學術講座報告格式(專業(yè)23篇)

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學術講座報告格式(專業(yè)23篇)
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報告需要準備充分,包括數(shù)據(jù)收集、分析和整理等工作。在報告中要注重邏輯和條理,使用清晰簡潔的語言表達信息,避免冗長和模糊的敘述。掌握了寫報告的技巧和方法后,相信大家可以寫出令人滿意的報告作品。

學術講座報告格式篇一

實習報告是指實習學生撰寫的對實習期間工作學習經(jīng)歷進行總結的報告類文書。其中主要談自己對某個專業(yè)問題的見解和心得體會,對專門知識和基本技能的掌握情況。撰寫實習報告是實習教學的一個重要環(huán)節(jié),是學生向教師報告自己的實習情況;同時,也是學生獲得專業(yè)能力的一種學習實踐。

1.自我性。

實習報告是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實踐為材料,采用的是第一人稱,其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓等,都有自指性的特征。實習報告必須寫自己的實習經(jīng)歷,可參考別人的資料,但不能抄襲。語言要求簡練,符合公務文書的要求。不要過多地說“我”如何如何,在第一段介紹了自己的實習時間地點和分配到的任務后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱或不用人稱。

2.專業(yè)性。

“實習報告”和“實習總結”的寫法有區(qū)別。一般來說,“實習總結”,偏重于實習中的政治思想、組織紀律、勞動態(tài)度、人際關系等方面的收獲體會,而“實習報告”則偏重于專業(yè)理論方面,兩者是有明顯的區(qū)別的。

3.概括性。

實習報告是對實習期間的林林總總的材料進行歸納概括,選擇典型的有代表性的事例,予以科學歸納和總結,而不是流水賬式的“實習日記”。

1.按實習任務分,有課題實習報告、畢業(yè)實習報告等。

2.按性質(zhì)分,有綜合實習報告、專題實習報告等。

3.按范圍分,有個人實習報告、小組實習報告等。

實習報告的結構一般包含以下幾個方面。

實習報告標題寫法一般有三種。

(1)直接寫“實習報告”或“頂崗實習總結報告”;。

(3)在標題“實習報告”后加副標題,如《實習報告―利用價值工程降低wg340客車門成本》。

開頭部分用高度概括的語言介紹實習時間、地點、實習單位及崗位和實習任務、目的,要求詳略得當、重點突出,著重介紹實習崗位。

主體部分主要寫實習內(nèi)容及過程,這是報告的重點。要求內(nèi)容詳實、層次清楚,側重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記賬式的簡單羅列,要注意闡述將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為。觀察、體驗在學校尚未接觸的東西是以什么樣的方式、方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的口如實習中專業(yè)書本理論中的哪一個(或哪一些)知識點去做哪一項或幾項實際工作,具體是怎樣做的?用學過的書本知識解決了實習工作中的什么問題,成效如何,自己有哪些提高?要密切聯(lián)系工作實際,運用專業(yè)理論加以分析論述,反映自己專業(yè)知識達到的水平。比如人際協(xié)調(diào)方法,實際工作中的人際協(xié)調(diào)和課堂上學過的《公關理論與實務》有什么樣的差異,怎樣體會公關理論,等等。

文秘專業(yè)實習生作為辦公室文員,實習中工作內(nèi)容可能涉及所學大部分主干課程,如辦會(會議之前的準備工作、會議過程中服務工作、會后的總結工作,以及整個會議涉及的文書有哪些,領導對這些會議文件的寫作要求有哪些,文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等),可以具體寫自己這些方面的工作情況,也可以根據(jù)實習的內(nèi)容確定某一局部的工作,將一個專題作為重點描述對象。如文秘中的檔案管理,單位對工作人員的要求有什么、自己學的哪些知識在工作中運用上了,運用的方式方法是否符合工作需要、效果如何,同事是怎么對待檔案管理工作的,他們有什么值得學習的地方,等等。

結尾部分主要寫實習總結及體會,特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。這是報告的精華部分,要求條理清楚、邏輯性強。

為了讓讀者(教學組織單位、教師)全面了解實習者(學生)的實習情況,實習報告應緊密結合實習崗位,全面記錄、整理和如實報告自己的實習過程、理論指導實踐的情況和結果、成績和不足以及從中尋找規(guī)律性認識。因此,有關實習目的、過程、結果的材料要充實、全面。要避免兩種情況:一是抄襲別人的實習結論,缺乏或更改自己的實習過程;二是只談甚至夸大自己的實習成果。報告中要用科學的數(shù)據(jù)、經(jīng)科學統(tǒng)計的事實材料進行匯報,不能使用虛假、道聽途說或偶然、單一的實踐材料。

實習報告撰寫的目的和主要內(nèi)容是反映自己的實習過程和結果,因此,寫作實習報告要結合實習的理論指導,寫作時分析對照理論和實際情況及結果,對自己的實習用理論的方式加以回顧總結,提出規(guī)律認識。

實習是一個有目標指向、有時間規(guī)律、有成功或失敗結果的完整過程。在撰寫實習報告時,或按邏輯聯(lián)系分類整理,或按實習的時間為序,都應把整個實習過程寫清楚。

學術講座報告格式篇二

為了提高臺職工的健康意識,幫助大家正確認識及妥善處理一些常見病及心腦血管突發(fā)疾病,特聘請^v^疑難重癥專家王曉非主任為全臺職工做健康講座及健康咨詢,具體安排如下:。

1、時間:20____年____月____日(周五)9:30。

2、地點:臺多功能廳。

離退休人員乘車安排:8:30在中關村金白領發(fā)車,8:40途徑29號樓招待所(為同一輛車),11:00離退休人員在a座北門乘坐班車返回。

歡迎全臺職工及學生參加,請大家相互轉(zhuǎn)告!

國家天文臺綜合事務部。

20____年____月____日。

【關于講座通知匯總六篇】。

學術講座報告格式篇三

在黨校實習的這段時間,我主要是配合黨校工作人員完成第二批黨的群眾路線教育實踐活動的各項工作;各單位之間的文件傳遞;各單位之間的信息傳達;會場布置等活動。

在這次實習中我了解了很多關于黨的建設歷程;黨的過去,現(xiàn)在和未來;黨的歷史使命等。其中黨的建設可謂是經(jīng)歷了不少苦難,從建黨初期的50多人到現(xiàn)在發(fā)展到了8000多萬人經(jīng)歷了很多磨難,在與的斗爭和抗日解放戰(zhàn)爭中犧牲了不少共產(chǎn)黨員,他們值得我們銘記。通過在黨校實習的這段時間,我認識到中國共產(chǎn)黨之所以成功是因為共產(chǎn)黨是為人民服務的,在革命中為人民解決土地問題,糧食問題,使人民吃飽穿暖。

在這次實踐中我體會到了很多,做為新世紀即將從校園走向社會的一名大學生來說,要做的還有很多。

第三,在工作中不夠細心認真。做事丟三落四,對事物的觀察不認真,有時在別人開會的時候就闖進去,給他們增加不必要的麻煩。語言表達不清晰,與他人交流需要多次解釋,耽誤不少時間。

第四、在工作中要做到耐心端正好自己的心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)正使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力,這種精神的有無,可以決定一個人日后事業(yè)的成敗。在學習中要坐得住,不浮躁,有耐心的對待每一件事,認真學習生活中的各種技巧對于一個即將走向工作崗位的人員來說很重要。

社會是個大舞臺,每個人都在這個舞臺上扮演著自己的角色,如何扮演好自己的角色實在是一門學問。通過一個月的實習工作著實讓我學到了很多,鞏固了專業(yè)知識,提高了實際運用能力,社會經(jīng)驗也增加了,也有為人處事和道理。自己身上發(fā)現(xiàn)了有明顯的長處,同時也存在著很多不足,以后要努力的彌補這些不足。實習也讓自己慢慢地成熟起來,自己告訴自己已不在是一個學生了,要適應社會。這次實習有效的把書本上的相關理論知識應用到工作實踐中,用理論加深對實踐的認識,給了自己一個很好的鍛煉機會,為畢業(yè)后踏入社會工作打下了堅實的基礎。

學術講座報告格式篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學們:。

大家上午好:。

歡迎來到。。學院“___”學術講座活動現(xiàn)場,我是主持人__,很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚。同時感謝學院給我們提供一個這么好的交流平臺,讓同學們能夠進一步了解___方面的知識.下面請允許我介紹今天為我們做講座的嘉賓—____.

__-----balabala介紹一下。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎進入會場;。

__這次講座的主要內(nèi)容是------。

好的,接下來請大家認真傾聽__給我們帶來的精彩講座吧。

由于時間關系,很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結束后與__進行深入的交流,她也會很樂意為大家解答的。

在座的許多同學之前肯定一直對__的概念比較模糊,對__的前景比較關心,聽了__的精彩講座,相信大家一定都受益匪淺,對__這個專業(yè)有了更加深入的認識,對自己未來的道路有了更加堅定的目標.最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝__的精彩演講.

好,今天__第一部分--學術講座到此結束,感謝大家的到來~~~謝謝。

學術講座報告格式篇五

尊敬的老師們,親愛的同學們:

今天,我們十分榮幸地邀請到了湖南省統(tǒng)計局科研所所長、湖南省統(tǒng)計協(xié)會秘書長郭文峰同志,來我校進行開展學術報告講座,今天我們講座的主題是統(tǒng)計工作的現(xiàn)狀與發(fā)展。首先,我謹代表我們數(shù)學與統(tǒng)計學院全體師生對文峰同志表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。

出席本次講座的人員有:黨總支張楚文副書記;統(tǒng)計系李夢覺主任;蔡宏宇老師,李燦老師等老師代表;以及統(tǒng)計1301班、1302班、1401班、1402班全體同學。

下面,請郭文峰所長主講《統(tǒng)計工作的現(xiàn)狀與發(fā)展》。大家歡迎!

……。

學術講座報告格式篇六

熟悉團體咨詢操作實務,真實的體驗團體咨詢的具體技術在實踐中的應用,掌握團體咨詢的具體操作流程和方法。

j04a201教室。

20xx年6月21日。

團體咨詢的特殊方法—心理劇。

今天,學院的見習安排榮幸的請到了邵彩虹老師為我們講授心理劇這種特殊的團體咨詢方法,見習從上午八點鐘持續(xù)到12點鐘,在這四個小時期間,邵老師精細的為我們講解了心理劇的實質(zhì)和操作要素,并且現(xiàn)場演示,生動的課堂給我?guī)砹撕芏嗍斋@,使我增長了很多見識,同時對團體咨詢的認識和興趣進一步加深了。

首先,邵老師給我們做了一個熱身,整個班級的同學組成一個大團體,在音樂的體驗中,我們放松情緒,感受自己內(nèi)心的現(xiàn)時想法,讓自己的思維跟隨著音樂自由的飄。在讓我們做關于音樂的分享的感受時,有同學積極主動地分享自己當下的感受,在邵老師的詢問下,同學的情緒失控,邵老師借此情形,現(xiàn)場導演了一處心理劇,來幫助同學宣泄由親人去世造成的內(nèi)心消極情感的郁積。

隨后,邵老師給我們介紹了有關心理劇的發(fā)展狀況,及現(xiàn)在的分支“易術”心理劇的有關內(nèi)容。心理劇是一門復雜的心理學治療藝術,通過再現(xiàn)當事人所處的困境,讓其在這個特殊的情境中不受任何指責的表現(xiàn)真我,同時利用角色扮演和角色互換,幫助當事人轉(zhuǎn)換思維角度,重新認識自己所處的位置。

最后,在邵老師的帶領下,我們以參與互動的方式體驗了3種不同的心理計量方法的實際操作。一個就是情緒分級計分,用于體察參與者當下的情緒體驗,關注內(nèi)心的程度;一個是搭肩技術,考察的是,在團體之中,人際信任感的建立和培養(yǎng);第三種方法測量的是個人與團體中心的距離,亦即個人對自我融入團體的程度的自我評價。在互動中,我們作為參與者,切身體驗到自我的主動性,積極地自我評價,愿意分享的開放心態(tài),愿意表達的態(tài)度都是影響團體人際互動的很重要的因素。而作為學習觀摩者,我們對于這些看似普通的因子在整個團體咨詢的過程中是怎樣一步一步發(fā)揮作用的也有了更深刻的認識和了解。

整個心理劇的開始到結束給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷场N伊私庑睦韯〔⒎菑慕裉扉_始的,以前也看過電視欄目播的關于處理情感時,使用心理劇的案列,當時只是覺得很神奇,而且有一種不太相信的感覺,總覺得心理劇似乎是在創(chuàng)造一個神奇的場,讓當事人盡情的紓解自己的情緒。然而今天親眼看到眼前上演的心理劇,內(nèi)心的感受如此不同。正如邵老師所說,在處理情感問題時,我們總傾向于覺得給當事人創(chuàng)造一個場,讓他能夠把自己的情緒宣泄出來,問題就可以得到解決,其實不然,宣泄會讓當事人的心理能量極大地釋放,這對于當事人來說,已是一種損耗,我們應該在當事人進行情緒宣泄的同時,給其內(nèi)心以滋養(yǎng),借助這樣一個獨特的場,讓他獲得支持,這樣他面對困境就會更加充滿力量。

在導演這一整幕心理劇時,我仔細地學習邵老師的每一個步驟,和每一句問話,希望能盡可能的學習到更多有益的東西。在導演一幕心理劇時,主角,輔角的選擇是開始的步驟。輔角最好是由主角自己指定,讓他選擇自己信任的人來扮演在她遇到的困境中的重要人物。我覺得這應該是為了讓主角能夠更快的進入問題情境,開放心扉來表達自己的感受。在邵老師的言語指導下,主角在同兩個輔角不斷地交換身份的過程中,逐漸的把自己積壓的感情釋放出來了。最關鍵的就是讓主角在互換中,激發(fā)出了自我內(nèi)心的治愈力量,以幫助其獲得應對困境,勇敢面對的勇氣。整場心理劇下來,在不同的階段,邵老師都會給我們播放不同的應景的輕音樂,是主角的情緒在當時得到釋放、穩(wěn)定、重生,變得更加堅強。

學術講座報告格式篇七

xx年5月27日,信息科學與工程學院辯論專題講座在c315隆重舉行,此次講座由信息學院社團部承辦,現(xiàn)場座無虛席。出席本次講座的嘉賓有信息科學與工程學院主席姜xx,副主席殷xx以及各部部長。講座邀請了今年代表xx師范大學參加省大學生辯論賽的來自傳媒學院的方xx以及數(shù)科學院的王xx,他們作為xx師范大學的優(yōu)秀辯手,在省賽中取得季軍的好成績并雙雙在省賽中獲得“優(yōu)秀辯手稱號”。

社團部部長車xx主持了本次講座,首先演講的是來自傳媒的方xx,她以自己對辯論的認知聯(lián)系到自己所學專業(yè),著重講述了作為一名辯手,語言的重要性,從如何組織語言到平時如何鍛煉,都細心地做了闡述。另外,作為一辯,她向所有辯論愛好者講述了自己如何成為一名優(yōu)秀的一辯,風格清新,熱情大方的演講贏得了陣陣掌聲。

隨后,來自數(shù)科的王xx詳細闡述了自己對辯論的理解,生動形象,受益頗深。王xx從什么是辯論,怎么辯論,以及辯論其實是價值觀的傳遞三個大方面進行了闡述,他的語言幽默風趣,通過具體生動的例子讓聽眾更加直觀的.感受到了辯論藝術的魅力,同時展現(xiàn)了他個人的語言魅力,讓聽眾嘆為觀止,叫好聲一片。

在兩位主講人結束演講后,講座特別設立了提問時間,同學們積極踴躍提問,二位辯手一一耐心解答,講座接近尾聲。

主持人宣告講座結束,教室瞬間爆發(fā)經(jīng)久不息的掌聲,表達了聽眾對二位主講人的贊賞和感謝,講座在掌聲中結束。

從此次講座同學們抱以的熱忱看,我們有理由相信xx年信息科學與工程學院迎新杯辯論賽將取得前所未有的成功。

學術講座報告格式篇八

《走進核心素養(yǎng)》講座學習心得在課堂改革與培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的需求下,走進了馬老師《走進核心素養(yǎng)》的講座,也使我今天了解到了專家們是如何理解、設計、實施小學數(shù)學深度學習幾個方面的內(nèi)容。

在平時的教學中我們要注重,學科學習要與整體學習相聯(lián)系,培養(yǎng)學生的高級思維與問題解決能力。在深度學習設計上,要從數(shù)學核心內(nèi)容的選擇,單元目標的整體性,有挑戰(zhàn)性的學習主題、問題情境,評價方式應有連續(xù)性、層次性幾個方面出發(fā)。

在核心內(nèi)容的選擇中要注重,學習內(nèi)容的教學本質(zhì)在小學階段是十分重要的,學情分析應當針對學習內(nèi)容、要關注不同學生的可能表現(xiàn),學情分析既要在課前,也要在課堂上。創(chuàng)設有效問題情境,充分利用學生的前概念,關注教學過程中的互動與生成。對教學目標達成情況的要有了解,對學習過程的要監(jiān)測與了解。

馬老師案例分析,使我更加全面的了解了深度學習應注重的問題。關于數(shù)的運算這個案例,我們的學習重點是理解算理,算法。還要對教學內(nèi)容所在單元及前后相關內(nèi)容進行分析,也要進行不同教材間的分析。對學生學情的分析時,主要就學生現(xiàn)有基礎,可能面臨的挑戰(zhàn),學習價值進行分析。

以上是我本次培訓的一些收獲,我會在以后的教學活動中不斷實踐,提高教學能力,更好的教書育人。

學術講座報告格式篇九

xx做客xx并作專題講座20xx年11月29日xx會議室11月29日上午,應xx邀請,中xx為旅游學院作了題為“中國飯店業(yè)發(fā)展拐點與思考”的學術報告。

此次報告為xx學術活動第五講,報告會由xx主持。

報告會上,xx教授結合自身的實踐經(jīng)驗和研究成果,理論聯(lián)系實際,首先提出“旅游住宿業(yè)”、“家庭旅館”、“旅游宿營地”等概念的重新認識,接著講述了中國現(xiàn)代飯店業(yè)的發(fā)展歷史和發(fā)展歷程,提出了中國飯店業(yè)發(fā)展的“三個拐點”,并從金融、政策、投資、經(jīng)營等多角度對中國飯店發(fā)展拐點的形成原因和由此引發(fā)的問題進行了深入淺出的分析。

xx教授指出,應客觀地看待中國飯店業(yè)發(fā)展拐點,這一特殊的發(fā)展時點有其必然性,也有利于飯店真正回歸市場,從而有利于社會的健康成長。

最后,xx教授就面對飯店業(yè)發(fā)展的拐點,從投資和經(jīng)營兩方面提出了相應的戰(zhàn)略指導。

xx對xx教授的學術報告作了總結,在場的老師和學生認真學習報告精髓,進一步開闊了學術視野。

學術講座報告格式篇十

尊敬的__博士、老師們、同學們:

大家晚上好!

今天,我們非常榮幸的邀請到__大學的__博士為大家講授“__”這一主題。

__老師是__大學哲學博士、副教授、碩士研究生導師,長期專注于哲學的教學與研究,在中國古代哲學領域特別是道教哲學思想研究方面有著很深的造詣和研究心得。

下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎__老師為我們授課!……。

感謝鄭全老師為我們作的精彩講座。通過鄭全老師的講授,讓我們。

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝鄭全老師!

……。

今天的講座到此結束,謝謝大家!

學術講座報告格式篇十一

今天是5月15日,北京郵電大學本學期第三次心理委員培訓如期開展,在教三433,王藝霖老師為各心理委員精彩呈現(xiàn)了主題為"心理學與自我成長”的講座。

本次講座旨在通過對各班心理委員的培訓,提高其心理學知識與素養(yǎng),使之能更好地處理解決日常同學們存在的心理問題,發(fā)揮好心理委員的職責。

從而為班級和諧相處,同學心理健康提供良好的支持與保證。

講座從下午六點半開始,歷時一個半小時。

各位心理委員早早的就來到了現(xiàn)場,大家對此培訓的重視程度可見一斑。

王老師圍繞著“傳遞正能量”展開了本次講座,介紹了積極心理學的內(nèi)容與含義:行為改變認知。

并例舉了著名的“傷痕實驗”,說明心理學所給予人的積極的力量。

還從反面入手,辯證地講述了負能量對于生活工作的消極影響。

得出了“愛自己、堅持正能量”的結論。

她建議每天讀點書,以量的積累達成質(zhì)的飛躍。

最后王老師播放了《我的未來不是夢》,大家都為此所感染,一起起立拍手跟唱,講座也在此刻達到高潮。

現(xiàn)場氣氛熱烈活躍,不時傳來掌聲和喝彩。

王老師對同學們表達了良好的祝愿,提出了真誠的建議。

講座在一片和諧完滿的氛圍中結束。

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學術講座報告格式篇十二

出口產(chǎn)品質(zhì)量許可證現(xiàn)場審核整改報告xx出入境檢驗檢疫局:

2014年5月19日安徽檢驗檢疫局出口質(zhì)量許可證現(xiàn)場審核組對我公司進行了現(xiàn)場審核,各位專家本著服務企業(yè)、有效監(jiān)督的原則,對企業(yè)的質(zhì)量管理、生產(chǎn)運營、記錄文件等各個環(huán)節(jié)進行了全面、認真的檢查。

期間共開具了5項不符合項,其中2條為嚴重不符合項,和3條一般不符合項,這5條不符合項是我司引起高度重視,并組成整改小組,其中秦宗友出任組長,xxx為副組長,組成員:xxx。進行抓緊整改措施,也進行對5項不符合項的原因分析,第一項不符合:生產(chǎn)現(xiàn)場未對不合格品嚴格隔離于標識,原因分析如下:

本司對企業(yè)不合格產(chǎn)品明顯標識重要性認識不夠,為充分認識到產(chǎn)品不合格品管理對產(chǎn)品影響的重要性。經(jīng)過我司整改小組認真的去理解,發(fā)現(xiàn)我們確實存在對不合格品的認識不夠明確,目前我司已深刻到我司的不足之處,并進行了一系列的整改措施,如下:我司現(xiàn)在已經(jīng)對產(chǎn)品各道工序設立不合格品專用不合格框,對于成品發(fā)現(xiàn)不合格品,放置在制定區(qū)域,并設立了明顯的標識,嚴格要求產(chǎn)品檢驗人員嚴格按照指定區(qū)域,指定盛放框放入不合格產(chǎn)品。

目前此第一項不符合整改報告已完成,已完成整改工作,見附件1:不合格產(chǎn)品標識照片。

第二項不符合:本司缺少蠟筆抗折力必備的檢驗設備,以及對抗折力設備的認識不夠,原因如下:

因2014年3月份正式開始生產(chǎn)以來,未對抗折力檢測設備進行有效的及時購買,從而導致了對抗折力設備的認識不夠明確,現(xiàn)已做出整改如下:

本司已對抗折力必備檢驗設備進行了購買,并作出了實驗,經(jīng)驗證合格有效,每只筆的抗折力度在400克左右。目前第二項整改報告已完成,已完成整改報告,詳見附件2:蠟筆天平抗折力檢測設備。

第三項不符合:企業(yè)提供不出外來文件評審記錄,現(xiàn)場使用astmf963系作廢版本,也提供不出en71標準。

藥店整改報告。

宿遷市醫(yī)保處領導:

您好!

我公司佳運店收到宿遷勞動局醫(yī)保處文件后,高度重視,認真學習該文件,深刻領會文件精神,我店根據(jù)宿遷市醫(yī)保處下發(fā)的《關于開展藥品零售企業(yè)專項檢查的通知》的精神,我藥店結合通知,對照本藥店的實際情況,進行了認真對照檢查,發(fā)現(xiàn)佳運存在一些問題,如藥品擺放錯誤,屬于保健品擺放在otc藥品陳列架上.

對于發(fā)現(xiàn)的問題我們將要求藥店加強醫(yī)保相關政策學習;

嚴格按照簽訂的服務協(xié)議為參保人員提供醫(yī)療服務,并要求藥店上報整改報告。我公司所有連鎖店將嚴格遵守《宿遷市市基本醫(yī)療保險定點藥店醫(yī)療服務》和《藥品管理法》的各項規(guī)定,現(xiàn)將整改措施報告如下:

一、藥品的分類管理方面:嚴格遵照國家處方藥和非處方藥分類管理的有關條例,處方藥和非處方藥分柜銷售,已明確規(guī)定醫(yī)生處方銷售的藥品,一律憑處方銷售,同時設立非處方藥品專柜,貼有明顯的區(qū)域標識。保健品設專柜銷售,不與藥品混合經(jīng)營,保健品專柜須將設立“本柜產(chǎn)品不使用醫(yī)??ńY算”的警示標志。

二、刷卡方面:佳和藥業(yè)的所有藥店今后將嚴格遵守《宿遷市市基本醫(yī)療保險定點藥店醫(yī)療服務》各項規(guī)定,要求各個藥店按照《基本醫(yī)保藥品目錄》刷卡,購非藥品類商品以后都不給予刷醫(yī)保卡。

三、人員培訓方面:今后將加強店長、駐店藥師、收銀員、營業(yè)員等人員的藥品知識培訓,嚴格執(zhí)行gsp認證各項要求,同時對藥店所有人員加強醫(yī)保相關政策學習培訓。

我們保證在以后的經(jīng)營工作中,今后所有連鎖藥店將認真落實《宿遷市市基本醫(yī)療保險定點藥店醫(yī)療服務》和《藥品管理法》各項規(guī)定,做好各項工作。

望領導視察指導!

宿遷市宿城區(qū)佳運藥品超市。

2014年3月9日。

xx派出所:

針對6月2日晚,貴所對我賓館進行例行檢查住店客人實名登記情況時,出現(xiàn)了總臺登記人員責任心不強,沒有嚴格查驗客人所持身份證,以致被查不合格,并在6月3日貴所召開的酒店負責人會議給予通報批評。

其實此前我賓館對前臺人員的要求是相當嚴格的,堅持要求按公安機關制訂的實名登記制度執(zhí)行。例6月1日晚有一批客人來入住,且只有一位客人有身份證,于是被我總臺人員給委婉拒絕,但該客人不依不饒,堅持要求入住。我賓館在被迫無奈之下只好撥打了110報警,貴所片警陳警官也趕到現(xiàn)場。雖然我們做的較好,但還是被你們查出了存在問題。昨日會后回到賓館即召集了前臺負責人開會,并安排了在今天下午召開前臺全體人員會議,認真學習《旅館業(yè)從業(yè)人員工作手冊》,堅決按手冊規(guī)定辦,實行誰當班誰負責的原則,對責任心不強的前臺人員絕不姑息遷就,并對6月2日當班人員給予扣罰當月獎金的處罰決定。在今后的工作中我們一定嚴格按照《旅館業(yè)從業(yè)人員工作手冊》規(guī)定執(zhí)行,爭取賓館實名登記合格率達到100%。

商務賓館。

2014年6月4日。

李村鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

關于規(guī)范依法執(zhí)業(yè)的自查與整改報告按洛陽市衛(wèi)生局關于開展醫(yī)療機構規(guī)范執(zhí)業(yè)專項整治活動檢查驗收的通知》(洛衛(wèi)〔2014〕208號)精神,針對在檢查中暴露出的問題,我院領導高度重視,以院長為組長,副院長為副組長,各科室負責人為成員的領導小組。對照重點檢查內(nèi)容,就衛(wèi)生院規(guī)范依法執(zhí)業(yè)進一步開展了自查自糾。

自查情況:

1.我院與深圳市正祥醫(yī)療科技有限公司合作經(jīng)營ct、彩超及臭氧治療儀等設備,因我院在偃師時未及時完善相關注冊登記手續(xù),劃入洛陽后又不知在何單位登記注冊,故拖延至今。我院在接到整改通知后盡快到洛陽市衛(wèi)生局完善相關手續(xù)。

2.經(jīng)檢查ct室報告單有李金海和陳軍坡的審核簽名。李金海系放射專業(yè)畢業(yè),后從事口腔執(zhí)業(yè),具備口腔相關資質(zhì),無放射專業(yè)執(zhí)業(yè)證書,陳軍坡系放射技師,亦無放射專業(yè)執(zhí)業(yè)證書,其二人不能從事放射診斷,報告單應由具備放射專業(yè)資質(zhì)的醫(yī)師審核簽名,已執(zhí)行。

3.關于b超資質(zhì)問題,柴建良系中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師,不具備影像專業(yè)資質(zhì),不能從事b超診斷工作。我院擬培養(yǎng)或申請調(diào)入具備醫(yī)學影像資質(zhì)的醫(yī)務人員從事b超診斷工作。

4.醫(yī)療廢物處理要嚴格《醫(yī)療廢物處理條例》要求,套黃色塑料袋,封口后標明醫(yī)療廢物種類,然后集中銷毀,已布置執(zhí)行。

5.嚴格執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量十大核心制度,完善各項操作流程,病歷書寫規(guī)范,

嚴禁無相關資質(zhì)人員簽署醫(yī)療文書,避免醫(yī)療糾紛發(fā)生,已執(zhí)行。

6.檢查中發(fā)現(xiàn)醫(yī)院個別場所環(huán)境較差,垃圾池未及時清理,廁所門簾有些較臟,墻角偶見蜘蛛網(wǎng),科室桌面不整等,已影響醫(yī)院形象,按整改要求已落實相關責任人,定期檢查,已執(zhí)行。

整改情況:

一、組織全體職工認真學習《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《母嬰保健法》、《醫(yī)療機構管理條例》、《護士條例》、《醫(yī)療技術臨床應用管理辦法》、《處方管理辦法》、《病歷書寫規(guī)范》等法律法規(guī)、技術操作規(guī)程、各項規(guī)章制度及衛(wèi)生行政部門相關文件,并把該項工作納入年終考核中。

二、堅持依法執(zhí)業(yè),規(guī)范執(zhí)業(yè)范圍。

1、嚴禁無證行醫(yī),《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證》按時效驗。

2、衛(wèi)生院各科室嚴格按照《醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可范圍》從事執(zhí)業(yè)活動,嚴禁超診療科目行醫(yī)。

3、未取得資格證的人員不得單獨從事醫(yī)療活動。

4、衛(wèi)生院外出急診及會診嚴格按《醫(yī)療外出會診管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。

5、規(guī)范醫(yī)療文書的書寫與管理,醫(yī)療文書及時、準確、完整、規(guī)范。病歷、處方、護理記錄必須照衛(wèi)生部制定的《病歷書寫基本規(guī)范》《中醫(yī)病歷書寫基本規(guī)范》《處方管理辦法》等進行規(guī)范書寫,并在規(guī)定的時間內(nèi)完成,不得隨意變更格式或簡化項目、內(nèi)容,不得延誤完成時間。

6、醫(yī)療文書、處方簽名必須簽全名,且字跡清晰可變。

7、上崗從事執(zhí)業(yè)活動必須佩戴胸卡。

8、排班表上姓名寫全稱。

9、醫(yī)療廢物要分離;

注射器針頭必須裝在利器盒內(nèi);

污物桶必須套有黃色塑料袋;

醫(yī)療廢物回收時必須封口,并要在塑料袋上寫明日期、科室、垃圾類別、人員姓名;

科室內(nèi)每天必須有登記,堅決杜絕醫(yī)療廢物流失。

10、醫(yī)療廢物暫存處要有明確標識;

必須有專人負責管理;

醫(yī)療垃圾每天必須有專人負責收集;

每袋醫(yī)療廢物必須有重量、有專人登記。

總之,衛(wèi)生院對規(guī)范執(zhí)業(yè)高度重視,狠抓落實,進一步規(guī)范執(zhí)業(yè)行為,促使醫(yī)院管理盡快邁入科學化、制度化、規(guī)范化和法制化軌道。

李村鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

2014.12.7。

商務局審批辦關于開展“轉(zhuǎn)變工作作風強化服務意識打造。

一流首府機關形象”專項活動自查問題整改報告。

為深入貫徹落實市政府開展“轉(zhuǎn)變工作作風強化服務意識打造一流首府機關形象”專項活動,根據(jù)《呼和浩特市政務服務中心轉(zhuǎn)變工作作風強化服務意識打造一流首府機關形象專項活動實施方案》規(guī)定,結合我辦具體情況,召開了動員會,在思想上、組織上、行動上做好了準備,并成立了工作領導小組,進一步明確了主要負責人親自抓好本階段的自檢自查活動和全體工作人員積極參與的目標,并多次召開座談會,暢談體會,交換心得,確保此項活動的順利展開?,F(xiàn)將自查問題整改情況報告如下:

一、自查問題整改工作的開展情況。

1、領導重視、準備充分。我辦認為“轉(zhuǎn)變工作作風強化服務意識打造一流首府機關形象”專項活動是一次全面治理整頓機關風氣,促進各項工作再上新臺階的大好時機,因此在思想上高度重視,行動上果決迅速,擬定了工作方案,使我辦的自檢自查工作在很快就進入實質(zhì)性工作階段并全面鋪開,為該項工作的開展奠定了堅實基礎。

2、措施多樣、效果明顯。在制定的工作方案的基礎上,我辦采取訪談、座談等方式在全體工作人員中交換心得體會,促進整改工作的順利進行。在此基礎上,我辦加強業(yè)務學習為企業(yè)提供全面細致的審批前咨詢服務和項目落地后的跟蹤服務,得到了企業(yè)的高度認可。

二、自查問題整改的重點內(nèi)容。

我辦整改的核心內(nèi)容就是創(chuàng)新工作運作機制,變被動服務為主動服務。為提高服務質(zhì)量,增強審批辦工作的針對性和實效性,積極探索審批工作手段和方式,變被動服務為主動服務,變迎進來為走出去,變強制性管理為服務型管理,建立了較為完善的運轉(zhuǎn)靈活和高效的工作機制。

一是“靠前服務”。商務局審批辦將涉及的所有審批事項所需的辦理要件均添加到服務指南中,企業(yè)來咨詢一次便可全部了解,同時在每次有企業(yè)咨詢的時候,都主動詢問企業(yè)發(fā)展的新動向,及時了解企業(yè)的實際情況,一旦涉及變更事項,可以提前為企業(yè)解答辦理業(yè)務事宜,并及時為企業(yè)辦理審批業(yè)務,同時還將本審批事項涉及其他辦事部門的事宜一并告知,充分考慮企業(yè)的實際需要,主動為企業(yè)服務。

二是“網(wǎng)上服務”。參考外商投資企業(yè)聯(lián)合年檢的工作經(jīng)驗,將所有審批事項所提交的材料都在網(wǎng)上對電子文檔進行預審,減少辦事企業(yè)因材料不完備、不合格造成多次來往政府服務中心的麻煩。

三是“貼心服務”。每一年度的外資企業(yè)年檢工作,審批辦主動出面協(xié)調(diào),將所有涉及的部門集中一起,組成聯(lián)辦年檢辦公室,企業(yè)可以“一站式”辦理所有年檢手續(xù),充分發(fā)揮了“便企”平臺的優(yōu)勢。審批辦還建立了外資企業(yè)檔案,經(jīng)常主動聯(lián)系和走訪各個企業(yè),認真落實項目落地跟蹤制度,進一步促進外資企業(yè)又好又快發(fā)展,及時全面的了解企業(yè)的情況,掌握企業(yè)的不同服務訴求,立足本職工作,主動熱情服務,為企業(yè)排憂解難。

四是“限時服務”。提高效率,減少環(huán)節(jié),簡化手續(xù),縮短審批時間,做到了對辦理時間進行壓縮:一是明確承諾辦結時間,所有審批事項辦結限制時間為7天;二是超承諾壓縮。實際審批中,均以超過承諾時限更高的要求提前辦結,能不拖延的絕不拖延,提高實際工作效率。近兩個月約有90%左右的外資審批業(yè)務少于承諾時間2天以上辦結。

總之,本次“轉(zhuǎn)變工作作風強化服務意識打造一流首府機關形象”專項活動對我們來說打造一流服務團隊的難得機會,在市政務服務中心工作領導小組的具體指導下,我辦邊查邊改,進一步規(guī)范了工作程序,提高了工作標準和工作效率,得到了不錯的效果,以良好的形象和一流的工作業(yè)績向本次活動交一份滿意的答卷。

學術講座報告格式篇十三

搞調(diào)查研究首先必須要有正確的立場、觀點,才能實事求是地進行調(diào)查研究,認識事物的本來面貌,得出合乎客觀實際的結論。

(二)調(diào)查態(tài)度要端正。

要想獲得豐富的材料,就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風和實事求是的態(tài)度。

(三)調(diào)查目的要明確。

我們進行調(diào)查研究,從根本上來說,就是為了掌握實際情況,有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策,樹立先進典型,批判錯誤的傾向,使我們各項工作沿著正確的方向前進。

(四)調(diào)查方法要講究。

為了獲得豐富的材料,還要講究調(diào)查的方法。按照工作的步驟來說,應注意下面幾個問題:

1、調(diào)查前做好三方面的工作:

(1)思想武裝。

(2)選定調(diào)查研究題目。

(3)似定調(diào)查提綱。

(1)開會調(diào)查。

(2)個別訪問。

(3)現(xiàn)場觀察。

(4)蹲點調(diào)查。

(5)閱讀有關書面資料。

3、調(diào)查后還要做好兩方面的工作:

一是對所得的材料進行整理、分類、核實,發(fā)現(xiàn)遺漏疑問的地主,再作調(diào)查補充。

二是分析、思考,提示材料的內(nèi)部聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。

學術講座報告格式篇十四

首先感謝公司近段時間來對我的信任和關照,給予了我一個發(fā)展的平臺,使我有了長足的進步。如今由于個人原因,無法繼續(xù)為公司服務,現(xiàn)我正式向公司提出辭職申請,將于20xx年6月15日離職,請公司做好相應安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好交接工作。對此為公司帶來的不便,我深感歉意。

望公司批準!謝謝!

祝公司業(yè)績蒸蒸日上,大展宏圖!

此致

敬禮!

辭職人:

時間:

學術講座報告格式篇十五

運用材料說明觀點,常用的方法有如下幾種:

1、用典型事例。

2、有對比方法。

3、用精確數(shù)字。

(二)從實際出發(fā),安排好結構。

調(diào)查報告的結構形式,一般根據(jù)本文內(nèi)容和表達的需要來決定,除標題外,通常有開頭、主體和結尾三個部分。

1、開頭。

一般來說,調(diào)查報告常常在正文的前面,寫一段不加任何小標題的文字作為開頭,類似消息中的導語。

調(diào)查報告的開頭起“提示”全文的作用,必須簡明概括,以幫助讀者正確、深刻地理解全文。

2、主體(正文)。

這一部分寫的是調(diào)查研究所得的具體情況、做法和經(jīng)驗。為了眉目清楚,常常列出綱目,用小標題標明,常見的安排有如下幾種:

(1)按事情產(chǎn)生、發(fā)展、變化的過程來寫。

(2)用對照比較的方法來寫。

(3)根據(jù)內(nèi)容的特點,把問題的幾個方面列舉出來。

3、結尾。

這一部分是調(diào)查報告的結束語,即全文的結論。

學術講座報告格式篇十六

關于會議總結報告格式范文怎么寫,下面小編整理推薦會議總結報告格式范文,歡迎閱讀參考。

一、會議報告的性質(zhì)

(一)會議報告的概念

會議報告,是在重要會議和群眾集會上,主要領導人或相關代表人物發(fā)表的指導性講話。它是一種書面文字材料,又是會議文件的重要組成部分和貫徹會議精神的依據(jù),還是供查閱的歷史資料。它包括政治報告、工作報告、動員報告、總結報告、典型發(fā)言、開幕詞、閉幕詞等。會議報告具有宣傳、鼓動、教育作用。這些作用是通過報告人的報告和聽眾的接受來實現(xiàn)的。因而,有時為了讓更多的人知道報告內(nèi)容,廣播電臺、電視臺可進行現(xiàn)場轉(zhuǎn)播,報刊也可登載。如黨的十x大報告。

(二)會議報告的特點

1。理論性和邏輯性。會議報告是領導人在大型會議上或重要場合作的有關政治、經(jīng)濟、文化和局勢等方面的報告,是以領導或領導代表的身份站在決策集團角度上所發(fā)表的講話。它在廣泛深入調(diào)研、充分占有材料的基礎上,縱覽全局,找準焦點,圍繞實際工作中出現(xiàn)的問題,尤其是那些迫切需要解決的,帶有普遍性的,人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實利益問題進行透徹分析,細致研究,從而抓住問題的關鍵,對癥下藥,達到推動各項工作健康發(fā)展的目的。所以,在分析研究中,它必須依據(jù)有關方針政策,結合實際地對所提建議、對策、問題等進行認真研究,反復推敲,從理論和實際的結合上把握哪些是最有價值、最需要解決的問題,它充分考慮所提意見的針對性、正確性、合理性、可靠性,使意見和措施能真正有助于解決實際問題。因而,會議報告既注重事實分析,又必須從理論的高度上進行歸納概括,進而指導實踐,有較強的理論性和邏輯性。

2。雙向性和交流性。會議報告依據(jù)講話稿直面聽眾公開發(fā)表講話,具有直接性、當眾性、范圍廣、影響大的特點,在領導活動中具有特殊的地位和作用。正是由于這種面對面的宣講傳播形式,就使主體和客體之間在時間、空間上的結合比較緊密,“報告”的成功與否,不決定于形式,即過程的結束,很大程度取決于主體對客體的“磁性”交流強度,即吸引力的大校這種報告的吸引力既決定于報告的文采或領導的演講口才,又決定于聽眾是否接受。而且更關鍵的還取決于報告內(nèi)容是否為受眾認可,是否反映了實際情況。所以,會議報告實際上是一種在時間、空間上獲得統(tǒng)一的、由報告主體和受眾客體雙向結合的交流形式。

3。切實性和針對性。會議報告的核心,是對實際問題的分析和解決。它一般要總結成績經(jīng)驗、說明現(xiàn)狀和存在問題,部署工作,規(guī)劃未來等。它要求在分析的基礎上提出解決問題的意見或?qū)Σ?,具有很強的針對性,應在實際工作中行得通,推得開,能夠保證得以貫徹執(zhí)行。部署任務和要求,內(nèi)容要切實具體,易于操作。尤其在當前的市場經(jīng)濟條件下,領導需要更多的時間來進行重大決策,制定具體操作方案,若沒有調(diào)查,沒有研究,沒有分析,講一些不著邊際的空話,報告內(nèi)容與群眾切身利益無關,聽不到所講的要領,就沒有人愿意聽這樣的報告,那么,報告也就形同一紙空文。

4、集中性和靈活性。集中性指會議報告稿應該緊緊圍繞會議的主題。有些材料雖然很好,但是只要是脫離會議宗旨,與會議無關,就應該堅決刪除。靈活性指形式上無固定的格式和要求。領導的講話,內(nèi)容可長可短,可以全面論述,也可以就其中一點發(fā)表自己的看法。

5、通俗性和清晰性。指語言要適合聽眾的水平,容易為聽眾理解和接受。因為會議報告主要靠口頭語言來傳達,報告聲過即逝,具有“一次性”的特點,聽眾不能像看文章那樣,看不懂再翻過來看一遍,而必須當場聽清聽懂。

(三)會議報告的種類

1。政治報告。它是領導機關為實現(xiàn)一定歷史時期的政治目標而作的路線、方針、政策方面的報告。政治報告多由領導機關的主要負責人作。如十x大報告。

2。工作報告。它是以經(jīng)濟建設、科學文化、教育衛(wèi)生等工作為主要內(nèi)容的報告。如國務院總理的《政府報告》、各盛市、州、縣政府主要負責人向同級人民代表大會所作的工作報告,以及各系統(tǒng)各單位領導就所屬范圍的工作向下級單位和人民群眾所作的工作報告等。

3。動員報告。是動員有關人員去完成某專項工作或突擊任務的報告。動員的目的,是使他們提高認識,明確任務,增強信心,圓滿完成任務。如學習宣傳貫徹十x大精神動員報告。

4??偨Y報告。包括在會上作的工作總結報告和會議總結報告兩類。工作總結報告是對前一段工作進行總結的報告??偨Y報告與工作報告的區(qū)別是,工作報告雖然也有回顧前段工作的內(nèi)容,但非常簡要,重點放到今后的任務上。而總結報告的重點是回顧前段工作從中得出帶有指導意義的經(jīng)驗與教訓。會議總結報告是在會議結束時,對會議的整個情況進行總結的報告。

5。典型發(fā)言。是指在表彰大會或經(jīng)驗交流會上,先進單位、部門的代表或先進個人,報告本單位、部門或個人的先進事跡、工作經(jīng)驗的發(fā)言。這類報告有時由單位、部門領導發(fā)言,有時由單位代表或個人發(fā)言。

英文報告格式·會議報告格式·讀書報告格式·工作報告的格式

6。開幕詞。是較重要的會議開幕時,大會主持人或主要領導人作的帶有方向性、指導性的重要講話。它是大會的序曲,一般要闡明大會的意義和要達到的目的,并預祝會議成功。有的書稱主持詞。

7。閉幕詞。是較重要的會議結束時,有關領導人的致詞,通常是對大會議程和會議中所解決的問題進行評估和總結。它是大會的結束語,是大會議程的一個組成部分。

二、會議報告的格式和寫法

(一)會議報告的基本格式和寫法

會議報告一般由標題、稱謂、開頭、主體、結尾五個部分構成。

1、標題。寫法有兩種。一種是直接寫成“xxx在xxx工作會議上的報告”的形式。另一種是不出現(xiàn)報告人的姓名、會議名稱和“報告”字樣,而另擬寫一體現(xiàn)會議主要精神的標題,如“當前的經(jīng)濟形勢和今后的經(jīng)濟建設方針”。標題的下行寫報告的時間,再下一行寫報告人的姓名。

2、稱謂。報告是面對面進行的,它有明確的報告對象,稱謂可根據(jù)報告對象的身份而定,要恰當合體。寫法大致有兩種情況:一是只寫在報告的開頭;二是除開頭的稱呼外,在報告的進程中適當穿插使用,作用是提示聽眾注意。每次稱呼的出現(xiàn),都標志著講話進入了一個新層次。

3、開頭。會議報告開頭的寫法多種多樣:有的開門見山,揭示題旨;有的提出問題,巧設懸念;有的交代背景,介紹情況;有的講述一個故事,吸引聽眾。不管采用哪種寫法,總的要求是要開門見山,接觸正題,提出全文的中心論點或主要議題,說明報告的意圖,以便聽眾抓住要領,并造成一種氣氛,控制住聽眾的情緒,使他們?nèi)褙炞⒌芈犎蟾?。如:云南省第八次黨代表大會報告就是開門見山,開始就把報告的主旨明確地點了出來,吸引住聽眾的注意力。十x大報告亦如此。

4、主體。是報告的主要內(nèi)容的集中表述,它決定著一篇報告的成敗。報告主體,要緊扣論題或主旨,展開分析論述。既要有深刻的理論分析,又要有典型的例證,從各個方面,多種角度,透辟地闡明報告的主題。

報告主體部分的結構形式主要有三種:

(1)遞進式。即層層深入地講述。其特點是各層都以前邊一層的意思為論述的基礎,各層之間形成步步深入、層層遞進的邏輯關系。

(2)并列式(有書稱條陳式)。即從幾個方面來闡述。其特點是對報告主旨所包含的幾項主要內(nèi)容,分別進行闡述。幾個層次之間的關系是并列的,它們分別從不同的方面來論證報告主旨。但并列式結構,并不是隨意羅列,各層意思誰先誰后,也有一定的依據(jù):或按性質(zhì)的強弱,或按問題的`主次,或按時間的先后等等。

(3)對比式。把兩種不同意見、不同方面的情況對照起來加以闡述。在實踐中,以其中的一種形式為主,兩三種結構形式結合使用,也是長篇報告經(jīng)常采用的結構形式。但是,不管采取哪種結構,都必須集中于一個中心、一個主旨講深講透。這樣,才能使聽眾得到一個完整、清晰、深刻的印象。

5、結尾。即報告的結束語。這部分從內(nèi)容上看要注意兩點:一是總括全文,作個小結,歸納全篇內(nèi)容,并作出肯定性結論。在字面上不是簡單重復,而應是中心論點的確立或主題的深化,使聽眾對全部報告內(nèi)容有清晰、完整、深刻的認識和理解,留下鮮明、難忘的印象。二是要有鼓動性和號召力,使聽眾感到有信心,有力量,充滿希望。在表現(xiàn)形式上,有的可以寫得余味無窮,給聽眾以啟示;有的充滿戰(zhàn)斗的激—情,給人以鼓舞;有的喊口號,提希望,發(fā)號令,提建議。如毛澤東同志《為建設一個偉大的社會主義國家而奮斗》的結尾:“我們的目的一定要達到。我們的目的一定能夠達到?!笨傊瑘蟾娴慕Y尾寫法多種多樣,但無論采用什么形式結尾,都必須以簡短有力的語句,總括報告的主旨,發(fā)出有力的號召,用堅定、充滿信心的語言,振奮與會者的精神,提出希望,發(fā)出號召,有的最后還要寫一句“我的報告完了。謝謝!”

(二)各種會議報告的格式和寫法

1。政治報告。政治報告的格式和寫法與會議報告基本一致。需要注意的是:

(1)選題要單純集中,要有現(xiàn)實的針對性;

(2)論述要深刻有力,要從理論高度回答現(xiàn)實中的具體問題;

(3)不但要使聽眾懂得道理,尤其要讓人們知道應當怎么辦。

2。工作報告。工作報告的正文一般分為三個部分:第一部分,回顧前階段工作情況,包括主要成績、基本經(jīng)驗、存在的主要問題;第二部分,提出今后的工作任務,以及完成任務所采取的措施。在寫法上,一般是先有一段總括概述,使人們對所要完成的任務獲得一個總的概念,明確總的奮斗目標,然后再分項闡述具體任務。分項闡述具體任務時,必須依從總的奮斗目標,使各項具體任務為實現(xiàn)總的奮斗目標服務。在外部形式上,既可采用小標題,也可采用序碼分條。為保證任務圓滿完成的措施、辦法的寫法也是如此;第三部分,著重寫加強領導,發(fā)出號召,為完成新的工作任務而團結奮斗的內(nèi)容。

3。動員報告。動員報告具有鼓動性、時機性以及與之相適應的措施的具體性的特點。這就決定了它的正文結構雖然與其他種類的報告有某些共同之處,但也有其特殊性。動員報告的正文一般由三個部分構成:第一部分,分析形勢,提高認識。這是動員報告的重點。因為只有群眾認清了形勢,提高了認識,完成任務才有可靠的思想保證。當然,這里所說的分析形勢,并不是漫無邊際地去分析國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟形勢,而是要緊扣所要完成任務所面臨的形勢作分析。第二部分,布置任務,提出措施。措施要具體、得力、具有可操作性。第三部分,加強領導,抓緊抓好。(略)

4。總結報告。總結報告有兩種類型:

(1)工作總結報告。主要是對某一階段重要工作的總結。這種報告的結構形式是:開頭,應交代清楚報告單位、工作屬性、時間范圍、工作內(nèi)容;主體,主要寫工作概況、基本經(jīng)驗;結尾,今后工作的意見。

(2)會議總結報告。是對整個會議工作的總結。一般要寫明會議基本情況(會議精神和與會者的表現(xiàn))、會議的收獲與不足(最好是分條列出)、對會后工作的意見(提出具體實施會議主題的意見)。會議總結報告應從會中領導人講話、工作報告、典型發(fā)言、討論意見中,概括總結出幾個重要問題和主要精神,加以強調(diào)說明,使與會者對會議的主要問題和主要精神的認識更加明確統(tǒng)一,更加深刻。會議總結報告要寫得重點突出,語言精練,結論明確,內(nèi)容具體,措施得力,切實可行。

5。典型發(fā)言。各種典型發(fā)言雖然內(nèi)容、角度有所不同,但寫法大體是一致的。其正文主要由三個部分構成:第一部分,介紹基本情況;第二部分,主要事跡和經(jīng)驗體會;第三部分,表示決心和態(tài)度。典型發(fā)言要求觀點鮮明,條理清晰,內(nèi)容真實,語言樸素生動。

6。開幕詞(主持詞)。開幕詞的寫法,雖然沒有嚴格的程式,但其結構也有大致要求:開頭,說明此次會議的名稱,并宣布大會隆重開幕。主體,簡要說明當前面臨的形勢和主要任務,簡述本次大會的主要議程和要達到的目的;闡明會后的路線、方針、政策;完成大會確定的任務,必須依靠和團結各方面的力量。結尾,用簡短而帶鼓動性的話語作結束,并預祝大會圓滿成功。開幕詞的起草人必須把握大會宗旨,把文章盡量寫得簡潔明了些。。。

根據(jù)省市教研室要求,我校組織本校語文組老師參加了省教研室組織的教研會議,收獲良多,特總結如下:

一、傾聽專家報告和經(jīng)驗介紹,受到了啟發(fā)和震動。

1、關于提高教師解讀文本和執(zhí)教語文課堂的能力。會議上,有關專家提到了應該加強對經(jīng)典篇目的解讀,這對我們是有益的啟發(fā)。經(jīng)典篇目由于長期被教育名家研讀、分析,似乎已經(jīng)沒有多少可以挖掘的東西了。但是,隨著時代的變遷和教育教學理念的更新,對傳統(tǒng)篇目的理解和分析會出現(xiàn)更多更新的角度和切入點,對文本的解讀是沒有止境的,如能找到合適的突破口,老課文也可以上出新意。

2、學生不是教師完成講課任務的道具。很多時候,我們講課的時候更多地想到的是如何順利地完成,而不是學生在課堂上能得到多少東西。這個問題牽涉到教育最終為了誰這個終極命題。專家認為,真正適應學生的教育才是最好的教育,真正適應學生的課堂才是最好的課堂。那么,以此為標準,不管是教師的講授還是學生的學習,都應以能不能促進學生的更好成長為標準。

3、讓中青年教師重視自身的成長。教師是成人,在工作之前受過多年的教育,參加工作后也獲得了不少有益的教學經(jīng)驗,但這并不表示教師就不需要學習和成長了。一個真正的教師應該始終是一個學習者,他有學習的渴望,不斷試圖超越自己,在不斷地反思和否定中獲得更好的成長。但在實際教學工作中,由于缺乏有效的指導和激勵,很多教師喜歡靠經(jīng)驗教學,迷信老辦法。不注重學習和研究,這是非常危險的,因為他極可能因為年齡的增長而逐漸和學生越走越遠,最終喪失學生的信任和喜愛,那么,他的教學也就必然走向了失敗。

4、加強雙基,強調(diào)多讀多寫。在平時的教學中,我們的講授占據(jù)了很大的比重,仿佛不講,這節(jié)課就沒法進行,就白上了。這顯然是認識上的不足,而且沒有從長遠的角度來看問題。只要我們稍微考查一下成年人的語文能力就會發(fā)現(xiàn),恰恰是我們在課堂上喋喋不休反復強調(diào)的東西,是在我們成年后最沒有價值,最容易被忘掉的東西。(工作總結)在一個成年人身上,讀寫幾乎是不可分的,而且也是最有價值的。一個人愛讀書,寫一點東西并不是什么難事,反過來說,一個擅長寫的人,幾乎也就是因為多讀了幾本書。在課堂上讓學生更多地讀,更有創(chuàng)意的表達是在為一個人的未來事業(yè)成功和人生幸福奠基的好事。

5、避免語文知識教學的系統(tǒng)性和學術性。最近一段時期,由于中考的改革,語法、古代詩歌賞析等內(nèi)容重新納入了初中視野,很多老師開始進行相關的專項復習。但在復習中,因為對這類知識的考查水平和范圍把握不準,很多學校和老師設計的練習題難度過大,甚至出現(xiàn)了直接使用高中試卷和公務員考試題目的現(xiàn)象,這些題目有的連老師本人都感到不好把握,又如何讓學生把握呢?而且為了防止遺漏,很多訓練都在追求幫助學生建立系統(tǒng)性的知識體系,這和初中生感性認識較強的特點是不相符合的,也是不合適的。

6、不得擠占機動課時。這個問題在各個學段都是比較普遍的問題。關鍵是我們的教育對時間和課程的管理還存在漏洞。一方面是課堂效率不高,無法達到令人滿意的狀態(tài);另一方面是對機動課時的處理缺乏辦法,要么都推給班主任,讓班主任疲于奔命,要么推給任課老師,變成授課和考試。而學校管理層為了減小管理上的難度和追求教學成績,也默許和縱容了這種肆意打破課程方案的行為。

7、防止集體討論代替?zhèn)€人閱讀。新課標倡導自主合作探究式的學習方式,但在實踐中,合作被單獨放大了,而自主卻常常受到忽視,成為陪襯。很多課上,每當教師提出了的問題卻冷了場,老師常常會要求學生開展小組合作討論,而這種沒有經(jīng)過個人充分閱讀的討論過程,很有可能就變成了優(yōu)等生利用思維優(yōu)勢打擊、扼殺個性解讀,強加于人的過程。沒有為個人閱讀留下必要的空間,這也許就是我們的課堂缺乏生機和創(chuàng)造性的原因。

二、觀摩名師講課,感到了加強學習和研究的必要。

1、迎難而上,方顯名師的魅力。本次會議中,各位講課老師所選擇的課文都是老師們在日常教學中感到難以處理的篇目。講課老師扎實的教學功底、良好的文學素養(yǎng)、精巧的教學設計、巧妙的點撥引導給與會的老師們留下了深刻的印象。這符合我們對名師的印象:他們總是能在讓人撓頭的時刻挺身而出,讓我們重拾對教學智慧和教育未來的信心。他們不是在一塊教學的薄板子上鉆很多孔,而是在最厚的地方打一個洞。

2、不是學生沒有智慧,而是教師沒有能力啟發(fā)智慧。講課老師的表現(xiàn)也讓我們看到了差距:面對同樣的學生和教學內(nèi)容,為什么我們的課堂死氣沉沉,缺乏亮點和高潮?我們平時在校內(nèi)也有很多公開課,但卻很少能上出這樣精彩紛呈的好課,這是因為我們對課文缺乏研究,學習過于膚淺,教材沒有吃透,駕馭課堂的能力還很不足。也許我們不可能每節(jié)課都上得讓人感到耳目一新,但每一個老師在一學期中上出一節(jié)好課,應該是完全可以做到的。如能長期堅持,假以時日,也許一個講課能手就脫穎而出了。

此外,我們感到此次會議還一些不足。

1、時間安排較短。會議的日程安排是一天半。其中顧之川先生的報告很有價值,但安排的時間明顯偏短,三個問題只講了兩個,第三個問題“對教育的反思”因為時間關系沒有展開,讓老師們覺得有點遺憾。初高中學段只安排了六節(jié)課,也顯得不夠厚重。我們認為,組織一次活動不容易,應該多請一些專家和教學能手來作報告、講課,這對促進思想轉(zhuǎn)變,推動教育改革是大有好處的。

2、時間安排不夠合理??赡苁菫榱斯?jié)省開支,會議采用的是全天制,很多語文老師希望參加會議,但學校里有教學工作,實在脫不開身,只能聽半天,下午匆匆趕回學校上課。為了彌補這一缺憾,我們只好讓老師們排好班,輪流去聽課,很多老師都為這樣高質(zhì)量的課不能多聽而感到遺憾,尤其是在我們臨沂本地舉行這樣高規(guī)格的課程。

學術講座報告格式篇十七

當前,述職報告已成為經(jīng)常寫作的應用文,寫好個人述職報告,應當明確以下幾點。

述職報告就是把自己履行職責是否稱職的情況寫成書面文字所構成的文體。具體一點是,機關負責人就任職一定時期內(nèi)所做工作向任命機關或機關群眾進行匯報并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。

個人述職報告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責情況,以及是否稱職的一種手段。

個人述職報告和個人總結既有聯(lián)系,又有區(qū)別:。

(1)述職報告與總結的相同之處是,它們都可以談經(jīng)驗、教訓,都要求事實材料和觀點緊密結合,從某種程度上說,個人述職報告可以借鑒總結的某些寫作方法。

(2)述職報告與總結的不同之處在于以下三點:。

三是表述方式不同??偨Y主要運用敘述的方式和概括的語言,歸納工作結果。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫法,既表述履行職責的有關情況,又說明履行職責的出發(fā)點和思路,還要申述處理問題的依據(jù)和理由。

根據(jù)現(xiàn)實情況,工作述職報告可以分為現(xiàn)任職務的述職報告和競爭上一級職務的述職報告。

可簡單標明“述職報告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。

工作述職報告一般要當眾宣讀,所以應選擇好恰當?shù)姆Q呼,一般寫“領導、同志們”。

述職報告的正文一般要有開頭、主體、結尾三個部分:。

述職報告的開頭:述職報告的開頭要以簡潔的文字,說明所擔負的具體職責,表明自己對本職責的認識,并闡明任職的指導思想和工作目標,還要概述所取得的成績。

述職報告的主體:述職報告的主體要選擇幾項主要工作,細致地將過程、效果或失誤及認識表述出來。這一部分要寫詳細,對一些重大問題的決策過程,對棘手事件的處理思路,對群眾迫切關心的問題的認識和處理,都要交代清楚。要對履行職責的情況和對履行職責的事跡進行深人的分析研究,做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題,應從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì),開拓進取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達能力,廉潔模范作用,上下左右關系,工作作風和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責過程中得與失。競爭上一級職務的述職報告,要注意緊扣上一級職務的有關要求來寫,以說明自己有充分的理由擔當上一級的職務。這部分是述職報告的關鍵部分,一定要精心構思,寫出特色。

述職報告的結尾。在述職報告的結尾可簡述一下自己對自己的評價,并表明自己的態(tài)度,最后以“謝謝大家”的語言結束。

寫好述職報告,要注意下面幾點寫作要求:。

(1)實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話,以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關系,要分清功過是非。承擔責任要恰如其分,既不爭功,也不必攬過。

(2)寫“述職報告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。

(3)內(nèi)容要周詳,述職報告要重點突出。在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎上,要突出任職期間的重大成績和創(chuàng)造性業(yè)績,以表明自己的勝任和事業(yè)心。應當明確,述職報告必須圍繞“職責”二字做文章。它的寫作目的,不是評功擺好,而是為了說明是否稱職。

(4)情理相宜。述職報告在敘事說理過程中,要有適度的感情色彩。

(5)態(tài)度要誠懇。述職,是向機關和群眾匯報工作。寫作述職報告之前,應對自己進行認真的全面的反思,并虛心聽取群眾的意見,弄清群眾的不滿和要求,對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述,以坦誠的胸懷,贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督,而不是作報告,這個特定的角色必須明確,也是寫好“述職報告”的前提。

學術講座報告格式篇十八

我真實的感受到銷售是一門藝術,要講求語言的技能。作為珠寶銷售員,讓顧客買到滿意的珠寶,需要考慮的幾個方面:1認真的接待顧客,主動問好詢問,微笑服務是關鍵,為客戶制造一個輕松愉快的購物環(huán)境;2由于多數(shù)客戶對珠寶知識了解不多,因此盡最大努力為客戶介紹她所想要的珠寶類型,了解越多購買欲望越強,滿足感越強,因為顧客是最好的廣告。3減輕顧客壓力,由于珠寶首飾價值相對較高,因此,顧客在最后成交前壓力重重,所以要營業(yè)員采取分心的方法減輕顧客的壓力。4購買結束后,應當具體講解佩戴與保養(yǎng)知識,最后說一些祝愿的話是顧客的心情愉悅,增進與顧客的感情,期待二次消費的發(fā)生。5以最好的精神狀態(tài)等待顧客的到來,重視自己的外表,穿著要干凈得體,天天堅持化妝,切記不要濃妝艷抹,清新淡雅最好。

通過領導和同事之間的的幫助,我圓滿的完成了工作,同時學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,工作業(yè)績有了長足的進步。

固然有不小的進步,但還是有很多改進與不足的地方。比如,對珠寶首飾不是全部的了解,還要加強學習;同時,自己的的銷售技能還應當進步,因為你不知道下個個客戶是怎樣的脾氣、怎樣的愛好,需要學習這方面的知識,鑒戒他人成功的經(jīng)驗很重要。作為一個柜長,就像一個帶兵打仗的班長,沖在第一線影響,感染成員很重要,作為柜長首先要起到榜樣,模范帶頭作用,一個柜臺就是一個集體,充分的團結才能開釋最大能量。比如對顧客推薦的珠寶是否是符合顧客的'需要,對顧客的態(tài)度是否是僵硬造成顧客的不滿意。對顧客是否是充分的展現(xiàn)了珠寶首飾?等等這些都需要想想。所以我們相互學習,共同進步。

平時,我也注重個人內(nèi)在的修養(yǎng)。通過報紙,書籍,雜志的不斷學習使自己具有強烈的責任感和事業(yè)心,工作態(tài)度端正,認真負責,愛崗敬業(yè),加強專業(yè)知識的學習,使自己不斷的充電,這是銷售珠寶信心的源泉。

總之,在這一年里我工作并快樂著,通過這次的品牌柜長銷售工作總結,系統(tǒng)、整體的對過去的工作有了一定的了解,對未來精華我要繼續(xù)堅持,糟粕轉(zhuǎn)換為精華。

學術講座報告格式篇十九

尊敬的領導:

四號字體,頂格。稱謂。

首先,我想感謝xxxx公司給我的工作機會,感謝在xxxx公司工作的時光。我對這寶貴的時光充滿著感情。

進入xxxx公司是我第一份正式的工作,從20xx年x月進入公司,到現(xiàn)在已經(jīng)一年有余,一直還記得最初面試,復試,實習的點點滴滴。正是這一年多的時間,讓我完成了從一個學生到一個社會人的轉(zhuǎn)變,正是這一年多的時間,讓我學到了太多終身受益的知識,鍛煉了自己多方面的能力,也正是在這一年多的時間里,我真正快速成長和成熟起來。同時,也正是因為這是成長的一年,整個過程有成績也有遺憾,這些遺憾,才是我真正學東西的地方,但是這些遺憾不可避免地阻礙了我的發(fā)展,對此,我深感惋惜。

總結自己的工作,可以是感謝、心得或者是敘述過去。

繼續(xù)下去,我怕自己會丟掉原有的激情和責任感,這對于公司和我個人的發(fā)展都是不利的。因此,我決定離開,雖然我依然懷念著這個團隊。但我堅信,沒有了我,會有更優(yōu)秀的人才補充上來,這個團隊依然是充滿了活力與拼搏。

我也愿意把這種離開看做是一次失敗,失敗并不完全是一件壞事,因為只有失敗才能夠讓人學到足夠的東西,也只有失敗,才有能力把人最終引向成功。我會重新調(diào)整自己,繼續(xù)以后的生活和工作,我會用我的青春和熱血去追求每一縷屬于理想的陽光。

說明個人辭職原因,表示解除勞動關系,并對公司造成的不便表示歉意。

最后,我想感謝同事們的關心和幫助,感謝領導的提攜和照顧。沒有你們,我不可能有這么豐富和美好的一個回憶。請領導審批并安排合適人員接手我的工作,希望能于本月月底辦理離職手續(xù)。

說明離職日期。

注意:寫離職報告的時間要按照勞動法規(guī)定,試用期提前3天,轉(zhuǎn)正后提前一個月。

表明離職后仍會好好工作,做好交接。

祝愿公司在以后的日子里穩(wěn)步發(fā)展,

祝領導和同事在以后的日子里工作順利。

祝福公司、領導同事!離職不必弄僵關系。

辭職人:

時間:

簽字確認。

一定要手簽,時間對照擬定的離職時間,試用期前三天,轉(zhuǎn)正后提前一個月。

學術講座報告格式篇二十

尊敬的__:

我自__年來到公司,工作中得到公司和您的培養(yǎng),個人得到了很大的成長,公司的文化和環(huán)境也令我工作得非常開心?,F(xiàn)由于個人原因,我不得不提出辭職,希望能于__年_月__日正式離職,請公司批準。并請公司在_月_日前安排好人員接替我的工作,我將盡心交接。下周一我會列出書面交接清單給您。

再次對您_年來的培養(yǎng)和指導表示衷心的感謝。

最后祝您、__公司及公司的所有同事一切順利!

辭職人:___。

日期:__年__月__日

學術講座報告格式篇二十一

尊敬的領導:

首先,感謝領導及同事在這么個多月里對我工作的支持與幫助。在這里我學到了很多。在公司這一段時間里,是我工作的寶貴財富,同時這段時間也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處,需要改進的地方也很多。

因為工作的關系,與同事朝夕相處,建立了友誼。我從內(nèi)心希望這分友誼能繼續(xù)并永久維持下去。

但是因為我的個人的原因,經(jīng)過深思熟慮的思考,我決定辭去我目前在公司所擔任的職位。對由此為公司造成的不便,我深感抱歉。同時也希望公司考慮到我的個人的實際,對我的辭職申請予以考慮并批準為盼。

最后,我真心希望公司能在今后的建設與發(fā)展旅途中步步為贏,蒸蒸日上!

再次對我的離職給醫(yī)院帶來的不便表示抱歉,同時我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準。

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年xx月xx日。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

學術講座報告格式篇二十二

(一)封面;。

(二)正文:

實習報告正文內(nèi)容必須包含下面五個方面:

1.以實習時間、地點、任務作為引子,或把幾個月的實踐感受、結果,用高度概括的語言概括出來以引出報告的內(nèi)容。

2.實習目的:言簡意賅,點明主題。

3.實習單位及崗位介紹:要求詳略得當、重點突出,重點應放在實習崗位的介紹。

4.實習安排:簡單介紹整個實習過程的總體安排。

5.實習內(nèi)容及過程:這是重點,篇幅不少于xx字。要求內(nèi)容詳實、層次清楚;側重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡單羅列。實習過程(實習內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)。

(1)將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為;。

(2)觀察體驗在學校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如,部門職能,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問題,引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學的公關理論與實務有什么樣的差異,你怎樣體會公關理論等。

6.實習總結及體會:這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習內(nèi)容的總結、體會和感受,特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。

學術講座報告格式篇二十三

一、標題要突出。

辭職報告的標題是肯定要寫的,標題就是辭職報告,或者是辭職信、辭職書之類的,標題是重要的哦。居中,字體小二或者二號都可以。

如果你是手寫辭職報告也是可以的,居中字寫大點就可以了。

二、稱謂要分明。

稱謂方面,如果和小編一樣,沒有專門的部門領導,直接是總經(jīng)理或者是分管副總的話就寫公司領導就可以了,如果是其他的就寫某某部門經(jīng)理就可以了哦。

如果你想更加正式一點,可以在某某部門經(jīng)理前面加尊稱之類的詞語。字體四號,頂格。

三、感謝閱讀要首行縮進2個字符。

辭職報告的第一句話一定是感謝或者是直接進入正文。小編選擇的是感謝領導的閱讀,這句話的段落格式是需要修改的。

選中這句話,鼠標右擊選擇特殊格式【首行縮進】,字符數(shù)選擇【2】。

四、正文內(nèi)容要具體。

進入辭職報告的正文以后,先是需要回顧下自己在公司工作期間的得失和心得,然后說明辭職的原因,表示自愿離職,其次是需要說明正式離職的時間,也就是工作的最后一天,最后是表明遞交辭職報告之后也會站好最后一班崗。

五、結語給予公司祝福。

結束語以給公司祝福為主,如果有其他的結束語也是可以寫的,比如此致敬禮之類的,當然也可以是自己的想法。

六、署名日期要手簽。

接下來就是辭職報告的署名和日期,上面的都能是電腦直接打印,但是署名和日期一定要是手簽,畢竟辭職報告要存檔的,公司對待這個也是比較謹慎的。

七、若不是主動離職要注意離職聲明填寫。

如果不是主動離職,一定要注意不能主動填寫辭職報告。不主動離職的原因比如公司不按規(guī)定時間參保、加班不給加班工資、無理由調(diào)崗或者是降薪等等,只要是公司違反了勞動法,那么不需要主動寫辭職報告,和公司談判協(xié)商一致之后,書寫離職聲明。

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