每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
2022廣西2022廣西成人高考語文試題篇1
一、填空題(本大題共10個小題，每小題1分，共10分。把答案填在題中橫線上)
1.戰(zhàn)國時期法家思想的集大成者是___________。
2.一篇議論文，一般都包含有論點、論據(jù)和________三個因素。
3.在盛唐詩壇上，王昌齡以擅長___________著稱。
4.《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。
5.《詩經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。
6.《愛爾克的燈光》在寫作上一個重要特點是以_________為線索貫穿全文。
7.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞：“______________，月有陰晴圓缺，此事古難全?！?/p>
8.李商隱《無題》詩：“_____________，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
9.《李將軍列傳》在文末引民諺：“桃李不言，__________。”
10.《天凈沙?秋思》“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家， ?！?/p>
二、選擇題(本大題共15個小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合要求的，把所選項前的字母填在題后括號內(nèi))
11.提出“惟陳言之務(wù)去”的寫作主張的是( )
A.韓愈;B.柳宗元;C.歐陽修;D.梁啟超
12.下列詞人中，屬于豪放派的是( )
A.李清照;B.歐陽修;C.柳永;D.蘇軾
13.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個別情況的結(jié)論，這種論證方法是( )
A.類比法;B.歸納法;C.演繹法;D.對比法;
14.“多行不義必自斃”一語出自( )
A.《左傳》;B.《國語》;C.《戰(zhàn)國策》;D.《韓非子》
15.《燈下漫筆》一文的作者是( )
A.茅盾;B.冰心;C.魯迅;D.錢鐘書
16.《沙灘上的腳跡》選自( )
A.《閑書》;B.《茅盾全集》;C.《朝花夕拾》;D.《往事》
17.1951年榮獲“人民藝術(shù)家”稱號的是( )
A.巴金;B.茅盾;C.老舍;D.趙樹理
18.散文詩《門檻》全文采用的是( )
A.象征;B.對比;C.比喻;D.類比
19.“采菊東籬下，悠然見南山”這一句詩出自( )
A.《歸田園居》;B.《飲酒》;C.《種豆南山下》;D.《山居秋瞑》
20.王昌齡的《從軍行》是一首( )
A.五言律詩;B.五言絕句;C.七言律詩;D.七言絕句
21.“氣，水也;言，浮物也”一句所用的修辭格是( )
A.層遞;B.比擬;C.比喻;D.對偶
22.我國第一部紀傳體史書( )
A.《左傳》;B.《漢書》;C.《史記》;D.《后漢書》
23.“易安居士”是指( )
A.辛棄疾;B.李清照;C.王安石;D.蘇東坡
24.從作品的風(fēng)格和表現(xiàn)手法上看，《爐中煤》是一首( )
A.頌歌;B.戰(zhàn)歌;C.牧歌;D.戀歌
25.下列各句中，“則”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以譯為“卻”的是( )
A.既來之，則安之;B.茍有能反是者，則又愛之太殷;C.到則披草而壘，傾壺而醉; ?D.兵強則士勇
三、詞語解釋題(解釋句句中加橫線詞的詞義。本大題共10個小題，每小題1分，共10分)
26.是社稷之臣也。是：
27.棄甲曳兵而走。走：
28.我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。輕：
29.厲王使玉人相之。相：
30.功施至今。施：
31.高城深池。池：
32.要其何以成，何以敗?要：
33.燕國殷富。殷：
34.大軍不知廣所之，故弗從。之：
35.凌出華林部甚遠。凌出：
四、翻譯題(將下列各小題中畫線的部分譯成現(xiàn)代漢語。本大題共5個小題，每小題2分，共10分)
36.公子呂曰：“國不堪貳，君將若之何?欲與大叔，臣請事之;若弗與，則清除之。無生民心?！?(《鄭伯克段于觀》)
國不堪貳：
37.漢下廣吏，吏當(dāng)廣所失亡多，為虜所生得，當(dāng)斬，贖為庶人。(《李將軍列傳》)
吏當(dāng)廣所失亡多：
38.謹庠序之教，申之以孝梯之義，頒白者不負載于道路矣。(《寡人之于國也》)
謹庠序之教：
39.及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。(《五代史伶官傳序》)
而身死國滅，為天下笑：
40.自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎?(《前赤壁賦》)
自其不變者而現(xiàn)之：
五、簡答題(本大題共5個小題，每小題4分，共20分)
41.在《季氏將伐顓臾》中，孔子提出了怎樣的政治主張?
42.《諫逐客書》一文在哪幾方面運用了對比的手法?
43.魯迅在《燈下漫筆》中所指的“第三樣時
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2022廣西2022廣西成人高考語文試題篇2
成人高考語文模擬試題
二、文言文閱讀：2l～29小題，共30分。
(一)閱讀《長亭送別》中的一段文字，回答2l一23小題
[端正好]碧云走，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉,總是離人淚。
2l、前四句所寫的景與送別有何關(guān)系?(4分)
22、分析“曉來誰染霜林醉7總是離人淚”的修辭方法與含義。(4分)
23、這段曲詞表現(xiàn)了鶯鶯怎樣的情感?(2分)
(二)閱讀《陳情表》中的一段文字，回答24—26小題
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉。后剌史臣榮.舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當(dāng)侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責(zé)臣遺慢;郡縣逼迫，催臣上道。州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則以劉病日篤.欲茍順私情，則告訴不許。臣之進退.實為狼狽。
24、解釋文中加點字的含義。(4分)
除：
猥以：
當(dāng)：
篤：
25、在這一段中，作者是如何闡明自己的矛盾心理的?(4分)
26、簡述這一段的主旨(2分)
(三)閱讀《晏子春秋》中的一段文字，然后回答27—29小題。
靈公①好婦人而丈夫飾②者。國人盡服之③。公使吏禁之曰：“女子而男子飾者.裂其衣裳，斷其帶?！绷岩聰鄮В嗤?。而不止。晏子見，公問曰：“寡人使吏禁女子而男子飾者，裂斷其衣帶，相望而不止者，何也?”晏子對曰：“君使服之于內(nèi)，而禁之于外.猶懸牛首于門，而賣馬肉于內(nèi)也。公何以不使內(nèi)勿服，則外莫敢⑤也?！惫唬骸吧?。”使內(nèi)勿服，不逾⑦月，而國人莫之服。
注①靈公：指衛(wèi)靈公。②丈夫飾：穿男子服裝。
③盡服之：都跟著穿戴男子服怖。④相望：指國人紛紛埋怨責(zé)怪
⑤為：指“穿”
27、解釋下列字的含義。(4分)
公使吏禁之曰 使( )
使內(nèi)勿服 使( )
女子而男子飾者 者( )
相望而不止者.何也? 者( )
28、分析“懸牛首于門”和“賣馬肉于內(nèi)“各喻指什么。(4分)
29、靈公有禁不止的原因是什么?它給我們什么啟示?(2分)
三、現(xiàn)代文閱讀：30—38小題，共30分。
(一)閱讀《風(fēng)波》中的一段文字，回答30—32小題
現(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁矗喈?dāng)?shù)拇隽?。到夏天，他們?nèi)耘f在自家門口的土場上吃飯;太家見了，都芙嘻嘻的招呼。九斤老太早做過八十大壽.仍然不平而且康健。六斤的雙丫角，已經(jīng)變成了一支大辮子了;伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個銅釘?shù)娘埻耄谕翀錾弦蝗骋还盏耐鶃怼?/p>
30、“九斤老太…康健。六斤…新近裹腳…一捧著十八個銅釘?shù)娘埻搿本哂惺裁聪笳饕饬x?(4分)
31、這種描寫方法對于深化小說的主題起到了什么作用’(4分)
32、作者用了什么樣的描寫方法?(2分)
(二)閱讀《米龍老爹》中的一段文字，回答33-35小題
他一旦動手殺了那個騎兵以后.就念念不忘，一直想著：“殺普魯士人!”他恨他們，他對他們懷著一個既貪財而又愛國的農(nóng)民才會有的那種陰狠的、強烈的仇恨。正像他自己說的，他有他的主意，他等了幾天。
他對戰(zhàn)勝者是那么謙恭，既殷勤而又馴服，所以他們讓他自由來去，隨意進出。每天晚上他都看見有傳令兵出發(fā)。他跟士兵們經(jīng)常接觸，學(xué)會了幾句必要的德國話。一天夜里，他聽到騎兵們前往的那個村莊的名字以后，就出去了。
他走出院子，溜進樹林，到了石灰窯就連忙鉆進那條長坑道。他在地上找到那個死人的衣服.穿在身上。 然后.他在田野里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一套兒爬，一會兒躲躲閃閃地沿著斜坡走，只要有一點響聲就注意聽.像違禁偷獵的人那樣緊張不安。他認為時間到了，就來到大路邊上，藏在荊棘叢里，繼續(xù)等著。將近半夜十二點，硬土路面上終于響起了嗒嗒的馬蹄聲。他把耳朵貼在地面上，聽準了只有一個騎兵過來，就做好準備。
33、這段文字中的主人公是誰?(4分)
34、這段文字運用了哪些描寫方法7(4分)
35、從這段文字來看，主人公具有什么性格特點?(2分)
(三)閱讀《故都的秋》中的一段文字，回答36—38小題
北國的槐樹.也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點綴。像花而又不是花的那一種落蕊.早晨起來.會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清用，潛意識下并且還覺得有點兒落寞。古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想.大約也就在這些深沉的地方。
36、作者通過寫灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋給人以清靜、悠閑的感覺。突出了“故都”秋的什么特點(限一字)?(2分)
37、“潛意識下并且還覺得有點兒落寞”，抒發(fā)了悲秋之感，突出了“故都”秋的什么特點(限=字)，(4分)
38、這四句話從哪四個方面的感受寫槐樹的落蕊，寂靜的氣氛?突出“故都”秋的什么特點(限一字)’(4分)
四、作文：50分。
39法國銀行太王賈庫?拉斐薩托年輕時曾一度失業(yè)。一天他到一家銀行求職又遭拒絕，這已是他第52次碰壁了。當(dāng)他垂頭喪氣地走出銀行時，忽然發(fā)現(xiàn)門前臺階上有一枚大頭針.就彎腰撿了起來。沒想到第二天銀行來了錄用通知。原來，昨天他蹲身撿針的情景恰好被這家銀行的董事長看見。在董事長看來，從事銀行工作.需要的正是拉斐薩托的這種精神。從此，拉斐薩托憑著自己的才干和努力，終于在法國銀行界嶄露頭角。
請依據(jù)以上材料，自擬題目.寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。
2022廣西2022廣西成人高考語文試題篇3
成人高考語文模擬試題
參考答案及解析
一、選擇題
1、【答案】C
【解題思路與技巧】 《季氏將伐顓鬼》一文，語言形象犀利，“既來之，則安之”,“分崩離析”，以及由本文引申出來的“禍起蕭墻”、“開柙出虎”、“季孫之憂”等成語，流傳至今，已成為人們常用的成語格言。而C項“望洋興嘆”則是出自莊于《秋水》。
2、【答案】D
【解題思路與技巧】孟子《寡人之于國也》圍繞“民不加多”和如何使“民加多”的問題展開論述，具體闡述了使“民加多”的初步措施：發(fā)展生產(chǎn)，認為使民加多的根本措施是實行仁政，表現(xiàn)了孟子的王道仁政思想。
3、【答案】B
【解題思路與技巧】 《諫逐客書》的中心論點是“臣聞吏議逐客，竊以為過矣”。事斯首先以史為證.列舉秦國歷史上四位明君任用客卿使秦國富強的事實;再將逐客與享用異國色樂珠玉對比，指出重物輕人非成就帝業(yè)之術(shù);并分析逐客的危害.從而論證“非秦者去，為客者逐”的錯誤。因此選擇B項。
4、【答案】C
【解題思路與技巧】 《五代史伶官傳序》全篇將后唐莊宗得天下與失天下的過程對比起來，從而論證了“王朝的興衰主要在于人事”的論點。因此此處運用的表現(xiàn)手法是對比。
5、【答案】A
【解題思路與技巧】 梁啟超的《論毅力》從人生歷程的一般規(guī)律、順逆的關(guān)系和順逆的轉(zhuǎn)化兩個方面論證中心論點：“有毅力者成，反是者敗。”因此選擇A項“有毅力者成，反是者敗”。
6、【答案】C
【解題思路與技巧】此題旨在考查幾種主要史書的編寫體例。
【錯誤分析與防范】 《國語》是國別體史書，《左傳》是編年體通史，《戰(zhàn)國策》是國別體斷代史.《史記》是紀傳體通史。因此本題應(yīng)選擇c項。
7、【答案】B
【解題思路與技巧】此題測試文言虛詞中的一詞多義和被動句
A西取由余于戎 ：從的意思
C移其民于河?xùn)|：從的意思
D夫物不產(chǎn)于秦，可寶者多。：在的意思
B吾長見笑于大方之家：表被動
8、【答案】C
【解題思路與技巧】 《張中丞傳后敘》最突出的特點是有敘有議.敘議結(jié)合。這篇文章雖然是紀實之作，但義是有感而發(fā)，所以在記述張巡、許遠、南霽云事跡的同時，又對他們的行為作出評價，并回擊當(dāng)時社會上種種對張、許的誣蔑之辭。所以文章采用了敘議結(jié)合的方式。特別是前半部分.有針對性回擊小人對許遠、張巡的誣蔑，以議論帶動對史實的回顧.對史實作出評價。文章的后半部分補記南霽云和張巡的事跡，則基本上是記敘。因此選擇c項。
9、【答案】C
【解題思路與技巧】本題所列詩句中化用《詩經(jīng)》中詩句的是c項“呦呦鹿鳴.食野之蘋”。 該詩句源自《詩經(jīng)?小雅?鹿鳴》首章：“助呦鹿鳴。食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。”
10、【答案】B
【解題思路與技巧】 王維足盛唐山水田園詩派的代表詩人。他多才多藝，擅長繪畫、精通音樂、篤信佛理.并自覺將它們與詩的刨作相結(jié)合，融詩、畫、音樂、理趣為一體，形成了清新淡雅的詩風(fēng)。人們以“詩中有畫”、“詩中有樂”、“詩中有禪”來稱贊其詩歌的特點。因此本題應(yīng)選擇B項。
【錯誤分析與防范】杜甫詩歌風(fēng)格多樣，以沉郁頓挫為主。李商隱的詩深情綿邈、綺麗精工的獨特風(fēng)格，具有更多的創(chuàng)造性。韓愈詩歌奇特、新穎，好發(fā)議論。考生應(yīng)逐一區(qū)別。
11、【答案】C
【解題思路與技巧】 這首詩的第三聯(lián)概括了諸葛亮一生開國濟世的功績、忠心為國的精神?！叭橆l煩天下計，兩朝開濟老臣心”，說先主劉備曾三顧茅廬，向諸葛亮請教平定天下的大計.諸葛亮出山后，盡心輔佐先主和后主兩朝君主，鞠躬盡瘁。
【錯誤分析與防范】此題容易誤選D項“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，因為此句是說諸葛亮出師北伐，統(tǒng)一天下，大業(yè)未成就死于軍中.功敗垂成。考生應(yīng)注意審清題目要求“高度概括諸葛亮生輝煌業(yè)績的句子”。
12、【答案】B
【解題思路與技巧】南唐后主李煜。李煜(937—978)，字重光，中主李璟之子
13、【答案】B
14、【答案】B
15、【答案】 C
16、【答案】D
【解題思路與技巧】在社會所有制上，“大同”是“天下為公”，“小康”是“天下為家”，這是二者諸多區(qū)別中最根本的不同。，因此選擇D項。
17、【答案】D
【解題思路與技巧】 表，古代的一種文體，屬于奏議一類，是臣民對君主陳請事情的文書。這篇就是西晉時李密給武帝的奏疏。李密，蜀漢時為尚書郎。蜀亡后，晉武帝征他為太子洗馬，逼迫甚急，他以祖母年老多病，無人奉養(yǎng)為由，推辭不就。此表就是向武帝陳說這一理由的。因此選擇D項。
18、【答案】C
19、【答案】C
20、【答案】A
2022廣西2022廣西成人高考語文試題篇4
成人高考語文模擬試題
二、文言文閱讀
21、典型的深秋景象，古代農(nóng)業(yè)社會的文人認為“天人合一”，情景互滲，運用類比聯(lián)想思維方式，通過尋找天人之間相似、相關(guān)處類比聯(lián)想，以我觀物，以物抒情，因秋景的空曠、凄涼、蕭瑟與離愁別緒間存在太多的相似、相關(guān)處，故“秋景”逐漸成為抒發(fā)“離愁別緒”的典型景象?！氨淘铺臁?，天高云淡，格外空曠的空間與“離人”的孤獨形成鮮明對比，孤獨離人更覺孤獨;“黃花地”，暗用李清照“滿地黃花堆積”意，花的凋零喚起人強烈的生命意識，愈珍惜短暫的青春，離愁別緒愈強烈濃重;“西風(fēng)緊”.秋風(fēng)的凄涼，與離人心理感受的凄涼相似。故借秋風(fēng)的凄 涼抒發(fā)心理的凄涼;“北雁南飛”，雁與離人間存在多種相似、相關(guān)處，“北雁南飛”，雁與離人間存在多種相似、相關(guān)處，可含多重意蘊。引人遐思。如其相似處：“東飛伯勞西飛雁”，用飛雁寫赴京趕考的張生;其相反處：雁有自由，人卻無，而無論相似、相反皆增強了離愁別緒。
22、“曉來誰染霜林醉?”將霜林葉紅比擬為人醉臉紅，擬人;“總是離人淚”.認為是自己的眼淚將霜林染紅，夸張淚水之多。渲染即將送別張生時的離愁別緒的強烈濃重，通過離愁別恨的痛苦表現(xiàn)對張生愛情的真摯強烈。
23、抒發(fā)了鶯鶯強烈的離愁別恨。
24 、 除：授職。
猥以：以我。猥：鄙，謙詞。
當(dāng)：擔(dān)當(dāng)。
篤：重。
25、首先陳說朝廷征詔，急如星火，自己進退兩難。原來州郡長官都曾薦舉.麗自己都由于這一原因沒去?意在表明自己這次難以奉詔并非偶然。而這次朝廷的征詔特急，使自己一下子陷人了進退兩難的境地。
26、點出了上表的起因，點明了奉親與奉詔的矛盾。
27、使：派遣，驅(qū)使，命令。
使：讓，允許。
者：的人。
者：。
28、“懸牛首于門”指“禁女子而男子飾”?！百u馬肉于內(nèi)”指“服之于內(nèi)”。
29、原因：君使服之于內(nèi)，而禁之于外。
啟示：欲施政于民.要以身作則，才能取信于民。
三、現(xiàn)代文閱讀
30、“九斤老太康健”象征農(nóng)村舊貌段有變化。
“六斤…??新近裹腳”象征農(nóng)村年輕的一代在走前輩走過的路。
“捧著十八個銅釘?shù)娘埻搿毕笳魅藗內(nèi)匀辉谪毟F落后之中，修補幾千年來的傳統(tǒng)舊習(xí)，沿襲傳統(tǒng)。
31、這段文字是小說的結(jié)尾，描寫了辮于風(fēng)渡過后，魯鎮(zhèn)臨河土場上又恢復(fù)了往日寧靜的場面。作者通過上述描寫暗示讀者：辛亥革命終歸沒有取得實際的成果，中國農(nóng)村沒有發(fā)生根本的變革，這種狀況若不改變，封建復(fù)辟勢力還會卷土重來，類似于辮子風(fēng)波的事件還會上演.從而深
化了作品的主題：喚醒民眾，揭示舊思想仍然鉗制著人們的靈魂。
【解題思路與技巧】七斤，原來是這場風(fēng)渡的波及者，因在城里被革命軍剪去了辮子.而辮子軍復(fù)辟后，他心驚膽戰(zhàn)，為自己的命運憂心忡忡。后來辮子軍失敗了，七斤又重新被人尊敬。一場沸拂揚揚的風(fēng)波就這樣無聲無息地結(jié)束了。人們似乎也并沒有難為七斤，七斤只是擔(dān)憂了
一場，思想上也沒有真正受到觸動，也無任何變化。風(fēng)波過后，“十八個銅釘?shù)娘埻搿粘Ｊ褂?九斤老太依然康健和不平。農(nóng)村的面貌沒有什么變化。如果說有變化，也只是六斤頭上的雙丫角已變成了大辮子，她又裹起了小腳，在走前輩走過的老路。皇帝雖然被****了，但舊的思想和習(xí)俗仍鉗制著人們的靈魂，農(nóng)村依舊如一潭死水。廣大農(nóng)民精神上仍沒有覺醒，他們的思想依舊那么麻木、愚昧。他們?nèi)匀谎匾u傳統(tǒng).走過去的老路。在揭示辛亥革命后封建農(nóng)村落后的社會面貌的同時，作者指出了啟蒙和喚醒民眾的重要性，否則無法改變他們的悲劇性命運。
32、細節(jié)描寫、場面描寫。
33、“米龍老爹”
34、動作描寫、心理描寫
35、機智、勇敢
36、清。
37、悲涼。
38、視覺、聽覺、味覺、觸覺。
靜。
【解題思路與技巧】這里寫了視覺形象、觸覺形象?；ㄤ仢M地，寫視覺形象;腳踏花地.寫觸覺感受。寫觸覺，更給讀者以逼真的感受。
四、作文
略
2022廣西2022廣西成人高考語文試題篇5
2022廣西成人高考語文試題及答案
一、基礎(chǔ)知識
1、孟子《寡人之于國也》認為使民加多的根本措施是 D
A、鼓勵生育
B、發(fā)展生產(chǎn)
C、軍事擴張
D、實行仁政
2、《諫逐客書》的中心論點是 B
A、逐客正確
B、逐客錯誤
C、逐客利于秦
D、客有負于秦
3、 《五代史伶官傳序》一文通過五代后唐莊宗盛衰興亡來證明中心論點的方法運用的表現(xiàn)手法是 C
7、《張中丞傳后敘》一文的表達方式以下列哪種為住? C
A、 敘述
B、 議論
C、 敘述和議論
D、 敘述和抒情
8、 詩歌風(fēng)格融音樂、繪畫、理趣于一體的詩人是 B
A、 杜甫
B、 王維
C、 李商隱
D、 韓愈
9、 李后主是指 B
A、李商隱
B、李煜
C、李Z
D、李白
10、《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)全詞是圍繞著什么來抒寫情懷
A、嬋娟
B、明月
C、瓊樓
D、青天
11、《紅樓夢》又名 C
A、《品花寶鑒》
B、《青樓夢》
C、《石頭記》
D、《金陵春夢》
12、孔子認為“大同”、“小康”二者最本質(zhì)的區(qū)別是 D
A、物質(zhì)文明建設(shè)
B、精神文明建設(shè)
C、人事制度
D、所有制形式
13、李密的《陳情表》是一篇 D
A、 書信
B、 小說
C、 辭賦
D、奏疏
14、《風(fēng)波》的中心情節(jié)線索是 C B
A、比喻
B、夸張
C、對比
D、象征
4、 梁啟超《論毅力》的中心論點是 A
A、有毅力者成，反是者敗
B、其阻力雖或大或小，而要之必?zé)o可逃避者也
C、順逆兩境又常相間以迭乘
D、非至強之人，未有能善于其終者也
5、下列作品中屬于編年體歷史著作的是 C
A、《國語》
B、《戰(zhàn)國策》
C、《左傳》
D、《史記》
6、被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的著名歷史著作是 D
A、《戰(zhàn)國策》
B、《左傳》
C、《國語》
D、《史記》
A、 皇帝坐了龍庭
B、 九斤老太的五十大壽
C、 辮子事件
D、 七斤的飛黃騰達
15、《麥琪的禮物》運用了哪種結(jié)構(gòu)方法 C
A、追溯法
B、兩條平行的情節(jié)線索
C、一虛一實，虛實結(jié)合
D、四條情節(jié)線索交叉敘述
16、議論文的三要素是 A
A、 論點 論據(jù) 論證
B、 論點 立論 駁論
C、 論證 論證方法 論證方式
D、 論據(jù) 理論論據(jù) 事實論據(jù)
17、孔子的思想核心是 B
A、民本思想
B、仁和禮
C、嚴刑峻法
D、自然無為
18、《西廂記 長亭送別》中沒有涉及的人物是 C
A、 老夫人
B、張生
C、孫飛虎
D、崔鶯鶯
19、下列哪位作家有過國破家亡的經(jīng)歷 C
A、蘇軾 B、辛棄疾
C、李清照 D、柳永
20、主張文章應(yīng)“有補于世”、“以適用為本”的文學(xué)家是 A
A、王安石 B、歐陽修
C、柳宗元 D、韓愈
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2022廣西2022廣西成人高考語文試題篇6
答案必須答在答題卡上指定的位置，答在試卷上無效。．．．．．．．
一、語言知識與語言運用（共24分，每題4分）
1.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是
A.凋零惆悵雕梁畫棟．．．
B.壓軸軸線群輕折軸．．．
C.卷宗眷顧卷土重來．．．
D.揭曉間歇竭澤而漁．．．
2.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是．．
A.洪荒滄穹披星戴
月
B.玄奧炫耀喧賓奪主
C.逆料凝望鞠躬盡瘁
D.沉緬惰性。欲蓋彌彰
3.一次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
幾萬年前，撒哈拉地區(qū)曾經(jīng)植物豐盛茂密，河流東南西北，湖泊，洪水經(jīng)常泛濫。公元前以后，氣候干燥程度加劇，湖泊干涸消失，植被退化，這里變成了世界上最大的沙漠。
A.橫貫漫山遍野枯竭B.縱橫漫山遍野枯竭
C.橫貫星羅棋布枯萎D.縱橫星羅棋布枯萎
4.下列各句中加點的成語使用不正確的一項是．．．
A.這位負責(zé)人說，中學(xué)生校服價格比較穩(wěn)定，不會因為物價的上漲而“水漲船高”。．．．．
B.大家贊揚這個方案猶如抱薪救火，一定會把這次改革的“三把火”燒得更加旺盛。．．．．
C.海洋污染不像陸地環(huán)境污染那樣觸目驚心，公眾了解信息的途徑也非常有限。．．．．
D..綠色植物擺放在室內(nèi)，不但賞心悅目，還可以起到美化環(huán)境、凈化空氣的功效。．．．．
5.下列句子有語病的一項是
A.三個蘋果改變了世界：一個誘惑了夏娃，一個砸醒了牛頓，一個握在喬布斯手中。
B.鳥類的大腦雖然很小，卻顯示出遠比人類過去所想象的更復(fù)雜、更聰明、更神奇。
C.過度開發(fā)湖洲，破壞了洞庭湖的生態(tài)環(huán)境，其必然結(jié)果是人類遭到大自然的懲罰。
D.人，來到了海南島的最南端，賦予天涯以形，賦予海角以影，固定了“天涯海角”。
6.填入下面橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
雨過天晴，舉目四望，但見朵朵白云托出早晨燦爛的太陽。經(jīng)春雨洗刷一心的，以至年輕的牧馬人，都被旭日鍍上了一層金。
A.潔白的氈包、威武的駿馬、廣闊的草原
B.威武的駿馬、廣闊的草原、潔白的氈包
C.廣闊的草原、潔白的氈包、威武的駿馬
D.廣闊的草原、威武的駿馬、潔白的氈包
二、閱讀下面文字，完成7~10題。（共16分，每題4分）
人類作為一個物種，所有個體都具有共性；同時，每一個個體之間也有不同的個性。共性與個性之間的沖突就是基因組的全部意義?；蚪M不僅形成了我們與其他人之間的共性，也形成了我們自己體會過的個性。有些人在情感上比較遲鈍，有些人卻一碰就跳；游戲而在壓力面前很焦慮，有些人卻尋找風(fēng)險；有些人很自信，有些人很怕羞；有些人很安靜，有些人喋喋不休。我們稱這些差異為“個性”。這個詞的意思并不僅僅指外在的性格，也指內(nèi)在的、個體化的性格特點。
在第11號染色體的短臂上有一個名叫D4DR的基因，它是一個名叫多巴胺受體的配方。多巴胺受體的任務(wù)是在某些神經(jīng)細胞與其他神經(jīng)細胞相連的地方伸到細胞膜外，準備著接納一個小小的化學(xué)物質(zhì)：多巴胺，多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)，在得到一個電子信號之后被從其他神經(jīng)細胞的頂端釋放出來。當(dāng)多巴胺受體與多巴胺接觸的時候，多巴胺受體就會使它所在的神經(jīng)細胞發(fā)出一個電子信號。這就是大腦工作的方法：電子信號導(dǎo)致化學(xué)信號，再導(dǎo)致電子信號。多巴胺是大腦里主管“動機”的化學(xué)物質(zhì)。多巴胺太少，一個人就會失去做事的動機與主動性；多巴胺太多，一個人又會很快厭倦目前的事，而頻繁地尋找新的冒險。
多巴胺的一個“表親”5-羥（讀qiǎng)色胺，是存在于大腦里的另一種單胺，它是個性的化學(xué)表現(xiàn)。如果你的5-羥色胺水平異乎尋常地高，你可能會是一個有強迫癥的人，有潔癖，異常小心，甚至?xí)搅松窠?jīng)質(zhì)的地步。大腦里5-羥色胺水平異乎尋常地低的人，他們易有沖動行為，5-羥色胺濃度的增加可以減輕人的焦慮感和抑郁感，能夠把很普通的人變成樂觀者。低5-羥色胺水平可以很準確地預(yù)測猴子的攻擊性，正如它能準確預(yù)測人類的沖動行為、自殺、斗毆和縱火行為。這是否意味著，如果法律要求每個男性都時刻把自己的5-羥色胺水平寫在腦門上，我們就能得知應(yīng)該躲開誰、應(yīng)該把誰關(guān)起來、應(yīng)該保護誰使得他不會傷害他自己？如果你用人工方法來逆轉(zhuǎn)猴群里的尊卑次序，使得領(lǐng)頭的猴子處于從屬地位，不僅它的5-羥色胺水平會降低，它的行為也會變化。更有甚者，人類當(dāng)中也有類似的現(xiàn)象。告訴人們說他們有低或高的5-羥色胺水平可以成為一種可應(yīng)驗的語言。整個5-羥色胺系統(tǒng)是與生物決定論有關(guān)的，但是這并不是像人們通常假設(shè)的那樣，意味著你的行為不會被社會環(huán)境改變，正相反：你大腦里的化學(xué)變化是由你接收到的由社會環(huán)境傳來的信號所決定的。生物結(jié)構(gòu)決定行為，社會又決定生物結(jié)構(gòu)。社會對行為的影響是通過啟動或關(guān)閉基因而完成的。
7.下面對第一段文藝的理解，不正確的一項是．．．
A.因為人類是一個特殊物種，所以在性格上表現(xiàn)出共性與個性的沖突
B.共性與個性的并存是由基因組決定的，是生物個體普遍存在的現(xiàn)象
C.不同人在性格行為上存在巨大差異，這些差異構(gòu)成課每個人的個性
D.所謂個性，既指外在行為模式的不同，也指內(nèi)在基因?qū)用嫔系牟町?/p>
8.下面對第二段文意的理解，正確的一項是
A.多巴胺受體存在于D4DR基因中，它的任務(wù)是接納一種神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺
B.多巴胺要多巴胺受體所在的神經(jīng)細胞發(fā)出電子信號之后才能被釋放出來
C.大腦的工作方法就是電子信號的不斷轉(zhuǎn)換，多巴胺的接納是其典型模式
D.多巴胺是大腦里主管“動機”的機構(gòu)，可以調(diào)整自身流量決定個體性格
9.下面對第三段有關(guān)詞語或語句的理解，不正確的一項是．．．
A.“表親”一詞，表明5-羥色胺與多巴胺的化學(xué)性質(zhì)十分近似，是一類物質(zhì)
B.“個性的化學(xué)表現(xiàn)”一語，表明5-羥色胺在決定個性特征上更具有標志性
C.這一段中用兩個“異乎尋常”，語意有著明顯的不同，前者褒，后者貶
D.“這是否意味著”一語含有推測和假定的意味，引出下文幽默風(fēng)趣的表述
10.下面對第四段文意的理解，正確的一項是
A.實驗表明，“猴群里的尊卑次序”會因5-羥色胺水平的高低而有所變化
B.人們知道了自己的5-羥色胺水平，可以從根本上預(yù)見和控制自己的行為
C.5-羥色胺決定了個體的行為，這些行為不會因為社會環(huán)境的影響而改變
D.雖然5-羥色胺決定了個體的行為，但最終起到?jīng)Q定作用的還是社會因素
三、（25分）
閱讀下面的現(xiàn)代文，完成11~14題。
我曾經(jīng)到過沙漠和戈壁灘。在浩瀚無涯的荒涼中，哪怕見到一棵小小的綠草，也會感到驚喜和親切。在嚴酷的自然中，一棵小草的出現(xiàn)，往往是一種接近綠洲的信號，更是一種生命的宣言，這宣言要向世界宣傳的事：頑強堅忍的生命，在任何時候、任何環(huán)境下，都不會屈服！
綠洲是永遠不會消失的，盡管它可能在遙遠的地方。當(dāng)然，并非人人都能尋找到那片綠洲。有些人，可能已經(jīng)走近綠洲，卻仍會失之交臂，甚至?xí)陔x綠洲不遠的荒蕪中躺倒，饑渴待斃。綠洲對于他們只是夢幻，他們認為夢永遠不會變成現(xiàn)實，于是連做夢的興趣也喪失了，哪里還會有耐心和毅力去尋找綠洲呢？這時，如果有一棵翠綠的小草突然出現(xiàn)在他們絕望的視野里，該有多么好！小草和綠洲之間，畢竟不能畫等號。兩者的差距還非常遙遠。然而誰能否認，希望之光，有時往往像一莖小草那樣弱小而不顯眼，悲哀的事那些從此緊鎖了門窗的心靈，再不愿發(fā)出黑暗中的微光，不愿再小草前停下腳步，聽一聽這綠色生命的呼喚，然后再走向遠方。你不相信吧，小草是一些神奇的手指呢！
我也看見過沙漠中的廢墟，這是被先人遺棄的城市的殘骸，宮殿、廟堂、市場、民宅，
輪廓尚存，千百年前的繁華還依稀可辨。我曾經(jīng)困惑：古人為什么會拋下他們世代生息的
城市？是什么動力使他們背井離鄉(xiāng)？在看不見任何活的生命蹤跡的廢墟中，我似乎找到了答案。烈日下，道路和房屋的殘垣正在龜裂，裂縫像干渴絕望的嘴唇〃〃〃〃〃〃廢墟內(nèi)外看不見一絲野草！我想，一定是炎熱、干旱和無情的流沙，把這里的居民逼上了逃亡之路。與其等死，不如去尋找新的綠洲。是遠方的綠洲召喚他們離開了死亡之地，盡管這死亡之地曾是他們的血脈故土。
為什么有時身處繁華，卻依舊四顧茫然，新仿佛被拋在沙漠？是的，物質(zhì)的繁華絕不等同于精神的富足。揣著一顆空虛的心靈在眼花繚亂的物海中流浪，清淺的腳印何等凌亂。多么渴望心里擁有一片綠洲。這綠洲不會因為氣候和環(huán)境的變換而枯黃。這樣，即使遠離都市和人流，也不知恍然是錯。任你烈日似火，任你風(fēng)沙蔽天，我可以在綠蔭中寧靜地面對一切，思緒乘風(fēng)遠去，自由如高飛的鷹。抵達這樣的綠洲，也許有千百條途徑，我只想尋求其中的一條。
（節(jié)選自趙麗宏《小草和綠洲》）
11.在第一段中，作者說沙漠或戈壁灘上的“一棵小小的綠草”會給他“驚喜和親切”。這是因為：小草是，是。（用原文填空，4分）
12.根據(jù)第二段的文意，說說下列語句的含義。（7分）
做夢的興趣：
緊鎖了門窗：
神奇的手指：
13.從前的城市變成了“沙漠中的廢墟”。對其原因作者作了怎樣的推測？他有事如何評價人們背井離鄉(xiāng)、遠走他方的？（6分）
14.最后一段在內(nèi)容和寫法上與前面三段有什么不同？綜觀全文，概括本文的主題思想。（8分）
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2022廣西2022廣西成人高考語文試題篇7
成人高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試的簡稱成人高考，是我國成人高等學(xué)校選拔合格的畢業(yè)生以進入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試，屬于國民教育系列，列入國家招生計劃，參加全國招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)、直轄市統(tǒng)一組織錄取。下面是2022廣西成人高考語文試題及答案，一起來看看。
202022廣西成人高考語文試題及答案
選擇題
一、語言知識與語言運用(共24分，每題4分)
1、下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是B
A、堤壩 題跋 提綱挈領(lǐng)
B、淪落 掄拳 論資排輩
C、晦澀 侮慢 誨人不倦
D、哄動 拱衛(wèi) 烘云托月
2、下列各組詞語中沒有錯別字的一項是A
A、攀緣 陌路 萬馬齊喑
B、嘉許 徒勞 撲朔彌離
C、收斂 較勘 大智若愚
D、附庸 拘泥 綿里藏真
3、依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検荄
這個群島位于地中海西部一個 的自然環(huán)境之中，雖然島嶼之間自然風(fēng)景相似，但都 著各自獨特的文化傳統(tǒng)。自十九世紀以來，眾多的作家、畫家和音樂家來這里 ?靈感，他們的藝術(shù)創(chuàng)作也給群島帶來了國際聲譽。
A、巧奪天工 流行 捕捉
B、巧奪天工 保留 發(fā)現(xiàn)
C、得天獨厚 流行 發(fā)現(xiàn)
D、得天獨厚 保留 捕捉
4、下列各句中加點的成語使用不正確的一項是B
A、新設(shè)備十分復(fù)雜，了解其結(jié)構(gòu)原理有助于在維修保養(yǎng)中有的放矢，避免盲目。
B、這家剛開業(yè)的公司的業(yè)績連續(xù)十個月保持增長，真可謂江河日下、一日千里。
C、一些食品加工小作坊不顧有關(guān)食品安全法的規(guī)定，仍然我行我素、違規(guī)生產(chǎn)。
D、主管部門應(yīng)該一視同仁，讓民營劇團享受到國有劇團的政策補貼和優(yōu)惠待遇。
5、下列句子有語病的一項是C
A、收入的增速放緩沒有影響財政支出，這是上半年數(shù)據(jù)統(tǒng)計中呈現(xiàn)出的一大特點。
B、與老式手機和個人電腦相比，新一代智能手機操作使用的難易程度介于兩者之間。
C、根據(jù)隧道視野效應(yīng)，一個人如果身處隧道之中，他所能看到的就只是非常狹窄。
D、聲明稱，這種細菌病不依靠砷存活，而是“能在高砷環(huán)境中生存的極端微生物”。
6、依次填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検荄
我常常認為，大地與人之間有一種奇妙的契合。山是 ，海是 ，沙漠是 ，河流是一種尋求，一種機制，一種被轄制的自由。
A、沉重的責(zé)任與名節(jié)的矜持 希望與失望交織的等待 渺茫的遐思與變易的豐富
B、希望與失望交織的等待 渺茫的遐思與變易的豐富 沉重的責(zé)任與名節(jié)的矜持
C、渺茫的遐思與變易的豐富 希望與失望交織的等待 沉重的責(zé)任與名節(jié)的矜持
D、沉重的責(zé)任與名節(jié)的矜持 渺茫的遐思與變易的豐富 希望與失望交織的等待
二、閱讀下面文字，完成7-10題。(共16分，每題4分)
地球雖然是一顆較小的行星，卻有一顆巨大的衛(wèi)星，即月球。它的尺寸和地球本身相比較遠遠超過了其他任何一顆巨大行星的衛(wèi)星。月球的質(zhì)量是地球的1.2%，出于這個原因，人們常把地-月系統(tǒng)看作是一對“雙行星”。
英國科學(xué)家喬治霍華德達爾文首先從科學(xué)的角度解答了月亮的成因，他對潮汐現(xiàn)象進行了分析。潮汐產(chǎn)生的摩擦力，其作用結(jié)果是使月亮逐漸遠離地球。這說明昨天的月亮比今天的月亮離地球要近一些，當(dāng)然，一世紀以前的月亮離地球就更加近了。實際上，如果我們就這樣將時間倒溯下去，月亮在很久以前離地球是非常近的。如果上述情況屬實，達爾文認為，也許地球和月亮曾經(jīng)就是一個整體。地-月一體的自轉(zhuǎn)速度是相當(dāng)快的，這個快速自轉(zhuǎn)的球體很有可能會甩出一部分最外層的物質(zhì)，形成月亮。后來，潮汐摩擦力的作用將它驅(qū)趕得越來越遠，直到它目前的這個位置。這個觀點聽起來十分令人滿意。我們都知道，月亮的密度只有3.34克/立方厘米，因此，它的成分肯定是固體巖石，而沒有地球所特有的液態(tài)鐵芯。月亮很可能是由掉下來的地球外部巖石形成的，恰好，月亮的寬度剛好可以容納到太平洋中。
遺憾的是，盡管上述“科學(xué)假說”聽起來合情合理，但實際上這一猜想存在很多問題。就現(xiàn)在所知，太平洋獨特的造型隨時間的流逝在不斷變化。如果我們按地-月一體的設(shè)想計算出它們的全部角動量，會發(fā)現(xiàn)這個數(shù)值只相當(dāng)于使地球外層部分脫離地球所需的角動量的1/4.所以，地球和月亮可能從一開始就是通過單獨的兩個形成過程逐漸演變而來的。一種可能性就是和地球和月亮都來自于同一種塵埃和氣體的旋流，最終形成了兩個不同的星體。如果是這樣的話，二者就應(yīng)該全部是由巖石和金屬等物質(zhì)組成的，并且月亮就應(yīng)該像地球一樣有一個金屬核，可事實上它沒有。另一種可能性就是它們原來就是由兩種不同的旋流分別形成的兩顆獨立的行星。其中一種旋流可能大一些并含有豐富的鐵物質(zhì)，因此形成了現(xiàn)在帶有一個金屬芯的地球;另外一種旋流形成了小一點的并全部由巖石構(gòu)成的月亮。月亮所在的運行軌道使它每時每刻的運行都相當(dāng)接近地球，并且在它每次接近地球的那一刻，會被地球的引力作用捕捉住。但是，科學(xué)家們至今仍未找出地球能“抓住”像月亮這么大的一個天體的真正原因。
以上三種假說都沒能就月亮的存在給出一個令人滿意的解釋。后來，一位脾氣暴躁的天文學(xué)家不耐煩地說：“既然所有的解釋都失敗了，那么結(jié)論只能是月亮根本就不存在!”可事實上月亮的確是存在的。1974年，美國天文學(xué)家威廉姆K哈特曼提出第四種可能性。他認為，在行星形成過程最初的幾十億年里，會經(jīng)常發(fā)生一些碰撞。碰撞的結(jié)果是較大的個體依靠消耗較小個體的能量而使自身不斷地發(fā)展，同時也給宇宙留下一大片純凈的空間。有一個類似地球而質(zhì)量只有地球的10%的小天體撞到地球上，這兩個天體都各自含有一個鐵金屬核，并有可能已經(jīng)凝聚。但是，其外層的巖石部分卻有可能爆發(fā)到空間中，并形成了月亮。一開始，這一猜想被忽略了。后來，計算機對這一猜想中的“碰撞”進行了模擬，認為這是可能的。
(節(jié)選自阿西莫夫《宇宙指南》)
7、下面對第一段中有關(guān)“雙行星”的理解，正確的一項是C
A、“雙行星”的說法，表明月球與地球具有同等重要的地位。
B、“雙行星”的說法，表明月球與地球在歷史上是共生關(guān)系。
C、從衛(wèi)星與行星質(zhì)量比上看，月球的質(zhì)量相對較大，所以稱地月為“雙行星”。
D、月球的尺寸和質(zhì)量與地球相差無幾，成分相同，所以稱地月為“雙行星”。
8、根據(jù)第二段文意，下列觀點不屬于達爾文假說的一項是D
A、在潮汐作用下，月球隨著時間的推移逐漸遠離地球，它們本來是一個整體。
B、如果月地一體，它們會快速自轉(zhuǎn)，可能拋出的外層物質(zhì)與月球的成分一致。
C、剛好可以容納月亮寬度的太平洋，也許是月亮脫離地球后留下的痕跡。
D、時間是可以倒溯的，現(xiàn)在彼此遠離的天體，原本極有可能是在一起的。
9、對第四段畫線語句的理解，不正確的一項是B
A、這些話以委婉的敘述，說明了科學(xué)家的困惑與無奈。
B、這些話以婉轉(zhuǎn)的語氣，諷刺了那位天文學(xué)家的浮躁。
C、這些話以幽默的風(fēng)格，表明了解釋月亮成因的艱難。
D、這些話以詼諧的筆調(diào)，過渡到下文中進一步的闡發(fā)。
10、根據(jù)文意，下面對“科學(xué)假說”的理解，不正確的一項是D
A、“科學(xué)假說”要符合客觀的事實。
B、“科學(xué)假說”要經(jīng)過理論的論證。
C、“科學(xué)假說”要經(jīng)受實驗的檢驗。
D、“科學(xué)假說”要成為新研究起點。
非選擇題
三、(25分)
閱讀下面的現(xiàn)代文，完成11-14題。
“羅布人有許多東西遺忘在路上了，但是，有一條關(guān)于胡楊的俚語，我還記著，這就是：胡楊有三條命-長生不死一千年，死后不倒一千年-倒地不朽一千年!”一位叫熱合曼的老人對我說?！昂鷹钤谖覀兊慕蟹ㄖ?，還有一個名字，叫三葉樹。它的底部長的是狹長的柳葉，中間長的則是圓圓的大楊葉，頂部-它的頂部是橢圓形的小楊葉。三種樹葉奇怪地長在一棵樹上，所以我們叫它三葉樹!”另一位叫亞生的老人對我說。兩位老人想我說話的時間是的秋天。說這話時，那個叫熱合曼的老人105歲，那個叫亞生的老人102歲。說話的地點是在阿拉干一片死亡的胡楊林里。通常，他們被認為是最后的兩個羅布泊人，或者換言之，是兩千年前曾經(jīng)建立過輝煌的樓蘭綠洲文明的樓蘭人尚留在這個世界上的最后兩個后裔。
在羅布泊一年一年的盈虧中，在羅布泊像鐘擺一樣一次一次的位移中，逐水而居的羅布泊人總是在不停地搬遷。他們將自己新建的每一個村莊都叫“阿不旦”，在這里建立起新生活的愿望，并希望這一次搬遷將是最后的搬遷。當(dāng)然，這只是他們的一廂情愿，少則幾十年多則上百年，隨著羅布泊的繼續(xù)收束和堿化，他們又得循著塔里木河水系，向上游走，繼續(xù)尋找他們新的“阿不旦”。也許在幾千年的歲月中，羅布人就是這樣過來的，輝煌的樓蘭綠洲文明，就是這樣延挨著日月，最后只剩下兩滴閃爍在20世紀末陽光下的水滴。一個民族要靠這兩個風(fēng)燭殘年的老人來承擔(dān)整個民族的記憶，那是一件太沉重的事情，所以在阿拉干，在那猙獰晚裝的死亡胡楊林里，熱合曼說，他把許多的記憶都遺忘在路上了。
胡楊是中亞細亞的樹木。胡楊是苦難的數(shù)目，和伴生他的樓蘭民族一樣苦難，在這里，水到哪里，胡楊便生長到哪里，因此塔里木河兩岸，是兩條綠色的胡楊林帶，而阿拉干這地方，當(dāng)年更是有著遮天蔽日的胡楊林。但是往事如煙，隨著塔里木河的斷流，隨著風(fēng)沙一年一年的侵蝕，胡楊林正在大片大片地死亡。我曾經(jīng)在塔中地面，見過大片死亡的胡楊林。它們還沒有完全死亡，只是出于瀕死狀態(tài)。粗壯的樹木，奇形怪狀地仆倒一地。記得有一棵樹已經(jīng)死了，但在樹身一人高的地方，卻令人感動地生出幾片綠葉-那是柳葉，正像亞生告訴我的那樣。但是帶給我巨大刺激的，或者說帶給我最大感動的，還是這阿拉干的胡楊。中亞細亞的太陽，在政務(wù)的時候很亮很白，亮得炫目，白得刺眼，但正午一過，太陽稍稍西斜一點，林中便昏暗了起來。有些樹木倒了，橫躺在那里，你得邁過去。有些樹木雖然死了許多年，但是還端端地立在那里，在完成著它們早已確定的宿命。這些樹木模樣都十分龐大、粗糙、丑陋、可怕。那些像獅、像虎、像蟒蛇的丑陋外狀，是時間的刀功，是歲月的產(chǎn)物。它們仿佛是我們在《侏羅紀公園》中看到的那些史前怪獸，或者像高燒病人在夢境中出現(xiàn)的令人恐怖的想象。
熱合曼和亞生還告訴我，活著的胡楊，在整個夏天葉子會是一種純粹的墨綠，但是等到每年的10月25日這一天，中午12點的時候，如果有太陽，好像接受到一項指令似的，所有的胡楊樹葉會在那一刻變得金碧輝煌。
(節(jié)選自高建群《阿拉干的胡楊》)
11、在第一段中，兩位老人是怎樣各自描述胡楊的?作者為什么詳細記錄了說話的時間、地點和老人的年齡?(6分)
熱合曼老人引用民間諺語(俚語)，描述胡楊頑強的生命力(2分);亞生老人引用民間稱謂，描述胡楊一樹之上三種奇特的葉子(2分);作者詳細記錄了說話的時間、地點和老人的年齡，增加了敘事的真實性和嚴肅性，也為全文奠定了一個蒼涼悲壯的基調(diào)(2分)。
(意思對即可)
12、第二段中所說的“最后只剩下兩滴閃爍在20世紀末陽光下的水滴”指的是什么?這里使用了哪種修辭手法?試分析其表達效果。(6分)
“最后只剩下兩滴閃爍在20世紀末陽光下的水滴”，即指熱合曼和亞生兩位老人(1分);這里用了暗喻的修辭手法(1分)，把兩位老人比喻為“水滴”，表明羅布人的生存和水息息相關(guān)，也暗示了曾經(jīng)輝煌的樓蘭綠洲文明走向了衰亡的盡頭(4分)。
(意思對即可)
13、第一段開頭和第二段結(jié)尾都提到了“遺忘”，這兩種“遺忘”有什么相同和不同之處?它們各自有著怎樣的內(nèi)涵。(6分)
這兩處“遺忘”相同之處：都是因為樓蘭文明的衰落而產(chǎn)生的“遺忘”(1分);不同之處：前者是集體的“遺忘”，后者是個體的“遺忘”(1分);
前者的“遺忘”與樓蘭文明的衰落同步，表現(xiàn)為緩慢的客觀衰減(2分);后者的“遺忘”在樓蘭文明衰落之后，表現(xiàn)出不堪重負、不忍回顧的悲壯(2分)。
(意思對即可)
14、第三段寫胡楊林的盛衰，具有怎樣的象征意義?作者為什么說阿拉干的胡楊給了他“最大感動”?最后一段轉(zhuǎn)述兩位老人的話，有什么深意?(7分)
第三段寫胡楊的盛衰，象征了樓蘭文明的盛衰(2分);作者說阿拉干的胡楊給了他“最大感動”，是因為這里曾經(jīng)“遮天蔽日的胡楊林”大片死亡的場景刺激了他，也讓他感受到文明衰敗的慘烈(2分);最后一段轉(zhuǎn)述兩位老人的話，是對曾經(jīng)生機勃勃、絢麗多彩的胡楊林的追憶(1分)，也是對曾經(jīng)極為繁華的樓蘭綠洲文明的緬懷(2分)。
(意思對即可)
四、(25分)
閱讀下面的文言文，完成15-17題。
羊子嘗行路，得遺金一餅，還以與妻。妻曰：“妾聞志士不飲盜泉①之水，廉者不受嗟來之食，況拾遺求利，以污其行乎!”羊子大慚，乃捐金于野，而遠尋師學(xué)。一年來歸，妻跪問其故。羊子曰：“久行懷思，無它異也?！逼弈艘囤厵C而言曰：“此織生自蠶繭，成于機杼②，一絲而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若斷斯織也，則捐失成功，稽③廢時月。夫子積學(xué)，當(dāng)‘日知其所亡④’以就懿德⑤。若中道而歸，何異斷斯知乎?”羊子感其言，復(fù)還終業(yè)。
【注】①盜泉：傳說孔子經(jīng)過一處名叫“盜泉”的泉水，惡其名，渴而不飲。②杼：織布用的梭子。③稽：耽擱。④日知其所亡：每天學(xué)到自己不知道的東西。亡，同“無”。這是孔子的話。⑤懿德：美德。
15、對于羊子拾金和輟學(xué)兩件事，其妻分別是怎樣勸說他的?各自闡明了怎樣的道理?(8分)
對于羊子拾金，其妻引用古訓(xùn)勸丈夫不要求利污行(2分)，闡述了做人要潔身自好的道理(2分);對于羊子輟學(xué)，其妻以支部為喻勸丈夫不要中途棄學(xué)(2分)，闡明了學(xué)習(xí)要持之以恒的道理(2分)。
(意思對即可)
16、從文中哪句話可以看出本文所講的兩個故事之間的關(guān)聯(lián)?試做具體分析。(4分)
夫子積學(xué)，當(dāng)“日知其所亡”以就懿德(2分)，表明求學(xué)于做人是互相關(guān)聯(lián)的，求學(xué)的主要目的也是為了提高品德修養(yǎng)(2分)。
(意思對即可)
17、羊子妻用“嗟來之食”的典故，是為了說明什么?這一成語的意思發(fā)展到今天有了怎樣的變化?(4分)
羊子妻用“嗟來之食”的典故，是為了說明做人要有氣節(jié)，不屬于自己的財物決不能據(jù)為己有(2分)。這一成語的基本意思是指施舍食物，現(xiàn)在用來泛指帶有侮辱性的施舍(2分)。
(意思對即可)
閱讀下面的古詩，完成18-19題。
歸至武陽渡①作
[宋]劉克莊
夾岸盲風(fēng)②掃楝③花，高城已近被云遮。
遮時留取城西塔，篷④底歸人要認家。
【注】①武陽渡：武陽水上的一個渡口，在現(xiàn)在江西省南昌縣武陽鎮(zhèn)境內(nèi)。②盲風(fēng)：疾風(fēng)，大風(fēng)。③楝：也叫苦楝，一種落葉喬木。④篷：船篷。
18、詩的前兩句傳達出有關(guān)詩人行程的哪些信息?全詩反映出詩人怎樣的心情?(4分)
詩人從水路歸家，正是楝花盛開的季節(jié)(2分);詩人“怨恨”狂風(fēng)烏云，表現(xiàn)了回家的急切心情(2分)。
(意思對即可)
19、詩的第三句是怎樣由寫景過渡到抒情的?結(jié)合全詩來看，“城西塔”在詩人心目中有怎樣的地位?(5分)
詩的第三句緊承上句的“遮”字起筆(2分)，順勢轉(zhuǎn)為讓步、懇求的抒情語氣(1分)?！俺俏魉痹谑廊诵哪恐惺菢酥拘越ㄖ撬枰哉J家的最佳參照物(2分)。
五、作文(60分)
20、孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”請結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會或經(jīng)歷，以“學(xué)與思”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限(詩歌除外)。(60分)
一等
二等
三等
四等
五等
內(nèi)容
要求
中心突出
構(gòu)思精巧
內(nèi)容充實
中心明確
內(nèi)容具體
中心較明確
內(nèi)容較具體
中心不夠明確
內(nèi)容不夠具體
中心不明確，內(nèi)容空洞
分值
20-17
16-12
11-8
7-4
3-1
結(jié)構(gòu)
要求
嚴謹、自然
清晰、完整
基本完整
比較有條理
不完整，條理不清楚
結(jié)構(gòu)混亂
分值
20-17
16-12
11-8
7-4
3-1
語言
要求
簡明、流暢
有文采
貼切、流暢
通順，有少量語病
基本通順，語病較多
語言不通
分值
20-17
16-12
11-8
7-4
3-1
[說明]
①評分時依據(jù)上表分項分等給分。
②文不對題或文理不通的文章不分項給分，給1-6分的綜合分。
③內(nèi)容得分為四等的文章，其語言、結(jié)構(gòu)均不能給一等的分數(shù);內(nèi)容得分為五等的文章，其語言、結(jié)構(gòu)均不能給二等以上的分數(shù)。
④字數(shù)不足600的，每少30字扣一分;字跡潦草、有錯別字、有標點錯誤的，酌情扣1-5分。
⑤內(nèi)容有嚴重問題的，提交閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組處理。
[年2022廣西成人高考語文試題及答案]
2022廣西2022廣西成人高考語文試題篇8
成人高考語文模擬試題
一、選擇題：本大題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。
1、下列成語中，不出于《季氏將伐顓臾》的是
A禍起蕭墻 B季孫之憂
C望洋興嘆 D分崩離析 [ ]
2、孟子《寡人之于國也》認為使民加多的根本措施是
A鼓勵生育 B發(fā)展生產(chǎn)
C軍事擴張 D.實行仁政 [ ]
3、《諫逐客書》的中心論點是
A逐客正確 B逐客錯誤
C客利于秦 D客有負于秦 [ ]
4、《五代史伶官傳序》一文通過五代后唐莊宗盛衰興亡的史實來證明中心論點，運用的表現(xiàn)手法是
A比喻 B夸張
C對比 D象征 [ ]
5、梁啟超《論毅力》的中心論點是
A有毅力者成，反是者敗
B其阻力雖或大或小.而要之必?zé)o可逃避者也
C順逆兩境又常相間以迭乘
D非至強之人，未有能善于其終者也 [ ]
6、下列作品中屬于編年體歷史著作的是
A《國語》 B《戰(zhàn)國策》
C《左傳》 D《史記》 [ ]
7、下列句子中，“于”字表被動的是：
A西取由余于戎 B吾長見笑于大方之家
C移其民于河?xùn)| D夫物不產(chǎn)于秦，可寶者多。[ ]
8、《張中丞傳后敘》一文的表達方式以下列哪種為主々
A敘述 B議論
C敘述和議論 D敘述和抒情 [ ]
9、下列詩句中化用《詩經(jīng)》中詩句的是
A時酒當(dāng)歌，人生幾何 B山不厭高.水不厭深
C呦呦鹿鳴，食野之蘋 D周公吐哺，天下歸心 [ ]
10、詩歌風(fēng)格融音樂、繪畫、理趣于一體的詩人是
A杜甫 B王維
C李商隱 D韓愈 [ ]
11、《蜀相》中高度概括諸葛亮一生輝煌業(yè)績的句子是
A丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森
B映階碧草自春色，隔葉黃脯空好音
C三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心
D出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟 [ ]
12、李后主是指
A李商臆 B李煜
C李瑕 D李白 [ ]
13、《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)全詞是圍繞著什么來抒寫情懷的
A蟬娟 B明月
C瓊樓 D青天 [ ]
14、受五四新思潮的沖擊，巴金最先接受了什么思想的影響?
A革命民主主義 B俄國民粹派
C馬克思主義 D自由主義 [ ]
15、下列各句采用的修辭方法依次是
(1)虎兕出于柙.龜玉毀于樓中。
(2)是以泰山不讓土壤，故能成其太;河海不擇細流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。
(3)三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。
(4)遙望見十里長亭，減了玉肌。
A擬人排比夸張比喻 B比喻擬人對偶夸張
C比喻排比對偶夸張 D擬人比喻對偶夸張 [ ]
16、孔子認為“大同”、“小康”二者最本質(zhì)的區(qū)別是
A物質(zhì)文明建設(shè) B精神文明建設(shè)
C人事制度 D所有制形式 [ ]
17、李密的《陳情表》是一篇
A書信 B小說 C辭賦 D奏疏
18、《風(fēng)波》的中心線索是
A皇帝坐了龍庭 B九斤老太的八十大壽
c辮子事件 D七斤的飛黃騰達
19 、《麥琪的禮物》運用了哪種結(jié)構(gòu)方法?
A、追溯法 B、條平行的情節(jié)線索
C、一虛一實.虛實結(jié)合
D、四條情節(jié)線索交叉敘述
20、議論文的三要素是
A論點、論據(jù)、論證
B論點 立論 駁論
C論證 論證方法 論證方式
D論據(jù) 理論論據(jù) 事實論據(jù)
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2022廣西2022廣西成人高考語文試題篇9
一、(18分，每小題3分)基礎(chǔ)知識。
1.下列各組詞語中加橫線字的讀音，與所給注音全都相同的一組是( )
A.猙獰zhēng 諍言 掙脫 崢嶸歲月 鐵骨錚錚
B.撩撥liáo 潦倒 燎原 眼花繚亂 寥若晨星
C.慳吝qiān 殲滅 虔誠 潛移默化 阡陌縱橫
D.緝拿jī 編輯 作揖 羈旅生涯 疾言厲色
2.下列各組詞語中，有兩個錯別字的是( )
A.積腋成裘 猝不及防 曲突徙薪 群賢必至
B.瓦釜雷鳴 歪風(fēng)邪氣 目光如聚 鋌而走險
C.優(yōu)柔寡斷 源遠流長 鐘靈毓秀 常年累月
D.自立更生 遺笑大方 弱不經(jīng)風(fēng) 氣勢洶洶
3.依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①勇往直前的汩汩泉水相信，在歲月的過濾與滌蕩下自己將永遠一脈 。
②由于擺脫了功利之爭，田園山水詩人便有了一種恬靜 的心境。
③時間的長河無影無形，看不見摸不著，每天都在悄無聲息地 。
A.清瑩 淡薄 流失
B.輕盈 淡泊 流失
C.輕盈 淡薄 流逝
D.清瑩 淡泊 流逝
4.下列句子中，加橫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.全面建設(shè)小康社會需要的是實干家，而不需要那些大巧若拙的智叟式的人物。
B.在俄羅斯流光溢彩的古典文學(xué)長廊里?有不少卷帙浩繁的文學(xué)巨著值得我們流連。
C.百位知名學(xué)者十余年來殫精竭慮，通力合作，《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》終于問世了。
D.工作缺乏通盤考慮，目無全牛，顧此失彼，這是許多人干不好工作的重要原因。
5.下列各句中，沒有語病的一句是( )
A.我出國的時候。父親送給我的那套石印的前四史，充塞了我的半個行囊。
B.我區(qū)作為國家基礎(chǔ)教育課程首批改革38個試驗區(qū)，從今年起進行課改實驗。
C.他的畫作風(fēng)格清新，色彩豐富，色調(diào)和諧，得到畫界及評論界的一致好評。
D.我國古代，為區(qū)別韻文和駢文，凡不押韻、不重對偶和排比的散體文章，一律稱之為散文。
6.下列各句與上下文銜接得最好的一句是
鴿子是這城市的精靈。 它們眼里，收進了多少秘密呢?
A.它們是惟一的俯瞰這城市的浯物，有誰看這城市有它們看得清晰和真切呢?每天早晨，有多少鴿子從波濤連綿的屋頂上飛向天空!
B.每天早晨，有多少鴿子從波濤連綿的屋頂上飛向天空!它們是惟一的俯瞰這城市的活物，有誰看這城市有它們看得清晰和真切呢?
C.它們是惟一的俯瞰這城市的活物，每天早晨，有多少鴿子從波濤連綿的屋頂上飛向天空!有誰看這城市有它們看得清晰和真切呢?
D.每天早晨，有多少鴿子從波濤連綿的屋頂上飛向天空!有誰看這城市有它們看得清晰和真切呢?它們是惟一的俯瞰這城市的活物。
二、(12分，每小題3分) 閱讀下面短文，完成7—10題。
成熟離我們有多遠
有一種理論認為，證券市場在走向成熟時會使市場參與者的贏利趨向平均化，但是我們知道幾乎國內(nèi)外所有證券市場的價格都存在一定程度的扭曲。如果用更通俗的語言來表述，就是市場永遠不會走到真正成熟的那一天，股票價格的定位根本不能用所謂理性的計算來獲得。所以，我們將無法界定績優(yōu)股與垃圾股在價格和投資價值上的差異，也幾乎不能清除那些為了獲得超額利潤而大肆造假的上市公司。就算是已經(jīng)發(fā)展了一百多年的美國證券市場，不也冒出了諸如“安龍”、“世界電信”之類的丑聞。
但是在美國，對造假行為的打擊是不遺余力的，我們幾乎可以用殘酷這個詞來形容。通常情況下，這些造假公司的首腦和相關(guān)人員都會傾家蕩產(chǎn)并過上長期的鐵窗生活，而且不會有東山再起的機會?；蛟S這就是真正意義的成熟市場，承認價格的扭曲，承認所有的投資者都是為了利益而來，也承認有可能存在虛構(gòu)利潤偽造報表的上市公司，但與此同時法律以極度嚴厲的懲罰制度威懾著違法者。從這個角度講，假如我們都理解了“對造假者的仁慈就是對投資者的犯罪”的含義，也許我們的市場就離成熟不遠了。
中國經(jīng)濟發(fā)展到目前這個階段，向消費型經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型是必由之路，啟動社會需求對經(jīng)濟拉動的杠桿作用將會是下一個經(jīng)濟周期的主要動力。在過去的里，制造類上市公司的輝煌是伴隨著中國成為“世界工廠”的步伐成長起來的。在未來的10年甚至更遠的時間里，隨著國民生活質(zhì)量和水準的提高以及對消費需求的進一步上升，我們有理由相信一些正在不斷壯大的消費類品牌將會步人上升軌道。
7.第三段中用“杠桿”的比喻要說明的是( )
A.較少的社會需求能極大地促進市場經(jīng)濟的繁榮發(fā)展。
B.市場經(jīng)濟的發(fā)展對社會的需求起著指導(dǎo)制約的作用。
C.社會的需求對市場經(jīng)濟的發(fā)展其有拉動調(diào)控的作用。
D.中國的消費型經(jīng)濟必將提高國民生活的質(zhì)量和水準。
8.在作者看來，以下不能作為“證券市場不會走到真正成熟”( )
A.股票價格的定位根本不能用所謂理性的計算來獲得。
B.很多國家都在對市場造假行為進行不遺余力的打擊。
C.已經(jīng)發(fā)展了一百多年的美國證券市場也冒出了丑聞。
D.虛構(gòu)利潤、偽造報表可以使上市公司獲得超額利潤。
9.以下對文意理解正確的一項是( )
A.參與者獲得的利潤趨向平均化則標志證券市場走向成熟，的認識。
B.績優(yōu)股與垃圾股在價格和投資價值上的差異，決定了證券市場的價格存在扭曲。
C.現(xiàn)階段中國經(jīng)濟實現(xiàn)了向消費經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型，會推動中國證券市場走向成熟。
D.在上一個經(jīng)濟周期的10年里。那些盡顯輝煌的中國上市公司以制造類為主。
10.以下對文章內(nèi)容推斷不正確的一項是( )
A.造假行為人人喊打，但如果不予以徹底的打擊，在一定條件下，它還會死灰復(fù)燃。
B.終止來料加工型經(jīng)濟，刺激消費，擴大內(nèi)需，是中國下一個經(jīng)濟周期的主要任務(wù)。
C.“使參與者的贏利趨向平均化”是理想化的理論，很難指導(dǎo)中國證券市場走向成熟。
D.中國的證券市場，如果能承認價格的扭曲，嚴厲打擊造假現(xiàn)象，那就離成熟不遠了。
第Ⅱ卷
三、(25分)閱讀下面文章，完成11—14題。
回音壁
陶然
世界上竟然有這么奇妙的事情;一道環(huán)形的圍墻，你站在那一邊，我站在這一邊，對方的身影甚至被中央的建筑物遮住了;然而，那嗓音，啊，那熟悉的嗓音，透過貼耳的墻，就這樣粼粼地相互傳遞，清晰、真切，簡直就是殷殷的叮嚀。
當(dāng)我傍著天壇的回音壁通話時，我總會升起一種奇異的感覺。想起很多年以前，我首次站在這里，十分詫異于面前這毫不起眼的紅墻，它甚至有些斑駁得古老了，卻顯示了驚人的傳音靈敏度。這種與年齡不相稱的敏捷，溝通了歷史與現(xiàn)代的時光距離，我仿佛聽到遙遠時代的聲音，那一刻就回響在耳畔。
但這種錯覺一閃即逝，我明明是在一個春天的早晨，把我從南海之濱攜來的一句問候，一直保留到踏足這里，這才懷著既親切又神秘的心情，輕輕地朝著伴我的朋友奉上空間的懷念：“你好嗎?”
你好嗎?你好嗎?這短促的三個字回蕩起來，就在青山綠水間悠揚，有如一首多情的歌。
我不知道傳回我耳朵里的那一句，到底是我送去的，還是他回贈的;我總以為，你來我往的同一句話，已經(jīng)交融成為分不清我的還是你的，那回音混淆了彼此的區(qū)別，成了合唱，流動在同一個音調(diào)里。
我實在喜歡傾聽郡回音。
當(dāng)發(fā)自心底的聲音訴出，任誰都不會漠然于它的去路，更不會無視于它有沒有回應(yīng)。即使是在空谷里的呼喊：也還會有相應(yīng)的回聲;何況是在人間!
這回音壁的妙處，就在于它的有呼必應(yīng)。我有時會想，倘若太寂寞，倘若嘻囂的市聲卷走了真誠的歌聲，也許你和我也可以在這古老的地方找到一點安慰。
然而，我又想，大約，我們也不用太過拘泥于形式。生活在我們心海中激起的浪花，那漣漪，那濤聲，不也是一種動人的回音嗎?
只是，胸中的回音壁是無形的，它隨著世間的脈搏，不斷地震出生命之歌。然而，比較起來，它比真正的回音壁或許還要敏銳而且立體，因而還要生動得多。
11.文章第一段中用了兩個疊音詞，解釋它們在文中的含義。(6分)
(1)粼粼：
(2)殷殷：
12.第二段中，作者之所以“總會升起一種奇異的感覺”是因為：(分兩點回答，每點不超過18個字。)
(1)
(2)
13.通觀全文，回答以下問題。(8分)
(1)“我實在喜歡傾聽那回音”，“實在喜歡”的原因是什么?
(2)胸中的回音壁和真正的回音壁主要的不同點是什么?
14.本文構(gòu)思的特點是什么?表達了怎樣的感情?(5分)
四、(23分)閱讀下面一段文言文，完成15一17題。
公子聞趙有處士毛公藏于博徒，薛公藏于賣漿家。公子欲見兩人，兩人自匿，不肯見公予。公子聞所在，乃間步往，從此兩人游，甚歡。平原君聞之，謂其夫人曰：“始吾聞夫人弟公子天下無雙，今吾聞之，乃妄從博徒賣漿者游，公子妄人耳!”夫人以告公子。公子乃謝夫人去，曰：“始吾聞平原君賢，故負魏王而救趙，以稱平原君。平原君之游，徒豪舉耳。不求士也。無忌自在大粱時，常聞此兩人賢，至趙，恐不得見。以無忌從之游，尚恐其不我欲也，今平原君乃以為羞，其不足從游?！蹦搜b為去。
夫人具以語平原君，平原君乃免冠謝，固留公子。平原君門下聞之，半去平原君歸公子。天下士復(fù)往歸公子。公子傾平原君客。
公子留趙十年不歸。秦聞公子在趙日夜出兵東伐魏魏王患之使使往請公子公子恐其怒之，乃誡門下：“有敢為魏王使通者，死?！辟e客皆背魏之趙，莫敢勸公子歸。毛公、薛公兩人往見公子曰：“公子所以重于趙，名聞諸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗廟，公子當(dāng)何面目立天下乎?”語未及卒，公子立變色，告車趣駕歸救魏。
15.用“/”線給文中畫線的文字斷句。(6分)
秦 聞 公 子 在 趙 日 夜 出 兵 東 伐 魏 魏 王 患 之 使 使 往 請 公 子
16.平原君以見毛公、薛公為羞，公子無忌對此的評價是(用文中語句作答) (5分)
17.文中是怎樣表現(xiàn)公子無忌禮賢下士的?(6分)
18.閱讀下面唐詩，回答問題。(6分)
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠影碧空盡。唯見長江天際流。
送杜十四之江西
孟浩然
荊楚相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。
日暮征帆何處泊，天涯一望斷人腸。
(1)指出這兩首詩在抒情方式上的不同之處。
(2)李白這首詩，詩中有畫，有情，也有志。在“畫”、“情”、“志”中選一點，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
五、 作文(70分)
19.下面詩句是對陰歷二月(春天)的描寫。(20分)
太陽在二月升高，柳條在二月長垂。白雪在二月消融，冰凌在二月隱退。湖水在二月露面，迎春在二月吐蕾。燕子在二月來信，大雁在二月起飛。
有人說二月(春天)是生命的季節(jié)，也有人說二月(春天)是希望的季節(jié)，還有人說二月(春天)是喧鬧的，燦爛的季節(jié)。請以“二月(春天)來了”為題，寫一篇200字的短文。
20.有句話說得好：這個世界上沒有誰能使你倒下，如果你的信念還沒倒的話。請以“信念”為話題，寫一篇文章。
要求：題目自擬，文體不限(除詩歌外)，不少于600字。(50分)
2022廣西2022廣西成人高考語文試題篇10
一、(18分。每小題3分)
1.13 2.A 3.D 4.C 5.C 6.B
二、(12分。每小題3分)
7.C 8.B 9.D 10.B
三、(25分)
11.(1)形容回音的傳遞是連續(xù)、起伏的(3分)
(2)形容回音深厚而親切(3分)(答殷切、深厚、親切、深情亦可，答急切給1分)
12.(1)回音壁顯示了驚人的傳音靈敏度。(3分)
(2)回音壁溝通了歷史與現(xiàn)代的時光距離(或：回音壁使我仿佛聽到遙遠時代的聲音)。(3分)
13.(1)要點：回音真誠、多情;回音是入與人心靈的交流、融合。(4分)
(2)要點：胸中的回音壁無形，真正的回音壁有形;胸中的回音壁比真正的回音壁還要敏銳、立體、生動。(4分)
14.本文由實到虛，從天壇回音壁寫到胸中回音壁，把握一點，透視生活，抓住瞬間，見其永恒，贊頌溝通心靈的人間真情。(意思對即可)
四、(23分)
15.秦聞公子在趙/日夜出兵東伐魏/魏王患之/使使往請公子
16.平原君之游，徒蒙舉耳，不求士也。
17.要點：(1)從博徒賣漿者游(2)天下士復(fù)往歸公子(3)善納雅言，急歸救趙 語句通順，意思對即可。
18.(1)這兩首詩均表達了對友人的惜別之情，李詩以眼前所見之景間接抒情，孟詩除了借想象間接抒情外，還有直接抒情。(4分)
(2)結(jié)合詩的意境，言之成理即可。(2分)
五、寫作
19.(20分)略
20.(50分)略
2022廣西2022廣西成人高考語文試題篇11
16.下列各句采用的修辭手法依次是 ( )
(1)每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。
(2)一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進深潭。
(3)工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。
(4)是什么?這是我們中國人的志氣。
A.設(shè)問 比喻夸張 擬人
B.擬人 比喻夸張設(shè)問
C.擬人對偶 比喻設(shè)問
D.比喻擬人夸張設(shè)問
17.下列兩組句子中加點的詞的意義或用法相同的是 ( )
18.下列句子翻譯錯誤的一項是 ( )
A.生生所資，未見其術(shù)
譯文：找不到維持生計的辦法。
B.家叔以余貧苦，遂見用于小邑譯文：叔父因為看到我貧苦就加以推薦，于是被任命為小城的官吏。
C.因事順心，命篇日《歸去來兮》
譯文：因為事情很順心，寫了一篇文章叫做《歸去來兮》。
D.饑凍雖切，違已交病
譯文：饑凍雖是急迫之事，但違背自己本心就會使人感到十分痛苦。
19.下列加點字，解釋錯誤的一項是 ( )
A.脫然有懷，求之靡途 靡：沒有
B.于時風(fēng)波未靜，心憚遠役 憚：害怕
C.彭澤去家百里 去：距離
D.尋程氏妹喪于武昌，情在駿奔 尋：尋找
20.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是 ( )
二、文言文閱讀：21～29小題，共30分。
(一)閱讀下面一段課文，回答下列21～23小題。
臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，憩父見背。行年四歲，舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無叔伯，終鮮兄弟。門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。而夙孚疾病，常在床蓐。臣侍湯藥，未嘗廢離。
21.解釋文中加點字的含義。(4分)
成立：
祚?。?/p>
兒息：
嬰：
22.將“外無期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊.”譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
23.這段文字中有哪些沿用至今的成語?(2分)
(二)閱讀《山居秋暝》，回答下列24―26小題。
空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。
24.如何理解這首詩中以動寫靜、動靜相襯的表現(xiàn)手法?(4分)
25.分析《山居秋暝》這首詩所表現(xiàn)出來的“詩中有畫”的特點。(4分)
26.這首詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的情趣?(2分)
(三)閱讀《馮諼客孟嘗君》中的一段文字，回答下列27～29小題。
齊人有馮諼者，貧乏不能自存。使人屬孟嘗君，愿寄食門下。孟嘗君日：“客何好?”日：“客無好也?！痹弧翱秃文?”日：“客無能也。”孟嘗君笑而受之，日：“諾?！弊笥乙跃v之也，食以草具。居有頃，倚柱彈其劍，歌日：“長鋏歸來乎!食無魚?！弊笥乙愿?。孟嘗君日：“食之，比門下之魚客。，，居有頃，復(fù)彈其鋏，歌日：“長鋏歸來乎!出無車?！弊笥医孕χ?，以告。孟嘗君日：“為之駕，比門下之車客。”于是乘其車，揭其劍，過其友，日：“孟嘗君客我!”后有頃，復(fù)彈其劍鋏，歌曰：“長鋏歸來乎!無以為家?！弊笥医詯褐?，以為貪而不知足。孟嘗君問：“馮公有親乎?”對日：“有老母?！泵蠂L君使人給其食用，無使乏。于是馮諼不復(fù)歌。
27.馮諼彈鋏而歌，當(dāng)時人們認為他是怎樣的一個人?(4分)
28.這段選文刻畫馮諼時運用了哪些方法?(4分)
29.這段選文在刻畫馮諼形象上起什么作用?(2分)
2022廣西2022廣西成人高考語文試題篇12
滿分：150分 時間：150分鐘
一、選擇題：1～20小題。每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。
1.“寡而患不均，不患貧而患不安”一句出自 ( )
A.《韓非子》
B.《莊子》
C.《論語》
D.《孟子》
2.茅盾的第一篇長篇小說是 ( )
A.《幻滅》
B.《虹》
C.《霜葉紅似二月花》
D.《子夜》
3.下列詩句出自聞一多的《發(fā)現(xiàn)》的是( )
A.這不是我的中華，不對，不對!
B.啊，我年青的女郎!
C.波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。
D.為什么我的眼里常含著淚水?
4.《背影》為刻畫一個慈父的形象重點描寫的是 ( )
A.人物的語言
B.人物的行動
C.人物的背影
D.人物的畫貌
5.《選擇與安排》一文的作者朱光潛是我國著名的 ( )
A.表演藝術(shù)家
B.文學(xué)家
C.美學(xué)家
D.語言學(xué)家
6.下列作品中屬于四言詩的是 ( )
A.《從軍行》
B.《國殤》
C.《關(guān)山月》
D.《短歌行》
7.文學(xué)常識表述錯誤的一項是 ( )
A.“三曹”是指曹操、曹丕、曹植
B.李清照號青蓮居士
C.陸游是中國文學(xué)史上作詩最多的詩人
D.辛棄疾是宋詞史上作詞最多的詞人
8.柳永《八聲甘州》中，“是處紅衰翠減，苒苒物華休”的修辭方法是 ( )
A.象征
B.擬人
C.借代
D.比喻
9.《季氏將伐顓臾》所運用的論據(jù)中，屬于歷史材料的是 ( )
A.虎兕出于柙
B.先王以為東蒙主
C.是社稷之臣也
D.且在邦域之中矣
10.唐代古文運動的倡導(dǎo)者是 ( )
A.杜甫
B.韓愈
C.劉禹錫
D.自居易
11.下列各句中，“服”字作“佩帶”解的是 ( )
A.垂明月之珠，服太阿之劍
B.石崇與王愷爭豪，并窮綺麗以飾輿服
C.故遠人不服，則修文德以來之
D.軍中自是服其勇也
12.“逝者如斯”一語源于 ( )
A.《孟子》
B.《前赤壁賦》
C.《論語?子罕》
D.《醉翁亭記》
13.《氓》是一首 ( )
A.寓言詩
B.敘事詩
C.哲理詩
D.抒情詩
14.《李將軍列傳》一文選自 ( )
A.《史記》
B.《國語》
C.《后漢書》
D.《漢書》
15.冰心的《往事》(之十四)是贊美大海的，作者卻在開頭寫道：“每次拿起筆來，頭一件事憶起的就是海。我嫌太單調(diào)了，常常因此擱筆?！边@里所采用的表現(xiàn)手法是 ( )
A.鋪墊渲染
B.欲揚先抑
C.側(cè)面烘托
D.對比反襯
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