尊師重道演講稿(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 04:55:14
尊師重道演講稿(匯總16篇)
時間:2023-11-13 04:55:14     小編:文軒

演講稿是一種通過口頭表達方式傳遞信息、表達意見和觀點的文稿。它通常用于公開場合或重要活動中,目的是向聽眾傳遞特定的信息、觀點或者感情。我們在很多場合都可能需要用到演講稿,比如學(xué)校的集會、企業(yè)的會議、社團的活動等。對于許多人來說,演講稿可能是一種挑戰(zhàn),但是只要掌握好一些技巧,我們就可以寫一篇出色的演講稿。撰寫演講稿時,要注意用清晰簡練的語言表達觀點和思想。這是一個優(yōu)秀的演講稿范文,可以幫助大家更好地理解演講的要素和技巧。

尊師重道演講稿篇一

各位同學(xué),各位老師:

早上好!

今天,國旗下講話的主題是“尊師是美德”。

有這么一句話古話,一日為師,終身為師!尊敬師長,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,尊敬師長的故事就不勝枚舉。

如,《子貢尊師》、《魏照尊師》、《李世民教子尊師》、《張良拜師》、《陸佃千里求師》等等。這些故事生動形象地記敘了莘莘學(xué)子不辭勞苦,虔誠拜師的歷程,也展示了師者德高望重,悉心育人,傳道授業(yè)的崇高的思想境界。

尊師重道在近現(xiàn)代更加得以發(fā)揚。他們身為領(lǐng)袖人物,對自己的老師們執(zhí)弟子之禮;他們博學(xué)多才,仍虛心好學(xué),以長為師;他們不僅重視學(xué)業(yè)的進步,更重視自己品德和意志的修養(yǎng)。

我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生牢記初中數(shù)學(xué)王老師對自己語重心長的教導(dǎo):“學(xué)習(xí)如同打井,只有認定目標,挖到深處,才能得到清清的泉水?!彼麜r常對別人講:“我能取得一些成績,全靠老師的指導(dǎo)和栽培!”

希臘有則神話故事:國王要將阿爾卑斯山口春天最美的一樹桃花精心給貢獻最大的人。偉大的詩人來了,杰出的畫家來了,卓越的醫(yī)生來了,一片霞光中,一位滿頭銀發(fā)的老師也來了這時,國王莊重地將那束桃花送到老師的面前。同學(xué)們,你知道國王為何要把桃花送給那位滿頭白發(fā)的老師嗎?是的,國王深情地說:“沒有老師的栽培,就沒有偉大的詩人;沒有老師的培育,就沒有杰出的畫家;沒有老師的仁愛,就沒有卓越的醫(yī)生!”

千千萬萬的老師們,嚴謹治學(xué)、辛勤耕耘,用微笑、勤奮、仁愛與嚴格,陪伴著同學(xué)們一起走過生命中最快樂的學(xué)習(xí)路程。所以人們用各種美好的詞語來形容老師,贊美老師。

親愛的同學(xué)們,你是怎樣來表示對老師的尊重?是表現(xiàn)在每一天課堂上?還是表現(xiàn)在每一次問候中?還是?我想同學(xué)們心里肯定都有了答案!

我們要自覺做到尊敬老師,尊重老師的勞動,接受老師的教導(dǎo),對老師有意見和要求,能善意誠懇地提出來,不許頂撞老師。師生關(guān)系,是特殊的長幼的關(guān)系,尊重老師也是尊敬長輩的表現(xiàn)。

同學(xué)們,每個人的生命旅程中,都會留下老師的諄諄教誨和殷切叮嚀。也許老師曾嚴厲地批評過我們,但每當我們遇到困難和挫折時,是老師的微笑給我們送來甜美和溫馨,是老師的諄諄教誨鼓起了我們勇往直前的風(fēng)帆。老師的生活是單調(diào)的,但因有了同學(xué)們的點滴進步而顯得精彩;老師的工作是枯燥的,但因有了同學(xué)們的天真爛漫而煥發(fā)燦爛。老師用無私奉獻的精神,和同學(xué)們一起譜寫著生命的樂章。

尊師重道演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!我今天演講的題目是《師說》。

回溯我們的求學(xué)生涯,回味我們同老師朝夕相處的時光,相信每個人都會有所感觸。老師的精神是那么崇高,那么偉大,他們在自己的工作崗位上默默耕耘,澆灌著一棵棵幼小的樹苗,使之茁壯;他們長年累月消耗自己的青春,照亮我們。因此,人們用最美好的語言把老師稱為“紅燭”、“春蠶”。無數(shù)名人從他們老師那里得到啟蒙,繼而找到打開成功之門的金鑰匙??梢哉f,沒有老師的辛勤工作,就沒有教育事業(yè),人類的文明就不能向前發(fā)展,我們應(yīng)該尊重我們的老師。

古今中外,尊師的榜樣舉不勝舉。

俗話說:“一日為師,終身為父?!惫艜r候的人們把師徒之情看作父子之情,足見非同一般。據(jù)《宋·史楊時傳》中記載:宋代有位有名的學(xué)者名叫程頤,楊時是他的一位學(xué)生。一次,楊時在下雪天拜謁老師,正值老師瞑目而坐,楊時為了讓老師充分的休息時間,便在門外站立等待。當程頤醒來,門外積雪已有一尺多深了——這就是“程門立雪”。楊時寧可自己挨凍,也不打擾老師午睡,這充分體現(xiàn)楊時對老師無比的尊重。

尊師的先例不但古代有,現(xiàn)代更是數(shù)不勝數(shù)。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在外國,也不例外。

相反,一部分同學(xué)不但不尊重老師,反而與老師針鋒相對。偉大數(shù)學(xué)家陳景潤說過:“尊敬老師,不是虛偽,是最起碼的禮貌”。最起碼的就是最基本的,是不論什么人都應(yīng)該具備的品德。我們是受過高等教育的中學(xué)生更應(yīng)該尊敬我們的老師,徹底改變錯誤的觀念。在學(xué)校里,我們理應(yīng)聚精會神聆聽老師講課,主動回答老師精心設(shè)計的題目,一絲不茍地完成練習(xí),對老師有什么看法,應(yīng)主動與老師交流,相信老師一定會認真思慮。

同學(xué)們,行動起來吧!讓我們每個人都尊師重教,使我們的祖國更加繁榮昌盛!

謝謝大家!

尊師重道演講稿篇三

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),老師和親愛的同學(xué)們:

大家好!我是xxx,我講話的題目是《尊重老師從點滴做起》。

有人說,他是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,可我要說,他比蠟燭更純粹;有人說,他是園丁,辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說,他比園丁更無私;有人說,他是太陽,無私地將光芒和溫暖灑向萬物,可我要說,他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話,那么所有的教育都離不開一個同樣的名字——人民教師。

教師是先進文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者,教師是科學(xué)文化知識的傳播者和思想品格的塑造者,教師是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

尊重老師自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?!抖Y記·學(xué)記》云:“師嚴然后道尊,道尊然后民之敬學(xué)?!薄盾髯印ご舐浴分姓f:“國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅?!蓖瑢W(xué)們,在改革開放,經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內(nèi)心的`敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,只需從身邊做起,從點滴做起。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心的投入,你在專心的聽課,這便是尊重。

在這里請允許我代表廣大學(xué)子們對我們親愛的老師們說聲“老師,您辛苦了!”

我的演講結(jié)束謝謝大家

尊師重道演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

9月10日,我們偉大祖國的教師節(jié),雖然這個節(jié)日沒有像五一,十一,黃金周那樣的熱烈慶祝,也沒有像端午,中秋一樣有一個美麗的傳說,但它,卻是對世界上最美好職業(yè)的贊頌,是對的尊重。

當然了,學(xué)習(xí)中生活中難免會犯錯誤,但犯了錯誤之后呢?要接受老師的教育,關(guān)鍵是能否知錯就改,如果能,那既表現(xiàn)出我們的認錯的態(tài)度,也表現(xiàn)出對老師的尊重。遺憾的是有些人執(zhí)迷不悟,還惡意頂撞老師,可惜。

最后,如果你能養(yǎng)成主動向老師問好的習(xí)慣,那就更好了,比如你遇見老師時對老師說一句‘老師好’,這樣不僅可疑反映出你的高尚品格,還增進了師生感情,體現(xiàn)出你文明禮貌的素養(yǎng),自然也表現(xiàn)出了對老師的尊重,說不定還可以贏得老師對你的尊重與贊賞呢。

尊師重道演講稿篇五

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

我是來自__班的__,今天,非常榮幸能獲得在這個講臺上演講的機會,謝謝老師們的信任!在此,我給大家?guī)淼难葜v主題是——“尊師、愛?!?

當每天第一道陽光照進__學(xué)校的時候,急促的鈴聲就催促著我們從被窩里加緊起來。當我們排著整齊的隊伍來到了操場,當悅耳的早操鈴聲響起的時候,__學(xué)校才真正的蘇醒了過來!

在__學(xué)校里,我們有窗明幾凈的__教學(xué)樓。這里,是我們學(xué)習(xí)和成長的“苗園”,老師們在這里為我們播撒知識,而我們就在這里茁壯的成長!而在教學(xué)樓的另一邊,是我們學(xué)校的機房和實驗室!在這這里,我們可以接觸現(xiàn)代的信息知識,并且的還能充分的感受到科學(xué)的魅力!

這是我們的校園,是我們的__學(xué)校!我們在這里成長,在這里生活!這是我們每個__學(xué)生共同的家園!當然,在這個美麗的校園里,除了我們這些“兄弟姐妹”也少不了我們的老師們!他們是我們的教育者,更是我們這個大家庭的“家長”!我們在老師的教導(dǎo)下,才能在學(xué)習(xí)的道路上盡情成長!

仔細的看看,認真的想想,這時一個多么美麗又充滿陽光的學(xué)校啊!我為自己是一名__學(xué)校的學(xué)生而自豪,也為自己能在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)成長而感到快樂!

真正的美麗在于內(nèi)心,只有我們在心中時刻愛護這我們的校園,尊敬著我們的老師。這樣,我們__學(xué)校才能算是一個真正的既文明又美麗的校園!這樣的我們,才能成為真正對社會有用的人才!

親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力,共建美好文明的__學(xué)校吧!謝謝大家!

尊師重道演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!

今天上臺之前一直在糾結(jié),究竟是說尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師呢還是說尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)說在前面吧,貌似就有那么一點點不符合主題,老師在前面吧貌似就不能體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的地位。

正糾結(jié)著呢,突然發(fā)現(xiàn)今天團日活動不是因為有領(lǐng)導(dǎo)來推遲了1星期,又是搞彩排又是選節(jié)目么,當時聽說有老師來可沒這反應(yīng),于是一下醍醐灌頂,那個叫豁然開朗呀?,F(xiàn)在一想呀,領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)管理了老師這么多年了,再者“尊師重道“也是領(lǐng)導(dǎo)提出來的,沒有領(lǐng)導(dǎo)哪來的今天這活動呀,況且了今天是在中國,領(lǐng)導(dǎo)叫咱干什么咱就得干什么。不過最近領(lǐng)導(dǎo)說的話沒有那么權(quán)威了,領(lǐng)導(dǎo)說要降低房價,結(jié)果房價上漲了;于是全國的老百姓們都盼望領(lǐng)導(dǎo)說共產(chǎn)黨萬歲,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)自己也怕了不敢說。而今天領(lǐng)導(dǎo)要大呼其“尊師道”,我就有點小擔(dān)心呀。

今天我說幾個教師,第一個是盧安克,德國人,在中國從事教育自愿者工作,10余年里從未拿過一分錢工資,20xx年申請中國國籍被拒,黯然離華,原因是不符合加入國籍條件。條件是“必需在國家一級單位工作4年以上,才能申請加入中國國籍?;蛘咚菫橹袊隽颂厥庳暙I的人”然到為教育做出的風(fēng)險就那么一文不值么,由于對那些孩子的不舍盧安克20xx年重新回到中國。

第二個是蕭瀚,中國人名政法大學(xué)憲法老師,因為在去年鄧玉嬌事件中發(fā)表27篇評論,在20xx年下半學(xué)期將停課,蕭瀚被這樣評價。蕭瀚不是好員工,卻是一個好教員,他開會經(jīng)常不到,表格基本不填,經(jīng)常批評領(lǐng)導(dǎo),主張教授專權(quán)。但卻是一個純正的知識分子……是一個對學(xué)生和教學(xué)出奇負責(zé)的知識分子……一個多小時的課程,他至少在家里閉門一天..

第三個是譚千秋譚老師,在512地震中用身體護住了學(xué)校,卻犧牲了自己的生命。

我舉的3個老師都是為了教育事業(yè)默默奉獻的人,不同的是他們的方式不同,這都是值得我們尊敬的。他們是老師中的典范,然而尊師就局限于此么,其實不然。我們的老師晚上備課,白天講課,課上傳授知識,課下還解答疑惑,難道不知道我們尊敬么?宿管老師,從早到晚,堅守著我們的財產(chǎn),難道不值得我們尊敬么?宿衛(wèi)老師,一天到晚掃地,拖地,勤勤懇懇為我們創(chuàng)造一個衛(wèi)生、舒適的環(huán)境,難道不值得我們尊敬么?答案是肯定的,是肯定值得我們尊敬的。

其實我們沒必要大張旗鼓的尊師重道,看見老師會心的一笑、上課遲到大聲招呼或者敲小門、上課有事離開舉手示意一下。老師遇到特殊情況上課遲到我們諒解一下,這就是對老師最大的尊敬。當我們能待人為尊的時候,文明已經(jīng)成為了我們內(nèi)心的修養(yǎng)了。

昨天,聽到冉老師要離職去高就的消息,本來想極盡諷刺挖苦之能事調(diào)侃一番的,最后一想,留個好映像吧。冉老師,祝您一路走好,步步高升,雖然您人走了,但是您永遠活在我們心中。

謝謝。

尊師重道演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,同學(xué)們,我是一個喜歡看故事的人,同樣,在這之前,我先給大家講一段過去的故事。

20xx年5月8日,放學(xué)時分,一位老師在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。這時,一輛停在路旁的客車,因駕駛員誤碰操縱桿失控,撞向?qū)W生,危急時刻,這位老師向前一撲,將車前的學(xué)生用力推到一邊,失控的車輪從這位老師大腿碾壓過去,路面滿是鮮血,慘不忍睹。

她是一個老師,有人說老師是先進文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者,老師是科學(xué)文化知識的傳播者和思想品格的塑造者,或者是人類靈魂的工程師,但最美女教師張麗莉的行為已經(jīng)完全詮釋了這一切,無謂最美二字。

同學(xué)們,經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師。

我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,只需在課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心的投入,你在專心的聽課,這便是尊重??匆娎蠋煏牡囊恍?、上課遲到大聲招呼或者敲小門、上課有事離開舉手示意一下。老師遇到特殊情況上課遲到我們互相諒解一下,這就是對老師最大的尊敬。當我們能待人為尊的時候,文明已經(jīng)成為了我們內(nèi)心的.修養(yǎng)了。

有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大!老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進路上追尋的一串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。謝謝你們,尊敬的老師。

尊師重道演講稿篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

站在這鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我首先代表全校的莘莘學(xué)子,祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂!

今天我要帶來的主題是“虛心學(xué)習(xí),尊師重道”。傳說有這么一個故事:宋朝的時候,有一位有學(xué)問的人,名叫楊時,他對老師十分尊敬,一向虛心好學(xué)。

一天,天空濃云密布,一場大雪就要到來,午飯后,楊時為向老師請教,約同學(xué)游酢一起去老師程頤家。正逢程頤在午睡,他們不愿打擾老師休息,便一聲不響,冒著大雪和嚴寒在門外等著。程頤醒后,得知二人在門外雪地里等了好久,便趕快叫他們進去。這個故事叫做“程門立雪”。楊時對老師的尊重被后人所稱頌。

的確,尊師重教是中華民族傳統(tǒng)美德。古人云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!比祟悢?shù)千年文明的.延續(xù),主要靠教育來傳承,老師默默無聞地耕耘、澆灌,平凡而艱辛,卻蘊含著偉大,創(chuàng)造著神奇!無論我們遇到什么風(fēng)格的老師,都應(yīng)該尊重他,好好上他的課。因為不論怎樣,老師都是希望學(xué)生變得更好,學(xué)到更多的知識。老師更是我們?nèi)松猛旧系囊槐K明燈,指引我們前進的方向。我們與老師既是師生,也是朋友,我們互相尊重,相互關(guān)心,攜手共進!

亞里士多德說過:“教育是廉價的國防?!崩蠋煵粌H為學(xué)校作出貢獻,更推動了全中國的發(fā)展!我們要勤奮學(xué)習(xí),好好努力,不辜負老師的期望,拼出一個更美好的明天!我的發(fā)言完了,謝謝大家!

尊師重道演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是xxx,大家一定知道尊師重道是一種良好的品德,古往今來,它都是被人所喜歡的一種品質(zhì),那今天我要演講的題目就是《尊師重道,從自己做起》。

尊師,是尊敬師長,重道,是重視老師的教導(dǎo)。這一方面來說,我們要尊敬的是教育我們的老師。我們作為學(xué)生,在學(xué)校受著老師給我們的教育,是他們培育我們的成才。老師們作為教書的人,他們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)到知識,也要付出很多東西,有些老師十年如一日的教學(xué),就是為了讓我們成為更好的人,成為對國家有用的人。在作為學(xué)生的這一個階段,其實自己是明白自己時候一個什么樣的狀態(tài)的,對于老師來說,我們有時的叛逆很容易造成不尊重老師的現(xiàn)象出現(xiàn)。在學(xué)習(xí)的過程中,老師作為我們的`引導(dǎo)者,他們所付出的不僅僅是責(zé)任,是更多他們的青春和時間,別看一節(jié)課他們才上四十幾分,可是課下的準備卻是需要很多的精力的,每一個準備的階段都是在為我們著想,為了讓我們學(xué)會知識,為了讓我們把基礎(chǔ)打好,他們在我們看不到的地方付出著,所以我們是沒有理由不去尊師的。

他們努力的為我們的未來進行教學(xué),我們必須要保持最起碼的尊重,很多同學(xué)在進入中學(xué)時代,他的叛逆心就很重,不僅不聽老師的話,不認真的上課,還會跟老師頂嘴對罵,這些都不是尊師的行為,對于老師的教育,有些同學(xué)的不尊重,就是對老師教育事業(yè)的不尊重,這是很違反尊師重道的這個品德的?,F(xiàn)在這個時代的老師,他們不僅是師長,還是我們學(xué)生的朋友,我們就更加要保持雙方互相尊重了。老師辛苦的教學(xué),是因為我們,那我們就不能忘恩負義,必須要做好學(xué)生的本分。

平時的我們少做些與課堂無關(guān)的事情,上課不要再遲到、早退以及曠課等違規(guī)事情,路上遇見打聲招呼,表達自己對老師的尊敬。我們在學(xué)校里就努力的學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的各項制度,不給老師制造麻煩,就是一種幫忙了。我們應(yīng)該報以感激,努力的學(xué)習(xí),不辜負老師們對我們的教育和期望。尊敬老師是我們學(xué)生必須要做到的,因為它不僅是一種美德,更是一種學(xué)生對老師的敬重,用優(yōu)異的成績回報他們的教育之情。尊師重道,就要從自己做起。

尊師重道演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),我們迎來第25個教師節(jié),在此,讓我們向全體教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快!

九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在這個收獲的季節(jié),我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。

有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大!老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進路上追尋的一串深深的腳?。±蠋煱旬吷木Χ純A注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。

尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,平頂山市八中以面向未來的姿態(tài)昂首闊步,我們作為八中的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動??赏瑢W(xué)們是否發(fā)現(xiàn),在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號,但行為卻背叛了自己。譬如,同學(xué)遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律,說閑話;課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補,希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的`淚水。同學(xué)們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。

親愛的同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績回報我們的老師吧,就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,用優(yōu)異的成績向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

其實我們沒必要大張旗鼓的尊師重道,看見老師會心的一笑、上課遲到大聲招呼或者敲小門、上課有事離開舉手示意一下。老師遇到特殊情況上課遲到我們諒解一下,這就是對老師最大的尊敬。當我們能待人為尊的時候,文明已經(jīng)成為了我們內(nèi)心的修養(yǎng)了。

昨天,聽到冉老師要離職去高就的消息,本來想極盡諷刺挖苦之能事調(diào)侃一番的,最后一想,留個好映像吧。冉老師,祝您一路走好,步步高升,雖然您人走了,但是您永遠活在我們心中。

謝謝。

尊師重道演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

尊師敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;突褪窌?,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說?!秴问洗呵飫駥W(xué)》中,在這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的.是尊重教師估我們求學(xué)的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。

老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)鼎三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。

感恩父母是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會,用心去報答。

盡管我們年齡還小,不能承擔(dān)起家庭的重任,但我們可以從身邊的小事做起,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,父母生病的時候,守候在他們身邊噓寒問暖,端湯送藥,讓父母從心中感受到我們對他們的關(guān)愛,對他們的感恩。

白云奉獻給藍天,江湖奉獻給海洋,小草奉獻給大地,我們要用什么奉獻給老師和親人呢?要用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻給我們的老師,奉獻給我們的父母!

尊師重道演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx,今天,我要講的主題是:生活道德,從尊師做起。

猶記得前一次校長的發(fā)言讓我感觸頗深,的確,一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境并非是被規(guī)章制度與各項條例所死死扼制出的,而是要靠同學(xué)的一種自覺性。這自然就牽涉到了生活道德。理論上來講,要做到生活道德是沒有什么難的,就如進出老師辦公室,應(yīng)進門喊報告、出門說再見,又如中午在食堂吃飯,應(yīng)不奔跑、并有秩序的排好隊,再譬如說向上課不打斷老師講課,尊重老師的教學(xué)成果等等。這些都是些舉手之勞,許多同學(xué)也認為這易如反掌。然而真正這樣做的同學(xué)又有多少呢?卻是少之又少矣。

正是因為本應(yīng)被重視的生活道德被多數(shù)同學(xué)忽略了,所以我們的校園生活便失去了良好的秩序。沒有了良好的`秩序,那么優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、過人的佳績又從何談起?相信大家也不會不明白生活道德的重要性,可是似乎無論是宣傳,或者是訓(xùn)誡都不能很好地改變同學(xué)們不重視生活道德、不注意行為道德的現(xiàn)狀。

實際行動比說空話有效。為了營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們可以先從尊師開始做起。我在此向大家發(fā)起以下幾點倡議:

1、試著改變視而不見的習(xí)慣,每天早晨都記得向體檢老師奉上你最真摯的問侯。

2、在上課時尊重教師的勞動成果,在課下認真地將教師布置的作業(yè)完成。

3、無論是在校內(nèi)或是校外,遇到認識的教師都主動迎上去老師問好,而不要學(xué)習(xí)老鼠與貓,互相躲著對方。

4、去轉(zhuǎn)變有些同學(xué)認為的如隔山脈,充斥著不少隔閡的師生關(guān)系,嘗試著去給無時無刻不在關(guān)注你、教導(dǎo)你的教師寫一封感謝信。

5、天下沒有不犯錯的人,當老師在課上無意中說錯話時,我們不要跟著起哄,而應(yīng)客觀事實地指出老師的錯誤。

同學(xué)們,為了我們的美好校園生活,為了我們的精彩明天,讓我們攜起手來,共同完成這并不難做到的舉手之勞吧!

尊師重道演講稿篇十三

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

我是來自xx班的xx,今天,非常榮幸能獲得在這個講臺上演講的機會,謝謝老師們的信任!在此,我給大家?guī)淼难葜v主題是——“尊師、愛?!?

當每天第一道陽光照進xx學(xué)校的時候,急促的鈴聲就催促著我們從被窩里加緊起來。當我們排著整齊的隊伍來到了操場,當悅耳的早操鈴聲響起的時候,xx學(xué)校才真正的蘇醒了過來!

在xx學(xué)校里,我們有窗明幾凈的xx教學(xué)樓。這里,是我們學(xué)習(xí)和成長的.“苗園”,老師們在這里為我們播撒知識,而我們就在這里茁壯的成長!而在教學(xué)樓的另一邊,是我們學(xué)校的機房和實驗室!在這這里,我們可以接觸現(xiàn)代的信息知識,并且的還能充分的感受到科學(xué)的魅力!

這是我們的校園,是我們的xx學(xué)校!我們在這里成長,在這里生活!這是我們每個xx學(xué)生共同的家園!當然,在這個美麗的校園里,除了我們這些“兄弟姐妹”也少不了我們的老師們!他們是我們的教育者,更是我們這個大家庭的“家長”!我們在老師的教導(dǎo)下,才能在學(xué)習(xí)的道路上盡情成長!

仔細的看看,認真的想想,這時一個多么美麗又充滿陽光的學(xué)校啊!我為自己是一名xx學(xué)校的學(xué)生而自豪,也為自己能在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)成長而感到快樂!

真正的美麗在于內(nèi)心,只有我們在心中時刻愛護這我們的校園,尊敬著我們的老師。這樣,我們xx學(xué)校才能算是一個真正的既文明又美麗的校園!這樣的我們,才能成為真正對社會有用的人才!

親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力,共建美好文明的xx學(xué)校吧!謝謝大家!

尊師重道演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是xxx,我講話的題目是《尊重老師從點滴做起》。

有人說,他是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,可我要說,他比蠟燭更純粹;有人說,他是園丁,辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說,他比園丁更無私;有人說,他是太陽,無私地將光芒和溫暖灑向萬物,可我要說,他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話,那么所有的教育都離不開一個同樣的名字——人民教師。

教師是先進文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者,教師是科學(xué)文化知識的傳播者和思想品格的塑造者,教師是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

尊重老師自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。《禮記·學(xué)記》云:“師嚴然后道尊,道尊然后民之敬學(xué)。”《荀子·大略》中說:“國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅?!?/p>

同學(xué)們,在改革開放,經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,只需從身邊做起,從點滴做起。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心的投入,你在專心的聽課,這便是尊重。

下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是一種尊重。

在這里請允許我代表廣大學(xué)子們對我們親愛的老師們說聲“老師,您辛苦了!”

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

尊師重道演講稿篇十五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是xx,大家一定知道尊師重道是一種良好的品德,古往今來,它都是被人所喜歡的一種品質(zhì),那今天我要演講的題目就是《尊師重道,從自己做起》。

尊師,是尊敬師長,重道,是重視老師的教導(dǎo)。這一方面來說,我們要尊敬的是教育我們的老師。我們作為學(xué)生,在學(xué)校受著老師給我們的教育,是他們培育我們的成才。老師們作為教書的人,他們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)到知識,也要付出很多東西,有些老師十年如一日的教學(xué),就是為了讓我們成為更好的人,成為對國家有用的人。在作為學(xué)生的這一個階段,其實自己是明白自己時候一個什么樣的狀態(tài)的,對于老師來說,我們有時的叛逆很容易造成不尊重老師的現(xiàn)象出現(xiàn)。在學(xué)習(xí)的過程中,老師作為我們的引導(dǎo)者,他們所付出的不僅僅是責(zé)任,是更多他們的青春和時間,別看一節(jié)課他們才上四十幾分,可是課下的準備卻是需要很多的精力的,每一個準備的階段都是在為我們著想,為了讓我們學(xué)會知識,為了讓我們把基礎(chǔ)打好,他們在我們看不到的地方付出著,所以我們是沒有理由不去尊師的。

他們努力的為我們的未來進行教學(xué),我們必須要保持最起碼的尊重,很多同學(xué)在進入中學(xué)時代,他的叛逆心就很重,不僅不聽老師的話,不認真的上課,還會跟老師頂嘴對罵,這些都不是尊師的'行為,對于老師的教育,有些同學(xué)的不尊重,就是對老師教育事業(yè)的不尊重,這是很違反尊師重道的這個品德的?,F(xiàn)在這個時代的老師,他們不僅是師長,還是我們學(xué)生的朋友,我們就更加要保持雙方互相尊重了。老師辛苦的教學(xué),是因為我們,那我們就不能忘恩負義,必須要做好學(xué)生的本分。

平時的我們少做些與課堂無關(guān)的事情,上課不要再遲到、早退以及曠課等違規(guī)事情,路上遇見打聲招呼,表達自己對老師的尊敬。我們在學(xué)校里就努力的學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的各項制度,不給老師制造麻煩,就是一種幫忙了。我們應(yīng)該報以感激,努力的學(xué)習(xí),不辜負老師們對我們的教育和期望。尊敬老師是我們學(xué)生必須要做到的,因為它不僅是一種美德,更是一種學(xué)生對老師的敬重,用優(yōu)異的成績回報他們的教育之情。尊師重道,就要從自己做起。

尊師重道演講稿篇十六

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),老師和親愛的同學(xué)們:

大家好!我是xxx,我發(fā)言的題目是《尊敬老師從點滴做起》。

有人說,他是蠟燭,焚燒了自己照亮了他人,可我要說,他比蠟燭更純粹;有人說,他是園丁,勤勞地灌溉著花朵卻無怨無悔;可我要說,他比園丁更無私;有人說,他是太陽,無私地將光輝和暖和灑向萬物,可我要說,他比太陽更公正。假如說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話,那么全部的教育都離不開一個相同的名字——人民教師。

教師是先進文化的傳達者和智慧的開發(fā)者,教師是科學(xué)文化知識的流傳者和思想道德的塑造者,教師是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

尊敬老師自古以來即是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)?!抖Y記·學(xué)記》云:“師嚴此后道尊,道尊此后民之敬學(xué)?!薄盾髯印ご蟾拧分姓f:“國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅?!?/p>

同學(xué)們,在改革開放,經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今日,我們更應(yīng)傳承尊師重道。

尊師重教的文明火種,發(fā)自心里的尊敬我們的老師,以實質(zhì)行動回報我們的老師。我們無需浩浩蕩蕩,更不用高喊口號,只要從身旁做起,從點滴做起。

講堂上,一道堅定的眼光,一個輕輕的點頭,證了然你渾身心的投入,你在專心的`聽課,這即是尊敬。

下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的淺笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是一種尊敬。

在這里請贊成我代表廣大學(xué)子們對我們親愛的老師們說聲。

“老師,您辛苦了!”

我的演講結(jié)束感謝大家!

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