,明確要保護好我校的校園;形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。
1、組織學生收集校園內(nèi)同學們美和不美的行為。
2、準備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。
3、同學們準備好筆和紙。
時間:20xx年9月22日。
地點:3年級(52)班教室。
主持人:每個人都有自己的家,但我們一千多名師生又組成了一個共同的家,那就是我們的學校。我愛我們的家,更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實際行動愛校園》。
主持人:同學們,我們的校園美嗎?(美)誰來說一說我們的學校美在哪里?
同學們回答(我們的學校,有電動大門,有鮮花,有名人雕塑,平整的水泥地面,寬敞的明亮的教室,有塑膠操場等。)。
二、兒歌欣賞。
(愛護我們的校園,做一個文明的小學生,讓我們的校園永遠干凈整潔)。
主持人:如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢?首先讓我們來欣賞《校園環(huán)保兒歌》。
同學們分組齊讀:
環(huán)保行動開始了,
見紙彎彎腰,
不讓隨風飄,
校園走一遭,
不見垃圾心情好,
保護校園人人要。
環(huán)保行動開始了,
花草澆澆水,
垃圾分分類,
廢物變寶貝,
我們爭做小環(huán)保,
地球媽媽開心笑。
主持人:我們從環(huán)保兒歌中明白了什么?
生回答(1、我明白了不要踐踏花草。2、不要搖晃樹苗,大家都要保護校園環(huán)境。3、我明白了不要隨地吐痰。4、從兒歌中我明白了要講究衛(wèi)生,要做一個文明的小學生)。
三、自查不良行為,爭做愛校園的文明生。
列出不好的行為:
(1)在校園內(nèi)大聲喧嘩,在走道上瘋跑、追打。
(2)隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
(3)踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
(4)在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
(5)不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈。
(6)有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
我們的行動方式:
1、內(nèi)容:用圖畫的形式配上簡短的文字,提醒同學們要節(jié)電、節(jié)水、下課文明休息、待人有禮貌等。
2、現(xiàn)場畫畫,畫好的同學可以到講臺前展示給大家看。
五、提出倡議:
主持人:我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學習生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我代表我們班向同學們發(fā)出倡議:
(學生齊讀)。
我倡議。
1、不亂扔。2、不浪費。3、不大叫。4、不影響校園環(huán)境。5、爭做文明小學生。
主持人:同學們,讓我們?nèi)巳藙邮?,為?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
六、班主任總結(jié)。
小學三年級班會活動方案篇九
激勵同學們向航天工作者學習,培養(yǎng)學生的科學精神和愛國主義精神,立志為祖國的繁榮富強做貢獻。
介紹中國航天成就,進行相關知識競賽。
1、主持人:本次班會的主題是近期熱門話題“神舟九號”載人飛船。
2、簡介:
(1)中國載人航天史。
(2)中國發(fā)展載人航天事業(yè)的意義。
3、“神舟九號”勝利升空的歷史性意義:“神舟九號”勝利升空是首次航天員進行在軌飛行時間最長的,在太空進行“神舟九號”飛船與“天宮一號”的交會對接,飛行員要跨越兩個飛行器進行科學實驗。
4、航天知識問答。
讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)淼?篇《小學三年級主題班會活動方案》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
小學三年級班會活動方案篇十
用多種形式展示學生的知識、才能,使學生看到自己的長處,意識到自身存在的社會價值,從而幫助學生樹立自信心,積極投身到緊張的學習中,挖掘自身的巨大潛能,努力成為一個祖國、人民所期望的合格人才。
根據(jù)《德育大綱》和課題實驗要求,結(jié)合高中學生的特點和我校學生的實際情況,選用唐代大詩人李白的詩句“天生我材必有用”作為本次班會的主題,對學生進行成才教育、人生觀教育和愛國主義教育。
1、正確認識材與才的關系,明確有材不等于成才,成才需在材的基礎上努力學習科學文化知識,不斷完善自己的個性和品德,勇于進取,大膽探索。
2、理解“用”是知識與能力的集中體現(xiàn),它展示的是:人的本質(zhì)屬性是社會性,人只有在社會中貢獻,才能實現(xiàn)人生價值。
1、全體同學齊唱《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》。
2、主持人致詞,宣布班會開始。
3、女生表演唱:《童年》。內(nèi)容提示:刻畫童年生活,渴望長大。
4、詩朗誦:《青春萬歲》。內(nèi)容提示:對青春的詮釋,配樂:《天鵝湖》。
5、小品:《生活中的一個故事》。內(nèi)容提示:一位中學生對“天生我材必有用”的曲解。
6、主持人請兩位同學談對上劇的看法。
7、散文詩朗誦:《人,應該怎樣做;路,應該怎樣行》。內(nèi)容提示:對人生意義、人生價值的看法。
8、小品:《藍大褂,白大褂》。內(nèi)容提示:如何體現(xiàn)人生價值。
9、主持人現(xiàn)場采訪。被采訪人為學生5名,家長1名。
10、主持人小結(jié)。
11、全體同唱《年輕的朋友來相會》。
12、班主任總結(jié)。
13、在團歌中結(jié)束。
小學三年級班會活動方案篇十一
一、活動目的:
1、體驗“我”是集體的一份子,使學生明白團結(jié)合作力量大,在日常的生活、學習中我們應該多為別人著想、關心別人、協(xié)助別人,發(fā)揚團結(jié)合作的精神。
2、體會團結(jié)、友愛是每個人的義務和責任,確立“我為人人,人人為我”的生活準則,增強自身的服務意識和責任感。
3、培養(yǎng)學生的集體榮譽感,增強班級凝聚力。樹立集體意識,讓學生懂得在集體中約束自己,從點滴小事做起,學會團結(jié)友愛、互幫互助、謙讓,養(yǎng)成良好的道德習慣,這樣才能更好地維護集體的榮譽,辦好事情。
二、活動形式:
故事分享,室內(nèi)游戲,音樂欣賞,互助小幫手。
三、活動準備:
游戲安排,報紙,多媒體。
四、活動過程:
(一)隊列儀式。
中隊長:全體立正,稍息,各小隊整隊,報告人數(shù)。
小隊長:立正,向前看齊,向前看,稍息。
小隊長:(跑步到中隊長前,敬隊禮)報告中隊長,我小隊應到x人,實到x人全部到齊,報告完畢。
中隊長:“接受你的報告”(敬隊禮)。
小隊長:(轉(zhuǎn)身跑步歸隊)立正,稍息,坐下。
中隊長:報告中隊輔導員老師,三(1)中隊應到57人,實到57人,全部到齊,我們今天的活動主題是團結(jié)互助,我愛我班,請中隊輔導員批準。
中隊輔導員:“接受你的報告,同意展開活動,并預祝你們的活動取得圓滿成功!”
中隊長:“第一項出旗,全體起立敬隊禮。(禮畢)。
第二項唱隊歌,由王月指揮。(請坐)”
中隊長講話:“隊員們,活動就要開始了,今天咱們的參賽者可要來個比賽,大家準備好了嗎?有請主持人上場?!?/p>
(二)活動過程:
主持人1:班級就像一個大的火爐,每個同學就是其中的一塊木炭,只有將自己置身于集體之中火爐才會燃燒的更旺盛,才會擁有持久的熱量。
主持人2:每個人擁有不同的個性,有不同的力量,就像戰(zhàn)場上的將軍與戰(zhàn)士,不同的角色有不同的作用,只有合作團結(jié),協(xié)調(diào)配合才能取得勝利,取得預想中的結(jié)果。
主持人1、2:團結(jié)就是要互相寬容,互相理解,將自己的個性與一個集體的目標統(tǒng)一起來,讓每個人的個性在一個寬容的集體中互相取長補短并發(fā)揮出的作用。“下面我宣布:實驗小學三(1)中隊《團結(jié)互助,我愛我班》主題中隊會,現(xiàn)在開始!”
主持人1:首先由梁老師為我們分享一個故事。
師:你們喜歡螞蟻嗎?為什么?
(同學發(fā)言)。
小朋友,你知道是什么讓小鯉魚泡泡他們戰(zhàn)勝癩皮蛇、最后成功跳過龍門的嗎?
a、靠別人的協(xié)助。
b、靠運氣。
c、靠龍鱗。
d、團結(jié)互助。
主持人2:這就是團結(jié)合作的力量,一個班集體,只有團結(jié)合作,相互協(xié)助,才能進步。接下來請欣賞一小隊為我們帶來的精彩表演《最后的答案》。
一、班會背景:
我班學生大多是獨生子女,而且都是在蜜罐里長大的,享受著來自父母及長輩們對他們的寵愛。他們得到寵愛卻不懂得關愛長輩,對長輩對他們的愛熟視無睹,養(yǎng)成了一種自私、自以為中心的毛病。針對此情況,我設計此班會,對學生實行孝敬長輩方面的教育。
二、班會目的1、知道孝敬長輩從小事做起,懂得孝敬長輩是美德更是做晚輩的義務。
2、做到真心地關心長輩,在得到長輩對自己愛的同時,也會用自己的實際行動回報長輩們的愛。
3、關心長輩們的生活起居,通過實踐體驗活動切身感受到得到愛是一種享受,給予愛也是一種責任。
三、班會準備:
確定“心中有長輩”的活動主題之后,全班同學積極參與到設計活動之中來,并且集思廣義,經(jīng)過篩選,決定從以下幾個方面展開活動:
1、每天早出晚歸時都要向長輩親切的打招呼。
2、上學路上自己背書包,乘車時主動讓長輩先坐。
3、每天為長輩做一件力所能及的事。
4、在為長輩服務后,詢問一下他們的感受,并用日記的形式記錄下來。
5、能記住長輩的生日,并在特別的日子里為他們親手制作有紀念意義的禮物。
6、學唱一首或兩首爺爺、奶奶愛聽的老歌。
7、在課余時間,常陪長輩聊天、散步或鍛煉身體。
針對這些活動,我也制定了一系列的檢查和驗收方式:
活動中的第1和第2項活動要每天實行,要求同學們持之以恒,堅持早出晚歸都要向長輩打招呼,每周老師不定時向家長詢問同學們完成活動的情況,并在每周二的晨會上即時總結(jié)、簡單評價,促使同學們在反饋之后能做得更好,對家長反饋好的同學,給予“笑臉”貼獎勵。
第3項和第4項活動合并一起實行交流匯報,每天為長輩做一件力所能及的事,同學們都按照自己的想法去為長輩們服務,在每周所做的好事中,選擇一個最讓長輩感動或?qū)ψ约簡l(fā)的事,以日記的形式記錄下來。在每周四的班會中,以讀日記的方式與同學們交流心得,之后,老師和同學們給予評價。對于活動有實效性,而且日記內(nèi)容完整,能表達出自己真情實感的同學,老師會以校訊通的方式向家長通報表揚,鼓勵再接再勵。
第5、6、7項活動沒有時間上的限制,只要在特殊的紀念日或與長輩們團聚在一起時,獻上自己的禮物或真心的為他們獻上準備好的“老歌”就能夠,并在班級“階段成果匯報會”上實行展示,就能獲得當月“小孝星”的稱號,并在期末家長會中頒發(fā)證書和獎品。
四、班會的實施:
1、主持人開場白,宣布《我要做您的拐仗》主題班會現(xiàn)在開始。
2、活動開始:
第一版塊——“我的改變”
學生用照片的形式匯報展開七項活動的改變。
第二版塊——“日記述心聲”
學生讀日記,記錄活動過程,談談自己的體會。
第三版塊——“童聲唱老歌”
同學展示自己學唱的老歌。
第四版塊——“巧手做禮物”
同學們展示在“心中有長輩”的系列活動中,為長輩們做的小禮物。
第五版塊——“幸福全家照”
同學展示全家福,講述全家福背后的故事。
第六版塊——“長輩對我說”
請與會的長輩們評價我們的活動,以及提出希望。
3、主持人結(jié)束語。為長輩們獻花。伴奏《?;丶铱纯础贰?/p>
4、班主任講話。
五、班會的延續(xù):
1、將每天為老人做一件力所能及的事當做習慣,并發(fā)展成力所能及的事我全干。
2、學會“老吾老以及人之老”這句話,并真正的做到對待所有長輩都關懷倍至,孝敬有加。
一、活動目的:
對于品德教育應從小抓起。美的行為、美的心靈需要從各方面來培養(yǎng),針對三年級學生,應有一個規(guī)范的行為,配合學校的德育工作,培養(yǎng)良好的行為習慣、美好心靈的創(chuàng)造是起步工作的重點。為此,舉行了本次主題班會,旨在進一步貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》。增強學生品德修養(yǎng),使學生明確在校、在家庭、在社會都應該有美的行為和美的心靈。
二、活動材料:
1,《小學生行為規(guī)范》。
2,小品《課間十分鐘》。
3,多媒體圖片。
4,小品劇《墻壁的*》。
5,歌曲。
三、活動地點:
本班教室。
四、活動準備。
1、確定主持人和節(jié)目表演者。
2、制作多媒體課件。
3、學生自已熟悉《小學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容。
五、活動程序:
(主持人甲——江蔚、乙——張美瑩)。
甲:尊敬的來賓,老師,同學們,大家好!
乙:對你們的來臨表示衷心的感謝和崇高的敬意。
甲乙:三(3)班《美的行為,美的心靈》尚美主題班會現(xiàn)在開始。
甲:三年前,我們踏進校門的那一天起,我們就不再是父母身邊撒嬌的娃娃,而是一名光榮的小學生了。
乙:我們就要以新的規(guī)范和準則來要求自己,希望早日成為一名光榮的少先隊員。
甲:古人說得好,“不以規(guī)矩,不成方圓?!泵總€組織都要有一定的準則和規(guī)范。
乙:那么,我們小學生行為的規(guī)范是什么?它就是《小學生日常行為規(guī)范》。
甲:三年前,我們告別了幼兒園,邁進了學校的大門。那時,我們對《小學生日常行為規(guī)范》并不了解。
乙:但三年以來,我們組織學習了《小學生日常行為規(guī)范》,知道了作為一名合格小學生必須達到的基本條件。
甲:那么,行為規(guī)范的主要內(nèi)容是什么呢?(幻燈打出“在校做個好學生”)。
甲:《規(guī)范》向我們明確提出了努力的方向。但你們有沒有真正地去理解?
乙:現(xiàn)在我們實行一個競賽來考驗一下你們。我宣布《行為規(guī)范》競猜開始。
甲:我們將采取競賽,案例分析討論的形式實行。
《行為規(guī)范》競賽。
甲:各位同學請聽題目:
1小學生日常行為規(guī)范共有幾條?請背誦第一條的內(nèi)容。
2甲:我說出《規(guī)范》中的一句,請接著背下來,并說出是第幾條。“誠實守信,不說謊話,”
3乙:《規(guī)范》第12條中說,課前預習,課后認真復習,按時完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。請說出你的理解。
甲:來些有點難度的題目:
1請接下去背誦出我所說的條款,“愛護公物”
乙:2遵守交通法規(guī)……。
甲:說《行為規(guī)范》你們都說得很不錯,但結(jié)合實際,你們還懂嗎?
乙:下面實行案例討論題。請看小品《課間十分鐘》。
表演者:老師——李夢菲;小明——曹海榮;小剛——王鈺楓。
甲:小品看完了,請你們結(jié)合《規(guī)范》的條款評價他們的表現(xiàn)。
乙:討論分析人物做得好在哪里,錯在哪里,我們要怎樣做?
其他學生回答:
乙:每一個參賽選手表現(xiàn)得都很出色,看來大家真的已經(jīng)把《規(guī)范》的各項條款牢牢記在心中。
甲:我們不光要記牢,跟重要的是要按照條款的內(nèi)容去做。
乙:我們來看看生活中這些行為是否美?(幻燈片)。
甲:以上的一些不好的行為,我們千萬不要學習,如果碰到還能夠勸告他們不要那樣做;我們要學習他們好的行為。
甲:我們在校做個好學生,在家做個好孩子,同樣,也要努力做一位社會的好公民。(幻燈打出“在社會做個好公民”)。
乙:所以我們不但要遵守學校的行為規(guī)范,還要遵守社會公德。
乙:請欣賞小品劇《墻壁的*》。
表演者:白墻壁——江蔚;同學a——黃佳泳;同學b——梁家禧;
同學c——張蓓詩;同學d——謝雨珍;同學e——韋朝杰。
乙:小品看完了,請你們結(jié)合《規(guī)范》的條款評價他們的表現(xiàn)。
其他學生回答。
甲:你們回答得非常好,希望生活中也要做到自覺愛護公物.。
甲:來同學們,讓我們共同朗讀《小學生日常行為規(guī)范》三字歌,全班的同學共同學習和遵守《小學生日常行為規(guī)范》各個成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
乙:隊歌起,同學們,祝你們早日成為一名光榮的少先隊員。
甲:《小學生行為規(guī)范》指導我們的言行,使我們懂得了作為一名小學生應該承擔的責任以及必須履行的義務,同學們,讓我們牢記《行為規(guī)范》的每一條內(nèi)容,共同擁有美的行為,美的心靈。
乙:歡迎班主任劉老師為我們總結(jié)。
教師結(jié)合班會主題總結(jié),向?qū)W生提出學習和生活的要求。
甲乙:讓我們在歡樂的歌聲中勇往直前,迎接美好的明天!三(3)班主題班會到此結(jié)束。
全班同學起立掌聲歡送聽課的老師。
六、課后反思:
教師小結(jié)是整節(jié)課得重要部分,教師應抓住學生整節(jié)課的表現(xiàn)分析總結(jié)。我僅僅針對主題作了簡單的總結(jié),沒有即時對這節(jié)課表現(xiàn)好的學生給予表揚,沒有向他們提出存有的不足。這節(jié)課的主體是學生,教師起的是引導作用,前期的準備工作是老師“引”的主要作用,課后的“導”工作做得不好。
小學三年級班會活動方案篇十二
中秋節(jié)主題班會:
教學要求:
1、了解中秋節(jié)的有關知識。
2、介紹有關中秋節(jié)的傳奇故事。
3、針對住宿生的特點,尋找共度佳節(jié)的合理方案。
教學過程:
一、齊讀班會的主題,交流對主題的理解:
(中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)。
二、中秋知識競猜:
1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?
(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))。
(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)。
三、故事引趣:
1、師引:
中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:
相傳,遠古時候有一年,天上出現(xiàn)了十個太陽,直烤得大地冒煙,海水枯干,老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄,他登上昆侖山頂,運足神力,拉開神弓,一氣射下九個多余的太陽。后羿立下蓋世神功,受到百姓的尊敬和愛戴,不少志士慕名前來投師學藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進來。不久,后羿娶了個美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。
一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說,服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,留了下來。待后羿率眾人走后不久,蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手,危急之時她當機立斷,轉(zhuǎn)身打開百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿,仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發(fā)現(xiàn),今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里,擺上香案,放上她平時最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。
2、學生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習俗。
好,聽了老師給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習俗。
拜土地公。
3、繼續(xù)介紹關于中秋節(jié)的神話故事。
好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,老師覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(看時間待定)。
吳剛伐掛樹。
4、介紹中秋節(jié)的水果。
柚子。
大家想過沒有,中秋節(jié)怎么過?
2、同學之間交流。
3、關于外籍生。
我們?nèi)?1)班的特點之一就是,我們班有幾個外籍生,他們的爸爸媽媽不在上海,俗話說“每逢佳節(jié)倍思親”在這樣一個特殊的節(jié)日,我們該對他們做點什么?讓他們感受到我們?nèi)嗝恳粋€同學都愛他們。他們的親人不在自己的身邊,可是我們同學都在他們身邊,我們就是他們的親人。
4、同學交流。
五、小結(jié)。
同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識,又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們?nèi)?1)班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,大家永遠齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事!
小學三年級班會活動方案篇十三
一、活動目的:
1、增強學生凝聚力,樹立集體觀念,激發(fā)學生團結(jié)一致為班集體做貢獻的熱情。
2、讓學生學會感恩,增強同學間的友情,養(yǎng)成互幫互助的好習慣。
3、幫助部分學生克服壞習慣,融入到大集體中來。
二、活動準備:
1、提前安排主持人,設計活動步驟。
2、提前準備小品,及安排做游戲時所需要的道具、獎品。
3、課件制作。
參與游戲、討論交流、小品表演。
四、活動過程:
(一)主持人登場,引出“家”的主題。
主持人:尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們,大家好!
歡迎來到三年四班,參加我們的主題班會!
隨著《我愛我的家》這首優(yōu)美動聽的班歌,將我們的主題班會拉開了帷幕。
家,人生的起點。家,歲月的開始。家,幸福的來源。家,溫馨美麗的地方。家,快樂和悲傷的聚點。家,我們?nèi)松牡谝徽n堂。家,我們犯錯可以改正的地方。家,我們?nèi)〉眯判暮陀職獾牡胤?。家,我們?yōu)橹冻鼍Φ牡胤?。我?5名同學和老師匯集在三年四班這個大家庭中,每個人心中都充滿了對這個家的愛。
(二)展示班級文化、塑造班級風采。
主持人:這是一個團結(jié)友愛的集體,
這是一個奮發(fā)向上的集體,
這是一個有著凝聚力與活力的大家庭!
我們共同參與了班徽的設計,共同制訂了班級目標,確定了班級口號。我們把我們的班級文化搞的有聲有色。
下面請我們的班長梁譯之同學給大家介紹我們的班級文化。
梁譯之:尊敬的各位領導、老師們,同學們:大家好!今天我很榮幸代表三年四班全體同學為大家介紹我們的班級文化。
首先,請各位把目光集中在大屏幕上------這,就是我們美麗的4班全體同學,和我們最最敬愛的班主任王老師。
我們的班級口號是:。
(齊喊)我們努力!我們快樂!
班級目標是:文明成長樂學進步.
我們每天都在一起學習、活動,在一起成長。優(yōu)美動聽的班歌我愛我的家經(jīng)過老師和全體同學共同修改,將我們55名同學和老師的愛串聯(lián)在一起。我們不會辜負老師對我們的期望,每天都快快樂樂,每天都滿載而歸!
這就是我們?nèi)晁陌啵阂粋€凝聚了56顆心,56份愛的地方;一個充滿感恩的地方,我們將手挽手,肩并肩,一起共同開創(chuàng)美好的明天!
(三)節(jié)目表演:(感謝梁譯之同學的介紹)。
下面,請欣賞今天班會的第一個節(jié)目:
活動一:游戲“報紙上疊羅漢”。(6分鐘)。
活動目的:通過游戲使同學們明白集體團結(jié)的重要性。
活動過程:
在地上擺三張報紙,3個組各派5名同學出來比賽。
首先,打開報紙,讓5名同學站在上面,堅持10秒鐘,而且腳不能踏出報紙。第二輪,將報紙對折,5個同學仍要站在報紙上堅持10秒鐘,但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪,再將報紙第二次對折,5個同學要想盡一切辦法一齊站在一塊小小的報紙上,并堅持10秒鐘。依次類推,最有辦法堅持下去的五個同學將會勝出,每人獲得一份小禮物。(我們請王老師當評委)。
活動小結(jié):
主持人:通過玩游戲,我們學會了合作、團結(jié),學會了融入集體,將個人的力量和集體融合,也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮,但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的,因為俗話說,眾人拾柴火焰高。所以,當你遇到困難時,別忘了集體是你的依靠,而當集體遇到困難時,更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應該學會團結(jié)與合作。集體就像一個家,對待其他人就得像對待家人那樣,要用心,要熱情。
活動二:情景劇換位思考。(5分鐘)。
1.一個同學走路,因路滑不小心踩到另一個同學,使得這同學很氣憤,結(jié)果兩人吵起來。
2.一個組長發(fā)書,把一本臟書爛書發(fā)給同學,大家互不理解,爭吵起來。
3.一個同學沒帶筆,同桌不想把新買的筆借給人,使得這個同學不能完成學習任務。
(演員在這個時候定格,主持人說話:“遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結(jié)果會不一樣,大家看……”)三個短劇中的演員換位,繼續(xù)表演。
1.踩到人的同學連忙說對不起,另一個同學也說:“沒關系,路滑也難免會這樣,我們大家一起小心點走就是了。”兩人高興地離去。
2.組長小心地把這本爛書留給自己,拿了下面的一本好書給這個同學,這同學看到了說:“那本書應該是輪到發(fā)給我的,還是給我吧?!眱扇嗽诨ハ嘀t讓。
3.同桌的同學想:我忘記帶東西的時候,同學也經(jīng)常幫助我,現(xiàn)在別人有困難,我也應該幫助別人,新筆算得了什么于是兩人互相道謝,非常友好。
短劇在這里再定格,主持人問:“為什么換種想法,換個‘位置’,結(jié)果竟會有如此大的變化呢”(大家討論,隨意發(fā)表意見。)。
主持人小結(jié):其實在交往中,只要我們能多為別人想一想,多站在別人的角度去看問題,很多問題或矛盾都是很容易解決的,并且還能增進雙方的友誼呢!
小學三年級班會活動方案篇十四
根據(jù)學生體質(zhì)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),我校學生的身體素質(zhì)及運動能力都較差,特別是運動能力均低于同級學校學生的平均值,并且差距在逐漸拉大。我校進行了一些調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問題存在的原因,一是學生在體育課中的練習的嚴重不足。二是學生的課外活動時間的不夠。如何提高學生的身體素質(zhì)但又不影響學生其它科目的教學學習,于是又成了一個比較棘手的問題。經(jīng)過本人的思考與實踐,以規(guī)范兩操一課為主,加強體育課的教育教學,同時開展豐富多彩的課外體育活動。充分利用“教與玩”來提高學生身體素質(zhì)的方法是可行的。
每周一至五上午第二節(jié)課后。
組長:
副組長:
活動教師:各班班主任及搭班教師。
器材出借及準備:要求每班學生自帶器材(學校統(tǒng)一提供),根據(jù)學校安排活動內(nèi)容進行活動,鼓勵班級根據(jù)本班情況進行活動。需要器材向?qū)鼋枥蠋燁I取。
檢查記錄:值周教師。
1.要求全體教師和學生進行活動,不能活動的人員做好登記,達到全體健身的`目的。
2.各班學生由班主任及教師帶隊。各班按照出操行進路線到達規(guī)定場地,進行相應的活動。如班主任有事不在,由副班主任帶領學生活動。
3.負責教師組織好本班活動,由班長及體育委員到體育室領取自己班的活動器材(學期初統(tǒng)一發(fā)放,各班教室自行管理)參加活動,活動結(jié)束后點清數(shù)量歸還器材,辦好登記出借手續(xù),人為損壞要賠償。
4.每個負責老師要清楚學生進行活動的要求和所需要注意的安全問題。如活動場所的安全隱患,班級之間進行活動場地的避讓等。
5.活動結(jié)束后,仍由各班負責教師帶隊回教室。
6.如遇天氣不好,各班組織好學生在室內(nèi)進行活動。如下棋、做室內(nèi)操等。近期,我們將打算編一套室內(nèi)健身操,以便在天氣不好的情況下,各班在教室參加健身鍛煉。在冬季天冷時,我們還將組織全校性的冬季長跑運動。
7.要求檢查教師寫好每一次活動記錄,有活動時間、活動人數(shù)、組織形式、具體指導、活動效果等。
1、學期初在體育組統(tǒng)一領取,期末歸還。
2、準備好負責年級各班所用的器材。
3、記錄好出借歸還器材數(shù)量,如有缺少及時與體育組聯(lián)系。
見安排表。
小學三年級班會活動方案篇十五
為迎接20xx年元旦節(jié)的到來,進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,激勵師生的工作學習熱情,打造安定和諧校園,給師生們一個真正展示自我風采的舞臺,經(jīng)學校研究決定,擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。為有效做好該項活動,特制訂本方案:
歡慶元旦,暢想xx。
成立慶"元旦"校園藝術(shù)節(jié)工作領導小組。
組長:萬東旺。
副組長:馬旭王軍。
成員:火恒茂、梁升平、毛文瑞、陳浩浩、高耀升、張琦、李強、楊帆、馬力、劉道祥、張莉、楊亞寧、孟鴻雁、馬福德、張玲、駱永貴、張喜瑞、趙靜、劉榮華、楊婷、各班班主任。
主持:團委(學生會文體部4名)。
工作人員:張喜瑞、趙靜、劉榮華、楊婷(準備器材、場地設備布置、布置展室、節(jié)目排練)。
舞臺布置:馬力、張莉、高耀升。
音響:駱永貴、馬小燕。
后勤保障組:楊帆、陳澤榮。
安全聯(lián)絡人員:梁升平(聯(lián)系各班、組織疏導學生)。
攝像:劉道祥、駱永貴。
全校師生。
擬定于20xx年12月31日下午14:00——17:00。
(一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展(分學生組和教師組)。
(二)文藝節(jié)目展演。七、八、九年級每個年級組各一個教師節(jié)目、3個學生節(jié)目(1—5班一個節(jié)目,6-10班一個節(jié)目,年級綜合一個節(jié)目),舞蹈隊一個節(jié)目;合唱隊一個節(jié)目。
(三)教師、學生個人才藝展示(采取自愿報名方式,擇優(yōu)選拔)。
由學校教導處(體衛(wèi)藝室)牽頭,具體由團委、政教處、工會負責籌備,辦公室、總務處、財務室做好后勤保障。
(一)書法(現(xiàn)場)、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展。
分學生組和教師組分別評選。
1、各班至少要求上交20幅作品,攝影作品要求自行裝裱。
2、剪紙由各班推薦學生報名,參賽教師和學生現(xiàn)場參加比賽后對作品進行裝裱。
3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。
4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標簽并注明作品名稱、班級、姓名。
5、作品上交時間為20xx年12月15日前,上交趙靜老師處。
具體負責人:趙靜張喜瑞閆文霞。
展出時間:12月25日至31日。
(二)文藝節(jié)目展演。
1.學校合唱隊(楊婷負責)、舞蹈隊(劉榮華負責)各排練一個節(jié)目展演,七、八、九年級組各排練四個節(jié)目進行展演,其中3個學生節(jié)目(1—5班、6-10班各一個節(jié)目,年級組合一個節(jié)目),一個教師節(jié)目。
具體負責人:馬福德張玲孟鴻雁。
2.節(jié)目要求形式多樣,如:大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術(shù)表演、健美操、經(jīng)典誦讀、大合唱等,內(nèi)容要求積極、健康、向上,體現(xiàn)當代師生的精神面貌和風采。
3.每個節(jié)目表演質(zhì)量要高,要體現(xiàn)較高的藝術(shù)水準。
4.年級組節(jié)目必須以集體形式參加活動,人數(shù)不得少于5人,節(jié)目不得以獨唱、獨舞、小合唱等形式出現(xiàn)。學生、教師個人才藝展示的,直接到團委申報,學校審查節(jié)目后可以參與演出。
5.報名時間:節(jié)目名單于20xx年12月15日前上交到體衛(wèi)藝室。每個年級組的`學生節(jié)目、教師節(jié)目由年級組長分別上報團委、體衛(wèi)藝室匯總。選報的節(jié)目不得重復出現(xiàn),若出現(xiàn)重復者以先報名的有效,后報著重選。報名時請寫明節(jié)目名稱、節(jié)目類型、伴奏、指導教師、參加人數(shù)等。
6.節(jié)目的排練只能利用音樂課、體育課、課外活動等時間,不能擠占上課時間。
(三)教師、學生個人才藝展示。
采取自愿報名方式填寫報名表,由教師和學生自由申報,節(jié)目類型不限,個人和小組合均可,由體衛(wèi)藝室擇優(yōu)選拔,確定節(jié)目。
1.美術(shù)作品展:書法、美術(shù)教室。
2.文藝節(jié)目展演:多功能餐廳(知辛苑)。
1.各年級組、班主任接到通知后應高度重視,積極組織師生參加本次活動,落實展演節(jié)目并組織排練,做好匯演準備工作。
2.各年級在12月15日前將參加匯演的節(jié)目、形式(填報元旦文藝匯演節(jié)目報表)報張莉老師處。12月25日前將節(jié)目串詞報李亮老師處。
3.演出服裝、道具、伴奏、影碟等各年級自備,服裝鼓勵學生自制,需要租賃的由學校統(tǒng)一安排。
4.團委負責安排音樂老師選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓。
5.本次活動納入學??己朔懂?,要求全體師生認真參與,保證參與質(zhì)量,凡是不報名參加的或參加質(zhì)量不高的,扣除班級考核和教師考核的分值。
演出節(jié)目14個,獎勵前六名。一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
由學校頒發(fā)榮譽證書和獎品。
注:未盡事宜另行通知。
小學三年級班會活動方案篇十六
為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì),借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
1、各班出一期“慶元旦”為主題的黑板報。
2、低年級繪畫、中高年級辦手抄報。
3、文藝匯演。
1、黑板報和繪畫、手抄報作品在20xx年12月27日前完成。
2、文藝匯演:20xx年12月31日上午9:00----11:00
1、活動總策劃:袁艷平
2、場地安排:胡先明
3、活動攝影:李涌波
4、音樂播放:陳純清
5、會場紀律:王政鋒、曾思思
1、各班班主任和副班主任負責維持本班秩序,確保進場、退場及演出過程中的安全。
2、不表演的學生要穿校服。
3、注意場地衛(wèi)生,不帶零食吃。
4、活動結(jié)束后,由公共區(qū)負責班級清掃活動場地垃圾。各班也應主動安排學生將本班制造的垃圾撿一撿。
少先隊部門
小學三年級班會活動方案篇十七
1、根據(jù)自己的道德認知能力、道德判斷能力,就不同的環(huán)境和具體情況做出最佳判斷,做出相應的道德行為。養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
2、教育學生自覺地按《小學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容來規(guī)范自己的行為,由此培養(yǎng)學生注重良好習慣的養(yǎng)成,不斷提高自身素質(zhì)。
布置會場(黑板)教師準備文明行為的光盤。(暫定)
學生搜集一些不文明行為的事例,排練成小品。
學生搜集與文明、習慣有關的資料,談談一名小學生應該養(yǎng)成哪些好習慣。
宣布開始“文明禮儀伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始。
一、班長講話(笑話)
同學們,這個笑話里的小徒弟是有意要殺人嗎?不是的,是習慣在作怪。習慣是人們不斷重復去做而形成的一種不自覺的行為。不同的人有不同的習慣,是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。在我們的周圍,經(jīng)常能看到有些人不文明的行為,是和這些人從小沒有養(yǎng)成講文明的習慣有關的。21世紀是個文明發(fā)達的世紀,文明將是每個公民的基本素質(zhì)。希望通過今天的班會后,我們每一個人都能與文明同行,讓禮儀常伴。
二、活動過程
主持人1:剛才安童講的笑話告訴我們,習慣雖小,影響卻很大。有很多人作出不文明的事后都沒有意識到,我們的年紀還小,因此我們應該從小做起、從現(xiàn)在做起,不斷養(yǎng)成好習慣,提高自身的素質(zhì)。
錄像
錄像中的幾個人上場,曹兵:請大家?guī)臀覀兏恼秉c
小品:動物園獅虎山
不讓動物好好休息,亂投東西給動物吃,動物會生病甚至死亡,這是一種不愛護動物的不文明行為。
主持人1:你知道我們的朋友除了動物還有什么嗎?
主持人2:當然知道了,還有鮮花小草和大樹,花草樹木可以凈化空氣,美化環(huán)境,是我們名副其實的好朋友。
主持人1:我向你介紹幾位活潑的小女孩兒,哎,來了,還是讓他們自己介紹吧。
小品:四季
主持人1:大家說說,這幾位同學怎么樣?
生:這些不愛護花草樹木、不保護環(huán)境的行為不文明。
主持人2:現(xiàn)在人們的生活越來越好了,父母往往對我們的話是言聽計從,孩子幾乎成了家中的領導者,我們說一,家長不說二,金錢上更成為我們堅實的后盾,請同學們邊看邊想,在這種常見現(xiàn)象中,他們哪兒做錯了。
小品:肯德基
對父母不關心體諒,飯來張口,衣來伸手,缺少愛心。連自己父母都不關心的人,很難說他會關心他人和社會。
主持人1:課余,我們會坐上汽車,飽覽一下上海日新月異的變化,也許這種情景你并不陌生。
小品:坐車
在汽車上咳嗽時應該捂住嘴,避免把病菌傳染給別人,說話聲音要小,不能影響他人的休息。
主持人2:下面請同學說說他們找到的生活中不文明的例子,希望大家能從中受到些啟發(fā)
例子:1、樓道內(nèi)的雜物
在樓道內(nèi)堆放雜物,一是影響別人走路,二是不安全的隱患。一旦有緊急情況,會影響通行。這種人缺乏公德意識,不講文明。
2、電線上的風箏
風箏掛在電線上影響市容,而且也會造成危險,我們在放風箏的時候應該遠離電力設施。
3、笑話:創(chuàng)造
這是個笑話,也不是笑話,因為在生活中就有這種人,他們不講文明,不講道德,把垃圾亂倒,影響環(huán)境的整潔。我們應該從身邊的小事做起,不亂扔廢棄物,保護環(huán)境衛(wèi)生。
4、我請大家看一段錄像:小新遛狗。
這雖然是個笑話,但是養(yǎng)寵物的人都應該像小新那樣,遛狗時帶上袋子和鏟子,動物的糞便就不會到處都是了。同學們,如果你家或親戚朋友家有狗,請告訴他們。
主持人1:如果我們在這些小的地方都能注意,我們的生活就會越變越美了。
主持人(合):同學們,快行動起來吧,把文明的種子帶回家,帶回社區(qū),讓它在我們周圍生根、發(fā)芽。
主持人1:下面請班主任總結(jié)
班主任講話:在這次班會的準備和召開的過程中,我高興地看到每一位同學都積極主動、認真地參加到整個活動中來,都表現(xiàn)出了極高的主人翁精神和熱情,希望大家把這種積極進取,勇于創(chuàng)新的精神發(fā)揚下去。
這次班會很成功,大家通過從身邊搜集到的很多不同方面的小事,認識到習慣雖小,造成的影響卻很大,《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》正是同學們行動的指南,希望大家按照一規(guī)一則中的要求規(guī)范自己的言行,從我做起,從現(xiàn)在做起,做文明事,當文明人,共建文明、美好的幸福家園。
宣布結(jié)束“文明禮儀伴我成長”主題班會到此結(jié)束。
小學三年級班會活動方案篇十八
一、活動目的:
1、使隊員了解愛護校園的目的意義。
2、懂得保護校園應從身邊做起,從小養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣。
二、活動過程:
1、(主持人)男:無論你走到天涯海角,
(主持人)女:無論你穿過千山萬水,
合:最終――我們還是會再次相會!
男:因為我們擁有同一個地球,同一個校園,
女:因為我們擁有共同的環(huán)境。
男:一個校園就是一個家庭。
女:一同成長,共同創(chuàng)建。
男:新學期里,你發(fā)現(xiàn)我們校園有哪些變化?
2、播放校園照片。
3、學生發(fā)言說出學校的變化。
4、男:美麗的校園,可愛的花草,都需要我們的保護。同學們,讓我們以實際行動來愛護我們的校園吧。
女:下面請同學們在小組里討論:愛護校園,你們有哪些好辦法?
5、分小組討論,組長記錄。
6、小組長匯報討論的結(jié)果。
7、輔導員指導班長形成倡議書。
三、輔導員講話。
四、主持人宣布主題班會結(jié)束。
小學三年級班會活動方案篇十九
為了豐富我校教職工業(yè)余生活,增進教職工之間的友誼,推動“和諧校園”建設,學校工會、團支部決定,在全校教職工中開展乒乓球挑戰(zhàn)賽暨舉行迎新年歌舞晚會,希望廣大教職工積極參與。
20xx年xx月xx日下午2∶30在學校階梯教室舉行“慶元旦迎新年”趣味乒乓球運動會,18∶00在校就餐,19∶00舉行歌舞晚會。
1、組長:
副組長:2、仲裁組:
3、裁判組:4、晚會策劃:
5、后勤:6、音響、燈光:
7、主持:8、攝像:
1、此次比賽由女教師挑戰(zhàn)部分男教師。
2、每位女教師有兩次挑戰(zhàn)機會,挑戰(zhàn)對象抽簽決定。
3、女教師每勝一次得2分,輸一局得0分,男教師每勝一次得1分,輸一次得0分。
4、如女教師挑戰(zhàn)選手水平太高,可由女教師提出合理規(guī)則來限制對手,是否合理由仲裁決定。
5、比賽采取每局11分,一局定輸贏的賽制執(zhí)行,其余規(guī)則均采用國際乒聯(lián)最新規(guī)定。
6、比賽設一等然一名,二等然二名,三等獎三名,特別獎兩名。
附:守擂教師名。
小學三年級班會活動方案篇二十
一、班會背景:。
“愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召,進一步樹立勤儉節(jié)約意識,增強學生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅定性,自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任,為推進建設節(jié)約型社會和實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。
二、教育主題:。
踐行“三愛三節(jié)”教育,爭做文明人。
三、參加人員:三(1)班師生。
四、班會目標:。
1、讓同學們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。
2、教導學生如何踐行“三愛三節(jié)”。
3、通過主題班會的學習,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。
4、利用主題班會普及“三節(jié)”小知識。
五、班會過程:。
1、主持人致辭,班會開始。
2、分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。
3、分析討論“三愛三節(jié)”對學生日常生活的影響。
4、匯總小組意見,總結(jié)分析,突出“三愛三節(jié)”的重要性。
5、舉例分析“三愛”:愛祖國、愛學習、愛勞動。
6、展示“三節(jié)”:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招,匯總小組收集成果。
7、班主任發(fā)言。
8、學生代表發(fā)言。
9、主持人做主題班會總結(jié)。
六、關于主題班會踐行“三愛三節(jié)”,爭做文明人主題班會總結(jié)。
本次班會的舉行,積極響應國家的號召,不但解答了同學們的疑惑和困難,更深入的讓同學們了解到了“三愛三節(jié)的意義”,并且通過具體事例來強化同學們對于“三愛三節(jié)”的思想觀念,使其真正融入到未來的學習生活當中。通過小組展開討論,小組成員之間交換了意見,并相互補充,擴展了學生的知識面與接觸范圍,真正使學生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”,為培養(yǎng)良好的行為習慣打下結(jié)實的基礎。踐行“三愛三節(jié)”,爭做文明人;讓每一位同學都參與到其中來,為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。
小學三年級班會活動方案篇二十一
教師活動時間:20xx年12月31日(周三)在學校五樓階梯教室
學生活動時間:20xx年12月30日(周二)在學校五樓階梯教室
組長:
副組長:
成員:
1、學生節(jié)目:4-6年級每年級準備2-3個精品節(jié)目;
2、教師節(jié)目:每個年級組各2個節(jié)目;
3、學校興趣小組組織編排的節(jié)目。
1、內(nèi)容文明健康、主動向上,用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時代主旋律,展現(xiàn)校園新風尚;貼近學生生活,反映我校師生優(yōu)良的神采飛揚。
2、既有時代特色,又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創(chuàng)性。
4、節(jié)目形式建議:
樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等);
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等)。
5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,拒絕低俗及危險性強的、過于強調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。
第一項目組:節(jié)目組
組長:
組員:
a、學生節(jié)目統(tǒng)籌:
b、教師節(jié)目統(tǒng)籌:
任務:
1、各年級組組長、4-6年級教室領導負責落實本年級組教師和學生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、xx負責完成學生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接。
3、xx負責教師節(jié)目的編排及聯(lián)歡會流程的銜接,節(jié)目單的制作。
第二項目組:舞臺及背景設計組
組長:
組員:
任務:
1、舞臺整體設計,包括背景設計、舞臺裝飾。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組:音響及宣傳組
組長:
組員:
任務:
1、聯(lián)系音響系統(tǒng)租用事宜。
2、協(xié)助聯(lián)歡會議開會時間間音箱設備的安裝調(diào)試。
3、現(xiàn)場攝影、攝像。
第四項目組:后勤保障組
組長:
組員:
任務:
1、協(xié)助準備部分聯(lián)歡會所需的服裝、道具。
2、聯(lián)歡會所需物品購買。
第五項目組:安全及場地組
組長:
組員:
任務:
1、聯(lián)歡會場地劃分。
2、聯(lián)歡會議開會時間間會場紀律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第六項目組:節(jié)目主持組
組長:
組員:
任務:節(jié)目主持詞串聯(lián)、主持節(jié)目
1、聯(lián)歡會策劃準備期(10月8日--12月xx日):
任務:
節(jié)目收集、訓練:各年級組長、4-6年級教室領導落實本年級教師、學生參演節(jié)目,教師參演節(jié)目、學生參演節(jié)目于12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間,各節(jié)目組抓緊時間排練。
2、聯(lián)歡會協(xié)調(diào)及進展期(12月22日--12月26日):
任務:
a、各年級抓緊時間排練,政教處及音樂老師于12月22日審核學生節(jié)目,政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對學生參演節(jié)目進行彩排,確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
b、舞臺及背景設計組,制作好背景,并做相應的物品準備。
c、音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
d、節(jié)目主持組完成主持稿及聯(lián)歡會主持工作。
3、聯(lián)歡會倒計時期(12月29日--12月30日)
任務:
a、學校召開元旦聯(lián)歡會籌劃會,協(xié)調(diào)、落實相關工作。
b、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。
c、舞臺及背景設計組完成舞臺的搭建、布置工作。
d、安全及場地組做好相應安全保障工作。
e、校辦公室邀請相關嘉賓。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要路徑;同時,也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。
各年級各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節(jié)目排練成精品,奉獻給全校師生,為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合,圓滿完成本次活動。
3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、音響設備由學校負責。
小學三年級班會活動方案篇二十二
1、增強學生自信,使學生懂得只要通過自己的努力,就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。
3、做好切實可行的學習的計劃。
一、回顧寒假生活
甲:鑼鼓陣陣,送走舊歲的年華。
乙:歡笑聲聲,迎來新的春天、新的學期。
甲:春天,是美麗的季節(jié),它預示著新的希望。
乙:春天,一個蘊含了生機與活力的季節(jié)。
甲:春,是一首贊歌,是一幅美景。
乙:春天,又意味著一個生機勃勃的開始。
甲:在我們的面前,展現(xiàn)的是清新美麗的校園。
乙:在我們的心中,是對未來的憧憬和希望。
甲:陽光外國語學校三(1)班《新學期,新打算》主題班會現(xiàn)在開始。
乙:首先讓我們來回顧一下愉快的寒假,分享一下同學們的快樂,好嗎?
甲:誰來說說寒假里的趣事。(學生各抒己見)
乙:同學們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領,尤其是有的同學看了很多書籍,知識也越來越豐富了。我還聽說有的同學利用寒假學會了許多才藝,下面請韓宣彈奏一曲。
二、新學期贈言
甲:愉快的寒假帶給我們許多歡樂。
乙:嶄新的學期帶給我們無限的希望。
甲:此時此刻,我們的爸爸,媽媽又寄予我們怎樣的期望呢?
乙:讓我們聽聽父母對孩子的期望吧!
播放錄相:內(nèi)容父母對孩子的期望。
家長代表發(fā)言。
甲:這是人間最真切的愛。
乙:這是爸爸媽對我們的希望。
甲:你們的教導我們牢記心上。
乙:我們要爭做學習的小主人。
甲:接下來請欣賞歌曲《隱形的翅膀》
三、新學期暢想
甲:伴著春天的音符。
乙:踏著歡樂的節(jié)拍。
甲:我們隆重告別過去的歲月。
乙:我們欣喜地迎來新的學期。
甲:意氣風發(fā),我們斗志昂揚。
乙:豪情滿懷,我們踏上新的起跑線。一年之計在于春,春天是個播種的好季節(jié),也是讀書的好季節(jié),請聽詩朗誦《新學期》。
甲:新學期,我要一個努力的學生。
乙:新學期,我要一個進步的學生。
甲:說得真好,在新學期里你有什么新的打算嗎?和你身邊的同學討論一下。
乙:誰來說說自己有什么新的打算?(學生各抒己見)
甲:同學們個個說的有聲有色,下面讓我們拿出紙和筆,繪畫出自己的美好心愿。
四、制作心愿卡
甲:剛剛看到大家都寫得非常的認真,所有同學的心愿我們都會貼在教室的墻壁上,現(xiàn)在,有人想分享一下自己的心愿嗎?(學生各抒己見)
乙:很高興的聽到你的雄心壯志。只要你肯努力,你的心愿一定能實現(xiàn)。
甲:同學們,讓我們堅定信心,勇往直前。
乙:同學們,讓我們鼓起勇氣,放飛夢想。
甲:下面讓我們伴隨著這美妙的音樂掛上我們的心愿卡!~
乙:大家知道,沒有學習和生活的目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。下面請楊老師講話。
合:三(1)班《新學期,新打算》主題班會到此結(jié)束,謝謝大家的參與!
小學三年級班會活動方案篇二十三
初步認識那些門類的圖書是好書,懂得書籍是人類進步的階梯,激發(fā)讀好書的興趣。
1、學生利用課余時間,參觀學校的圖書館,了解書籍的發(fā)展歷史等有關知識。
2、扮演角色的排演。
1、主持人講話:大家都參觀了圖書館,看到了五花八門的圖書,書籍是人類智慧的成果,書籍是人類進步的階梯,所以我們從小就要自覺愛護圖書,勤于讀書,與好書交朋友。
2、表演小品《買書》
主要人物:小紅、小明、老師、警察、書店老板
由等五位學生表演。
談談看了小品后,你明白了什么?
3、主持人:剛才大家看了童話劇。知道了買書要買健康向上的書,如何識別好書。我們怎樣與好書叫朋友?由金原肖同學先為大家講一講古人《鑿壁借光》的成語故事。
4、主持人:我們再聽聽《小蘿卜頭獄中讀書》的故事。
由同學為大家演講。
5、主持人:最后請聽《少年大學生施展》的故事。
6、學生談談自己聽后的感受。
7、班主任老師講話。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/11510085.html】