提出一個可行的解決方案是解決問題的關鍵。在實施這個方案之前，我們需要做好充分的準備工作。制定方案時，吸取經驗教訓是很重要的，以下是一些案例分析。
銷售競賽方案篇一
為進一步提高我校小學生的作文水平和人文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，經研究決定舉辦大田壩完小小學生作文競賽，現(xiàn)將有關事項安排如下：
通過本次作文競賽活動，旨在讓學生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達，同時引導學生關注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感，不斷促進學生的寫作水平和文學素養(yǎng)的提高。
小學三至六年級的學生。（每個班級5名）、
語句流暢、優(yōu)美，描寫生動、形象，無錯別字，結構完整，層次清楚，主題鮮明，有鮮明個性，書寫工整，卷面整潔。三，四年級300字以上、五，六年級400字以上。
1、一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，
1、各班必須在4月30日前將參賽人員名單報至語文教務處。
2、比賽時間：5月6日下午。
3、比賽地點：多媒體教室。
1、語句流暢、優(yōu)美20分。
2、描寫生動、形象20分。
3、結構完整，層次清楚20分。
4、主題鮮明30分。
5、書寫工整，卷面整潔5分。
6、與眾不同，新穎，有特色5分。
7、錯一個字扣1分（沒學過的字可用拼音代替，但必須正確）。
8、數(shù)字不合要求，每少50字扣5分。（參考）。
銷售競賽方案篇二
六樓會議室。
機關隊4人（機關部門各部門推薦或自愿報名）；
營業(yè)部及各支行隊各推選4人參加。
單指點鈔、多指點鈔、票幣計算、小鍵盤錄入。
點鈔比賽：單指單張在規(guī)定范圍10分鐘內以12把為及格線，多指多張在規(guī)定范圍10分鐘內以16把為及格線。（每把正確得4分，錯一把扣6分，其中未墩齊扣1分，把條未扎緊扣1分，蓋章不清晰扣一分）。
票幣計算：在規(guī)定范圍10分鐘內以算對10題為及格線，大小寫全對得10分，大寫正確得4分，小寫正確得4分，其中分別未標明分節(jié)符、小數(shù)點、人民幣符號的均扣1分。
小鍵盤錄入：在規(guī)定范圍10分鐘內以算對7題為及格，計算正確得10分，其中分別未標明分節(jié)符、小數(shù)點均扣1分。
按各項比賽綜合成績評出：團體獎一名，獎勵500元；各項比賽評出個人：
一等獎1名，獎勵300元；
二等獎1名，獎勵200元；
三等獎1名，獎勵100元。
借此活動，要求營業(yè)部各網點在4月15日至5月4日期間開展為期20天的柜面業(yè)務技能大練兵活動，全面調動會計柜員苦練技能、提升業(yè)務技能水平的工作熱情，在全行掀起技能練兵活動的熱潮。一是加強技能訓練，全面提高柜面業(yè)務處理效率。要求全體柜員勤學苦練，并在推動全員普練的基礎上，對于業(yè)務技能相對較弱的人員，制定階段性目標，利用班前班后時間，加練補練，爭取取得顯著進步。二是加強監(jiān)測，動態(tài)評價，全面提高訓練效果。要求營業(yè)部及部室行長、會計主管建立訓練臺賬，并在柜員之間開展競賽，每日對柜員點鈔、票幣計算、小鍵盤錄入等三項技能進行測試或互測，記錄成績。特別是對于今年新入行柜員，要重點督導，加強訓練，確保在活動期間技能水平有較大幅度的提高。三是組織每周抽測，加強檢查監(jiān)督。分行將每周抽測各機構技能較弱的柜員，檢查營業(yè)網點訓練效果，定期通報測試結果。分行將針對抽測中發(fā)現(xiàn)的問題，提出指導性意見，切實有效地提高柜面人員整體業(yè)務技能水平。
營業(yè)部及部室將力爭通過技能大練兵活動，推動各營業(yè)網點柜面業(yè)務技能水平再上新臺階。
銷售競賽方案篇三
尊敬的校團委、各系部社團、贊助商：
值此春暖花開之際，焦作大學市場營銷協(xié)會本著“豐富校園生活，增強鍛煉意識”，特準備與4月15日至5月15日舉辦大型活動“營銷策劃大賽”，旨在通過本次活動開展，傳播營銷理念，豐富校園生活，加強學生營銷策劃制作能力，引導積極向上大學生活。在此，對一直以來對市場營銷協(xié)會的工作開展給于支持和幫助的校團委、經管學院、社團聯(lián)合會及各個兄弟社團和廣大同學們表示最衷心的感謝。
首屆營銷策劃大賽的開展，肩負著市場營銷協(xié)會的長遠發(fā)展，關系著校園活動舉辦的質量引導，我們堅信有校團委、經管學院、社團聯(lián)合會以及贊助商的大力支持，這次由焦作大學市場營銷協(xié)會承辦的首屆營銷策劃大賽一定能辦的很好！
焦作大學市場營銷協(xié)會。
二、活動策劃。
1.活動名稱：大學首屆營銷策劃大賽。
2.主辦單位：大學經管學院。
3.承辦單位：大學市場營銷協(xié)會。
4.舉辦時間：4月15日—5月15日。
5.舉辦地點：（主會場）焦作大學新區(qū)。
（分會場）焦作大學老區(qū)。
6.活動宗旨：豐富校園生活、傳播營銷理念、擴大社團影響、增強鍛煉意識。
7.活動總顧問：焦金雷秦海金郭麗萍。
8.活動總策劃：盧國紅。
9.指導老師：龐愛玲。
10.資金預算：3000元（不折合物品）。
11.活動流程：（見附一）。
12.現(xiàn)行條件：1）校團委大力支持。
2）經管學院的鼎立支持。
3）市場營銷協(xié)會是焦作大學的學生社團，并有自己的主流媒體。
《營銷人》。
4）四五月份的銷售旺季，各大商家可借此機會廣泛宣傳擴大銷售并能取得良好效果（市場營銷協(xié)會已在此之前舉辦過多次大型活動）。
三、焦作大學首屆營銷策劃大賽秘書處成員。
四、贊助商宣傳。
策劃方案。
銷售競賽方案篇四
以新時代教育發(fā)展理念為指導，創(chuàng)新教學方法，提高課堂教學效率;緊緊圍繞《中小學教師專業(yè)標準》,進一步強化教師課堂教學水平提升，全面掀起以教育科研促進教師專業(yè)成長的新高潮，致力推進臨澧教育提質升級。
錘煉教學基本功，促進我縣青年教師專業(yè)成長，努力使他們早日成為教學骨干和學科帶頭人。
義務教育階段在職在編的40歲以下(1978年1月1日以后出生)的青年教師(在職不在編的青年教師可以參加第一階段的初賽，不參加第二階段的決賽)。
第一階段(20xx年10月)：學校初賽。以學校為單位開展教學競賽，要求符合條件的教師人人參與。本次活動學校要制定詳細的工作方案，可以把學校初賽和今年學校自己開展的各種形式的教學比賽活動結合起來，整個活動的資料要有方案、有圖片、有原始評分材料、有總結、有通報、有教師獲獎證書。初賽結束以后各學校選派優(yōu)秀選手參加全縣決賽，小學選派2—3名、初中選派2—4名，并于10月31日上報參加決賽的教師信息。
第二階段(20xx年11月)：全縣決賽。根據(jù)學校上報參加決賽的學科情況分成幾個組分別組織決賽，決賽的具體時間和辦法將另行通知。
第三階段(20xx年12月上旬)：觀摩、總結。全縣決賽結束以后，將分學科評選出幾堂優(yōu)質課，組織全縣義務教育階段的青年教師觀摩(20xx年以后進入教師隊伍的青年教師)，召開“臨澧縣第四屆青年教師教學競賽”總結表彰大會，為獲得“優(yōu)勝單位”稱號的學校頒發(fā)獎牌，為獲獎教師頒發(fā)榮譽證書。
第四階段(20xx年12月中旬開始)：訂單式送教。根據(jù)學校的需求，教研室將組織本次比賽的優(yōu)秀選手送教示范。
1.強化組織領導。局黨組成立“臨澧縣第四屆青年教師教學競賽”活動領導小組，徐建新同志任組長，朱政權同志任副組長，楊四清、朱圣德、符昕、李旻、史彩云、文鋒佩各法人學校校長為成員，朱政權同志兼任辦公室主任。各學校也要提高認識，高度重視青年教師教學競賽活動，要成立校長牽頭的專門班子，積極推進，狠抓落實。
2.營造濃厚氛圍。各學校要認真制定初賽方案，鼓勵青年教師積極參與，并以此為契機，扎實開展教學研討活動，營造濃厚的教研氛圍，讓青年教師在研究中成長，在成長中研究。充分揮發(fā)學科教研組、課題組的團隊作用，幫助青年教師“研好課”、“磨好課”，促進青年教師專業(yè)快速成長。
3.加強督促指導。由教研室牽頭，聯(lián)合基教股、體衛(wèi)藝股、儀電中心、職成股、督導室等相關力量，加強對各學校教學競賽工作的抽查、督促、指導。
1.團體獎。把參賽學校分成小學組、初中組，依據(jù)各單位選手獲獎情況對各學校進行評價，評出優(yōu)勝單位。
2.個人獎。參加決賽的選手按照人數(shù)的40%和60%分別評出一、二等獎，由縣教育局進行表彰。
銷售競賽方案篇五
此次特舉辦“易博士”電子閱讀器銷售競賽活動，目的是通過競賽活動激發(fā)我系學生參與企業(yè)實踐的積極性，在實踐中學習知識、應用知識，同時強化學生的推銷技能，培養(yǎng)學生的就業(yè)競爭力，希望有信心、有能力、有志趣的同學踴躍報名參加比賽，也希望老師們積極參與和支持。
一、競賽組織。
本次大賽由經濟貿易系主辦、品派營銷協(xié)會承辦，廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行，活動解釋權屬于經濟貿易系。
二、參賽對象。
以廣東工貿學院經濟貿易系市場營銷、國際貿易、電子商務專業(yè)學生為主。學校其他專業(yè)有興趣的學生也歡迎報名參賽。
三、比賽形式和內容。
本次比賽是“易博士”電子閱讀器銷售競賽，以個人或團隊的方式參賽，各隊以“易博士”電子閱讀器為銷售產品，以金蟾公司規(guī)定的統(tǒng)一零售價格自行策劃開展銷售，由金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供產品及相關資料、產品價目表和必需的產品樣品用于使用和展示(樣品采用借閱形成)。最后以各隊在規(guī)定時間內(人均)銷售量的多少決定競賽優(yōu)勝隊伍;由經濟貿易系和廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司組織老師、專家進行評審，評定競賽成績。
四、比賽時間。
1、201x年4月20日于學校東區(qū)禮堂召開動員大會;。
2、201x年4月23日——6月23日為正式比賽時間;。
3、201x年6月24日——6月29日為競賽評審表彰時間。
五、項目日程安排。
負責部門。
1、項目動員大會。
經濟貿易系各專業(yè)全體學生參加;。
邀請金蟾公司領導參加并向與會師生詳細介紹和展示該公司產品，激發(fā)學生的參與興趣。
4.20。
經濟貿易系。
2、教師動員及學生組隊。
經濟貿易系各專業(yè)教師課堂動員;。
專業(yè)教師鼓勵、學生自由選擇個人參賽或組隊參賽，并提供相關內容咨詢。
4.20-4.30。
各教研室、各班級。
3、學生組隊報名。
參賽個人或團隊到秘書處登記報名并借取產品樣品。
4.21-4.30。
系辦。
4、學生開展自主銷售。
學生自主策劃開展產品銷售;教師提供銷售策略指導;企業(yè)提供產品及相關資料、報價單等支持。
4.23-6.23。
系辦。
5、業(yè)績統(tǒng)計。
各參賽個人(團隊)要求提交一份業(yè)績表和銷售經驗總結。
6.23。
系辦。
6、獎項評定。
組織專任教師和企業(yè)方代表組成評審小組，對參賽成績進行評審。
6.24-6.28。
經濟貿易系。
7、表彰并頒獎。
公開表彰獲獎個人(團隊)并發(fā)獎金。
6.29。
經濟貿易系。
8、公開報道。
參賽個人和團隊可以撰寫通訊稿在校報和校內網站報道。
4.23-6.30。
經濟貿易系。
六、需要企業(yè)提供的支持。
1、派代表詳細介紹和展示公司產品，并提供產品或銷售方面的咨詢，并提供產品銷售提成政策。
2、提供公司產品的報價單及銷售相關資料，如產品宣傳單張、質量合格證書復印件、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復印件、業(yè)務員產品銷售介紹信等。
3、提供數(shù)臺(根據(jù)參賽人數(shù)確定)“易博士”電子閱讀器作為學生借閱的樣品，項目結束后歸還企業(yè)。
4、根據(jù)公司銷售政策逐單兌現(xiàn)各個小組達成銷售的提成。
5、提供競賽一、二、三等獎的獎品。
七、獎項及獎金：
大賽設置一、二、三等獎。
其中一等獎1名：獎勵“易博士”電子閱讀器一臺(價值1680元)+證書;。
二等獎3名：獎勵快譯通商務一臺(價值399元)+證書;。
三等獎10名：獎勵四合一多功能電子筆(50元)+證書。
由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎品。專家組可以根據(jù)參賽隊伍的多少和業(yè)績的情況進行獎項調整。
銷售競賽方案篇六
奧數(shù)是數(shù)學中重要的組成部分，是學生學習數(shù)學的拓展，也是學生基本技能的發(fā)展。拓展思維能力的高低，對學生基本的運算能力有著極其重要的影響；為了進一步提高學生的發(fā)散思維能力和計算速度，同時培養(yǎng)學生的觀察力、記憶力及思維能力，從而培養(yǎng)學生的.競爭意識和競爭能力。初中理科組根據(jù)我校的實際情況，特舉辦全校奧數(shù)，現(xiàn)將有關事項通知如下：
通過這種方式激發(fā)學生學習數(shù)學的積極性，發(fā)展學生的拓展思維，提高學生的思維能力。同時數(shù)學學科老師要更加清醒地認識到，培養(yǎng)學生發(fā)散的思維能力與靈活敏捷的思維習慣是一項長期的工作，必須持之以恒地開展。
出卷老師：魏海平曾郁郁。
1、參賽對象：每個班抽取六名學生參與。
2、活動方式：紙質試卷，不得使用其他計算工具。
3、活動地點：多媒體教室。
4、活動時間：20xx年11月16日（周一）中午16:00—17:00。
5、監(jiān)考：蔣應華古家瓊。
6、閱卷：段余糧劉奕峰蔣智用。
1、學生聽統(tǒng)一信號，宣布“開始”和“結束”。
2、學生在規(guī)定時間內進行答題，結束信號響起應停止答題。
銷售競賽方案篇七
本次大賽由經濟貿易系主辦、品派營銷協(xié)會承辦，廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行，活動解釋權屬于經濟貿易系。
以廣東工貿學院經濟貿易系市場營銷、國際貿易、電子商務專業(yè)學生為主。學校其他專業(yè)有興趣的學生也歡迎報名參賽。
本次比賽是"易博士"電子閱讀器銷售競賽，以個人或團隊的方式參賽，各隊以"易博士"電子閱讀器為銷售產品，以金蟾公司規(guī)定的統(tǒng)一零售價格自行策劃開展銷售，由金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供產品及相關資料、產品價目表和必需的產品樣品用于使用和展示(樣品采用借閱形成)。最后以各隊在規(guī)定時間內(人均)銷售量的多少決定競賽優(yōu)勝隊伍;由經濟貿易系和廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司組織老師、專家進行評審，評定競賽成績。
1、20xx年4月20日于學校東區(qū)禮堂召開動員大會;
2、20xx年4月23日——6月23日為正式比賽時間;
3、20xx年6月24日——6月29日為競賽評審表彰時間。
負責部門
1、項目動員大會
經濟貿易系各專業(yè)全體學生參加;
邀請金蟾公司領導參加并向與會師生詳細介紹和展示該公司產品，激發(fā)學生的.參與興趣。
4.20
經濟貿易系
2、教師動員及學生組隊
經濟貿易系各專業(yè)教師課堂動員;
專業(yè)教師鼓勵、學生自由選擇個人參賽或組隊參賽，并提供相關內容咨詢。
4.20-4.30
各教研室、各班級
3、學生組隊報名
參賽個人或團隊到秘書處登記報名并借取產品樣品。
4.21-4.30
系辦
4、學生開展自主銷售
學生自主策劃開展產品銷售;教師提供銷售策略指導;企業(yè)提供產品及相關資料、報價單等支持。
4.23-6.23
系辦
5、業(yè)績統(tǒng)計
各參賽個人(團隊)要求提交一份業(yè)績表和銷售經驗總結。
6.23
系辦
6、獎項評定
組織專任教師和企業(yè)方代表組成評審小組，對參賽成績進行評審。
6.24-6.28
經濟貿易系
7、表彰并頒獎
公開表彰獲獎個人(團隊)并發(fā)獎金。
6.29
經濟貿易系
8、公開報道
參賽個人和團隊可以撰寫通訊稿在校報和校內網站報道。
4.23-6.30
經濟貿易系
1、派代表詳細介紹和展示公司產品，并提供產品或銷售方面的咨詢，并提供產品銷售提成政策。
2、提供公司產品的報價單及銷售相關資料，如產品宣傳單張、質量合格證書復印件、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復印件、業(yè)務員產品銷售介紹信等。
3、提供數(shù)臺(根據(jù)參賽人數(shù)確定)"易博士"電子閱讀器作為學生借閱的樣品，項目結束后歸還企業(yè)。
4、根據(jù)公司銷售政策逐單兌現(xiàn)各個小組達成銷售的提成。
5、提供競賽一、二、三等獎的獎品。
大賽設置一、二、三等獎。
其中一等獎1名：獎勵"易博士"電子閱讀器一臺(價值1680元)+證書;
二等獎3名：獎勵快譯通商務一臺(價值399元)+證書;
三等獎10名：獎勵四合一多功能電子筆(50元)+證書。
由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎品。專家組可以根據(jù)參賽隊伍的多少和業(yè)績的情況進行獎項調整。
銷售競賽方案篇八
銷售方案聽過不少，那么銷售的競賽方案你聽說過嗎?下面是本站小編為你整理的銷售競賽。
希望對你有用!
此次特舉辦“易博士”電子閱讀器銷售競賽活動，目的是通過競賽活動激發(fā)我系學生參與企業(yè)實踐的積極性，在實踐中學習知識、應用知識，同時強化學生的推銷技能，培養(yǎng)學生的就業(yè)競爭力，希望有信心、有能力、有志趣的同學踴躍報名參加比賽，也希望老師們積極參與和支持。
一、競賽組織。
本次大賽由經濟貿易系主辦、品派營銷協(xié)會承辦，廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行，活動解釋權屬于經濟貿易系。
二、參賽對象。
以廣東工貿學院經濟貿易系市場營銷、國際貿易、電子商務專業(yè)學生為主。學校其他專業(yè)有興趣的學生也歡迎報名參賽。
三、比賽形式和內容。
本次比賽是“易博士”電子閱讀器銷售競賽，以個人或團隊的方式參賽，各隊以“易博士”電子閱讀器為銷售產品，以金蟾公司規(guī)定的統(tǒng)一零售價格自行策劃開展銷售，由金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供產品及相關資料、產品價目表和必需的產品樣品用于使用和展示(樣品采用借閱形成)。最后以各隊在規(guī)定時間內(人均)銷售量的多少決定競賽優(yōu)勝隊伍;由經濟貿易系和廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司組織老師、專家進行評審，評定競賽成績。
四、比賽時間。
1、201x年4月20日于學校東區(qū)禮堂召開動員大會;。
2、201x年4月23日——6月23日為正式比賽時間;。
3、201x年6月24日——6月29日為競賽評審表彰時間。
五、項目日程安排。
負責部門。
1、項目動員大會。
經濟貿易系各專業(yè)全體學生參加;。
邀請金蟾公司領導參加并向與會師生詳細介紹和展示該公司產品，激發(fā)學生的參與興趣。
4.20。
經濟貿易系。
2、教師動員及學生組隊。
經濟貿易系各專業(yè)教師課堂動員;。
專業(yè)教師鼓勵、學生自由選擇個人參賽或組隊參賽，并提供相關內容咨詢。
4.20-4.30。
各教研室、各班級。
3、學生組隊報名。
參賽個人或團隊到秘書處登記報名并借取產品樣品。
4.21-4.30。
系辦。
4、學生開展自主銷售。
學生自主策劃開展產品銷售;教師提供銷售策略指導;企業(yè)提供產品及相關資料、報價單等支持。
4.23-6.23。
系辦。
5、業(yè)績統(tǒng)計。
各參賽個人(團隊)要求提交一份業(yè)績表和銷售經驗總結。
6.23。
系辦。
6、獎項評定。
組織專任教師和企業(yè)方代表組成評審小組，對參賽成績進行評審。
6.24-6.28。
經濟貿易系。
7、表彰并頒獎。
公開表彰獲獎個人(團隊)并發(fā)獎金。
6.29。
經濟貿易系。
8、公開報道。
參賽個人和團隊可以撰寫。
通訊稿。
在校報和校內網站報道。
4.23-6.30。
經濟貿易系。
六、需要企業(yè)提供的支持。
1、派代表詳細介紹和展示公司產品，并提供產品或銷售方面的咨詢，并提供產品銷售提成政策。
2、提供公司產品的報價單及銷售相關資料，如產品宣傳單張、質量合格證書復印件、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復印件、業(yè)務員產品銷售。
介紹信。
等。
3、提供數(shù)臺(根據(jù)參賽人數(shù)確定)“易博士”電子閱讀器作為學生借閱的樣品，項目結束后歸還企業(yè)。
4、根據(jù)公司銷售政策逐單兌現(xiàn)各個小組達成銷售的提成。
5、提供競賽一、二、三等獎的獎品。
七、獎項及獎金：
大賽設置一、二、三等獎。
其中一等獎1名：獎勵“易博士”電子閱讀器一臺(價值1680元)+證書;。
二等獎3名：獎勵快譯通商務一臺(價值399元)+證書;。
三等獎10名：獎勵四合一多功能電子筆(50元)+證書。
由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎品。專家組可以根據(jù)參賽隊伍的多少和業(yè)績的情況進行獎項調整。
一.活動目的。
1.提升“碧源清”在甲方各連鎖店的銷售;。
2.感謝甲方對“碧源清”系列的大力支持，與甲方達到互惠互利。
二.活動主題。
愛拼才會贏——“碧源清”系列產品銷售明星有獎競賽。
三.活動時間。
年月日——月日。
四.活動范圍。
甲方所屬的連鎖經營藥店;其他在活動期間內新開設的連鎖經營藥店屆時可同樣加入開展。
1.產品提供。
所有活動產品均由南京好益來生物科技有限公司提供，由甲方在其所屬的所有連鎖經營藥店銷售，屆時根據(jù)雙方原有經銷。
合同。
進行結算。為切實起到激勵零售終端店員的作用，本次推廣活動的范圍僅限于甲方開展。
2.銷售明星藥店評選標準。
基本標準：凡參與評比的藥店在活動期間的銷售金額總和應較該店前兩個月的銷售金額總和有所增長，若增長率為負，則無參評資格。具備參評資格的銷售明星藥店的評選辦法分為兩種：
(2)以各門店活動前2個月的月均銷售金額做為評比基數(shù)a(月均銷售金額低于1000元的門店及活動期間新開門店以1000元作為評比基數(shù)a)，將各門店活動期間月均銷售金額b做為各自比較依據(jù)，根據(jù)增長絕對值高低即(b-a)/a依此評選出20家“銷售增長明星”店。
(3)“超級銷售明星”和“銷售增長明星”可以分開開展。如同時開展，則同一店只能得一獎項。
3.獎勵辦法。
為了激勵甲方各連鎖藥店參與推廣活動的積極性，本次活動將設置現(xiàn)金元和產品元作為如下獎勵：
(1)“超級銷售明星”——名。
(2)“銷售增長明星”——名。
四等獎：家店×100元+價值200元的產品/店。
六、促銷配套措施1、促銷方法。
(1)消費者購買任意各1瓶“碧源清”系列產品，均可獲贈“碧源清”系列贈品1瓶;。
2、藥店培訓。
在該促銷活動開始前，請甲方集中安排時間和場所，由南京好益來生物科技有限公司對甲方各門店店員代表或店經理進行一次有關該促銷活動內容和產品知識的宣傳介紹。
3、pop宣傳。
海報宣傳：促銷活動期間，在甲方所有各連鎖店內各店張貼至少1張宣傳海報。海報內容是：促銷主題與產品信息;海報由甲方各連鎖店自行張貼。
4.促銷產品陳列與推薦。
甲方在所有連鎖店內就“碧源清”系列產品進行醒目的位置陳列，并作為各門店營養(yǎng)類產品的首推品種。
根據(jù)本次活動效果，雙方可通過協(xié)商后在20xx年第一季度開展新一輪銷售競賽活動，我司將配合投放相關資源。
一、致謝信。
尊敬的校團委、各系部社團、贊助商：
值此春暖花開之際，焦作大學市場營銷協(xié)會本著“豐富校園生活，增強鍛煉意識”，特準備與4月15日至5月15日舉辦大型活動“營銷策劃大賽”，旨在通過本次活動開展，傳播營銷理念，豐富校園生活，加強學生營銷策劃制作能力，引導積極向上大學生活。在此，對一直以來對市場營銷協(xié)會的工作開展給于支持和幫助的校團委、經管學院、社團聯(lián)合會及各個兄弟社團和廣大同學們表示最衷心的感謝。
首屆營銷策劃大賽的開展，肩負著市場營銷協(xié)會的長遠發(fā)展，關系著校園活動舉辦的質量引導，我們堅信有校團委、經管學院、社團聯(lián)合會以及贊助商的大力支持，這次由焦作大學市場營銷協(xié)會承辦的首屆營銷策劃大賽一定能辦的很好!
焦作大學市場營銷協(xié)會。
1.活動名稱：大學首屆營銷策劃大賽。
2.主辦單位：大學經管學院。
3.承辦單位：大學市場營銷協(xié)會。
4.舉辦時間：4月15日—5月15日。
5.舉辦地點：(主會場)焦作大學新區(qū)(分會場)焦作大學老區(qū)。
6.活動宗旨：豐富校園生活、傳播營銷理念、擴大社團影響、增強鍛煉意識。
7.活動總顧問：焦金雷秦海金郭麗萍。
8.活動總策劃：盧國紅。
9.指導老師：龐愛玲。
10.資金預算：3000元(不折合物品)。
11.活動流程：
12.現(xiàn)行條件：1)校團委大力支持。
2)經管學院的鼎立支持。
3)市場營銷協(xié)會是焦作大學最大的學生社團，并有自己的主流媒體《營銷人》。
4)四五月份的銷售旺季，各大商家可借此機會廣泛宣傳擴大銷售并能取得良好效果(市場營銷協(xié)會已在此之前舉辦過多次大型活動)。
三、焦作大學首屆營銷策劃大賽秘書處成員。
四、贊助商宣傳。
銷售競賽方案篇九
為配合學校開展綜合比賽月活動，調動學生學習的.積極性，特開展高一物理競賽活動。
（1）普及物理知識。豐富學生的課外活動，使部分學生通過物理競賽得到更高層次的教育和鍛煉，使其潛力得到發(fā)展和發(fā)揮，促進他們更快成才。（2）學習物理學家的思想方法和工作方法，以激發(fā)他們學習物理的興趣、愛好和創(chuàng)造精神；探索早期發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀物理人才的思想、方法和途徑；（3）促進物理教學新思想與新方法的交流，推動素質教育，提高我校物理教學水平，培養(yǎng)學生的自主學習能力，使他們的創(chuàng)新思維在適當引導下在不同層次中得到充分的發(fā)展。（4）選拔參加一年一度的全國物理競賽的選手，在全國物理競賽中獲得名次。
高一年級每班5名學生。
1、試題內容：物理必修1第一、二、三章內容。競賽題型為第一大題為選擇題，第二大題為填空題，第三題計算題，共計100分。
2、測試時間：60分鐘。
3、比賽方式：限時筆試。命題人提前完成命題工作，由全體教師審核，同時統(tǒng)籌安排監(jiān)考、閱卷和登分工作并及時上報教導處。具體分工如下：
楊鵬春老師負責命題全體教師審核；
梁建新和張立強老師負責監(jiān)考；
張彩鳳和趙建高老師負責閱卷；
張立強老師負責登分工作。
1、考生應講誠信并自覺服從監(jiān)考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監(jiān)考員等考試工作人員履行職責，不得擾亂考場及其他考試工作地點的秩序。
2、考生按規(guī)定時間參加考試，按考生考號對號入座。
3、考生須在每科開考前15分鐘進入考場，遲到30分鐘則不準參加當科考試，開考30分鐘內不得交卷退場?？荚囍型窘共唤痪黼x場?？忌痪沓鰣龊蟛坏迷俅芜M入考場，不得在考場附近逗留或交談。
4、考生進入考場只準攜帶2b鉛筆、藍（黑）色墨水筆、簽字筆、直尺、橡皮（膠擦）、削筆刀，其他任何物品不準帶入考場。嚴禁攜帶各種通訊工具（如：手機、尋呼機及其他無線接收、傳送設備等）、電子存儲記憶錄放設備以及涂改液、修正帶等物品進入考場?？忌诳紙鰞炔坏米孕袀鬟f文具、用品等。
5、考生接到試題（卷）后，首先核對試題（卷）是否本場考試科目，清點試題（卷）張數(shù)、頁數(shù)，檢查試題（卷）有無錯發(fā)、漏印、重印、臟頁、空白頁、破損、頁碼不全、字跡不清等問題。若遇到上述情況，舉手要求更換。但涉及試題內容或對試題有疑問時，不準向監(jiān)考教師詢問。
6、考生在考試過程中只準用同一類型和顏色字跡的藍、黑色墨水筆（簽字筆）作答，不準在試題（卷）或答題卡上作任何標記。只準在試題（卷）、答題卡、草稿紙規(guī)定的位置填寫自己的姓名、考試科目、考試考號等信息。否則答題卡無效。
7、考試開始信號發(fā)出后，考生可開始作答，答卷要符合試題的作答要求。要求用藍、黑墨水的鋼筆、簽字筆在試卷上答題，字跡要清楚、工整。保持答題卡（紙）及試卷的卷面清潔、平整、無破損。不按試題作答要求答題的，則以無效試卷判定。
8、考生在考場內必須保持安靜，不準喧嘩；不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號；不準夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲；不準傳抄或交換試題（卷）、答題卡；不準將試題（卷）、答題卡和草稿紙帶出或傳出考場。
草稿紙清點無誤后，依次退出考場（考生退場時不準帶走草稿紙），不準在考場逗留或交談。
10、考生在考試過程中如不遵守考場紀律，不服從監(jiān)考人員管理，有違紀和違規(guī)作弊行為，參照《汾陽市第二高級中學考試違規(guī)違紀處理辦法》進行處理并將違規(guī)事實記入考生誠信檔案。
銷售競賽方案篇十
蔬菜-花卉栽培能手競賽旨在培養(yǎng)學生熱愛園藝、熱愛生活，深化實驗教學改革，提升大學生的科研意識、實踐能力和團隊合作精神，促進創(chuàng)新人才培養(yǎng)而開展的一項園藝實踐活動。
教務處主辦，園藝學院承辦。
大賽設組委會和評審委員會。組委會具體負責大賽各項活動的組織和協(xié)調工作，評審委員會由組委會聘請校內專家、專業(yè)教師組成，負責比賽的評選。
凡我校在校學生均可參賽，每個參賽隊由3-5名隊員組成。
競賽內容：盆栽花卉-盆栽蔬菜栽培養(yǎng)護，并進行相關指標的初步觀測。
競賽基本規(guī)則：以統(tǒng)一發(fā)放的園藝材料為主，不得擅自更換材料，擅自更換者以棄權論處，并補償原材料的基本費用。輔助用肥、用藥要做記錄，換盆換土要做記錄并闡明理由。
競賽分報名、初賽、決賽三個階段。
1.報名：參賽隊請于20xx年7月4日-7月16日將報名表電子版（見附件）發(fā)送到電子郵箱，同時將紙質報名表送交園藝學院711辦公室。聯(lián)系人：陳紅武，楊絨會。
2.初賽：前期栽培，中期檢查，確定進入決賽的團隊。
8月29日-9月4日：發(fā)放材料，進行培訓、答疑。
10月10日-10月24日：深入學生宿舍進行中期檢查，并進行現(xiàn)場指導，確定進入決賽的團隊。
3.決賽：以盆栽花卉-盆栽蔬菜物展示、栽培日記、栽培匯報為主要形式，綜合評審。
11月21日-11月25日：提交栽培日記，栽培總結；
11月26日-11月30日：決賽匯報。
競賽設一、二、三等獎。學校將為獲獎者頒發(fā)證書。同時，根據(jù)《西北農林科技大學本科生創(chuàng)新與技能8學分實施辦法（試行）》記入創(chuàng)新與技能學分。
教務處園藝學院。
20xx年7月4日。
銷售競賽方案篇十一
為了培養(yǎng)學生課外閱讀和熱愛祖國語文的情感，把課內語文教學和課外閱讀結合起來，養(yǎng)成學生愛讀書、會讀書的良好習慣，培養(yǎng)學生閱讀經典文學的能力，促進學生自主地學習，主動地發(fā)展，以全面提高語文素養(yǎng)。
本次活動分年級進行，初一以《繁星春水》為主，初二以《駱駝祥子》為主，初三以《水滸傳》為主。
20xx年11月28日下午。
1、學生提前閱讀完相關名著，并作好批注，同學間相互交流。
2、各年級準備一份試題，試題根據(jù)情況可設置填空題、選擇題，連線題、問答題等。
3、各班進行初賽，選拔出4人代表隊參加年級比賽。
4、xx三位老師擔任主持、讀題，各年級推選兩名學生。
5、邀請記分員及監(jiān)督老師。
6、邀請學校領導參加并做總結講話。
7、調試音響，無線話筒兩個。
8、小黑板兩面，每位選手一個桌牌(上面打印選手序號)，每班打印“xx班代表隊”標志。
個人獎：各班獎優(yōu)秀選手一名，獎勵80元，其余參賽選手發(fā)一個筆記本。
1、主持人開場白，介紹領導、嘉賓、記分監(jiān)督老師及各班參賽選手。
2、宣讀紀律要求：
(1)不能再場內隨意走動、高聲喧嘩。
(2)禁止將書本、紙張、手機帶入場內。
3、宣讀競賽規(guī)則。
5、評分，計算比賽名次并頒獎。
6、領導總結講話。
銷售競賽方案篇十二
xx年春運即將到來，為使我站春運各項工作達到安全、優(yōu)質、高效。為創(chuàng)造“平安春運”多作貢獻，根據(jù)集團公司和有關部門部署要求，結合本站實際情況，做到早規(guī)劃、早部署。堅定不移地貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，提高全體員工的守法和安全意識，加強管理，落實責任,消除隱患，切實把春運安全工作抓實、抓嚴,制訂如下安全競賽方案。
由站第一責任人任組長，分管安全的副站長任副組長，各部門負責人為成員的競賽領導小組，把春運安全行車競賽工作列入重要議事日程，加強部門之間配合，做到全站萬眾一心，爭創(chuàng)安全、效益好成績。
利用各種宣傳工具和形式，宣傳春運安全行車競賽的重要意義和各項規(guī)定，提高春運參與者的安全意識，開展職業(yè)道德和優(yōu)質服務教育，提高職工安全工作的法制觀念和自覺性。
凡安全觀念淡薄、技術素質低、職業(yè)道德和法紀觀念差，平時事故多，xx年發(fā)生過負主責任以上重特大事故或交通違法記錄滿12分的駕駛員，機動車駕駛證超過有效期或駕駛證被依法吊扣的不得參加春運工作。
1、牢記樹立“安全第一、預防為主、以人為本”的意識，自覺遵守道路交通法規(guī)，做到不超載、不超速、不越線、不超時。愛車例保、優(yōu)質服務、無旅客投訴，在春運期間不發(fā)生任何責任事故。
2、積極參加安全學習，提高安全思想意識，參加春運的駕駛員與車隊簽訂安全責任書，并寫出春運安全行車保證書。駕駛員之間、班線之間開展對手賽，小事講風格，大事講原則。
3、嚴格遵守站規(guī)章制度，服從站隊管理人員調配，春運期間嚴禁飲酒、打撲克、打麻雀，按時休息，做到召之即來，來之能戰(zhàn)，保證正常運行。
4、精心愛護車輛，切實做好“四清例保”工作，自覺執(zhí)行“回場必檢，合格放行”和交接班制度。
5、行駛中應與前車保持一定的安全車距。堅決不開帶病車，同時做到不超載、不超速、不越線行駛。
6、開車途中不打手機、接手機、吸煙及做一些危及安全行車的動作，文明駕駛，不開斗氣車和霸王車。
7、認真做好出車前，行途中、回場后的檢查保養(yǎng)工作，愛護車輛，做到車容整潔、證件齊全有效、設備完好、車輛技術狀況良好。
8、安檢員對回場的車輛，按必檢項目，嚴格檢查，并做好臺帳記錄。
由xx年1月16日至2月24日止。
銷售競賽方案篇十三
心態(tài)要祥和，銷售傳福音，服務獻愛心，下面是本站小編為你們整理的內容，希望你們喜歡。
1.因為有緣我們相聚，成功靠大家努力。
2.風險越大，銷售員越不愿意拜訪客戶。
3.銷售的第二步就是把自己銷售給自己。
4.銷售永遠是“如何”比“為何”重要。
5.成功靠朋友，成長靠對手，成就靠團隊。
6.創(chuàng)意是金錢，策劃顯業(yè)績，思考才致富。
7.知道是知識，做到才智慧，多做少多說。
8.積極激勵我，多勞多收獲，汗水育成果。
9.夢想聚團隊，團隊鑄夢想，激情快樂人。
10.把握真人性洞悉真人心成就真人生。
11.做事先做人，銷售先銷己，掙錢先奪心。
12.心態(tài)要祥和，銷售傳福音，服務獻愛心。
13.勇創(chuàng)一流勇創(chuàng)新高。
14.相信自己，相信伙伴。
15.服務三一五，回訪老客戶。
16.爭取轉介紹，舉績兩不誤。
17.紅五月里拜訪忙，業(yè)績過半心不慌。
18.組織發(fā)展大飛躍人氣高漲直沖天。
19.全員舉績迎國慶，祖國生日獻厚禮。
20.眾志成城齊努力.今秋十月創(chuàng)佳績。
1.客戶滿意，人脈延伸，良性循環(huán)，回報一生。
2.全員齊動，風起云涌，每日拜訪，銘記心中。
3.成功靠朋友，成長靠對手，成就靠團隊。
4.創(chuàng)意是金錢，策劃顯業(yè)績，思考才致富。
5.知道是知識，做到才智慧，多做少多說。
6.積極激勵我，多勞多收獲，汗水育成果。
7.夢想聚團隊，團隊鑄夢想，激情快樂人。
8.忠誠合作積極樂觀努力開拓勇往直前。
9.今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌!
10.目標明確，堅定不移，天道酬勤，永續(xù)經營!
11.經營客戶，加大回訪，用心專業(yè)，客戶至上!
12.目標明確，堅定不移，天道酬勤，永續(xù)經營。
13.全員實動，本周破零加大拜訪，業(yè)績攀新。
14.熱情服務轉變觀念增強知識迎接挑戰(zhàn)。
15.快樂工作，心中有夢，齊心協(xié)力，再振雄風。
16.一馬當先，全員舉績，梅開二度，業(yè)績保底。
17.三心二意，揚鞭奮蹄，四面出擊，勇爭第一。
18.主動出擊，搶得先機，活動有序，提高效率。
19.業(yè)務規(guī)劃，重在管理，堅持不懈，永葆佳績。
20.全員實動，開張大吉，銷售創(chuàng)意，呼喚奇跡。
銷售競賽方案篇十四
各中小學、職業(yè)高中、流動人口子女學校。
1．各隊可報領隊、教練各1名，運動員：在校就讀學生，中國象棋男、女各3名，圍棋男、女各3名。
2．比賽采用積分循環(huán)辦法，勝一場得2分，和一場得1分，負一場得0分，棄權得0分。中國象棋比賽時間不得超過1小時，最后10分鐘為限時階段，超過時間判負，三次違例判負。圍棋比賽每盤1時20分，最后10分鐘為限時階段。對局開始時遲到15分鐘者，作棄權論。
3.比賽中運動員必須摸子動子，落子無悔，如反悔則判負，賽場必須保持安靜教練員、運動員不得圍觀。
4.本次比賽采用“積分編排制”的方式進行，共賽7輪。在平衡先后手的情況下，采用近分近號配對的自然法。同隊運動員除了首輪抽簽相遇外，其他輪次均不相遇。
1、個人名次以個人總分高低排列，如總分相同，則分別比較個人累計對手分，勝局數(shù)、直勝局，犯規(guī)。團體名次以團體總分排列，如總分相同，則分別比較團體累計對手分，總勝局數(shù)，個人名次。
2、團體、個人均取前六名，不足六名則順減一名錄取，參賽隊報名不足不取團體成績。團體總分一至六名均發(fā)獎。
3、團體總分第一名教練員獎300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學生獎金按個人一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。。
4、中小學各設“體育道德風尚獎”（細則另定）。
1．各隊報名單必須打印并注明姓名、性別、年級、班級、領隊、教練及聯(lián)系電話，及學校蓋章送到比賽的承辦學校（逾期作廢）。
2．各參賽隊車旅費自理，教練、領隊補貼由大會發(fā)給。
3．末盡事宜，領隊會議商議。
銷售競賽方案篇十五
3.成功靠朋友，成長靠對手，成就靠團隊。
4.創(chuàng)意是金錢，策劃顯業(yè)績，思考才致富。
5.知道是知識，做到才智慧，多做少多說。
6.積極激勵我，多勞多收獲，汗水育成果。
7.夢想聚團隊，團隊鑄夢想，激情快樂人。
8.忠誠合作積極樂觀努力開拓勇往直前。
9.今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌!
10.目標明確，堅定不移，天道酬勤，永續(xù)經營!
11.經營客戶，加大回訪，用心專業(yè)，客戶至上!
12.目標明確，堅定不移，天道酬勤，永續(xù)經營。
13.全員實動，本周破零加大拜訪，業(yè)績攀新。
14.熱情服務轉變觀念增強知識迎接挑戰(zhàn)。
15.快樂工作，心中有夢，齊心協(xié)力，再振雄風。
16.一馬當先，全員舉績，梅開二度，業(yè)績保底。
17.三心二意，揚鞭奮蹄，四面出擊，勇爭第一。
18.主動出擊，搶得先機，活動有序，提高效率。
19.業(yè)務規(guī)劃，重在管理，堅持不懈，永葆佳績。
20.全員實動，開張大吉，銷售創(chuàng)意，呼喚奇跡。
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