學(xué)位論文基本格式大全(16篇)

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學(xué)位論文基本格式大全(16篇)
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人生中總是有許多需要總結(jié)的時刻。怎么樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率呢?這些優(yōu)秀的演講稿,給我們帶來了很多啟發(fā)和思考。

學(xué)位論文基本格式篇一

賀信慶祝書信的總稱,關(guān)于賀信,你了解多少呢?下面是關(guān)于賀信基本格式,歡迎欣賞!更多精彩內(nèi)容盡在賀信頻道。

賀信一般由標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。

(一)標(biāo)題賀信的標(biāo)題通常由文種名構(gòu)成。如在第一行正中書寫“賀信”二字。

(二)稱謂頂格寫明被祝賀單位或個人的名稱或姓名。寫給個人的,要在姓名后加上相應(yīng)的禮儀名稱如 “同志”。稱呼之后要用冒號。

(三)正文賀信的正文要交待清楚以下幾項內(nèi)容:第一,結(jié)合當(dāng)前的形勢狀況,說明對方取得成績的大背景,或者某個重要會議召開的歷史條 件。第二,概括說明對方都在哪些方面取得了成績,分析其成功的主觀、客觀原因。賀壽的賀信 ,要概括說明對方的貢獻(xiàn)及他的寶貴品質(zhì)。總之這一部分是賀信的中心部分,一定要交待清 祝賀的原因。第三,表示熱烈的祝賀。要寫出自己祝賀的心情,由衷地表達(dá)自己真誠的慰問和祝福。要寫 些鼓勵的`話,提出希望和共同理想。

(四)結(jié)尾結(jié)尾要寫上祝愿的話。如“此致——敬禮”、“祝爭取更大的勝利”、“祝您健康長壽”等 。

(五)落款寫明發(fā)文的單位或個人的姓名、名稱,并署上成文的時間。

學(xué)位論文基本格式篇二

1.封面采用研究生處下發(fā)的統(tǒng)一封面格式;2.封面要求用a4白色銅版紙;。

二、中文摘要。

中文摘要應(yīng)說明論文的目的、研究方法、研究成果、結(jié)論和意義論文摘要應(yīng)盡量突出學(xué)位論文中具有的創(chuàng)新性和新見解。

2.中文摘要及其關(guān)鍵詞另設(shè)一頁;。

(1)在“論文摘要”(三號宋體加黑)下空一行打印摘要內(nèi)容(四號宋體),每段內(nèi)容開頭之前空二格,其標(biāo)點符號占一格。

(2)在寫完摘要內(nèi)容后下空二行填寫“關(guān)鍵詞”(四號黑體),關(guān)鍵詞的數(shù)量不超過3-5個,關(guān)鍵詞的字?jǐn)?shù)不超過4-6個。

三.英文摘要。

英文摘要內(nèi)容應(yīng)與中文摘要內(nèi)容相一致,要符合英語語法,語句通順。

1.英文摘要另設(shè)一頁;。

2.摘要內(nèi)容每段開頭留四個字符空格。

四.目錄。

1.“目錄”兩字(三號宋體加黑)居中,下空一行為章、節(jié)、小節(jié)和頁碼。

2.每章的標(biāo)題為四號宋體加黑,每節(jié)的標(biāo)題為小四號宋體加黑。

五.引言。

引言是學(xué)位論文主體部分的開始,主要介紹本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀和相關(guān)領(lǐng)域中已有的研究成果。介紹本論文所要解決的問題和預(yù)期結(jié)果。

六.正文。

正文是學(xué)位論文的主體(采用小四號宋體)。

七.結(jié)論。

結(jié)論是學(xué)位論文總體的總結(jié),要求觀點明確、精練、完整。認(rèn)真闡述自己研究的創(chuàng)造性成果及在本領(lǐng)域中的意義。

八.參考文獻(xiàn)。

1.參考文獻(xiàn)采按先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號,符號置于方括號內(nèi)。一種文獻(xiàn)在同一文中被反復(fù)引用者,用同一序號表示。

2.參考文獻(xiàn)的著錄項目要齊全,注明序號,作者,題目,刊名,出版年份,卷號(期號),起止頁碼;例:

[1]朱亞杰,李錦堂.太陽能與可再生能源[j]太陽能,1995,4:2-6.

3.參考文獻(xiàn)的類型以單字母方式標(biāo)識:m-專著,c―論文集,n―報紙文章,j―期刊文章,d―學(xué)位論文,r―研究報告,s―標(biāo)準(zhǔn),p―專利,其他未說明的文獻(xiàn)類型,采用字母“z”標(biāo)識。

九.學(xué)位論文字?jǐn)?shù)要求。

按有關(guān)規(guī)定,碩士學(xué)位論文一般不少于3萬字;博士論文一般不少于5萬字。

備注:學(xué)位論文必須將第二頁一起進(jìn)行打印裝訂交研究生處。

學(xué)位論文基本格式篇三

論文屬于議論文,其基本結(jié)構(gòu)一般包括三部分:論題,論證和結(jié)論。

1、論題:指論文真實性需要證明的命題。

2、論證:即論述并證明。主要指引用論據(jù)來證明論題的真實性的論述過程,是由論據(jù)推出論題時所使用的推理形式。

一篇完整的論文應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容:。

1、標(biāo)題名稱(題目)。

論文標(biāo)題應(yīng)以最恰當(dāng),最簡明的.語詞來反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合,盡可能避免使用不常見的縮寫省略詞,字符,代號,符號和公式等。論文標(biāo)題一般不超過30個字。

2、作者姓名和單位。

論文的署名包括:參與選定研究課題和制定研究方案的人員,直接參與全部或主要部分研究工作并做出貢獻(xiàn)的人員,參加撰寫論文的人員。如果是兩個或兩個以上的人員聯(lián)合完成的論文,應(yīng)根據(jù)每個人員的貢獻(xiàn)大小或根據(jù)約定排列名次。

3、論文摘要。

4、關(guān)鍵詞(或主題詞)。

關(guān)鍵詞是指用來表達(dá)論文全文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語,供資料查詢之用。每篇論文的關(guān)鍵詞一般選取3~5個詞語。

5、提綱。

提綱是指論文內(nèi)容的要點。

6、引言(或稱引論,前言,導(dǎo)言,緒論,序論和導(dǎo)論)。

7、正文。

正文是論文的核心部分,也是論文的主體部分,其功能就是:展開論題,分析論證。正文的內(nèi)容就是深入分析文章引言提出的問題,運用理論研究和實踐操作相結(jié)合進(jìn)行分析論證,揭示出各專業(yè)領(lǐng)域客觀事物內(nèi)部錯綜復(fù)雜的聯(lián)系及其規(guī)律性。正文撰寫的內(nèi)容反映出文章的邏輯思維性和語言表達(dá)能力,決定了論文的可理解性和論證的說服力。正文撰寫必須做到實事求是,客觀真切,準(zhǔn)備充分,思維邏輯清晰,層次分明,通俗易懂。轉(zhuǎn)正文撰寫時采用的層次結(jié)構(gòu)方式有以下三種形式:。

1、直線推論方式。由文章中心論點出發(fā)層層深入地展開論述,由一點進(jìn)行到另一點的邏輯推演,呈現(xiàn)出直線式的邏輯深入。

2、并列分論方式。把從屬于基本論題的若干個下位論點并列起來,分別進(jìn)行論述。

3、直線推論與并列分論相結(jié)合的方式。即直線分論中包含并列分論,而并列分論下又有直線推論,形成復(fù)雜的立體結(jié)構(gòu)。

論文的正文部分通常采用第三種方式(即直線推論與并列推論相結(jié)合的方式)的結(jié)構(gòu)層次。

8、結(jié)束語。

結(jié)尾部分,文止而言盡,要照應(yīng)開頭,要體現(xiàn)全文的整體性。全文渾然一體,首尾呼應(yīng),既可以給人一種結(jié)構(gòu)上完整的感覺,又可以收到概括全文,突出中心,加深讀者印象的效果。結(jié)尾分總結(jié)式結(jié)尾,說明式結(jié)尾,號召式結(jié)尾等三種。

“結(jié)語”,“結(jié)束語”等字眼,在正文里不必寫出,視論文體裁和內(nèi)容而定,照應(yīng)開頭的,應(yīng)是一個獨立部分,應(yīng)與上段之間空一行;若是上部分行文言盡而止的,則不用空一行,等于言盡即止,沒有全文結(jié)束部分。

9、致謝語。

致謝語可以作為“腳注”放在文章首頁的最下面,也可以放在文章的最后。致謝的詞語要誠懇,簡潔恰當(dāng)。

10、參考文獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)(資料)附在論文的后面,較多的應(yīng)加頁列出,至少要離開文末四行。書寫論文引用的文獻(xiàn)資料方式,分為直接引用和間接引用兩種。直接引用原文,需要加上引號;間接引用,只是轉(zhuǎn)述大意,又稱意引,不加引號。對于引用的文章內(nèi)容,要忠實原文,不可斷章取義,為我所用;不能前后矛盾,牽強附會;論文寫作中,作者應(yīng)表明對引文的觀點,立場即稱贊或反對的態(tài)度。

學(xué)位論文基本格式篇四

民商審判活動最終要落實到裁判結(jié)果上。本文重點要解決的就是判定裁判結(jié)果應(yīng)當(dāng)掌握的法律標(biāo)準(zhǔn)。有的法官可能會提出,如何進(jìn)行裁判法律已經(jīng)有明確規(guī)定,例如民事訴訟法關(guān)于一、二審程序的規(guī)定等,似無必要再小題大做。在此,筆者要特別提出的是,隨著法制建設(shè)的不斷發(fā)展,法學(xué)理論的博大精深是我們終生都難以熟諳的。法律的不斷修改、完善和創(chuàng)新,必然會引出大量新情況、新問題亟待探索和研究。特別是近一段時期以來,審判實踐中暴露出關(guān)于如何裁判、應(yīng)當(dāng)適用什么標(biāo)準(zhǔn)裁判的問題等,需要在統(tǒng)一認(rèn)識中加以規(guī)范。

通常情況下,我們理解有事實、有請求的訴訟案件,法院在處理時可以適用判決的方法予以解決。根據(jù)民事訴訟法的規(guī)定,事實清楚的、有明確法律依據(jù)的,可依法作出是否支持原告訴訟請求的判決。二審法院經(jīng)過審理,可以對原判維持,也可以查清事實后改判。這里有幾個問題需要明確:

1.當(dāng)原告的訴訟請求不能成立時,應(yīng)當(dāng)用判決的方式駁回原告的訴訟請求,而非用裁定駁回原告起訴。在二審中,當(dāng)然可以直接駁回原告的訴訟請求,不論實際上是維持了原判,還是撤銷原判重新作出判決。需要注意的是,如果法院既不支持原告的訴訟請求,也不支持被告的抗辯或反訴,卻另外找了第三種理由自己作出判決。顯然,這樣判處就是判非所請,也不符合法律規(guī)定根據(jù)當(dāng)事人訴、辯主張進(jìn)行審理的精神。

2.如何理解法律事實與客觀事實的關(guān)系。當(dāng)前,審判實踐中如何理清法律事實與客觀事實的.關(guān)系。筆者認(rèn)為,作為法官,首先要追求的是客觀事實,即盡可能作到事實清楚、證據(jù)扎實,以避免枉法裁判。而當(dāng)舉證、調(diào)查工作均已結(jié)束,并未在現(xiàn)有證據(jù)基礎(chǔ)上查出新的事實,或者法官所希望實際發(fā)生的事實時,我們到底以何種事實進(jìn)行裁判?是以已經(jīng)查明的事實作出裁判,還是推論可能存在的某種事實進(jìn)行裁判?唯物主義者也未必每件事實都能做到100%的準(zhǔn)確。我們既反對不經(jīng)調(diào)查以純粹的法律事實進(jìn)行判決的做法,也反對經(jīng)調(diào)查后仍不死心,非要按自己的主觀判斷進(jìn)行判決的做法。也要承認(rèn)法院、法官不是萬能的,當(dāng)客觀事實沒有查清,或者沒有證據(jù)證明時,只得依法律事實作出裁判。依法律事實作出裁判,同樣應(yīng)當(dāng)認(rèn)為是符合法律規(guī)定的。

3.二審裁判的標(biāo)準(zhǔn)問題。原審法院判決正確的予以維持,判決錯誤的予以改判無可爭議。關(guān)鍵是原審判決在程序上或?qū)嶓w上均有小毛病如何處理?筆者認(rèn)為,不論原判在程序上,還是在實體上,只要存在的小毛病不影響實體判決公正的,二審法院不一定要改判,可在“本院認(rèn)為”部分指出其存在的問題,例如適用法律條款有誤,當(dāng)事人的訴辯主張整理不全面,支付金額時間略長或略短等。但同時應(yīng)該強調(diào),該問題并不影響實體公正,所以不必予以改判。如果每件案子都因存在或多或少的瑕疵,就要予以改判,勢必造成改判率居高不下的局面。筆者認(rèn)為,完全可以通過指導(dǎo)與規(guī)范的方式,將這些小毛病克服。

4.對于疑難復(fù)雜案件,需要委托鑒定或者發(fā)回重審的,或者需要中止審理的,人民法院應(yīng)當(dāng)對事實清楚部分的爭議,逕行作出判決,而無須等待全部案件事實清楚以后再作出判決。這主要是為當(dāng)事人利益考慮,節(jié)約訴訟成本,盡力做到法律效果與社會效果的統(tǒng)一。如果任何一件復(fù)雜、疑難案件都經(jīng)過長時間方能全部審結(jié),于當(dāng)事人不利,于人民法院公正執(zhí)法不利,更談不上法律效果與社會效果的統(tǒng)一。

二、適用裁定的基本標(biāo)準(zhǔn)。

裁定一般適用于駁回起訴、訴訟中的保全執(zhí)行措施、中止訴訟;二審中的發(fā)回重審、裁定移送,以及駁回上訴、維持原審裁定等。當(dāng)前,筆者認(rèn)為,審判實踐中出現(xiàn)的比較尖銳的問題是:

1.何時適用駁回起訴的裁定。審判實踐中經(jīng)常會見到這樣的案例,即原告起訴時是符合法律規(guī)定條件的當(dāng)事人,而在訴訟中因法定事實或當(dāng)事人民事合同上的事由,導(dǎo)致債權(quán)債務(wù)關(guān)系發(fā)生改變。此時,原告已不再是法律意義上的原告,甚至爭議根本與其無任何關(guān)系。有人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以訴訟請求不成立為由,判決駁回原告的訴訟請求,而非裁定駁回起訴。而筆者認(rèn)為,雖然原告無權(quán)主張債權(quán),喪失了勝訴權(quán),但該案的基本事實還是存在的,駁回原告起訴后,其他有訴權(quán)的當(dāng)事人仍可提起訴訟,類似的案件仍可能存在,并不能因現(xiàn)在原告訴因的不成立而使本案歸于消失。所以,對待當(dāng)事人的訴權(quán)應(yīng)當(dāng)十分慎重,不可輕易將其駁奪。

[1][2][3]。

學(xué)位論文基本格式篇五

學(xué)位論文是教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)工作的重要組成部分。通過教育碩士專業(yè)學(xué)位論文工作,使學(xué)員進(jìn)一步掌握和綜合運用所學(xué)理論和知識,提高其從事基礎(chǔ)教育、教學(xué)工作能力及教育科學(xué)研究能力。根據(jù)全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會秘書處《關(guān)于教育碩士專業(yè)學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定》(教碩發(fā)[1999]07號文)和《福建師范大學(xué)碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定,提出以下要求:

1、論文選題應(yīng)是對我國基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展、改革與管理有一定價值的題目。

2、論文必須做到理論聯(lián)系實際。論文要運用現(xiàn)代教育基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的基本理論、基本觀點結(jié)合所學(xué)專業(yè)對基礎(chǔ)教育改革與基礎(chǔ)教育教學(xué)、管理中的問題進(jìn)行分析、研究并提出解決策略或方法。

3、論文形式可以是基礎(chǔ)教育學(xué)科教學(xué)或管理的專題研究;可以是高質(zhì)量的。

調(diào)查報告。

;也可以是基礎(chǔ)教育學(xué)科或管理的實驗報告、典型診斷報告等。

5、論文應(yīng)做到體例結(jié)構(gòu)規(guī)范,方法科學(xué)、合理,觀點明確,闡述準(zhǔn)確、清晰,并有一定的創(chuàng)造性。論文格式應(yīng)符合文體要求,論文字?jǐn)?shù)不少于一萬五千字(正文內(nèi)容)。

6、學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,由教育碩士研究生本人單獨完成。

教育碩士研究生應(yīng)參照以上要求撰寫學(xué)位論文。

學(xué)位論文應(yīng)為在左側(cè)裝訂的書本形式,要求裝訂、剪切整齊,便于使用。學(xué)位論文一律使用a4規(guī)格的尺寸,字體段落要求參照附件。學(xué)位論文一般應(yīng)包括以下內(nèi)容(學(xué)位論文應(yīng)按以下順序編寫):

1、論文封面。

學(xué)位論文封面格式應(yīng)嚴(yán)格按照附件的格式打印(可下載)。論文題目應(yīng)能概括整個論文最重要的內(nèi)容,簡明、恰當(dāng),一般不超過20個漢字,論文題目同時要有中文題目和英文題目兩種。封面中的圖書分類號可不填,空著。封面書脊需豎排打印論文題目與作者姓名。

2、中文摘要。

學(xué)位論文第一頁為300-500漢字的中文摘要。中文摘要應(yīng)說明論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。在本頁的最下方另起一行,注明本文的關(guān)鍵詞3-5個(包括標(biāo)點符號總字?jǐn)?shù)不超過15個漢字,關(guān)鍵詞之間用“,”分開)。

3、英文摘要。

學(xué)位論文第二頁為英文摘要,其內(nèi)容與中文摘要相同。在本頁的最下方另起一行,注明本文的英文關(guān)鍵詞3-5個(包括標(biāo)點符號總字?jǐn)?shù)不超過15個漢字,關(guān)鍵詞之間用“,”分開)。

4、中文文摘。

中文文摘應(yīng)不少于2019個漢字。中文文摘是學(xué)位論文的縮影,應(yīng)盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的新成果和新見解。摘要應(yīng)盡量淺顯明了、通俗易懂,少用公式字母,語言力求精煉、準(zhǔn)確。

5、目錄。

體現(xiàn)學(xué)位論文各章節(jié)名稱和頁碼的詳細(xì)記錄。目錄不能過于簡單;目錄的頁碼一定要與正文的章節(jié)以及附后的內(nèi)容相符合。

6、序言(或引言或緒論)。

內(nèi)容為本研究領(lǐng)域的國內(nèi)現(xiàn)狀分析(如有國外現(xiàn)狀分析更佳),本論文所要解決的問題,該研究工作對我國基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展、改革與管理和科技進(jìn)步等方面的理論意義與實踐價值。

7、正文。

8、結(jié)論。

論文結(jié)論要求明確、精煉、完整、準(zhǔn)確,認(rèn)真闡述自己創(chuàng)造性成果或新見解在本領(lǐng)域的意義。應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分本人的研究成果與導(dǎo)師或其他人的科研成果的界限。

9、注釋。

對文章某些名詞、概念或其它問題加以說明。

10、參考文獻(xiàn)。

按學(xué)位論文中所引用文獻(xiàn)的順序列于文末。

11、附錄(此項設(shè)置與否,視實際情況需要酌定)。

包括放在正文內(nèi)過分冗長的公式、以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性的數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及其它有關(guān)說明等。

12、福建師范大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明(可通過研究生處主頁中“學(xué)位管理”下載)。

學(xué)位論文使用授權(quán)聲明中的簽名必須是手寫簽名。

13、致謝。

1、電子版論文格式應(yīng)與印刷本一致,不得省略。

2、論文必須整合為一個word文檔。若采用其他編輯器編輯論文,請用一個pdf文檔。

3、學(xué)位論文文件名格式:姓名+學(xué)號(如張三js02019)。

4、正文中的圖表一定要完整,如有缺漏則視為不合格,須補全后重新提交。

5、題名、文摘中不允許出現(xiàn)亂碼,如亂碼是由公式、分子式及其無法輸入的特殊字符引起的,請暫用一個#號代替。

6、其他事宜。將各章節(jié)(頁眉不同)的不同文件匯總于一個文檔時,為防止頁碼錯誤,可將論文的第一章用word文檔打開,將光標(biāo)移至章節(jié)末尾,點“插入”菜單,再選“分隔符”中的“分節(jié)符”類型中的“下一頁”。光標(biāo)則跳入新的一頁,再通過“插入”菜單中的“文件”選項插入第二章;依此類推插入后續(xù)各章,最后再確認(rèn)每章節(jié)的頁眉、頁數(shù)是否正確。

四、本規(guī)定從發(fā)文之日起開始實施,以往有關(guān)規(guī)定凡與本文有不符之處,以本文為準(zhǔn)。

五、本文由福建師范大學(xué)研究生處負(fù)責(zé)解釋。

頁面設(shè)置:

紙張:統(tǒng)一采用a4紙。

頁邊距:上、下、左、右均2.5厘米。

1、論文封面(嚴(yán)格按照附件封面樣式,通過我院網(wǎng)頁下載)。

2、中文摘要(3號黑體)。

學(xué)位論文第一頁為300-500漢字的中文摘要。中文摘要應(yīng)說明論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。在本頁的最下方另起一行,注明本文的關(guān)鍵詞3-5個(包括標(biāo)點符號總字?jǐn)?shù)不超過15個漢字,關(guān)鍵詞之間用“,”分開)。(小四號宋體,固定值18磅行距)。

3、英文摘要(3號timesnewroman字體粗體)。

學(xué)位論文第二頁為英文摘要,其內(nèi)容與中文摘要相同。在本頁的最下方另起一行,注明本文的英文關(guān)鍵詞3-5個。(小4號timesnewroman字體,固定值18磅行距)。

4、中文文摘(3號宋體粗體)。

中文文摘應(yīng)不少于2019個漢字。中文文摘是學(xué)位論文的縮影,應(yīng)盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的新成果和新見解。摘要應(yīng)盡量淺顯明了、通俗易懂,少用公式字母,語言力求精煉、準(zhǔn)確。(小四號宋體,固定值18磅行距)。

5、目錄(3號宋體粗體)。

體現(xiàn)學(xué)位論文各章節(jié)名稱和頁碼的詳細(xì)記錄。目錄不能過于簡單;目錄的頁碼一定要與正文的章節(jié)以及附后的內(nèi)容相符合。目錄盡量控制在一頁紙張內(nèi),視具體情況可微調(diào)(小四號宋體,固定值18磅行距)。

6、序言(或引言或緒論)(3號宋體粗體)。

內(nèi)容為本研究領(lǐng)域的國內(nèi)現(xiàn)狀分析(如有國外現(xiàn)狀分析更佳),本論文所要解決的問題,該研究工作對我國基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展、改革與管理和科技進(jìn)步等方面的理論意義與實踐價值。(小四號宋體,固定值18磅行距)。

7、第一章××××××(宋體3號粗體)。

一、段落標(biāo)題×××(黑體小四號粗體)。

正文內(nèi)容(宋體小四號,固定值18磅行距)。

8、結(jié)論(3號宋體粗體)。

論文結(jié)論要求明確、精煉、完整、準(zhǔn)確,認(rèn)真闡述自己創(chuàng)造性成果或新見解在本領(lǐng)域的意義。應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分本人的研究成果與導(dǎo)師或其他人的科研成果的界限。(宋體小四號,固定值18磅行距)。

9、注釋(宋體3號粗體)。

對文章某些名詞、概念或其它問題加以說明。注釋可采用統(tǒng)一注釋或頁注(宋體小五號,單倍行距)。

10、參考文獻(xiàn)(宋體3號粗體)。

1.×××,×××主編.書目名稱.出版地:出版社名稱,出版年份。

2.×××.文章名稱.刊物名稱.出版社.發(fā)行年月(仿宋五號,單倍行距)。

11、附錄(此項設(shè)置與否,視實際情況需要酌定)。

包括放在正文內(nèi)過分冗長的公式、以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性的數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及其它有關(guān)說明等。

12、福建師范大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明(在研究生處主頁中“學(xué)位管理”下載)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明中的簽名必須是手寫簽名。

13、致謝(宋體3號粗體)。

致謝內(nèi)容。(宋體小四號,固定值18磅行距)。

注:“行間距”可根據(jù)頁面實際需要進(jìn)行微調(diào)。

學(xué)位論文基本格式篇六

悼詞本沒有固定的格式,但為了體現(xiàn)這種文體的獨特性,悼詞也就有了基本的格式。悼詞一般由標(biāo)題、正文、落款和日期組成。

(1)直接寫悼詞。這種是最簡潔的形式,一般只用在家庭內(nèi)部的追悼會上。

(2)可以寫“沉痛悼念×××同志”,這種標(biāo)題較為正式,可用在上級為下級寫的悼詞中。

(3)可以寫“在×××同志追悼會上的講話”,這是最為正式的標(biāo)題形式,一般用在比較重要人物的追悼會上,如《在宋慶齡同志追悼會上的講話》。

悼詞的正文是悼詞的核心部分,一般分為開頭、中段、和結(jié)尾。

(1)正文開頭一般是介紹參加追悼會的目的,逝者的生平,以及逝者是什么原因去世的。

(2)正文的中段最重要的部分??傮w思想是追述逝者的過去經(jīng)歷,對其各方面進(jìn)行一番綜合評價,通過其生平事跡來總結(jié)逝者的一生,然后再表達(dá)自己的沉痛的心情。

(3)再次表達(dá)自己的沉痛心情,或者寫明生者對死者的悼念及如何向死者學(xué)習(xí),繼承其未竟的事業(yè),為國家、為社會作出更大的貢獻(xiàn)等內(nèi)容。

悼詞的素材要真實,評價要恰如其分,語言要親切、質(zhì)樸、悼念和敬意,以及化悲痛為力量的決心。

落款寫上自己的名字或者自己和逝者的關(guān)系就可以了。日期一般寫追悼會當(dāng)天的日期。

雖然以上是悼文的基本格式,但評價悼文的好與否并不拘于這種基本格式。如1946年10月4日,在李公樸、聞一多的追悼大會上,鄧穎超代表周恩來在會上宣讀了一篇極其悲憤、堅毅的簡短悼詞。全文如下:

今天在此追悼李公樸、聞一多兩先生,時局極端險惡,人心異常悲憤。但此時此地,有何話可說?我謹(jǐn)以最虔誠的信念,向殉道者默誓:心不死,志不絕,和平可期,民主有望,殺有者終必覆滅。

因此一篇好的悼文,最重要的是其表達(dá)的情感能否引起他人的共鳴和是否能起到號召作用,當(dāng)然也在于宣讀者對于追悼會現(xiàn)場的把握。因而悼詞的基本格式只是悼詞的一個方面。

學(xué)位論文基本格式篇七

×姐:

今天上午接到您的來信,知道您已平安生產(chǎn),很快的過了半個月,我得到這喜訊,真是為您高興!

本應(yīng)前來拜望您,看看您的小寶寶,因為公司里這幾天業(yè)務(wù)繁忙,不好意思請假,稍過幾天,我一定請假前來和您談?wù)?,?dāng)面向您道賀。

我想您大概不會有“重男輕女”的舊觀念吧!生男固然是好,生女的也是很好。在這男女平等的.新時代中,生女有時候還勝過于生男呢,所以“休嫌一片瓦,珍重亦千金,”這兩句笑話可博您一笑吧!

今隨信寄上一件包裹,里面有二套嬰兒衫褲,送給小寶寶做出世的禮物,聊表我的賀意!希望您產(chǎn)后多多保重,特別注重營養(yǎng)和衛(wèi)生,不僅可以使您早點復(fù)元,而且能夠使您的小寶寶更健康活潑。其余的話,等面談吧!

健康快樂。

xx妹。

xxx集團:

值此元旦佳節(jié)即將到來之際,欣聞你集團成立30周年及20xx年銷售收入突破1600億元。這既是你集團奮斗歷程中具有里程碑意義的一件大事,也是全市科學(xué)發(fā)展、追趕超越中振奮人心的一件喜事。市委、市政府向你們表示熱烈的祝賀!并向集團公司全體干部職工致以誠摯的問候!

三十年艱苦創(chuàng)業(yè),三十年創(chuàng)新發(fā)展。30年來,xxx集團始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),大力發(fā)揚“拼搏進(jìn)取、求實創(chuàng)新、快速高效、勇爭一流”的企業(yè)精神,加快轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu),全力拓市場、提質(zhì)量,注重降成本、增后勁,艱苦奮斗,迎難而上,企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模不斷壯大、發(fā)展層次不斷提升、發(fā)展業(yè)績不斷刷新,企業(yè)知名度和影響力不斷擴大,成功跨入中國企業(yè)500強前69位和中國制造業(yè)企業(yè)500強前25位,始終是全市工業(yè)興市戰(zhàn)線上的排頭兵和領(lǐng)頭羊,為全市科學(xué)發(fā)展、追趕超越作出了重要貢獻(xiàn)。

當(dāng)前,全市上下正在認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆六中全會精神,深入落實科學(xué)發(fā)展觀,積極搶抓黃、藍(lán)“兩區(qū)”建設(shè)重大歷史機遇,努力在新起點上推動富民強市新跨越。希望你集團以成立30周年為契機,以創(chuàng)建國際領(lǐng)先的百年企業(yè)為目標(biāo),以銷售收入突破1600億元為新起點,進(jìn)一步解放思想,凝心聚力,攻堅克難,積極作為,不斷把企業(yè)做大做強,為加快建設(shè)生態(tài)xx、美麗xx、幸福xxx做出新的更大的貢獻(xiàn)!

xxx。

學(xué)位論文基本格式篇八

批復(fù)是一種下行文,是上級機關(guān)答復(fù)下級機關(guān)某一請示時使用的公文。批復(fù)一般是專門就某一事、某一問題的答復(fù),內(nèi)容都比較單一,而且是先有來自下級的請示,才有上級的批復(fù)。

一般來說,批復(fù)的核心內(nèi)容是就請示的內(nèi)容、問題表示上級機關(guān)態(tài)度,是同意還是反對,有不同意見等,都要在批復(fù)中直接申明。

批復(fù)的結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、主送單位、正文、結(jié)尾、發(fā)文機關(guān)幾部分。

(1)標(biāo)題。

標(biāo)題包括批復(fù)機關(guān)、批復(fù)事項和批復(fù)文種三個部分。如《宏大公司對〈燕奇國際文化交流公司舉辦“燕奇杯”書法大賽的`請示〉的批復(fù)》。也可只寫批復(fù)事項及文種兩部分,如《關(guān)于建立東風(fēng)電機廠工會委員會的批復(fù)》。

(2)主送單位。

即來文請示的單位。其位置在標(biāo)題之下,正文之上。批復(fù)是有針對性的,所以不可缺少主送單位。

(3)正文。

分為開頭、內(nèi)容和結(jié)語三部分。

開頭一般注明批復(fù)的依據(jù),用以說明是針對哪個請示所作的批復(fù),要求寫得嚴(yán)謹(jǐn)、明確。如“《燕奇國際文化交流公司關(guān)于舉辦'燕奇杯'書法大賽的請示》(燕奇字[1994]14號)收悉”,然后,一般寫如“經(jīng)董事會研究,現(xiàn)批復(fù)如下”、“經(jīng)研究,批復(fù)如下”等。注意不可簡單寫成“×年×月×日來文收悉”,許多來文,究竟是哪份,很不清楚。

請示的內(nèi)容決定批復(fù)的寫法。下級機關(guān)只就某個具體事項請示,批復(fù)的內(nèi)容亦簡單明了,可直接表態(tài),同意的就寫肯定意見,不可意的要提出有根據(jù)的、有針對性的緣由。有的批復(fù)具有一定的普遍性,則需上級機關(guān)較為詳細(xì)地寫明批復(fù)態(tài)度,充分闡明理由。還有些批復(fù)可在同意的前提下,原則性地提出希望。如“希望在弘揚民族文化、促進(jìn)民族文化與國際文化交流方面,在發(fā)揚我公司的企業(yè)文化傳統(tǒng)方面,作出努力”。

學(xué)位論文基本格式篇九

論文寫作的過程通常要考慮一系列問題,如選題依據(jù)及意義、前人的研究成果、研究采用的方法和過程、研究結(jié)果、數(shù)據(jù)及例證、主要結(jié)論、研究存在的問題以及今后的努力方向等。確定選題、資料搜集、選擇并運用研究方法開展研究、論文撰寫及修改是論文寫作過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),構(gòu)成了論文寫作的“四步曲”.

1.確定選題。

確定選題是撰寫畢業(yè)論文的第一步,是面臨的第一個挑戰(zhàn),它關(guān)系到整篇論文的`好壞及價值。選題的確定要找到一種“如芒在背”或“如鯁在喉,不吐不快”的感覺,這樣才是找到了真正有價值、有意義的選題。

2.資料搜集、整理。

撰寫論文不是無憑無據(jù)的“信口開河”,需要搜集大量的文獻(xiàn)資料作為依據(jù)來佐證自己的觀點,支持自己研究的實施。因此在確定了選題之后就必須開始有針對性的資料收集、整理、分析。同時,對于搜集到的資料、數(shù)據(jù)需反復(fù)推敲其科學(xué)性、典型性以及代表性,使文章更具有價值。值得一提的是,資料的搜集應(yīng)貫穿整個論文寫作的全部過程。

3.選擇并應(yīng)用研究方法開展科學(xué)研究。

科學(xué)研究是指以客觀事實為對象,以科學(xué)方法為手段,遵循一定的研究程序,以獲得科學(xué)規(guī)律或者新知識為目標(biāo)的系統(tǒng)實踐過程。論文的撰寫須以研究為基礎(chǔ)。概括而言,研究方法包含“量的研究”和“質(zhì)的研究”兩大類,經(jīng)常會用到的有問卷法、訪談法、個案法、實驗法、敘事法等。具體研究方法是人們在長期的科學(xué)研究中,不斷總結(jié)、提煉而成的。

論文的撰寫是指將作者的主張、觀點以及研究過程及結(jié)果以文字、圖表的形式客觀呈現(xiàn)出來,是作者智慧的結(jié)晶。論文的撰寫過程一般包括提綱、初稿、二稿、終稿幾個階段。值得注意的是,好的論文是修改出來的。反復(fù)修改是優(yōu)秀論文寫作的法寶之一。

學(xué)位論文基本格式篇十

標(biāo)題,包括事由和公文名稱。

主送機關(guān),發(fā)文單位的直屬上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)。

正文,結(jié)構(gòu)與一般公文相同。從內(nèi)容方面看,報情況的,應(yīng)有情況、說明、結(jié)論三部分,其中情況不能省略;報意見的,應(yīng)有依據(jù)、說明、設(shè)想三部分,其中意見設(shè)想不能省去。從形式上看,復(fù)雜一點的要分開頭、主體、結(jié)尾。開頭使用多的是導(dǎo)語式、提問式給個總概念或引起注意。主體可分部分家二級標(biāo)題或分條加序碼。

結(jié)尾,可展望、預(yù)測,亦可省略,但結(jié)語不能省。

打報告要注意做到:

情況確鑿,觀點鮮明,想法明確,口吻得體,不要夾帶請示事項。

注意結(jié)語:

呈轉(zhuǎn)報告的要寫上“以上報告如無不妥,請批轉(zhuǎn)各地參照執(zhí)行?!弊詈髮懨靼l(fā)文機關(guān)、日期。

易錯的地方。

1.結(jié)尾處應(yīng)有結(jié)束性語言,如“特此報告”一類結(jié)語,詞語既無實際意義,也無結(jié)構(gòu)作用,可以去除,保留亦可。但如果寫成“以上報告當(dāng)否,請指示”,就為嚴(yán)重錯誤,因為如上述,報告是無須上級回復(fù)處理的文種,所以,即使寫上這句話也是白搭,上級不會答復(fù)你。

2.同理,報告后面加附注標(biāo)明“聯(lián)系人”和“聯(lián)系電話”也屬不妥。再次,寫報告要避免太長,一般應(yīng)控制在3000字以內(nèi)。

學(xué)位論文基本格式篇十一

《發(fā)言稿基本格式》是本站演講稿格式欄目為您精心準(zhǔn)備的,更多精彩內(nèi)容請收藏本站(ctrl+d即可)!

1.開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法,然后說明理由,最后照應(yīng)開頭對全文做簡明的總結(jié)。

2.匯報經(jīng)驗、情況的發(fā)言,內(nèi)容比較系統(tǒng),它包括情況敘述、經(jīng)驗介紹、體會收獲等,這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來,構(gòu)成一篇比較完整的文章。

寫發(fā)言稿時,要注意三點:

如果是匯報性的.發(fā)言,要中心明確,重點突出,不必面面俱到。

2條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題,每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽起來容易抓住重點。

3語言簡潔明快。發(fā)言要直接面向聽眾,所以,發(fā)言的語言一定要簡潔明快,盡量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深奧的詞句,最好運用大眾語言。

學(xué)位論文基本格式篇十二

活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的'效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。

活動背景寫一些抒情、優(yōu)美的話描寫背景,活動目的寫官方的套話,關(guān)于黨和國家之類。

活動主題為簡單的對偶句,能充分展現(xiàn)此次活動的內(nèi)容及意義。;

活動時間與地點該項必須詳細(xì)寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)?;顒訒r間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

所有的主辦單位均為成都信息工程學(xué)院團委。

活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?;顒觾?nèi)容要符合時代主題旋律和公司文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

活動開展作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌?;顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?;顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段:

(一)前期準(zhǔn)備;

(三)活動后續(xù)(包括寫總結(jié)、新聞稿,收拾場地等);

學(xué)位論文基本格式篇十三

賀信一般由標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。

(一)標(biāo)題賀信的標(biāo)題通常由文種名構(gòu)成。如在第一行正中書寫“賀信”二字。

“同志”。稱呼之后要用冒號。

些鼓勵的話,提出希望和共同理想。

(四)結(jié)尾結(jié)尾要寫上祝愿的話。如“此致——敬禮”、“祝爭取更大的勝利”、“祝您健康長壽”等。

(五)落款寫明發(fā)文的單位或個人的姓名、名稱,并署上成文的時間。

學(xué)位論文基本格式篇十四

今天,激動人心的`時刻到了,只見語文老師抱著一大疊月考試卷走進(jìn)教室,我頓時臉色蒼白。

“xxx,23;xxx47;xxx64;xxx63;xxx?!蓖瑢W(xué)們都坐立不安,有的在求老天爺:“??!老天爺保佑我考90分以上!老天爺……”有的在默念;“爺爺啊!祖國啊,先輩啊,保佑我考90分以上!啊……”有的側(cè)面對學(xué)霸,雙手合攏,對學(xué)霸念;“學(xué)霸,保佑我考90分以上,保佑我……”我想:哎,這么多人都在拜佛,那我也拜;“呃……老天爺,保佑我考……”“劉相樂83!”我差點暈了,83分,哦,我的天,我的媽呀!

哎,接受現(xiàn)實吧,也不知道數(shù)學(xué)考得如何,希望數(shù)學(xué)能考100分吧……。

學(xué)位論文基本格式篇十五

人人都知道要把簡歷的內(nèi)容寫好,但很多時候我們?nèi)菀缀鲆暳撕啔v的基本格式。與簡歷內(nèi)容需要突出個性不同,一般情況下,對簡歷基本格式的要求是中規(guī)中矩。那么,什么樣的簡歷格式是最為保險的?

用紙 a4型的紙張,顏色一般為白色,不要帶橫格與方框。

字體、行距 各項目的名稱應(yīng)使用較粗、較大的一些字體與字號,以便同正文有所區(qū)別。此外,簡歷正文不宜排得太滿,四周都應(yīng)留出足夠的頁邊空白。不要使用下劃線。不用手寫體和斜體,因為多數(shù)電腦對手寫體和斜體的分辨率很低,如果hr用電腦處理求職材料,手寫體和斜體會為你帶來不利的影響。

頁數(shù) 簡歷篇幅以一頁為宜,即便你經(jīng)歷豐富,也最好不要超過二頁。并且一定要把重點寫在第一頁。封面是hr越來越不認(rèn)可的,除非你是學(xué)設(shè)計的否則不要加封面。

個人信息 讓招聘官一目了然地知曉應(yīng)征者的年齡、性別、住址、聯(lián)系方法等,這部分通常出現(xiàn)在簡歷最前端。需要注意的是,婚姻狀況、血型、身高等信息并不是必須寫的信息,因此撰寫這部分內(nèi)容因以簡潔、扼要為原則,切忌煩瑣,干擾閱讀重點。如果你是黨員,請?zhí)貏e注明。照片也不是必須的,但如果招聘方有要求,請選擇穿著打扮端正的照片。

在簡歷中,自我評價部分經(jīng)常是緊隨個人基本信息部分呈現(xiàn)的。對于這一部分,很多求職者苦惱于翻來覆去還是那幾個詞,實在是詞窮了!正是求職者的詞窮,導(dǎo)致習(xí)慣在簡歷中抓關(guān)鍵點的hr忽視了自我評價部分。不過既然hr看簡歷習(xí)慣直奔主題,到“工作經(jīng)驗”等部分尋求招聘關(guān)鍵詞,那么求職者就要懂得對個人能力和工作經(jīng)歷進(jìn)行提煉,將hr最關(guān)心的崗位關(guān)鍵詞先呈現(xiàn)在“自我評價”中。針對應(yīng)聘崗位,要用簡潔的語言提煉出工作經(jīng)歷中最能展現(xiàn)個人能力的內(nèi)容,勾起hr進(jìn)一步了解你的欲望。記住一句話,“人無我有,人有我優(yōu)!” “一紙簡歷通天下”的時代早已過去,求職者需要針對不同的崗位對自己的簡歷進(jìn)行包裝,“自我評價”也不例外。當(dāng)然,包裝不是作假,而是要求你針對職位要求或公司情況,有所側(cè)重、有所強調(diào),更加有針對性。前程無憂特邀專家李淼先生這樣看待“自我評價”:“hr在簡歷的自我評價部分最想看到的是求職者對自己、對公司目前所招聘職位的了解,還有相對于招聘崗位的匹配程度?!?br/>

教育經(jīng)歷不顯眼,怎么辦?


在相關(guān)調(diào)查中,許多人表示,在制作簡歷時會擔(dān)心自己的“教育經(jīng)歷不夠顯眼”而影響找工作。其實,據(jù)招聘網(wǎng)站的部分hr網(wǎng)友爆料,除了部分對院校出身和專業(yè)技能有特殊要求的崗位,多數(shù)普通崗位在招聘時對應(yīng)聘者的教育經(jīng)歷不會過分關(guān)注。無論顯眼與否,教育經(jīng)歷落到了簡歷上已既成事實,與其刻意“妝點”,不如考慮下:如何把包括學(xué)校履歷、獎勵和證書、校內(nèi)工作情況(學(xué)生會、社團等)在內(nèi)的教育經(jīng)歷部分編排好?該突顯哪些部分?而哪些部分是不用你花過多筆墨的?

哪怕你就讀的是最好的學(xué)校、研究的是最牛的課程、師從的是最有名的老師,也不要在簡歷中花筆墨去介紹你的學(xué)校、課程、老師等等……因為這些只能代表你有此經(jīng)歷,但并能不反映你自己的貢獻(xiàn)。

如同學(xué)校履歷一樣,你在簡歷中對獎勵和證書的來龍去脈無需多加說明。如果你有很多的證書,建議進(jìn)一步地細(xì)分類別,歸為it技能證書、語言能力證書、職業(yè)技能證書、其他證書等。

不少應(yīng)屆生求職者會比較看重校內(nèi)工作經(jīng)歷這一項,擔(dān)心自己沒有的話會落于人后,進(jìn)而想夸大一下已有的`,乃至偽造一些莫須有的??梢菫榱艘欢尾⒉怀灾氐男?nèi)經(jīng)歷而壞了誠信,恐怕太得不償失了。

如何讓“崗位職責(zé)”


變身為“工作業(yè)績”?


在hr伴侶日前舉辦的專家在線點評簡歷活動中,幾乎90%以上的簡歷都存在著一個嚴(yán)重問題,即求職者在“工作經(jīng)歷”一欄中通篇描述的都是崗位職責(zé)和日常工作內(nèi)容,而對于自己工作的業(yè)績和成果,卻只字未提。羅列出你之前做過什么并不是最重要的,最重要的是讓hr知道你的工作績效如何、有哪些工作成果。可偏偏不少人就在這最重要的一項上敗下陣來。

在簡歷中“工作經(jīng)歷”一欄里填的都是工作職責(zé),對hr來說幾乎毫無參考和評估的價值。對于這一項,一定要轉(zhuǎn)變表述方式,體現(xiàn)過去的工作成果是你的首要任務(wù),而工作職責(zé)和工作內(nèi)容是工作中人人都要遵從的標(biāo)準(zhǔn),并不能說明你在工作創(chuàng)造的價值。區(qū)分這兩個概念,是寫好工作經(jīng)歷這部分內(nèi)容的關(guān)鍵所在。

列出你過去的工作成績,是為了展現(xiàn)你的核心競爭力。要盡量提供個人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料,并作為附件附在個人簡歷的后面。一定要記住是復(fù)印件,千萬不要寄原件給招聘單位,以防丟失。在能力或業(yè)績總結(jié)中要突出自己主要的“賣點”和成功案例——這一切都應(yīng)當(dāng)與你想要應(yīng)聘的職位緊密結(jié)合。你可以用頭銜、嘉獎來突出所取得的成就。頭銜意味著你在公司的地位,更意味著你的職責(zé);嘉獎意味著他人對你的客觀肯定。

對于業(yè)績平平的“路人甲”型求職者,該怎么吸引hr的目光呢?答案是呈現(xiàn)細(xì)節(jié),展現(xiàn)自己解決問題的能力。最好是用數(shù)字來闡述工作業(yè)績。例如,每個月你的銷售額是多少;你幫助客戶解決了多少問題或獲利多少;你談下多少客戶;完成某個項目,你為公司節(jié)省多少成本等。量化工作業(yè)績,不僅是寫簡歷的重要技巧,在日常工作中你也要樹立這樣的意識,對提升能力和效率大有益處。

1、如果你是第一次制作簡歷,hr伴侶建議你使用規(guī)范的簡歷模板,比如hr伴侶提供的簡歷模板。

2、簡歷制作完成后,應(yīng)仔仔細(xì)細(xì)、從頭到尾再讀一遍,檢查文字是否順暢、有沒有出現(xiàn)錯別字。

3、不要遺漏手機號碼,這是hr與你聯(lián)系的首要途徑。

4、日期或數(shù)字的寫法前后要一致,不要前面寫“2013年12月”,后面是“2013.12”。

5、不要用水印,這樣會影響文字的呈現(xiàn)效果。

學(xué)位論文基本格式篇十六

頒獎詞是在某一主題的頒獎典禮上,對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價性的禮儀文稿。宣讀頒獎詞的方式,可以讓大眾了解獲獎對象的事跡以及所體現(xiàn)的一種超乎尋常的人格精神,從而取得一種教育的效果。因此,它必須借助于優(yōu)美的語言文字對獲獎對象進(jìn)行準(zhǔn)確的陳述與評價。

撰寫頒獎詞,要努力做好以下幾點:

其一,表達(dá)人物個性特點。從大處著眼,抓住人物最主要的令人欽敬的事跡,簡要概述,如同畫寫意畫,力求用最簡潔的筆墨,勾勒出豐滿的筆下人物。因此,頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細(xì)枝末節(jié)。人物事跡點到為止。

閻肅“感動中國”人物頒獎詞:

鐵馬秋風(fēng)、戰(zhàn)地黃花,樓船夜雪,邊關(guān)冷月,這是一個戰(zhàn)士的風(fēng)花雪月。唱紅巖,唱藍(lán)天,你一生都在唱,你的心一直和人民相連。是一滴水,你要把自己溶入大海;是一樹梅,你要讓自己開在懸崖。一個兵,一條路,一顆心,一面旗。

《敢問路在何方》《我愛祖國的藍(lán)天》《唱臉譜》《團結(jié)就是力量》……這些被置于藝術(shù)殿堂寶座的藝術(shù)作品,都出自著名文學(xué)家、詞作家、劇作家閻肅之手。1950年,20歲的閻肅來到西南青年文工團,自那時起,閻肅就常常跑基層,慰問廣大官兵,把官兵們的生活點滴作為自己的創(chuàng)作素材。為了創(chuàng)作歌劇《江姐》,閻肅來到重慶渣滓洞體驗生活,反銬雙手,戴上腳鐐,并坐上老虎凳來真實感受當(dāng)年共產(chǎn)黨員英勇不屈的革命精神。閻肅20“感動中國”人物頒獎詞符合軍旅藝術(shù)家的特征,“一個兵,一條路,一顆心,一面旗”高度概括了閻肅的人生及其藝術(shù)影響力,也表達(dá)了對老一輩藝術(shù)家的敬仰情懷。

其二,巧用修辭格。語言高度濃縮,言簡意賅。這樣的語言往往字字珠璣、意蘊豐富,具有生動、形象的特點,同時還要自然流暢,音韻鏗鏘悅耳,富有音樂美。

錢學(xué)森“感動中國”人物頒獎詞:

在他心里,國為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕。5年歸國路,兩彈成。開創(chuàng)祖國航天,他是先行人,劈荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來的攀登者。他是知識的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識分子的典范。

這篇百字頒獎詞,靈活運用了對比、對偶和排比等修辭手法,客觀全面地概括了錢學(xué)森為祖國的科學(xué)技術(shù)所做的巨大貢獻(xiàn)?!霸谒睦铮瑖鵀橹?,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕”,是對科學(xué)家錢學(xué)森高尚品德的熱情謳歌。讀來情滿山河,激動人心。

其三,評價觸及人物或事物內(nèi)核。縱深開掘,彰顯人物的.精神。要體現(xiàn)出人物的閃光心靈、人格魅力,或是堅強的意志、崇高的思想品質(zhì)等,最好能體現(xiàn)一定的哲理。文學(xué)獎的頒獎詞針對的主要對象不是作家而是作品,其內(nèi)核是作品的思想內(nèi)容、表達(dá)形式及其社會意義。

王蒙年茅盾文學(xué)獎頒獎詞:

在王蒙與新疆之間,連接著綿長繁茂的根系。這片遼闊大地上色彩豐盛的生活,是王蒙獨特的語調(diào)和態(tài)度的重要源頭。《這邊風(fēng)景》最初完稿于近四十年前,具有特定時代的印痕和局限,這是歷史真實的年輪和節(jié)疤,但穿越歲月而依然常綠的,“是生活,是人,是愛與信任,是細(xì)節(jié),是傾吐,是世界,是鮮活的生命”。在中國當(dāng)代文學(xué)中,很少有作家如此貼心、如此滿懷熱情、如此飽滿生動地展現(xiàn)多民族共同生活的圖景,從正直的品格、美好的愛情、誠實的勞動,到壯麗的風(fēng)景、絢爛的風(fēng)俗和器物,到回響著各民族豐富表情和音調(diào)的語言,這一切是對生活和夢想的熱誠禮贊,有力地表達(dá)了把中國各民族人民從根本上團結(jié)在一起的力量和信念。

這段頒獎詞是對王蒙長篇小說《這邊風(fēng)景》的客觀評價,也是對這部經(jīng)典作品的熱情頌歌?!霸谥袊?dāng)代文學(xué)中,很少有作家如此貼心、如此滿懷熱情、如此飽滿生動地展現(xiàn)多民族共同生活的圖景……”頒獎詞中,連用三個“如此”,既概括表述了王蒙小說的敘述風(fēng)格,又表達(dá)了評委會對王蒙小說藝術(shù)的肯定與頌揚。“……這一切是對生活和夢想的熱誠禮贊,有力地表達(dá)了把中國各民族人民從根本上團結(jié)在一起的力量和信念?!贝司涓叨雀爬恕哆@邊風(fēng)景》的內(nèi)容和主題,贊美之情溢于言表。

指導(dǎo)中學(xué)生寫頒獎詞,是中學(xué)語文教師的重要教學(xué)任務(wù)之一。其一,培養(yǎng)中學(xué)生對英雄人物的崇敬和熱愛的情懷;其二,在指導(dǎo)學(xué)生研究人物歷史及其貢獻(xiàn)的同時,可以讓學(xué)生在潛意識中得到熏陶和啟迪;其三,寫作的過程是訓(xùn)練學(xué)生思維、提高學(xué)生思想覺悟的過程。

以下是給中國古代文化名人撰寫的頒獎詞:

孔子:《詩經(jīng)》三百,《春秋》去來,手指磨破了書簡,執(zhí)著灑滿了人間;三千弟子,七十二賢人,因人施教,循循善誘。你不僅是千年文化的祖師,更是睿智慈祥的長者。仁義禮智,是炎黃子孫的風(fēng)骨;孝悌忠信,是中華民族的品格。你是至圣先師,豐碑不朽。(馮莞淇)。

陶淵明:“少無適俗韻,性本愛丘山。”你自號五柳先生,一生酷愛山水田園。不為五斗米折腰的清高使你成為東晉時代的一抹亮色?!爸圻b遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣”是你辭官后的怡然自得,“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”是你崇高的氣節(jié)。你用詩擁抱山水田園,用詩點亮恬靜的人生。(史佩潔)。

李白:你與酒相依,以詩為伴。你從蜀道走來,微微昂頭,留下一身豪放;你從詩國走來,揮揮衣袖,即是半個盛唐。你有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的叛逆不羈,也有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的胸中柔情。驚世才華是你,飄逸如仙是你。筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。一筆,一紙,一酒,譜寫詩歌傳奇。(陳?紅)。

杜甫:你用羸弱的肩膀,挑起一個時代。安史之亂,吐蕃來犯,流離失所,老病孤舟??v使千難萬險,仍然凍結(jié)不了你那顆憂國憂民的心。你痛斥朝中權(quán)貴,憐憫天下黎民。你是才高八斗的詩人,更是胸懷天下的義士。你就是中國古代最美的詩人——杜甫。(王雅璇)。

范仲淹:兩歲而孤,苦讀寒窗,弱冠便存鴻鵠之志;秦州治堰,執(zhí)教興學(xué),而立遂懷立命絕學(xué)。秉公直言,伏閣請對,不惑焉能畏權(quán)怕貴?景佑黨爭,戍邊西北,既知天使何懼死生!慶歷新政,高風(fēng)亮節(jié),花甲仍書《岳陽樓記》:“不以物喜,不以己悲”,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,一身正氣,千古留名——范仲淹,文正公也!(石夢媛)。

蘇軾:春寒料峭,寒風(fēng)凜冽,你一席白衣,比月色皎潔;竹杖芒鞋,蓑衣笠帽,斜風(fēng)細(xì)雨中你脊梁挺拔,如松如竹;筆走春夏,歌挽秋冬,你棄浮名換取心胸坦蕩。蘇堤旁隨風(fēng)搖曳的翠柳,是你心系百姓的見證;流傳千古的詩篇,是你苦心孤詣的執(zhí)著。夜空澄澈,月色如水,你駕一葉扁舟,任意東西。(劉欣)。

陸游:“上馬擊狂胡,下馬草軍書”表你少年壯志,“萬里覓封侯,匹馬梁州”訴你熱血豪情?;潞3粮。瑧?zhàn)爭烽火,你“衣上征程雜酒痕,遠(yuǎn)游無處不銷魂”,而且“胡未滅,鬢先秋,淚空流”。你顆摯誠愛國,心系天下。“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,至真至純,愛溢千秋。詩人是你,鐵馬是你,冰河亦是你!

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