政教處工作總結(jié)與計(jì)劃（精選20篇）

計(jì)劃可以給我們提供一種紀(jì)律性和自律性，使我們能更好地完成工作和任務(wù)。制定計(jì)劃時(shí)要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的需要，增加可持續(xù)性。制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該與他人進(jìn)行良好的溝通和合作，以提高計(jì)劃的可行性和凝聚力。

政教處工作總結(jié)與計(jì)劃篇一

本學(xué)期，在區(qū)教育局、區(qū)關(guān)工委、教育局關(guān)工委和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際情況，以__精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐__，樹立正確的教育思想，在繼承以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們?cè)诘掠ぷ鞣矫孢M(jìn)行了認(rèn)真的分析與研究，并進(jìn)行了改革和開拓創(chuàng)新。以學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以主題教育活動(dòng)為主線，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以精細(xì)管理為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手，加強(qiáng)了我校的德育教育工作的力度，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。

一、完善德育機(jī)制，全員德育，提高德育工作實(shí)效。

我校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、完善教師全員育人管理制度。政教處根據(jù)學(xué)校新一輪課改的實(shí)際要求，廣泛征求意見，修訂并完善了《教師全員育人管理制度》。我們要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級(jí)文化建設(shè)中。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者，德育更離不開班主任，為此，為提高班主任管理水平，政教處堅(jiān)持每月召開一次班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制。為增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，我們抓好班主任的過程管理，政教處每月對(duì)班主任的班級(jí)管理工作進(jìn)行了小結(jié)，通過檢查《班主任工作手冊(cè)》、《學(xué)生管理量化手冊(cè)》等形式了解班主任的班級(jí)管理工作情況，并在學(xué)校德育工作會(huì)議上，有針對(duì)性地評(píng)價(jià)分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外，提出改進(jìn)要求和措施，加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)。

3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。抓好值日檢查隊(duì)伍的建設(shè)。我們?cè)诮?、健全?guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，有效規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習(xí)慣。在全員育人理念的指導(dǎo)下，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為重點(diǎn)，我校成立了值日小組，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的出勤、課堂紀(jì)律、儀容儀表及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查評(píng)比，從細(xì)微之處入手，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，取得了比較好的效果，校園基本杜絕了不文明行為。勤反饋，督促整改，強(qiáng)化學(xué)生管理，做到每天檢查小結(jié)公布，每月匯總，并把考核結(jié)果納入雙優(yōu)班的量化考評(píng)，收到了較好的效果。本學(xué)期，“雙優(yōu)班”率為90%，違法犯罪率為零。

二、精心組織系列德育主題活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育途徑。

“教會(huì)學(xué)生做人”是德育工作永恒的主題。我們以德育實(shí)踐為載體，將德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)之中，讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。

1、創(chuàng)新每周一次升旗儀式，結(jié)合學(xué)校具體情況開展國(guó)旗下的講話。注重結(jié)合國(guó)內(nèi)、外形勢(shì)、重要節(jié)日和學(xué)校生活實(shí)際開展這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。

2、清明節(jié)，政教處、團(tuán)委組織團(tuán)員代表到學(xué)校德育教育基地——湖光巖革命烈士墓進(jìn)行了祭掃革命烈士活動(dòng)，讓他們繼承先烈遺志，學(xué)習(xí)先烈頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神。

3、規(guī)范班級(jí)教室布置。班級(jí)文化建設(shè)對(duì)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神將起到至關(guān)重要的作用。本學(xué)期初，各班精心制作了“班級(jí)名片”，彰顯班級(jí)文化精髓。教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、名人語錄、班務(wù)公開欄等規(guī)章制度;每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書角，各班充實(shí)班級(jí)書柜，學(xué)生閱讀成風(fēng)，班級(jí)飄滿書香;每個(gè)月，各班精心布置黑板報(bào)、榮譽(yù)欄、學(xué)習(xí)園地等，通過豐富的課外知識(shí)拓展了學(xué)生的視野。特別是七、八年級(jí)課改班級(jí)的班主任把“環(huán)境育人”這門課程鉆研得很透，在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí)，根據(jù)本班級(jí)的特點(diǎn)，用溫馨的布置，激勵(lì)的話語營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

4、持續(xù)扎實(shí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，美化、凈化學(xué)生的心靈，凝聚學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心的思想品質(zhì)，提升學(xué)生的道德情操。政教處以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以創(chuàng)建“雷鋒式班級(jí)”活動(dòng)為載體，深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在學(xué)生中常態(tài)化開展，有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升，將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號(hào)。(1)3月5日政教處主任利用國(guó)旗下講話啟動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)儀式。(2)在學(xué)校文化長(zhǎng)廊、德育展室開辟“學(xué)雷鋒”活動(dòng)專欄，廣泛宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。(3)學(xué)校廣播站播放雷鋒歌曲、雷鋒故事、雷鋒日記、感悟雷鋒等專欄節(jié)目。(4)各班級(jí)召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，通過講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，討論雷鋒的精神，增進(jìn)了集體凝聚力、向心力和榮譽(yù)感，努力踐行社會(huì)主義價(jià)值觀。(5)開展學(xué)雷鋒征文比賽。各班組織學(xué)生積極地參與全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽，共收到學(xué)雷鋒征文120篇。經(jīng)語文組教師精心評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)8篇，二等獎(jiǎng)15篇，三等獎(jiǎng)25篇。(6)各班級(jí)出一期有關(guān)“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)或手抄報(bào)，板報(bào)主題鮮明，內(nèi)容切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中最有代表性、最有意義的好人好事。經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)三個(gè)班級(jí)，二等獎(jiǎng)四個(gè)班級(jí)，三等獎(jiǎng)五個(gè)班級(jí)。(7)全體師生積極投身“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，樹立起奉獻(xiàn)愛心光榮的人生觀和價(jià)值觀。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，開展“一幫一”活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”。(8)立足身邊，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)捐款活動(dòng)。各班級(jí)都認(rèn)真組織好本班同學(xué)積極參與愛心助學(xué)捐款活動(dòng)，為我校的貧困學(xué)生捐獻(xiàn)“一日零用錢”，將那份火熱的愛心傳遞到他們身上，使他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。本學(xué)期愛心助學(xué)捐款共元。

還堅(jiān)持開展了“讀雷鋒的書籍”、“彎彎腰”等形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)雷鋒活動(dòng)中深入社區(qū)、敬老院等開展各種“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，實(shí)踐“我的中國(guó)夢(mèng)”，尋找身邊的道德榜樣，激發(fā)學(xué)生的正能量，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍。本學(xué)期好人好事1356人次。

5、開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)。

(1)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)、政教處主任為副組長(zhǎng)，以團(tuán)委書記、各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。政教處、班主任具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)，分工具體，職責(zé)明確。由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。

(2)學(xué)校制定了《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》。政教處按照實(shí)施方案具體落實(shí)于德育工作行事歷中，做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來，真正把工作落到實(shí)處。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。

(3)加大宣傳力度，營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍。一是在教學(xué)樓側(cè)墻張貼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心，提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率。師生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率達(dá)100%。

通過一系列的活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮，增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，同學(xué)們?cè)诶硐胄拍?、?zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面，有了明顯好轉(zhuǎn)。整學(xué)期全校沒有發(fā)生學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、勒索、吸煙、喝酒、辱罵教師、故意破壞公物、住宿生夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

政教處工作總結(jié)與計(jì)劃篇二

一篇工作總結(jié),能否總結(jié)出成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),找出工作中存在的問題及教訓(xùn),具有說服力和感染力,重在材料的把握。下面本站小編就為大家解開政教處個(gè)人工作總結(jié)，希望能幫到你。

我叫***，現(xiàn)任**中學(xué)副校長(zhǎng)，主管**中學(xué)政教工作。自從我縣開展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)以來，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校政教處在校委會(huì)的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《**縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，不斷提升學(xué)校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生

一年來，我們堅(jiān)持以 “培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念開展工作，堅(jiān)持以德立校和以人為本的原則，認(rèn)真開展“五育教育”，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

1、我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)愛心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育，經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

2、我們建立、健全學(xué)生各項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，揚(yáng)學(xué)校正氣，樹濃厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開展教育;利用每天做操或跑操時(shí)間教育;利用每周班會(huì)時(shí)間教育;利用每學(xué)期開學(xué)、放學(xué)典禮大會(huì)公開表彰各類先進(jìn)教育;利用每月月評(píng)學(xué)校表彰先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)宿舍教育。利用期中考試、期終考試評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“德育標(biāo)兵”進(jìn)行教育。

3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式了解全班學(xué)生概況，選定班級(jí)中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記錄，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求。

二、用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作

我們本著“德育為首”的工作思路，堅(jiān)持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、《班級(jí)評(píng)比制度》、《班主任評(píng)比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度》等一系列制度。

2、政教處人員分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問題。

3、我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)，將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查。每周有周評(píng)，每月有月評(píng)。月評(píng)則與班主任績(jī)效掛鉤，以此來調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。

4、我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們?cè)趯W(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng)，形成自我教育、自我管理的局面。

三、以良好的氛圍培養(yǎng)班主任

我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強(qiáng)化管理班級(jí)、管理學(xué)生藝術(shù)的研討，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、管理藝術(shù)精湛的班主任隊(duì)伍。

1、我們每學(xué)期召開一次學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣他們的成功經(jīng)驗(yàn)。

2、我們每周召開一次班主任例會(huì)，對(duì)于班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討，共同解決。

3、我們加強(qiáng)班主任跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

四、定嚴(yán)密的防范措施強(qiáng)化安全意識(shí)

我們以“增強(qiáng)安全意識(shí)、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo)，強(qiáng)化每一位政教管理人員的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平，營(yíng)造了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。

1、我們落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強(qiáng)安全教育管理，開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議。

2、我們實(shí)施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去，不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時(shí)間和空間。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同級(jí)段負(fù)責(zé)人對(duì)于易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。

4、學(xué)校制定有安全工作預(yù)案;嚴(yán)格校門出入制度，入校必須做登記，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)?；蛟谛ｉT逗留，學(xué)生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準(zhǔn)假條，班主任簽字方可生效。

5、學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練，讓學(xué)生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。

6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學(xué)校設(shè)立警務(wù)室，邀請(qǐng)他們到學(xué)校作法制教育報(bào)告，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。

五、創(chuàng)良好的文化氛圍陶冶師生

我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項(xiàng)文化體育活動(dòng)，以彰顯時(shí)代精神為主線，突出校園文化引導(dǎo)功能，營(yíng)造出了良好的校園文化氛圍。

1、我們利用班會(huì)課這一德育工作陣地，利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，在各班開展了“尊師愛國(guó)”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀(jì)守法”“安全”等為主題的班會(huì)課。

2、我們利用板報(bào)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，每月進(jìn)行一次黑板報(bào)評(píng)比，同時(shí)在小學(xué)部開展了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生通過自我參與進(jìn)行自教育。

4、我們成立了小記者站，廣播站，學(xué)生踴躍投稿，廣播站每天按時(shí)播放，既鍛煉了學(xué)生的能力，又進(jìn)行了思想教育。

5、我們組織豐富多彩的活動(dòng)。我們班級(jí)籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，在活動(dòng)中受教育，豐富學(xué)生校園文化生活。

6、我們充分發(fā)揮團(tuán)的作用，增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范意識(shí)，樹立學(xué)校正氣。鼓勵(lì)學(xué)生自主管理能力。

由于采取了以上措施，我校全體師生精神飽滿、干勁十足，校風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)積極，學(xué)校先后榮獲國(guó)家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎(jiǎng)、**市“文明單位”、**市“示范性學(xué)?！薄?*市“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、**市“思想政治工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

成績(jī)只屬于過去，對(duì)照《**縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，我感覺還有一定差距，這還需要我進(jìn)一步自加壓力，為**中學(xué)的再次騰飛作出自己應(yīng)有的努力。

在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，我們政教處加師德和班主任隊(duì)伍、團(tuán)隊(duì)學(xué)生會(huì)工作，努力創(chuàng)建各種活動(dòng)來豐富校園文化生活，積極為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、抓好政治思想工作。

當(dāng)代的中學(xué)生成長(zhǎng)在改革開放的年代，學(xué)到了不少新知識(shí)，也受到某些方面的不良影響，因此對(duì)學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽指揮，并能從小樹立遠(yuǎn)大的'理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)，去年學(xué)校“分年級(jí)管理”給政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據(jù)要求及時(shí)調(diào)整工作思路，調(diào)整計(jì)劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我部學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。所有這些關(guān)鍵是班主任老師對(duì)學(xué)生思想工作做得好，有超前意識(shí)，把工作做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

做好了后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對(duì)矛盾，學(xué)生違紀(jì)并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對(duì)待，雖然違紀(jì)了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴(yán)，這就需要我們?cè)谧鲞`紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí)，必須嚴(yán)肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。

二、緊跟學(xué)校要求，開展切實(shí)有效的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

我們學(xué)校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上大膽采用了“分年級(jí)管理”的模式，極大的提高了競(jìng)爭(zhēng)性，紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)等評(píng)比開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標(biāo)，一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使我們的各項(xiàng)工作緊張有序的開展，得到總部領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、做好學(xué)升學(xué)工作，積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。具體我們做了以下工作：

1、加強(qiáng)周日考試制度，及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱勢(shì)，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是糾錯(cuò)本的堅(jiān)持使同學(xué)們可以集中有效的糾正自己知識(shí)點(diǎn)上的不足之處。

2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的工作的素材積累工作。開學(xué)初各班下發(fā)印制好的評(píng)比統(tǒng)計(jì)表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴(yán)格按照各班懸掛的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等積極性，起到了不小的作用。

3、充分利用學(xué)生會(huì)干部的檢查和監(jiān)督作用。開學(xué)初我把學(xué)生會(huì)干部分為紀(jì)律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每天都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。

4、重視校園文化生活建設(shè)。通過板報(bào)的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建平臺(tái);通過參加學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì);通過每周例會(huì)通報(bào)好人好事，提高學(xué)生的思想品質(zhì);積極參與感恩和獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。以上活動(dòng)涌現(xiàn)出書寫能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長(zhǎng)反應(yīng)孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。

5、重視和家長(zhǎng)的溝通。認(rèn)真周密的組織了兩次家長(zhǎng)會(huì)，有效的做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。

6、加強(qiáng)“兩操一活動(dòng)”的開展，為今年學(xué)生的體育中招考試做好平時(shí)的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績(jī)。

7、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時(shí)做好疾病預(yù)防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，開展大力宣傳科學(xué)防患知識(shí)，建立晨報(bào)制度，做好預(yù)防預(yù)案，經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒，利用早操集會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識(shí)等。

冰雪寒冬，整個(gè)大自然充滿了無限生機(jī)和活力，人的心情也隨著這冰雪的到來顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾，盤點(diǎn)一年心情的同時(shí)，更應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的工作，成敗得失，喜怒哀樂，借以為下一年度工作做個(gè)很好的鋪墊，以勵(lì)再戰(zhàn)。

思想上，我時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，一名人民教師，心中牢記入黨時(shí)的誓言，嚴(yán)格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)新的教育思想和黨的新理論，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了我黨以人為本的理念，讓這一先進(jìn)科學(xué)的理念在自己的思想深處牢牢扎根，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作中來，思想素質(zhì)的不斷提高，充實(shí)了自己的大腦，全心全意為學(xué)生服務(wù)的思潮，也時(shí)刻在心中涌動(dòng)，在教育和轉(zhuǎn)化思想差生時(shí)，我能運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)的理論來引導(dǎo)這些學(xué)生，讓以人為本的理念真正在自己的心中開花結(jié)果，踏踏實(shí)實(shí)地把對(duì)學(xué)生的思想教育工作作為自己的天職。同時(shí)，時(shí)刻聽從黨組織的召喚，服從黨組織的安排，扎根于校園，堅(jiān)持為師生服務(wù)，因?yàn)槲視r(shí)刻不會(huì)忘記，自己今天的成長(zhǎng)，是與一中的培養(yǎng)分不開的，沒有樺南一中，就沒有今天的我，人無論到任何時(shí)候，不管做多么大的事，當(dāng)多么大的官，都不能忘本，一中培養(yǎng)和教育了我，我就要以十倍、百倍的努力去回報(bào)我的母校，一中有了更大的發(fā)展，才是我思想追求的終極目標(biāo)。

工作中，我時(shí)刻不忘自己是一名年輕干部，為學(xué)生為教師服好務(wù)，是我的第一要?jiǎng)?wù)。我堅(jiān)持每天早來晚走，經(jīng)常和學(xué)生在一起交流思想，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，聽取學(xué)生在思想教育和管理上的意見和建議，把以學(xué)生為本的思想融入到自己的實(shí)際工作中來，把為學(xué)生服務(wù)工作做到實(shí)處。學(xué)生需要的是朋友式的交流，在他們心里，師長(zhǎng)式的威風(fēng)，他們不會(huì)樂于接受的，只有和他們進(jìn)行心與心的溝通，才能更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，也只有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗，他們才會(huì)在健康、和諧、快樂的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我主張：多角度觀察和看待我們的學(xué)生，要堅(jiān)決改變過去的單一評(píng)價(jià)模式，摒棄以分?jǐn)?shù)論成敗的思想，現(xiàn)如今的80后、90后，所經(jīng)歷的、所思想的、所行動(dòng)的，決不是我們80前人所能理解和樂于接受的，要想把思想工作做到實(shí)處，就必須走進(jìn)他們，全面了解他們，坐下來與他們平膝相處，才會(huì)體會(huì)到這些新時(shí)代的學(xué)生真實(shí)思想，才會(huì)把我們的教育思想根植于學(xué)生的內(nèi)心，也只有這樣，才能讓我們的教育思想內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。在做好為學(xué)生服務(wù)的基礎(chǔ)之上，我也始終把為教師服好務(wù)作為自己的工作宗旨，平時(shí)檢查過程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指導(dǎo)班主任，并親自教他們?cè)趺垂芾?，怎么處置一些突發(fā)事件，無論是哪個(gè)教師請(qǐng)教，我都會(huì)耐心細(xì)致地做以回答，我想凡事只要是處于公心，任何人都會(huì)理解和支持我的，無論是對(duì)人還是對(duì)事，只要心中有桿稱，讓它永遠(yuǎn)是平的，那就足夠了。

在教育和管理學(xué)生的過程中，我時(shí)刻不忘記自己的言傳身教，教師的一言一行，時(shí)時(shí)處處會(huì)成為學(xué)生效仿的榜樣。雖然現(xiàn)在榜樣的力量，在社會(huì)是很難立足的，但我相信，只要自己做到位，大家是會(huì)接受的。我們當(dāng)教師的，不僅是啟迪學(xué)生的心靈，開發(fā)學(xué)生的智力，更重要的是教會(huì)學(xué)生做人，如果我們培養(yǎng)出來的學(xué)生，不會(huì)做人，我不敢想像他們走向社會(huì)會(huì)是什么樣子。曾有人說：名校要有名師，大學(xué)要有大師。我很信奉這句話，為人師者，首要的是師德，只有師德高尚的師者，才會(huì)培養(yǎng)出完整的人，引伸開來，一所學(xué)校，重要的不是招來多少學(xué)生，考上多少名校，而在于有多少學(xué)生成人成才，所以說，作為一個(gè)思想教育工作者，踐行者，我會(huì)時(shí)刻讓自己的行動(dòng)來引領(lǐng)我的學(xué)生，讓他們?cè)谖业难詡魃斫滔拢瑢W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常利用閑暇時(shí)間，學(xué)習(xí)德育理論，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法，研讀教育報(bào)，始終把終身學(xué)習(xí)作為發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。并積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，從中獲益菲淺，通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人，要想得到不斷進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)習(xí)的重要作用是不能忽視的，只有不斷的學(xué)習(xí)，豐富自己的內(nèi)涵，才會(huì)更會(huì)地駕馭自己，引導(dǎo)自己的行動(dòng)。在個(gè)人進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也倡導(dǎo)同科室的同志們，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)，給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章，努力構(gòu)建和諧的、科學(xué)的學(xué)習(xí)型科室。

著名作家劉墉說過：“你可以一輩子不登山，但心中一定要有座山，它可以使你總有一個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望?！?/p>

政教處工作總結(jié)與計(jì)劃篇三

在2022年，按照學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)德育大綱》和《遷安二中德育工作實(shí)施綱要》，扎實(shí)落實(shí)我校德育工作的“二十四字方針”，進(jìn)一步深化“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化教育”和“自我教育”，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，發(fā)掘潛力，講檔次、上水平，我校德育工作躍上了新的臺(tái)階。2022年3月，唐山市教育局命名我校為“教育法制工作先進(jìn)單位”；2022年5月和6月，唐山市教育局分別命名我校為“思想政治工作先進(jìn)單位”，2022年5月，唐山市愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)命名我校為“愛國(guó)衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”。

為使德育工作取得實(shí)效，我們圍繞“培育合格人才”這一目標(biāo)，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育為切入點(diǎn)，通過扎實(shí)有效的活動(dòng)全面提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。一年來，組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及教育部重新修訂的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并利用主題班會(huì)組織學(xué)生討論。同時(shí)，利用國(guó)旗下講話貫徹落實(shí)“愛國(guó)守法，明理誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，提高其思想道德素質(zhì)。利用清明節(jié)，組織學(xué)生祭掃烈士墓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生收看法制教育片《警鐘在黎明前敲響》，學(xué)習(xí)《_預(yù)防未成年人犯罪法》加強(qiáng)學(xué)生法制教育，增強(qiáng)其遵紀(jì)守法的自覺性。2022年3月我校被唐山市教育局評(píng)為“教育法制工作先進(jìn)單位”。同時(shí)組織學(xué)生收看《暖春》、《沖出亞馬遜》等具有教育意義的電影，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，道德教育?？春蠼M織開展影評(píng)活動(dòng)，收到良好的教育效果。2022年3月我校學(xué)生賈研研、王穎二位同學(xué)在遷安市教育局組織的“優(yōu)秀影片影評(píng)征文”活動(dòng)中獲得高中組二等獎(jiǎng)。

一年來，我們將學(xué)生“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化教育”和“自我教育”貫穿始終。班主任組織學(xué)生發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)施自我教育，實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)。每天早自習(xí)前，各班由學(xué)生自己組織“晨訓(xùn)”，每天各班黑板兩側(cè)由學(xué)生自己更換育人勵(lì)志的名言警句。每周各班輪流進(jìn)行“自我教育值周”，由學(xué)生檢查各項(xiàng)紀(jì)律要求執(zhí)行情況，依據(jù)政教處制定的檢查細(xì)則，并進(jìn)行登記，納入班級(jí)考核。每月評(píng)出“自我教育優(yōu)勝班”及“紀(jì)律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍”、“紀(jì)律衛(wèi)生先進(jìn)宿舍”。學(xué)生參與學(xué)校管理，學(xué)生參與學(xué)校教育，他們既是被管理者，又是管理者，既是受教育者，又是教育者，以生教生、以生導(dǎo)生，產(chǎn)生良好的教育效果。

為使“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化教育”和“自我教育”更扎實(shí)有效，政教處及時(shí)開展了系列教育，以此進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，強(qiáng)化效果。由政教處選取使人樹立信心、激發(fā)斗志、促其成功的好文章，組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論，內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。開展了“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化與自我教育”五個(gè)系列教育，即系列一：《老師您聽我說》，即聽學(xué)生心聲，思教師責(zé)任；系列二：《躺在床上上不了路》，談信心目標(biāo)與行動(dòng)；系列三：《積極萬事可為、消極一事無成》，促其保持積極心態(tài)，采取積極行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)；系列四：《不能超越自我，便無法超越別人》，促其矯正自我，不斷超越自我；系列五：《信念》，促其堅(jiān)定信心，實(shí)現(xiàn)自身理想。五個(gè)系列教育作為“自我教育”與“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化教育”的重要組成部分，更加鞏固了教育成果。

安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，它關(guān)系到了廣大師生及千家萬戶的幸福、平安。為此，工作中，高度重視安全工作，積極采取各項(xiàng)措施，預(yù)防安全事故發(fā)生，確保師生安全。一是加大宣傳力度。將《校園傷害事故處理辦法》，《遷安二中學(xué)生安全規(guī)定二十條》制成看板，豎立在校園醒目位置，以此提高師生對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。在櫥窗內(nèi)展出學(xué)生安全教育圖片，以此增強(qiáng)師生安全意識(shí)及自護(hù)常識(shí)的普及。二是制定措施，嚴(yán)格落實(shí)。在2022年3月20日，制定了《遷安二中關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見》明確了安全工作的組織、分工及職責(zé)。提出了保證校園安全的各項(xiàng)具體措施，在教育教學(xué)工作中組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握并嚴(yán)格遵照落實(shí)，并且在4月份組織了全校師生疏散演練。三是加強(qiáng)教育、落實(shí)責(zé)任。尤其是學(xué)生交通安全，老師講，班會(huì)討論。組織全校師生宣誓，認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《道路交通安全法》，為我市交通環(huán)境整治作出了貢獻(xiàn)。四是加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改。各年級(jí)、各班、個(gè)宿舍隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，限期整改。同時(shí)政教處組織有關(guān)各處室每月進(jìn)行一次安全檢查，檢查認(rèn)真、整改及時(shí)，確保設(shè)施完好，措施到位，確保校園穩(wěn)定、師生平安。

校園環(huán)境的好與差，充分體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的管理水平，更能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量。因此，政教處始終將建設(shè)整潔優(yōu)美的校園環(huán)境作為一項(xiàng)重點(diǎn)的工作努力做好。2022年又重新制定了《衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，完善了《衛(wèi)生制度》，加強(qiáng)了衛(wèi)生檢查。并且在“自我教育”、“優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大化教育”的同時(shí)，學(xué)生保潔意識(shí)增強(qiáng)了，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，亂扔亂吐的少了，彎腰保潔的多了，促進(jìn)了學(xué)校的凈化和美化。同時(shí)，紀(jì)律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍、先進(jìn)宿舍的評(píng)比，衛(wèi)生區(qū)，教室衛(wèi)生評(píng)比，學(xué)生值周的設(shè)立，各班間、各宿舍間比學(xué)趕超，有效地增強(qiáng)了全校學(xué)生搞好校園凈化美化的自覺性。同時(shí)栽花、種草、植綠，我校校園進(jìn)一步綠化美化，為我市“三城”創(chuàng)建作出了貢獻(xiàn)。2022年10月我校被遷安市愛衛(wèi)會(huì)首批命名為“無吸煙單位”。2022年5月，我校被唐山市愛國(guó)衛(wèi)生委員會(huì)評(píng)為“愛國(guó)衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”。

政教處工作總結(jié)與計(jì)劃篇四

初中政教處學(xué)生發(fā)展和管理情況本學(xué)期，政教處在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，全體老師鼎力支持下，政教處以認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線，各項(xiàng)工作從嚴(yán)要求，注重實(shí)效，加強(qiáng)了常規(guī)管理，學(xué)生的思想道德素質(zhì)逐步提高，從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)，進(jìn)一步積累了做好政教工作的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也清醒地認(rèn)識(shí)到今后工作的努力方向及任務(wù)的艱巨而繁重?，F(xiàn)總結(jié)如下：

根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地的作用，全方位、立體化對(duì)學(xué)生的思想品德進(jìn)行培養(yǎng)。

首先，通過教導(dǎo)處召開專任教師會(huì)議，調(diào)動(dòng)學(xué)科教師的課堂育人積極性，將德育教育寓于課堂教學(xué)過程中，時(shí)時(shí)事事處處培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品德；組織教師學(xué)習(xí)十八大精神，認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高了教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素養(yǎng)，要求全體教師自覺遵規(guī)守法，為人師表，誠(chéng)信待人；對(duì)學(xué)生一視同仁，不得歧視差生；嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。與各任課教師簽訂責(zé)任書，明確教師上課所肩負(fù)的責(zé)任，注重自我品德修養(yǎng)，本學(xué)期全校師生中無一違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

其次，指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃，寫好班級(jí)工作總結(jié)，充分發(fā)揮了班集體的育人功能，政教處定期召開班主任會(huì)議、班級(jí)召開主題班會(huì)，傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校的各種管理制度措施，加強(qiáng)班級(jí)管理。

對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，努力提高班主任的.實(shí)踐能力、理論水平，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。

期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想品德評(píng)定。本學(xué)期共評(píng)選優(yōu)秀班主任xx名，優(yōu)秀學(xué)生干部xx。

1、堅(jiān)持狠抓常規(guī)不動(dòng)搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育。新生入學(xué)，進(jìn)行了文明禮儀和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。以年級(jí)為單位召開了兩次全體學(xué)生會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，要求學(xué)生對(duì)照“守則”“規(guī)范”的規(guī)定，結(jié)合自己的日常行為，找準(zhǔn)自我改正的方向，結(jié)合十月份全校開展的“強(qiáng)化規(guī)范管理月活動(dòng)”，努力強(qiáng)化學(xué)生的日常行為，并適時(shí)進(jìn)行抽查考試，使學(xué)生牢記守則規(guī)范對(duì)自己的要求，嚴(yán)格遵守。本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣雖有較大改變，但不文明現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，如在走廊追逐打鬧大聲喧嘩，說臟話罵人，打架，吸煙、喝酒、偷竊，踹門拆窗，破壞水龍頭噴泉水管，課間買吃零食，亂扔垃圾，初二初三年級(jí)學(xué)生在教學(xué)樓樓梯頂部吸煙撒尿，等等，下學(xué)期要下大力氣抓好本學(xué)期的管理漏洞。

2、每周堅(jiān)持組織召開班主任會(huì)議，抓好班會(huì)工作，總結(jié)本周工作，通報(bào)各班量化情況、安排下周的班級(jí)管理和學(xué)生管理工作；召開主題班會(huì)，找準(zhǔn)主題，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行管理，抓好落實(shí)。利用升旗儀式和國(guó)旗下講話這一重要德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國(guó)主任教育、心理教育、誠(chéng)信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

3、抓好學(xué)生日常管理工作，與團(tuán)委配合做好對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)。政教處工作人員明確分工，一周七天，按照值班日期，組織召開好學(xué)生會(huì)議和學(xué)生干部會(huì)，帶領(lǐng)并指導(dǎo)學(xué)生會(huì)成員的參與管理，檢查教室宿舍衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、課間紀(jì)律、課間操質(zhì)量、路隊(duì)秩序，使學(xué)生在管理過程中學(xué)會(huì)自我管理。

政教處工作總結(jié)與計(jì)劃篇五

本學(xué)期政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善管理機(jī)制，有效開展各項(xiàng)德育活動(dòng)。我們以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理能力，從而較好地完成了各項(xiàng)既定工作目標(biāo)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作如下小結(jié)：

一、常規(guī)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

1、衛(wèi)生防疫方面，政教處每天按時(shí)進(jìn)行學(xué)生疫情排查上報(bào)工作，對(duì)請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行跟蹤上報(bào)，及時(shí)排摸疫情相關(guān)信息，經(jīng)常宣傳防疫知識(shí)。少先隊(duì)每天進(jìn)行兩次檢查，對(duì)班級(jí)教室衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況進(jìn)行打分，然后根據(jù)得分情況進(jìn)行考核，增強(qiáng)了衛(wèi)生檢查的效力。另外，不定期進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，對(duì)班級(jí)布置，教室墻壁，走廊衛(wèi)生進(jìn)行檢查并打分，并統(tǒng)一納入衛(wèi)生考核體系，有效的提高了衛(wèi)生檢查的督促作用。但是，樓道衛(wèi)生區(qū)常有遺漏的紙片等雜物這一問題沒有從根本上解決，“兩帶一扔”時(shí)有發(fā)生。所以，在下個(gè)學(xué)期將努力解決這一問題。

2、安全方面，政教處通過召開以安全教育為主題的班會(huì)學(xué)生制作手抄報(bào)等活動(dòng)形式，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。同時(shí)，每逢節(jié)假日政教處分發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同宣傳安全知識(shí)，督促教育子女注意安全。

3、校園文化建設(shè)方面，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)“五角”文化，統(tǒng)一規(guī)劃教室宣傳欄“八表”使用。在今后工作中將繼續(xù)加強(qiáng)教室校園文化的布置，讓學(xué)生在濃厚的校園文化中潛移默化，改變自己。

二、努力建設(shè)優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。

班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，但是也是學(xué)校管理的著力點(diǎn)。班主任老師是否合格，是否優(yōu)秀，直接關(guān)系到他所帶領(lǐng)的班級(jí)中的每一個(gè)孩子是否能夠健康快樂的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。因此，努力建設(shè)優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍就是是政教處工作的核心。

1、政教處建立了一整套班主任的考核機(jī)制，主要包括班主任跟班自習(xí)，班主任跟班課間操，班主任跟班放學(xué)等。通過這種考核制度，來激發(fā)班主任對(duì)班級(jí)和學(xué)生的管理熱情。

2、政教處每天對(duì)班主任的帶班情況進(jìn)行晨檢和午檢，并根據(jù)班主任考核機(jī)制進(jìn)行打分，然后計(jì)入班主任的績(jī)效考核成績(jī)。這種考核方式基本能夠達(dá)到科學(xué)管理的目標(biāo)，而且對(duì)建設(shè)優(yōu)秀班主任隊(duì)伍大有益處。

3、政教處經(jīng)常與班主任老師溝通，了解老師們工作中的一些問題和需要，努力為班主任老師開展工作創(chuàng)造良好的條件。通過每月班主任例會(huì)，引導(dǎo)班主任老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，提升班級(jí)管理的水平和層次。但是，有些考核制度的執(zhí)行力不高，標(biāo)準(zhǔn)沒有做到完全量化，這些問題影響了考核的準(zhǔn)確性。所以，在下個(gè)學(xué)期，我們要繼續(xù)優(yōu)化考核標(biāo)準(zhǔn)，提高考核的執(zhí)行力。

三、不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

1、政教處聯(lián)合少先隊(duì)，通過學(xué)生干部、少先隊(duì)員對(duì)小學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。根據(jù)檢查情況進(jìn)行打分，然后進(jìn)行考核評(píng)比，督促學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

2、通過班主任老師的日常管理，將學(xué)生的養(yǎng)成教育融入到班級(jí)的整體管理當(dāng)中去。例如尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助等品德養(yǎng)成教育，就通過班級(jí)的班會(huì)及班主任老師的日常管理教給學(xué)生，從而達(dá)到耳濡目染的養(yǎng)成教育氛圍。

四、家委會(huì)進(jìn)校園，精細(xì)安排求實(shí)效。

本學(xué)期小學(xué)部把家委會(huì)工作作為重點(diǎn)工作、常態(tài)工作，深入開展活動(dòng)，推進(jìn)家委會(huì)建設(shè)。每次活動(dòng)，精細(xì)安排，力求實(shí)效。

學(xué)期初配合初中政教處召開了全校三級(jí)家委會(huì)大會(huì)，成了**學(xué)校校級(jí)家委會(huì)，在會(huì)上姬校長(zhǎng)介紹了學(xué)校工作特別是近期所取得的成績(jī)，同時(shí)對(duì)全體家委會(huì)成員進(jìn)行了專題講座，受到全體家長(zhǎng)的一致好評(píng)。11月-12月份進(jìn)行了濟(jì)南市百所家長(zhǎng)學(xué)校示范校的評(píng)比工作，學(xué)校成為首批濟(jì)南市家長(zhǎng)學(xué)校示范校。

五、積極組織豐富多彩的活動(dòng)。

本學(xué)期每月都有一次主題活動(dòng)，主要包括了“三愛三節(jié)”“慶祝國(guó)慶”“誠(chéng)信教育”“法制教育”“感恩教育”“食不語食不余”文明就餐活動(dòng)等，同時(shí)配合學(xué)校其他科室開展了學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)文藝演出、藝術(shù)節(jié)書法繪畫比賽的評(píng)選等活動(dòng)，豐富了校園文化生活。

六、存在問題：

1、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級(jí)對(duì)常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄，不能始終如一，學(xué)生課間秩序、就餐秩序需常抓不懈。

2、安全衛(wèi)生工作有待加強(qiáng)，學(xué)生的安全意識(shí)、防疫意識(shí)還有待加強(qiáng)，“兩帶一扔”問題仍需解決。力爭(zhēng)真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。

本學(xué)期，小學(xué)政教處緊緊圍繞學(xué)校的工作主體，努力與各部門密切合作，取得了一定的成績(jī)，但同時(shí)也存在著不足之處。在下個(gè)學(xué)期的工作中，小學(xué)部政教處一定努力完善本學(xué)期工作中的不足之處，繼續(xù)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

平陰縣**學(xué)校小學(xué)部政教處。

政教處工作總結(jié)與計(jì)劃篇六

一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，全面推行素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)校整體工作的平穩(wěn)和諧發(fā)展。我們始終把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為首要任務(wù)；在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步更新教育理念，健全規(guī)章制度，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升師德修養(yǎng)，規(guī)范禮儀行為，狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)健全人格，強(qiáng)化德育創(chuàng)新，營(yíng)造和諧氛圍，構(gòu)筑“平安校園”；并結(jié)合我校實(shí)際，積極探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與學(xué)生個(gè)性的充滿生機(jī)與活力的德育工作新模式。經(jīng)過全體師生密切配合，政教處各項(xiàng)工作都取得顯著成績(jī)。總結(jié)如下：

一、拓寬德育思路，創(chuàng)新德育工作。

1、繼續(xù)認(rèn)真組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在日常生活學(xué)習(xí)中從點(diǎn)滴入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和品格。營(yíng)造濃厚的校園氛圍,有效地促進(jìn)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成。

2、開展形式多樣的德育活動(dòng)，拓寬教育的主渠道，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。一是加強(qiáng)全體教師的師德修養(yǎng)，做到以身作則，為人師表；二是在全校教職工中提倡“愛心與責(zé)任”并重的思想，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，不歧視、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生，讓每位學(xué)生閃光，使每個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng)；三是堅(jiān)持開展“師德師風(fēng)”教育活動(dòng)，促使教師轉(zhuǎn)變觀念，建立**、和諧、平等的師生關(guān)系；四是抓好主題班會(huì)，如“我為兩基添光彩”、“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”、“安全在我心中”、“天災(zāi)無情人有情”等，升華了學(xué)校人文教育文化氛圍。5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震，政教處立即下發(fā)抗震救災(zāi)常識(shí)，并積極倡導(dǎo)為地震災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心，全校師生共捐款2萬多元。再次之前我們還為周濤老師募捐2萬2千多元。五是在全校開展“七嚴(yán)”整治活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮儀教育，使學(xué)生在此活動(dòng)中，凈化心靈、凈化情操、砥礪品格，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的道德品質(zhì)和文明行為。六是深入德育課題研究及教育學(xué)生的方法探索，并在實(shí)踐中運(yùn)用，使全體教職工轉(zhuǎn)變教育理念、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、改進(jìn)教育方法、形成科學(xué)規(guī)范有效的教育方法，使“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作有了一個(gè)大的轉(zhuǎn)變；七是加強(qiáng)家校聯(lián)系。全體班主任高度重視同學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，本學(xué)期大部分班主任家訪率達(dá)到70%以上，增強(qiáng)了班務(wù)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，減少了教育“問題學(xué)生”的盲目性。八是加強(qiáng)學(xué)生安全教育，以安全為保障，建立良好的教育教學(xué)秩序。層層抓落實(shí)，人人負(fù)責(zé)任。九是充分發(fā)揮學(xué)生自治、自我管理能力，調(diào)整充實(shí)學(xué)生會(huì)組織。在工作中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)與各班班干部的主體作用，讓學(xué)生在各班出勤、升旗儀式、環(huán)境衛(wèi)生、課間操、舉辦各種活動(dòng)等方面，參與組織管理，使學(xué)生在管理過程中增加自我教育、自我管理的能力；十、堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，為學(xué)生搭建平臺(tái)，組織學(xué)生參加文體競(jìng)賽活動(dòng)，給學(xué)生提供展示才華的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，增強(qiáng)他們的自信心，真正使每位學(xué)生閃光。五一假期，全縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)我校有六人次榮獲個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，并獲團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。6月吳忠市教育局、吳忠日?qǐng)?bào)社組織的全市少兒書畫大獎(jiǎng)賽我校又有三名同學(xué)榮獲一、二等獎(jiǎng)，馬小紅老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。十一，為響應(yīng)、政府的號(hào)召，整治同心山川，實(shí)施“兩大工程”，本學(xué)期共出動(dòng)師生員工四千多人次，參加平整林帶、植樹造林的活動(dòng)。十二，在“兩基”迎國(guó)檢工作中，政教處積極配合檔案室做好學(xué)生檔案印證工作和“兩基”知識(shí)宣傳工作。較順利圓滿的完成了工作任務(wù)。

到鍛煉，七年級(jí)康金蘭、余淑紅、解友麗、張平強(qiáng)，八年級(jí)馬小英、楊志剛、李瑛、康連才等工作踏實(shí)，積極探索改進(jìn)工作方法，班級(jí)管理水平逐步提升。從本學(xué)期期末各班成績(jī)統(tǒng)計(jì)來看，班主任工作的認(rèn)真與否、班級(jí)管理到位與否，直接關(guān)系到各學(xué)科綜合成績(jī)的提高，又一次有利的證明了班主任管理工作的重要性和“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”、“沒有好的紀(jì)律就沒有好的學(xué)習(xí)”的真理，對(duì)空喊“全面提高教學(xué)質(zhì)量”，不抓管理、不抓思想教育，只知道死教書、教死書的教師是很好的警示。二是加強(qiáng)班主任德育科研，針對(duì)工作中存在的問題，特別是學(xué)生管理中的問題，進(jìn)行科研，運(yùn)用科學(xué)的方法去教育學(xué)生，管理學(xué)生。三是繼續(xù)開展學(xué)生、家長(zhǎng)與教師互訪活動(dòng)，增強(qiáng)教師與學(xué)生，教師與家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的溝通與理解。

《政教工作總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。

政教處工作總結(jié)與計(jì)劃篇七

本學(xué)期學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處在上級(jí)教育主管部門的正確決策和校長(zhǎng)的統(tǒng)一部署、安排和正確指導(dǎo)下，在全體班主任的共同努力下，在有關(guān)部門和人員積極支持下，在廣大學(xué)生的積極配合下順利地完成了學(xué)期初下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，落實(shí)完成了政教處年度工作計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)?？偨Y(jié)如下：

一、取得的成績(jī)：

（一）、構(gòu)建德育平臺(tái)，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。

重視德育工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫做法。學(xué)校的行政會(huì)成員，既是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，又是學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊(duì)伍的管理模式。學(xué)校每月定期召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容是總結(jié)前段時(shí)間工作，安排后期任務(wù)，對(duì)政教工作提供指導(dǎo)，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對(duì)策。

政教處特邀各年級(jí)主任參加，因工作需要，還請(qǐng)分管校長(zhǎng)參加以及請(qǐng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加。會(huì)議內(nèi)容主要是總結(jié)通報(bào)上月工作，安排本月工作，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前工作重點(diǎn)和工作中心，最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。每次班主任會(huì)議都準(zhǔn)備得充分，召開得順利。班主任對(duì)會(huì)議中安排的工作都能積極完成。

為了以正確的觀念影響學(xué)生，學(xué)校于2012年開展了月主題教育活動(dòng)。每月一個(gè)主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方，時(shí)刻警示學(xué)生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學(xué)生依照月主題開展國(guó)旗下演講活動(dòng)。演講稿由學(xué)生自己撰寫。參加演講的選手由班級(jí)選拔推薦確定。由于選手的精心準(zhǔn)備，選材恰當(dāng)，演講有激情，每次演講都會(huì)博得臺(tái)下學(xué)生的一陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了以學(xué)生教育學(xué)生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上，學(xué)校都安排了國(guó)旗下講話，每次儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校在臺(tái)上講話，講話內(nèi)容有：表?yè)P(yáng)上一周的好人好事或?yàn)楂@獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)；通報(bào)一周來學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象；講安全事項(xiàng)，講森林防火；通知下周要抓查的紀(jì)律、衛(wèi)生和安全等項(xiàng)目；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育，各班除了學(xué)校集會(huì)教育外，在班級(jí)內(nèi)部召開主題班會(huì)，辦專題黑板報(bào)。

為了使我校有自己德育教育的特色，長(zhǎng)期以來，我校堅(jiān)持辦好一個(gè)專欄，評(píng)好每月六星。一個(gè)專欄即“踐行忠孝，體驗(yàn)雅誠(chéng)”，每月六星即各班每周評(píng)選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動(dòng)星、心理星，學(xué)校對(duì)各班評(píng)選出的班級(jí)明星張榜表?yè)P(yáng)。

學(xué)校不僅注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，更注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。2017年度，學(xué)校依據(jù)《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)班級(jí)量化管理細(xì)則》，每月各年級(jí)表彰兩個(gè)優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結(jié)果中產(chǎn)生，評(píng)優(yōu)量化內(nèi)容包括：考勤、兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳等。每月被評(píng)為優(yōu)秀班集體的班級(jí)，學(xué)校授予錦旗一面，懸掛于教室內(nèi)。錦旗頒發(fā)采取流動(dòng)制。每個(gè)班都有得到錦旗的機(jī)會(huì)。學(xué)校通過表彰集體鞭策個(gè)人的激勵(lì)方式，逐步的增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

為了使廣大學(xué)生牢固樹立法紀(jì)意識(shí)，我校一直堅(jiān)持用請(qǐng)法官、警察進(jìn)校園舉辦講座的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。2017年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動(dòng)的事例和標(biāo)準(zhǔn)法律條文給學(xué)生講述，學(xué)生們深受教育，并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進(jìn)行對(duì)照，逐步檢點(diǎn)自己的行為，廣大學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)都有了不同程度的提高。

為了給廣大學(xué)生搭建加強(qiáng)思想道德建設(shè)的平臺(tái)，我校于2012年夏，組織全校學(xué)生舉辦“祖國(guó)在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。全校有7人獲獎(jiǎng)，其中有一位演講學(xué)生獲得省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，達(dá)到了三個(gè)目的：目的之一是陶冶了學(xué)生的情操；目的之二提高了學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學(xué)生的寫作能力。

（二）、以人為本，平安為先，強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)建平安和諧校園。

安全工作歷來都被視為學(xué)校的重要工作。為了使我校的安全工作

管理規(guī)范化、制度化，學(xué)校安全辦于去年進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作管理制度，將學(xué)校安全制度匯編成冊(cè)，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)安全工作管理制度》。

我校在抓學(xué)生的安全教育方面有四大特點(diǎn)，一是舍得投入時(shí)間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強(qiáng)。在時(shí)間的投入上，我校每周有兩次大型集會(huì)進(jìn)行安全教育，班級(jí)每周有兩次課進(jìn)行安全教育，課外各班辦黑板報(bào)進(jìn)行安全教育。在教育形式上，我校有國(guó)旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會(huì)和專題黑板報(bào)等形式。由于教育方式的多樣化，對(duì)于學(xué)生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強(qiáng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范能力。2017年我校師生安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。

《2017年度政教工作總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。

政教處工作總結(jié)與計(jì)劃篇八

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、提升德育水平。

（一）加強(qiáng)文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。

以學(xué)校常規(guī)工作為基礎(chǔ)，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。三月初，我們下發(fā)了《文明行為在我身邊倡議書》，并對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我們將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用晨會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。

（二）安全工作常抓不懈。

今年，在抗震救災(zāi)4周年到來之際，為增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，掌握科學(xué)逃生的本領(lǐng)。5月10日下午，政教處組織進(jìn)行了一次防震逃生演練活動(dòng)。為了保障演練活動(dòng)順利進(jìn)行，演練開始前，我校利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行了10分鐘時(shí)間的防震安全教育，并對(duì)演練時(shí)應(yīng)注意的要領(lǐng)做了周密安排。14時(shí)20分防震演練開始，第一遍警報(bào)響起，同學(xué)們快速有序地按照預(yù)定方案躲在課桌底下。3分鐘后，第二遍警報(bào)響起，3500余名同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)和護(hù)送下全部安全有序地撤離到了空曠的地方。多種安全活動(dòng)使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高，本學(xué)期未發(fā)生任何安全事故。

另外，政教處協(xié)同總務(wù)處對(duì)教學(xué)、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。

（三）加強(qiáng)法制宣傳教育。

為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會(huì)，升旗儀式，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。

二、常抓班主任工作。

在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會(huì)議等專題學(xué)習(xí)的形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有記錄。

5月16日，我校一至六年級(jí)共18位班主任代表逐一結(jié)合自己實(shí)際工作進(jìn)行了德育經(jīng)驗(yàn)交流，通過案例分別從學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)、班級(jí)衛(wèi)生工作、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、做好家訪工作等方面，將工作中的生動(dòng)事例和寶貴經(jīng)驗(yàn)與大家分享，樸實(shí)的語言中充滿真情摯愛，班主任們用平凡的行動(dòng)詮釋著高尚的師德。大家紛紛表示，班主任的工作也要與時(shí)代合拍，注重學(xué)生的心理，要善于與學(xué)生交心，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，不斷提升班主任的管理能力。今年，為了進(jìn)一步交流班主任的教育智慧，提升班主任的專業(yè)能力，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化的成長(zhǎng)，我處還舉行了班主任能力大賽之“我的教育故事”敘述大賽。13位年輕班主任動(dòng)情地?cái)⑹隽俗约涸诠ぷ魃系某砷L(zhǎng)故事與心得，將教育經(jīng)歷中紛繁復(fù)雜的教育情景巧妙的轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，將自己在教育過程中的感悟、心得和經(jīng)驗(yàn)與在場(chǎng)的老師們分享。班主任工作中的困擾、辛酸、欣慰、收獲……在他們情真意切的話語中一一呈現(xiàn)，在本次活動(dòng)中葉金菊榮獲一等獎(jiǎng)，曾亞楠、余琳嵐榮獲二等獎(jiǎng)、李明潔、嚴(yán)玉霞、王琴珍榮獲三等獎(jiǎng)。這一系列活動(dòng)旨在培養(yǎng)教師良好師德風(fēng)尚，推進(jìn)師資隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任育人水平，營(yíng)造良好的師德氛圍，提升教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感，切實(shí)推進(jìn)我校德育工作深入發(fā)展。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

（一）辦公室布置和美化評(píng)比活動(dòng)。

政教處工作總結(jié)與計(jì)劃篇九

根據(jù)市師德教育建設(shè)工作的要求，我校認(rèn)真制定了《中學(xué)師德教育活動(dòng)計(jì)劃方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)組，認(rèn)真實(shí)施活動(dòng)資料。學(xué)期開始，我校召開新學(xué)期師德教育動(dòng)員大會(huì)，大會(huì)布置了具體的工作任務(wù)及各階段師德教育實(shí)施目標(biāo)。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。學(xué)校在進(jìn)行師德教育的時(shí)候，要求教師做到：

（1）、抓學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。傳達(dá)上級(jí)文件，分組進(jìn)行討論。20xx年10月18日我校政教處組織召開了班主任會(huì)議，韋校長(zhǎng)在會(huì)上要求每位班主任要按照師德教育的要求履行自我的職責(zé)。

（2）、建制度，加強(qiáng)師德教育。20xx年10月，校政教處與全體教師簽訂《中學(xué)教師工作職責(zé)書》，同班主任簽訂《中學(xué)班主任工作目標(biāo)管理職責(zé)書》，要求全體教師及班主任關(guān)心、愛護(hù)每一名學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。期初召開班主任工作會(huì)議，布置學(xué)期學(xué)校德育工作資料；另外召開學(xué)生干部會(huì)議，學(xué)習(xí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法，明確《中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定、班主任工作目標(biāo)職責(zé)制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制。班主任堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查兩操、晨讀和晚自習(xí)狀況；查遲到、早退和按時(shí)作息狀況。開學(xué)之初，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法，各班利用周會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。期前，我校組織高一年級(jí)60xxxx名新同學(xué)進(jìn)行了為期五天（8月27日至8月31日）的新生入學(xué)訓(xùn)練。同時(shí)高一班主任還對(duì)新生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生自我約束、自我管理潛力。另外我校還施行三級(jí)管理制度，有行政、班主任、學(xué)生干部組成的督查隊(duì)每一天對(duì)在校的同學(xué)紀(jì)律、行為、衛(wèi)生、儀表進(jìn)行督查。由于有教育，有督查，加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)，使各項(xiàng)工作得以落實(shí)，學(xué)校校風(fēng)有了很好的轉(zhuǎn)變。一學(xué)期來，打架斗毆的現(xiàn)象少了，著裝儀表規(guī)范了，衛(wèi)生整潔了。

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國(guó)主義思想，學(xué)校開展了一系列形式多樣，資料豐富，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：愛國(guó)主義教育讀書系列活動(dòng)，每周星期一升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)在儀式上發(fā)表講話，資料主要有：向全體師生介紹中國(guó)燦爛的文化、愛國(guó)志士的英雄事跡、時(shí)事新聞、社會(huì)熱點(diǎn)等。升旗儀式加強(qiáng)了廣大師生的愛國(guó)主義情感，促進(jìn)教師們愛崗敬業(yè)、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立報(bào)效祖國(guó)的理想。9月份開學(xué)工作周密部署，學(xué)生報(bào)到、住宿安排緊密，保證了開學(xué)的順利進(jìn)行；在校內(nèi)我們相繼舉行了科普大蓬車進(jìn)校校園活動(dòng)、第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)、校廣播操比賽，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，并進(jìn)行了多次的主題鮮明的黑板報(bào)評(píng)比、主題征文比賽（例如以“紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年、弘楊長(zhǎng)征精神”為主題的），書法、繪畫比賽等。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，活躍了校園氛圍，帶給了學(xué)生施展才華的平臺(tái)。

為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立“學(xué)校安全工作無小事”的思想，建立平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財(cái)產(chǎn)、物品的安全，中學(xué)在9月到10月期間開展了安全教育主題活動(dòng)。透過開展主題班會(huì)、出黑板報(bào)、張貼圖片、組織安全知識(shí)測(cè)試、觀看安全教育vcd進(jìn)行宣傳教育，并邀請(qǐng)?zhí)街嘘?duì)和派出所干警就有關(guān)道路交通安全知識(shí)和中學(xué)生犯罪方面作了專題輔導(dǎo)講座。此外還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查，及時(shí)對(duì)存在的隱患進(jìn)行整改。12月18日晚下自習(xí)后，政教處人員對(duì)校園周邊的外住學(xué)生住所進(jìn)行檢查，查看是否存在安全隱患。一年來，學(xué)校無發(fā)生重大安全事故，在校師生無刑事案件發(fā)生。

1．11月10日期中考試后，我校各年級(jí)相繼以不一樣的方式與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，匯報(bào)了學(xué)生半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況和表現(xiàn)。平時(shí)班主任則透過家訪、電話聯(lián)系、請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。透過聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作。

政教處工作總結(jié)與計(jì)劃篇十

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，引領(lǐng)自己的思想行動(dòng)，積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，自覺做出承諾，查擺自己的問題，制定改進(jìn)措施，努力提高自己的思想境界、思想素養(yǎng)和思想覺悟，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，保證政教工作自始至終在正確的政治方向下運(yùn)作。

2.注重學(xué)好與學(xué)校教育有關(guān)的法律法規(guī)，如《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。

3.主動(dòng)地學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外最新的教育新思想、新理論，使教育方法和教育手段符合現(xiàn)代中學(xué)生特點(diǎn)。

4.誠(chéng)懇地向校長(zhǎng)、書記、周圍的優(yōu)秀班主任、心中的好老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們切合我校實(shí)際的教育思想和教育方法。

5.走出去學(xué)習(xí)。本學(xué)期政教處先后有兩位同志走出去參加國(guó)家級(jí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，將專家們的新思想、好方法和成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我校實(shí)際靈活運(yùn)用于政教管理。

6.創(chuàng)造性工作。在自媒體發(fā)達(dá)的當(dāng)下，我建立了微信公眾號(hào)----“鄧兵有話”，積極撰寫教育隨筆、堅(jiān)持組織班級(jí)故事的征文等，堅(jiān)持一天推送一篇文章，積極宣傳東中的光輝形象和政教工作動(dòng)態(tài)，使學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)東寶中學(xué)的政教工作有一個(gè)正面、全面的了解。

政教處工作總結(jié)與計(jì)劃篇十一

按照崗位分工負(fù)責(zé)在這一學(xué)年里，我主要負(fù)責(zé)了以下幾項(xiàng)工作：協(xié)助政教做好日常工作，分管師生考勤，協(xié)管控輟保學(xué)，協(xié)助宣敬做好教職工檔案的收集與整理，擔(dān)任__班數(shù)學(xué)，協(xié)助李春生副校長(zhǎng)管理__級(jí)。工作內(nèi)容雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在崗位上認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)一步完善了自身建設(shè)，同時(shí)自己在此崗位上也得到進(jìn)一步提高?，F(xiàn)就本人一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、政治思想表現(xiàn)。

熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，識(shí)大體顧大局，堅(jiān)持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀(jì)守法。自從擔(dān)任政教處主任以來，重視思想素養(yǎng)的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育思想理論，每次都積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，和領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)合作，較好地完成本職工作，年度考核優(yōu)秀。

二、本年度主要工作及取得的成績(jī)。

(一)勤奮踏實(shí)，盡職盡責(zé)，規(guī)范教學(xué)。

一直承擔(dān)主科的教學(xué)任務(wù)，20__--20__學(xué)年度任教_年級(jí)數(shù)學(xué)課，工作量符合要求。在教學(xué)過程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認(rèn)真批改作業(yè)和評(píng)析試卷，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)工作，因而學(xué)生的學(xué)習(xí)水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好，在期末考試中成績(jī)良好，平均分、合格率、優(yōu)秀率均居年級(jí)前茅。

本年度以來，我堅(jiān)持出滿勤，從沒有缺過學(xué)生一節(jié)課，也沒有因私事請(qǐng)過一次假和曠工。

(二)樹立正確育人觀，用愛心教育學(xué)生。

在自己平凡的工作崗位上，我以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事。我自擔(dān)任政教處副主任后，一心撲在工作上，有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn)，從來沒有一句怨言。

由于多數(shù)學(xué)生遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，在處理違紀(jì)學(xué)生前根據(jù)“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”，大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。正如前段時(shí)間我收到一個(gè)曾因打架鬧事教育過的學(xué)生的信息中所說：“您對(duì)我的處理，我覺得其實(shí)更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活?！蔽业母冻龅玫缴霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，20__年博白縣德育工作先進(jìn)個(gè)人。

(三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，樹立服務(wù)意識(shí)。

自任職以來，我利于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源上網(wǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)政教管理類文章，了解有關(guān)的法律法規(guī)，積極向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師請(qǐng)教。我認(rèn)為，作為一名中層干部，就要樹立“服務(wù)育人”的理念，就要竭盡所能為學(xué)生服務(wù)，為班主任服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為此，我對(duì)自己提出了熱心、愛心、耐心、細(xì)心、齊心、責(zé)任心的“六心”服務(wù)要求。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，愉快地承擔(dān)部分臨時(shí)工作，如協(xié)助黃乾總務(wù)副主任做好學(xué)校水塔工程安裝和食堂風(fēng)扇燈管改裝以及部分教室、宿舍風(fēng)扇更換等工作。在迎接上級(jí)各項(xiàng)檢查評(píng)比的檔案收集與整理歸檔方面，都能盡到了自己的綿簿之力。

(四)規(guī)范管理，提升德育水平。

根據(jù)時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點(diǎn)，以學(xué)生思想道德建設(shè)為主線，以素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo)，貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī)，進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極探索德育工作的新路子，認(rèn)真和宣大東主任一起制定政教處工作計(jì)劃和德育主題活動(dòng)方案，有目的、有步驟扎扎實(shí)實(shí)地開展了教育活動(dòng)，學(xué)校德育工作成效顯著，20__年11月學(xué)校被評(píng)為博白縣德育先進(jìn)學(xué)校。

1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們通過班主任工作會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，加強(qiáng)了對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任增強(qiáng)積累經(jīng)驗(yàn)意識(shí)，提高德育工作成效性。

2、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。

為了將養(yǎng)成教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，我們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育。多年來，我們對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及上課、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)考核中。對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂扔垃圾、講臟話、男生留長(zhǎng)發(fā)等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每周五參與清潔區(qū)或教室或宿舍衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。

3、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做過細(xì)的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學(xué)生。特別是對(duì)待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育，從而增強(qiáng)改正錯(cuò)誤的信心。

4、加強(qiáng)宿舍管理力度。每期開學(xué)初就及時(shí)印出兩休簽到表并及時(shí)發(fā)放給各班，以便能按時(shí)進(jìn)行就寢登記，每一天兩休都班主任前去查房。還根據(jù)朱校長(zhǎng)和政教處主任指示，及時(shí)繪制宿舍管理記錄簿相關(guān)檢查內(nèi)容表格，和宣大東主任一起討論宿舍輪值安排，安排宿舍值日領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入宿舍，主動(dòng)掌握第一手情況和信息，另外兩位宿舍管理員進(jìn)行詳細(xì)記錄反映情況。

5、努力促進(jìn)學(xué)校教育和家庭、社會(huì)的相互溝通和配合，形成合力，積極營(yíng)造大德育環(huán)境。通過家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合。督促班主任認(rèn)真完成家訪任務(wù)，協(xié)調(diào)社會(huì)各方面教育共同做好學(xué)校的德育工作。如在處理學(xué)生打架或違反紀(jì)律時(shí)，除了做好循循善誘，耐心教導(dǎo)外，每處理后都和家長(zhǎng)簽訂共同教育協(xié)議書，讓學(xué)生家長(zhǎng)知道要配合學(xué)校教育自家孩子，還注意做好記錄。

6、強(qiáng)化安全的意識(shí)。在安全問題上，我們做到了教育、檢查、管理“三管齊下”。經(jīng)常配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)利用學(xué)生集會(huì)等經(jīng)常性地宣傳安全常識(shí)，強(qiáng)化安全教育。在管理上，嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動(dòng)車上學(xué)。同時(shí)，通過各種形式教給學(xué)生一些最基本的自我保護(hù)的常識(shí)。平時(shí)課間，尤其上晚讀上晚自修時(shí)課間都注意抽空去巡查，最大限度減少學(xué)生打架斗毆事件發(fā)生，每周五早操后集中學(xué)生講話都注意安全教育。經(jīng)常和何永斌副校長(zhǎng)、宣大東主任等領(lǐng)導(dǎo)一起到校門口加強(qiáng)校門口進(jìn)出管理。每周五下第六節(jié)課還到校門口目送學(xué)生離校，維持放學(xué)秩序。一學(xué)年來，由于我們與班主任一道堅(jiān)持不懈、苦口婆心的教育，學(xué)生無重大事故發(fā)生。

三、主要不足方面。

1、在管理理念和管理方法還相對(duì)滯后。

2、理論學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高。

3、有時(shí)候看問題站的角度還不是很高，處理問題缺乏方式方法和靈活性，個(gè)性比較耿直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

4、關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致。

5、由于事務(wù)繁雜，在個(gè)別情況下處理問題犯急躁，有時(shí)可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與老師們諒解。

四、今后努力方向。

雖然在這期間我取得了一些成績(jī)，但這些都已成為了過去，我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論學(xué)習(xí)不夠，管理意識(shí)不強(qiáng)。以后將往以下方面改進(jìn)自己：

1、積極認(rèn)真地組織開展家訪工作，努力找到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法。

2、積極參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。

3、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)手段，提高自己的電教水平。

4、重視合作意識(shí)，做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。

5、提高服務(wù)意識(shí)。在平時(shí)工作中，對(duì)待同事態(tài)度謙和，容人容言，和教師建立起平等和諧的合作關(guān)系，提高心理承受能力。

回顧一年來的工作，如果說做了一些工作，這主要與朱校長(zhǎng)、宣敬黨支書的支持和幫助分不開，與各個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的配合分不開;與全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開?！爸蛔愣鴬^進(jìn)，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機(jī)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評(píng)和幫助，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。以此為起點(diǎn)，我將努力工作，及時(shí)查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導(dǎo)保持一致，提高思想認(rèn)識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。

政教處工作總結(jié)與計(jì)劃篇十二

本學(xué)期政教處堅(jiān)持“以德樹人”為教育基調(diào)，以創(chuàng)建“文明學(xué)?！薄ⅰ案＝ㄊ‖F(xiàn)代示范性職業(yè)院?！睘楣ぷ髦行?，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任的辛勤工作和各位老師的協(xié)助下，以“紀(jì)律教育、安全教育”為橋梁，以“規(guī)范為重，從嚴(yán)管理”為工作重點(diǎn)開展系列德育工作。

杜絕了重大違紀(jì)、違法事件的發(fā)生，進(jìn)一步優(yōu)化了班風(fēng)、校風(fēng)。切實(shí)做好了本學(xué)期的德育工作，創(chuàng)設(shè)了良好的育人氛圍，活躍了校園文化生活，舉辦了多種形式的教育活動(dòng)，打造安全、穩(wěn)定，文明、和諧的育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查，狠抓養(yǎng)成教育，學(xué)生行為規(guī)范得到了很大提高。

2、德育教育和管理活動(dòng)形式多樣、豐富多彩，德育教育和管理工作扎實(shí)，有效。

1)不斷各種完善德育管理制度，德育工作管理制度更加科學(xué)、規(guī)范。

2)舉辦各種形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。德育教育和管理工作扎實(shí)，有效。

3)凈化美化教室，學(xué)校生活垃圾分類和減量活動(dòng),校園環(huán)境得到大的提升。

4)扎實(shí)有效開展各種評(píng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)。

5)加強(qiáng)了對(duì)特殊學(xué)生(受處分學(xué)生、留守學(xué)生、待進(jìn)生)的教育和跟蹤轉(zhuǎn)化。

3、學(xué)生心理教育活動(dòng)豐富多彩，精彩紛呈,成效顯著。

4、加強(qiáng)了學(xué)生宿舍的規(guī)范管理,學(xué)生宿舍生活更加的安全，規(guī)范，有序。

5、成功召開__-__年度學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，家校聯(lián)手教育，共創(chuàng)育人氛圍。

政教處工作總結(jié)與計(jì)劃篇十三

搞好兩支隊(duì)伍建設(shè)和管理，即“學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理”、“班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理”。學(xué)生會(huì)干部和班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，學(xué)生會(huì)干部和班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好地帶動(dòng)這兩支隊(duì)伍，提高學(xué)生會(huì)干部和班主任隊(duì)伍的工作能力，我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力。

1.開學(xué)初，政教處召開學(xué)生干部工作動(dòng)員會(huì)，旨在規(guī)范學(xué)生干部工作，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部各部門積極開展工作，激勵(lì)學(xué)生會(huì)干部各部門更好的做好本職工作。學(xué)期結(jié)束時(shí)，政教處召開學(xué)生干部工作總結(jié)會(huì)，旨在總結(jié)得失，評(píng)先表模，謀劃未來。

2.制定了政教處工作計(jì)劃，要求學(xué)生會(huì)干部各部門和班主任開學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，把學(xué)生會(huì)干部和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的總體要求上來，促使了學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

3.修訂和完善了《東寶中學(xué)班主任績(jī)效考核細(xì)則》，以考核班級(jí)促管理效果的提高。在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任的工作積極性。目前，絕大多數(shù)班主任早來晚歸，兢兢業(yè)業(yè)，班級(jí)管理井井有條，相當(dāng)多的班主任在班級(jí)管理方面已經(jīng)形成自己的獨(dú)有特色，效果相當(dāng)顯著，這是值得肯定和表?yè)P(yáng)的。

4.在抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，不斷加強(qiáng)政教隊(duì)伍建設(shè)。雖然政教處人數(shù)只有三個(gè)，但是我們的責(zé)任心并沒有減輕。我們政教處一班人，相互協(xié)調(diào)，積極配合學(xué)校其他部門，深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生，隨時(shí)掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極地、主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。基本完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。我們將“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切和為了一切的學(xué)生”作為政教處的工作出發(fā)點(diǎn)。并將“以改正錯(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”作為我們處理學(xué)生的目的。

政教處工作總結(jié)與計(jì)劃篇十四

我叫張三，現(xiàn)任銀達(dá)中學(xué)副校長(zhǎng)，主管銀達(dá)中學(xué)政教工作。自從我縣開展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)以來，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校政教處在校委會(huì)的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《xx縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，不斷提升學(xué)校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一年來，我們堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念開展工作，堅(jiān)持以德立校和以人為本的原則，認(rèn)真開展“五育教育”，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

1、我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)愛心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育，經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

2、我們建立、健全學(xué)生各項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，揚(yáng)學(xué)校正氣，樹濃厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開展教育；利用每天做操或跑操時(shí)間教育；利用每周班會(huì)時(shí)間教育；利用每學(xué)期開學(xué)、放學(xué)典禮大會(huì)公開表彰各類先進(jìn)教育；利用每月月評(píng)學(xué)校表彰先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)宿舍教育。利用期中考試、期終考試評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“德育標(biāo)兵”進(jìn)行教育。

3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式了解全班學(xué)生概況，選定班級(jí)中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記錄，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求。

我們本著“德育為首”的工作思路，堅(jiān)持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、《班級(jí)評(píng)比制度》、《班主任評(píng)比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度》等一系列制度。

2、政教處人員分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問題。

3、我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)，將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查。每周有周評(píng)，每月有月評(píng)。月評(píng)則與班主任績(jī)效掛鉤，以此來調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。

4、我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們?cè)趯W(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng)，形成自我教育、自我管理的局面。

我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強(qiáng)化管理班級(jí)、管理學(xué)生藝術(shù)的研討，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、管理藝術(shù)精湛的班主任隊(duì)伍。

1、我們每學(xué)期召開一次學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣他們的成功經(jīng)驗(yàn)。

2、我們每周召開一次班主任例會(huì)，對(duì)于班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討，共同解決。

3、我們加強(qiáng)班主任跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

我們以“增強(qiáng)安全意識(shí)、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo)，強(qiáng)化每一位政教管理人員的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平，營(yíng)造了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。

1、我們落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強(qiáng)安全教育管理，開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議。

2、我們實(shí)施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去，不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時(shí)間和空間。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同級(jí)段負(fù)責(zé)人對(duì)于易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。

4、學(xué)校制定有安全工作預(yù)案；嚴(yán)格校門出入制度，入校必須做登記，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)校或在校門逗留，學(xué)生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準(zhǔn)假條，班主任簽字方可生效。

5、學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練，讓學(xué)生提高辨別是非的`能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。

6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學(xué)校設(shè)立警務(wù)室，邀請(qǐng)他們到學(xué)校作法制教育報(bào)告，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。

我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項(xiàng)文化體育活動(dòng)，以彰顯時(shí)代精神為主線，突出校園文化引導(dǎo)功能，營(yíng)造出了良好的校園文化氛圍。

1、我們利用班會(huì)課這一德育工作陣地，利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，在各班開展了“尊師愛國(guó)”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀(jì)守法”“安全”等為主題的班會(huì)課。

2、我們利用板報(bào)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，每月進(jìn)行一次黑板報(bào)評(píng)比，同時(shí)在小學(xué)部開展了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生通過自我參與進(jìn)行自教育。

4、我們成立了小記者站，廣播站，學(xué)生踴躍投稿，廣播站每天按時(shí)播放，既鍛煉了學(xué)生的能力，又進(jìn)行了思想教育。

5、我們組織豐富多彩的活動(dòng)。我們班級(jí)籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，在活動(dòng)中受教育，豐富學(xué)生校園文化生活。

6、我們充分發(fā)揮團(tuán)的作用，增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范意識(shí)，樹立學(xué)校正氣。鼓勵(lì)學(xué)生自主管理能力。

由于采取了以上措施，我校全體師生精神飽滿、干勁十足，校風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)積極，學(xué)校先后榮獲國(guó)家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎(jiǎng)、xx市“文明單位”、xx市“示范性學(xué)?！薄x市“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、xx市“思想政治工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

成績(jī)只屬于過去，對(duì)照《xx縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，我感覺還有一定差距，這還需要我進(jìn)一步自加壓力，為xx中學(xué)的再次騰飛作出自己應(yīng)有的努力。

政教處工作總結(jié)與計(jì)劃篇十五

一、深入開展愛國(guó)主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，對(duì)高一新生加強(qiáng)入學(xué)教育，特別是校史、校紀(jì)校規(guī)教育，并組織做好高一新生入學(xué)軍訓(xùn)的有關(guān)工作，組織學(xué)生積極參加軍訓(xùn)，通過軍訓(xùn)提高學(xué)生的思想政治覺悟和紀(jì)律觀念，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，在本學(xué)期全校沒有出現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)事件。

二、努力做好樹立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型的工作，并積極協(xié)助配合校長(zhǎng)室，在本學(xué)期初召開頒獎(jiǎng)大會(huì)，精心組織會(huì)場(chǎng)，安排有關(guān)人員，并準(zhǔn)備好一切獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。

三、積極采取各項(xiàng)措施，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，加大安全意識(shí)宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

四、在全校開展?fàn)巹?chuàng)“三好學(xué)生”的活動(dòng)，開展學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。本學(xué)期全校涌現(xiàn)了不少先進(jìn)班級(jí)，涌現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)品德優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)過認(rèn)真公平的評(píng)定，學(xué)期末共評(píng)出4個(gè)文明班和3個(gè)表?yè)P(yáng)班。

五、通過努力逐步建全了家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能，為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學(xué)期開展了兩次儀容儀表整理活動(dòng)大檢查，經(jīng)過大力地整頓，學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。

六、轉(zhuǎn)化差生，對(duì)差生進(jìn)行耐心教育、引導(dǎo)，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。如xx等無心向?qū)W，經(jīng)常遲到，課堂上不僅不專心聽講，且影響他人，沉迷于上網(wǎng)玩游戲，通過科任教師、班主任和政教處領(lǐng)導(dǎo)耐心進(jìn)行正面品德教育及正確思想引導(dǎo)，通過與其家長(zhǎng)的密切聯(lián)系、面談、溝通、配合，使之轉(zhuǎn)差為優(yōu)。

七、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作管理、堅(jiān)持每天早讀課前分班落實(shí)校園公共衛(wèi)生打掃和自行車排放，放學(xué)后各班進(jìn)行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃，每個(gè)月進(jìn)行一次大掃除，并安排學(xué)生會(huì)做好學(xué)校衛(wèi)生的管理、檢查、評(píng)比工作，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。

八、定期召開團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議。我處和校團(tuán)委同心協(xié)力，認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)管理的工作，發(fā)揮團(tuán)員、學(xué)生會(huì)骨干的先鋒模范作用。學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與學(xué)校管理，使學(xué)?；拘纬伞耙詫W(xué)生管理學(xué)生”的新模式。

九、本學(xué)期，我處繼續(xù)抓住廣播站、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報(bào)道新聞，讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)會(huì)關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報(bào)要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際，成為展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口。一學(xué)期來通過出版校刊、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地、國(guó)慶元旦?？?、元旦開展書畫比賽等活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

十、積極開展體育運(yùn)動(dòng)，提高教師和學(xué)生的身體素質(zhì)。“身體是革命的本錢”，我校歷來非常重視教師和學(xué)生的體育鍛煉，本學(xué)期在第十一周組織了校性學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在國(guó)慶節(jié)期間還組織了一次教師籃球賽，本學(xué)期我校還榮獲汕頭市體育局主辦的汕頭市第五屆“體育節(jié)”活動(dòng)先進(jìn)單位和稱號(hào)。

十一、加強(qiáng)教師德育理論學(xué)習(xí)。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的主體，因此要達(dá)到“以德育人”的目的，就必須提高教師整體的德育理論水平。本學(xué)期來通過教師例會(huì)的政治學(xué)習(xí)，通過組織教職員工參加教師普法考試，提高了教師的思想認(rèn)識(shí)和覺悟，把師德建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。

十二、通過召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高班主任工作水平。本學(xué)期召開了四次班主任工作會(huì)議，通過介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進(jìn)行討論和自我檢討總結(jié)，寫出心得體會(huì)，作為以后工作的指導(dǎo)。黃漢標(biāo)主任、馬愛芬副主任還親自認(rèn)真指導(dǎo)新班主任寫好《學(xué)生手冊(cè)》。

以上是政教處在本學(xué)期中所做的主要工作和取得的成績(jī)，但還存在一些問題，如考勤管理還存在一定的漏洞，衛(wèi)生工作少數(shù)班級(jí)仍未能認(rèn)真落實(shí)，個(gè)別班主任的工作還不夠細(xì)致與深入，這些都有待在今后進(jìn)一步加強(qiáng)。

新學(xué)期，我處要更加深入扎實(shí)地開展學(xué)生的政治思想教育，要針對(duì)存在的主要問題，進(jìn)一步加強(qiáng)考勤紀(jì)律管理，不斷提高學(xué)校德育工作水平，使學(xué)校的德育工作再踏上一個(gè)臺(tái)階。

【篇二】。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期就要過去了。本學(xué)期以來，我們政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、規(guī)范管理，提升德育水平。

本學(xué)期，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，以“十星級(jí)”學(xué)生考級(jí)為主抓手，以創(chuàng)建“德育示范?！睘閵^斗目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來。在教師中建立“人人爭(zhēng)做文明教師”的德育氛圍。

(一)加強(qiáng)文明禮儀教育。

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。半學(xué)期來，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及紅領(lǐng)巾檢查哨的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用晨會(huì)、班主任會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處、團(tuán)隊(duì)通過值周教師、校值日生、校大隊(duì)干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、走廊文化、班級(jí)衛(wèi)生、“三個(gè)學(xué)會(huì)”、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。

其次，我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，并把登記結(jié)果納入學(xué)?？己酥腥?。由紅領(lǐng)巾檢查哨每天抽查記分，每周宣布評(píng)比結(jié)果。如今，學(xué)生的保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外，我們把考評(píng)權(quán)交給班主任及任課老師，將班級(jí)中最優(yōu)秀或有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)并樹立榜樣。

(三)安全工作常抓不懈。

一學(xué)期來，政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)，特別是建設(shè)“安全文明校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。層層簽定《安全責(zé)任書》、《給學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)安全自護(hù)的案例分析，組織學(xué)生收看《安全常識(shí)宣傳片》。每周召開一次班主任會(huì)和學(xué)生會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議，不定時(shí)進(jìn)行一次管制刀具集中收繳工作，及時(shí)總結(jié)、通報(bào)上周工作、總結(jié)布置本周工作。

早在開學(xué)初，政教處就要求每位班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用學(xué)校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會(huì)等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級(jí)開設(shè)“安全警示欄”，組織各班級(jí)開展安全應(yīng)急演練。建立問題學(xué)生、留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。每逢節(jié)假日和交通安全宣傳周，政教處分發(fā)《告家長(zhǎng)書》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識(shí)，督促教育子女注意交通安全。加強(qiáng)法制宣傳教育，為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過主題班會(huì)，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。

另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對(duì)教學(xué)、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全，協(xié)助派出所作好內(nèi)保列管單位建檔工作，健全社會(huì)聯(lián)防體制。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高。

(四)強(qiáng)化心理健康教育。

的場(chǎng)所。此外，提高全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的意。開學(xué)初要求各班主任根據(jù)本班問題學(xué)生實(shí)際情況，制定心理健康教育方案，定期開展心理健康教育活動(dòng)。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重隊(duì)伍建設(shè)。

(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有記錄。組織教師到濱州接受班主任培訓(xùn)。此外，政教處強(qiáng)化班主任考核制度，出臺(tái)了《班主任工作考核細(xì)則》，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。優(yōu)秀班主任評(píng)選條件、班主任費(fèi)發(fā)放辦法等，內(nèi)容涉及班級(jí)情況分析、安全教育措施、班務(wù)計(jì)劃、體育節(jié)工作設(shè)計(jì)、心理健康教育方案、家訪筆記、環(huán)保教育等，提高班主任的工作水平，促進(jìn)班主任的專業(yè)成長(zhǎng)。

(二)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)生干部的培養(yǎng)通過四個(gè)途徑來進(jìn)行：

1、推選：開學(xué)初，政教處讓各班推報(bào)學(xué)生干部，確定執(zhí)勤人選。

2、輪值：實(shí)行值周干部制，為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機(jī)會(huì)。

3、培訓(xùn)：各學(xué)部對(duì)各班級(jí)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，利用體育課、綜合實(shí)踐課組織帶領(lǐng)學(xué)生干部開展各類體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談，總結(jié)自己的工作心得體會(huì)，不斷提高工作水平。

4、實(shí)踐：把德育過程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生，從各項(xiàng)活動(dòng)或工作的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施到評(píng)價(jià)，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗(yàn)、探索、培養(yǎng)能力，形成實(shí)踐能力和主題意識(shí)。

三、增強(qiáng)實(shí)效，開展德育系列活動(dòng)。

(一)弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)。

近期以來，我們結(jié)合縣教體局工作部署積極開展弘揚(yáng)和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動(dòng)。我們組織學(xué)生收看“感動(dòng)中國(guó)人物”事跡報(bào)告、學(xué)習(xí)雷鋒系列活動(dòng)，開展感恩讀書演講、手抄報(bào)評(píng)比、讀書心得等，使學(xué)生深受愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向英模學(xué)習(xí)的決心。清明節(jié)，組織學(xué)生參加“網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)”，深受社會(huì)各界好評(píng)，充分弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

同時(shí)，寓愛國(guó)主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動(dòng)，把愛國(guó)主義教育引向深入。

(二)文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)。

政教處以籌備學(xué)?！按杭具\(yùn)動(dòng)會(huì)”、“五四”縣文藝會(huì)演、“六一”慶?；顒?dòng)為契機(jī)開展各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動(dòng)，啟動(dòng)了鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，要求各班主任在校級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級(jí)文藝活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際，盡量擴(kuò)大參與面與影響力，體現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。本年期，我校的體育工作有條不紊，體育組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時(shí)工作，把好低年級(jí)學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規(guī)工作。還試行高年級(jí)學(xué)生自由跑操，有效地增進(jìn)了學(xué)生體質(zhì)，大大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極鍛煉的熱情。

(三)科技教育與“三項(xiàng)活動(dòng)”

科技教育是我們本學(xué)期一項(xiàng)突出工作。本學(xué)期，我們籌備組織了“全縣科技創(chuàng)新作品大賽”和學(xué)?！笆讓每萍脊?jié)”，成立科技特長(zhǎng)組，溫明建親自指導(dǎo)科技活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的精神，提高了他們動(dòng)手、動(dòng)腦能力和科技素質(zhì)。學(xué)校推報(bào)的科技活動(dòng)和“機(jī)器人作品”代表我縣，參加全市比賽，取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校在3月優(yōu)異成績(jī)順利通過市“三項(xiàng)活動(dòng)”示范學(xué)校驗(yàn)收。

四、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化。

(一)環(huán)境教育。

隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動(dòng)。為了提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。利用晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識(shí)和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比，配合志愿者活動(dòng)到“兩戶一橋”等地清理垃圾，啟動(dòng)“愛我校園春日游”活動(dòng)，創(chuàng)建文明班級(jí)，號(hào)召大家開展體驗(yàn)教育系列活動(dòng)。

(二)優(yōu)化校園文化氛圍。

本學(xué)期，政教處在學(xué)校支持下有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，做好宣傳欄、樓梯文化，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，對(duì)教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營(yíng)養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

五、開展好“學(xué)雷鋒”、“提升效能”系列活動(dòng)。

3月份以來，我校按上級(jí)安排認(rèn)真開展好“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)和“提升效能”活動(dòng)，使各班級(jí)真正明白活動(dòng)的意義，不斷挖掘活動(dòng)的內(nèi)涵，從而把該項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

六、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)。

對(duì)青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會(huì)、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強(qiáng)化教育效果，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，提升家長(zhǎng)素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長(zhǎng)互訪制，指導(dǎo)家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營(yíng)造養(yǎng)成教育服務(wù)。三是通過社區(qū)共建，與派出所、交警隊(duì)等建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù)，增強(qiáng)德育的針對(duì)性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實(shí)效性。

七、未完成工作及存在問題：

1、未完成工作：清明節(jié)愛國(guó)主義實(shí)踐活動(dòng)。原因：安全問題。

2、存在問題：

(1)常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級(jí)對(duì)常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄，不能始終如一。

(2)安全工作有待加強(qiáng)，每個(gè)人的安全意識(shí)還有待加強(qiáng)。力爭(zhēng)真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。

八、今后工作思路:。

1、德育創(chuàng)新：積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法;。

2、德育隊(duì)伍建設(shè)：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育導(dǎo)師;。

3、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上，不斷向社會(huì)延伸，拓展德育工作的廣度。開展的活動(dòng)要具有時(shí)代感，避免流于形式。

政教處工作總結(jié)與計(jì)劃篇十六

本學(xué)年，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨，進(jìn)取開展德育工作，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全，建設(shè)學(xué)校文化，加強(qiáng)法制教育和健康教育，為促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高付出了進(jìn)取的努力。

一、繼續(xù)實(shí)施“_工程”

20__年_月，__學(xué)子“_工程”系列德育活動(dòng)啟動(dòng)，繼上學(xué)年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后。本學(xué)年，政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“感恩”主題教育。

“感恩”主題教育從感恩父母、感恩教師、感恩社會(huì)、感恩自然多方面入手，經(jīng)過多種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心。

在“感恩”系列活動(dòng)中，政教處組織學(xué)生開了_次“感恩”主題班會(huì)、舉辦了一期“感恩”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、舉行了一次“感恩”主題征文、在學(xué)校醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。

班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：

1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一職責(zé)人意識(shí);另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。

2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，經(jīng)過班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3、20__年_月_日召開__高中青年班主任成長(zhǎng)座談會(huì)，針對(duì)青年班主任成長(zhǎng)中的典型現(xiàn)象和典型問題，組織新老班主任齊聚一堂，互相交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸探索適合自我個(gè)性的成長(zhǎng)成才之路，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。

4、組織班主任進(jìn)行拓展訓(xùn)練，鍛煉體質(zhì)、磨練意志，在拓展訓(xùn)練中增強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，提高班主任的心理素質(zhì)，以更好的精神面貌投入到班級(jí)教學(xué)和管理工作中去。

三、德育常規(guī)工作。

繼續(xù)深入貫徹“三從原則”，教育學(xué)生從自我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴做起，切實(shí)開展德育工作。

1、堅(jiān)持開展好每周一團(tuán)體升國(guó)旗和國(guó)旗下講話活動(dòng)，堅(jiān)持開展每周一晚自習(xí)第一節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)，使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有反饋，并做好文檔案的留存。

2、20__年_月_日到_日，分別組織各教研組、部分班級(jí)學(xué)生在學(xué)?？盏剡M(jìn)行植樹活動(dòng)。

3、各班召開主題班會(huì)，班主任、保安和行政值班人員齊抓共管，較有效改善了學(xué)生請(qǐng)假的混亂狀況，并對(duì)住校生的請(qǐng)假和出門證的辦理進(jìn)行了嚴(yán)格周密的規(guī)定，堵塞了制度漏洞。

4、20__年_月上旬，邀請(qǐng)_區(qū)法院的徐蓓，給全校師生舉辦了一場(chǎng)法制講座。

5、20__年_月中旬，聯(lián)合教務(wù)處和體育教研室組織學(xué)生進(jìn)行了__高中第九屆體育文化節(jié)，豐富了同學(xué)們的課余生活。

四、安全工作。

1、20__年_月份，開展了安全教育月活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)防火防盜安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，利用學(xué)校廣播、班會(huì)、學(xué)校櫥窗等媒介開展安全知識(shí)教育，組織了一次安全知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行了一次安全大檢查。堅(jiān)持安全檢查和排查制度。

2、20__年_月_日—_日，開展春季安全教育，進(jìn)行了一次安全大檢查。

3、堅(jiān)持行政值班，加強(qiáng)學(xué)校巡邏。對(duì)門衛(wèi)保安加強(qiáng)日常管理，堅(jiān)持來客登記和學(xué)校巡邏，做好大門管理和學(xué)校安全防范工作。

五、學(xué)校文化建設(shè)。

1、20__年_月，把__高中第三屆師生文化作品展的部分優(yōu)秀作品裝裱上墻，提升了學(xué)校文化品位。

2、堅(jiān)持衛(wèi)生檢查和量化評(píng)比，堅(jiān)持學(xué)校凈化。

3、開展班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)各班教室進(jìn)行美化裝飾，營(yíng)造進(jìn)取向上的文化氛圍。

4、對(duì)學(xué)校裝飾標(biāo)語進(jìn)行了更新，增加了很多新的名言警句。

六、法制教育。

20__年_月開展法制宣傳教育周活動(dòng)，利用學(xué)校櫥窗，開辦專欄宣傳法制知識(shí)。開展法制宣傳黑板報(bào)評(píng)比。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)徐蓓到我校進(jìn)行法制教育專題講座。

七、健康教育。

1、衛(wèi)生室堅(jiān)持辦好?衛(wèi)生與保健?期刊，宣傳普及健康知識(shí)。

2、定期辦好衛(wèi)生與保健板報(bào)。

八、宿舍管理。

1、加強(qiáng)了宿管員隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)了宿管員隊(duì)伍，一層一個(gè)宿管員，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考勤，宿舍管理力度得到加強(qiáng)。

2、嚴(yán)查夜不歸宿，整頓就寢秩序，堅(jiān)持日檢查、日反饋和日公布制度。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改者及時(shí)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。

九、存在問題及改善措施。

1、政教處和年級(jí)的結(jié)合不到位。造成這一問題的原因既有政教處的主觀原因，也有體制不順的客觀原因。

2、班主任培訓(xùn)方式單一，工作力度不夠大，下學(xué)期將進(jìn)取探索新的班主任培訓(xùn)途徑。

3、進(jìn)一步嚴(yán)格部門工作紀(jì)律，加強(qiáng)部門工作作風(fēng)建設(shè)。

政教處工作總結(jié)與計(jì)劃篇十七

本學(xué)期，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門制定的工作計(jì)劃，求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效，不搞形式，認(rèn)真開展工作。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期以來的工作情況作如下總結(jié)：

1、抓好開端教育。

開學(xué)初，要求各班利用主題班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生在校一日常規(guī)》及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育，這學(xué)期學(xué)生整體情況較好。

2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查。

每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師對(duì)全校學(xué)生的午休、就寢、儀容儀表、自行車排放、三讀、兩操、校園衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果反映的問題匯報(bào)給各班主任，由各年級(jí)班主任負(fù)責(zé)落實(shí)解決，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任積極地投入到班級(jí)各項(xiàng)管理之中。

每天由值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段進(jìn)行站崗監(jiān)控、巡邏檢查，把學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象控制到可控范圍內(nèi)。

各班每日?qǐng)?jiān)持三小掃，文娛節(jié)學(xué)生會(huì)衛(wèi)生檢查小組對(duì)全校男女宿舍、教室、環(huán)境區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)分、公布。填寫班級(jí)學(xué)生違紀(jì)情況，極大地促進(jìn)了班風(fēng)與教風(fēng)的建設(shè)。

當(dāng)天值日教師匯總該日全校班級(jí)管理量化評(píng)分統(tǒng)計(jì)表，并給予及時(shí)公布。

3、安全教育。

積極做好安全工作。在每周的政教工作安排中，安全教育都擺在了突出的位置；每次的國(guó)旗下講話都強(qiáng)調(diào)了安全問題；每天早操后晨會(huì)班主任都進(jìn)行了安全教育，或小結(jié)或布置工作，每周的班會(huì)都進(jìn)行了安全教育。并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專門的安全整治，取得了良好的效果。

此外，值周領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周末總結(jié)本周學(xué)校學(xué)生安全工作，加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。每次重大活動(dòng)和學(xué)生回家返校，各班都要強(qiáng)調(diào)安全工作，本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何重大安全事故。

4、抓好德育工作的落實(shí)。

切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃，有布置，有檢查，效果良好，全學(xué)期始終堅(jiān)持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改；增強(qiáng)教書育人意識(shí)，既教書又育人，真正把工作落到實(shí)處。

1、加強(qiáng)班主任“七到班”的管理，本學(xué)期結(jié)合每周星期一的全校教職工會(huì)議，布置好每周的班主任工作，要求班主任召開好每次班會(huì)（包括主題班會(huì)），切實(shí)幫助班主任提高工作的水平和德育教育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

2、把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

3、學(xué)校全體班主任每周集中不定時(shí)間對(duì)學(xué)生宿舍管理、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查評(píng)比，經(jīng)過每周的檢查、匯總，公布排名、整改，學(xué)生寢室面貌有了較大的改變，休息質(zhì)量得到了保證，由于班主任積極參與檢查，對(duì)各班的管理彼此了解，這極大地促進(jìn)了各班級(jí)各項(xiàng)工作的管理。

1、對(duì)全體師生加強(qiáng)了安全衛(wèi)生教育。全校上下十分重視安全衛(wèi)生教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

2、結(jié)合開展的“開端行為教育”，大力加強(qiáng)（狠抓）課堂教學(xué)紀(jì)律的檢查與督促。學(xué)校行政班子成員每節(jié)進(jìn)行檢查，及時(shí)反饋，使校園課堂紀(jì)律真正好起來。同時(shí)也要求各科任教師必須對(duì)本節(jié)課負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生組織紀(jì)律的管理，杜絕課堂安全事故的'發(fā)生。

3、經(jīng)常召集班主任，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)安全工作進(jìn)行部署強(qiáng)調(diào)，保證各個(gè)環(huán)節(jié)都緊張有序。

4、值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師在每日的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段內(nèi)，加強(qiáng)校園內(nèi)部各個(gè)角落的巡視，同時(shí)也注意校園周邊環(huán)境安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，使校園周邊環(huán)境相對(duì)較好。本學(xué)期，我校德育安全領(lǐng)導(dǎo)小組把學(xué)生安全事故防范范圍擴(kuò)大，延伸到校外100米左右，必要時(shí)護(hù)送問題學(xué)生安全離校。這樣，極大地保障了學(xué)生離校的安全，也使得有些學(xué)生校內(nèi)矛盾校外解決的途徑被瓦解，有利于學(xué)校對(duì)問題學(xué)生的監(jiān)控與管理。

1．堅(jiān)持抓好班會(huì)，升旗儀式和旗下講話重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、理想教育、愛國(guó)主任教育、心理教育以及人生觀、價(jià)值觀等教育，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才、成功的前提，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。

2．利用櫥窗與班級(jí)黑板報(bào)，進(jìn)行學(xué)生的思想品德教育。為強(qiáng)化學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族自豪感，我們?yōu)榇伺e行了“慶國(guó)慶”黑板報(bào)與12月專題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

1、德育理論研究層次和水平還有待提高，德育活動(dòng)從內(nèi)容和形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新，以學(xué)生為德育活動(dòng)主體的理念還需進(jìn)一步確立。本學(xué)期，期中家長(zhǎng)會(huì)和文藝晚會(huì)兩項(xiàng)重要活動(dòng)均由于甲流的影響未能如期完成。

2、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象，比如，失竊、到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不按時(shí)午休、就寢等。這說明我們管理還存在漏洞，學(xué)生防范意識(shí)淡漠，良好的行為習(xí)慣還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、個(gè)別學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作效果不明顯，極個(gè)別學(xué)生難以管理，應(yīng)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通和配合。學(xué)生之間仍然存在影響安全團(tuán)結(jié)的事故隱患。

4、部分班級(jí)對(duì)所布置的工作不能按時(shí)完成，甚至不完成。

回顧本學(xué)期我校的政教工作，我們雖然取得了一定的成績(jī)，各項(xiàng)工作和以前相比有了很大的進(jìn)步，但我們深知，我校的政教工作仍有較大的挖潛空間。在今后的工作中，我們將更加嚴(yán)格要求，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。

這學(xué)期政教處依托教育局春季會(huì)議精神，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的辛勤工作和支持下，尤其是班主任的大力支持，扎實(shí)有效地落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念，緊緊圍繞我校的學(xué)期初制定的政教處工作計(jì)劃開展工作，踐行感恩教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，以培養(yǎng)學(xué)生自理、自律、自尊、自強(qiáng)、自覺為重點(diǎn)，將養(yǎng)成教育抓細(xì)抓具體，放大家庭教育、課堂教育與常規(guī)教育的管理功能，堅(jiān)守沒有教育不好的學(xué)生的理念，最終形成我校的育人風(fēng)格，使全員德育落在實(shí)處。

政教處工作總結(jié)與計(jì)劃篇十八

在檬埡小學(xué)德育工作負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，嚴(yán)格落實(shí)班主任責(zé)任制，簽定責(zé)任書，層層落實(shí)全員育人的德育任務(wù)，繼續(xù)依據(jù)檬埡小學(xué)《教師德育工作量化考核表》《學(xué)生德育量化考核表》與《評(píng)價(jià)方案》配套實(shí)施的考評(píng)措施，使其發(fā)揮應(yīng)有的德育管理作用。繼續(xù)推行團(tuán)少先隊(duì)干部的任期輪換制、競(jìng)聘制和民主推選制，充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織在學(xué)生道德品質(zhì)形成過程中“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的特殊作用。

（二）、以常規(guī)工作入手，提高德育實(shí)效

1、重視對(duì)“德育工作骨干”、“文明學(xué)生”，“文明班級(jí)”、的培養(yǎng)和創(chuàng)造，在此活動(dòng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師認(rèn)真聽德育課程達(dá)每月一次以上，樹立典型的作用。以較好的班級(jí)去帶動(dòng)其他班級(jí)的進(jìn)步，通過一學(xué)期的工作我校的校風(fēng)校紀(jì)得到很大的改善，無論是教師還是學(xué)生，在集會(huì)中有了良好站姿、行動(dòng)中有了良好走姿、校園的紙屑不亂仍了，并有人積極主動(dòng)去揀了，不叫恥辱在師生中遺留。還充分發(fā)揮“五項(xiàng)評(píng)比”的有力作用，充分調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生的積極性。在五項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中，主抓學(xué)生的校風(fēng)、校紀(jì)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，并加大周一升旗的考核力度，充分合理利用國(guó)旗下教育活動(dòng)，本學(xué)期加強(qiáng)周一升旗教師講話稿件的質(zhì)量，必須符合升旗主體并由學(xué)生干部對(duì)教師的講話進(jìn)行評(píng)分，并收到良好的效果。采取多種形式，將中華民族傳統(tǒng)美德教育、社會(huì)主義榮辱觀教育滲透在教育教學(xué)中。

2、學(xué)校將中華民族傳統(tǒng)美德教育納入學(xué)校德育工作計(jì)劃并落實(shí)好九月份的“民族精神教育月”，以“民族精神教育”活動(dòng)為載體，以學(xué)生為主體，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，通過校內(nèi)宣傳欄、黑板報(bào)、等大力宣傳中華民族傳統(tǒng)美德教育、社會(huì)主義榮辱觀教育，充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的典型案例、先進(jìn)人物、開展古詩(shī)詞誦讀等多種形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的榮辱觀教育的積極性，使學(xué)生感受、體會(huì)傳統(tǒng)美德教育對(duì)一個(gè)人健康成長(zhǎng)的重要性，教師在教學(xué)中要善于抓住時(shí)機(jī)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，將傳統(tǒng)美德教育和有機(jī)滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。并開展了每周上好一節(jié)中華民族傳統(tǒng)美德文化課，學(xué)生每周背會(huì)一首中國(guó)古典詩(shī)詞活動(dòng)，我校都做到了有安排、有記錄、有評(píng)比考核。少先隊(duì)安排中午的預(yù)備唱歌時(shí)間把古詩(shī)詞加入里面，加強(qiáng)學(xué)生的道德教育和品德教育，深化“社會(huì)主義榮辱觀”系列教育活動(dòng)。

3、特別是“知榮明恥”活動(dòng)，讓教師、學(xué)生知道什么是榮，什么是恥，教師帶頭，在學(xué)生實(shí)施并由少先隊(duì)每周進(jìn)行公布評(píng)比。

4、提高主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)教育活動(dòng)。將愛國(guó)主義教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、誠(chéng)信教育、社會(huì)公德教育、民主法制教育、民族團(tuán)結(jié)教育、勞動(dòng)和環(huán)境保護(hù)教育等作為每月主題班隊(duì)會(huì)交流、評(píng)比的內(nèi)容，還進(jìn)行了“我愛我校、從我做起”主題中隊(duì)會(huì)評(píng)比，從而提高德育實(shí)效。

5、加強(qiáng)法制紀(jì)律和安全教育。學(xué)校牢固樹立班主任是學(xué)生安全的第一責(zé)任人的意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，完善安全教育制度和安全責(zé)任追究制。要通過法制安全教育，不斷增強(qiáng)法制紀(jì)律意識(shí)，交通安全意識(shí)，提高自救自護(hù)能力。本學(xué)期，學(xué)校組織法制安全講座、就法制安全向?qū)W生發(fā)放“告家長(zhǎng)書”，為廣大少年兒童創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)、生活成長(zhǎng)環(huán)境。

6、切實(shí)抓好重大節(jié)日、紀(jì)念日的教育活動(dòng)。本學(xué)期，重點(diǎn)抓好“十一”、“一二九”、“元旦”等重大節(jié)日紀(jì)念日活動(dòng)，使校內(nèi)外共建、讀書（報(bào)）活動(dòng)、等成為德育工作的重要載體。

（三）、以實(shí)踐體驗(yàn)為載體，構(gòu)建全程育人的格局

1、拓展“民族精神章和雛鷹爭(zhēng)章”教育活動(dòng)。我校少先隊(duì)組織以“民族精神章”、“雛鷹爭(zhēng)章”教育活動(dòng)為載體，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和未成年人思想道德建設(shè)的活動(dòng)模式和工作機(jī)制，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作的社會(huì)化。進(jìn)一步完善以道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的“民族精神章”、“雛鷹爭(zhēng)章”新體系，以體驗(yàn)教育活動(dòng)為基本方式，以大中隊(duì)為基本單位，以定章、爭(zhēng)章和頒章為基本環(huán)節(jié)，開展了豐富多采的“民族精神章”、“雛鷹爭(zhēng)章”教育活動(dòng)，發(fā)揮“民族精神章”、“雛鷹爭(zhēng)章”的激勵(lì)作用，不斷拓展“民族精神章”、“雛鷹爭(zhēng)章”教育活動(dòng)。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化體育、藝術(shù)教育工作。認(rèn)真安排好“三操兩活動(dòng)”，繼續(xù)推行了大課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在12月上旬舉辦了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得良好的效果。

3、改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生保健工作。學(xué)校建立了學(xué)校衛(wèi)生安全責(zé)任制，繼續(xù)做好各類傳染病的預(yù)防工作和宣傳教育，做好學(xué)生飲食衛(wèi)生管理和衛(wèi)生防病工作，不定期對(duì)學(xué)校師生食堂衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比檢查，培養(yǎng)師生“健康第一”的思想和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1、個(gè)別教師的責(zé)任心不強(qiáng)，工作中有敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象，表現(xiàn)為班級(jí)管理混亂，學(xué)生文明行為習(xí)慣低，上繳材料不積極。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要多與教師談心，交流，共同尋找工作中的不足，多參與該班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，機(jī)遇思想上的關(guān)懷和工作方法的指導(dǎo)。班風(fēng)、班級(jí)、校風(fēng)、校級(jí)的扭轉(zhuǎn)不到位。

2、個(gè)別活動(dòng)的思想教育意義挖掘不深，形式有點(diǎn)單一，教育實(shí)效性不強(qiáng)。這就需要在今后的活動(dòng)中加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，積極尋找豐富多彩的教育形式，增強(qiáng)活動(dòng)的時(shí)效性。

3、綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的力度不夠。表現(xiàn)為教師對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)不清，活動(dòng)方法不得力，活動(dòng)內(nèi)容較單一，學(xué)生的參與積極性不高。下一階段，配合上級(jí)部門加大對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)力度，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性。

1、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)及學(xué)生的思想品德教育。

2、抓好重點(diǎn)工作，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)家庭的聯(lián)系，以達(dá)到共同教育學(xué)生的目的。

3、繼續(xù)做好學(xué)校的校風(fēng)、校級(jí)和班風(fēng)、班紀(jì)的扭轉(zhuǎn)工作，兩手抓兩手都要硬，切實(shí)抓好我校的德育教育工作。

政教處工作總結(jié)與計(jì)劃篇十九

一、開學(xué)工作快速有序。

20x年秋季開學(xué)工作我校做到了快速有序。

x月x日上午召開全體行政會(huì)，所有調(diào)整的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及新提拔的行政都按時(shí)到會(huì)，行政會(huì)上就開學(xué)工作及新學(xué)年主要工作進(jìn)行布置。

x月x日上午召開全校教工大會(huì)，所有新老師全部準(zhǔn)時(shí)到崗參加會(huì)議。大會(huì)詳細(xì)安排部署了開學(xué)各項(xiàng)工作，宣讀了新學(xué)年教學(xué)教研新的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)每一個(gè)教師開學(xué)做好三個(gè)“第一”，即“搞好第一次教研活動(dòng)，備好第一節(jié)課，上好第一堂課?！?/p>

x月x日上午召開年級(jí)主任及班主任會(huì)議，就開學(xué)入學(xué)教育及收費(fèi)工作進(jìn)行部署。

x月x日上午全校各班組織報(bào)名、注冊(cè)，下午各班組織打掃衛(wèi)生、整理教室、入學(xué)教育、發(fā)書，其他教師著手備課，晚上高中、初三年級(jí)全體學(xué)生、初一、初二年級(jí)的住校生開始上晚自習(xí)，全體班主任及年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員到位下班，晚自習(xí)后護(hù)送住校生回寢室，安排好每一位住校生的床位，檢查督促住校生就寢。

x月x日，全校按照新課表正式上課，晚上，高中、初三年級(jí)老師按照晚自習(xí)安排坐班，一切工作走上正軌。

今年我校開學(xué)工作之所以能如此快速有序，得益于全校師生的共同努力，得益于全體教職員工的辛勤勞動(dòng)，在幾天的開學(xué)工作中涌現(xiàn)出了許多感人的人和事。首先是年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及班主任到位率高、齊、準(zhǔn)。從9月1日開始，全校各年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)小組成員及班主任就堅(jiān)持做到六到位，即早晨6：00學(xué)生起床，6：30晨讀，7：30早讀，1：00午休，晚上6：30晚讀，9：50就寢。堅(jiān)持全天候管理學(xué)生，到位率非常高，到位非常齊，幾乎沒有哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班主任缺席。六到位的做法確保了班級(jí)的穩(wěn)定，促使了學(xué)生快速進(jìn)入狀態(tài)。其次，班主任工作熱情高。

全校班主任不但到位率高，而且工作積極、主動(dòng)。例如：后勤處x主任兼任班主任，開學(xué)報(bào)名前就把教室布置一新，歡迎標(biāo)語寫得熱情洋溢。高二年級(jí)x，初二年級(jí)x、x、x等老師親自動(dòng)手打掃教室衛(wèi)生，整理教室，諶建忠老師因工作需要安排到高二當(dāng)年級(jí)主任，但仍然細(xì)致的.做好高一(5)班的收費(fèi)工作。初一年級(jí)的x、x、x、x一開學(xué)便找了很多學(xué)生談心，通過各種渠道了解熟悉班上的情況。初一年級(jí)x、x老師工作雷厲風(fēng)行，班級(jí)管理井井有條。x老師主動(dòng)要求從初三調(diào)到初一擔(dān)任班主任，高一年級(jí)的x、x老師開學(xué)第一天便積極到位組織晨操。再次，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)。

在幾天的開學(xué)工作中，我校教師的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神得到充分的體現(xiàn)。例如：初三年級(jí)以及初一年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及班主任，為了確保9月1日順利開學(xué)，x月x日晚上加班加點(diǎn)分班，其中初三年級(jí)到零點(diǎn)結(jié)束，特別是初一年級(jí)，由于學(xué)生人數(shù)較多較雜，幾乎是通宵達(dá)旦。正是他們的辛勤勞動(dòng)保證了9月1日開學(xué)工作的正常進(jìn)行。高一年級(jí)x、x、x、x、x等老師在8月21日冒著酷暑買書，并利用中午時(shí)間分好書，順利的把書于8月21日下午發(fā)到了學(xué)生手中。正是老師們的無私奉獻(xiàn)，有力保證了學(xué)校開學(xué)工作的圓滿結(jié)束。

政教處工作總結(jié)與計(jì)劃篇二十

本學(xué)期政教處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求，加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，完善了管理機(jī)制，有效地開展了德育工作。政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng)，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為德育追求方向，深入貫徹、實(shí)施、落實(shí)《華建職校日常行為規(guī)范》，大膽改革，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)，班主任隊(duì)伍建設(shè)得到了進(jìn)一步提高。以培養(yǎng)“負(fù)責(zé)任、會(huì)學(xué)習(xí)、能辦事、有理智、能活動(dòng)、說實(shí)話”的新型學(xué)生為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地開展了一系列行之有效的活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、抓好常規(guī)，規(guī)范校園秩序。

1、落實(shí)德育全員制，細(xì)化學(xué)生思想工作。

堅(jiān)持“全員育人、全程育人”的德育制工作，全程督促檢查學(xué)生思想工作，并就開展過程中出現(xiàn)的問題給予指導(dǎo)。全體教師以各種形式開展工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、親情化的教育和指導(dǎo)，受導(dǎo)學(xué)生的行為習(xí)慣思想狀況都有好轉(zhuǎn)。使師生之間的關(guān)系更加融洽和諧，相互信任，相互支持，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性有了提高。本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不文明行為現(xiàn)象仍有發(fā)生，為此我們堅(jiān)持經(jīng)常抓，各位班主任認(rèn)真抓，學(xué)生干部主動(dòng)盯，形成合力，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)安全教育。

在政教處工作安排中，積極做好各項(xiàng)安全工作，安全教育都擺在了突出的位置。在國(guó)旗下講話中多次強(qiáng)調(diào)安全問題，每次的班會(huì)都進(jìn)行了安全教育，并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專門的安全整治工作。組織學(xué)生模擬了火海、地震演練，取得了良好的效果。

3、抓班會(huì)課質(zhì)量。

華的空間。在高一級(jí)中舉行“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)”主題班會(huì)教案評(píng)比，多名班主任收獲好的效果。

4、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。

在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級(jí)通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的校園活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。(1)、加強(qiáng)班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，班級(jí)文化是我校德育工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期，政教處組織了班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，在各班班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，質(zhì)量有了較大的提高。這項(xiàng)工作將成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)之一，通過評(píng)比，學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。

(2)、組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，在各班班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生積極鍛煉，踴躍參加，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風(fēng)氣，學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高。

(3)、組織了校園十佳歌手，在各位老師的指導(dǎo)下，各位學(xué)生的踴躍參加下，十佳半決賽圓滿畫上頓號(hào)。

(4)、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵(lì)展示自我，政教處在其他部門配合下，舉辦了20_年以(喜迎新年、乘夢(mèng)飛翔)為主題的元旦晚會(huì)，最終在政教處的策劃下，各位老師、各班班主任和音樂老師的積極配合，學(xué)生們的踴躍參加下，獲得了圓滿的成功，盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足，但相信以后一定會(huì)做的更好!

5、抓宿舍管理工作。

可忽視的重要部分;生活環(huán)境發(fā)生轉(zhuǎn)變，變宿舍簡(jiǎn)單的住所為育人陣地，變宿舍為家庭的樂園，定期舉行住宿生和住宿生值班老師大會(huì)，進(jìn)行文明宿舍評(píng)比。

6、提高心理健康咨詢室的工作實(shí)效。

心理健康咨詢是政教工作中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)于鞏固學(xué)校的教育效果起著不容忽視的作用。本學(xué)期心理健康咨詢室的老師繼續(xù)以關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的心理健康為出發(fā)點(diǎn)，積極做好咨詢學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，對(duì)于穩(wěn)定學(xué)校、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展起了相當(dāng)大的作用。我校心理健康教育老師多次參加區(qū)教研活動(dòng)，并開設(shè)公開課。今年x月x日，在相城區(qū)首屆校園心理劇觀摩評(píng)比活動(dòng)中，我校榮獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)。上述各項(xiàng)活動(dòng)的開展，既形成了學(xué)校自己的特色，又宣傳了望亭中學(xué)的品牌，受到了各界的一致好評(píng)。

二、強(qiáng)化班主任培訓(xùn)，努力探索班級(jí)管理工作特色。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。班主任培訓(xùn)內(nèi)容突出針對(duì)性，有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的管理方法，也有典型經(jīng)驗(yàn)借鑒，還有針對(duì)案例的剖析、討論，真正做到班主任研討制度化、指導(dǎo)經(jīng)?；?、要求目標(biāo)化，針對(duì)不同階段學(xué)生中出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的思想問題，商討教育方法，明確工作要求和工作目標(biāo)，使班主任學(xué)有所得，學(xué)以致用。

2、制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個(gè)班主任開學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班規(guī)班約，定期召開班主任工作會(huì)議。不斷給學(xué)生干部鼓勵(lì)和指導(dǎo)，使他們配合班主任班級(jí)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強(qiáng)了學(xué)生的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)，讓班主任帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面地發(fā)展，形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

作。絕大多數(shù)班主任工作早起晚睡，兢兢業(yè)業(yè)，班級(jí)管理得井井有條，相當(dāng)一部分班級(jí)已經(jīng)探索出自己的管理特色。

三、反思存在的問題及今后工作設(shè)想。

(一)反思存在的問題。

1、思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。

2、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高。

3、對(duì)新形勢(shì)下的德育工作沒有深層次的思考，學(xué)校的德育工作缺乏亮點(diǎn)，工作效果有一定的差距，學(xué)校的常規(guī)管理工作還要加大力度。班主任隊(duì)伍建設(shè)成效不突出?；顒?dòng)育人的實(shí)效性還不夠理想，有待增強(qiáng);管理育人的方式有待進(jìn)一步改進(jìn)，有待提高。

(二)今后工作設(shè)想。

1、大處著眼、小處著手工作提前做。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，建立思想工作材料庫(kù)，力爭(zhēng)做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新。

2、要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級(jí)管理能力。

3、學(xué)校管理上在保持原有根本原則不變的情況下，尋求管理上的創(chuàng)新。將從學(xué)生課余生活、課余活動(dòng)、學(xué)生個(gè)性發(fā)展、學(xué)生自主能動(dòng)性方面去著手管理上的改變。

本學(xué)期政教處的工作在校長(zhǎng)室以及各部門的支持和幫助下，在全體教師尤其是班主任老師的密切配合下，較好地完成了任務(wù)。今后工作中，我們要以踏實(shí)的工作作風(fēng)、實(shí)在的工作態(tài)度，使我校政教工作不斷有新的突破，為學(xué)校良好的教學(xué)秩序和持續(xù)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11481288.html】