方案是為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而進(jìn)行制定的一種明確的行動(dòng)計(jì)劃。方案的制定需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，思維碰撞和共識(shí)達(dá)成是重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家推薦的幾種常見(jiàn)的方案。
學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)方案篇一
（初稿）。
一、招牌（4.2x1.5m用高噴，并設(shè)計(jì)鋼架用于固定墻面上）。
二、機(jī)構(gòu)圖噴一整張高噴用kt板加邊框。
內(nèi)容：
1、文字內(nèi)容（部分）：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
2、表格。
（雙擊打開(kāi)）。
三、刻紅色廣告大字（每個(gè)字大小為0.6x0.6m）：
光榮啊中國(guó)共青團(tuán)。
四、名人名言（做七塊1.2x0.8m、一塊1.2x1.7m；共計(jì)8塊。都用高噴，再用kt板加厚，做邊框固定）內(nèi)容：
1、（毛澤東）世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人。
朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好象早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望就寄托在你們身上。（最好能加一個(gè)毛澤東的半身像）。
2、（鄧小平）青年一代的成長(zhǎng)，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在，我們要堅(jiān)決解放思想，克服重重障礙，打破老框框。（最好能加一個(gè)鄧小平的半身像）。
3、（江澤民）青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年有希望，未來(lái)的發(fā)展就有。
希望。
4、（胡錦濤）團(tuán)組織要勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)使團(tuán)的基層組織網(wǎng)。
絡(luò)覆蓋全體青年，使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)影響全體青年，讓青春在建設(shè)中國(guó)特。
色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!
失不足計(jì)。此時(shí)，現(xiàn)在應(yīng)該做的事情要立即做起來(lái)，不要拖延到以后；此地，從你所處的崗位做起，為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)，不要等到別的地方；此身，自己應(yīng)該而且能夠做的事情，就要勇于承擔(dān)，不要推給別人。
強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
7、其他：
在服務(wù)中成長(zhǎng)，在耕耘中收獲。
鍛煉自己是我們的目的，服務(wù)同學(xué)是我們的責(zé)任。
政治上過(guò)硬作風(fēng)上扎實(shí)紀(jì)律上嚴(yán)格。
五、團(tuán)的光輝歷程。
（雙擊打開(kāi)）。
根據(jù)word內(nèi)容做成高噴kt板加邊框，大小依次是（按照高x寬的尺寸）：1.2x0.8m、1.2x1.5m、1.2x0.4m、1.2x1.2m、1.2x1.2m、1.2x1.1m、1.2x1.5m（共七塊）。
六、門牌、刻字。
1、0.1x0.3m，共做20塊，塑料材質(zhì)，每塊上面貼紅色的字。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)議室活動(dòng)室。
3、刻字：團(tuán)干加油站（每個(gè)字大小為0.3m*0.3m）。
忠誠(chéng)黨的事業(yè)熱愛(ài)團(tuán)的崗位竭誠(chéng)服務(wù)青年（每個(gè)字大小為高0.6m寬0.3m）以德為先以才為基以責(zé)為重以能為賢以廉為正（每個(gè)字大小為高0.6m寬0.3m）。
七、大噴繪：（高1.2x寬3.4m）內(nèi)容：
1、以德為先以才為基以責(zé)為重以能為賢以廉為正解釋：
德，即品德和修養(yǎng)，包括為人正直、善良、誠(chéng)懇，又具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、進(jìn)取心和事業(yè)心。但丁說(shuō)過(guò)：“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷?！币皇侵v工作。與上級(jí)團(tuán)組織組織、上級(jí)部門保持高度一致，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)決策和工作任務(wù)。二是講忠誠(chéng)。對(duì)組織、對(duì)職位忠誠(chéng)，忠于職守。三是講誠(chéng)信。無(wú)論是對(duì)組織、對(duì)工作，還是對(duì)服務(wù)的所有同學(xué)都要講誠(chéng)信，樹立良好形象。四是講奉獻(xiàn)。任何時(shí)候都要把組織利益、集體利益擺在第一位，不計(jì)較個(gè)人得失。五是講團(tuán)結(jié)。要有寬廣的胸懷、氣度和良好的心態(tài)，維護(hù)處室和諧、團(tuán)結(jié)。六是講正氣。做事光明磊落，不搞歪門斜道，不搞歪風(fēng)邪氣。才，即人才，具有一定的專業(yè)知識(shí)或?qū)ｉT技能的人。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，是一個(gè)呼喚才干的時(shí)代，在團(tuán)隊(duì)工作中人才也尤為可貴，一個(gè)能創(chuàng)新，能前進(jìn)的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)“才”。作為一個(gè)學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)人才的培養(yǎng)，不是把有能力的人才聚在一起，而是需要凝聚人才的向心力。
責(zé)，即責(zé)任。學(xué)生干部要有高度、強(qiáng)烈的責(zé)任感，勇于承擔(dān)起校園文化氛圍維護(hù)者和建設(shè)者的職責(zé)，承擔(dān)起共青團(tuán)發(fā)展歷史階段承上啟下的職責(zé)，承擔(dān)起老師參謀助手和大學(xué)生自治委員會(huì)的職責(zé)。能，即能力。一是學(xué)習(xí)能力。要在“學(xué)”字上下功夫，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。努力開(kāi)拓視野，通過(guò)各種途徑去學(xué)習(xí)。勤于思考，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和預(yù)防各種問(wèn)題，把知識(shí)更好地運(yùn)用到學(xué)生工作中。二是協(xié)調(diào)能力。要加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力鍛煉，善于與老師、同學(xué)及其他人員協(xié)調(diào)配合，推動(dòng)學(xué)生工作。三是綜合分析、判斷能力。工作中不能生搬硬套，要在搜集各方面信息的基礎(chǔ)上，綜合分析、研判，提出各種不同的解決方案，權(quán)衡利弊，為學(xué)生工作決策提供科學(xué)依據(jù)。四是管理能力。要具備管人、管事、管理團(tuán)隊(duì)、內(nèi)部管理等綜合管理能力，成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者。五是溝通能力。加強(qiáng)橫向、縱向的溝通，善于化解矛盾，消除分歧，而不是簡(jiǎn)單的匯報(bào)工作，上交矛盾。
廉，即品行端正，清廉，正直。一是不把權(quán)力當(dāng)權(quán)力，而是當(dāng)成一份責(zé)任，依據(jù)規(guī)章制度處理各項(xiàng)工作，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)廉政規(guī)定。二是要公正，特別是在擁有一定自由裁量權(quán)的時(shí)候，要不受誘惑，不受影響，處事公正，始終把保護(hù)學(xué)生的利益放在首位。三是平等處事。對(duì)所有同學(xué)，無(wú)論其所處機(jī)構(gòu)大小、職務(wù)高低，一律平等相待。四是善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，接受監(jiān)督。要有胸懷，有氣度，虛心接受廣大同學(xué)批評(píng)和監(jiān)督，任何時(shí)候都“陽(yáng)光一點(diǎn)”。
2、低碳生活。
（雙擊打開(kāi)）。
八、其他標(biāo)語(yǔ)。
規(guī)格大小約高0.3x0.6m。
或者。
0.3x1.5m。
根據(jù)文字調(diào)整內(nèi)容：
惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳。
一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
對(duì)于安靜的氛圍營(yíng)造溫馨的環(huán)境，無(wú)聲的靜思給你無(wú)窮的智慧。事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)微笑不花一文，卻創(chuàng)造更多溫暖。
水龍頭處：我去過(guò)大海走過(guò)小溪就怕大家不把我珍惜。
九、寫真兩幅：高0.8mx寬2m、高0.8mx寬3.9m內(nèi)容如下：
環(huán)境衛(wèi)生100分=99個(gè)垃圾箱+你準(zhǔn)確無(wú)誤的一投。
順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；主動(dòng)擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
十、高噴一副。
寬0.9x1.7m內(nèi)容：信息公告欄。
學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)方案篇二
1、臺(tái)球室2（?。?、教師休息室（小）。
二、具體方案。
2、頭腦風(fēng)暴室（兼培訓(xùn)室、英語(yǔ)角、會(huì)議室）投影設(shè)備一套。
活動(dòng)椅子100張（學(xué)校已有）。
鏡子（可以貼滿東面墻）柜子四個(gè)（放一些材料）投影儀一臺(tái)。
5、跆拳道室（兼武術(shù)室）無(wú)味訓(xùn)練墊(鋪滿地面)，腳靶40個(gè)，護(hù)具10套，沙袋2個(gè)（可以吊起來(lái)的沙袋）鏡子（一面墻）。
衣柜鞋柜，（6個(gè)大鐵皮柜子）20個(gè)雙節(jié)棍（木質(zhì)）。
6、室內(nèi)攝影棚（微電影）。
7、臺(tái)球室臺(tái)球桌3套。
8、乒乓球室乒乓球桌2張。
9、教師休息室辦公桌1張沙發(fā)1張。
學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)方案篇三
一、基本服務(wù)：
（1）日常活動(dòng)：固定的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，可提供教練員、裁判員、后勤服務(wù)和管理；
（2）賽事比賽：專業(yè)的賽事策劃團(tuán)隊(duì)，專業(yè)的教練員、裁判員；
1、公司內(nèi)部各類聯(lián)賽；
2、企業(yè)之間各類友誼賽；
（3）大型的業(yè)余俱樂(lè)部聯(lián)賽；
（4）拓展培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、客戶聯(lián)誼、公司運(yùn)動(dòng)型年會(huì)、體育旅游、品牌策劃推廣。
二、個(gè)性化服務(wù)：
一、企業(yè)健康福利：促進(jìn)員工積極鍛煉身體，保障員工身體健康，提高工作效率；
三、交友會(huì)友的平臺(tái)：利用業(yè)余時(shí)間提供鍛煉團(tuán)隊(duì)、交友、會(huì)友的機(jī)會(huì)；
四、商務(wù)活動(dòng)：與合作伙伴運(yùn)動(dòng)交流是目前最時(shí)尚的商務(wù)交流方式；
五、人事的考察：企業(yè)中重要人士的考察，可通過(guò)體育活動(dòng)或比賽進(jìn)行評(píng)估；
六、企業(yè)形象的推廣：通過(guò)體育活動(dòng)和比賽，使企業(yè)的形象得到健康的宣傳和推廣；
七、便捷省心：貴公司只需確定一個(gè)聯(lián)系人，其他事情可都交給我們來(lái)做。
一、我們擁有專業(yè)的體育健身、運(yùn)動(dòng)消費(fèi)網(wǎng)站。
二、我們擁有資深的體育運(yùn)動(dòng)、賽事策劃團(tuán)隊(duì)；
四、能夠常年提供固定運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，目前深圳市已簽約合作的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館有上百家；
五、我們擁有自己的體育業(yè)余俱樂(lè)部，為會(huì)員及社會(huì)團(tuán)體提供運(yùn)動(dòng)、交友的互動(dòng)平臺(tái)；
六、每年定期組織俱樂(lè)部業(yè)余聯(lián)賽。
一、由于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館緊缺，定制活動(dòng)請(qǐng)?zhí)崆耙恢芡ㄖ覀儯?/p>
二、若貴公司希望長(zhǎng)期舉辦體育活動(dòng)或比賽，建議確定每周或每月固定的時(shí)間段，
以便我們提前安排運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和工作人員。
學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)方案篇四
設(shè)計(jì)單位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿時(shí)。
間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二樓會(huì)議室、活動(dòng)室效果圖說(shuō)明：
1、本張?jiān)O(shè)計(jì)圖通過(guò)把室內(nèi)的兩個(gè)柱子合理改造成為一個(gè)暗格。其用途在于盛放會(huì)議室的椅子。其目的是有效的利用空間和釋放空間，這也正是將會(huì)議室和活動(dòng)室兩用的最有效的方法。
2、兩個(gè)柱子改造的暗格外圍用鏡子做成的玻璃推拉門裝飾，當(dāng)這些簾子退到兩邊時(shí)，將會(huì)議室所有的桌椅儲(chǔ)放后，就是一個(gè)集體活動(dòng)室和健身房。
3、墻面采用紅花梨色系的面板作為墻面裝飾，暗格的推拉門用暗紅色的簾子遮住，整體感覺(jué)上能突顯出肅穆的感覺(jué)。
4、采用黃色的木地板，整體上能緩和室內(nèi)的氣氛，其原因在于，當(dāng)簾子拉開(kāi)時(shí)其用途是活動(dòng)室，加上這面鏡子幕墻，這個(gè)色系的地板，能釋放人的心情，達(dá)成一個(gè)活躍的氛圍。
三樓過(guò)道效果圖剖析說(shuō)明。
1、過(guò)道的墻面裝設(shè)不銹鋼扶手，有利于老年人短暫的休息。
2、墻面以白色為主，其空白區(qū)域配設(shè)字畫，一方面展示書畫室的優(yōu)秀作品，一方面增加室內(nèi)的氛圍。
三樓閱覽室、茶室設(shè)計(jì)剖析說(shuō)明。
1、兩面?zhèn)葔梢圆捎脮艿男问?，用于陳列各類書籍，有助于老年人學(xué)習(xí)和熟知。
2、木質(zhì)地板和中間的桌椅采用顏色統(tǒng)一的方式，形成一種濃厚的氛圍，以簡(jiǎn)約的形式展現(xiàn)，徹底能夠舒緩人的內(nèi)心，達(dá)到平心靜氣的效果。
3、書架的顏色區(qū)別于桌椅和木質(zhì)地板，更加有助于承托整體的效果。
4、將閱覽室和茶室作為一體，一方面可以有效的節(jié)約空間，一方面可以讓老年人在品茗的同時(shí)能接受更多的新知識(shí)。
三樓書畫室設(shè)計(jì)剖析說(shuō)明。
1、書畫室作為一種高雅的藝術(shù)，所以應(yīng)該具有其最獨(dú)特的特性。
2、因?yàn)榭臻g的有限，為了方便與書畫的展示，所以在頂棚上面加兩排不銹鋼吊蘭。
3、屋子中間的案臺(tái)與木質(zhì)地板的顏色吻合，在視覺(jué)上形成一種沖擊感，更加有效的展現(xiàn)出書畫室別具一格的特色。
三樓乒乓球室設(shè)計(jì)剖析說(shuō)明。
1、墻面以暗藍(lán)色點(diǎn)綴，與墻面原有的顏色形成鮮明的色差，給人的視覺(jué)上造成強(qiáng)烈的沖擊感，能起到提神醒腦的作用。
2、墻面和木地板整體色澤上形成對(duì)比，才能更好的展現(xiàn)別具一格的特點(diǎn)。
三樓棋牌室設(shè)計(jì)剖析說(shuō)明。
1、棋牌室則不同于其他的空間，墻面以壁紙裝飾，顯示其獨(dú)有的氛圍。2、室內(nèi)配以全自動(dòng)麻將桌，讓老人們有專業(yè)麻將室的享受。
三樓辦公室設(shè)計(jì)剖析說(shuō)明。
1、辦公室墻面以白色為主色調(diào)。
2、形象墻與木質(zhì)地板顏色吻合，區(qū)分于其它色系。
3、形象墻兩邊配備開(kāi)放式書架陳列柜，使辦公室的氛圍更濃。
學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)方案篇五
xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園多功能廳、操場(chǎng)。
為慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮的精神”，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的文化建設(shè)，豐富老師精神文化生活。決定在全園開(kāi)展“我勞動(dòng)，我光榮，我健康，我快樂(lè)”“五一”主題文化活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的教職工文化活動(dòng)，努力營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，讓教師度過(guò)一個(gè)激情、快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)。
(一)“勞動(dòng)最美”交流會(huì)。
時(shí)間：xx年4月28日。
地點(diǎn)：多功能廳。
內(nèi)容：在日常生活中捕捉勞動(dòng)者的美麗瞬間，通過(guò)多媒體課件的形式展現(xiàn)幼兒教師真實(shí)的工作場(chǎng)景，讓大家走進(jìn)幼兒教師的生活，了解他們的工作狀況，切身感受幼兒教師工作的辛苦，并在辛苦的工作中尋找勞動(dòng)的快樂(lè)，體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮、勞動(dòng)的美麗，掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮。
(二)健美操比拼。
時(shí)間：xx年4月30日。
地點(diǎn)：多功能廳。
內(nèi)容：以班級(jí)為單位，進(jìn)行教師健美操大比拼活動(dòng)，既展示了老師的活力，又豐富了教師的精神生活。同時(shí)也能展現(xiàn)教師扎實(shí)的基本技能。
學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)方案篇六
尊敬的村委村領(lǐng)導(dǎo)：
近年來(lái)在市、區(qū)、村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的共同領(lǐng)導(dǎo)下，我村村容村貌發(fā)生了很大變化，村民生活蒸蒸日上，隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，老年人口逐步增多，以進(jìn)入老齡化社會(huì)，由于本村沒(méi)有可以提供給老年人活動(dòng)的場(chǎng)所，給老年人日常生活帶來(lái)了不便，為了使老年人正常開(kāi)展體育鍛煉和娛樂(lè)活動(dòng)，做到“老有所樂(lè)、老有所為”建立老年人活動(dòng)中心勢(shì)在必行。
一、項(xiàng)目背景。
1．項(xiàng)目名稱：“幸福xx少有所歡。
老有所安”
2．項(xiàng)目背景概述：目前我村缺少老年人人文體活動(dòng)場(chǎng)所，一些村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施還有待改善。
3．項(xiàng)目投資單位：xxx。
（1）開(kāi)設(shè)圖書閱覽室、棋牌室、（2）老人健身鍛煉器材使用場(chǎng)所，供老人們休閑、聊天、健身、娛樂(lè)之用。茶水由老年人活動(dòng)中心免費(fèi)提供。
（3）開(kāi)展形式多樣活動(dòng)，使活動(dòng)中心生機(jī)勃勃。老年人活動(dòng)中心除了開(kāi)展日常各類活動(dòng)之外，條件允許的情況下，每年舉辦兩次老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)，4．老年人活動(dòng)中心項(xiàng)目主要建設(shè)條件：
（1）基礎(chǔ)條件有利：項(xiàng)目利用合作社門前土地該項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)，工程不需要征用大量土地，已種植樹木近萬(wàn)顆，基礎(chǔ)條件優(yōu)良，后續(xù)種植在逐步進(jìn)行，給村民生活創(chuàng)造健康綠色的環(huán)境。
壹
5．老年人活動(dòng)中心項(xiàng)目預(yù)計(jì)投入總資金：500萬(wàn)，分期逐步建設(shè)。
三、項(xiàng)目可行性與必要性：為豐富我村老人們的生活內(nèi)涵，提升生活質(zhì)量，促進(jìn)我村文明和諧。
四、資源條件評(píng)價(jià)。
1、老年人活動(dòng)中心項(xiàng)目資源可利用量：可以不必征用公家用地，節(jié)約資源。
2、老年人活動(dòng)中心項(xiàng)目資源品質(zhì)情況：交通便利，方位適宜。
3、老年人活動(dòng)中心項(xiàng)目資源賦存條件：永久賦存。
中華民族自古以來(lái)就有尊老敬老的傳統(tǒng)美德，近年來(lái)，城北區(qū)大力推進(jìn)社會(huì)都得到了蓬勃發(fā)展。加強(qiáng)農(nóng)村老年人工作，使老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)成為一項(xiàng)亟待完善的社會(huì)事業(yè)。
申請(qǐng)人：
貳
學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)方案篇七
秋水廣場(chǎng)。
月圓，家遠(yuǎn)，人圓。
1、豐富同學(xué)間交流，營(yíng)造團(tuán)圓氣氛，體會(huì)中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂(lè)；
2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能；
3、營(yíng)造和諧氛圍，放松身心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：吳xx負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食及獎(jiǎng)品（14號(hào)早晨一切都要準(zhǔn)備齊備）；張x負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書、活動(dòng)中游戲的準(zhǔn)備以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的主持；王xx負(fù)責(zé)回校車輛的聯(lián)系；鄭xx負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。
一、14號(hào)下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺(tái)坐209路公交到秋水廣場(chǎng)。
二、到秋水廣場(chǎng)集合，拍集體照，找場(chǎng)地。7：00活動(dòng)正式開(kāi)始，中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng)，拍照。
三、賞月，分發(fā)月餅（吳xx負(fù)責(zé)），向大家介紹活動(dòng)內(nèi)容（張x負(fù)責(zé)）用心體會(huì)中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情）。
四、互動(dòng)小游戲（50分鐘左右）。
1、拍七令從1—99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰（說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請(qǐng)他們提問(wèn)，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn)，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題）。
2、一塊五男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報(bào)數(shù)，在宣布開(kāi)始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。
五、8：00看噴泉，自由活動(dòng)，但以集體觀看為主，注意安全。
六、集體有獎(jiǎng)游戲。
1、猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對(duì)加十分，設(shè)有10道搶答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣十分。最后以總成績(jī)最高勝出，發(fā)獎(jiǎng)品。
2、歌曲接龍可將同學(xué)分為四組，從第一個(gè)人開(kāi)始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來(lái)的為敗者，遇敗者跳過(guò)，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂(lè)等）的歌曲；第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲；第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲；第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲；等四組接龍結(jié)束后，公布對(duì)敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動(dòng)開(kāi)場(chǎng)氣氛。
七、集體面對(duì)滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請(qǐng)賴xx領(lǐng)誦，人手一份序文。（用時(shí)20分鐘左右）。
八、活動(dòng)結(jié)束，集合清點(diǎn)人數(shù)，坐車返校。
1、月餅、水果、獎(jiǎng)品等預(yù)計(jì)250。00。
2、回程車費(fèi)預(yù)計(jì)150。00。
學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)方案篇八
一、工程概況。
南京軍區(qū)文體活動(dòng)中心位于龍?bào)粗新啡A山飯店?duì)I院內(nèi)的北端，東側(cè)為營(yíng)院次入口，西側(cè)為南苑賓館，南側(cè)是營(yíng)院規(guī)劃中心廣場(chǎng)，主要包括一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)溫水游泳池、一個(gè)多功能球館、一個(gè)貴賓小游泳池及若干活動(dòng)健身用房，滿足機(jī)關(guān)及首長(zhǎng)日常體育鍛煉的需求。立項(xiàng)建筑面積6000㎡，總投資4000萬(wàn)，建設(shè)過(guò)程中追加了1667㎡計(jì)400萬(wàn)元，用于增設(shè)一層活動(dòng)健身用房。
二、建筑專業(yè)主要特色。
規(guī)劃及設(shè)計(jì)表達(dá)“運(yùn)動(dòng)的展現(xiàn)”涵義，塑造開(kāi)放、引人參與的氛圍。以主入口門廳為中心，游泳館、球館及健身活動(dòng)用房分別在其東、西、北面成風(fēng)車狀環(huán)繞布局，交通便捷，分區(qū)及體塊清晰。游泳館南邊面對(duì)營(yíng)院廣場(chǎng)橫向展開(kāi)，以其動(dòng)感造型及通透玻璃幕墻傳達(dá)了充滿活力、歡迎參與的感覺(jué)。球館置于西側(cè)并適當(dāng)向北后退與南苑賓館入口共同形成一個(gè)小廣場(chǎng)作為空間和交通緩沖。東面開(kāi)設(shè)貴賓專用出入口，使流線互不交叉。
多功能球館采用平板網(wǎng)架，屋面形式為倒梯形，墻面采用干掛花崗巖及黑色立柱劃分，具有威武、莊重的形象，象征軍隊(duì)的特質(zhì)。游泳館屋面采用魚腹式桁架，南高北低以變截面v字形連續(xù)11榀排列在游泳池上空，既具力度又舒展優(yōu)美，南側(cè)外墻采用傾斜的點(diǎn)支low-e全玻璃幕墻，獲得充沛的自然采光，加強(qiáng)了動(dòng)感、現(xiàn)代的氣息，并使游泳館內(nèi)部與營(yíng)院中心廣場(chǎng)形成動(dòng)與靜、活動(dòng)與自然的相互滲透，互為景觀，表達(dá)了開(kāi)放、參與的精神。這兩個(gè)主館間的入口大廳，寬10米，高7米，布置了休閑座椅，采用屋頂采光獲得寬敞、明亮的環(huán)境，兩側(cè)墻通過(guò)透明玻璃與游泳館、球館形成舒暢、人看人的氛圍，使大廳不僅作為交通空間，也是具有運(yùn)動(dòng)氣息的休閑、交往場(chǎng)所。
多功能球館三面均設(shè)置電動(dòng)開(kāi)啟高窗，充分利用自然采光和通風(fēng)。游泳館為防止結(jié)露采取了四項(xiàng)措施：一是除按節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了外保溫外，內(nèi)墻裝飾采用聚氨酯噴涂，加強(qiáng)保溫效果；二是暖通專業(yè)設(shè)計(jì)了較大排風(fēng)量以排除濕氣；三是沿地面設(shè)計(jì)了連續(xù)的空調(diào)送風(fēng)口，成斜面吹向玻璃幕墻，能迅速消除玻璃的結(jié)露，保證透明純凈的效果，同時(shí)使暖風(fēng)經(jīng)過(guò)玻璃反射再送至游泳館內(nèi)，更加柔和、舒適；四是v字形傾斜的魚腹式桁架把可能的凝結(jié)水引導(dǎo)至側(cè)面的露水槽，避免滴入館內(nèi)。經(jīng)過(guò)一年多運(yùn)行特別是冬季陰雨最不利天氣的考驗(yàn)，設(shè)計(jì)取得了非常好的預(yù)期效果。
三、結(jié)構(gòu)專業(yè)主要特色。
南京軍區(qū)文體活動(dòng)中心為綜合性健身場(chǎng)所，鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，局部一層地下室，基礎(chǔ)形式采用樁基。大游泳池屋蓋采用魚腹式鋼結(jié)構(gòu)桁架，小游泳池樓蓋采用大跨度鋼筋混凝土框架，籃球館屋蓋采用平板網(wǎng)架結(jié)構(gòu)形式。本工程集鋼桁架、平板網(wǎng)架、鋼筋混凝土框架于一體，結(jié)構(gòu)平面及豎向布置不規(guī)則，結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜。大、小游泳池基礎(chǔ)采用天然基礎(chǔ)，由于設(shè)置維修和廊，與主體結(jié)構(gòu)無(wú)法脫開(kāi)，考慮到兩種基礎(chǔ)形式會(huì)引起沉降差異，在管廊處設(shè)置后澆帶，待沉降穩(wěn)定后再澆筑，以消防沉降差異對(duì)主體結(jié)構(gòu)的影響。魚腹式桁架采用多鋼管相貫焊接，對(duì)焊縫質(zhì)量要求較高，且桁架中還設(shè)置有暖通管道，對(duì)桁架的布置和節(jié)點(diǎn)形式提出了更高的要求。魚腹式桁架與混凝土柱的連接采用一端簡(jiǎn)支，一端滑動(dòng)的節(jié)點(diǎn)形式，以消防由于桁架受溫度影響伸縮而對(duì)主體結(jié)構(gòu)形式的不利作用。
四、設(shè)備專業(yè)主要特色1．給水排水。
生活給水由城市給水管網(wǎng)供給，屋頂不設(shè)生活水箱。最高日用水量為237.5m/d，最大時(shí)用水量為45.14m/d。
采用雨污分流排水系統(tǒng)，污水經(jīng)室內(nèi)排水管道收集后排出戶，生活污水經(jīng)化糞池處理后，排入院內(nèi)原有污水管網(wǎng)，最后排入城市污水處理廠。
33最高日污水量為100m/d，最大時(shí)污水量為30m/h。污水排水系統(tǒng)采用伸頂透氣單立管排水系統(tǒng)。
雨水排水系統(tǒng)根據(jù)建筑專業(yè)的要求，本建筑設(shè)置內(nèi)落水雨水排水系統(tǒng)，屋面雨水經(jīng)雨水斗收集排入雨水管道，出戶后排入室外雨水管道；庭院雨水經(jīng)雨水口收集后排入室外雨水管道。室外雨水管匯合后排入院內(nèi)原有雨水管網(wǎng)。
2．電氣。
本工程應(yīng)急照明、場(chǎng)地應(yīng)急照明、電子顯示屏級(jí)消防水泵為二級(jí)負(fù)荷，其余用電設(shè)備均為三級(jí)負(fù)荷。本工程由華山飯店提供四路~380v電源，兩路照明、兩路動(dòng)力用電；在一層設(shè)配電間。場(chǎng)地應(yīng)急照明，應(yīng)急照明及電子顯示屏采用集中式蓄電池（eps）作為備用電源。
籃球館、游泳館采用高效、高顯色性光源；高效燈具提供照明，可滿足單位內(nèi)部比賽要求。同時(shí)場(chǎng)館內(nèi)采用智能光控系統(tǒng)，可滿足不同工況下的照明要求，在提高工作效率的同時(shí)亦能滿足節(jié)能的要求。
其余場(chǎng)所均采用高效節(jié)能型熒光燈及電子鎮(zhèn)流器，功率因數(shù)不小于0.9。
本工程實(shí)行總等電位連結(jié)，通過(guò)總等電位連接端子箱將下列導(dǎo)電部分互相連通：進(jìn)線配電箱的pe母排；進(jìn)出建筑物的金屬管道；建筑物的金屬結(jié)構(gòu)；一層男、女淋浴間內(nèi)做局部等電位聯(lián)結(jié)；游泳池做等電位聯(lián)結(jié)以滿足安全使用的要求。
3．暖通。
游泳池冬季采用低速風(fēng)道風(fēng)量空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)，泳池周邊休息區(qū)及更衣間等設(shè)置地板輻射采暖系統(tǒng)，游泳館夏季不設(shè)空調(diào)。其余場(chǎng)所設(shè)置直接蒸發(fā)式多聯(lián)空調(diào)系統(tǒng)，新風(fēng)經(jīng)新風(fēng)機(jī)處理后送入室內(nèi)。
地下層設(shè)備及更衣室、浴室、衛(wèi)生間等設(shè)機(jī)械排風(fēng)系統(tǒng)。游泳館按排除濕量和滿足最小新風(fēng)量設(shè)置機(jī)械排風(fēng)系統(tǒng)。
4．智能。
33(1)按照二級(jí)保護(hù)對(duì)象，采用集中報(bào)警系統(tǒng)形式，設(shè)置了總線制智能型火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警與消防聯(lián)動(dòng)控制裝置。
(2)在各出入口處、大廳和公共通道等處設(shè)置閉路電視監(jiān)控?cái)z像機(jī)。
(3)采用綜合布線系統(tǒng)，星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)型式，樓內(nèi)設(shè)百/千（萬(wàn)）兆位以太網(wǎng)。本系統(tǒng)為辦公自動(dòng)化、多媒體信息發(fā)布、電子查詢、電信等提供了統(tǒng)一快捷的網(wǎng)絡(luò)傳輸平臺(tái)。
(4)設(shè)置有線電視系統(tǒng)和公共廣播系統(tǒng)以及比賽擴(kuò)聲系統(tǒng)。
(5)設(shè)置了籃球場(chǎng)的計(jì)時(shí)計(jì)分系統(tǒng)。
五、設(shè)計(jì)創(chuàng)新及節(jié)能措施。
1．通過(guò)舒展、富有力度的結(jié)構(gòu)造型、通透的建筑界面和宜人的內(nèi)部空間，表達(dá)和展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵和精神，塑造了融健身、休閑與交往于一體的環(huán)境氛圍，詮釋了重視每個(gè)人的參與的體育宗旨。
2．游泳館通過(guò)保溫、排濕、除霧、導(dǎo)流等設(shè)計(jì)措施，較好解決了頂棚及玻璃幕墻的結(jié)露問(wèn)題，獲得滿意的使用和視覺(jué)效果。
3．采用高能效比的直接蒸發(fā)式多聯(lián)空調(diào)系統(tǒng)，采用高效率的風(fēng)機(jī)、水泵。
4．采用節(jié)能性衛(wèi)生潔具，充分利用市場(chǎng)水壓。采用水直供方式，室外采用計(jì)量，減少總用水量。
5．采用高效節(jié)能光源，電子鎮(zhèn)流器，大空間活動(dòng)場(chǎng)所采用智能光控系統(tǒng)。
學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)方案篇九
開(kāi)展小學(xué)生“陽(yáng)光心理”系列活動(dòng)，在未成年人中進(jìn)行心理健康教育的重要載體，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，體現(xiàn)了教育以人為本的價(jià)值觀念。通過(guò)德育載體的不斷創(chuàng)新、發(fā)揮學(xué)校教育的引導(dǎo)性、同伴之間的互育性、學(xué)生的自我教育性，不斷提升中小學(xué)心理健康教育水平，推動(dòng)中小學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，使小學(xué)生更加健康地成長(zhǎng)。
組長(zhǎng)：
成員：
第一階段（9月份）：宣傳發(fā)動(dòng)階段。
制定活動(dòng)具體方案并組織實(shí)施；為確保工作順利實(shí)施，營(yíng)造良好的工作氛圍，要組織召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，發(fā)放宣傳資料，開(kāi)展有關(guān)心理健康工作宣傳；填報(bào)瑞安市學(xué)校心理健康開(kāi)展情況調(diào)查表，20xx年10月1日前由各教育學(xué)區(qū)匯總上報(bào)市教育局教科室。
第二階段（20xx年10月至12月）：實(shí)施階段。
圍繞心理健康教育，學(xué)校從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)：
當(dāng)代心理學(xué)的一項(xiàng)重大成果，就是揭示了人心理發(fā)展是連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一，每個(gè)心理發(fā)展階段中的個(gè)體都面臨著共同的或類似的心理發(fā)展任務(wù)。尤其是小學(xué)學(xué)生，他們將面臨人格的完善，人生觀、價(jià)值觀的形成，學(xué)習(xí)過(guò)程的優(yōu)化，職業(yè)意向的初步確立，人際間良好的溝通，社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)，心理壓力的應(yīng)付等心理任務(wù)。心理發(fā)展任務(wù)數(shù)量多，普遍化的特點(diǎn)決定了必須把心理健康教育納入學(xué)校的課程體系，面向全體學(xué)生，分階段、有層次地開(kāi)展心理健康教育。為此，可以把心理健康教育納入學(xué)校必選課程體系，分別開(kāi)設(shè)以學(xué)習(xí)心理、自我意識(shí)、交往藝術(shù)、情緒調(diào)節(jié)、良好的性格培養(yǎng)、正確觀念、心理壓力的應(yīng)付、青春期性心理、等為內(nèi)容的選修課.保證每個(gè)學(xué)生都能充分及時(shí)地接受心理健康教育方面的訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生所有活動(dòng)中的主導(dǎo)活動(dòng)，也是學(xué)生心理健康問(wèn)題的主要來(lái)源之一。成績(jī)與期望值之間的差距引起的無(wú)能感，長(zhǎng)期學(xué)業(yè)失敗造成的自尊心低落，過(guò)分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境給學(xué)生造成的緊張與焦慮。事實(shí)證明，單靠心理健康教育課要從真正意義上提高學(xué)生的心理素質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒(méi)有解決學(xué)科教學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)，也就沒(méi)有從根本上解除學(xué)生的心理困擾，更談不上發(fā)展學(xué)生的心理潛能了。要使學(xué)生的身心得到健康和諧的發(fā)展，必須把心理健康教育與教師的教與學(xué)生的學(xué)結(jié)合，有機(jī)地滲透到學(xué)科教學(xué)中。
教師的心理健康狀況，直接影響著學(xué)生的行為，影響到學(xué)生身心的發(fā)展與成長(zhǎng)，最終影響到教育的成敗。教師的一言一行，比父母對(duì)子女更有深刻的影響。如果教師的心理不健康，必然污染整個(gè)教育環(huán)境，對(duì)學(xué)生的心理健康造成嚴(yán)重?fù)p害。教師對(duì)學(xué)生的影響是建筑在教師的人格的基礎(chǔ)上的，“只有人格才能夠影響人格的發(fā)展和形成，只有性格才能形成性格”，教師的心理健康對(duì)于學(xué)生的影響，要比其他因素的影響都來(lái)得大。美國(guó)心理學(xué)家鮑德溫研究了73位教師與1000位學(xué)生的相互關(guān)系后得出結(jié)論：一個(gè)情緒不穩(wěn)定的教師很容易擾動(dòng)其學(xué)生的情緒，而一個(gè)情緒穩(wěn)定的教師，也會(huì)使其學(xué)生的情緒趨向于穩(wěn)定。因此普及心理咨詢知識(shí)，有利于教師正確認(rèn)識(shí)自己，調(diào)控自身情緒，積極對(duì)待工作，最終有利于學(xué)生的心理健康。
其次，現(xiàn)代教育改革要求教師具有心理健康知識(shí)?，F(xiàn)代教育的發(fā)展使心理學(xué)與教育的聯(lián)系越來(lái)越緊密，教師只有掌握學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，運(yùn)用適用學(xué)生心理健康的教學(xué)方法，采取民主、平等的態(tài)度，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，展示學(xué)生的個(gè)性，才能發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
再次，學(xué)校德育需要心理健康教育知識(shí)。心理健康教育體現(xiàn)的是一種新型的師生關(guān)系。我們通過(guò)對(duì)教師進(jìn)行心理健康教育講座，開(kāi)展心理健康課題研究、撰寫心理健康論文，介紹好的心理學(xué)方面的書刊雜志讓教師閱讀，讓教師參與心理健康教育，從多渠道、多方面攝取心理健康教育方面的營(yíng)養(yǎng)，使他們更好地教書育人，為人師表。
個(gè)別心理咨詢是學(xué)校里輔導(dǎo)者運(yùn)用心理學(xué)和理論和技術(shù)，借助語(yǔ)言、文字等媒介，與輔導(dǎo)對(duì)象一對(duì)一進(jìn)行信息交流并建立某種人際關(guān)系，幫助輔導(dǎo)對(duì)象消除心理障礙，正確認(rèn)識(shí)自我及社會(huì)，充分發(fā)揮潛能，有效適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程。
作好個(gè)別心理咨詢工作主要從以下四個(gè)方面著手。
（一）建立和完善心理咨詢室。
心理咨詢室作為個(gè)別心理咨詢的專門場(chǎng)所，它的建立和完善，直接關(guān)系到個(gè)別輔導(dǎo)的效果。好的'心理咨詢環(huán)境能使來(lái)訪的學(xué)生降低焦慮，消除疑慮，愉悅情緒，達(dá)到更好地交流與溝通。心理咨詢室建設(shè)應(yīng)具備了以下條件：
2、建立心理資料庫(kù)，購(gòu)買了一定數(shù)量的心理學(xué)方面的書籍，建立了學(xué)生的心理檔案。
3、建立了心理健康email，以最快的時(shí)間答復(fù)，以便那些不愿和輔導(dǎo)教師見(jiàn)面的學(xué)生可以通過(guò)悄悄話信箱、e-mail尋求幫助。
（二）咨詢室同時(shí)也可以作為心理放松室。
學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到各種各樣的情緒問(wèn)題，這些情緒如果不能得到很好的調(diào)適，將會(huì)形成累加效應(yīng)，最后導(dǎo)致心理崩潰。心理放松室就是學(xué)生宣泄不良情緒，降低焦慮，尋找心理平衡的場(chǎng)所。采用溫馨的顏色、使人全身心處于放松狀態(tài)。心理咨詢教師可以在心理咨詢室隱蔽處觀察學(xué)生的情緒反應(yīng)，讓學(xué)生發(fā)泄不良情緒，找回平衡。
（三）個(gè)人心理咨詢的.內(nèi)容。
主要有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、情緒輔導(dǎo)、交往輔導(dǎo)和職業(yè)輔導(dǎo)等。正如一位心理咨詢專家所說(shuō)：“問(wèn)題不是問(wèn)題，如何處理問(wèn)題才是問(wèn)題”。針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生，輔導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)不同。例如：處于青春期的學(xué)生，他們對(duì)自己青春期的個(gè)體發(fā)育、心理狀態(tài)都發(fā)生了急劇變化，帶來(lái)了心理上的迅速發(fā)展。
（四）、建立學(xué)生心理檔案是了解學(xué)生、幫助學(xué)生的有力保證。
要真正做到讓每個(gè)學(xué)生心理健康和諧發(fā)展，各種能力達(dá)到最佳狀態(tài)，潛能得到充分發(fā)揮，個(gè)性得到張揚(yáng)，就要求教師要充分了解學(xué)生的各項(xiàng)心理特征，只有了解學(xué)生的心理特征及其發(fā)展變化規(guī)律，心理健康教育才能做到有的放矢。心理問(wèn)題具有很大的隱蔽性，許多學(xué)生有了心理問(wèn)題，但由于有思想上的顧慮，不愿讓別人知道，也有不少心理有問(wèn)題的學(xué)生缺少對(duì)自己的了解，并不知自己有心理問(wèn)題。怎樣化被動(dòng)為主動(dòng)，使心理工作者不是去等問(wèn)題，而是主動(dòng)找問(wèn)題？心理檔案的建立還有助于教師、班主任、學(xué)校有的放矢地開(kāi)展教育活動(dòng)，有助于學(xué)生更科學(xué)、更全面地了解自己，有助于家長(zhǎng)全面地了解孩子，更好地教育孩子。如條件允許可以每年對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行依次心理測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果存入檔案。
融洽的家庭氛圍是學(xué)校心理健康教育工作順利開(kāi)展的有效保障。許多心理咨詢老師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生的心理問(wèn)題直接或間接地源于家庭。大多數(shù)家庭都是父——母——子（女）三人結(jié)構(gòu)的核心家庭，孩子是父母眼中的明珠，“含在口里怕化了，托在掌上怕掉了”。對(duì)子女的不恰當(dāng)?shù)慕逃绞皆斐闪霜?dú)生子女的自我中心，任性、懶惰、依賴等心理和行為問(wèn)題。不少家長(zhǎng)缺乏心理學(xué)素養(yǎng)，關(guān)注子女的衣食住行及學(xué)習(xí)成績(jī)大大超過(guò)關(guān)注子女的心理健康成長(zhǎng)，或由于缺乏有效的溝通方式，造成了與子女的“代溝”。
心理學(xué)研究表明：父母的教育方式，父母的人格素養(yǎng)，父母的和睦與否是影響孩子心理健康的主要因素，心理教育要取得好的效果，沒(méi)有家庭的積極配合是行不通的。學(xué)校心理健康教育要取得好的效果，就必須做好家庭的心理健康教育工作。通過(guò)家訪宣傳有關(guān)心理健康知識(shí)、親子對(duì)話、積極家庭治療等方式加深家長(zhǎng)對(duì)心理健康的了解，使他們掌握青少年心理發(fā)展的規(guī)律，增進(jìn)與子女的情感交流，促進(jìn)家庭內(nèi)部良好氛圍的形成。
人的情緒極易被周圍的環(huán)境所感染，學(xué)校心理健康教育若缺少良好的校園心理環(huán)境，就像一個(gè)人缺了一只胳膊，是不完整的。因此創(chuàng)設(shè)一種氛圍，影響學(xué)生心理十分重要。第一、做好心理健康教育的宣傳工作，加深學(xué)生對(duì)心理健康的了解。通過(guò)校廣播、電視、書刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識(shí)，主要內(nèi)容應(yīng)包括心理學(xué)家和心理學(xué)、完善自我及調(diào)節(jié)情緒的方法、案例分析、熱點(diǎn)追蹤、心理故事、學(xué)生論壇、專家論壇、心理測(cè)試等。第二、通過(guò)教師健康向上的心理品質(zhì)營(yíng)造良好的群體氛圍，形成良好的人際關(guān)系，使學(xué)生在和諧向上的校園文化中，耳濡目染，潛移默化中陶冶心理品質(zhì)。
校園心理劇是把學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往中的沖突、煩惱與困惑等，以小品表演、分角色扮演、一幕幕的情景對(duì)話等方式編成“小劇本”進(jìn)行表演。在劇中溶入了心理學(xué)的知識(shí)原理和技巧，讓學(xué)生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化，領(lǐng)悟其中的道理。同時(shí)，使觀看演出的老師學(xué)生在輕松愉快的氣氛中，學(xué)到一些解決問(wèn)題的方法，得到一些有益的啟示，從而提高自身的心理素質(zhì)。校園心理劇在創(chuàng)作和表演中，最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與性，使他們?cè)趨⑴c的實(shí)踐中得到教育和熏陶。學(xué)生通過(guò)觀看和參與心理劇的演出，提高了對(duì)是非善惡的分辨能力，有利于行為規(guī)范的養(yǎng)成；通過(guò)角色互換，學(xué)生們對(duì)他人的感受更為敏感，有利于控制與他人發(fā)生沖突時(shí)的個(gè)人情緒。通過(guò)體驗(yàn)和感悟，學(xué)生學(xué)會(huì)了一些解決心理問(wèn)題的好方法，有利于心理素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高。學(xué)生通過(guò)自編自演心理劇，想象力、創(chuàng)作能力、表演能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力都得到了一定程度的提高。校園心理劇把深藏在我們家庭以及校園里的一些案例情景具體形象地展現(xiàn)給學(xué)生。
學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)方案篇十
：增長(zhǎng)如何保護(hù)水資源的社會(huì)知識(shí),掌握節(jié)約水、保護(hù)水資源的方法。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。
：在能力上，通過(guò)學(xué)生實(shí)踐中的調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單的考察、研究能力。用做一做、算一算的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查能力、處理信息和計(jì)算的能力。
讓學(xué)生懂得防止水資源的浪費(fèi)和破壞是每個(gè)人、每個(gè)家庭、每個(gè)單位的責(zé)任，增強(qiáng)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)和責(zé)任感。
增強(qiáng)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)和責(zé)任感。
地球上水的分布、淡水比例掛圖；調(diào)查生活中浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象。搜集一些水污染的圖片。
一、導(dǎo)入新課。
通過(guò)上兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了水的特性和水對(duì)人類生活的重要性。今天在此基礎(chǔ)，我們來(lái)學(xué)習(xí)主題活動(dòng)三《保護(hù)水資源、節(jié)約用水》。
二、學(xué)習(xí)新課：（指導(dǎo)學(xué)生了解水資源是十分有限的。）。
1、學(xué)生觀察地球儀了解水與陸地所占面積。
發(fā)現(xiàn)地球上的水很多，水的面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于陸地面積。
2、探討地球上可飲用的水的多少。
（1）師：我們地球上的水很多，是否都能飲用呢？
（2）學(xué)生討論。
3、調(diào)查研究。
（學(xué)生交流）。
（2）你們調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了哪些浪費(fèi)水和污染水的現(xiàn)象呢？
（學(xué)生匯報(bào)課前的調(diào)查結(jié)果）。
4、教師小結(jié)：地球上的淡水資源很少，如果人為污染不加以控制，居民向水中傾倒垃圾，工廠向水中排放有害廢水，船只航行泄漏油污，農(nóng)民使用的農(nóng)藥滲入水中，導(dǎo)致水污染越來(lái)越嚴(yán)重，可飲用水越來(lái)越少，人就會(huì)像沙漠中的旅行者，因缺水而死亡。動(dòng)植物需要水，如果動(dòng)植物飲用和吸收了受到污染的水，人食用了被污染的動(dòng)植物，也會(huì)中毒甚至死亡，世界上曾發(fā)生過(guò)好幾起重大的水污染事件。
5、出示水污染的圖片。
三、明理導(dǎo)行（進(jìn)行保護(hù)水資源的教育）。
1、結(jié)合課本第45頁(yè)的插圖討論：他們的行為對(duì)不對(duì)？為什么？
2、你怎樣來(lái)保護(hù)水資源？
3、學(xué)生交流。
四、活動(dòng)延伸。
用手抄報(bào)、板報(bào)、宣傳畫、義務(wù)勞動(dòng)的形式，做宣傳活動(dòng)，讓每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的淡水資源、減少污染和浪費(fèi)的現(xiàn)象。
學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)方案篇十一
結(jié)合本班和我校的實(shí)際情況，通過(guò)本次主題班會(huì)使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)生文明懂禮、從我做起，從身邊事情做起的意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.學(xué)生動(dòng)員：班主任與班委各成員溝通，策劃本次活動(dòng)并落實(shí)到負(fù)責(zé)同學(xué)，以達(dá)到全班同學(xué)自我教育、自我提高，把禮儀教育向縱深推進(jìn)的目的。
2.準(zhǔn)備節(jié)目：小品情景劇、朗誦、圖片收集、背景音樂(lè)、歌曲以及課件的制作。
三、活動(dòng)形式。
全班同學(xué)共同參與，以小品、朗誦、歌曲等形式展開(kāi)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)時(shí)間：20__年11月28日15：25----16：10。
活動(dòng)地點(diǎn)：416教室。
參會(huì)人員：班主任及11秋機(jī)電一班全體學(xué)生。
五、使用工具。
多媒體。
六、活動(dòng)過(guò)程。
(一)主題班會(huì)開(kāi)始，主持人發(fā)言。
男主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們。
男主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男主持人1：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的每位老師。
男主持人2：中華民族，落落大方。
男主持人1：華夏兒女，謙恭禮讓。
男主持人2：孔子曾說(shuō)：不學(xué)禮，無(wú)以立。
男主持人1：故事流傳“程門立雪”、“孔融讓梨”
男主持人2：禮儀是我們塑造人格的根基。
男主持人1：文明是幫助我們健康成長(zhǎng)的雙臂。
男主持人2：講文明樹新風(fēng)，是我們當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
男主持人1：構(gòu)建和諧校園，是我們共同追求的目的。
合：11秋機(jī)電一班“構(gòu)建文明校園從你我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男主持人1：同學(xué)們誰(shuí)能介紹禮儀的含義?(同學(xué)們回答.也可以提問(wèn))。
男主持人2：禮儀是人類文明的結(jié)晶，是一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的重要標(biāo)志，是人際交往。
的行為規(guī)范。下面請(qǐng)聽(tīng)刑九州同學(xué)給我們帶來(lái)的演講。(題目是【什么叫做禮儀】男主持人1：下面請(qǐng)欣賞鄒土勝.宋勝.蘇成語(yǔ).同學(xué)們給我們帶來(lái)的小品。
男主持人2：各位同學(xué)剛才欣賞完的小品，請(qǐng)哪位同學(xué)能說(shuō)出在我們現(xiàn)實(shí)生活中關(guān)于禮儀方。
面的不足之處。(接下來(lái)男主持2：提問(wèn)同學(xué)們兩個(gè)問(wèn)題，由同學(xué)討論三分鐘后請(qǐng)學(xué)生起來(lái)回答一下我們要怎樣做)。
男主持人1：下面有請(qǐng)張紅海同學(xué)、李碩同學(xué)、高峰同學(xué)給我們帶來(lái)的禮儀展示。
5男主持人2：看完了剛才那個(gè)小品和總結(jié)，相信大家都明白了什么行為是值得我們提倡并。
且積極去行動(dòng)起來(lái)的。那么在我們的平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，到底要怎樣做才能成為文明的代言呢?有四位同學(xué)就要迫不及待地告訴我們了。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞__學(xué)為我們帶來(lái)的三句半《文明從你我做起》。
演的一個(gè)小宣傳片《文明就在一瞬間》，我相信通過(guò)這個(gè)視頻，我們大家會(huì)更加懂得在我們的校園里應(yīng)該怎樣講文明。
7.(視頻結(jié)束，開(kāi)始播放音樂(lè)《同一首歌》)。
第三部分做到文明。
8.(歌曲結(jié)束，繼續(xù)播放音樂(lè)，學(xué)生宣讀倡議書)。
甲：我倡議大家熱愛(ài)校園，說(shuō)文明話，做文明人。
乙：我倡議大家愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物。
丙：我倡議大家遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
丁：我倡議大家多說(shuō)文明用語(yǔ)。
戊：我倡議大家統(tǒng)一穿校服。
己：我倡議大家不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
庚：我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)。
合：我倡議大家舉止文明，言行得體。
(二)班主任總結(jié)。
感謝同學(xué)們主持并參與了這場(chǎng)主題班會(huì)，通過(guò)今天的主題班會(huì)，我希望大家懂得什么是文明，怎樣文明。今天不是結(jié)束，而是一個(gè)開(kāi)始，一顆樹雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片晴朗的天空。改變這種現(xiàn)象需要咱們?nèi)鄬W(xué)生一起努力。
我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，可以真正改正自己的不文明行為，從現(xiàn)在起，我們一起努力。
男主持人1：我們現(xiàn)在生活在美麗的校園之中，文明禮儀構(gòu)筑了和諧。
男主持人2：通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們應(yīng)該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分。男主持人1：但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還在進(jìn)行中。
男主持人2：相信同學(xué)們從現(xiàn)在起已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好學(xué)生。
男主持人1：讓我們拿出勇氣，認(rèn)真地履行我們今天的承諾!
男主持人2：希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起，走向成功!
學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)方案篇十二
2，鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力;。
3，培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1，布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍。
2，錄音機(jī)，投影儀，錄像機(jī)等音響設(shè)備。
3，學(xué)生準(zhǔn)備自備的各種材料，用于制作風(fēng)箏及給老人的禮物。
4，活動(dòng)時(shí)間一天。
想要了解更多重陽(yáng)節(jié)祝福語(yǔ)請(qǐng)瀏覽節(jié)日作文專欄。
一，介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意義：同學(xué)們，你們知道重陽(yáng)節(jié)嗎?重陽(yáng)節(jié)在哪一天?重陽(yáng)節(jié)有什么特殊的含義嗎(登高辟邪，祈福免禍)。你知道重陽(yáng)節(jié)有什么新的意義(尊敬老人)，在重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨之際，我們利用這次活動(dòng)，來(lái)體驗(yàn)我們中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，加深我們對(duì)自己親人特別是老人們的感情。這是很有意義的。
播放投影儀(活動(dòng)課件)：
農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把六定為陰數(shù)，把九定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的'吉利日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景，觀賞菊花，遍插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒等活動(dòng)。
九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c久久同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的詩(shī)詞佳作。
重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，還有插在頭上的。大多是婦女，學(xué)生佩戴，有些地方，男子也佩戴。重陽(yáng)節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上，解除兇穢，以招吉祥。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸，菊花來(lái)相贈(zèng)佩戴的。
現(xiàn)在的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義。20xxxxx，我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老，敬老，愛(ài)老，助老的老年人的節(jié)日。全國(guó)各機(jī)關(guān)，團(tuán)體，街道，往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來(lái)的老人們秋游賞景，或臨水玩樂(lè)，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里，開(kāi)闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養(yǎng)人們回歸。
學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)方案篇十三
摘要]本文以酒店為對(duì)象，闡述了代寫論文綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。從需求分析、系統(tǒng)功能、系統(tǒng)設(shè)計(jì)依據(jù)及設(shè)計(jì)原則等方面進(jìn)行了論述，并以圖文并茂的形式，介紹了各子系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。最后，對(duì)綜合布線系統(tǒng)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了展望。
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)的飛速發(fā)展，21世紀(jì)的建筑業(yè)也將發(fā)生巨大的變化，智能建筑已成為代表建筑高科技含量的代名詞，人們居住條件的提高和辦公環(huán)境的改善,無(wú)疑對(duì)建筑物的智能化提出了更新、更高的要求，綜合布線系統(tǒng)是一個(gè)能夠支持用戶選擇的語(yǔ)音/數(shù)據(jù)/圖形圖像應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)，為其智能化的實(shí)現(xiàn)提供了一個(gè)完美的物理鏈接平臺(tái)。在對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行配置，以適應(yīng)更先進(jìn)的技術(shù)需求，滿足快速變化節(jié)奏的同時(shí)，將把大廈的遠(yuǎn)期投資控制在最低限度內(nèi)。
一、需求分析。
綜合布線系統(tǒng)是酒店智能化系統(tǒng)的信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，本設(shè)計(jì)注重系統(tǒng)的質(zhì)量、科學(xué)性、先進(jìn)性、可靠性及安全性，易擴(kuò)展，同時(shí)本設(shè)計(jì)兼顧考慮酒店的應(yīng)用特點(diǎn)，將來(lái)發(fā)展的需要。因此，在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和產(chǎn)品選型中重點(diǎn)關(guān)注布線產(chǎn)品的質(zhì)量、布線系統(tǒng)的模塊化、以及系統(tǒng)的安全性、可管理性和可維護(hù)性。
酒店綜合布線系統(tǒng)的目標(biāo)是：以系統(tǒng)規(guī)范為指導(dǎo)，以具有當(dāng)前國(guó)際領(lǐng)先水平的綜合布線技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)和自動(dòng)化技術(shù)為支撐，建立一套統(tǒng)一規(guī)劃、高度集成的布線系統(tǒng)，為酒店計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)數(shù)據(jù)、圖像及控制信號(hào)提供統(tǒng)一的傳輸線路、設(shè)備接口和高質(zhì)量的傳輸性能。全面實(shí)現(xiàn)酒店計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)的通訊、辦公、管理手段的智能化、集成化，把酒店計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)建成一個(gè)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、功能設(shè)施一流、且具有高開(kāi)放性和平滑升級(jí)性的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。同時(shí)，該布線系統(tǒng)兼顧了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)未來(lái)的發(fā)展要求，提供15年保證；在酒店大樓增加新系統(tǒng)時(shí)，對(duì)新設(shè)備提供信號(hào)傳輸?shù)闹С帧?/p>
作為酒店智能化系統(tǒng)的基礎(chǔ)平臺(tái)－綜合布線系統(tǒng)將為整個(gè)酒店的語(yǔ)音通信、寬帶數(shù)據(jù)、圖像聯(lián)網(wǎng)、酒店管理系統(tǒng)及網(wǎng)站建設(shè)提供高質(zhì)量的傳輸通道。酒店大樓內(nèi)的各個(gè)功能區(qū)通過(guò)高性能的結(jié)構(gòu)化綜合布線系統(tǒng)連接起來(lái)，組成一套具備高傳輸帶寬的、結(jié)構(gòu)化的信息高速公路。
二、系統(tǒng)功能。
本設(shè)計(jì)提出的綜合布線系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了酒店設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)物理層上的相互聯(lián)系，滿足系統(tǒng)間信息共享的要求，為酒店集中管理以及與internet的連接建立了基礎(chǔ)設(shè)施。具體來(lái)說(shuō),，本方案設(shè)計(jì)的布線系統(tǒng)可以支持以下各類應(yīng)用及設(shè)備。
話音：程控交換機(jī)、電話、傳真、衛(wèi)星通訊、電話會(huì)議、語(yǔ)音信箱等。
數(shù)據(jù)：快速以太網(wǎng)、千兆以太網(wǎng)、1.2gatm、tcp/ip、internet、intranet等。
視頻：閉路電視監(jiān)控、電視會(huì)議、可視圖文、自動(dòng)控制等音、視頻和控制信號(hào)。
需要指出的是視頻、射頻、公共廣播、自動(dòng)控制等系統(tǒng)技術(shù)方面，設(shè)計(jì)理論和多個(gè)項(xiàng)目的實(shí)踐已證實(shí)采用的結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)可達(dá)到與傳統(tǒng)布線方式同等的傳輸質(zhì)量和傳輸距離；但在工程造價(jià)方面，由于結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)要配備專用的適配器，以至工程造價(jià)將會(huì)有很大的提高，故本設(shè)計(jì)只提供了高性能的傳輸鏈路，在技術(shù)發(fā)展造價(jià)降低時(shí)，或有此類需要時(shí)提供堅(jiān)實(shí)的支持。
三、系統(tǒng)設(shè)計(jì)依據(jù)及設(shè)計(jì)原則。
酒店智能化系統(tǒng)工程－綜合布線工程整個(gè)布線系統(tǒng)選用星型結(jié)構(gòu)，從插座至樓層配線架，最后通過(guò)數(shù)據(jù)/語(yǔ)音主干線纜統(tǒng)一連接至相應(yīng)的數(shù)據(jù)和語(yǔ)音機(jī)房，以便于集中式管理。系統(tǒng)機(jī)房設(shè)置在酒店一層，系統(tǒng)水平布線滿足小于90米的布線標(biāo)準(zhǔn)要求。數(shù)據(jù)水平部分采用超五類雙絞線傳輸，語(yǔ)音水平部分采用電話線傳輸；數(shù)據(jù)干線子系統(tǒng)采用光纜傳輸，語(yǔ)音干線子系統(tǒng)采用大對(duì)數(shù)電纜傳輸。如果把結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)看作是一條信息高速公路的話，那么，越是高級(jí)的路況，車速能提高得越快。這種高速率，不是單靠提高汽車的檔次來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是由構(gòu)筑的信息奔馳“路面”通暢快速來(lái)完成的。本設(shè)計(jì)方案既滿足用戶目前的應(yīng)用環(huán)境,又能支持未來(lái)21世紀(jì)高速寬帶應(yīng)用。
為了滿足酒店現(xiàn)在和未來(lái)10年至15年發(fā)展的應(yīng)用,以及可能會(huì)根據(jù)不同的機(jī)型選擇不同的適配器來(lái)構(gòu)架整個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。因此，采用了開(kāi)放式的布線設(shè)計(jì)作為解決方案。結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)采用星型結(jié)構(gòu)，以便實(shí)現(xiàn)各種網(wǎng)絡(luò)邏輯拓樸結(jié)構(gòu)。
1.設(shè)計(jì)原則。
（1）先進(jìn)性。布線系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)決定了系統(tǒng)必須采用先進(jìn)的方法和設(shè)備，即要反映當(dāng)今的水平，又應(yīng)具有發(fā)展的潛力。由于布線系統(tǒng)是一項(xiàng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投入運(yùn)行的工程，因此系統(tǒng)所涉及的技術(shù)必須是成熟和先進(jìn)的。
（2）開(kāi)放性。布線系統(tǒng)應(yīng)具有開(kāi)放性。一方面布線系統(tǒng)能適應(yīng)不同功能的要求，同時(shí)又能支持不同廠家相應(yīng)的設(shè)備。
（3）實(shí)用性。布線系統(tǒng)在現(xiàn)在和將來(lái)能適應(yīng)技術(shù)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)資料和語(yǔ)音通信。
（4）靈活性。布線系統(tǒng)應(yīng)能滿足靈活通用的要求。
（5）模塊化。布線系統(tǒng)中，除固定于建筑物中的線纜外，其余所有接插件均是模塊化的標(biāo)準(zhǔn)件。
（6）擴(kuò)充性。布線系統(tǒng)是要能擴(kuò)充的，以便將來(lái)要擴(kuò)展時(shí)，可以方便地將設(shè)備擴(kuò)充進(jìn)去。
2.設(shè)計(jì)依據(jù)。
（1）eia/tia-568民用建筑線纜標(biāo)準(zhǔn)。
（2）eia/tia-569民用建筑通信信道和空間標(biāo)準(zhǔn)。
（3）eia/tia-607民用建筑中通信接地標(biāo)準(zhǔn)。
（5）ieee802.3總線局域網(wǎng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。
（6）tpddi銅線分布式資料接口局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)。
（7）atm異步傳輸網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)。
（8）rs232，x.21，rs422rs485等異步和同步標(biāo)準(zhǔn)。
1.連接方式。
e：設(shè)備c：連接點(diǎn)t：終端設(shè)備。
2.設(shè)計(jì)等級(jí)。
綜合布線系統(tǒng)為了滿足高質(zhì)量的高頻寬帶信號(hào),所以在設(shè)計(jì)時(shí)，參照綜合型設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),綜合型設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)適用于建筑物配置標(biāo)準(zhǔn)較高的場(chǎng)所,采用有線非屏蔽雙絞線的組網(wǎng)方式。
3.結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。
根據(jù)需求，結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)分解成以下五個(gè)模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)。
（1）工作區(qū)子系統(tǒng)（2）水平布線子系統(tǒng)。
（3）管理子系統(tǒng)（4）主干子系統(tǒng)。
（5）設(shè)備子系統(tǒng)。
4.工作區(qū)子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
工作區(qū)布線子系統(tǒng)由終端設(shè)備連接到信息插座的聯(lián)機(jī)(或軟線)組成,它包括裝配軟線、適配器和連接所需的擴(kuò)展軟線。
j45暗裝式信息插座與其旁邊電源插座應(yīng)保持20cm的距離，信息插座和電源插座的低邊沿距地板水平面30cm。如圖3所示。
圖3暗裝式信息插座與其旁邊電源插座距離示意圖5.水平布線子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
這是一個(gè)主要由水平非屏蔽雙絞線組成的系統(tǒng)，水平非屏蔽雙絞線由管理區(qū)的配線架出發(fā)，通過(guò)金屬線槽、管道、橋架從地面或天花板延伸到指定位置上，然后與插座模塊端接，每一個(gè)插口均為rj45制式。設(shè)計(jì)中保證單條水平雙絞線的最長(zhǎng)距離不超過(guò)90米。水平布線子系統(tǒng)考慮數(shù)據(jù)采用超五類utp信息模塊、語(yǔ)音采用rj11信息模塊。語(yǔ)音部分水平布線采用三類四芯電纜設(shè)計(jì)。
搬磚中。
sparkie3。
正式會(huì)員53樓。
6.水平線纜路由設(shè)計(jì)。
走廊的墻角頂上應(yīng)安裝有金屬橋架或pvc電線管，進(jìn)入房間時(shí)，從橋架或pvc電線管引出以pvc電線管暗裝方式由墻壁而下到各個(gè)信息點(diǎn)。
7.管理子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
用機(jī)架式光纖端接箱連接數(shù)據(jù)主干，配置相應(yīng)的數(shù)據(jù)點(diǎn)的數(shù)據(jù)跳線和110-rj45語(yǔ)音跳線，并設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)電源插座，以便安裝相關(guān)網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備。
8.設(shè)備間子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
設(shè)備間子系統(tǒng)由分配線間和主配線間組成。語(yǔ)音主干采用110式卡接式配線架，數(shù)據(jù)主干采用機(jī)架式光纖端接箱，所有設(shè)備均安裝在19英寸標(biāo)準(zhǔn)機(jī)柜內(nèi)，交接區(qū)應(yīng)具有良好的標(biāo)記系統(tǒng)，交接間的配線設(shè)備采用色標(biāo)區(qū)別各類用途的配線區(qū)，并設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)電源插座，以便安裝相關(guān)網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備。
9.主干子系統(tǒng)。
干線子系統(tǒng)是綜合布線系統(tǒng)的神經(jīng)中樞，一端始接于計(jì)算中心的總配線間，另一端則終接于各個(gè)idf分配線間。主干線纜到各個(gè)idf完成主干的接續(xù)。將工作站區(qū)子系統(tǒng)、水平布線子系統(tǒng)、管理子系統(tǒng)、設(shè)備間子系統(tǒng)、主干子系統(tǒng)五個(gè)子系統(tǒng)集成在一起，就形成了完整的結(jié)構(gòu)化綜合布線系統(tǒng)。主干子系統(tǒng)使用大對(duì)數(shù)雙絞線電纜、光纜實(shí)現(xiàn)設(shè)備室與各管理子系統(tǒng)間的連接。其中語(yǔ)音主干采用三類大對(duì)數(shù)非屏蔽utp雙絞線銅纜，數(shù)據(jù)主干采用室內(nèi)多模光纖。
五、展望。
隨著新標(biāo)準(zhǔn)、新技術(shù)和新產(chǎn)品的不斷出現(xiàn)，國(guó)內(nèi)對(duì)智能建筑集成化的要求會(huì)不斷提高，隨著全球計(jì)算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)的迅速發(fā)展，人們對(duì)信息的需求也是越來(lái)越強(qiáng)烈。這就導(dǎo)致具有樓宇管理自動(dòng)化、通信自動(dòng)化、辦公自動(dòng)化等功能的智能建筑在世界范圍蓬勃興起。而綜合布線系統(tǒng)正是智能建筑內(nèi)部各系統(tǒng)之間、內(nèi)部系統(tǒng)與外界進(jìn)行信息交換的硬件基礎(chǔ)。樓宇綜合布線系統(tǒng)是現(xiàn)代化大廈內(nèi)部的“信息高速公路”，是信息高速公路在現(xiàn)代大廈內(nèi)的延伸。相信，我國(guó)智能建筑集成化的發(fā)展趨勢(shì)將會(huì)更快的向國(guó)際化接軌。
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學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)計(jì)方案篇十四
1、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。
2、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開(kāi)討論。
3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，為了他人也為了自己。
4、如何做人？怎么做人？召開(kāi)時(shí)間：x主持人：x參加對(duì)象：高一（12）班全體同學(xué)、正副班主任：x老師誠(chéng)信教育主題班會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程：
1.首先由班主任x于班委會(huì)議上下達(dá)了開(kāi)展此次班會(huì)的任務(wù)。
2.由班長(zhǎng)x同學(xué)組織召開(kāi)班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體過(guò)程（包括內(nèi)容、主持人、時(shí)間等，最后確定由文藝委員x與班長(zhǎng)x同學(xué)擔(dān)任主持人。）。
3.由文藝委員x同學(xué)與班長(zhǎng)x同學(xué)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4.由文藝委員x同學(xué)著手查找相關(guān)資料，并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者。
5.由班長(zhǎng)x同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
6.由文藝委員x同學(xué)邀請(qǐng)老師參與班會(huì)。
7.班會(huì)正式開(kāi)始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排。
8.班會(huì)結(jié)束后，由班長(zhǎng)x同學(xué)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效。
9.由班長(zhǎng)x同學(xué)寫此次班會(huì)的。
總結(jié)。
報(bào)告，上交于班主任x。
主題班會(huì)具體過(guò)程：
1.首先是x同學(xué)帶來(lái)了他的詩(shī)朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽(tīng)覺(jué)上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠(chéng)信，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。
2.其次是活潑開(kāi)朗的語(yǔ)文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員x合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過(guò)的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的嚴(yán)重后果。
3.緊接著，為了提高班會(huì)的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠(chéng)信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與?！稊?shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲，為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度，也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，而重點(diǎn)在于第2個(gè)主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》，（游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字，讓其一一往后傳，但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)必須修改其中一個(gè)數(shù)字，所以越往后變化就越大，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利）該游戲意味深長(zhǎng)，告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋€(gè)人都喪失一點(diǎn)誠(chéng)信，整個(gè)社會(huì)將一片混亂面目全非，充分闡述了誠(chéng)信的重要性及必要性，進(jìn)行了一次成功的寓教于樂(lè)。
4.然后是由體育委員鮑德清同學(xué)與學(xué)習(xí)委員汪貝同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》，（由汪貝同學(xué)彈奏），借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采，班會(huì)就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。
5.最后，由班主任x及副班主任朱老師（特邀嘉賓）發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法、對(duì)我們進(jìn)行一些誠(chéng)信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此，誠(chéng)信教育主題班會(huì)正式結(jié)束。
為什么要開(kāi)展誠(chéng)信教育（大家討論）、作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人，我們或許可以沒(méi)有家纏萬(wàn)貫，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒(méi)有過(guò)人的非凡智慧，但千萬(wàn)不能無(wú)信于人。
倘若諾大的國(guó)家里沒(méi)有誠(chéng)信，又如何依法治國(guó)？如果社會(huì)中連這最基本的誠(chéng)信都缺乏了，人類的文明又將何去何從？所以，為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠(chéng)信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開(kāi)的誠(chéng)信教育系列活動(dòng)，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠(chéng)信、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性和必要性，我班展開(kāi)了以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠(chéng)信待人，才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì)、融于生活！班會(huì)總結(jié)：應(yīng)該說(shuō)，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái)，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人、誠(chéng)信為人的重要性和必要性。
在當(dāng)今社會(huì)中，不僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來(lái)踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無(wú)信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信，從小遵守誠(chéng)信，這正是我們此次開(kāi)展班會(huì)的主要目的，而且，在精彩的班會(huì)活動(dòng)中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后，同學(xué)們更加了解誠(chéng)信，并且為自己樹立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠(chéng)信為人，這就是我們開(kāi)展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。
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